顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书（共7篇）

篇1：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

2009年顺化学区

党风廉政建设目标管理责任书

主管单位：顺化学区主管领导：责任单位：责 任 人：

签订时间：2009年3月13日

顺化学区党风廉政建设目标管理考核内容

1、全体教职工要认真学习《中国共产党干部廉洁从政若干准则》、和《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法规，切实提高自身的职业道德规范和法制意识。学校每学期组织一次以上述法律法规为主要内容的集中宣传教育活动，要有安排，有检查，有落实。每位教师每学期完成不少于一万字的政治笔记，其中有关党风廉政建设的内容不少于五千字。

2、严格遵守财经纪律，切实加强对义务教育经费的管理，经费开支要严格按照上级下发的文件精神执行，纠正教师拖欠公款的问题，保证学校无拖欠公款、无违反财经纪律的现象发生。学期末应做好学校账目的公布工作，将经全体教职工签字的《学校经费收支情况表》上报学区。

3、认真处理信访问题，对重大信访和上访事件要及时上报学区，认真排查苗头性、倾向性的问题，做好集体上访、越级上访人员的思想工作，防止事态发展扩大。

4、认真落实“两免一补”和收费的各项规定，全面落实教育收费公示制度和缴费等级制度，认真填写《缴费登记卡》。坚决纸质违反规定向学生强行搭售教辅读物，购买保险等问题，不乱办班补课、乱收费；不向学生推销各种产品，不滥订滥发各种练习、复习资料。对教育乱收费的行为实行一票否决制。

4、加强行业作风建设，坚决纠正行业不正之风，严禁借学生毕业之际，搞庆典、乱收费、乱摊派和煽吃煽喝等行为发生，及时纠正办事拖拉，推诿扯皮、态度粗暴，刁难群众，有令不行、有禁不止的行为。

5、学校要开展好各项党风廉政宣传教育活动，全面推进廉政文化进校园活动，每学期至少举办一次有关廉政建设的宣传教育活动，并收集好文

字、图片等相关资料。

6、全面推行公示制度，大宗物品严格执行政府采购制度，按规定报销。进一步深化校务公开工作，明确校务公开的范围和内容。

7、学校每学期应对本单位落实党风廉政建设的情况自查一次，并做好自查总结，发现问题要及时纠正。各校要积极向学区反映、上报反腐倡廉、纠风治乱等方面的动态信息。

篇2：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

综合治理目标管理责任书

主管部门：顺化学区

主管领导：责任单位：

责 任 人：

签订时间：2009年3月13日

顺化学区综合治理目标管理考核内容

1、学校应把社会治安综合治理工作纳入重要议事日程，各校应成立综合治理领导小组，有成员名单。应制定综合治理方案，做到年初有计划，年终有总结。学校要协调村委会每学期至少召开一次题研究学校综合治理工作的会议，并有会议记录。

2、学校要聘请法制副校长或校外辅导员，并制定法制教育工作计划，每校每学期至少举办一次法制讲座（顺化、曹营、上天乐、新天乐至少两次），一次专题报告，保存聘书复印件、有关文字、图片等活动材料，年终要有总结。

3、校长要重视矛盾纠纷排查，对影响学校稳定的问题和突发事件要及时有效解决，对出现的矛盾纠纷及时调处，发现教师有上访意向时应及时报告学区，并做好教师的思想工作，坚决杜绝群体性上访事件的发生。

4、加强校园周边环境治理工作，配合有关部门按照有关规定治理或者取缔校园周边的摊点，净化校园周边环境。

5、加强师德教育、法制教育和学生思想品德教育，严禁教师参与赌博等违纪违法活动，学校每学期至少开展一次师德师风教育活动，做到有记载、有总结。

6、加强禁毒教育工作，要制定毒品预防教育工作计划，每学期开展一次禁毒教育活动（如专题讲座、演讲比赛等），并将相关资料收集齐全。保证师生中无贩毒、吸毒等违法犯罪现象发生。

7、学校要认真开展反邪教警示教育活动，杜绝邪教组织在校园中传播和渗透，保证师生中无参与和宣传邪教的人员，做到每学期开展一次反邪教警示教育活动，并收集好活动资料。

8、加强信息报道工作，要求各校及时发表、登载综合治理信息，顺化、曹营每学期至少2篇，其他学校每学期至少一篇。

9、校长应做好教师稳定工作，不发生严重危害社会稳定，造成恶劣影响的刑事案件、治安灾害事故、重大群体性事件的发生，实行社会治安综合治理工作一票否决制。

篇3：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)中明确指出:“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度。”《决定》的这一提法即党风廉政建设的“两个责任”。

关于党委的主体责任,习近平总书记明确指出应该包含五个方面的内容:一是加强领导,选好、用好干部;二是坚决纠正损害群众利益的行为;三是强化对权力运行的制约和监督;四是领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题;五是党委主要负责同志要管好班子,带好队伍,管好自己,当好廉洁从政的表率。而很长一段时间里,一些人对于党委的主体责任认识是十分不到位的。一些领导干部认为党风廉政建设就是每隔一段时间开个会、讲个话就好了,顶多再签个“责任书”,至于落不落实并不是十分紧要;还有一些人认为党委就是要讲和气,甚至是“毫无原则的一团和气”,党委开会时往往是互相表扬,只要单位内部没有矛盾就好;还有一些党委的干部觉得只要自身干净就行了,下属出了事是下属的事情,单位出了事是单位的事情,与自己无关,这些都是党委主体责任落实不到位的表现。

纪委的监督责任主要包括协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作,开展执纪监督和查办腐败案件,是党风廉政建设的重要保障。纪委作为党内专门的监督机关,其监督作用一直以来存在被弱化的现象,纪委的监督职责发挥不充分问题突出。因此,明确纪委的监督主责,提高纪委的监督能力,已经势在必行。

在党的十八届三中全会上,习近平总书记强调提出“两个责任”是十分必要和意义重大的。

二、高校落实“两个责任”取得的成效和存在的问题

高校承担着为社会主义建设培养合格建设者和可靠接班人的重要使命,在中华民族伟大复兴的中国梦实现过程中发挥着重要的作用。高校党委是与高校师生党员直接联系的基层党组织,学校党委“两个责任”落实的情况直接关系到高校党风廉政建设的实际效果。

通过实地走访广西、广东、北京、上海、安徽等地的10多所高校,可以看出,当前高校基层党委在党风廉政建设“两个责任”工作中取得了切实的成效。

首先,高校党委通过出台实施方案、设立专项研究课题,丰富了党风廉政建设的内涵,提升了党风廉政建设科学化水平。在调查中,我们发现高校结合自身教学、科研、地域特点等出台“两个责任”实施方案的速度相对其他单位更快,内容也更加完整和科学。同时,很多高校还专门针对“两个责任”问题设立了科研项目,给予经费支持,加强对“两个责任”的科学化研究。

其次,高校党委领导带头落实“两个责任”,增强了责任意识,净化了高校“空气”。在中国人民大学、上海理工大学、南昌航空大学等高校贪腐案件曝光以后,人们对于高校这块“净土”提出了质疑。高校党委和纪委领导更加清醒地认识到了责任重大、责无旁贷,带头贯彻执行,责任意识不断增强,工作不敢懈怠,生活不敢腐化,高校的清廉指数有所提升。

再次,“两个责任”虽然追责于领导干部,却影响于师生党员,形成了很好的辐射效应。近些年来,高校教师科研任务越来越重,在高校评价一个老师主要看他获得了多少科研经费、发表了多少学术论文,而对于思想政治水平、廉政状况等方面的考量却被忽视了。高校腐败案件的曝光,学术不端状况的恶化等都给我们敲响了警钟:高校的党风廉政建设工作刻不容缓。“两个责任”工作的推进,使师生对于党委和纪委工作更加关注,对党委和纪委形成了压力倒逼,有效激发了高校基层党组织的活力。

同时,高校在落实“两个责任”工作方面也存在一些比较突出的问题。

第一,出台文件快、制定制度多,但具体实施少、效果不明显。从调查的各高校来看,几乎所有党委都有出台了落实党风廉政建设“两个责任”的文件,并制定了相应的实施方案。但是也有很大一部分高校表示工作很难开展,部分师生党员对此不重视,同时缺少具体的量化考核标准。致使很多单位就是召集党员干部开会、学习、讨论、写材料,写完材料就结束了,至于实际效果,很少有人专门去考评。

第二,高校党委、纪委由于日常事务过于繁杂,在落实“两个责任”的过程中往往力不从心。高校党委、纪委在整个学校的日常工作中任务繁重,还要完成科研、教学等任务。党委和纪委在办理重大案件的过程中人员不足,经常需要抽调其他部门人员,队伍的专业化水平不高,具体工作落实很难到位。

第三,一些领导干部存在为官不为、自身不硬、水平有限等问题。在一些高校特别是学校的二层机构党委中确实存在思想僵化、习惯了当“观众”和“甩手掌柜”的领导。一些党委和纪委的领导由于专业不对口,在学校、学院的学术、科研等活动中没有话语权,致使他们在日常工作中也底气不足,久而久之就形成了无所谓的态度,不作为的现象在这些干部中比较普遍。

三、高校基层党委“两个责任”落实的对策分析

“两个责任”的落实,是党风廉政建设责任制的关键所在,我们需要从以下两个方面着手。

首先,必须明确二者内在的辩证关系,做到清清楚楚、明明白白,这是前提。

一方面,党委的主体责任即领导责任,党委要为纪委监督地位的权威性提供保障,确保纪委监督责任的有效发挥。纪委则需要明确执纪监督主责,为党风廉政建设和反腐败斗争提供保障,即以党委的主体责任带动纪委的监督责任,以纪委的监督责任促进党委的主体责任,二者相辅相成,不可偏颇。

另一方面,党委的主体责任强调的是各级党委在党风廉政建设和反腐败斗争必须具有主体地位,必须承担不可推卸的领导责任。高校各级党委负责人及班子成员都必须分清职责,在其位谋其政,不能只顾学术、科研,而对党风廉政建设不管不问,否则就不具备“领导”之实。纪委是党内监督的专门机关,其责任就是监督,监督是其主要职责。所以,在处理“两个责任”的关系时,既不能越俎代庖,以纪委的监督责任干扰党委的领导地位,也不能缺位失责,以党委的主体责任推卸纪委的监督责任。“两个责任”不能划等号,二者是相互区别的,不可等同。

其次,必须与“三严三实”紧密结合,做到言必行、行必果,这是关键所在。

“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”,是习近平总书记在2014年3月9日参加第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团审议时,关于推进作风建设的讲话中所提出的。严以修身,强调领导干部需要提升自身素质,所谓“打铁还要自身硬”。一个领导干部没有过硬的本领,则不能很好地带领人民完成一个又一个任务,则不能为老百姓更好地谋取福利,则不能赢得群众的支持。高校党委领导有一大部分是干部和教师双肩挑的身份,既要承担领导工作,又要教育和培养学生,自身素质的提高显得尤为重要。作为党的基层领导干部,需要时刻“加强党性修养、坚定理想信念”,作为教师,需要有丰富的知识和精湛的技能,有效地引导和教育大学生增长知识才干、端正学术态度。严以用权,强调的是“为谁用权”和“怎么用权”的问题。中国自古就有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的说法,在现代化建设的今天,“权为民所用”的党性要求更是点明了“权力来自人民、权力为了人民”的基本准则。我们知道“没有监督的权力容易滋生腐败”是管理学的基本理论,对权力的有效监督是国家政治生活中一个重要的问题。“两个责任”一方面强调党委的主体责任,一方面强调纪委的监督责任,在给予权力的同时强调对权力的监督,而“严以用权”就是对这一提法的最好诠释。严以律己则是把最终的着力点放到对于党员自身的严格要求和纪律规范上,党员领导干部律己的程度和效果直接关系到“两个责任”的落实。而“三实”则点出了要以实际效果检验谋事、创业、做人的成效,“两个责任”的落实一样应该用实际的效果来检验党风廉政建设的具体工作。

“两个责任”是习近平总书记对党风廉政建设中的责任追究制提出的对党组织和相关部门的基本要求,而“三严三实”则是在推进党的作风建设中总书记给党员干部们提出的重要标准,二者相互促进,共同推进党风廉政建设工作的发展。

总之,落实党风廉政建设的“两个责任”是党风廉政建设责任制的具体要求,关键还在于落到实处。高校党委在贯彻落实“两个责任”的过程中必须脚踏实地,结合学校自身实际制定行之有效的具体措施,并严格执行,这对于高等学校党风廉政建设状况乃至整体办学水平的提升具都有重要的意义。

摘要：“两个责任”是中央对于落实党风廉政建设责任制的明确要求,是推进党风廉政建设的重要举措。高校在贯彻落实“两个责任”具体工作中取得了较好的成效,但同时也存在一些亟待解决的问题。在落实“两个责任”的过程中,我们必须明确二者之间的内在辩证关系,同时还需要将其与“三严三实”的具体要求结合起来,只有这样,才能真正将“两个责任”落到实处,取得应有的效果。

关键词：高校,党委,两个责任,党风廉政

参考文献

[1]中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编(上)[M].中央文献出版社,2014.

[2]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].学习出版社,人民出版社,2014.

[3]本书课题组.习近平总书记系列讲话精神学习读本[M].中共中央党校出版社,2014.

[4]江舒等.高校贯彻落实党风廉政建设责任制存在的问题与对策[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2007(01).

[5]课题组.高等院校落实党风廉政建设责任制的调研报告[J].教育理论与实践,2009(02).

[6]杨明.多措并举分层“深耕”保实效——东北大学积极贯彻落实党风廉政建设“两个责任”[J].共产党员,2014(11)上.

篇4：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

责 任 书

韦州镇中心学校

2015党风廉政建设责任书

为了认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会、中央、区、市、县纪委全会精神，进一步落实基层党组织党风廉政建设主体责任，推动全镇教育事业各项工作落实到位。结合教育党风廉政建设工作实际，特制定本目标责任书。

一、责任对象

本责任书责任对象为韦州镇各小学、教学点及幼儿园负责人、党小组组长。

二、责任内容

㈠认真贯彻落实《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。按照中央、区、市、县关于党风廉政建设的要求部署，进一步明确职责分工，认真贯彻落实党风廉政建设和反腐败工作的各项任务，做到有安排、有检查、有总结、有成效。各小学（园）要切实履行好党风廉政建设和反腐败工作主体责任，领导班子主要负责人要树立主体责任意识，认真履行“第一责任人”的职责。

㈡大力开展党员教师教育培训工作。将中央纪委和区、市、县纪委全会精神纳入党员教师教育培训总体规划，认真开展各类主题教育，做到有学习资料、有安排、有活动、有创新、有成效。进一步加强廉政文化建设，深入开展“廉政文化进校园”、廉洁教育进课堂活动，引导和督促党员教师讲政治、顾大局、守纪律。进一步加强和规范教师从教行为、学校办学行为。严禁体罚和变相体罚学生；严禁乱收费、乱办班、乱补课；严禁乱订教辅资料。切实增强党员干部的党纪观念和廉政意识，提高拒腐防变能力，筑牢思想道德防线。领导干部每年要撰写关于加强党风廉政建设工作内容的调研文章、心得体会，各单位（学校）要及时报送相关工作信息。

㈢坚持预防为主，教育为先的原则，注意了解党员干部的思想动态，认真开展党纪和廉政教育。继续深入开展创先争优活动。认真做好党风廉政建设风险点防范工作，开展好“廉洁文化进校园”、《廉洁教育》课程进课堂活动，把推行廉政风险防范管理工作与校园廉洁文化建设紧密结合起来，进一步加强和规范教师从教行为、学校（幼儿园）办学行为。增强党员干部的党纪观念和廉政意识，提高拒腐防变能力，筑牢思想道德防线。

㈣加强制度建设，强化监督检查工作。健全完善党风廉政建设责任制及相关配套制度、监督管理办法，加大制度执行力，努力形成用制度规范办学行为，按制度办事，靠制度管人的机制。进一步规范各类专项资金管理使用办法，加大监督检查工作力度，切实保障各类专项资金安全运行。

㈤深入开展廉政风险防控工作。紧密结合本单位工作实际，健全完善廉政风险防控长效机制，以抓好要害部位、关键环节、重点岗位、重点人员为重点，进一步规范权力公开透明运行。严格执行领导干部述职述廉、廉政谈话制度，对苗头性、倾向性问题及时进行诫勉谈话。认真坚持民主集中制原则，在“三重一大”问题上，严格按照党内规定的制度和要求办事。

㈥认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和民主集中制原则，落实“三重一大”(重要决定、重要工作、重要问题、大额资金的开 支使用)决策制度。落实党务、政务（校务）和财务公开制度。积极推行依法行政。

㈦继续加大“三公开”工作力度，办好人民满意教育。积极执行党务公开、校务公开、财务公开等制度，充分发扬党内民主，对重大事项、重要决策及大额度资金开支使用，必须集体研究决定。打造“阳光”政务，对重点工作、经费支出和学校开展的各类活动情况在“公示栏”上进行公示，加大工作透明度，自觉接受师生及群众的监督，确保权力正确行使。

㈧重视来信来访工作。认真查办案信件，支持配合纪检监察部门对党风廉政问题和违纪违规违法案件进行调查和处理。做好信访矛盾排查，对涉及教职工切身利益的问题，在决策前进行信访风险评估，有效预防集体访、越级访，确保教育系统安全稳定。

三、责任追究

1、职责范围内因检查不严格、监督不到位或玩忽职守、失职渎职导致发生重大违纪问题和恶性安全责任事故，依照《中国共产党纪律处分条例》和党风廉政责任制有关规定，运用党政纪处分和组织处理两种手段，视其情节和后果对学校主要负责人予以责任追究。责任人要自觉接受纪检监察机关的责任调查和责任追究。

2、对责任范围内严重违纪违法问题和发生重大问题违纪不究、隐瞒不报或阻扰查办的行为，在对直接责任人进行严肃处理的同时，必须按规定追究学校负责人和党小组组长的相应责任。

四、附则

本责任书自签订之日起执行。中心学校校长（党支部书记）（签字）：__________ _________小 学 校 长（签字）：___________

_________幼 儿 园 园 长（签字）:____________

篇5：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

郑州公交四公司党委4月2日举行2015年度党风廉政建设目标责任书签订仪式,四公司党委书记、经理邢春莉代表四公司党委与各支部党务负责人签订了2015年党风廉政建设责任目标书。

针对当前形式,邢经理提出2015年四公司要在强化基础管理的基础上,向经营管理转变,学会适应形势,适应市场,适应职工,把职工当宝贝;目标要明确,作风要转变,方法要得当;提高服务意识,真正实现管理精细化,齐心协力,完成各项生产目标。邢经理强调,2015年四公司党建工作要建立“四项机制”进行保障。一是规范机制。制订和完善多项管理制度及基础台账,实现管理的制度化和规范化,确保工作有效推进。二是教育机制。制订培训计划,着力培养一支有敬业精神和团队精神的骨干队伍,强化职工的专业技能和综合素质。三是创新机制。积极鼓励职工进行服务创新、安全创新、技术创新,经常开展合理化建议活动,进行归纳筛选,对提建议的职工进行相应的奖励。四是激励机制。评选“最美公交车长”、“服务明星”、“安全能手”等,并进行表彰和奖励。

篇6：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

关键词：高校,党风廉政,探索,责任制,实践

党风廉政建设是党的建设重要组成部分, 实行党风廉政建设责任制是一项加强党风廉政建设的基本工作制度, 是反腐倡廉工作深入开展的重要保障制度。抓好责任制的落实, 搞好工作考评是做好党风廉政建设责和反腐败工作的重要手段[1,2,3]。2013年南京医科大学完成了全校24个党政部门党风廉政建设责任制检查考核工作, 资产管理处被列为首批检查考核对象。新形势下资产管理部门党风廉政建设责任制工作如何与时俱进, 得以有效地贯彻执行, 促进学校队伍建设, 推进党风廉政建设取得新的成效, 是摆在我们面前的重要课题。

一、加强领导, 组织保障有力

资产管理处领导班子高度重视党风廉政建设, 加强组织领导, 落实各项职责, 把上级党风廉政建设各项文件作为处务会、资产管理处支部学习的专题内容。制定了资产管理处党风廉政建设责任制规定, 同时在制定资产管理处处、科工作职责、全处各岗位工作职责时, 均把党风廉政建设作为工作职责的一项重要内容。党风廉政建设始终是资产管理处年度工作计划和年终总结的重要内容, 不仅与年度工作一起布置、一起总结考核, 而且在年度、学期开始及结束时向分管校领导汇报处党风廉政建设责任制工作计划和工作计划的落实情况, 听取分管校领导对党风廉政建设的要求和指导。同时处领导班子经常互相沟通, 研究党风廉政建设出现的新情况, 采取相应的对策, 时刻绷紧党风廉政建设的这根弦。建立健全处党风廉政建设责任网络, 明确党风廉政建设领导分工, 签定党风廉政建设责任书, 根据人员变动及时调整工作分工。注重党风廉政建设研究, 每年利用支部民主生活会开展学习研究, 积极参加学校组织的各类党风廉政建设活动, 处领导每年将党风廉政建设列入个人年度小结。

二、注重实效, 丰富教育内涵

资产管理处领导班子高度重视全处人员的政治理论学习和思想教育工作, 坚持将教育学习作为反腐倡廉建设的基础工作, 结合工作实际, 专门制定学习计划, 把党风廉政学习教育当作大事来抓, 列入重要议事日程, 注重学习实效。

1. 坚持处务会制度, 组织学习并及时传达上级关于党风廉政建设的精神、贯彻校党委、纪委关于党风廉政建设方面的有关要求, 认真开展党风廉政教育学习活动, 把学习廉政建设规定作为反腐倡廉宣传教育工作的重要内容。

2. 以支部专题学习为依托, 组织开展专题学习活动。开展党风廉政专题教育, 根据学校纪委安排, 组织观看警示教育片、参加专题法律讲座等活动, 教育职工树立正确的荣辱观, 坚持学思结合、学习与实践相结合, 从而做到学习真正有成效、思想真正有提升、工作真正有推动。

3. 结合工作实际, 规范工作程序和工作行为, 从源头上防止腐败行为的发生。围绕物资采购、资源分配、固定资产残值处理等容易产生不良行为的环节建立、健全了工作程序, 规范了参与人员的工作行为。日常工作中资产管理处一方面主动接受纪委监察、审计、财务部门和全校师生的监督, 另一方面主动建立、健全内部工作程序, 实现一项工作多人参与共同决策、多科室参与的局面, 形成了内部科室之间、岗位之间相互制约、相互监督的网格状工作体系, 从源头上防止了腐败行为的发生。如物资采购从市场调研、商务谈判、招标定标、合同签订、物资验收、资产登记、货款支付一系列环节, 在资产管理处内部就要有两个科室多人参与, 确保了工作的透明度和程序的规范化。

三、狠抓制度建设, 用制度保证各项工作开展的公开、公平、公正

资产管理处十分注重制度建设, 不断健全和完善各项规章制度, 做到职责分工明晰、工作程序合理、运行规范有序, 最大程度上减少内耗和人、财、物的浪费, 通过提高管理效能和工作效率弥补人手少、任务重带来的困难。为有序推进各项工作, 结合实际, 出台和完善了8项规章制度, 用制度保证各项工作有序开展, 充分发挥制度在党风廉政建设中的保障作用。为确保各项规章制度能够得到贯彻执行, 资产管理处制定了部门和岗位工作职责, 公开办事程序, 并在校园网上向全校公布。工作中特别强调制度执行的严肃性, 处领导带头开展工作时严格执行制度, 并且督促检查其他同志是否按制度办事。工作中十分注重民主管理、民主决策, 重大事项均能做到集体讨论、集体决策, 处领导之间相互支持、相互沟通、相互提醒, 通过科长会议、职工大会、支部大会、民主生活会等形式通报资产管理处的重大事项, 听取职工的意见和建议。

四、完善机制, 加强监督力度

不受监督和制约的权力必然导致腐败, 资产管理处领导班子高度重视管理工作精细化, 自觉主动接受广大师生的监督。按照校务公开的有关要求, 坚持处务公开, 在资产管理处网站上公开本部门的工作职责。广泛听取广大师生的意见和建议, 主动服务、靠前服务。对工作中党风廉政的风险点, 制定相应的规章制度、规范的工作程序和督促检查制度, 将风险点的风险程度降低到最低。按照《中国共产党党员权利保障条例》的规定, 切实保障每一位党员的民主权利。处领导坚持对新提拔科级干部进行任职前谈话, 把工作职责、工作要求、廉政规定一起布置、一起要求, 未雨绸缪, 防微杜渐。严格执行“收支两条线”规定, 各项收支均纳入学校财务统一核算, 主动接受学校财务的监督。资产管理处在经济责任审计及有关专项检查中近三年无不良反映, 未发生乱收费行为和违纪或违犯财务规定的事件。

五、以科学发展观为指导, 创建廉政风险防范管理工作

资产管理处自2007年初以来, 以科学发展观为指导, 按照“三个更加注重”的要求, 把风险管理引入到党风廉政建设和反腐倡廉建设中, 创建了廉政风险防范管理工作, 扎实推进了惩防体系建设。物资采购、房屋资源分配、固定资产残值处理是资产管理处容易产生不良行为的风险点, 每个风险点落实具体的责任人。针对廉政风险点, 采取前期预防、中期监控和后期处置等措施, 对可能发生的腐败行为实施有效控制。前期预防措施。主要是综合运用各种手段, 主动防范思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险, 最大限度地降低腐败行为发生的可能性。资产管理处以校第四轮机构改革为契机, 重新设置所属的三个科室, 及时制定每个科室的工作职责和每个岗位的岗位职责, 确定工作职责和岗位职责应达到的要求, 使每个科室和个人明确了工作的目标;我处定期开展支部学习活动, 学习中强调廉政风险防范意识;工作中, 建立和完善工作程序, 如大型仪器设备采购程序, 消耗材料和试剂的采购程序, 房地产管理程序, 固定资产管理程序等, 同时建立各项工作的制约和监督机制, 规范了工作行为, 在工作中狠抓制度的执行环节, 强调开展工作以制度为依据, 建立和完善了工作责任制, 形成了责权统一的工作局面;我处还修订了资产管理处廉洁自律规定, 从源头上预防和治理腐败, 使每个职工都能明确什么能干, 什么不能干。中期监控机制。通过信息监测、定期自查和垂直抽查等三种方式, 对党员干部行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控, 及时发现苗头性、倾向性问题。依托支部活动的民主生活会, 定期开展批评与自我批评活动, 查找各自不足, 紧绷廉政风险防范这根弦;另一方面主动建立、健全内部工作程序, 实现一项工作多人参与共同决策、多科室参与的局面, 形成了内部科室之间、岗位之间相互制约、相互监督的网格状工作体系, 从源头上防止了腐败行为的发生;同时, 资产管理处领导还会以抽查的方式和学院一线实验室老师进行交流, 征求老师对资产管理处工作的意见和建议。后期处置办法。通过警示提醒、诫免纠错、责令整改和组织处理等手段, 对存在风险表现的个人进行告诫或责任追究, 防止可能出现或正在演化的腐败问题的发生。在实际工作中, 资产管理处把“群众无小事”作为处理信访工作的出发点, 及时处理与本部门有关的各项问题, 积极配合学校做好信访调查工作, 资产管理处从未发现违法违纪案件。

六、与时俱进, 注重工作创新

在党风廉政建设中, 资产管理处特别注重创新工作, 通过创新举措确保党风廉政建设各项规定在资产管理处工作中得到更好的贯彻落实, 形成了鲜明的特色。

1. 坚持制度建设常抓不懈, 资产管理处始终把制度建设作为工作的一项重要内容, 根据工作的特点, 制定相应的规章制度, 保证各项工作有章可循, 有据可查, 公开、公平、公正, 避免工作中的人为操作因素。近几年先后制定和修订了8项规章制度, 覆盖了资产管理处的各项工作, 同时为保证各项规章制度能够得到贯彻执行, 制定了相应的工作程序和工作规范, 监督每位职工均能主动按章办事、按制度办事的良好风气。

2. 建立、健全物资采购工作内部监控体系。物资采购工作既是资产管理处工作的重要内容, 也是资产管理处党风廉政建设最主要的监控点, 为防止腐败行为的发生, 资产管理处制定了严密的内部控制体系, 多人参与, 集体决定, 不同阶段由不同的人和科室负责, 相互监督、相互制约, 同时又对每个阶段工作制定了相应的工作程序和工作要求, 确保采购工作能够在公开、公平、公正的环境中进行, 既满足了师生的要求, 又维护了学校的利益。

七、存在问题, 明确努力方向

资产管理处在工作过程中注重党风廉政工作并且进行了一些有益的尝试, 取得了一定的成效, 但还存在不足, 根据《关于资产管理处党风廉政建设责任制检查考核情况的反馈意见》文件精神, 资产管理处认真落实整改, 具体措施如下:

1. 结合部门工作实际, 通过集中学习和业余时间分散学习两种方式每隔一周定期组织大家学习廉政理论知识, 并持之以恒;

2. 鼓励大家积极参加学校廉洁文化建设各类活动的同时, 我处积极开展丰富的反腐倡廉教育活动, 以读书、纪录片、民主生活会等形式来引导党员干部营造敬廉崇洁的良好氛围;

3. 进一步完善资产管理相关规章制度, 继续完善廉政风险防控体系, 对工作中易发生腐败行为的风险点进一步加强监控。

总之, 腐败问题的产生和反腐倡廉的斗争往往也有规律, 积极探索党风廉政建设和反腐工作的规律, 对于进一步加强党风廉政建设有着重要的意义[4,5,6,7]。

参考文献

[1]朱静.民主监督加强党风廉政建设[J].教育教学论坛, 2014, (12) :4-5.

篇7：顺化学区学校党风廉政建设目标管理责任书

市散办召开党风廉政建设暨目标责任状签订会议。为认真贯彻落实市住建委年度工作暨党风廉政建设会议精神, 科学谋划好新一年的工作思路, 为全面完成2016年各项工作任务开好头、起好步, 4月7日上午, 市散办召开了2016年党风廉政建设暨目标责任状签订会议。

会上, 传达学习了市住建委年度工作暨党风廉政建设会议精神;层级签订了党风廉政建设责任状和工作目标责任状;市散办主要领导简要总结了2015年工作, 并结合新形势、新任务和新要求, 就如何更好地推进年度工作提出了七项具体要求:一是抓住《条例》宣贯的有利契机, 加快预拌砂浆推广应用步伐。二是积极探索新形势下管理模式, 提升行业管理水平。三是坚持依法行政, 营造良好的“禁现”执法环境。四是完善服务功能, 提高散装水泥智能信息化平台的运营效率。五是科学研判, 组织完成我市散装水泥“十三五”发展规划。六是推进绿色生产, 积极引导行业实现绿色发展。七是加强自身建设, 努力营造干事发展的浓厚氛围。

会后, 市散办全体职工纷纷表示, 要全面落实好2016年各项工作目标, 凝神聚力、主动作为、攻坚克难、创新发展, 不断推动散装水泥事业迈上新台阶, 开创新形势下散装水泥事业工作新局面。