刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划（通用5篇）

篇1：刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

刘新庄学校细化管理档案材料

刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

为进一步加强学校食堂卫生管理，根据食堂《卫生法》，结合我校食堂实际情况，能顺利的进餐，健康快乐的成长，特制定食堂工作计划如下：

一、要继续进一步加强食堂工作管理，提高员工的业务水平和

服务质量。

二、食堂人员要积极参加学习，心中要有为师生服务的自觉。

三、严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。

四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变

质和腐败的食品，坚决不予采购，以防食物中毒。

五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预

防传染病的发生。

六、食品要洗净，饭不夹生，尽量做到现吃现做。

七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇、防鼠措施，冬季做好

保温工作。

八、采购食品、蔬菜要保证质量，供应必须及时，要勤俭节约。

九、食堂人员要相互支持，友好相处协同工作。

十、对各种要下锅的食品，包括：面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本核算，以保证食堂经济的正常运转。

刘新庄学校细化管理档案材料

十一、个人方面要注意：坚持四勤，工作服要穿戴整齐，头发要塞入内，不外露。上班时不佩戴金银首饰、手表等贵重物品，不化妆、不染指甲，不抹香水。上班时不准喝酒、吸烟及做其它有碍食品卫生的活动。不准穿工作衣帽进厕所或离开生产场所。

十二、充分发挥膳委会的只能，定期召开会议及时听取及反馈师生中的信息。

总之新学期开始，食堂人员要以新的姿态迎接挑战，为保证食堂工作的全面开展，我们要遵守好学校的各项规章制度，做到不迟到不早退，爱护公共设施，注意节约，把工作落到实处，为树立良好地学校整体形象做出应有的努力。

刘新庄学校

2013.9

篇2：刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

《中学生守则》、《中学生日常行为规范》工作总结

校特别注重德育工作，始终坚持育人为本德育为先的教学思想，始终坚持把“养成教育，学会做人”，作为学校德育工作的基石和抓手，把落实中学生日常行为规范作为学校主要任务来抓。我校把养成“十个好习惯”作为规范学生行为，实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的突破口，在德育上取得了一些收获。

由于现在独生子女多，父母细心的呵护使得许多同学都粗心大意。看看他的书包：教科书、笔记本、文具都胡乱地塞在里面，还常常会把东西随手乱扔。等到上课要用文具的时候，不是找不到这个，就是忘了那个，既影响了听课效果，也常常给自己带来麻烦。现在的孩子在家中都是“小皇帝”，事事以我为中心，养成了自私、不合作、不关心他人的毛病，大多数孩子不知道爷爷奶奶的年龄父母的生日。现在生活水平日益提高家庭条件逐步改善，孩子们要什么有什么，再加之父母“再苦不能苦孩子”的爱子之心，使得孩子们对来得容易的学习用品生活用品不懂珍惜，丢失了勤俭的传统美德，例如：作业本没用完就丢掉，随便撕书本叠玩具，不管是否需要外形漂亮德文具就卖......,针对这些孩子们成长中的不良习惯，我校组织开展了“养成好习惯，做合格学生”为主题的德育教育活动，首先在同学们中间征集我们最应该养成的十个好习惯，通过征集活动，讨论研究确定十个好习惯为：

1、微笑待人，2、每日为父母做件好事，3、主动打招呼，4、及时感谢别人的帮助，5、按规矩办事，6、说了就要努力做，7、用好每一分钱，8、集体的事情一起干，9、用过的东西放回原处，10、干干净净迎接每一天„„

这些看似“不起眼”的小事，容易做，容易学，符合小学生的心理特征，又针对独生子女的不良习惯，对小学生的养成教育起到了积极的作用。

孩子们放学后回到家里，看到劳动了一天的爸爸妈妈回到家里还要做家务，非常辛苦，便自觉地按照“十个好习惯”中的“每日为父母做件好事”去做，帮助妈妈淘米、洗碗，早上起来主动叠好被子，放学后整理房间，干干净净地迎接每一天。家长们也高兴地说，“十个好习惯”让孩子变得懂事了。

在学校里，同学们也懂得了集体的事情大家一起干，团结一致，才能节省时间并且把事情做好；孩子们自觉地将用过的东西放回原处，现在，学校的教室、走廊和操场上看不到一点杂物，校园环境十分整洁。

在开展活动的具体工作中我校注重课堂教学、平时督促、班队活

动、社会教育几方面的有机结合，加强“知、情、意、行”的训练。

一、发挥课堂教学优势，进行“知”的教育。

“知”即提高学生道德认识，使我们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。学生在校活动时间大部分在课堂，他们把行为规范教育贯穿在品德课教学始终，渗透在文化课教学之中。学校成立了以校长为首的德育工作领导小组，坚持“三有”、“两查”制度，即“有计划、有教案、有作业，查教师教学、查学生行为”。

二、组织各种班队活动，落实“行”的要求。

良好的道德行为是在生活和教育过程中逐渐形成与培养起来的。我们注重培养学生良好的道德行为，积极开展有益的班队活动，健全广阔的少先队活动阵地，建立了大队宣传栏、卫生岗、图书室、光荣簿、红领巾广播站，各中队有了“一栏（评比栏）、两角（卫生角、图书角）三报（少年报、黑板报、手抄报）、四册（队干部值日登记册考勤册、班队活动登记册、好人好事登记册）”，创造了良好的行为环境。教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钧来；从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。活动是教育的灵魂，是学生最喜欢的一种形式，充分利用每周一下午

第三节的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，如以“文明礼仪伴我行”为主题，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以“八荣八耻”为主题，在学生中开展诚信教育，树立学生正确的荣辱观；以“学会感恩”为主题，教育学生学会做人、学会合作、学会生活，以“勤俭节约，关爱地球”为主题教育学生勤俭生活节约

资源关注环保，将主题宣传教育与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育活动紧密结合。通过主题宣传教育，使学校成为文明创建的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。在体育比赛、文艺汇演等活动中以班级为单位进行评比，使同学们认识到团结协作的重要，培养集体观念塑造团队精神让每个同学知道自己，即使集体中的一员又是集体中的主人，培养了孩子强烈的集体荣誉感。

三、开辟社会教育途径，突出“情”的培养。

我们注意培养和激发儿童的“五爱”情感，从而推动学生自觉履行道德义务。学校组织观看英雄人物故事影片，爱国主义教育片、环保宣传片、并号召同学们写观后感，选拔优秀作品发表在校报上；动员学生节假日去敬老院为孤寡老人做好事，培养学生的社会责任感和关爱他人的优秀品质；请来司法干部讲法制教育课；组织学生开展社会调查、社会实践活动。这些活动培养了学生的情感，促进了学生身心健康发展，同时也增长了知识拓展视野。

四、平时加强检查督促，强化“意”的训练。

学生有了一定的道德动机和懂得一些道德行为方式以后，有时还不一定能够坚持去做，甚至还会发生不道德的行为，这就涉及到道德意志的锻炼问题。我们在树立榜样、推介典型的同时，还制订了各项制度加以约束，定期组织检查评比，建立了健全的监督网，从而有效

地强化了学生的道德意识，培养了学生坚定的道德意志。学校成立了“卫生劝导队”，每天有卫生劝导员到规定岗点值日，督促同学们保持校园及周边卫生环境的整洁，成立了“文明监督岗”，检查同学们的行为习惯，发现不良行为及时纠正，这些检查评比对学生养成良好的习惯起了一定促进作用。我们工作中做到有检查、有评比、有奖励，学校进一步完善循环红旗评比制度，开展了“争夺循环红旗争当文明班级活动”及激励性、自主性实践性为一体，收到良好效果。

我校还开展了评选“每周一星”活动，强化每周突出一个主题，或是纪律，或是卫生，由每个班选出一名在一周中表现最好、最突出的同学，并建议班级在选升旗手时优先考虑由获得“每周一星”的同学担任。

我校以“养成良好行为习惯，做合格学生”为主题的德育活动，遵循及时鼓励、集体制约、自觉自律等原则，赋予少先队活动、值周班等传统活动以新的内容，让孩子们自我管理、自我教育，自我体验，从生活实际入手，从小事做起，从一点一滴做起，培养学生养成良好的习惯。种种举措，使《中学生守则》、《中学生日常行为规范》更加具有操作性，体现了德育“以人为本”精神。

几年来，我校的德育工作力求扎实形成了一整套符合校情和学生实际的教育措施，在今后的工作中，我们将继续探究新的途径与方法，开展创新型活动，推进德育工作整体水平持续发展。

篇3：刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

神华宁夏煤业集团(有限)责任公司汝箕沟无烟煤分公司

开滦集团钱家营矿业分公司

开滦集团唐山矿业分公司

开滦集团东欢坨矿业分公司

开滦集团能源化工股份范各庄矿业公司

开滦集团能源化工股份吕家坨矿业公司

冀中能源股份有限公司东庞矿

冀中能源股份有限公司邢台矿

冀中能源股份有限公司葛泉煤矿

冀中能源股份有限公司邢东矿

大同煤矿集团有限责任公司煤峪口矿

大同煤矿集团有限责任公司永定庄矿

大同煤矿集团有限责任公司同家梁矿

大同煤矿集团有限责任公司四老沟矿

大同煤矿集团有限责任公司忻州窑矿

大同煤矿集团有限责任公司晋华宫矿

大同煤矿集团有限责任公司马脊梁矿

大同煤矿集团有限责任公司云冈矿

大同煤矿集团有限责任公司塔山矿

大同煤矿集团有限责任公司同忻矿

大同煤矿集团有限责任公司同发东周窑矿

大同煤矿集团有限责任公司麻家梁矿

大同煤矿集团有限责任公司金庄矿

大同煤矿集团有限责任公司朔州朔煤小峪煤矿

大同煤矿集团有限责任公司朔州朔煤王坪煤电公司

大同煤矿集团有限责任公司南阳坡煤矿

大同煤矿集团有限责任公司增子坊煤矿

大同煤矿集团有限责任公司青磁窑矿

山东能源淄博矿业集团有限责任公司唐口煤业有限公司

篇4：刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

本次速滑总决赛为期两天，分初中组、小学组进行，设有男、女子全能、500米、1000米等六个项目的比赛，共有来自乌鲁木齐市、石河子市、阿勒泰地区等全疆“冰上运动示范学校”所布局的9个地州市代表队的120余名小选手参加。

“与以往几届比赛有所不同，本年度的比赛在各个地州市先设立了分区赛，各地州每个项目的前4名选手进入到本次总决赛。”本次比赛竞赛组组长杨雁冰告诉记者，“这样的做法不但提高了总决赛的比赛质量，也能让各个地区更多的学生参与到这项活动中来。”

2009年起，自治区体育局与自治区教育厅联手，在新疆的9个地州市部署了百所冰上运动示范学校，以专项资金铺设冰场并进行师资培训。经过5年努力，新疆参加速滑项目运动的中小学生人数逐年增加，仅直接参加“冰上示范校”速滑比赛的人数，由原来的百余人增加到目前的1500余人。

篇5：刘新庄学校2013-2014年度食堂工作计划

班主任工作总结

明德小学：刘雪梅

踏着圣诞节的钟声，随着2010的脚步，我们即将送走又一个学期。作为四年一班的班主任，回首这半年工作的点点滴滴，我不禁感慨，在伴着孩子们长大的同时，自己也成熟了许多。但工作中不足之处还有许许多多，还需要不断总结，不断提高，一个和谐的，向上的班级体的取得还需要我和孩子们更多的努力。

作为一名班主任，我深知要创造一个优秀的班集体，要培养班级中的每一个成员都来关心它、爱护它，让孩子们成为班级的真正主人，让他们都有一种主人翁责任感，那就要让每个人先管好自己，再互相监督，故此，我们共同制定了班级口号“团结向上、快乐成长”。同时发挥干部责任制，如此一来，教室卫生，物品摆放，班级纪律都可以让我放心了许多。我还相信：“身教重于言教。”特别是物品摆放，有时，抹布没有摆放整齐，那么，我会以身作则，不用去批评谁，我低下头来叠整齐放在指定位置，那么，无数双眼睛的背后我相信会有无数颗心灵在波动。那么，班级的物品自然就会每天放在指定位置。第一、常规管理，常住不懈。

1、常规管理，是一个班级工作顺利开展的重要保障，为此，我班坚持每周一个班会，重点强调学校的要求和中小学生日常行为规范。总结上一周的各方面工作，并安排本周工作，给我班学生的学习1

和生活以有利保障。班会主要从以下几方面讨论：学习、卫生、纪律，特别强调的是：班级是学习的场所，注意不要影响别人，楼道内轻声慢步，操场不跑不打闹，餐厅文明就餐，宿舍文明就寝…...总之，我们是在重复中出新招，新招中见成效。

2、本学期，学校实行“班级管理千分制”，我班同学都积极争取为班级加分，班级荣誉感很强。我班也借势实行“得星奖励办法”以得星数来作为期末学校评奖的条件，孩子们更是能以此约束自己，积极进取，此办法取得了一定成效。

3、安全教育，常住不懈。生命重于泰山。每周五基本都开班会以强调安全的重要性和如何做好安全防护措施。本学期，我班孩子没有出现什么安全问题。

4、家校联系工作取得成效。坚持经常和家长保持电话联系，个别家长，由于需要请到学校来面谈，总之，是让家长明白，我们这样做的目的是让他的孩子更好的学习和发展。家长表示对我们的工作很满意。

第二、培养的班级小助手发挥了作用。

开学初，我班新选取了一批班干部，因为本学期，我班又新加入了12名学生。班长真正能管理班级的纪律和学习，虽然还不是特别成熟，但我已经非常满意，毕竟他们刚四年级。卫生委员也非常负责任，两个卫生委员分工，每周每人负责检查三天的担当区卫生，使得我班的卫生检查取得了很好的成绩，但班级卫生的保持还需有更有效的方法。各科课代表也能积极发挥各自的作用，从开始老师的手把

手的教导，到现在基本都能按时完成老师教给的任务。各科老师都很欣慰。

第三、积极参加各种活动，并取得优异成绩。

本学期，学校开展了汉字听写大赛、朗诵比赛、校园文化墙找错别字活动。这不但帮助孩子巩固了知识，还提高了孩子的综合素质，给孩子一个展示自我的机会。在汉字听写大赛中我班虽然没有取得名次，但孩子们都努力了，而且通过此次活动，孩子们更喜欢生字了。在文艺方面，学校还开展了军旅大赛、主持人大赛、校园歌曲比赛。我班孩子均能积极参与，并为班级争得了加分。我觉得，这些活动不仅丰富了孩子的课余生活，还让他们在活动中增加了知识，增长了见识，培养了学生的自信心。更主要的是增强了班级凝聚力和孩子们的责任感。

工作中不足之处还有许多，有时自己比较情绪化，把消极的情绪带给了无辜的孩子们。其实，作为一名孩子们最信赖，最崇拜的班主任，我深深的感觉到，良好的师生关系的建立需要我们摆正心态，把握好我们的世界观，人生观。我们的一言一行，一举一动直接对孩子起着潜移默化的作用。经过反思，同时在网上倾听了魏书生关于“如何作好班主任”的讲座后，我也深受启发，“以身作则、为人师表”，“尊重学生、信任学生”，“让每一个学生都有事做，让班中的每一件事都有人做”等等一些方法，我均仔细揣摩，根据我班的实际情况采取切实可行的方案，取得了一定的效果。