学生卫生防病知识问卷

学生卫生防病知识问卷（通用9篇）

篇1：学生卫生防病知识问卷

重点卫生防病知识知晓率调查表

您好！我们是慢性病防控及健康教育工作者，为了更好地了解您对卫生防病知识的知晓情况，促进健康行为的推广，欢迎您参与本次调查！希望您配合我们完成以下问卷，本问卷采用匿名方式，请您根据本人的知晓情况答题，谢谢您的参与！（每题只选一个答案）

职业：调查时间：

1.健康就是身体强壮，没有 身体上的疾病。

A.是B.否

2.发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻、用尽可能低的姿势尽快逃离火灾现场。

A.是B.否

3.从事有毒有害工种的劳动者享有接受职业卫生教育、培训，获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务的权利。

A.是B.否

4.乐观的心态、平衡的膳食、适当的锻炼、合理的用药、定期的复查是癌症患者康复的5项基本原则。

A.是B.否

5.身体感觉没问题时就不需要做体检。

A.是B.否

6.预防糖尿病的主要方法是合理膳食,坚持运动,控制体重,保持精神愉快。

A.是B.否

7.早餐吃不吃对身体健康影响不大。

A.是B.否

8.药品是没有保质期的，吃药前不必关心是否过了保质期。

A.是B.否

9.你吸烟的时候会避开他人吗？

A.是B.否

10.当中暑时，进行自救的正确做法是：

A、关紧门窗B、冷水擦身

篇2：学生卫生防病知识问卷

一、下面是有关您的一些基本情况（请直接在答案上打“√”或填写）

1、你的性别：A、男B、女

2、您今年多大年纪？岁（周岁）

3、您的文化程度？A、小学及以下B、初中C、高中或中专D、大专及以上

二、以下说法请根据您的判断在括号内打上“√”或“×”（共10题，每题5分）

1、（）国家提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。

2、（）为确保消防安全、初到陌生的公共场所时，要首先观察和熟悉该处的安全通道。

3、（）现在都是自来水，挺干净的，直接喝生水也不会生病。

4、（）保持进食量和运动量平衡才能有效保持健康体重。

5、（）人类的疾病主要是自身因素引起的，与环境污染关系不大。

6、（）土豆素有“植物中的肉类”美称，能有效补充人体的植物蛋白。

7、（）夏季使用空调，室内温度应保持在26℃-28℃为宜。

8、（）我国1-14岁儿童意外伤害死亡中排第一位的是交通事故。

9、（）成年人应该每年至少测1次血压，以便及时发现高血压。

10、（）冰箱就是“保险箱”，食物在冰箱里可长期保存。

三、以下为单项选择题，请在您认为正确的答案写在括号中（共10题，每题5分）

1、您认为定期体检有哪些好处？（）

A、及时发现疾病B、及时发现健康隐患C、及时了解自身健康状况D、以上都是

2、您知道健康人群推荐每日食盐摄入量是多少克？（）

A、10克B、8克C、6克D、不知道

3、您认为消除室内空气污染最有效有方法是：（）

A、经常开窗通风B、使用空调C、喷洒空气清新剂D、不知道

4、下列哪种行为不利于睡眠？（）

A、睡觉吃得过饱B、睡前喝浓茶或咖啡C、睡前看惊险电视节目D、以上都是

5、吸烟容易导致哪种疾病？（）

A、流感B、肝炎C、中风D、麻疹

6、您吃早餐的习惯是怎么样的？（）

A、基本上天天吃B、吃的时候和不吃的时候差不多

C、不吃的时候比吃的时候多D、基本上不吃

7、您的毛巾是否单独使用？（）

A、是B、和家人一起合用，客人不用C、家人客人都一起用D、基本上不用毛巾

8、你平均多少时候做一次健康体检？（）

A、1年B、2年C、3年及以上D、基本不做

9、近一个月来，您平均每天的睡眠时间是多少？（包括午睡）（）

A、5-6小时B、7-8小时C、9-10小时D、11-12小时以上

10、有人在公共场所室内吸烟，您会怎么做？（）

篇3：学生卫生防病知识问卷

1 对象与方法

1.1 对象

采用分层随机整群抽样方法,将从武汉市教育局获取的所有中学分为城区/郊区2层,城区/郊区中学再划分为重点/非重点2层;于每层内用简单随机办法抽取4所中学,在抽中中学的每个年级(初一~初三,高一~高三)中简单随机抽取1个班级(合计24个班级),对选取班级的所有学生进行问卷调查。共发放问卷1 286份,其中有效问卷1 237份,有效应答率为96.2%。其中男生680名(55%),女生557名(45%);平均年龄(15.1±1.5)岁。汉族1 234名(99.8%);初中生603名(48.8%),高中生634名(51.2%);615名(49.5%)家庭居住地在城市,143名(11.1%)家庭居住地在城乡结合部,479名(38.6%)家庭居住地在农村。对照组包括精神科医生和护士各48名;男性31名,女性65名;初级职称69人,中级职称23人,高级职称4人。平均年龄(30.0±8.3)岁。工作年限1~5 a的48人,6~10 a的18人,11 a及以上的20人。

1.2 调查工具

为中南大学湘雅医学院公共卫生学院编制的问卷,其条目主要取自卫生部《精神卫生宣传教育:核心信息和知识要点》,内容主要是有关精神健康常识、精神疾病病因、治疗和预防方面以及精神卫生纪念日等的基本知识判断,其中1~17题为判断题,18~20题则要求受访者写出具体的精神卫生纪念日的日期。问卷共20题,采用1~0(正误型)评分,总分范围0~20分,评分越高,表明知道的精神卫生知识水平越高。

1.3 调查方法

采用匿名调查法,将调查对象集中在教室/会议室中,调查员讲解调查目的、意义、填表方法和注意事项后,由调查对象独立完成问卷,并由调查员现场统一回收问卷。

1.4 统计方法

进行描述性统计、相关分析、t检验、因子分析、KMO抽样适度测定和Bartlett球形检验,统计软件选用SPSS 17.0。

2 结果

2.1 量表各条目得分的描述性统计 见表1。

2.2 信度分析

由表1可知,20个项目与总分间的相关系数在0.345~0.791之间,平均相关系数为0.49,均具有统计学意义(P值均<0.01)。

2.3 效度分析

2.3.1 与对照组比较

中学生问卷得分为(13.6±2.2),精神卫生专业人员得分为(17.8±2.0),差异有统计学意义(t=18.3,P<0.01)。

2.3.2 结构效度

KMO抽样适度测定值为0.825,Bartlett球形检验值为3 487.705(P<0.01),显示本数据适于因子分析。利用探索性因子分析法对精神卫生知识问卷的20个项目提取因子,经最大方差旋转法旋转后提取4个特征根大于1的因子,依次命名为精神卫生纪念日、精神健康知识、精神疾病防治和精神疾病病因,4个因子累计解释方差53.371%。各项目的因子负荷见表2。

2.4 量表的内部一致性、重测信度和分半信度

精神卫生知识问卷的总Cronbach α 系数为0.732,分半信度为0.625。间隔1周后对97名中学生样本(50名初中生,47名高中生)进行重测,2次测试的相关系数r=0.68(P<0.001)。问卷各因子的内部一致性和重测信度见表3。

注:P值均<0.01。

3 讨论

3.1 量表编制的意义

我国精神疾病患者治疗率偏低的一个重要原因在于普通民众精神卫生知识知晓率偏低,社会对精神疾病患者存在普遍的偏见和歧视[2]。因此,提高人群心理卫生知识的知晓率是当前我国精神卫生工作的重要任务,儿童和青少年是精神卫生服务的重点人群[3]。从发展的观点来看,早期对儿童青少年精神卫生知识宣教,有利于国民精神卫生知识的普及和提高。目前国内数项关于学生心理卫生知识知晓情况调查[4,5,6,7],大都是采用自编设计的调查工具,指标也仅是自编条目正确回答情况的定性描述,统计繁琐且不能定量评价和不利于不同研究间比较,因此有必要开发一个信、效度良好的通用心理卫生知识测量问卷。

3.2 量表的信度

各项目得分与总分的相关系数均具有统计学意义,并且大部分项目得分与总分的相关系数接近或大于0.4,说明大部分项目能够区分不同被试的反应情况。项目12与总分相关系数(0.345)偏低,可能需要进一步改进或删除。整个问卷的Cronbach α系数为0.732,分半信度为0.625,表明问卷的内部一致性良好。此量表分值反映了学生的心理卫生知识掌握水平,0.68的重测信度略微偏低,考虑可能与重测时学生面临期末考试、个别学生未认真作答有关,但总体上来说,1周后的重测分值与1周前分值的相关系数达到了“中高度相关”水平(0.40~0.70),基本上达到了测量工具对重测信度的要求。

3.3 量表的效度

此研究通过因子分析提取了4个因子,分别为精神卫生纪念日、精神健康知识、精神疾病防治和精神疾病病因因子,与问卷编制时的理论构想一致,再次验证了此问卷的良好效度。建议在今后的精神卫生知识知晓率调查中推广使用。

摘要：目的 分析自编精神卫生知识问卷在中学生中使用的信度和效度,为开展学生心理卫生研究提供参考。方法 分层随机整群抽取武汉市1237名初高中生,采用自编精神卫生知识问卷进行调查;间隔1周对其中97名中学生进行重测。选择96名精神卫生专业人员作为对照组进行相同问卷评定。采取相关分析、t检验和因子分析,评价量表的信度和效度。结果 20个项目与总分之间的相关系数在0.35～0.79之间,平均相关系数为0.49。量表的Cronbachα系数为0.73,分半信度为0.63,重测信度为0.68(P<0.01)。探索性因子分析提取了精神卫生纪念日、精神健康、精神疾病防治和精神疾病病因4个因子,累计解释方差53.37%。除了项目7,8,10,其他条目的 负荷范围在0.42～0.95之间。结论 精神卫生知识问卷在中学生中使用具有较好的信度和结构效度。

关键词：精神卫生,知识,统计学,问卷调查,学生

参考文献

[1]卫生部,民政部,公安部,等.中国精神卫生工作规划(2002-2010年).上海精神医学,2003,15(2):125-128.

[2]图雅.我国精神卫生工作的现状及发展策略研究.卫生软科学,2008,22(2):103-104.

[3]张明园.我国精神卫生工作的政策性文件:解读《关于进一步加强精神卫生工作的指导意见》.上海精神医学,2005,17(Supp1):1-2.

[4]周志鹏,阮雪玲,蓝永贵,等.龙岩市大学生精神卫生现况调查.海峡预防医学杂志,2009,15(3):32-33.

[5]邱建国,宁洁,李小平.对重庆市部分大学生精神卫生知识相关问题的调查与分析.重庆医学,2009,38(15):1943-1945.

[6]余一旻,杜亚松.上海市中学生对心理卫生问题的知晓度调查.上海精神医学,2007,19(2):75-78.

篇4：夏季卫生防病知识

一、不让饭菜馊坏变质

天热饭菜烧多了，吃不完，如果放置时间过长，细菌大量繁殖，促使食物迅速出现发粘馊坏，吃了引起腹泻、腹痛等胃肠道疾病。因此，最好不要剩余饭菜，如果剩下的，先要烧透，再放到冰箱里保鲜好，无冰箱的，放在阴凉透风的地方，吃前一定要回锅烧透，不让变质。

二、凉拌菜的卫生

凉拌菜不但清脆可口，还可以保持蔬菜中的营养。但必须注意凉拌菜的卫生。因为各种蔬菜在施肥中，可能沾染有细菌、寄生虫卵等，再可能有残留的农药。如果不注意卫生，吃了就有可能感染寄生虫和肠道传染病。

因此，吃凉拌菜，首先要选购质量较好的蔬菜，经过洗净，再用开水烫泡2-5分钟（最好下锅略炒），手要洗干净，切菜刀、菜板和盛器都要先用沸水消毒，最好用筷子挑拌酱油和醋等佐料，防止污染，拌好后要及时吃，不要放置过久防止细菌繁殖。

三、吃水产品要注意

咸梭子蟹、黄泥螺、海蛎、毛钳等小水产品夏季上市较多。这些水产品一般都要生拌冷吃或略加烫泡后即食用，如不注意卫生，很容易引起食物中毒等肠道传染病，因此，在夏天最好不要吃。

其他的水产品也要注意新鲜，咸梭子蟹虽然经过盐腌加工，但在食用前应将脐、腮去掉，用冷水冲洗，再加佐料调制。吃多少洗多少，吃不完可用浓盐水浸没，吃前再用冷开水清洗。

熟食和生食一定要分开存放，否则就有可能沾染细菌和寄生虫卵。

四、餐馆就餐要注意

想夏天到了，很多人都不爱在家里做饭，喜欢到餐馆就餐，需要注意两点：首先要到有卫生许可证的正规餐厅（或到食品卫生量化分级达到A、B级的单位）就餐；点菜时尽量多点热菜，吃剩的蔬菜不宜打包。

五、注意个人卫生

篇5：抗洪救灾卫生防病知识宣传

（一）一、饮食与饮水卫生

洪涝灾害期间，讲究食品卫生和饮水卫生至关重要。因为水灾期间，各种饮用水源和食物容易受到污染，粮食也容易发生霉变。吃了这些受污染的水和食物以及霉变的粮食，极易得肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎、霍乱等肠道传染病和食物中毒。要防止得病，必须做到：

（一）不喝不干净的和受污染的水，应喝开水，就是在极端艰苦的条件下也要尽可能喝开水。

（二）不用不干净的水清洗生吃水果、餐具、刷牙。

（三）不吃腐败变质和受污染的食物。

（四）不吃病死、淹死的动物肉。

（五）少吃或尽可能不吃凉拌食品。

（六）不吃已霉变的粮食，如霉变后的麦子等。

（七）已受污染的饮用水，一定要进行消毒处理。

（八）运用各种可能运用的方法，防止食物腐败变质和防止饮用水污染。

二、疾病防冶知识

（一）为什么在洪涝灾害中要特别注意防病治病?

1.洪涝灾害中，人体抵抗力下降，最容易生病；

2.有些病容易发生和蔓延；

3.有些病容易在洪涝灾害中暴发、流行，因此，不注意疾病的预防，容易给人民的生产和生活造成严重损失。

（二）在洪涝灾害中最容易发生的疾病：

1.肠道传染病：肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎，甚至还能发生烈性传染病霍乱；

2.虫媒传染病：疟疾、乙脑；

3.自然疫源性疾病：流行性出血热、钩端螺旋体病；

4.寄生虫病：主要是血吸虫病；

5.计划免疫控制的传染病：麻疹、脊髓灰质炎、白喉等；

6.其它疾病：手足口病、红眼病、皮肤病（如水泡脚）、中暑等。

抗洪救灾卫生防病知识宣传

（二）消毒、杀虫和灭鼠方法

1.饮水消毒方法：

（1）煮沸消毒是安全有效的消毒方法；

（2）饮水加漂白粉等药物后也需煮沸后饮用；

（3）消毒前，较混浊的水需要自然澄清或加明矾澄清，去除沉淀物。

（4）常用消毒药用量：

①一担水（50公斤）加漂白精片一片，研碎与水混匀，半小时后可使用；

②一壶水加2.5％碘酒5滴，10分钟可使用；

③按每立方米水加一汤匙（约8克）漂白粉计算，对井水进行消毒。

2.有条件时，可用漂白粉，对较大型水源、餐具进行消毒和对粪便进行处理。

3.防治和杀灭蚊蝇的方法：

（1）有条件的地区可使用蚊帐，也可使用艾蒿等烟熏驱蚊的方法防止蚊虫叮咬；

（2）杀灭蚊蝇，控制蚊蝇孳生的主要方法有：

①室内可用商品喷射剂、气雾剂。喷洒用量按说明书：

②有条件时室内可喷洒奋斗呐或凯索灵；

③室外可喷洒拟除虫菊酯类杀虫剂，但要注意避免皮肤与这些杀虫剂的直接接触，以保证人畜安全；

④填埋积水，清除粪便、垃圾．减少蚊蝇的孳生地。

4.灭鼠方法：

（1）堤坝等高地，鼠类临时集聚，宜尽量采用人力围捕，一般多用鼠夹与鼠笼灭鼠；

（2）有条件的地方，可投放毒饵来灭鼠，需慎用毒饵，要防止小孩和禽畜误食中毒；

（3）洪水退后，要结合重建家园铲除鼠类隐蔽处，同时用器械捕打和投放毒饵等灭鼠方法；

（4）捕获的死、活鼠要在适当的地点深埋或焚烧。

篇6：洪涝灾害卫生防病知识培训教案

培训教案

一、教学目标：

引导大家了解洪涝灾害背景，重点讲解肠道传染病的预防，为洪灾期间卫生防病工作打下坚实的基础。

今天，经组织上的安排，由我向大家介绍洪涝灾害卫生防病的相关知识。由于本人的水平有限，尽我所学，向大家讲解一下，我们共同学习，有不妥之处，还请大家批评指正。

近期，我国南方五省遭遇了特大洪涝灾害，给当地群众的生命财产造成了极大的损失，也给灾后卫生防病工作带来了极大的挑战。特别是受灾地区逐渐进入高温季节，各种诱发疾病危险因素增多，容易引起多种疾病的发生和传染病的暴发与流行。因此，提高饮水、食品、环境卫生条件，控制媒介生物，消除传染病发生的危险因素，提高人民群众防范各种疾病的健康常识，保护重点人群，对减轻灾后的疾病危害有着非常重要的意义。

二、教学过程

教学前言：通常情况下，洪灾容易引发多种传染病，（肠道传染病中的肠炎、痢疾、伤寒、霍乱等）乙肝、疟疾、乙脑、出血热、血吸虫病、钩端螺旋体病。发病高潮期一般都在洪峰过后的一段时期。

教学一：肠道传染病的预防

（一）、开展活动：现场了解现实生活中有哪些是肠道传染病？（肠炎、痢疾、伤寒、副伤寒、霍乱等等）

（二）、讲解何为肠道传染病？引起肠道传染发病的原因有哪些？常见的传播途径有哪些？

1、何为肠道传染病？

凡经口食入被病原菌污染的食品和饮水导致的全身性疾病，通常称为“肠道传染病”，所有肠道传染病皆经过粪-口途径，即病人和带菌者的排泄物排出体外，通过污染饮水、食品或通过手和苍蝇媒介传入易感染机体而发病，如伤寒、副伤寒、霍乱、痢疾、甲型病毒性肝炎等。

2、引起肠道传染发病的原因有哪些？

病原菌从病人的大便中排出，直接或间接地污染食物、水、食具及其他日常生活用品，人们吃了受污染的食物、水等而引起发病。苍蝇传播肠道传染性疾病中起着重要的作用。

3、常见的传播途径有哪些？

●经水传播：是肠道传染病最主要的传播途径。病人的粪便可经过多种途径和方式污染水源，如在水井、水沟、水塘等饮用水源附近，洗涤病人污染的衣裤，便器等常污染水源；厕所、粪坑的粪便在雨后注水后满溢流入沟河水，或水井位置低洼，结构又不符合卫生要求，病原菌渗漏入井而造成水源污染。

●经食物传播：是肠道传染病发病的另一重要途径。食品在制作、加工、销售过程中，可受伤肠道传染病病人和带菌者排泄物的污染；在伤寒副伤寒流行地区村寨举办婚、丧、建房等聚餐活动，烹调菜肴制作卤品、凉拌菜时，常因伤寒副伤寒病人和带菌者的参与污染食品，或苍蝇的作用，造成食物污染。特别是隔夜食物，病

原菌可在食品上大量生长繁殖，是重要的食物型暴发原因之一。

●生活接触传播：接触病人排泄物污染的物品，可通过手的作用，将病菌摄入口中造成感染而发病。

● 苍蝇可携带肠道传染病等多种肠道病原体。常在食品和粪便之间来往传播，食入被苍蝇污染的食品常导致感染发病。灭蝇也是控制肠道传染病的有效措施之一。

教学二：讲解洪涝灾害卫生防病知识要点。

（一）、开展活动：现场了解现实生活中有哪些不卫生的行为？

（二）、讲解洪灾期间和灾后保护自身健康的要求： 大自然在发生地震、洪水等自然灾害时，生态环境受到了严重的破坏，人们对环境变化的耐受力也受到了重创，因而容易导致传染病的发生，这直接给人们的身体健康和生命安全造成了巨大的威胁，其危害性不亚于自然灾害本身给人类带来的损害。

洪水泛滥时的水源中，不但带有农田、畜舍或泥土中各种各样病原体，而且有人和动物粪、尿等大量排泄物的污染。如果在河水量洗刷传染闰患者者穿过的衣服、用过的东西，或者往河里倒病人的痰涕、粪便，病原体就到了河水里。如果这样的水没有经过彻底消毒，人喝了，或者用这样的水洗瓜果、碗筷，病原体就趁机进入人体，当人体的抵抗力下降，就会染上肠道传染病。那么大灾期间和大灾之后怎样预防肠道传染病和其他传染病呢？我们主要做到以下几点：

1、注意饮用水卫生。

保护好饮用水源。减少污染源，尽快将水源周围的粪缸、牲畜

圈迁走；清除垃圾堆、打捞水中的漂浮物；垃圾堆放要有固定的地点，防止污染水源。

不喝生水。只喝开水或符合卫生标准的瓶装水、桶装水；装水的缸、桶、锅、盆等必须保持清洁，并经常倒空清洗；对取自井水、河水、湖水、塘水的临时饮用水，一定要进行消毒；混浊度大、污染严重的水，必须先加明矾澄清；漂白粉(精片)必须放在避光、干燥、凉爽处(如用棕色瓶拧紧瓶盖存放)。

2、注意食品卫生。

不吃腐败变质或被污水浸泡过的食物；不吃剩饭剩菜，不吃生冷食物；不吃淹死、病死的禽畜和水产品；食物生熟要分开；碗筷要清洁消毒后使用；不要到无卫生许可证的摊档购买食品。

3、注意环境卫生。

洪水退去后，应消除住所外的污泥，垫上砂石或新土；清除井水污泥并投以漂白粉消毒；应将家具清洗再搬入居室；整修厕所，修补禽畜圈。不要随地大小便，粪便、排泄物和垃圾要排放在指定区域。

4、加强家畜的管理。

猪要圈养，搞好猪舍的卫生，不让其尿液直接排入河水、湖水、塘水中，猪粪等要发酵后再施用。管好猫、狗等家禽动物。家畜家禽圈棚要经常喷洒灭蚊药；栏内的禽畜粪便也要及时清理。

5、做好防蝇灭蝇，防鼠灭鼠，灭螨防螨等媒介生物控制工作。粪缸、粪坑中加药杀蛆；室内用苍蝇拍灭蝇，食物用防蝇罩遮盖；动物尸体要深埋，土层要夯实。人群较集中的地方，也是鼠类

密度较高的地方；当发现老鼠异常增多的情况需要及时向当地有关部门报告。保持住屋和附近地面整洁干燥，不要在草堆上坐卧、休息。

6、注意手部清洁，不用手、尤其是脏手揉眼睛。

各人的毛巾、脸盆、手帕应当单用，如果不得不与传染病人共用脸盆，则应让健康人先用，病人后用，用完以肥皂将脸盆洗净。

7、如果感觉身体不适时，要及时找医生诊治。特别是发热、腹泻病人，要尽快寻求医生帮助。

8、为预防皮肤擦烂，应保持皮肤清洁干燥，随身用毛巾等擦汗。

可以在皮肤皱折部位扑些痱子粉。下水劳动时，每隔1～2小时休息一次。每次劳动离水后，一定要洗净脚，穿干鞋。当发现脚部皮肤破溃并有加重趋势时，应暂时不要下水，如必须下水时要设法穿长统靴。有足部皮肤病的应少下水。

9、不接触疫水是预防血吸虫病最好的方法。

接触疫水前，在可能接触疫水的部位涂抹防护药，如防锄霜和皮避敌等，穿戴防护用品，如胶靴、胶手套、胶裤等。接触了疫水应主动去血防部门检查，发现感染应早期治疗，以防止发病。

10、注意心理健康。保持积极的心理状态，保持良好的生活规律。

11、关注特殊人群护理。为老、弱、病人尽量营造好一点的生活和居住环境，减少疾病和死亡的发生。

三、教学总结

今天我们共同学习了肠道传染病的预防，它们的病原体不同，却有着共同的特点：通过“吃”“喝”使人生病，因而和人类生活息息相关。这类传染病包括：伤寒、霍乱、菌痢、阿米巴痢疾等等，这些病原体污染了食物、水、生活用品、手，或者通过苍蝇污染了食物，再经口食入即可使人感染，污染水源会引起疾病大流行。我们通过保持良好的卫生环境、保护水源、加强垃圾和粪便的管理；注意个人饮食饮水卫生，就可以让肠道传染病远离我们。

结束语：因为时间仓促，我们今天学习的内容一定会有不少疏漏和不妥之处，希望大家批评与指正，为实际需要变得更加充实完整，为我们灾后传染病的预防工作做出更大的贡献，共筑一个温馨、美好的家园，谢谢大家！

附：如果时间和条件允许，在本讲结束后放映《常见消化道传染病预防光碟》

贞丰县疾控中心健康教育科

备课人：王政

篇7：学生卫生防病知识问卷

关键词：人群,健康知识,健康教育

健康教育和健康促进工作科学有序地开展, 对推动居民掌握基本卫生防病知识, 树立基本卫生防病意识, 提高基本卫生防病技能, 保障人民群众的健康有着积极作用。为了解不同人群健康知识、态度和行为现况, 在全区范围内持续、全面、有效地开展卫生防病健康教育工作提供科学依据, 镇海区疾控中心于2009年7月, 对辖区内6类人群进行了居民基本卫生防病知识知晓率和居民基本卫生防病行为形成率的调查。

1 对象与方法:

1.1 对象

14～59岁之间的城市社区居民、机关事业单位职工、企业职工、农村居民、学生、流动人口等6类人群。

1.2 方法

采用多阶段分层整群随机抽样的方法。对事业或机关单位人员、企业单位人员和学生采取整群随机抽样的方式, 集中式调查;对流动人口在其聚集居住地或农贸市场、汽车站等地进行拦截式调查;对其他人群采取系统随机抽样的方法, 进行入户调查。

本次调查采用了浙江省疾控中心统一设计的“浙江省居民基本卫生防病知识调查表”。调查方法因调查对象的文化程度的不同而有所不同:对有文化的被调查者, 采用自填式调查, 问卷回收后由调查员进行核查;对没有文化的被调查者, 进行面对面的访谈式调查。知晓率计算公式:被调查者合计答对题数/被调查者应答题总数×100%。行为形成率计算公式:被调查居民正确行为项数/被调查居民行为总项数×100%。数据分析:用Epi Data3.1建立数据库, 应用SPSS11.5进行统计学分析。

2 结果

2.1 一般情况

共发有效问卷600份, 收回有效问卷600份, 有效率为100%。600名调查对象中男性278, 占46.3%;女性322名, 占53.7%。平均年龄30岁, 最小14岁, 最大59岁。

2.2 防病知识

宁波市镇海区居民基本卫生防病知识平均知晓为89.7%。在600名被调查者中, 答对率100%的有239人, 占39.8%。在6类人群中, 机关事业单位完全知晓0人、部分知晓100人;企业单位完全知晓69人、部分知晓31人;城市社区居民完全知晓84人、部分知晓16人;学生完全知晓56人、部分知晓44人;农村社区居民完全知晓30人、部分知晓70人;流动人口完全知晓0人、部分知晓100人。6类人群比较经统计学分析差异有显著性 (F=26.3, P=0.00) , 城市居民与学生的知晓率相对较高, 两者之间的差异无显著性, 其余两两之间经q检验均有明显差异。 (表1)

2.3 比较

不同人群对不同防病知识知晓情况比较, 将调查题目按《健康66条—中国公民健康素养读本》中分成基本知识和理念知晓率、健康生活方式与行为知晓率和基本技能知晓率。基本知识和理念知晓率城镇居民最高 (95.7%) , 流动人口最低 (71.6%) 。6类人群的基本知识和理念知晓率经统计学分析, 差异有显著性 (F=15.1, P=0.00) , 各人群经q检验发现两两之间均有差异。健康生活方式与行为知晓率企业职工最高 (97.4%) , 流动人口最低 (75.6%) 。6类人群的健康生活方式与行为知晓率经统计学分析, 差异有显著性 (F=32.9, P=0.00) , 除机关事业单位职工和学生之间的知晓率无差异外, 其余各人群经q检验发现两两之间5747有差异。基本技能知晓率学生最高 (99.0%) , 流动人口最低 (81.0%) 。6类人群的基本知识和理念知晓率经统计学分析, 差异有显著性 (F=20.3, P=0.00) , 各人群经q检验发现两两之间均有差异。 (表2)

2.4 行为形成情况

宁波市镇海区居民健康行为形成率为83.5%。在600名被调查者中, 吸烟时会避开他人的479人, 占79.8%;咳嗽、打喷嚏时能将口鼻掩住的538人, 占89.7%;饭前便后基本每次洗手的539人, 占89.8%;家里的菜刀、砧板生熟分开的441人, 占73.5%;每天做到早晚刷牙的481人, 占80.2%。在6类人群中, 机关事业单位上述健康行为完全形成的80人、部分形成20人;企业单位完全形成56人、部分形成44人;城市社区居民完全形成53人、部分形成47人;学生完全形成83人、部分形成17人;农村社区居民完全形成51人、部分形成49人;流动人口完全形成37人、部分形成63人。6类人群比较经统计学分析差异有显著性 (F=13.5, P=0.00) , 除机关事业单位人员和企业职工的行为形成率无差异外, 其余两两之间经统计学分析比较有明显差异。 (表3)

3 讨论

3.1 知晓率情况

调查结果显示, 宁波市镇海区居民基本卫生防病知识的知晓率为89.7%, 高于浙江省居民基本卫生防病知识知晓率农村≥80%、城市≥85%的目标要求, 说明镇海区健康教育活动的展开在卫生防病方面的作用是十分显著的。通过必要的方法和途径, 能够有效引导居民理解健康概念、营造健康环境、培养健康行为、掌握基本防病知识与技能。

3.2

不同人群对基本卫生防病知识、行为和技能掌握情况基本知识和理念掌握相对较差, 平均知晓率为86.1%;而健康行为和基本技能掌握相对较好, 平均知晓率91.7%和94.8%。因此, 在教育过程中要加强对基本知识和理念的教育, 注重针对性和实效性, 使居民对基本卫生防病知识掌握更加全面, 对防病知识重要性的认识进一步提高。

3.3 健康行为形成率

行为的改变是获得知识、产生信念 (态度) 、形成行为的连续过程, 知识是建立或改变健康相关行为的基础, 而态度则是行为改变的动力。调查结果显示, 宁波市镇海区居民健康行为形成率为83.5%, 高于浙江省居民基本卫生防病行为形成率农村≥70%, 城市≥75%的目标要求。农村居民和流动人口健康行为形成率相对偏低。因此, 在提高居民卫生防病基本知识的同时, 重点加强对两类人群健康行为的教育和干预, 只有当人们具有了一定的卫生防病知识, 建立起积极、正确的态度, 才能形成良好的健康相关行为。

3.4 6类目标人群间的知晓率和行为形成率差异

差异有显著性, 这可能是因为6组人群的文化水平不同, 认知程度不同, 故对健康意识和自我保健意识的重要性认识不同, 对健康教育知识的摄取量也不同。一般来说, 文化水平越高, 认知程度越高, 往往健康意识、自我保健意识也越强。此外, 对6组人群接受健康教育的程度不同, 机关企事业单位、城镇居民及学生接受健康教育的途径和机会相对较多, 故基本卫生防病知识的知晓率和行为形成率较高;而流动人口及农村居民健康教育的参与热情和受教育途径相对较少, 因而基本卫生防病知识知晓率和行为形成率较低。因此, 流动人口和农村居民健康教育仍是今后健康教育的工作重点。建立适合流动人口和农村居民健康教育的平台, 利用多种形式和途径普及健康知识, 提高全民健康水平是健康教育工作者亟待探索的重要课题。

参考文献

[1]朱英萍.东阳市城乡居民健康行为及知晓率现况分析[J].中国社区医师、医学专业半月刊, 2008.20.

[2]覃卫华.健康教育对高血压病知识知晓率的影响[J].中华现代临床医学杂志, 2008.6 (4) .

[3]孟国荣, 李学海, 姚新伟, 等.1783名普通人群精神卫生知识知晓率调查结果及分析[J].上海精神医学, 2005, 17.

篇8：小学生食品安全卫生知识调查问卷

为了让您掌握相关食品安全卫生知识，远离不合格和假冒伪劣食品，保护您和家人免受食品相关疾病的影响。珍爱生命，从小做起。请您认真配合完成以下调查问卷：

您的性别：年龄：学校：班级：

一、请选择你认为正确的答案打“√”。

1、你认为带零食到校园吃的行为好吗？ 好（）不好（）

2、你认为可以购买流动摊贩或路边无卫生许可证的小店里现做现卖的食品吗？ 可以（）不可以（）

3、你是否认准了食品安全QS标志才购买食品？是（）否（）

4、你在准备食物和吃饭前一定洗手吗？ 是（）否（）

二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、食品色彩越鲜艳越好。（）

2、如果对水果和蔬菜等生鲜食品质量有怀疑，正确的做法是“煮食、烹调、削皮或扔掉”。（）

3、白开水最适合人的生理需要，是儿童的最佳饮品。（）

4、长期饮用矿泉水和纯净水不利于儿童健康。（）

篇9：学生卫生防病知识问卷

浙江省居民基本卫生防病知识考核题库

一、理解健康概念 掌握基本知识

1.健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。

健康就是身体强壮，没有身体上的疾病。（×）

人的健康是指身体健康、精神健康和社会适应，而不仅仅是身体上没有疾病。（√）

2.每个人都有维护自身和他人健康的责任，健康的生活方式能够维护和促进自身健康。

有乐观、开朗、豁达的生活态度，将目标定在自己能力所及的范围内，建立良好的人际关系，积极参加社会活动，就能很好地保持自身的心理平衡状态。（√）

健康的生活方式能有效地维护和促进自身的健康。（√）3.健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。

健康生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟戒酒和心理平衡4个方面。（×）

乐观的心态、平衡的膳食、适当的锻炼、合理的用药、定期的复查是癌症患者康复的5项基本原则。（√）

4.献血助人利己，提倡无偿献血。

“适量献血”是指每人每次献血200～400毫升。（√）国家提倡18-50周岁的健康公民自愿献血。（×）适量献血对健康无害。《中华人民共和国献血法》提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。（√）

5.每年做1 次健康体检。等身体有问题的时候做健康体检就可以了，不用每年都做。（×）

成年人每年应该做1次健康体检，以及时发现人体健康的隐患，使产生疾病的风险因素得到及时的排除。（√）

二、营造健康环境 建设健康家园

６.环境与健康息息相关，保护环境促进健康。

人类的疾病主要是自身原因引起的，与环境污染关系不大。(×)人类的疾病不仅与自身原因有关，更与环境息息相关。（√）7.经常开窗通风。

要养成良好的开窗习惯，每天要开窗通风，最好早、晚各一次，每次15～20分钟，在冬季每天要开窗10～30分钟。（√）

坚持开窗通风、保持空气流通可以有效预防呼吸道传染病。（×）

8.使用卫生厕所，管理好人畜粪便。

管理好人畜粪便，能够有效防止传染病传播、流行。（√）三格化粪池式厕所是卫生厕所的一种。（√）建造三格式厕所，三格的比例是2：1：3。（√）

9.整治农村环境卫生。

农村卫生环境的好坏与农民健康息息相关。（√）10.改善室内空气污染。

消除室内空气污染最有效的方法是喷洒空气清新剂。（×）消除室内空气污染最有效的方法是开窗通风。（√）11.清洁卫生的家居环境有益健康。保持家居环境清洁有益于身体健康。（√）家居环境清洁与否与健康无关。（×）

三、组织动员全社会 预防控制传染病

12.肺结核主要通过病人咳嗽、打喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播。

肺结核病通过肺结核病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播。（√）

肺结核病主要通过吃生冷、不干净的食物传染。（×）13.出现咳嗽、咳痰2 周以上，或痰中带血，应及时检查是否得了肺结核。

如果有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、低热、乏力、盗汗等症状时，自己买些感冒药吃就可以了。（×）

如果有咳嗽、咳痰两周以上或咯血、低热、乏力、盗汗等症状时，要及时到结核病防治机构就诊。（√）

14.坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够治愈。得了肺结核病要坚持吃药，等症状消失后就可以马上停药。（×）

要坚持正规治疗，绝大部分肺结核病人能够治愈。（√）15.肺结核病人的家人应注意家庭防护。肺结核病人的家人应注意家庭防护。（√）肺结核不会传染给家人。（×）16.政府实施肺结核病人免费诊治政策。

肺结核病病人不可以享受免费抗结核药物治疗。（×）目前我国对于有肺结核可疑症状者和活动性肺结核患者实行免费检查和治疗。（√）

17.接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施。预防传染病最有效、最经济的手段是接种疫苗。（√）我国目前为儿童提供的一类疫苗有为白喉、百日咳、破伤风联合疫苗，脊髓灰质炎疫苗、卡介苗，麻疹、腮腺炎、风疹联合 疫苗，甲型肝炎疫苗，乙型肝炎疫苗，流行性脑膜炎疫苗，乙型脑炎疫苗。对疫区特殊人群提供流行性出血热疫苗、钩端螺旋体疫苗和炭疽疫苗。有些省市还为老人和儿童等特殊人群提供流感疫苗。（√）

18.孩子出生后要按照计划免疫程序进行预防接种。按国家规定给孩子打预防针能够预防慢性病。(×)我国疫苗分两类，二类疫苗是自费的。（√）

19.艾滋病、乙肝和丙肝通过性接触、血液和母婴三种途径传播，日常生活和工作接触不会传播。

艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重传染病，感染艾滋病病毒的母亲通过生产或母乳喂养传给婴儿。（√）

艾滋病的主要传播方式为通过性接触、血液和母婴三种途径传播。（√）

20.新生儿接种乙肝疫苗是预防乙肝的关键。新生儿接种乙肝疫苗是预防乙肝的关键。（√）新生儿接种乙肝疫苗后一生中一定不会得乙肝。（×）21.乙肝病毒携带者在工作和生活能力上同健康人没有区别。注意个人卫生是预防一些传染病（如：麻疹、乙肝等）最有效、最经济的措施。（×）

乙肝病毒携带者除不能献血外，可照常工作和学习，但要定期去医院检查。（×）

22.避免不必要的注射和输液，注射时必须做到一人一针一管。

注射器可多人共用。（×）

注射器只能一次一个人用，且最好为一次性。（√）23.正确使用安全套，可以减少感染艾滋病、性病的危险。使用安全套可以减少艾滋病的传播。（√）每个人都容易感染艾滋病。（√）

24.不滥用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物。

长时间服用镇静催眠和镇痛药物不会对身体造成损害。（×）长时间服用镇静催眠和镇痛药物会对身体造成损害。（√）25.拒绝毒品。

凭借自身的意志可以克服毒品，因此可以试一下毒品。（×）人体很容易对毒品上瘾。（√）

毒品一旦上瘾就很难戒掉，而且会对身体造成很大的损害。（√）

26.我国对艾滋病病人实行“四免一关怀”政策。艾滋病的传播途径为性传播、粪口传播和血液传播。（×）我们应该理解和关爱艾滋病病人。（√）27.开展对毒品成瘾者实施美沙酮维持治疗。对毒品成瘾者可以实施美沙酮维持治疗。（√）向有关部门检举吸毒者是每个公民应尽的义务。（√）28.每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。病残人员应该得到人们的理解和帮助，我们应该给予他们正常的工作、学习、生活和就医的机会，不要把他们排斥在正常的社会生活之外，要鼓励、关爱、帮助他们。（√）

每个人都应当关爱、帮助、不歧视病残人员。（√）29.在流感流行季节前接种流感疫苗可减少患流感的机会或减轻流感的症状。

流感是由病毒和细菌引起的。（×）

在流感流行季节前接种流感疫苗可减少患流感的机会或减轻流感的症状。（√）

一旦家中有人出现了在感冒症状，就要及时服用抗生素。（×）30.蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。灭鼠可以使用“毒鼠强”等剧毒鼠药。（×）“四害”是指蚊子、苍蝇、蟑螂和跳蚤。（×）31.预防疟疾，防蚊灭蚊是关键。

蚊子可以传播流行性出血热、钩端螺旋体病等传染病。（×）预防疟疾，防蚊灭蚊是关键。（√）

32.发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。目前认为禽流感的传染源是感染了禽流感病毒的鸡、鸭、鹅等。（√）

发现病死禽畜要报告，不加工、不食用病死禽畜。（√）加工禽畜时要注重个人防护，加工禽畜后要及时洗手、消毒。（√）

33.家养犬应接种狂犬病疫苗；人被犬、猫抓伤、咬伤后，应立即冲洗伤口，并尽快注射抗血清和狂犬病疫苗。

人被狗咬伤后，应该马上注射狂犬病疫苗。（√）如果被犬、猫抓伤、咬伤后应立即用肥皂和水清洗伤口，并尽快注射狂犬病疫苗。（√）

34.在血吸虫病疫区，应尽量避免接触疫水；接触疫水后，应及时预防性服药。

吃不干净食物会得血吸虫病。（×）

到有钉螺的地方下水或在水中游泳就有可能得血吸虫病。（√）

四、培养卫生行为 远离慢性疾病 35.劳逸结合，每天保证7～8 小时睡眠。成年人每天至少应该保证5～6小时的睡眠。（×）一个人要保证有充足的睡眠时间，因此睡眠时间越长越好。（×）36.吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。

被动吸烟指不吸烟者吸入吸烟者呼出的烟雾和卷烟燃烧产生的烟雾，又称吸二手烟，在我国被动吸烟的主要受害者是老人和儿童。（×）

戒烟要趁年轻，要是过了60岁就不用戒烟了。（×）37.戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。吸烟可以引起肺癌、咽喉炎、高血压等多种疾病。（√）戒烟越早越好，什么时候戒烟都为时不晚。（√）

38.不在公共场所吸烟，尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利。不在公共场所吸烟是尊重他人的健康权利的一种表现。（√）不在公共场所吸烟，尊重不吸烟者免于被动吸烟的权利。（√）39.少饮酒，不酗酒。

中国营养学会建议，成年男性一天白酒的饮用量是酒中含酒精量不能超过50克。（×）

成年男性一天饮用的酒精量不应超过25克。（√）40.保持正常体重，避免超重与肥胖。

成年人的健康体重可以国际通用的体质指数来衡量，即体重（公斤）除以身高（米）的平方，我国成年人体质指数的范围是18～25千克/米。（√）

体重是否正常可用体质指数（（BMI）来计算，计算公式为： BMI=体重（千克）/身高（立方米）（×）

41.成人的正常血压为收缩压低于140 毫米汞柱，舒张压低于90 毫米汞柱；腋下体温36℃～37℃ ；平静呼吸16～20次/分；脉搏60～100次/分。

140/95毫米汞柱属于正常血压值（高压/低压）范围。（√）成年人的正常脉搏次数是60～100次/分钟。（√）2正常成人安静状态下的呼吸频率为16-20次/分（√）高血压患者应少吃饭。（×）

在没有情绪激动、紧张和运动等因素刺激下，连续3次测得收缩压≥140毫米汞柱或舒张压≥90毫米汞柱，就应当请医生诊断是否患了高血压。（√）

持续平稳有效降压的基本保证是合理选择、长期坚持、规律服用治疗高血压药物。（√）

健康人可以根据运动时的心率来控制运动强度，一般1个50岁的健康人，运动是的心率应达到每分钟80-100次。（×）

42.糖尿病早期发现是关键。

预防糖尿病的主要方法是合理膳食,坚持运动,控制体重,保持精神愉快。（√）

糖尿病早期发现是关键。（√）

43.预防心脑血管疾病，从改变生活方式做起。

我国居民患慢性病的三大行为风险因素是膳食不合理、运动不足、吸烟。（√）

预防心脑血管疾病，首选要养成良好的生活习惯。（√）44.重视和维护心理健康，遇到心理问题时应主动寻求帮助。预防心理疾病要做到调适心理平衡并积极治疗。（√）每个人一生的各个阶段中都会遇到心理卫生问题。（√）45.积极应对各种压力，预防自杀。心理有问题要及时向心理医生求助。（√）

46.异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号。

大便习惯改变、无痛性血尿、排尿不畅是癌症早期的危险信号。（√）

异常肿块、腔肠出血、体重减轻是癌症重要的早期报警信号。（√）

47.食用合格碘盐，预防碘缺乏病。我们日常吃碘盐可以预防碘缺乏病。（√）

妇女怀孕期膳食中缺碘，可能引起流产、早产、死产，生下的孩子可能患有先天性畸形或克汀病。在缺碘地区供应加碘食盐，对特需人群（指孕妇、婴幼儿，以及新婚育龄妇女）补用碘油丸是控制和消除碘缺乏的基本防治措施。（√）

48.部分人群不宜食用碘盐。

对于部分不适合碘盐的人要向有关部门申请方可购得无碘含盐。（√）

并不是所有人群都需要食用碘盐。（√）

五、合理安排膳食 确保食品安全 49.讲究饮水卫生，注意饮水安全。

一般居民在日常生活中没有必要喝纯净水、蒸馏水或矿化水，喝烧开的自来水就可以了。（√）

一个人不能等到口渴时才喝水，喝水应少量多次，最好选择白开水。（√）

成人每天最少要喝1200毫升水，可以一次饮用。（×）50.膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。膳食应以谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，注意荤素搭配。（√）

每天各种食物的摄入量由多到少的排序是蔬菜、水果＞谷类＞肉蛋奶类＞油脂。（×）

蔬菜和水果在营养成分和健康效应方面有很多相似之处，所以水果可以代替蔬菜。（×）

成年人每天摄入谷类食物压迫控制在100-250克。（×）51.经常食用奶类、豆类及其制品。一般成年人每天喝奶（或奶制品）300克最合适。（√）改善我国居民钙摄入不足的方便、经济、有效的措施是每人每天饮奶300克，也可食用其他相当量的奶制品。（√）

52.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。野生动物有丰富的营养，可以食用。（×）膳食要均衡，吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉。（√）53.膳食要清淡少盐。

为了预防高血压，一般成年人每天吃盐不要超过5克。（×）日常生活中食盐摄入量每人每天不超过6克，但健康平衡盐可以多吃些。（×）

成年人每天摄入食盐不超过6克。（√）54.三餐分配要合理，零食要适当。

生活有规律、食物多样化是健康生活方式的一个内容。（√）零食作为一日三餐之外的营养补充，可以合理选用。（√）55.科学选择烹调方式。

建议每人每天烹调油用量不超过25克。（√）烹调方式与食物营养吸收息息相关。（√）56.饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。饭菜要做熟；生吃蔬菜水果要洗净。（√）最好少吃生食。（√）

57.生、熟食品要分开存放和加工。

生食品中常带有细菌、寄生虫卵等，因此应避免生熟食品直接接触。（√）

切蔬菜、生肉的砧板，用水冲后可以切熟肉。（×）58.不吃变质、超过保质期的食品。

过了保质期的食品只要看起来没坏还可以吃。（×）为了防虫保鲜，收获期的粮食、蔬菜、水果可以少量施用农 药。（×）

59.粮油也有保质期。粮油没有保质期。（×）粮油也有保质期。（√）

六、学习自我保健知识 养成健康生活方式 60.勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具。不与外人共用毛巾、牙刷，但同家人可以。（×）在以下情况下需要洗手：1）吃饭服药前，接触清洁物品、搂抱婴儿前，便前便后；2）做完扫除工作后，接触钱币后，外出归来；3）探望病人或接触患者后，接触过血液、泪液、鼻涕、痰液或唾液后；4）尤其是接触过传染物品后，更应经过消毒反复洗手。（√）

61.每天刷牙，饭后漱口。每天刷牙有助于防龋牙。（√）每天刷牙，饭后漱口是好习惯。（√）62.成人应使用水平颤动法刷牙。成人应使用水平颤动法刷牙。（√）成人应使用水平拉锯式的“横刷法”。（×）63.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，不随地吐痰。（√）随地吐痰不会传播疾病。（×）

64.生病后要及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药。生病后要及时就诊，配合医生治疗，按照医嘱用药。（√）生病后只需自己配点药即可。（×）65.不滥用抗生素。

感冒必须马上吃抗生素。（×）

抗生素既能杀灭细菌又能杀灭病毒，因此感冒后要在医生的 指导下使用抗生素。（×）

抗生素是非处方药，要在医生的指导下使用。X 66.妇女怀孕后及时去医院体检，孕期体检至少5次，住院分娩。

妇女怀孕后至少要进行3次孕期检查。（×）

妇女怀孕期间体检能及时筛查出影响母子健康的风险因素，掌握孕妇的身体健康和胎儿宫内生长发育情况。怀孕期间要定期检查身体，至少检查5次。（√）

67.孩子出生后应尽早开始母乳喂养，6 个月合理添加辅食。婴儿6个月以后，母乳不能完全满足孩子营养需要，坚持母乳喂养的同时应适时、适量添加辅食。（√）

婴儿添加辅食的原则是由一种到多种，由少到多，由细到粗。（√）

68.妇女应注意预防乳腺疾病。女性乳腺疾病是不可预防的。（×）女性乳腺疾病是可以预防的。（√）69.预防儿童性早熟。

预防儿童性早熟要用心安排好孩子的一日三餐，注意均衡饮食。（√）

及早发现，及时治疗一旦发现孩子有性征的异常改变。（√）70.儿童青少年应培养良好的用眼习惯，预防近视的发生和发展。

正确的读书写字姿势简称一尺、一寸、一拳。（√）儿童青少年应培养良好的用眼习惯，勿沉迷于游戏电视。（√）71.预防龋齿和牙周疾病。少吃甜食有助于预防龋齿。（√）每天刷牙有助于预防龋齿。（√）72.孕妇口腔卫生保健尤为重要。孕妇口腔卫生保健尤为重要。（√）孕妇应定期进行口腔检查。（√）73.保健食品不能代替药品。

保健食品能代替药品治病。(×)保健食品是具有特定保健功能或者以补充维生素、矿物质为目的食品。适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，对人体不产生任何急性、亚急性或者慢性危害的食品，因此可以代替药品治病。（×）

七、加强职业卫生保护 避免发生意外事故

74.从事有毒有害工种的劳动者享有职业保护的权利。我国法定职业病被界定为10大类115种。（√）

职业病与工作场所的职业性危害因素密切相关，我国专门制定了《劳动法》用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利。（×）

75.劳动者要了解工作岗位存在的危害因素，遵守操作规程，注意个人防护，养成良好习惯。

劳动者要了解工作岗位存在的危害因素，遵守操作规程，注意个人防护，养成良好习惯。（√）

劳动者无须对工作岗位的危害因素加以关注。（×）76.劳动者怀疑自己患上了职业病可申请职业病诊断。从事有毒有害工种的劳动者享有接受职业卫生教育、培训，获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务的权利。（√）

劳动者怀疑自己患上了职业病可申请职业病诊断。（√）77.预防密闭空间急性有害气体中毒。

中毒是常见的儿科急症，如果儿童出现无故苦恼、厌食、呕吐、嗜睡、昏迷等异常行为，应该考虑中毒的可能。（√）如果家中有人发生中毒，应该立即送往医院救治，但在这之前，无论病人处于要何种状态，家属都要立即催吐。（×）

78.妥善存放农药和药品等有毒物品，谨防儿童接触。农药和其他药品应该分别放入专门的柜子里，放在儿童拿不到的地方，存放位臵固定，最好能上锁。（√）

阿托品可对农药中毒进行解毒。（√）

79.科学合理地保存药品，有效发挥家庭小药箱功用。农药和其他药品应该分别放入专门的柜子里。（√）药品只要放在儿童拿不到的地方即可。（×）80.安全存放农药，依照说明书使用农药。安全存放农药，依照说明书使用农药。（√）农药使用按习惯用法即可。（×）

81.系安全带（或戴头盔）、不超速、不酒后驾车能有效减少道路交通伤害。

骑摩托车必须戴头盔。（√）

驾驶员连续行驶5小时就应该停车休息。（×）82.避免儿童接近危险水域，预防溺水。

为了保护儿童的安全，农药应放入专门的柜子里，避免儿童接触。（√）

避免儿童接近危险水域，预防溺水。（√）83.冬季取暖注意通风，谨防煤气中毒。

发现有人煤气中毒，应将煤气中毒者抬到凉的地方降温并灌醋。（×）

煤气中毒主要是由于二氧化碳气体所致。（×）

八、学会自救互救 应对突发事件

84.发生突发事件时，要积极配合有关部门采取应急处臵措施。遇到突发事件，首先要保护好自己的人身安全，其次去有关部门报告。（√）

遇到突发事件，自己逃跑即可。（×）

85.遇到呼吸、心跳骤停的伤病员，可通过人工呼吸和胸外心脏按压急救。

对呼吸已经停止的溺水者，要立即进行人工心肺复苏。（√）遇到呼吸、心跳骤停的伤病员，可通过人工呼吸和胸外心脏按压急救。（√）

86.发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动。

创伤引起的出血在日常生活和生产中都很常见。出血量大，会迅速危及伤员的生命。加压包扎止血法、指压止血法、止血带止血法都是常用的止血方法。（√）

发生创伤性出血，尤其是大出血时，应立即包扎止血；对骨折的伤员不应轻易搬动。（√）

87.需要紧急医疗救助时拨打120 急救电话。需要紧急医疗救助时拨打120 急救电话。（√）紧急医疗求助可向公安局求助。（√）

88.抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。抢救触电者时，不直接接触触电者身体，会首先切断电源。（√）

抢救触电者时，可直接接触触电者身体。（×）

89.发生火灾时，会隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生；会拨打火警电话119。

发生火灾时，会隔离烟雾、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生。（√）

火警电话119。（√）90.熟悉灭火器材，学习灭火常识。灭火器要放在容易拿的地方。（√）灭火器要定时检查是否可用。（√）

91.积极防护，正确应对台风，防止伤害的发生。台风预警可以有效预测台风。（√）

积极防护，正确应对台风，防止伤害的发生。（√）92.发生洪灾时，迅速安全转移，因地制宜开展自救。发生洪灾时，迅速安全转移，因地制宜开展自救。（√）洪灾时要注意防止介水传染病的传播。（√）93.灾后饮用水要进行消毒。灾后饮用水要进行消毒。（√）灾后可直接饮用水源。（×）

94.掌握地震逃生技能，避免不必要的生命财产损失。楼房发生火灾后，要尽量冲出火场，可以选择电梯或楼梯。（×）

地震时如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。（√）

九、掌握基本技能 提高健康水平

95.能看懂食品、药品、化妆品、保健品的标签和说明书。药盒上标有“OTC”的字样,该药物是不用医生开处方的药。（√）

打针比吃药好得快，生病了就应该尽量打针。（×）《世界卫生组织烟草控制框架公约》是联合国第一部具有法律约束力的医药卫生多边条约，我国已于2003年正式生效。（√）

96.会测量腋下体温。腋下体温即人体体温。（×）97.会测量脉搏。脉搏数即心跳数。（×）脉搏是人体的重要体征。（√）

98.会识别常见的危险标识，如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全等，远离危险物。

当您需要紧急医疗救助时，应拨打120。（√）

等边三角形的箭头状闪电标识警示公众，该区域存在未绝缘的高压电。（√）