英语美文欣赏：态度决定一切（通用18篇）
篇1：英语美文欣赏：态度决定一切
著名的培训专家梁子先生在其著作《员工行为准则》里总结，成为企业优秀员工必须遵守执行的11种品质：态度、责任、敬业、积极、合作、创新、忠诚、执行力、热情、学习及细节的把握。
合起书本，你会发现，全书一百八十多页十二万余字，所谓世界500强企业优秀员工必备的11种品质，其实都是围绕一个主题展开的，说来说去无非在讲两个字——“态度”!
优秀员工必备的11种品质，前提是态度!态度是龙头，是基础，是决定因素，抛开这个主题，所有一切都是空谈，一如开篇第一章所言——“态度决定一切!”
其实不难理解，一个人的态度直接决定他的行为，梁子先生总结的后十种品质都是建立在“态度”这一基础上的，只有拥有良好积极的态度才有可能取得其他方面的成功，否则一切都是空谈，试想，一个人如果没有积极进取的心态，只有卑微的工作态度，怎会热爱自己的工作而又对工作心怀感激?失去了工作的初衷及真正意义，对自己的工作无法全部接受，又何谈责任、敬业、积极、合作、忠诚及热爱?没有以上基础做源泉，又怎有心思去为企业拼搏奋斗?谈何学习、创新?即使执行力强又怎样?心中无企业、无工作，又怎会去为一些“细节”去费心?只会为了生活而生活，为了工作而工作，而这，就是态度所决定的!态度决定一切，关在监狱里的两个人，从同一个窗口望出去，一个看到满地烂泥，一个看到漫天星光，一个充满绝望，一个满心希望，这就是不同心态或者说对待生活的态度所造就的不同人生观，心境不同，看到的和得到的自然也不同，积极乐观的那位，因为充满希望，所以看到的都是美好的一面，他就会为这希望不断努力，从而很快就会兼具其他优点造就成功人生，而另一个人，不难想象，如果不改变态度，他的一生将比他预想的还要悲观——我们谁敢奢望烂泥也能扶上墙?
一个人的态度直接决定他的行为，为什么B级人才能办A级事情，说的就是这个道理，一个员工能力再强，如果他不愿意付出，一切所谓优秀品质都是空谈，或者说这样的人根本就不具备这样的素质，对于这样的人，我们能奢望他为企业创造出多大的价值来吗?而一个愿意为企业全身心付出的员工，我们都有很充分的理由相信，即使能力稍逊一筹，也能够创造出大的价值来，而优秀员工的最终评定不就是看他能否为企业创造效益和效益的大小为依据的吗?那么照梁子先生书中道理推论，我们就可以大胆推断，具有上述11种品质的人无愧优秀员工，那么反过来，只要是优秀员工，肯定具备以上11种品质，而这一切的一切，都是源于态度——态度决定一切!我们从中可以得出一个结论，拥有一个积极上进良好态度的人，很可能兼具其他后十种优秀品质，而兼具后十种优秀品质的人，肯定拥有一个积极上进的良好态度，这也就是我长篇大论费尽心机所想要表述的，11种品质中，态度是龙头，是基础，是决定因素，他决定一切，态度越积极，决心越大，对工作投入的心血就会越多，在这种全身心投入下，所谓责任、敬业、积极、合作、创新、忠诚、执行力、热情、进取、细节注重等其他优秀品质很快就会随之而来，于是，毋需质疑，企业优秀员工就这样造就了!
态度决定一切，大胆妄言，或许这就是成就世界500强企业优秀员工行为准则的真髓，既然我们已明白了这点，那么以后究竟该如何练好这项基本功呢?至此，我们不妨以梁子先生书中发人深省的一段话做结尾吧——“一开始，你会觉得坚持积极的态度很不容易，但最终你会发现这种态度成了你个人价值的一部分，而当你体验到他人的肯定给你的工作和生活带来帮助时，你就会一如既往的秉持这种态度做事。”
篇2：英语美文欣赏：态度决定一切
BlairCa-1writing20***My feeling from the video1、I agree with the speaker.This video is amazing.The speaker gives us some funny examples.And this video contains some view.It worthy to consider.2、First of all, I realize the same thing, the same activity, if it changes very small, may change our moods.For example, teacher let us do some work, we may feel we are busy, we want to see a movie, go shopping, we don’t want to do this.But if we are free all the day, we feel boring, we will want to do some work for our teacher.So I think if we can make some choice in our life, we may feel happy.3、And then the speaker gives another example.Show if we can control our life, we feel good.If others let me learn, I will feel it’s a burden for me.But if I think I lack of knowledge, I should read some professional book, I will have patience, and I’m willing to study.So never lose control.4、Besides, the speaker said we can solve some problems use psychologically.In the shopping mall, some stores increase the price of good, and then give you a discount, you may feel the good is worthy to buy.If we know some psychological knowledge, we can avoid getting stung.5、All in all, I agree with the speaker’s opinion.I think if can make decision on my own, and I can control my life, I will feel more comfortable.And sometimes, I look at the world in another eyesight, I will see something clear.
篇3：所谓态度决定一切
写信给你是想诉说一下我最近的苦恼, 不知怎么的, 自从上了初中, 很多事情都开始变得不顺利。就拿学业来说吧, 小学时觉得很轻松的几门主科, 到了初中却让我犯起难来, 尤其是数学, 起初以为只是学习内容加深了, 通过努力, 多做练习会慢慢找到门路, 把知识点一一掌握的。可是两个学期过去了, 我也已升入了初二, 只是糟糕的成绩还在困扰着我。我该怎么办?
说真的, 现在的我真的有些心灰意懒了, 无数次生出了想要放弃的念头, 可是一想到自己之前的努力, 又很不甘心。
天天姐姐, 你也遇到过这样的烦恼吗?那时候你是怎么克服的?
很希望你能把过去的经历与我分享。
苦恼的小云
小云:
看到你的信又让我想起了自己的学生时代, 那时的我也像现在的你一样, 因为偏科而苦恼。每次到了考试的时候, 一想到代数和几何就浑身冒冷汗, 觉得就像在经历一场噩梦。可是一看到糟糕的成绩, 又会感到懊恼不已。
很长的一段时间里, 自己也是尽了所有的努力, 想了各种办法, 但是成绩一直提高不上去。上课的时候, 感觉自己就像在听天书。课后面对那些练习课, 一个头也会变成两个大。
而且更要命的是, 我的班主任就是数学老师, 所以像我们这些数学成绩“拖后腿”的学生都是老师很不喜欢的。
不过, 我的情况比你的可能还要严重。自从上了小学, 数学一直是我弄不明白的一个科目。记得到了四年级时, 一次全班测验, 我得了一个惨不忍睹的分数, 班主任非常生气, 当着全班同学的面, 断言我这辈子压根就学不会数学。我也不知道当时自己是哪来的一股子倔劲儿, 放暑假的时候, 就去报了学校的奥数班。其实, 我去的时候已经开课有些时候了, 而且奥数的课程要比学校里正规的数学课程难得多, 在那里上课的也都是比我大的学生, 还有一部分是我们那所完全学校里的初中部的学生。不过, 给我们上课的那位老师很有意思, 他是刚刚师范毕业, 看上去就像一位邻家的大哥哥, 上课时总是带我们玩很多的游戏, 通过这样的方式来教会我们书上的内容。那阵子, 我好像对数学有了兴趣, 也开了窍, 老师课堂上讲的那些内容对我来说也不再是听不懂的“天书”了。尤其让我对自己大吃一惊的是, 两次阶段性的测验我都得了满分。如果说一开始我去学奥数只是为了跟班主任赌气, 想证明自己是不是压根就学不会数学, 可是到了后来, 我是真的有些喜欢上这门充满智慧和变化的科目了。
那时的我毕竟还小, 有很多事情想不明白。一个假期的学习结束后, 我又回到了往日的学习生活中, 虽然两次取得了奥数的满分, 让我对数学多少有了些信心。可是, 等到又听起班主任讲课, 我还是一头雾水, 不知所云, 结果考出的成绩可想而知……
当初我以为这都是班主任的问题, 是他不会那么妙趣横生地讲课, 但是现在我明白了, 问题主要还是出在自己身上, 是我的态度决定了我学习的效果。
之前我一味地把数学想得很难, 很讨厌, 好像自己都把自己吓住了, 为难住了。这当然不能取得好的学习效果。而那段学习奥数的日子我是真的喜欢上了数学, 觉得它有趣极了, 甚至对其乐此不疲, 考出了好成绩, 也没什么好奇怪的。
我们都知道态度决定一切这个道理, 但是真的在现实生活中遇到了问题, 自己却又把握不好, 以至于苦恼不已。所以, 姐姐建议你对数学彻底改变一下态度, 不要为难地学习, 而是想办法真的喜欢上它, 对它感到有趣。或许这样, 你的学习现状就会有所改观了。
篇4：思想决定行动,态度决定一切
【关键词】思想 行动 态度 学校管理 规章制度
在当今教育改革百花争鸣的年代，作为学校管理者所常常思考的问题有二：如何搞好学校管理工作？如何提高自己管理能力？经过研读学习多篇学校管理方面的文章，让我在迷茫中逐渐清晰，同时又深感任重而道远。
做合格的管理者需具备较强亲和力、角色认识能力、目标管理能力、沟通能力、创新能力、团队管理能力、执行力、协作能力等等，这是作为一个管理者应当具备的基本技能。而这对于我来讲是全新的课题。
学习中，首先引起我在意的是：1.是什么事都想好好干--事必躬亲！2.是上级让干啥就干啥--马首是瞻！但在实际工作中发现这样做不全对，存在一些弊端。1.1事必躬亲，常常自己忙得焦头烂额，实际上工作效果并不佳，因我忽略了这需要团队效应，需全校每位教师都参与管理，人人都是管理者，人人又是被管理者！而我要做的是去激励与授权，分工明确，各负其责，每人都有自主权，对本职工作可以行使便宜之权，只要我们的目标方向一致就可以了。这样才能充分发挥每个人的积极性与创造性，充分体现每个人在这个团队中的主导地位！不致于形成以下几种不良现象的产生：认为学校利益、单位形象、发展不是自己一个人的事，让大家有依赖感，让干多少就干多少，至少不多；也不致于事不关己高高挂起，一有活儿就推诿不是他该干的了，我干多了他干少了，甚至搬弄是非、口是心非，说的比唱的好听，对决策执行和任务落实大打折扣！1.2马首是瞻，完全听从上级安排，任命令与指示牵扯着鼻子走，最终成绩平平，没有突破与超越，甚至有时还有怨尤！从两方面考慮，究其原因：一是顺从听从的去完成上级交给的任务，如不把自己的想象创造和自己的主见融入其中，那么，在工作中就会失去自我、失去自己的特色，你再认真完成也不会出色的！二是完全照搬上级意见精神，到我们思想中不进行消化吸收，不能根据自己实际情况有效的变更改动，上级领导也不一定完全了解实际情况，就会导致政策与实情的纠结，老师心中不平，我也心中矛盾。因此，应及时与教师沟通，及时打开政策与实情的纠结及教师的心结，用我真诚与热情来唤起大家对工作的信心和快乐的情绪，共同创造出具有本校特色的属于我们自己的一片天地。对学生能实行快乐教学，我们怎不实行快乐工作呢。既然来上班，何不快乐充实的过呢？
如我们漫无目的的生活，就会出现和很多人一样的感觉：人活着到底为了什么？活着没有意思！这种病态我们想要吗？由此让人感到人的思想是多么的重要！一个思想能让你健康快乐，一个思想能让你消极沉沦！
有这样一句话; 播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。或者说：思想改变行动，
行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。我具体解释一下：
当想到要怎么做，或要做什么并付出行动时，这就是思想改变行动了，每一个行动都是由心中念想支持的。例如我们知道跑步有益身心，在内心产生要改善身体想法和相信跑步能让身体更健康的思想，并付出了跑步地行动后，就已经开始改变我们原来不跑步的习惯了。习惯改变性格，当我们习惯了跑步后，身体得到了锻炼的同时，内心也因为着一份坚持而改变了惰性，少了惰性，学会了坚持，以及努力的性格，使我们在无论做什么事时，都能因着一份追求，一份坚守，一份勤勉而得到好的收获与结果，这就是最后一句性格改变命运的寓意了。
命运最终是由思想决定的，所以我们说“思想有多远，我们才能走多远！没有做不到，只有想不到！既然想到了就用心去做！不想做的总有理由，想做的总会有办法！只要大家通过拓展自己思想，发展自己潜能，克服自己心理障碍，就能达到理想的目标。这就是对第一句话“思想决定行动”的诠释！那么具体做起来之后的结果效果如何?那就是态度问题了！下面我具体阐述第二句话：态度决定一切！一项任务不能按时完成或者不能出色的完成，确有诸多客观因素，但归根到底思想原因外，就是态度问题。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，就会产生不同的行为，从而导致不同的结果。据调查发现态度与成功的一些规律：成功一大要素与人的态度有着直接关系，如信心、责任心、积极、主动、果断、奉献、乐观等，这些因素了占80%以上。因此，我们做任何事情，成败关键在于做事的态度。能不能干成事就看你认真不认真，有没有坚强的信心和决心。这些大道理，大家都明白，可在具体的工作中，会不会很顺畅的疏通自己心中的纠结，形成良好的工作态度呢？
学校管理要以人为本，要善于把规章制度的“硬”管理同人文精神的“软”管理相结合,既“管”且“理”,重“管”更重“理”。 温家宝总理也说过,我们要变制度管理人为用文化来管理人。这也是我心中最纠结、最矛盾的地方！不知道“硬管理”与“软管理”，管与理之间的“度”应放在哪儿？首先规章制度他是一条准绳，是公平的法则。国有国法、家有家规，校有校规，班有班规，就连做个游戏都有规则！特别在一个团队中，更应规则第一，至于规则的必要性就不多说了，假如没有了规则，没有了规章制度，光靠大家自觉性能否来维持这个团队的正常建设呢？毋庸置疑，没有规矩是不能成方圆的！因此大家都知道上级规定的各项规章制度，原则是绝对对的！但制度就是来制约人的，就会制约某些人的自由和利益，谁被制约了，触犯到谁利益，谁就不舒服！而学校的规则，校长是一个把持者，一心想为每个人的公平把持着，希望公平对待每一个人，不想被某一个人破坏，不想为哪一个人“放水”！可是今天触犯到张三，张三不满，明天触犯到李四，李四不满，最后张三李四都不满意了，到头来校长成“法海”了，成拆散破坏天规有情人的罪魁祸首了！最终矛盾都纠结到校长这儿来了，由对工作的不满到对我个人的不满了。其实我有时想:你修你的，我修完的！你干好干坏，对我也没什么太大利害！有时又想：我若视而不见、置之不理，对大家公平吗？我是不是失职呢？这种纠结常常缠绕在我心中！
跳出纠结这个圈子再想，我该以什么样的态度面对自己的工作呢？我鼓励自己，不能随波逐流沉沦下去，一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀，也不会体现出自己的人生价值。对于制度和人文管理，理性和感性管理，尽量采取中庸怀柔的办法去解决，至于这个“度”如何把握？只有在实践中摸索，希望大家从自身做起，维护包括自己在内的团队规则，保持乐观积极向上的生活工作态度。不为微不足道的一己之私去纠结，让自己轻松快乐的工作和生活！
有这样一句话：事能知足心常泰，人到无求品自高! 相信大家能够在当前这个大环境下，在这个小团队里，保持一个积极乐观生活态度，有团队观念、甘于奉献的工作态度！在这世上没有一个完美的个人，但能有一个完美的团队。每个人都不同，要关心身边的每一个人，建立一个优秀的团队。团队的“狼性管理”值得提倡：即生存第一，永远的危机与斗争意识；规则第一，永远的服从与执行意识；团队第一，永远的合作与大局意识；忠诚第一，永远的牺牲与感恩意识。我们也要学习这种精神，这种态度！这样我们面对困难面就不会相互推卸责任。
篇5：英语美文欣赏：态度决定一切
决定一切
【摘要】播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。学校管理要以人为本，要善于把规章制度的“硬”管理同人文精神的“软”管理相结合,既“管”且“理”,重“管”更重
“理”。
【关键词】思想 行动 态度 学校管理 规章制度
在当今教育改革百花争鸣的年代，作为学校管理者所常常思考的问题有二：如何搞好学校管理工作？如何提高自己管理能力？经过研读学习多篇学校管理方面的文章，让我在迷茫中逐渐清晰，同时又深感任重而道远。
做合格的管理者需具备较强亲和力、角色认识能力、目标管理能力、沟通能力、创新能力、团队管理能力、执行力、协作能力等等，这是作为一个管理者应当具备的基本技能。而这对于我来讲是全新的课题。
学习中，首先引起我在意的是：1.是什么事都想好好干--事必躬亲！2.是上级让干啥就干啥--马首是瞻！但在实际工作中发现这样做不全对，存在一些弊端。1.1事必躬亲，常常自己忙得焦头烂额，实际上工作效果并不佳，因我忽略了这需要团队效应，需全校每位教师都参与管理，人人都是管理者，人人又是被管理者！而我要做的是去激励与授权，分工明确，各负其责，每人都有自主权，对本职工作可以行使便宜之权，只要我们的目标方向一致就可以了。这样才能充分发挥每个人的积极性与创造性，充分体现每个人在这个团队中的主导地位！不致于形成以下几种不良现象的产生：认为学校利益、单位形象、发展不是自己一个人的事，让大家有依赖感，让干多少就干多少，至少不多；也不致于事不关己高高挂起，一有活儿就推诿不是他该干的了，我干多了他干少了，甚至搬弄是非、口是心非，说的比唱的好听，对决策执行和任务落实大打折扣！1.2马首是瞻，完全听从上级安排，任命令与指示牵扯着鼻子走，最终成绩平平，没有突破与超越，甚至有时还有怨尤！从两方面考虑，究其原因：一是顺从听从的去完成上级交给的任务，如不把自己的想象创造和自己的主见融入其中，那么，在工作中就会失去自我、失去自己的特色，你再认真完成也不会出色的！二是完全照搬上级意见精神，到我们思想中不进行消化吸收，不能根据自己实际情况有效的变更改动，上级领导也不一定完全了解实际情况，就会导致政策与实情的纠结，老师心中不平，我也心中矛盾。因此，应及时与教师沟通，及时打开政策与实情的纠结及教师的心结，用我真诚与热情来唤起大家对工作的信心和快乐的情绪，共同创造出具有本校特色的属于我们自己的一片天地。对学生能实行快乐教学，我们怎不实行快乐工作呢。既然来上班，何不快乐充实的过呢？
如我们漫无目的的生活，就会出现和很多人一样的感
觉：人活着到底为了什么？活着没有意思！这种病态我们想要吗？由此让人感到人的思想是多么的重要！一个思想能让你健康快乐，一个思想能让你消极沉沦！
有这样一句话;播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。或者说：思想改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。我具体解释一下：
当想到要怎么做，或要做什么并付出行动时，这就是思想改变行动了，每一个行动都是由心中念想支持的。例如我们知道跑步有益身心，在内心产生要改善身体想法和相信跑步能让身体更健康的思想，并付出了跑步地行动后，就已经开始改变我们原来不跑步的习惯了。习惯改变性格，当我们习惯了跑步后，身体得到了锻炼的同时，内心也因为着一份坚持而改变了惰性，少了惰性，学会了坚持，以及努力的性格，使我们在无论做什么事时，都能因着一份追求，一份坚守，一份勤勉而得到好的收获与结果，这就是最后一句性格改变命运的寓意了。
命运最终是由思想决定的，所以我们说“思想有多远，我们才能走多远！没有做不到，只有想不到！既然想到了就用心去做！不想做的总有理由，想做的总会有办法！只要大
家通过拓展自己思想，发展自己潜能，克服自己心理障碍，就能达到理想的目标。这就是对第一句话“思想决定行动”的诠释！那么具体做起来之后的结果效果如何?那就是态度问题了！下面我具体阐述第二句话：态度决定一切！一项任务不能按时完成或者不能出色的完成，确有诸多客观因素，但归根到底思想原因外，就是态度问题。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，就会产生不同的行为，从而导致不同的结果。据调查发现态度与成功的一些规律：成功一大要素与人的态度有着直接关系，如信心、责任心、积极、主动、果断、奉献、乐观等，这些因素了占80%以上。因此，我们做任何事情，成败关键在于做事的态度。能不能干成事就看你认真不认真，有没有坚强的信心和决心。这些大道理，大家都明白，可在具体的工作中，会不会很顺畅的疏通自己心中的纠结，形成良好的工作态度呢？
学校管理要以人为本，要善于把规章制度的“硬”管理同人文精神的“软”管理相结合,既“管”且“理”,重
“管”更重“理”。温家宝总理也说过,我们要变制度管理人为用文化来管理人。这也是我心中最纠结、最矛盾的地方！不知道“硬管理”与“软管理”，管与理之间的“度”应放在哪儿？首先规章制度他是一条准绳，是公平的法则。国有国法、家有家规，校有校规，班有班规，就连做个游戏都有规则！特别在一个团队中，更应规则第一，至于规则的必要
性就不多说了，假如没有了规则，没有了规章制度，光靠大家自觉性能否来维持这个团队的正常建设呢？毋庸置疑，没有规矩是不能成方圆的！因此大家都知道上级规定的各项规章制度，原则是绝对对的！但制度就是来制约人的，就会制约某些人的自由和利益，谁被制约了，触犯到谁利益，谁就不舒服！而学校的规则，校长是一个把持者，一心想为每个人的公平把持着，希望公平对待每一个人，不想被某一个人破坏，不想为哪一个人“放水”！可是今天触犯到张三，张三不满，明天触犯到李四，李四不满，最后张三李四都不满意了，到头来校长成“法海”了，成拆散破坏天规有情人的罪魁祸首了！最终矛盾都纠结到校长这儿来了，由对工作的不满到对我个人的不满了。其实我有时想:你修你的，我修完的！你干好干坏，对我也没什么太大利害！有时又想：我若视而不见、置之不理，对大家公平吗？我是不是失职呢？这种纠结常常缠绕在我心中！
跳出纠结这个圈子再想，我该以什么样的态度面对自己的工作呢？我鼓励自己，不能随波逐流沉沦下去，一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀，也不会体现出自己的人生价值。对于制度和人文管理，理性和感性管理，尽量采取中庸怀柔的办法去解决，至于这个“度”如何把握？只有在实践中摸索，希望大家从自身做起，维护包括自己在内的团队规则，保持乐观积极向上的生活工作态
度。不为微不足道的一己之私去纠结，让自己轻松快乐的工作和生活！
有这样一句话：事能知足心常泰，人到无求品自高!相信大家能够在当前这个大环境下，在这个小团队里，保持一个积极乐观生活态度，有团队观念、甘于奉献的工作态度！在这世上没有一个完美的个人，但能有一个完美的团队。每个人都不同，要关心身边的每一个人，建立一个优秀的团队。团队的“狼性管理”值得提倡：即生存第一，永远的危机与斗争意识；规则第一，永远的服从与执行意识；团队第一，永远的合作与大局意识；忠诚第一，永远的牺牲与感恩意识。我们也要学习这种精神，这种态度！这样我们面对困难面就不会相互推卸责任。
篇6：细节决定成功态度决定一切
学习需要把态度端正好才能成功。从《愚公移山》当中可以学到，当愚公坚定自己的信念，永不放弃的时间，其实他已经成功了。相反的是河曲智叟还“笑而止之”，说明他以为自己非常聪明，还嘲笑愚公傻。可是，他不知道，一个人对待问题的态度非常重要，就如愚公说：“虽然我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”愚公移山的这句话让河曲智叟之以应。愚公的目光长远与持之以恒正是我们需要学习与借鉴的地方，河曲智叟与愚公的态度形成了鲜明的对比。河曲智叟的“笑”正衬托出他的自作聪明地与对愚公的讥讽。愚公的“长息”是表现出他胸有成竹和对河曲智叟的批评及对河曲智叟的无知深表无奈。
在故事的结尾，是天帝被愚公不怕吃苦的态度所感动，便派了夸娥是的两个儿子移走了山。河曲智叟与愚公不怕艰难的态度形成对比，愚公积极奋斗、雄心壮志的他，终于完成了他的心愿，而河曲智叟只能平淡过着，没有什么肯定的.态度，说明了一个道理，态度决定人的一切。愚公的成胜就是因为他抱着自己一定胜天的的态度。皎洁的月光洒在大地上，像给大地蒙上了一层轻纱，我的心亦变得宁静平和。
篇7：态度决定一切,细节决定成败
细节决定成败
态度决定一切，细节决定成败。成功与失败两种不同的结果，可以带给人不同的感受与命运，给人们带来天地一样的差距。有好的态度才会有好的人生，但是很多时候，成败就因为一点小小的细节，把握住了就可以走向成功，而忽略了就有可能引来失败。
“态度”是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。在做事过程中，态度起到了决定性作用。两人去完成同样一件事，会出现两种截然不同的结果。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两国民族做事精神时曾说：如果让一个日本人擦桌子六次，日本人会不折不扣的执行，每天坚持擦六次；如果让中国人去做，那么他在第一天擦六次，第二天擦六次，但到了第三天可能擦五次、四次、三次，到后来就不了了之。有鉴于此，他表示：端正态度，把每件简单的事情做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。
在工作中，我们会遇到一些整天抱怨公司这样不好那样不好的员工，他们无所事事，只会用嘴巴来说公司或领导，为什么不能够端正自己工作态度，从自身找问题，最起码或鉴赏别人工作态度来完善自己呢！
“细节”是不容易起眼的小环节、小事，需要细心去做的事。当积极乐观态度具备了，目的也相同了，但达到的结果有时却不同，这又是为什么呢？那是因为不注重细节，没有将细节抓住。曾经和我一起参加高考的同学，抱着远大的理想准备去大学深造，但他理想破灭，我却如愿以偿，并不是我的智商高人一等，而是时时刻刻注重学习，注重每词每句的学习。"泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深”，这些是我追求理想的方式，他并不知道的。
在日常生活中，细节无处不在，要善于发现细节，并且尊重细节才能扭转人生，做好细节才能实现梦想。袁隆平研究杂交水稻，是从一株天然“野败”研究起才成功的，如果他当初没能在稻田中细心观察，他就不能发现那株天然“野败”。牛顿发现地心引力，是从一个苹果掉落研究起的，如果他当时没就这个细微平常的现象仔细研究，他就没有今天的成就。
篇8：态度决定一切
一、态度决定思维的角度
思维的差异, 决定了人的差异。不愿改变自己, 总想改变别人;总是“解释问题”, 而不“解决问题”;自以为是, 诿过于人, 是我们常见的不良的思维方式。
敢把问题摆出来, 从自身的角度找问题, 是化解矛盾的关键。其实, 很少有事情能很彻底地分清到底是谁对谁错, 往往是谁都有错, 不同的是错多错少。倘若我们都能承担起自己的那一份责任, 认真地检讨自己的不足, 没有解决不了的事情。
改变看事的角度, 就是改变做事的态度。部门与部门之间也是这样, 当别人给我们指出不足时, 首先不是去反驳、去争辩, 而是先作检讨, 确实错的, 马上改, 确实没错的, 也作个警示, 以便更加重视。俗话说:“变则通, 通则久。”在工作中遇到问题时不妨多从自身的角度来考虑考虑, 及时改变自己那些不适应工作的缺陷, 这样有时候会更有效地找到解决问题的突破口。
管理的本质就是发现问题并且解决问题。我们要善于“追查问题发生的本源, 探寻问题背后的问题”。没有问题就是最大的问题。提出问题的能力是一切能力的核心。因为提出问题的能力首先是一种善于学习的能力, 是一种善于从已知中发现未知的创新的能力;其次, 发现并且解决问题是推进你在工作中不断进步的动力, 没有了问题也就没有了工作的动力和激情。没有激情的单位和员工也就没有了生命力和竞争力。
态度决定一切。同样的事, 态度不同, 结果也就不同。所以, 要想把事情做好, 必须先把态度端正好。
二、态度决定人生的高度
一个人有什么样的心态, 就会有什么样的追求和目标。具有积极、乐观心态的人, 其人生目标必然高远。有了高远的目标, 必然会为之努力, 有努力必有回报。无论做什么事情, 在什么岗位, 有什么样的远大理想, 我们的态度是决定我们将要达到的高度。我们的工作态度决定我们的职业高度, 而我们的人生态度决定的是我们的人生高度, 有什么样的态度, 就有什么样的人生。不要看后面是谁, 要看前面是谁。今天我们站在什么位置不重要, 重要的是下一步你迈向何方。
人生的高度, 指向的是人生的境界。境界, 源于内心, 是一个人精神方面的高度, 反映着生命的品质、质量、品位, 并决定一个人思想和行为的动机。有什么样的思想意识、精神境界, 就有什么样的人生视角和人生态度。人类所创造的一切, 无不是一定境界的成果、结晶。
凡事要站得高一些, 看得远一些, 想得深一些, 胸怀宽一些, 说到底就是境界要博大。生命的高度不在地位的高低, 而在境界的高低;生命的价值不在权力的大小, 而在境界的大小。具有高度的人生, 总有别人不曾付出的艰辛, 总能看到别人不曾看到的风景, 总有别人未曾拥有的收获。生命的价值之所以不同, 关键在于心态不同。
一个人的行为高度, 不是一人独享其乐, 而是与他人共乐;不是一人单枪匹马, 孤军奋战, 而是团结一致;不是一人富裕, 而是帮助千家万户共同驶上致富快车道。生命的高度在“为了使别人过得更美好”中得以展现, 价值在“给世界创造价值”中得以升华, 精神在“为一天的劳动而感到问心无愧”中自成高格。
三、态度决定做人的气度
人和人之间最高的竞争在于气度的竞争。气度就是气概和度量, 是一种包容, 容人, 容事, 容仇, 容怨。气度成就大事, 气度造就高人。如何学做“气度”之人?
1.要有宽容之度。气度首先是一种宽容, 它体现一个人的修养与气度。孔子的学生子贡曾问孔子:“老师, 有没有一个字可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”所谓“恕”, 就是宽容。对自己的“对头”不记仇, 对“加害”过自己者不报复, 对背后“玩阴”者不计较, 此谓大容、大度、大量之人。
2.要有宽厚之心。工作中要学会“推揽”, 做到“推功揽过”, “错”是自己的错, “功”是他人的功, 把名利让给别人, 把过错揽给自己, 而不是“争名夺利”、据“利”力争。美国哲学家爱默生说:以伟人的风度待人, 人才能表现出伟人的风度。
一个人成功与失败, 不在于能力与经验, 而在于思维方式转变和观念更新程度的快慢。思路决定出路, 观念决定成败。
摘要：态度决定思维的角度、人生的高度、做人的气度。
篇9：态度决定一切
态度一：爱是发自肺腑的，是真诚的，俗话说，“精诚所至，金石为开”更何况一个有血有肉的女子呢？以诚相待，表达你的倾慕之情，相信每一个女孩都会对你敞开一扇门！
态度二：尊重对方。人们倡导着男女平等，但有着“大男子主义”思想的人还是大有人在的。你是否能尊重对方的想法和决定呢？每次见面前细心的打扮一下自己，上下车能能主动去给女孩开门，天冷了，为她精心挑选一条围巾，告诉她：“让它代替我帮你抵挡寒冷！”……虽然都是一些小小的细节，但女孩一定会为你细节中反映的态度而感动。
态度三：不要一味听信“距离产生美”这种话，要知道“近距离产生的是感情。”没有哪对恋人希望他们身在两地。日久生情，感情是需要时间去沉淀的，抽出空闲的时间邀心仪的女孩吃饭、聊天、看电影……女孩一定会感到别样的温馨。
态度四：要明确，谈恋爱并不是两个人的事情，还包括父母、亲友……爱情，是在祝福中升温的，没有祝福的爱情存活时间一定不长。融入到女孩的生活中，并将女孩介绍给亲朋好友，让人们看到女孩的好，看到你真挚的爱，要相信舆论的力量是巨大的，你定能在不知不觉中占据女孩的心。
态度五：要学会宽容与接受对方，人无完人，每个人都存在着缺点，怀着一颗宽容的心去接受对方不如意的地方！爱的本身就是一种包容，爱她就接受她的一切。
篇10：态度决定一切细节决定成败
那么怎样才能做好工作呢?我想关键是要有一个好的心态，有了一个好的心态，就会用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是敷衍了事还是尽心尽力，是安于现状还是用心进取。你能够选取维持现状，也能够选取拼搏进取，这就取决于你内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心
有这么一个小故事：
三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问：“你们在干什么?”
第一个工人爱理不理地说：“没看见吗?我在砌墙。”
第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人，说：“我们在盖一幢楼房。”
第三个工人真诚而又自信地说：“我们在建一座城市。”
十年后，第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师;第三个人呢，成了一家房地产公司的总裁，是前两个人的老板。
态度决定高度，仅仅十年的时刻，三个人的命运就发生了截然不一样的变化，是什么原因导致这样的结果?我想就是态度!
篇11：态度决定一切，细节决定成败作文
进入了高三，我们迎来了人生中一个重要节点。高三在有些人口中是枯燥的，乏味的，艰难的，是人生中难过的一道坎。但高三也是纯粹的一年，我们为了一个目标不断前进。而做好事情的关键便是端正态度，注重细节。
一栋大楼的`筑建缺不了一砖一瓦，一架航天飞机的发射，不能安装错任何一个零件。反观学习生活，每一个细节的点都可能在考试中体现出，如果不在意，就将会成为一个巨大的漏洞。甚至成为人生中的绊脚石。所以，细节决定命运，细节决定成败。
在注重细节的同时，也要端正自己的态度，认真对待生活中的每一件事，便可以取得一定的成功。在学习生活中，如上课、上晚自习，为什么明明坐在座位上一呆就是几个小时，却在成绩上没有任何起色?原因显而见，就是坐在座位上做无用功。所以，端正态度，方可以提高做事效率。
篇12：态度决定一切
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——态度决定一切。
“态度决定一切，积极自信结缘成功。”在历史和我们的现实中，由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度，最后碌碌无为者，不计其数。而抱积极态度，不懈奋斗，最终成功者，比比皆是，这是由人生态度决定的。一个人成功与否，就看他的态度，所以说，态度也决定着一个人的前途和命运。
我们做任何事情，成败的关键在于我们做事的态度，也在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这是一个态度问题。良好的态度是你做好一切工作的前提，是你实现人生梦想的基础，态度决定一切。
一、成功的基础是态度
虽然成功是由多种因素制约的，但态度是首要解决的问题。通过学习来提高自己各方面的能力，使自己能够接受各方面的挑战！我们不管做人还是做事，只要能从不经意的小事做起，往往就可以改变别人对我们的信任和态度，因为态度决定一切。所以我们要用积极的心态投入到我们的工作、学习和生活中。
成功的基础是态度，态度比能力更重要。要从细节中去感悟态度，要有正确认识自我的态度。我们每个人的个性、天赋、才能、所处的环境等不同，我们所要做的，是要认真分析自己的特点，找出适合自己做的事情，而不是抱怨自己，更不能抱怨别人，不论在什么情况下，不论遇到什么困难，都要有一个积极向上的人生态度去对待，体现出你的宽容、自信、乐观、开拓、进取和忠诚。在复杂的环境中保持积极的人生态度，需要自我激励，要认可自己，鼓励自己，正视自己，正视困难和挫折，要有必胜心要看到光明。
二、学习也是一种态度
学习也是一种态度，只有谦虚的人，才能真正学到更多的东西，善于学习，善于交流是人生应有的态度，对你的成功是有益的。总之，大凡成功者，他们始终用最自信的心态、最乐观的精神，积极地支配和控制自己的人生。有了积极的态度并不能保证事事都成功，但积极的态度肯定会改善一个人的日常生活，使它充满生机，能够担负起责任，能够应对各种复杂的问题。相反，消极的态度则必败无疑，必定不能成功。
态度决定选择，态度决定思路，态度决定一切。让我们从现在开始，以积极的态度来勇于超越自我，不断完善自我，丰富我们的人生吧！
篇13：态度决定一切
中班时和我搭班的是刚毕业于幼教职高的小高老师，属于80后的小妹妹，青春活泼漂亮。她自己也就一个大孩子，孩子们很喜欢和她一起玩儿，一起津津有味地看动画片。孩子在她当班的时候相当自由，可以随意进出教室、打闹、上厕所，常规纪律混乱，孩子的安全问题让我非常揪心。有时孩子尿了、吐了，她嫌脏嫌臭，不管保育员是否忙得过来，就让孩子等着，绝对不会帮助更换。好多家长向我抱怨高老师当班的时候对孩子照顾不够，而且和家长交流时态度不诚恳，爱理不理的。有的家长还向园领导反映她的情况，我也为此和小高谈过很多次话，要她多关注孩子一点，手勤一点，脚勤一点，嘴勤一点，可她非常不高兴，还说：“我又不是他家的保姆，要照顾得好，自己放家里带啊。”考虑到她或许认为自己反正是聘用的老师，过一天算一天，我又从她自身的角度和她交流：不管是在幼儿园上班还是以后自己办幼儿园，多积累宝贵的经验很有必要。我建议她多去看园内优秀教师的课。多组织班级家长公开活动，多参与教室环境、活动区布置，可她是能推的就推，能拖的就拖，实在不行，马虎了事，她这样的态度，怎么能干好工作呢?和她搭班的一学期，我在家长、领导间打圆场、赔礼道歉，身心疲惫，可又无可奈何!
高老师走后，小黄和我搭班，黄老师学的是小教专业大专，到我同边上班边实习。也是刚二十岁的小妹妹，时尚美丽。到班上后，我要求她最好三天记住每个孩子的名字，没想到第一天她就和所有的女孩子认识了，小黄告诉我女孩子少一些，她先把容易的拿下，晚上回家记男孩子的名字，明天再来和人对上号。她仅仅用了两天就和班上所有的孩子认识了。她不会做我同的早操，却坚持在前面带，我在孩子队伍后面做，她跟着学。小黄听我上课的时候发现孩子们纪律很好，就问我怎样让孩子安静下来，我把自己工作十几年积累的手指游戏、律动教给她。过了几天，她又对我说：她用了这些方法，刚开始还好，现在孩子又不听她的了，我就建议她多去问问我园新教师中比较优秀的童老师。小黄在的那学期，正赶上市环境创设评比，她利用年轻人观念新、资讯广的优势，大力协助我，出主意，帮制作，我班的环境图片还在《早期教育》杂志美术版发表了。幼儿园每个教师的课她主动去听，她自己上课时，请求我听，帮她提意见。和家长交流时，常常是笑眯眯地叫着婆婆、阿姨。孩子间有了摩擦，她不在家长面前推卸责任，强调孩子调皮，而是自己先检讨：对不起，我没照看好孩子。尽管她学的小学教育，钢琴绘画不那么出色，教学技能还稚嫩，但是家长能谅解，愿意等待她的成长，班级每天都朝气蓬勃，和和睦睦的。
篇14：态度决定一切语录
2、生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无关，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。
3、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。
4、行乐及时，上天给你什么，就享受什么。千万不要去听难堪的话，一定不去见难看的人。或者是做难做的事情，爱上不应爱的人。
5、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。
6、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
7、这个世上还有多少人以友谊的名义爱一个人，以朋友的名字守在他身边。明知是一份无望的感情，却依然不肯放弃，看着他与他人相恋，嘴上说着祝福的话语，却在夜深人静时悄然落泪。
8、城堡为爱守着秘密，而我为你守着唯一。
9、我相信，这个世界上有幸福，正如我相信这个世界上有爱情。
10、一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他纵容你的习惯，并爱着你的一切。
11、爱情就像俩个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。
12、人生的经历就像铅笔一样…开始很尖…经历的多了也就变得圆滑了…如果承受不了就会断了。
13、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。
14、人生是没有穷尽的，所以也就没有什么所谓的归宿。
15、幸福是因为你看到别人的不幸，不幸是因为你只看到别人的幸福。
16、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。
17、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。
18、心清如水即是佛，了无牵挂佛无边。
19、人活着为了什么?答案：一个念想。
20、有些事遇见了就无法放手，有些事放开了手就不必再回首。
21、不要皱眉，即使在伤心的时刻，因为你不知道有谁会醉心于你的笑容
22、失去只是一种姿势，得到并不等同于幸福。
23、真理和美女都是赤裸裸的。
24、我们看错了这个世界，却说世界欺骗了我们。
25、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
26、千万别说直到永远，因为你压根不知道永远有多远。
27、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。
28、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。
29、你用什么优势赢得人生，就会用同样的原因输掉人生。
篇15：态度决定一切作文
“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题!真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”——尼克胡哲
看完这个视频，我的感触很深。我无法想象他所承受的痛苦——一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的“小鸡腿”。他不能用手拿笔写字，他会接受到别人的嘲笑……但是他并没有放弃，凭借着超人的耐力与勇气，练就一身本领，活出自己生命的精彩。这让我联想到了自己，我有健全的身体，这相比于尼克来说，已经是十分幸运的了，但有的时候，我也会因一些小小的挫折而想放弃，会因为自己的外表而自卑过，会因为考试不理想而失落过，会……
但是，今天观看了尼克胡哲的演讲后，我明白了人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标!真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度，我们应该乐观自信，而不是悲观消沉，放弃自我。我们应该热爱自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出来的!
篇16：态度决定一切随笔
同学们，我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的态度。学习也一样，有的同学可能因为基础差在学习上感觉很吃力。但是面对困难你是努力弥补赶上，还是逃避退缩，自暴自弃，这就是一个态度问题。有这样一个小故事与大家一起来分享:三个工人在砌一堵墙，有个人过来问 :“你们在干什么呢?”第一个人没好气地说:“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说:“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心:“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸，她成了工程师;第三个人呢，是前面两个人的老板。同样的事情，态度不同，结果也就不同。所以，同学们要使自己能够学业有成，首先要端正自己的学习态度。
爱因斯坦有句名言:一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成我们性格的，正是日常生活中一个个好的习惯。好习惯养成的越多，个人的能力就越强。态度决定一切，习惯成就人生。每个同学的身上都有各自的优点，也有自己的缺点，有的同学能够彰显自己的优势，使自己越来越优秀，可是也有的同学会肆无忌惮地放大自己的缺点，使得自己越来越没有自信。每个同学都可以很优秀，这取决于你自己的态度!同学们都可以扪心自问一下，你给自己确立目标了吗?你对自己严格要求了吗?你懂得约束自身行为吗?有的同学肯定做到了，并且做得很好，但是也有的同学每天都是得过且过，从没有认认真真地想改掉自己不良的行为习惯。
有这样一个故事很耐人寻味:在古老的非洲大草原上，新一轮的太阳正冉冉升起，当金色的曙光照在一只狮子身上时，狮子醒来了，它抖了抖身上的毛，望着太阳对自己说:“今天我要不停的跑，追上跑的最慢的羚羊，把他吃掉”。在同一时候，一只羚羊醒来了，它望着升起的太阳对自己说:“今天我要不停的跑，成为跑的最快的羚羊，只有这样，才不会落在后面，让狮子吃掉”。于是在广袤的大草原上，羚羊在不停的向前跑，狮子也不停的向前跑……在自然界中，不管狮子还是羚羊，为了生存，只有不停的向前跑，才不会被自然界淘汰。
从生物角度来说这符合物竞天择适者生存的原理，从生活角度来说，就是只有你竭尽全力做到最强最好，才会有更好的生活，才能有更好的未来。播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运。十三岁的年龄，正是形成性格的关键时期，正是认真学习，收获知识，丰富自己的黄金时期，希望同学们不要浪费了初中阶段的宝贵时光，无论你是狮子还是羚羊都应该奔跑起来，竭尽全力定能成功。
想必有好多同学知道，初二初三的同学们正在紧张地准备会考，明年的此时，我们大家也跟他们一样。有的同学可能要说，还有一年，时间还早，到时候再学也来得及。但是，同学们要清楚，任何一门学科的学习都是一个不断积累的过程，学习关键在平时。上课的时候没有学好，没有及时巩固，后面往往拿出再多的时间也很难弄明白。地理课上，老师很欣慰地看到有一部分同学兴趣浓厚，学习积极性很高，也掌握了学习地理的一些方法，会阅读地图，分析地图，会归纳总结相应的地理知识。老师也注意到有相当一部分同学上课走神，不会听课，学习被动，不善于动脑思考，不善于复习巩固。初中阶段任何学科的学习，如果不能及时巩固，是不能取得好的成绩的。地理是我们的第一门中考学科，考得好会给自己很大的信心和鼓励。以前总有学生在地理会考中能拿到满分，现在已经考上大学的一个学生曾对我说:就是因为地理会考成绩特别理想，到了初三以后感觉自己学习特别有信心，劲头十足，各门学科的成绩均有很大提高，最终顺利考上一中。老师说了这么多，只是想让同学们认识到地理学习的重要性，认真听课，及时巩固，为初二的会考奠定扎实的基础。
篇17：态度并非决定一切
而库克在华期间的一系列目的其实都围绕苹果在中国市场未来的发展问题上。毕竟从苹果手机的销量和规模上看，中国已成为其全球第二大市场，不管是影响力还是重要性，中国市场都应成为苹果战略的第一梯队。那么他的态度自然积极，特别是对比一下之前对中国不理不睬的“乔布斯时代”，就更加凸显出如今“库克时代”苹果的不同。面对着庞大的市场以及变幻莫测的形势，苹果对中国的态度愈发友善了。
不过虽然库克与他的苹果对中国的态度越来越好，但不少“果粉”们却并不买账，毕竟有时态度并非决定一切。就拿被外界评论为“对谁都不友善”的乔布斯为例，虽然对华态度堪称恶劣，但苹果推出的每款新品都受到中国大量“果粉”们的疯抢，就连他的自传，销量也一路飙升。
反观蒂姆·库克，他上台后打破了苹果一贯的现金使用政策，推出了分红和股票回购，不少业内认为此举是为了维持股价迎合投资人的运作方法，而不是继续推出新产品，因此对其抱有质疑。特别是在中国，先是血汗工厂的曝光，后是不断爆发的各类“质量门”，这不仅让iPhone和库克时代的苹果面临尴尬的境地，也引起了许多用户的不满，有网友激动地表示：“谁还会去买iPhone啊，这么贵的产品却那么容易坏，就会开血汗工厂压榨劳动力。”
篇18：态度决定一切
态度决定一切
“态度决定一切”这句话就常常出现在我们的耳边。不错，态度真的决定一切，可是什么样的态度将决定什么样的一切。态度是一个人对待事物的一种驱动力，不同的态度将决定产生不同的驱动作用。好的态度产生好的驱动力，注定会得到好的结果，而不好的态度也会产生不好的驱动力，注定会得到不好的结果。同时，对待任何事物不是单纯的一种态度，而是各种不同心态的综合：
一、积极的心态
首先我们需要具备积极的心态。积极的心态就是把好的，正确的方面扩张开来，同时第一时间投入,一个企业肯定都有很多好的方面，也有很多不够好的地方，我们就需要用积极的心态去对待。企业有很多不尽合理的管理，可是我们应该看到企业管理风格的改变。也许你在项目运作中遇到了很多困难，可是我们应该看到克复这些困难后的一片蓝天。同时，我们应该就正确的、好的事情第一时间去投入，唯有第一时间去投入才会唤起你的激情，唯有第一时间投入才会使困难在你面前变的渺小，好的地方在你眼前光大。积极的人像太阳，走到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。某种阴暗的现象、某种困难出现在你的面前时，如果你去关注这种阴暗，这种困难，那你就会因此而消沉，但如果你更加关注着这种阴暗的改变，这种困难的排除，你会感觉到自己的心中充满阳光，充满力量。同时，积极的心态不但使自己充满奋斗的阳光，也会给你身边的人带来阳光。
二、主动的心态
主动是什么？主动就是“没有人告诉你而你正做着恰当的事情”。在竞争异常激烈的时代，被动就会挨打，主动就可以占据优势地位。我们的事业，人生是我们主动的去争取的。在企业里，有很多的事情也许没有人安排你去作，如果你去主动的行动起来，你不但锻炼了自己，同时也为自己争取更好的发展积蓄了力量，但如果什么事情都需要别人来告诉你时，你已经很落后了.主动是为了给自己增加机会，增加锻炼自己的机会，增加实现自己价值的机会。社会、企业只能给你提供道具，而舞台需要自己搭建，演出需要自己排练，能演出什么精彩的节目，有什么样的收视率决定权在你自己。
三、空杯的心态
人无完人。任何人都有自己的缺陷，自己相对较弱的地方。也许你在某个行业已经满腹经纶，也许你已经具备了丰富的技能，但是你对于新的企业，对于新的客户，你仍然是你，没有任何的特别。你需要用空杯的心态重新去整理自己的智慧，去吸收现在的、别人的正确的、优秀的东西。企业有企业的文化，有企业发展的思路，有自身管理的方法，只要是正确的，合理的，我们就必须去领悟，去感受。把自己融入到企业之中，融入到团队之中，否则，你永远是企业的局外人。返回目录
如何进行向上管理?
向上管理是一种艺术，在新岗位稀少、工作岌岌可危的年代，这一艺术变得尤其重要。
当工作市场发生震荡时，许多人因为害怕成为下一个被炒的人而尽量避免引起老板的注意。然而，更为明智的做法是反其道而行之。现今，让别人注意到你的存在尤为重要(当然，引起注意的原因应该是正面积极的)。
公司裁员时，往往会留下那些能够很好‘管理’经理而脱颖而出的员工。所以，不要成为那种领导无法记住的好员工。采用以下方法引起领导注意，并把自己变成公司不可或缺的员工吧。
1.了解你的老板
向上管理需要首先产生共鸣成功的关键在于要站在上级的角度看问题。不要让上级给你挫败感，而是要观察他们的工作风格和沟通偏好，然后适应之。也许，当你试图以电子邮件“淹没”领导时，领导却认为打电话更加容易。你做出小小的调整和适应可能使上级的工作变得更加顺手——这也将改善上级对你的印象。
在做演示时，你也应该留心他们的反应。例如，上级喜欢用数据说话，对抽象思考几乎没有耐心。如果是这样，那不妨尝试先做一个定量分析，然后扼要地进行解释。你也要注意，你的上级是喜欢被提问还是喜欢直接得到答案。然后再决定，你是应该简洁明了，还是加上一句“你同意吗?”来弱化自己的观点。
2.走在领导前面
与上司打交道有如下棋。要比你的对手保持领先，然后占据主动，能够预见到老板需求的将被视为领导人和解决问题的人。
一旦你了解领导并开始像领导一样进行思考，你将占据更有利的位置。例如：你的领导正在寻求保险合同续约，你被要求找到某个人的联系方式。那你就应该这么回答：“是的，我找到了这个人的联系方式，你希望我就续约问题继续与他保持跟进吗?”
我们所作出的每一个行为都会有一个回应，然后对这个回应又会产生回应。换言之，在领导对你提要求之前，先主动想到更多的问题或要求，并处理它们。
3.成为更好的另一半
了解你领导的弱点，并以自己的优势与其进行互补，使自己成为不可或缺的得力助手。或许你的老板拥有远见卓识，但条理非常混乱。与其抱怨与他(她)一起工作如何困难，不如主动承担起组织者的角色，填补他(她)所欠缺的才能。就最后期限提出建议，提醒他(她)各种预约，并跟进他(她)忘记的事项。这样做不仅能赢得他(她)的信任，还能成为领导的团队中最有价值的成员。
4.大胆说出自己的想法
大多数员工不敢向领导提出有关其工作风格的问题。在他进行的一项调查中，50%的员工表示他们之所以离开公司是因为上司很难相处，仅有五分之一的人和领导就自己的担忧进行过谈话。
员工最常见的挫败就是遇到事无巨细都要管的领导，以及撒手掌柜式的领导。然而很少有员工敢大胆直言。“人们往往认为，指出领导的问题风险性很大，不过，如果你能以专业方式进行处理，将大大提升领导对你的印象。”
在为艰难的谈话做准备之时，你可以例举一种特定的行为，向领导解释这种行为对你造成的影响，然后询问领导的意见。
比如，你可以这么说：“上周你对一个常规项目进行了三次检查。这让我感觉似乎你不信任我的能力。是这样吗?”这种方式可以打开通往诚恳对话的窗口，又不让领导觉得受到了攻击。要针对某种特定的行为，而不是领导的个性，这一点非常重要，不然的话，领导会感觉受到了侵犯。
5.要求承担更多责任
如果你想要稳步向上爬，建议你要让更高级别的老板——你的领导的领导——对你印象深刻。不过，在让自己发光闪耀的同时也要注意不能越过了界限。你的项目和升职与否掌握在你直属上司手里，所以你要维持他(她)对你的信任。
获得公司领导支持的一个好办法就是要求承担更多责任。如果你有信心能处理好一个大项目，那么就尽全力展示出你的能力。另一种实用的办法是：主动提出负责一项新计划。或许你能成为某种新软件的常驻专家，或负责策划公司活动。突然之间，人们就会带着问题来找你，并把你看作领导人。