中文考级试题（通用9篇）
篇1：中文考级试题
考级试题
一、绕口令
1、白石搭白塔 白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。高高白塔入白云，白云上面有白塔。
2、四是四，十是十 要想说对十，舌头别伸直，要想说对四，舌头碰牙齿，要想说对四和十，多多练习知、吃、诗。
3、哥挎瓜筐过宽沟, 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
4、栽花
妈妈让华华去栽花，华华听成去摘花，华华摘下了花，妈妈批评了她，华华不知是摘花还是栽花，原来妈妈不会说普通话，错把摘花说出了栽花。
二、儿歌
1、小公鸡
小公鸡，懂礼貌，见了太阳问个好； 太阳公公咪咪笑，奖它一顶大红帽。
2、国旗
国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。
3、都夸我是好娃娃
爷爷奶奶年级大，驼背弯腰眼睛花。我给爷爷捶捶背哦，我给奶奶倒杯茶。爷爷奶奶笑哈哈，都夸我是好娃娃。
4、我爱妈妈 我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。我爱妈妈，妈妈爱我，妈妈盼我长大，长大建设祖国。
三、古诗
1、静夜思（唐·李白）床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
2、悯农（唐·李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、题西林壁（宋·苏轼）横看成临侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
4、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐·李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
篇2：中文考级试题
作为与中国毗邻的大国，俄罗斯历来都是中国学生留学的目的地之一，而中国学生留学，大部分都会在学习过程中兼职打工赚取生活费，而在俄罗斯兼职打工又有哪些手续呢？中文考级培训班儒森汉语就在这里为大家详细介绍。
留学俄罗斯的兼职手续其实可以不办理
事实上，按照俄罗斯有关部门的规定，是不允许留学生打私工的，如果想打工，则需要办理相关手续如打工卡才可以。但是实际上，这种规定对留学生的约束力不是很强，如果只是打短工或是兼职的话，不需要办理这种手续。
在俄罗斯，大多数留学生都是利用暑假的时间在打工，一般是从事中文教师、翻译、导游及市场营销之类的工作。寒假因为昼短夜长，所以一般不打工。
扎实的语言能力是满意工作的前提
而中国学生如果打算假期打工的话，提前刊登广告和查广告是必不可少的。俄罗斯当地的华人报纸很多，最有影响的是《路讯参考》、《华俄时报》、《莫斯科华人报》等。
篇3：台湾的中文考试题
1.去年暑假，冠云与家人到大陆旅行，回来之后冲洗照片，赫然发现一张不可能拍到的灵异照片，这张照片的景象应该是：
(A)四面荷花三面柳，
(B)绿树村边合，
(C)古道西风瘦马，
(D)三更画舫穿藕花。
答：(D)，因为其他的都是正常现象。
2.平时喜欢阅读课外读物的毓珊，在《中国历代女作家》这本书里，“找不到”哪位作家的相关作品？
(A)李清照，(B)刘侠，(C)潘希珍，(D)彭端淑。
答：(D)，他是男的.
3.为了多了解推翻满清、建立民国的详细经过，政学乘坐时光机来到清朝末年。走着走着，看到前面有个人背影很像国父，便出声叫住他。请问政学喊的哪个名字，并“没有”引起国父的回头注意和答腔？
(A)喂！中山先生！
(B)嘿！孙文！
(C)逸仙！逸仙！
(D)嗨！国父！
答：(D)，因为(A)是他在日本用的名字，(B)是本名，(C)是字，(D)是在他死了以后，后人才给的。
4.春假期间，老师要每位同学选一本小说阅读，开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑？
(A)威廷：《论语》读后感，
(B)钦雅：《三国演义》读后感，
(C)国伟：《老人与海》读后感，
(D)祖昂：《世说新语》读后感。
答：(A)，能把论语当小说读的学生，应该向他膜拜，而不是摇头。
5.谷涵、宛倩、美宏、宜玲四个好朋友第八节放学后，相约到冰店吃刨冰。下列哪一种口味是她们最“不可能”点的？
(A)爱玉冰，(B)矸鱼乍冰，(C)粉圆冰，(D)米苔目冰。
答：(B)，哪家有卖这种冰？
6.为了自然科报告的需要，婉容连上《鸟类百科大全》网站搜寻数据。请问她所打的四组关键词中，哪一个是“查询不到”内容的？
(A)鸿鹄，(B)鸿儒，(C)鸱枭，(D)昏鸦。
答：(B)，虽然大学者有时也会鸟鸟的，但那并不代表大学者就是鸟。
7.苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们“不可能”看到什么景象？
(A)小斋幽敞明朱曦，
(B)提灯的萤火虫，
(C)在松针稀疏处闪烁的小镇灯火，
(D)慈乌夜啼。
答：(A)，曦者日光也。
8.在下列四个晋宏所做的动作里，哪一个没有“拍”的意思？
(A)打球，(B)打寒噤，(C)打人，(D)打蚊子。
答：(B)，虽然有时候A&C也不用拍。
9.冠廷发现，当做下列哪个动作时，左手和右手并“不会”交迭相碰？
(A)“攀”上月台，(B)为子“祈祷”，(C)“抚掌”而笑，(D)“揖”让而升。
答：(A)，这不用解释了吧！
10.下列哪个人的行为并“没有”违反交通规则？
(A)桥下之人犯跸，
(B)朱自清的父亲穿越火车铁轨，
(C)小明的爸爸酒后驾车，
(D)徐志摩骑自行车追逐夕阳。
答：(D)，如果他在高速公路骑就会了。
11.每月最后一个礼拜五的班会，固定是全校的大扫除时间，由下列四个人打扫的态度，可看出谁的个性最急躁？
(A)玉芳好整以暇地整理工具箱，
(B)启惠慢条斯理地扫着走廊，
(C)佑橙气急败坏地刷着厕所地板，
(D)建青从容不迫地擦着窗户。
答：(C)，这不用解释了吧！
12.为了帮同学复习期末考，老师在黑板上写出几个生难字词要大家齐声朗读，请问下列哪个词语让不太会发卷舌音的思源感到很困扰？
(A)滑稽，(B)佝偻，(C)强聒，(D)容赦。
答：(D)，试试看，真的很难念。
13.为了更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定，佳燕依照国文老师的推荐，到图书馆借阅《草堂诗余》这本书来当参考。请问佳燕应该往哪一类的书架上去找，才能找到这本书？
(A)近体诗，(B)词，(C)曲，(D)新诗。
答：应该是(B)。
14.慧禅创作了一首五言绝句投稿《东峰青年》，已知稿费是以每字五元来计算(不含标题、标点符号和笔名)，请问慧禅一共可以获得多少稿费？
(A)100元，(B)140元，(C)200元，(D)280元。
答：(A)，因5言×4句×5元=100元。
15.已通过台中二中入学申请的信廷决定，上高中后一定要加入学校最热门的国乐社。请问他在社团里，可以学到哪一种乐器的演奏技巧？
(A)胡琴，(B)钢琴，(C) 小提琴，(D)风琴。
答：(A)，认为B、C、D是国乐的请举手，教室后面有墙壁，手放下后自己去撞。
16.当贺毅写国文作业时，因为懒得翻课本，就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下，请问下列哪一句话“抄错”了？
(A)梁启超，字卓如，号任公，
(B)别号冰果室主人，
(C)曾参与戊戌变法，
(D)是近代著名的政治家与学者。
答：(B)，有人念到大学了还会把“饮冰室”记成“冰果室”，所以不怪贺毅。
17.下列哪一组服饰和配件，最有可能是古代“女子”的打扮？
(A)玄端章甫，(B) 羽扇纶巾，(C)拖鞋汗衫，(D)云鬓花黄。
答：(D)，(A)是祭典礼服，(B)诸葛亮专用，(C)拉蹋男专用。
18.就你对孔子的认识，你认为他的星座应该是属于：
(A)争强好胜，表现欲强的牡羊座，
(B)优柔寡断，多愁善感的金牛座，
(C)公正无私，博爱仁慈的天秤座，
(D) 处处桃花，风流文雅的射手座。
答：(C)，因为(A)是子路，(B)是徽钦二帝，(D)是段誉他爸。
篇4：国画考级试题
第一课 国画材料及工具介绍 第二课 色彩知识 第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花
第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球 第十五课 兔妈妈和兔宝宝 第十六谋 小兔和小龟下棋 第十七课 小羊喂小松鼠 第十八课 红狐狸 第十九课 小猴摘桃 第二十课 长颈鹿的午餐 第二十一课 小毛驴相遇 第二十二课 熟睡的小猫
第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游 第二十四误 小鸭子泖春 第二十五课 喜羊羊的胜利 第二十六课 红嘴小鸟 第二十七课 竹林翠鸟 第二十八课 百花齐放 第二十九课 向日葵 第三十课 一篮葡萄
第三十一课 万紫千红的喇叭花 第三十二课 乡村 第三十三课 山间小屋
中国美术学院考级题目（D卷）
科目：中国山水画
级别：一级
题目：一棵点叶树（可以临摹）。要求：掌握点叶树的基本画法。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：90分钟 注：自带临摹范本
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：二级
题目：画两棵树（一棵为点叶树，另一棵为夹叶树，可以临摹）。要求：掌握点叶树和夹叶树的基本画法，用笔中锋，稳定。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：90分钟 注：自带临摹范本
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：三级
题目：画两棵以上的点叶树和一组小石块（可以临摹）。要求：两棵和两棵以上的树组合协调，用笔中锋。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：120分钟 注：自带临摹范本
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：四级
题目：画一组树（三棵以上，其中有枯树、点叶树，可以临摹）要求：构图完整，有一定的笔墨基础，如临摹应掌握临本的笔墨特征。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：120分钟 注：自带临摹范本
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：五级
题目：画一组披麻皴的石块（可以临摹）。要求：掌握披麻皴法的中锋用笔，结构交代清楚。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：120分钟 注：自带临摹范本
科目：中国山水画
级别：六级
题目：临摹一组树石小景，并有一到两种云水的表现。
要求：构图完整，有树、有石、有云水，用笔正确，笔墨特征符合临本的要求。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：150分钟 注：自带临摹范本
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：七级
题目：临摹一幅山水小景。
要求：笔墨运用比较自如，用色比较透明，正确。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：150分钟 注：自带临摹范本
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：八级
题目：以诗句“绿树村边合，青山郭外斜”为题创作一幅山水画。要求：突出重点，构图、笔墨有一定表现力。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：150分钟
***************************************************************** 科目：中国山水画
级别：九级
题目：根据诗句“高树晓还密，远山晴更多。”创作一幅山水画。要求：构图完整，立意明确，笔墨或设色有较好的表现力。试卷及工具：四尺六开（33*45cm）宣纸及国画用具。考试时间：180分钟
线描画技法 线描画工具 树 向日葵 荷花 仙人球 大公鸡 小象 漂亮的车
我是小小飞行员 狼和小羊 龟兔赛跑 鳄鱼的眼泪 狐假虎威
百鸟朝凤 男孩 女孩
美丽的蝴蝶 俄罗斯套娃 螃蟹大将军 水墨韵味的陶罐 甲骨文图案画 宇宙飞船 雪人
美丽的小鸟 小鸡的一家 画画看
油画棒画技法 春天的小熊猫 动物园的新大门 我们一起吹泡泡 绵羊宝宝睡得香 小恐龙出生了 哭泣的螃蟹 母鸡的愿望 欣欣向荣的花朵 葫芦宝宝 可爱的蘑菇 袋子里的糖果 牛牛的点心 帆船真美丽 五彩的贝壳 梵高的《向日葵》 烫头发的大狮子 黄色星球 小兔和蜜蜂 美丽的姑娘 的全家福 勤劳的小蜜蜂 小小音乐家 小斑马 糖果小熊
国画课程设置
第一学期 教学任务培养学生的学画兴趣，了解文房四宝的基本知识，重点掌握正确的执笔方法，熟悉毛笔性能，了解用笔的正、侧、卧、逆、散的不同方法和效果，学会简单的调墨调色。教材应选择学生熟悉、感兴趣的、绘制容易的事物如水果、蔬菜、鱼虾、小动物等。教学方法应用易表现的方法，启发引导学生愉快地绘画，采用讲解示范，学生跟画的方法为好。讲解力求生动、形象、直观，把深奥难懂的理论形象化，可用编顺口溜、童谣的方式。
第二学期 学习应转到基本技法的训练上来。花鸟画的基本功主要是笔墨，笔墨的锻炼可以从梅兰竹菊入手，由此推及其它花卉就会起到事半功倍的效果。如学梅有了一定基础，再学习杏花、桃花、李花、海棠就不会觉得其难；有了画兰花的基础，再学习水仙、蝴蝶花、萱花就方便多了；有了画竹的经验，再学习天竹、芦草、杂草就比较容易；同样画好了菊花再画月季、牡丹、芍药等就非常省力。因为他们的形象结构有共同之处，表现技法自然可以互通，梅兰竹菊可选一至二种集中力量学习作为第一步的基础，等有了一定笔墨基础，举一反三学习其它花卉，结合学过的小动物组成完整的幅画，学梅兰竹菊可以用《芥子园》、《梅兰竹菊画谱》作为教材。第二学期的教学方法仍然以示范讲解跟画为主，采用实物同范画相结合的方法，结合实物讲解花卉的形体结构、生长规律，并对照范画简述笔墨的表现技法。
第三学期的教学内容应该是大量的花卉鸟类，运用写意花鸟画的各种技法，由浅入深，逐步推进，达到能对范画独立临摹，结合写生为创作作准备。书法学习进入结体学习阶段。教材安排应按先易后难、先小后大、先简后繁的原则，花和鸟穿插教学。花卉学习一般从草本花卉到木本花卉再学习蔓本、藤本花卉、翎毛、走兽、草虫、树石、器物，应选择学生熟悉的东西。教材可选用各家各派课徒稿等。教学方法采用单元教学方法。采用示范跟画、临摹、写生等多种方式进行教学。每一新的内容要安排一周以上时间，争取学一种、会一种，鸟类画法以小写意为主，花卉、树石等根据不同题材不以小写意为囿。
第四学期的教材安排以写生、创作为主。培养学生对诗的欣赏能力，传授诗书画印的有关知识和落款盖印的常识，欣赏历代名画，书法学习进入临帖阶段。教学方法采用单元教学法。一个题材从学习、临摹到写生创作为一个单元。如荷花学习单元可采用先学习荷花、叶子的各种画法，再临摹以荷花为主体的各种范画，再现场写生，根据大量不同的写生稿，用写意花鸟画的表现技法，创作出不同构图、不同效果的作品来。教师辅导以巡回指导为主。单元题材的选择可根据不同季节和具体条件来决定。要注意创作时配景的选择和搭配。培养学生诗的欣赏能力，可同欣赏名画结合起来。历代名画中的诗意图是很多的，另外可采用教师出题，让学生创作诗意图的办法。
中国画并非成年人的专利。只要合理安排教材，按学习、临摹、写生、创作的进程，采用符合儿童年龄特点的教学方法，取法乎上，循序前进，儿童在写意花鸟领域里也是大有可为的。通过二年系统的学习，学生的绘画能力和绘画知识都会有一个可观的积累，这
为以后继续学习绘画打下了扎实的基本功。
第一课 国画材料及工具介绍 第二课 色彩知识 第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花 第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球
国画材料及工具介绍
第二课 色彩知识
第三课 技法讲解
第四课 大西瓜
第五课 一盘水果
第六课 丝瓜
第七课 猫头鹰
第八课 春意盎然
第九课 日暖风清
第十课 金鱼戏水
第十一课 荷花
第十二课 小兔玩滚球
第十三课 快乐的小狗
第十四课 小老虎踢足球
第十五课 兔妈妈和兔宝宝
第十六谋 小兔和小龟下棋
第十七课 小羊喂小松鼠
第十八课 红狐狸
第十九课 小猴摘桃
第二十课 长颈鹿的午餐
第二十一课 小毛驴相遇
第二十二课 熟睡的小猫
第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游
第二十四误 小鸭子泖春
第二十五课 喜羊羊的胜利
第二十六课 红嘴小鸟
第二十七课 竹林翠鸟
第二十八课 百花齐放
第二十九课 向日葵
第三十课 一篮葡萄
第三十一课 万紫千红的喇叭花
第三十二课 乡村
第三十三课 山间小屋
色彩知识
第三课 技法讲解 第四课 大西瓜 第五课 一盘水果 第六课 丝瓜 第七课 猫头鹰 第八课 春意盎然 第九课 日暖风清 第十课 金鱼戏水 第十一课 荷花
第十二课 小兔玩滚球 第十三课 快乐的小狗 第十四课 小老虎踢足球 第十五课 兔妈妈和兔宝宝 第十六谋 小兔和小龟下棋 第十七课 小羊喂小松鼠 第十八课 红狐狸 第十九课 小猴摘桃 第二十课 长颈鹿的午餐 第二十一课 小毛驴相遇 第二十二课 熟睡的小猫
第二十三课 小兔和小熊猫开车去郊游 第二十四误 小鸭子泖春 第二十五课 喜羊羊的胜利 第二十六课 红嘴小鸟 第二十七课 竹林翠鸟 第二十八课 百花齐放 第二十九课 向日葵 第三十课 一篮葡萄
第三十一课 万紫千红的喇叭花 第三十二课 乡村 第三十三课 山间小屋
第一课 玩玩抽象——对印 第二课 美妙的吸附画 第三课 神秘的延伸画
第四课 隐形画——刮出来的美 第五课 生活中的趣事 第六课 我们的姜潮老师 第七课 用写实手法画动物 第八课 小手的联想
第九课 色彩头像和石膏像 第十课 放在报纸上的鱼 第十一课 街舞
第十二课 田间小卫士 第十三课 鲜花朵朵开 第十四课 横行到几时 第十五课 各种各样的人 第十六课 写生身边的静物 第十七课 画画家乡的风景 第十八课 石窟佛像
第十九课 天才舞蹈家——仙鹤 第二十课 当米罗遇到水墨 第二十一课 废旧物变身机器人 第二十二课 我们的现代化军用武器 第二十三课 威风凛凛的狮子王 第二十四课 纸版画 第二十五课 吹塑纸版画 第二十六课 油印吹塑版画 第二十七课 漏印纸版画 第二十八课 向凡·高致敬 第二十九课 马奈与莫奈 第三十课 马蒂斯
第三十一课 侏罗纪公园 第三十二课 我爱我的家乡
篇5：朗诵考级各级别试题：
幼儿一级试题组合
1＃
1、白石塔白石塔
2、好朋友
3、悯农 2＃
1、刘小妞去遛牛
2、青蛙做操
3、山村 3＃
1、可可喝水
2、我爱妈妈
3、春晓 4＃
1、撕字纸
2、做花裤
3、登鹳雀楼 5＃
1、长虫钻砖堆
2、小公鸡
3、静夜思
幼儿二级试题组合
1＃
1、羊入羊林
2、准跟叔叔一个样
3、梅花 2＃
1、红绿灯
2、小熊过桥
3、寻隐者不遇 3＃
1、布和醋
2、小鸟醒来了
3、绝句 4＃
1、猫和鸟
2、癞蛤蟆
3、清明 5＃
1、藤和铃
6＃
1、白石塔白石塔
2、青蛙做操
3、山村 7＃
1、刘小妞去遛牛
2、做花裤
3、登鹳雀楼 8＃
1、可可喝水
2、小公鸡
3、静夜思 9＃
1、长虫钻砖堆
2、我爱妈妈
3、春晓 10＃
1、撕字纸
2、好朋友
3、悯农
2、熊妈妈请客
3、古朗月行 6＃
1、布和醋
2、小熊过桥
3、绝句 7＃
1、红绿灯
2、癞蛤蟆
3、古朗月行 8＃
1、藤和铃
2、小鸟醒来了
3、寻隐者不遇 9＃
1、羊入羊林
2、熊妈妈请客
3、绝句
北京电台培训中心
10＃
1、猫和鸟
初级三级试题组合
1＃
1、妈妈骑马
2、小懒猫
3、小儿垂钓 2＃
1、白庙和白猫
2、心里的世界
3、敕勒歌 3＃
1、天上七颗星
2、我借神笔画天下
3、所见 4＃
1、小妞和小柳
2、我和星星打电话
3、咏鹅 5＃
1、哥挎瓜筐
2、星星和花
3、论语
初级四级试题组合
1＃
1、屋子里有箱子
2、起得早
3、村居 2＃
1、不怕不会
2、小弟和小猫
3、江南 3＃
1、一心一意
2、春风
3、望庐山瀑布 4＃
1、大猫和小猫儿
2、小犀牛
3、小池 5＃
1、编花篮儿
网址：
2、准跟叔叔一个样
3、梅花
6＃
1、标兵和炮兵
2、我和星星打电话
3、论语 7＃
1、哥挎瓜筐
2、小懒猫
3、所见 8＃
1、天上七颗星
2、心里的世界
3、小儿垂钓 9＃
1、小妞和小柳
2、我借神笔画天下
3、咏鹅 10＃
1、妈妈骑马
2、星星和花
3、敕勒歌
2、雪花
3、游子吟 6＃
1、寻酒和取鞋
2、山和孩子的对话
3、游园不值 7＃
1、一心一意
2、小小的船
3、村居 8＃
1、大猫和小猫儿
2、小犀牛
3、望庐山瀑布 9＃
1、屋子里有箱子
2、春雨
3、游园不值
65674445；65674446
北京电台培训中心
10＃
2、起得早
1、寻酒和取鞋
3、小池
初级五级试题组合A、气息绕口令、音变练习小段抽签组合
1＃
6＃
1、数旗
1、数葫芦
2、鸡鸭猫狗
2、女小吕 2＃
7＃
1、数枣儿
1、数旗
2、女小吕
2、省体委的女选手 3＃
8＃
1、数葫芦
1、数枣儿
2、省体委的女选手
2、小胖是个好孩子 4＃
9＃
1、数旗
1、数葫芦
2、小胖是个好孩子
2、女小吕 5＃
10＃
1、数枣儿
1、数枣儿
2、鸡鸭猫狗
2、小胖是个好孩子
B、自选诗歌朗诵
1、字典公公家里的争吵
5、绿叶的交响
2、白墙上的黑手印
6、春姑娘
3、妈妈的爱
7、早安，地球上的孩子们
4、牛
8、我为少男少女们唱歌
中级六级试题组合
A、《绕口令和贯口练习》及《寓言》朗诵抽签组合 1＃
2、狼和小羊
1、胖娃娃抓蛤蟆 4＃
2、鹬蚌相争
1、地理图 2＃
2、跳蚤
1、喇嘛和哑巴 5＃
2、拔苗助长
1、报菜名 3＃
2、乌鸦和狐狸
1、出前门
B、自选朗诵现代散文
3、麻雀
1、落叶
4、一个美丽的故事（节选）
2、一件小事（节选）
5、只拣儿童多处行（节选）
中级七级试题组合网址： 65674445；65674446
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A、古典诗词抽签朗诵作品
1、明日歌
2、长歌行
3、赋得古原草送别
4、春望
5、卜算子•咏梅（毛泽东）
6、满江红（怒发冲冠）B、“诗歌及小说”自选朗诵组合 1＃
3＃
1、月之故乡
1、走进雨季
2、万卡（节选）
2、永生的眼睛
2＃
4＃
1、乡愁
1、珍惜
2、最后一课
2、母爱
5＃
1、有的人
2、理解
中级八级试题组合A、古典诗词抽签作品朗诵
1、十五从军征
5、沁园春•雪
2、观沧海
6、水调歌头（明月几时有）
3、慈乌夜啼
7、相见欢
4、春夜喜雨
8、天净沙•秋恩 B、“自由体诗歌及现代散文”自选朗诵组合 1＃ 4＃
1、微笑
1、放声歌唱（节选）
2、人生的两个机会
2、立论 2＃ 5＃
1、黄山松
1、祖国啊，我亲爱的祖国
2、战斗的春天
2、战斗的春天
3＃ 6＃
1、年轻，真好！
1、祖国啊，我是属于你的
2、人生的两个机会
2、立论
高级九级试题组合
A、古文作品抽签组合1＃
2、为政第二
1、关雎
3、天将降大任于是人也
2、为政第二 3＃
3、得到者多助
1、蒹葭
2＃
2、里仁第四
1、无衣
3、居天下之广居
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4＃
2、里仁第四
1、无衣
3、居天下之居
5＃
1、蒹葭
2、学而第一
3、天将降大任于是人也 6＃
7＃
1、关雎
1、关雎
2、里仁第四
2、学而第一
3、居天下之广居
3、得道者多助 8＃
9＃
1、蒹葭
1、无衣
2、为政第二
2、学而第一
3、得道者多助
3、得道者多助
B、“古代散文、寓言、格言及自由体诗歌”自选朗诵组合 1＃
1、古代散文：杂说四（马说）（唐·韩愈）
2、古代寓言：狐假虎威
3、自由题诗：教我如何不想她（刘半农）2＃
1、古代散文：陋室铭（唐·刘禹锡）
2、古代寓言：郑人买履
3、自由题诗：我愿是急流（匈牙利·裴多菲）3＃
1、古代散文：陋室铭（唐.·刘禹锡）
2、古代寓言：杯弓蛇影
3、自由题诗： 微笑（高占祥）4＃
1、朱子治家格言：黎明即起
2、古代寓言：郑人买履
3、自由题诗：红烛（闻一多）
高级十级试题组合
“经典古诗文、经典书信、经典散文、经典诗歌”自选朗诵组合1＃
1、爱莲说（宋.周敦颐）
2、傅雷家书（1954年11月23日夜）（节选）
3、白杨礼赞（节选）（矛盾）
4、再别康桥（徐志摩）2＃
1、将进酒（唐·李白）
2、鲁迅致萧军、萧红（1935年4月23日）（节选）
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3、春（节选）（朱自清）
4、我的中国（尾声·节选）（李瑛）3＃
1、伐檀（诗经）
2、赵一曼就义前给儿子的遗书（1936年8月2日）
3、桂林山水（陈淼）
4、雨巷（戴望舒）4＃
1、茅屋为秋风所破歌（唐·杜甫）
2、巴金给瑞士作家马德兰·桑契女士的回信（1982年10月26日）
3、落花生（许地山）
4、桂林山水歌（贺敬之）
高级十一级试题组合
“经典古诗文、现代经典演讲、经典散文及经典台词”自选朗诵组合 1＃
1、桃花源记（晋宋·陶渊明）
2、北伐的原因（节选）（孙中山）（1924年9月29日）
3、济南的冬天（节选）（老舍）
4、《哈姆雷特》生还是死 2＃
1、橘颂（先秦·屈原）
2、葛底斯堡演讲词(美国·林肯)（1863年11月19日）
3、荷塘月色（节选）（朱自清）
4、《推销员之死》训子 3＃
1、春江花月夜（唐.张若虚）
2、敬告中国贰万万女同胞（节选）（秋瑾）（1904年10月）
3、塞纳河畔人（节选）（美·海明威）
4、《蔡文姬》自责 4＃
1、小石潭记（唐.柳宗元）
2、最后一次演讲（闻一多）（）1946年7月15日）
3、海燕（节选）（俄·高尔基）
4、《雷雨》说鬼
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篇6：音乐听力考级模拟试题
考试形式：口试
1.听辨完整乐曲后，背（唱/读）出完整乐曲（30分）
2.回答该曲的曲名及曲作者（10分）3.背（唱/读）出该乐曲片段的音阶（10分）
4.分析原谱中的画框部分音程（20分）
5.识别（30分）
a）说出下列音的固定调唱名
b）说出下列符号的名称
第二级
考试形式：口试
1.听辨完整乐曲后，背（唱/读）出完整乐曲（30分）
2.回答该曲的曲名及曲作者（10分）3.背（唱/读）出该乐曲片段的音阶（10分）
4.分析原谱中的画框部分音程与和弦（20分）
5.识别（30分）
a）说出下列音的固定调唱名
b）说出下列符号的名称
第三、四级 笔试
笔试部分
1.听辨完整乐曲后，为乐曲的空缺部分选择正确答案并抄写（30分）
a)A.B.C.D.b)A.B.C.D.2.回答该曲的曲名及曲作者（10分）
a）该曲的曲名是
A.卖报歌
B.纺织歌
C.沉思
D.思乡曲
b）该曲作者是
A.埃尔门莱西
B.贝多芬
C.车尔尼
D.舒曼 3.选择该片段的音阶并抄写（10分）
A.A自然大调音阶
B.C自然大调音阶
C.F自然大调音阶
D.D和声小调音阶
4.分析原谱中的音程、和弦与符号并选择正确答案（20分）
a）
A.轻、轻巧的；大六度；小三度
B.轻、轻巧的；小六度；大三度 C.连贯的；小六度；大三度
D.轻、轻巧的；大六度；大三度
b）A.纯五度；大四六和弦
B.纯五度；大六和弦 C.纯五度；小六和弦
D.减五度；大六和弦 5.根据所给音程、和弦的性质选择正确答案并抄写（30分）a）小二度 纯八度
A.B.D.C.b）大三和弦 大三和弦
A.C.B.D.第三级 口试
口试部分
1.视唱乐曲（100分）
第四级 口试
口试部分
篇7：高校中文课程试题库的建设及应用
关键词：试题库建设；试题库应用；中文课程
【分类号】S917-4；G652
中文课程作为一门最基本的课程，几乎遍布每一所高校。21世纪是一个经济技术飞速发展的时代，计算机网络几乎已经走进了千家万户，因此多媒体的教学方式在现在高校的教学领域产生着至关重要的作用。计算机和互联网技术的快速发展，使得校园网走进高校成为应有之义，以计算机为基础的高校中文试题库的建设已经成为了高校改革考核的一种重要的方式。所以，开展高校中文课程试题库的建设和应用，对于提高学校的教学质量、检验教学的效果以及促进教育的改革具有重要的意义。
一、课程试题库的建设
（一）课程试题库建设的意义
高校中文试题库的建设不仅可以将中文考试的的效率提高，还可以增加试卷的保密程度，从而可以体现出考试的公平公正性以及严肃性；中文试题库的建设能够很好的提高学校的教学上的质量，让教师教的明白，学生学的扎实；中文试题库的建设可以提高高校学生自主学习的能力，因为每次在考试的时候学生都等着老师在考试前几天划重点，如果建设了试题库，里面的知识点就会相对应的增加，学生觉得需要学习的知识多起来，就会认真的听课堂上老师讲的内容并且做笔记，不会可以勾起来在试题库进行查阅和学习。
（二）课程试题库的建设过程
课程试题库的建设分为三部分：第一，就是要从中文课程本身的现状以及软件技术两个方面来入手，让中文调研室的老师可以积极地配合这一项目的进行，并且事先构想在建设过程中遇到的一系列问题，并提早做好防御措施，这就是建设过程所要经历的准备阶段；第二，就是要在先试点的基础上取得成功，并对其进行推广，召开教学单位负责人以及调研教师开展工作会议，统一他们的思想，并对中文课程试题库建设的命题、录入工作以及试卷各环节的生成提出准确的要求，并对其操作流程进行培训，这就是建设过程中所要经历的实施阶段；第三，就是对已经建成的中文课程试题库进行检验和验收。
二、课程试题库的应用评价
（一）教师命题、学生学习并重
中文课程试题库建设成功，就要用于学习和教学之中，学校的教学大纲是教师编写试题的纲领性文件。教师要按照各个章节的授课的内容以及学习的课程节数来确定各个章节试题的类型以及试题的数量，然后按照统一要求的格式出题。这样的试题库，不仅是教师出题的宝库，同时也是学生平时自主学习的平台，提高学生学习的积极性，并且提高其效率和质量。
（二）师生对于试题的评价
为了保证试题的质量，学校组成了由专题教师和学生的队伍对试题进行直观的评价。虽然是共同的评价，但是处在不同的位置上，所要进行的评价方面也不尽相同。专题教师评价试题的分布情况以及难易的程度；学生在做过试题之后对试题进行评价，评价是否出题超纲，是否保证了教学任务的完成，试题是否简明扼要等。
（三）评价过后，试题入库
在专业教师和学生的评价结束之后，没有任何问题试题就要开始入库了。教务处需要购买试题库的软件，從而才能进行试题的入库。在试题入库时必须设置课程试题的代码以及专业的代码，为了方面查找，不至于混淆。在课题入库时主要考虑考试的时间、试题的总分以及各项题型所占的分数比例等。
三、试题库面临的问题
（一）只有单一的高校课程的录入
现在大学生毕业面临着双重的选择，一个就是继续深造考取研究生，另外一个就是就业，这两样都需要在大学期间进行考试获得资格。但是在大学的试题库中仅仅有大学生活的学习内容，不具备研究生考试所要学习的知识以及就业所要考取的资格证。只有对在校生的关爱，却缺少了对于即将毕业的学生的未来期盼。
（二）题库中试题多年不变
在建成试题库之后，学校就把这这个事情放在一边，而不再去进行管理。这样的情况就会导致题库中的试题多年不变，造成知识的迂腐化学习，不能够紧紧跟随时代的步伐。这样年久的题型如果长期存在不做改变，只会失去学生对于这些知识学习的意义，并不能够从中学到新的知识，进一步提高自己的学识。所以就会出现学生猜题、押题现象，养成学生懒惰之风。
四、试题库解决措施
（一）对题库不断的进行更新和维护
对于题库多年不变的知识点不足，对题库进行实时有效的更新就会解决这一问题。学校应该对题库的试题和结构进行更新变化，并且删除一些陈旧的不符合现在社会发展的题目，反之增加一些新的适应时代发展的优质的题目。
（二）为帮助毕业生发展题库的增加
对于即将毕业的大学生而言，他们有的选择考研，有的选择就业。关于他们对于人生的不同选择，学校应该给予其帮助，让其在自己的大学可以学习到对自己日后的旅程有帮助的东西，积极地开展考研以及就业的课题关怀。
结语：
为了使高校学生中文课程的进一步的提高，学校开展试题库的建设，帮助学生更好的学习。但是建好的试题库不能就放置在一边任其自由发展，多少年过去了里面的试题还是原本的模样，这就是和时代脱轨的表现。所以为了避免这一现象，学校应该实时的维护和管理，让学生总是能够学习到对自己有益的知识。针对课时少但是教学的内容多的问题，老师应该根据学校的实际情况，将所要上的课程进行优化处理且将讲课的内容做到主次分明，采取生动活泼的上课方式，调动学生学习的积极性和动手实践的能力。让学校同学校师生共同向着美好的明天进步。
参考文献：
[1]韩晓云，张振涛，季晓君，等.完善试题库建设提高教育教学质量[J].内蒙古医学院学报，2012，34（4）：397-399.
[2]宋丽，廖洪利，蒋庆琳.高校题库建设中存在的问题及解决措施[J].中国医学教育技术，2010，24（5）：507-509.
篇8：清塘荷韵考级试题
1．《清塘荷韵》的作者是谁？【 】
A．季羡林
B．鲁迅
C．巴金
D．矛盾
２．《清塘荷韵》的文体是什么？【 】
A．议论文
B．诗歌
C．散文
D．小说
3．《清塘荷韵》中“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出”表达了作者怎样的思想感情？【 】 A．喜爱
B．对荷花的关心以及盼望的焦急 C．失望
D．难受
4．下面不是季羡林先生笔下的“季荷”的特点？【 】 A．美丽，坚韧，B．高洁
C．充满生命力
D．忧伤
5．不是写作者对“季荷”充满特殊的情感的原因的是哪一项？【 】
A．“季荷”因他而得名
B．是他亲手所中，又苦等四年的结果
C．他对荷花的失望
D．荷花的精神是作者的精神写照
6．为什么“不到十几天的功夫”，荷叶就能够遮蔽半个池塘？【 】 A．荷花具有顽强的生命力
B．美丽
C．高洁 D．坚韧
７．《清塘荷韵》的写作思路是什么？【 】
A．种荷－盼荷－赏荷－祝荷 B．盼荷－种荷－赏荷－祝荷 C．盼荷－赏荷－种荷－祝荷 D．赏荷－盼荷－种荷－祝荷
８．《清塘荷韵》的主题是什么？【 】
A．颂扬荷花顽强的生命力
B．赞扬荷花的美丽
C．赞扬荷花的高洁
D．颂扬荷花的正直
９．下列对《清塘荷韵》这散文的赏析，不正确的是【 】
A．荷花在作者笔下显得红艳耀目，迎风弄姿，具有与众不同的特征。因此作者从中感受到的也是一种独特的情感体验。
B．作者在文中为表现荷韵，情景交融，动静结合，运用比喻，对比等多种表现手法。C．本文语言空灵飘逸、含蓄多情，给人一种禅境的理趣，和强烈的美感体验。
D．本文写荷花从稀少到繁茂的发展历程，重在表现莲荷顽强的生命力，从而表现作者出作者的欣慰与希望。
10．《清塘荷韵》中“季荷”同燕园其他池塘的荷花有什么不一样的地方？哪一项不是？【 】 A．“季荷”荷花红色浓 B．花瓣繁多，迎风弄姿，异常逗人，C．傲寒开放 D．荷塘呈现出了西湖景象，弥补了作者之前未曾见过西湖莲花的缺憾。
11．《清塘荷韵》描写的对象是什么？【 】 A．菊花
B．荷花 C．牡丹 D．桂花
12．《清塘荷韵》中引用诗句“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”是谁写的？【 】 A．朱熹
B．李白 C．杜甫 D．李商隐
13．《清塘荷韵》文中，作者在种荷之前，“我用铁锤在莲子上砸开一条缝，” 这样做的目的是什么？【 】
A．砸碎它，让它腐烂
B．让它永远埋在泥中 C．让莲芽破壳而出 D．讨厌莲子
14．《清塘荷韵》中，作者种下莲子的第二年，翘盼的水面上却没有露出荷叶，对此我的心情是怎样的？【 】
A．灰心
B．着急 C．激动 D．兴奋
15．《清塘荷韵》中，提到脍炙人口的“香远益清”是谁的句子？【 】 A．周敦颐
B．韩愈 C．苏轼 D．王昌龄
16．《月是故乡明》中回忆了一些童年趣事，哪一件事没写到？【 】 A．数星星
B．抓知了 C．摸鸭蛋 D．拔何首乌
17．《月是故乡明》中引用了句子“月初与东山之上，徘徊于斗牛之间”是谁写的？【 】 A．辛弃疾
B．苏轼 C．李清照 D．陆游
18．《月是故乡明》表达作者什么感情？【 】
A．爱国
B．思乡 C．惜别之情 D．热爱大自然
19．《月是故乡明》中多次提到故乡哪里的明月？【 】 A．苇坑上面
B．沙滩上 C．眼瞳中 D．杯子中
20．“月是故乡明”的前一句是什么？【 】
A．边秋一雁声
B．露从今夜白 C．无家问死生。D．寄书长不达
21．《月是故乡明》中作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？【 】 A．对比，突出思乡之情
B．写出家乡月亮的令人不满意 C．突出其他地方月亮的美 D．突出异乡景色的美丽
22．《月是故乡明》中“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。”用了什么修辞来写？【 】 A．排比
B．比喻 C．拟人 D．夸张
23．《月是故乡明》中最后一句“不管我离开我的故乡多少万万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你。”其中的“小月亮”指的是什么？【 】 A．故乡的月亮
B．朗润园的月亮 C．世界各地的月亮 D．自己的孩子
24．《月是故乡明》通过描写什么景物来抒发作者的思想之愁的？【 】 A．荷花
B．月亮 C．池塘 D．榕树
25．《月是故乡明》开头写：“每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮，人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。”有什么作用？【 】 A．开篇点题
B．多余 C．设置悬念 D．过渡
26．《月是故乡明》写“流光如逝，时不再来，在微苦中实有甜美在。”表达作者思乡之病时的心情，哪一项不是的？【 】
A．惆怅
B．痛苦 C．幸福
D．沮丧
27．《月是故乡明》中写：“我现在已经年近耄耋”，“耄耋”是多大的年龄呢？【 】 A．八九十
B．三十 C．四十 D．六十
28．下面有关“听雨”的诗词所反映的心情与《听雨》作者相同的是【 】 A．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。C．不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
29．《听雨》中，为什么本来极为讨厌的雨敲铁皮的声音却使作者有了平生少有的精神境界？【 】 A．久旱之中的一场春雨，让作者感到无穷的喜悦
B．连绵的春雨，恰似作者的愁情 C．春雨引发作者的思乡之情 D．春雨触发作者的回忆
30．《听雨》蕴含了作者对学问、对人生、对社会的态度，阅读后你感受到作者是一个怎样的老人，哪一项不符合？【 】
A．对学问：治学严谨；生命不息，求知不止
B．对人生：通达 C．对社会：关注民生 D．消极苦闷
答案：
1．A
2．C 3．B
4．D
5．C
6．A
7．A
8．A
9．A 10．A 11．B 12．A 13．C 14A 15．A 16．D 17．B 18．B 19．A 20．B 21．A 22．A 23．B 24．A 25．A 26．D 27．A 28．C 29．A 30．D
常熟市谢桥中学
篇9：6《狼王梦》课外阅读考级试题
班级：
姓名：
学号：
得分：
一、选择题。（共50题，每小题2分。）
1、狼王梦的作者是（）
A.金波
B.沈石溪
C.张天翼
D.秦文君
2、本书作者是一名著名的动物小说家，还著有（）。
A.《男生贾里》
B.《第七条猎狗》
C.《草房子》
D.《小蜜蜂》
3、（）穷追不舍的追踪即将分娩的紫岚。
A.大白狗
B.猎人
C.警犬
D.马鹿群
4、小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（），痛饮一顿。
A.马
B.鹿
C.马鹿
D.绵羊
5、公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可黑桑不幸死于（）口中。
A.野猪
B.洛嘠
C.豹子
D.金雕
6、紫岚一共产下（）匹小狼崽。
A.4
B.5
C.6
D.7
7、紫岚刚产下狼崽，把大白狗赶跑，可又面临了（）。
A.猎人的追捕
B.金雕的攻击
C.狼崽的饥饿
D.狂风暴雨的来袭
8、黑仔一身黑毛，蓝魂儿毛色是毛色有点偏蓝，双毛上半身黑色，腹部和四肢是褐黄色，媚媚的毛色是（）
A.黑色
B.紫色
C.黄色
D.褐色
9、起初，紫岚把所有的母爱都倾注于（）的身上，希望将其培养成狼王。
A.黑仔
B.双毛
C.蓝魂儿
D.媚媚
10、黑仔丧命于（）
A.捕兽夹 B.罗戛
C.金雕
D.大白狗
11、秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（）正神气地主持着认亲仪式。
A.卡鲁鲁
B.古古
C.黄犊
D.罗戛
12、狼王最亲密无间的朋友是（）。
A.古古
B.卡鲁鲁
C.黑桑
D.吊吊
13、（）机灵地从正在独自享用牛心牛肝的洛嘠身边挤进圈内，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被罗戛愤怒的在屁股上咬了一口。
A.黄犊
B.蓝魂儿
C.双儿
D.古古
14、蓝魂儿因为黄犊抢夺了自己的实物与黄犊决斗，黄犊的尾巴被蓝魂儿咬断了，蓝魂儿的（）被黄犊咬了下来。
A.右耳
B.尾巴
C.鼻子
D.脸颊
15、卡鲁鲁用（）向紫岚求爱。
A.羊肉
B.牛心
C.牛肝
D.一大圈牦牛肚肠
16、在猎捕狗熊中，（）冲进狗熊洞内，把又蠢又笨的狗熊从睡梦中惊醒。
A.黄犊
B.卡鲁鲁
C.蓝魂儿 D.双毛
17、在捕杀狗熊的过程中，蓝魂儿立了大功，蓝魂儿分享到了（）。
A.半只熊心
B.熊肝
C.熊肚肠
D.熊掌
18、要不是这场倒霉的倒春寒，蓝魂儿就不会死于（）中。
A.捕兽夹
B.雪崩
C.决斗
D.围猎
19、猎人就要到来，紫岚看着捕兽夹中的蓝魂儿，（）。
A.最终转身离开
B.和猎人决斗
C.请求卡鲁鲁救出蓝魂儿
D.把蓝魂儿咬成两截葬在了尕玛尔草原深处 20、蓝魂儿死后，紫岚把培养狼王的希望又寄托在了（）身上。
A.媚媚
B.双毛
C.卡鲁鲁
D.黄犊
21、一年来，紫岚先后把精力都集中在黑仔和蓝魂儿身上，双毛体格羸弱，精神萎靡，要想把双儿培养成狼王，它决心先让双毛（）。
A.身体健壮起来
B.弥补精神上得缺陷 C.学会独立生活
D.学习捕猎技巧
22、转眼冬天到了，紫岚带着双毛和媚媚又聚集在狼群中，此时的双毛（）
A.既强壮又勇猛
B.能够在捕猎中充当前锋
C.身体还不够强壮
D.身体虽然强壮但内心依旧很懦弱
23、紫岚这才醒悟，虽然双毛体格已发育成熟，但是精神上仍是个侏儒。造成这个的关键原因是（）。
A.其他公狼的强壮
B.双毛天生性格缺陷
C.双毛被紫岚的溺爱D.双毛从小养成的自卑意识
24、为了改变双毛懦弱的性格，紫岚和媚媚携手共同改造双毛，出现转折点的事件是（）
A.在捕猎中对偷懒的双毛又撕又咬 B.不给双毛吃可口的事物
C.双毛不能擅自出洞，没有自由。
D.紫岚和媚媚打算往双毛极度渴望的水中撒尿
25、紫岚的特殊训练得到了理想效果，但它为此付出了惨重的代价，不但（），还由于过度疲劳和食物不足，提前衰老了。
A.一只前腿骨折
B.一只耳朵被咬掉了 C.尾巴被咬断了
D.一只后退骨折
26、那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐一头岩羊，竟然冒失的来到了紫岚它们生活的石洞前来了，最后死在（）的口下。
A.卡鲁鲁
B.紫岚
C.双毛
D.媚媚
27、要想把罗戛从狼王的宝座上赶下来，先决条件就是（）。
A.双毛变得更强壮
B.紫岚与双毛的协同作战 C.等罗戛老了再下手
D.拆散罗戛和古古因利益相关系而形成的联盟
28、为离间罗戛和古古的关系，紫岚把希望寄托在古古的嫉妒心上，（）引起了罗戛和古古的内讧。
A.母狼在古古身边转悠，引起古古雄性的虚荣 B.古古对权利的渴望
C.古古吃了罗戛的半只猪心
D.罗戛看到自己喜欢的母狼莎莎与古古在一起
29、罗戛和古古的决斗使得罗戛体力消耗很大，（）事件是罗戛和双毛决斗的导火索。
A.双毛无视罗戛，将捕捉到的灰兔子的内脏吃尽 B.双毛在罗戛与古古的决斗后立刻向罗戛扑去 C.古古向双毛示好 D.紫岚向罗戛挑衅
30、双毛在与罗戛的战斗中越战越勇，可在最后紧要关头，双毛死于罗戛嘴下，关键原因是（）。
A.罗戛的威严
B.双毛的体力耗尽
C.其它公狼对罗戛的帮助
D.双毛自幼养成的奴性和自卑
31、媚媚因为紫岚杀死了自己心爱的公狼（）开始绝食。
A.卡鲁鲁
B.吊吊
C.古古
D.罗戛
32、身体虚弱的紫岚最终将居住的洞穴让给了媚媚和（）。A.卡鲁鲁
B.吊吊
C.古古
D.罗戛
33、最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌（）杀害，最终与其同归于尽。A.金雕
B.豹子
C.猎人
D.大白狗
34、（）是阳光大马戏团的动物特型演员，在舞台上专门扮演大灰狼。
A.杰克
B.川妮
C.大灰 D.野狼
35、在警犬学校，所有人都觉得大灰不像一条狗，更像是一只（）。
A.狼
B.豹子
C.狐狸
D.猫
36、大灰的母亲身上只有六十四分之一狼的血统，也就是说只有六十四分之一的可能会生小狼崽，概率是极小的。但是，大灰身上毫无疑问出现了（）现象。A.基因突变
B.变异
C.返祖
D.退化
37、马戏团里有许多的动物演员，狮虎豹象熊狗猫马羊等等，唯独没有（）。
A.老虎
B.狮子
C.海豹
D.狼
38、大灰来到阳光大马戏团后，管理员老费让大灰住进了（）。
A.舒适的狗棚
B.川妮特地准备的狗屋
C.高团长特意准备的狗屋
D.靠近阴沟的一个铁笼子
39、（）是马戏团培训动物演员的最佳方法。
A.游戏
B.食物引诱 C.口令训练
D.示范 40、训练员川妮一直以来对大灰的态度是（）。
A.宠溺
B.关爱
C.冷淡
D.害怕与厌恶
41、在大灰到来后，经过三个月的紧张排练，（）节目终于搬上舞台。
A.《小红帽》
B.《狼来了》
C.《智斗大灰狼》 D.《牧羊人与狼》
42、参与演出的除了有大灰、哈巴狗、狗熊、小白羊外，还有（）。
A.豹子
B.老虎 C.鹦鹉
D.小马
43、演出结束后，是热闹欢快的谢幕仪式，大灰（）。
A.受到了观众的追捧
B.受到了川妮的奖励
C.住进了舒适的狗棚
D.独自蹲在黑黢黢的廊柱背后
44、大灰叼起道具箱上剩下的那束鲜花，钻出帷幕，向哭泣的小女孩走去。很难猜测大灰这么做的动机是什么。但从此以后，演出一结束，大灰（）。
A.和其他动物一起参加谢幕
B.演出结束后给小朋友们献花 C.便会被川妮戴上皮圈，用铁链子拴在后台廊柱上 D.受到川妮的奖励
45、在演出的过程中，大灰惨遭（）暗算。
A.鹦鹉
B.哈巴狗
C.狗熊
D.小白羊
46、高导演知道哈巴狗暗算大灰，使得大灰受了伤，要求川妮重罚哈巴狗，结果（）。
A.哈巴狗受到了重罚
B.川妮开始善待大灰
C.哈巴狗再也不敢暗算大灰了 D.哈巴狗没有真的受罚，大灰连连受伤
47、大灰与哈巴狗之间，差点酿成流血惨案，起因是（）。
A.川妮对哈巴狗的偏心
B.大灰忍受不了哈巴狗的暗算 C.为了一根肉骨头
D.争抢一个皮球
48、这场狗咬狗打架，使得杰克和红鼻子整整一个月不能上台演出。川妮找到高导演，强烈要求严惩大灰，最后大灰被（）。
A.拔掉了犬牙
B.剪掉了指爪
C.赶出马戏团
D.修剪了指爪，戴上了嘴罩。
49、马戏团接受西双版纳州政府的邀请参与表演，在回程中汽车出现故障，等待中的川妮一行受到了（）的袭击。
A.山猫
B.老虎
C.云豹
D.野猪 50、大灰和云豹打斗的结局如何？（）
A.大灰受了轻伤，回马戏团疗伤
B.大灰深受重伤，川妮非常内疚 C.云豹打败了大灰，抢夺了小白羊
D.大灰和云豹同归于尽
参考答案：