教学月工作计划

2024-04-26

教学月工作计划(共11篇)

篇1:教学月工作计划

教学部七月份工作总结以及八月份工作计划

七月工作总结:

一、暑期课程

1、首先是七月初的暑期课程,经过六月份的调查摸底准备,暑期课程如期开展。2江奕晗班上课时间调动之后助教和前台没有沟通好,导致他们第一天来上课那天外教并没有在,由中教上了一堂辅导课。

3章新国班本来打算上两周,但是后来提出只上一周,九月开学前的八月中再集中上课。4张浩东和万卓轩情况相同,本来要上两周的课程也是只上了一周便暂停8月继续。5Little face暑假上了两周开始停课

6有伍秦彤班和易铭远班按照计划上完了暑期课程

7.VIP的课程有汤晓理、黄千子。汤晓理的课程Linda已经上完,暑期不再排课,黄千子的课程照旧一周一次

8.新概念2的班有Kiddie班和蒋宇飞熊望君两个班,Kiddie班正在逐步转交给Elsa,以后由Elsa接下来,蒋宇飞和熊望君班一周一次,照常进行,电话经常通知不到的情况已经跟他们说了,前台登记了他们两个的号码,情况有改善。9.三个暑期特色班由于招生问题都没有办起来。

二、助教考核

1.经过准备第一次的助教晋升考核已经圆满结束。这次考核主要由湘府校区组织接待,进行得很好,从中也学到了很多经验。

2.通过考核也发现助教成长很快,但是仍然有很大不足,如果计划推出中教课程,现在是师资力量还不够,助教培训要加强。

3.考核定级的结果还没有最后决定,已经跟Linda讨论最后由Kiddie决定。

三、提高教学质量的具体工作

1.七月中进行了助教培训,把岗位职责各种活动流程都进一步的细化和明确化,确保教学部和各部门做好工作上的沟通和衔接。

2.助教的教研活动制度化:从湘府校区的teamcola可以看到他们花了大量时间“磨课”,但是从他们助教的表现看出磨课的成效不大,个人单独磨课对于没有教学经验的助教来说终归都是闭门造车,花了时间了精力效果并不理想。当然个人要花时间去钻研教学,但是目前最有用的还是集体磨课,对于我们的老师来说,需要的是个性魅力和人格魅力,控场能力,气场强度,只有在集体磨课互相批评自我批评中才能较快提高,个人的教学风格不可能通过闭门造车可以形成。所以鉴于助教目前的工作量,每周安排两个助教开展教研课,通过教研课发现问题,研究问题,解决问题,最终达到提高教学能力的目的。

3.外教的教研活动也在开展中,外教课作为万家丽校区的主打课程,外教课的教学质量就是万家丽校区的生命线,通过外教教研课,我们可以发现课堂中的不足,加以改进,集思广益,不断完善我们的课堂。外教对于教研课不是很能理解,但是经过解释和沟通他们已经能够理解教研课的目的和意义,也很配合我们的教研活动。

4.电子白板已经正式投入使用,对于丰富教学手段,提高教学质量相信会起到非常积极的作用。

5.电子教案的编写每天定量完成,教学主管进行检查。因为电子教案要编好,编的实用,编得真正能够成为REA瑞德以后的标准教案,会是一个很庞大的工程,所以为了保证电子教案的质量,进度会与原定的8月15日完成有较大出入。不然又会成为浪费时间浪费精力的工程。

四、各班情况调查 1.七月份让助教完成了所带班级的情况统计分析,这是一个工作量很大的任务,助教都完成得很好,这个统计分析主要是给我看,以了解各班的真实情况。因为助教是直接第一线带班老师,他们对每个学生的情况最为熟悉,从他们所提交的报告来看,这个统计分析都完成得很好。

2.各班的统计分析中,助教都反映了一些切实存在的问题,这些问题都是8月份常规班回归后亟待解决的问题。

五、市场活动

1.关于教学部参加市场活动一直没有具体的流程,以前都是助教和外教参加,但是具体的工作分配和具体职责并不明确。外教认为是帮忙,助教也认为不是教学工作,参加市场活动只是协助市场部。所以这次我把教学部参加市场活动的具体职责和流程细化了,也给助教开会培训,让他们理清自己的职责,承担起自己的任务,培养他们的主人翁意识。

2.具体的市场活动,我要求每次有助教担任主持人,主持人的角色其实比外教更加重要,经过培训,我认为除了Broono,其他三个都能担起这个任务,Broono的问题,我会找他谈话。

六、公开活动课

1.公开活动课的流程经过开会讨论也已经成型,七月后面三次的活动课都办的比较成功,教学部的配合度,整个团队的士气和热情都比以前高很多。只是每次从市场名单中打电话约上门的客户有限,教学部的准备还是很充分的。

八月工作计划

一、电子教案的编写继续

二、开学前的集中排课

三、家长问卷调查

四、小学教材的整理

篇2:教学月工作计划

工作重点

1、引导幼儿熟悉新的环境,学习运用剪、粘、画等美工技能,主动参与班级里的环境创设。

2、引导幼儿经常保持愉快的情绪,表达情绪的方式比较适度,能够尽量控制自己不乱发脾气。

3、帮助幼儿理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动的规则。

4、引导幼儿能够发现周围生活中的不安全的事物,不做危险的事。

5、能够准确说出10以内的单双数,并理解其含义。

6、能用唱歌、舞蹈、绘画等方式自由地、创造性地表达自己对幼儿园的新班级的感情或长大的自豪感。

7、帮助幼儿参与体育锻炼,能够钻过50厘米的障碍物,动作要领准确。

8、引导幼儿主动关心弟弟妹妹的情绪和需要,并给与其力所能及的帮助。

9、帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,感受中国人的了不起,增强民族自豪感

教学内容

健康我是小兵、桌子游戏、红花献给老师、好玩的梯子、运小猪、语言爱发脾气的菲菲、我和我的老师、月亮姑娘做衣裳、司马光砸缸社会安全小卫士、访问老师、我是哥哥姐姐、清洁好帮手、祖国妈妈的生日科学自然测量、10以内数的比较、10以内的单双数、让硬币浮起来艺术我的班级我做主、我爱你、快乐椅子舞常规培养

1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。

3、加强对幼儿听与说的能力培养,能用普通话和老师、同伴交流,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

环境创设

主题墙

创设主题墙面:《我和老师》

(1)我的自画像

(2)老师和我的大朋友

(3)说给老师的悄悄话

(4)亲爱的老师、谢谢您!

活动区设

置美工区

1、画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。

2、做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。益智区观察记录:“月相变化图”——让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。

要求:希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察天空。

科学区

增添中国地图铅板拼图、月亮模型

图书区

1、看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的.结尾。

2、培养良好的阅读习惯。

要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。

表演区

1、为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2、活动结束后把道具摆放整齐。

要求:教师鼓励幼儿勇于大胆在陌生人面前表现自己

建筑区

幼儿能在观察和感受的基础上,搭建或插接出体现事物典型特征的作品。

要求:教师为幼儿准备搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与分享。

角色区

提供各类职业的人员的头饰,让幼儿想象自己长大后的样子并能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。

要求:家长在家中与幼儿进行角色扮演,游戏结束后,要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。

家长工作

1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。

2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事,并和孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。

3、家长向老师交流孩子在家情况,配合老师的工作。

篇3:谈项目的月成本计划

关键词:项目,月成本计划,编制

1 成本计划的编制目的

编制成本计划的目的一是要让成本有一定幅度的降低, 即要盈利;二是用于指导施工过程, 有计划地控制施工过程中各项费用的支出。一要避免成本降低都为负数, 即亏损, 让大家失去希望, 也失去搞企业、搞管理的意义;二要避免不着边际, 要让大家跳起来能够摘到果子, 得到实惠。

2 月成本计划的概念

根据当月确定的计划施工部位预计要发生的各项费用支出, 并按照项目自身的管理能力提出具体的降低指标和管理措施。

3 编制准备工作

编制月成本计划之前必须要做如下准备工作:1) 要调查当地周边环境及市场主要材料价格, 确定材料的到场价格;2) 要根据合同工期和施工进度计划合理安排施工部位, 编制施工进度计划表;3) 要根据施工部位进行定额套项取费, 进行工料分析。

这三项既是月成本计划的准备工作, 也是月成本计划的附件, 是在准备工作的基础上进行编制的。

4 编制步骤

1) 根据计划部位的施工预算确定成本收入计划;2) 根据工期和施工部位确定人工、机械费支出计划, 根据工料分析确定材料费支出计划, 根据收入比例确定现场管理费等支出计划;3) 根据成本收入计划对成本支出计划进行调整;4) 根据支出调整情况制定成本降低措施。

5 月成本计划的主要内容

5.1 月成本收入计划

月成本收入按签定的项目责任股份制合同确定, 主要收入为计划施工项目的定额工、料、机, 包含:1) 计划施工部位;2) 主要分项工程工、料、机收入;3) 合计收入计划。

5.2 月成本支出计划

成本支出:1) 定额内的直接支出, 即工、料、机支出;2) 管理过程中的间接支出, 即现场管理费用及临设费的摊销费用。

工料机支出中, 基础、主体阶段的人工费一般以平方米包干的形式支出, 装修阶段由于变更增减的项目较多, 不宜采用平方米包干的形式, 一般采用单项定价的方式支出。人工费要减少支出, 主要是要督促劳务队伍加强管理, 加快进度, 保证质量, 做到活完料净场清, 减少或杜绝里工支出。

机械费以占用的机械设备台数租赁费的形式支出。机械费要减少支出, 主要的手段就是减少机械设备的占用天数和台数, 尽量满负荷运转, 发挥机械的最大效率。为做到机械费的提前预控, 可将机械费包含在人工费中, 逐步向劳务队伍自备过渡;塔吊、施工电梯也可以由项目部安装检验, 以劳务队总价包干费用的形式支付厂家租赁费, 以达到缩短工期的目的。

材料费以采购发料的形式支出, 占工程造价的比重达60%~70%, 甚至更高, 所以成本计划中应重点对材料费的支出进行计划:1) 价的计划, 要充分了解市场行情, 做到较低的市场采购价格;2) 量的计划, 要对使用量进行控制, 拟定使用计划, 通过每项材料实耗与计划的对比, 摸索材料现场管理的方法手段, 探索管理的经验;3) 尤其要对主要材料拟定使用计划, 分别制定量差与价差的降低幅度, 同时对五金电料等辅助性用料也要用总额限定, 严禁突破。现场管理费的主要支出项目是管理人员工资, 办公等其他费用要本着“节约从俭”的原则以产值的一定比例核定支出, 做到以收定支, 总额控制。

临设的摊销费用根据登记的临设费台账按月摊销。

5.3 月成本收入、支出计划对比

成本降低率达到预定的总成本计划目标, 则定稿, 反之, 则进行支出计划调整, 制定降低措施, 压缩支出额度, 达到以收定支的目的。

5.4 制定月成本降低措施

通过工料机等直接费用支出可以看出:1) 影响成本的最主要因素是工期问题, 如何合理组织, 流水施工, 缩短工期是降低成本的最有效手段, 不仅可以加快工具性材料的周转, 还可以降低机械租赁和人工费的支出;2) 材料的价格和数量的控制问题, 一定要有严密的监督机制和严格的管理措施, 这就需要各项目经理和材料员见仁见智;3) 合理测算周转性材料工具, 避免盲目采购、盲目租赁, 做到物尽其用;4) 降低前期服务和临时设施投入, 不搞背离工程实际的形象工程;5) 建立节约观念, 不搞铺张浪费, 避免大手大脚, 节省一切不必要的开支;6) 采用四新技术, 提高产能比, 性价比;7) 通过设计变更, 材料代换等手段来改变定额子目采项, 或改定额套项为市场考察价格;8) 加强沟通, 提高签证、洽商能力, 能沾边的都要去签证, 争取做到不遗不漏。

归结起来实际就是两点, 一是减少支出, 二是增加收入, 但由这两点延伸出来的方法、手段、渠道却是多种多样的。

6 施工过程中的管理措施

篇4:“性爱计划”一个月

我和丈夫在各自的公司担任主管职务,每天繁忙的工作和竞争的压力让我们变成了都市“无性一族”。没有了性的点缀,生活失去了应有的色彩,有钱有车有房又能怎样?

为了让生活重回温馨,让性爱重来,我悄悄制定了一个月的“性爱计划”。

第一天: 意外惊喜

本来我对实验是蛮有信心的,但丈夫对我的建议却毫无兴趣,且带点生气。不过我最终仍打算依计划行事。

晚饭后,我把蜡烛点上,倒了一杯香槟给他。他用怀疑的目光看着杯中气泡,然后竟继续翻阅手中的杂志。我偷偷地退回至厨房,正盘算是否有必要继续时,我听见电视机关掉了,我转过头来,他用一双强有力的手臂抱紧我。一股莫名的冲动涌上来,我们最后在沙发上做爱。短短五分钟的额外兴奋,让我再次感到第一次做爱时所引致的激动震荡。

那种感觉是短暂而又非常甜蜜的,我希望这个月余下的情况也是如此美妙。

第二天: 早上好

一早醒来,我感到这是特别的一天。我掀开羽绒被,并以吻遍身体的方法来弄醒他。

一个满意的笑容,慢慢出现在他的脸上。提早三十分钟醒来,进行长而缓慢的滚烫性爱,足以让人一整天心情愉快。

第五天: 原始闹钟

这个星期我们更懂得水乳交融之道了。在过去五天,我们定时在早上做爱,那真是妙不可言!每次醒来,我都跃跃欲试地要求,接着会抱头热吻。要知道,接吻往往是挑起性欲的前奏,开始时慢慢品尝对方的唇,身体继而接合起来。是的,早上做爱逐渐变成我从未做过的研究课题,但这肯定是最有趣的。

第十天: 情感交流

尽管丈夫起初对此实验大表不满,但现在他对性爱乐趣的了解程度,已跟我一样。他发现双腿之间的本能反应,已成了他和我的闹钟,而且比任何闹铃更为有用。

然后我们会一同赶乘地铁,这是多年没有做的事情。即使是在挤满人群的车厢中汗流浃背,但互相紧贴令我们更加相爱。

第十四天: 性欲之城

在这个实验周内,我们摒弃了喜爱的三种性爱体位。开始探究并尝试神秘的性爱之美。他在今天早上再一次和我缠绵之前说道:“如果我们想追回过去失去的乐趣,我便要尽量争取时间。”

而我的需求亦有增无减,工作时我会偷偷致电给他,作出的甜蜜承诺令他疯狂起来。我感到重新掌握了力量和控制了一切。

第二十天: 奇妙副作用

最美妙的是,除了计划好的晚餐约会之外,我会利用午餐时间想像新的性爱节目。虽然繁重的工作令我们相当疲倦,但花样多变的性爱仍能令我们恢复生机。我们花了更多时间在交谈和拥抱之上,甚至会在晚餐后走到浴室幽会,而不会在沙发上打瞌睡。

令我惊讶的是,二十天的实验还带来了神奇的“副作用”:以前我会经常为了体重的问题而埋怨自己没有作出任何努力,但半个月来,我的身体却出奇地处于极佳的状态,皮肤变得非常好,整个人也轻松起来。

第二十五天:减掉了两斤

这是实验的最后一个星期,而我的日记簿亦差不多写满。我承认昨天因为宿醉未醒而错过了一次,却没想到隔了一天再做的感觉更加美妙。早上醒来,我们想起的第一件事就是做爱,就好像多年没有见面的爱侣一样,急不可耐地抱在一起。那天,我觉得自己好像一个血气方刚的年轻人。随着做爱次数的增多,体味高潮的时间也越长;同时,体重方面,我更是减掉了两斤。

第二十八天: 长期性欲注射

到了最后一天了,我重复第一天所做的一切:斟了一杯香槟给他,同时点起了蜡烛,但这次我们进行得非常缓慢,就好像假期结束时所出现的不舍的美好感觉一样,双方都感到无比的柔情蜜意。

第三十天: 总结

总结一个月来的实验所得,我们选择了旧有的喜爱模式,作为一月性爱之旅的告别仪式。丈夫笑说:“你什么时候再接受一次性爱测试呢?”我又何尝不是呢?我们虽不会以相同的频率继续下去,但已大大恢复自己昔日对情欲的要求。

篇5:4月教学工作计划安排

常家小学

周主要工作内容时间地点主持人参加人要求

6“走进春天”3-6年学生征文竟赛周三图书室常立秀3-6学生不许抄袭,要写出对春天的真切感受,4月教学工作计划安排。

班主任培训--班主任工作存在的问题及如何应对周五图书室常立秀班主任认真学习,并撰写相关文章。

(1)1-2年学生口算能力竞赛

(2)专题培训--课堂教学十项要求周三图书室常立秀

常立秀

1-2学生

全体教师卷面工整

要求教师落实《课堂教学十项要求》

学科带头人校内考评工作开始周四图书室常立秀申报教师按照考评细则完成各项考核内容,工作计划《4月教学工作计划安排》。

班主任培训--班主任工作规范周五图书室常立秀班主任详记笔记,认真书写。撰写心得体会。

校本培训--业务学习周三图书室常立秀全体教师集中学习,做好笔记

校本培训--自学周四各办公室全体教师

校本培训--政治学习周三图书室常立秀全体教师集中学习,做好笔记。

班主任培训--魏书生班级管理周五图书室常立秀全体教师认真学习,进一步提升班主任教师业务能力。

篇6:教学教学工作计划2009年3月

一、指导思想:

我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、工作要点:

(一)抓好理论学习,稳步实施新课程计划

1、创导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

2、优化课程结构,重视各种学科、各种课程的综合发展,均衡发展。

3、充分开发课程内容,加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。

4、创导建构的学习,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

5、形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,开展成果展示,口试、自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

(二)抓好教学常规管理,提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不开无轨电车,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上考试情况,学校领导将要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

本学期将分学科统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,可以采取多种方式进行,并做好质量分析,对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率与优秀率,特别是合格率,确保我校教学质量进一步提高。

3、注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛,丰富学生课余生活:(1)高年级小合唱比赛;(2)三年级学生英语口语测试;

(3)

二、四年级写字验收,(4)

一、二年级口算竞赛;(5)“六一”文艺汇演。

4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材的使用和管理,想法设法提高器材的利用率。各个学科的教学要努力培养学生的多样艺术素质,积极做好市教研室对学生能力培养情况的质量考查。开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行“讲究卫生光荣,不讲卫生可耻”的思想教育,要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡,穿戴要整洁,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。

5、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失业率为0,巩固率100%。

6、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。

7、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。

(三)开展丰富多采的教研活动

以开展课堂教学研究为重点,开展集体备课活动,带着课题上研讨课,推进教学改革。对于上教研课,必须强调要结合课题,体现研究的成果,评议时也要围绕课题进行,提倡青年教师课后必须写课后小结,认真写教学随笔。对于热点问题,将以课例研讨形式,各抒己

篇7:学校个人教育教学月工作计划

以教育教学为中心,加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式,规范常规管理,做到教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化,全面提高教育教学质量。抓好学生信息录入,完善和规范学籍管理,信息平台管理,做好学生综合素质评定工作,继续做好学生“双控”工作,抓好“两基”成果巩固工作。

二、工作思路:

加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查,提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理,全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机,加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量,向提高业务能力要质量,向教学创新要质量,向敬业精神要质量。

三、工作目标:

1、毕业班工作目标:力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比201x年有所增长,报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增长,中考力争实现“保三争二”的目标。

2、七八年级工作目标:力争七八年级教学成绩有大幅度提升,争取期末统考中每学科都有进入全市前五名,七八年级期末统考确保进入全市前五名。

四、工作内容:

1、教学管理:

(1)搞好“挂帮带”网络立体工程:行政领导挂帮毕业班,行政领导挂帮教研组,党员、骨干教师挂帮年轻教师,社会督导委员会监督教务处和教师工作,使教学工作上台阶。

(2)抓好体、卫、艺迎检工作,作好学生体质数据的检测、统计和上报工作,力争在迎检中获优异成绩。

(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作,力争各项竞赛取得好成绩。

(4)拟订毕业班工作方案,成立学科组,抓好毕业班工作。同时在七、八年级各学科成立相应学科组,发挥学科组职能,提高教学质量。

(5)各年级组长拟写年级组工作计划,年级组长统筹和协调好年级组工作,推进各年级教学工作有序开展,提高各年级各科教学质量。

2、学籍管理:抓好学生信息录入工作,完善和规范学籍管理,建立健全学生相关档案,使学生学籍管理常态化,规范化,有序化。

严格转进、转出、复学学生相关手续的完善。

3、实验教学开发与管理:在“两基”迎“国检”成果的基础上,认真开展实验教学工作,确保实验开出率达标,继续完善各类资料,维护好实验室各类器材,巩固“两基”成果。

①进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;

②确保学生实验、演示实验开出率达标;

③坚持实验室开放和搞好科技活动;

④抓好任课教师实验教学技能培训;

⑤配齐各类实验器材,加强维护和管理工作。

4、图书室的开发与管理:

①继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;

②充分利用我校几万册藏书,开阔师生视野;

③加大乡土教材的开发和利用;

④准时开放图书室、阅览室,为师生提供方便,提高学生的借阅率;

⑤规范管理,凭卡借阅,按时归还。

5、档案管理:教学档案分类归档和完善教师个人业务档案。

6、学科竞赛培训:积极组织学生参与各学科竞赛,力争让更多学生获奖。

7、新课程实施:加强培训,让教师全面运用新课程理念进行教育教学。抓好两个生本教育课题实验班的实验工作,出成效,出特色。

8、常规工作:

(1)强化常规教学管理和督查力度,对教师备课实行教务处每日抽查制度,教研组对教师常规工作实行周查制度,教务处每月最后一周对教研组、教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布,兑现奖惩。

(2)充分发挥教研组的职能作力,坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度。教学常规工作实行备课,作业批改周查(教研组),抽查(行政)。

(3)切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动,不流于形式,使其真正起到提高教师教学水平和业务能力的作用。

(4)实行教师随堂听课和教研组安排听课制度:随堂听课后听课记录立即交教务处登记,公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处。每学期听课量:任课教师不少于10节,教研组长不少于15节,行政、督导员、教研人员不少于20节。

(5)作业布置量原则上不能少于一页,次数按要求及时布置,批改要认真仔细,杜绝打大勾现象,教务处每周对作业进行抽查,教研组周统月报。

(6)搞好形式多样的检测,各学科教师每月进行一次月考,评卷完后把试卷交教务处统计,任课教师要及时了解学生情况并采取补救措施。

(7)配合相关部门开好五会,新教师培训会、班委会、科代表会,任课教师会和家长会,为搞好教学质量营造良好氛围。

(8)开展好学科竞赛培训,建立学科兴趣小组,激发兴趣,推尖展优。

篇8:教学月工作计划

一、周一:100米,立定跳远

1.准备活动快跑4圈。

2.三个跑的练习。

3.30米加速跑3次。

4.50米加速跑3次。

5.100米跑4次(测试)。

6.快速跳台阶接加速跑3次。

7.(支撑高抬腿50次+摆臂练习50次)×4组。

二、周二:上坡跑(斜坡)

1.准备活动快跑4圈。

2.三个跑的练习。

3.长距离上坡跑3次。

4.上坡跑(拉大步子+冲刺)3次。

5.上坡跑接平跑3次。

6.400米跑2组。

三、周三:800米,耐力训练

1.准备活动快跑4圈。

2.三个跑的练习。

3.30米加速跑2次。

4.80米加速跑3次。

5.800米练习(测试、按要求跑)。

6.500米跑3组(要求步子大,弯道重心向内)。

7.弓箭步走20米×4组。

四、周四:力量训练,足球

1.足球运球绕田径场3周。

2.力量练习:

(1)负重半蹲(男150斤、女100斤) 4~5组。六、周六:力量训练,足球

(2)卧推杠铃(男60斤、女30斤)4组。

(3)快速两头起12次×4组。

(4)快速两头翘10次×4组。

3.足球绕杆射门练习,要求以上(3)、(4)可以练足球等待时循环做。

五、周五:速度,耐力,足球

1.运球绕田径场3周。

2.三个跑的练习,30米加速跑2次。

3.50米加速跑2次。

4.变速跑6圈(直道全力快跑接弯道慢跑)。

5.足球绕杆射门练习。

6.向下跳8次。

1.足球运球绕田径场3周。

2.力量练习:

(1)负重半蹲(男1 50斤、女100斤) 4~5组。

( 2)卧推杠铃(男60斤、女30斤) 4组。

(3)快速两头起12次× 4组。

(4)快速两头翘10次×4组。

3.足球绕杆射门练习,要求以上(3)、(4)可以练足球等待时循环做。

篇9:教学月工作计划

聚焦·发现

名师导学

该栏目将约请名校名师针对每节课的知识点、重点分类细化。对知识点进行细致完备、深入浅出的讲解,帮助学生加深理解知识。并配有对应经典例题。对例题的处理上。不仅有恰到好处的思路点拨与规范解答。还要有解答后的思维方法点评。以帮助学生总结解题经验

写作要求:文章中例题能让教师在课堂上当做例题使用。点评内容切忌空洞地说配合哪些知识或者是课标要求。而要给出见到此类题型如何展开思路等类似的提示。真正做到每一句话对学生都有帮助

要点精析

对教材中的重点难点进行精辟分析、讲解。对相应基础知识进行概括整理。帮助学生牢固掌握知识点,通过对典型例题的分析。抓住问题的本质,点拨解题思路,介绍解题方法(特别是一题多解问题,注意比较简便方法)。揭示解题技巧,帮助学生提高解题能力,培养学生举一反三、进行发散思维的能力。

解题技巧

对某一类题或某一知识点所涉及的题型。总结最简解题技巧和思想方法

写作要求:注意对涉及一节内容的解题技巧进行归纳总结。

错解x光

针对学生解题过程中出现的种种错误,分析其原因。指出症结所在。并进行正与误的比较,帮助学生及时纠正错误

写作要求:尽量不涉及因粗心或计算造成的错误。而是针对思路或方法上的易错点进行分析。讲解。

习照解读

对课本和课后的一些典型习题进行讲解。剖析并总结规律。探索可能出现的变形问题。举例由此改编成的中考题。为学生自学或是教师习题课提供素材

写作要求:可针对一节中的练习或习题中的同类问题。或有代表性的一个问题。进行发散式的探索。

竞赛攻略

对一些典型竞赛题进行讲解。让学有余力的学生能够了解一些竞赛题中常用的思想方法

写作要求:例题难度高于中考水平。低于奥赛水平。讲解注意思路如何展开。尽量还原思考的全过程。

回顾总结

对所学内容进行详细总结。从一章的整体角度来总结所学的知识,而不是简单地罗列知识框架和定理定义

写作要求:不要仅从教材中摘引概念或性质。要有自己讲总结课时的东西。即课本上没有的内容。切忌写成论文性质的文章

同步检测

配合所发章节内容,针对知识点设计的单元检测题和全章综合检测题基础题、中等题、探索提高题比例为2:5:3。

写作要求:尽量不要是中考题的堆砌-最好能有一些新题。时间90分钟,满分120分。题量分配为1O道选择题。10道填空题,6道解答题。另外注意较难的选择题和填空题要给出提示。解答题答案要详细在试卷结束,能针对选择题、填空题、解答题都有2~3道备选题

金钥匙

即学即练、同步检测的参考答案。

启迪·感悟

趣味数学

与数学知识相关的趣味性文章。

广角镜

拓展学生思维和眼界的科普类文章。与数学相关的应用性文章。以及数学家的一些逸闻趣事、典故等。

我的地盘

学生自己解答一道题的探索过程,或是在生活中发现的与数学知识相关的小论文。可由辅导老师指导完成

竞赛之窗

新颖有趣的竞赛题,请老师组织同学们来参加。以期增强杂志的互动性

心灵驿站

娜子姐姐如约回答大家在学习和生活中遇到的一些问题,以期对同学们有所帮助。另外。还将有一些指导学生心理及健康的文章

娜子宝典

在这里娜子姐姐将约请相关的作者针对学生在学习和生活中的情况。给出一些切实可行的方法

发稿进度

2009年7-8月 第12章数的开方

(截稿日期:2009年4月20日)

2009年9月 第13章整式的乘除

(截稿日期:2009年6月15日)

2009年10月 第14章勾股定理

(截稿日期:2099年7月15日)

2009年11月 第15章平移与旋转期中复习内容

(截稿日期:2009年8月15日)

2009年12月 第16章平行四边形的认识期末复习内容

(截稿日期:2009年9月15日)

2010年1月 第17章分式

(截稿日期:2009年10月15日)

2010年2月 第18章函数及其图象

(截稿日期:2009年1O月15日)

2010年3月 第19章全等三角形

(截稿日期:2009年12月15日)

2010年4月 第20章平行四边形的判定期中复习内容

(截稿日期:2010年1月15日)

2010年5-6月 第2l章数据的整理与初步处理期末复习内容

(截稿日期:2010年2月15日)

注意事项

1,请针对具体栏目。依栏目要求写稿

2,投稿请注明适合章节,发送E-mail时以Word格式发送附件。邮件主题请用文章标题。方便选稿及查询。

3,请保证文中的数、图、人名、典故、历史资料等准确无误

4,写作格式不限,但全文应用统一格式。最好能有所创新。

5,请在文章后面注明个人简介,包括职称、所任职务、个人成就、联系方式等。100字以内

篇10:2016年9月教学工作计划

教学工作计划

本学期教育教学工作,依据旗教育局及教研室总体要求,立足我校教育发展的实际,严格执行课程设置。以提高教育教学质量为中心,以课堂教学为重点,从抓常规管理细节、抓教研教改实效入手,关注教师内涵发展,提高教师的专业素质,关注学生能力素质的全面提升。具体工作如下:

工作目标:

1、规范教学常规,完善制度建设,加强精细化、常规化管理。抓落实、求实效。

2、着力提升教师综合素质。以课堂为主阵地,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究。以教师读书、开展校本培训,基本能力素养提高为抓手,致力于提升教师业务水平。

3、关注学生基本能力,提升学生基本素养。

主要工作:

一、加强制度管理,夯实常规工作流程

1、加强制度建设,在学校原有规章制度的基础上,进一步完善教学常规管理制度,在日常教学管理中本着“着眼实处、着手实事、着重实效、直面问题”的原则,总结教学常规中的优点,更正缺点不足,修订完善《教学常规管理制度》,指导教师依照制度开展教育教学工作,并切实做好检查指导,做到常检查、常矫正,强化落实,使制度成为文化。

2、在教学管理中不断优化“备、讲、辅、批、考、研、学”工作流程,开展全体教师参与的优秀教案、作业展评等多种形式的检查、评比、交流活动,以评比活动代替常规检查,促进教师间的相互学习,同时为教师提供展示、提升的平台,以此提升教师执行教学常规的自觉性和实效性。

3、完善教师考核评价内容及方式,以规范教师教学行为,关注教师专业成长,准确衡量教师业绩的评价作为学校法规,在全体教师充分讨论的基础上形成一种公约。

二、把握教育根本,提升教师业务素质

1、踏实做好校本研训,致力于课堂教学水平提升

(1)提升课堂教学水平是教导处中心工作,要充分把握教师课堂教学水平及状态,高频率深入课堂,做好指导工作,做到每听必评。及时发现问题,解决问题。

(2)加强教研组的建设,以制度强化教研工作。引导各教研组组根据学科特点及教研组实际确立行之有效教研活动流程,并根据流程做好落实。重点开展展示、听课、交流、互动等方式的活动;积极引导教师反思课堂教学,从问题入手,在实践中思考,提高教学实践能力。教导处进行检查指导,在教师课堂教学水平方面,对教研组教师实施捆绑考核。

(3)开展示范课、展示课、达标顶级、同课异构等课堂教学评比活动。为教师搭建展示自我,提升自我的平台。学科带头人、骨干教师必须为本教研组上好一节示范课,每位老师每学期至少要在本教研组上一次展示课。每位老师每学期至少听课20节。

(4)做好小课题研究工作,各教研组筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,围绕小专题开展活动。并将课题日常活动融入课堂中,以研究为抓手,以提升课堂教学水平为重点。学期开展优秀小课题评选活动。

(5)邀请教研室教研员来校指导,近距离与名师、专家交流。同时鼓励教师外出学习培训,接受专家引领,开阔视野,提升教育教学理论基础。

(6)实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。

(7)强化旗级学科带头人、教学能手争创意识,鼓励并协助优秀教师进行级别认定,提供成长机会。同时积极推荐教师参与上级评比活动,在活动中成长提高。

2、提升基本素养,丰富底蕴积淀

(1)引导教师提升阅读质量。每位教师学期内至少阅读并批注一本理论专著,同时,广泛接触教育理论书刊,做好读书笔记。在教师范围内开展聊书活动、批注书籍展评等活动。并在学校范围内开展读书之星评选活动。

(2)鼓励教师书写教育日记,对教育教学工作观点、工作反思、成长过程等进行记录。并组织全校教师以笔谈的形式进行评比、交流,丰富校本研训渠道。

(3)加强对学生写字、朗读、演讲的训练,要求教师每天规范书写一行粉笔字、30个钢笔字。同时开展教师书法、演讲、朗读比赛等活动。

三、学生能力素质提升:

(1)加强“书香校园”建设。培养学生的阅读能力,掌握速读、精读技能,阅读课外书籍不少于100本。开展系列读书活动,加强学生阅读活动指导,提高学生的阅读能力。开展“书香班级”和”阅读之星”的评比活动。开展读书节,引导教师选好书、读好书,上好每一节阅读课,指导学生阅读经典,提高阅读水平。

(2)加强学生的体育技能,每位学生要掌握2项体育技能,养成锻炼身体的习惯;

(3)开展学科学生知识能力竞赛。积极组织好上级部署的各项学科竞赛活动,加强指导,精心组织,力争取得好成绩。通过各种活动竞赛促进素质教育的不断深化。注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。

(4)培养学生的写字能力,能写一手美观规范汉字。加强学生的写字训练,让学生养成“作业即练字”的良好习惯,坚持上好写字课,利用好午间写字时间。开展书法比赛,促进学生书写能力。

(5)培养学生的语言表达能力,会朗读、朗诵、讲故事、演讲,开展相应活动,提高学生的语言表达能力;(6)培养学生的艺术素养,每位学生会熟练的演奏一种乐器,会唱10首歌曲,擅长1项绘画、舞蹈等艺术特长;

篇11:大班新学期第一个月教学工作计划

1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。

2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。

3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。

4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。

5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。

6、做好本学期各项工作计划。

7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。

8、开展环境保护教育活动。

本月具体工作:

一、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。

二、进行入园安全礼貌教育。

三、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。

四、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。

五、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。

六、继续建立幼儿个人档案。

七、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。

八、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。

九、学习中班的几套体操。

十、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)

十一、开展古诗词诵读活动,利用课余时间让幼儿掌握三首古诗、成语接龙。

十二、培养幼儿开始完整讲述故事,并能创编故事。

十三、继续用英语对话引导幼儿进行一日活动,为幼儿创设良好的英语学习氛围。

十四、制定各项工作计划(本学期班级工作计划、本学期古诗词诵读计划、兴趣小组活动计划、五大领域科学及识字教学计划、本学期科研工作计划)

十五、对上学期科研工作进行总结,对全园教师进行关于科研课题讲座,为迎接课题组中班课题开课会做好准备。

十六、召开本学期第一次家长会,配合好幼儿园开展本学期英语公开展示课。

十七、结合主题开展亲子活动,并为九月份出生的幼儿召开“小小生日会”。

十八、结合主题活动,开展“我是环保小卫士”活动,重点在卫生工作进行实施。

九月:

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;

2、制定新学期工作计划;

3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;

4、加强晨检、消毒预防传染病;

5、为全园幼儿测身高、体重。

十月:

6、幼儿生活处理能力观摩;

7、整理幼儿健康档案;

十一月:

8、为大中班幼儿测视力;

9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

十二月:

11、协助保健院为幼儿测查视功能;

12、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况;

13、填写各种报表;

14、组织保育员观摩学习。

一月:

15、整理保健资料;

16、清洁整理物品;

17、学终总结。

八月份工作重点

1、暑假工作安排,做好防暑降温及师生休息安排

2、做好开学前准备工作

3、做好新生入园工作

4、做好新老生入园、分班工作。

5、班级教师的考核定岗工作。

6、专供教材教师培训

7、新教师的岗前培训。

8、一日工作流程的规范。

9、8月底召开新生家长家庭教育讲座及向家长介绍园所的具体情况。

九月份工作重点

1、团队打造:责任胜于能力

2、做好新生入园分离焦虑的安抚工作

3、新生家庭教育讲座及各班级召开新学年家长会

4、抓好各类课程教研工作、开展师生文明礼仪、安全教育等工作

5、做好中秋节、教师节的感恩教育工作

6、传达总计划、各部门计划、教职工书写个人计划并制定教学学期、月、周工作计划

7、开展各课程的培训工作规范做好各项工作和一日工作流程的指导

8、安检、安全总结会

9、清洗翻晒被褥

10、教研活动的跟班指导

11、保育工作的指导

12、做好学前班幼儿素质摸底工作

13、做好新生入园体检、教职工体检工作及为在园幼儿办理意外险及校

方责任险

14、做好幼儿安全教育及演练工作

15、做好周末特长班的招生工作

16、各项月底评比和考核工作

十月份工作重点:

1、美术、英语、全脑开发等素质教育活动观摩课互动学习,征集优质教

案,拍摄优质课

2、各班美术特色课绘画比赛(主题:祖国在我心中)

3、安检、安全总结会

4、清洗翻晒被褥

5、各项月底评比和考核工作

6、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成

7、做好清明节的安全教育及感恩教育工作

8、举办幼儿生日会、自助餐(以国庆节、重阳节为主题,塑造小朋友的

爱国、感恩之心。)

9、筹备“迎新年?庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。

十一月份工作重点

1、幼儿常规的强化及良好生活习惯的养成,加强教学管理,提高幼儿知

识水评。

2、安检、安全总结会

3、清洗翻晒被褥

4、筹备并实施“迎新年?庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。

5、举行幼儿口才、英语特色课比赛。提升幼儿的语言表达能力及语汇的

积累能力,为宝贝们创设表演平台。

6、家长半日开放活动及收集家长《半日开放日活动感想》

7、搞好半期小结工作,各项月底评比和考核工作。

十二月份工作重点

1、家访工作

2、做好期末教学展示活动的准备工作

3、安检、安全总结会

4、搞好防寒工作

5、各班开展好“迎新年?庆元旦,我长大了”的教育活动

6、筹备并汇演“迎新年?庆元旦”大型亲子文艺汇演活动。

7、开展教师及保育员的期终考核活动计划,幼儿下学期预报名工作

8、招生宣传工作

元月份工作重点

1、年度工作总结评比、总结表彰大会的准备

2、评选本学期优秀教师、优秀小朋友、优秀家长

3、学期教学展示活动

4、召开总结表彰大会及教师红歌比赛

5、做好放假安排和下期开学前的准备工作

6、假期安全要高度重视

7、招生工作计划、实施、总结与分析指导

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