校勤劳评比申请书范文

校勤劳评比申请书范文（精选4篇）

篇1：校勤劳评比申请书范文

王官集中心校艺术教育

特色学校创建申请报告

为全面落实党的教育方针政策，实施素质教育，构建以人为本的和谐社会，为了面向全体学生，丰富学生艺术生活，提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作；为了积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实，王官集中心小学根据教育局的工作会议精神产，认真研究，深入调查了解学校以往的艺术教育方面的工作，决定开展艺术特色学校创建活动。下面就艺术教育特色学校创建方面的各项工作开展情况向上级作汇报。

一、组织领导：

王官集中心小学确立了侍孝青校长为组长，分管领导张宝、袁林涛为副组长，年级主任、艺教组成员为组员的艺术教育特色学校创建工作领导小组。围绕特色创建，学校制定了实施方案，并形成了一整套的规章制度予以奖勤罚懒。

二、师资建设

学校为了确保艺术教育特色的创建，特别设立了50000元专项经费予以保障，最近还为此专门重新搭建了大舞台。中心路两旁设立高品位橱窗五组，展室六间，添置了绘画、手工制作材料数千元。学校特别指派陆静、朱用宝、王颖、曹绪坤、张露、陈莹莹等六位专职教师为创建主力，各班主任老师全力配合，努力创设浓厚的艺术氛围、引导全体学生发现美、创造美。

六位老师都是科班出身，年轻有为，多才多艺，具有较深的专业理论

水平，并在教育教学实践中取得过很多成绩，发表过相关论文、作品多篇。平时，学校专门为艺术特色教育选拔后备师资力量，不惜花钱送他们出去进修学习，同时教师也都很认真的参加各级各类的培训，不断地提高自身的业务能力。

三、过程管理

学校围绕创建工作，认真研究学校的特色，在抖箜竹、纸版画、儿童画、书法、歌唱、舞蹈、象棋等方面作深入的探讨和研究，形成了一定的理论经验和成果，为确保上述各项活动的正常开展，学校制定了详细的方案，并予以必要的经费保障，不论在物力，人力财力上，只要能出成果，肯定有投入、有奖励。但凡每项活动，参与者都要在其考核总分上加分，其他一切挡路者，都要扣分。如此一来，老师的积极性得到了充分的提高。袁林涛主任、朱用宝老师还专门围绕艺术特色教育展开了专题研究。

有鉴于领导的高度重视及老师的认真对待，全体学生对艺术教育产生了浓厚的兴趣，他们纷纷参加各种兴趣小组活动，形成了学生人人有兴趣、班班有特色，老师人人有任务的局面，课间活动一到，校园里吹、打、弹、唱、舞等。一时间，艺术特色教育之花，在王官集中心小学盛世开放。

四、特色成效

学校艺术特色教育在各级各类活动中，频频参加，频频得奖。袁林涛主任的专题论文、书画作品在国家级刊物上发表多篇，在省市级刊物上也发表很多。陆静、朱用宝老师指导的学生的多幅作品被报刊杂志采用，其中较好的被省美术馆收藏。

2003年学生张泽之的《雨中情》作品获省艺术展演一等奖、国家级

二等奖。2005年学生李凡琪的《课间一分钟》作品被省美术馆收藏。2006年学生陈秋瑾的《水中的鱼》作品获省级科技创作一等奖。2009年学生薛超文的《祥云祖国》作品被莫悉杂志征用。2003年至今累计有5820名学生参加各级各类艺术教育比赛，其中先后有268名学生的242幅作品获奖。音乐舞蹈艺术类：2004年庆“六。一”中小学、幼儿文艺节目展演比赛中获优秀组织奖，二等奖。2005年庆“六一”中小学、幼儿文艺节目展演比赛小学组三等奖。2006年《踢踏十分钟》在文艺节目展演中获得三等奖。2007年快板《道德放在行动中》节目获第三名，同年在讲故事比赛中荣获二等奖。2009年快板《桃李满园唱新篇》荣获创作奖及表演二等奖、精神风貌奖。

五、目标瞄准未来，持之以恒阔步向前

艺术教育是一项长期而艰巨的系统工程，今后，我们将在新的教育理念指导下，深化艺术教育改革，优化育人环境，把加强艺术教育，作为培养学生创新精神和实践能力的系统工程来抓，努力实现“以美辅德、以美健体、以美促劳”，以充分体现“以人为本”的素质教育思想，以此推动我校艺术教育向进一步纵深发展。

今后，我们将从以下几方面寻求新的突破：

1、加强对艺术教育工作的领导，进一步完善创建艺术教育特色学校的规划、实施方案和艺教工作规章制度，使学校的艺术教育工作更加科学化、规范化、制度化。

2、加强对艺术特色项目工作的定期研究和检查，逐步增大对艺术特色项目的投入，加快对艺术专用教室的改造，充实艺术教学的器材、设备和

资料。

3、加强对艺术学科教师的培训，逐步形成一支事业心强、业务水平高，能适应创建艺术教育特色学校需要的、稳定的艺术教育师资队伍。

4、调整课程结构，强化艺术教育实践活动。不断提高艺术类拓展型课程和艺术社团活动的实效，使学校的艺术特色项目再上新台阶。

篇2：校勤劳评比申请书范文

一等奖

六（2）班 陈然《键盘上的爱》 六（1）班 金卓弘《感谢挫折》 五（6）班 林乔乔《陈老师，谢谢您！》 五（2）班 李丽妮《感恩的心》 四（2）班 姜王豪《感恩日记》 四（4）班 吴金谷《难得的好医生》 三（6）班 卢奕成《感谢你，太阳》 三（4）班 俞柏康《妈妈的爱是什么》 二等奖

六（2）班 张嘉倪《捧着爱的天使》 六（6）班 陈凌宪《感谢书本》 六（7）班 黄金晶《感恩日记》 五（2）班 梁闻殊《这就是爱》 五（2）班 黄津津《感恩的心》 五（5）班 耿一丹《感恩日记》 四（2）班 胡皓博《感恩——母亲》 四（4）班 江宸逸《好妈妈》 四（4）班 张昭《感恩》 三（6）班 谢欣然《感谢堂妹》 三（4）班 叶奕城《感恩》 三（5）班 潘嘉仪《感恩日记》 三等奖

六（5）班 周乐云《感恩日记》

六（2）班 朱添琪《默默里藏着永恒的爱》 六（8）班 张可可《感恩的心》 六（3）班 胡行健《写给我的爸爸》 四（4）班 林悠然《谢谢您，爸爸妈妈》 四（6）班 丁洁《美丽的雨丝》 四（1）班 黄华彦《感恩》 四（3）班 杨专逸《我的妈妈》 五（4）班 谢珏弘《感恩日记》 五（3）班 周和子《爱》

五（1）班 徐犀月《谢谢您，妈妈》 五（6）班 徐麦迪《助人为乐的李聆梵》 三（3）班 叶治麟《妈妈的爱》

三（6）班 张一天《给太阳公公的一封信》 三（5）班 应凯众《感恩》 三（1）陈乐翔《感恩母亲》

温州市瓦市小学

篇3：龙鹏学校校风校纪检查评比细则

实施细则(试行)

为了强化学校管理，形成较好的校风、班风和学风，培养学生良好的行为习惯，现将评比方案公布如下：

一、评比形式及奖励办法

每周评比一次，按校风、校纪检查和班务量化评比，评选出文明班级。

二、校风校纪评分项目及量值分配

评比实行分数制，每班每天满分100分。

学校班务工作实行月评制〈详见评分细则〉

三、考评标准

1、出勤：每迟到、早退一人扣一分（以值日生检查为准）

2、早读：有领读，声音宏量不扣分。

不读书每人次扣0.5分；

下位或讲话口1分/人次；

在早读期间走出教室玩耍扣1分；

教室整体纪律差口3—5分（以检查为标准）

3、两操：队列队形整齐，整体效果好，不扣分。

不做操，动作不规范扣0.5分（新生不会做不扣分）；

不按要求进场，集队不及时扣2分；不整齐扣2分。

（值日老师检查，体育老师有建议权）

4、纪律：

1、课间纪律： ○

课间无四乱（乱爬、乱跑、乱追、乱叫），不扣分。否则，每人次扣0.5分。

2、午休纪律： ○

按中午就餐人数不差，学生在教室认真睡觉或写作业，不走动不讲话，有看班（如果能保证不被扣分可不跟班），不扣分。

午休人数缺少，少一人扣2分，有少量讲话或走动，每人次扣1分；很吵的扣2分；走出教室不听劝阻的扣3分。

〈值日教师午休检查，值日学生发现有此现象请示值日教师扣分〉

3、散学纪律： ○

各班有组织、有纪律排队上车，排队离校，不扣分。

路队中不遵守纪律乱跑的，扣1分/ 每人次；

候车是乱跑，不排队，每人次扣1分；上车不按规定抢占座位扣1分。〈跟车老师要认真登记〉

5、穿戴：

按学校规定着装整齐，佩戴齐全不扣分。

穿拖鞋扣3分，不没收拖鞋；穿奇装异服扣2分；留长发扣1分。

6、文明礼貌：

a、尊敬师长，团结同学，班容、班风整体感觉良好，不扣分。

b、同学之间吵架扣3分，打架则取消评比流动红旗和月奖的工资； c、随便进出老师的办公室，每人次扣0.5分；

d、辱骂老师，殴打教职员工同b条处理，另交学校处理。

7、卫生：

教室和包干区干净、整洁，墙面无污渍和脚印，不扣分。

教室地面有赃物，桌面、门窗有灰尘扣1分；乱写乱画乱刻，每次扣2分，并负责擦干净。

8、节约水电：

教室风扇、电灯有专人管理，不浪费饮用水，不乱动卫生间和厨房水龙头，不扣分。不关饮水机电源，不关门窗、风扇、电灯，每次扣1分。

9其它：

凡发现学生有违反其它行为的视情节轻重，酌情扣分，有争议的报当天值日行政。

四、奖励（凡符合下列条件中的给予奖励）：

1、遵守校纪、校规，维护学校利益，敢于揭发不良行为，事迹突出者，奖2分；

2、在学校开展的活动中获奖者，奖3分；

3、广播体操班主任领操者，奖3分；

4、黑板报评比获奖者，奖2分；

5、做好人好事，拾金不昧者，奖3分。

本方案自公布之日起实行，每天由值日行政、值日老师将扣分情况认真登记在校务日志上，由少先队辅导员统计。当天值日组长将分数公布在公布栏上。望全校教师严格按此方案规范日常行为。

龙

篇4：校勤劳评比申请书范文

——记永乐村民小组长杞玉高

东坡乡达卧村委会永乐村民小组长杞玉高，现在已经成为邻里乡

镇小有名气的集酒艺师、木工师、橘子种植能手和养殖能手等称号为一身的全能型人才，不仅依靠自己本领发了家，致了富，而且他怀着“共同富裕”的理念，积极带领全村农民一起，逐步实现了橘子种植的规模化、产业化和养殖的科学化，带领大家走上了共同致富之路。

一、科学发展，自力更生

达卧村委会永乐村民小组位于东坡傣族乡西南部，距乡政府所在地14公里，与环州乡接壤，是一个偏僻边远的山区傈僳族村寨。全村现有16户，69人，全村有耕地面积60亩，人均占有耕地不足0.3亩，祖祖辈辈依靠传统的耕作方式种植玉米，根本难于解决群众的温饱，反而显得愈加贫困。“穷则思变”，杞玉高和平地党支部一起充分谋篇布局，力争改变自己村子里的贫困面貌，弘扬“自力更生、艰苦创业”的平地精神。于是杞玉高同志积极参加上级组织的各种培训，努力学习现代农业知识，结合本地实际，最终确定了本村的发展方向：以橘子种植为契机，发展其他水果的种植；以酿酒带动养殖业发展。

有了发展的思路，说干就干，他将在课堂上学到的知识，充分应

用于生产实践，2003年，平地党支部以一亩的耕地开始了探索橘子种植之路。但我们知道，科学发展、自力更生之路并非一帆风顺，首次实验种植的橘子产量低，而且品质差。在这样的结果面前，他们不气馁不放弃，一直坚持着自己的发展思路，利用两年时间反复钻研实践

1科学种植技术，不断引进新品种，功夫不负有心人，在他不懈的努力下，终于产出了香甜可口的橘子。接下来，他们不断完善橘子栽培技术和果树管理，使橘树挂果平衡，成熟的橘子果形整齐、果皮薄、汁多味甜气芳香，广受消费者好评，在市场上出现了抢购的现象。

橘子种植初获成功，杞玉高自然不满足，不断探索进取，坚持科

学种橘的宗旨。多年来，他坚持增施有机肥减少化肥的使用量，减少肥料流失，提高施肥效果。他积极购买由乡农服中心统一代购的生物有机肥，同时通过带动养殖业发展，每年跟养殖户购买10吨左右禽畜肥，使橘子园土壤得到改良，树势增强，果实产品质量提高。尝到了科学种植的甜头，他一直坚持参与专业知识培训，并根据自己的实践，不断探索出自己的新路子、新方法，在对橘子树的修剪上实行改进。他坚持春季修剪与夏季控梢相结合，促进生产和结果平衡，合理修剪，达到上下不重叠，左右不拥挤，树型开张矮化，立体结果，连年丰收，努力达到高产优质高效益，树势健壮不衰老。多年来，乡农技部门坚持以使用安全农药作为橘子栽培上的一个重要措施来抓，特别是通过上级组织的橘子专业农民培训，进一步提高了认识，杞玉高坚决拥护这一措施，在橘子病虫害防治上，他不使用高残毒农药，全力推广生物农药和一切低毒高效农药，重视农业防治、生物防治和人工防治，使橘子成为了备受追捧的绿色食品，提高了产品档次。两年来，在他的艰苦奋斗下实现了亩产800公斤，产值接近3000元。

由于临近永乐村的环州乡便有县内外闻名的“环州一号”酒，受

此影响，杞玉高也积极探索酿酒工艺，并尝试通过酿酒的尾料发展养殖业。2008年，他将几年来积累的全部资金用于建酿酒厂、养猪厂，没年使用粮食原料10000余公斤，出酒率达50%，出手清酒5000公斤。酿酒的尾料用来养猪，每年出栏肥猪40余头；同时还养殖家禽1000多只。家庭实现纯收入14万余元，成为当地有名的富裕户。

二、思路决定出路，一人富不算富，带动大家算真富。

永乐村地处偏远山区，一直以来种植农作物品种单一，局限于

传统的农业生产方式，靠天吃饭，经济效益低。当地的群众辛勤打拼，耕耘多年的土地，却没有见到太多的收获，群众生活难脱贫困。作为永乐村带头人，杞玉高看在眼里，急在心上。虽然自己通过种植橘子，家中配上了冰箱臵上了彩色电视机等电器，生活可谓是富裕了起来。然而他自己对富裕却有更深一层次的理解：自己勤劳先富起来，只有先富的帮助后富的，实现共同富裕，才是真正的富裕。有了这一认识，他就带领大家朝着这个方向不断努力。杞玉高同志下定了决心，一定要带领大家脱贫致富。

有了这一认识，杞玉高多次向村民宣传县里出台的惠农政策，带

领村民解放思想，转变观念，潜心致力要把橘子推广到全村，形成当地特色产业。他以自己种植橘子发家致富的事实说话，首先在自家亲戚中发动种植了8亩优质橘子，随后在他不懈的努力动员劝说下，逐步有一批积极分子跟他一起种植橘子，看到橘子种植的稳步成功，初尝甜头的村民们便一发不可收，在保留小部分传统农业不废弃的情况下，全村都兴起了种植橘子。村民们在种植初期也遇到了不少的困难，尤其是技术方面，但是他不怕麻烦，主动向他们传授栽培管理技术，从整地、育苗、栽种、田间管理、采收、防治病虫害等，他都细心到位，有问必答。村民树苗种下后，不管刮风下雨还是骄阳似火，他总

是早起晚归，时刻注意了解村民们的橘子生长情况，为及时了解村民们的橘子生长情况，他甚至在橘子地里搭起间房子，在橘子地里吃、住。每天起早摸黑，精心护理着橘子，对地里橘子培育的发芽抽叶、成长挂果等情况，他甚至比橘子主人更加了解熟悉。遇到有病虫害等问题及时通知村民，并主动帮助防虫治病。

几年来，他不计报酬，先后给广大村民做工作、讲科技、传经送

宝，把自己所学到的和掌握的种植橘子管理技术无偿地、毫不保留地向广大群众、果农传授，不论刮风下雨，哪里有果农需要，他总会出现在哪里，耐心地给他们讲解、示范、田间地头、农户家里和果园中，都能看到他的身影。几年来，他先后无偿为广大村民做橘子种植培训达300多次。

2008年，在杞玉高的带领下，永乐村再次扩大种植规模，经过不

断努力和辛勤耕耘，他们村的可用耕地面积几乎全部种上了橘子，终于走上了规范化、产业化的正轨。

一份耕耘，一份收获。几年下来，永乐村终于踏上了脱贫致富的快车道，再次谱写了平地的新辉煌，邻村看到平地种植橘子获得了成功，纷纷跟着一起种植橘子，杞玉高再次给予了热心的帮助和指导。

至此，杞玉高让然没有止步，他有瞄准了立体生态农业，并逐步

向这个方向发展。他再次尝试种植石榴，并取得了成功，同时与大力发展畜禽养殖。确定并实施了种植养殖齐头并进的发展路子。

在他的影响和带动下，全村立体生态种植养殖业迅猛发展。

三、平地精神永不灭。

在乡党委、政府的正确领导和相关惠农政策支持下，平地党支部

永乐村与时俱进、结合本村实际，兴“两园”（橘子园、石榴园）的同时，发展黑山羊养殖，最终实现“生产发展、生活宽裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”的社会主义新农村建设目标。