尊老敬老大学征文

2024-04-11

尊老敬老大学征文（通用15篇）

篇1：尊老敬老大学征文

尊老敬老离我们真的很远吗？难道尊老敬老就像报导中那样送老人们礼物，帮助他们打扫卫生吗？

其实尊老敬老并不难，它离我们很近：你给老人的一个微笑，你给老人让一下座，你有礼貌地招呼一下老人，这都是对老人的一种尊敬。

可是，我时常看到这样的情景：在公交车上，有一位老奶奶蹒跚着挤上了汽车，周围的人们有的占着位子却视而不顾，端坐着那被他（她）占为己有的位子；有的在老奶奶想坐里面的位子时，他（她）的脸上会出现一种讨厌的表情，一路上，也会和老奶奶保持距离，紧紧地拽着自己的包；有的见到老奶奶就会很远地走开，也不看老奶奶一眼；有的在当她示意自己走开时，就会大叫：“烦死了！”。这时，全车厢的人的目光都向老奶奶投来，让她无地自容，恨不得有个洞让她钻进去。

可是你有没有想过，老年人也有自尊心啊，每个人都有老的一天，到那时别人也对你这样，你又会怎样想呢？如果我们每个人都能够为老人让一下座，每个人都能多为老人着想，那么我们的生活就会变得更美好。所以我们都应该尊敬长辈。

在这里，我还是要说，尊敬孝敬长辈是一种美德，我希望大家能够善待自己的长辈，创造更美好的社会。

篇2：尊老敬老大学征文

作者：杨平

学校班级：沙坝小学七年级（1）班

联系方式：***

指导教师：刘春

“家有一老，如有一宝”这句话，普天之下，芸芸众生尽皆知晓。然而，放眼现实生活中，又有几人去珍视这些“宝”，去认真、仔细的去对待我们的这些“宝”呢？

古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。翻开我国的古籍经典，其中不乏尊老敬老之篇章。由此可见，在我华夏五千载的文明史潮里，敬老文化一直源远流长、闪耀其中。那么，作为中学生的我们，作为二十一世纪的新主人的我们，是否更应该肩负传承历史和开创未来之重任呢？是否更应该意识到尊敬老人是我们的义务呢？

我自认为自己尚未达君子之境界，然我时刻以做一个“纯粹的人”来要求自己，在逝去的十多年的生命历程中，我帮助过很多老人，其中有或亲或故的，亦有非亲非故者。事情亦或大或小，或轻或重，见而为之，为之以心安，心安则情悦。

几年前，村里住着一个孤寡老人，跟我家是邻里，第一次去她家是我八岁那年的春节，妈妈吩咐我去给那位老奶奶

送米，那时年幼，不懂妈妈这么做是为什么，只当作“命令”去完成它，顺便还能出去溜达一圈，躲躲家务。日子渐长，一次次的帮着妈妈送这送那去老奶奶家的时候，我才猛然意识到其中的意义。如今更是懂得妈妈的用心良苦——每当听别人议论起我是个……的人时。

去年，家里的负担越来越重，爸爸没办法，只得出远门去打工挣钱。爷爷在这时又突然患上了疾病，说也奇怪，自从爸爸走后，给爷爷用得药越来越多，药价也是越来越高，可病情每况愈下。爸爸走后，我就是家里的男子汉，服侍爷爷起居这一重担自然就落在我这了。每次给爷爷梳洗时，他总是问：“你爸爸现在在哪，过的怎么样，什么时候回来呀……”我总是搪塞一下，尽管我很不愿意那么去说。爷爷病得真的不行了，嘴里仍是不停的念叨——他什么时候回来啊……

爷爷终于走了，带着对自己儿子的眷念离开了这个世界，也许，死前没能再见着自己的儿子是他永远的遗憾。爸爸也终于回来了，出殡那天，我落泪了，往事历历在目，爷爷那和蔼可亲的面容总不断浮现在我眼前，这是我偷偷地看了看爸爸，他的眼角仿佛也闪烁着什么晶莹的东西，也许那就是一个儿子对不能见父亲最后一面的愧疚吧！也就在那一瞬间，我明白了很多很多——老人需要的也许只是简单的“常回家看看”。我在心里对爸爸说：爸爸，你老了，我要

陪着你，不让你遗憾也为了我不遗憾！

据悉，我国即将进入老龄化社会，届时，全国有那么多的老年人，如果我们都不去关心他们，那我们的社会将会变成什么样子呢？我们也会一天天老去，难道真要等到我们老了，意识到自己也需要关心的时候才去想到我们当初是怎样把老祖宗的优良传统弄丢的吗？才后悔当初没有去尊老、敬老、爱老、助老，才后悔没给后辈们做好榜样吗？不！坚决不！我们要从现在做起，从自身做起，从点点滴滴做起！

篇3：尊老敬老大学征文

一、社会主义核心价值观的指导作用

(一)社会主义核心价值观内容

富强、民主、文明、和谐从国家层面表明国家应实现的目标,安定的社会环境需要国家来引导,否则,一切都无从实现。

自由、平等、公正、法治是社会方面的价值取向。我国是社会主义社会国家,该四点体现了社会主义的特点及优越性,保障了公民权益。

爱国、敬业、诚信、友善是个人应遵守的行为准则,社会问题的解决与公民个人密不可分,要用核心价值观引导公民个人价值观。社会主义核心价值观作为我党巨大理论创新,进一步丰富和发展了马克思主义理论并与我国具体实际相结合,有助于进一步发展社会主义。

(二)社会主义核心价值观意义

进行社会主义现代化建设、构建和谐社会,都离不开核心价值观的指导。坚持社会主义核心价值观有助于坚持马克思主义的指导,马克思主义在与中国实际相结合的过程中形成了许多伟大的理论成果,坚持它的指导才能解决我国发展中的问题,实现我国共同理想。社会主义核心价值观作为思想理论依据,是制定一系列政策的依据,只有不断推进现代化进程及全面建设小康社会,社会主义制度优越性才能进一步彰显出来。同时,社会主义核心价值观有助于引领形成荣辱观,有助于培养正确的思想道德观念,坚定社会主义信念。

二、当代社会道德状况及道德绑架现象的原因

(一)当代社会道德状况

当代中国社会总体道德风气较好,但仍存在不文明现象。总会有一部分人,破坏他人的劳动成果,不遵守公共道德,肆意破坏公物,在公共场所大声喧哗,在公交车上为了一个座位而争吵,更有人随地吐痰、乱扔垃圾。更严重的是存在道德绑架现象。道德绑架意指一些人,以道德作为借口,认为社会中资源多、有能力的人必须帮助资源少、处于不利地位的人。道德不同于法律就在于道德通过感染力和感召力提高人们思想水平,而法律是通过其强制性和约束力约束社会成员行为。道德绑架以强制性要求道德行为,失去了道德的应有状态。

(二)出现道德绑架现象的原因

首先,心理学上有一个种叫做“公正世界假设”的溯因机制,这种观点与以往“善有善报、恶有恶报”正相反,认为“善报必有善,恶报必有恶”,把充分当做必要,认为成功的人之所以成功必然是做了正确的事情,具有了足以成功的品质,付出了能与他的成功相对应的努力;而失败的人也如此,一定是做了必然导致失败的行为,即可怜之人必有可恨之处。由于这种心理我们在看到别人的不幸时倾向于寻找不幸者的问题,以求自保,在此种观念指导下根本没有道德而言。其次,所谓的流氓逻辑与强盗逻辑,流氓逻辑认为还会有比已发生的结果更坏的结果,所以目前的结果就是好的结果,以此观点来看就没有什么事是违背道德的。而强盗逻辑就是在流氓逻辑被揭穿时撕破脸,就算这件事情不好,但已经发生了,能怎么样。在这两种观念的指导下都难以发扬道德。针对这些引发道德问题的原因,最重要的是必须用社会主义核心价值观来引导,帮助社会公民形成共同的思想观念,自觉践行道德。

三、大学生敬老现状及存在问题的原因

(一)大学生敬老现状

敬老在一定程度上体现为“孝”。从总体上来看,敬老现状比较好,对于自家的老人,大部分人在给老人物质供养的同时会注重精神上的慰藉。由于所处环境、思想观念以及所受的教育不同,一部分学生认为“孝”体现在顺从,对老人言听计从便是尊老,另一部分学生认为还是应当坚持自己的想法。越来越多的孝行出于主动,来自于对父母的尊敬,这与中华民族的传统美德密不可分。主动的“孝”更体现在独生子女身上。对于独生子女来说,赡养父母是不可逃避的责任,因此更加倾向于主动承担。而对于社会上的老人,很多大学生也能够为其提供所需要的帮助。

在“孝”得到弘扬的同时,也出现了一些问题。如“孝”成为一种功利性行为,对父母尽孝是因为父母首先养育了我们;“孝”成为我们做出一些选择的障碍,在自身的发展与对父母尽孝发生冲突时难以两全;农村所奉行的孝道教育观念是孩子应当无条件顺从父母,同时严重的“重男轻女”观念可以影响几代人,这也是不健康的孝道观;孔子强调“仁爱”,而大学生缺乏足够的爱的观念,因此待人冷漠,不够关爱老人。第五,当代社会仍存在很多虐待老人、歧视老人的现象,这也是敬老主旋律下不和谐的声音。

(二)大学生敬老存在问题的原因

第一,注重思想教育而缺乏行动。我们都具备浓厚的孝的观念,却很难落实到实际行动上。第二,敬老观念弱化。当代社会人们越发追求高质量的生活,因此在敬老方面更多地倾向于满足老人物质生活。我们走访过敬老院,大部分老人表示对目前的物质生活比较满意,而最缺少的就是精神上的陪伴。第三,敬老主动性差。虽然我国注重孝道观的培养,但教育要起作用与学生的主动性是分不开的,所以教育应当注重培养学生的主动性。

四、用社会主义核心价值观引领大学生敬老

(一)社会主义核心价值观教育

大学生受到了更高水平的教育,思想更加完善,进行敬老有更新的想法;社会对大学生有自觉的认同感,大学生敬老可以带动社会敬老风气的转变;各大学专业丰富,能够满足老人大部分方面的需求。因此我们应该动用大学生敬老的力量,而让大学生产生敬老的观念,就要进行社会主义核心价值观教育。通过核心价值观教育,首先能够培养大学生接受孝道教育的自觉性,其次形成正确的认识才能够发自内心进行敬老行为,真正考虑老人的需要,而不是功利性的养老。

(二)大学生敬老实践活动

一是提供生活必需品。有些老人生活困难,大学生可以力所能及通过兼职赚钱为老人提供一些基本的生活物品,满足生存资料的需要后才能让老人追求更高品质生活。二是开设兴趣班。由于儿女在外工作,出现很多空巢老人,精神方面极度空虚,大学生多才多艺,可以通过兴趣班丰富老人生活。三是开设心理咨询。随着空巢老人越来越多,老人极易出现抑郁等心理问题,大学生知识丰富,可以通过开设心理咨询及时解决老人心理问题。还可定期开设心理讲座、座谈会,保障老人心理健康。四是举办文艺活动。大学生可以进行文艺汇演,同时呼吁老人加入,既能够丰富老人的生活,更有助于老年人融入社会群体,感受到社会的关爱。五是举办健康讲座。随着年龄的增长,老年人身体会出现一些小问题,出于节俭不愿去医院就诊,可能引发更大的问题,老人思想落后,有些生活习惯不健康,健康讲座能够矫正老人不正确的思想观念。大学生能够进行的活动还有很多,无论什么形式,目的都是让老人更好地生活。

摘要：党和国家高度弘扬的社会主义核心价值观对大学生思想和道德建设具有重要意义。在当代,老人问题成为严重的社会问题,大学生作为不可忽视的力量,对于缓解敬老问题有很大的作用。因此,要通过社会主义核心价值观教育,帮助大学生形成健康的思想观念,进行敬老实践活动。

篇4：敬老的征文

查询了资料，才知道“孝顺”的意思是尽心奉养父母，顺从父母的意志。又读了几篇古人尽孝的小故事，真为他们的孝心感动。说干就干，我也要赶紧行动起来，为自己的爸爸妈妈尽孝心。

放学回到家，站在客厅里，我扫描了家里的各个角落，想着该从何处开始呢?突然，我想，先拖地吧。脑子里放映着妈妈平时拖地的步骤，于是，我提着水桶先接了半桶水，再将拖把放进水里浸湿，接着拿起拖把放在旁边的拧干桶里转了几圈，就这样，我弯着腰双手握着半干的拖把在各个房间里拖了起来，很快，各个房间就被我拖干净了。

接下来该干什么呢?对了，去厨房炒菜，看妈妈正炒得热火朝天，我风风火火地跑进去说：“妈妈，接下来让我来炒吧。”妈妈诧异地答应了，那我该炒什么好呢?对了，炒个“西红柿炒蛋”吧。我先让妈妈帮我把金黄色的花生油倒进锅里，只听见一阵“吱吱”的声音，过了一会儿，油热了，我连忙笨手笨脚地把西红柿放进锅里炒，左炒炒，右炒炒，觉得很有意思。接着，我又炒蛋，在妈妈催促下，蛋也炒好了，哦!忘记放盐了，可是当我正放盐时，一颗烫滚滚的油溅到了我的手上，疼得我直叫……，功夫不负有心人，终于将“西红柿炒蛋”炒好了，爸爸妈妈吃了直夸：“炒得真好吃，但不知道为什么今天要自己炒菜呢?”我说：“因为我要孝顺你们呀!”爸爸妈妈听了哈哈大笑，妈妈摸着我的头说：“我家儿子一直走在孝顺的路上呢!三岁时就会为爸爸妈妈捶背，五岁时会帮妈妈晾衣服，平时又很听爸爸妈妈的话，这就是孝顺呀!”

篇5：敬老的征文

中午，我们在指定的地方集中一起去探望老人。在坐公交车的途中大家都兴致勃勃，有的还在准备要给老人准备一个什么表演。

很快我们就来到了敬老院。到敬老院的第一件事情就是跟坐在椅子上晒太阳的爷爷、奶奶说一声：“爷爷、奶奶中午好，爷爷奶奶你好!然后大家才纷纷走进厨房为爷爷、奶奶包饺子、做汤圆。一开始大家包的饺子都是各种各样的我也不例外，后来经过”高人指教“——我的妈妈大家包的饺子才有一些改进。妈妈们开到这些奇形怪状的饺子忍不住哈哈大笑起来，无奈之下妈妈们只能亲自出手让我们在一旁做汤圆。真是吃起来容易，做起来难呀!

做汤圆，想想肯定很简单只不过把汤圆搓圆再放上陷而已没什么难的，可是想把汤圆做的每个大小都完全一样可就难上加难了。我们每个人做的汤圆大小都不一样，连一个人做的汤圆每个汤圆的大小也是不一样。没办法也只能这样给爷爷、奶奶吃了。

看到爷爷、奶奶吃的这么开心一定很好吃，我真的也很想常常自己亲手包的饺子和做的汤圆，如果还有剩下来的就好了。哈哈!真的还有剩下来的，大家每人都盛了一碗虽然不是那么好看但是却很好吃，我说了一句：自己亲手包的饺子做的汤圆就是好吃呀!”大家也笑着点了点头。

时间过得很快，我们马上就要离开敬老了，我真是有些不舍，第一次包饺子，第一次做汤圆，第一次来敬老院慰问那些孤寡老人，第一次感受到了给被人带去快乐自己也会非常快乐。虽然有这么多的第一次，但是我也有了对身边事情的更多一份了解。

篇6：征文-敬老与感恩

阳信县实验小学李慧敬老、尊老、爱老是我们中华民族的优良传统，也是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，更是一个人品格的综合体现。孝敬父母、尊敬前辈、爱护长者，是每个人应该具备的道德素养，赡养、孝顺、体贴爹娘是儿女们理应遵循的做人准则。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。

汉代文帝，亲尝汤药；晋朝王祥，卧冰求鲤；唐人杨乞，讨食奉二老；黄香温床，让父母歇息。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵；位不在高，有品则重，事不在大，有德则行。我婆婆就是一个值得我尊敬、学习的人，她用一副羸弱的身躯，怀着一颗善良、淳朴的心，精心侍奉偏瘫婆婆的事迹令许多人感动、感叹、感慨。单位评选出的好媳妇的荣誉对她于来说显得太过单薄，但她却受之揣揣，又谨慎珍藏。

听人说，我的婆婆早在还不是是我婆婆之前，一家三口居住在县人民医院的一间半平房里。她退休后的公公和婆婆租住在城郊一户农家小院里，日子还算富裕充实。星期天相夫携子到公婆家相聚，婆媳共话、爷孙嬉戏，和睦欢快、其乐融融。可天有不测风云，人有祸福旦夕。向来心胸开阔、为人厚道、身体无恙的婆婆突发心血管病，住进了医院。我的婆婆本就在医院上班，照顾婆婆便顺理成章的成了她的“第二职业”。她在努力干好本职工作、倾心减轻病人痛苦的同时，也在无微不至地温暖着婆婆的心。

婆婆的病时好时坏，有时会糊涂到认不清家门。为了能让婆婆出院后得以细心照料，必须让公婆都在自己家里“安家落户”。可原本狭窄拥挤的居室，成了急需解决的一大难题。有道是天无绝人之路，我的公婆想到了他们靠边居住的优势。于是他们买来砖瓦和竹竿等建筑材料，请人在屋外靠墙处搭建了一间仅有两米宽的小屋。他们把小屋用布帘隔成“两间”卧室，让念书的儿子住在阳面，他们住在阴暗潮湿的北面，把父母安排在朝阳宽敞的半间卧室里。

后来我婆婆的婆婆病情更加严重了，半身瘫痪了。偏瘫以后，生活不能自理，仅靠我老公公（婆婆的公公）一人显然是顾了吹顾不了打。婆婆既要上班，又要帮助公公照料婆婆，还要独自一人照顾年幼的儿子。繁重的家务可想而知。给婆婆喂饭、擦身她任劳任怨，为婆婆洗尿布端大便她无怨无悔。我公公兄弟三人，可公公婆婆只愿跟随他住。大凡偏瘫的病人往往脾气变的暴躁，由于倍感孤独缺乏安全感而胡思乱想，大惊小怪，最需要家人身体上及心理上的帮助及慰藉。我的婆婆在力所能及的前提下尽量为婆婆创造让她感到舒适、温暖的家庭环境。即使婆婆在心情烦躁的时候骂她，她也不往心里去，就算骂的再难听，她还是一如既往地哄着婆婆吃饭。在一次为婆婆喂饭的时候，婆婆猛然咬了她的手指头。我的婆婆忍着疼痛，脸上没流露出一丝厌烦。我老公公（婆婆的公公）是一个少言寡语但明察秋毫的老人，他对儿媳的举动心知肚明。每每提及，他总是两眼潮湿，喃喃自语：“她可真是不容易呀！”这是一句语义深刻的评价，看山是山不容易，苦中作乐不容易，能达到婆婆的人生境界更不容易。

五年如一日，我的婆婆送走了她的婆婆。她瘦了，比五年前瘦了十几斤，刚遇不惑之年的脸上被艰辛刻上了细纹，连个子都仿佛变矮了些许。人们说，唯独没看出变化的依然是她那一脸温馨。

我婆婆今年58岁了，成了我的婆婆以后，又成了我儿子的奶奶。和婆婆相处的这几年的时间，婆婆对我也如同女儿一般疼爱，而我对婆婆也便更加敬重。我以后也会当婆婆，我将以我教师的身份，铺就一条人生的心路，用美德丈量每一步。以婆婆的情怀对待婆婆，并言传身教，来感动、感化、引领我将来的儿媳以同样的方式与心境对待她的婆婆。

有一种人格叫敬老，有一种品德叫感恩。婆婆在前边走，儿媳在后面跟。无需用华丽的语言表达，也不用太多的细节铺衬，我懂得了人间的真情，就知道怎样去做人！

篇7：尊老敬老大学征文

胡锦涛总书记曾勉励青年志愿者们“把弘扬中华民族传统美德同发扬时代精神结合起来, 在服务他人、奉献社会中, 逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观, 努力把自己锻炼成为社会主义事业的合格建设者和接班人”。加强高校青年志愿者社会责任的培育, 保证高校青年志愿者队伍的健康成长, 既是诠释中国传统文化的需要, 又是在国际社会里树立中国国际形象的需要;既是落实我国文化兴国的发展战略的需要, 又是我校校园文化建设的需要。此外, 大学生志愿者社会责任感的培育, 对于促进志愿者活动质量的提高、加深服务对象与大学生志愿者之间的感情、树立良好的志愿服务形象, 提升大学生志愿者个人的综合素质, 有着十分重要的意义。

二、吉首大学对于青年志愿者社会责任感培育的实践探索

吉首大学团委以“爱心”小屋和“敬老爱老”活动为平台, 积极开展大学生志愿者服务活动, 将大学生志愿服务与志愿者社会责任感的培育教育相结合, 通过建设精品活动项目, 积极探索大学生青年志愿者社会责任感培育的新途径。

1.“爱心小屋”的建设

(1) “爱心小屋”建设的主要形式及内容

第一, 在校内设立“爱心小屋”捐助站, 接受社会企事业单位、个人和在校师生的现金、物资捐赠。校团委和“爱心小屋”的项目组利用丰富的社会资源, 寻求社会事企业单位支持和赞助;同时, “爱心小屋”利用其本身特殊的功能, 通过日常的慈善义卖和定期义卖等方式, 实现资金回流, 用回流资金购买慈善物品, 充实“爱心小屋”的物资仓库;此外, “爱心小展”会在每年的特定时期, 如毕业生离校前、新生军训结束后等, 在本校开展全校性的募捐活动, 收受全校师生的爱心捐赠的衣物及书本, 并将所有物资清洗、整理和归类, 作为“爱心小屋”的物质储备。

第二, 以爱心捐赠、爱心义卖、爱心义展等形式, 定向为我校在读的经济贫困学生提供物质帮助, 使他们顺利完成学业。爱心小屋接收社会企事业单位和个人的现金、实物捐助, 组成爱心屋的主要物资。通过向贫困学生发放50—100元的领用卡或领用券形式, 学生凭爱心券在规定的期限内自行到“爱心小屋”挑选自己所需物品。领用物品包括:学生日常生活、学习用品, 如:被褥、洗涤用品、衣物、文具等。另外, 在“爱心小屋”物质充裕的条件下, 可配合相关院系将收集来的衣服, 联系其他贫困地区的贫困生, 将部分衣服送下乡。

(2) “爱心小屋”建设的主要作用及成效

“爱心小屋”自2010年10月建立至今, 共获得湘西州和谐酒业捐赠现金5000元, 吉首大学关心下一代工作委员会捐赠现金3000元, 湘西州红十字会捐献棉被100余床, 湘西州青基会捐赠的新衣100余件, 州民政局捐赠棉被30床等来自校内外共捐赠的生活和学习用品, 累计价值30000多元, 都以实名发放爱心券的方式, 用以吉首大学助学帮困计划的实施。

“爱心小屋”项目的实施, 找到了中华民族优良传统的传承与高校学生德育实践进行对接的载体。首先, “爱心小屋”为学校经济贫困学生提供更好的学习条件, 是对政府社会救助的补充;其次, 通过正面的宣传与引导, 让大学生关心、关注慈善事业, 在校园里形成慈善助学献爱心的氛围, 构建科学的慈善育人基地;最后, 创新了加强和改进大学生思想政治教育的途径和载体。

2.“敬老爱老”活动的开展

(1) “敬老爱老”活动的主要形式及内容

吉首大学现有离退休老同志500余人, 特别是那些孤寡老人、空巢老人生活上精神上困难不小。项目建设组, 在校团委、校学工部、校素质教育中心、校关工委的支持下, 组建老人扶助志愿者队伍, 定期帮助需要帮助的老人。该项活动主要是选拔学生志愿者与学校年迈的子女不在身边的离退休老人结成对子。结成对子的志愿者们定期给老人们会送去一个电话问候;每周去老人家看望老人一次, 不定期给老人们晒被子、打扫卫生, 或购买生活用品, 陪老人们聊天、理发、散步等。

(2) “敬老爱老”活动的成效

“敬老爱老”的活动于2010年7月正式启动, 已有60余名志愿者与20户离退休老教师结成对子。现在参与此类活动的志愿者越来越多, 远远多于孤寡老人的数量, 他们争先恐后, 希望能用自己一颗青春的热心, 为学校的孤寡老人做一些实事、贴心事。现在除了每周一次的常规活动之外, 学生们还经常三五成群的, 或到老人家里, 或把老人带到草坪上, 和老人谈心。白发苍苍的老人和青春洋溢的志愿者手拉着手促膝长谈的场景, 成了吉首大学草坪上随处可见的风景, 他们并非祖孙, 却胜似祖孙。通过活动的开展, 不但在解决退休老人的生活困难方面取得了非常好的效果, 更对大学生责任感和德育教育上产生了深远的影响。

第一, 为需要帮助的老人送温暖、送关爱, 实际解决老人们生活上, 精神上的困难, 让离退休老年人切实感受到青年志愿者们敬老爱老的诚意, 感受学校对他们的关注和关爱;第二, 学生志愿者在为高校退休老教师、老干部、老前辈送温暖的同时, 也从他们那里学到了做人的道理、做事的技能, 开辟了自己品学兼优的康庄大道;第三, 使我国尊老爱老的传统美德在学生中发扬光大。

以上两个项目最初和最终的目的就是要培养大学生志愿者的社会责任感。通过本项目的建设, 现在在吉首大学校园形成了浓厚的互帮互助、敬老尊老的文明之风。爱心小屋也与很多的爱心企业和社会各界联系, 获取很多的爱心物资, 用来资助贫困学生完成学业, 解决了他们在生活和学习上的需求。这两个项目的实施, 很好地将志愿者服务活动与大学生德育实践相结合, 使大学生志愿者在活动过程中养成了良好的道德行为和道德品质, 提高了社会责任意识, 同时影响了身边的大学生。

三、对于积极培育大学生青年志愿者社会责任感的思考

大学生是社会发展的动力, 是社会未来的希望。当代大多数大学生是具有社会责任感的, 然而, 我们也要清醒地认识到, 大学生中出现了令人担忧的责任感缺失的现象, 诸如缺课、逃课、考试舞弊、论文抄袭等现象严重;在学校里比吃穿、比消费, 不懂得感恩父母, 将父母给他用来学习的钱用在请客吃饭、攀比穿戴、哄女朋友开心等方面;在网络和新闻中不断报道出来的极个别大学生虐待动物事件、大学生开车撞人事件、面对血泊中呼救的人要求先给好处后救人等都暴露出当代大学生公德意识淡薄、社会责任感缺失的问题。

大学生青年志愿者, 作为大学生中的特殊群体, 如何让他们在志愿服务活动中增强社会责任感是一个值得思考的问题, 笔者结合上述吉首大学的实践, 提出:

第一, 社会实践活动是培养大学生志愿者社会责任感的根本途径。因为志愿者只有切实亲身参与其中, 才能体验到服务他人、成就自我的感受;同时, 在实践活动中才能不断地发现影响志愿者们个体社会责任感形成的影响因素, 进而有针对性地解决问题。

第二, 要创新志愿者的服务形式。开展大学生志愿者活动, 不能流于活动形式, 不能只为了活动而开展。志愿者活动要更注重对大学生德育教育方面起到的作用, 使志愿者在参与活动的同时最大限度地激发他们对于解决问题的热情, 进而使志愿者们在解决问题的过程中逐渐将解决这些问题当成自己的一种责任。

第三, 要重视志愿者在普通学生中的影响力。对大学生青年志愿者社会责任感的培育不能局限于参与其中的部分志愿者, 我们的最终目的是通过对志愿者们的培养教育, 实现对全体大学生的培养教育。因此, 我们应该重视志愿者在普通同学中的影响力, 通过他们来带动身边的同学参与到活动当中来, 使这种责任感的培育辐射全体大学生。

摘要：大学生是社会发展的动力, 是社会未来的希望。青年志愿者行动是广大青年学生志愿为社会、为他人提供服务的一种社会活动方式, 是加强青年学生思想道德建设的生动实践。大学生志愿者社会责任感的培养, 受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。本文通过对吉首大学青年志愿者服务活动特色项目——“爱心小屋”和“敬老爱老”活动开展的叙述和思考, 探讨大学生青年志愿者社会责任感的培育途径。

关键词：大学生青年志愿者,社会责任感,培育途径

参考文献

[1]周剑波.大学生社会责任感培养的实践探索[J].现代阅读, 2011, (12) .

[2]张爱华.关于培养和加强当代大学生社会责任感的思考[J].中国科技教育.理论版, 2011, (5) .

[3]崔乃鑫.大学生社会责任感缺失的原因和教育对策[J].现代教育管理, 2010, (5) .

篇8：尊老爱老征文

胶州市初级实验中学七年级五班殷佳琦

尊老爱老是我国中华民族的传统美德，是我们每个人都应该拥有的美好品质，用心去尊敬老人，关爱老人，我们将拥有意想不到的收获：它会让我们的心灵感受到触动和震撼，会给我们的人生带来欢乐和享受，也可能会让我们结识新的朋友，学习到课本以外的知识……更重要的是我们弘扬了祖国的优秀品质，让祖国的精神文明得到更高、更远的传承和发展。

有时，只是一件小事儿，一个小动作，虽然很细微，但对于我们就等于迈出了人生的一大步。在学校，老师常常教导我们，坐公交车时，要主动给爷爷奶奶们让座；在家中，爸爸妈妈告诉我，一定要好好孝敬父母和长辈；在社会中，大家都在互相帮助，树立榜样。无论是年长的，还是年幼的，在别人需要帮助的时候，都要尽自己所能伸出手去帮他们一把。

你一定听说过林秀贞这个人吧？她的事迹感动了所有的中国人，在2007年时，她被评为“全国助人为乐模范”，她就是一位尊老爱老的代表，她给我们每个人都树立了榜样。

三十多年来，她义务抚养了同村和邻村的六位与自己没有任何血缘关系的孤寡老人，她爱老护幼，助残扶弱。她资助了18名贫困家庭的孩子步入大中专院校，其中14名如今已经走向了工作岗位。她还资助村里打井、修路、修建校舍，给学生购置桌椅，热心村里的公益事业。她无论对待哪一个老人都是面带微笑，没有和老人发生过一次矛盾。她付出了多少心血和汗水，都没有一句怨言，一直热心的帮助、救济那些没有钱上学的孩子和孤寡的老人，她的精神品质真令我敬佩。我们是否也应该学习她这种精神呢？虽然我们还小，没有能力抚养他们，但是我们应该多帮助老人，多理解老人。从身边的点滴小事开始做起，从迈出一小步开始，以后迈的步子就会变得越来越大，最终成为祖国的骄傲。我们可以从在公交车上给老、弱、病、残、孕者让座开始，或者可以多陪陪家里的长辈，和他们聊聊天，说说话等等。

那天，姥姥让我跟她一起出去买菜，我却因为贪玩找理由没有和姥姥一起去。等姥姥回来时，我看见姥姥买了一大堆蔬菜，累得满头大汗，看见姥姥辛苦的样子，我想：以后一定要帮姥姥拎菜，不能让姥姥太累，要好好孝敬她。从那以后，每次周末姥姥出去买菜时，我都帮姥姥拎了不少菜。

篇9：重阳节敬老情征文

据介绍，我市1982年就开始步入老龄社会，底，全市共有60周岁以上老年人18.67万人，占户籍总人口的`20.63%。目前，我市百岁老人78人，其中男性13人，女性65人。年龄最大的是杨舍镇云盘新村的107岁老人徐秀惠，其次是锦丰镇店岸村106岁老人徐金华。

今年107岁高龄的徐秀惠是我市的长寿“名星”，曾被列入中国十大寿星候选人。老人性格温和、手脚轻健，平时关注新闻，喜爱剪纸。“今年10月5日是中国传统节日重阳节，我们专门来看看您，祝您健康长寿!”徐美健一走进老人的房间，就俯下身子与老人亲切交谈起来，真诚地祝愿老人健康长寿，并叮嘱老人的子女要好好照顾。

篇10：我身边的敬老故事征文

我的外公今年已经八十三岁高龄了，身体可谓是一天不如一天，耳朵、眼睛都有些不好使了。妈妈为了能多陪陪他，每个星期都会带着我们回老家看外公，陪他看书、读报、散步，为他做可口的饭菜……阵阵欢笑声飞出窗外。因此，每周末的欢聚成了外公最盼望的事。

有一个周末，我们一家三口正准备回老家，可是临行之际，晴朗的天空突然飘来几团乌云，我担心地说：“会不会下雨啊?要不要别去?”妈妈抬头看看天，低头沉吟了一下说道：“只要我们速度快一点就好啦，外公可在家等我们呢。”说完便招呼我上路了。

车子刚开出不久，天空就阴沉下来，乌云笼罩着大地，仿佛在邪恶地狞笑，远处，一道长龙似的闪电把天空劈成两半，随之而来的是震耳欲聋、轰轰作响的雷声。很快，一场大雨便倾盆而下，天空像开了水闸门似的哗哗地响着，铜钱般大的雨点儿狠狠地打在车窗上，发出“啪啪”的响声，又如一把把利剑从天上直射下来。弟弟被吓到了，紧紧地抱住妈妈说：“妈妈，这天气太可怕了，我们还是不要回去了。”妈妈望着窗外，轻轻地说：“孩子，外公可还在家等着我们呢，我们要没回去，他该有多失望啊!”听了妈妈的话，弟弟立马安静了下来。

雨，仍然在下着;雷声，仍然在响着;车，仍然在颠簸;不知淌过多少个水洼，终于我们到家了。

一下车，我就看见原本以为我们不会回来的外公正独自一人寂寞地坐在长椅上，正伸长脖子，朝窗外看着，看着……一看见我们回来了，他惊讶地站了起来，睁大了眼睛，眼中满是喜悦和激动，双唇微微颤抖着，似乎想说些什么，却又没说出来。弟弟冲上前去抱住外公，外公也紧紧地抱住了弟弟。我也走上前去，甜甜地叫了声“外公。”外公也开心地答道。此时，我感觉到一股暖流在我和外公的心里流淌。妈妈站在一旁，笑眯眯地看着我们爷孙俩。

篇11：尊老敬老大学征文

《中国大学生就业》杂志是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办, 全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物, 中国知网 (CNKI) 和万方数据库全文收录期刊。

2012年1月《中国大学生就业》杂志将全面改版, 每月两期, 其中下半月为理论版。我们将大力发展理论版, 以加强大学生就业理论研究, 从理论高度探索创新就业指导的工作模式与方法, 搭建一个高水平、高层次的学术交流平台, 逐渐将其办成一份以就业研究为特色和重点, 综合教育理论、教育制度改革等多维度、多视角的教育类、管理类期刊。为办好理论版, 进一步推动就业理论研究和学术研讨, 拟向全国教育、就业战线工作者征文, 现将有关事宜通知如下:

1.各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。

2.征文时间:

2011年11月1日至2012年6月30日。

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。

4.论文使用及评选:

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。

5.联系及投稿方式:

联系人:徐苗张慧

电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 15611370865

传真:010-82331236, 82332986, 82335919

投稿邮箱:dxsjylilun@163.com

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

2011年10月21日

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范

附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究

2.就业工作信息化创新研究

3.高校学科专业设置与就业市场需求研究

4.用人单位人才需求分析与用人标准研究

5.人才培养与人才需求研究

6.提升人才就业能力方法研究

7.大学生就业指导课教学模式研究

8.大学生就业指导工作探索研究

9.校企合作、订单就业模式研究

10.人才培养与生产相结合的管理模式研究

11.大学生职业生涯规划研究

12.职业生涯规划方法研究

13.专业与就业调查报告

14.创业教育课程体系探讨研究

15.拔尖创新人才的成长与培养研究

16.大学生思想政治工作研究

17.大学生心理健康教育研究

18.大学生求职心理研究

19.高职院校辅导员工作方法研究

20.外国就业经验探讨

21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学建设研究

22.学校特色发展研究

23.职业教育办学模式研究

24.中外比较教育研究

25.教育基本理论研究

以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主题自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 7500字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3～5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

5.引文注释:文章必须有引文注释, 引用他人观点、数据和材料等须注明出处, 即用方括号标注在文中引用处的右上角, 并按在文中出现的先后顺序排列编号, 皆采尾注, 格式如下:

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

篇12：我身边的敬老故事征文

外公外婆有四个孝女。不管是逢年过节，还是外公外婆的生日，她们都会来看望外公外婆。大家欢聚一堂，举杯畅饮，其乐融融，是外公外婆最喜欢看到的。有时，即使不是过节生日，大家也会陪着外公外婆。常回家看看。

我的大哥哥，也就是外公外婆的外甥，他也十分孝敬老人。由于在北京工作，节日里不能回来，但他每个节日里都不忘给外公外婆打电话问候。外公外婆的生日，仿佛是刻在他的脑子里，每到生日，除了有欢聚一堂的儿女和一桌的好酒好菜，还有他亲切的问候。他从电话中传来的柔和语言，仿佛是一串音符，飘荡在菜香和酒香之中。

在大家的熏陶下，我唯恐不孝顺。记得那是个寒风瑟瑟的冬天，我正惬意地倚在沙发上看电视，这时，一阵缓慢、沉重的脚步声传来，原来是外婆正从二楼走到顶楼去晒衣服。外婆每天要做那么多家务，现在，又要冒着严寒去晒衣服多辛苦啊!我放下手中的遥控器，对外婆说：”外婆，我帮您晒衣服。“外婆脸上的皱纹顿时舒展开来：”真是长大了!“我的脸被寒风刮得生疼，手都快冻僵了，但我的心里却温暖极了。我敬老，我快乐!

篇13：我身边的敬老故事征文

我想，父亲这样安排肯定是有原因的。他让爷爷和奶奶分开，是不想奶奶睹物思人，过度伤心。他也许认为，奶奶劳作，无非是想证明自己还没老，自己还能做事，不需要子女供着。奶奶是倔强的。成全她的倔强，是对她的尊敬，也是对已逝者的尊敬。

然而我所看到的，奶奶在日夜操劳中，身体一天一天地虚颓下去，她的脾气也变得古怪，常常莫名其妙地同父亲争吵，向父亲发火。

再然后，父亲似乎醒悟了自己的错误，每每有时间，他便携妻带子地回老家，陪着奶奶，看一集两集的台剧，花上一两个小时。

效果显著。奶奶脸上的笑容明显多了起来，笑容里的感情也浓了起来。

对于老人，不因它们老去就疏远他们，冷落他们，排斥他们;用爱来温暖他们，肯定他们的存在，不要给他们添麻烦，尽量迁就他们，尽可能满足他们的夙愿，多陪陪他们，便是对他们最大的尊敬了。

譬如我父亲，每每回老家，奶奶便数落他的不是，说起事来有一搭没一搭的，词不通意，跳跃性很强，我和母亲听得云里雾里。而父亲总是微笑着附和，体现出对奶奶最大的尊重。

清明节，奶奶要上山看爷爷。父亲总是微笑着应允，扶着她小心地爬山路。到了爷爷坟前，奶奶便开始哭，哭得撕心裂肺，哭累了就和爷爷说话。父亲不去打扰。奶奶说完后，他便冲着坟头拜三拜，扶着奶奶，又原路返回山下去了。

我的父亲这样做，我受到他言传身教，将来他老了，我便也懂得这样做。于是敬老便作为中华民族文化的一部分，代代流传下去了。

篇14：重阳节浓浓敬老情征文

我十分失落，心里默默想着：怎么办，爷爷奶奶会不高兴的呀！一抬头就看见了家门。爷爷为我开了门。我不敢直视爷爷的眼睛，胆怯地回到了房间。“没办法了，只能说句祝福语了！”我想着。我迈着颤抖的步子，走到爷爷奶奶跟前，鼓起勇气，说出了那句话：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃。“怎么了孩子？”奶奶问道。“今，今天是重阳节，祝，祝你们节日快乐！”，我终于说出了那句话。“哟，我们的宝贝孙子长大了！”爷爷激动地说。他们一把抱住我，呵呵地笑着。我也乐了，之前的失落一扫而光，顿时来了劲儿：“爷爷奶奶，我今天下午带你们去登山吧！”“好！好！好呀！”爷爷奶奶异口同声地回答。

下午，我搀扶着爷爷奶奶，来登山。虽然他们有一把年纪了，但身体硬朗，比我跑得还快！