2010年安徽中考卷

2010年安徽中考卷（精选6篇）

篇1：2010年安徽中考卷

2010年安徽中考卷

【满分示例】

不会变的是秦楼月

安徽一考生

记得西方一位哲人说过：“变化是唯一你能相信的东西。”的确，杳日流年，洪荒经岁，天地无时无刻不在变化。但我仍相信会有些不变的东西，就好像在那么纷繁复杂的几何图形中，仍有一条直线，始终如一。

给我这一感受的，是李白的一首词，意在送别。其中有几句：“秦娥梦断秦娥月。秦娥月，年年柳色，灞陵伤别。”清冷月色，垂泪作别，路边柳树弄一番凄美风姿，自然令我心动神驰。可我读时，确乎没有诗仙的伤感，反而多了几份欣慰。几百年前的夜晚被完完整整的传送至今，连同那晚的秦楼月色。时空的变换中，每个人居然还能留下一些东西啊。退一步，就算没有诗人的笔墨，没有历代的传诵也无关紧要。有些情感，有过了，就永恒了，就无可替代了，就像那轮秦楼月，自古至今地挂在天边。

忽而记起几天前翻阅资料，居然找出我三四岁时的照片。小时候常随父母到处游玩，照片便是父亲抱着我，在不知哪个名山大川兴起所照，父亲当时很年轻，我很幼小，在父亲的臂弯里，照相也不愿笑。我想现在的父女二人倘或再拍照，一定与当时的迥然不同，但越盯着照片上的父亲越觉得与现在的父亲有什么不可言传的相似之处，尤其是眼神。回头看正在我房间卖力地打蚊子的父亲，不禁恍然大悟，眼眶一热，急忙扭过头去。

原来，被父亲抱着的我和在没有蚊子干扰的房间中安然入睡的我是一样幸福的。哪怕是时光变迁，哪怕是没有那张老照片。

人生好像就是这样。除了追逐理想之外，还有些俗世的幸福无时无刻不在感动着你，亲情、友情、爱情，它们与千秋万世的功勋相比起来是多么渺小啊！但正是它们支撑着你去开拓、去进取，在某种程度上，只要你拥有了它们，它们就不会变。鲁迅 先生也写过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”有了这些情感，人，才不会活得很累，才不会在拼搏中厌倦，因为身后总有守望的目光，不变的守望的目光。龙应台说：“幸福就是早上跟你挥手再见的人，晚上又平平安安回来了，臭球鞋塞在椅子下，衣服往沙发上一扔了事。”这不变的幸福！

我相信，十年，二十年之后，一样会有这些感情，如清晨泥土的芬芳绕在每个人周围，就算世事变迁这又有什么关系呢？

它们是秦楼月，是永不改变的秦楼月。哪怕，时光荏苒„„

点评：本文在结构上充分体现了散文的形散神聚的特点。开头即点及世上“会有些不变的东西”，接着不提什么东西不变，却和我们谈及李白的词，再和现实生活联系起来，结尾议论抒情，点出题旨。

题目诗味浓重，意味深远。恰当的引用有助于主题的表达，也体现出作者的广阔的阅读面及比较深厚的语文功底。（夏晓华）

不会变的是荧荧烛光

安徽一考生

古时夜晚读书须燃烛，月高风清夜，端坐案前，书童立于一旁，备笔磨砚，轻摇纸扇——这乃富贵人家，穷人子弟哪有这般福气！于是就有了凿壁偷光或囊萤映雪，这竟也成为莘莘学子的千古楷模。

后来诵读诗词，发觉古人总喜欢将烛与离愁别绪联系在一起。如老杜《赠士》有句：“今夕复今夕，共此灯烛花。”小杜《赠别》似更了然：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”而《红楼梦》中宝姑娘大观园试才题对额不过是套用了前人的“冷烛无录蜡干，芳心犹卷怯春寒。”便得来“一字师”雅号。而我最喜爱的是李商隐的《夜雨寄北》中的诗句：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 共剪西窗烛，一幅多么怡然和睦的画面啊！悄悄燃起一支素烛，荧荧烛光中，仿佛看见了古人在烛下挥笔作诗的淡淡惆怅与无限哀思，感受到它们别离的苦楚与不舍。千百年来，不管蜡烛经历了怎样的生成、沿革，也不管它们曾被历史怎样述说，只要点燃它们，荧荧烛光会倾诉那不变的情与爱，那不变的一如既往的真情与奉献。

如今蜡烛似乎已被人们渐渐遗忘，只是备几支素烛供断电之用，或生日蛋糕上必不可少的小小烛光之用，又如厂家生产五颜六色的蜡烛供西餐桌上备点缀之用。不同的用途与形状，不同的颜色与场合，但只要一经黑暗，静静的点燃它们，面对那小小的、轻轻跳跃的烛光，你会获得如同重生般的喜悦，用心灵去贴近它们，无论是朴素的外表或豪华的包装，一经燃烧，它们永不改变的内心都将滴下点点烛泪，倾诉古人的伤感别离，印证那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的亘古不变的千古绝唱。

改变的只是历史和外表，不变的是滴滴烛泪与荧荧烛光。燃起一支烛吧，朋友们，让烛光温暖你们的心灵，在清风明月夜，在雨打芭蕉声中，燃起一支烛吧，在荧荧烛光中，你会收获那一份不曾改变永葆鲜丽的真情与感动。

点评：烛光是一种载体，记载着古人的情与爱，今人通过烛光，在心灵深处同样会领悟到“真情与感动”，时空变化了，情，却不会变。作者由蜡烛说起，逐步将烛与情结合起来，将古与今加以比较，很好地表达出主题。大量的直接引用和间接引用更显出作者的较深厚的古文功底。（夏晓华）

不会变的是你我路过的风景

安徽一考生

四季之景的变换，时光沉默地走过，喜怒哀乐的交替，岁月无言地录下。你可知，不变的，是你我路过的风景。——题记

窗外花开花又谢，雨落雨又歇。不知从哪里吹来的风翻掀桌上沉默的书页。蓦地，一句话映入我的眼帘：你是我生命中路过的风景，你不必记得，留我想念，那段仍然温暖鲜活的真实岁月。

我轻轻地用双手掩住我的眼，让破碎的泪水小心翼翼地从指缝间流过。泪水是透明的，不咸，很甜。我虔诚而又静静地想念。

夜总是难熬，然而想着你们的夜却似乎又不是那么难熬。我拥着双膝坐在床头，蹙眉盘算着，尔后又放弃了。我真的是舍不得了，再让无声的时间从我指间溜走。将每一分每一秒都扎实地串连，落下我细密而紧凑的想念。

你们是否也一样，在这样的日子里心心想念？一定是的，我能感受到将我们紧紧缠系的弦的震动。怎么会不呢，这一季夏的风景过去，下一季的夏的我们守望的将不是同一片风景。

还记得曾经无论何时何地总是连在一起被阳光拉长的影子吗？还记得我们曾经嬉笑谈过的理想吗？还记得我们手牵手一起看柳絮纷飞吗？还记得„„怎么会不记得！怎么能不记得！我们肯定都记得！我们是那样的相知！

朦胧的雾霭中，逐渐浮现出你们清晰的轮廓。想起你们再度谈起理想时灿烂如星星闪耀的瞳眸，想起你们坚定而又挺拔的身姿以及你们那傲然的神情。心底里有丝丝缠绕的疼痛，而我却又是欣喜的，就像没有不谢幕的剧场一样，我们也该到说“再见”的时刻了，但很高兴，你们都牢记当初，不曾改变。

现在，我在这儿，你们在那儿，徐志摩曾说过：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的方向，我有我的方向。”但有一样是一样的：方向，我们的心。无论今后你们选择的是什么样的道路，我在这儿，一样将最深、最美、最诚挚的祝福送给你们，让它伴你们直到永远。

够了，真的够了，这些年，有你们日子是阳光灿烂，鸟语花香。真的好感激，你们陪我到现在，明天的路我自己走。

人们总是很难找到一些永恒不变的事物，但知不知道，不会变的，是记忆深处你们的笑脸；不会变的，是岁月深处流淌出的感动；不会变的，是你我路过的风景；不会变的，是想念的日子一样很美！都不变呐。

知道么，明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去„„

点评：透过文字，我们能想像出作者在考场中，对往昔生活的深情回忆，对昔日朋友的感谢和思念，能感受到作者心底的淡淡的哀愁。但全文的感情基调是积极向上的，没有悲观，没有深陷忧愁。有些语句很耐人寻味，富有哲理，例如：“明天的我们可能守望不同的明天，但我们只会守望着同一个过去”。（夏晓华）

不会变的是星光

安徽一考生

在花园中散步，当年的一树锦花已化作尘土，只剩下一具空壳。我不禁叹惋，原来生命如此易逝。仰望天空，却见满天星星依旧在向我眨着眼睛。——题记

一、星光荧荧，映出一片老臣心

五丈原前，那四十九盏明灯，是你不屈的象征。你不能死，汉室大业尚未完成，你要报先帝的三顾之恩。灯光中，你在舞剑，那无奈只有天上星辰能了解，星光中，你不禁泪流满面，几十年了，你一直忠心不二地跟随刘备，刘备死后却留下扶不起来的阿斗。你忠心耿耿的跟从、辅佐他，为的是一个忠字。你不能留下千古骂名，你对这个国家，永远难以割舍，你情愿将自己的年华放于蜀国，于是，一位仙风道骨的青年不见了，留下的，只是皱纹满面，白发苍苍的老朽。“报”，魏延一脚将灯踏灭，你无奈，仰天大叫一声，口吐鲜血，昏死过去„„

于是，后人记住了你的忠心不二。

二、星光闪闪，跳动一腔爱国情

狂风怒号，大雨倾盆，独坐茅屋的你，不禁为生活叹惋。连年战乱，把一个好端端开元盛世给毁掉了。一生凄苦，不禁涌上心头，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，你摇了摇头，不禁叹了口气，顷刻间你老了很多。你是一心报国的，怎奈朝政腐败，官场无道，一生清高的你，不愿投身污浊之中。百姓之苦，你领略的太多太多了。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀现此屋，吾庐独破冻死亦足”，你情愿用自己性命，换得天下凄苦之人的性命，这是多么崇高的精神，也许对你来说，生命不重要，你只要可以影响他人，可以拯救他人。那一夜，雨未停过，天上星星在看着你挥墨而就的《茅屋为秋风所破歌》„„

于是，后人记住了你的忧国忧民。

三、星光明明，照亮一缕忠义魂

在船上，你看着那远去的大洋，泪便顺着眼角流下。你是汉族人，你要保卫自己的国家，领着军队，每次你都冲在最前面。一次又一次，你在保卫国家，你的血液在沸腾，但寡不敌众，你还是被元军抓住，面对他们的威逼利诱，你丝毫没有动摇过。“动手吧！”你面对那闪着寒光的刀，大义凛然的说。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”从从容容赴死，生命在你眼前显得微不足道。“咔”，一缕忠魂却斩不断„„

于是，后人记住了你的正气回肠。

从梦中醒来，我早已明白生命的真谛，纵使时光如流水，年华像残花，在生生死死交替中，不会变的是精神。

再次漫步花园，已是一树绿意，一切如旧。

点评：世上可变的事物很多，但内心的信念，对百姓穷苦生活的担忧，对国家的忠诚，无论外部世界发生什么变迁，它们都是永远不会变的，这是作者仰望星空，回顾历史，所明白的“生命的真谛”。本文运用小标题，结构明晰，标题结构工整。（夏晓华）

不会变的是信念

安徽一考生

第一声啼哭是我献给人世的致辞，从此上帝的手中点燃了一根属于我的蜡烛，熠熠生辉。如果说生是一次偶然，死也是一次偶然，那么生与死之间一定存在着某种必然。哲人说：“生与死之间有段距离，这就叫做人生，如何走过做好这段距离就叫做生活。”冥冥之中，一直有种信念，支持着我，催我前进。红尘紫陌，三千弱水，我从梵乐声中做来，穿过高耸的峡谷，愤怒的河滩，险象环生的丛林，荆棘一次次欢喜地划破我的双腿，疼痛之中，我却一直坚信：前方是一片坦途。这是我心中不变的信念。命运行走在我的轨迹上，前路风雨在飘摇，巷外有万里未知的路在等着，压力从四面八方袭来，我看见有人已倒下，而我却有“一蓑烟雨任平生”的超然心态，我知道这是信念的力量。它犹如万里长城让我坚不可摧。我在心中点燃着它，我在手中托举着它，我在脑海里敬仰着它，一刻也未曾放弃，一刻也未曾懈怠。我的信念不变！我相信未来总是美好的，我相信风雨之后一定会出现彩虹，所以我坚忍，所以我昂扬向前，“任尔东西南北风”。

盈盈余辉，皎皎月光，灼灼红叶，萋萋芳华，落落清风，沿途的风景变幻无穷。有时鸟儿在树头高歌，有时花儿在风中招手，有时白云在蓝天肆意奔跑，有时却风雨交加，电闪雷鸣„„千万种风景在我眼前掠过，任它千变万化，我心中永不变的是信念，是对美好未来的憧憬与向往。

我在长大，所以我必定会经历各种挫折。青春路上不会一帆风顺，它注定是一条充满坎坷的道路。它需要我们挥洒汗水，奉献智慧，在逆境中磨练，破茧成蝶。因此我们需要有一股力量支撑着我们，这就是信念，人生的道路变化无常，任它千变万化，我们的信念不变。只要信念不变，我们便会充满干劲，无所畏惧，奋力向前。

怒放的雪梅傲立墙角一隅，静静地吐出生命的芬芳。涓涓的溪流跃过沟壑溪涧，轻快地唱出生命的欢乐。花开花落，斗转星移，它们的信念何曾变过？变幻着的东西虚无缥缈，不会变的是执着的信念！信念不变，力量依在，生命才会更加绚丽，再大的挫折也撼动不了坚强的心。未来的道路，我将怀揣这颗不变的信念，迎接挑战！

点评：从出生到长大，再到成熟乃至将来，信念是打败一切艰难险阻的武器。时间在变化，但信念不会变。本文运用了比喻、引用、排比等修辞手法，语言华美含蓄，语句富有哲理，透过文字，可以感受到作者对信念的坚持，对美好的向往。（夏晓华）

篇2：2010年安徽中考卷

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 句，不得多选)．．．．6·．．．．．．①悠哉悠哉，______________。(《关雎》)②________________________，将登太行雪满山。[李白《行路难(其一)》] ③万钟则不辩礼义而受之，________________________！(《鱼我所欲也》)④________________________，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)⑤人有悲欢离合，________________________。(苏轼《水调歌头》)⑥____________________，都护在燕然。(王维《使至塞上》)⑦箫鼓追随春社近，________________________。(陆游《游山西村》)⑧《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是：____________________，____________________。(2)默写杜牧的《赤壁》。

________________________，________________________。________________________，________________________。

2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)亲情没有珑重的形式，没有华丽的包装，它逶迤在生活的长卷中，如空气一样浸满每一个空隙，无色无味，无形无影，于是也常常让我们在拥有时习以为常，在享受时无动于zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑，是柴米油盐间的琐碎细腻；是满怀爱意的一个眼神，是求全责备的一声抱怨；是离别后辗转反侧的牵挂，是重逢时相对无言的感慨。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)逶迤（）

琐碎（）

无动于zhōng（）．．(2)选文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)(3)“习”在《现代汉语词典》中主要有下面三个义项。文中“习以为常”的“习”意思应为（）(2分)A.学习；复习；练习

B.对某事物常常接触而熟悉 C.习惯

(4)选文主要运用了________和________的修辞手法。(2分)3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)(1)行者闻言，大惊失色，心中暗想道：“又是冤家了！当年伏了__A__，说是这厮养的，前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶？”

以上文段出自《西游记》，文中的A是____________，他被观音收服做了____________。

(2)《钢铁是怎样炼成的》中在发电厂工作的朱赫来教保尔________。保尔在公园散步、钓鱼，渐渐和____________(人名)建立了友谊。

4.某校以“规范用字，我能行”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)(1)在对街头一些店铺不规范用字的调查中，发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’透”“话费‘冲’值”“‘鸡’不可失”等，请你就其中一个店铺的招牌提醒店主要规范用字。(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”，请你用简练的语言表述其中的主要信息。(3分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)活动结束后，九年级某班的三名学生针对“不规范用字带来的危害”进行了讨论，下面是他们讨论的部分内容，请你按要求修改。(6分)赵海：【A】现在出现很多店铺利用谐音故意存心改动规范字的现象，十分有趣，我觉得这样丰富了汉字的用法，没有造成什么危害啊。李园：非也非也，【B】这种现象会给中小学生在积累与正确使用汉字时造成困扰，引导他们在不自觉中用错词语。

王月：其实这不仅仅对我们学生有影响，【C】还____________________________________________。我们应倡导人人规范用字。①【A】处画线句中有语意重复的问题，应将“____________”一词删除。

②【B】处画线句中有用词不当的问题，应将“____________”一词改为“____________”。③根据文义，在【C】处横线上补写一句恰当的话。

二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。

[一](16分)

印痕行为，动物的学习天赋

①有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。

②1930年，奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。

③很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·洛伦兹把这种现象叫作“印痕行为”。

④“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验(或最多数次)，即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。

⑤印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。

⑥印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。．．⑦人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施美尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。

⑧在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。

5.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起，你认为这样开头有何好处？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.第⑥段加点词语“之一”能否删去？为什么？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第④段和第⑤段主要运用了哪两种说明方法？任选其中一种，简要分析其作用。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.动物的印痕行为，人类也有类似的现象。结合选文以及你所了解的知识，说说人类在教育孩子方面要注意哪些问题。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[二](24分)

总有些感恩有始无终

待在家里的那几天，父亲的脸，笑成了一朵花。我却犯了愁，一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。

我说：“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪您，但是，我的收入不高，又不能把您接到北京去，所以，我想帮您找家养老院，您在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，这只是借口而已。父亲听完，神情黯淡了下去。

虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免会不放心。毕竟这是一个养育过我的老人，在他生活快要不能自理的时候，我是不允许自己对他不以为意的。

没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱社区的那家就很好，我明儿就搬过去。” 那家养老院，我去看过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品，他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。”

看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸，潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能做出这样的选择。

那个晚上，父亲的话不多，他不停地在家里翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。

那天晚上，我无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。

第二天一早，当我肿胀着双眼出现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。

早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早

便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。

父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”

我把早点一扫而光。收拾完毕，父亲最后一次检查家里。一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起年少时，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹，后来，父亲把我送到幼儿园，他就一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。现在，我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……

而此刻，父亲像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应？是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家？

我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家，后来，我离他越来越远，现在，我竟然让他连个家都没有。想到这里，我忍不住失声痛哭，父亲一直没有转过身，但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说：“爸，咱不去了，咱回家吧。”他拼命地点头。

几天后，我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点，穿得差一点，可是给了我生命、给了我家的这个男人，我再也不想让他受半点委屈。自此以后，我会一直在父亲身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。

9.阅读全文，理清思路，将下面的内容填写完整。(6分)开端：________________________________________________________________________ 发展：________________________________________________________________________ 高潮：________________________________________________________________________ 结局：“我”带父亲回北京，与“我”生活在一起。

10.文中画线句“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心”，朴实的话语表现了父亲此时复杂的心情。请用第一人称，以父亲的口吻描写当时的心理活动。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.结合文章内容，说说你对文章标题《总有些感恩有始无终》的理解。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.请概括文中“父亲”的特点。(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.联系生活实际，谈谈你读完此文后的感悟。(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[三](15分)【甲】人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

(节选自《生于忧患，死于安乐》)【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《曹刿论战》)14.解释下列加点的词。(5分)(1)人恒过____________ ．(2)入则无法家拂士____________ ．(3)肉食者鄙____________ ．(4)牺牲玉帛____________ ．．(5)小信未孚____________ ．15.翻译下列句子。(4分)(1)然后知生于忧患而死于安乐也。

________________________________________________________________________(2)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

________________________________________________________________________ 16.从表达方式上看，甲文重在________，从个人成才和____________两方面来论述“生于忧患而死于安乐”的道理；乙文重在________，用____________的方式表现人物的性格特征。(4分)17.乙文中曹刿肯定了鲁庄公哪样做法的正确性？这体现了曹刿什么样的战略思想？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、写作(55分)18.阅读下面文字，按要求作文。(55分)期待是什么？有人说，期待是希望；有人说，期待是美好事物的源泉；有人说，期待是一种幸福；有人说，期待是一种无奈。只有心中有期待，我们才会去争取美好的未来。

请以“期待”为话题，写一篇作文。【提示与要求】

(1)可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

2018年安徽中考模拟卷

（三）答案

1．(1)①辗转反侧 ②欲渡黄河冰塞川 ③万钟于我何加焉 ④无言独上西楼 ⑤月有阴晴圆缺 ⑥萧关逢候骑 ⑦衣冠简朴古风存 ⑧白头搔更短 浑欲不胜簪(2)折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔

2．(1)yí suǒ 衷(2)珑重 隆重(3)B(4)比喻 排比 3．(1)红孩儿 善财童子(2)拳击 冬妮娅

4．(1)示例：叔叔(阿姨)，您好！我是××学校的学生。我们在不规范用字的调查中，发现您店铺门前招牌上的“话费‘冲’值”是不规范的，建议您改为“话费充值”，谢谢。(共3分，符合要求，语言通畅即可)(2)在不规范用字的调查中发现，乱用成语、俗语的现象最为严重，其次是写错别字和随意使用象形化汉字，用第三批简化字和繁体字的现象不多。(共3分。能提炼主要信息，观点正确2分；主次分明，条理清楚1分)(3)①存心(或：故意)②引导 误导(或：导致)③对社会的整体文明面貌造成污染

5．引出说明对象“动物的印痕行为”(2分)；激发读者阅读兴趣(2分)。

6．不能删去(1分)，“之一”表明由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因不止一个，不排除其他原因，“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性(3分)。

7．作诠释、举例子(2分)。作诠释，通俗易懂地解释了“印痕行为”的含义(2分)。(或：举例子，具体有力地说明了某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。)8．示例①：家长在孩子年幼时要注重言传身教，给孩子树立一个好的榜样。比如要求孩子对人要有礼貌，父母也不能说粗话。示例②：家长和老师要善于抓住孩子能力形成的关键时期，及时地进行教育，这对孩子的成长至关重要。

9．开端：“我”回老家，打算送父亲去养老院安度晚年(2分)。发展：父亲委屈无奈地答应去养老院，并假装愉快地与“我”一同前往(2分)。高潮：“我”愧疚地哭着，决定不送父亲去养老院(2分)。

10．示例：我虽然很想和自己的孩子生活在一起，但是，我不能这么自私，只考虑自己的感受，不顾及孩子的想法，哎，不论如何，我都得去养老院，这样，有养老院的人替孩子照顾我，孩子就可以安心上班了。我一定不能拖累孩子，妨碍孩子在事业上的发展，不能够增加孩子的负担，所以，为了孩子好，让孩子省心，我一定得去养老院。

11．示例：“我”打算送父亲去养老院安度晚年，此时“我”的私心战胜了感恩；后来，“我”意识到把父亲送去养老院是“渺小、自私、卑鄙不堪”的，于是“带着父亲回了北京”，将感恩延续，同时也隐含了“我”的悔恨之情。

12．文中的“父亲”年迈体弱，生活快要不能自理；渴望与“我”团聚；十分疼爱、体贴“我”，善解人意，不愿给“我”增添麻烦、拖累“我”。

13．示例：在人生中，我们在对待亲情、友情、爱情时，常有一些自私、卑鄙不堪的想法在左右着我们，但我们却总能完成自我的救赎，使自己的人生不断趋于完美。(4分，答案开放，能联系生活实际谈感悟，言之成理即可)14．(1)犯错误(2)通“弼”，辅佐(3)鄙陋。文中指目光短浅(4)指猪、牛、羊等(5)为人所信服

15．(1)这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。(2)猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭祀品，(我)从来不敢虚报，一定按照实情(报告)。

篇3：2010年安徽中考卷

题目 如图1, 四棱锥O-ABCD中, 底面ABCD是边长为1的菱形, $\angle ABC=\frac{\text{π}}{4},{\rm O}A\perp$底面ABCD, OA=2, M为OA的中点, N为BC的中点.

(1) 证明:直线MN//平面OCD;

(2) 求异面直线AB与MD所成角的大小;

(3) 求点B到平面OCD的距离

分析:对于 (1) 小题, 参考答案用了几何法和向量法两种办法, 事实上证明线面平行时还可以用共面向量定理来证;

对于 (2) 小题, 则可以用公式cosθ=cosθ1cosθ2来解决较简单;

对于 (3) 小题, 除了答案中给出的方法外, 还可以用等体积法来解决更简单一些, 下面来看一下此题的解法.

解: (1) 作AP⊥CD于点P, 如图2, 分别以AB、AP、AO所在的直线为x轴、y轴、z轴, 建 立空间直角坐标系A-xyz, 则$A(0‚0‚0)‚B(1‚0‚0)‚D(-\frac{\sqrt{2}}{2}‚\frac{\sqrt{2}}{2}‚0)‚C(1-\frac{\sqrt{2}}{2}‚\frac{\sqrt{2}}{2}‚0)‚{\rm O}(0‚0‚2)‚{\rm M}(0‚0‚1)‚{\rm N}(1-\frac{\sqrt{2}}{4}‚\frac{\sqrt{2}}{4}‚0).$

所以$\overrightarrow{{\rm M}{\rm N}}=(1-\frac{\sqrt{2}}{4}‚\frac{\sqrt{2}}{4}‚-1)‚\overrightarrow{{\rm O}C}=(1-\frac{\sqrt{2}}{2}‚\frac{\sqrt{2}}{2}‚-2)‚\overrightarrow{{\rm O}D}=(-\frac{\sqrt{2}}{2}‚\frac{\sqrt{2}}{2}‚-2).$

设$\overrightarrow{{\rm M}{\rm N}}=x\overrightarrow{{\rm O}C}+y\overrightarrow{{\rm O}D}=((1-\frac{\sqrt{2}}{2})x-\frac{\sqrt{2}}{2}y,\frac{\sqrt{2}}{2}x+\frac{\sqrt{2}}{2}y,-2x-2y),$

所以$\{\begin{array}{l}(1-\frac{\sqrt{2}}{2})x-\frac{\sqrt{2}}{2}y=1-\frac{\sqrt{2}}{4}\\ \frac{\sqrt{2}}{2}x+\frac{\sqrt{2}}{2}y=\frac{\sqrt{2}}{4}\\ -2x-2y=-1\end{array}$, 解得$\{\begin{array}{l}x=1\\ y=-\frac{1}{2}\end{array}.$

所以$\overrightarrow{{\rm M}{\rm N}}=\overrightarrow{{\rm O}C}-\frac{1}{2}\overrightarrow{{\rm O}D}.$

又因为$\overrightarrow{{\rm O}C}$与$\overrightarrow{{\rm O}D}$不共线,

所以$\overrightarrow{{\rm M}{\rm N}}$与$\overrightarrow{{\rm O}C}‚\overrightarrow{{\rm O}D}$共面.

又因为MN⊄平面OCD,

所以MN//平面OCD.

(2) 因为OA⊥底面ABCD, 且AM=1, AD=1,

所以∠MAD=90°, 所以∠AMD=∠ADM=45°.

设异面直线AB与MD所成的角为θ, 则

$\begin{array}{l}\cos \theta =|\cos \angle BAD\cdot \cos \angle AD{\rm M}|\\ =|\cos 135°\cdot \cos 45°|=\frac{1}{2}.\end{array}$

所以$\theta =\frac{\text{π}}{3}.$

(3) 连结OP.

因为OA⊥底面ABCD, AP⊥CD, 所以OP⊥CD.

在Rt△OAD中, OA=2, AD=2

所以${\rm O}D=\sqrt{5}.$

又因为∠ADP=45°, 所以$A{\rm P}={\rm P}D=\frac{\sqrt{2}}{2}$, 所以${\rm O}{\rm P}=\frac{3\sqrt{2}}{2}.$

$\begin{array}{l}\text{所}\text{以}S{}_{△BCD}=\frac{1}{2}BC\cdot CD\cdot \sin 135°\\ =\frac{1}{2}\times 1\times 1\times \sin 135°=\frac{\sqrt{2}}{4},\\ S{}_{△{\rm O}DC}=\frac{1}{2}CD\cdot {\rm O}{\rm P}=\frac{1}{2}\times 1\times \frac{3\sqrt{2}}{2}=\frac{3\sqrt{2}}{4}.\end{array}$

设点B到平面OCD的距离为h, 则由VB-OCD=VO-BCD, 得

$\frac{1}{3}\times S{}_{△{\rm O}CD}\cdot h=\frac{1}{3}S{}_{△BCD}\cdot {\rm O}A$

所以$\frac{1}{3}\times \frac{3\sqrt{2}}{4}\cdot h=\frac{1}{3}\times \frac{\sqrt{2}}{4}\times 2$, 解得$h=\frac{2}{3}.$

甘肃省高台县第一中学

篇4：2010年安徽中考卷

[关键词] 中考；数学卷；第10题；选择题

安徽省近年来的中考数学试卷，卷面成熟、风格稳健、题量稳定、难易适中，注重利用数学思想方法和数学语言来考查四基（基础知识、基本技能、基本方法、基本活动经验），其题型、题量已自成风格，尤其是选择题，更是形成了独特的“9+1”现象. 现列举安徽省近五年的中考数学卷第10题加以品味，在对比中一窥“9+1”现象中的“1”，以期能举一反三.

试题回放

1. 以动点为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例1 （2011年）如图1，点P是菱形ABCD的对角线AC上一个动点，过点P垂直于AC的直线交菱形ABCD的边于M，N两点. 设AC=2，BD=1，AP=x，△AMN的面积为y，则y关于x的函数图像大致是（ ）

解析 本题中P为动点，P的位置不同，则MN的位置也跟着发生变化，所以此题应分两种情况进行讨论.

当0

当1

结合函数关系式，可知选项C的图像大致符合.

赏析 本题作为选择题的压轴题，是安徽省中考数学卷的一道特色题，综合考查了四边形、相似三角形和二次函数的图像等知识. 根据动点P的不同位置，带动线段MN位置的变化，进而对其进行分类讨论，把复杂的问题转化为几个小问题来逐一解决. 学生只有正确领会了题目意思，熟练掌握二次函数的相关知识，并能和几何知识相联系，才能较好地解决问题. 此题需要学生的深入探究和准确分类，对学生的思维要求较高.

2. 以图形的剪拼为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例2 （2012年）在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图3所示的直角梯形，其中三边长分别为2，4，3，则原直角三角形纸片的斜边长是（ ）

A. 10 B. 4

C. 10或4 D. 10或2

解析 由于直角梯形的两个直角均可为直角三角形的直角，故本题有两种可能，需分类讨论.

如图4，由勾股定理得CD==2，因点D是斜边AB的中点，所以AB=2CD=4.

如图5，同理可得CE==5，所以AB=2CE=10.

综上可知，原直角三角形纸片的斜边长是10或4，故选C.

赏析 此题展现了一个操作性数学活动，对学生的逆向思维能力提出了较高的要求，本题需要学生熟练掌握并运用直角三角形的相关定理，进而通过“剪、拼”的操作活动画出相应的直角三角形. 又因为直角梯形有两个直角，这两个直角都可以作为直角三角形的直角，故需运用数形结合和分类讨论的数学思想进行解答，避免出现漏解.

3. 以圆为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例3 （2013年）如图6，点P是等边三角形ABC外接圆⊙O上的点，在以下判断中，不正确的是（ ）

A. 当弦PB最长时，△APC是等腰三角形

B. 当△APC是等腰三角形时，PO⊥AC

C. 当PO⊥AC时，∠ACP=30°

D. 当∠ACP=30°时，△BPC是直角三角形

解析 本题需要综合运用圆的相关知识逐项判断各选项的正误.

当弦PB最长时，PB为⊙O的直径，则∠BAP=90°，再根据等边三角形的性质及圆周角定理可得出AP=CP，则△APC是等腰三角形，选项A正确.

当△APC是等腰三角形时，分三种情况：当PA=PC时，点P在AC的垂直平分线上，所以PO⊥AC；当AP=AC或CP=CA时，点P与点B重合，所以PO⊥AC，选项B正确.

当PO⊥AC时，由垂径定理得PO是AC的垂直平分线，当点P在B点的位置时，∠ACP=60°，选项C错误.

当∠ACP=30°时，∠BCP=90°或∠CBP=90°，△BPC是直角三角形，选项D正确. 故选C.

赏析 本题难度较大，是近年来安徽省中考数学选择题压轴题中，唯一与圆有关的开放性问题，不仅考查了等边三角形的性质、三角形的外接圆与外心、圆周角定理、垂径定理等核心知识，还考查了学生的动手操作探究能力及在开放的条件下分析问题、解决问题的能力. 而如何利用数形结合、分类讨论思想解决问题是本题的关键. 另外，从四个选项的呈现形式来看，也是层层推进，环环相扣，命题专家可谓独具匠心、别具一格.

4. 以正方形为背景，考查数形结合、分类讨论思想

例4 （2014年）如图7，正方形ABCD的对角线BD的长为2，若直线l满足：①点D到直线l的距离为，②A，C两点到直线l的距离相等，则符合题意的直线l的条数为（ ）

A. 1 B. 2 C. 3D. 4

解析 连接AC与BD交于点O，因为正方形ABCD的对角线BD的长为2，所以OD=. 由条件知直线l∥AC且点D到直线l的距离为，图8为其一种情况. 同理，在点D的另一侧还有一条直线满足条件，故共有两条直线满足条件，选B.

赏析 本题主要考查了正方形、平行线、点到直线的距离等相关知识，本题难在分析过程中既要涉及逻辑推理，也需要一些合情猜想，点D到直线AC的距离小于是解决本题的关键. 作为选择题的压轴题，本题在效度上有点遗憾，很多学生只通过思考直线l与直线AC平行，且在点D的左右两侧各有一条，便确定了本题的正确答案. 试题在命制过程中，线段的长短也需精雕细琢，才可能实现试题预想的考查学生思维品质的价值.

nlc202309082354

5. 以函数为背景，考查数形结合思想

例5 （2015年）如图9，一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像交于P，Q两点，则函数y=ax2+（b-1）x+c的图像可能是（ ）

解析 由一次函数y=x与二次函数y=ax2+bx+c图像相交于P，Q两点，可得出函数y=ax2+（b-1）x+c可以看作是由y-y得到的函数，故y与y，y的关系密切.

观察图像可知，y与y交于P，Q两点，且它们的横坐标为正数，说明当y=y时，得出的x值有两个，且均为正数，等价于y=y-y=0时，方程有两个不相等的正数解，即方程ax2+（b-1）x+c=0有两个不相等的实数根，根据方程根与系数的关系得出函数y=ax2+（b-1）x+c的对称轴x=->0，即可排除B，C，D.

此题综合考查了方程的解，以及图像与x轴交点横坐标的对应关系.

赏析 本题考查函数图像知识，一改往年分析几何图形中的动点问题判断函数图像的考法（分析实际问题或几何图形判断函数图像，根据函数图像和几何图形判断结论正误），考查了二次函数的图像，直线和抛物线的交点，交点坐标和方程的关系，以及方程和二次函数的关系等，综合性强. 体现了对数形结合思想的考查. 预计2017年会考查几何图形中动点问题的函数图像判断.

对2017年中考数学复习的启发

近几年安徽中考数学的第10题主要考查学生的数形结合思想和分类讨论思想，综合性较强，对学生的知识掌握与应用都有很高的要求. 此类题型的特点是信息量大，数学思想丰富，需要学生具有扎实的基本功，选拔性和区分度明显. 可以预见，2017年的中考数学第10题，仍然以考查学生的数形结合能力和分类讨论思想为主，在今后的中考数学复习中，我们还需要注意以下几点.

1. 重视基础，回归课本

近年来，安徽省中考数学第10题的侧重点各有不同，但考查学生的数形结合能力、分类讨论思想是主旋律. 这些试题虽然“高于教材”，但所用基础知识原型都来源于课本，它们或是进行了适当的改编，或是几个知识点的融合等，这些题的出现也警示我们，务必高度重视基础教学，要适时地以课本为源泉，进行一题多解、一题多变的训练，牢牢地把握住数学基本方法，做到举一反三.

2. 狠抓重点，关注热点

纵观近几年安徽中考第10题会发现，规律探究、动手操作、开放探索等题型是中考命题的热点题型，这些题型有利于综合考查学生的发散思维能力和探索创新能力. 所以，我们务必要在此类题型上多下功夫，建立数学模型，为解答做好充分准备，尤其是以几何图形中的动点为背景的函数图像判断.

安徽中考数学第10题的命制，开放性、灵活性、综合性是一种趋势，在2017年考试中，数形结合思想仍会是考查的重点. 结合近几年中考数学命题趋势和特征，笔者现提供两题以餐读者，希望能对2017年中考复习有所帮助.

题1 如图10，在菱形ABCD中，∠BAD ∶ ∠ADC=1 ∶ 2，对角线AC=20 cm，点O沿A点以1 cm/s的速度运动到C点（不与点C重合），以点O为圆心的圆始终保持与菱形的两边相切，设⊙O的面积为S，则S与点O运动的时间t的函数图像大致为（ ）

题2 如图11，△ABC内接于⊙O，P是圆周上的一个动点，已知AC=BC，∠BAC=30°，则下列结论不正确的是（ ）

A. 当∠PAC=90° 时，四边形PACB的面积最大

B. 当四边形PACB的面积最大时，∠PAC=90°

C. 当∠PAC=60°时，四边形PACB是等腰梯形

D. 当四边形PACB为等腰梯形时，∠PAC=60°

篇5：2010年安徽中考卷

思想品德(开卷)

(试题卷)注意事项: 1.思想品德试卷满分80分,思想品德与历史考试时间共120分钟。

2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷“共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答題卷”

上答题,在“试题卷”上答题无效。

3.考生答题时可参考思想品德教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。)1.红星中学邀请市中医院的医生为学生们举行了生理卫生和心理健康知识讲座,同学们都积极参与这一活动。因为参与这一活动能够 ①悦纳生理变化，体会青春期美好 ②协调生理心理,解决所有问题 ③调控心理冲动，克服青春期烦恼 ④发现成长缺陷,调整努力方向 A.①②B.①③C.②④D.③④

2.主动请缨连续6年坚守扶贫一线,顶烈日、冒酷暑、走泥泞、披风霜，他用真情、智慧和汗水,书写了新时代扶贫干部的动人篇章。“2017安徽新闻人物”池州市石台县河口村第一书记李朝阳的事迹让我们懂得 ①扎根艰苦环境就能成就人生 ②人生的意义在于劳动和奉献 ③美好生活需要我们不懈奋斗 ④实现人生的意义从日常做起 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.2018年2月16日,在《经典咏流传》的舞台上,孤独了300年的清代大诗人袁枚的《苔》,被来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎一夜爆红。“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们要养成的生活态度是 ①目空一切 ②自信勇敢 ③乐观坚强 ④战胜挫折

A.①②B.①③C.②③D.③④

4.2017年底,中宣部等部委联合印发《关于严格规范网络游戏市场管理的意见》,部署对网络游戏违法违规行为和不良内容进行集中整治。面对网络游戏违法违规行为和不良内容,青少年应该

①增强明辨是非的能力 ②善于鉴别并增强自控力 ③向有关部门检举揭发 ④制裁打击违法违规网站

A..①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.教学相长。教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列师生交往的做法中不可取的是

A.下课时拍打老师的肩膀，以示友好 B.面对老师的不恰当安排理性表达 C.对老师的批评有则改之无则加勉 D.遭遇老师的误解，主动与老师沟通

6.全国人大代表、安徽省工商联副主席赵玉秀在2018年的全国“两会”上提交建议，呼吁在中小学增设文明礼仪课程。这是因为 ①文明礼貌是立身处世的前提 ②我国公民的文明素质越来越低 ③文明礼貌能够体现国家形象 ④文明礼貌能维系社会正常生活 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.我和小美在生活中是好朋友,在学习上是竞争对手,经常互相较劲。这次学校要在班级选一位优秀班干部,我俩都报名竞选,结果我被选中,小美落选了。之后,小美对我总是很冷漠，友谊的小船就这样翻了吗?对此,认识正确的是 ①好朋友只能合作进步不能相互间竞争

②竞争并不伤害友谊,需正确对待竞争 ③要在竞争中坦然接受欣赏朋友的成就

④在合作中帮助朋友竞争中放弃朋友 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8.小智的爸爸是一位著名话剧演员,在话剧演出工作中，获得了不少奖金。爸爸经常将这些奖金捐给福利院和养老院等机构。爸爸因病去世时,还给小智留下了巨额遗产和一本关于话剧的著作。对此，下列同学的观点正确的是 ①小华：爸爸捐出奖金,行使了财产处分权

②小美：小智的爷爷也可以继承这一笔遗产 ③小丽：小智年龄还小，不具备财产继承权

④小秦：小智爸爸对其著作享有智力成果权 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 观察漫画。回答9-10题: 9.右边漫西显示出我国公民

①尊重法律,执法必严 ②行使权利,依法监督 ③法治建设,义不容辞

④正文行为，责任担当

A.①②③

B.①②④.①③④

D.②③④ 10.漫画中公民的做法有利于 ①国家机关依法行政、廉洁自律

②完善我国社会主义法律体系 ③反映民意,维护自身合法权益

④有效保证宪法和法律的实施

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.2018年2月12日,教育部印发《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》。《通知》要求改进高中招生管理工作,坚决制止违规跨区域争抢生源.“掐尖”招生行为。各地中考要注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力等。这有利于 ①把教育摆在优先发展的战略地位上

②保障青少年受教育权,注重核心素养 ③教育资源均衡配置和维护教育公平

④快速提高国民素质培养高素质人才 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.2018年4月10日,国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上发表主旨演讲时指出，面向未来,我们要对话协商、共担责任,秉持共同、综合、合作、可持续的安全理念,深化双边和多边协作，促进不同安全机制问协调包容、互补合作,不这边搭台、那边拆台，实现普遍安全和共同安全。这表明我国 ①开始主导世界的合作与发展 ②在国际事务中发挥着重要的作用 ③致力于地区和平与国家安全 ④在世界树立了负责任的大国形象 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非选择题(共56分,5小题)【感悟社会关怀】

13.(8分)观察下列图片,回答问题。

(1)说说公安机关和学校这样做的依据。(2分)

(2)根据图片,说说公安机关和学校这样做对青少年的意义。(6分)

【体会成长感悟生活】

14.(8分)成长,是一段悠扬的旋律,是一支欢快的歌谣,是一杯醇厚的浓茶，也是一条明镜的小溪。岁月的年轮里记载着成长的足迹,一路向前，无向西东。

乐乐听说网络直播能赚钱，于是他想方设法搞网络直播。为了赚取点击量,提高人气,乐乐未经同学同意,偷偷把同学们的日常琐事也直播出去,有时还直播悲搞同学以提高人气。(1)请你列举乐乐的上述做法给他带来的不良影响。(4 分)

因为着不惯妈妈整理房间时乱放他的东西,再加上妈妈经常问他学习情况,乐乐又和妈妈吵了起来。但他转念一想这样做，妈妈一定很伤心,于是,他逐渐改变了态度,并且主动与妈妈聊天,母子关系也变得更融洽。

(2)请从孝敬父母的角度说说乐乐的转变对我们有何启示。(4分)

【掌握规律

正确选择】

15.(12分)以下是强强同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:当强强拿到模考的外语成绩单时,面对不理想的成绩，他显得格外沮丧,认为自己不适合学习外语,是个没有用的人。

(1)强强的表现是缺乏(2分)(2)强强应该(2分)情境二:为了开导强强,周末,爸爸驾车带强强去乡下的特色乡村旅游。在高速公路上,手机响了,爸爸正准备接听。

(1)强强应该(2分)(2)理由(2分)情境三:来到特色乡村后,强强在欣赏这里的青山绿水时,看到了一些不和谐的画面,有些游客随意攀折花草树木,在田野里乱扔垃圾。

(1)强强的正确做法(2分)(2)理由(2分)【擘画美好图景 聚焦家乡发展】

16.(14分)千里江淮,擘画兴皖富民宏图;万众一心,共铸美好安徽伟业。在全面开创现代化五大发展美好安徽建设的新征程中,江淮儿女不断谱写着新的伟大辉煌。九年级的小江同学对此做了点评,这些辉煌来自——

法治保障 2018年1月28日上午，安徽省第十三届人民代表大会第一次会议胜利闭幕。新当选的省人大常委会主任、副主任、秘书长,省人民政府省长、副省长,省监察委员会主任,省高级人民法院院长集体向宪法宣誓。

小江点评1:向宪法宣誓也是今年省十三届人大一次会议的一个亮点,会产生积极的影响。

(1)点评1中的积极影响主要有哪些?(4分)

战略先行 2018年2月7日,我省农业农村会议在小岗村召开.李锦斌强调,实施乡村振兴,要把握好五个方面的重点任务。要坚持以产业兴旺为重点,推进质量兴农、绿色兴农,深化农业供给侧结构性改革,加快农业由增产导向转向提质导向,促进农村一二三产业融合发展,实现小农户与现代农业发展有机街接,培育乡村发展新动能。

小江点评2:我省农村贵源有待开发,实施乡村振兴战略,对我省农村未来发展有重大意义。

(2)请你谈谈我省实施乡村振兴战略对未来发展的意义。(4分)

科技引领 2018年2月23日,我省召开科学技术奖励大会等“科技五会”,进一步集聚资源和要素,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,推动创新由跟跑并跑向并跑领跑转变,推动创新成果由低端向高端转变。

小江点评3:“科技五会”的召开再一次印证了科技创新的必要性和紧迫性,我们一定要紧跟步伐,敢于超越和领跑。

(3)请你列举点评3中科技创新的必要性。(4分)

(4)不驰于空想不鹜于虚声，作为家乡学子,你该如何融入创新发展的潮流中?(2分)

【奋进新时代

奋斗新征程】

17.(14分)前进的脚步献击着时代的大门。中华民族开启了社会主义现代化建设的新征程....举旗定向、引领未来,站在“新的历史方位”上,十九大吹响了再出发的号角。

某班积极行动起来,开展了以“走进新时代·筑梦新征程”为主题的探究学习活动,请你积极参与,完成下列任务。

新目标 中国特色社会主义进入了新时代,就要有新目标。十九大报告明确了从2020年到2035年以及从2035年到本世纪中叶我们要实现的阶段性目标。(1)到本世纪中叶我们要实现的阶段性目标是什么?(4 分)

新担当 同学们在主题活动讨论中，十分认同十九大报告对青年提出的殷切期望:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。

（2）请根据下图,说说“青年一代有理想、有本领,有担当，国家就有前途，民族就有希望”,这要求青年一代首先要具备“核心素养”中_______素养。(2分)

新思想 在小组讨论中,同学们对习近平新时代中国特色社会主义思想产生了不同认识:

（3）你赞同哪个同学的观点,请简要评析。(4分)新奋斗

“这是幸福的时代。”“我们是新时代的建设者,也是新时代的见证者和受益者。”“奋斗是艰辛的也是由折的.....探究活动结束后,同学们纷纷抒发自己的心声。(4)用奋斗书写人生的华章,请你结合材料说说自已将如何奋斗。(4分)

一、选择题(共24分,12小题,每小题2分)1-6 BDCAAC 7-12 CBDCAD

二、非选择题(共56分,5小题)13.(1)我国法律对未成年人实施特殊保护。(2分)

(2)有利于促进学生学习法律知识,提高法律意识，增强法治观念;有利于增强学生明辨是非的能力;有利于学生学法、尊法守法、用法,依法维护自己合法权益;有利于增强学生自我保护的能力。(6分;答出三点即可)14.(1)不利于身心健康发展;浪费时间与精力,影响学习;侵犯他人隐私权,是违法行为等。(4分,答出两点即可)

(2)正确对待父母的关爱与教育;化解“爱的冲突”,理解父母的良苦用心;学会与父母平等沟通，互相尊重;共创共享家庭美德;培养孝敬父母的良好品德等。(4分,答出两点即可)15.情境一:(1)全面认识自我的眼光;或坚强的意志和战胜挫折的信心等。(2分)

(2)正确认识自我,接纳自己的不足,发扬自己的优点;学会战胜困难与挫折等。(2分)情境二:(1)阻止爸爸接听手机或帮爸爸接听。(2分)

(2)要遵守交通法规;珍爱生命等。(2分)悄境三:(1)及时劝阻这些游客的行为。(2 分)

(2)要遵守社会公德;要履行保护环境、文明出游的公民义务等。(2分)

16.(1)有利于彰显宪法权威;推进全面依祛治国基本方略;增强公职人员宪法观念,激励公职人员忠于宪法;有利于弘扬宪法精神,营造遵守宪法学习宪法的良好社会氛围。(4 分,答出两点即可)

(2)有利于践行以人为本的科学发展观;有利于区域协调发展,实现全面建成小康社会;利于坚持以人民为中心的发展思想,保障和改善民生;有利于实现共同富裕等。(4 分,答出两点即可)

(3)增强我省核心竞争力;加快我省经济发展;缩小区域发展差距;加速科技进步;推动我省社会主义现代化建设等。(4分,答出两点即可)

(4)努力学习科学文化知识;培养好奇心和观察能力;积极参加科技小制作小发明活动,培养创新意识和科学素养等。(2分)17.(1)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(4分)

(2)责任担当。(2分)

(3)赞同小芳。(1分)习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。但我国目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(3分)

篇6：2010年安徽中考卷

一、单项选择题(下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入方框内。共24分，每小题2分)

1．中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至l4日在北京召开，大会选举出新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。选举任中共中央总书记、中央军委主席。

A.习近平B．胡锦涛C．李克强D．温家宝

2.2012年9月25日，中国第一艘航空母舰“”号正式交接人列。航母入列，对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力，发展远海合作与应对非传统安全威胁能力，有效维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与共同发展，具有重要意义。

A．中国B．辽宁C．雄鹰D．和平

3．从2012年秋季学期开始，全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。

A．新疆B．西藏C．贵州D．甘肃

4.2012年8月22日，正式成为世界贸易组织第156个成员。世界贸易组织将最后一个重要经济体也纳入国际贸易规则之内，将覆盖98%国际贸易。

A．加拿大B．中国C．俄罗斯D．日本

5．王明在班长竞选中意外落选了，心情很低落。放学后他和几个同学一起看电影，之后发现心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是

A．注意转移法B．心理换位法C．自我暗示法D．理智控制法

6．北京时间2012年8月1日，16岁的小姑娘叶诗文没有因为西方媒体的质疑而丧失斗志，而是以高度的自信技压强手，赢得她在伦敦奥运会上的第二枚金牌。这说明

A．自信是取得成功的强大动力B．良好的合作能创造双赢

C．只要有自信就一定能取得成功D．得到别人的肯定才会有自信

▲温岭幼儿园教师“虐童”事件，引发社会对教师师德的关注。浙江省教育厅官网发布，从2012年起，在全省建立中小学教师师德师风检查制度，对师德考核不合格的教师实行一票否决制。阅读上述材料，回答7、8题。

7．温岭幼儿园教师的行为侵犯了未成年人的A．隐私权B．名誉权C．人身自由权D．生命健康权

8．安徽省教育厅发布建立中小学教师师德师风检查制度，对师德考核不合格的教师实行一票否决制，体现了对未成年人的A．家庭保护B．社会保护C．司法保护D．学校保护

9.2012年9月2日20：00，全国两亿中小学生收听收看了CCTV-1播出的节目《开学第一课》，今年的主题为“美在你身边”。美是人类永恒的追求，下列符合美的行为的要求的是

A．过马路时，随意乱闯红灯B．在公交车上，主动给老年人让座

C．看到有人随地扔垃圾，无动于衷D．班级组织的集体活动，从不参加

10.中国共产党第十八次全国代表大会认为，我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未

来发展也必须坚定不移依靠改革开放。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。对此，理解正确的是A．改革开放是兴国之要，是党兴旺发达和长治久安的根本要求B．改革开放是党和国家生存发展的政治基石

C．改革开放是我们取得一切成绩和进步的根本原因D．改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉

11.2012年11月13日20时，十八大新闻中心举办网络访谈活动，主题为“中国的教育公平”，邀请教育部部长袁贵仁与网友交流。袁贵仁介绍，经国务院研究决定，从今年秋季学期开始，实施农村免费中等职业教育，将中等职业教育免学费政策范围扩大到所有农村学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。这是我国政府继城乡免费九年义务教育全面实现之后的又一重大举措。此举有利于

①实施可持续发展战略②实施科教兴国战略③提高国民的整体素质④节约资源、保护环境

A．①②B．①③C．②④D．②③

12.2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。对此，中国政府严正声明，日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的。这表明我国

A．坚持独立自主的和平外交政策B．坚决维护国家主权和领土完整

C．坚持对外开放基本国策不动摇D．坚决维护国家统一和民族团结

二、非选择题（共56分，5小题）

【维护公平正义保持社会稳定】

13.（8分）观察漫画，回答问题。

(1)公平对社会发展有什么作用？（4分）

(2)“不偏不倚”的做法对整个社会有什么意义？（4分）

【感动你我启迪人生】

14.（8

分）安徽马鞍山市红十字无偿献血志愿者协会稀有血型志愿者服务队（简称马鞍山市稀

2有血型志愿者服务队）是在马鞍山市稀有血型献血者联谊会基础之上建立的，现有队员约30人，十二年来，这支志愿者服务队的“熊猫血”志愿者们共出动700多人次，捐献“熊猫血”18万毫升，救助各类急重症患者300多人。2012年7月，荣获安徽省“江淮志愿服务优秀典型”。2012年10月，荣登“中国好人榜”。

(1)结合材料，谈谈这些志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习。（4分）

(2)结合志愿者的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值。（4分）

【学以致用明理践行】

15.（12分）以下是小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：在课外活动时，小明发现几个男生躲在卫生间抽烟。

(1)小明应该：。（2分）

(2)理由：。（2分）情境二：同桌怀疑小明拿了他的新钢笔，到处宣扬小明是小偷。

(1)小明应该：。（2分）

(2)理由：。（2分）情境三：班长让小明和同学们一起去为学校的草坪制作保护标语。

(1)小明的做法：。（2分）

(2)理由：。（2分）

【聚焦安徽共谋发展】

16.（14分）【经济强省】2012年10月22日，我省召开新闻发布会，公布前三个季度经济运行数据，前三季度全省生产总值12 562.3亿元，按可比价格计算，比去年同期增长12%；全省规模以上工业实现增加值5 305.7亿元，增长16 010，增幅比全国高6个百分点，居全国第6位、中部第1位。

(1)安徽经济社会发展取得的成就得益于国家实施的以什么为中心？（2分）国家还制定了哪些路线、方针、政策？（4分）

【文化强省】2012年11月5日晚，由文化部和安徽省人民政府共同主办的第六届中国（安庆）黄梅戏艺术节开幕式在安庆市黄梅戏艺术中心隆重举行。本届艺术节以“传承、创新、繁荣、和谐”为主题，吸引了来自美国、加拿大、韩国等10多个国家和地区以及湖北、江苏、福建等兄弟省市的800多位嘉宾参会。

(2)实施文化强省战略，你有哪些好的建议？（4分）

【生态强省】中安在线2012年11月6日讯近日，省委省政府出台的《生态强省建设实施纲要》，提出安徽省生态强省10年目标：全省生态竞争力比2010年翻一番，城乡居民喝更干净的水、呼吸更清洁的空气、吃更安全的食品、享受更良好的环境。

(3)打造生态强省，青少年能做些什么？（4分）

【喜迎十八大开创新未来】

17.（14分）材料一：2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，强调要坚定不移走中国特色社会主义道路，夺取中国特色社会主义新胜利。

材料二：在中国共产党第十八次全国代表大会召开之际，海外各界人士和媒体积极评价中国10年来取得的发展成就，认为中国的快速发展，为世界经济发展作出了重要贡献。

小溪河中学九(1)班组织开展了以“回首看发展，共贺十八大”为主题的庆祝活动。请你参与并完成下列任务：

(1)请你列举近年来党关注民生的具体事例。（至少两例。4分）

(2)请你举例说明“中国的快速发展，为世界经济发展作出了重要贡献”。（两例即可。4分）

(3)请总结取得这些成就的主要原因。（三个方面即可。6分）

2013年中考思想品德模拟卷参考答案

1.A2.B3.B4.C 5．A 6．A 7.D 8.B 9.B10.D11.D12.B

13．(1)有了公平，社会才会为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才有可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自己的积极性。（4分）

(2)有利于维护社会的公平正义；有利于贯彻落实科学发展观，构建和谐社会；有利于调动广大人民的积极性，维护社会的稳定。（4分）

14．(1)不言代价与回报；乐于助人；无私奉献；高度的社会责任感。（4分）

(2)延伸生命的价值，需要我们脚踏实地，从现在做起，从点滴小事做起；树立崇高理想，努力学习，掌握本领，长大后回馈社会，造福人类。（4分）

15．情境一：(1)劝阻或报告老师（2分）

(2)吸烟属于不良行为，危害身体健康（2分）

情境二：(1)找同桌说明情况，要求其赔礼道歉或请老师帮忙处理（2分）

(2)同桌的行为侵犯了小明的名誉权或公民的名誉权不受非法侵犯（2分）

情境三：(1)积极参与（2分）

(2)保护环境是公民应尽的义务，履行义务有助于增强环保意识，落实环保行动（2分）

16.(1)以经济建设为中心。（2分）党的基本路线；对外开放、计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；可持续发展战略和科教兴国战略。（4分）

(2)抓好精品生产，推出思想性、艺术性、观赏性俱佳的大作、力作、名作；推出一些具有安徽地方特色的文化产品，打造安徽品牌；经常组织开展文化下乡活动、社区文化活动和广场文化活动；开展形式多样、内涵丰富的对外交流活动，展示安徽文化的独特魅力，同时借鉴外来文化的优秀成果。（两点即可，4分）

(3)自觉爱护身边环境，节约用水、用电；积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争；多乘坐公共交通工具等。（4分）

17．(1)取消农业税；建廉租房、保障房；实行免费义务教育；建立农村养老保险制度、新型农村合作医疗制度。（4分）

(2)经济总量跃居世界第二；成功举办北京奥运会、上海世博会等大型国际活动；成功应对国际金融危机；积极援助世界落后国家与地区等。（4分）