安徽省“百优社团”申报材料

安徽省“百优社团”申报材料（通用4篇）

篇1：安徽省“百优社团”申报材料

安徽省“百优社团”申报材料

一、社团简介

铜陵学院大学生经济学会是以经济学术研究与社会实践为宗旨的综合性学生社团。学会在院团委、学生社团管理委员会的领导和帮助下，广泛地联系、带动全院各系会员组织举办多样化的学术研讨和实践活动。通过学习和实践相结合的方式，使会员更好的掌握经济理论的有关知识，促进广大会员综合能力的提高。

学会本着“务实、创新、协作”的宗旨，和“分工明确、权责清晰、互勉共进、提高效率”的原则，组织和指导会员参加各项活动，切实倡导大学生拓展理论知识，提高实践能力，实现学、研、创新相结合，培养大学生自主创业的精神。活动立足校园，兼顾校外，让会员了解经济、学习经济理论知识，体现当代大学生独立、自主创新的精神风貌，营造良好的学习与活动气氛。

二、社团组织结构

本社团设立常务理事会并作为执行机构，由会长一名，副会长两名（一主管财务，另一主管活动），秘书长一名及各部门负责人组成。

1、会长（副会长）的职责：

（1）、召集并主持理事会例会，提出议案，指导本社团工作。（2）、在会员大会及其它相应会议上发言，汇报工作。（3）、监督本社团活动及财务情况。

（4）、副会长协助会长工作，在适当时候代理会长行使相应职权。

2、秘书处职责：

秘书处是本社团的日常办事机构。直接向常务理事会负责，根据章程有关规定，管理本社团人事工作；根据常务理事会的决议，草拟有关人事奖惩、任免案和工作总结等各类文书；保管本社团各类资料、档案；协调各部门工作和执行常务理事会会议赋予的其它职责。

3、学术部职责：

本社团的核心部门。总体负责筹划与举办各类经济学术活动，组织经济论文、经济小品文等文章的撰写；收集和整理各类经济学术资料；策划与举办各类高品位、多角度经济学术活动，活跃我院学术氛围；开展多样化学研活动；收集整理经济学术资料，致力于提高广大同学的科研水平。

4、外联部职责：

本社团的外事工作部门，加强与有关单位、机构及校内其它兄弟社团的联络与交流、促进多层次多渠道的合作，为提高会员实践能力创造良好的外部环境。负责本社团的公关实践活动，筹集本社团各项活动资金；策划组织对外参观实践活动及暑期大型社会实践调研活动。

5、宣传部职责：

负责本社团各项活动的宣传工作，以多种形式树立本社团形象；负责本社团图文宣传品的制作与传播，协助完成本社团会刊的前期准备工作，致力于弘扬本社团特色文化。6市场策划部职责：

：负责本社团各项活动的具体的策划工作，定期承办“经济文化沙龙月”活动，架起学院与社会之间沟通的桥梁；筹划本社团活动所需资金及经费预算，为企业在校园内的商品宣传做好策划、组织工作。7财务部职责：

专门负责本社团的财务工作，填写账目收支明细表，及时公布财务收支状况，使本社团财务公开化、清晰化。

8、网络部职责：

专门负责本社团网站的管理与更新及各种图片资料的收集和保存。注：本社团网站为：www.xinwen365.net

三、社团活动（06年9月—07年9月）

（一）、招新活动

伴随着新一学期的开始，我们迎来了新同学，为了壮大学会，为经济学会注入新鲜的血液，我学会按院团委统一安排于2006年10月开展了招新活动。由于事前我们宣传工作到位，在会长的统一领导和分配下，人事安排明确，招新工作取得了一定的成果。经过两天两场的招新工作，共招收新会员400余人，涵盖我院11个系，为我会注入大量新鲜血液，也为学会的发展壮大奠定基础。

（二）、新老会员交流会

为了使广大新会员能够更深一步地了解学会的组织机构及所举办的各项品牌活动，第五届理事会于2006年10月29日举办了新老会员交流会。交流会上，会长、各部部长详细地向广大新会员介绍了经济学会的概况、内部管理情况、各部门的工作性质以及工作情况。同时，新会员也提出了许多困惑，并提出了一些新的看法，为经济学会提出了许多宝贵意见和建议。会后，让新会员报名参加干事竞聘，为干事招聘会的展开作了铺垫。此次新老会员交流会取得了圆满成功。

（三）、干事招聘会

为了求贤纳德，更好的协助理事会各部门的工作，我学会分别于11月1日、2日举行了三场干事招聘会活动。此次招聘会本着“公平、公正、公开”的原则，实行评委现场提问、现场打分的方式，增加了本次活动的透明度。新生积极热情，各有专长，跃跃欲试。三场招聘会结束以后，理事会商讨录取了57名干事。他们用自己的专长和热情赢得了机会，更希望用自己的行动来证明自己的实力。经济学会提供给他们一个展示自己的舞台。

（四）、第三届“娱乐互动”

为了丰富校园科技文化，加强广大会员之间的联系，提高当代大学生的文化素养，体现经济学会的风采，我们每年举行一次“娱乐互动”。

2006年11月17日，我学会主办的第三届“娱乐互动”活动在全体成员的共同努力下顺利举行。现场气氛十分活跃，大家激情洋溢。精彩的节目一一登场：知识抢答不仅调动大家的思维，更能丰富我们的课外知识；“听歌猜歌”将活动推向高潮；“你来比划我来猜”更是考验了选手的反应能力。此次活动充分体现了“娱乐”与“互动”的双向主题。活动同时穿插了精彩的文艺节目，使现场气氛一次次达到高潮。

（五）、第二届“经济文化沙龙月”系列活动

为了丰富广大会员的校园学习生活和经济理论知识，学会邀请在经济观点和经营理念上具有影响力的老师、专家、企业家给会员开学者论坛及学术交流会，和会员通过各种渠道的交流，增强会员的经济分析能力。

我学会于2006年12月开展经济学会特色品牌活动“第二届经济文化沙龙月”。在历时一个月的活动中，先后开展了四个系列活动。

系列活动一：2006年12月7日晚，我学会邀请了指导单位财尽系徐诗举副教授开展了“农村公共产品供给不足的原因及对策分析”的学者论坛。

系列活动二：2006年12月13日下午，开展了主题为“过去、现在、未来的大学生”的学术交流会，让广大会员畅所欲言。系列活动三：2006年12月25日晚，我学会邀请经贸系金泽虎主人为我们开展了“安徽省对外贸易的现状、问题和出路”，丰富了广大会员专业知识。

系列活动四：2006年12月31日下午，我学会与铜陵职业技术学院网络开拓者协会共同举办了交流会，同一地区不同高校不同社团之间相互交流工作经验，共同学习，共同进步，扩大我学会的知名度和影响力。

（六）、第四届“校园拍卖会”

每年三月份左右举行校园拍卖会，使广大会员学习和实践相结合，更好的掌握经济理论有关知识，促进会员综合能力的提高，同时为即将毕业的同学和大一的新生提供生活必需品交易的平台，使高年级同学的有利资源得到充分的再次利用。模拟真实拍卖会现场，开阔广大会员的视野。

我学会于2007年3月19日起就开始筹备拍卖会相关事宜，各部门人员集体参加了收集拍卖物品活动，并选出2名拍卖师给予专业培训。2007年4月4日下午2：30，我们迎来了大学生经济学会第四届“校园拍卖会”。此次校园拍卖会经过我学会全体成员的共同努力，共收集物品300余件，拍卖会现场井然有序，共拍卖出59件物品，一共971元，除去拍卖会物品底价202.5元，我学会获利40.5元，拍卖会取得圆满成功。

（七）、第五届“年度经济论文大赛经济论文大赛”

为进一步繁荣校园文化，促进专业知识学习，拓展我会会员的思维和视野，增强学术科技意识。特举办此次经济论文大赛。本次经济论文大赛分为两个阶段： 1、4月16日——4月28日：征题阶段。

此次征题共收到120多份投稿，根据反应当前经济发展现状，体现时代创新精神，本着公正、公平、公开的原则，评选出四个获奖题目： ⑴发展现代农业与新农村建设 ⑵大力推进诚信经济

⑶关于我国“三农”问题在和谐社会中的深入思考 ⑷在校大学生挣钱忙得利弊说

并以这四个题目作为征文的题目，另有20名入围奖。2、5月1日——5月20日：征文阶段。在征文阶段中，我会共收到论文稿件一百多份，由指导老师亲自评选，评出一等奖2人，二等奖8人，三等奖13人，优秀奖21人。对于这些获奖的同学，我们将在学会四周年庆典上举行颁奖典礼。

（八）、大学生经济学会四周年庆典暨论文大赛颁奖典礼

5月28日，是大学生经济学会创立四周年纪念日。我会于5月28日当晚7：00——9：00举行了周年庆典暨论文大赛颁奖典礼活动。活动上邀请了一些兄弟社团负责人参加，见证我社团的成长和发展。

周年庆典与论文大赛颁奖同时举行，在颁奖过程中还增加了一些娱乐活动。获奖同学现场获取荣誉证书和精美礼品，积极发表获奖感言，留影纪念。

此次活动的举办，进一步体现了我会积极向上，不断发展的风貌，让广大同学有了展现自己学术水平的舞台，丰富了同学们的课余生活。调动了当代大学生关心时事，了解当前经济状况的积极性。同时也开阔了同学们的视野，增进了知识，为促进学风建设做出了积极的贡献。

（九）、社会实践活动 6月-9月 学会“社会实践季” 1、6月-7月“社会实践活动之旅”：在学会外联部的牵头下，我社团组织了部分干事参加了铜陵市“苏宁电器”和“伊美莎日化用品连锁店”的促销活动，充分调动我学会干事的积极性，丰富他们的课外生活和社会实践经验。2、7月-9月暑期社会实践：学会为理事会成员和广大会员选择假期社会实践课题，安排社会实践基地，提供社会实践相关信息。

（十）、会刊

我学会于05年出版了第一期《经济学苑》，第二期在06—07年度也应运而生，第二期《经济学苑》由“社团风采”、“经济纵横”、“我的学院”、“大赛论文集萃”、“社会调查”和“企业管理”等板块组成。总共印刷一千册，受到学院领导和广大会员的一致好评。

四、会员风采：

五、社团历届荣誉： 04年度获得院级优秀学生社团称号； 05年度获得社会实践活动优秀组织奖； 05年度获得安徽省“百优”社团称号； 06年度再度获得安徽省“百优”社团称号。

学会的口号是：是雄鹰，我们给你天空；

是蛟龙，我们给你大海；

是人才，我们给你经济学会。

鉴于此，铜陵学院大学生经济学会参选本次安徽省高校“优秀学生社团百优”评比活动，如果我们有幸被评为“优秀学生社团”，我们将尽最大努力发挥自身优势为学校为师生做出更大贡献；如果参选失败，我们会努力改变自身缺点不气馁，为下一次的评选打下坚实基础。总之不管结果怎样，我们都会勇敢坚强的走下去！

铜陵学院大学生经济学会 2007年9月

篇2：安徽省“百优社团”申报材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

“百优班主任”申报材料 时间：2021-08-20

用“五心”谱写班主任工作新篇章

——潘伟文申报武汉市“百优班主任”推荐材料

潘伟文，女，中共党员，现任前川一小五（3）班班主任。1995 年黄陂职高幼师专业毕业，XX 年取得小学教育专科文凭，现在本科自修中。自参加工作以来，她连续担任班主任 16 年，并从事小学语文教学。XX 年她被评为黄陂区小学语文学科带头人，近年她先后被区教育局评为“百优班主任”和“十佳班主任”，街“优秀党员”，她所带的班级也被评为武汉市“先进班集体”。工作中，她以科学发展观为指导，拥护中国共产党的领导，敬业爱岗，教书育人，为人师表，乐于奉献，深受师生好评。她立足奉献，用“五心”谱写班主任工作特点，形成了科学管理、自我管理的班主任工作风格。

一、长期扎根农村小学，热心班主任工作

潘老师参加教育工作后就一直担任班主任至今。毕业后，她在我区边远乡镇农村小学工作了 15 年。她被区教育局首先分配在我区边远乡镇蔡榨镇蔡榨小学工作，一到学校就被安排担任班主任。两年后出嫁调到边远邻近的甘棠小学任教，也一直从事班主任工作。老师都知道，班主任是一项复杂的工作，因此有的老师不愿意当班主任，但是潘老师却认为担任班主任能够锻炼和提高自己的教育能力和管理水平，只要肯付出也一样能做好。因此对于历年学校的班主任安排，她从来不讲价钱，满腔热情接受，而且一干就是 16 年。她每天都比别

人早到校半小时，一走进学校就来到班上处理班务，与学生打成一片。她常说：“与学生生活在一起是一种快乐，是一种幸福！”

二、为人师表，率先垂范，细心做好班务工作

潘老师以“学高为师，德高为范”为座右铭，工作中能够率先垂范，为人师表，努力给学生作出榜样。她注重加强自身的品德修养，面对复杂班务和学生自觉性差、行为习惯不好，不急不躁，不嫌不弃，耐心教育，锲而不舍，通过上德育课《诚信与我同行》、各种主题班会课多种形式，一次又一次地细心做学生的思想转化工作；她注意自己的言行，与学生谈话总以平等、商量、征求意见的语气，和蔼可亲地引导学生，从来不盛气凌人。她以自己的人格魅力来影响学生，从来不把不良情绪转嫁给学生；她对自己高标准严要求，凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。她注重自己的衣着整洁，仪表端庄；她上班、上课从不迟到早退，认真上好每一节课，不应付不马虎；她坚持带课间操和到下班辅导自习；她平时上班不做任何与工作无关的事情；大扫除时，她亲自动手和学生一起干。在她的影响和带领下，班上形成了一种积极向上的良好风气。

她为人师表的另一种表现是勤学好问，虚心求教。她认为做好班主任工作需要先进的教育理论作指导，所以,她经常刻苦学习现代班级管理的理论知识，先后阅读了《现代班级教育与管理》《班主任之友》等刊著上的文章，掌握了不少现代教育思想和班主任的经验。学习中，她勤做读书笔记，且能把先进教育理论转化为教育和管理的行为。她还经常就班务问题虚心求教老教师，经常听班会课，不断吸纳，丰富

自己的教育能力。

三、依规治班，科学管理，用高度的责任心开展班务工作，潘老师一贯敬业爱岗，尽职尽责，用实际行动体现自己高度的责任心。共 3 页，当前第 1 页 123“百优班主任”申报材料 相关内容:高中生优秀团员事迹材料范文 xx 同学是 xx 中学高二级学生，现任校学生会宣传部部长，班宣传委员，是 xx 中学第七期青年党校毕业党员。曾任校文学社美工编辑部部长，团支书，楼长，团宣传委员，班纪律委员。

十大杰出青年推荐材料 **，男，汉族，***县**镇***村人，大专学历，****年 11 月出生，1988 年 12 月参加工作，20**年 12 月加入党组织。20**年任县公路局工程二处副主任、**314 国道项目部副经理，XX～XX 年分别在**高速公路第*合同段分包工程和***省道**至**路面翻修工 申报市优秀班主任工作材料 一腔热血，春风化雨最是一生中意气风发的韶华，最是一生中需挥洒汗水的时光，最是一生中需要砥砺锤炼的岁月，然而我觉得青春无悔，XX 年师范毕业参加第一次县教师选招中有幸走上教育岗位。

自强之星申请书 知不觉，还有一个月我的大二就要结束了，这一路走来，虽然有很多辛酸、痛苦和挫折，但是也体会到了很多快乐和成长了很多。自立篇进入大学后，大一上学期，我就竞选上了系学生的干事，第一次做学生工作，就是这个好的开始，我先后担任了班

公司先进示范岗位推荐材料 ××集团公司销售部经理××自××年加入本公司以来，在领导的关心、支持和同事的配合下，比较～地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了较大的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。

申请主题教育月先进班集体汇报 在主题教育月中，我们班积极开展了一系列的活动与整治行动，贯彻实施 了“我行动，我文明”的精神内涵，深入开展文明教育活动，从而达到全面提高同学们素质的目的。一、对全体同学的不文明行为进行排查与整治。

小学教育科研先进集体申报材料 一、立足以校为本，倡导实践第一 1、“以校为本”使科研工作主动适应学校的需求我们的科研工作立足“以校为本”，从学校的教学实际出发研究教学，解决教学中的实际问题，提高学校的教学水平。

医院申报材料 4 篇 襄樊市第四人民医院位于国家历史文化古城襄阳，医院有这样一个青春澎湃的集体，他们善良、热情、正直、仁爱、富有同情心；他们团结拼搏、不畏艰难、齐心协力、勇于创新。他们就是骨科住院部的医务工作者。

申报材料

致自己的励志语录：

读万卷书，行万里路！

把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！

所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

篇3：安徽省“百优社团”申报材料

—— 新洲区汪集中学申报市“百优”班主任王中明推荐材料

王中明，男，汉族，生于1977年2月，本科学历，汪集中学教师。1995年7月参加工作，年年担任班主任，2007年7月加入中国共产党。2006年所带六（2）班被评为武汉市先进班集体、2011年所带九（7）班被评为武汉市先进班集体，2012年被评为武汉市优秀团干部、新洲区新长征突击手 ；2009年所带七（3）班被评为新洲区先进班集体，2010年所带八（7）班被评为新洲区教育系统先进团支部；2010年被评为湖北省教育学会教师教育分会优秀学员；2011年武汉市教育学会德育专业委员会论文评比活动中所写的《注重以德服人，加强班级管理》荣获市级叁等奖，2011年武汉市教育学会德育专业委员会论文评比活动中所写的《德育从关注细节开始》荣获区级二等奖；2011年《《爱的教育》读后感》一文在湖北省“我与我的书”征文活动中被评为二等奖，《发展学生个性 培养创新思维》一文在新洲区教育教学研究发表，班主任工作讲究技巧，班级管理效果显著，所教班级年年被评为学校的“文明班”、“先进班”、“先进团支部”。长期担任初中的语文教学，教法灵活、精益求精、潜心教改，大胆创新，是学校语文学科带头人。

一、用智慧的爱去激励班级学生

魏书生说：“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位，也是一个小集体，管理工作当然也起着举足轻重的作用。在班级管理中给学生机会和条件，让学生成为管理班级的主人。实践中王老师深刻体会到，组建一个好的班委会是建设一个好的班集体的关键，而一个坚强的学生集体，必须要有一批团结在班主任周围的积极分子，并由这些积极分子来担任班干部，组成班集体的核心，这样才能有力地带动全班同学，团结友爱，自觉遵守学校的各项规章制度，养成勤奋好学的好风气。因此，每当王老师接受一个新班时，总是和同学多谈心、多接触，留意他们的言行，发现学生的能力，挑选积极分子，选好候选人，组成临时班委会，工作学习一段时间后，再进行民主选举，产生正式班委。班委成员是班级的骨干分子，他们是在服务的基础上实行管理的。他们的示范服务是一种无

声的管理、无形的激励，正是这种无声无形的管理和激励使一种积极、健康、向上的有声有形的班风蔚然形成。在这种风气中班级管理工作通过一种示范激励的途径使学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对照，从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。

长期以来，班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪，究其原因是忽视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于他们自己的事代劳了，剥夺了学生经历磨练的机会。怎样摆脱这局面，班主任应改变观念，转换自己的角色，淡化“管理者”意识，一定要敢于培养让学生去摸索的意识，让更多的学生在集体中承担责任。王老师就是这样想的，也是不断改进大胆尝试去做的。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力，而且可以学生获得班级管理主人的积极体验，从而激发学生主动参与班级管理的积极性，并从管理者的角色中学会管理他人，学会自我管理。在班上王老师极力维护班干部的威信，对他们的工作成绩充分肯定，但也不掩饰他们的缺点，每学期定时召开几次班委会议，总结工作经验，调整失误，由于班委会的作用发挥很好，所在的班级在学校各项活动中表现很积极，很出色。

二、用诚挚的心去关爱每位学生

“没有爱就没有教育”。这是王老师经常挂在嘴边的一句话。作为一所农村中学，学生大多离家都很远，而且父母忙于农活，再加上交通不便，还有很多的留守学生，他们的父母对子女的关心少之又少。王老师就像关心自己的亲人一样关心他们。早上，他第一个走进班级，等候学生的到来；课间和他们聊天、谈论他们喜欢的问题；饭后与他们交流学习中的困惑，解答他们所遇到的问题；晚上准时走进寝室，了解他们一天的学习和生活状况。在他们出现思想问题时，找他们谈心，耐心细致地进行说服教育。在王老师的寝室里，准备着一个小药箱，里面装满了一些常备的的药品，每次学生遇到头痛感冒等小毛病，他都会及时的把药给学生送去。为了解决有些学生一周生活费不足的后顾之忧，他每月都拿出一定的钱，交给生活委员，作为“流动资金”，解决学生的燃眉之急。

王老师对班级中每一个学生情况都了然于心，他还让学生填一份表格，除了设计一些常见的栏目外，还别出心裁地设计出“你最佩服的人”、“最让你难忘的人和事”、“你最喜欢的一句话”、“你的人生目标”、“你想与老师分享的小秘密”

等项目。为让学生找到家的归宿感，热爱班集体，他经常安排组织一系列的班级活动：圣诞节时，互道圣诞节快乐，互赠圣诞礼物；元旦到来时，举行迎新感恩晚会，大家一起唱歌、跳舞；放寒假时，为班级贴上红艳艳的春联，象征又将开始红红火火的一年。

三、用宽容的爱去对待和转化困难生

作为一所农村中学，生源质量问题突出，困难生的数量很多，潜在的辍学因素也很大。18年来，王老师在困难生身上倾注了大量的心血，他深入困难生家中，了解情况，耐心细致的做工作，用自己的真诚和爱心打动他们，使一个个困难生得以转化，并且走上了新的希望之路。他时常说“每一个学生都是一个家庭的希望，改变一个学生可以改变一个家庭的命运。”这种强烈的使命感，是他在做困难生转化工作中，不辞辛劳，孜孜不倦动力所在。每接任一个新的班级，他首先深入调查摸底，搞清他们所以成为困难生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的最知心、最可信赖的朋友。面对困难生，他从来没有嫌弃过，总是给予更多的关心和照顾，帮他们找小老师，进行一帮一；课堂多提问；在学生生日、节日或其他特殊的日子里，给他们赠送小礼物，树立信心。

四、用理想的火花去感悟每位学生

一个人如果没有理想，就好象大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。王老师班的学生思维能力反应较差，他就积极创造机会，利用班会课对他们进行理想教育，鼓励学生勤能补拙，并以毕业学生为例，说说他们毕业打工后的感受。这样做可以让学生明确自己的奋斗目标，把它转变成学习、生活的动力，明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越。并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

王老师坚持每周班会课让学生针对自己的学习生活状况写一篇个人成长记录，写清楚自己上一周有哪些优点，有哪些不足，自己对自己上周表现的评价意见，字数控制在800字左右。对于实事求是对自己评价的学生提出表扬，并张贴评价意见和成长记录于墙报，让其他同学参观学习，对敷衍了事，应付老师检查的学生教育批评，限期整改。这样的工作持久坚持，既锻炼了学生的写作能力，又规范了学生的行为。在培优补差方面，他心目中的优生既包括学习，生活，品德各方面表现好的，也包括进步幅度较大的学生。他既向全体学生要学习成绩，又向全体学生要进步成绩，由于每一个学生针对自己的学习情况都有前进动力，都有进步目标，所以就会呈现出优生更优，差生不差的可喜局面，以本学年为例，学期初他们班学生的第一次考试成绩位居五个班第二名，随着考试次数的增多，他们班的成绩日趋突出。在近三年担任的七年级班主任期间，每期期末考试，他们班的优生人数都远远高出其他班级，多次受到上级领导的一致好评。

几年来，王老师不仅要求学生写成长记录，他自己对每一名学生也都写成长记录。学生的一言一行都在他的掌控之中，与家长的沟通都记下他的辛勤汗水。

篇4：社团先进个人申报材料

尊敬的团委老师：

您好，我是南湖学院外语系六班的苏小洲，入学以来曾任班长和“大学生青年志愿者协会”社长一职。今天特向上级领导申请“社团先进个人”荣誉称号，将我的个人材料向组织上汇报说明，以便上级领导考察我的表现：

在学习方面，我一直严格要求自己，每天按时上早自习和晚自习，上课专心听讲，认真做笔记，课下及时复习，努力学习，不断进步。认真完成老师布置的作业。今后我会更加努力，争取更大的进步！在工作方面，我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，不仅积极组织和参加班内团日活动，而且对学院及学校开展的一些活动情有独钟，处处以身作则。在学院组织的一些活动中，除积极参加外，并动员参加集体组织的活动，并参与组织了社团很多项活动：1，组织全班开展了“每周一歌”和“包饺子比赛”，不仅调动了班级成员的积极性与学习英语的的热情，同时也丰富了班级同学的课余生活，为班级奉献了自己的一份力量，2，社团成员与我一起组织策划了外语系三大社团的“圣诞晚会”，口评不错，为主持好本次晚会我很努力排练并与他人沟通协调，力争做到完美，很好的增进了不同社团成员之间的友谊。

3，在我任职期间，曾带领社团组织开展过“南湖学院2010迎新活动”、“爱心伞投放”、“特殊教育学校之行”、“关爱老年群体·敬老院之行”、“关爱爱弥尔自闭症儿童”、“环境保护日社会实践宣传”、“志愿者日献血活动”、“义务支教”、“爱心瓷娃娃义卖”等一系列大小活动，均获得了很好的口碑和反响。

4，为了社团能够更加团结和更好的发展，也曾每月进行社团干部考核测评，发现问题，立马解决问题，这不仅使青志协跻身于学院优秀社团行列，也为我们自身的能力，素质修养带来了帮助。

在生活方面，作风优良。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.生活上不乱花钱,并且自己一直在做兼职。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，曾走向社会利用假期时间体验创业，并积累了不少经验。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

在个人思想方面，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先

锋模范作用。平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步伐.我要更加努力向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.这一学期的大学生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才.此致

敬礼

申请人：苏小洲