情景剧策划书副本

2024-04-24

情景剧策划书副本（精选7篇）

篇1：情景剧策划书副本

重庆科技学院“第六届体验英语主题情景创意大赛”活动安排

活动主题：体验英语体验快乐体验成功

活动组织单位：

主办：重庆科技学院学工部教务处团委

承办：重庆科技学院外国语学院

一、活动程序：

１、10月 12 日活动启动。

2、10月13日――11月25日学院准备阶段：

前期宣传：积极组织参与所在学院的活动推广。各学院、学生会和活动相关组织向各班级班委发布活动消息，务必让所在学院同学了解活动详情。

学院初选

由学院，各年级，各班级自行开展初选活动。学院决赛可邀请指导教师，外国语学院教师，英语协会干部或其他有经验者参与评选工作。

学院决赛

学院安排和组织学院决赛，选出2-3支团队参加全校复赛。

3、11月26日前，各学院将参赛团队报到外国语学院，上交《学院活动调查表》和《复赛报名表》（注明参赛选手姓名、单位、剧目名、团队领队等信息。（《复赛报名表》的剧目介绍一栏应是中英文简介）。一并附上学院决赛赛场资料：节目单，评分表，最终结果表，现场视频和照片。

4、11月30日校级复赛。由外国语学院和维他英语协会联合组织进行复赛，从复赛中选出参加决赛的剧目和团队（每个学院一支参赛团队）。

5、决赛强化（决赛前一周）：参加最后一轮审查和决赛现场排练。

6．12月21日（暂定）校级决赛。

二、参赛内容：

参赛内容必须取材于教育部推荐的十一五规划教材《体验英语》（共计四册）的主题，以话剧、情景剧、小品等形式，自编情景、自创脚本。参赛剧目必须

内容健康，主流思想积极向上。

三、其它要求：

1、活动第一阶段（大赛活动组织团队，负责本学院的活动宣传、组织、海选、复赛团队推选工作；

活动第二个阶段（复赛）结束后，学院2-3个复赛团队须在指导老师的安排下

重新组队，形成一支团队代表学院参加校级决赛，各参赛团队人数不少于5人。

2、各学院初选结束后，须将前期活动开展情况的相关资料（纸质和电子版）交

至外国语学院外语教育素质拓展中心，资料包括《复赛团队报名表》、《学院活

动开展情况调查表（盖有学院公章）》、《++学院活动计划书》、配音脚本、照片

（电子版）等。

3、入围决赛后活动团队不可以擅自更改表演剧目。

四、表演时间：

表演时间限制在五---七分钟以内，超出者酌情扣分。

五、评委及评分方法：

1、评委由外聘英语专家、外国语学院老师、外籍教师组成。

2、评奖办法：现场打分，计分工作同期进行，积分多者胜出。

六、表演及评分：

1、语音准确，语言流利；

2、主题鲜明，结构清晰；

3、情节生动，富有创意, 能抓住观众注意力；

4、表演自信, 且具有感染力；

5、着装整洁大方，符合剧情要求；

6、仪态端庄，富有朝气, 能展现当代大学生的风采。

七、奖项设置：

1、集体奖项：

一等奖：二名二等奖：四名三等奖：六名特别奖：二名

最佳组织奖：一名最佳创意奖：一名最佳展板奖：一名

2、个人奖项：

最佳表演奖二名最具潜力奖二名

八、活动主要职能分工：

外语教育素质拓展中心：活动及大赛答疑，技术支持。

各学院及学生会：提供活动宣传、组织支持，团队服务。

指导教师：团队建设，表演培训和技术支持。

报名地点：外国语学院外语教育素质拓展中心办公室（H213）

咨询电话：65022410中心办公室

***李老师

***肖老师

外国语学院

2011-10-12

篇2：情景剧策划书副本

一、活动主题

人生（职业）规划

二、活动目的与意义自我觉醒。

自我定位。尽早确立人生目标。提升竞争力。

三、活动时间

四、活动地点

五、邀请嘉宾

六、活动流程

七、经费预算：

篇3：情景剧策划书副本

企业形象的确立与产品竞争力的强弱, 直接关系到企业的生存与发展。“企业识别系统”是企业经营决策者 (投资者) , 招纳优秀的企业管理人员、产品销售人员和规划设计专家, 共同策划出企业形象和符号造型设计, 并从企业整体出发, 完成现代设计与企业经营机制的整体性运作, 以塑造企业的个性、突出企业的精神和理念, 使消费者或者受众产生深刻的印象和认同, 从而达到企业经营目标的系统工程。

对于初学CI策划的人来说, 往往被CI策划的三个子系统的构架:MI (理念识别) 、BI (行为识别) 、VI (视觉识别) 所迷惑。认为它们三者是有步骤的、有公式的、有规律的, 从而大大的制约初学CI策划者的思维和意识, 使之陷入了茫然, 无法进行策划。更有甚者, 认为CI策划极其简单, 导致大凡初涉美术者都“大行其道”。这些都是对CI策划极其片面的理解与认识。

在CI策划的系统工程中, 是没有固定的方案程式, 不同的企业、不同的产品、不同的调查结果、不同的事件等等, 都有不同的表达方式, 或者策划方式。但是, 无论怎样的不同, 有四个实质性的内容是不变的, 这就是CI策划书撰写中的“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉。这四者缺一不可, 是构架一份完美的CI策划方案的“灵魂”。

一、调查

调查, 在这里专指叫市场调查。“没有调查就没有发言权”是历史不争的论断。市场调查是CI策划的基础性工作, 也是作出策划的基石, 其目的是为策划提供科学决策的依据。

狭义上讲, 市场调查就是“现状测评”, 是对企业内部和外部环境进行有的放矢的调查, 这就是“测”;在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态, 这就是“评”。这一个环节做好了, 负责CI策划的专业人员就能够“旁观者清”, 通过沟通使企业高层也达到了“当局者清”。

1、调查准备阶段

调查的准备阶段, 重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。通常分三个步骤: (1) 明确调查课题; (2) 初步情况分析和非正式调查; (3) 制定调查方案。

2、市场调查的实施阶段

这个阶段的主要任务是:组织调查人员深入实际, 按照调查方案或调查提纲的要求, 系统地收集各种可靠的资料和数据, 听取被调查者的意见。步骤有: (1) 建立调查组织; (2) 收集各种资料。

3、市场调查的分析和总结阶段

市场调查的分析和总结阶段, 是得出调查结果的阶段。是全部调查任务的最后环节, 是调查能否发挥作用的关键环节。步骤有: (1) 资料的整理、检查、核实、校订、汇编、综合、分析。 (2) 撰写调查报告; (3) 总结反馈。

二、点子

点子是经过思维产生的解决问题的主意, 办法。奇思妙想形成点子的“奇”和“妙”是特别方法, 而“思”和“想”是人的行为, “形”是形式, “点子”是内容, 奇思妙想形成点子, 本质上是人运用特别方法确定内容形式。

策划就是围绕目标的实现“出点子”, 并将“点子具体化”, 形成可行计划的运筹过程。通俗来说:策划=点子+点子具体化。由此可见, 点子本身不是策划, 只有当点子结合各种达成目标的实现要素、并成为“一个有效指导人们未来如何展开行动的运筹过程”, 这才叫策划。点子的好坏, 就是策划的成败!

1、点子的萌芽期

这个时期是建立在调查的基础上去进行的, 在调查的过程中, 已经把一切相关的或许无关的信息都及时地记录了, 然后就是思维活动的进行。而思维活动活动的延伸, 不是每个人都具有这样的特质的, 也不是天生的。它是一个策划人的遗传基因、环境际遇、社会际遇、实践经历、博学多才、观察能力、想象能力、商业能力等几方面的结合体, 缺少其中的因素, 就会思维枯歇。

2、点子的形成期

这个时期主要是将众多萌芽的点子全部分类归纳, 理顺出明晰的思路, 充实点子的构思策略。结合实际的策划对象, 排除不能形成的, 优化“奇”点子, 并将“点子具体化”。

3、成熟期——点子具体化

“点子具体化”就是将点子如何正确、科学、有效地确定策划诉求。而策划诉求就是确立企业战略、企业精神、企业文化、企业管理、企业生产、企业竞争、企业营销、企业形象、企业产品、企业服务、企业公告等等的具体体现。“点子具体化”是完全服从商业的, 是为商业服务的。但是它必须具有对特定企业针对性, 其最终的目的是要使自己企业和竞争企业区分开来, 以争取自己企业在消费者心目中占有一定的位置。创造企业优势和创造竞争优势。

策划诉求解决了, 不仅仅是CI策划书中的策略性问题已经得到关键性的突破, 而策划中的要表现的问题得已解决。因此, CI策划, “点子具体化”是策划的关键。

三、文字

在市场调查的基础上, “点子具体化”也已经形成了, 但是如何去表达, 如何撰写策划书?也形成了策划成功与否的关键。往往有些策划人具有良好的“点子”, 不知道如何去表达, 或者是表达不清楚, 给人以“雾里看山”的感觉, 看完了, 但不知道其表达什么!

文字表达, 也就是文学基础, 或者文学功底, 也是体现一个策划人的思路、思维与思想。才思敏捷, 条理清晰是成为策划人必不可少的基本条件之一。但是, 在文学基础问题上, 不是每个策划人都具有的, 也不是一年半载可以学成的, 它需要策划人在长期的实践中和学习中不断的提升和沉淀。

撰写策划书一般不会按照MI、BI、VI的顺序去撰写的, 除VI外, 也不会在策划书中明显体现MI、BI的顺序。它们是熔汇其中, 没有明显的标题和分界线。一般情况下策划书的步骤是这样的出现的:

1、体检医生

当人生病的时候, 就会看医生。当企业出现问题的时候, 也会找策划, 也就是我们通常所讲的“企业诊断”。

CI从本质上来说是一种“人格化”的形象传播, 也有时机选择的问题, 怎样才能在大家心目中形成一个充分的“理由”, 容易产生“共识”。一般情况有:新公司成立、创业周年纪念、新产品开发上市、资产重组、企业兼并、实施国际化战略、改变经营机制等等, 企业一般会导入CI。知道自己有“问题”了, 所以就去“体检”。意思就是撰写策划书的开头, 应从大形势、大市场 (国际或国内) 去“大对比”找出企业的“症结”所在。

2、调查部长

对企业内部和外部环境进行有效的调查, 在充分掌握信息的基础上加以分析, 以准确地把握企业的实态。重点是解决调查的目的、要求、对象、方法, 以及调查的范围和规模, 调查力量的组织, 并制定完整规范的调查方案。

3、决策顾问

根据企业的“症结”, 形成“点子”, 反复推敲, 分类归纳。理顺出明晰的思路, 充实构思策略, 并提出“解决办法”——决策 (提案或建议案) 。如“问题”众多 (根据针对企业情况) 可以项目归纳、分类提出。

4、作战参谋

当提案或建议案都提出来后, 就是如何充实每一个单项内容, 包括具体的做法。提出涉及的人、物、事、时及细化的分工事项和执行的各项细则。要求具体化和细化。

5、健身教练

当所有的提案或建议案都具体化和细化后, 就是实施阶段了。在实施阶段的过程中完全按照CI策划书所撰写的内容去进行, 要严谨化。往往有的小问题会需要调整, 但绝不能违背CI策划书的指导就是与法则, 如果违背了, 那CI策划就没有意义了。

6、美容专家

这个时期就是CI策划或者企业形象评估阶段了。进行立项、评估准备、评定估算、结束、信息反馈等几个步骤, 分别对MI、BI、VI (评估表格的撰写) 进行评估。目的是找出成功的地方和不足的地方进行“美容”。

四、视觉

视觉是指视觉识别系统 (VI) , 它是CI策划里面极为重要的组成部分, 是根据理念识别系统 (MI) 来设计的, 是对MI的视觉解释, 使企业经营与企业形象融为一体。

企业视觉识别系统的开发, 是视觉化设计要素为整体计划中心, 在“企业传播系统”中建立一套完整、独特、具有强烈冲击力的视觉符合系统, 以供社会大众识别、认知。因此, 必须针对企业的特点, 尽可能地系统全面, 以构筑一个完美的企业形象。

企业视觉识别系统, 其内容范围广阔, 一般可分为二大部分:

1、基本项目的设计 (简称BE)

基本项目要素是视觉识别系统中的主要部分和核心内容, 包括:企业标志 (含线稿、黑白稿、色彩稿) 、企业标准字体 (含中英文、文件使用标准字) 、企业标准色 (含不可以搭配底色) 、企业标志最佳组合、企业标志最小化、企业造型 (含卡通形象、吉祥物) 、辅助图形 (含象征图形及象征色彩) 等等。

基本项目要素作为某种符号, 以它特有的视觉艺术语言传递着大量的信息, 同时又涵盖二个层面的意义: (1) 它代表这个企业与其他企业的区别; (2) 它代表这个企业的形象。目的是赋予企业真正的生命。

2、应用项目的设计 (简称AE)

在应用项目要素的设计上, 可根据企业实际情况来决定项目要素。应用项目要素称为派生项目要素或辅助项目要素。种类繁多, 涵盖面广, 领域复杂, 每个都可以成为独立学科。主要包括以下的项目:办公文具类;企业证件类;交通工具类;环境、招牌、标识类;大众传播公告、宣传品类;企业服装类;包装用品类;推销用具类;对外帐单类;其他等等。

五、结语

当“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉都一一校对、修改完成后, 就着手编制CI手册了。CI手册的编制, 事实上是对整个策划、设计工作的总结, 它的编制严谨复杂, 必须做到以下三点: (1) 严谨性; (2) 可行性; (3) 完整性。

企业形象设计手册 (简称CIM) , 不仅仅决定企业的对外形象, 也同时是企业实际操作的依据标准, 并作为企业的高品质、系统性的知识财富和无形资产作永久性收录。

所以, 我们必须认识到CI策划的重要性, 在撰写的时候必须清醒地领会MI、BI、VI的真正含义, 灵活处理, 编排得当。严格注意到“四大灵魂”——调查、点子、文字、视觉的存在和使用。

参考文献

[1]贺懋华.CI策划实践[M].科技出版社, 1997.

[2]吴为善, 陈海燕, 蔡三发.企业识别:CI策划和设计[M].上海人民美术出版社, 2001.

篇4：情景剧策划书副本

评书大师刘兰芳的大弟子,在全国首创个人表演品牌——情景书。

跟刘朝电话沟通采访事宜,刚一声“喂”,就让人浑身为之一震。声音饱满、中气十足,字字清晰有律动——不愧是刘兰芳大师的大弟子。而刘朝本人,却如她的名字一样朝气蓬勃。一双灵动的杏眼,高兴了还会摆几个可爱造型,说话手舞足蹈,心态极为年轻。活泼的性格虽然跟武警身份有点距离,却是一个极好的艺术基础。

刘朝是天生的舞台表演艺术家。

最受欢迎的女演员

刘朝出身于艺术世家,父母均是资深话剧表演艺术家,师从著名剧作家田汉和戏剧表演艺术家、教育家欧阳予倩。刘朝从小受到很多艺术门类的熏陶,歌舞团、杂技团、京剧团都居住在那个大院。这样的耳濡目染,让刘朝从小对艺术有着浓厚的兴趣。

学了8年芭蕾,跳了段舞剧《白毛女》里面的“喜儿”,刘朝顺利考入解放军昆明军区国防文工团。后来,为了发展曲艺事业,刘朝又调入四川曲艺团。当兵那几年,刘朝在成都、湖南、云南等很多少数民族的地方生活很久,打下了很好的少数民族艺术基础。在成都,刘朝还拜著名声乐教授刘崇义为师,在刘老师的指导下,进行了8年专业的声乐学习。刘朝艺术天分很高,学习声乐的第二年,就受四川音乐学院院长的邀请,在四川音乐学院开了个人音乐会,并成功驾驭了民族、歌剧、曲艺、戏曲四大艺术板块。

在四川的时候,刘朝参加中央电视台的“全国青年歌手电视大赛”,在四川赛区连续三年第一名。刘朝是那种天生吃舞台饭的人,往舞台上一站,自有一股抓人的气场,她的演出总是最受观众欢迎。上世纪80年代,刘朝在四川攀枝花演出,第一天在电厂演出完,第二天转战到炼钢厂。电厂的工人们坐着拖拉机集体追到炼钢厂看刘朝演出,办公室的人跟刘朝说:“刘老师,你看你整的人家跟着你搬迁。”

刘朝在西昌卫星发射基地说《岳云传》,这一锤砸下去,“欲知后事如何,咱们下回再讲。” 下面观众不干了,拍着手齐声喊:“刘朝!来一个!刘朝!来一个!”把同台的演员气得不行,西昌发射基地都是高层次的军官,文化程度特别高,“刘朝怎么那么火?我们十多分钟一个炮都没出。”在四川康定海拔2000多米的高原上演出,缺氧,气都喘不匀,聚精会神地演出完毕,累得快虚脱了。好不容易到后台休息一下,接到观众递来的条子,“请这个演员再返场。”硬咬牙上场,一边唱一边喘,刘朝觉得特别对不住观众,观众却依然报以热烈的掌声。这大概就是所谓的观众缘吧。

不会假唱的女歌手

1994年,刘朝到北京报考刚成立不久的武警北京第二总队文工团,监考人是著名歌唱家李双江,他当场给了刘朝一个简短但分量很重的评语:“这个演员可取。”

同年,中央电视台现场直播“郭兰英舞台生涯60周年大型演唱会”,郭兰英亲自给刘朝发出邀请函。刘朝唱了一首《八月十五月儿明》,第一嗓子出去,立刻掌声雷动。刘朝说她压根儿不能假唱,有时候需要电视还声,她就关着麦克风唱,“我就想现场唱,过瘾。不让出声可急死我了!”所以她只会“假假唱”。

刘朝在武警二总队担任了3年团长,经常带兵下部队演出,业务基本荒废了。热爱艺术的刘朝心里很焦急。有一次她听说一个故事,3个男特警去墨西哥参加国际射击比赛,在机场因为携带枪支被拦下来。后来好不容易转机来到了墨西哥,谁知道人到了,枪却托运丢了。报到截至时间在即,3个男特警决定借枪报到。可是枪支等于是自己的孩子呀!天天擦卸维护,已经用惯了手。射击场上失之毫厘差之千里,到了墨西哥才知道比赛规则有变。3个男特警翻越半个地球代表中国参加比赛,时差还没有倒过来,连夜熟悉枪支,装卸,瞄准,掏枪,练习新规则,最终比赛获得第二名。

刘朝立刻去男特警体验生活,随后创作出一个本子《目标正前方》。这个作品获得了全军比赛的最高奖。刘朝因此被调入中国武警总部。在总部干了3年,刘朝依然深深惦记着她的艺术梦想。部队给了刘朝发展的空间,这些年刘朝把全国全军的曲艺金奖统统收入囊中。但她是一个不安于安逸的人,朋友说她“艺术张力比较大”。47岁的时候,刘朝提前退伍,准备开始放开脚步追寻她多年的梦想。

退伍后,刘朝创作并演播了《双枪老太婆》《女子特警队》《欢喜虫》《野火春风斗古城》《东厂与西厂》,配乐评书《女神》6部长篇作品。而这仅仅是刘朝退伍生涯的序幕。她还有一个更大的梦想:创立自己的曲艺品牌——情景书。

开创新式评书“情景书”

刘朝是在部队成长起来的文艺兵,她有着无限的艺术创新想象力,她想创“情景书”这个品牌已是多年的梦想了。以往传统评书的表演是一身大褂、一张桌子、一块手帕、一块醒木。但刘朝更渴望能张开艺术想象的翅膀,调动多方面表演元素为观众服务。她要将自己多年来积累的形体、声乐、说唱表演,甚至各种音色的打击乐等姊妹艺术巧妙地融入作品和人物中去。刘朝现在的表演已由一台专业电子演奏琴代替了书桌,一身迷彩服和她自己设计的服装替代了大褂。由刘朝一人表演、演奏并演唱的歌曲、背景音乐、各种音效声在作品中恰当地起到烘托作用。相信观众一定能在丰富多彩的讲述意境中达到全新的视听效果。

刘朝正在创作的情景书《多彩女警》就是这种尝试——女特警队长说:“同志们,总部马上要搞一台春晚,要求我们赶排一个反映女特警的节目,来!展示展示!”有的女特警就“我来表演一段山东快书,当里个当,当里个当……”接着就说开了;有的说:“我是四川的,我给大家唱一段四川青衣吧……”正当大家都踊跃表现的时候,队长发现一个湖南湘西的小战士,特别文静地坐在角落,也不说话。队长问她:“湘妹子你怎么回事?你在练武场上那么虎虎生威,到这种场合怎么一言不发了呢?”她说:“我不会跳舞,唱歌五音又不全。”队长说:“听说你的苗族铜鼓打得非常好啊,你打给我们看看嘛!”刘朝顺手演奏起电子琴,用鼓的音效来了一段精彩的打击乐。

情景书可以说完全建立在刘朝的多才多艺上,在她评书的语言、吐字、气息等功底上,插入其他艺术元素,创造出更加丰富生动的人物形象。在乐器的选用上,刘朝用了电子琴。电子琴的音色非常丰富,可以模拟出很多种音效,为场景的拟定提供了很好的条件。想起以前演出的时候,刘朝皱起了眉头,“我把本子标得清清楚楚,跟音响师商量:‘我刚说完这句话,音乐立刻起。’但音响师往往配合不好。演员在台上讲究一个节奏,你停两秒钟都难受,整个气氛就干了。所以我很愿意一个人把音效都搞定。”

情景书还是个暂定名,有一次刘朝跟奇志吃饭,奇志说:“你这个想法非常好啊!要叫情景故事有点儿直白,叫‘情景龙门’怎么样?”刘朝觉得“龙门”有地域性,北方人可能不懂,就暂定为“情景书”的名字了。

刘朝说,情景书是她18年前的一个梦想。但是一直囿于各种想法的桎梏,比如传统艺术的传承等。情景书的想法也引起了一些老艺术家的讨论。但刘朝认为艺术争议很正常,“18年前我没有做,我已经很后悔了。我浪费了18年的光阴,因为给自己设限。现在到了一定的年龄,艺术视角是不一样的。我想该到时候了,成不成是一回事,做不做是一回事。”

艺术积淀厚积薄发

情景书充分地发挥出刘朝几十年积累的舞台经验。因为兼任北大语言和表演的教授,刘朝经常接触正在学习艺术的学生,她对这些学生常有深深的忧虑。现在条件好了,学生们都去追求学历,而舞台经验贫瘠,有的学生研究生毕业只有几场演出经验。浮躁,沉不下心来刻苦也是一大现象。刘朝说起《我的丑娘》的演员张少华老师,“我跟张少华老师配过戏。看看人家的艺术精神,她在后台什么时候都在默戏、看台词,就跟我父亲那代人很像,饭不吃茶不喝觉不睡,首先把这个作品拿下。唐国强老师有句话说得特别好:拼艺术拼到最后拼的是文化。”

的确,艺术积淀不深厚,艺术道路走不远。而刘朝好像正相反,是那种特别沉得住气的人。别人都替她着急,这么好的舞台功底,为什么一直在沉寂?刘朝却说:“十年磨一剑,着什么急?”不把情景书研究到几近完美,刘朝是不会轻易拿出手的。这是刘朝对艺术的严谨。

有一次,刘朝在火车上遇到一个陌生人,他问刘朝:“你是不是演员?在四川演出来着?你当时穿了件红色的旗袍。”刘朝努力回忆了半天,“红色的旗袍?那都是什么年代的事了!”几十年前的一场演出,观众居然还能认出刘朝,还能清楚地记得她的着装。刘朝的舞台魅力可见一斑。

理智地客观分析,情景书未尝不是一种很好的艺术形式。“看戏看轴,听书听扣”,评书最大的优势就是“扣子”(即悬念)。再用音乐跟随着故事发展,营造氛围和场景,这样声情并茂的表演,比其他艺术形式更有优势,一定会有它的市场。

篇5：募捐支教策划书- 副本

小

学

支

教

策

划

主办单位：浙江工贸学院xx学院

团总支学生会实践部

协办单位：xx农民工子女小学

1前言

为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在志愿中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的当代大学生，我们始终以时代的历史使命为已任，力争把握时代的脉搏，紧跟社会发展的潮流，敢于迎接变革挑战。作为省属浙江工贸经贸学院的学生，我们愿意用自己的青春支教，为社会的发展贡献自己的力量。我们将在志愿的过程中锻炼能力，磨练意志，砥砺品质，升华思想，争取成为合格的共产主义事业的接班人，无愧于党和国家的培养和关怀。

活动主题:关爱农民工子女弘扬志愿雷锋精神

活动目的：(一）、提高同学们的奉献精神、培养社会责任感。

(二)、充分应用大学的资源，将知识、快乐带给农民工子女。

(三)、身体力行，呼吁社会对农民工子女教育问题提高重视。

活动对象：xx学院大一青年志愿者

活动形式：本次活动分为学校募捐和春蕾小学支教两部分。学校募捐在校内进行，收集整理同学们募捐的练习本和学习文具，募捐结束后将所得的物品送给xx民工子女小学的学生们。xx小学支教的支教志愿者从我院xxxxx青年志愿者队中招募，在xx小学义务支教。活动时间：20xx年x月x日13：30-16：30

活动地点：xx农民工子女小学

活动流程：

一、活动前期：

（一）召开实践部会议，对此次支教活动进行讨论，确定时间、地点、形式。

（二）联系xx小学负责人。

（三）确定活动的参加人数，上课教学内容及形式，每次支教活动派

出5-10名志愿者。

（四）对支教青年志愿者队伍进行分组。

（五）将活动策划书交给上级审批修改。

（六）召开组织委员会议，在校内宣传募捐、支教活动。

（七）通知宣传部准备大板,宣传募捐活动。

（八）准备活动相关物品（存放练习本和学习文具的箱子、宣传单记

录册、绿丝带等）。

（九）给学生会各部门分发支教的策划书。

（十）邀请编辑部、学苑报及社会媒体在活动当日进行拍摄和记录。

二、活动中期：

一、募捐活动

（一）下班级宣传募捐活动，通知各班级募捐内容、时间、地点，动

员志愿者参加支教活动。

（二）分配各部门干事的后勤工作，明确分工合作。

（三）在x月xx日至x月x日每天中午12:00~13:00在学子广场开展

募捐活动，接受练习本、学习文具（笔、卷笔刀、橡皮擦）等

物品的募捐。

（四）整理募捐物品，做好统计工作

二、xx小学支教

（一）招募支教志愿者，每次活动招募5-10名志愿者。

（二）对志愿者进行分组，讲解支教内容和注意事项。

（三）与xx小学相关负责人交流，确定当天活动相关事宜。

（四）分配各志愿者任务，给小朋友上“感恩父母”等相关主题课程。

（五）x月x日13：00志愿者集合由实践部干事带领前往春蕾小学。

（六）根据学校负责人指示，志愿者进班级进行教学环节，教育小朋

友关于“爱”、“体谅，孝顺父母”、“学习雷锋精神”的观念。

（七）与小朋友做游戏，丢手绢、击鼓传花等。

（八）将募捐过来的练习本、笔、卷笔刀、橡皮擦分发给小朋友。

（九）志愿者与小朋友交流此次活动的心得体会。

（十）志愿者与小朋友合影。

活动后期：

（一）支教、募捐总结及表彰。

（二）编辑部，学苑报，整理活动照片和通讯稿。

（三）部门干事开会总结此次活动，找出不足点讨论解决方案。

（四）感谢学校领导的支持，实践部干事与春蕾民工子女小学负责人

交流本次活动的不足处，洽谈下次支教内容。

注意事项：

（一）、往返xx小学的路上注意安全。

（二）、在xx小学要要遵守校内相关规定。

（三）、志愿者在教学过程中应注意的各种细节，如礼貌等等。活动经费：

车费60—120元

游戏道具2—20元

表彰爱心集体奖品(奖状)：10—50元

横幅：30—100元

活动意义：充分发挥我院xxxx的影响，引导广大同学服务基础教育；提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台；培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力；为农民工子女提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视；开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识；在春蕾小学中普及健康卫生、心理健康方面知识，促进其身心健康发展；通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用；增强农民工子女对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力。

xx学院团总支学生会实践部

篇6：结对共建策划书 - 副本

浙江中医药大学

管理学院党支部结对

策

划

书

10级滨江公管1班

2011-6-14

浙江中医药大学10滨江公管一班

目录 C O N T E N T S 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 共建目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 共建时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 共建方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 活动负责人及主要参与者…………………………………6 总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

浙江中医药大学10滨江公管一班

一、活动背景

党的90岁生日已经过去，这段时间里，在同学们生活和学习的方方面面都弥漫着红色的气息，很多庆祝党生日的活动相继推出，在这个红色的时节里，为增强学生们的生机和活力，巩固和扩大党的影响，培养党的后备力量，校党委建议借力党建带团建，使创先争优成为广大青年的价值取向和自觉行动，学校安排每个班级成立为一个团支部，与学校各党支部组织之间建立结对关系，互相了解，我班团支部很荣幸地与学校动物研究中心党支部成为了结对关系，双方在接下来一年的时间里将加强交流，以科学发展观为指导，以创先争优活动为动力，进一步加强和改进党对共青团的领导，以党的先进经验，带动团的思想、组织、队伍、作风建设和工作开展，团结带领广大团员青年在科学发展的实践中创造新的业绩。

二、共建目的

通过党团共建创先争优，促进学生党、团支部健康全面发展，构建创新发展能力更强、团员青年参与程度更高的组织运行机制，一方面使学院党团的各项工作迈上新台阶，另一方面能够加强当代青年学生对于党、团的理解，促进党、团之间的沟通与培养，更好地为党组织输送人才。

三、共建时间

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2011年6月1日—2012年6月

四、共建方案

1、党支部最先接受党的先进理念，同时会定期举办各种特色活动，因此党团可以一起开展一些学习、公益型活动，在完善党支部建设的同时，也能更好地带动团支部的思想和服务意识建设。具体方案如下：（1）7月9日，我支部和动物研究中心党支部一起观看了讲述共产党建立历程的红色电影《建党伟业》，活动后我们联系管理学院团委，将此次活动在团委扩大宣传，将此次活动的通讯稿发至团委网站上，从而带动团委其他团支部一起参与到结对共建的活动中，实现党团之间思想共建。

（2）为响应2011年党组织“创先争优”活动的开展，我支部在党内开展“公开承诺”的同时，决定将党的“公开承诺”应用到团支部。时间：2011年12月30日前，具体时间待定

形式：由党支部成员带领团支部成员一起学习2011年党的“创先争优，公开承诺”相关文件，团支部每个成员根据文件学习，结合自身，对2011年个人工作、学习、生活等方面作出公开承诺。承诺以书面打印形式交予班委共同审核，班委的承诺交予班级蹲点党员和助班进行审核，对于不符合承诺要求的，重新承诺，直至合格为止。督诺：对于作出的承诺，团支部主要班级干部和班级党员督促团支部其他成员的践行情况，蹲点党员和助班督促团支部主要班级干部和班 4

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级党员的践行情况。

（3）团支部每学期临近期末要向党支部交1份支部团员思想情况综合分析报告，每个团员交1份学期思想教育活动总结。

2、读书报告会成员们利用课余时间，自由地去阅读一些书籍，总结自己的感受，然后，集体开展一次总结会，分享各自的体会，推荐自己认为较好的，很有必要去品味一下的书籍，丰富课余文化生活。书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。

3、体育竞技在成员之间开展体育项目的比赛，可以是拔河、打篮球、羽毛球、踢毽子之类的比赛，在锻炼身体的过程中也增进了交流。如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！这是古希腊格言。适当的体育运动不但可以使人身体健康，精神充沛，促进脑细胞的循环，加强新陈代谢，提高自身免疫力，并且可以培养出一个人的坚毅的意志力。

4、党支部和团支部共同打造“全面优秀型”支部，对于团支部存在的“后进生”，由团支部优秀团员和党支部党员进行“一帮一”帮扶措施，从思想、学习、生活各方面帮助他们，确保大家全面健康发展。团支部应及时将班级存在的个别“后进生”汇报团支部，及早解决。

五、经费预算暂无

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六、活动负责人及主要参与者

主要负责人：xxxx 参与者：校动物研究中心成员，10滨江公管1班全体师生

七、总结

篇7：法庭模拟大赛策划书(副本)

一、活动背景

随着大学生自我意识的逐渐提高，以及大学不断完善多样化发展的教育理念，开展法庭模拟比赛越来越成为大学生补充法律知识，提高维权意识的重要途径。根据一些社会学专家指出，现在的大学生大部分都追求个性化和刺激的生活，缺乏关心国计民生的热情，为此，将来出来社会就业时可能出现在法庭上打官司，但又不熟悉其操作程序，容易吃亏。因此，考虑到这个问题，物流与运输学院监察纪检部精心策划这次活动，希望各位同学踊跃参加！

二、活动目的大学是我们学习专业技能，增长社会阅历，提高人生品味和初步实现人生价值的殿堂。通过开展这次活动，一方面，有利于同学们熟悉法庭审判的操作方式及其程序，提高法律意识；另一方面，有利于开创新的活动形式，激发同学们参与活动的激情，减少违纪越规行为，最终达到提高学校行政管理的最终目的。

三、活动主题：你我携手·遵纪守法，共建和谐法治校园

四、活动时间：待定

五、活动地点：待定

六、活动对象：物流学院12级、13级全体同学

七、活动方案：召开考班会议，到班级宣传

八、活动形式与内容：每班至多两个小组，每个小组5-8人

初赛：参加法庭旁听，选择民法中某一内容，说说你它的认识，并运用相关知识解读法庭旁听的案件。提交相应的电子文档（word、ppt）和纸质稿

决赛：小组模拟法庭旁听的案件，或自拟案件进行表演

九、活动流程

初赛：赛前网上投票，各小组派代表展现自己的作品并解释，评委提问，游戏环节，宣布比赛结果

决赛：法庭模拟，老师点评，观众互动，游戏环节，评委打分，公布比赛结果，颁发奖品