六大活动活动小结

2022-07-08

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《六大活动活动小结》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:六大活动活动小结

“六大行动”活动总结

福成镇中心小学党支部 “六大行动”活动总结

在创先争优活动中,福成镇中心小学党支部深入实施深化承诺联评、结对共建、效绩考评、党群共建、典型示范、领导干部表率引领“六大行动”,拓宽了全区党组织和党员发挥作用的平台,持续保持基层组织创先进、党员群众争优秀的热度,把创先争优活动进一步引向深入。

一是开展承诺联评大行动,科学承诺评诺,激发创先争优热情。在创先争优活动中,我校党支部、广大党员做了承诺,并在工作中、生活中努力以身作则、创优争先、实现承诺。体现了我校广大党员保持共产党员先进性,切实加强学校党组织建设,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果。通过实行党员承诺制,一是为党员发挥作用搭建了新的平台。为党员发挥先锋模范作用创造了良好的环境。二是党员素质不断提高。为更好地兑现承诺内容,广大党员不断丰富自身知识,提高个人修养,使党员的自我要求更高了。三是党群干群关系进一步密切。实行党员承诺制,特别是涉及师生关心的热点、难点问题和切身利益的承诺兑现后,切实从承诺制中得到了实惠,密切了党群干群关系,增强了群众对党组织和党员的认同感和敬重感。

二是开展深化结对共建大行动,结对互助,开展系列活动。开展支部结对共建活动,是深入贯彻党的十七大精神,深化对十七届五中全会精神的理解,争当实践科学发展观排头兵的实际行动;是以改革创新精神推进固本强基工程,夯实党的执政基础的重要举措。本着优势互补、相互促进、互帮互助、共同提高的原则,我们结对支部制定了《支部共建活动方案》,开展了系列活动,取得了结对的预期效果。

1.开展教学教研活动,提高党员业务水平。为提高两校间的教学教研工作,我们组织党员教师为主角,开展了教学研讨活动,两个学校的

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党员教师踊跃参加听课评课活动,取得很好的成效,进一步加强兄弟学校的交流,促进了结对支部学校教育教学水平的全面提高。

2、提供现代教学技术培训。星星学校由百事公司提供了现代的多媒体教学设备,但有使用方面,由于整个学校教师对现代教学工具的使用技术没有较好掌握,结合这一情况,经支部双方沟通,安排我支部党员朱海峰同志对星星学校的全体教职工进行了一次培训,使星星学校的教师基本上掌握了整套设备的使用,促进了星星学校现代教学手段的提高,为提高课堂教学效率作出了努力。

3、开展支部党员、教师联谊活动。结合“七一”等喜庆节日,开展了“忆党史、感党恩”主题活动,通过支部间联谊活动,加强了党员教师间的沟通,促进了教师间的感情融合。

三是开展效绩考评大行动,定期督查考评,确保活动出实效。开展效绩考评大行动时为每年考评一次。行动中,从建章立制上寻找突破口,以公开承诺为依据,以工作实绩考核为重点,进一步加强和完善效绩考评机制和评分细则,严格按照评分细则,结合考核对全校党员进行公开、公平、公正的绩效考评,考评党员结合考核工作,重点考评岗位工作完成情况、公开承诺践诺情况等,发挥绩效考评的导向、激励和监督作用,让党组织和党员们争创有目标有方向,扎实推进创先争优活动出实效。

四是开展党群共建大行动,延展活动范围,形成全面创争格局。深入开展党群共建大行动,通过党工一体化、党建带队建等,有效整合支部组织资源,打造组织网络健全、覆盖广泛、服务高效的基层群团组织,构建融党员之家、职工小家于一体的“大党建”工作格局,以党内创先争优带动群团组织创先争优,号召和带动全社会创先争优。工会组织深入探索构筑职工之家,形成“职工有困难找工会”的良好氛围,引领全校职工广泛开展各类劳动竞赛,扎实推进转型升级和“工人先锋号”创 2

建活动;少先队大队部开展深化“红领巾心向党创建”行动,广泛组建少先队突击队和爱心志愿者,并使之成为重点工程和生产建设的生力军。通过一系列党群联动活动的开展,进而影响和带动群团组织和广大群众参与到创先争优活动中来,让创先争优成为全社会共同的价值取向,形成了全社会齐争共创的生动局面。

五是开展”表率引领大行动”主题实践活动,学校把”表率引领大行动”活动与创先争优活动有机结合,根据实际,在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,形成特色,增强活动的针对性和吸引力。

六是开展典型示范大行动,层层选树典型,营造创先争优好氛围。培树和推出先进典型,着力在党员群众身边、在平凡岗位上树立起一批先进典型,让群众学有榜样,追有方向。活动开展以来,先后在全校树立了一批看得见、学得到、能追赶的先进典型。下一步,还将不断培育创“先”新亮点,确立争“优”新标杆,大力挖掘优秀共产党员,力争学校成为市级创先争优示范点,并利用广播、电视、工作简报等方式宣传典型事例,用身边的典型教育身边的人,让广大干部群众感受到榜样在我身边,在全校形成“支部创优、党员争先”的良好氛围。同时,在庆祝建党90周年之际,全校集中评比表彰一批先进典型,使评选表彰成为弘扬先进、学习先进的过程。通过对先进典型的选树、表彰和宣传,进一步激发了各党员干部干事创业、追求先进的主动性和积极性。

总之,通过“六大行动”的有效开展,进一提高了支部的战斗力,增强了支部的凝聚力,提高了支部为民服务能力,今后我们将继续开展并形成工作机制,进一步加强党建工作。

福成镇中心小学党支部 2011年12月15日

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第二篇:2021霜降节气的六大风俗活动

霜降期间,一般从10月下旬至11月上旬,由于干冷空气逐渐一统天下,暖湿空气已被边缘化,带有夏季和初秋特征的许多天气退出,天气相对更为简单。那我们知道有哪些吗?下面是小编整理的2021霜降节气的六大风俗活动_霜降物候特征有哪些,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2021霜降节气的六大风俗活动

1、霜降吃柿子

在我国的一些地方,霜降时节要吃红柿子,在当地人看来,这样不但可以御寒保暖,同时还能补筋骨,是非常不错的霜降食品。泉州老人对于霜降吃柿子的说法是:霜降吃丁柿,不会流鼻涕。有些地方对于这个习俗的解释是:霜降这天要吃杮子,不然整个冬天嘴唇都会裂开。

2、霜降登高

霜降时节有登高远眺的习俗。登高既可使肺的功能得到舒畅,同时登至高处极目远眺,心旷神怡,可舒缓心情。天高云淡,枫叶尽染,登高远眺,赏心悦目,但也要有所讲究。

登高的时间要避开气温较低的早晨和傍晚。登高时,要沉着,速度要慢,以防腰腿扭伤;下山不要走得太快,以免膝关节受伤或肌肉拉伤。登高过程中,应通过增减衣服来适应温度的变化;休息时,不要坐在潮湿的地上和风口处;出汗时可稍松衣扣,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

3、霜降赏菊

古有“霜打菊花开”之说,所以登高山,赏菊花,也就成为了霜降这一节令的雅事。南朝梁代吴均的《续齐谐记》上有记载。“霜降之时,唯此草盛茂”,因此菊被古人视为“候时之草”,成为生命力的象征。霜降时节正是秋菊盛开的时候,我国很多地方在这时要举行菊花会,赏菊饮酒,以示对菊花的崇敬和爱戴。

4、霜降到了拔萝卜

在山东地区,有句农谚“处暑高粱,白露谷,霜降到了拔萝卜”,所以山东人霜降喜食萝卜。农谚有“霜降萝卜”一说,是指霜降以后早晚温差大,露地萝卜不及时收获将出现冻皮等情况,影响萝卜品质和收成。

5、鸭子好吃霜降补

闽南台湾的民间在霜降的这一天,要进食补品,也就是我们北方常说的“贴秋膘”。在闽南有一句谚语,叫做“一年补通通,不如补霜降”。从这句句小小的谚语就充分的表达出闽台民间对霜降这一节气的重视。因此,每到霜降时节,闽台地区的鸭子就会卖的非常火爆,有时还会出现脱销、供不应求的情况。乐得卖鸭子的老板们嘴都合不拢了,看来他们也必定会过一个开开心心的霜降节气了。

6、霜降吃牛肉

不少地方都有霜降吃牛肉的习俗。例如广西玉林,这里的居民习惯在霜降这天,早餐吃牛河炒粉,午餐或晚餐吃牛肉炒萝卜,或是牛腩煲之类的来补充能量,祈求在冬天里身体暖和强健。除牛肉外,羊肉与兔肉也与霜降相宜。

牛肉是全世界人都爱吃的食品,中国人消费的肉类食品之一,仅次于猪肉,牛肉蛋白质含量高,而脂肪含量低,所以味道鲜美,受人喜爱,享有“肉中骄子”的美称。

霜降和降霜是一个意思吗

“霜降”节气反映的是昼夜温差变化较大、秋燥明显、天气渐渐变冷的气候特征,并不是表示进入这个节气就会“降霜”。其实,“霜”也不是从天上降下来的,“霜”是地面的水气由于温差变化遇到寒冷空气凝结成。在气象学上没有“霜降”的概念,气象学上一般把秋季出现的第一次霜称做“早霜”或“初霜”,而把春季出现的最后一次霜称为“晚霜”或“终霜”;从终霜到初霜的间隔时期,就是无霜期,“霜”通常出现在秋、冬、春这三个季节。“霜降”节气与“降霜”无关,两者不是同一概念。

霜降物候特征

一候:豺乃祭兽

豺狼开始捕获猎物,祭兽,以兽而祭天报本也,方铺而祭秋金之义。

二候:草木黄落

大地上的树叶枯黄掉落。

三候:蜇虫咸俯

蜇虫也全在洞中不动不食,垂下头来进入冬眠状态中。

2021霜降节气的六大风俗活动

第三篇:学习实践科学发展观活动取得六大成效

学习实践活动开展以来,昌吉州按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的总要求,扎实推进学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作,积极探索试点经验,不断创新活动载体,使学习实践活动实现了预期目标。

一、广大干部深化了对科学发展观的理解和认识,受到了教育。通过深入学习实践科学发展观活动,广大党员干部普遍受到了一次全面、系统、深刻的科学发展观教育,进一步加深了对科学发展观的理解,科学发展观已成为广大党员干部谋划工作、制定措施、推动发展的思想武器和行为准则。“发展就要科学,不发展最不科学”、“加快发展是最大的政治,赢得民心是最大的政绩”等科学发展理念深入人心。广大党员干部坚持把学习实践活动中形成的好作风体现在树立形象、强化服务上,体现在关注民生、为民解忧上,体现在真抓实干、推动发展上,服务基层、服务群众成为广大党员干部的自觉行动,情系群众、为民谋利成为广大党员干部的精神追求。一些群众深有感触地说:“学习实践科学发展观活动教育了党员干部,转变了我们原有的对党员的不正确看法,也使我们得到了许多实惠。”

二、各级领导积极把形成的共识转化为实际行动,提高了科学发展和服务的能力。广大党员干部特别是各级领导干部,在学习调研中增强了思维能力、在分析检查中增强了辨别能力、在解决问题中增强了执行能力、在完善制度中增强了探索能力,特别是运用科学发展观指导实践、推动工作的能力有了新提高。一是增强了坚持发展第一要义,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的能力。各级领导干部自觉用科学发展观指导实践、推动工作,把科学发展观的要求体现在经济、政治、文化、社会建设和党的建设等各个领域,大力推进乌昌经济一体化、加快新型工业化建设等重大战略,经济社会等各项事业的发展实现了新跨越。2008年预计实现地区生产总值25410元,增长15.3%。二是提高了坚持以人为本、改善民生、为人民谋福祉的能力。各级领导干部把解决民生问题作为履行职责的神圣使命,把群众的生产生活需求作为工作的第一信号,关注民生,发展社会事业,切实解民忧、帮民富、保民安。三是提高了“五个统筹”的能力。各级领导干部坚持用科学发展观统领各项工作,坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,提高了统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会、统筹人与自然、统筹国内发展和对外开放的能力。四是提高了驾驭新形势下维护社会稳定、促进社会和谐的能力。各级领导干部把维护社会政治稳定当做第一责任,积极构筑大稳定工作格局,较好地解决了广大群众反映的热点难点问题,促进了社会的和谐。

三、广大群众真正成为学习实践活动最大受益者,得到了实惠。各参学单位针对学习实践活动中查找出的影响和制约科学发展以及群众反映强烈的热点难点问题,坚持边学边改、边查边改、边整边改,着力解决了一批在推进新型工业化进程、“三农”工作、保障和改善民生、党员干部作风等方面存在的突出问题,从解决“百姓企盼、群众急需、社会难点”三方面突出问题入手,为民办事,为民解忧,为民服务,集中力量解决了一批与群众生活密切相关的“医、学、路、水、保、养”等热点难点问题,办了一批深得民心的好事、实事,深化了活动效果,使群众在学习实践活动中得到了实惠,使学习实践活动真正成为了群众满意工程。在学习实践活动中,全州共落实资金16.7亿元,直接受益群众达104.15万人。目前,全州领取免费教科书学生11万多人,拔付贫困寄宿生生活费补助资金564.5万元。参加新型农牧区合作医疗的农牧民达到53.22万人,参合率95%。新建保障性住房1623套,23743户约9.5万人喜迁新居。全长260公里、总投资19554万元的12条农村公路已全部开工建设,建成通达工程52.32公里。在"送温暖、献爱心"活动中,州直参学单位共为城市解困对象筹集冬季取暖补助金71.48万元,煤炭3039吨,送去慰问金90.51万元。

四、围绕长治久安固根基的目标落实好维稳任务,确保了稳定。各参学单位按照科学发展观的要求,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,时刻绷紧稳定这根弦,全面落实工作责任制,未雨绸缪,妥善应对,坚持把意识形态反分裂斗争教育长期坚持下去,把奥运安保工作取得的好经验、好做法坚持下去,努力确保社会政治稳定。用科学发展观指导统战宗教工作,提高依法管理宗教事务的能力和水平。高度重视解决人民内部矛盾,畅通信访渠道,解决群众反映的合理诉求,完善县市委书记大接访、领导干部下访等措施,建立健全解决信访问题的长效工作机制,确保了社会大局的持续稳定。

五、以学习实践活动促进了经济社会的科学发展,达到了目标。各参学单位把学习实践活动中激发出的热情,转化为推动科学发展的强大动力,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神结合起来,与积极应对国际金融危机影响、保持经济平稳较快发展结合起来,与纪念改革开放30周年、进一步推进改革开放结合起来,与安排好新形势下困难群众的生产生活、维护社会和谐稳定结合起来,与全面完成今年各项任务、谋划好明年的工作结合起来,与加强领导班子和干部队伍建设结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,促进了昌吉州经济社会的又好又快发展。

六、创造积累了学习实践活动试点工作的丰富经验,提供了借鉴。自试点工作开始,昌吉州就把创造试点经验作为开展学习实践活动的一项重要目标,在认真回答“八个方面问题”上理清思路、创新做法、积累经验。州党委在制定学习实践活动《试点工作实施方案》时,就处处体现创新,并把“创造试点经验”作为一项目标要求,明确提出了“怎样创造经验、创造什么经验”的方法和措施,在学习调研阶段开展了“五学”、优秀调研报告评比表彰,在分析检查阶段开展了民主生活会质量测评、优秀分析检查报告评选,在整改落实阶段开展了整改承诺、建立保障整改“六项制度”等,使学习实践活动集中体现了实践特色,得到了自治区学习实践活动领导小组办公室和州党委的充分肯定。同时,也为自治区及开展第二批学习实践活动创造了诸多可借鉴的好经验好做法。

第四篇:后方公司关于开展“借鉴‘11.22’事故安排意见的通知严防安全‘六大环节’”大讨论活动

后方公司关于开展“借鉴‘11.22’事故严防安全‘六大环节’”大讨论活动

安排意见的通知

公司所属机关各部室、各服务部、厂:

为认真贯彻落实天津公司2014年HSE工作会议精神,深刻吸取“11·22中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故”教训,公司决定开展“借鉴‘11·22’事故,严防安全‘六大环节’”大讨论活动(以下简称安全大讨论活动),现将有关活动事项安排如下:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神,牢固树立“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的理念,以提升发展质量和效益为主题,以“保安全、增效益、促和谐、惠民生”为工作主线,以强化安全环保风险管控和安全教育为重点,以实现本质安全为目标,通过全方位、多层次、全员参与的安全大讨论活动的有效开展,努力做到在解放思想上有新进步、在解决问题上有新成效、在责任体系管理上有新突破、在现场监管能力上有新提高,着力解决影响安全生产、制约安全发展的突出问题,为努力开创后方公司各项工作新局面提供有力保障。

二、活动范围

公司所属机关各部室、各服务部、厂在岗职工及物业、劳务等分包单位。

三、组织领导

为了切实组织开展好安全大讨论活动,公司成立活动领导小组,统一指导、参与大讨论活动。领导小组下设办公室,负责活动的具体工作。㈠领导小组成员

组长:刘玉杰

副组长:王通海吴万嵚金炳楼王庆胜

成员:机关各部门主要负责人、各服务部、厂党政主要领导。㈡领导小组办公室成员单位

安全生产部、综合管理部、设备管理部、党群工作部、人力资源部。 活动领导小组办公室设在安全生产部,负责活动开展期间的日常组织协调工作。

四、活动安排

第一阶段 方案制定和组织讨论阶段

1.全员大讨论。

⑴时间安排:自安排下发之日起至3月18日。

⑵活动内容:各单位按照活动安排并参照讨论提纲(见附件1),组织全员开展安全大讨论活动,深刻领会“11·22”事故教训,举一反三,从落实HSE岗位职责、查找身边问题及隐患入手,全体干部职工要结合本岗位工作实际,深入基层,集思广益。通过法律法规识别、安全培训教育、责任制落实、隐患排查治理、风险控制、应急管理等工作途径,通过开展全员参与、集思广益的大讨论活动平台,重点围绕责任落实、隐患排查治理、直接作业环节、承包(租)商资质准入和日常安全监管、交通安全和应急管理六个环节,查找本岗位工作中以及关联工作中存在的薄弱环节。实事求是地认真分析公司安全生产工作中存在的差距和根源,使安全大讨论活动真正成为解决实际问题、增强安全意识、促进责任落实的有效途径。

通过学习“11·22”事故,深刻吸取教训,深入反思和查找思想认识上的原因和问题,狠反形式主义、官僚主义的不良作风,努力推进各项安全生产措施的落实。

2.组织开展春季安全大检查。

⑴时间安排:自安排下发之日起-5月31日。

⑵活动内容:为深刻吸取“11·22中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故”教训,公司决定组织开展后方公司春季安全大检查后动。大检查由公司主管领导带队安全生产部牵头组织,联合设备管理部、人力资源部、综合管理部、党群工作部组成节前安全生产检查工作组,对公司所属服务部、厂、承租商、承包商进行一次全方位、全覆盖、深入细致的安全大检查。检查内容涉及部门安排“大讨论”活动安排和进展情况;承包商资质审查;生产经营业务;劳务直接作业环节;设备机具使用管理;消防安全管理;安全用电;交通安全教育和车辆管理;现场检维修施工作业;劳保防护用品的发放、使用和管理;劳动纪律;员工思想动态等方面。

检查分为四个阶段:

①自通知下发之日起至2014年4月11日各被检部门对照《制式表》中的内容进行自查,4月11日前将自查情况报安全生产部,对表中填报的不符合项内容,要有书面材料说明原因,采取如何措施和整改期限。

②2014年4月15日(周二)至4月16日(周三)检查组结合自查情况对个单位进行检查。

③2014年4月16日至2014年5月23日为公司检查结果分析梳理、协调整改、跟踪消项阶段。

④2014年5月27日(周二)至5月28日(周三)为持续改进“回头看”阶段。公司检查组要对整改落实情况分组对各单位进行复检,对尚未整改的问题持续督促整改。

春季安全检查组检查时间另行安排。

第二阶段借鉴问题整改整顿阶段

1.整改整顿

⑴时间安排:5月1日-5月25日。

⑵活动内容:各单位分析讨论本单位HSE薄弱环节后,形成 “HSE问题汇总表”(附件2)并存档。HSE问题按照公司、机关部室、服务部三个层级进行管理,各层级要召开专项会议分析研究制定整改措施,每一项措施要确定负责人和完成期限,对问题进行分层级、分专业、分批次的治理,并定期跟踪实施进度与质量。

2.总结分析

⑴时间安排:6月1日-6月25日。

⑵活动内容:各部、厂完成安全大讨论活动总结、需要上报公司解决的HSE问题形成“HSE问题汇总表”,并报公司活动领导小组办公室。公司部室对各部门上报的“HSE问题”进行讨论分析,形成公司级“HSE问题”,制定整改措施,有针对性的进行解决。

第三阶段 对照问题“回头看”阶段

⑴时间安排:7月1日—7月25日。

⑵具体内容:各服务部、厂对照安全大讨论活动问题进行“回头看”检查,检查问题是否完成、是否落实、是否举一反三。公司活动领导小组对各单位开展“回头看”情况进行督查。

各单位7月25日前将整改整顿以及对照问题“回头看”检查情况上报公司活动领导小组办公室。

在此阶段,公司活动领导小组办公室将对活动进行总结。

五、总体要求

㈠加强领导,精心组织。各部门要结合自身实际,成立相应的活动领导小组,结合各自实际细化活动实施方案。安全大讨论活动期间,各级领导干部要带头组织、参与安全大讨论活动,带头查找存在的问题,鼓励广大干部职工畅所欲言、谏言献策,引导广大干部职工增强搞好安全生产工作的信心和决心。

此次活动将纳入公司年度HSE绩效考核。各部门也要将此次活动纳入本部门考核。

㈡全员发动,狠抓落实。各部门要广泛发动,做到全员参与、全面覆

盖。要紧密结合实际,狠抓措施落实。要以严防公司安全“六大环节”为重点,找准安全生产工作中存在的问题和薄弱环节,制定切合实际的解决办法,做到及时整改,不留死角,对于一时不能整改的务必做到监护运行、严防死守。

㈢统筹协调,注重实效。各部门要密切配合、明确职责,统筹安排好安全大讨论活动与其他工作的关系,把安全大讨论活动与解决实际问题结合起来,与完善各项规章制度结合起来,与各类安全检查活动、安全生产月活动、深化“安康杯”竞赛和班组安全建设等活动紧密结合,使大讨论活动沉在基层、落在班组,切实增强讨论活动的针对性和实效性。

附件:1.讨论提纲

2.“HSE问题汇总表”

天津后方石化有限公司2014年3月12日

第五篇:“双充电”活动周活动小结

各位校长、各位老师:

大家好!

短暂的五天集中培训很快就结束了,在这几天里各位老师服从安排,配合管理,虚心学习,诚恳交流,保证了我们圆满完成了培训任务。在此,我代表西庄中心小学对大家表示衷心感谢和诚挚的谢意。

本次培训我们的主要任务是为2014至2015学年度教师校本研修作准备,目标是全面落实2014至2015年度教师全员培训“有效学习模式”专题学习研修任务,聚焦“提高教师有效教学能力,促进学生有效学习”提升教师专业发展水平。规范教师教学行为,提高教师依法从教意识。着力构建现代化学校文化,进一步更新师德观念,提升教师的师德素养,进一步规范学校办学行为、提升学校安全内涵发展等综合管理水平。本次培训的主要内容有师德师风教育,帮助教师掌握《教育部中小学教师职业道德规范》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》和《安徽省教育厅关于印发安徽省中小学教师职业道德考核办法(实行)的通知》等要求,牢固树立职业理念,自觉践行师德规范,弘扬社会主义核心价值观。帮助教师掌握相关法律法规,切实增强教师依法执教的意识与能力。在师德践行方面我们

认真反思了群众反映强烈的问题。如“金寨县教师暑假全员集中培训实施方案”内“四风问题”中20个方面的突出问题。在专业技能培训方面,以“有效教学模式”为专题,帮助在职中小学教师了解现代教学理论掌握教学模式、教学设计模式理论和方法,提高分析、判断、研究和指导能力,促进教师专业发展和学生全面发展。重点学习:现代教学理论与学生为本,有效教学与教学模式选择,以学定教与“先学后教”模式应用,以教导学与“先教后学”模式应用,学科教学模式有效应用典型案例研修等。按照上级主管部门要求:理论学习一天;问题诊断半天;反思研讨半天;整改落实半天;完善总结半天;现代教育技术应用能力培训一天,并按要求掌握基本使用方法。在座的老师,我们要统一思想,提高认识,掌握现代教育教学技术我们责无旁贷。大家要清楚看到教育形势的变化,用人导向的变化。学校教育教学方面都靠在座老师的努力工作。相信大家带着您的学校和学生越来越好;教育管理、教学质量迈上一个新台阶。最后祝大家工作顺利,快乐幸福,谢谢大家!

西庄中心小学:潘东艳

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