英语作文写回信

英语作文写回信（通用12篇）

篇1：英语作文写回信

2011年湖南省怀化市中考英语材料作文写回信

情景作文(15分）

人人都有朋友 初中三年同学之间结下深厚的友谊。假设你叫张华，你的笔友李敏在下面这

封信中介绍了他的学友，请你写一封70 词左右的回信，说说你好友的基本情况和兴趣爱好。

注意：

1、回信的开头和结尾已给出.但不计入总词教：

2、信中请勿使用朋友的真实校名和姓名（假设好友名字为 李明---作者追加）

Dear Zhang Hua.How are you? In this letter I’d like to say something about my best friend.My best friend is Gao Jun.He is fifteen.He is tall with short hair.We are in the same class.Gao Jun is smart and friendly in class, he listens to the teachers carefully At home, he often helps

his mother with housework He does well in all his lessons.And he is always ready to help others.So, everyone in our class likes him Gao Jun seems to have a special interest in writing.He wants

to be a writer in the future.Both of us like playing basketball.We usually play it after class.We

feel happy when we are together.I think we will be good friends forever.What about your best friend? Can you tell me something about him(her)?

Yours.Li Min.Dear Li Min.Thank you for telling me so much about your best friend Gao Jun.__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Yours.Zhang Hua

写回信

一般针对对方来信的索求给予应允或拒绝，并说明理由，或者对对方提出的疑问进行解答。

这篇回信很好写。只要针对对方的疑问进行回复就行。What about your best friend? Can you

tell me something about him(her)? 考题中有提示：说说你好友的基本情况和兴趣爱好。另外，对方来信中是介绍他的好友。可以根据对方来信的介绍方式介绍自己的好友。

Dear Li Min.Thank you for telling me so much about your best friend Gao Jun.Li Ming is my best friend.He’s a 16-year-old boy.He is also from Hunan , the same as me.He is

taller than I.He always wears sports shoe and sports clothes, because he lives sports.He also

likes listening to music.He can play the flute.He likes playing basketball very much We usually

play basketball after school.What is more, he is good at English.I often heard him reading

English on Sunday morning.Sometimes we study together and he is so kind to help me with my

lessons.He gets the first in test, teachers and our classmates like him very much.What a good boy

he is!I am proud of him.Best regards

Yours.Zhang Hua

译文

Li Min你好.谢谢你告诉我关于你最好的朋友高军的事迹。

李明是我最好的朋友，他16岁。他跟我一样也是湖南人。他比我高。他总是穿运动鞋和运动衣服，因为他喜欢运动。他也听音乐。他能吹笛子。他特别喜欢打篮球，我们常在放学后打练球。另外，他英语学的好。我经常听到他在周日早上读英语。有时，我们在一起学习。他很好，他帮我补习功课。他在考试中得第1名，老师和同学们都很喜欢他。他是多好的孩子！我为有他这样的朋友而自豪。

祝福

你的朋友.张华

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篇2：英语作文写回信

题目：请向你未见面的笔友写一封自我介绍信，字数不少于60单词。

Dear Bob,亲爱的鲍勃，Yesterday I heard from you.I am very glad to be your pen friend.My name is Peter Zhang.I am sixteen years old.I live in...昨天我收到了你的来信，我很高兴成为你的笔友。我的名字叫张彼德。我今年十六岁，我住在......I am amiddle school student, too.I like English and maths very much.I also like sports.I am good at singing.I know a little about America.Could you tell me something more about your country in your next letter?

我也是一名中学生，我非常喜欢英语和数学。我还喜欢体育运动，我很擅长唱歌。我对美国的了解不多，下次来信时能多跟我聊聊你们国家的事吗？

Please write to me soon.期待着你的来信。

Yours

你的Peter Zhang

张彼德

篇3：如何写好英语作文

一、打好扎实的基本功

（一）调动学生主动学习的积极性。

有的学生对此弱项报舍弃态度，情愿把精力放在其他方面，也不愿花过多的时间和精力来提高自己的写作能力。所以教师要先教书育人，把外语学习与理想和目标教育联系起来教育学生，使他们充分认识到学好外语是时代的要求，是培养跨世纪人才的需要;只有学好外语，才能更好地运用这一交际工具为祖国现代化服务，从而树立为国、为民而学的远大理想和奋斗目标，才能产生持久的动力，保持长久的、旺盛的精力。这样才能提高学生的学习兴趣和积极性，推动语言运用能力的持续提高。

（二）加强词汇、语法、句型教学及操练。

要打好语言能力基础，词汇量是写作的基本建筑材料之一。得心应手地遣词造句，对于表达文章的思想内容和风格特点具有重要的作用。词汇量不足或掌握得不好，都会给写作带来困难。因而，在进行词汇教学时，教师不仅要教足词汇量，还要讲清楚每个词的每个意义的使用条件、用法及搭配关系，进行典型同义词、近义词比较，点出构词法等;在通过例句说明的同时，让学生模仿造句，使学生真正掌握其用法及语义特点。学生只有在较好地掌握了充足词汇量的基础上，写作时才能做到随心所欲地选择适合文章主体和风格的词、意义确切的词、表达清晰和生动的词、形象具体的词，以及符合英语惯用法的词，以达到较好的表达效果。另外，语法规则与句型，是英语写作必备的另一种重要“建筑材料”。学生在初、高中已经学过基本语法知识与句型，但由于缺乏操练，并没有很好地掌握。因此，在教学实践中，教师还必须加强基础语法与句型的训练，同时注重汉译英与造句练习。

（三）加强阅读，积累素材。

只有大量的语言输入才能进行语言输出。语言学习在很大程度上在于模仿、在于背诵。“无所读，便无所写”。美国作家舒伯特就曾指出：“Reading is writing.”道出了读写的关系。因此，教师在平时的英语学习中就要教导学生一定要多读多背。读就要读比自己写作水平高的文章，这样会给自己以积极向上的引导。首先是身边同学的文章。在同样的题目和要求下，观察别人作文的优点会使自己的写作目标更加明确。同时对别人作文中的缺点作改正也可提高自己。此外，还要读原汁原味的英语文章，培养语感和用英语思维的习惯，并且从中体会中西文化的差异，体味地道英语的结构谋篇。必要时可在旁边加批注，发表自己对作者选词、造句、选材、写作的侧重点以及写作顺序、写作手法等方面的看法和见解，这既帮助理解文章，又提高了写作能力，可以说是为写作的提高奠定了思想基础。最重要的还是背诵。通过背诵输入大量有效信息并积累素材，这样在表达自己的思想时，才能呼之即出，信手拈来。

二、掌握一定的写作技巧

有了扎实的基本功，还应掌握一定的写作技巧。据统计，近几年全国英语高考卷中的写作，主要是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。

记叙文要求考生根据考卷中提供的信息，组织语言材料，编写成文。一般说来，记叙文有时间、地点、人物、时间、原因和结果六要素，写作时要明确清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程，叙述事情发生的前因后果等。

议论文要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看法。一般说来，议论文有论点、论据、论证三部分组成。要做到：1.论点要正确无误。2.论据要可靠充分。论据可以是人们公认的真理，也可以是经过实践考证的经典著作。3.论证要合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。

近年来图表式作文成为高考的一个趋向。做这种作文时，考生一定要仔细看图，通过图中给出的一系列内容，反映当今社会上的一些合理或不合理的现象，并说出自己的看法。

无论是记叙文、议论文还是应用文，在具体的写作过程中，考生不妨按如下顺序进行。

首先，认真审题立意，确定写作中心。找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些。要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。以看图作文“Three Bird Lovers”为例，文章的主题是关于三个自称爱鸟人对待鸟儿的不同方式，来说明如何爱护动物保护环境，因而除了简要描述三幅图片的内容之外，更要发表考生自己的看法及感想。

其次，围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景、要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。仍以“Three Bird Lovers”为例。提纲可以这样写：(1) the descriptionof the three pictures; (2) the differences between the ways they treat birds; (3) What can I learn from the phenomena。

最后，根据字数，扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题，千万不要写那些与主题不相关的内容。扩展时要注意短文的字数，以避免由于字数不够引起的扣分。

三、注重讲评

教师抓好作文讲评，及时反馈信息，在一定程度上可以激发学生的写作欲望，是他们愿意去写作的强大动力。每一次作文从写到讲评的时间间隔不要太长，讲评作文要准备充分，点拨到位。如在批阅过程中，记录习作中存在的带有普通性和典型的错误，为讲评做好材料准备;张贴或印发一些好的习作或优美作文，在全班展览，让每个学生欣赏，互相交流，共同提高;讲评时，尽量做到使不同层次的学生都能有所收获，并为本次写作任务的完成情况作小结。

写作如果没有评改，就谈不上提高。让学生互相讨论、互相批改是提高写作水平的一种行之有效的方法。他们已具备一定的分析问题、解决问题的能力，放手让学生当“老师”，不但能给他们提供相互合作、互相学习的环境，而且长期下去也能提高他们的自主学习能力。

四、坚持大量的写作实践

写作能力必须通过长期的、大量的反复实践才能获得的。如果实践不够，即使学生完全掌握了课堂上所学的语言知识，也懂得了一定的写作技巧，但当使用语言时，也难免开口结结巴巴，下笔力不从心。

篇4：如何写回信

注意：1. 不要直接将汉语提示译成英语；

2. 可适当增加情节，以使短文连贯；

3. 字数：140词左右。

Dear Wang Yan, 

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Hope my advice is useful and wish you success! 

Yours,

Li Ming

［思路点拨］

1. 这是一篇要求以回信形式撰写的书面表达，因此，要特别注意信件开头与背景材料，即来信内容的衔接。出于礼貌，在回信的开头首先要表示“收到对方的来信非常高兴”。其次，按照西方的礼节，对于对方大学毕业，应该表示“祝贺”。

2. 转入正题，也要注意上下文的衔接。如加上Now I＇d like to give you a piece of advice for...就可以避免短文内容在层次上的脱节。

3.向他人提建议时，应避免让对方产生你是在居高临下地说教的感觉。拉近双方的距离更易于让对方接受自己的观点。因此，可以采用as you know, as is known to us all等表达方法。

4. 根据该篇书面表达的特点，在谈及东方人的价值观时，以采用直接引语的表达手法为宜。直接引语会让读者在读此文时，产生共鸣，有身临其境的感觉。

5. 在写西方人的价值观时，最好避免再用直接引语的表现手法。一是与上面的表现手法相同，显得写作手法太单调；二是公司负责招聘的工作人员问，然后应聘人员答，直接引语过多，会使读者阅读起来非常吃力。因此，在写这部分内容时，可以站在

第三者的角度，对事实作一个客观的叙述。

6. 将东、西方人价值观的差异加以对比，是为了向对方提出建议。由于前面的铺垫比较到位，故在提建议时一定要简洁，不能重复已经提及过的内容。

7. 全文切忌写成一段。这样文章的层次感不强，读后也难以给读者留下深刻的印象。根据背景材料，全文可以分为五段：

① 礼貌和客套语；

② 谈及东方人的价值观；

③ 阐述西方人的价值观；

④ 建议对方如果遇到相关问题应该怎样回答；

⑤ 表达自己的希望和祝愿。

［例文］

Dear Wang Yan, 

Glad to have received your letter. I should first say congratulations to you for your graduation from college. 

Now I＇d like to give you a piece of advice for your interview in a foreign company. As you know, one of the most important differences between us and foreigners lies in the view of value. We easterners often think, “I have just graduated from college without any working experience, so I will be very grateful to be given a job. I don＇t mind what job I will do and how much money I will get.” 

But in the west, employers want to find a person who should be suitable for the position. They don＇t understand why his employee doesn＇t mind what he or she will do. 

So you＇d better remember this difference and ask for a position suitable for you if you are asked such a question. 

Hope my advice is useful and wish you success! 

Yours,

篇5：作文 英语回信

Dear Frank，

Long time no see. How are you recently?

I am very happy to receive your letter and glad to hear that you will come to my city and stay with us for a few weeks. My house is on the Heaven Street with five rooms, one of which is living room, two bed rooms, the other two are kitchen and bathroom. I have cleaned a guest room for you. There is a bed, a sofa and three chairs in this 25 square-meters room. If this room is not suitable enough, please write to me and I will prepare another one for you. There is a bus stop near my house, and you can take number 1 bus to the cinema, number 2 to the supermarket in where you can always choose the commodities you need.

If you have other requests, please feel free to write to me. I will try my best to meet your needs. I wish you can come soon and have good days here.

Sincerely yours,

Jaz

篇6：回信英语作文

As a teenager, I met the same problem as you. But now I can get on/ along better with my mother. Here are some ideas for you.

Your mother talks much, because she cares about you. Im sure your mum loves you very much. Maybe it shows your mothers love. So I think you should listen to her. If your opinions are different from your mothers, you can communicate with her, and tell her what youre thinking about. If your mother doesnt take your advice, just keep silent and give her a smile.

I hope what I say here can help you a lot.

篇7：高一英语回信类作文

Dear Linda How have you been? I heard that you are quite unhappy and stressful this days and I know that you want to get rid this kind of lifestyle quickly. Here are some of my suggessions which may help you. Firstly, enough sleeping is very important for you to be energetic and work effeciently the next day. A period of at least 8 hours is necessary. Exercise more frequently will also help you to enhance blood circulation as well as your immune system. Have a healty dietary habit is also important. That means to eat more vegetables and fruits instead of oily and salty food. You must also know how to release stress effectively, for example listen music and participate outdoor activities. Moreover, rejoice always and forget about things that make you unset will also help you. Wish you rejoice everyday! With love (Your name)

 

篇8：如何写好中考英语作文

一般来说, 不同的写作题材, 它的人物、时间、写作的重点也是不尽相同的。下面介绍一下写作的五大注意事项以及写作的三大写作技巧。

一、五大注意事项

1. 清晰的结构

深圳中考最流行的结构就是三段式结构, 这种结构深受中考英语写作阅卷老师的喜爱。原因是这种结构十分清晰。“观点———论述———总结”让人一目了然。三段式的第一段:开门见山, 直击主题, 不超过三句话, 如, 我们想表达我的英语老师, 第一段直接说My English teacher is Sunny.She is beautiful and she is a good teacher.观点明确, 这两句足矣。第二段:分2~3点说为什么她是一个好老师。

(1) She is friendly to us.

(2) She is very strict with us.

(3) She always encourages us to read and recite more English in class and out of the class.详举英语老师的优点。第三段:经过第二段的论证, 可以得出结论。但请注意, 不能完全照抄第一段, 要有升华。可以发表自己的观点, 也可以提出希望和建议等。如, I like my English teacher very much.How happy I am in her class!

2. 全面的要点

近年中考英语写作几乎都有要点提示, 确切地说就是给了写作提纲, 一般来说都是3~5个提示点, 但切记不能逐字翻译, 但要求提示点必须在文章中有所体现。文章写得再好, 只要缺少要点就会扣分。所以要点, 也就是文章的第二段内容, 要做到提示点全面, 然后围绕提示点充分发挥所写内容。

3. 正确的时态

如果说其他几点都不是硬性的要求的话, 那么语法却是刚性的。阅卷老师最敏感的是时态的使用, 为了保证文章层次分明、条理清楚, 要把时间固定下来, 如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写, 要用一般现在时;对于未来的憧憬要用将来时;过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。其次, 整个文章中的人称要一致, 数要一致, 首尾呼应, 不要随意改动, 以免造成误解。

4. 恰当的表达

不要为了追求“深度”“优美”, 而去找一些生冷的词汇或没有把握的从句, 对这些一知半解的词你不会用, 不知道如何搭配, 结果可能会适得其反, 使文章显得生硬、不协调, 甚至错误百出, 所以要使用有把握的词, 避免不必要的失分。如果对你学过的宾语从句、定语从句、状语从句在你的文章中不那么得心应手, 那么尽量使用简单句, 简单句看似平凡, 但只要你使用正确, 没有一个改卷老师会因为你的句子不深奥优美而去扣分。当然, 定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型, 关键时用上一两个, 可以使你的文章不同凡响, 更有文采, 特别是对关联词的使用, 如“so that”“in order that”“not...but”“not only...but also”, 还有逻辑词的使用, 比如, 表示简单的递进的词first, second, third, finally等, 还可以使用高级点的, 如first of all (首先) , in addition, what’s more, moreover (都是另外的意思) , in a word, all in all (表示总结的) 。转折:but, yet, however等, 都会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚, 更能显示出你的英文功底, 真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词, 因为这些词体现了这个文章的思路。但如果你想使用这些, 你必须有绝对把握才行, 因为做到这些并非一日之功, 要靠平时的不断训练和积累。

5. 认真的书写

给阅卷老师留下最深刻印象的就是你的书写, 最简单的增分点也是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老师留下美好的第一印象, 在扣分时自然会“手下留情”, 而且几乎每年的改卷标准都在写作上有1分的书写分。因此不要因你的书法为你的中考留下遗憾。

二、三大写作技巧

中考英语作文不论考查哪种类型, 一般来说, 要想写出成功的高分作文都需要特别注意下面的三大作文写作技巧。

1. 构思

(1) 审题。动笔前, 要认真揣摩把握文章的写作意图, 确定文章的主题, 弄清要选用什么体裁和题材, 明确写作要点是什么。理顺要点, 在所给提示或图上标出要点, 然后按事件先后的顺序或各要点之间的内在联系排序, 分出层次。如果是看图作文, 则要按图构思, 这样做既可避免要点遗漏, 又可使表达内容条理清楚。另外, 还要注意文章的格式与内容, 在中考英语作文中, 如果所写内容不符合所给的情景即“跑题”, 要扣掉分值的一半。

(2) 准备。审题完毕之后, 确定了文章的主题与要素, 就要正式写了。但在正式写作之前还要确定这篇文章你将按什么逻辑顺序去写, 分哪几个语段, 每个语段都将写些什么, 主题句是什么, 最好花几分钟时间用英语简单地列个提纲, 构成框架将理顺的要点或每幅图画的含义加以连贯, 构成写作的整体框架, 进一步定人称、定时态语态、定顺序、定段落、定开头结尾。基本框架构成后, 写作就有了把握, 经过这样细致入微的准备之后, 即可进入正式作文阶段。

2. 作文

经过前期的充分准备, 要想写出一篇切题、流畅的文章还需要在写作中注意以下几个方面的问题。

(1) 无论考查哪一类型的文章, 切记要围绕主题, 紧扣要点, 充分利用所给提示或其他要求, 按照先前的准备去写, 不要随意发挥, 文章不要超过规定字数。否则, 很可能言多必失。文章要求主题鲜明, 条理清晰。

(2) 写作时, 一定要克服母语思维定式, 不能按母语逐词逐句翻译, 要用英语进行思维, 按英语的语法规则组织语言, 否则势必会漏洞百出, 语句不通, 不伦不类。

(3) 注意文中使用的语法知识要正确, 可适当多使用些短句和简单句。语言要流畅, 过渡要自然, 注意关联词的正确使用, 最后还得注意单词拼写要正确, 正确使用字母大小写, 标点符号, 书写要注意工整规范。

3. 检查

文章写完之后, 最后别忘了检查, 如何检查才是最有效的呢?

(1) 检查文章内容是否切题, 要点是否齐全, 条理是否清晰, 格式是否正确, 语言是否连贯。

(2) 检查是否有时态、语态、主谓不一致, 句子成分缺失, 名词的单复数, 固定搭配, 人称代词的格, 形容词或副词的级, 复合句中引导词的错用等方面的问题。

(3) 检查有无单词拼写, 字母大小写, 标点符号等方面的错误。

篇9：英语回信_随笔作文

Dear Frank，Long time no see.How are you recently?

I am very happy to receive your letter and glad to hear that you will come to my city and stay with us for a few weeks.My house is on the Heaven Street with five rooms, one of which is living room, two bed rooms, the other two are kitchen and bathroom.I have cleaned a guest room for you.There is a bed, a sofa and three chairs in this 25 square-meters room.If this room is not suitable enough, please write to me and I will prepare another one for you.There is a bus stop near my house, and you can take number 1 bus to the cinema, number 2 to the supermarket in where you can always choose the commodities you need.If you have other requests, please feel free to write to me.I will try my best to meet your needs.I wish you can come soon and have good days here.Sincerely yours，Jaz

篇10：李开复女儿回信(大一英语作文)

Dear dad，A tide of emotion rose and directly touched my heart as I was reading the letter full of your loving tenderness.Despite blessed with a thoughtful father and your fatherly concern, I used to be a naughty girl who took everything for granted.With the passage of time, I grew up, gradually realizing your meticulous care, gradually becoming clear about my goal, gradually learning to cherish every moment in my life.Few months ago, I graduated from high school, secure in the knowledge that I had been admitted to Columbia, yet it was just the beginning of my coming brilliant college time when I wanted to follow my passion.Dad, I appreciate the full support you give for me to create my dots, thus helping me find my calling and connect a gorgeous curve someday.Nevertheless, as far as I believe, it is a must to exert myself in classes in the meantime, no matter how hard it will be.What’s more, in the process of exploration, as you told me, I will come to learn the way of critical thinking and self-directed learning, which will be the parts of me.Altogether, college time won’t be wandered away and I won’t let you down.It’s not far to seek that the priceless treasure we own is friendship.Thank you for reminding me of some old friends and teaching me to be sincere and genuine.I will also rate it as the creed I live by.We shape our world with kindness and affection at the simplest moments every day.As to my beloved sister, the adorable girl who I grew up with, the bond between us is believed not to weaken.Dad, you inspired me and strengthened my belief that we are the masters of our life and our future, and it’s none other than we ourselves that are writing our destiny.While none of us knows what the future holds in store for us, we should take comfort in knowing that we are in command of our life.Every now and then, we can’t choose what we are given, but what we are to do about it determines what we will gain in the end.I could take care of myself.Don’t worry much about me.Love, Daughter

篇11：给远方的朋友回信怎么写

你好!我叫何玉婷，是一个活泼可爱的小女孩，今年10岁啦，来自美丽的云南建水，现就读于建水一小，我喜欢交朋友，喜欢自由自在游泳的感觉。

我想向你介绍一下我的家乡。说起我的家乡，那可真是美丽极了!这里有古色古香的朝阳楼，早晨，风儿一吹，朝阳楼上的铃铛就会叮叮作响，仿佛在歌唱清晨的美好。

除了古色古香的朝阳楼，还有人山人海的紫陶街。每当夜幕降临，这个建水有名的美食城变得灯火辉煌，如果你来的话便可以吃到香喷喷的烤鸡腿、美味的狮子糕、香甜的过桥米线和闻着臭吃着香的臭豆腐，不过我最喜欢的还是包浆豆腐，轻轻咬上一口，里面的浆就会流出来，每一口都让人回味无穷，可好吃了，但是要小心烫口哦!

建水的美景、美食多得数不清两天两夜都道不完。如果你来我的家乡做客，我一定做一名合格的小导游带你游遍建水，吃遍建水!真期待我们一起畅游建水的那一天!

祝

篇12：怎样写好初中英语作文

语言规范, 首先要做到词汇和句子结构的正确性。 (动词最易出错。) 还要做到用英语进行思维, 用较地道的英文句式或用语表达思想。另外还要符合英美国家的风俗习惯、社交礼节和文化传统。试看学生习作中常见的病例。

1.我的同班同学们在地里现在正努力干活。

误:Myclassmatesareworkhardinthefieldnow. (×)

分析:分不清是动宾结构还是系表结构。

正:Myclassmatesareworkinghardinthefieldnow (√)

2.我是五年以前来到这里的。

误:Iamfiveyearsagocamehere. (×)

分析:长期受母语影响, 汉语式英语表达。

正:Icameherefiveyearsago. (√)

3.明天我们学校要开运动会。

误:Thereisgoingtohaveasportsmeetinginourschooltomorrow. (×)

分析:“Therebe”和“have”句形不分。

正:Thereisgoingtobeasportsmeetinginourschooltomorrow. (√)

4.他脸上总是有微笑。

误:Healwayswithasmileinhisface. (×)

分析:用介词短语充当了谓语。

正:Healwayssmilesinhisface. (√)

5.过桥时, 我看见一个男孩在这正玩。

误:IsawaboyplayingherewhenIacrossedabridge. (×)

分析:用介词充当了谓语。

正:IsawaboyplayingherewhenIcrossedabridge. (√)

6.你不该在这游泳。

误:Youmustn’tswimminghere. (×)

分析:情态动词后应是动词原形。

正:Youmustn’tswimhere. (√)

7.我们非常高兴。

误:Weveryhappy.

分析:丢动词, 汉语化。

正:Weareveryhappy.

8、他经常用铅笔写信。

误:Heoftenusesapenciltowriteletters. (×)

分析:不符合英美习惯。

正:Heoftenwritesletterswithapencil. (√)

二、条理性——层次分明, 重点突出

条理性是指在谋篇布局时, 精心选择素材, 合理安排文章的结构。对于整篇文章的结构, 一般按开头 (beginning) , 中间 (body) 和结尾 (ending) 三部分进行布局, 每个段落围绕各自的中心内容展开, 中心内容通常通过主题句 (topicsentence) 来表达。每段围绕主题句进行展开, 可以使文章重点突出, 层次分明, 首尾呼应。请看下面两篇文章中括号中的分析和划线的主题句。

另外, 要做到层次分明还得安排好写作的顺序。记叙文往往按时间的先后顺序来写;场面描写往往按空间顺序来写。

三、流畅性——行文连贯, 过渡自然

流畅性, 要求在遣词造句和组织素材的过程中, 恰到好处地应用一些关联词, 增强句子之间以及段落之间的紧凑性和逻辑性, 使整个文章行文连贯、过渡自然、层次分明, 思路清晰。初中写作常用的关联词有:

1. 表示条件:if, unless, aslongas,

2. 表示时间:when, after, before, until, assoonas, fromthenon, then, suddenly, atthesametime

3. 表示因果:since, as, because (of) , for, so, sothat, asaresult, therefore.thus

4. 表示转折:but, however, yet, instead, ontheotherhand, although

5.表示目的:sothat, inorderthat

6. 表示陈述:infact, actually, tobehonest, Itissaidthat----, totellyou-thetruth

7. 表示顺序:aboveall, firstofall, first, firstly, secondly, thenext, finally, intheend, atlast

8. 表示补充:What’smore, besides, also, aswell, inaddition

四、多样性——句式多样, 表达简洁

多样性是指文章根据内容和情景的变化, 不断变化其句式, 使句式灵活多样, 表达精练简洁, 使文章的语言结构更加丰富多彩。富有节奏感和音律美。使文章锦上添花。试体会下列不同句式的表达效果。

1.WhenIheardthenews, Icouldn’thelplaughing.

修改为:Hearingthenews, Icould’helplaughing.

分析:用非谓语动词, 可避免经常反复使用的时间状语从句。

2. Abacuswasinventedinthesixthcentury.Itisusedforcounting.

修改为:Abacuswasinventedinthesixthcenturyanditisusedforcounting.

分析:用并列句, 可避免单一的主谓宾句型结构。

3. Mr.WangtaughtmeEnglishatprimaryschool.Hewasagoodteacher.

修改为:Mr.WangwhotaughtmeEnglishatprimaryschoolwasagoodteacher.

分析:用复合句, 可避免单一的主、谓、宾句型结构。

除此之外, 作为优秀作文还要求做到格式正确, 字迹端正, 卷面整洁, 大小写和标点符号运用无误, 单词拼写正确, 要有首尾句, 并适当考虑情感因素, 增强文章的思想性和感情色彩。

摘要：写作不仅测试学生的词汇、语法、惯用法等语言知识, 而且测试学生对文章的构思、组织、表达等能力。此题在中考试题中所占的分值较大 (河北省分值是15分) , 但考生得分普遍都不高, 笔者通过20多年来对学生作业的批改和讲评, 并对中考优秀作文的主要待征进行分析认为, 要写好初中英语作文不仅应注意形式的正确, 还应考虑到句与句之间的连接, 段与段之间的过渡, 使语段成为一个有机的整体。文章的思想性也不应忽视。