描写一个乞丐的作文500字

描写一个乞丐的作文500字（精选6篇）

篇1：描写一个乞丐的作文500字

远处，天空中翱翔着几只雄鹰，它们欢快地追逐着，渐渐飞离了视线。近处，微风轻轻地拍打着草地，一对父子正在放风筝……我被眼前这充满生机而又和谐的景象陶醉了，不禁摁下了车窗。

“嘀——嘀”，两声轻脆的车鸣声打断了我的遐想，我不禁收回了目光，越过爸爸的肩头向前望去。哦，原来我们的车已不知不觉到了大草坪，放眼望去，缓行的车辆犹如一条长龙在向前蠕动……可能是前方的道路上出现了交通事故吧，还是其它原因呢，所有的车辆都渐渐地停了下来。我不禁好奇地探出头去，只见前面一个衣衫褴褛、手柱拐杖的老人倚在一辆小车旁，哦，原来是他挡住了车的去路。

我好奇地盯着他，只见他缩回了身子，缓缓地摇了摇头，步履蹒跚地向我们这边走来。我渐渐地看清了他的容貌：一团凌乱而又花白的头发，在烈日下就像一堆晒蔫的杂草;一副布满皱纹而又肮脏的面孔被太阳烤得黝黑;一双粗糙、干瘪的大手分别拄着拐杖，端着一个凹凸不平，已经变形的搪瓷碗……他的上身穿着一件打着补丁，灰不溜秋的中山服，一条看不出颜色的裤子已裂开了裤角，一双破旧褪色的解放鞋被他不停奔波的大脚顶开了几个洞……啊，原来他是一位在马路上讨钱的乞丐!

他缓缓地走过了一辆又一辆小车，没有一个人打开车窗去理睬他。只见他再一次无奈地摇了摇头，仿佛长叹了一口气，艰难地挪动着步子离开了车队。

看着他逐渐远去的背影，我连忙放下了车窗，用力敲了敲车门：“老爷爷，请您过来一下。”他愣了一下，收住脚步，缓缓地转过身来望着我。我对着他挥了挥爸爸刚递给我的十元钱，只见他混浊的两眼突然放出光来，仿佛在沙漠中迷途的人发现了一泓甘泉!我忙打开车门，急步向他走去，把钱递给了他。他颤抖着，忙将搪瓷碗伸过来，嘴里喃喃道：“谢谢你啊，小朋友!”

我坐在车上，看着窗外渐渐远去的他仍在向我挥手，我的双眼不禁有点模糊起来，心里默默地为他的将来感到担忧……

作者|NHL

篇2：描写一个乞丐的作文500字

你看，他那哀伤的、含着希望的眼睛，破裂的嘴唇，破旧的衣服，龌龊的伤口……都在诉说着：我真可怜呀！

他无力地向我伸出一只含着伤口的手……他口里呻吟着：“小朋友，给我一点钱吧！”

我看着他那可怜的`样子，就把自己要买水的五元钱递给了他，说：“老爷爷，您拿去买饭吧！”老爷爷赶紧对我说：“谢谢你小朋友，谢谢！”然后用他那破裂的嘴唇对我露出了一阵微笑，又笑吟吟地走了。我的心里一阵难过，我想：世界上怎么会有这么可怜的老人呀！真希望这五元钱能给老人更多的温暖！

篇3：描写一个乞丐的作文500字

一、烘云托月, 借宾衬主

红花需要绿叶陪衬。文章极为成功地运用了烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿之美。文章的题目是“绿”, 文章赞美的中心是梅雨潭的绿, 可是开篇以后却花较多笔墨写梅雨瀑。在写梅雨瀑时, 又写山, 写岩, 写亭, 写云, 写草, 这些都是为了衬托梅雨瀑的美。而写梅雨瀑又是为了衬托出梅雨潭绿的美。作者烘云托月, 借宾衬主, 着力渲染, 为第三段细致描写梅雨潭水的“绿”上好了底色, 做好了铺垫, 积蓄了力量, 从中可看出作者构思的精妙, 用心的良苦!

二、多方设喻, 精雕细刻

文章第三段中, 作者细致入微地描写梅雨潭水的绿之美, 连用五个比喻句, 多方位、多角度、多层次细腻地展示了梅雨潭那“奇异的绿”、“醉人的绿”。第一个比喻:“仿佛一张极大的荷叶铺着, 满是奇异的绿, 厚积着的绿。”生动形象地描摹出潭的形状和绿的深度。第二个比喻:“她松松的皱缬着, 像少妇拖着的裙幅。”从静态描绘出潭水波光荡漾, 涟漪层层。后三个比喻句:“她轻轻的摆弄着, 像跳动的初恋的处女的心”、“她滑滑的明亮着, 像涂了‘明油’一般, 有鸡蛋清那样软, 那样嫩”、“她又不杂些儿尘滓, 宛然一块温润的碧玉”, 形象生动地写出了梅雨潭水波光的明亮、质地的柔软和色彩的纯净等特征, 也写出了梅雨潭水绿的醉人的美, 寄寓了作者对它的喜爱之情。作者运用博喻手法, 以奇特的想象和丰富的联想, 动静结合, 将梅雨潭赋予人的魅力和气质, 把梅雨潭的“绿”描绘得光彩照人, 美不胜收, 真是神来之笔。

三、运用对比, 突出表现

还是文章的第三段, 为了表现梅雨潭的绿美到极处, 作者还以梅雨潭的绿与北京什刹海绿杨的“淡”、杭州虎跑寺的“绿壁”的“浓”、西湖波的“明”、秦淮河的“暗”进行对比、衬托, 突出表现了梅雨潭之绿的浓淡相宜, 明暗适度, 恰到好处。这真是作者的匠心独运!

四、大胆联想, 升华意境

联想, 是一种心理活动的方式, 也是一种重要的构思方式。没有思维, 就没有语言。没有丰富而又独特的联想和想象, 就没有才气, 就没有优美深邃的意境, 就写不出创造性的文章来。在《绿》中, 作者由梅雨潭的“绿”联想到了轻盈、妩媚的舞女和双目复明的盲妹。这新奇的想象和联想, 使“绿”展现出新的意境:舞女翩翩起舞, 绿带随风飘动;盲妹双目复明, 顾盼神采飞扬。这绿真是太神奇了。随后, 作者还联想到了一个十二三岁的活泼可爱的小姑娘, 并满怀深情地为潭水起了一个浪漫而富有情趣的名字———“女儿绿”, 生动形象地描绘出梅雨潭的纯情、鲜活、灵动, 充分地表达出作者对那“醉人的绿”的炽热而奔放的爱恋之情。

篇4：一个乞丐的诞生

他，四肢健全，日出而作，日落而息，过着仅能糊口的生活。但他并不觉得他过的生活有什么不好——毕竟，他所认识的人都和他过着同样的生活。

忽然有一天，他看到周围的人都争着往城里涌。他想，我也到城里去看看吧。于是他也就来到了城里。

他用敬畏而好奇的眼神打量著城里人，城里那似乎捅破了天的建筑以及城里的一切。

而城里人也用同情而好奇的眼神打量着他，打量着他那件烂得不能再烂的棉袄，他那满是污垢的脸，他背的那个似乎已绝迹了几个世纪的破麻袋以及他的一切。

走累了，饿了。他发现一个大桶旁边有许多白色的盒子，而有些盒子里还有些饭菜。他豪不犹豫地拿起就吃了起来——这些吃的可是他在过年时想都不敢想的。

而旁边的城里人，诧异，更多的是同情地看着他，这一切在他们眼里，几乎不可想像。

吃饱了，困了，他就把麻袋垫在头下睡着了。他并不觉得有什么不对——在家乡，他就是这样睡在田边的。

终于，一个小女孩再也看不下去了，把一元钱放在他刚吃完饭的快餐盒里。于是，其余的人也纷纷效仿。不久，钱就堆满了一盒子。

他醒来后惊讶不已。就在他惊讶时，居然又有一个人走过来，把钱扔给他。

“天哪!原来坐在这里就会有人给钱!这比我半年种地挣的钱还多哩!”他欣喜地想。

篇5：一个乞丐的尊严作文550字

钱，可以买食物;可以得到避风避雨的房屋，钱还可以买许多东西。有些时候，有些东西比钱更重要。

那是一个风和日丽的下午，我和妈妈去买菜。到了超市门前，我们看到路那边有一位乞讨人，他穿得衣服破烂不堪，头发乱蓬蓬、脏兮兮的，就像一个鸡窝，他的手好像很久没有清洗过了，黑乎乎的。他的身边放着一个瓷碗，碗已经有了裂缝，他呆板地坐在地上，来一个人，把钱放在他的碗里，他就会连声道谢。

这时，来了一个年轻人，这个年轻人从人群中钻出来，一副大老板的样子。只见他从口袋中掏出一百元，扔到地上，对这位乞讨者说：“这一百元是给你的，自己拿去买东西吧，可怜虫!”他的语气中充满了厌恶与傲慢，可这位乞讨者却盯着地上的一百元看了几秒钟，又抬头看了看那个年轻人。最终，他捡起地上的一百元，我以为他会把钱放入碗中，于是，我问妈妈：“他会把钱放入碗里吗?”妈妈只是笑而不语，示意我继续往下看。

我把目光转回那位乞讨者的.身上，只见他站起身来，对那个年轻人说：“先生，您的钱掉了。”语气是那么真诚而又那么刚硬，只见那年轻人接过那钱后，又把他重新扔回地下，对那位乞讨者说：“现在它是你的了，可怜虫!”我周围的人都在猜测他会不会捡起钱，可那位乞讨者却没有弯下腰去捡，而是对那年轻人说：“谢谢您，先生，刚才您的钱掉了，我帮您把它捡起来还给您了，现在，也请您帮我把它捡起来，还给我，谢谢。”说完，他还向年轻人鞠了一躬。年轻人在众人的注目下捡起钱，放入他碗里，灰溜溜地走了。

篇6：初一描写乞丐的作文600字

只见超市左边的阶梯旁边，围着一圈人，音乐就是从那里传来的。我快步走过去，想看个究竟。因为我太矮，看不到究竟是谁在里面弹奏，哪怕是我踮起脚尖，跳起来也无济于事。没办法，我只好拼命往中间挤去。费了九牛二虎之力，好不容易挤进人群，我才发现原来是几个衣衫蓝缕盲人坐在阶梯上弹奏。在他们前面上的地面上，放着一只盛有零钞的破碗。“还别说，这几个盲人弹得还真好听。”一个阿姨边听边兴奋地说，旁边的一个年近花甲的老爷爷附和道：“是呀，不错嘛，弹得真好!”

也许是听到了人们的赞许，盲人们弹得更认真了。如果不是亲眼所见，真不敢相信这样美妙的乐曲竟是从盲人的手里弹奏出来的。听着听着，我不由沉浸在这美妙动听的乐曲声之中。

正当我们听得入迷时，音乐停住了。一个盲人撑着一根青竹子站了起来，端起了地上那只缺了一个口的烂碗。围观的人群一见他走来，都皱着眉头纷纷走开，只有我和几个中年人还站在那儿。听到碗里一点动静也没有，端碗的盲人愣住了，双手不停地抖，无奈地流下了两行浊泪。看到这一幕，我不禁鼻子一酸：这些盲人真是太可怜了!我摸出口袋里妈妈给我买菜的50元钱，从中抽出了25元，向盲人手里塞去。在我的影响下，剩下没走的叔叔阿姨也纷纷伸去去掏钱包。得到帮助，盲人什么也没有说，只是向我们深深地鞠了几躬。看到盲人嘴角露出的笑容，我的心里也开心极了。