岁岁重阳的诗歌

岁岁重阳的诗歌（精选13篇）

篇1：岁岁重阳的诗歌

夏的鸣叫声远了，

离现实更近了，

九月萧萧，菊花淡淡。

思念的酒，

沉淀成记忆的幽香，

饮一季清冷的`忧伤，

化为绵绵细雨，

溶入秋水的微澜。

登高处，远方茱萸插遍，

谁在无语的期盼里，

许下渺茫的心愿?

孤单的身影，伫立花前，

无情的晚风是调皮的少年，

牵扯着黄叶在起落间。

梦中的人啊，

无论落英缤纷，

无论柔肠百转，

你远去的足音也不再踏响，

我寂寞的心田。

只任这满天的霜色，

浸透我脆弱的情感。

听孤独的夜莺，

把飘渺的夜曲，

唱进离别的诗篇。

岁岁重阳，今又重阳，

年年此际，

流水不息，落花无言。

篇2：岁岁重阳的诗歌

碎碎重阳，今又重阳。而此时的我呢，却远离家乡，不能与爷爷奶奶一起登山采菊叻，一想到这里，严重不禁闪着晶莹的泪花。

我把手中那片刚才飞舞的落叶夹在书中，骑自行车迎着萧瑟的秋风回家了。

还没进门就问道一阵阵香味，推开门一看，爸爸妈妈做了好多菜。才各式各样，琳琅满目，我赶紧洗了手坐下来吃饭。吃饭的时候，妈妈还时不时帮我夹菜······从这些美味佳肴里我吃出的是亲情的温暖。

吃完饭，我趴在窗台上，仰望夜空，仰望月亮，仰望满天繁星，让它们寄托我对爷爷奶奶的思念，把它传达给家乡的爷爷奶奶。窗外，一阵萧瑟的秋风吹过，我再次拿出那片早落的黄叶，可我心里却暖烘烘的。以前的时光已经一去不返了，虽然空气中没有了翻耕了的土地和稻花的芳香，却仍浸透着秋的气息。黄叶落了，却化作“春泥”来养护其他的绿叶。我虽没能与爷爷一起登山采菊，却有爸爸妈妈陪伴着我。

让我们追慕陶渊明“采菊东篱下”的悠然，遥想李清照“帘卷西风时”的情怀，重读王维“每逢佳节倍思亲”的名句，让融融的诗意萦绕重阳。让重阳寄托我们深深的思念。

重阳节的来历

重阳节称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”那么重阳节是怎么来的呢?原来，我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。重阳节来源于道教的一个神仙故事：东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死了。

桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。 费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。”

桓景回到家乡，召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。

不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑，桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。

重阳节的感受

篇3：岁岁重阳的诗歌

一、加强时政教育的重要性和必要性

时事政治教育是思想品德课的重要内容, 能有效地实现情感、态度和价值观目标。中学思想品德课与其他课程的显著区别在于, 它不仅有传授知识的智育功能, 更承担着培养学生情感、态度和价值观的德育功能。新课程理念指导下的《全日制义务教育思想品德课程标准》对于初中思想品德教育提出了明确的德育目标, 即“以加强初中学生思想品德教育为主要任务, 帮助学生提高道德素质, 形成健康的心理品质, 树立法律意识, 增强社会责任感和社会实践能力, 引导学生在遵守基本行为准则的基础上, 追求更高的思想道德目标, 弘扬民族精神, 树立中国特色社会主义共同理想, 逐步形成正确的世界观、人生观和价值观, 为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。”这一目标的实现, 必然要求学生关爱他人, 关注社会, 关注国家, 关注世界, 而时政教育能以其丰富、真实的社会信息引导学生正确地认识社会、认识世界, 明白做人的道理, 并内化成为自身的认知, 用以自觉指导自己的道德实践活动。因此, 时政教育是实现初中思想品德教学德育目标的必然要求。

时事政治教育是思想品德教材的必要补充, 能弥补其内容的滞后性。当今的社会生活变化万千, 每天都有大量的热点和焦点事件发生, 相比之下固定的课本材料就显得过时和陈旧。同时, 初中学生正处在青春发育期, 对新事物有着强烈的好奇心, 不再满足于课本上有限的材料, 更渴望了解与课本相关的新鲜事例, 这些都决定了在思想品德教学中必须注重与时政相结合, 选择真实、新颖、有针对性的时政材料。这样既能及时延伸和扩展课本内容, 又能调动起学生学习的积极性和主动性。

时事政治教育是实现素质教育的需要, 能切实发挥学生的主体作用。素质教育是指, 依据人的发展和社会发展的实际需要, 以全面提高全体学生的基本素质为根本目的, 以尊重学生主体性和主动精神, 注重开发人的智慧潜能, 注重形成人的健全个性为根本特征的教育。同时, 新课标下的思想品德课具有思想性、人文性、实践性和综合性的特点。这些都要求课堂教学必须突出学生的主体地位, 培养学生在兴趣的指引下主动学习、主动探究的能力。而鲜活的时事恰是激发学生学习思想品德课兴趣的最佳途径之一, 时代特征鲜明的资料能引起学生思想上的共鸣, 促使他们自觉地去关注和研究“家事、国事、天下事”, 树立胸怀天下的志向。这样不仅帮助学生提高了学习能力, 也极大地提升了其科学和人文素养。

时政材料是中考试题的主要载体, 用以考查学生的综合素质和能力。中考实行开卷考试以来, 时政热点所占的比重越来越大, 不仅有专门考查时事内容和分析时政热点的客观题, 更有以时政材料为载体的主观题, 以此来考查学生理论联系实际的能力以及认识问题、分析问题和解决问题的能力。这就要求教师必须在日常教学实践中加强和渗透时政教育, 帮助学生养成关注时政的习惯, 才能取胜中考。

二、当前时政教育存在的几个误区

中考开卷以来, 随着时政内容的加大, 为了提高升学率, 许多教师都在花大力气进行时政教育, 虽然在实践中取得了良好的效果, 但其中也存在着一些误区。

1. 重视机械记忆, 忽视能力培养。

有些老师深受闭卷考试的影响, 在进行时政教育时, 精心准备了大量的时政材料, 不仅包括时事内容, 而且包括时事发生的原因、影响、对它的评价等考试中可能出现的一切问题, 学生只需要按照统一的答案机械地背就可以, 根本不需要思考。这种做法, 可能解决了前几道单纯考时事的选择题, 但学生分析和解决问题的能力并没有得到真正的提高。

2. 重视教师的主导作用, 忽视学生的主体地位。

在实际教学中, 常常出现老师大包大揽的现象, 从收集资料到分析、整理资料, 为学生提供“一条龙”式服务, 主导作用发挥的非常到位, 导致学生在课堂上的时政活动和考试中的时政分析等都是“喂”来的, 始终处于被动参与的状态, 主体地位没有真正体现, 也使得时政教育流于形式。

3. 重视考前突击, 忽视平时积累。

由于只在中考这样大型的考试中时政才占大比重, 所以受考试“指挥棒”的影响, 平时的思想品德课往往忽视时政的作用, 即使进行一些时政活动, 也是作秀成分大于教育成分, 没有形成完整的时事认知体系, 导致中考前一两个月经常出现时政资料泛滥成灾、学生不知所措的局面, 既增加了学生负担, 又影响学生能力的发挥, 事倍功半。

三、提高时政教育实效性的策略

1. 将教师的主导地位与学生的主体地位相结合。

由于初中学生受到年龄、知识、能力等的局限, 面对复杂的社会现象, 在认识和分析问题时难免会产生偏差, 因此需要教师利用自身的政治素养充分发挥其主导作用, 对学生进行正确的引导。但同时也要改变以往教师“一言堂”的教学模式, 采用丰富多彩的教学活动 (如“每节一播报”“每周一板报”“每月一评论”“小组讲课”“课外实地考察”等形式) 吸引学生积极参与其中, 充分调动学生学习时政的主动性和自觉性, 培养其亲社会行为及能力, 真正突出学生的主体地位。只有这样, 才能在时政教育中实现教学相长。

2. 将日常渗透与考前专题培训相结合。

作为思想品德课的重要组成部分, 时政教育理应通过各种形式渗透到日常教学中, 如课前的“时政导入”、课中的“热点辩论”、课后的“焦点追踪”等活动, 使学生在兴趣的促使下养成关注时事的习惯, 并逐步形成“胸怀祖国, 放眼世界”的情感、态度和价值观。而知识与技能、过程与方法目标则应在考试前的专题培训中来实现, 通过系统的梳理时政知识, 教授分析和解决时政问题的技巧, 使学生的认知能力再上一个新台阶。因此, 将日常渗透和考前专题培训相结合可有效地实现时政教育的三维目标。

3. 将时事内容与教材内容和学生实际相结合。

瞬息万变的时事包罗万象, 在进行时政教学时不可能面面俱到, 必须有选择地进行教学。首先, 要选择贴近教材内容、能发挥德育功能的时事 (如讲“养成亲社会行为”时, 可选择汶川、玉树灾区志愿者的例子感化学生要关心他人、关爱生命) , 使时事材料成为教材内容的延伸和补充, 帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。其次, 要选择贴近学生实际、符合中学生认知规律的时事 (如讲“保护环境”时, 可选择时下流行的“低碳生活”作为材料教育学生从我做起保护环境) , 只有这样才能吸引学生的注意力, 强化教学目标, 实现有效教学。

总之, 年年岁岁“课”相似, 岁岁年年“事”不同, 只有将鲜活的“时政之水”引入思想品德课堂, 才会使教学充满生机, 常讲常新, 真正实现三维教学目标, 真正培养出“家事、国事、天下事, 事事关心”的栋梁之才!

摘要：在新课程理念下, 初中思想品德课必须与时俱进, 在课堂教学中融入更加贴近社会、贴近学生、贴近生活的内容, 而时政教育恰似一潭“活水”为思想品德课注入了无限生机和活力。本文试从加强时政教育的重要性和必要性、当前时政教育存在的几个误区及提高时政教育实效性的策略三个方面来谈自己的思考。

关键词：新课程,初中,思想品德,时政教育

参考文献

[1].全日制义务教育思想品德课程标准 (实验稿) .

[2].初中思想政治课中时事教育的运用和思考.

[3].林翳星.思想政治课教育中时事政治教育的新探索.

篇4：岁岁重阳今又重阳作文

妈妈和我说，我出生5天后，就把我接到了姥姥家，4岁前一直是姥姥、姥爷陪着我，因为那时爸妈太忙了，生意刚起步。

我的记忆中，姥爷每天都陪着我，陪我去楼下的沙坑里扣馒头，一玩就是大半天，有时甚至是早上去，晚上回。每天清晨，我都会和姥爷拎着小桶去楼下玩，隐约记得邻居说我精力旺盛，不赖床，我也只知冲着他们傻笑。到了地方，我就开始刨土，把底层湿润的土给掘出来，姥爷则把它们放到桶里，用小铲把它们压平，而我就把它们一倒，扣在地上，再使劲敲两下，搞定!每次姥爷的衬衫都是湿的，脸也是油油的，和我像孩子一样一起在沙坑里玩。

后来，我大些，跟姥姥、姥爷、爷爷、奶奶去海南玩。一天我们去爬山，下山途中不巧赶上下雨，爷爷看姥爷抱我太累了，就说：“哥，我抱会儿孩子吧!”爷爷抱着我慢慢往下走，一不小心脚滑了，摔了一跤，手也松了，我就像小石子一样往下滚，把小手指甲摔掉了，姥爷看着，就心疼了：“你咋抱的孩子?太不小心了!你瞅孩子摔的!”姥爷脾气本来就暴，再加上我受伤了，就更生气了，姥姥在旁边一直说：“行了，别说了，都不是故意的!”

现在，我上初中了，前些时间军训，坐上大巴车，透过窗外看见姥爷小跑过来，朝我挥着手，我也回应着。听妈妈说，大巴车走后，姥爷就哭了，而我一边听着，一边努力咬着嘴唇。

篇5：又是岁岁重阳散文

十一点才起床，真可谓中午醒来是早晨。这句话好像在哪听到过，已经不能想起。

昨天晚上0.27分，收到在省城的女儿用手机发给我的一条信息，内容如下。

老爸，你好：

感觉时间过的好快，转眼一年又快过去了。在医院实习的这一年，我经历了很多在大学里没有经历过，也无法遇到的一些事。可这些事呢?在医院里，只要每天用心去思索，用眼睛去观察，什么都可以看见，屡见不鲜。生与死的离别，人与病魔的较量，每时每刻都在刺激着我的眼球和大脑，让我懂得了很多很多。我长大了，不要为我操心，只希望你和妈妈的身体健康。我马上也可以上班挣钱了，没钱咱可以少花点，不希望你们过的太辛苦。最令我担心的就是你们的身体，希望你们吃好，身体第一，因为我不想离开你们。爸，烟少抽，早上起来锻炼身体，是有好处的。知道你现在一定没有休息，发信息给你，切记心中。爱你们的女儿。

看罢信息，我无语。是啊，女儿长大了，明事理了，我很高兴。

今年是闰九月，也就是农历有两个九月。五十二年前的九月九日，我来到了这个世界。那我今年就有两个生日了，这种理解可能是错误的，但确确实实有两个九月。

不久前，我在另外一篇文章里面曾谈到过，就在农历九月九日生日来临的头天晚上，也就是阳历十月一日晚上九点的时候，我突然病了，病来的很快，病的也很重，睡了两天后才有好转。虽说是网络时代，只因病的晕天黑地，电脑自然不能去触摸，当再次打开电脑，看见朋友们在网络上给我发的生日问候语和生日图片，已经是两天后的事了。我的生日就这样，在悄无声息的病中度过了。也正是国庆长假期间，同事放假都离开单位回家，只有我独自守着值班室。身体正常的时倒没有什么，只有生病的时候，方显孤独、寂寞和无助。

听老人们讲，如果是闰月，生日只能算头一个月，闰月就不算了。每个人来到这个世界只能有一次，也就是只有一年中的一天，岂能一年过两次生日之说?哦，也是。

其实呢，我对过生日并不喜欢。上有老人健在，给晚辈人过生日真有点大逆不孝的味道。等到自己生日的那天，如果家里人和自己，把这事忘了，这叫忘生。忘生是对自己最好的善待，平平安安度过了这一天，实乃最好的结局。

我相识一位精通阴阳术的老先生，先生的一套理论令我折服。13岁的年龄，古书上称为舞勺之年，属年幼段，还没有成人，即便是惊动了小鬼，也无所谓，可以每年过生日，在一起相聚庆贺;70岁乃古稀之年，既然用古稀一词，说明过去活到这个年龄的人稀少，惊动了阎王和小鬼倒也没有什么，随它去，所以古稀年过后，给老人过生日一词是不能用了，显得小气，失去了大度之意，应改名为过寿。舞勺之年到古稀之年还是不要过生日的好，原本阎王小鬼忘记了你，一旦惊动了他们，随他们而去的机会就增多了。

阴阳术我不懂，只是听听罢了，信则有，不信则无。科技如此发达的今天，因为有很多事情无法解释，所以不去妄加评论。

小时候，每年生日的那天早上，娘都会给我煮上两个鸡蛋，先放在凉水里冰着;当我准备背着书包上学时，娘就把凉水里的两个鸡蛋取出来擦干，放进我的书包里：“今天是你的生日，家里没有什么好吃的，给你煮两个鸡蛋，下课后，把它吃了。”

我笑了，娘也笑了，娘笑的很慈祥。

现在的孩子，很大一部分都是独生子，在家里自然就是金蛋蛋，每当孩子生日的那天，七大姑八大姨都来给小寿星贺岁。家中的饭菜很难满足众人的口味，饭店老板倒喜欢世间所有家长天天给孩子过生日。

在闰九月九日的今天，我依然收到很多朋友的生日祝福语。女儿的问候，虽没有提起我的生日，所发的信息，在这寒冷的深秋，让我的心有了暖意。

和众人的`不同，我才有了和众人不同的思维模式。女儿的信息让我久久不能入眠。睡着了，什么都可以不去想。睁开眼睛，哈哈……已近中午。洗簌过后，喝茶是每天的必须，往日早上起来要做的事，现在依然要做，工作还是要干的。没有吃早餐的习惯，等一切忙完，秋天的夜早早就来了，做饭。对我来说，这顿饭是午饭还是晚饭，无所谓了。

今年的两个农历九月九日，过的都很古怪。哪一年还会出现闰九月呢?饭后查阅了资料，九十五年后的2109年，哦，太遥远了，不可能再活九十五年。我是普通的人，不是神仙，今生有一次这样的机会已经足矣。如此稀少的闰九月,为何不去珍惜呢?我会把第二个九月九日作为人生旅途的一个中转站,忘掉过去所有的忧愁,善待自己,从新开始走自己的路。就像典故凤凰涅里的故事,凤凰在大限来临之时,集梧桐枝于自焚,经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,其羽更美,其声更清,其神更髓。并在重生中达到升华,义无反顾,不断追求,提升自我的执着精神。

人生路是崎岖的,而不是平坦的,都有低谷的时候,奋起努力才能走出低谷。如果人们都能把自己每年生日的那一天,看作是新一天的开始,达到这种境界的话,还有什么困难不可战胜!面前再高的大山依然可以越过。

今年的农历九月和闰九月，合起来才能真正称得上是九九重阳。

篇6：观看岁岁又重阳有感作文

关于重阳节的由来有很多说法：

南朝梁人吴均之《续齐谐记》载：传说东汉时，汝南县里有一个叫桓景的人，他所住的地方突然发生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到东南山拜师学艺，仙人费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，勤学苦练。一日，费长房说：“九月九日，瘟魔又要来，你可以回去除害。”并且给了他茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让他家乡父老登高避祸。于是他便离开回到家乡，九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶分给大家样随身带上，瘟魔则不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗，最后杀死了瘟魔。 汝河两岸的百姓，就把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔故事一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。唐代的《初学记》和宋代的《太平御览》等多种重要类书都转述了吴均《续齐谐记》里的这个故事，并认为九月九日登高喝菊花酒，妇女在胳膊上系茱萸囊辟邪去灾的习俗由此而来。

汉刘歆《西京杂记》记载：汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被吕后害死后，戚夫人的侍女贾佩兰也被驱逐出宫，嫁给扶风人段儒，闲谈时曾提到她在宫廷时，每年九月九日佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，以辟邪延寿。

唐代诗人沈佺期《九日临渭亭侍宴应制得长字》诗：“魏文颂菊蕊，汉武赐萸囊……，年年重九庆，日月奉天长”。

篇7：岁岁碎碎诗歌

一些记忆跌进时光之河

那甜蜜流淌的光阴

有儿时清脆的鸽哨

有慵懒的身姿

在夕阳的余晖中婆娑

那棵高大的白杨

是否还记得我和你的窃窃私语

分明是黑色的土地动容

那泥土里长出的故事

是最惬意的红尘情歌

我知道，每年的家乡

你思念的双眸

呼唤着远归的儿女

我知道，那一串目光中

是你深沉无语的诉说

我知道，当黑黑的夜晚次第点亮了灯光

是你，盼儿归的温暖

惆怅的情思被岁月打断

砍不断的是一曲生命中的执着

这血液里传承的信念

像老树的枝干

遒劲，沧桑

却孕育着新生的念

给我插上一双翅膀吧，在岁岁年年

想你

（二）一笺相思的泪痕

跌落进尘埃

远方的那座城，是我心上的疤

陌生之后的熟悉

让我穿透了破茧成蝶的阻碍

熟悉之后的陌生

让生命再一次挣扎

也许，街灯尽处有目光的等候

也许，那眸然回首的惊喜中

还有你

深深切切的双眸

那么，请给我一个温暖的臂弯吧

让我在你的怀中

再一次倾听你的那一声轻唤：丫头

痛彻心扉的流年里

一曲离殇，是你留给岁月的等候

一阕相思，让我留给光阴的渡口

岁岁年年，碎碎的心成尘埃

年年岁岁，思念的心

开成最冰冷的花朵

此后，我从街角的小巷悄然隐藏

篇8：重阳节诗歌：古木－重阳

就在你脚下，踩着我多年的脚印

我仰望你的高度

还有你肩膀上那个世界

我是在你脚下发现阳光的

我要看看你肃穆的样子

有些陡峭，有些曲折

跋涉的脚步，弯曲的脚印

依稀记得那颗碰伤我脚趾的.石头

已经滚到了时间的背后

而我，很幸运的抓住了你的胡子

没有摔落

流过的血，风干了

流下的汗，蒸发了

我看着你肩膀上的另一个人

一千年了，依旧是那个姿势

裂痕，皱纹，风霜

似乎简单得比蓝天还要直接

我想再爬到你的肩膀上去

看看你看了一千年的东西

踩着你瘦弱的肩膀

你轻轻地摇晃着

我偷偷拨开你青翠的秀发

篇9：重阳节的诗歌朗诵

岁岁安康。

衣食住行，

美好憧憬。

养老保障，

医卡闪光。

娱乐欢畅，

长寿福享。

儿女孝敬，

共祝吉祥。

佳节喜庆，

篇10：重阳节朗诵的诗歌

九九重阳，

岁岁安康。

衣食住行，

美好憧憬。

养老保障，

医卡闪光。

娱乐欢畅，

长寿福享。

儿女孝敬，

共祝吉祥。

佳节喜庆，

篇11：重阳节的诗歌10首

【唐】杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。

古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

《醉花荫》

【宋】李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!

《沉醉东风 重九》

【元】关汉卿

题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。

天长雁影稀，月落山容瘦。

冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁，

谁肯教白衣送酒。

《庚午岁九日作》

【唐】齐己

门底秋苔嫩似蓝，此中消息兴何堪。

乱离偷过九月九，头尾算来三十三。

云影半晴开梦泽，菊花微暖傍江潭。

故人今日在不在，胡雁背风飞向南。

《九日落星山登高》

【唐】徐铉

秋暮天高稻穟成，落星山上会诸宾。

黄花泛酒依流俗，白发满头思古人。

岩影晚看云出岫，湖光遥见客垂纶。

风烟不改年长度，终待林泉老此身。

《九日登山》

【唐】李白

渊明归去来，不与世相逐。

为无杯中物，遂偶本州牧。

因招白衣人，笑酌黄花菊。

我来不得意，虚过重阳时。

题舆何俊发，遂结城南期。

筑土按响山，俯临宛水湄。

胡人叫玉笛，越女弹霜丝。

自作英王胄，斯乐不可窥。

赤鲤涌琴高，白龟道冯夷。

灵仙如仿佛，奠酹遥相知。

古来登高人，今复几人在。

沧洲违宿诺，明日犹可待。

连山似惊波，合沓出溟海。

扬袂挥四座，酩酊安所知。

齐歌送清扬，起舞乱参差。

宾随落叶散，帽逐秋风吹。

别后登此台，愿言长相思。

《九月九日》

【唐】李治

端居临玉扆，初律启金商。

凤阙澄秋色，龙闱引夕凉。

野净山气敛，林疏风露长。

砌兰亏半影，岩桂发全香。

满盖荷凋翠，圆花菊散黄。

挥鞭争电烈，飞羽乱星光。

柳空穿石碎，弦虚侧月张。

怯猿啼落岫，惊雁断分行。

斜轮低夕景，归旆拥通庄。

《同徐侍郎五云溪新庭重阳宴集作》

【唐】独孤及

万峰苍翠色，双溪清浅流。

已符东山趣，况值江南秋。

白露天地肃，黄花门馆幽。

山公惜美景，肯为芳樽留。

五马照池塘，繁弦催献酬。

临风孟嘉帽，乘兴李膺舟。

骋望傲千古，当歌遗四愁。

岂令永和人，独擅山阴游。

《九日登高》

【唐】王昌龄

青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。

漫说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。

《九月九日望蜀台》

【唐】苏颋

蜀王望蜀旧台前，九日分明见一川。

北料乡关方自此，南辞城郭复依然。

青松系马攒岩畔，黄菊留人籍道边。

篇12：经典的重阳节诗歌朗诵

经典的重阳节诗歌朗诵一

九月，我不甘心被一片落叶。划上理想与追求的休止符 虽然我的容颜已有了落日的晦暗

九月，我不甘心被凛冽的风。吹硬了我正翱翔的翅膀 虽然我的肢体已没有了先前的灵活

我不是一个多了不起的人。但我也绝不甘让生命染上平庸 不服输是我的性格 当人们悲天悯人的感慨岁月无情 我想的更多的 却是 如何在下一个季节绽放生命

我不敢说我有多么的优秀

但我努力的去书写一份人性的高洁

坚强是我的性格

当满天落叶宣告秋天的终结

我愿是一枚枫叶

为大地送上一片暖暖地颜色

我喜欢枫叶

喜欢它不屈的性格

当霜雪满天，当百花凋落

那满山遍野的枫叶

却用烈焰一般的火红

向世人宣告: 生命永远不会枯竭

经典的重阳节诗歌朗诵二

岁岁重阳，今又重阳。

有幸登高红山上。

心旷神怡，天阔地广，一身清风一身爽。

天上人间，各在一方，蓝天白云尽遥望。

款款眷恋，柔柔寸肠，亲情依旧日月长!

经典的重阳节诗歌朗诵三

九九重阳，岁岁安康。

衣食住行，美好憧憬。

养老保障，医卡闪光。

娱乐欢畅，长寿福享。

儿女孝敬，共祝吉祥。

佳节喜庆，万民欢腾。

经典的重阳节诗歌朗诵四

都远去了(重阳节)

春天诱人的新绿

盛夏震耳的雷鸣

总有千言万语

欲说还休

九月重阳相思凝聚心头

谁说秋风过后尽是凄凉

登高远望层林尽染

如同我的思绪已扬帆远航

听秋虫歌唱秋叶坠落枝头

看天高云淡候鸟列队南飞

多想也飞回昔日好时光

执子之手

重温昨日亲情

九月重阳

相思弦断异乡

问遍菊花难寻曾相识

故土千里愿今夕同入梦

红叶寄语

不变是我的执著

经典的重阳节诗歌朗诵五

秋风落叶凉初透

情动高山

南山山头

落叶满目尽是

凄凉中

感受古道西风

沧桑诉情怀

风中望影人影瘦

望道松柏

依旧翠蒙蒙

九九双节

再现重阳日

今朝思绪南飞雁

南山畔

多少多情人

一曲高歌

诉尽心中孤独

经典的重阳节诗歌朗诵六

蜕掉刺骨的寒衣

在一块绿茵上疯跑

经过一团火焰

于骄阳里

邂逅绽放微笑的莲花

四月的明眸深情了九月的悲凉

我怎会不小心翼翼经营一段历史

让你在一低头的温柔里

种下我一生的忧伤

今夜　九月重阳

借一壶怀想

独酌西窗

不时与明月把盏

同是金沙老窖

却难拾昔日的酱香

惆怅

惆怅

谁会策马

赶走我贫瘠的荒凉

篇13：歌颂重阳节的现代诗歌

云鹊欢唱东山顶，白桦林中落叶黄。

晴空掠过回归雁，翘首高天神飞扬。

天涯故乡遥相望，今日把酒莫相忘。

诗歌四：庆重阳节

登高望远秋色赏，

岁岁重阳胜春光，

西天红霞送落日，

朝阳蓬葧生东方。

亿万老人庆佳节，

欢歌笑语追梦想。

诗歌五：重阳节前到雪野

明日九九又重阳，

雪野山色入湖光。

深居不知秋日冷，