应急疏散演练简讯

2024-04-22

应急疏散演练简讯（精选6篇）

篇1：应急疏散演练简讯

贵阳十五中展开应急疏散演练简讯

为保障全校师生的共同安全，防止突发事件的发生，我校根据实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，旨在通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。活动开展前我校思教处和各班班主任进行了积极准备和周密部署。成立以尹师校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。

为了使得演练方案安全可行，我校还针对演练召开了班主任工作会议，对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练活动的前一天，还进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

2011年11月10日我校开展了积极动员和应急疏散预演，并与17日，再次开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）由于楼层相对较高疏散通道小用了2分办钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

贵阳十五中思教处陶健老师

2011.11.17

篇2：应急疏散演练简讯

（简讯）为了增强学生防火安全意识，提高学生应急疏散避险能力, 培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据县教育局的工作部署，我校于3月7日下午，组织全校师生又一次进行了防火应急疏散演练活动。为了搞好这次防火减灾疏散演练，学生处制定了周密的方案，并召开安全工作会议，专门布置防火减灾疏散演练活动有关事项。

下午15：20分，火灾警报响起，各班学生在班主任以及各楼层负责老师的疏导下，根据一个班一路纵队的要求，有序紧凑地撤离教室，到达综合楼前广场的指定地点后，各班班主任整队清点人数，逐级汇报了本次安全疏散撤离情况。当得知学生都安全撤离后，学生处张伟华副主任就本次安全疏散演练进行了总结，并结合相关资料进行了安全疏散方法技巧的讲解。

篇3：应急疏散演练简讯

本刊讯为减少意外灾害给广大干部员工带来的伤害, 2015年5月12日在我国首个“防震减灾日”, 中国电信宜宾分公司举行了模拟地震停止晃动后高层建筑应急疏散演练。为让演练取得实效, 宜宾公司做了充分的准备, 对演练的程序、人员分工进行了全方位的指挥和统一部署, 提前检查了应急消防报警和广播系统。

上午10时正, 随着演练总指挥一声令下, 宜宾电信在南岸本部大楼举行的防震减灾应急疏散演练正式开始, 300余人从办公大楼中开始紧张有序的撤离, 同时参与演练的还有宜宾移动、川通服等四家公司, 整个演练用时5分零1秒, 未发生拥挤、踩踏等现象, 应急疏散演练成功。

此次演练使全员提高了防震减灾意识, 掌握高层建筑疏散逃生方法, 增强科学、安全、有序、快速应对意外事故的能力, 对安全工作起到了积极作用。

篇4：应急疏散演练简讯

学习《指南》，首先要提高我们对开展应急疏散演练工作的认识。近几年来，外来人员侵入校园伤害学生的事件时有发生，2010年福建南坪事件至今我们还记忆犹新；自然灾害频发，汶川、庐山等地震灾害造成多名学生伤亡；特别是最近在云南火车站发生的恐怖袭击事件，更提醒我们要百倍重视提高广大师生应对突发事件的能力，扎扎实实地做好应急疏散演练工作。凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何面对灾难，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空，如何在第一时间带领学生逃生。灾难虽不可避免，但历史却不该让它重复。

做好应急疏散演练工作，决不是仅仅带领学生跑几次，一定要按照《指南》的要求，认真细致地做好应急疏散演练的各项工作。

一是制定符合实际、切实可行的应急疏散演练方案，使应急疏散演练有章可循，演练规范，才能取得实效。

二是演练组织的建立，从演练指挥部相关小组的建立和职责的明确，到学校、年级、班级和小组，层层有人负责，人人明确职责，当灾难真正来临时，才能保证师生有序逃生自救，把伤亡和损失减到最小。

三是演练前的各项准备工作。如做好宣传教育工作，让师生明确演练的意义，重视演练，认真参加演练。同时要对师生身体进行问询检查，对有特殊体质的学生（特别是心脏不好的同学），要劝其不要参加演练，但要让他知道逃生路线，掌握逃生本领。做好相关器材、文件、标示等准备工作，并要向上级有关部门报告，保证演练安全顺利进行。

四是按照演练方案认真实施。根据演练方案中不同情况依次实施好避险科目和疏散科目。还可以根据演练要求实施伤员救护、火灾扑灭等。在实施过程中，场景力争逼真，使师生有亲临现场的感觉。同时要求师生面临突发事件要有清醒的头脑，镇静自若的态度，严肃认真地参加演练。

五是做好演练总结。演练后及时做好现场讲评。讲评内容包括演练的组织、实施情况，演练效果，演练中暴露出的问题及提出解决的办法。同时要严肃认真地开展有针对性的批评、表扬。使每一次演练都能取得实际效果。总结要有现场文字和视频材料。演练后组织师生共同恢复现场，回收演练物资和资料，这也是培养学生良好习惯的必要一课。

让我们共同做好应急疏散演练工作，保证每一个孩子都能安全、幸福、快乐成长！

篇5：应急疏散演练简讯

２月２７日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件，导致１１名学生受伤，４名学生因抢救无效死亡。辛集小学为了进一步提高学校的应急指挥能力，培养师生的应急疏散技能，预防踩踏事故的发生，在28日早上八点，举行了全校师生应急疏散暨预防踩踏事故演练。为防止在演练过程中出现意外事故，学校特制定了《辛集小学应急疏散暨预防踩踏事故演练方案》。演练前召开了安全工作会议，学习方案，了解应急疏散的方法、步骤、路线及注意事项、引导员职责等，统一认识，明确此次演练的重要意义，以最大成效发挥演练的作用。

本次演练活动由学校统一部署，为增强演练的实效性，学校假设了事故现场：教学楼2楼发生学生跌倒现象，上午8点，广播室发出警报，下达命令，演练开始。各班学生由教师统一指挥，迅速排列成两纵队，根据楼层疏散引导员的指示，有序地疏散。在假设的两个现场处，重点引导：跟前的同学应立即拉起已经跌倒的同学，同时要大声叫后面的同学不要着急，停住，待处理好了，再走，同时可指挥其他同学根据现场所处的路线采取绕行的方式，以快速撤离。经过3分钟，500余名师生被安全疏散到学校的广场。随后，张校长对演练活动进行了简要的总结，活动圆满结束。

此次演练达到了以下目标：使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。