培育一流企业学习心得

培育一流企业学习心得（共12篇）

篇1：培育一流企业学习心得

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很多管理者都有这样的抱怨：为什么我的下属永远不能和我步调一致？其实，没有带不好的兵，只有带不好兵的将军（李见明认为：所有的问题都是管理者的问题）。遇到这种情况，管理者应该首先反省一下自己的领导方式，看看自己的问题出在哪里。国际认证注册管理咨询师（CMC）、深圳市市长质量奖评审专家、广东省政府质量奖评审专、企业管理首席顾问师、高级培训师李见明认为：打造一流管理者，只需“八招”。看你有没有做到。

第一招 让下属了解事情的全局

安排工作时要讲清目的和全局，而不是只告诉他“你现在该做什么”。有些管理者认为“下属干好当前的工作就行了，没有必要了解事情的全局，因为我才是整体调度者”，这种观念是错误的。如果你的下属不了解事情的全局，他只能完全按照你的表面意图不工作，不敢越雷池一步。

工作中遇到的任何问题，他都要向你汇报，因为他不知道如何处理是正确的。这样长此以往，你的下属会成为你的“跟屁虫”，工作能力不会有任何长进。

让下属了解事情的全局，并且了解其他员工是如何配合的，这非常有利于工作效率的提高。了解了全局，下属就会明白这些事情的做事原因，在一些细节上就会灵活处理。久而久之，下属就会认真地去思考自己的工作，并且会将自己的一些建议和想法告诉你，你不但多了一个好参谋，他的工作劲头也会很足。

第二招 命令明确

在给下属布置工作时，还要把你的工作命令讲的明确，比如“这件工作要求什么时候完成”，“完成的标准是什么”等等，都要讲清楚。

命令明确为分清职责提供了条件，当工作中出现了问题时，很容易分清是管理者的责任，还是下属的责任。这样可以防止相互推委，减少工作中的管理矛盾。另外，它为客观评价下属的工作提供了前提条件。

第三招 赞扬下属

每个人都希望得到别人的重视，每个人都希望得到别人的赞扬。赞扬是最廉价、最神奇的激励方式。有些管理者认为：我已经为我下属的劳动付出了工资，没有必要去做这些事情。如果你这样对待下属，你的下属也会这样对待你：公司为我支付了工资，我为公司付出了劳动，所以我没有必要关心公司的前途。如果管理者和员工形成这样的局面，就很难有愉快合作的工作气氛了。

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第四招 诚实和值得尊敬

要想使下属心悦诚服地听从你的命令，你必须诚实并且值得下属尊敬。你的诚实首先表现在你要勇于承认自己的错误，承认错误不但不会降低你在下属心目中的威信，反而会增强下属对你的信赖。另外，对待下属应该实事求是，如果下属发现他受到了欺骗，则很难在恢复到原有的信任。

你的言行必须为下属提供表率，“言必行，行必果”必须是你的做事宗旨。你要求下属做到的事情，必须自己首先做到，否则就不要有这方面的要求。受人尊敬不是一件容易做到的事情，它需要你坚持不懈地提高你的修养。

第五招 注意下属的行为，把过程管理和结果管理相融合

做管理者的人很容易犯一个毛病，只求结果而不讲过程。这种管理方法，谁都会管，只是一种简单的、粗暴的管理方法。试想没有一个好的过程，能确保有一个好的结果吗？

在世界一流的企业管理模式——卓越绩效模式中，就卓越企业的评估就是关注过程和结果，把过程和结果相结合，并且认为好的结果必定有好的过程；反之，认为有好的过程，没有产生好的结果，那这个过程必定是存在问题的，需要改善。

在品质管理的实践中，就由品检过渡到品保，把品检和品保结合起来，才能确保产品的质量。在对下属的管理也是这样的，把过程管理和结果管理结合起来，这要求我们的管理者要学会走动管理，走出办公室、走进现场，注意观察和了解下属的行为。如果交代下属去办的事情，要注意观察和了解下属的整个办事过程，从中发现问题。比如，交代做的事，做的不理想，你要知道是下属流程上不熟悉还是能力上不够，是缺乏经验还是态度不好，以便更好地指导。

在笔者的管理实践中，笔者首先会了解下属的教育背景以及他们的工作经历，这样对他们的能力就有个评估，交代他们做的事情，就知道能做的好还是做不好，比如，你的下属是一个应届毕业生，你要求他发传真或者转接分机电话，你应该知道他可能不会，你就必须指导他一次或者交代另外一个会的人教他一次，这样才能真正去培育你的下属，你的下属会从心里感激你，因为你不是简单的命令他，而是在帮助他，你的影响力才会越来越大。如果你只是关注这个结果，而缺乏这个指导过程，结果就会发现，根本没有你想要的一个好结果。问他为什么没做？你的下属会告诉你，我没做过我不会呀，又没人教我，尤其是现代80后、90后员工。你除了生闷气之外，还能干什么呢？所以注意下属的行为在人才培育的过程中显得特别重要。

第六招 教会下属要有管理意识，主动及时反馈

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没有做过管理人员的下属，不知道你的上级最想知道的东西是什么。所以往往会缺乏反馈的管理意识，这个时候就要上级给予指导。作为上级的你，要告诉你的下属，反正上级交代你做的事，做下属的必须学会及时反馈，没做完的事也记得及时报告进度。曾经流行的A管理模式就强调四小时反馈制度，现在科技发达，反馈时间呈现缩短的趋势。如果你的下属总不记得及时反馈，做上级的就要盯着下属，经常提醒下属，这样下属才会养成了一个习惯，信息就畅通。做下属的自己体会一下，如果你的上级经常催你要各种表格呀，问你事情做完了没有，你会觉得很烦。殊不知，是你缺乏管理意识，不知道及时反馈，请你学会这一点，将不会有更多的人烦你。

第七招 检查下属的执行力，帮助下属提升

执行力，简单说就是能按时、按质、按量完成任务。如果下属不能按时、按质、按量完成你交代要做的事，这个时候就要检查一下是什么原因造成的。有可能是下属不重视，那就是态度的问题；有可能是下属的能力不够，那就要培训提升能力；有可能是下属的时间没有安排好，那就要指导下属如何进行时间管理；有可能是没有资源，下属根本不可能做到，那就要反思自己交代事情时候，是否缺乏考虑。举个例子来说，有一家公司，说今天要招聘，要约10个人来面试，老板交代管理人员，管理人员问到哪里找这么多人，网络招聘要交钱才可搜简历的。老板说，我不管，你想办法。管理人员交代下面的人说，你约10个人来面试，下面的人说，到哪里去找，管理人员说，我不管，你去想办法。下面的人心想，你们不管，我也懒得管。到这天下班了，老板检查结果，发现没有人来应聘，问怎么回事？下面的人说，我不知道到那里去找人，我找不到。管理人员说，我也找不到。最后老板才明白，原来是没有资源，是没有免费的资源。这种执行力无效，问题在老板自己。

第八招 学会有效授权，不只对人还要对事

一谈到管理问题，就要谈到授权问题。大家讲要授权、授权、再授权的呼声已经很久了，但真正会授权的管理者还是不多的。要谈到授权问题一定弄清楚什么人可以授权，什么事可以授权。

情景领导对授权的人分四种情况：（1）无能力、无意愿的人。（2）无能力，有意愿的人。（3）有能力，无意愿的人。（4）有能力，有意愿的人。管理者在管理和观察中，发现（4）这种人，就完全可以授权，只进行结果管理就可以。（1）、（2）、（3）这三种人就不能完全授权，要关注过程和结果管理。

对事授权可以分正常事和非正常事，比如办公应该交的水电费、房租费、物业管理费、电话费、正常的办公设备维修、耗材的购买等，都是正常事，不需要太多的审批手续，经办人告知就可以了，这样经办人才有主动性，就会合理安排，而井井有条。否则，建议直达MBA巴巴浏览权威资料

就会没有效率。举个例子来说：有些公司每花一分钱支出都要总裁批，如果未经总裁批准的支出，由责任人承担。有一次电信公司催电话费了，责任人多次找总裁审批交电话费的钱，总裁很忙，找不到，一直没批也就没交。某一天电信公司突然把电话和网络停掉了，结果无法办公，追问是怎么回事，弄清楚原因了，追求谁的责任呢？责任人是谁呢？是总裁自己，是总裁对正常的事不会有效授权。非正常事的支出就可以经过严格审批，这才可以控制费用。顺便提醒一下，授权不只是靠人，可以通过制度来授权。比如，预算制度。预算制度的背后，其实就是一种授权，可以提高员工的积极性和主动性，提升管理效率。直达MBA巴巴商学网，浏览下载更多专业，权威的MBA以及企业管理规划等相关资料。

篇2：培育一流企业学习心得

同志们：

大家上午好！2017年10月18日，中国共产党的第十九次全国人民代表大会胜利开幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作了报告，本次报告立意高远、气势恢宏、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理的光辉，是立足新起点、开启新时代的政治宣言、奋斗纲领和行动指南。”大会中，总书记强调的‘坚定不移全面从严治党’和‘培育具有全球竞争力的世界一流企业’是民心所向、大势所趋、大有可为。”我们深感使命光荣，责任重大，要进一步深入全面系统学习，深刻领会党的十九大精神，要结合分管工作学深吃透十九大报告内涵，做到融汇贯通，认真对标报告中提出的新目标新任务，以党的十九大精神为指引推动企业改革发展，结合实际，紧紧围绕“创建国内一流炼铅企业，打造最具有竞争力铅业公司”的战略宏图，牢牢把握“扭亏为盈”的工作基调，以对标管理、现场管理、及全面预算管理为抓手，积极应对复杂多变的市场形势，优化生产组织协调，夯实基础，实现“降本增效，增产增收”目标，推动企业做强做优做大。

公司党组织应坚定不移贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，始终把坚持党的领导、加强党的建设贯穿于企业改革发展全过程，全面加强党的领导和党的建设，保证党的理论路线方针政策和重大决策部署在生产经营实践中得到坚决执行。结合公司下一步的党建工作实际，要坚持“五个一”，推动企业全面从严治党向纵深发展。

一是掀起学习领会党的十九大精神新高潮。公司党委将把学习、宣传、贯彻、落实党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事来抓，统领企业改革发展全局，推动全面从严治党向纵深发展。

二是抓住一个根本，把党的政治建设放在首位。公司党委和基层党支部班子要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

三是坚持问题导向，带着问题学习报告。“不破不立”，推动全面从严治党向纵深发展，着力解决基层党组织“弱化、虚化、边缘化”问题和“党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题”。

四是夯实一个基础，切实加强基层党支部建设。树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向，把基层党支部建设作为最基础、最重要的基本建设。

五是强化监督执纪问责。加强对党员领导干部的日常管理监督，党委履行好主体责任，纪委履行好监督责任，持之以恒正风肃纪。

总书记在党的十九大报告中明确提出“坚持党对一切工作的领导”。这是新时代中国特色社会主义基本方略的首要任务，要 把党的建设与现代企业制度建设深度融合，保证党组织领导核心和政治核心作用的充分发挥，这是落实党的十九大精神的具体体现。

就如何做好党建工作，提出以下几点要求： ①加强企业党建工作总要求：“四个坚持”

坚持党对企业的领导不动摇，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用；坚持服务生产经营不偏离，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力；坚持党组织对企业选人用人的领导和把关作用不能变；坚持加强企业基层党组织不放松。

②明确党对企业的领导方式

政治领导、思想领导、组织领导三者有机统一，归结就是把方向、管大局、保落实。一要把方向。必须把加强党的领导和完善公司治理统一起来，把党建工作总体要求纳入公司章程，使党组织在企业治理中的法定地位得到落实，确保企业坚持改革发展的正确方向。二要管大局。企业党委要坚持为改革发展把脉导航，使党建工作成为企业发展的“红色引擎”。三要保落实。生产经营实践中，要抓住领导干部这个“关键少数”，督促履行“一岗双责”。深入开展标准化支部建设和支部晋档升级，广大党员要投入到“打造新样板、建功‘十三五’”主题实践活动中，彰显共产党员的风采和形象。

③加强对党员干部监督和管理

加强对党员干部的党性教育、宗旨教育、警示教育，严明政治纪律和政治规矩；突出监督重点，强化对关键岗位、重要人员的监督管理；完善“三重一大”决策监督机制，严格日常管理，整合监督力量，形成监督合力。

④关于对党员干部的要求

要对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁；要坚定信念、任事担当，牢记自己的第一职责是为党工作；要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；要把爱党、忧党、兴党、护党落实到经营管理各项工作当中。

在深化企业改革中以改革的精神加强企业党建工作，着力把加强党的领导体现和落实到完善公司治理结构中去，将党组织发挥政治核心作用组织化、制度化、具体化，有力地推动了企业改革发展，形成了“国企党领导、国企跟党走、国企为党强根基添力量”的鲜明导向。

全面落实十九大精神和全国国有企业党的建设工作会议精神，使党的路线方针政策和决策部署在最基层得到不折不扣的全面贯彻落实；抓好作风建设，继续整治“四风”问题。继续落实中央八项规定和整治“四风”问题；抓好队伍建设，夯实党建工作力量，加强对选人用人工作的领导。

选好用好干部、选好用好人才，对企业发展至关重要。要充分发挥优良传统，认真落实党管干部、党管人才原则，加强干部队伍建设和创新型人才的培养引进，打造过硬的干部队伍和人才队伍。积极引导广大干部员工大力弘扬企业家精神、劳模精神和工匠精神，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，同时借鉴现代企业的管理方法，大力推进党建体系系统化、管理精益化、平台信息化，以此不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。

篇3：培育一流企业学习心得

黄丹华在会上作了题为《加强和改进企业文化建设 为做强做优中央企业提供强有力支撑》的主旨报告，九千多字的报告首先总结了四个方面的成就和进展。她指出，近年来，中央企业认真贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神，不断推进企业文化建设，为企业改革发展提供了不竭的动力和源泉。一是统筹制定规划，引领支撑了企业战略的实施；二是促进深度融合，推动了企业管理水平的提升；三是弘扬先进精神，增强了企业凝聚力；四是坚持以文育人，促进了员工全面发展。

黄丹华从三个方面强调了加强和改进中央企业企业文化建设的价值，即是贯彻落实文化强国重大战略部署的必然要求；是实施“十二五”规划、做强做优中央企业的迫切需要；是维护企业形象、提升企业美誉度的现实需要。中央企业要充分认识新形势下加强和改进中央企业企业文化建设的重要意义，切实增强责任感和紧迫感。

黄丹华要求当前和今后一个时期企业文化建设需要把握五个重点。她指出，企业文化建设要以党的十七届六中全会和十八大精神为指引，将社会主义核心价值体系贯穿企业文化建设始终。一要深化价值理念体系建设，构筑中央企业之魂；二要推动管理提升，实现企业内涵式发展；三要实施人本管理，增强企业的凝聚力；四要加强文化传播，塑造企业良好形象；五要建立健全保障企业文化建设的长效机制，为实现做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业的目标提供强有力的文化支撑。（黄丹华讲话本期另发）

国资委宣传工作局副局长韩天宣读了中央企业企业文化示范单位名单。会议对获得首批示范单位称号的30家企业进行了授牌。（30家中央企业企业文化示范单位名单见本期封三）

九家企业在会上做了典型经验交流发言，11家企业进行了书面交流。中国石油天然气集团公司的《传承弘扬大庆精神铁人精神，为建设综合性国际能源公司提供强大力量》、中国大唐集团公司的《创新建设载体推进文化落地》、中粮集团有限公司的《使命引领新战略，文化铸魂产业链》、中国航天科技集团公司的《弘扬航天精神，建设一流创新文化 加快推进我国航天事业跨越发展》、国家电网公司的《加强集团文化建设，为创建“两个一流”提供文化支撑》、中国建筑工程总公司的《文化引领、内外兼修、持续增强企业品牌发展源动力》、中国北车齐齐哈尔轨道交通装备有限责任公司的《“我的行为讲规范”，文化落地助推生产》、中国通用技术集团的《深入推进文化融合 助力企业转型升级》、中航工业西安航空发动机（集团）有限公司的《文化进班组 开拓五彩路》等经验，以其典型、精彩和可借鉴性，给代表以很大的启迪。

中央企业分管企业文化工作的负责同志，各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团国资委分管企业文化工作的负责同志，国务院国资委有关厅局负责同志共240多名代表参加了会议。

（责任编辑：李 直）

篇4：培育一流企业学习心得

企业就像人一样，有躯干和灵魂，没有灵魂的躯干就是行尸走兽，同样企业没有灵魂也只是机器的堆垒，制造物品的工具。而企业的灵魂就是企业文化，它看不见摸不到，却实实在在的存在于企业中，是企业行为规范的准则，是企业和谐发展的力量。

学习了XX书记关于企业文化的建塑和培育的深入剖析，使我对企业文化有了新的认识。一直以来我只知道闷头的背诵企业文化以应对考试。上过XX记的课后我对企业文化的形成，形式，价值定位和未来的走势有了新的理解。企业文化不是每天挂在嘴边的空话，而是应该植入员工精神领域的沃土之中。企业文化是一个企业在运行过程中形成的，并为全体成员普遍接受和共同奉行的理想、价值观念和行为规范的总和。是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和。对企业成员具有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。XX记在讲课中列举了国内知名企业的文化和特征，以具体的实例深入浅出的对“文化”一词赋予了新的内涵。在讲到XXXX企业文化的传承与培育时，我更是非常激动，其实对一个企业的文化的传承的讲述，就是对这个企业历史的回眸。XXXX公司在短短的十年间就形成了具有自身特点的煤业文化，重要一环就是汲取了XXXXX公司30多年所积淀的企业文化成果。既传承了“团结一致、艰苦创业、奋发向上、开拓前进”的XXXX创业精神，又传承了“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献、特别敢创新”的老创业者的品格。学到这

些，我真切的感受到老一辈煤业人，艰苦创业，为露天矿建设奉献血汗的艰辛岁月。

篇5：培育一流企业学习心得

培 训 第1天

时 间：2012年5月14日 天 气：晴

今天上午9点钟，我们的培训会准时拉开了帷幕！虽然只是DVD视频进行教学，但是看得出来，领导给予了极大的重视，这使得大家，包括我从心底告知自己：要认真对待！

接受完今天的培训：一流的员工，一流的企业！铸就高度职业化，成为卓越职业人，就能成为一流员工。我最大的感悟就是，这第一、第二讲中，出现最多的就是：激情!常见的职场危机中出现了：缺乏工作激情；职业化欠缺的主要表现中出现：缺乏激情；职业化素养的修炼又有：激情二字！由此我更深刻的了解到：凡事缺乏激情，是做不好的！这也正是自己所缺乏的职业化素养！

通过徐剑老师讲的一个个真实的小故事，让我为之震惊，与之比起来，我何止差的是十万八千里！与此同时，也进行了深刻的自我认知与反省，认识到了自己从一名普通员工到优秀再走向卓越之间的差距！

自从参加工作以来，接受的培训也不在少数，从心底来说，乐此不疲！一个人愿意接受训练是成长的开始，愿意接受改变是能力的突破！培训可以开拓视野，解放思想，打动内心！徐剑老师在第二讲结束时给大家总结的：如何避免自己成为职场“植物人”的十大问题，使我感受颇深！自己存在的核心价值是什么？是否每天都在使用自己的才华：薪酬以外使自己快乐与感兴趣的工作动力是什么等等诸如这

些问题，是我陷入了深思……职业化员工：主动经营生活的人，素质高，能力强的人！具备战略力，创新力，领导力，人才力以及洞察力，对自己来说，现在谈这些，真的有点东方夜谈的感觉！不过，值得庆幸的是，自己找到了奋斗的目标与方向，知道了自己在那些方面存在欠缺！

篇6：培育一流企业学习心得

培 训 第4天

时 间：2012年5月17日 天 气：晴

今天安排的培训内容是：职业意识修炼与成为真正企业人。徐剑老师系统阐述了职业化必备的26项职业意识以及成为真正企业人的二十项守则，而最让我受到触动的，是培训结束后，每个人的5分钟发言，大家各抒己见，说着自己的所获所感所想，这让我第一次感觉到，原来每天在一起工作的同事，每个人的内心都是那么的充满想法，希望公司以后多为我们提供这样的平台，增加彼此之间的了解与沟通！

徐剑老师讲的“心态决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，无论生活还是工作，心态都是第一位的。我理解的心态，就是一个人对于事物的认识和态度。对于同样一件事情，不同的人会有不同的看法，进而产生不同的态度，最终导致不同的结果。

生活中，心态积极的人，会把突如其来的变故当作是对自己潜能的一次挑战，他会信心百倍的去思考、去分析，寻求最佳的解决方案；而消极心态的人，则是一味的抱怨，向身边的每一个人诉说遇到如此糟糕的事情，却不肯用一分心思去想办法。我们经常会听见有人说，“某某运气真好，干什么都一帆风顺。”其实，不是某某运气好，而是心态好。心态好的人，一切顺利时不骄傲，因为知道这些是付出应得的；遭遇打击时不气馁，因为明白积极面对会有解决的途径。

对于工作，徐剑老师告诉我们：一个人的职业心态，决定了他的

能与不能，成与不成！如果你的内心已失败，成功就已经远离你！有人说公司又不是我一个人的，我的行为影响不到它的发展。公司，是由我们众多员工组成的，是我们每一个员工在社会上的家。“短板理论”告诉我们，企业发展的速度是由最薄弱环节决定的。如果每个人都消极怠工，企业士气低落，何来强势发展一说？

篇7：倾力培育一流廉政文化

一是建成了全省一流的廉政文化平台。该院着力在廉政文化的平台建设上动脑筋、下工夫，高标准、高质量地建成江苏省一流的“文化教育基地”，开设“廉政、尚德、励志、崇法”等展厅，采用当前国内最先进的“声、光、电、屏、网”科技手段，打造出融廉政警示教育、党性道德教育和法律素养教育于一体的预防职务犯罪教育新平台。

二是培育了立体多元的廉政文化环境。该院精心设计了以“公平正义、执法为民”为主题的廉政文化广场。建成了各楼层的廉政文化长廊和廉政文化墙，布设了全市检察机关首个展示干警廉政风采的“星光大道”，开辟“廉政书架”、“廉政电子书吧”，定期开展“道德讲堂”活动，推出了检察内外网、微博、微信、手机移动客户端（两微一端）为主体的信息化廉政宣传载体。

三是实施了科学规范的廉政文化制度。该院坚持实施纪检组主导的干警“考德”工作，大力实施检察长、纪检组长、部门负责人对干警开展层层“廉政约谈”和廉政建设“六必谈”制度、值班长巡视制度、“两长”（检察长和纪检组长）上党课制度，取得了明显效果。（文/丁智）

篇8：培育一流企业学习心得

每当我们在提高成绩的压力之下不得不采用体罚学生的方式时，我常常在脑海中出现教师职业道德规范中的不得体罚和变相体罚学生的规定。那么，怎样在不体罚学生的前提下提高自己的成绩呢？以我十几年的.教学经验，我总结了了一条就是：教师应做一流的激励大师。

那么，教师应怎样激励学生呢？我这里总结了以下几条具体方法：

一、赞美激励法这种方法我们教师是经常用的。没有时间地点和环境的限制，你随时随地都可以对你的学生进行赞美。有人说：在恰当的时候从恰当人口中得到一次真诚赞美比金钱和名誉更有意义。这样的奖励所以能收到事半功倍的效果，部分是因为教师在第一时间里注意到了学生的进步，并及时的加以表扬和肯定。所以不妨对你的学生说：“太棒了”、你真行”、“真不错”等等来激励他们的点滴的进步。

篇9：培育一流企业学习心得

把教科室工作推向更高境界

——在“树正气、重修身、严管理、创一

流”学习教育活动中的自省和体会

渠县三汇中学教科室向海平

8月26日至28日，我校根据上级部署在学校中层以上干部队伍中深入地开展了为期三天的以“树正气、重修身、严管理、创一流”为主题的学习教育活动。我认真学习了胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及市委提出的“8要15不”的要求；《教育法》、《教师法》、《招标投标法》、《会计法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》、《市政府关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，《教育部等七部门关于2011年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》、《市政府办公室关于进一步规范中小学办学行为的若干规定的通知》等。通过这次学习，本人获益匪浅。下面，我不断自省自查，谈几点自己的体会。

一、身为教科室主任要率先垂范，带动广大教职员工加强学习，提高素质

二、身为教科室主任要科学谋划，把教研教改摆在首位抓，以更好地提高教育教学质量

三、身为教科室主任要开拓创新，求突破

四、身为教科室主任要更好地增强服务意识。为课堂服务，为教研教改服务

五、身为教科室主任要坚持脚踏实地，勤奋工作，努力成为实干型干部

只有不断地学习，我们的思想、学识、能力才能跟上时代前进的步伐，才能适应新形势、新任务的需要，也才能真正体现出保持党的先进性的要求。因此，做为领导干部，我们必须按照“三个代表”的要求，紧跟时代进步的潮流，面向现代化、面向世界、面向未来，树立终身学习的观念，争做学习型领导干部，为创建积极、健康、向上的学习型社会做出表率。要把加强学习、坚持学习作为领导干部的政治责任、必须履行的义务来对待，把自觉学习作为一种觉悟、一种修养、一种境界来追求，进一步增强学习的危机感和紧迫感，提高学习的和动性，努力树立热爱学习、勤奋学习、善于学习的良好风气。领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，在工作、学习方面，是广大教职员工学习模仿和参照的对象，其一言一行、一举一动都在广大教职员工的视线之内，都会对其他人员产生较大的影响。所以说，领导

1干部只有通过不断加强学习，改造自己的世界观、人生观和价值观，提高自身素质，体现出党员的先进性，才能带动广大教职员工提高素质。

要不断创新工作方法和工作机制，对于那些阻碍发展的旧的体制和管理方式，敢于大刀阔斧的改革；对于影响教科室发展的问题，带头主动地去发现，深入地去研究，满腔热情地去解决；在开展各项工作的过程中，要敢于负责，敢于碰硬，敢于攻坚破难，以不断的创新取得更大的突破。

领导干部要带头增强创新意识，提高创新能力，不断研究新情况，解决新问题，增强工作的创造性、预见性和科学性。解放思想，与时俱进不能写在纸上，说在嘴上，更重要的是要做出与时俱进的实际行动来，努力开创分管工作的新局面。在思想方法上，要不断解放思想，坚决克服因循守旧、固不自封等落后观念，善于从实际出发，把上级决策与本处室的实际结合起来，创造性地开展工作。要敢于打破陈规陋习，敢于冲破不符合学校发展规律的条条框框，敢于抛弃旧的思维定式和落后的思想方法。在本职工作上，制定工作目标要有超前性，体现与时俱进的要求；注意改进工作方式，要运用现代管理科学

更好的为教育教学、教研教改服务，首先要求处室成员观念进一步增强。作为领导干部，就是要把对上级负责与对处室负责统一起来，新课改形势下，教科室的发展存在许多难得的历史机遇，同样也面临不少挑战。为了加快发展步伐，领导干部必须起到带头作用、骨干作用。一是要带头鼓实劲，求实效。尽可能摆脱务虚的事务的干扰，抽出身子，集中精力深入到分管工作的第一线，少一些应酬，多几份实干，以自己的实际行动，纠正身边一些工作人员事业心和责任心不强，思想作风不端正，工作作风不扎实的问题，使每一项工作都顺利地开展，取得明显成效。

实干兴校，空谈误事。要把饱满的工作热情和求真务实的工作作风结合起来，坚持开创性与操作性相统一，既要想干、敢干、肯干，还必须会干，不断增强解决实际问题的能力，努力形成一种真抓实干、少说空话、多干实事的良好氛围。要切实改进工作作风，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，坚持重实际、重实干、重实效。重实际，就是要坚持一切从实际出发，实事求是，这是做好一切工作的前提。

篇10：如何打造和培育一流经营团队

一个一流的企业，与之相对应的必然有一支一流的经营管理团队，拥有一个优秀的、一流的经营管理团队是每一位管理者的梦想，如何才能打造和培育一支一流的管理团队，是很多人都在思考的问题，答案是仁者见仁智者见智，现抛砖引玉，谈谈我的看法，与大家共勉。

一．首先，我们来讲讲什么是团队。团队是指因组织的某项关联工作而使各成员联合起来形成的、在行为上能产生交互作用、在心理上能意识到其他成员的存在并有归属感的工作集体。工作团队和工作群体是不同的，工作群体的业绩是其成员个体业绩之和，而工作团对的整体业绩是大于个体业绩之和的，也就是通常说的1+1大于2。

二．一个好的团队，要有一个好的领导、领袖。一个团队只能有一个领袖（核心）如果有两个或者是多个领袖（核心）那团队就会乱套，成员就会无所适从.好的领导具有全局性、前瞻性、超脱性。好的领导可以使团队一直保持正确的前进方向。一头狮子带领一群绵羊，绵羊有可能变成狮子，一只绵羊带领一群狮子，狮子有可能变成绵羊。由此可见，领导者在团队中的重要性。

三．团队要有精神，就是团队精神。一个人没有精神，那和行尸走肉没什么区别，一个团队特别是经营管理团队如果没有团队精神，那么这个团队就没有灵魂，我们就不知道为什么而工作，失去了工作的动力和热情，发挥不出特长，也不会创造性的工作，就如一盘散沙，更谈不上紧密配合协同作战。

1.团队精神主要体现在三个方面：

（1）发挥个性---团队精神的基础。（2）协同合作----团队精神的核心。（3）凝聚力----团队精神的关键和保障

2.如何培养团队精神呢？应从以下几点入手：

（1）第一，工作积极主动品格的培养。一个团队有了目标，也有实现目标的渴望，但成功是等不来的，而是努力做出来的。团队精神的基础是发挥个性和特长。发挥个性是主动的，而不是被动的，让我做什么才做什么，这样被动的工作态度是发挥不出个性和特长的，而应该主动的了解这个团队需要我做什么，发挥主观能动性全力以赴地去做好。

（2）敬业品质的培养。现代职场人士一个很重要的品质。有了敬业品质，才能把团队的事当成自己的事，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队和自己的目标而努力。

（3）包容与协作精神的培养。我们所有工作都需要集体完成，靠哪一个人是无法完成我们所有工作的，一个人的价值只有在集体和团队中才能得到体现。培养团队成员之间的信任与包容，团队协同合作做的是加法，并且是1+1大于2的加法，没有信任与包容是无法做到1+1大于2的的，有了信任与包容，我们做任何事情才能事半而功倍。“一花一世界，一叶一如来；心大自然大，心小自然小”，“心有多大，舞台就有多大”这两句话可以阐释很多包容与信任的道理。（4）全局观念的培养。团队精神提倡个性张扬、发挥特长，但个人目标必须与团队目标一致，团队的每个成员才会互相帮助、互相照顾、互相配合，为实现集体和个人的目标而努力奋斗。

（5）学习精神的培养，打造成学习型团队。对个人来讲，学历代表过去，能力代表现在，学习才代表未来。任何人如果不学习就会落伍，跟不上时代的发展和企业前进的脚步，就会被淘汰，要与时俱进，通过不断学习来超越自我，不断更新，孔子说得好“朝闻道夕死可矣”。活到老学到老。

（6）乐观、奋发向上和斗志的培养。一个一流的团队要像初升的太阳，朝气蓬勃，奋发向上，要充满斗志，要有承受力，不能被一点困难吓倒，也不能被一点重担就压趴下，要迎难而上，要有“浪遏飞舟，到中流击水”的精神要有顽强拼搏的精神。

四．团队要有目标。一个团队要有目标也就是宗旨，如果没有目标和宗旨团队就会变成一盘散沙，有了共同的目标才会有凝聚力。没有远见的行动只能是一种苦役，没有行动的远见只能是一种梦想，远见和行动才是团队的希望。团队目标和个人目标要有机的统一，或者是让团队成员共同参与目标制定，要将团队目标转化为个体目标，就是俗话讲的“拧成一股绳”，有了这个目标，整个团队才有前进的方向和动力。还要对目标进行阶段性分解，树立一些阶段性目标，这样每实现一个目标都会给人带来惊喜，从而增强团队成员的成就感，为一步步完成整体性团队目标奠定坚实的信心基础。当然目标的制定必须遵循具体的、可以衡量的、可以达到的、具有相关性、具有明确的截止期限的这几个原则。五．团队成员的选择。为团队选择合适的人才首先应明确团队的目标是什么，职责是什么，依据目标和职责来选择合适的人才，我觉得因遵循以下几点原则： 1.选择有品德的人。包含了思想品德和职业品德。这一点是最基本的，不用过多解释。

2.选择互补的人。人都各有所长，如果一个团队都是一种性格或者是一种风格的人，肯定合作不好，用人所长天下无不可用之人，用人所短天下无可用之人，要容忍别人的短处，把每个人的长处发挥出来和在一起才能做好事，才能事半而功倍。

3.选择勇于承担责任的人。有担当的人才能承担重担，能承担责任的人出现问题不会怕事，不会相互推卸责任，更不会推诿扯皮，只会寻找出现问题的原因和解决问题的方法。

六.制定一套科学实际的管理制度、薪酬福利制度、奖惩制度、并坚决执行。正所谓人管人是低水平，制度管人才是高水平。制度就像一根线，贯穿着整个团队，这根线牢固承载的分量就重，这根线断了，团队就会跟着崩溃。

1.制度要人性化，要切实可行，具有可操作性，要能最大限度的调动积极性。2.制度要无处不在，换句话说，就是任何事情都找得到评判的依据和标准。3.制度不能一成不变，制度也需要与时俱进，随着企业的发展而调整。4.执行力。再好的制度，执行不力，得不到贯彻落实那也只是一纸空文，只会被束之高阁，执行力，需要执行人坚决执行，在制度面前人人平等，更需要领导的坚决支持以及带头执行，最容易破坏规则的也是领导，因为领导是靠自我约束。在执行力方面，我们最好的老师是解放军，对于上级的命令，理解的要执行，不理解的也要执行，在执行中理解，在理解中执行。军队是我们学习执行力的好榜样。

以上是我从团队领导、团队精神、团队目标、团队成员、团队制度五个方面阐述的“如何打造和培育一流经营团”的一些愚见，请各位领导和同仁指正。

篇11：培育一流企业学习心得

最近，我们组织学习了胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话、李静书记《抢抓千载机遇 推进跨越发展 建设富裕美好眉山》等重要讲话，深刻解析了讲话的精神。现将学习的心得体会报告如下：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。通过学习，才能更新专业理论知识，从而达到素质的提高。

二要提高工作能力，做好桥梁与纽带作用，进一步增强服务意识。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入，工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，苦干实干，把心思用在工作和事业上。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造。

党代会虽然已经结束了，但是它的会议精神却得到了发扬和传承，我们要深刻理解党代会精神，读透吃透，充分的消化吸收，联系自己的工作环境和对象，用自己的所思所想宣传党代会精神，让党代会精神深入到工作中去。

篇12：培育一流企业学习心得

学习活动心得体会

这学期学校组织了“树正气、重修身、严管理、创一流”教育学习活动，作为一名教师，我结合本次主题学习活动，认真反思自己的教育教学工作。以此为契机认真学习，提高认识，剖析查找问题，整改转变作风，不断加强师德修养，履职尽责，责教书育人，努力做让人民满意的教师。

一、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实“双常规”；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放

出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

二、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，胡锦涛同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。

三、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教 的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

五、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲