工商企业管理论文1范文（共7篇）
篇1：工商企业管理论文1范文
中央电大开放教育工商管理专业本科毕业论文
浅谈石嘴山市星瀚集团市政产业(集团)有限公司企业文化建设
姓名徐婷
学号1064001251004
工作单位星翰集团
所在分校石嘴山分校
指导教师任丽红
宁夏广播电视大学制
2013年 1月
写 作 提 纲
第一章 企业文化的重要性
1.1 企业文化是企业的灵魂
1.2 企业文化对企业竞争力会产生重大影响
1.3 企业文化能够打造企业名牌文化，确保名牌之树常青
第二章 星瀚集团企业文化建设现状及存在的主要问题
2.1星瀚集团简介
2.2星瀚企业文化及推进作用
2.3如何缔造星瀚未来的企业文化
第三章 完善星翰集团企业文化建设的途径
3.1.完善制度管理
3.2 在继承基础上要不断创新企业文化
3.3在继承基础上要不断创新企业文化
3.4在共性的基础上要塑造本企业独特的企业文化
摘要
改革开放以来，我国企业文化建设理论上与实践上取得了很大成绩，对建设我国特色社会主义建设和促进国民经济发展都起到了积极作用。在知识经济到来的今天，企业要想发展并在竞争中立于不败之地，必须高度重视企业文化建设，充分发挥企业文化在市场竞争中的作用。本文从企业文化建设的基础理论介绍入手，阐述了企业文化建设的重要性及建设途径，文章最后以星瀚企业文化建设作实证分析，指出未来企业文化建设的方向。
关键词：企业文化建设途径
篇2：工商企业管理论文1范文
xx县工商局在市工商局和县委、县政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中全会及国家、省、市工商行政管理工作会议精神，树立全面、协调、可持续的发展观，坚持立党为公、执法为民思想，以加强队伍建设、把好市场准入关、深入整顿和规范市场经济秩序为行政管理工作重点，不断营造良好的执法环境，不断提高监管执法水平，积极打造信用工商，努力建设一支为民、务实、清廉的工商行政管理队伍，局所上下联动，开拓进取，以干克难，全面完成了上级下达的各项目标任务和行政管理工作指标，取得了明显成效和进展。
一、加快企业行政管理工作信用体系建设，严把市场准入关
（一）继续深入推行企业行政管理工作信用分类监管，建立完善的优胜劣汰市场机制。在县局对企业监管进行A、B、C分类的基础上，各工商所也建立了比较完善的企业档案，依法实施不同的监管。县局在经费十分紧张的情况下，为各所订做了企业、个体工商户档案盒、袋、登记表册和巡查卡片，使各所的档案规范、统一、有序。
1、严格执行各类企业和个体工商户登记操作规程，并把登记操作流程表放大公布上墙，使来办事者一看即明，登记资料齐全，机式档案项目录入完整，书式档案行政管理thldl工作规范，建有专门档案室，审查把关严格，登记注册合格率达100%。
2、首办责任制真正落到实处。各窗口单位认真落实首办责任制，强化服务观念，自去年我局进驻县政务大厅之后，注册登记发照行政管理工作做到了随到随办，无差错行为发生，办事效率高，县领导和兄弟部门对我局的行政管理工作作风、行政管理工作态度公认是一流的。
3、认真执行了一审一核制。今年我局按照省、市局的要求，对注册分局的三名干部轮流在省局进行了业务培训，经培训之后，业务水平得到了很大提高，注册登记严格坚持一审一核制，无拖拉、推诿行为，办事效率得到企业、个体工商户的充分肯定。
4、坚持了县政务大厅合署办公制，企业登记注册并联许可制度落到了实处，成效明显。
（二）强化市场行政管理工作主体监管，规范市场主体经营行为。
1、全面实行企业经济户口管理，县局和工商所户档一致，下转及时，建档立卡率和下转率分别达100%，新设企业回查率达100%。
2、对违反企业登记法律法规行为查处及时，结合企业年检，办理企业变更登记84户，注销登记24户，查处企业违法违章行为12起，罚没金额4万元。继续深入落实国务院370号令，严查无照经营，亮照率达100%，企业年检率达96%，个体工商户验照贴花率达90%以上。
3、市场巡查制度落到了实处。各工商所实行辖区监管责任制落到实处，对重点区域、重点市场、重点经营户实行重点监管。
今年我局成功的进行了个、私协会的换届选举。在会上县工商局与县信用联社、县个、私协会联合出台了《全县个体、私营企业小额信用贷款管理实施办法》，现已向非公有制经营户发放贷款证1070份，发放贷款4700万元，为非公有制经济发展起到了积极促进作用。截止目前，全县登记注册的各类企业共410户，今年新发展26户，个体工商户3580户，新发展608户。
二、深入开展整顿和规范市场行政管理经济秩序，取得明显成效
继续深入开展整顿和规范市场经济秩序是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六届三中全会的具体体现。我局党组高度重视，把建立公平、公正的市场竞争机制作为一项大事来抓，并认真总结和吸取阜阳劣质奶粉事件，从行政管理工作制度入手，层层落实责任，领导班子责任明确，坚持“一把手”负总责，党组班子成员按照分工各负其责，实行领导班子包抓股室、所的具体分工，严格责任制的落实，并将分管的行政管理工作与年终公务员考评、经济奖惩挂钩，确保了全年整顿规范市场行政管理工作的顺利实施。
1、切实抓好各项市场专项整顿行政管理工作。一是加大食品安全专项整治行政管理工作。查处劣质豆奶粉1362袋，劣质饮料1245瓶，劣质儿童小食品120公斤，变质散装食品250公斤。二是强化粮食市场监管。查获霉变陈化大米3000公斤，霉变玉米7600公斤。三是规范了农资市场。把化肥经营规范成连锁经营，使化肥质量监管关口前移，全县批准7户化肥批发企业、500余户零售经营户，全部都办理了营业执照。查处劣质过磷酸钙50余吨，假美国磷酸二铵3吨；没收假油菜种2500余袋，罚款2.13万元。四是对建材市场加强了监管。查处非标钢材10余吨。五是对生活用品市场进行了整顿，没收劣质酱油、醋2345瓶，假香皂320块；六是加大对汽车及零配件市场的监管，全年整顿4次，查处违法经营户4户，没收报废发动机3台、驾驶楼1个，罚款2.4万元。七是严厉打击非法传销和变相传销行为。驱散“安利”变相传销1户，帮教传销人员8人，印发打击传销和变相传销公告100份，制作宣传栏一块，责令1户停止向传销和变相传销提供经营场所。出动巡查人员28人次，巡查20户。八是加大网吧管理。全年整顿网吧5次，取缔黑网吧2家，查封电脑12台，查处违章经营户1家，罚款0.48万元。九是加强蚕茧市场的管理。查处无证照非法收购鲜茧贩20人/次，没收鲜茧2500公斤，价值17000余元，取缔无证个人收购鲜茧烘茧灶一户。十是加强学校周边环境的整顿行政管理工作。加大执法力度，查处37户无照经营户。
2、建立了重要商品准入制度，完善了市场巡查制，特别是今年我县在农资市场监管中，坚决把住农资商品质量关，确保关口前移，对不合格的产品坚决予以严厉打击，并进行公示，使市场长效监管机制不断得以完善。
四、狠抓法制建设，促进经济检查行政管理工作
法制建设是行政执法的有力保证，我局今年高度重视法制建设行政管理工作，在认真学习《行政许可法》的基础上，狠抓工商行政管理法律法规的宣传学习，以促进行政执法的规范化、程序化、制度化。
1、全年组织全系统干部职工集中培训《行政许可证法》2次，参训人员达102人次，并出题测试，考试合格率达100%。其他业务培训2次，参训人数95人次。
2、全面落实行政执法责任制，先后出台了《行政执法责任制》、《错案责任追究制》、《行政案件错案赔偿制》等制度，并对执法行为进一步进行规范，建立健全了各项执法监督检查制度。
3、由于行政执法的规范，全年无一起行政复议和行政管理工作诉讼案件。
4、行政处罚案件核审率达100%，所有的案件做到了行政处罚案件事实清楚，运用法律法规适当，程序规范合法，法律文书使用正确。
5、今年我局在查处经济违法案件中，强化对违法经营行为的查处，查处了一批大案要案，如**火车站滥收费用案、**信用社强制股民入股案、**农业银行虚假广告案、**种子公司涉嫌假冒及虚假宣传误导消费者油菜种子案、***销售假化肥案等等。全年共立案查处73起，简易程序查处案件157起，罚没收入226261.66元。当年结案率达90%以上。
五、商标广告行政管理工作
1、局、所商广监管行政管理工作到位，特别对商标印制单位实施重点监管，全年我局申报2户注册商标，查处违法广告案3件，罚款金额2.3万元，登记各类广告133份。
2、积极开展保护注册商标专用权行动。查处侵权商标案件及时，如县种子公司涉嫌销售假冒他人注册商标的油菜种案。
3、积极协助地方政府运用商标战略促进当地经济发展，为县**水泥厂、**生物化工厂申请商标注册积极提供方便。
4、认真做好合同鉴证管理行政管理工作。全年共鉴证经济合同45份，办理动产抵押登记2户。
xx縣工商局在市工商局和縣委、縣政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中、四中全會及國傢、省、市工商行政管理工作會議精神，樹立全面、協調、可持續的發展觀，堅持立黨為公、執法為民思想，以加強隊伍建設、把好市場準入關、深入整頓和規范市場經濟秩序為行政管理工作重點，不斷營造良好的執法環境，不斷提高監管執法水平，積極打造信用工商，努力建設一支為民、務實、清廉的工商行政管理隊伍，局所上下聯動，開拓進取，以幹克難，全面完成瞭上級下達的各項目標任務和行政管理工作指標，取得瞭明顯成效和進展。
一、加快企業行政管理工作信用體系建設，嚴把市場準入關
（一）繼續深入推行企業行政管理工作信用分類監管，建立完善的優勝劣汰市場機制。在縣局對企業監管進行A、B、C分類的基礎上，各工商所也建立瞭比較完善的企業檔案，依法實施不同的監管。縣局在經費十分緊張的情況下，為各所訂做瞭企業、個體工商戶檔案盒、袋、登記表冊和巡查卡片，使各所的檔案規范、統
一、有序。
1、嚴格執行各類企業和個體工商戶登記操作規程，並把登記操作流程表放大公佈上墻，使來辦事者一看即明，登記資料齊全，機式檔案項目錄入完整，書式檔案行政管理thldl工作規范，建有專門檔案室，審查把關嚴格，登記註冊合格率達100%。
2、首辦責任制真正落到實處。各窗口單位認真落實首辦責任制，強化服務觀念，自去年我局進駐縣政務大廳之後，註冊登記發照行政管理工作做到瞭隨到隨辦，無差錯行為發生，辦事效率高，縣領導和兄弟部門對我局的行政管理工作作風、行政管理工作態度公認是一流的。
3、認真執行瞭一審一核制。今年我局按照省、市局的要求，對註冊分局的三名幹部輪流在省局進行瞭業務培訓，經培訓之後，業務水平得到瞭很大提高，註冊登記嚴格堅持一審一核制，無拖拉、推諉行為，辦事效率得到企業、個體工商戶的充分肯定。
4、堅持瞭縣政務大廳合署辦公制，企業登記註冊並聯許可制度落到瞭實處，成效明顯。
（二）強化市場行政管理工作主體監管，規范市場主體經營行為。
1、全面實行企業經濟戶口管理，縣局和工商所戶檔一致，下轉及時，建檔立卡率和下轉率分別達100%，新設企業回查率達100%。
2、對違反企業登記法律法規行為查處及時，結合企業年檢，辦理企業變更登記84戶，註銷登記24戶，查處企業違法違章行為12起，罰沒金額4萬元。繼續深入落實國務院370號令，嚴查無照經營，亮照率達100%，企業年檢率達96%，個體工商戶驗照貼花率達90%以上。
3、市場巡查制度落到瞭實處。各工商所實行轄區監管責任制落到實處，對重點區域、重點市場、重點經營戶實行重點監管。
今年我局成功的進行瞭個、私協會的換屆選舉。在會上縣工商局與縣信用聯社、縣個、私協會聯合出臺瞭《全縣個體、私營企業小額信用貸款管理實施辦法》，現已向非公有制經營戶發放貸款證1070份，發放貸款4700萬元，為非公有制經濟發展起到瞭積極促進作用。截止目前，全縣登記註冊的各類企業共410戶，今年新發展26戶，個體工商戶3580戶，新發展608戶。
二、深入開展整頓和規范市場行政管理經濟秩序，取得明顯成效
繼續深入開展整頓和規范市場經濟秩序是貫徹落實“三個代表”重要思想和十六屆三中全會的具體體現。我局黨組高度重視，把建立公平、公正的市場競爭機制作為一項大事來抓，並認真總結和吸取阜陽劣質奶粉事件，從行政管理工作制度入手，層層落實責任，領導班子責任明確，堅持“一把手”負總責，黨組班子成員按照分工各負其責，實行領導班子包抓股室、所的具體分工，嚴格責任制的落實，並將分管的行政管理工作與年終公務員考評、經濟獎懲掛鉤，確保瞭全年整頓規范市場行政管理工作的順利實施。
1、切實抓好各項市場專項整頓行政管理工作。一是加大食品安全專項整治行政管理工作。查處劣質豆奶粉1362袋，劣質飲料1245瓶，劣質兒童小食品120公斤，變質散裝食品250公斤。二是強化糧食市場監管。查獲黴變陳化大米3000公斤，黴變玉米7600公斤。三是規范瞭農資市場。把化肥經營規范成連鎖經營，使化肥質量監管關口前移，全縣批準7戶化肥批發企業、500餘戶零售經營戶，全部都辦理瞭營業執照。查處劣質過磷酸鈣50餘噸，假美國磷酸二銨3噸；沒收假油菜種2500餘袋，罰款2.13萬元。四是對建材市場加強瞭監管。查處非標鋼材10餘噸。五是對生活用品市場進行瞭整頓，沒收劣質醬油、醋2345瓶，假香皂320塊；六是加大對汽車及零配件市場的監管，全年整頓4次，查處違法經營戶4戶，沒收報廢發動機3臺、駕駛樓1個，罰款2.4萬元。七是嚴厲打擊非法傳銷和變相傳銷行為。驅散“安利”變相傳銷1戶，幫教傳銷人員8人，印發打擊傳銷和變相傳銷公告100份，制作宣傳欄一塊，責令1戶停止向傳銷和變相傳銷提供經營場所。出動巡查人員28人次，巡查20戶。八是加大網吧管理。全年整頓網吧5次，取締黑網吧2傢，查封電腦12臺，查處違章經營戶1傢，罰款0.48萬元。九是加強蠶繭市場的管理。查處無證照非法收購鮮繭販20人/次，沒收鮮繭2500公斤，價值17000餘元，取締無證個人收購鮮繭烘繭灶一戶。十是加強學校周邊環境的整頓行政管理工作。加大執法力度，查處37戶無照經營戶。
2、建立瞭重要商品準入制度，完善瞭市場巡查制，特別是今年我縣在農資市場監管中，堅決把住農資商品質量關，確保關口前移，對不合格的產品堅決予以嚴厲打擊，並進行公示，使市場長效監管機制不斷得以完善。
四、狠抓法制建設，促進經濟檢查行政管理工作
法制建設是行政執法的有力保證，我局今年高度重視法制建設行政管理工作，在認真學習《行政許可法》的基礎上，狠抓工商行政管理法律法規的宣傳學習，以促進行政執法的規范化、程序化、制度化。
1、全年組織全系統幹部職工集中培訓《行政許可證法》2次，參訓人員達102人次，並出題測試，考試合格率達100%。其他業務培訓2次，參訓人數95人次。
2、全面落實行政執法責任制，先後出臺瞭《行政執法責任制》、《錯案責任追究制》、《行政案件錯案賠償制》等制度，並對執法行為進一步進行規范，建立健全瞭各項執法監督檢查制度。
3、由於行政執法的規范，全年無一起行政復議和行政管理工作訴訟案件。
4、行政處罰案件核審率達100%，所有的案件做到瞭行政處罰案件事實清楚，運用法律法規適當，程序規范合法，法律文書使用正確。
5、今年我局在查處經濟違法案件中，強化對違法經營行為的查處，查處瞭一批大案要案，如**火車站濫收費用案、**信用社強制股民入股案、**農業銀行虛假廣告案、**種子公司涉嫌假冒及虛假宣傳誤導消費者油菜種子案、***銷售假化肥案等等。全年共立案查處73起，簡易程序查處案件157起，罰沒收入226261.66元。當年結案率達90%以上。
五、商標廣告行政管理工作
1、局、所商廣監管行政管理工作到位，特別對商標印制單位實施重點監管，全年我局申報2戶註冊商標，查處違法廣告案3件，罰款金額2.3萬元，登記各類廣告133份。
2、積極開展保護註冊商標專用權行動。查處侵權商標案件及時，如縣種子公司涉嫌銷售假冒他人註冊商標的油菜種案。
3、積極協助地方政府運用商標戰略促進當地經濟發展，為縣**水泥廠、**生物化工廠申請商標註冊積極提供方便。
篇3：工商企业管理论文1范文
1.1研究对象
随机抽取陕西工商职业学院2013—2015级3个年级共计250名男女在读学生为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
结合研究的实际需要, 充分利用西安体育学院图书馆馆藏、陕西工商职业学院数字图书馆以及互联网资源, 查阅《中国知网》《万方数据资料中心》《中文科技期刊网》等网络资源, 获得大量与此研究有关的文献资料, 为此研究提供可靠的理论依据。
1.2.2问卷调查法
(1) 问卷设计。根据研究内容的实际需要, 科学设计调查内容, 邀请了5位体育学科方面的专家对问卷进行评价, 根据相关建议进行修改, 最后有1人认为基本可行, 有4人认为可行, 这表明该调查问卷能满足该研究需要, 具有较高的有效性。
(2) 问卷发放、回收。该次调查共发放问卷250份, 回收240份, 回收率为96%, 其中有效问卷216份, 有效率为90%。
1.2.3访谈法
实地走访了相关的体育专家、体育教师, 获取了宝贵的第一首研究资料, 为论文的撰写提供了强有力的支持。
注:A很感兴趣;B感兴趣;C无所谓;D不感兴趣。
1.2.4数理统计分析法
把所有调查数据录入计算机, 通过Excel等软件进行统计、排序、分类、对比等, 以获取客观的分析结果。
2研究结果与分析
2.1影响高职院校学生选择休闲体育的主观因素分析
2.1.1个人兴趣爱好对高职院校学生休闲体育选择的影响
从表1调查结果可以看出, 高职院校大学生参与休闲体育的动机具有多样性。在学生选择结果的基础上对选择结果进行整理归纳发现, 有51.1%的学生选择了强身健体, 排在所有动机种类的第一位, 其余依次是娱乐消遣、缓解情绪、充实课余生活等, 这说明高职院校大学生对休闲体育的功能和特性有了一定的了解, 对参与休闲体育表现出了一定的兴趣。休闲体育是一种科学、文明、健康活动方式, 参与者可以根据自己的身体特点、兴趣爱好以及实际需求去选择, 最终获得自己期望或者要达到的结果。在此次调查中发现, 男女生由于身心特征不同, 在选择休闲体育的动机上表现出了一定的差异性, 男生更喜欢具有对抗性, 希望能通过体育运动来获得强健的体魄, 强化身体素质, 而女生则希望在参加体育锻炼的同时能塑造体形, 以达到享受美的感觉。总之, 休闲体育的多样性给了不同男女生参与休闲体育的多样性选择。
此外, 通过统计不同年级学生参与休闲体育的动机 (见表1) 发现, 不同年级学生选择休闲体育的动机和目的各不相同。一年级、二年级学生比较注重强身健体和运动技能水平的提升;而三年级学生由于对休闲体育的功能有了较深的了解, 体育价值观发生了变化, 加上毕业以及就业压力等因素, 则把休闲体育的娱乐消遣、缓解情绪、调节压力作为参与体育活动的首要目的。这说明, 随着社会经济生活的迅速发展, 人们在满足对物质生活追求的同时, 已经在悄然地向享受精神生活的崇高境界迈进。在高校终身体育观念的影响下, 休闲体育多样性的功能逐渐被人们所发掘, 从而成为大众化体育运动项目。
2.1.2体育意识与价值观对高职院校学生休闲体育选择的影响
正确的体育意识和健康的体育价值取向, 既是学生对休闲体育的认知和理解水平反映, 又会对学生参与休闲体育的方式产生重要的影响。客观地讲, 体育意识是存在一定的差异性的, 这主要是个人对休闲体育的认识程度和理解深度有所不同。
从表1可以看出, 高职院校学生具有一定的体育意识和体育价值观, 其主要体现在强身健体、娱乐消遣、缓解情绪和充实课余生活4个方面, 其占比分别为51.1%、45.5%、40.1%、33.1%。从各年级选择排序中可知, 高年级的学生比低年级学生更重视休闲体育的娱乐消遣、缓解压力、调节情绪等功能, 这说明高职院校学生对休闲体育的功能价值逐步有了更新的认识, 体现出较强的体育意识和体育价值观。
2.1.3体育态度和习惯对高职院校学生休闲体育选择的影响
如表2所示, 通过调查发现, 每周参加体育锻炼的次数3~4次和1~2次的学生占比分别为38.2%和47%, 且两种情况下, 都是男生占比高于女生, 这说明男生参与体育锻炼的意愿比女生强。不参加体育锻炼的学生占比为3.6%, 说明总体上学生参与休闲体育活动的比例较高。同样, 从表6中可以发现, 有超过90%的男生对休闲体育表现出“很感兴趣”和“感兴趣”, 女生的比例也超过了80%, 男女总体比例达到87%以上。这表明高职院校学生参与休闲体育的态度较为积极, 休闲体育习惯正在逐步形成。
2.1.4体育运动水平对高职院校学生休闲体育选择的影响
从表3统计结果来看, 男生对自己运动技能水平评价在“比较好”以上的比例仅有不到30%, 女生则只有不到20%, 男女生总体比例占22.6%。选择体育运动技能一般的男生占到总人数的58%, 女生比例为42.9%, 而感觉运动技能不好的男生只有17%左右, 而女生则达到了43.2%。这些数据表明:高职院校大学生对体育运动技能掌握的情况不够乐观, 但男生运动技能掌握情况总体优于女生, 这可能与男生比女生更喜欢体育运动有关, 或者是学校休闲体育开展项目有利于男生参与, 但不能满足女生的运动需求所致。
2.2影响高职院校休闲体育的客观因素分析
2.2.1高职院校的体育环境对休闲体育选择的影响
表4的统计结果显示, 在体育运动氛围4个构成因子中, 学校体育教学和课余训练以及本校的高水平运动队对高职院校大学生参与体育运动有较大的影响, 这可能是因为体育运动训练以及高水平的运动成绩能展示出体育的魅力, 更能感染学生, 从而激发学生体育兴趣所致。
2.2.2体育场地设施对高职院校学生休闲体育选择的影响
文中所提到的场地设施是指:学校、学校周边社区 (开放性) 以及收费体育机构的运动场地、设施和器材, 以及这些场地、器材的型号和规模。
此次调查统计的体育场地、设施、器材主要分为两大类, 即传统项目和新兴项目。由表5可知, 在传统体育项目的场地设施器材方面, 收费体育机构的场地、器材、设施满意度相对较高, 其比例为69.7%;其次是学校, 满意度占比也达到了58.4%, 社区最低。在新兴项目的场地、器材、设施方面, 收费体育机构最高, 其比例达到82.5%;学校满意度则最低, 仅有17.1%。可能的原因有:由于收费机构是收费服务, 在场地、设施、器材等项目上投入的费用较多, 更新较快, 以尽可能满足不同人群的需求;而学校场地、设施、器材规模较大, 大多都是长期积累下来的, 器材更换周期较长;社区体育设施由于起步较晚, 规模较小, 现阶段无法满足体育参与者的运动需求。
2.2.3环境因素和余暇时间对高校学生休闲体育选择的影响
学生选择休闲体育受环境因素影响较大。尤其是室外开展的运动项目, 天气炎热高温时无法开展冰雪项目, 而气温严寒时则游泳等项目很难开展, 还有雾霾天气时很多项目的开展受到很大的限制;同样, 阴雨天气、大风天气状况下室外体育运动项目也受到很大影响。在与调查者进行谈话时他们也都是随着不同季节或气候状况选择休闲体育项目。
由表6可知, 不管是在周末还是平时, 参与休闲体育人数最多的时间段是下午。在平时, 早晨参与进行休闲体育活动的次之;排在第三位的是晚上, 上午参与休闲体育活动的人最少。在周末, 选择中午参加休闲体育活动的人次之, 早晨和晚上选择的人数相当, 而上午则最少。原因可能是:在平时, 下午和晚上是学生刚刚从一天忙碌的学习中解脱出来, 用从事休闲体育活动的方式来调节情绪、释放压力、锻炼身体, 所以参与人数的比例较高。在周末, 由于大多数学生会利用周末晚上会友、看电影、逛街等活动, 时间可能会很晚, 直接导致第二天早上出现赖床等现象, 故而把参与休闲体育的时间推迟到中午, 这就是造成周末中午锻炼人数相对于早上和晚上较多的原因。
3结论
(1) 高职院校学生从事休闲体育活动的时间相对比较充裕。不同年级学生相比, 高年级学生对休闲体育功能的认知和理解更透彻, 在选择休闲体育项目上也更加理性。男生相对喜欢有一定对抗性和挑战性的项目, 而女生则更喜欢运动量小、对抗小, 但能塑造形体的项目。
(2) 由于男女生身心特征的不同, 在选择休闲体育的动机上也表现出了较大的差异性。相比于传统项目而言, 在新兴项目的选择上, 男生依然偏爱技术性较强, 并对身体素质要求较高的项目;大多数女生的选择依然喜爱对塑造形体有帮助的项目, 但有少部分的女生会选择有一定技术性要求且有对抗性的项目。
(3) 对于学校开展的新兴体育项目, 不论男生还是女生都表现出了极度的不满。由于新兴体育项目在锻炼的方式和形式上没有硬性的规定, 参与者既能能自由发挥, 又能充分展示个性, 已经逐渐成为大学生追逐的对象。
参考文献
[1]孔垂辉.体育核心:休闲体育论文研究的现状[J].北京体育大学学报, 2009, 32 (1) :39-40.
[2]杨菊生.大学生休闲体育现状与发展趋势研究[J].北京体育大学学报:特刊, 2012 (12) :1.
篇4：工商企业管理论文1范文
关键词:工商管理专业;“3+1”应用型人才培养;课程体系;构建
我国的高等教育目前处在一个急剧变化的环境之中。一面是高等教育规模迅速扩大,办学层次不断分化,民办院校如雨后春笋般出现;一面是国家经济飞速发展,新兴行业不断涌现,企业竞争加剧。高校毕业生作为社会检验高校培养人才质量的载体,素质却越来越受到社会的诟病。社会经济的发展和高等教育的大众化发展都促使高等教育由单一走向多样化,即由仅仅为少数精英服务并以学术为准绳的传统大学结构形式,向多样化的,由不同规模、层次、学科结构和办学形式的高等学校构成的系统发展。应用型人才的培养及应用型人才培养模式的改革,成为高等教育改革的主旋律。
一、应用型人才培养模式概述
基于信息革命的兴起,欧美发达国家在高等教育领域首先形成了一类本科层次以上的高等教育类型——应用性高等教育。受西方新的高等教育思潮影响,基于当前我国高等教育与国家经济社会发展需要相脱节的实际情况,为培养生产建设急需人才,我国许多高校启动了应用型人才培养模式的研究与实践。如北京联合大学的应用性本科教育课程改革、广东商学院的实验实践教学改革、南京工程学院的应用型人才培养等。
目前关于应用型人才、应用型人才培养模式国内并没有公认的、统一的定义。长春理工大学光电信息学院的陈艺副教授认为应用型本科教育是在高中文化(或同等学历)基础上进行的本科教育,培养的是高级应用型技术人才,其特点是应知+应会、专业+专长、特色+特长。南京工程学院的陈小虎教授认为应用型本科教育是以培养某一专门技术领域的专门技术人才为主,是以应用为目的的专业性通才教育。
以上关于应用型人才培养方面的研究,针对的是工程技术人才,即工程师的培养,对经管类应用型人才的培养,则少见研究及实践。
二、工商管理专业“3+1”人才培养模式
(一)工商管理专业的特点
1998年由教育部颁布的新的本科专业目录中,工商管理被作为一级学科对待。在工商管理一级学科下,设置工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理和旅游管理等六个专业。按照一级学科设置的本科专业,在培养上必然会遇到“工商管理无专业课,工商管理学生毕业无岗位”的尴尬局面。
工商管理专业培养的是企业各级管理人员。从毕业生初次就业情况来看,绝大部分学生的工作从基层开始,用人单位要求学生有较强的动手能力和岗位适应能力。而教育部高教司于2004年对中国普通高等院校经济学、工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研的结果显示:从人才培养的过程来看,高校与实际部门缺乏联系和交流,教学设施落后,对市场前沿问题关注较少和教学管理弱化,缺乏专业实习,忽视个性培养,人才“趋同化”现象日趋严重。
笔者认为,工商管理专业可以借鉴应用型工程技术人才的培养模式,实现应用型管理技术人才的培养,改变目前工商管理专业“重理论、轻实践”的人才培养模式与现实脱节的状况。
(二)“3+1”人才培养模式
CDIO和“3+1”人才培养模式是目前应用型人才培养模式的两种主要模式。目前我国CDIO模式第一批试点的有18所学校。所谓“3+1”人才培养模式,就是指学生在校内按照教学计划完成三年以专业理论为主、专业实践为辅的课程学习后,第四学年在“校外教学实践基地”集中进行以专业素养与实践技能为主、专业理论为辅的实践知识学习的一种新的应用型专业人才培养模式。它不仅是学制上的“3+1”,而且与传统的“3.5+0.5”学制相比,教学内容上也会做相应的设计与调整。
三、工商管理专业“3+1”课程体系的构建
“3+1”人才培养模式中,“3”课程是“1”实践的基础,如果没有好的“3”课程设置,学生没有掌握好基本的知识、基本的思路、基本的原理、基本的技术以及基本的操作实践,“1”阶段实践便难以开展,学生在实习乃至工作当中便会感到诸多问题,“所学的”和“所用的”脱节,不能有效匹配。如果没有好的“1”阶段的设计,“3+1”人才模式就失去了应用型人才培养的意义。因此,围绕“3+1”人才培养模式建设这一目标,相应的课程体系构建及教学方法的探索成为有效实施“3+1”人才培养模式的基础。
课题组围绕“3+1”人才培养模式课程体系的构建,对实习基地、珠三角地区的企业、广东地区的部分高校以及学生进行了广泛的调研和访谈。在调研和访谈的基础上,结合现行的课程体系,提出了“3+1”课程体系构建的思路。
(一)课程体系构建思路
按照“市场导向、能力本位、面向一线、服务社会”的办学宗旨,坚持“打好基础、拓宽口径、注重实践、突出能力、提升素质”的人才培养理念,为培养与先进制造业、现代服务业与创新产业发展要求相适应的高素质、应用型工商管理本科人才,课程体系构建的基本思路归纳为:“平台+方向+拓展+综合实习”。
(二)“3”阶段课程体系构建
三年的校内教育教学,主要完成“平台+方向+拓展”的教学内容。其中“平台”包括通识平台和学科平台,通识平台课强调学生道德素质和基础文化素质,培养语言运用能力、计算机应用能力、信息资料采集处理等工具性技能。学科平台课强调学科基础知识,培养学科基本技能。“方向”指的是专业方向,为避免工商管理专业一级学科下设工商管理专业的困局,设置学生与社会对接的专业方向课程。为拓宽学生的就业渠道,另设专业拓展课程,增加工科类课程模块和职业教育模块,增加学生的就业竞争力及就业适应面。课程体系具体见下图所示。
图1 校内教育教学模块
校内教育教学模块要在3年时间内完成传统3.5年时间的教学内容,并不是简单的合并压缩,而是在国家教育部本科专业教学指导委员会要求设置的课程基础上,结合专业人才培养定位,有针对性地进行课程设计,尽量避免课程间的交叉、重复,根据实践工作的需要,整合课程内容,形成与实践工作相符合的课程逻辑与体系。
(三)“1”阶段课程体系构建
“1”阶段是校外教育教学阶段,体现为“综合实习”模块。“综合实习”是在基础理论、基本知识和基本技能的基础上,到企业实习,有针对性地设计与前三年相衔接的第四年的综合实习项目与内容,将理论学习和实践训练有机地结合起来,融会贯通,达到综合运用的目的。切实增强学生的实际工作能力、适应能力、就业能力,以适应企业对工商管理人才的要求。
“1”阶段课程体系可从企业认识、岗位工作技能、专业综合管理能力、毕业论文(设计)和毕业实习、创新创业实践五个方面进行设计。具体见图2所示。
图2 “1”阶段课程体系
“企业认识”包括企业、行业、岗位环境及规章制度的基本认识和了解,主要通过企业导师完成教学任务,可与企业的岗前培训结合起来。
“岗位工作技能”指实习岗位的业务操作技能。管理者的层次不同,对专业技能的要求也不同。“岗位工作技能”阶段的实习,重点培养学生专业技术岗位的业务操作技能,将一些校内教学难以完成的知识点、技能点在工作中融合,由学校专业导师和企业导师共同完成教学任务。
“专业综合管理能力”实习阶段,是在前两个阶段实习的基础上,拓宽工作面,培养学生决策与组织能力,提高解决问题的能力。同时,将在工作中发现的问题升华为毕业论文(设计)的题目,力求做到真题真做,主要由专业导师完成教学任务。
“创新创业实践”实习阶段,旨在培养创新、创业型精品本科人才。经过前三阶段的实习及教育教学,学生了解了行业、企业环境,基本体验了基层和中层管理者的工作内容,及相关的技能要求。面向部分具有较完善的知识、能力结构和较高综合素质,以及有创业愿望的学生,开设创新创业教育课程。由专业导师和企业导师共同完成教学任务。
“1”阶段的校外教学,穿插在学生实习之中,与校内教学有很大的不同。校外教学课程体系的具体教学内容,鲜见现成的教材。因此,可从学校、学生和企业三方面入手构建校外教学课题,具体见图3。
图3 “1”阶段校外教学课题的来源
四、“3+1”课程体系运行应注意的问题
“3+1”课程体系与传统的课程体系相比,具有“厚基础、精内容、重实践、倡应用”的特点。要体现出以上特点,达到应用型人才培养的目的,课程体系运行时,应注意以下几个问题。
(一)优化课程设置
为体现应用型人才培养的特点,配合“3”阶段课程体系设计的原则,应尽量压缩原理性理论课程,突出基础性课程,做到“厚基础、精内容”。支撑实践体系的基础课程要够,同时要精心选择课程内容,按照内在逻辑设置课程序列及内容。课程体系以提高职业岗位应用能力为导向,需要注重课程的实用性,增加课程实践或实验学时,在课程设置上既要有不同专业或专业方向所需的共同知识和技能,又要有某一专业或某一专业方向特定的知识和技能。
(二)整合教学内容
按照“理论为实践服务”的原则,整合课程教学内容,尽量避免课程之间的交叉重复。教学内容采用模块化的组织方法,以技能要求为依据构建知识模块。
(三)完善校外教学的组织和管理
校外教学与实习紧密结合在一起,涉及到学校、企业和学生三方。作为企业,在接受实习生时,是从企业生产经营的角度出发考虑,教学活动必然要冲击到正常的工作秩序,比较难得到企业的支持与配合。要完成校外教学任务,必须建立起一支“3+1”的教学管理队伍,提高教师的积极性,同时要监控专业导师的教学任务落实过程,确保教师尽到职责。要探索校外学生管理的方法和途径,确保学生实践环节中学和做结合,落到实处。科学评估实践教学质量,建立起相关的考评制度。
(四)加强校企合作
“3+1”课程体系的正常运行,有赖于企业的支持和合作。因此,加大校企合作的力度,加强校外教学基地建设,完善校外教学基地的管理制度,是“3+1”课程体系运行的保障。“3+1“人才培养模式的核心是课程体系的设计与运行。要实现应用型人才培养的目的,应首先建设培养应用型人才的基地。
参考文献:
[1]陈艺.应用型本科人才培养模式探究[J].职业技术教育,2009,(14).
[2]张正堂.工商管理专业的发展定位与课程群改革[J].黑龙江高教研究,2004,(3).
[3]教育部高等教育司.普通高等学校经济学,工商管理类本科人才社会需求和培养现状调研报告[M].北京:中国人民大学出版社,2005.
[4]李红英.对“2+1”人才培养模式校外教学内容体系的几点建议[J].职业教育研究,2009,(1).
篇5：国际工商管理学习总结范文
学习总结精选范文1
为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20某某年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。
一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力，以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。
在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。我认为，应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友谊，提高学员学以致用的能力。
学习总结精选范文2
转眼之间，在温医的第一个学期即将结束了。我们年级学生会文体部本学期的工作也告一段落。下面是本学期的工作总结。
本学期我们文体部的首个活动是某某级新生的跳绳踢毽子比赛。活动分为三个阶段，分别为前期筹备、中期举办和后期总结。怀着对新工作的热情，我部各部员积极落实器材准备，报名通知等工作，大大方便了之后的工作。但是由于缺乏丰富的工作经验和工作人员的有限，在活动举办期间，我们还是遇到了不少的问题，以致比赛现场有些许混乱等等，这都是值得我们在后期的总结中值得反思的。值得庆幸的是，在这次比赛中还是涌现出了许多跳绳踢毽子方面的高手。
本学期我部的另一个活动便是校运动会我院啦啦队的彩排工作。我们啦啦队的队员大部分来自09级新生，各班派出20名同学分时段进行加油，其中五名组成了整容，主要参加开幕式当天的呐喊助威，为此，我们特地对他们进行了彩排。在办公室和社区部的大力帮助下，啦啦队加油器材的准备工作得以很顺利地进行，这为我们之后的工作大大降低了难度。在大家的共同努力下，开幕式当天，我院啦啦队气贯长虹，呐喊声此起彼伏。正是这般磅礴的气势，更激发了我院运动员们昂扬的斗志于奋发拼搏的意志，使他们发挥出了优异的水平。
另外，我们部也参加了年级学生会的联谊活动。在活动中，各部部员相互交流本学期的工作心得，分享工作经验，讨论在工作中遇到的难题，增进彼此的了解，为今后进一步的合作打下了良好的基础，是我们09级年级学生会成为一支团结而又有战斗力的队伍。
总结这半年来的工作，我们文体部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内部长副部相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘自己的潜力。可以说经过这半年的锻炼和学习，文体部全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将年级学生会工作做的更好，将学院工作做的更好。
学习总结精选范文3
某某某某年很快过去了，回首这个月来有我们默默奋斗的足迹，有我们为之自豪的欢笑，有我们不为人知的艰辛，但是时间是的良药，因为它总能催化一切，慢慢的这些都将变成我们美好回忆的一部分。
学生会经过层层激烈的筛选，加入了新的成员，为我们加入了新鲜的血液，让我们的队伍变得更加的强大了。这个月的工作主要是围绕新部员来展开，做好他们的思想工作，做好整个部门的内部建设和分配相关的任务。通过开例会和平时聊天来了解每个部员的情况，然后对不同的情况做分析并对一个月来的了解做出相应的评价，做好每个人的考核和考核期的资料准备。
经过一个月来的带部门，我感觉学到了很多，在带领部员的时候可以感受一个做部长的应该具备的素质，让自己可以更好的对自己不足的地方多加学习然后改进。作为部长在工作时是他们的上司，可是在私底下我们就是一起玩的好朋友，作为部长首先要了解部员，理解部员，针对不同的需要安排不同的任务给不同的人，所以我认为作为一个好部长就应该多了解部员，做好相应的沟通。
某某某某年，很快，学到的很多，要学的更多，所以我会更加的努力工作，带好部门。
学习总结精选范文4
在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。
班级工作方面：班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
学习方面：同学们出勤率较高，能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。同学们学会利用学校各种设施以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。年终考试，我们班同学基本都能过关，且成绩优秀，获得老师的好评
活动方面：.半年的时间自己班里组织过跳绳活动，很感谢组织委员、宣传委员、文体委员的协助，跳绳活动办得算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。我们在学校的歌舞青春虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。在学校其它社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，为自己的大学生活增加了绚丽的色我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
思想方面：大多数同学积极向上、进取，努力学习。大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书。
班里的不足：有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
个人感想：大家来自五湖四海，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。
做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家!
学习总结精选范文5
大学是勤奋者的天堂，因为这里有许多你要追赶的人，有许多你要学的知识，同时这里也有比较大的自由度。对于堕落者来说，这里同样是他们的天堂，在这里，他们有无尽的时间和自由去玩耍。惟有对“迷失者”来说，大学才是地狱。他们不知道自己要的是什么，自己要去干什么，而又有一大把的时间供他们去“迷失”，他们愈是“迷失”，他们愈是痛苦。这是我对大学的一点的浅显理解。
时光飞逝，眨眼间大学第一学期已经从我身边走过。就上一段所说的“三者”而言，我把自己定位为一个“勤奋者”。所以，大学也就成了我的天堂。其实在复读之前，我一直就是一个“聪明”的学生，因为尽管我读书不怎么卖力，但我的成绩依然不错。自从复读以后，我转型了，我摇身一变成了一个勤奋的学生。尽管自从我成为一个勤奋的学生以后，我的劳动“回报”率却呈直线下降，但“天道酬勤”已在我的心底深深扎根，我深信：只要我坚持不懈，我就一定会得到自己应用的回报。正是抱着这个信念，我在大学勤奋了一个学期，并且还将继续勤奋下去。
尽管大学是我的天堂，但这并不代表我就没有经历痛苦和失败。其实，没有痛苦，就不会有失败，二者本身就是一对孪生兄弟。在这一学期，我成功过，失败过;欢乐过，痛苦过;现在回想起那一幕幕，依然历历在目，心里学得很充实，很美好。我是篮球场上的明星，场均得分有十六七分，直逼麦蒂本赛季数据，但同时我也是在军训中被踢进放羊排的人，那糟糕的步法简直可以登台做秀了;我能够末考微积分打96，但同时我也能成为仅有的几个工程制图的挂科者;我能够在知识竞答中勇夺亚军，但也能在文明寝室争夺战第一轮就溃不成军。在这一学期里，我曾有几次登台面对上百号观众献艺，表现还真不赖。同样是在这个学期里，我也有了第一次向女孩了表白，但那方式似乎有点可笑，结果当然也是被拒绝，但现在想想却觉得挺有味。
在这个学期里，我的大部分时意间就是在教学楼中度过。虽然大部分时间都在看微积分和工程制图，但我还是在知识的海洋里觅得了几滴水，比如《鲁迅全集》、李宗吾的《厚黑学》、《博奕论》、《算法与代数学》、《中国古代思想的譬》、《忏悔录》……一进大学，我发现自己是多么的无知，所以对知识的渴求也达到了从未有过的热度，我希望这个热度能够保持下去，我也坚信它能保持下去甚至会再度升温。尽管自己的计算机只打了75分，但我确实学到了不少电脑知识，涉及的面也挺广，有应用的，有深层次的，尽管我只接触了皮毛，亦尽管我对所接触的皮毛中也只掌握了皮毛，但我想定会成为一个名副其实的电脑高手，因为我会很勤奋。
我想我是真的长大了。因为在我的心里似乎是第一次体会到了责任(其实在复读时就有那么一点点)，那就是我必须对自己的家人以及所有关心我的负责，我必须对社会负责。责任让我明白“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
篇6：工商管理专业1
工商管理专业复习参考资料
考试科目：管理学
教材：周三多，陈传明，鲁明泓：《管理学——原理与方法》（第五版），复旦大学出版社，2009年6月。
第一章 管理与管理学
一、现代管理学研究对象、学科体系和研究框架；
二、管理的概念；
三、通过对管理的不同定义的比较分析来认识管理的本质；
四、管理活动的基本职能；
五、管理二重性的内涵；
六、管理者的角色和技能；
七、管理产生的必然性；了解管理学的研究方法
第二章 管理思想的发展
一、泰罗的科学管理理论的产生和发展，以及对“泰罗制”的评价；
二、法约尔的管理思想，法约尔有关经营的六个方面的职能，法约尔的十四条原则；
三、梅奥的霍桑实验及其理论；
四、“行为科学”学派的主要理论
1：马斯洛的需要层次理论的主要内容
2：赫茨伯格的双因素理论的实质
3：X、Y理论
4：Z理论——威廉.大内
五、中国古代管理思想的要点；了解中国现代管理理论演化与发展
六、试从西方管理思想的发展中分析对于人性假设变化的轨迹
七、科学管理理论的现实意义是什么？
第三章 管理的基本原理
一、管理原理对管理活动的普遍的指导意义，理解各项管理原理的基本要点
二、掌握系统的概念及特征；系统原理的要点；责、权、利和能力四者之间的相互关系；效益概念的内涵和外延
三、效果、效益、效率三个相似概念的区别和联系
第四章 管理道德与社会责任
一、管理道德的概念及特征
二、不同道德观的基本思想；
三、改善道德行为的途径；
四、认识企业的社会责任
五、辨析五种论理观的异同；根据合乎道德的管理和影响管理道德的因素推导出改善伦理行为的途径
第五章 管理的基本方法
一、行政方法的实质、特点及作用；
二、各种经济手段及其作用
三、识别各种管理方法各自的优缺点
第六章 决策
一、决策的概念；
二、西蒙“有限理性”模式；理解制定合理决策的局限性；理解决策的满意度原则；
三、掌握决策的过程
四、决策的方法：头脑风暴法，经营单位组合分析法，量本利分析法，决策树法；
理解程序化决策与非程序化决策划分的现实意义；
五、量本利分析法的思想在管理中的运用；
第七章 计划与计划工作
第一节 计划的概念及其性质
一、计划的概念
二、计划与决策的区别与联系；理解计划的层次体系
三、计划的性质
四、掌握计划编制的基本步骤
第八章 计划的实施
一、目标管理的基本思想与方法；
二、滚动计划法的基本思想与方法；
三、网络计划的基本内容；掌握网络图的绘制方法
四；企业资源计划的演化与发展；企业资源计划的基本思想及其构成；企业资源计划与业务流程再造的关系
第九章 组织设计
一、组织工作的性质；
二、管理幅度与组织设计的关系；管理幅度对组织形态的影响；
三、结合法约尔的管理十四大原则理解组织设计的原则；
二、各种部门化形式的优缺点及如何发挥其优点；
三、过分集权的弊端；组织分权程度的判断；如何实现集权与分权的合理组合？
第十章 人员配备
一、人员配备的原则；
二、管理人员的选聘标准；外部招聘与内部提升的优缺点；
三、贡献考评与能力考评的区分；
四、能力考评的方法；
五、为什么会出现彼得现象？如何防止彼得现象的出现？
第十一章 组织力量的整合一、正式组织与非正式组织的区别；
二、非正式组织对正式组织的积极作用与不利影响及如何发挥非正式组织的积极作用；
三、直线与参谋在组织中的角色与关系，如何发挥参谋的作用；如何协调直线和参谋的关系?
四、委员会的作用与会局限性；运用委员会的理由，以及有效利用委员会的必要条件
第十二章 组织变革与组织文化
一、组织变革的动因、内容及过程；
二、组织变革的阻力和压力及其管理；
三、组织文化的概念与作用；在什么情况下组织文化无法发挥作用？
四、组织文化的塑造途径；
五、不同观点下组织文化的构成要素
第十三章 领导与领导者
一、领导的概念
二、领导者与管理者的区别和联系
三、领导者的权力来源；
四、理解几种有关领导方式的理论：领导方式连续统一体理论；管理方格理论；管理权变理论及其应用；
解释菲德勒模型
五、提高领导艺术的要点
第十四章 激励
一、激励的概念及其意义；
二、几种激励理论：需要层次理论；期望理论；公平理论；强化理论
三、激励理论在激励实务中的应用；
四、综合激励模型的解释
第十五章 沟通
一、沟通的概及及沟通过程；
二、各种类型沟通的内涵及其优缺点；
三、非正式沟通的特点及管理；
四、有效沟通的障碍因素；
五、克服沟通障碍的方法；
六、冲突产生的原因及其处理的办法；
七、谈判及谈判方法
第十六章 管理信息
一、信息概念；
二、有用信息的特征；
三、信息和数据之间有何区别和联系
四、认识信息系统在管理中的作用；
五、了解其他信息技术
第十七章 控制与控制过程
一、控制的必要性；
二、控制过程的工作步骤和相互的关系；
三、控制的类型；
四、网络技术在控制重点选择中的应用；
五、理解控制过程中的双重优化
六、有效控制的要求
第十八章 控制方法
一、理解各种控制方法的基本内容及优缺点
二、成本控制的步骤
三、通过标准成本法进一步理解控制的过程
四、预算的作用及其局限性
第十九章 管理的创新职能
一、创新的内涵及其在管理职能中的意义；
二、创新职能的基本内容；
三、创新的过程；
四、创新活动的组织
五、维持和创新的关系及其作用是什么？请举例说明
六、理解制度创新
第二十章 企业技术创新
一、技术创新的内涵；技术创新与发明的关系是什么？
二、技术创新战略及其选择；
三、熊彼特关于创新的内涵；
四、技术创新的源泉第二十一章 企业组织创新知识经济条件下组织创新的主要内容
一、工业经济与知识经济的特点；
篇7：工商管理本科论文1
杨秋菊
浙江电大桐乡学院10秋工商管理本科
工商企业采购方式及其创新
【摘 要】 采购管理是企业为达到日常运作与战略目标，对企业采购活动进行的管理。它是一个企业内部供应链的开始，同时又是企业与企业之间供应链的桥梁，因此对于企业降低成本，提高运作效率，增强竞争力都有着重要的作用。本文对采购管理的重要性作了论述，主要从采购成本、选择供应商、采购策略等方面重点阐述采购管理的运用。【关键词】 采购管理 供应商 企业的应用
一、目前我国企业采购管理现状与存在问题
当越来越多的跨国企业认识到采购管理的重要性，许多跨国企业也纷纷把他们的采购中心设在中国时，我国的许多企业对采购管理却仍然没有引起足够的重视。在企业界和管理学界人们讨论最多的是市场营销，而不是采购管理。大部分企业将大量精力用于如何拓宽市场，如何增加销售，“营销为上”的观念在企业管理者心目中根深蒂固。近年来，随着市场竞争的进一步发展，一部分企业也开始注意到采购的重要性，但对其重视程度仍然不足，在具体的企业管理中，采购行为仍然作为生产的后勤辅助行为来管理，片面强调采购为生产服务的观念；或是单纯认为采购管理只是节约成本的一种手段，忽视了采购管理对企业整体战略的影响。由此带来的后果是，企业采购管理方面的漏洞很多，造成企业的严重损失。一些企业的采购制度不够健全，造成企的采购人员被供应商收买，采购回质次价高的产品，造成企业经济效益与人员的重大损失，这种现象在国企尤为严重。部分企业对采购行为没有科学的规划和管理，造成采购行为不能满足企业生
工商管理专业本科毕业论文
产和发展的需要。因此，企业必须对采购管理加以足够的重视与研究，以科学的采购管理为企业的战略发展提供足够的动力。
二、采购作业的重要性
1、供应链的重要环节
制造业不能是“无米之炊”,正所为没有米我们来什么去煮饭啊, 制造业也是一样的,我们首先得购进原材料然后才能对它进行加工,对装配型产品来讲,首先得购进配套件和标准件才能进行装配.可见采购作业的不可缺少的地位.再说企业生产能力的发挥,在一定的程度也离不开采购供应的制约.也就是说采购作业直接关系到计划的如期执行.实质上,采购作业是企业能力的外延,如果外延的能力不能保证需求,销售计划是无法完成的,销售人员在承诺交付条件前,除了了解企业生产能力的可行性外,还必须了解供应的可行性,这就要依靠ERP系统来提供相关的信息.从而我们得到从供需链管理的角度看,由于采购作业的薄弱环节.将影响整个供需链.2、质量的第一关
我们知道要生产好的质量的产品，必须把好采购作业的这一关．像生产一台品牌电视机之前，我们首先就得选一个好的厂家的显像管，其次组成电视机的其他零件，因为它们都是影响整台电视机的性能的重要指标．
3、成本的第一关
要生产产品我们一般首先是看重它的生产成本，没有利润的事情谁都不会干．视行业不同，原材料和采购件约占产品成本的50%～90%，多数在60%～70%左右．因此降低采购费用是提高企业利润率的一项重要措施．因此采购作业管理的目标就是用较低的采购成本，较少的库存保证生产活动不间断的均衡运行．
三.选择供应商
选择适当的供应商是采购工作成功的关键因素。采购管理的永恒主题是：提高质量、降低成本、提高效率、保证供应。质量和成本是选择供应商的两项重要指标，通称“比质比价”。但是除此之外，还有一些其他的要素，同样需要考虑。
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1、综合评价指标体系的设置原则
（1）系统全面性原则。评价指标体系必须全面反映供应商企业目前的综合水平，并包括企业发展前景的各方面指标。
（2）简明科学性原则。评价指标体系的大小也必须适宜，亦即指标体系的设置应有一定的科学性。
（3）稳定可比性原则。评价指标体系的设置还应考虑到易与国内其他指标体系相比较。
（4）灵活可操作性原则。评价指标体系应具有足够的灵活性，以使企业能根据自己的特点以及实际情况，对指标灵活运用。
2、综合评价指标体系结构
根据企业调查研究，影响供应商选择的主要因素可以归纳为3类:企业业绩、业务结构与生产能力、质量系统。为了有效的评价、选择供应商，我们可以框架性地构建3个层次的综合评价指标体系，其中第3层略，第一层次是目标层，包含以上三个主要因素(企业业绩、业务结构与生产能力、质量系统)，影响供应商选择的具体因素建立在指标体系的第二层，与其相关的细分因素建立在第三层。
3、供应商的评选
选择供应商，是对企业采购入物资的适当品质、适当期限、适当数量与适当价格的总体进行选择的起点与归宿。选择供应商的方法较多，一般要根据供应商的多少、对供应商的了解程度以及对物资需要的时间是否紧迫等要求来确定。
目前国内外较常用的方法综述如下。（1）直观判断法
直观判断法是根据征询和调查所得的资料并结合人的分析判断，对供应商进行分析、评价的一种方法。这种方一法主要是倾听和采纳有经验的采购人员意见，或者直接由采购人员凭经验做出判断。常用于选择企业非主要原材料的供应商。
（2）招标法
当订购数量大、供应商竞争激烈时，可采用招标法来选择适当的供应商。它是由企业提出招标条件，供应商进行竞标，然后由企业决标，与提出最有利条件的供应商签约
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合同或协议。招标法可以是公开招标，也可以是邀请招标。公开招标对投标者的资格不予限制;邀请招标则由企业预先选择若干个可能的供应商，再进行竞标和决标。招标方法竞争性强，企业能在更广泛的范围内选择适当的供应商，以获得供应条件有利的、便宜而适用的物资。但招标法手续较繁杂，时间长，不能适应紧急订购的需要;订购机动性差，有时订购者对投标者了解不够，双方未能充分协商，造成货不对路或不能按时到货。
（3）协商选择法
在供货方较多、企业难以抉择时，也可以采用协商选择的方法，即由企业先选出供应条件较为有利的几个供应商，同他们分别进行协商，再确定适当的供应商。与招标法相比，协商方法由于供需双方能充分协商，在物资质量、交货日期私售后服务等方面较有保证。但由于选择范围有限，不一定能得到价格最合理、供应条件最有利的供应来源。当采购时间紧迫、投标单位少，竞争程度小，订购物资规格和技术条件复杂时，协商选择方法比招标法更为合适。
（4）采购成本比较法
对质量和交货期都能满足要求的供应商，则需要通过计算采购成本来进行比较分析。采购成本一般包括售价、采购费用，运输费用等各项支出的总和n采购成本比较法是通过计算分析针对各个不同供应商的采购成本，选择采购成本较低的供应商的一种方法。
四、采购策略的制定与应用
企业的采购管理策略对于企业总成本的降低、产品质量的保证以及交货期的保证有着重要的意义。尤其是当一个企业需要外购的物料很多时，就更必须研究如何针对不同的外购物料采取不同的管理策略。
1、企业外购物料的分类方法
传统的分类方法是ABC分类法。这种方法的基本思想是:按照管理对象价值的不同由高到低将其分为ABC三类，分别采取不同的管理方法;例如，对A类物料尽可能从严控制，保持完整和精确的库存记录，给予最高的处理优先权，尽量保持较低的库存水平等。而对于C类物料，则尽可能简单控制。这种方法
工商管理专业本科毕业论文 的操作十分简便，因此到目前为止，这种方法在企业应用得很普遍。但是，这种方法的最大局限性在于，只以物料价值为基础进行分类无法反映物料对企业利润的贡献度、紧迫性等情况，也无法反映该物料在供应市场上是否容易得到。而这些问题对于企业采购管理策略的制定有很大影响。例如，某一物料，也许其价值并不高，按ABC分类法只能属于C类物料，但是在市场上属于短缺物质，则其在企业的物料采购管理中就应该放在较重要的地位，某些物料，虽然价值很高，企业的需要量也很大，但在市场上很容易得到，采购周期也很短，就可以采取较简单的管理方法，以节省成本。
由此可见，制定物料采购管理策略的重要依据可以归为两大类，一类是对物料本身重要性的判别，再一类是对供应市场复杂度的判别。
战略性物料：企业对于战略性物料的供应管理策略首先必须致力于与质量可靠的供应商建立一种长期的、战略伙伴式的关系。
瓶颈物料：对于这种物料的供应商，应该根据情况采取灵活的策略，例如，对于供应物料质量有问题的供应商，致力于帮助他们改进;对于占优势地位的供应商，致力于建立稳定的合作关系等。
重要物料：这种物料的基本管理策略应该是致力于总成本最小，为此，需要在库存管理上多下工夫，尽量减少库存。
一般物料：对于这类物料，所应采用的基本管理策略是致力于管理成本最小化。
2、不同物料的采购管理策略组合
采购管理策略主要包括两大部分:一是采购方针与库存策略，二是采购商的管理策略。上述所提出的物料分类方法首先将物料分类，然后对不同类型的物料采取不同的供应商管理模式和采购与库存策略，以节省管理成本
五、对我国企业改进采购管理的建议
对于加入WTO的中国企业而言，越来越激烈的市场竞争将迫使我们不得不重视到过去被忽略的采购管理也可以成为企业一个重要的竞争武器。本文论述了采购管理对于企业提高综合竞争力重要作用，如何在分析市场和需求的基础上确定采购策略，以及基于供应链管理模式下采购管理的特点和管理方法。综合以上分析，本文认为，我国企业应从以下几个方面着手改进采购管理水平:
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1、建立适应企业战略的采购组织
要想成功的建立采购组织，最关键的因素是要获得高层管理者的支持。高层管理者要认识到，采购是企业的一项重要职能，无论一个企业的核心竞争力是服务、销售还是生产，管理采购成本和供应来源对于企业成长和获取竞争优势是非常重要的。因此，需要建立和构架有效的采购组织，对企业的基本要求给予持续满足，并在建立竞争优势方面发挥重要的作用。企业要将其采购组织纳入企业战略的一个重要组成部分，为采购组织设定积极和长远的目标，并且要投入各种资源建立能达到这一目标的采购组织。
2、不断改进作业流程
业务流程效率的高低对企业的竞争力有直接的影响。传统的采购业务流程是生产管理人员制定出生产计划后，再由物资采购部门编制采购计划，还要经过层层审核，才能向供应商发出订货。由于流程较长，流经的部门较多，常常出现脱节、反复、效率低下的现象，导致一项业务要花费较多的时间才能完成.这种流程已不适应现代企业高效率运营的要求。企业要研究在满足自身整体战略要求的前提下，运用一定的信息技术作为支持平台，通过采购作业流程的重组来不断提高采购作业的效率。还要注意的是，作业流程的改进是一个不断的进的过程，企业应该要有充分的认识和持续改进的决心。
3、通过绩效评估提高采购管理水平
采购绩效评估一般用于监控采购部门的正常活动或者用于发现采购部门存在的问题。好的绩效考核系统是一种验证采购活动是否与企业战略一致的方法，它为个人和组织提供评价和反馈系统，这些评价和反馈系统又是企业改进采购活动时的重要依据。在制定企业的绩效评估标准时，企业要认识到职能绩效最大化并不一定能帮助企业实现总体业务目标。绩效考核必须从过去的关注职能考核转向总体方法，并提高采购活动对企业目标的贡献。因此，企业必须建立一个适应自身战略目标的绩效考核体系，通过考核和针对问题的改进行动的计划结合起来，才能提高绩效。
4、制定并选用科学的采购策略
目前企业中较普遍的一种做法是按照每项物料的采购金额来进行细分，通常采用ABC分类法，这种方法显示了企业中部分物料的采购金额较大，而将其作为采购管理的重点。
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这种方法虽然抓住了成本这一重点，但忽视了其他重要的标准，应该还必须考虑采购规模、物料重要性、资源获得的难易程度等因素。
5、供应链管理思想在采购管理中的应用
供应链管理是一种全新的管理概念，它强调供应链上企业之间的合作与协调，通过合作协调实现共享和最佳资源搭配，使供应链上各成员企业实现资源最充分的利用。
有效的采购管理将是企业在21世纪一个重要的竞争武器，己经受到越来越多的国际大型企业的广泛重视。我国的企业也应加快提高自己的采购管理水平，以提高自身的竞争能力，才能在未来的竞争中立于不败之地。
【参考文献】