淮安市中考英语试卷含答案

2024-05-13

淮安市中考英语试卷含答案（精选6篇）

篇1：淮安市中考英语试卷含答案

江苏省淮安市2018年中考语文试题

一（24分）

1．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）

有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折断了翅膀，例如我就是。后来，．他们 ▲(煽动扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。

（节选自《名人传》，有改动）

①给文段中加点的字注音。(1分)折： ▲

②找出并改正文段中两个错别字。(2分）▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ ③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分）▲

2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。（4分）

同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。

修改①:。修改②:。3．班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。（8分)【我来对一对】

【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”—头骂，一头大踏步去了。

(节选自《水浒传》第3回)（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。（2分）

答：史大郎夜走华阴县，A。【我来辨一辨】

【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一段水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道，“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”

（节选自《西游记》）

（2）有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。（2分）

答: 【我来品一品】

（3）依据【甲】【乙】两段文字，简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。(4分）

答： 4.诗、文名句填空。（共8分，每空1分。请注意:①〜⑥题为必答题;⑦〜⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题。）必答题：

（1）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（2），留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）（3）吴楚东南坼。（杜甫《登岳阳楼》）（4）夕阳西下。（马致远《天净沙·秋思》）（5），地利不如人和。（《孟子》）（6）韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ”与白居易《钱塘湖春行》中的“浅草才能没马蹄”均通过“草”来表现早春景物特点。选答题

（7），可以为师矣。（《论语》）

（8）生当作人杰。（李清照《夏日绝句》）（9）梅须逊雪三分白。（卢梅坡《雪梅》）（10），报得三春晖。（孟郊《游子吟》）

二（66分）

（一）阅读下面的诗歌，完成5—6题。（6分）

浣溪沙苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

5．上片写“潇潇暮雨”有哪些作用？（4分）

6．下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”和“流水何太急，深宫尽日闲”(宣宗宫人《题红叶》)都写了流水，表达的情感有何不同？（2分）

（二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成7—11题。（20分）

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，．罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。．舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺缀成，磨．薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁”，间饰龙凤，以．云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿·玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。

雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。

【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。

(选自毛祥麟《墨余录》，有删改）

7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标—处）(2分）

笙箫鼓乐声彻夜不绝 8.解释文中加点词语。（4分）

①为宫室．②罔不因势象形．③或六角．④高可三四丈．9.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）①尝贻余核舟一。

②舟首尾长约八分有奇。

③每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。

10.请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。（4分）

11.结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。（4分）

（三）阅读下面文章，完成12—15题。（18分）

古典诗词与文化自信

阮直

①上海复旦大学附中的16岁高中生武亦姝经过三轮比拼击败四期擂主《诗刊》编辑彭敏，最终获得央视“中国诗词大会”年度总冠军。“颜值与才华齐飞”，武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。高达11.6亿的收视人次，也让节目的策划者始料未及。

②为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式脱颖而出？人们都以为．．．．．．当下的民众不再读书，更别说诵读古典诗词了。央视记者在采访一位观众时，他的回答精彩、准确：“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’”。

③每个人成长的历程，都有诗心相伴，都有远方与梦想，这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、形象表达是能穿越千年的，并与当下任何个体的人生、命运发生勾连，并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。【A】

④生活清贫不会让我们低头，可面对经典我们只能俯首称臣。对文化的敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠与大师，他们的生命与智慧，他们的精神与风范是民族精神的典范。【B】

⑤诗心的灵感是个体的，而诗意的审美却是共同的，诗歌意境是古今一脉的文化印记，但是当代诗人的许多作品却不能赋予我们这样的精神给养。从50后、60后到00后，他们的心中都储存着若干首古典诗词，那些脍炙人口的诗句成为了他们共同的文化记忆，使他们形成了一致的审美方式。所以，“中国诗词大会”才能让亿万观众回味那些年背过的唐诗宋词，重温那一份深藏心底的古典韵致。

⑥诗言志，歌咏言。中国古典文学作品的价值是散文大于小说，诗歌大于散文。古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极，其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。

⑦从“窈窕淑女，君子好逑”的纯真质朴，到“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的初心不改；从“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情，到“心远地自偏”的淡然超脱；从“黄河之水天上来”的大唐豪迈，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约自怜……每一个中国人都能从这些隽永、深情的诗词中得到心灵的滋养。

⑧重溫古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。

⑨北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道：我们更加坚定了一个信念和事实，那就是中华民族的优秀传统文化，依然牢牢地扎根在民间，这就是中华民族文化自信力的重要来源。

⑩诗歌书写内心，改变需要行动，我们的生活，不仅取决于我们的心态，更有赖于我们的作为。

（选自《2017中国杂文年选》，有删改）

12．阅读全文，概括古典诗词对于个人成长的意义。（每点不得超过10个字）（4分）

13.第（2）段加点处“大众化的方式”指什么？（4分）

14.下面材料，你觉得放在文中【A】【B】两处中的哪一处更恰当？请简要说明理由。（4分）

65岁，只上过四年学的农民王海军，一边摆摊修车，—边和众人“推敲”诗词语句。只要别人改得好，他就请对方喝一瓶啤酒。诗词大会上，他即兴赋诗；节目动情处，他潸然泪下。

15.第（9）段引述康震教授的话有何作用？（6分）

（四）阅读下面文章，完成16—20题。（22分）

老圣人赵长春

（1）袁店河有个说法：人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。

（2）老圣人也被称作“圣人”，当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。现在老了就加了个定语，“老圣人”。

（3）老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这—天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。

（4）立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾盘，看谁先立起来，发奖。

（5）这个时候，是村子里春节过后的又一次小热闹。不过，大人们不多，年轻人更少，这时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。

（6）人们说:“这有啥意思？自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本文具盒……”老圣人说：“这很有意思。就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一袋袋，传到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯……”老圣人说：“一年之计在于春，让孩子们立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。”

（7）说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲春分，讲节气，讲碾盘的故事。

（8）碾盘也有故事，碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。现在，条件好了，人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，还有马槽，莫名其妙地消失了。后来，人们才知道，被人偷跑了，卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。原来，那些人又来偷了！

（9）老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历史，每一家都是传奇。这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。老圣人保护老碾盘，差点儿拼了老命。

（10）春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，掂了年货去看老圣人。他说：“别看我，看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘，就成了村子一景。

（11）还有，与别的村子相比，村上喝酒、赌博的人少，打骂老人的事基本没有，这也与老圣人有关。他喜欢管闲事，不怕人家烦。他说：“人都光想着赚钱了，不行，还得讲老理，这就是仁义礼智信。这些老理，是几千年的好传统，不能丢。丢了，就丢了脸面。”

（12）想一想，对，就是当年孔圣人周游列国时说的，提倡的。

（13）老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方，就是点燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的额头。古墨微软，香香的透出凉意，有股幽幽的药味。几声喷嚏，打个冷战，小孩子就好了！他还治疗痄腮，研墨，毛笔蘸汁涂．．．抹腮边，一圈一圈，如此两三天，就好了！．．．（14）老圣人说：“古人凭心，诚信为本。墨也讲究，内有冰片、麝香、牛黄等，为的是读书人安心、静心。学须静也，静须学也。可惜，好多人做不到了。”

（15）老圣人九十多岁了，身体很好。他习惯饭前喝水，小半碗白开水。有记者采访，问这是不是他的长生之道。他说：“哪里呀，儿时家贫，每当吃饭，父母先让孩子们喝水，喝完检查，如果碗里控出来水，就少给饭……”说着，老眼泛出泪花，又笑道：“现在多好，吃啥喝啥，都有！”

（16）老圣人大名叫王恒骧，袁店河畔人。（17）叫他“老圣人”，我觉得有些委屈了他，在袁店河的语境里。（18）不过，“圣人”的真正意思是很有讲究的。在袁店河，也只有他能配上这个称呼。（19）现在，读书的人少了，越来越少，谁还能再被称为“圣人”呢？

（原载《百花园》2017年2期）

16．请用简洁的语言概括“老圣人”做了哪些“不同于他人”的事。（4分）

17．品味第⑤段画线句，展开合理想象，将“老圣人”此刻的心理描写出来。（60字以内）（4分）

18．说说第⑬段两处加点的“就好了”有何表达效果。（4分)19．联系全文回答，“我”为什么觉得在袁店河的语境里，叫他“老圣人”有些委屈了他？(4分）

20．文中多次出现“老碾盘”，请探究其作用。（6分）

三（60分）

21.阅读下面文字，完成作文。（60分）

语言真奇妙！细加品味你会发现，即便是生活中的一句看似平常的话，说话的语境、方式不同，表达的意思、效果也不同，让你产生的心理感受也会不同。

请从备选词语中任选一个补全文题，写—篇文章。文题：那句话，说得有点。

备选词语：深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求：①不少于600字；

②除诗歌、戏剧外，文体不限； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，卷面整洁。

江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试题参考答案

1、（1）zhé

（2）迭－跌震－振（3）扇动

2、①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高” ②删去“持之以恒”或“不间断”。

3、（1）鲁提辖拳打镇关西

（2）不正确。流沙河是经典名著《西游记》中的河流，出自《西游记》第二十二回:八戒大战流沙河木叉奉法收悟净。其长万里、宽八百里，河主人是沙僧。而【乙】段中的沙僧已成为三藏的徒弟。

（3）除了身材都胖外，性格都直爽。如“洒家”“—头骂，一头大踏步去了”； “八戒”“罢了！来到尽头路了！”都有智慧，如：“洒家”明知郑屠已死，为显得自己不是怕事而逃离，便假说“你诈死，洒家和你慢慢理会”；“八戒” “寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”

4、（1）直挂云帆济沧海（2）人生自古谁无死（3）乾坤日夜浮（4）断肠人在天涯（5）天时不如地利（6）草色遥看近却无（7）温故而知新（8）死亦为鬼雄（9）雪却输梅一段香（10）谁言寸草心

5、写“潇潇暮雨”，创设了一种凄厉、伤感的情境，从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。

6、下片“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中写流水，是借水能西流，抒发人不应为年华老大而悲哀之情。“流水何太急，深宫尽日闲”中写流水，以表达宫人在宫中的怨情。

7、笙箫鼓乐声/彻夜不绝

8、①刻成，雕刻成。②根据 ③有的 ④大约

9、①曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。②船从头到尾有八分多长。③每种灯火经过时，（前后）绵延数里（远），照得夜里如同白天（一样亮）。

10、画线句主要介绍舱旁的小窗，它不仅可以开关，而且上面刻了对联，共十六个字，可见雕工的精细；“启窗而观”，还有“雕栏相望”，更显出雕刻家构思的巧妙。

11、有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨，有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨。

12、示例：是审美方式的独特表达，是华夏子孙的执着追求，是走向复兴的精神支撑。

13、指高达11.6亿的收视人次。

14、放在文中【B】处处更恰当。因为第③段主要写个人成长的历程中都有诗心相伴，第④段写面对经典我们只能俯首称臣。题中的这则材料，中心是诗词对王海军的影响深远巨大，与第④段中心贴近。

15、作为全文总结；点题（呼应题目）；

16、春分立蛋；操心碾盘；喜管闲事；饭前喝水。

17、示例：“春分到，蛋儿俏。”竖立起来的蛋儿好风光。只要孩子们从小了解节气，了解好传统。我买鸡蛋、买奖品花再多的钱也值了！

18、“就好了”，意思都是指治好了病。两个“就好了”，运用了反复的修辞手法，赞美了“老圣人”治病的验方灵验，也是对“老圣人”“仁义”之心的赞美。

19、文中描写的“老圣人”是一位弘扬中国传统文化的老人，他不只是袁店河的一位典范，也是整个中国的一位典范。

20、在“立蛋”一事中，它是场景之一；在“操心碾盘”一事中，它是“讲碾盘的故事”的主体，是“老圣人”捍卫传统文化的见证，是村子文化的一景。

21、略。

篇2：淮安市中考英语试卷含答案

广州市2015年初中毕业生学业考试

英语

本试卷共五大题，12页，满分135分。考试时间120分钟。注意事项：

1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑．

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题同的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上．

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，涉及作图的题目，用2B铅笔画图．答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；改动的答案也不能超出指定的区域．不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

一、听力（共两节满分35分）略

二．语言知识及运用（共两节，满分20分）

第一节单项选择（共10小题：每小题1分，满分10分）

从16-25各题所给的A、B、C和D项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

16.Hurry up, kids!The school bus is coming.We have _______ time left.A.few B.a few

C.little

D.a little 17.Sarah, you’d better drink more water after _______ for such a long time.A.run B.runs

C.to run

D.running 18.Emma looked after her pet dog _______ of all her friends.A.careful B.most careful C.more carefully

D.the most carefully 19.The weather forecast says that _______ another storm tomorrow.A.there will have B.there will be C.there has

D.there has been 20.The stories _______ were written by Mark Twain are often humorous.A.that B.those

C.who

D.what 21.Miss Brown, we _______ cleaning our classroom.Can we go home now? A.finish B.finishing

C.are finished

D.have finished 22.The boy looked _______ because he didn’t pass his maths exam.A.sad B.sadness

C.saddest

D.sadly 23.Many houses _______ by the earthquake and thousands of people were left homeless.A.damaged B.were damaged C.were damaging

D.are damaged 24.---_______ will the invitations be sent to our guests?---In three days.A.How often B.How soon

C.How long

D.How far 25.Could you tell me _______ a moment ago? A.what were they talking about C.what they were talking about

B.what are they talking about D.what they are talking about 第二节语法选择（共10题；每小题1分，满分10分）

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从26-35各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Once, a king loved music so much that he searched the world for the best instrument there was.One day, a magic man ____26____ the king a harp(竖琴).The king took it to the palace, but ____27____ he played it, the harp sounded terrible.Many____28_____people tried it.They agreed that the harp was ____29____ and the king had been fooled.The harp was thrown out as rubbish.A poor little girl ____30____ found the harp, and even though she didn’t know how ____31____ it, she decided to have a try.She played and played, the whole day through, for months and years.The music she produced was never perfect, ____32____ each time it sounded a little better.Then one day, suddenly, the harp started to play the most beautiful music.It was in fact ____33____ magic harp, and could only be played well by someone who would put in the necessary effort.The king heard the music from his window, and called the girl to the palace.When the king saw that she was playing his old harp, he was filled ____34____ joy.At that moment he made the girl his own private ____35____ , giving her and her family many riches.26.A.offer

27.A.when 28.A.another 29.A.used B.offers B.before B.other

C.offered

C.if

D.has offered D.because D.the other

C.others

B.using

C.useless

D.uselessness 30.A.late

B.lately

C.latest

D.later 31.A.played

B.to play

C.playing

D.to playing 32.A.so

B.and

C.or

D.but 33.A.a

B.an

C.the

D./ 34.A.in

B.of

C.by

D.with 35.A.music

B.musical

C.musician

D.musically

三、完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从36—45各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。

Kierman was born in Sydney, Australia, and grew up near the sea.For more than 40 years, he raced in international sailing competitions.In 1987, Kierman was competing in an around-the-world race when he began to ____36____ the huge amount of rubbish in the world’s oceans.When he returned to Australia, he ____37____ to do something about it.He organized a community ____38____ called “Clean Up Sydney Harbour.” On Sunday, January 8, 1989, more than 40,000 volunteers came out to ____39____ away rubbish.The next year, Kierman made the clean-up a national event.It was a huge ____40____.Across Australia, about 300,000 people spent the day improving their local ____41____.Since then, “Clean Up Australia” has got ____42____ every year.In 2002, for example, 800,000 people cleaned up almost 15,000 tons of rubbish from Australia’s beaches, parks and streets.Kierman was ____43____ with the success of his project.In 2003, he started an even bigger program.With the ____44____ of the United Nations Environment Program, he introduced “Clean Up the World”, an international program that supports communities around the world in cleaning up and protecting the environment.“Clean Up the World” has grown ____45____ and his wonderful idea has now spread from one city to the whole world.36.A.save

37.A.refused 38.A.law

38.A.law

39.A.clear

40.A.problem 41.A.culture 42.A.older

43.A.happy

B.collect

C.notice

D.produce D.stopped D.event D.event D.give D.failure D.environment D.faster D.concerned B.decided

B.party B.party B.send

C.pretended C.company C.company

C.turn

B.success

B.project

C.surprise

C.government

C.bigger

B.smaller

B.angry

C.disappointed 44.A.need

45.A.loudly B.help

B.gently

C.hope

D.action D.busily

C.rapidly

四、阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。

（A）

This is a tale of two friends---one is blind, the other has no arms.On their own, the two are “disabled”.But together, they are a powerful team that has changed part of their village in North China’s Hebei Province into a rich, green forest.Meet 53-year-old Jia Haixia and Jia Wenqi!

Their story began in 2000, when Haixia, who was already blind in his right eye, lost his left one after an illness.Wenqi lost his arms in an accident when he was just three.Neither could find a job, so the two decided to team up.They rented some poor land and began to plant trees.In return, the local officials paid them a small fee.Haixia and Wenqi never imagined that they would end up creating an environmental paradise.Their forest now has over 10,000 trees, hundreds of birds and many other wild animals.In addition, it saves the village from river flooding during the rainy season.When the friends work together, they focus on their strengths not their disabilities.Their day begins at 7 a.m.when the sightless Haixia carries Wenqi across the river to get to their worksite.Since they cannot afford to buy young trees to plant, the two use branches from existing trees.Haixia climbs to the tree-top and with Wenqi’s direction, selects the perfect branch.He then digs a hole and carefully plants it.Finally Wenqi waters the area.Though hard-working, the men don’t make much money.But as Wenqi puts it, “We stand on our own feet, so the fruits of our work taste sweeter.” Neither Haixia nor Wenqi cares about money.Together, they already have everything they need---a perfect pair of eyes, two strong hands, and the best friendship in the world!46.Why did Haixia and Wenqi start working together? A.Haixia needed someone to help him.B.They both needed a way to make money.C.They wanted to improve the environment.D.They were required to do so by local officials.47.Haixia and Wenqi’s forest has helped the village by ___________.A.stopping floods in the rainy season B.increasing the number of tourists C.making the villagers richer D.providing more farmland 48.Why do Haixia and Wenqi plant tree branches? A.They are easy to get.B.They do not cost money.D.They are preferred by animals.C.They can grow very quickly.49.In Paragraph 5, when Wenqi says “We stand on our own feet, so the fruits of our work taste sweeter”, he means that “___________”.A.they hope to make the forest even better B.the fruits from their trees are very sweet C.they are proud not to depend on others D.they are able to do any difficult work 50.What can we learn from this story? A.Never give up and you will succeed.B.We should help the disabled to work.C.Try your best when facing difficulties.D.We can achieve more with teamwork.（B）

Most of us could probably live without vegetables, but a world without chocolate? Now that would be hard!According to chocolate makers it could happen if we don’t act soon.There are two main causes of the chocolate shortage---chocolate’s growing popularity and less production of cocoa, the plant from which chocolate is made.With more and more people in India and China loving chocolate, not much can be done about the first cause.Therefore, the only thing we can do is to increase cocoa production.However, new plant diseases and little rain in Ivory Coast and Ghana, the world’s largest producers, have reduced cocoa production by 40 percent in the past 10 years.What’s worse, many cocoa farmers in Africa and other cocoa-producing countries like Indonesia and Venezuela are changing to easier-to-grow crops such as corn or rubber.This way, the farmers can make more money.To prevent more farmers from changing, researchers at the newly opened International Cocoa Control Centre, in the UK, are trying to create new cocoa plants that are stronger and faster growing.But first they must make sure the new plants are safe to grow.This takes a long time.First, each new plant is stored at the Control Centre for six months to make sure it is healthy.It is then planted in the Centre’s fields, studied and tested for another two years.Only after scientists are certain that they’re disease-free, will the plants be sent to farmers in West Africa or wherever else they are needed.To create new stronger types of cocoa, scientists at the Centre are combining the best parts from different cocoa plants.Though the world is facing a serious chocolate shortage, there is now hope!51.The first paragraph tells us that ________.A.chocolate is healthier than vegetables B.the world could soon be without chocolate C.people love vegetables more than chocolate D.it’s not necessary to eat so much chocolate

52.In which countries has chocolate become more popular in recent years? A.Venezuela and Indonesia.B.Ivory Coast and Ghana.C.Indonesia and China.D.China and India.53.Cocoa farmers are choosing to grow rubber and corn because these crops_________.A.can make them more money

B.need less rain to grow C.can be planted more times each year

D.are not damaged by plant diseases 54.How long does it take scientists at the Centre to make sure a cocoa plant is safe togrow? A.6 months.B.12 months.C.24 months.D.30 months.55.What is one of the purposes of the Cocoa Control Centre? A.To introduce cocoa production to more countries.B.To provide more chocolate for British people.C.To produce stronger types of cocoa plants.D.To make sure that cocoa is healthy to eat.（C）

On March 3, 1887, the lives of two amazing women were changed forever when Anne Sullivan, a poor university graduate, arrived at the home of the wealthy Keller family to teach their six-year-old daughter Helen.It was a difficult job as Helen was unable to see, hear or speak because of illness.Anne had been suggested to the Kellers by her university professor, a close friend of Mr.Keller.Before she arrived, Anne expected her new pupil to be a quiet, weak child.But Helen was nothing like that.When Anne first walked through the Keller’s door, the energetic Helen nearly knocked her over in her hurry to feel Anne’s face, clothing and bag.Helen was used to visitors bringing her sweets, and angrily tried to force open Anne’s case to take her candy.But Anne calmed her down by allowing Helen to play with her watch.So began one of the most successful student-teacher relationships in history.Anne Sullivan was only twenty years old when she began teaching Helen.She had to not only teach the child all the usual school subjects, but also control Helen’s sometimes wild behavior.Her well-meaning parents allowed Helen to do as she liked at home.Realizing that such an environment was unsuitable for learning, Anne requested that she and Helen live in a small house nearby.As soon as Helen began learning, it became clear she was especially intelligent.She quickly learned to read and write, and by the age of ten she could also speak.In 1900, Helen started studying at Radcliffe University, and graduated first in her class in 1904.She was the very first blind and deaf person to get a university degree.How did she do it? Anne Sullivan read all of Helen’s books and then signed the information into her hand.Anne remained at Helen’s side until her death in 1936.Helen became a world-famous writer, and fought for disabled people’s rights until her death on June 1, 1968.56.How did Anne come to work at the Kellers’ home? A.She replied to a job advertisement.B.She was introduced by her family friend.C.She was recommended by her university professor.D.She met Mr.Keller while studying at university.57.What surprised Anne most about Helen when they first met? A.How intelligent Helen was.B.Helen giving Anne a gift.C.The way Helen’s parents treated her.D.How forceful Helen was.58.According to the passage, Helen’s parents ____________.A.allowed her to do as she wished B.gave her too many gifts and sweets C.did not spend much time with her D.cared little about her education 59.Which of the following in NOT true about Helen’s university studies? A.She was greatly helped by Anne.B.She was the best student in her class.C.She was able to graduate in three years.D.She was the first deaf and blind university graduate.60.According to the passage, both Anne and Helen ____________.A.died in their 60s B.were well educated C.came from rich families D.fought for human rights

（D）

在Photograghy这段第一篇和第二篇之间还有一段文字：

Your shot Send us your best photos, let the world see them, and get help-ful tips and advice from our photographers on how to improve them.61.“Dolphin Intelligence” is probably a story about dolphins’ _____________.A.eating habits

B.living places

D.communication methods C.learning activities 62.What is true about New York according to the website? A.People are now afraid to visit.B.Millions of tourists go there.C.It has some new activities.D.It offers many big apples.63.A person going to the page “The Magic of Night Markets” would expect to find ___________.A.a long article about night markets B.an interview with night market sellers C.many photographs of newly-arrived clothes D.many pictures of night market foods and food shops 64.From which page can a reader get some useful advice on photography? A.Video B.Visions of Earth

C.Your Shot

D.Photo of the Day 65.What has been the most popular story on the website this week? A.Top Danger for Lions: Hunting B.Controlling the Mekong C.A Day in New York D.Amazing Amazon 五．写作（共三节，满分30分）

第一节单词拼写（共5小题，每小题1分，满分5分）

根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词，在填写答卷时，要求写出完整单词。（每空限填一词）66.It is a p__________ that the weather is so bad today.We can’t go on a picnic.67.You should always knock at the door before you e__________ a room.68.Close the window or the wind will b__________ everything off my desk.69.The young woman is very b__________.She is not afraid of anything.70.It’s very p__________ to say “Thank you” when someone helps you.第二节完成句子（共5小题，每小题2分，满分10分）根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。（每空限填一词）71.现在越来越多的外国人对中国文化感兴趣了。

Now more and more foreigners __________ __________ __________ Chinese culture.72.根据奶奶的建议，这汤应该煮两个小时以上。

The soup __________ __________ __________ for more than two hours according to Grandma.73.我桌子上的钥匙不见了，不知谁拿走了。

The key on my desk is gone.I wonder __________ __________ it away.74.这部电影真乏味啊!我都快睡着了。

__________ __________ __________ movie it was!I almost fell asleep.75.如果你现在不出发，你就会错过末班车。

__________ you don’t leave now, you __________ __________ the final bus.第三节书面表达（共1题，满分15分）

你校将开设一些特色课程，学生可根据兴趣进行选择。请根据以下内容提示为学校英文网页写一篇短文，介绍这些课程、提出你建议增设的课程并说明理由。

Students in our school are free to choose some special courses according to their interest.…

注意：1.参考词汇：模型制作 model making 2.词数80左右(文章开头已给出，不计入词数);3.不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。

您好，我是纪老师，高考中考已经结束，我们现在有一些时间段空出（1对1），我们是广州在职老师。如果你需要补习，可联系我们！电话***或微信***咨询了解。地址在越秀区农林下路。

参考答案

听力略

单项选择 16-20 CDDBA

21-25 DABBC 语法选择26-30 CABCD

31-35 BDADC 完形填空 36-40 CBDAB 41-45 DCABC 阅读理解 46-50 BABCD

51-55 BDADC

56-60CDACB

61-65 DBDCA 单词拼写 66.pity 67.enter 68.blow 69.brave

70.polite 完成句子 71.are/become interested 72.should be cooked 73.who took

74.What a boring

75.If;will miss 书面表达

篇3：淮安市中考英语试卷含答案

本试卷以英语课程标准为依据, 参考义务教育课程标准初级中学英语教科书的教学内容, 遵循英语中考说明, 把握英语课程改革的总体方向。试题既突出基础知识和基本技能的考查, 又重视考查考生的综合语言运用能力, 给考生留有充分发挥英语语言能力的空间。题型结构稳中求变、稳中求新、稳中求活, 具有综合性。试题从侧重考查考生的语言综合运用能力出发, 结构合理, 保持较高的信度、效度, 具有必要的区分度, 有利于高一级学校选拔学生, 有利于稳定和深化初中英语教学改革, 全面提高教学质量, 对初中英语教学具有良好的导向作用。

本试卷分试题卷和答题卷两部分, 其中试题卷8页, 答题卷2页, 共5大题, 86小题, 全卷满分120分, 考试时间120分钟。全市参考人数48735, 平均分69.97, 优秀率24.26% (折合百分制的80分以上) , 及格率48.83% (折合百分制的60~79分) , 低分率27.37% (折合百分制40分以下) 。今年在完形填空B部分稍作改动, 选词填空部分要变形改为不要变形, 降低了试卷难度。试卷具体结构与分值构成如下:

其中, 主观性试题包括听力测试C部分的短文理解5分, 完形填空B部分的单词填空10分和书面表达15分。

二、考生主观性试题答题质量分析

(一) 听力测试的C部分

听力测试的C部分短文理解包括21~25小题, 考查考生运用语言基础知识和基本技能获取信息及处理听力材料的能力。其中21、24、25小题答题正确率较高, 21、24小题属直接信息题, 基本无错误。C部分听力材料共125个单词。

考生出现如下错误:第21小题, 可以直接从听力材料中听到相同的句子, 但考生容易把beach写成beech。第22小题, 题中的句子与听力材料里一样, 只需要填单词rainy, 但不少考生都写成rain和raining或者拼写错误写成rainny, 所以, 得分率不高。第23小题, 要填写的句子是需要把听力材料两个句子合并为一个句子, 答案为swim或go swimming, 有些学生不能从句子中前面有will分析出要填动词原形, 而写成了swimming, 所以, 失分率最高。第24小题, 得分不高, 本来前面有by, 只需填bus, 但不少考生加了冠词a或the, 或者写成taking a bus。第25小题, 得分率也不高, 主要是数字写错, 1596832写成了1596852, 或者错得离谱, 颠倒顺序写。

失分的主要原因:一是听力C部分的题型进行了改革, 由以前的填写表格变成填写句子, 考生在平时的听力训练中还没掌握做题技巧, 训练不到位, 听之前又没有认真审题, 没有仔细阅读句子内容;二是考生习惯捕捉零散的细节, 没有通篇理解短文含义的意识, 遇到较长或结构较复杂的句子往往无从下手, 从而导致丢分;三是考生对常用词的掌握还较欠缺, 听得懂、写不出单词的现象很多, 结果, 单词拼写出现错误或单词形式不正确。

(二) 完形填空的B部分

B部分是阅读短文, 然后从方框的12个单词中选择10个, 不用变形, 直接选取正确单词填入短文相应的空白处。考生需要根据上下文判断所缺的单词来填空。方框中给出的词以实词为主, 其中名词、动词、连词、副词各2个, 形容词、不定代词各1个, 介词2个。考生解答时需要具备一定的词法、句法等知识, 还需具备阅读理解能力和综合分析能力。短文共199个单词。短文中留出10个空, 设空平均间距为15个词左右, 最近隔5个单词, 最远隔25个单词, 首尾两句不设空。选材是一篇关于“关系处理”的文章, 话题贴近生活, 有教育意义。该题主要考查考生对语法知识和词汇知识的综合运用能力, 同时, 还考查考生对整个文章的理解能力以及推理、判断能力。今年的选词填空题与往年不同的是:所选单词不需要再变形, 直接填就可以, 这样自然就降低了一点试卷难度。

本题考生常见的错误有:不需要对所选词变形, 但还是有一些考生会对所选词进行变形, 如把successfully变成successful, 或把hurt变成hurted。63小题是填how, 但部分学生选的是what, 考生对意思相近的词不能正确辨析运用, 如65小题是要填hear, 但不少学生选的是listen。有些学生没有养成做完题后检查的习惯, 以至虽已提供单词, 但仍出现拼写错误的现象。如把Before写成befor, 把successfully写成successfuly或sucessfully, 还有首字母出现没大写的情况。

失分的主要原因:一是考生答卷时粗心大意, 书写马虎, 抄错单词的现象屡见不鲜, 如before少一个e, successfully写错的就更多了;二是许多考生句子结构的掌握仍然不扎实, 不清楚空格里到底应填什么词性的词。今年本题已不需变换形式, 可还是有部分考生却变了, 比如:them变成了their等问题出现。因为今年的题型已经有微调了, 考生却没有去认真去看清题目要求, 依然按照以前的方法去做题, 实属不应该。

(三) 书面表达

本题考查考生的综合语言运用能力。要求考生用Reading Outside Class为题, 用第一人称写一篇短文介绍自己对课外阅读的认识。话题内容是考生熟悉的, 并且用mind-map形式列出了四个内容要点:1.benefit, 并给出参考词汇open up eyes, wise, rich;2.what (What kind of books do you like reading?Why?) ;3.habit: (Do you read e-books?Why or why not?When do you usually read?How often do you read a day or a week?) ;4.plan。

提示: (1) 短文应包括图表中的全部信息, 条理清楚, 行文连贯; (2) 短文中不能出现真实的人名和地名; (3) 词数不少于80, 开头已给出, 不计入总词数。考生有话可说、有内容可写, 难度不大, 照顾到各层次的考生。

写作考查的是考生的综合语言运用能力。从改卷的过程中, 发现部分学生的语言综合素质较强, 他们的作文卷面整洁、条理清晰、逻辑性很强, 能够恰到好处地运用所学的一些句子结构、连接词、过渡句、固定搭配、名人名言来表述内容。当然还有部分同学在写作方面还是存在很多的问题, 主要情况如下:

1. 审题不清, 漏写要点。

今年书面表达分点提示让考生有清晰的层次感, 但不少考生对plan和what这两点要么漏写、要么寥寥几句, 匆匆结束。

2. 层次不清, 时态错误。

审完题后, 不少考生虽已知道要写的内容, 却不能合理地组织所给的材料, 层次不分明、条理不清楚。部分同学组句能力差, 句法、语法漏洞多, 中式英语, 东一句、西一句, 写得支离破碎, 文理不通, 让人不知所云。典型的错句如下: (1) I’m very like read story books. (2) I often reading four times a week. (3) We must reading. (4) Read outside book has many good. (5) I’m a week a time read outside class book, because I very busy. (6) I isn’t read e-books, because it don’t very home-work.

3. 生硬造词, 弄巧成拙。

有些同学为了使自己的文章增添色彩, 不愿意使用熟悉的常用词, 而片面追求一些冷僻的词汇, 而这些词他们往往不会用, 不知道如何搭配, 结果适得其反, 使文章显得生硬不协调, 甚至错误连篇。

4. 书写差, 卷面不整洁。

不少考生书写较差, 乱涂乱画现象严重;还有少数考生用铅笔答卷, 导致电脑扫描后, 卷面字迹模糊, 无法评改。与往年一样, 仍然有少数考生在作文中间抄袭试卷上阅读理解短文。

失分的主要原因:一是审题不够仔细, 漏写其中的要点。有部分考生漏写了题目mind-map中提及的信息, 比如:不少考生漏写plan阅读计划这个要点。二是遣词造句构篇能力弱。首先, 文章结构不严谨。多数考生没有考虑谋篇布局, 没有主次, 只是把图中所提的问题, 逐一回答一遍而已。其次, 语言表述不规范, 语法错误很多。比如:Read books can open up us eyes.I very like reading.I reading books two hour a day.I often read on the morning.等等中式英语和语法错误现象不胜枚举。第三, 时态应用混乱。本次作文只需使用一般现在时谈论阅读的益处和课外阅读习惯等, 其次用一般将来时来谈论阅读计划即可。第四, 部分考生英语基础薄弱, 表达能力差, 导致只能抄一篇阅读理解中的段落来充数, 或只是将本题表中要点信息照抄下来, 完全没有自己去组织语言。

三、教学建议

(一) 更新教育理念, 追求高效课堂教学

随着课程改革的不断深化和《义务教育英语课程标准》 (2011版) 的确定, 打造高效初中英语课堂势必成为每一位初中英语教师现实的追求。而精心的教学设计、丰富的课堂活动、积极的课堂评价、及时的课后反思等方面对高效课堂的打造意义深远, 作用关键。因此, 教师观念要更新, 不能只是一名教书匠, 更应该让自己变成一名反思型教师和教学研究者, 即教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中, 以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题;对自身的教学行为进行反思, 对积累的教学实践经验进行整理与小结, 不断提高自己。

(二) 注重教学方法与技巧, 努力提高学生学习能力

学习的成功与否, 贵在方法。对于初中英语大量的词汇和语法, 不能靠“死记硬背”来完成。对于“双基”知识的掌握与理解, 不能只停留于知识的表层上, 应该引导学生做深度理解, 运用教师的教学智慧与技巧去引导学生学习。教师应采用灵活多变的形式组织自己的教学, 让学生在高效课堂教学中提高学习效率。组织学生通过自主学习、探究、讨论、交流、合作等形式, 培养良好的学习习惯, 逐步提高学习能力。

(三) 保持学生学习兴趣

兴趣是学习的保鲜剂、催化剂和兴奋剂, 保持学生英语学习有持续的兴趣是减少学困生和消除两极分化现象的关键所在。要保持学生学习的持续兴趣, 首先, 要用新颖多变的教学模式吸引学生进入课堂;其次, 要采用多种教学方法, 比如:故事教学法、游戏教学法和开展丰富多彩的学生活动等, 增加课堂的趣味性;最后, 要分层教学、分层指导, 使每一个学生都能在课堂里体会成功、体验快乐。

(四) 加强听力训练

教师应充分利用教学录音带, 让学生多听、多跟读, 接触原汁原味的语言材料, 注意连读、失去爆破等语音现象。当然, 听前要就背景及相关话题进行介绍, 让学生进行预测, 并且有意识地教给学生一些听的技巧。

(五) 强化阅读理解技能和技巧的训练与培养

阅读理解属于语言的领会运用能力, 是扩展学生知识, 活化知识结构的有效途径。阅读理解能力的培养和提高, 除了进行方法和技巧指导外, 还应多介绍西方文化习俗和自然历史, 让学生接触生动有趣的英语资料, 让学生在阅读中增大词汇量, 了解东西方文化差异, 使学生从语境中感知信息, 从语境中学会技能, 从语境中升华语言交际功能。

(六) 加强写作训练

书面表达能反映考生英语基础知识的运用能力, 是考生的薄弱环节, 因此, 教学中教师一定要让学生过好单词关, 为语言运用打下基础。此外, 教师应注重培养学生使用复合句和过渡关联词等。教师还应提供一些范文给学生阅读, 并要求每周写一篇命题作文, 然后教师及时讲评, 以激发学生的写作兴趣。最后, 开展写作竞赛, 对那些写出好文章的学生给予奖励。比如:平时让学生收集一些好的过渡词和连接词;开展丰富多彩的写作活动;每周至少布置一篇命题作文。只有持之以恒, 学生的写作能力才可能渐渐提高。

总之, “授人以鱼, 不如授之以渔”。在初中英语教学中不但要讲授基础知识, 还应指导学生的学法, 让他们学会自主学习, 巩固“双基”。同时, 初中英语教师应加强中考英语命题研究, 经常动手命题, 使自己的初中英语教学水平更上一层楼。

参考文献

程晓堂, 刘兆义.2008.初中英语[M].上海:华东师范大学出版社.

高兰生.2002.英语测试与试题命制[M].北京:人民教育出版社&合肥:安徽教育出版社.

教育部.2001.英语课程标准 (实验稿) [S].北京:北京师范大学出版社.

课程教材研究所, 英语课程教材研究开发中心, 汤姆森学习出版集团.2004.英语 (新目标) [M].北京:人民教育出版社.

篇4：淮安市中考英语试卷含答案

一、试题总体评价

泰州市今年中考方案进一步强化对初中毕业生素质教育的考查力度，充分体现新课程理念，增强试题与社会实际和学生生活的联系。今年英语科试卷具有以下特点：

1.突出实践性和应用性

根据英语学科的特点，试题的编写突出了语言的实践性和应用性。在单项选择和词汇题部分，多在试题中设置一定语境，考查学生在实际生活环境中运用语言知识的能力和水平，以及学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。试卷以基础题为主。但在设题时又有一定的能力要求，做到“降低难度”和“能力要求”相结合，活而不难，避免了“傻瓜题”，也杜绝了偏题、怪题、难题、繁题。基础题紧扣教材，例如：词形变化第6题When youtraveling，you’dbetter take a map with you(you)，这一题很简单，但是据去年教毕业班的顾小燕老师说，这道题很多好学生一考完都询问老师，不敢相信仍然填you，我想这跟我们平时的试题难度以及老师的教授有关系，我们平时的基础题挖得很深，词形变化一般要变化两次，难度大时要变化三次，所以我想我们平时出卷的时候要把握基础题的难度。

2.重视相关性和均衡性

全卷所有考查知识與《全日制义务教育英语课程标准》、教材和《2010年泰州市中考方案》密切相关，考点均衡分布在初中教材7A-9B范围内，使知识的落点全在课内。如，书面表达题第1段要求涉及的“人的性格”话题与8 A第一单元内容相关，第二段涉及的“慈善义演”的话题与8 B第四单元内容有关，写作内容可从Task板块的训练得到启示。这种命题意图是促使偏重知识板块、忽略能力培养的教师从中纠正偏差，重视教材，以起到良好的教学导向作用。

3.坚持综合性和探究性

英语试卷从“以知识立意”转变为“以能力立意”的一个重要方面，就是通过语篇考查学生综合运用语言知识的能力。注重试题的综合性，就是引导学生关注对所学知识适当的重组和整合，考查对知识结构体系的整体把握能力。本试卷有八个语篇，从词汇、语法、语用、主旨、大意、推理、猜词等诸方面综合考查学生的语言能力。

试题的命制既要减少对学生写作内容的控制，具有一定的开放性，又要给学生留下足够的可发挥的空间，体现了控制性与开放性的统一。同时还要注重基础，要求学生根据自己的实际适当发挥，有助于学生想象力、创造力的发挥。适当增加试题的开放性与探究性，目的是培养创新意识和语言实践能力，对初中英语教学有着重要的指导意义，也为学生进入高中后的后续学习打下基础，做好衔接。

4.注意多样性和全面性

本试卷对初中阶段教学的主要知识通过不同题型作了合理分配，保证了试卷能覆盖六册教材中的主要知识，如名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词、冠词、名词性从句、状语从句、交际用语等主干知识。

5.确保科学性和严谨性

在命题过程中，从多方面确保试题的科学性和严谨性，例如：英语表达的地道性、表达方式是否在初中学生的能力范围之内、涉及的话题与知识是否在初中学生的认识水平之内等。

6.追求衔接性和发展性

试卷意在通过检查初中学生语言综合运用能力，培养他们的创新意识和创新能力，增强他们的能力意识、语篇意识、文化意识、交际意识和创新意识，为进入高一级学校学习打下坚实基础。体现试卷“衔接高中”的功能。

在书面表达题的写作要求上，对不同水平层次的学生有了更为明确的分级要求，旨在鼓励中下生、促进中上生，为他们各自的后续学习做好准备，特别是进入高中学习的学生能在高一阶段很快适应高中学习乃至高考的要求。

二、2011年试题点评

1.单项选择题

单项选择题没有单纯的考查语法，而是把零碎的语法知识放人一定的情境中进行，找准了知识与技能结合的切入点，考查学生在一定的上下文中正确运用知识的能力。本题共15个小题，第1小题考的是冠词的用法，第2小题考的是介词的用法……第7小题考的是打电话情景应答，第8小题考的是would rather do sth和比较级的用法，第9小题考的是动词短语的用法，第十题考的是给出建议的用法，11小题考的是动词时态，12小题是if引导的条件状语从句的用法，13小题考的是现在完成时，14小题考对祈使句的回答，十五小题考的询问路的提问。

2.完形填空

此题在设计上选择了一个故事，由故事引出的人生哲理它要求学生具有较强的阅读理解能力、严密的思维能力和分析推理的能力，而且文中几乎没有生词，四个备选答案词性又一致。所以今年的完形填空难度适中。

3.阅读理解

阅读理解题是考查学生阅读能力的有效手段，今年的试题涉及了：A篇：关于中国传统节日的简介以及风俗习惯。B篇：介绍“中国第一善”陈光标的故事。c篇：有关按次序排队的文章。D篇：关于禁止吸烟的科普文章。从选材上看，所选阅读材料本身具有思想性和教育性，能让学生在在阅读和答题的过程中受到潜移默化的教育。从试题设计来看，四篇文章难度都不大。阅读理解中，有直接获取信息的客观题，也有理解主旨，结合上下文进行推断的主观酲，试题的设计能够有效的考查学生的语言运用能力。

4.阅读表达

阅读表达题，主要是向学生介绍绿色圣诞节的新理念。本卷的任务型阅读，考查了学生通过阅读，获取信息、处理信息的能力。本题有一定的难度，能够考查出学生对语言的综合运用能力。

5.词汇运用

总体难度一般，但本题中的第6易错。此词仍然写括号里的词。如果平时教师没有提醒学生词形变化可以写给出的词，学生要得满分是很难的。所以平时练习时一定要全面要把知识点交代清楚。让学生胸有成竹地面对任何题目。

6.短文填空

本题文章内容侧重考查学生学好英语的方法。文章篇幅不长，生词不多，考点主要设在词语搭配及语法知识的应用能力和逻辑推理能力上，充分体现了对学生综合运用语言能力的考查。

7.书面表达

今年的书面表达题非常有创意，它突出“用英语做事情”的思想。本着所有学生有话可说，并为能力强的学生提供发挥空间的原则。我市今年中考书面表达题，设计匠心独出，层次分明突出，是个亮点。试题的命制减少了对学生写作内容的控制；具有一定的开放性，给学生留下足够发挥空间，体现了控制性与开放性的统一。

今年的试题体现了“稳中求新、稳中求变、稳中求发展”的命题思路，从整套试卷来看，是能体现新《全日制义务教育英语课程标准》理念的。试题设计由易到难。循序渐进，有梯度，有层次。有节奏。文章选材体裁多样，题材丰富，体现了英语作为语言学科的特点；试题综合性强，语义明确、干扰项设计合理，所设问题精炼、明确，不人为设置障碍，对今后初中英语教学有较好的导向作用。作为一个在工作岗位上摸索的新同志，以后要以中考考点作为指挥棒，严格规范自己的教学，为学生打好基础，为学生的中考做好知识储备。

篇5：淮安市中考英语试卷含答案

历史试卷

卷Ⅰ选择题

下面各题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填涂在机读卡上相应的位置。(思想品德1--15题，历史16-33题)

16.历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史，表示人类历史活动特定的空间和进程，帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围，掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看，历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。右边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在A.鸦片战争期间

B.第二次鸦片战争期间

C.左宗棠收复新疆期间

D.甲午中日战争期间

17.七七事变是因日本驻军在北平附近宛平城外卢沟桥演习、无理挑衅引起。的。允许包括日本在内的帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区的不平等条约

A.是中国近代史上第一个不平等条约

B.是一次性割占中国领土最多的不平等条约

C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会

D.宣布在中国实行美国提出的“门户开放、机会均等”原则

18.毛泽东曾说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”张之洞和张謇的共同点是

A.都是洋务派的代表

B.都是中国近代著名实业家

C.都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资

D.都为中国近代工业的发展作出了贡献

19.在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是

A.严厉禁烟，抵御外侮B.维新变法、救亡图存

C.师夷长技、自强求富D.驱除鞑虏、恢复中华

20.胡适曾说北京大学是因为三个兔子(蔡元培、陈独秀、胡适三人年有长幼，生肖属相都属兔)而成名的。蔡元培、陈独秀、胡适等人的活动，使北京大学成为新文化运动的主要阵地。在十月革命前，新文化运动的“新”表现在A.宣传尊孔复古B.主张以暴力推翻清朝封建专制统治

C.都提供民主和科学D.主张“打倒列强除军阀”

21.下列历史人物出席了1921年7月在上海(最后一天改在浙江嘉兴南湖)秘密召开的会议，参加会议的共13人。这次会议的召开

毛泽东何叔衡董必武邓恩铭

A.使中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党

B.确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针

C.结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，是中共历史上生死攸关的转折点

D.使中国共产党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结

22.在电视剧《亮剑》中，八路军独立团团长李云龙说：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”抗日战争中，八路军在华北地区大规模主动出击日军，以破坏敌人交通线为主要目标的战役是

A.淞沪会战B.台儿庄战役C.百团大战D.忻口会战

23.“1947年7月—9月，解放战争形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略进攻，把战争推进取国民党统治区为标志的。”揭开人民解放军战略进攻序幕的历史事件是

A.转战陕北歼强敌

B.千里跃进大别山

C.大军合力战淮海D.百万雄师过大江

24.“联合国军”总司令克拉克在回忆录《从多瑙河到鸭绿江》中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声——我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”美国“没有取得胜利的停战协定”是指

A.《朝鲜停战协定》B.《凡尔赛和约》

C.《雅尔塔协定》D.《慕尼黑协定》

25.下列各项，历史人物与其历史贡献对应错误的是

A.詹天佑---建成中国人自己设计和施工的第一条铁路京张铁路

B.冼星海---创作了《义勇军进行曲》等抗日救亡歌曲

C.徐悲鸿---代表作品有国画《奔马》《愚公移山》和油画《田横五百士》

D.袁隆平---育成和推广籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”

26.“160多年(1848年)以来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指

A.人文主义B.启蒙思想C.马克思主义D.相对论

27.下列历史人物，都领导了反抗殖民压迫的民族解放运动。其中领导革命武装打败西班牙殖民军的是

A.玻利瓦尔B.华盛顿 C.章西女王D.纳赛尔

28.比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》，其共同点是

A.降低了被解放者的政治地位B.要求被解放者“赎买”土地

C.因为大规模内战而颁布实施D.有利于本国资本主义的发展

29.“我们计划„„用无产阶级直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”列宁为纠“错”而采取的措施是

A.实施“战时共产主义政策”

B.实行“新经济政策”

C.建立以国家为核心的、高度集中的经济政治体制

D.开展大规模垦荒和推行“玉米运动”

30.富兰克林·罗斯福1933年3月4日就任美国总统，到1945年4月12日逝世，连任四届美国总统。下列各项，与富兰克林·罗斯福有关的是

A.开创了资本主义国家干预经济生活的范例，领导了反法西斯战争

B.开始推行“冷战”政策，以反苏反共为借口进行全球扩张

C.结束了中美20多年的敌对状态，中美开始走向关系正常化

D.依仗其唯一超级大国的实力，插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展

31.“这一战，不但是苏德的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。„„像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生的一天起，就建立在进攻上面的，进攻一完结，他的生命也就完结了。”毛泽东所说的“这一战”是指

A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒战役D.诺曼底登陆战役

32.20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括

A.原有经济基础好B.第三次科技革命兴起

C.马歇尔计划的援助D.欧洲联盟的建立

33.世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。下列关于重大历史事件对世界格局影响的表述，不准确的一项是

A.俄国爆发十月革命---第一个社会主义国家诞生，冲破了世界帝国主义阵线

B.德国、日本法西斯侵略扩张---凡尔赛—华盛顿体系走向崩溃

C.北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立---第二次世界大战后由美苏主导的世界两极格局形成D.东欧剧变、苏联解体---世界形势趋向缓和，但局部地区仍然紧张，多极化格局形成卷Ⅱ(非选择题满分14分)

一、下列材料摘选自《中国共产党第十八次全国代表大会报告》。阅读材料，结合所学知识回答问题。(共7分)

材料一以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命……确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

1.根据材料一，概括“中国历史上最深刻最伟大的社会变革”所指的具体内容(1分)

2.材料一中提到中国在探索社会主义建设道路的过程中“经历了严重曲折”，除了“大跃进”运动和人民公社化运动的严重失误以外，使中国社会主义民主和法制遭到践踏、经济受到严重破坏、文化遭受空前浩劫，给国家和人民带来严重损失的长时期的“左”的错误的名称是什么？(1分)

材料二以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。

3.中国共产党“作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策”是在哪一次会议上(1分)“确立社会主义初级阶段基本路线”是在哪一次会议上？(1分)中国开始进入社会主义初级阶段是在哪一个？(1分)

4.20世纪70年代末以来，中国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。家庭联产承包责任制开创了中国经济改革的先河，请写出全国农村最早实行“包干到户”的地点名称。(1分)1980年，国家决定在广东省、福建省的四个市各划出一定范围的区域，试办集工、农、商、牧、渔、旅游为一体的经济特区，请写出除珠海市、汕头市、厦门市以外的另一个市的名称。(1分)

二、下列材料摘选自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。阅读材料，结合所学知识回答问题。(共7分)

从1763年至1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。„„欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命---科学革命、工业革命和政治革命---给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。

材料一科学革命主要发生在从哥白尼发表《天体运行论》(1543年)至牛顿发表《自然哲学的数学原理》(1687年)之间的一个半世纪里。

1.《自然哲学的数学原理》是牛顿力学研究的划时代著作，牛顿在该书中对物理学的重大贡献是什么？(1分)

材料二工业革命„„在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶，包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。

2.在第一次工业革命中，蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。运输业方面，用蒸汽机作动力的轮船(汽船)和火车被发明出来，请写出世界上第一艘轮船(汽船)或第一辆火车建造者的名字。(任答一个得1分，但要分别注明是汽船或火车建造者的名字)

3.在第二次工业革命中，电磁学理论应用于生产实践，一是推动了发电机、电动机的发明和众多电气产品的问世，二是促进了电讯技术的兴起。贝尔和马可尼在电讯技术方面的发明成果分别是什么？(2分)

材料三政治革命同经济革命一样，也是分为几个阶段发展起来……17世纪的英国革命标志其开始，随后的美国革命和法国革命标志其更进一步发展。然后，它在19世纪时影响了整个欧洲。最后，在20世纪席卷了整个世界。

4.根据材料三，“英国革命”中领导议会武装“新模范军”打败王军、取得内战胜利的著名资产阶级革命家是谁？(1分)“美国革命”中宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国的历史文献的名称是什么？(1分)“法国革命”中提出自由、平等是天赋的人权，国家的主权属于人民，国家实行立法、行政、司法三权分立，私有财产神圣不可侵犯的纲领性文件的名称是什么？(1分)

参考答案

卷Ⅱ(非选择题)

一、(共7分)

1.三大改造(或对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)的完成(1分)；

2.文化大革命(1分)

3.十一届三中全会(1分)；中共十三大(1分)；1956年(1分)

4.安徽(凤阳县小岗村)(1分)；深圳(1分)

二、(共7分)

1.建立了经典力学的基本体系(1分)；

2.轮船：富尔顿(或火车：史蒂芬孙)(1分)

3.贝尔：发明电话；(1分)马可尼：发明无线电报(1分)

4.克伦威尔；(1分)《独立宣言》；(1分)《人权宣言》(1分)