作文：生命之水

作文：生命之水（精选14篇）

篇1：作文：生命之水

生命之水，发展之水作文400字

生命之水，发展之水

江、河、湖就是我们城市的血脉，流畅在我们每一个人的身心里。

星期天时，我和妈妈经常去中河、运河、贴沙河、西湖边走走，乘乘水上巴士，是多么的舒心、惬意啊!清清的河水泛起银色的波纹，时不时还可见到小鱼儿在水中欢快地游着。

大家都在弘扬“节约每一滴水，爱护身边每一条河”的理念，让我享受到了大自然的美好，对我也有所感触。

我们人类离不开水，每天我们用的自来水，它来自于河流;而我们的生活污水，经过污水处理厂的.加工后，还是排放到河流中。一直这样循环着，所以我们大家要爱护每一滴水，就少排放了污水。

同时我要呼吁大家，不乱扔垃圾在河道中。在没有公开垂钓的水域，不要悠闲地钓着鱼，我们要保护水生物，让水有生机，使水更健康。

节约每一滴水，爱护身边每一条河，让我们大家就从身边的小事做起吧，让有山有水的杭州更加的美丽。

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篇2：作文：生命之水

这无疑是生命的乐章。

我，热爱生命，更喜欢那滴滴清水。每天,喝着这冰凉却甜美的水，心中便倍感滋润。就是你，浇灌着我们几千年来的生命。你，生命之源，世间万物生存的希望，人类文明的摇篮！是你用甘甜的乳汁养育我们，是你以无私的奉献把人类的文明一次次地推向辉煌！

可是近几年来，人类却因为自私，贪婪，对你进行疯狂的侵略，一步步侵蚀着你圣洁的灵魂

工业污染，农业污染，甚至是人们日常生活的一些不经意，都在摧残着你的身躯。我曾亲眼见过人们毫无顾忌地将恶臭的垃圾扔入湖中。可恶的人们向海水里排放的污水达数十亿吨,其中处理过的不到10%...

如果这些还不能触动我们的心弦，或是说，我们还没有听见你的抽泣，那么，看了以下的数据，我们又会怎样想呢？

一些专门从事全球用水状况研究的科学家们惊呼，水污染问题已经成为世界性的灾难。目前，全球每天有多达6000名少年儿童因饮用水卫生状况恶劣而死亡。在发展中国家，各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的，每年因饮用不卫生水至少造成全球20xx万人死亡，因此，水污染无疑被称作”世界头号杀手"。

人们哭了，你更是哭了。

我们人类，一向是很奇怪的动物，明知道你是生命必不可缺的一部分，却还是如此残忍对待；我们一面面带微笑地索取，一面却总是向你露出那狰狞的面孔。水，到处都是，还算个什么？笑话，若不是井底之蛙，怎会道出此言？你是水灵鲜活的生命，我们所要做的，就是尊重你！

我们人类拥有高高在上的智慧，为什么就不通过应用新技术，新工艺减少污染物的产生？天天强调着工业废水的负面影响，那为什么就不对污染的水体作处理使之达到排放标准？农家肥本是来源最广的肥料，为什么农民们不多使用农家肥，走在湖边，看着你微波荡漾，我们又怎忍心将垃圾扔入其中？望着单子上高额的水费，我们又何曾想过，要在日常生活中，循环用水，节约水资源？我们难道做不到吗

如果说，厄运，已经降临，可还有弥补的机会，因为你的慷慨，因为你的无私，你说，你始终对我们报以信心

于是，我们低头沉思只是那叮咚水声又点醒了我们。那是你的呼唤。这声音，掺杂着一丝恳求，确是对人们的警醒；似乎飘渺，却异常的坚定。你一阵阵地，触动着人们那有血有肉良知潜在的心

3月22日是 世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不管在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪！

让我们拥有你，让我们珍惜你，还你圣洁的灵魂！

篇3：珍爱生命之水

水是生命之母,没有水就没有生命。成年人体内含水量超过体重的65%,一棵树的含水量占其质量的60%,水母90%以上都是水。当第一颗单细胞生物由水里诞生,历经上千万年演化成草履虫、鱼类之后,又一只小小的青蛙跳上陆地,从此经年累月魔术似地变出了自诩为“万物之灵长”的人。

生命的摇篮

地球之所以有舒适的气候,适合生物繁衍,水起着根本的作用。水以液态、气态、固态的形式不断地循环着。在循环过程中,液态水吸收大量热变成气态,气态水冷凝成液态或固态水时,又放出热量。这样调节着地球环境的温度,推动大气运动,给全球各地降下雨雪,滋养大地万物!如果地球没有了水,地球将变成荒漠,一切生命都将消失。

水是生命的介质,新陈代谢的物质运输和废物排出需要水;代谢时,酶的催化需要水。一粒干燥的种子落在潮湿松软的土壤中,种子的吸胀作用使它吸足了水分,阳光带来的温暖唤醒了种子里的酶,于是酶发挥威力,让种子中的淀粉分解为葡萄糖,葡萄糖继续分解放出能量,胚芽获得能量,细胞分裂生长,一株嫩绿的幼苗出土了。这就是新的生命,生生不息的轮回。如果没有水,就没有这种生命的轮回,各种蛋白质和其他构成生命的物质都是在水中游泳,并依赖水来链接与交换。人体的仓库里有一定的有机物贮存,短时间内无东西吃,身体可以用储备的物质维持生命。但如果没有水,物质的运输和代谢废物的排出就无法进行,酶的活动就要发生紊乱,生命就会终止。地球上的生命一刻也离不开水,做饭、洗衣、洗澡都要用水。除此之外,我们的食物——不管是植物还是动物,离开了水也都无法生存。

缺“水”的行星

我们生存的星球到处是水,古人云“三山六水一分田”。可以说,地球是一个水球。正是由于有水这个得天独厚的条件,才演化出了地球的生命系统。日常生活中,只要拧开水龙头,就会流出干净的自来水。但实际上,地球上可用的淡水资源是有限的,只有一定数量的水在地球上循环。人们总把我们生活的地球誉为“水的行星”,确实,地球的表面有70%被水覆盖,储水量多达14.5亿立方千米,但是这些水绝大部分存在于海洋之中,是咸水,不能直接利用,人类能够容易利用的淡水只占很小的比例。人类可直接利用的淡水资源不仅非常有限,而且地区分布极不平衡。巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9个国家,占了世界淡水资源的60%。约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。世界上每天约有6 000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足。

淡水只占地球全部水量的3%,其中两极冰川和冰帽就占去2%,不能使用。目前,约占世界人口总数40%的80个国家和地区严重缺水。据世界水文小组论证,人均拥有的水量在1 700米3/年以上,基本上没有缺水的情况;1 000～1700米3/年的可能有缺水情况;1 000米3/年的已有供水不足情况;500米3/年的即为绝对缺水。现行国际标准则规定,人均量2 000米3/年的为缺水边缘,1 000米3/年的为人类生存起码需求。而联合国估算,2025年世界用水总量将达到44 840亿米3。届时,受水资源短缺困绕的世界人口,将增加到总数的2/3,到2050年有44亿人(全球人口100亿)占有水量在1 700米3/年以下。

我国水资源现状

我国属于缺水国之列,水资源总量只占世界水资源总量的6%,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一,而且水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的1/4。据统计,我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用。有些城市因地下水过度开采,造成地下水位下降,已形成了几百平方千米的大漏斗,使海水倒灌数十千米,地面严重下沉。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。

农业灌溉也是耗水大户。在我国宁夏,生产每千克大米耗水超过2吨。为了维持农作物产量,1/3的农民利用电泵从地下蓄水层抽取地下水,地下水位正以6米/年的速度下降。过去水井只需10米,现在已经打到400米深。因地下水超采严重,大片树木枯死。目前,有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏6个省区的人均水资源量低于500米3/年。

节约用好每滴水

多少年来,祖辈一直以为水是上天赐给我们的可以取之不尽、用之不竭的宝藏。直到后来,世界各地纷纷响起水荒的警笛,人们才惊醒:能够为我们所用的水实在是不多了。再加上这些年各国经济迅速发展,导致用水过量,河道干涸,湿地消失,甚至将污水直接排入湖河的事情也屡有发生。淡水系统在这样的轮番轰炸下遭到了严重破坏。

世界如此,中国更是一样。我国人均淡水资源量只有2 150米3/年,仅为世界人均水平的1/4。如果再不注意保护水资源,我们离国际公认的缺水警戒线1 700米3/年已经不远了。尽管如此,浪费水的现象仍然处处可见。沈阳市节水办相关负责人就算了这样一笔账:沈阳的300余家洗车点,一天用掉的水可供沈阳一户3口之家用上10年。我们不能说洗车是错误的,但至少在水资源如此紧缺的今天,凡是需要用水的地方都应该有意识地省一省吧。

篇4：让生命之水生命之水

从基本的自然禀赋条件看，中国的水资源总量在世界上排名第六，但由于人口基数大，人均水资源量特别少。在世界上192个有水统计的国家里，中国的人均水资源占有量排第127位，是联合国认定的13个水问题最为突出的国家之一。其次是空间分布不合理。长江、珠江等四个流域，人口、GDP占全国一半左右，水资源占81%，北方6个一级流域，人口、GDP、国土面积占全国一半，耕地占全国65%，水只有19%。第三是时间分配不均匀。我国是大陆季风气候，雨季很明显。英国伦敦、法国巴黎和北京、哈尔滨的降雨量一样，但是伦敦、巴黎每个月的降水差不多，而北京在20天里降掉了全年一半的雨量，所以我们不得不修水库，把汛期的洪水存起来转化为枯水季的水资源。这三个特点造成中国的水资源十分紧张，开发利用的难度很大，要极大地加以重视。

我国面临的水资源问题主要有四个：水资源供需矛盾突出，水环境污染严重，水生态系统退化，极端和突发事件频繁。我国水问题的科学背景，统一的客观基础就是流域水循环发生了演变。流域水循环分自然水循环和社会水循环两部分，自然水循环和社会水循环相互依存，相互制约，相互作用，加速了流域水循环的演变，在这个演变过程中发生了一系列资源效应、生态效应、环境效应。要解决这些水问题，有一个统一的科学基础，就是“自然—社会”二元水循环及其伴生过程演变的机理揭示、规律认知与过程模拟，需要进行多维均衡综合调控。

水资源危机作为全世界所面临的共同问题，已经成为继石油危机之后的另一个严重社会危机。面对这样的形势，我们应该致力于五方面的研究，采取措施，积极应对水资源危机：一是研究和建立水资源危机预警系统，实时监测水资源现状，评估未来发展动态，有效降低突发水危机事件对社会经济的冲击效应。二是各级政府和有关职能部门共同努力，加快水资源危机应急体系的建设。三是加强水资源论证，严格控制取水总量，科学制定流域水量分配方案，防止区域水资源的过度开发。四是广泛宣传环境保护知识，增强公众水资源保护意识，强化各项节水措施，建设节水型社会。五是努力保护水环境，严格控制入河污染物总量，改善生态环境。

目前我们国家已经科学制定了水资源安全保障战略，具体地确定了172个重大的水安全项目，国家和各级政府正在加大投入并积极采取落实措施，着力保障经济社会发展的水资源安全。今年的中国水周主题也确定为“节约水资源，保障水安全”。总之，“保障水安全”不仅是解决我国水资源问题的当务之急和重中之重，而且还是实现我国社会经济可持续发展的重要保障。

篇5：珍惜生命之水作文

然而，却印证了思格斯的名言：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”

千百年来，人们不断地糟蹋水，认为它是取之不尽，用之不褐的资源，可事实果真如此吗?

虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2%到0.3%，实在是太小了!

不知再过多少年，水可能就会离开我们。那最后的一滴水，可能就是水的眼泪。到了那时，人类将会灭亡，世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡，世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真诚的心，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水呀!

为了人类的未来，为了地球的将来。所以，我以怜悯之心，向周边的人们提出建议：

1.水的再用。例如：我们洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等，再造一个绿色家园。

2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水，扔垃圾、化学用品，再次污染食用水。

3.水的珍惜。提倡人们集体用水，例如：洗毛笔等，可以用一个盆盛起，一起洗。

篇6：珍惜生命之水作文

以前我对水的概念并不是很清楚，总觉得这东西随处可见，根本用不着在意，直到经历了一件事。

有一次，妈妈在拖地，我打球从外面奔回来，热得满头大汗，便一把冲进了卫生间，用流水冲脸。正当我“哗哗哗”冲得舒服的时候，我突然听到妈妈的狮子吼：“你怎么可以这样洗脸呢?简直是浪费!”说完还火气腾腾地一把把水龙头给关了。我愣在当场：不就是洗个脸吗，妈妈怎么会发这么大火?我突然想起，平时我的洗脸水都是妈妈替我放好的。可即便如此，也用不着这样小题大做吧，不就是多用了点儿水吗?

见我一脸的委屈和不服气，妈妈问我：“以前妈妈小时候都是在河里洗菜、洗衣服的，现在河里别说洗衣服了，洗手都会烂，知道是什么原因吗?”“什么原因?”我的好奇细胞又开始冒头了。“那是因为现在的工业发达了，一些废弃物污染了水源，水就成了毒水。除此之外，现在的人口也增多了，工业用水的需求量也越来越大，但是水资源又非常有限，所以我们每个人都要节约用水!”

听到这里，我不由得想起在电视里曾经看到过的一个画面：某山区的孩子喝水要到几十里之外的山里去接那一丁点的泉水;某个地方的人一辈子只洗三次澡;还有某地区的稻田因缺水而龟裂，张着一道道可怕的裂缝……

篇7：生命之水作文

水，犹如一块魔镜，能照见人心灵的丑恶，净化人们的心灵。水，穿山岩，凿石壁，克服一切困难，勇往直前。水，还能给万物以滋润，当稻田久旱无雨时，她就化为一场甘霖，滋润大地，让大地充满生机。

由此看来，水的确是一切生命的源泉，没有了她，世界将变成一片黑暗。可是现在，由于世界人口的急剧增长，再加上人们过度地浪费，地球上可利用的淡水资源已越来越少。可能有人会认为，地球上的水如此之多，根本就取之不尽，用之不竭。但事实并非如此。虽然地球表面71%都是海洋，但可供我们食用的淡水资源不过占世界水资源的0.6%。到2025年，全球将有35亿人面临缺水，约占全球总人数的一半。可见水资源有多么匮乏。即使如此，人类依然不懂得珍惜水。

小河里，漂浮着各类垃圾，乌黑的脏水无情地冲进河中，将一池清泉染成了“墨汁”，小鱼们无处藏身，活活被毒死了。这样的情景，就真的是人类想看到的吗？

不！对于我们来说，水弥足珍贵，没有了水，人类将无法生存，一切生灵也都将遭到毁灭。就现在而言，我国北部一些地区就严重缺水。那儿的家庭，有的甚至每天只能用一盆水。这是什么样的生活啊，大家可曾想过。如果人们依旧这样浪费水资源的话，他们的今天就是我们的明天。可是现在，节水依然不能引起人们的关注。洗漱时，水龙头哗啦啦地往下淌着洁净的水，人们却不以为然，反而很享受这种“美妙的音乐”。试想，如果每人每天节约下那洗漱时浪费的水，把它们汇集在一起，那将是个多么惊人的数字，将挽救多少因缺水而失去生命的生灵啊。

同学们，水是生命之源，珍惜水资源也就是珍惜生命。让我们学会去感恩赋予我们生命的水，让林间的小溪继续歌唱，让无边的大海继续奔跑，让一切生灵继续生生不息地繁衍下去……

篇8：生命之水

但大王子请求了很久, 国王便同意了。大王子心想:“如果我找来生命之水, 父亲就会最喜欢我, 让我继承王位。”他动身出发, 骑马走了一段路程, 只见路中间站着一个侏儒 (zhūrú) , 叫住他, 问道:“急急忙忙地去哪里呀?”大王子傲慢地说:“小矮子, 躲一边去。”便骑马继续走。小侏儒生气了, 发出诅咒 (zǔzhòu) 。不久, 大王子进入了一个峡谷, 他越走山路越窄, 最后寸步难行。他既不能掉转马头, 也不能离鞍下马, 像犯人一样堵在里面。生命垂危的国王等了很长时间, 大王子还是没有回来。

随后二王子说:“父亲, 让我去找水吧。”他心想:如果大哥死了, 王国就落入我的手中了。开始国王也不让他去, 可最后同意了, 所以二王子走上了他哥哥走的路, 也遇到了小侏儒, 侏儒叫住他, 问他为何走得这样急。二王子说:“小矮子, 有你什么事。”连看都不看他一眼, 便继续走。可是侏儒施了魔法, 二王子和大王子一样骑马进了峡谷, 既不能进也不能退。两个傲慢的王子得到了同样的下场。

二王子也没有回来, 小王子请求去找水, 最后国王不得不让他去。他遇到侏儒, 侏儒问他为何走得这样急。小王子下了马, 解释说:“我要去寻找生命之水, 因为我的父亲生命垂危。”

“那么, 你知道到哪里去找吗?”

“不知道。”小王子说。

“你为人谦和, 不像你两个愚蠢的哥哥那样傲慢, 我将给你提供信息, 告诉你如何得到生命之水。生命之水从一个施了魔法的城堡宫廷的泉眼里喷涌出来, 如果我不给你一根铁棍和两块面包, 你不可能走到那里。要用铁棍击打三次城堡的铁门, 门就会弹开, 里面躺着两头张着大口的狮子, 你给每头狮子一块面包, 它们就会安静不动。你要在大钟敲响12点之前, 赶紧取来一些生命之水, 否则大门会再次关紧, 你就会被囚禁在里面。”

小王子接过铁棍和面包, 向侏儒表达了谢意, 然后动身上路。他来到城堡前, 一切都如侏儒所说。用铁棍击打三次后, 大门弹开, 他用面包安抚了狮子, 进入城堡, 来到一个宽敞的大厅。大厅里面坐着一些被施了魔法的王子, 小王子把他们手指上的铁环摘下来。这里放着一把宝剑和一块面包, 被小王子随手带走。之后, 他进入一个房间, 里面有一位美丽的女王。女王欣喜地迎接了他, 因为小王子给她带来了自由。她告诉小王子, 她要嫁给他, 还要把自己的王国送给他, 如果他在一年后回来, 他们就举行婚礼。她同样告诉了小王子喷涌着生命之水的泉眼的位置, 还有他要赶在12点之前去取水。小王子前去取水, 最后进入了一个房间, 看到一张漂亮的新床, 他疲劳到了极点。于是, 他倒在床上, 沉沉睡去。

他醒来时, 已经差一刻钟就12点了。吃惊之余, 他一跃而起, 跑向喷泉, 用跟前的一个杯子取了一些水, 掉头就走。当他经过大铁门时, 大钟敲了12下, 门猛地落了下来, 砸掉了小王子的一块脚跟。

然而, 得到生命之水让他欣喜若狂, 顾不得脚上的伤, 忍着剧痛回家。在路上, 他又遇到了侏儒。侏儒看到宝剑和面包, 说道:“你已经获得了无穷的财宝!你能用这把宝剑打败整支军队, 这块面包永远都吃不完。”可是小王子要带着两个哥哥一同回家见父亲, 他说:“亲爱的侏儒, 请你告诉我, 我的两个哥哥在哪里?他们在我寻找生命之水之前就出来了, 一直没有回家。”

侏儒说:“他们被囚禁在两座山之间, 我罚他们留在那里。”小王子向侏儒乞 (qǐ) 求饶恕他们, 侏儒答应了, 但是提醒他:“一定要防备他们, 他们没有好心眼。”两个哥哥来了, 他高兴地迎上去, 告诉他们自己的遭遇, 如何找到生命之水, 如何随身带了一杯, 如何救了一位漂亮的女王, 女王将等他一年, 然后嫁给他, 把一个辽阔的王国送给他。

他们一同骑马上路, 偶然来到一个战争和天灾横行的国家。这里早已饥馑 (jǐn) 遍野, 面对国破家亡的景象, 国王已经准备一死了。这时, 小王子来到他面前, 把那块面包送给他, 国王用面包供整个王国的百姓填饱了肚子。小王子又把宝剑送给他, 他打败了所有的敌人, 可以休养生息, 实现和平了。小王子随后取回了面包和宝剑, 三兄弟继续上路。在这之后, 他们又来到两个战争和天灾肆虐的国家, 每次小王子都把面包和宝剑借给国王, 一共挽救了三个国家。其后, 他们登船启航。航程中, 两个哥哥私下密谋, 说:“小弟找到了生命之水, 而不是我们, 父亲会把王国给他, 可王国本应属于我们啊, 他夺走了我们所有的好运。”他们开始寻机报复, 策划要毁灭小王子。他们等到小王子熟睡, 从杯子里倒出了生命之水, 自己把水藏起来, 又把海水倒进了杯子。

就这样, 他们回到了家。小王子取出自己的杯子献给生病的国王, 希望借此治愈病重的父王。可是, 国王喝了一点那又苦又涩的海水, 病得更严重了, 国王伤心地倒掉了杯子里的水。大王子和二王子过来指责小王子有意毒害国王, 还说他们给国王带来了真正的生命之水, 把自己的水交给了国王。国王喝了一口, 就觉得水到病除, 像年轻时那样强壮和健康。

大王子和二王子找到小王子, 嘲笑地说:“你肯定找到了生命之水, 可你得到的是痛苦, 而我们得到的是收获。你应该更聪明一些, 把眼睛睁大一些。你在海上熟睡的时候, 我们偷走了你的水。一年之后, 我们中的一个将冒充你去迎娶漂亮的女王。你小心点儿, 别向父王揭露这件事, 他一定不会信任你, 如果你胆敢说一句话, 争论起来准会要了你的命。你要是保持沉默, 你还可以活着。”

老国王对小儿子深感气愤, 认为他要谋害自己的性命。于是, 他命令法庭对自己的儿子作出判决, 要把小王子秘密地用箭射死。国王的猎手奉命与小王子出行狩 (shòu) 猎, 要在小王子骑马向前的时候神不知鬼不觉地射死他。他们单独到了一处密林, 猎手愁容满面, 心有不忍。小王子对他说:“亲爱的猎手, 什么事让你为难?”猎手说:“我不能告诉您, 可我应该告诉您。”一听这话, 小王子说:“开诚布公地说出来吧, 我会原谅你的。”猎手说:“唉, 我要射死您, 国王命令我这样干。”小王子深感震惊, 说道:“亲爱的猎手, 请放我一条生路吧!我可以把王室的衣服给你, 把你的衣服给我换上。”猎手说:“我十分愿意, 我真下不了手, 把您射死。”于是, 他们交换了服装, 猎手返回家, 小王子朝密林深处走去。

过了些日子, 三大车金银珠宝送到了王宫。那是三个国王送给小王子的, 他们用小王子的宝剑打败了敌人, 用小王子的面包养活了自己的百姓, 希望以此表达他们的谢意。这引起了老国王的深思。他想:难道我的小儿子是无辜的吗?他对手下大臣说:“他要是还活着该有多好呀!他被射死了, 真让我伤心。”猎手说:“他还活着呢, 我的良心不允许我执行您的命令。”他对国王讲了事情的真相, 国王心头的一块石头落地。他向全国宣布, 假如小王子返回王宫, 将会重新得到恩宠 (chǒnɡ) 。

话分两头。被救的那位女王修建了一条金光闪闪的大道, 直通自己的宫殿。她对大家说:“谁若能骑马沿着大道直接走到她面前, 谁就是救她的人, 将会被接纳;谁若是从路边骑马过来, 谁就是冒充的人, 将不会被接纳。”

一年的时间快要到了, 大儿子想要赶紧去找那位女王, 谎称是她的救命恩人, 让她成为自己的新娘, 继承王位。因此, 他骑马而来。到达宫殿前, 他看到金光闪闪的大道, 心想:如果我在大道上骑马, 准会违背习俗, 被人耻笑。于是他掉转马头, 从大道的右边骑过来。

可是, 他到门口时, 仆人告诉他, 他不是救女王的人, 必须赶紧离开。不久, 二王子来了。他来到金光闪闪的大道时, 有一只马蹄踏上去。他想:如果践踏这条路, 说不定会违背习俗, 被人耻笑。他转到一旁, 从大道的左边骑过来。他到大门口时, 仆人告诉他, 他不是救女王的人, 必须赶紧离开。

整整快一年了, 小王子同样希望骑马走出森林, 找到自己的爱人。所以, 他动身上路, 心中不住地思念着女王, 盼望和她在一起, 根本没有注意到金光闪闪的大道。他的马沿着大道中央疾驰, 一直来到门口。门开了, 女王高兴地迎接了他, 说他才是自己的救星, 要成为王国的君王。他们举行了盛大的婚礼。在婚礼上, 女王告诉小王子, 小王子的父亲邀请他回到自己的王国, 老国王已经宽恕了他。

小王子骑马回家, 把发生的一切都告诉了老国王, 包括他的两个哥哥如何出卖他, 如何迫使他保持沉默。老国王希望惩罚他们, 但是他们都逃到了海上, 再也没有回来。

篇9：生命之水的卓越

然而今日，他的脚步却在通往品鉴部的第12级石阶前蓦然停止，转身走向夏朗德河岸。今天，颜·费尔沃先生决定拜访“创始人酒窖”——轩尼诗家族的神秘宝藏。

人们认为“创始人酒窖”只是个传说，但它绝无丝毫虚构之处：自1774年开始轩尼诗家族精选最珍贵的“生命之水”贮存于此并精心呵护，这里便成为轩尼诗调配顶级干邑的珍稀之源。穿越一排排有着数百年历史的橡木桶，这位调配总艺师不禁回想起一手创立这座宝库的先辈——和他一样均出自声名显赫的费尔沃家族，自他开始，轩尼诗酿造干邑的秘密七代传承、从未懈怠。至今，他们仍然守护着令轩尼诗干邑傲然于世的卓越品质，凭借从未磨灭的热诚，他们将家族调配技艺和“生命之水”薪火相传。

走在通往品鉴室的小路上，调配总艺师回忆着那些耳熟能详的家族逸事。其中一个故事让他记忆犹新，这个故事源于一张来自俄国皇室的干邑订单。相传，这位优雅的皇帝的母亲总是追寻来自法国的精致生活品位。这位贵夫人命令轩尼诗精选最卓越、最陈年、色泽金黄的“生命之水”，专门调配成一款极致干邑。这款干邑所展现出的魅力给轩尼诗的调配师家族留下了极为深刻的印象。从尚·费尔沃 （Jean Fillioux） 先生——受詹姆斯·轩尼诗（James Hennessy） 先生所托调配这款珍贵干邑的调配大师，到颜·费尔沃先生——而今追忆这段传奇故事的家族后人，虽然经历了近两个世纪的时光砥砺，这款皇室佳酿的奥妙依旧让人魂牵梦绕。

在品鉴室内，颜·费尔沃先生趁着其他成员尚未到来间隙，匆匆翻阅先辈们的手札，试图寻觅出那款曾让先辈们心跳加速的“卓越生命之水”的描述。答案就在一本1818 年的手记中！那款干邑，是大名鼎鼎的玛丽亚·费多罗芙娜 （Maria Feodorovna）为儿子沙皇亚历山大一世 （Tsar Alexander I） 42岁诞辰特别定制的。

19世纪初，轩尼诗就已经成为宫廷宴会上的必备佳酿。1817年，当时的英国王储乔治四世就常常向轩尼诗订购特别调配的干邑。自此，轩尼诗品牌声名鹊起，在欧洲贵族中建立起了稳固的声誉。

在凡尔赛，路易十六也多次向轩尼诗家族定制专属的干邑。为此，他还专门写信致谢，“先生，我非常喜欢您在1783年4月送予我的干邑，我感到非常满意！”此后，法国国王路易·菲利普也开始效仿这种做法，向轩尼诗家族订购干邑用于宴会。1828年3月，他甚至邀请了詹姆士·轩尼诗先生到访他的杜乐丽宫。

1818年，受沙皇亚历山大一世的母亲玛丽亚·费多罗芙娜所托，轩尼诗从“创始人酒窖”中擢取“最卓越、最陈年、最金黄”的“生命之水”，为这位曾三次挫败拿破仑的君主度身定制了一款稀世干邑。由此，这款向沙皇致敬的佳酿在欧洲宫廷的宴飨中风靡一时。这就是轩尼诗皇禧干邑。此后，轩尼诗干邑便成为俄罗斯宫廷宴会中的常客。

这款由先辈调配的皇室御品令颜·费尔沃先生深受启发，他灵光闪现，希望这款由俄罗斯皇室钦点御制的金色干邑重现于世。

他梦想能复兴这款礼物在创造之初被赋予的华贵与威严，复兴那些曾被世上最伟大君主所尊享的特质。这便是轩尼诗皇禧干邑的诞生的缘由……

源自皇室的高贵典雅

“这款干邑是世代传承的智慧结晶。我有幸继承了许多由我的先辈精挑细选、保存下来的‘生命之水’。远在我将这些‘生命之水’谱合为干邑之前，我的祖辈们便已预见到它们能够成为出色的佳酿，而且他们深谙如何陈酿并保存这些珍贵的‘生命之水’。这款干邑应该归功于他们。”颜·费尔沃说

轩尼诗百乐廷干邑巧妙诠释了“典雅”的含义，受其启发，轩尼诗皇禧干邑（Hennessy Paradis Imperial）在口感方面可谓青出于蓝，更加微妙，充满睿智的优雅，从那微微泛着琥珀光泽的酒色中就能略见一斑。然而只有入口时，轩尼诗皇禧干邑的极致高雅方能尽显。由多种陈年“生命之水”谱合而成的精致口感，层层叠叠萦绕舌尖，温柔地把味蕾唤醒。得益于那些古老橡木桶的酝酿，这些“生命之水”染上了淡淡的橡木色泽，却又未被原木的粗犷喧宾夺主。茉莉、橙花以及其他花卉的芬芳竞相绽放，而略带烟草气息的辛香，又巧妙中和了花香的清新。不仅如此，这款干邑余味之悠长也让人惊叹，使它的质感更显精致。只有最为珍罕的干邑能够拥有如此持久的余香。

在工作的时候，这位轩尼诗调配总艺师总是让自己的创造力放纵驰骋。他的格言是：“高贵与极致的微妙，代表着无与伦比的珍罕”。因此，他细心检视轩尼诗家族的藏酿，从19世纪窖藏至今的“生命之水”中选出最佳者。尽管每款 “生命之水”各具特色，他总能毫不迟疑地将它们和谐搭配，兼容并蓄，并力臻完美。得益于这些珍罕的“生命之水”，轩尼诗皇禧干邑尽显极致优雅的魅力。

轩尼诗皇禧干邑京城御宴

初秋之夜，轩尼诗皇禧干邑（Hennessy Paradis Imperial）设宴北京，以明清两代被尊为皇权社稷象征的地坛为境，寓意“君临大地”，与生活鉴赏家们共赏两个世纪前深受沙皇青睐的御享佳酿，并重温在这款干邑创生之初曾在欧洲上流社会风靡一时的皇室之仪。

霁月初升，地坛内御道两侧的华灯被次第点亮，数十面巨鼓绵延阵列，犹如昔日天子的仪仗，以雄浑庄严的鼓声开启这皇家盛筵之夜。由天才设计师史蒂芬妮·巴利妮（Stéphanie Balini）为轩尼诗皇禧所设计的艺术酒樽，以巨型装置艺术形式居中展示：以凸圆形的水晶瓶塞作为冠冕，缠绕瓶颈的金色酒标构思巧妙，将源自帝皇华服的美妙灵感与水晶材质的玲珑曲线融为一体，远远望去，犹如一位头戴冠冕、身着披风的帝皇屹立于高台之上，与周遭气宇轩昂的皇家宗庙建筑交相辉映。

篇10：生命之水作文

生活中离不开水资源，因为它默默地为我们服务，成了我们身边阴影不离的小助手！小青蛙来到了池塘边，高兴的说：“这水清澈见底，一眼望不到边，真令人欣赏。我想：他对人们的帮助一定很大吧！”不一会一群接着一群的人们都来池塘边挑水，有的人给花盆里的花草浇水，有的人则在洗刷衣服、刷牙洗脸等等……生活中的点点滴滴都离不开水资源，哪怕是一分一秒，这些场景我都看在眼里，可有些人却不知道珍惜水资源，则慢慢的污染水资源，去伤害它，使它不能为人们服务了！那些公厂排出的臭水，人们随手乱向池塘里扔废纸，既污染了空气，有污染了水资源！最终他们并没有得到很好的报答，却一个个后悔的哭泣！丧失了宝贵的生命。看到这些小青蛙不由自主的悲叹道：“唉！谁让人们不好好珍惜水呢，如果早知道自己错了，也就不会有这样的结果。我们一定要珍惜水资源，珍惜水资源就是珍惜自己的生命，如果不珍惜，那世界上的最后一滴水，将是人们干涸的眼泪！”

是啊，如果我们不好好珍惜水资源，迟早有一天，最后一滴水将成为我们的眼泪啊！首先我们要意识到水是宝贵的，据我理解，我知道了：每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。这些绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。要树立惜水意识，开展水资源警示教育。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。

经过我了解关于水资源方面的资料，可以看出，如果世界没有水资源，就没有生命的存在，所以我们要保护水资源，不要让水资源白白的流泪！从身边的小事做起，节约用水保护水资源，阻止工业废水、农药等有毒物质排入水中，防止饮水人中毒。进一步保护好我们国家的水资源，让人们过上幸福安康的生活！

篇11：生命之水作文

地球的储水量虽然很丰富，但是其中不能饮用的海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据统计，全国1/2河流受污染,1/2河段鱼虾绝迹，全球80%的疾病是由于饮用水被污染而造成。水资源短缺成了当今世界面临的重大危机，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我们国家也十分缺水，全国已有29％的人正在饮用不良水，就连首都北京也是缺水城市，缺水甚至已经影响到人们的生产、生活。因此，珍惜水，节约用水，保护水资源，是当务之急。

怎样才能保护和更有效合理地利用水资源呢？最重要的是保护水资源和注重节约用水。节约用水要从日常生活细节做起，比如说在家里吧，我们每天要煮饭、洗菜，都涉及到水，但是，如果把这些水当成废水来倒掉的话，那可真是太浪费了！其实水完全可以重复使用，洗菜、洗米水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来冲马桶。特别是用洗米水浇花，不但节约用水，还给花增加营养，一举两得；当我们洗衣服的时候，用洗衣盆洗清衣服，则每次比开着水龙头洗节省水200kg，如果家家户户都这样做的话，一天、一个月、一年可节省多少水啊……现在，在我们的生活中，已经存在许多科学用水、科技节水的家庭，节约用水开始成为焦点。

建设与保护好水环境也是一个重要的工作。特别是我们广州市即将在迎来亚运会盛事，届时全亚洲各个国家将会派出代表团来到广州，全球将有很多观众和记者聚集到这里，我们要以最美最好环境迎接来宾，就一定要治理水环境，控制污染物的排放，加强废水处理，保护水资源，建设优美的人文景观、水域景观，将珠江水资源优势变为经济优势、文化优势和环境优势，实现人、水、城的和谐发展。

我作为一名广州市小学生，一定要从自己做起，从爱惜一点一滴水做起，培养节水意识,养成良好的用水习惯, 树立环保的可持续发展的观念，时时处处注意节约用水，而且还要积极配合学校做好保护水资源的宣传，尽自己所能为绿色亚运做出的贡献。

篇12：珍惜生命之水作文

有的只是一片接着一片的黄土，沙尘满天。

现在我们生活在一个资源暂未用完的星球，但并不是所有资源都是取之不尽的，就好比水。我们国家已经是一个贫水之国了，水源紧张——这不，我家小区最近又停水了，很是不便。

“节约用水，从我做起”的口号早已传遍千家万户——手机上、报纸上、电视上、电脑上……到处都是，连幼儿园的小朋友都知道呢。

我的奶奶就是一个节约用水之人，是我们全家的好榜样。每天早上，我们家人洗完脸的水都没有倒掉，而是把水放在盆子里，奶奶说可以用来冲厕所；

平时需要洗手时，放出来的水也都用了一个盆子接着，奶奶说可以用来给阳台上的花花草草浇水；

每天晚上洗澡前放出来的凉水当然也是接在了盆子里的，这时的水是直接放出来的，是最干净的，白白放走，肯定浪费。

就这样，我们全家都在奶奶的带领下变得节约起来了。

起初的确觉得麻烦，后来每一天都这样做也就成为了一个习惯。

设想一下，如果我们每个人都这样节约用水，那么一天下来我们中国能节约多少水？一个星期呢？一个月呢？一年呢？如果我们都坚持这样做，那我们中国岂不是向节约用水、珍惜水资源跨进了一大步吗？

篇13：作文：生命之水

关键词：生活导入,生活情境,生活实践,生命活力

新一轮课程改革更加重视学科本身的特征, 强调要为学生构建富有生命活力的课堂, 让学生全身心地投入到数学教学中来, 乐学、爱学、会学, 不仅可以掌握基本的数学知识与技能, 同时还能感受思维的交汇与碰撞, 享受思辨的乐趣与满足, 品味严谨的逻辑与推理, 锻炼理性的思考和方法。这为我们的数学教学指明了改革的方向, 我们的数学教学不能再是一个封闭的系统, 以教材为中心、以教室为中心、以教师为中心的机械灌输, 而是要从生命的角度来构建有活力、 有魅力的数学课堂, 激起学生参与的激情, 开发学生的智力, 激活学生的思维。

众所周知数学是一门与现实生活密切相关的学科, 可以说生活是数学产生的根源, 同时也是数学发展的支撑, 脱离生活的数学学习势必只能成为公式与定理的死记硬背与机械运用, 是无源之水, 无本之木, 更谈不上生命的活力与教学的魅力。 只有引入生活这股源头活水, 实施生活化教学, 才能赋予数学教学以生命的活力与魅力, 可以实现学生的主体参与、主动探究与快乐学习, 有了学生学习的激情与动力, 充满着智慧与创新的火花, 学生得到知识与技能的全面发展这才是数学教学的最终目标, 这样的课堂才是具有了生命的活力。

一、联系生活导入, 拉近学生与数学的距离, 让学生的学习更有趣

兴趣是最好的老师, 正是推动学生主动认知、快乐探究的内在力量。 可以说能否激起学生对学科浓厚的学习兴趣与饱满的学习热情, 这直接关系到学生思维能力的发展与教学效益的提高。 只有建立在学生浓厚兴趣基础之上的学习才不会成为学生的负担, 才能激起学生积极的情感, 让整个课堂教学洋溢着快乐的气息, 让学生展开快乐而主动的学习。 为此在教学中我们要精心设计导入环节, 以学生所熟悉的生活事物与生活现象来引入抽象枯燥而深奥的数学知识, 以丰富多彩的现实生活来拉近学生与数学的距离, 让学生感受到数学教学的亲切性与熟悉感, 让学生乐于接受, 激起学生参与学习的激情与动力, 让学生的数学探究充满乐趣。 如在学习“线段的垂直平分线”, 教师可以以学生所熟悉的生活来导入, 让学生思考, AB两村要合资建立一个休闲场所, 得到了两村村民的大力支持, 但是在选址上有争议, 你认为应该选在何处, 使之到两村的距离是一样的。 这样通过真实的生活实例来引入新知的学习, 就可以将抽象的理论知识寓于直观而生动的生活之中, 使得教学更具生活气息, 更加富有趣味性与形象性, 从而拉近学生与数学的心理距离, 激起学生更为强烈的探究热情与学习动机, 使得学生的学习更加主动, 更加快乐。

二、创设生活情境, 调动生活经验展开探究, 让学生的学习更轻松

数学公式、定理的产生是数学家基于现实生活经过无数次实验所产生的。 要让学生更加深刻地理解这些抽象深奥的知识点, 让学生的理解更深刻, 学习更轻松, 就要遵循数学学科学习规律与学生的认知规律, 让学生亲身经历知识形成与发展的全过程。 引入生活, 将数学教学置于宽广的生活空间, 创设丰富而真实的生活情境, 将无形的情与有形的境结合起来, 让学生入情入境, 这样不仅可以激起学生参与数学探究的积极性, 而且可以引导学生将数学与生活密切结合起来, 调用自身丰富的生活经验, 让学生经历从生活问题的自然语言逐步抽象到形成的数学问题。 这样学生的学习不是简单的记忆, 而是从其产生与形成过程的深刻认知, 学生对知识的掌握更深刻, 学习更轻松。 如在学习“相似三角形”时, 教师可以出示两张形状相同但大小不同的本市行政区域图, 然后在两张地图上标注出三个不同的地方, 将这三个地点用线连起来, 让学生来思考, 所形成的这两个三角形有什么特点。 进而引导学生通过思考得出三角形对应角与对应边的关系, 从而总结出相似三角形的定义:对应角相等, 对应边成比例的关系。

三、基于生活实践, 用所学来解决现实问题, 让学生的学习更有效

学以致用是最终的教学目标, 让学生快乐学, 有效学, 让整个课堂成为学生展现自我、提升自我的舞台, 这才是富有生命活力的课堂。 因此, 在引入生活, 构建富有生命活力的数学课堂的过程中, 教师不仅要还原于生活, 同时还要回归生活, 指导学生利用课堂所学数学知识来解决现实生活问题, 让学生在学习中运用, 在运用中提升, 这样才能促进学生将知识不断地转化为技能, 提高学生的数学实践能力与数学思维能力, 让学生的学习更有成就感, 更加有效。 因此, 在教学中教师要重视学生课堂作业与课后习题的设计, 不要只是让学生机械而被动地来完成课本上的习题, 而是要在生活与数学之间找到最佳的结合点, 为学生设计更多富有生活气息的实践性问题, 引导学生用所学来解决生产生活问题, 在完成的过程中提升对知识的理解, 激起更为强烈的学习热情, 增强学生的成就感, 让学生感受到数学学习的实用性与无穷的乐趣, 这对于学生兴趣的培养、能力的提高具有重要作用。 如学习了“一元一次不等式和一元一次不等式组”这一内容时, 为了让学生更好地理解与运用, 教师可以结合人们所普遍关注与喜爱的旅游话题来设计贴近学生、贴近生活的习题:学校打算组织学生去某个景点游玩, 不同的旅行社给出了不同的购票方案, 让学生运用所学知识来计算哪种购票方案最划算。 这样既可以提高学生对抽象知识的深刻理解, 同时又可以让学生体会到数学的真正价值, 激起学生更大的成就感与喜悦, 进而会让学生真正地爱上数学学习。

篇14：论保护“生命之水”

关键词:保护;“生命之水”

中图分类号:TV213文献标识码:A文章编号:1000-8136(2009)17-0087-02

1 提高节水意识、建设节水型社会

从社会发展的战果高度看,认识水资源是我们的生命。提高全民节水意识,杜绝一切浪费水资源的现象,人人自觉节水,处处注意节水,把节水变为我们的自觉行动,努力建设节水型社会。

根据水利部报告,中国人均水资源占有量2 170 m3,不足世界平均水平的1/3,被联合国列为世界上最缺水的13个国家之一。目前,全国660多个城市中,有400多个城市存在不同程度的缺水问题,其中,有136个城市严重缺水。解决这个问题,国家“十一五”发展规划纲要中提出:坚持开发与节约并重,节约优先。强调节约水资源,是解决水资源短缺的重中之重。水行政管理部门制订节水条例,有节水办负责水资源管理、收取水资费、取水用水管理,国家发改委制订了取水定额、水耗指标,对各行各业节水工作取得了巨大的进展。缓解了水资源短缺对社会经济发展的制约,保证了社会经济的可持续发展。

但是,在节水方面,中国同世界先进发达国家相比,仍存在较大差距,工业企业产品水耗仍很高。与自身相比,沿海与内地差距也很大,与国家发展委制定的清洁生产促进法中的水耗指标也还存在较大差距,差距说明了节水潜力,反过来说,说明了水资源存在不合理的浪费现象。

深层次的水资源现象我们不说,仅从人们日常常见的水资源浪费现象,人们都可看得见,触摸到的现象举例以说明之。以目前街头洗车水为例,浪费水是惊人的,洗车乃以高压水冲洗汽车,洗车水流淌入地面或城市水道,白白地流失掉。以山西省吕梁市有各种车辆2万辆为例,每辆车洗涤用水0.5 m3/月。而山西省太原市洗车水月耗10 000 m3,相当于吕梁市居民3 600人生活用水,这些洗车用水完全可以回收利用的,是不必白白地流失浪费的。

再以常见的家庭生活用水为例,水的节约潜力也是很大的。假如:把洗脸、洗澡用水不直接排掉,而是收集起来洗墩布,再将洗墩布水用来冲厕所,一水多用,反复利用,其节水数字也不可小视,假定每个家庭每月节水1 m3,那么,山西省吕梁市就以100 000家庭计,节水就可达10万m3。真是涓涓之水,可以汇成大河。

致于工业企业节水潜力很大,中国小型、中型企业占有相当比例,技术装备相对比较落后,跑、冒、滴、漏现象仍然存在于少数企业,水耗高,要想工业企业开展节水工作,就必须促进工业企业现代化,走循环经济、清洁生产的道路。

总之,水的浪费是不可忽视的现象,要建设节水型社会,就要使大家认识到,水是我们的生命,认识到节水的重要性、紧迫性以及浪费水的危害性。浪费水就是浪费我们自己的生命,以及子孙后代的生命。

2 坚持水资源开发利用,发挥水资源功效

水资源短缺是我们当前面临的一个难题,充分发挥水资源的功效,使关系人类的“生命之水”得到水尽其用,为人类作出更大的贡献。

水被称为“生命之水”是因为它关系到人类社会的发展。众所周知,无论是工业、农业,还是人类生活都离不开水,农作物生长靠的是水与叶绿素的光合作用,工业生产没有一个行业离开水的。钢铁、化工与造纸是工业生产的3个用水大户,人们的生活更是离不开水。所以水被称作人类社会“生命之水”。从某种意义上讲,水也是地球生命的源泉,没有水,地球就没有生命、就没有动植物、就没有人类。既然水是我们的生命,水又是如此短缺,因此,对于水的开发利用,充分发挥水的功效,是摆在我们面前的一项紧迫的任务。

“一水多用”用少量水发挥水的大功效,重复用水、循环用水。以少量用水,使社会经济取得极大发展,这就需要我们研究开发利用水的新技术、新工艺、新设备。开源节流,节约优先是我们解决水资源紧缺的一贯方针。

从农业方面来讲,大家知道,水利是农业命脉,农作物是否丰收,很大程序上取决于水的灌溉。过去靠天吃饭,现在是靠科学灌溉、科学施肥、科学管理。灌溉要水,水资源是地表水和地下水的总称,兴修水利、池、塘、水库收集地表水、雨水作为灌溉用水。灌溉水过去采用漫灌方式,需要大量水,随着技术进步喷灌设施出现,喷灌方式替代漫灌,用水少了,使水的功效得到了大大发挥,节约了大量农灌水。由喷灌到滴灌,到采用地覆盖,保水保墒,使农作物增产15%~20%,而灌溉用水相应大大减少。

对于工业,由于坚持了水资源开发与利用,工业生产用水新工艺、新技术、新设备层出不穷,用水量减少,产品产量大大增加,全国GDP保持80%增长。从山西省太原市工业用水分析,它像全国工业一样,用水少了,产量增了。用水大户为钢铁、化工和造纸。太钢用水未增加,而不锈钢产量大大增产,已成为了全国不锈钢生产基地,成为了全国第八大钢铁企业。山西省太原市晋源区是太原造纸工业集中地,过去是小厂林立,共有三四十个小造纸,随着技术进步,用水量却相对减少一半,厂子虽少了,仅六七个,但产量却大于三四十个小厂总和,年产10万t的纸厂有齐星伟业;5万t以上有家盛纸业、龙山松纸品厂以及南效造纸厂等。目前,家盛纸业实现了工业用水不外排,实现了一水多用,重复利用和循环利用,水的循环利用超过90%。

就全国而论,全国造纸工业开发的节水和复水技术,目前已接近和赶上世界先进水平。主要有:①开发了先进的洗浆技术,如:DD洗浆机吨浆用水约为5 m3,比真空洗浆机少用水近50%;

②开发了中浓筛技术,比如cx筛1%浓度,现在中浓筛选3.5%,吨浆少用水60 m3左右;③氧漂使水得以回用。

此外,像化工行业这些用水大户采用新技术,回用水大大增加,过去的大水量、低压水变为小水量、高压水、低浓萃取,改为高浓萃取等等。

中国在解决水资源短缺方面,不仅在技术上、法律上、行政管理等方面采取了一系列措施,而且花费了巨大投资,建立了南水北调工程,对于解决中国北方水资源短缺,制约社会经济和人民生活发展起着决定性作用。

为了解决长远水资源紧缺问题,中国制定了水土流失的政策,退耕还林、退湖还林、广种树木,防止水土流失,保护水资源。同时,还在研究海水淡化工作,开辟海水资源。

总之,为了解决水资源短缺问题,充分发挥水资源功效,在开源、节流、开发利用水资源各方面,无论是从长远和眼前,整体和局部中国政府下大力气、花大功夫、不遗余力从立法、科学技术、开源节约、用水整体规划,乃至每个节约细节,特别是在建立节水型社会方面,做了大量而扎实的工作。

3 消除水污染,保护水资源

人类社会的可持续发展必须建立在可持续的资源供给基础上,水是人类社会发展之大战略资源之一。而污染水体是对水资源最严重的破坏,所以,要保护水资源就必须消除污染。

过去,我们经济发展模式“资源-产品-废物”这一传统性物质流动方式进行的各个行业所产生的废气物,如COD、BOD,氨氮、氟化物、石油、悬浮物、有机磷、总铬、六价铬、铅、汞、氯化物、聚氯联笨、煤焦油等等都是对人类健康和生活环境带来损害的,而当这些物质进入水体,无论是地表水和地下水,都对水体造成污染,会妨碍水生动植物的生长繁殖,妨碍农作物的生长,影响人类生产和生活以及社会发展,水污染的危害已是众所周知的事。2000年3月20日,《中华人民共和国水污染防治法实施细则》山西省也出台了汾河水污染防治条例。2006年7月21日召开的全国水污染防治工作电话会议,国家发改委提出了:①加大结构调整力度、继续依法关闭一批污染严重的小造纸、小化工、小印染、小农药、小酿造,继续淘汰一批耗水高、污染严重的落后生产企业,把水耗和环保作为项目核准的强制性门槛。②切实做好饮用水安全保障工作。③加快城市污水处理设施建设,减排COD350万t,开征污水处理费。④加强重点流域工业废水治理,国家将加大“三河之湖”松花江,三峡库区及其上游、黄河中上游、南水北调水源地及沿线等重点流域工业企业污染治理力度。⑤完善政策机制,中国政府对水污染防治保护作为长期的国策,是坚定不移的。中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设,提出了建设资源节约型、环境友好型社会。其中把加大环境保护力度、水污染防治力度,提高到国民经济和社会发展战略高度。强调防治污染从源头抓起,运用经济手段推进污染治理的市场化进程。

从源头上防治污染,一是采用清洁生产工艺、无污染和低污染负荷产生量的工艺。二是以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,从而以最少的资源能源消耗,取得最大的经济产出和最低的污染排放。

遵循“资源-产品-再生资源”的物质化模式,从浓度控制到总量控制,从末端治理到清洁生产、循环经济,将排放废物变成为再生资源,已成为中国防治水污染的一条重要途经。山西省制定了“十一五”节能减排规划,它是依据中国近年来在水污染防治上所取得的技术成果。过去认为不可能治理的水污染,如今成为了可能。而且,工业废物变为资源,废水变成为可循环再利用的水资源,工业废水很多企业实现工艺生产废水零排放、短循环,动态平衡理论上研究取得了突破,过去认为的“用水大户”、“污染大户”帽子正在被摘掉。过去,害怕污染治理,害怕治理费增加产品成本,使企业无利可图。现在,由于治理污染,使废物资源化变成综合利用,它不仅弥补了污染治理运行费用增加,而且盈利颇丰,使企业盈利大大增加,企业资金积累,扩大了企业生产。某厂,通过治理工业废水,将废水的污染物经过一系列工艺改革,生产出多种用途的综合利用产品,不仅消除了废水污染,而且创造出的利润比原来生产的产品还高,该厂不仅成为了科技型先进企业,而且成为循环经济、清洁生产的典型,他们的治污先进事迹在山西省电台被播出。这个企业由一个小型的“污染大户”、“用水大户”变成了山西省内的大企业,它就是山西省稷山县合盛工贸有限公司。这个企业由一个零点行动要关闭的年产1万多t的小型纸厂,如今发展成为山西省内年产10万t的中型纸厂,其废水资源化产品——木素碳酸盐减水剂,远销全国许多省市,像山西稷山合盛工贸有限公司这样的企业,在山西省、在中国还有很多很多。

水是植物生命的要素;水是社会经济的战略资源;水是农业的命脉;水是人类生存生活的根基;没有水就没有地球,关心水、爱护水,保护水资源是我们的责任。实践证明,在保护水资源,防治水污染,使污水再资源化,回归大自然,我们有能力。保护“生命之水”,关键在于我们保护“生命之水”的理念。“生命之水”在我们保护下,将永远存在于我们的社会发展下,使之作出更大的功效。

作者简介:刘巧莲,女,汉族,1967年10月出生,山西吕梁人,2008年毕业于吕梁电视大学法学专业,中级工程师。

On Protection Water of Life

Liu Qiaolian

Abstract:Protection water of life, the key is the idea. Water of life under ours protection, will exist ours social development, causes it to make the effect.