智慧校园一卡通系统（精选8篇）
篇1：智慧校园一卡通系统
智慧校园系统是以统一化管理和资源利用的最大化为目标，集学生信息，教室的使用预约、授权使用，考勤自动统计、设备档案管理、学籍档案管理等要素为一体的软硬件平台系统，系统采用最先进的ibeacon技术。多奥基于Ibeacon 蓝牙4.0 智慧校园一卡通方案，该系统作为校园整体信息化建设重要组成部分，是传统智能校园一卡通的补充，减少学校管理人员工作强度的。更好的实现班班通，人人通。
1.微信企业号管理：多奥手机智能微信门禁：微信梯控，NFC门禁，蓝牙摇一摇开门。
2.远程管理：支持通过2G、3G、4G手机微信远程连接管理。
3.手机微信开门：可以通过手机微信开门。
4.云端发卡：可以通过云端管理平台远程连接进行发卡。
5.注册（删）卡：可以通过远程连接进行注册（删）卡。
6.手机微信刷卡图片抓拍。
7.IE WEB 查记录：可以通过IE直接查看记录。
8.学生人员定位。
篇2：智慧校园一卡通系统
智慧校园解决方案:学生远距离考勤，定位，一卡通
智慧校园解决方案
基于Ibeacon 蓝牙4.0 智慧校园一卡通方案
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智慧校园系统是以统一化管理和资源利用的最大化为目标，集学生信息，教
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校园微信智能一卡通家校通系统方案
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幼儿园接送系统
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多奥幼儿园接送系统采用射频方式刷卡、方便、快捷、先进，使学生上学签
到、放学接领的速度和效率明显提高...
数字化校园
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数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来 的对教学、科研、管理、技术服务、...
校园无障碍考勤（家校通）
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“家校通”是为实现学校、家庭和老师之间有着快捷、实时沟通而研发的先进教育网络互动平台，是集计算机技...
校园一卡通
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校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，
篇3：智慧校园一卡通系统
湖南师范大学校园一卡通主要包括身份识别与认证、电子钱包与支付、综合信息查询服务等功能。身份识别与认证是通过在校内各重要场所与出入道口部署门禁、车闸和考勤机,实现对校园卡持卡者的身份识别与审计,限制无关人员与车辆出入校园,实现师生的查勤查岗,提升园区治安管理与教学管理的水平;电子钱包与支付是通过在食堂、澡堂、学生超市、职工消费合作社等场所部署POS机与圈存机,实现校园卡和银行卡的余额互转,满足师生在校内一卡消费的需求;综合信息查询是通过建立统一平台,集成教务管理、研究生管理等各类信息系统,实现“一卡通”资金流水信息及其他综合信息的终端查询、网上查询与掌上查询。
1 背景介绍
湖南师范大学校园一卡通项目启动建设之前,信息化建设欠账比较严重,主要体现在以下几个方面:
1)基础设施建设欠账太多:基础网络设备老化严重;老的网络拓扑结构不合适新的计费方式;基础存储平台老化严重并且容量不及目前一台PC的存储容量;学校绝大部分区域尚无无线覆盖,校园内做到无阻碍通信需要大量投入。
2)信息化建设缺乏统一影响力:各部门正在使用的业务系统,使用不同的编码标准和结构。学校各类应用系统间交换数据困难,很多情况下只能使用移动设备拷贝Excel或者文本数据的方式进行数据交换;难以实施综合流程和综合查询,缺乏跨部门、整体性的量化数据分析,数据不准确、不统一、决策支持能力弱。
3)业务部门系统现状不够理想:各部门正在使用的业务系统相当于信息孤岛,甚至同一部门具有多个信息孤岛。系统数据没有固定、同一的数据来源,系统间数据无法共享。没有实施文档管理,有些系统甚至没有文档,后续升级和维护没有了依据。系统维护随意性强,没有变更流程,改动内容没有记录。没有智慧校园数据建设标准,创建数据十分随意。
因此学校决定加大对信息化方面的投入,利用一卡通项目建设的机会,加强信息化基础设施建设、校园卡相关业务系统建设和数字校园综合信息平台建设,涵盖网络环境的建设与改进、机房环境建设与改进、存储环境建设与改进、安全环境建设与改进、信息环境建设与改进等。
2 网络环境建设与改进
湖南师大校园网原先接入用户的认证方式使用的是802.1X认证方式,采用接入-汇聚-核心三层组网架构,所有的网关设在汇聚交换机上。各汇聚、核心交换机之间运行OSPF协议通告路由信息。核心为两台H3C S10508,部署了IRF2,汇聚和接入交换机部分为H3C设备部分为锐捷交换机。具体逻辑拓扑图如图1所示。
新方式下全网终端设备统一使用PPPOE认证方式接入网络,原来的802.1X认证方式全部废除。学校采用一台H3C SR8804-X作为校园网BARS设备,实现全网教师、学生及办公用户统一使用PPPOE认证方式接入网络。因PPPOE协议要求终端用户到BRAS网关实现二层可达,因此需将PPPOE认证的用户网关从汇聚交换机迁移至BRAS。整改完毕后,所有的接入认证用户网关全部部署于核心交换机上,网络物理拓扑不变,但逻辑结构从三层变为大二层结构。具体逻辑拓扑图如图2所示。
部署方式为,SR8804-X旁挂于核心交换机S10508之上,SR8804-X上部署两块SPEX-1204插卡,每块SPEX-1204上各插两块PCI-XP1L子卡,两块BRAS卡以冷备的负载分担方式承载PPPOE认证业务。PPPOE认证用户接入口分担在两个SPEX-1204的PCI-XP1L子卡上,不做聚合,每块SPEX-1204上各插两块PCI-XP1L子卡;PPPOE用户认证结束回注到交换机的接口采用跨板聚合的方式。
为了避免单卡负载过重,规划校本部(主校区)用户接入业务放在一块BRAS卡上,把其他校区用户放在另一块BRAS卡上。两块BRAS卡仍然设置所有校区的vlan子接口,不用的子接口设置为shutdown,只有当一块BARS卡发生故障时,使用手动的方式开启另块BRAS卡上对应的vlan子接口,实现冷备份功能。
认证策略设置为,采用PPPOE的认证方式;用户使用内网时流量不限制,使用外网进行流控;用户使用IPv6网络不做认证,不过BARS设备;一卡通业务用户不做认证。
部署SR8804-X之时,首先上架上电,用旁路的方式连接核心交换机并接入用户网络。之后,再不影响现有业务运行的前提下,测试与深澜计费系统的对接与认证。分多步切入部分正常业务,稳定后,进行核验,再增加业务,直至完成。
新的认证模式下,学校采用了新的计费系统-深澜认证计费系统。该系统由数据库服务器、Radius认证服务器、后台管理服务器和自服务服务器四个部分组成。计费系统实现三类特定要求:
1)需要导入原有的计费系统账号,,保留老账号余额,结算日期,计费策略等重要信息。
2)定时同步一卡通系统的用户信息到深澜系统后台,只添加新增用户,不修改已有用户的信息。
3)和正元智慧实现一卡通充值接口对接,用户可以在自服务用一卡通进行充值,调用正元智慧web services接口从一卡通中把金额转账到深澜认证计费系统中。
3 机房环境建设与改进
湖南师范大学中心机房位于图书馆大楼2层东北角,改造前机房面积约130平米,层高约4.0m,分为主机房、操作控制室、配电室、备件仓库、入室缓冲区和办公区等几个区域,,其中配电室部署在1层。为了支持学校一卡通、数字校园、无线等项目的不断发展,需要在中心机房内大量部署新的信息化设备,现有的机房基础设施已经无法满足新设备上线的保障需求,需要进行升级改造。
新机房使用新机柜系统合计15个,每个机柜配置2个IEC标准的专业PDU,为机柜提供双路供电。机柜空余位置安装盲板,组成严密的冷热通道。机房供电系统采用2台40KVA UPS(可扩展为120KVA UPS系统)组成2N系统供电,为机房机柜配电系统配置1台可双路输入的精密列头配电柜,每个机柜提供2路独立的电源供电。机房供电系统采用2台40KVA UPS(可扩展为120KVA UPS系统)组成2N系统供电,为机房机柜配电系统配置1台可双路输入的精密列头配电柜,每个机柜提供2路独立的电源供电。精密空调采用2套下送风制冷精密空调,双压缩机,单台制冷量43.5k W;考虑节能需要,采用EC风机。
对机房区域中间墙体拆除和修补,消防控制开关改造后适当移位,并增加相应的点位,满足现有整体消防功能要求。将现有办公大厅北边区域用12厘单片防火玻璃隔断钢化玻璃隔成一个监控室,根据需求设计定制监控控制席位,办公大厅南边区域重新设计办公隔断区域。对机房区域进行防尘及防水处理。
机房布线采用机柜顶上走线的模块化走线方案,具备3个各自独立的电源、光纤、网络走线槽,支持上走线。走线槽采用预工程化的模块化机柜顶部上走线系统,实现在现场免工具快速安装快速部署。
4 安全环境建设与改进
1)构建安全的数据库
一卡通数据库独立部署于专用内网,只允许通过认证、许可、审核过的特定应用服务访问。所有的WEB服务器、工作站、终端设备等都部署在外网,通过调用特定的应用服务与数据库进行交互,从而实现通数据库的安全隔离。
数据库平台构建后支持多种数据库,可以通过平台配置实现对不同数据库的连接,从而确保数据库无关性。
2)确保设备无关性
设备选择时,不仅仅考虑同一厂商设备的接入,更要考虑不同不同厂家的不同类型的终端设备的同时接入,最大程度的保护学校利益。
3)构建安全的终端应用通道
使用ZYTK3.5的安全通道技术,通过应用接入服务在前端应用系统与后台服务之间搭建一条安全的通道。为各类管理工作站提供安全的接入。
4)构建一卡通的通信动态加密机制
一卡通终端和管理工作站必须先签到,在需获取唯一的认证种子之后,再进行加密通信。采用验证的方式,防止敏感数据被有意或者无意篡改和破坏。
5)搭建强大的存储容灾备份
构建稳定的存储容灾备份系统是安全保障的核心部分,该系统存储着数字校园、一卡通、虚拟化平台等核心数据。学校采用两台华为Ocean Stor S5500T存储系统,其中一台为主存储,另一台为备存储,通过存储自身的同步复制功能将主存储上关键应用所在LUN同步复制到备存储上进行容灾。采用一台爱数VX1200备份一体柜对虚拟机、数据库、服务器操作系统等进行备份,确保虚拟机、数据库或服务器系统出现在故障后能快速恢复,保障数据完整性和降低业务中断时间。
6)核心服务全部虚拟化
学校采用华为Fusionsphere虚拟化软件,配置32颗CPU的license,在一批新购置的刀片服务器上构建集群。学校所一卡通、数字校园服务全部采用Fusion Sphere,将上述应用服务部署到虚拟化化的高性能物理服务器上。并且利用华为Hyper DP设备,配合Fusion Compute快照功能,实现虚拟机数据的指定策略备份。当虚拟机数据丢失或者发生故障时,可以进行快速的数据恢复与业务恢复。
5 结束语
项目建设完毕后的基础环境具有了较高的扩展性、稳定性、易用性、安全性。
摘要：高校智慧校园是高校数字校园的深化建设之后的高级阶段。在国家政策、地方政策不断要求下,在不断高涨的要求数字化、自动化的呼声下,湖南师范大学下定决心启动一卡通项目建设。并利用一卡通项目建设的机会,解决学校信息建设底子薄、投入少、欠账多等问题。本文以湖南师范大学校园一卡通建设为基础,阐述了项目中涉及的网络环境的建设与改进、存储环境建设与改进、安全环境建设与改进、信息环境建设与改进等方面。
关键词：智慧校园,智慧城市,基础环境,建设与改造
参考文献
[1]张媛.高校校园一卡通系统建设概述[J].信息安全与技术,2014(1):78-80.
[2]李云霞.校园一卡通系统的设计[J].科技信息,2011(20):79-80.
[3]李延诚.校园一卡通系统的方案设计[J].电脑知识与技术,2011(26):6257-6529.
[4]周扬帆.基于物联网的智慧校园构建研究[J].物联网技术,2014(10):66-68.
篇4：校园一卡通的智慧演化之路
学校是现代社会促进社会发展和个体发展的主要载体。信息技术的发展给校园带来了深刻的变化，也带动了学校人才培养、科研、管理和服务理念与方法的多重改变。在“智慧校园”的建设过程中，校园一卡通既是最早的落地项目，同时又是融合信息技术创新与教育教学深度改革的前沿阵地。今天的校园一卡通，已经经过了一系列的智慧演化，将云计算、物联网、互联网金融以及其它技术不断融合在一起，在延伸出更多功能的同时，以其交互的准确性、灵活性和较高响应速度，成为改变学生、教师、工作人员和校园资源的交互方式的重要系统。
校园一卡通成长的新思维
从20世纪末开始，从高等院校开始，我国的学校开始进入“校园网”时代。随着校园信息化基础设施日益完善，一项虽然看似简单，却功能强大的信息产品——校园一卡通开始走入校园。作为最早的落地项目以及数字化校园建设重要组成部分和基础工程，校园一卡通可以说在学校倍受青睐。也正是在这个阶段，包括社区一卡通、企业一卡通，医保一卡通，银行一卡通，城市一卡通等多种一卡通信息管理系统开始得到了广泛应用。
校园一卡通给校园带来的管理模式的改变是巨大的。伴随着校园网的应用，校园一卡通结合学校的管理信息系统和校园网络，在教学、科研、生活等方面的各种应用系统形成全校范围的数字空间。比如在身份识别、校园管理、信息服务、校内支付等领域，校园一卡通通过全面的数据采集网络，将各个部门的信息化管理模式提速，进一步了提高工作效率和管理水平（表1）。
以身份识别为例，校园一卡通的IC芯片有较大的存储空间，可记录个人的姓名、编号、性别、民族、职务、职称、借书信息、个人身体数据，病历等，因此，校园卡可用来脸明持卡人的身份，实现身份认证、门禁、考勤、图书借阅、校园班车、医院就诊等子功能，从而代替以前的各种证件。
校园一卡通另外一项重要的功能是实现校内的各种日常消费。采用非接触式加密IC芯片和银行磁条复合的方式，校园一卡通具有校园外的银行金融服务和支付功能，可在校内各商业网点进行消费，逐渐免去校内的现金流通。目前在学校的餐厅、开水房、商场、超市、上机、医院就诊、复印、体育娱乐场所等也得到了广泛应用。
但近年来，随着教育信息化需求的膨胀及校园信息管理系统的日新月异，对学校管理工作的有效性、规范性和安全性、科学性都提出了更高的要求。为了更好的发挥信息技术的各种优势，传统的校园一卡通系统已经不能满足要求。
例如，传统的校园一卡通系统持卡人要对卡片进行充值操作时，必须到指定的地点，以现金交易的方式由专人负责完成操作。这种传统的模式存在着效率低下、浪费人力、错误率高等缺陷，尤其在业务量较大时，持卡人排长队充值的现象屡见不鲜。所以，增加一卡通现金充值、银行圈存机圈存以及自动转账等多种方式，解决现金充值暴露出的弊端，最大程度的方便持卡人和卡片管理者，就成为应用发展的趋势。
此外，传统校园卡的安全性也是需要解决的问题。2013年，国家教育部、信息产业部、广东省密码管理局已发文，要求校园已建IC卡系统尽快升级为支持CPU卡的系统，新建IC卡系统必须采用具备高安全特性的CPU卡。很多地区的校园卡目前采用的是已被破解的MIFARECLASSICIC芯片，安全上存在隐患，亟待升级解决安全问题。新的校园一卡通应用系统之间的数据传输通过数据内容加密和传输通道加密来完成，建设入侵检测系统防止黑客的恶意攻击。
还有对高开放性和扩展性的要求。随着学校信息化建设的深入，校园“一卡通”系统支持的应用已经不局限在身份识别、校内支付等领域。校园“一卡通”系统的功能从学校的借还图书、使用打印资源、登录计算机、考勤、校园停车场和乘坐交通工具、安全打印管理、支付餐费、车费以及电子支付等功能逐渐拓展到乘坐校外的公交车、参观博物馆和地方娱乐设施，乃至档案管理、安全信息推送等新的功能领域。所以，新一代的校园一卡通，更需要智慧思维来保证其具备开放式的架构，能为数据的开放和系统功能的扩展提供可能，并与学校需求的发展同步，不断实现升级和扩展。
新思维衍生新产品
面对时刻变化的校园客户需求和日趋激烈的市场竞争，导入新产品是企业持续成长并保持赢利能力的重要保证。但导入新产品却要从市场的需求端出发，以此来最大化利用资源并提升市场地位。
随着物联网产业的不断发展，物联网技术也将前述的安全性、高开放性和扩展性等问题逐一化解，并且创造更多的产品模式。在知识和智慧的加入后，新型的校园一卡通正在应用到学校管理和生活的各个领域，也创造了更多创业机会。
通过以上应用案例不难发现，校园一卡通的最根本需求，是信息共享与集中控制。一卡通系统涉及多个子系统，普通的CPU最多支持200个以上的通道应用。所以实现一卡通系统内部各分系统之间的信息交换、共享和统一管理是实现校园一卡通的功能的基础。同样，校园一卡通系统的设计不应是各单个功能的简单组合，而是从统一网络平台、统一数据库、统一的身份认证体系、数据传输安全、各类管理系统接口、异常处理等软件总体的设计和实施。
与支付宝及银行对接
目前，我国移动互联网支付已经进入高速成长期。在近两年里，移动互联网支付增速近300%，占比超过短信支付，现在已经达80%左右。移动支付不仅意味着支付方式的变革，更意味着一种全新的生活方式和商业时代的到来。
对于校园一卡通来说，随着移动支付技术的发展，以及移动支付应用的推广，校园一卡通应用的场景也在日渐丰富。特别是随着手机自助服务平台在得到师生们的广泛认可后，手机自助服务平台给校园一卡通也带来了新的移动互联网基因。
不久前，支付宝方面公布，目前全国已经有29家高校支持用支付宝充值校园一卡通了，而在北京地区，清华大学、北京大学、北京林业大学、北京舞蹈学院、北京信息科技大学和北京服装学院6所高校首批接入。
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用支付宝钱包充值校园一卡通不仅不受时间地点的限制，充值过程也与淘宝购物相似，支付宝支持的180家银行都能够进行充值。不过受限于技术原因，仍然无法做到真正的“空中充值”。目前高校使用的校园一卡通是通过磁条接触的方式进行信息传输，而用户使用支付宝付款并不能将金额实时传输至磁卡上，而是将信息传输到圈存机上。
除了支付宝钱包，校园一卡通也在与多个银行的移动支付系统对接，其中中国银行、中国建设银行、中国农业银行等已经与近400多所高校联合发行套卡。比如湖南省衡阳市南华大学校园与农行衡阳市亚银支行联发，此卡将农行的金穗借记卡与IC卡合二为一，可以进行跨行取款、刷卡消费，还具教务管理、财务管理和后勤消费功能，还把校园通行的就餐卡、上机卡、借书证、学生证和开水票等卡证功能集于一体，使南华大学数万师生员工不再需要携带现金及各种票证。
从“一卡通”到“一机通”
随着NFC的发展，以NFC标签卡和NFC手机结合的校园一卡通方案逐渐进入人们的视野。NFC在开放型环境中，特别是国内，尚难以短期形成规模应用。但是对于高校，相对封闭的环境加上学生的高接受能力，让NFC进入了一个非常具有遐想空间的应用环境。
2013年12月，美国六个大型院校启动NFC校园一卡通系统。NFC（Near Field Communication），又称近距离无线通信，是一种短距离的高频无线通信技术，允许电子设备之间进行非接触式点对点数据传输（在十厘米内）交换数据。也正是NFC的信息集成和安全传输特性促使了美国南卡罗来纳州最大的六个院校使用Scholar Chip兼容NFC的智能卡校园一卡通系统。该系统主要给学生和校园员工使用，系统可以与NFC手机和平板电脑对接，NFC校园卡则可以通过这些设备进行信息读取，校园卡将显示学生的照片、个人资料、时间表等信息，这种新的NFC校园卡也将为以后的自动化校园管理发挥作用。
按照这种趋势，NFC手机一卡通解决方案在中国也会有广阔的市场前景。由于NFC手机一卡通不仅可以将一卡通做成更小的“信息片”内置在手机里，满足目前校园一卡通所有的应用，而且还可以通过短信、WAP等方式实现排课、会议、消费情况、账户信息等各种信息的互动查询功能，所以业内人士估计在不久的将来，整合了新型的身份认证和移动支付业务系统的NFC手机一卡通将会逐步占领市场高点。笔者注意到，我国首个NFC手机空中发卡的校园一卡通——数智国兴联合中国移动推出的“数字化校园手机一卡通”管理系统已经开始在小范围启用。该系统除了具有传统校园一卡通功能以外，还可以实现排课、会议、图书借阅、消费情况查询、手机开门、刷手机出入图书馆、刷手机乘坐校园巴士等功能，真正实现了“一机在手，走遍校园”。
未来的校园一卡通，将成为校园信息化建设的有机组成部分。未来如果NFC手机一卡通得到广泛实时，其多种数据快速传输的优势，将促进其融合更多数据统计功能，未来可能发挥其“大数据”的优势，通过整合和带动学校各类管理信息化系统的建设，为各管理部门提供综合信息服务和辅助科学决策，全面提升校园的管理效率和管理水平。
篇5：校园一卡通系统设计论文
在数据库平台的选择过程中可以从不同角度来考虑。如考虑到稳定性，可以使用当前性能最为稳定的Oracle10g数据库。如考虑性价比，可以使用性价比较高的SQLServer数据库。操作系统同样也可以从不同角度来考虑。性能稳定的有UNIX，性价比较高的有LINUX，与SQLServer数据库搭配较好的有WindowsServer系列操作系统。
3.2转储数据方案设计
对系统要转储的数据表是否转储、保留天数、转储方式(全量、增量)，转储后是否删除原始数据等这些参数进行配置。考虑到学生放假问题，则系统规定原始表至少要保存6个月的数据。转储时间可分为自动设置和手动设置两种。
3.3系统安全体系设计
系统架构采用三级平台结构，涉及到的网络结构类型有多种，如校园网、VLAN虚拟局域网、RS-485总线网等。因此，在设计过程中需要从数据存储、数据通讯、系统密钥、网络访问、应用系统等多方面采取相应的安全措施，保证系统的安全运行。
3.4第三方接入方案
一卡通系统作为数字化校园的重要组成部分，它的主要功能之一就是信息管理。因此，必须为第三方应用软件提供标准、统一的接口。第三方应用软件与一卡通系统对接后，可以实现信息的统一管理、工作的协同进行以及信息的同步处理。对接时可以采用基于TCP/IP网络来传输数据。应用软件可以使用应用服务层、Web-Service层提供的多种接口实现，如数据库视图映射、协议通讯包、Web-Service应用、传统DLL接口、卡操作接口等。
3.5系统运行结构设计
系统运行特点是采用电子钱包的方式，在运行过程中支持的`运行模式有两种：脱机模式、联机模式。这种系统运行结构设计方式灵活，可以为移动式收费提供技术支持。设计有终端设备的权限集中控制管理功能，从而保证终端设备在接入时具有相应的合法性。具体实现是通过数据通讯网关，7*24小时不间断地对联机终端设备进行数据采集，从而保证数据的可靠性和安全性。
3.6一卡通系统对突发事件的处理方案
为了使一卡通系统数据库在突然发生故障时，能够在第一时间恢复数据，保证数据的一致性和完整性，在系统设计过程中应充分考虑相关数据容错处理方案。具体实现法可采用诸如中心数据库双机热备、异地数据库NAS备份、二级缓存机制等措施。
4结束语
篇6：智慧校园一卡通系统
随着现代化管理手段的进步和科学技术的日益发展，校园智能通道闸管理系统是数字化校园的基础工程和重要的有机组成部分，旨在为学生的学习、生活、安全提供方便、快捷的电子化服务，从根本上实现“校园信息化管理模式”的设想。多奥校园智能一卡通系统是以软件集成为主、硬件集成为辅的综合信息集成系统，构建在数字化校园之上的统一身份认证、中央共享数据库、统一信息门户等基础平台，与学校校园一卡通系统紧密结合，实现数据共享和交换，组成数字化校园的重要信息采集网络，为学校提供实时可靠的信息来源和决策依据。本系统用于校门的出入通道以及校园读书馆的出入通道和实验楼的出入通道及扩展功能包括图书借阅系统、食堂商店消费系统、宿舍水控系统等等。
校园智能通道闸管理系统逐步取代了原来的宿舍管理工作模式，使其更加的现代化，科技化，人性化，高效化，该系统将人员出入管理、信息化管理、视频监控管理、外来人员拜访管理访、短信、微信通知管理有机结合，具有实时监控、控制外来人员随意出入宿舍、特殊情况短信通知、LED大屏幕实时显示等等功能，而且能够与现有的“校园一卡通系统”成功对接，使校园一卡通建设更加数字化。
系统优点一：
1、卡通系统：同一软件平台、同一数据库，实现“一卡在手，通行校园”，无论是进出学校、购物、食堂吃饭、图书馆借阅、上机、教室考勤记录、宿舍水控等等都可以用一张卡完成。
2、数据的统一：提供标准、统一的数据源
3、工具：提升管理手段工具
4、科学认证：人、物、云的科学的认证
系统为“工作站+服务器”的模块化结构，可根据不同的职能部门安装不同的职能终端。
与学生家长能形成互动，可将该学生在学校的一些情况通过语音、短信、微信推送的方式及时的通知给相应的家长。系统优点二：
1.三层架构：核心数据安全性，标准的三层架构部属方式，支持均衡负载； 2.面向服务编程方式：便捷的接入方式，服务部署在应用服务器，WEBService服务，开放SDK，提供接口协议； 3.可选配B/S OR C/S软件架构；
系统优点三：
1.云平台优势：处理能力的扩展通过扩展服务节点实现，具有高可扩展性，史数据可永久不删除，需扩展，不必一次投资；
2.跨地域管理：于总公司跨地域的文件管理数据，可对跨地域的人员授权，人员的添加，邮件的查阅，报表的查询； 系统优点四： 手机短信平台：
1.刷卡正常进入后及时给对应家长发送短信提醒；
2.短信单发，可手工输入一个号码提交短信，后台优先发送 3.短信群发，可输入350个字每70字扣一条
4.发送短信成功明细和失败明细，可以在报表中进行查看 系统优点五： 子系统间无缝链接
所有子系统采用构件式设计，并在平台统一管理下运行，不管安装了多少个子系统，操作人员如同操作单个系统一样简单平台提供了“一卡通系统管理器”程序，平台和各子系统的管理维护能在一个界面中完成。平台可保证现有子系统和将来要开发的子系统无缝连接在一起。向后兼容平台可保证现有子系统和将来要开发的子系统能无缝连接在一起，并共享原有信息。系统优点六：
扩展性强,容错能力强
平台可保证现有子系统和将来要开发的子系统能无缝连接在一起，并共平台提供了集群式服务管理模块，能实现负载均衡和失败自动重定向功能；这样，系统通过使用多台普通服务器达到或超过高端服务器的处理能力的作用，同时增加系统的可靠性；在其中的部分服务器出故障的情况下，系统还能正常运行。客户可以根据需要一步一步对系统进行扩展，不用一步到位。共享原有信息。系统优点七 分层功能
平台有通讯管理模块，能使各子系统间、以及和外系统间进行方便的信息交互和联动。平台提供了用户信息、卡信息和帐户的系统级管理。平台提供了通道管理模块，为通道类子系统提供硬件设备管理、通道管理。支持以插件形式扩展新设备和新功能。
C/S架构具备的特点如下：
1、C/S架构：/S结构的优点是能充分发挥客户端PC的处理能力，很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。对应的优点就是客户端响应速度快。
2、邮件的订阅 ：不需要搭建服务器、不需要购买群发软件（用群发软件的话，即便是你认证的数据也会发到垃圾箱去），管你是什么邮箱，都可以发送，因为是可以定义的成本低，即可输入订阅Email，择订阅件 定义订阅事件类型（如：报警事件，无效卡事件、有效卡事件等；）
3、人员刷卡信息与抓拍图片相结合：可以查看人员刷卡记录所对应抓拍的图片进行比对；
4、访客管理功能：来访人员信息登记，来访人员状态查看，来访人员离开登记，来访人员提醒功能；
5、远程监控功能，远程可以控制通道闸机门开、门关；
6、视频回放功能：系统可以对通过通道的人员进行24小时全方位监控，实现硬盘录像机的管理，实时视频查看、视频录像查询，联动时间发生时可以自动弹出实时视频等功能
7、实时显示通行信息：在软件监控界面查看实时刷卡对应的人员信息；
8、定时开关门功能：设置闸机在线，常开，常闭、状态，如：星期几可以设置哪个门常开，并且通过连接时间段实现多时段控制，如：周六、周日放假日期可根据时间段控制
9、微信功能：通过微信关注“学校企业号”即可实时通过微信查看到对应的通道刷卡记录；
10、关键指标：存储容量：百万，扩充容量：百万；
11、实时存储：校园进出通道刷卡实时抓拍对应的照片与视频流，脱机数据实时上传；
12、提高系统安全：运行日志跟踪，错误日志跟踪，文件大小灵活配置；
13、扩展功能：图书借阅、学校商店、食堂消费、宿舍水控等系统；
B/S架构具备的特点如下：
1.B/S架构 ：B/S结构即浏览器和服务器结构。它是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户工作界面是通过WWW浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现，但是主要事务逻辑在服务器端(Server)实现，形成所谓三层3-tier结构。
2.丰富的报表 ：刷卡记录报表，可以根据不同条件生成相应的报表
3.灵活的权限设置 ：可以针对个人设置不同时段开户不同门点，时段与门点任意组合
4.视频回放功能 ：系统可以对通过通道的人员进行24小时全方位监控，实现硬盘录像机的管理，实时视频查看、视频录像查询，联动时间发生时可以自动弹出实时视频等功能
硬件功能特点： 校园通道闸机是当代先进的管理系统，它采用了扫描二维码、ID、IC卡片、身份证、NFC等高尖端技术，综合现代管理需要而设计的。本系统具有技术先进，使用方便，可靠安全等优点。一 定时开关门
1.设置闸机在线、常开、常闭状态，如：星期几可以设置哪个门常开、常闭，并且通过连接时间段来实现多时段控制，如上班时段常开，下班时段常闭； 2.常开：如在上班高峰期时，可以设置成常开状态（无障碍通道），保证人员快速的通行，常开状态下刷卡仍然有效，并可以实时抓拍图像及视频联动； 3.常闭：在下班时段或节假日时，设置成常闭状态，在常闭状态下刷卡也可进行视频联动抓拍； 二 无障碍通道模式
无障碍通道模式：如用户设置某一时段常开，到达该时段门常开，这时若启用无障碍通道模式，用户出入仍需刷卡，否则产生报警事件；在该模式下可以快速通行，同时能检测到非法用户时有语音报警和视频抓拍。1 自动检测人流高峰期
用户先在软件上设置达到高峰期一分钟人流量刷卡数后，闸机会自动检测，当一分钟内刷卡数达到指定数量后，闸机自动进入无障碍通道模式，该模式下用户仍然要刷卡，否则会产生报警事件，一分钟内人流量没有达到指定值时，闸机会自动退出无障碍通道模式，恢复为在线状态。2 在线用户数据迁移
用户可使用软件对门禁板的用户数据进行在线导出或导入 5 SD卡用户数据迁移
用户可以使用配套的控制面板，插入SD卡后对门禁系统中的当前用户进行导出或导入操作 条形码、二维码授权
用户可以通过软件生成二维码、条形码，此二维码、条形码可以是永久有效的，或是只能使用一定次数的；用户可以使用该二维码通过门禁，实现的功能与刷卡一样；
在生成二维码期间，多奥门禁控制器必须在线后才能生效。7 门禁互锁功能 可以设置几个门进行互锁模式，只保持其中一个门是处于打开状态，互锁另外的门就处于互锁关的状态 8 身份证识别
支持使用身份证刷卡识别 9 远程控制
用户可以通过APP软件进行远程开关门，或者查看考勤等进出记录。10 离线工作
该门禁系统可以在设置完成后离线工作（即不插网线，关闭电脑软件使用），在离线状态下，在线用户数据导出导入，二维码一维码生成，及远程控制等功能将受到限制。11 NFC通信
篇7：智慧校园一卡通系统
1.智慧旅游一卡通服务系统建设已成为热门话题
自2014智慧旅游、智慧景区信息化建设逐渐到全域旅游再到智慧旅游3.0时代，智慧旅游信息化系统建设风起云涌。各地纷纷开展基于智慧旅游信息化系统建设，尤其以智慧旅游、智慧景区“一卡通”系统建设更是每套建设方案必备。业内曾对“一卡通”价值认同达到了一定的战略高度：“他是旅游大数据应用的基础。首先，他可以获取大量正式可靠的用户数据；其次，可以方便游客景区消费，以消费信息实现基于游客消费大数据分析的区域商户营销策略；他更是景区有信息与促进二次消费的绝佳帮手；客流分析管理、电子行程单管理”等等云云。对于业内一卡通服务系统“至高无上”的描述，我们绝对赞同。但在这个之前需要满足以下几个前提，才能实现这一强大功能。第一、卡片信息管理安全得到用户高度认可与接受；第二、区域游客使用率达到80%以上；第三、不存在任何虚假信息。
2.虚拟ID与实体卡并存的时代
一卡通应用的现状在于实体卡与互联网虚拟ID的有效衔接。互联网时代，是一个拼用户注册量的时代。《互联网思维》一书作者明确表示，互联网下用户增量是保证互联网平台运营的关键，于是基于《互联网思维》的产品、用户、运营不断在各行各业兴起。智慧旅游信息化建设，也希望搭上“互联网+”的快车。游客与用户不分家成为“一卡通”服务建设的重心，用户即游客。于是互联网注册用户在智慧旅游、智慧景区建设上也开始通过虚拟ID与实体卡片结合的方式共同服务游客，一方面游客通过手机NFC或者电子二维码可以进入景区，另一方面，用户和可以绑定具有RFID技术的身份证、M1卡、闪付卡或单独购买的旅游年卡进入景区。实在大大的方便了游客景区消费游览，益处良多。3.中国“卡”服务三大特点
按照互联网发展速度和移动智能应用的便捷应该能够降低卡片的实用量，虚拟ID认证技术优势明显，且几乎零成本他应该能够独占鳌头。但事实上，根据国际芯片卡及支付技术标准组织EMVCo统计显示2015年，中国全国持卡量50亿张世界第一。中国2015年全年仅金融IC卡发卡量尽达20亿张，这样看来实体卡交易似乎还有市场空间。同时，似乎实体卡与互联网虚拟ID并不那么融洽，反而存在竞争关系。目前为止，打开钱包我们仿佛回到70年代。但却少了那份荣誉感和自豪感，国人早已过了追求无谓虚荣的时代，实体卡与互联网虚拟ID一直在进行一场背后的博弈。他们主要表现在以下三点：
第一、都有用户信息，谁都不愿放手
无论是实体卡服务业务，还是互联网虚拟ID服务业务。他们都有各自的一套管理机制，他们都有属于自己的一套用户信息库，无论线上服务、线下服务希望独享现有的市场份额和市场地位。他们表面都在互相妥协，但都是各自为阵的一套业务体系。第二、一卡一能，业务服务永远的差异化
一卡一能就像“永不磨灭的番号”不仅仅是实体卡与虚拟ID的竞争，他们各自也在打自己的算盘。首先，无论互联网虚拟ID如何强大和成本低廉，互联网公司必须解决现在的市场竞争问题；其次，实体卡与虚拟ID之间有着一定的业务关联并不影响彼此共同存在的价值；更重要的是，实体卡之间也在寻找差异化的市场竞争模式，他们各自守着自己的一亩三分地，谁也不让谁（举个例子：公积金服务与社保服务绝对是分开的）。第三、业务开放性不够
永远的差异化竞争，导致的直接结果就是业务服务开放性不够，融合度极低。例如淘宝、拍拍网、京东、当当网之间都有自己独立的的业务体系，即使是OAuth协议的开放性也不能保证他们业务服务的高度融合。而实体卡服务更是水生火热，金融服务业竞争差异化就是不断开发出新的业务服务模式减少竞争。但是业务很快会被复制，他们为保证自己的市场地位。采用什么样的市场应对策略我们都明白，除了政策保护措施外还有地方保护措施，这里就不多说了。无论怎样，实体卡与互联网虚拟ID两者始终都有着自己的一套生存法则。
似乎以上描述已经跑题了，但都是为以下内容提供沟通基础。接下来我们再回到正题旅游“一卡通”服务上来。
4.中国旅游“一卡通”业务服务行业现状
中国“智慧旅游一卡通”建设是独具特色的，他们不仅是互联网ID服务与实体卡之间业务体系融合。更是智慧旅游管理、服务、营销的有效载体。首先它是一个管理载体，管理大量用户真实信息。然而大部分系统建设后立即萎靡，甚至还没开始建设就已经被放弃。因为其繁琐的信息登记流程和验证已经让游客失去了兴趣。更何况手机认证和二维码认证服务的普及使得游客更加愿意接受简单实用的服务方式。然后，一卡通服务又转入另一个战区，它是业务服务载体，区域旅游局或景区年卡、月卡、折扣卡各种业务优惠与专享服务卡片，声势浩大、媒体更是一片欢呼。接着打开系统后台一看，很多卡片的销量基本保持在4位数以内。这让大家顿时觉得失望头顶，更何况这些服务卡片中还有大量不记名卡片。最后，干脆来个狠的，卡片服务绑定“一元畅游景区”的商业和营销模式出台了。此时，一卡通服务春天应该到来了吧？不是，它就像卫生纸促销活动一样，基本上只能持续一段时间。恢复原价后，业务依然冷清。然后这些卡片到哪去了呢？钱包里-抽屉里-垃圾桶里和废品回收站里。
难道旅游一卡通服务业务的社会愿景就这样不值一提吗？你们费尽心思策划出来的管理手段、市场化服务方式、商业模式就这样不堪吗？诚然智慧旅游一卡通服务是集互联网O2O、金融服务行业、旅游行业于一身的关键交叉业务体系。其涉及内容非常庞大，不亚于智慧旅游产业本身涉及的产业结构的复杂性。然而在很多信息化系统建设描述中，仅仅只有技术架构和业务功能描述，必然造成区域旅游一卡通服务系统建设的失败。5.智慧旅游“一卡通”建设的误区
误区一、一卡通在于系统和硬件串联应用 毫无疑问，一卡通服务需要读卡硬件作为支撑，业内甚至将他升华到“物联网”高度。我们认可这一事实，但建设中一定要认识到“一卡通”服务与金融支付业务息息相关。因为无论是其支付形态是积分、预付卡、借记卡、贷记卡，他都是属于支付类业务，必须充分考虑其支付特性。尤其应当与具有支付牌照的企业联合开发这一服务，从而避免因资质问题造成的后期法律责任。误区
二、实体卡是重点
智慧旅游、景区一卡通本身属于服务类工具，他不是管理工具、更不应该是通过卡片交易获得利益的增值手段。“一卡通”建设适当注重业务模式的融合与研发，而不是关注实体卡销售量。事实上，实体卡在旅游年卡服务中是有一定优惠的，但是由于旅游中间服务商（如：旅行社）有时能够拿到更加优惠价格，游客反而会对一卡通认可度不高。
同时，我们知道实体卡本身的生产成本和中间交易环节导致成本不断增加（例如：据媒体报道某公交公司，制卡成本仅为5-7元。然而，几经波折之后到最终用户手上的卡片质押金是25元/张，当然这还只是冰山一角。），更加导致游客对一卡通服务实体卡服务功能的质疑。
总之，旅游一卡通服务不应该局限于实体卡片，应该是研究其与移动智能应用、互联网虚拟ID等低成本服务方式的集成应用。从而提高游客景区“一卡”消费的满意度。误区
篇8：智慧校园一卡通系统
关键词：校园一卡通,智慧校园,智慧城市,需求分析
1 概述
随着信息技术尤其是互联网技术、移动互联网技术的发展,智能城市的概念应运而生。从广义上来说,智慧城市是指城市的信息化、数字化。通过建设城市网络、移动网络、地理信息、各类基础信息整合各种资源、构建各类电子政务平台、电子商务平台以及各类社会服务平台,打造各类信息化社区,逐步实现各类城市信息互联互通,充分发掘各类资源的潜力,从而提高城市的竞争能力。
智慧城市是一个系统的工程,包含交通、执法、电力、建筑、监察、景区、银行、校园、城管、社区、医疗、安全、巡检、交通、邮政、物流、环保、平安城市、智能企业、应急系统、政府热线、电子政务以及智能家庭等功能的数字化、管理自动化、决策智能化。
智慧城市中的智慧校园,既是智慧城市重要组成部分,也是智慧城市的基础能力。智慧校园是一个基于物联网技术的、智能的、数字的校园学习、科研、工作、生活的综合环境,在这个综合环境之上搭建各类教学、科研、工作、生活等服务。
而校园一卡通又是智慧校园的基础,也是其重要组成部分。校园一卡通系统为学校信息化、智能化提供各种基础信息,提供大量基础服务,为学校管理层和决策提供海量数据,智能决策。业界定义的校园一卡通,就是在学校范围内,使用一张卡片完成现金交易、票据交易、身份识别。校园一卡通使用一张卡片代替了传统的身份证、工作证、学生证、借阅证、餐卡、医疗本、工会证、钱包和存折。实施校园一卡通的目的就是做到“一卡在手,走遍校园”。实施校园一卡通,极大方便了广大师生的学习、生活、工作,提高了学校管理效率、安全性,简化了管理流程,并且积累了海量基础信息,为管理、教学、决策、科研、个人管理提供了重要的数据支持。
2 项目建设内容
湖南师范大学校园一卡通项目覆盖湖南师范大学全校,内容包括一卡通应用系统的基础设施设计与施工、软硬件设备采购、相关应用软件开发、系统改造与集成等。
湖南师范大学校园一卡通项目的内容包括新建校园卡管理和应用系统与集成对接系统两个部分。
(1)新建校园卡管理和应用系统:包括一卡通支撑平台、密钥管理系统、卡务管理系统、会计业务系统、系统监控中心、银行转账系统、自助服务平台(门户网站、自助服务终端系统、智能终端系统、自助补卡系统)、自助缴费系统、商务消费系统、应用管理系统、水控管理系统、门禁管理系统、通道管理系统、考勤管理系统、证照拍摄系统、短信服务平台以及二次开发平台。
(2)集成对接系统:包括数字化校园公共数据平台(三大平台)、图书馆管理系统、网络认证计费系统。
3 项目建设意义
湖南师范大学校园一卡通属于湖南师范大学智慧校园的基础设施和重要组成部分。校园一卡通使用一张卡片代替了传统的身份证、工作证、学生证、借阅证、餐卡、医疗本、工会证、钱包和存折。学校的餐厅、超市、浴室、热水房、洗衣房、机房和电子阅览室、体育馆、健身房以及游泳馆等各种消费场所均可以使用一卡通进行消费,同时还可以通过系统的转帐功能与建设银行进行费用转帐,真正实现“无现金流通”。学校的门禁系统、选课系统、精品课程资源系统、期刊系统、论文提交系统、线上阅读系统、会议系统以及考勤系统均可以使用一卡通进行身份验证,从根本上实现“一卡在手,走遍校园”的设想。
4 项目进度管理
湖南师范大学校园一卡通系统的项目实施是一项涉及面非常广的系统工程,需要协调各个部门、各种人员、各类系统之间的关系。而且,要充分利用暑假时间,确保施工期间不影响各类消费,就需要在规定时间内完成规定的项目实施任务。因此,项目建设实施,需要有一个明确可行的计划,并确保严格执行项目计划。
比较合适的项目计划就是将项目划分为多期,多步完成。依据项目的总体要求,制定项目进度计划。具体计划如下。
(1)暑期完成一期工程。一期工程包含食堂、超市、浴室等各类消费业务以及学校其他重要业务。具体为完成一卡通数据中心建设,实现一卡通系统中的卡务管理、商务消费、银校互联、结算管理、圈存转帐以及通道管理等功能;完成各类自助服务终端的安装与调试;完成水控系统对接;完成与图书馆系统的对接;完成网络认证计费系统对接;为全校师生(含新生)制作校园卡并发放;系统进行试运行并完成验收。
(2)10月1日前完成二期工程:实现报表管理、运维监控管理的功能;搭建统一管理和服务平台;完成门禁管理对接、短信平台对接、数字化校园三大平台对接等并进行验收。
(3)年底完成所有项目并进行整体验收。验收通过之日起进入保修期。
5 项目组织架构
湖南师范大学校园一卡通项目具有工期紧、干系人众多、施工环境复杂、需对接系统众多、终端节点分散等特点,这就要求项目各方协商成立一个具有协调能力、决策力、领导力的组织部门来规划和指导项目的具体工作,以保证项目顺利、有序进行。
学校考虑到项目的实施涉及到湖南师范大学、第三方(建设银行)与一卡通项目实施方(浙江正元智慧公司)等多家单位,每家单位涉及的部门又很多,为了保证项目能顺利实施,在工程实施前,学校建议项目的合作三方共同组建“项目领导小组”,全面负责一卡通项目的建设和实施。而事后的建设经验显示,成立项目小组是项目成功开始的标志。具体的组织机构如图1所示。
本项目采用项目经理负责制,即由湖南师范大学、一卡通项目实施方共同组建项目小组后,双方指定各自的项目经理(负责人),并赋予项目经理相应职权范围内的权力。
6 项目干系人管理
该部分的目标就是依据项目合同,确定项目中各干系人的职责,进行工作任务分配。并且进行合理的沟通管理,协调并解决干系人之间的问题。各个项目干系人常有不同的目标,这些目标可能会发生冲突。
6.1 校方工作安排与分配
(1)落实项目校方实施人员:组织“湖南师范大学一卡通项目”的校方总负责人(或总协调人)、工程系统管理人员和网络技术人员、各子系统各校区的负责人、系统管理员、操作员,并提供联系方式。
(2)确定并落实施工场地:确定并落实“湖南师范大学一卡通项目”管理结算中心场所、结算中心营业场所、各信息点终端产品安装点位置、各类专用物资设备的存放场所。
(3)确定并落实基础信息:由于一卡通项目制卡周期耗时最长,因此,校方应确定一卡通卡片图样并提供以下几类信息。
①持卡人信息:“湖南师范大学一卡通项目”系统中需管理人员的基础资料,为发卡工作做准备。持卡人身份基本信息字段包含姓名、性别、部门、身份、学工号、开户交钱额、照片信息、入校日期、学制、卡片有效期、证件号以及证件类型。校方以电子表格的形式提供持卡人信息。
②卡片身份信息:身份名称、正式卡参数(有效天数、开户押金、新卡收费、旧卡退费、补卡卡费)、挂失手续费、解挂手续费、年检天数、使用范围。
③部门信息:“一卡通”系统中需管理部门的基础资料,为管理工作做准备。部门信息分三大类,即学生(年级+班级)、教工(部门)、校外人员。
④商户信息:“湖南师范大学一卡通项目”系统中需管理商户的基础资料,为结算工作做准备。一卡通商户信息是指有使用一卡通消费信息点,又在财务上独立核算的单位明细,比如小卖部,它是学校承包给外来人员的,其财务是独立核算的,此为一个商户,记为“小卖部”;食堂,所有营业收入均独立核算,记为“食堂”。
⑤接口信息:“湖南师范大学一卡通项目”系统中需对接系统的基础资料,为对接工作做准备。
⑥其他信息:“湖南师范大学一卡通项目”系统中需设置参数的基础资料,为分类工作做准备。
(4)确定并落实运行环境,具体如下。
①主干网环境:保证“湖南师范大学一卡通项目”工程主干网畅顺,有突发事件处理措施。
②管理环境:制订“湖南师范大学一卡通项目”工程相应管理制度及措施。
③使用环境:做好宣传培训工作,使管理者掌握如何管理,持卡人知道如何使用。
6.2 一卡通项目实施方工作安排与分配
(1)确定项目实施人员:任命湖南师范大学一卡通项目的实施项目经理,并组建项目团体,安排项目团队组成人员。
(2)确定项目实施场地及确保项目物资:
①考察并确定“湖南师范大学一卡通项目”实施现场;
②落实项目组现场办公地及项目物资临时存放地点;
③准备合同所规定的“湖南师范大学一卡通项目”实施所需的各种设备及施工、测试工具。
(3)完成各种工程资料:
①制定并提供“湖南师范大学一卡通项目”工程实施计划,制定《进场通知书》和《项目实施方案》;
②准备现场施工申请单或填写工程开工报告提交给校方审批,审批通过后交给项目经理进场施工,如审批没有通过,则查明原因并提出解决办法。
6.3 银行方工作安排与分配
(1)确定并落实调试人员:指定“湖南师范大学一卡通项目”工程中涉及银行业务的开发调试技术负责人和联系办法。
(2)落实调试环境:提供“湖南师范大学一卡通项目”工程中涉及银行业务的系统调试场地和软硬件环境。
(3)落实对接资料,具体如下。
①开户资料:提供银行端、校园端卡户、商户、结算中心开户数据模式。
②圈存交易资料:提供自助圈存、自动批量圈存等交易数据及算法交换格式。
③前置通信资料:各种交易交换格式、报文格式、响应码等。
7 项目职责划分
项目总负责人职责:一卡通系统总协调;项目实施人员安排、系统投产后管理机构确定、卡样确定。
项目经理职责:系统建设过程中的项目协调和技术支持;在项目实施过程中监督项目质量、把握项目进度、协调各相关部门工作、各信息点网络检测和安装调试、设备到货检验和签收、项目往来文档的接收与回复、参与系统安装测试以及作为校方统一出口负责与承建公司协调项目所有事宜;负责一卡通数据中心和应用服务器的日常维护工作。
财务处职责:系统运行过程中相关资金和科目的结算处理与商户的管理;与银行往来帐目的对账、参与银行转账系统实施、卡户和会计系统操作人员的确定并在培训时安排到场培训、系统日常维护人员的确定并在培训时安排到场培训。
一卡通中心职责:负责一卡通核心业务管理;系统安装调试环境的准备、卡户的管理(开户配卡、证卡打印、临时卡管理、挂失解挂、补卡换卡、补助发放、现金充值等)、系统运行基本参数和数据的提供、参与系统实施工作、操作人员的确定并在培训时安排到场培训、系统日常维护人员的确定并在培训时安排到场培训;系统管理员的确定,并完成一卡通所有子系统的日常维护工作;负责与银行沟通、系统对帐和维护;系统运行基本参数和数据的提供、参与系统建设、系统需求的提出并确认。
后勤集团职责:子系统实施的总体协调及系统日常管理;智能控制器安装环境准备与提供、系统需求的提出并确认、POS机安装点位确定、提出布线要求、系统运行基本参数和数据的提供、协助系统实施工作、操作人员的确定并在培训时安排到场培训、系统日常维护人员的确定并在培训时安排到场培训。
图书馆职责:子系统实施的总体协调及系统日常管理;图书管理系统厂商的联系与协调、系统需求的提出并确认、系统安装调试环境的准备、系统安装地点的确认、参与系统实施工作、操作人员的确定并在培训时安排到场培训、系统日常维护人员的确定并在培训时安排到场培训。
人事处职责:依据数字化校园建设标准提供教工基础信息,包括照片信息、工号编码等的收集和整理,且须在约定时间里交付。
其他相关部门职责:点位的落实与功能的规划,协调相关业务部门关系和需求,跟踪进度计划,指定管理人员等。
8 结语
湖南师范大学一卡通项目是建设湖南师范大学智慧校园的基础工作。通过有效的项目管理,分阶段实施的方式,减少了项目实施的难度,确保任务对应到部门和责任人。为智慧校园建设提供坚实的基础保障。
参考文献
[1]陈建华,钱慎一,卢中宁.校园一卡通系统的数据分析与系统规划[J].工业控制计算机,2002(9):10-12.
[2]孙凯.城市一卡通与智慧城市建设城市通卡[J].城市通卡,2013(10):36-38.