敬廉崇洁的名人名言

2024-04-21

敬廉崇洁的名人名言(共12篇)

篇1:敬廉崇洁的名人名言

1) 廉洁自律三个我:从我做起,对我监督,向我看齐。

2) 名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。

3) 名位利禄皆为身外之物;品格事业才是立身之本。

4) 莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪。

5) 宁可清贫自乐,不可浊富多忧。

6) 交友信义为先,从政勤廉为本。

7) 听听群众的呼声,摸摸自己的良心,想想自己的言行。 ——佚名

8) 腐败一块冰,寒透百姓心。 ——佚名

9) 遵纪守法打折扣,迟早都会犯错误。 ——佚名

10) 失去监督的权力是祸害,失去控制的私欲是灾难。 ——佚名

11) 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ——裴多菲

12) 天平称公正,廉洁生威仪。 ——佚名

13) 清除疑惑,公正清廉廉生威。 ——佚名

14) 处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。 ——佚名

15) 反腐不论事大小,倡廉不在位高低。 ——佚名

16) 贪者胆战心惊,恶犬护宅食无味;廉者胸怀磊落,夜不闭户寝自安。 ——佚名

17) 人见利而不见其害,必贪;鱼见食而不见其钩,必亡。 ——佚名

18) 人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。 ——佚名

19) 顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。 ——佚名

20) 地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色。 ——佚名

篇2:敬廉崇洁的名人名言

2) 勤奋做事尽公仆之责,

3) 清白做人守党员之本。

4) 把住自己的嘴,清静如水。

5) 拴住自己的腿,足不沾灰。

6) 管住自己的手,甘愿吃亏。

7) 收住自己的心,无私无畏。

8) 贪欲是腐-败的温床,自律乃廉洁的沃土。

9) 廉政勤政堂堂正正,秉公为民清清白白。

10) 勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

11) 贪欲无度,牢狱自筑。

12) “贪”字近乎“贫”,“婪”字近乎“焚”。

13) 警钟长鸣长鸣长警,醒言常省常省常醒。

14) 与其后悔于已然,不如防患于未然。

15) 廉洁源于自律,堕落始于贪婪。

16) 廉能生威,廉能聚人,廉能聚心。

17) 廉政准则天天念,心中有条高压线。

18) 勿为名累,勿为利锁,勿为权迷,勿为欲困。

19) 污泥不染为尊,清正廉明为贵。

篇3:敬廉崇洁名言警句

勤以修行,俭以修德,勤俭足以持家; 廉以修身,洁以养性,廉洁必可兴邦.

先服务、后参与、再领导;勤勤恳恳做事,干干净净做人;廉正为公、 勤政为民,上不愧党、下不愧民

诚实不虚伪,敬业不图名,坦言不奉承,廉洁不贪利。

勿延誉归己,勿诿过于人,勿徇私废公,勿贪渎纵欲

为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实.

贪心由微而其,贪不遏则害人害己;嗜欲因纵而虐,欲不止则迷心身毁。

法眼察秋毫,莫贪点滴分文;利剑断是非,勿存半点侥幸。

贪婪是一剂慢性毒药,它会侵蚀你的情感、思想和前程。去掉贪婪,你便战胜了自我,即使身处逆境,也能找到幸福与成功。

廉洁的人,一生光明磊落;腐败的人,一生心绪不宁。

学苏琼,置瓜梁上,誉声传万代; 效王翱,封珠宛然,美名照千年.

不以穷变节,不以名变心,不以得忘形,不以贱易志。

无私无欲,喜气洋洋;追名逐利,终日惶惶。

纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。

该得的`数千不多,不该得的一分也不少;千里之堤,溃于蚁穴;只有防微杜渐,才能廉洁从政。 ——张钊

树若正直,能参天成伟材;人若正直,可明理识大局。 ——杨明干

管好自己的脑,不该想的不想;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的脚,不该去的地方不去。

言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。

人心如秤,称量谁轻谁重;民-意似镜,照出孰贪孰廉。

为政戒贪欲,为人重诚信;养廉重在自律,修身重在自励。

欲,人之常情,但须有度;若贪婪,终会自我毁灭。

深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。

廉洁从政,报效人民;防微杜渐,永做公仆。

想民疾苦以自俭,想民喜乐以自励;不使小节致民怨,不使放纵招民愤。

清清白白,当好公公正正官。

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篇4:敬廉崇洁

“敬廉崇洁”学习心得体会

韦华

廉洁,是为人处事的美德,是做人的应守之道。作为教师,应以身作则,为廉洁教育树立良好形象。

一、树立优良的师德

“教人先做人,万事廉为先。勤奋作学问,清白做正人。挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话。”廉是教的根本、洁是学的楷模,只有踏踏实实做人,实实在在做事;“以廉为美,以廉为乐,以廉为荣”,才无愧于人民教师的称号。作为一名教师,应从自身做起,热爱学生,春风化雨;追求科学,崇实耐劳;弘扬人文,贵和尚中。

二、教育学生诚实守信

学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”教育中是一个重要环节,特别是思品、语文等人文学科更具有相当的优势。在我国源远流长的民族传统文化中有着丰富的廉洁文化资源,我们可以加强学科渗透,深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递,在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育,不仅仅是人文学科老师的任务,也是各科任教老师的一项重要任务。教书必先育人,各科教材中,都不同程度地渗透着诚信教育等内容,教师应充分挖掘并提炼教材中的内容,并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育,加强思想道德修养。

篇5:敬廉崇洁征文

凌河小学 五年三班

春去秋来,又是秋阳朗照、秋风阵阵时.伴随着金色的秋天,廉洁文化这股新时期清风也吹进了我们美丽可爱的凌河小学的校园.有一个事例就可以说明这一点:有一次,学校组织同学去献辞,杨兆阳便把饭盒交给了我,叫我把饭盒送到阶梯教室,我欣然同意.当我来到阶梯教室时,大门紧锁.我心里着急了,在门口来回踱步.突然,我想到了一个好办法:送到杨兆阳家去.我奔出校门,骑着自行车,飞速向杨兆阳家骑去.过了20分钟,我到了他家,把饭盒给了他妈妈.虽然当时我已满头大汗,但我心里却很开心.我想,这就是“助人为乐”这个词的意思.从此以后,他在学习方面帮助我.比如我有英语单词不会,他就告诉我;如果有数学题不会,他就耐心的给我讲解题目的意思.这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;但我始终坚信,没有付出劳动,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个朋友,没有什么能够难倒我!同时我还想对杨兆阳说:“杨兆阳我为有你这样的朋友而自豪!

篇6:敬廉崇洁 从我做起

从我做起

敬廉崇洁,就是敬重和崇尚廉洁的行为。敬廉崇洁的意识,不是我们一朝一夕可以成就的,这需要长期的积累,因此我们就要从小开始培养敬廉崇洁的观念。

在学校中,我们学的不仅仅是知识,更要学会怎么做人。我们是未来的接班人,而我们的品德、素质则关系到祖国未来的发展方向,我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻,敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官,杜绝腐败现象,为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起,学会自省,正确看待自己。我们也应该常扫心境,时刻反省自己的不足。有时,我看到别人的好东西就会嫉妒,爱贪小便宜,看到别人的成绩好也会嫉妒,这些看似小之又小的缺点都可能一步步,促使你以后犯大错。作为中学生,争做廉洁公民,我认为最重要的就是思想上的廉洁,也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力,但至少我们知道那是不对的,今后我们走上社会不能做出那样的事,这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时,也应该以自己的一举一动,带动身边的父母、同学、朋友,要身体力行,做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会,也努力为创造廉洁社会做出贡献,出一份力。

敬廉崇洁,堂正为人。从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始;从正确对待财物、对待朋友开始。从点滴做起,从身边的小事做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中。我们是中华民族的希望,是祖国的未来,担负着建设祖国未来的重任,无论我们明天从事何种职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为立身之基。因此,我们要好好学习、天天向上,争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好学生:我们要发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德,在生活中不慕奢华,厉行节约,杜绝浪费,树立科学、文明、健康的生活方式;我们要严格自警自律,树立自律意识,遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”,并经常互相提醒、督促,做到自重、自省、自警、自励,树立良好的学生形象。

篇7:敬廉崇洁(国旗下讲话)

敬廉崇洁

老师同学们:

早上好,我是六(1)班的林夕,今天我国旗下讲话的题目是《敬廉崇洁》。

“敬廉崇洁”,看似与生活无关的大话题,其实它却与我们紧紧联系在一起。敬廉崇洁,就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。在生活中,我们需要廉洁的官员,敬廉崇洁的意识,不是一朝一夕可以成就的,这需要长期的积累,因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。洁,到底是什么?它是一种行为、一种思想,或者说是一种境界。但是我坚信,“廉”和“洁”始终是一体,如果把它放在心灵的天平上,那么,我们的人生之路将永远不会歪斜。

自古以来,许多有识之士感发出崇尚廉洁清正的格言警句。这些言论,言简意赅,见解独到,是人生实践的深刻体验和思想积累的结晶。“俭以养德,廉以立身。” “乐自清中出,烦从贪里来。” “天上鸟死于贪食,水中鱼死于诱饵。”„„

在学校中,同学们学的不仅仅是知识,更要学的是怎么做人。同学们是未来的接班人,而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向,同学们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻,敬廉崇洁、从我做起”的意识。从自己做起,学会自省,正确看待自己。人的思想里一旦有了“不劳而获、少劳多获”的意识,那他只要一有条件就必然要走上贪、走上不廉洁的道路。当我们向着自己的目标一步一步慢慢靠近的时候,正确的思想道德观不贪不占,要廉要洁的思想防线是我们人生的小船安全到达彼岸的保证。常清扫心境,问心无愧,美好的生活要用我们勤劳的双手去创造,不等天上掉“馅饼”,也不期望通过不正当途径获取。作为一个公民,争做廉洁公民,我认为最重要的就是思想上的廉洁,也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力,但至少我们知道那是不对的,今后我们走上社会不能做出那样的事,这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时,也应该以自己的一举一动,带动身边的父母、伙伴,要身体力行,做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会,也努力为创造廉洁社会做出贡献,出一份力。在学习中学会做人,做个堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇洁的人。

篇8:敬廉崇洁、诚实守信

主 题 团 日 活 动

11会电G2班 二〇一三年五月

敬廉崇洁、诚实守信

一、活动背景

多少古今名人用自己的一生诠释了敬廉崇洁、诚信守法的意义。古时有如南宋时的宰相李纲,一身正气,两袖清风,近有孔繁森、任长霞廉洁奉公、一心为民。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德,提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,清白做人的精神。历史证明了清正廉洁盛行之日,则国家昌盛;贪污腐败猖獗之时,则国势衰微。历来清官受人颂扬,污吏遭人唾骂。“表哥”杨达才被撤职,其意义不在于一名严重违纪官员将受到惩处,这个事件更能彰显的是群众监督、舆论监督以及新媒体搜索的力量。这恰是我们反腐倡廉、匡正时弊的“正能量”。作为青少年的我们,传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,将来走出校门、走向社会,无论从事任何职业,都应该懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使之成为立身立业之基,成为中华民族兴国兴邦之源。

二、活动目标:

让学生懂得廉洁教育从我做起,要讲诚信话,做诚信事,并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们 “以廉为荣,以贪为耻”的意识和文明守法观念,从不抄袭作业、考试作弊、言行一致,不贪小便宜等生活习惯做起,让他们懂得了远离不良诱惑,洁身自好,做一个诚信守法的人。感受成功人士在目标的确立下鼓舞自己,确立理想,激励学生奋发向上。

三、活动准备:

阅读敬廉崇洁德人物事迹 ; 朗诵散文 ;收集关于“诚实守信” 的名言及故事布置教室。

四、活动内容:

1、话题导入,揭示活动课题

2、廉洁人物介绍

3、廉洁大家谈

4、诚信故事讲演

5、诚信大家谈:面对诚信的危机,学生怎么做。

7、立志与励志

五、活动过程:

1、主持人:同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

六、活动总结

我们是明天国家的建设者和接班人,肩负者开创未来的历史责任。今天,我们应当更加重视学习做人的各种本领。通过多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理论,阅读敬廉崇洁的故事,学习清廉正直人物的先进事迹,树立“以贪为耻,以廉为荣”的道德观念,培养健康向上的理念信念、法律意识和社会责任感。要身体力行,做先进廉洁文化的先行者。我们要坚持“学以致用、学用相长”的原则。从我做起,遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑,认真矫正自己的不健康意识或不廉洁言行,让敬廉崇洁、诚信守法的意识变成我们日常生活中的自觉行为。要与时俱进,做先进廉洁文化的传播者。廉洁文化建设是一项长期、系统的社会工程,仅凭我们自身学好做好是远远不够的,还有靠整个社会凝聚合力,形成氛围。所以我们要把宣传连接文化作为自己义不容辞的责任和义务,在校园、家庭、邻里交往中主动担当起敬廉崇洁、诚信守法义务宣传员,监督员的角色,将敬廉崇洁、诚信守法从校园辐射到家庭、辐射到社会,争取更多的人积极参与,共同营造全社会敬廉崇洁、诚信守法的良好氛围。

同学们,让我们携起手来,共同努力,从我做起,从班级做起,从家庭做起,从小事做起,从现在做起。让我们与诚信守法同在,与敬廉崇洁同行!

11会电G2班 二〇一三年五月

主持人致开场白

篇9:敬廉崇洁,诚实守信

曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。你现在哄骗他,就是教孩子骗人啊!”于是,曾子便把猪杀了。看了这两则小故事,相信你也受益匪浅吧!下面我就来谈一谈我的感受。看了《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》这则故事我感受到了一个人如果诚实守信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸和小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”,但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多了。所以,失信于朋友,无异于丢了西瓜捡芝麻,得不偿失。看了《曾子杀猪》这则小故事,我体会到了曾子深深懂得“诚实守信”是做人的基本原则,若失信不杀猪,那么虽然家中的猪保住了,但却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。听了我的解释后,你该知道“敬廉崇洁,诚实守信”的重要性了吧!希望这股良好的风气能永驻我们每个人的心里!

篇10:敬廉崇洁知识竞赛方案

为进一步贯彻落实高坪区教育局文件精神,大力推进我校廉洁文化进校园活动,促进依法治校工作深入开展,根据学校廉洁文化示范学校创建工作方案,决定举办南充市螺溪初中学生廉洁教育知识竞赛。现将活动方案通知如下:

一、指导思想:

坚持以马列主义和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的十七大精神和科学发展观,认真贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《中小学廉洁教育实施纲要》,普及廉政知识,强化廉洁意识,树立广大学生良好的道德品质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,促进学校又好又快地发展。

二、活动主题:

敬廉崇洁、诚信做人

三、竞赛时间:

9月20日

四、竞赛地点:会议室

五、竞赛内容:

《党的十七大报告》廉政建设部分、新党章廉政建设部分、《建立健全惩治和预防腐败体系―20工作规划》、《中小学廉洁教育指导纲要》、中国共产党纪律处分条例、螺溪初中学生廉洁教育学习

提纲。竞赛题分“必答题”、“抢答题”、“风险题”三种类型。答题间隙穿插“廉洁典型”观众互动问答。

六、参赛队伍设置:

初中一年级每班各派一个代表队参赛,每队3名选手。另每支参赛队带后援观众9人。

七、竞赛规则:

1、各参赛队伍基础分均为100分。在规定时间内,答对的加上相应的`分数;答错、答漏或超时的不得分。

2、本次知识竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型。答题要求如下:

①个人必答题分值为10分/题。参赛选手须在主持人宣布开始后15秒内回答,答题时间不超过30秒。回答正确加10分,答错不得分也不扣分。1名队员作为代表进行答题,其余2名队员可作补充。答题过程中,观众不得暗示或者提醒,否则视为违规,违规者扣10分。

②抢答题分值为10分/题,共12题。参赛选手须在主持人完整念完试题并宣布“开始”后,才可以按抢答器,提前抢答的,倒扣10分,该题作废。回答正确加10分,答错不得分也不扣分。

③风险题分值分10分/题、20分/题、30分/题三种类型。在规定时间内,回答正确的加上相应的分值;答错的倒扣相应的分值。各参赛队只有一次选择机会,可选择放弃或选择任意一种分值的题型进行回答。回答风险题,各参赛队任意一名队员答题时,其他队员和本队观

众可以提示、补充,回答正确、完整方可加分。④必答题、抢答题答题时间均不能超过30秒,风险题答题时间不超过120秒。代表队未能答出的题可由现场观众举手抢答,答对者可获小奖品一件。

⑤上述竞赛结束后,如发生名次并列现象则由并列队加赛抢答题,从而决出胜负。

八、竞赛要求:

1、本次知识竞赛,本着公开、公平、公正的原则。各参赛队伍的顺序以抽签方式确定;各试题的选择也按随机原则任意抽取。

2、参赛队员应严格遵守竞赛纪律,听从主持人指挥,按照竞赛程序和规则文明竞赛。

3、比赛过程中,各参赛队员要认真听清主持人的问题,每道题目主持人宣读一遍。在主持人说出“请回答”后,开始回答问题并开始计时。各参赛队员应起立回答问题,发言结束后须说出“回答完毕”,方可坐下。答题时声音要洪亮。

4、本次比赛设评委会,若主持人对参赛队员的回答不能做出正确的判断,可提交评委会裁决。评委会的裁决为最终裁决,各参赛队员必须服从评委会的裁决。

九、奖项设立:

1、本次比赛根据各队分数高低评出一等奖1名、二等奖2、三等奖5名;同时评出每队最佳表现队员1人,并给予相应的奖励。

2、根据参赛选手和观众的现场表现情况,由组委会评出“优秀组织奖”1-2名。

十、组织安排:

1、各团支部认真组织报名,挑选参赛人员,并将确定选手名单报校团委。

2、召开竞赛筹备作会,抽取答题顺序敬廉崇洁知识竞赛方案。

3、参赛选手提前20分钟到比赛地点学习比赛规则,试用抢答器。

十一、准备工作:

篇11:初二敬廉崇洁作文

古往今来,有着许许多多的伟人为我们一代又一代的少年儿童树立着敬廉崇洁的好榜样。如周总理、子罕、刘宠、于谦……刘向曾经说过:“以财为草,以身为宝。”;战国时期伟大的诗人屈原在《楚辞·招魂》写道:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”作者曹雪芹在古典名著《红楼梦》中写道:“质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟。”是的,只要做到不贪污、正直就能算是一个清正廉洁的人。

你们应该听过《公仪休拒收礼物》的故事吧。鲁国的宰相公仪休十分喜欢吃鱼,一位管家送鱼来,他却拒绝收礼,还不是因为公仪休遵纪守法、清正廉洁吗?

可是,世上仍是有一些贪污受贿的人,被眼前的利益所迷惑,被热衷的金钱所蒙蔽,想方设法地牟取利益,干出了一件又一件触目惊心的不法勾当。我曾经看过:某局副局长与同伙侵吞职工养老保险金共约11。8万余元,并违规为他人办理养老保险手续,被判处有期徒刑四年,并没收个人财产3万元。这些可怕的事例,给我留下了深刻的印象,让我久久不能释怀。他们这些贪官只为了自己薄弱的利益,将他人置之不理,同时也将自己坠入深渊,永远没有翻身之日。由此可见,这些贪官既是得不偿失,还会受到法律的严惩,受到世人的唾弃。既然这样,为什么还会有人铤而走险,知法犯法呢?

维护“廉洁之风”还得从我们自己做起,应该相信自己,不是自己汗血挣来的不贪污,多向大家宣传廉洁的重要性。另外,当我们发现生活中有贪污贿赂的现象时,应该及时地向有关部门举报,要让他们受到法律的制裁,让上帝做一个最公平的判断,让这个世界平等地对待每一个人,否则将会助长贪污之风。

提倡廉洁,能使我们拥有正确积极健康的信念,清正廉洁是中华民族的优良传统,让我们从实际行动中奠定终身廉洁做人的品德基础。“我是中国人,我们都共有一个梦,它叫中国梦!”这是每一个中国人的心声。习近平总书记说过:“我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族以来伟大的梦想”是啊,实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐就是每一个中国人心中的中国梦。

“富强!富强!”中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个中国人的内心。让我们扬起梦想的风帆,用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生,让我们扬起廉政的风帆,让更多人在廉洁文化的海洋中迎最风破浪勇往直前。让我们一起努力奋斗吧!中国梦也是我的梦!

篇12:敬廉崇洁主题班会方案

活动目的:

1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设

2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。

活动准备:每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程:

一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。

合:尊敬的老师,同学们,下午好!

甲:《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。

乙:全体起立,背诵<八荣八耻>。

二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》,《贪得无厌——腐败的下场》

乙:同学们,听了故事你们有什么感受呢?

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、选举代表畅所欲言

三、师生共同学习什么叫廉洁

乙:之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧

同学们畅所欲言,谈认识。

甲:廉洁自律,立身之本

乙:反腐倡,众志成城。

乙:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。甲:清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。

乙:清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。

甲:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。

各小组推选代表为大家讲故事。

四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?

班级小记者现场采访班级同学

五、读读背背廉洁名言

六、班主任总结:

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