2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度（精选14篇）

篇1：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

医院健康教育管理制度

1．医院建立健康教育组织机构和领导小组，由院长担任组长，分管领导为副组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育工作纳入医院工作计划。

2．健康教育科作为健康教育日常管理部门，负责医院健康教育的计划、实施、总结、改进工作。

3．建立完善的健康教育网络，由各科室主任和护士长负责，组织本科室健康教育工作的实施。

4．每年组织全院职工参加一次健康教育理论知识培训，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平。

5．健康教育科统一管理医院的健康宣教资料。各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室到健康教育科领取相关内容的健康宣传资料。

6．对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。

7．积极开展禁烟活动，严禁医务人员吸烟，医务人员有责任劝阻患者以及家属在医院内吸烟。

．各科室主任（科长）护士长为科室控烟第一责任人。9．医院开展禁烟宣教，全院各处设有醒目统一的禁烟标志，会议室、办公室不设吸烟器具。

10．每年对职工进行体检，并对体检结果进行分析汇总，针对本院医护人员中普遍存在的健康问题开展相关干预活动。按于都县健康教育台账资料规范化管理要求，按统一规定整理归档，以年度为单位保存健康教育资料。

11．积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样。

12．各科室有义务参与社区健康教育活动，每年对社区居民开展健康知识讲座。

13．利用问卷调查、日常健康教育信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育工作进行评价。

14．建立健康教育工作考核制度，定期对各部门的健康教育工作进行考核评比。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。

篇2：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

为贯彻落实“普及健康教育，实行国民健康行动计划、全面推行公共场所禁烟的工作任务，充分发挥医疗机构作为健康教育与健康促进主阵地与支撑平台的作用，推进医院健康促进工作的科学、规范与标准化，推进健康教育与健康促进有效融入预防、医疗康复等所有医疗卫生服务活动，特成立健康促进医院领导小组，负责医院健康教育与健康促进管理工作。具体制度如下：

1、建立健康促进医院健康教育网络，制订医院健康教育与健康促进工作计划，每年对健康教育与健康促进制度进行修订。根据工作计划，大力推行健康促进医院健康宣教工作，开展多种形式的健康教育活动。

2、每月对全院健康教育与健康促进工作进行监督检查，对存在的问题总结分析提出整改措施。

3、每年开展针对不同层面健康教育与健康促进人员的培训。将全院控烟工作纳入科室的责任目标中。

4、对医院的病人按不同病种或人群，发放健康教育处方，使门诊及住院病人的健康知识知晓率和健康行为形成率达到健康促进医院目标考核要求。

5、在医院相关科室的业务指导下，开展整体人群精神卫生健康和疾病预防等宣传教育。

6、督导、检查门诊及住院病人的健康宣教情况，定期进行评估考核。

7、全面了解基层健康教育状况，定期对基层医疗保健机构进行健康教育的培训和指导。

8、每年召开两次健康教育与健康促进工作会议，定期对健康促进医院领导小组成员进行调整，讨论健康教育与健康促进工作中存在的问题。

篇3：种猪场健康控制体系

1 封闭隔离饲养

猪场大门口处必须设立宽于门口、长于大型载货汽车车轮一周半的水泥结构的消毒池,并有喷洒消毒设施。场内工作人员进场时应经过消毒通道消毒后进入,严禁闲人进场,外来人员来访必须在值班室登记,把好防疫第一关。

生产区最好有围墙和隔离林带,分别设人员入口,饲料入口、出猪口和污道口,尽量减少与外界的直接联系。

生活管理区和生产区之间的人员入口和饲料入口以消毒池隔开,人员必须在更衣室更衣、换鞋,经严格消毒后方可进入生产区,生产区的每栋猪舍门口必须设立消毒脚盆,生产人员经过脚盆再次消毒工作鞋后进入猪舍,生产人员不得互相“串舍”,各猪舍用具不得混用。

外来车辆必须在场外经严格冲洗消毒后才能进入生活管理区和靠近装猪台,严禁任何外来车辆和外来人员进入生产区。

加强装猪台的卫生消毒工作,在每次装猪前后均应分别对其进行严格消毒。

场内生活区严禁饲养畜禽。

新进猪场的人员必须经过严格的消毒并隔离2 d后,方可进入生产区工作。

保证生产区与外界环境有良好的隔离状态,全面预防外界病原侵入猪场内。

2 免疫接种和监测

种畜场应根据本场的实际情况和周围及省内外的疫情动态、疫苗的性质、气候条件、猪群的健康情况、母猪的母源抗体、猪只发病日龄、发病季节等因素,制订并严格执行科学的免疫程序。

疫市的选择、运输、保存、使用及使用记录都要建立一系列严格的制度以备考查,保证将有效的疫苗注射到猪体内,起到应有的免疫效果。

有条件的猪场应制定改进防疫的具体措施,优化疫病控制系统。建立兽医检验室,以死猪剖检、商品猪屠宰检查,实验室诊断结合临床诊断,采血化验,监测猪群的健康水平、猪场的防疫、用药效果和管理水平。

3 卫生消毒工作

3.1 场、生产区大门口及舍门

场人门口设消毒池,池内投放2%~3%苛性钠液或新鲜生石灰,每周更换一次。同时对进入的每台车辆用1%~2%福尔马林进行车身和底盘喷洒消毒。

生产区门口消毒池亦应投放消毒剂,且每周更换一次。

猪舍门口设消毒脚盘,投放消毒剂,每周更换一次。

进入生产区的所有人员,在进入生产区前,要求必须经更衣、换鞋、洗手,并经紫外线照射8~10 min,再踩踏投放生石灰进入生产区。消毒池长度不得少于3 m。工作衣帽、鞋要求每周清洗、消毒,并经常保持清洁、整齐。

3.3 猪舍

坚持每日上下午清除粪便和垫料。

坚持每周用高压喷枪或水管彻底冲洗舍内顶棚、墙壁、门窗网床、地面及粪沟。

猪舍经冲洗干净后,次日再用煤酚皂等消毒剂,彻底进行喷雾消毒。保育舍坚持每周冲洗消毒,同时对空栏和发病猪的圈栏,经冲洗消毒后,再用火焰喷射法消毒,若一旦发生疫情,坚持每天消毒一次,直至疫情得到控制。

3.4 猪体

怀孕后期母猪,在转入分娩舍前5~7 d时用前述消毒剂(不用苛性钠)喷雾消毒,母猪外阴、乳房用上述消毒剂擦洗消毒。经过消毒后,母猪方可赶入分娩舍。

进入分娩舍的母猪,在即将分娩前,用上述消毒剂擦洗外阴及乳房和后躯,母猪分娩后,立即再用消毒剂冲洗后躯及外阴部。

人工接产后的母猪,胎衣排出较迟,或子宫感染排脓液的母猪,一般用0.1%高锰酸钾对子宫进行冲洗,连续3 d。同时向子宫内投入320万单位青霉素,连续3 d。

公猪配种前用0.1%高锰酸钾或0.1%~0.2%来苏儿对包皮、睾丸擦洗消毒,同时对发情母猪在配种前,用上述消毒剂消毒外阴部及后躯。

3.5 产房消毒

定期对舍内设施、门窗、墙壁冲洗后用前述消毒方法消毒后,次日再用火焰喷射栏和网床进行消毒。

断奶后的空栏和网床,及时冲洗消毒。

仔猪栏内垫料3~5 d 喷雾消毒一次。

对全进全出的圈舍,进行彻底冲洗后,用前法进行彻底消毒。

4 保健及疾病的预防工作

坚持每天对全场猪群进行全面检查,了解猪群的基本情况, 发现问题及时上报处理。

定期对种猪、保育期仔猪和生长猪进行体内外驱虫。

坚持定期进行各类型的药敏试验,筛选出当期最佳防治药物。

定期采血检疫。每年应在猪群中按一定比例采血进行各种疫病的监测普查工作,并定期进行粪便寄生虫卵检查,同时做好资料的收集、登录、分析工作。

坚持不懈地进行不同阶段病死猪的剖检工作,随时掌握本场疫病的动态。

坚持定期进行水质检查和饲料微生物和毒物学检查。

及时淘汰治疗效果不佳的病猪和僵猪,防止疫病的可能传播。

抓好猪群“围产期”(包括怀孕、哺乳和保育期)各种疾病的防治工作,坚持“防重于治”。

对不同品种猪的疫病控制应有所侧重。如长白猪较易患喘气病,大白猪易患萎缩性鼻炎等,应采取不同对策,才能起应有的防制效果。

5 加强饲养管理工作,提高猪群对疾病的抵抗力

根据季节气候的差异,做好小气候环境的控制,适当调整饲养密度,加强通风,改善猪舍的空气环境。做好防暑降温、防寒保温、卫生清洁工作。

提供猪群不同时期各个阶段的营养需要量,保证免疫系统的正常运转。

加强运动,增强肢蹄结实度和机体抵抗力,降低易感性。

实行标准化饲养,着重抓好母猪进产房前和分娩前的猪体消毒,初生仔猪吃好初乳,固定乳头和饮水开食的正确调教,断奶和保育期饲料的过渡等几个问题,减少应激,防止仔猪断奶综合症的发生。

6 种源净化

坚持自繁自养,有时为了补充血统,引进新遗传因子,避免近交,最好是引进非疫区的优良公猪精液进行人工授精,如果确有必要引进种猪,必须从非疫区并经过详细了解确认为健康的种猪场引进种猪。引进的种猪应确认无任何疫病,特别是对布氏杆菌、伪狂犬病、繁殖和呼吸综合症要特别重视,经有关兽医检疫部门检测,确认为阴性,对猪瘟、口蹄疫抗体情况亦应进行监测。种猪引进后应隔离45 d ,并经一系列严格检疫和常规的免疫注射后方可转入生产区混群饲养。

种猪选育过程中应重视提高种猪对疫病的抵抗力,可根据每胎育成头数和后代日增重、饲料报酬等一些育种指标来衡量,弃弱留强,逐渐淘汰生产成绩差、四肢纤细、抗病弱的个体及后代,经多代选育,提高该品种的抵抗力。

定期检疫净化,防止猪只疫病重直传播或水平扩散。

结合种猪集中配种、测定、选育转群的特点,采用“全进全出”的饲养方式,栏舍经严格冲洗消毒,空置几天后再转入新猪群。

7 搞好废物、污水处理和杀虫、灭鼠工作

粪便污水的处理方法应在投资少、效果好的前提下,尽量采用物理和化学的方法进行分级处理。

8 加强信息收集,警惕新病的发生

建立健全各项防疫制度,以法治场。增强员工的防疫观念和意识,加强同当地畜牧防检部门的联系, 随时掌握疫病流行信息,针对不同情况,及时采取相应措施,防止疫病的发生,对近年来国内外新发生的疫病必须引起高度重视。

9 发生疫情的应急措施

猪群出现传染病或疑似传染病时,应立即隔离,全面彻底消毒,同时迅速向上级有关主管部门报告。

封锁疫点,结合疫病的具体情况,加强消毒工作,对病猪进行隔离和扑杀;派专人日夜值班,限制疫点人员的行动、疫点人员住宿集中;同时加强疫区猪群的护理工作,必要时可在饲料中添加2种不同抗生素以提高猪群抵抗力和防止并发其它疾病。

做好应急接种工作,紧急免疫接种应按先健康群、后可疑群,由外向里的顺序进行紧急免疫接种,接种量应加倍。

病死猪的尸体和废物须按规定作烧毁、深埋等无害化处理。

做好疫点和疫区内的灭鼠、灭蚊蝇等工作,污水经严格消毒处理后才能排出。

严格按操作规程采集病料并妥善保存,及时送检,送检病料应按该种传染病的性质、种类作特殊处理,防止病原污染。

最后一头病猪痊愈或处理完毕,经过一段时间封锁,不再出现新发病的猪,并经有关部门批准才能解除封锁。

10 小结与体会

篇4：音乐与健康

人们是生活在有声音的世界上，而且离不开声音。要是把一个人长时间地关在无声无息的密封舱里，他就会产生烦躁不安的现象，严重的甚至会发疯。

悦耳的音乐，通过人的听觉器官传入大脑皮质以后，对神经系统是个良好的刺激，对心血管系统、内分泌系统、消化系统、运动系统也有一定的作用。由于音乐的速度、旋律、音调、音色的不同，对人们能表现出兴奋、抑制、降压、镇痛的功效。国外有人用听音乐来治疗忧郁型和躁狂性精神病，取得了很好的效果。还有人让高血压病人听一首优美的小提琴协奏曲，结果血压下降了10－20毫米水银柱。为什么体操运动和花样滑冰运动常常伴奏钢琴?这是因为此项运动在钢琴声中能取得较好成绩；让参加其它比赛之后的运动员听听轻音乐，也能很快地消除疲劳。众所周知，给神经衰弱和失眠的病人听安眠曲，可能帮助他们很快入睡，使大脑皮质很好的休息。有人还做过这样的试验：初产妇在生产时，精神十分紧张，让她们听些特殊的乐曲，可以消除她们的恐惧和不安，有利于无痛分娩。英国剑桥大学口腔治疗室，曾用音乐代替麻醉药物拔牙200多例，病人不感觉疼痛，美国医学专家和声学专家，利用“声学疗法”治疗脱发，能使苦恼的秃顶病入焕发青春。更为有趣的是，苏联塔吉克共和国有一疾病防治所，既不吃药打针，也不开刀动手术，而是让病人坐在安乐椅里，听着悠扬悦耳的音乐，闻着鲜花散发出来的香味，居然也有治疗疾病的效果。

篇5：健康教育与健康促进管理工作制度

为保证健康教育工作在本单位的顺利开展，充分发挥健康教育在卫生院的疾病预防医疗和康复中的作用，特制定本制度：

一、卫生院成立健康教育与健康促进组织机构和领导小组，由分管院长担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。定期召开会议，负责健康教育相关制度的制定和落实；健康教育与健康促进工作纳入卫生院工作计划。

二、健康教育科作为健康教育和健康促进日常管理部门，负责卫生院健康教育和健康促进的计划、实施、总结、改进工作。

三、建立完善的健康促进网络，由各科室主任和护士长和健康教育骨干组成，负责本科室健康教育和健康促进工作的实施。

四、健康教育科每年组织健康教育骨干参加一次健康促进知识培训，系统学习健康教育与健康促进及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康促进专业水平，临床医技科室由科室健康教育骨干培训。

五、健康教育科统一管理卫生院的健康宣教资料。各种宣传资料的内容由科室提供，健康教育科统一审核、印刷、存放，各科室再到健康教育科领取相关内容的健康宣传资料。

六、卫生院开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育，开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、肺炎、恶性肿瘤、结核病、肝炎、性病梅毒、艾滋病、流感和手足口病等重点疾病健康教育。对门诊、住院、出院病人开展针对性的健康教育，由相关医务人员发放各种宣传资料。在候诊室、门诊大厅、住院大厅等醒目的位置设立健康教育宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，传播各科常见病和季节性传染病的预防、急救等知识，并且经常更换宣传内容。

七、各科室有义务参与针对本地区人群健康状况特点开展健康教育与健康促进等公益性活动以及积极开展卫生宣传日活动，计划、宣传主题清晰，内容丰富，形式多样，卫生院每半年进行一次效果评价；同时各科室医护人员也有义务接受各行政部门指令或卫生院自发组织开展的社会公益活动。

八、建立健康教育工作考核制度，定期对各部门的健康促进工作进行考核评比。对工作表现出色的科室、个人进行表彰和奖励。对工作开展不到位，成效不明显的科室和个人进行通报批评。

篇6：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

医院每2个月对各病区进行一次健康教育与健康促进工作检查考核，并对检查情况通报，对检查的结果及时进行记录及整理。

检查考核内容如下：

1.各病区健康教育宣传栏每2个月更换一次，内容和格式符合要求，每双月27日前要把下一期更换到位。每年要有宣传栏更换计划。内容和格式不符合要求的处罚科室健康教育管理员50元/人，未能按时更换的处罚科室健康教育管理员100元/人。

2.每年对患者和家属开展有针对性的健康教育宣传和康复指导等健康教育活动。（形式不少于4种，如口头、声像、文字、实物等，有计划、通知、讲稿、课件、小结、照片）。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。

3.对本科室医务人员每年进行健康教育专业培训2次，培训率需达到90%以上，要有完整的培训档案（要提供本科室医务人员的总数、签到表、计划、通知、课件或培训材料、测试试卷、小结、培训照片）。半年考核一次，每年考核两次。少一种形式处罚科室健康教育管理员50元/人。

4.各科室至少有2种与本科室疾病相关的健康教育处方。缺少一种处罚科室健康教育管理员50元/人。5.年终对本科室住院病人进行健康教育知识、行为调查（知晓率、行为率不低于80%，要有测试卷及汇总情况）。未按要求完成调查的处罚科室健康教育管理员50元/人。

6.外出到其他单位或社区等进行健康教育讲座的专家给予奖励200元/次。

7.全年健康教育工作按要求完成的科室，奖励科室健康教育管理员100元/人。

篇7：医院健康教育与健康促进

人吃五谷杂粮长大，总是要生病的，生病就是不健康，那么不健康怎么办呢？小一点的疾病，靠病人自身的经验，往往挺一挺，吃点药。而一旦靠病人自己的医疗水平无法治愈，那么就只好去医院了。我们将来要从事的医生这个职业就基于此。那么医生在医院中的职责仅仅是看病么？我想不然，看病不如让人少生病，医生要做的还应该是教化大众，如何保持健康。医院健康教育油然而生。

医院对患者实施健康教育与健康促进工作，是医疗救护工作的重要组成部分。结合医院中心任务，向患者及其家属和广大社区群众开展健康教育与健康促进，是提高人民群众健 康意识和自我保健能力，促进疾病防治与康复，提高医疗服务质量的重要策略。医院健康教 育包括：医护人员健康教育培训、患者健康教育、社区健康教育和社会宣传教育。

那么，医院健康教育有哪些形。式与方法呢？主要分为四种形式。

一、医护人员健康教育。我国医护人员大多没有接受健康教育学科的系统教育，对健康教育的内涵缺乏了解，缺少开展健康教育的技能、方法，因而对医务人员开展继续教育尤为重要。通过培训，他们能够了解健康教育工作的重要意义，学习和掌握健康教育计划的设计、组织实施及效果评价，提高健康咨询的能力与技巧。

二、门诊健康教育。门诊健康教育门诊健康教育是指对病人在门诊治疗过程中进行的健康教育。由于门诊病人和家属流动性大，难以进行系统的教育。因此教育内容宜侧重于普遍性，根据不同季节、进行常见病的防治教育。必须注意教育内容的精炼、新颖，具有吸引力。门诊健康教育包括候诊健康教育、随诊健康教育、健康咨询等。

三、社区健康教育社区健康教育。社区健康教育社区健康教育是社区卫生服务的组成部分，社会医院健康教育有患者向健康人群的扩展，由院内教育向院外教育的延伸，这里的社区健康教育是指根据医院负责的社区居民或医疗合同单位职工的需求，配合医疗保健服务而实施的健康教育计划。社区健康教育是在当地健康教育机构的指导和合作下，以医院医疗保健人员为主体，以社区群众为对象的教育活动。

四、社会性宣传教育对社会的宣传教育，是医院健康教育工作者的一项重要任务，通常包括以下几方面：在医院统一组织下，参加各种卫生宣传日、宣传周等社会宣传咨询活动；承担有关部门组织的健康教育讲座、培训班讲课等任务；利用大众传播媒介，广泛开展社会性宣传教育。

医院健康教育是很广泛的。篇幅有限不能一一详述。现对ICU住院病人的健康教育作以扩展介绍。

ICU患者多数是从手术室、急诊室或医院其他科室转入，病情危重且瞬息万变，使患者和家属自感面临死亡的威胁。ICU护士大多将精力放在对病人生命抢救和病情的监测上，而忽视了对病人及其家属的健康教育。但随着健康观念的转变和整体护理的实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有重要的位置。ICU病人周转快，接受健康教育的周期短，有的病人还神志不清；同时存在护理人员编制不足等种种因素，使得在ICU病房实施健康教育存在一定难度。开展病人健康教育，提高病人对疾病认识和自我保健能力，满足病人健康需求，是ICU护士的重要职责之一。

1.开始入住阶段的健康教育

入住ICU病房的患者多处于病情危重或疾病的急性期，一些患者甚至处于非清醒状态，所以此阶段的重点应该是对患者家属的健康教育，内容包括介绍医院，病区的环境，有关各种制度；患者的病情，治疗情况，如何配合医疗护理工作，对于清醒的患者的健康教育应安排在完成最初抢救处理或初步诊断治疗之后进行[1]，内容包括消除患者的恐惧不安，稳定情绪，积极配合抢救，诊断和治疗。

2.入住期间的健康教育：

心理健康教育：

病人住进ICU后由于ICU病房管理的特殊性，加上患者本身疾病造成的痛苦以及担心疾病的愈后，往往加重了病人的焦虑和紧张情绪，有资料认为，监护环境下唯一最重要的支持因素就是护士[2]。此时我们应与病人多进行心理沟通，通过我们无微不至的关怀和体贴，建立护患彼此之间的信任感，以积极负责的工作热情，对病人耐心说教，指导，把相关的医学知识传播给病人，使其真正确认自己的病情，尽快适应病房环境，以树立战胜疾病的信心。

诊断治疗的健康教育：

让患者和家属认识和了解所用仪器和设备，介绍所用仪器的目的，用途及安全性，包括仪器的报警意义，让患者和家属了解患者身体上的管道对维持其生命的意义，怎样保持管道的固定和通畅，怎样进行消毒，预防感染和并发症，让患者和家属了解特殊诊疗检查项目的目的、意义，具体方法，注意事项，以获得患者及家属的配合，保证医疗护理工作顺利进行。

合理使用药物教育：

ICU患者需要大量的药物支持治疗，但患者及家属认为用药种类越多，价格越高，效果才好。此时护士应指导患者和家属了解所用药物的作用及效果，让其走出误区，并根据医嘱合理使用药物，而不是滥用药物。

疾病知识的健康教育：

患者在病情稳定后，对自身健康知识了解的迫切性增强，此时，护士应对患者进行疾病知识的健康教育，让患者了解疾病的特点及疾病各个阶段应采取的卧位姿势，活动范围，饮食要求，并告之患者此次发病的主要原因，让其在今后的日常生活中改变不良行为，减少或消除致病危险因素，控制疾病的发生发展，让患者了解有可能发生的并发症及自我防护的方法，使得患者在整个住院过程中，不再是被动的接受治疗，而是主动地配合医护人员的工作。

3.健康教育的方式：

简单讲解：是最基本，也是最主要的教育方法，根据患者情况，在治疗护理过程中随时进行，并注意信息量少而精，持续时间短，内容讲解清楚。

适当提问：重视教育信息沟通的双向性。一方面鼓励病人提出问题，由护士予以解答，另一方面选择已讲过的内容进行提问或相互进行讨论。对不能语言交流的病人，如气管插管病人，神志清楚，手可以活动的，可通过患者的表情，手势，体动，口型可判断他们所要表达的意图，在纸或手上写简单文字也可以交流。

模仿练习：由护士实际进行示范操作等形式进行示教，如咳嗽，排痰等，然后让病人演示操作方法，模仿训练。在病人训练时加以纠正，直至掌握。

阅读：对于有一定文化程度的病人，可以将健康教育的内容，交给病人自己进行阅读，护士给予必要的解释，使患者正确理解标准教育的内容。

4.出科的健康教育：

患者病情平稳需要转出ICU前，病人在心理上对ICU产生了依赖思想，医护人员应在较短的时间内做好解释工作，使病人顺利出科。这时我们应尽力在较短的时间内使患者的思维方向转移，告之相关科室的长处，如专业性强，医护人员经验丰富，家属可经常探视陪伴，可以结识许多病友等，为病人排忧解难，使病人愉快的转出ICU,为进一步康复打下基础。

篇8：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

1 加大宣传力度, 改变传统观念

为认真贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》和《贵州省动物防疫条例》, 我县每年定期召开两次由县政府组织的县委、县人大、县政协等领导班子参加的防疫工作安排会议, 同时各乡镇积极采取各项措施对动物防疫工作的重要性和必要性进行宣传: (1) 发放宣传资料, 就动物防疫工作的相关法律法规进行讲解, 同时对动物免疫接种疫苗后可能发生的问题进行说明, 公开业务部门相关人员的联系方式以便各种应激反应得到及时处理。 (2) 在集中村寨、交通要道张贴宣传标语, 让更多的人了解到动物防疫的意义及各项动物防疫法律法规。 (3) 乡镇畜牧干部下村、组进行逐一讲解, 确保广大农民群众能从根本上接受畜禽免疫接种, 真正形成群防群控的防疫局面。由于我县大部分养殖处于传统的粗放型养殖, 动物防疫工作所涉及的面广、量大, 必须切实提高广大养殖户的防患意识, 使其正确认识到防患于未然的意义, 只有让群众认识到动物防疫工作的重要性才能顺利开展好此项工作。

2 政府重视、责任明确

2.1 加大防疫经费的投入, 确保防疫工作的物质支撑

我县动物防疫的顺利开展有赖于充足的经费。防疫经费来源主要是: (1) 市农业局负责疫苗的供应并成立督查组对各县区进行督促检查, 确保疫苗及时到位并妥善保存。 (2) 县财政负责购买处理反应药品、消毒药品、免疫接种器械、免疫抗体监测液、动物免疫档案等物资, 真正把动物防疫工作落到实处, 减轻了农户的经济负担。 (3) 乡镇财政负责村级防疫员免疫接种的工资、农户畜禽副反应死亡的补助、宣传资料的制作费用, 市、县、乡镇三级的共同出资确保了防疫经费的充足。统一实施防疫工作, 不收取农户任何费用, 消除了农户的后顾之忧, 使农户积极主动地配合防疫工作, 真正消除免疫死角。

2.2 落实责任制, 签定责任书, 强化动物防疫工作的行政支撑

(1) 县政府专门成立重大动物疫病防控指挥部, 由县政府分管领导担任指挥长, 农业、卫生、财政、工商等相关部门领导为成员。 (2) 在春秋两季动物防疫期间下发文件明确相关部门的责任, 并由县政府分管领导和乡镇分管领导签定防疫工作目标责任书, 将此项工作纳入年终目标考核。

2.3 加强动物防疫培训, 提高防疫队伍素质, 增强动物防疫工作的技术支撑

为了抓好动物防疫队伍的技术培训, 每年除春秋两季防疫期间定期对全县畜牧技术干部、防疫员进行培训外, 还不定期组织技术强化培训, 培训结束举行结业考试, 成绩合格者发放结业证书, 并将结业证书作为参加动物防疫工作的资格证书。这不但提高了防疫员的业务素质而且增强了防疫员的竞争意识。

2.4 创新防疫方式, 让防疫工作与时俱进

(1) 采取分组集中防疫的方法, 挑选业务能力强、善管理的村级防疫人员任片区组长。组长职责:①每天上午7点到农业中心领取疫苗, 8点前送到防疫员手中;②管理、安排本组防疫员;③督促检查本片区防疫进度及密度;④及时组织处理畜禽副反应。组长负责本辖区的动物防疫工作, 并制定相应奖惩措施对防疫员进行考核。 (2) 协调村委补贴, 即协调有条件的村委对防疫员报酬及副反应死亡给予补贴。上述方式大大提高了防疫人员工作积极性和责任感, 缩短了免疫接种时间, 减少了畜禽副反应死亡数, 避免了疫苗因保存不当而造成损失, 提高了防疫密度, 确保了防疫质量。

3 建立健全动物防检工作档案

对已经进行免疫接种的畜禽建立免疫档案, 做到一畜一证, 确保畜禽免疫到位, 并坚决杜绝已接种但未建立免疫档案或未接种但建立了免疫档案等现象的发生。认真收集和整理好动物防检工作资料, 确保动物防检工作完成情况有据可查, 推动了动物防检工作的开展。

4 加强检疫监督, 把好动物及其产品质量关

动物及其产品的安全关系到广大人民群众的生命财产安全, 搞好检疫工作是检疫员认真履行职责的具体体现。检疫监督是从生猪饲养一直到屠宰后上市肉食品检疫工作的监督管理。为认真贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》, 执行国家有关畜禽产品安全的法律、法规和政策, 确保畜产品的安全, 我县逐步建立和完善了畜禽产品安全监管体制, 加大了动物及其产品检疫的督查力度。 (1) 每月不少于4次出动车辆, 对全县各乡镇的动物检疫工作进行督促指导, 检疫督查组纠正了乡镇检疫人员在检疫操作程序和检疫执法过程中的不当和失误, 为人民吃上“放心肉”奠定了坚实的基础。 (2) 不定期对屠宰场进行督查, 检查宰前检疫和宰后检疫结果是否相符, 票证开具是否规范, 屠宰后耳标回收情况, 各种数据记录是否规范。 (3) 加强对各养殖场、养殖企业的监管。由县兽医防治站组织技术人员组成专门的技术小组对各养殖场、公司进行技术指导。明确专人负责规模养殖场和养殖小区的各项防控工作, 建立完善动物防疫条件、养殖档案、免疫档案和防疫的各项工作管理制度, 促进畜禽标识的推广和动物疫病的可追溯体系的建设。

5 各级领导高度重视, 有利于发展和保护

随着中国加入世贸组织, 国家对畜禽产品的质量要求更高, 对药物残留也有一定的限制。加强动物防疫工作有利于控制疫病的发生进而解决因病用药造成药物残留现象。动物防疫工作需要各级各部门的支持才能得以顺利开展。 (1) 县政府将每年的动物防疫工作列入年终考核, 对完不成防疫工作目标任务的乡镇进行全县通报批评处理。只有搞好动物防疫工作才能保障畜牧业的健康持续发展, 才能提高农民经济收入, 稳定农村经济发展, 才符合建设社会主义新农村的要求。 (2) 部分乡镇政府将年老无法继续从事动物防疫工作的防疫员列入低保对象, 每月发放生活费, 让防疫员老有所养, 极大地提高了防疫员的工作积极性, 解决了他们的后顾之忧, 从而稳定了动物防疫队伍。

6 总结与体会

篇9：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

我们向徐老求教长寿之道，他的答复是三条：起居有常，饮食有节，性情恬澹。

起居有常

徐老有一张长期坚持的作息时间表：夏季晚10时入睡，6时前起身，午睡1小时；冬季9时入睡，7时前起身，不午睡。晚上睡前可以看书，但不过度思考问题，而且一定要用热水慢慢地洗一次脚，他说这是“引热下行”，可以诱导大脑抑制。因此，多年来无论诊务如何繁忙，环境多么差，他均睡得很好。

生活上刻苦自守。居住地方只要干燥、干净，其它可以随和。60岁以前一直睡板床，冬天不用汤壶，只在褥下铺些稻草。夏天在外纳凉但不露宿。睡眠取曲肱而枕的姿势，他认为这样血脉流通，顾护心脏，而且少壮人还不易遗滑。他不坐沙发，只坐板凳，夏天则坐藤椅。因此，至今他腰背挺直，皮不枯，筋不痿，走路不用拐杖和搀扶。

他一直坚持动静结合的锻炼。四十年来，每天早起第一件事是先做静式单禅气功，盘坐：运气半小时，这是静功；然后下床打一套八段锦，此为动功。无论出诊、开会，动静结合的锻炼从不间断。另外出外他总是坚持步行，现在已九十多岁了，仍然难得乘车，走上几华里还不在乎。

饮食有节

徐老饮食无偏嗜。强调节制和清谈。吃饭以八成为度，不过饱，按时定量。菜蔬喜欢荤素搭配，不吃大荤。对于蔬菜比较喜欢，尤其喜食茼蒿和水芹。饮食要求新鲜，不吃隔夜饭菜，吃粥而不喜欢吃泡饭。即使夏天也不吃太凉的饮食。他认为自己的体质偏于内热气盛，因此不吃姜、葱、蒜、韭、辣椒等刺激性的东西，以免“以热助热”。也不吃酱油、不沾烟酒。

滋补品如蜂皇浆、麦乳精和补品人参等，他从不问津，只在七十岁以后才每天吃半磅牛奶。他说，节制和清淡的饮食不仅保护了脾胃的功能，而且可以预防心血管疾病。

性情恬澹

篇10：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

医院健康教育的基本内容包括三个方面：常见病、多发病的预防控制知识教育、病人及家属的心理卫生教育、病人行为指导与行为矫正。

一、病人及家属的心理卫生教育

医学模式的转变，强调了社会、心理因素对健康影响的重要性。任何人都不能脱离社会而单独存在，其行为总是受社会制约的，各种社会因素作用于人脑后可激起人的心理变化。人的健康不仅与物质因素(如体质、遗传、生理、免疫等)有关，而且与本身的心理因素、心理状态有关。良好的心理状态有利于疾病的好转和病人的康复，不良的心理状态不仅可以致病，而且可以促使疾病的恶化。因此，对病人及家属的心理健康教育是促进健康的有效措施，不可忽视。

心理健康教育的着重点是：疾病是可以预防控制的，保持让病人及家属树立起防病治病的信心和决心，正确对待疾病；教育病人及时消除不良心理因素，调节情绪，维持心理平衡；保护病人心理状态，无论家属还是医护人员都要尽量避免对病人的恶性刺激，针对病人的心理特点和矛盾，解除其心理负担，促进康复或防止病人的病情恶化。

二、常见病、多发病的预防控制知识教育

有关常见病、多发病预防控制的基本卫生知识教育可概括为以下几个方面。

1.各种传染病预防控制知识 甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

2.慢性非传染性疾病 重点宣传心血管疾病(高血压、冠心病）、脑血管病(脑血管动脉硬化、脑栓塞、脑溢血)、肿瘤等的预防、治疗、康复。

3.各种常见外科疾病 包括常见的外伤、感染、急性损伤(烧伤、烫伤、骨折等)、急腹症(急性阑尾炎、腹膜炎、肠梗阻等)等常见病、多发病、急症的防治知识和抢救措施。

4.小儿科疾病 主要宣传小儿感冒、支气管炎、肺炎、小儿营养不良、佝偻病防治以及小儿科学喂养、小儿卫生保健常识等。

5.妇科 主要介绍妇女常见病(月经不调、子宫脱垂、急慢性盆腔炎等)以及孕期卫生保健、优生优育、计划生育知识等。

6.皮肤科 主要宣传荨麻疹、湿疹、痤疮、神经性皮炎、接触性皮炎、牛皮癣等疾病的防治知识。

7.五官科 眼外伤、沙眼、急性结膜炎、曲光不正、青光眼、白内障、鼻炎、鼻窦炎、咽炎、化脓性中耳炎、扁桃体炎等疾病的防治知识。

8.各种仪器器械性治疗知识 如放射线、红外线、激光、针灸、按摩、离子透人等治疗方法的适应证、禁忌证及有关的注意事项等。9.各种检查化验知识 如血、尿、粪三大常规，各种血液生化功能检查，X线检查，心电图、B超、胃镜、CT、磁共振、各种胸腹腔穿刺检查等的注意事项、采集方法及正常值。

10.合理用药知识 各类药物的适应证、禁忌证、服用方法、剂量、副作用、保存等。各类中药的服用方法、煎制及适应证、禁忌证、遵守医嘱，按时按量全程服药对治疗疾病的重要性。滥用镇痛药、镇静药、抗生素、激素类药、营养滋补类药等的危害。

11.心理卫生知识 心理因素对疾病的发生、发展、转归的影响和治疗作用。树立正确对待疾病的思想，保持稳定的心理情绪，消除病人心理负担促进对治疗疾病的作用。对病人、家属进行医疗保护原则教育，从心理上支持病人、防止对病人的任何恶性刺激。各种心理治疗方法的具体应用。

12.就诊知识 如就诊须知、医院性质、服务对象、医疗范围、分布、门诊挂号、各种化验检查、合理用药、公共卫生道德、住院手续及医院中各项规章制度等知识教育。

13.饮食起居日常生活中的卫生知识等。

三、病人行为指导与行为矫正

在传播预防保健知识的基础上，用行为指导和行为矫正的方法，有计划、有目的、有针 对性地协助患者或有特定健康行为问题的人学习和掌握必要的技能，改变不良行为习惯，采纳健康行为，是患者健康教育的重要内容。其内容主要包括以下四个方面。

1.矫正个人的不良心理反应引发的行为。例如，对冠心病病人进行解除压力的放松训练，以控制A型行为。

2.矫正个人不良的行为习惯和生活方式，以降低疾病或意外伤害的危险因素。如针对糖尿病病人的膳食指导，戒烟及减肥训练。3.指导教育对象学习和掌握新的技能，建立健康行为模式，如教新生儿母亲学会如何进行母乳喂养；指导高血压病人家属学习如何在家庭中自测血压。

篇11：健康促进医院工作方案

创建“健康促进医院”实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，依照《鸡西市健康促进医院试点工作规范》文件精神，以创建“健康医院”为目标，实施全员参与，更好地发挥我院自身优势，通过大力倡导健康理念、优化医疗服务模式，全面展开“健康医院”建设，营造健康有益的医疗环境和生活环境，传播健康相关信息，倡导科学文明健康的生产生活方式，不断提升全民健康素质和生活品质，让广大群众共享改革发展成果。

二、工作目标

通过改善就医环境，制定有利于患者及其家属、医护人员和社区居民健康的方案与措施，开展针对不同人群的健康教育，普及健康防病知识和技能，通过加强与社区建立互动式的密切联系，为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施，使我院从过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式，促进我院从当前以疾病为中心模式向以健康为中心模式的转变，力争2014年7月通过健康促进医院验收。

三、组织机构

1、成立创建“健康促进医院”领导小组 组 长：富新伟 副组长：姜连东

成 员：王春华、刘明刚、尹亨恩、杨月红、孙仲萍、柴艳丽、柳秀芝、程红、赵云波、贾海

领导小组下设办公室，具体设在健康教育科 主任：孙仲萍

科员：贺亮 高笑梅 于海娇 关艳波

2、建立院科二级健康教育管理网络

医院设立健康教育科，各临床医技科室设立健康教育宣传员。

3、建立例会制度

健康教育领导小组每年召开4次例会，总结医院健康教育开展情况，改进不足、交流经验。

4、设立“健康促进医院”专项经费，由财务科单独记账。

四、创建“健康促进医院”的实施方案

医院制定开展“健康促进医院”工作的长期规划和计划；健全、完善医院健康教育与健康促进管理制度；医院健康教育与健康促进工作纳入医院计划，“健康促进医院”领导小组定期检查，检查结果按医院有关考核制度处置；保证足够的“健康促进”工作经费预算开展健康促进活动。具体实施方案内容如下：

（一）医院采取措施确保环境整洁、优美，为员工和患者提供舒适、安全的工作和就医环境。

1.院内绿化达标，环境整洁，道路平坦，通风、采暖和排水系统完善，无安全隐患。

2.公共设施布局合理、完好洁净

（1）院内生活垃圾和医疗废物分类收集，医疗废物标识清晰，收集、放置和转运合理，符合院感规定。

（2）药品袋、病历袋、购物袋等使用环保用品；（3）座椅数量适当，方便病人及家属，无破损，无污迹；（4）提供病人、家属公用洗手设施、流水洗手；

（5）为患者及家属提供热水煲免费烧开水；

（6）各类公用设施落实消毒措施。

3.设置停车场，车辆停放整齐，通道畅通，管理有序。4.按照医院就医与工作环境中健康与安全、职业伤害的 危险因子的定期评估机制或规定，评估是否符合，并不断提出改进建议。

5.室内候诊区及医务人员办公区整齐干净，就诊有秩序，重点场所如病房、水房、厕所等切实做到无异味，无卫生死角和安全隐患。

（二）设立健康的生活、运动场所，引导健康生活方式。1.设立有益患者身心健康的运动场所。2.设立环境怡人的患者室外活动区域。

3.加强食堂的管理，确保医院职工及患者的食品安全卫 生。

4.根据病人的文化背景、饮食习惯、社会状况、身体残 疾情况等方面的不同需求，提供人性化的设施或服务。

（三）医院为职工提供卫生保健服务

1.按医院《职工体检制度》为全院职工进行体检，建立 职工健康档案，并对职工的主要健康问题及其行为危险因素的流行水平进行总结。

2.根据员工的年龄及职业暴露危害情况增加体检项目及次数。

3.根据员工的健康状况，有计划有组织的开展职工健康管理工作，包括告知职工健康的影响因素，或提供个性化的健康促进指导，定期组织由医护人员参加自我保健、生活方式、心理调适和疾病防治等方面的健康促进活动。

4.维护女职工的合法权益，关心女职工的身心健康。5.设立有益职工身心健康的活动场所（室），经常开展健康有益的文体、娱乐活动，不断提高职工参与率，每年至少组织开展2次健身活动。

6.有员工健康促进计划。如员工戒烟计划、体育健身计划等。

7.关心职工生活，帮助解决家庭特殊困难。

（四）严格执行《无烟医院》规定，落实院内控烟实施细则。

1.成立控烟领导组织，将无烟机构建设纳入本单位发展

规划；

2.建立健全控烟考评奖惩制度及建立首诊询问吸烟史制度；

3.所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟； 4.各部门设有控烟监督员；

5.开展多种形式的控烟宣传和教育；

6.明确规定全体职工负有劝阻吸烟的责任和义务； 7.鼓励和帮助吸烟职工戒烟； 8.所属区域内禁止销售烟草制品；

9.医务人员掌握控烟知识、方法和技巧，对吸烟者至少提供简短的劝阻指导；

10.在相应科室设戒烟医生和戒烟咨询电话； 11.制定控烟考核标准及考核流程；

12.负责院内全面无烟的管理、监督和考核工作； 13.制定控烟管理计划及培训计划，并开展活动，每年在全体职工中至少开展1次与烟草有关的政策、法规、知识、技能等方面的健康教育活动；

14.负责院内控烟考核结果的整理、分析、反馈及整改报告。

（五）开展健康教育 1.固定的健康教育阵地

（1）门诊、病区设立健康教育宣传橱窗或宣传栏，每季度

更换一次。

（2）利用电子屏播放健康教育科普片。

（3）门诊咨询台分发健康教育资料至少3种以上。2.医院健康教育活动

（1）对职工、病人及家属进行形式多样的健康教育，每月开展一次面向住院患者及家属的健康教育讲座；

（2）向全体医务人员进行医院各项健康促进政策与措施的宣传，至少每年举办一次“健康促进医院”专题培训，培训内容包括健康教育与健康促进的理论、技能培训，并将健康教育及健康促进医院政策纳入新职工岗前培训内容；

（3）医院有健康教育处方10种以上。每个门诊和病房都应该备有2种以上与本专业相关的健康教育宣传材料；

（4）医护人员开展院前、院中、院后医疗服务健康教育与卫生知识宣传,住院病人及其家属相关健康知识知晓率需达80%。

（5）为不少于50%的新进住院患者提供个体化干预，发放健康教育宣传资料；

（6）各临床科室制定本科室接触到的主要慢性病及病人健康促进临床操作指南，并根据患者的不同状况及病情提供健康促进干预的内容与方法的说明。

（7）建立规范的健康教育处方制度。开设健康教育个性化处方项目，并努力扩大覆盖率；

（8）病区开展新进住院患者的健康需求评估，为病人提供明确的有关患者所患疾病、健康状况和危险因素的基本信息，并根据不同病人类型的需要制定健康促进干预方案、健康干预实施，并建立健康干预档案。

（六）加强与社区合作推进健康促进工作。

1.面向社会，定期免费举办各类健康知识讲座，开展院 外社区健康教育活动每年不少于10次。

2.按要求派出医务人员开展健康教育宣传（义诊活动），每年不少于10次。

3.患者出院后，在病人知情同意的情况下，将病人病情与治疗、健康促进需要资料以书面摘要或其他方式告知社区其他医疗保健机构，确保病人在出院后健康促进项目的延续与实施。

四、创建“健康促进医院”的实施步骤

（一）宣传发动阶段（2013年10月25日——2013年 11月31日）

1.成立创建领导机构。成立创建“健康促进医院”工作 领导小组。按照考核标准落实到人，并实行目标管理，做到 各项工作有专人负责，各项职责有明确分工，各项任务有专 人承担，确保如期完成创建任务。

2.完善各项制度。将上述创建标准进行归纳分类，属于医院管理、行风建设、医务人员行为准则等，分别进行建章

立制，形成长效机制。在具体工作中严格督促检查，以制度管人，以制度约束人，并形成工作行为准则，潜移默化中推动“健康医院”创建工作顺利进行。

3.动员全员参与。开展宣传发动，形成浓厚的创建氛围，让全院职工了解创建“健康促进医院”的目的意义和具体任务，从自身做起，从点滴做起，树立“人人代表医院形象”的意识，自觉主动积极地进行创建“健康医院”活动。

（二）全面创建阶段（2013年12月1日——2014年 3 月30日）

对照“健康促进医院”的具体标准，软、硬件建设同步进行，要做到不留死角，不漏事项，逐条落实。在医院员工教育方面，加强医护人员、卫勤人员及后勤人员的健康教育与健康促进技能培训，力争在要求的时间内，让全体干部职工的了解、掌握健康促进工作宗旨及内容，形成和谐医院、健康医院的氛围。

（三）自查自评阶段（2014年4 月 1日——5 月 30 日）

以“健康促进医院”的具体标准为依据，高标准、严要求，定期、不定期对自身的创建工作反复进行自查，对查出的问题认真整改。组织相关单位的学习参观，汲取他人之长，服务自身建设。各部门分管领导之间、各科室之间定期、不定期组织互查，力争找出工作盲点，进一步推动创建工作。

（四）申请达标验收阶段（2014年6月）

篇12：医院健康教育促进工作自查报告

自xx年以来，紧紧围绕以改善就医环境和诊疗服务，提高医院职工、患者及其家属、社区居民的健康素养水平为工作重点，开展了一系列的健康教育促进活动，现将自查报告汇报如下：

一、开展医护人员健康教育

xx院调整充实了健康教育促进医院领导小组，由分管院长担任组长，并配备专职人员。各科室设健康教育领导小组组长及专职人员，负责实施健康教育各项工作。按照年初制定的健康教育工作计划，开展不同层次的健康教育和学术讲座 ,康教育专题讲座多次,主要内容包括《健康传播与技巧》，《健康素养66条》,妇产科围产期孕产妇保健指导，婴儿的特点及喂养，抚触训练等，年终组织健康教育专题考试一次,培训率和参考率达xxx%。为了保证学习效果，医院制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过开展医护人员健康教育活动，医务人员掌握了相关健康教育知识，在工作中充分发挥了健康教育主力军的作用，有针对性对住院病人开展入院、住院、出院教育，在住院过程中重视病人心理护理，促使病人树立信心，以最佳的心理状态接受并配合病人治疗，促进病人早日康复。上半年约有xxx多名病人在健康教育工作中受益，受到了病人的好评。

二、搞好健康教育宣传工作

由我院主办的《健康与生活》栏目在xxxx电视台开播，栏目包括医疗动态、健康知识、询医问药等，我院各科专家轮流做客，为百姓答疑解惑。院报坚持每两个月出版一期，发放给就诊群众，并寄发给各部门、各单位，其中“健康之窗”专版为群众提供健康保健有关知识。设计了xx多种健康教育处方, 印刷了健康教育和家庭卫生手册x万多本,各种传染性疾病预防知识折页xxx多份,在医院侯诊区、诊室、咨询中心等处发放给病人。开展一期缺碘健康教育宣传活动，由内分泌科主任等相关宣传指导。住院病区每间病房放置一本相关疾病知识的健康教育宣传册,每个病区设有一个健康教育园地，内容定期更换补充。今年年共发放健康教育宣传资料xxx余份，咨询者达xxx余人。全院设立宣传栏xx个,宣传内容包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘病、乳腺癌和宫颈癌、艾滋病、登革热、手足口病等重点疾病的健康教育，每年至少更换一期，公共场所根据需要随时更换。

三、开展义诊咨询活动

在各个节日如“五四”青年节、“世界爱牙日”、“高血压日”、“糖尿病日”等，深入社区开展“服务百姓、健康行动”的义诊活动，提高社区居民的整体健康水平。去年共开展义诊、下乡支农活动xx次，派出医务人员xx多人次，义诊人数xx多人次，受教育人数xx多人次，为当地百姓送医送药送器械近万元.帮扶卫生院xx元。此外，还下乡为xx多名留守儿童进行免费健康体检，为xx多名xx周岁以上农村计生二女户母亲免费进行常见妇女病检查，为xxx名农村妇女进行免费妇科两癌检查（宫颈癌和乳腺癌），把健康送到老百姓家门口。义诊活动中到场就诊及咨询的群众大多以中老年人为主，病种包含内、外、妇、儿科等常见疾病，多为老人病及慢性疾病，例如：高血压及其相关并发疾病、糖尿病、老慢支、冠心病、脑血管病变及各种疾病手术后康复等。根据老年人普遍存在血压偏高的现象，医院设有专人给到场咨询或就诊的群众免费测量血压，对测量结果进行记录并反馈到个人。对于血压偏高的群众，医生当场给予就诊、饮食建议并对其并发症进行相关的讲解，让群众了解高血压的危害及防治，提高群众对高血压病的认识。义诊活动的开展不但给群众带来便利，而且减轻了群众的负担。方便快捷，为患者简化就医程序，节省就诊时间。

四、积极创建无烟医院

按照无烟医疗机构标准要求,成立控烟领导小组,进一步加大控烟工作力度,宣传动员、健全制度、落实责任、加强督查、强化管理,在医院各入口处、候诊区、厕所、电梯、走廊醒目处张贴xx多张禁烟标志。在门诊部宣传栏长期有控烟宣传专栏,导诊台有发放控烟宣传单;每座楼入口处有设置了“无烟医疗机构”的无烟标识,在大楼入口处有LED走字控烟标语;小卖部禁售香烟及无烟广告;设了室外吸烟区并有引导标识和吸烟有害警示标语;根据规定,设立戒烟咨询门诊;每个楼层有控烟督导员,医务人员积极向病人及家属、探视者等进入医院的人群宣传吸烟的危害，并带头自觉执行医院禁止吸烟的有关规定.。

篇13：2016.10.08医院健康教育与健康促进管理工作制度

1 地方畜禽品种资源在畜牧业可持续发展中的作用

1.1 保护畜禽品种资源多样性是畜牧业发展的基础

按最保守估计, 我省大约有60种能适应不同环境各具特色的地方畜禽品种资源, 这些品种本身就是天然基因库, 是进行杂交改良、培育新品种的良好原始材料, 特别是具有抗病力强、繁殖力高、耐粗饲、肉质好的畜禽品种。在全世界畜禽品种资源日益减少的情况下, 我省畜禽品种如能保持多样性对于利用品种间地理、血缘关系, 缩短选育时间, 突出优良性状, 改善结构, 改进某些缺点, 防止过度近交, 使个体的优秀特点迅速扩展为群体所共有起巨大的促进作用。另外, 畜禽品种资源多样性能防止品种过度单一带来遗传一致的危险。从这个角度讲, 保护畜禽品种资源多样性是保护畜牧业可持续发展的基础。

1.2 是培植畜牧业产业优势, 提高我省畜产品竞争力的需要

我省是全国畜产品主产省份之一, 畜禽产品不仅要满足本省居民生活的需要, 而且还向其它省市供应, 特别是东南沿海城市。随着中国加入世界贸易组织, 畜禽产品市场更加开放, 竞争更加激烈。要提高我省畜产品在国内、国际市场上的竞争力和占有率, 主要取决于畜禽产品的品质和特色。我省地方畜禽品种资源类型多, 特点突出, 开发利用有很大的潜力。许多畜禽品种不仅肉质风味独特, 还具有适应性强, 抗病力强和抗逆性强等优良特性。利用其特有的抗病性和抗逆性进行育种, 能降低畜禽的发病率, 降低药物用量, 保证畜禽产品安全。通过制定畜牧业发展规划, 开展国际畜牧科技合作交流, 研究和开发利用我省地方畜禽遗传资源的优良性状, 对促进高产优质的畜禽新品种的培育, 进一步提高我省畜禽产品在国际、国内市场中的竞争力具有重要的作用。

2 贵州省地方畜禽品种资源的现状

我省地方畜禽遗传资源丰富, 不仅物种、类群比较齐全, 而且种质特性各异。据上世纪70年代末、80年代初进行的畜禽品种遗传资源状况调查, 收集到畜禽品种35个, 其中地方品种27个, 培育品种4个, 引进品种4个。1995年补充调查, 新发现10个品种。这些畜禽品种经过劳动人民千百年来的驯养和培育, 适应当地生态环境和饲养条件, 具有耐粗饲和肉质好等特点, 是培育新品种不可缺少的原始素材, 是我省畜牧业可持续发展的宝贵资源, 也是提高我省畜牧业竞争力的潜在优势。

近30 年来, 为了提高畜产品的产量, 我省相继引进了大量的外来高产品种, 对地方品种进行改良, 使畜牧生产水平大幅度提高。但这些高产专门化品种 (品系) 在大幅提高畜牧业产量和效益的同时, 也由于连续定向选择, 使得品种 (系) 内, 品种 (系) 间的遗传变异越来越窄, 导致遗传资源锐减, 同时也使某些地方品种逐渐被培育品种或杂交种所取代, 致使具有丰富多样性的地方品种群体数量下降或消失。上世纪90年代中期进行的畜禽品种资源多样性调查证实, 在我省过去调查的地方品种或类群中, 除草食畜禽品种呈增长趋势外, 猪的地方品种正面临严峻的生存和繁衍危机, 7个优良地方猪种的数量全面下降, 降幅在55.29%～97.30%, 被国家列入二类保护畜禽品种的珍贵微型猪种——香猪, 也仅存1.41万头, 可乐猪、黔东花猪、江口萝卜猪濒临灭绝, 这种趋势随着良种化程度的提高将进一步加剧。

3 当前我省地方畜禽品种保护措施存在的问题

虽然我省在畜禽品种资源保护、开发、利用上做了大量工作, 也取得了一些成绩, 但与保持生物多样性、畜牧业可持续发展的要求还有一定差距, 尚需进一步完善和提高。一是对品种资源特性评估不全面、不系统, 许多优良遗传资源未被认识、未被重视, 如长顺绿壳蛋鸡、纳雍糯谷猪、紫云宗地花猪等;二是有濒危倾向的畜禽有所增加, 部分品种、群体数量逐年减少, 如矮脚鸡、瑶山鸡、黔南黑猪、可乐猪和窄勒黑猪等;三是保护开发投入不足, 品种保护的基础设施差, 手段落后, 保种方法单一, 保种区、保种场、保种户活体保种亏损, 没有形成完善的保护开发、监测评估体系和先进、系统的方式方法;四是部分畜禽品种出现群体近交退化, 品种混杂严重, 品种不纯;五是畜禽品种资源开发利用没有形成气候, 资源优势向经济优势的转化刚刚起步, 如香猪和榕江小香鸡等。

4 加强地方畜禽品种资源保护的措施及建议

4.1 明确保种目标, 科学制定保种规划

畜禽品种资源的保护涉及畜牧业可持续发展的方方面面, 是一项长期、艰巨的系统工程。要按照“实现畜牧业生态系统过程的良性循环, 确保畜禽品种的丰富多彩, 实现畜禽品种资源的持续利用, 保持畜牧业发展具有良好的物质基础”的目标制定我省在畜牧业可持续发展中保护和利用畜禽品种资源多样性的原则、方针和策略等行动实施规划。应确定畜禽品种资源多样性的完整内容和濒危畜禽品种资源的种类, 规范畜禽品种资源的获取、利益分配和知识产权等问题, 强化法律在畜禽品种资源保护和利用方面的实施力度等。

4.2 依靠科技, 保护与开发利用相结合, 以用促保

要高度重视保种的科研及开发工作, 积极研究和不断探索科学、有效、经济的保种方法, 改变目前保种形式单一、手段落后、设施陈旧的局面。要在完善现有保种技术的基础上, 加强冷冻精液、胚胎及其它方式保种的科研工作。根据市场需求, 大力推进畜禽品种开发利用, 实现产业化开发, 真正做到以保为主, 保用结合, 以用促保。通过实施畜禽品种开发利用, 把我省地方畜禽品种这一潜在的商业优势充分发掘出来。以名牌品种为依托, 通过严格、规范、独特的培育和加工方式方法, 生产出系列化优质产品, 在市场营销中打出品牌, 增加竞争力, 全面带动畜禽品种资源的开发利用与品种资源的保护。

4.3进一步加强管理, 促进畜禽品种资源保护的健康发展

按照《畜牧法》总体的要求, 进行对畜禽品种资源保护原则性规范, 要尽快研究制定专门的畜禽品种资源保护与开发的管理办法, 对有关方面的权利和义务、行为与责任作出具体规定。建立和完善相应的管理机构, 搞好监督检查, 掌握畜禽品种资源动态变化的情况。要根据资源情况和保护开发需要, 遵照分级管理的原则, 切实做到权限清楚、职责明确、协调有力、工作有序, 促进畜禽品种资源保护的健康发展。

4.4增加投入, 积极争取全社会各方的支持

目前, 我省畜禽品种资源保护与开发刚刚起步, 要加大宣传力度, 积极争取全社会尤其是各级政府的重视和关心, 取得相关部门支持和参与, 调动社会各方面的积极性, 为畜禽品种资源保护与开发创造良好的外部环境与发展氛围。多年来, 国家和地方围绕搞好畜禽品种资源保护, 加快资源开发, 出台了一些优惠扶持政策。今后, 要在坚持稳定原有政策的基础上, 积极争取各级政府的支持, 加大财政对畜禽品种资源保护与开发的扶持力度。同时, 要建立多渠道、多元化的融资机制, 在法规和规划范围内, 鼓励社会力量投资进行畜禽品种资源保护与开发。

4.5完善体系, 开展多种形式的保种工作

保种工作需要有完善的保护支撑体系, 但由于我省开展保种工作时间不长, 资金投入有限, 保护体系还不很完善, 为完成“十一五”工作目标, 有必要在加强资源场建设的基础上, 进一步完善保种体系, 抓好以下建设, 促进工作的整体推进。一是建立省畜禽品种资源监测与评估体系。其主要任务是在摸清我省现有畜禽品种资源动态变化情况的基础上, 对资源跟踪调查, 掌握动态信息;应用现代信息技术, 建立起全省畜禽品种资源动态信息数据库;从遗传基础上对畜禽遗传资源的特性进行全面、系统、长期的评估。二是建立省畜禽品种种质检测中心。利用现代生物技术手段, 从分子、细胞水平对畜禽品种资源进行检测, 确定品种间遗传距离, 为科学的保护和开发利用提供依据。三是加强保护区建设。要逐步在畜禽保护品种的中心产区划定重点保护区, 区内开展群选群育, 禁止引入新品种杂交改良。

篇14：符合青年健康要求的姿势

坐如钟：要求坐的姿态稳重，头正身直，不偏不倚，顺乎自然。阅读或书写时，上身略向前倾，两臂或屈于胸前放桌上，或小臂平放体侧椅子扶手上，也可两手轻放于双膝上；下肢也须摆正，大小腿应屈成直角左右，两脚踩实放平，自然舒适。课桌犄的高度合不合要求，是影响学生坐姿的重要因素。桌高凳低会引起塌腰，引颈耸肩，且易近视；桌低凳高，则易弯腰驼背。所以，课桌椅应符合教学卫生要求；并应根据年龄的增长及时调整。坐着学习或工作，隔二、三十分钟，要伸展伸展腰背；一小时左右，要起身活动活动。坐的时间长了，由于疲劳，也容易形成驼背。若经常头和上体倾向一侧，同样会造成腰背侧弯。

立如松；形容站的姿势要挺拔。其基本要求是：身体重心平均放在两脚上，躯干挺直，抬头，两眼平视，两肩舒展，挺胸收腹而又不过分紧张。如果从身体侧面经耳作一垂直线，这条线应是通过肩和髋部中心直达足踝。这种站姿，有助于胸腔容积的扩大，减少腹腔内脏压力，有利于呼吸和血液循环。有些人则爱过度昂头挺胸，两肩朝后，紧缩腹肌，造成全身肌肉紧张，四肢僵直，这太拘谨呆板了。当然，上操“立正”时可以这样，在平时生活中不必如此。另有些人又太放松，站时好像有肉无骨，有气无力，七歪八扭，弯腰屈背，头向下垂，精神不振，这些都是不良的站立姿势，应摒绝。如果站立时间过久，也要善于休息放松，身体重心可以由两脚交替分担，其它基本姿势不变。

行如风t这是形容走路时要有一定的速度，举步轻快的意思。要求上身略向前倾，全身重量着力于前足掌，步幅均匀，稳重而有节律，不俯不仰，不左顾右盼；起步用大腿带动小腿，肌肉轻轻收缩；换步时肌肉微微放松；停步和转弯，上下楼梯要自然不迫，行速快慢控制自如，这种走法，既利身心，又翩翩大方。

卧如弓。睡相不外伏卧、仰卧、侧卧三种。伏卧最不符合卫生要求，这样睡由于身体上半部重量压在胸部，使呼吸不畅，易于做梦。仰卧比较好，仰卧时呼吸自如，心脏不受压，可以得到较好的休息，但手容易放在胸口，压在心窝部，易于梦魇；且仰卧时舌根部往后坠缩，容易引起呼吸不畅而发出鼾声。侧卧有两种：一种是左侧卧，由于人体心脏偏于左侧，左侧卧时心尖部向左移动，突出到胸壁下，使心尖受压，易于做梦。右侧卧最理想，右侧卧时，全身肌肉放松，呼吸舒畅，而且能使心脏、肺脏和胃肠的生理活动降到最低程度。这样对心脏不压迫，肺脏呼吸自由，能保证供应全身在睡眠状态下所需要的氧气。氧气供应不充足是使大脑得不到充分休息的原因之一。胃的内容物在这种姿势下比较容易输入十二指肠，因为胃与十二指肠的连接处是向右开口的，如果睡眠时，胃中还有未消化完的食物，则这种睡姿可以有助于胃的消化，使它更好地得到休息。

上面谈的是正确的姿势，万一你的脊柱已经有轻度侧弯或驼背，这里向你介绍一些矫治的医疗体育方法。

如果上身向左侧弯，那么在站立时重点放在右足上，左足不要用力；坐时也可以右侧吃重。反之，重点则放在左侧。

如果驼背，可以用一根木棍横握在背后，直立，两臂屈肘紧贴在身体两侧，挺胸，向左右转体；然后两腿大开立，两手仍从背后横握木棍，做下蹲起立的动作，连做二、三十次，每天锻炼二、三回，坚持下去，必有效果。有人模仿蜥蜴爬行时脊柱轮流向两侧弯曲的动作，创造了两手两膝匍匐爬行的体操，矫正效果也很好。矫正驼背应以增强背肌、挺伸躯干和扩张胸廓为主，如广播操中的腹背运动、扩胸运动常做有好处。其它如单杠、爬竿、仰卧起坐、游泳(爬泳和蛙泳)等，都可以起到矫正作用，但要经常做。