模具公司企业实习报告

模具公司企业实习报告（精选6篇）

篇1：模具公司企业实习报告

今年寒假有幸到家乡的高碑店市xx铸造模具有限责任公司实习，从1月15号到2月11号，此次是我第一次深入企业内部实践，这是一个新鲜而又陌生的空间，除了“高碑店”三个字我几乎一无所知，一切都是新手上路，一切都在摸索中前行，也许是出生牛犊不怕虎，在这里不仅丰富了我的专业知识，提高了我的英语水平，增加了我的社会经验，更在这里肯定了我两年前的选择——我爱国际贸易。

一、公司简介

1.xx铸造模具有限责任公司是从二十多年前一个家庭作坊式的木模型车间逐步发展到今天拥有职工240余人，固定资产3000多万规模的企业，尤其是近年在北京第一机床厂的帮助下，发展更为迅速，业务已扩展到木模型，铸造，加工，铆焊等多个领域，其产品主要销网国内的首钢，北京机床厂，北重阿尔思通，赛威(sew)等著名国有和外资机械单位，且从去年起，还远销芬兰，意大利，德国，日本等海外企业。现在正处于快速发展阶段，正逐步成为家乡的纳税大户和铸造模型界的泰斗和领军企业。

二、实习内容

由于在业务内的良好口碑和高质量的产品，良好的信誉及业务的不断扩大，去年开始接国外的定单，一直由进出口公司代理，到今年初顺利通过进出口权的审批，在六月份成立了贸易部，为我提供了一个良好的实习环境和难得的实习机会，实习过程分三个阶段：

1.翻译阶段(发盘、还盘阶段offercounter-off)

当时主要是出口芬兰的定单，从翻译定单开始(purchase order)做起，由于我们提前寄出样品，所以价格(unit price)已确定，把其中的付款方式(payment)，交易方式(terms of delivery)，保险(insurance)，包装(packing)等细节译给销售主管，再把销售主管的修改和补充条款译给外方的supply department manager ordering department manager 和中间人，这样通过e-mail、fax循环反复，达成最终的合同.一切都是从零做起，大概两周的时间我通读了对外经贸大学出版的《国际贸易实务与操作教程》《进出口业务中的常见问题》两本书，参考了网上关于贸易和铸造术语，还针对payment咨询了我的财务会计王佩老师和我的师兄田海杰，对进出口业务流程有了大概的框架。在此阶段也经历了初到陌生环境的烦躁不安和工作压力，但很快这个局面被同事的信任和学习的乐趣扭转了，我也象正式的员工一样有了自己的电脑和办公桌。

2.单证的制作阶段

确定了合同，接着就要备货，且由于我们是第一次出口，要做大量的准备工作，得到相关部门的批准，如在海关备案，领取法人卡和操作员卡，在外汇局领取核销单，同时在网上电子口岸登陆备案，在商检部门凭我们所做的合同箱单发票取得厂检单，最后得到出口芬兰的产地证，与此同时，由于我们还没有专业的报关员，还要把所有的证件备齐(生产经营许可证，法人身份证，自理报关证书，连同合同，箱单，发票等)联系报关行。在这个阶段主要了解了出口所需要单证及流程，跟公司去了多次海关，外汇局，商检局，税务局，银行等国家机关，虽有些劳累，辛苦，但兴趣却越来越浓。

3.报关订舱阶段

取得所有证件且备货完毕后，交货日期日益临近，由于交易方式采用fob价天津，由外方指定船运代理，但外方公司休年假，迟迟没有对方船运代理的消息，直至外方公司上班之日起，他的代理人——德讯船运公司(全球最大的船运公司之一)才与我们取得联系，根据我们制好的箱单，填写外运公司的托运单，对方根据我方的交货日期签发送货单，由于外方要求一个集装箱，我们必须把七个铁托装进去，现场出现了很多问题，最终通过我公司，振华物流，德讯三方努力才得到解决，这一系列过程都是通过邮件，传真，电话联系完成的，直至26日实习最后一天，货物已按时离港。

三、实习总结

通过一整单出口业务的结束，对我而言相当于对国际贸易实务进行了一次真实的练兵，在此过程中，我不仅收获了很多专业方面的知识，认识了很多相关人员，参观了很多地方(如海关，外企，港口码头等)更多的了解了国际贸易的含义，让我带着问题和兴趣投入到以后的学习中去，此次实践，感谢北一铸造为我提供了这样一个难得的机会，同事们给与了我无限的关怀和信任，让我第一仗打得很完满，迈出了坚实的第一步。

篇2：模具公司企业实习报告

----------------------记2010年暑期社会实践 系部名称：专业：）班级：姓名：学号：

实践单位：江苏省苏州双泰精密模具有限公司 实践时间：2010年8月2日——2010年8月10日 实践目的：

通过暑期实践回应我校开展的关于“走向社会、了解需求、促进就业、推进创新”主题调研暑期社会实践活动；让自己走进社会，走进企业，了解社会，了解企业，了解自己所学的专业和社会就业需求；不断提高自身素质，操作本领，成为对社会有贡献的人才。苏州双泰精密模具有限公司最专业的服务，在人员配备、团队建设、资源整合等方面进行了大量努力。有从基层做起的，拥有丰富的实践经验，学回来的，拥有坚实的理论和学术背景；公司通过常规服务伴随客户的成长与发展，实习的目的是全面了解该公司的运作，较片面的对该公司的部门进行了部分的“浅尝辄止”实践内容：

（一）时间：8月2日 初步了解公司早上我来到一位资质比较深的老员工办公室，的体制规格，一番长谈之后，（二）时间：8月3日——8注塑课是我实习的第一个部门，就是如此的接近，大型的注塑机台不断吐出产品，的样板从传输带上缓缓流进叠产品的车间，来了，这个过程，称为注塑，原理是通过加热使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷却成型，最后脱出产品。在这个过程中，打素材的时候就有一穴固定不良，还得需要人去手工去剪，既浪费原材料，以，要求工程在转生产时有一个好的模具是必须的。源，有形的和无形的。进料的质量控制也是出好素材的前提，上有黑点就足使产品报废，所以加强对进料的检验是对整个生产前段的负责。

（三）时间：8月5日——8在我们的工厂，有两种操作方式的喷涂机，自动喷涂通过机械传动来控制喷头的方向，致，大批量产品的生产主要是靠它来完成喷涂；就高了一点，只有控制好了速度与距离，厚不均，产生不良。当然，喷涂也有他自身的缺点，比如喷涂油墨损耗大，油墨利用率低。在如今，油墨价格上涨的情况下，产品表面上的成功率，有一些因素如布毛，利用率更低了一层，如何能够提高喷涂的良率我认为有以下几个方面需要注意到：

让自己在已有的良好文化基础上不断加强实际

2005年，自成立以来，公司始终致力于为客户提供 公司里的员工非常了解实际情况和客户的要求；有从国外院校留有在专业领域拥有专长的。苏州双泰精密模具有限通过专项服务持续深入地为客户创造价值。本次所以并未就某项事情进行深入的体验和学习，而是比。

他热情的接待了我，并耐心的向我讲述了公司该公司虽然不太，但五脏俱全。4日 注塑部门的实习当我跨入注塑车间的时候，我突然感觉原来想象的工业化机械手臂伸展自如，一个个或透明或带色这些后来才知道被称为素材的产品就这样生产出好的模具起着非常重要的作用，我们也有看到有的产品在刚又浪费人力，所在前期工作做好了，后续上会省好多资尤其是透明料和浅色料，素材 10日喷涂工业部门的实习

分别用于大批量生产和小批量打样用，一个是移动速度均匀，喷出产品的油墨厚度相对比较一另一种就是人工喷涂，这个对操作员的要求才能出一个好的效果，不会使产品表面积油或者薄这个缺点是不能不提的，我们也要看到我们的已经附着在颗粒等原因造成最终产品的报废，总体上油墨的 所成立于他紧接着带领我参观了该公司，月月

一、喷涂的环境，一个无尘的环境将是高良品的绝对保障，在我们的车间建设中，存在着不好的观念，就是有时候车间是用来给客户参观的，而不是给我们产品创造的，我实习的时候在喷涂车间，机喷操作员的工作服上油墨一块一块的，看起来就感觉不专业，二、产品表面的清洁度，产品表面光洁会影响到喷涂的质量，因此，在进行喷涂之前对产品进行表面清洁是必要的，我们公司我实习的时候看到硅胶喷涂采用的方法是人工清洁，就是用胶带的粘性来粘走表面灰尘，我认为我们应该在寻找另一种清洁的方式。

第三，机器本身的因素和油墨的质量，喷枪使用的空气压力有一个规定范围。空气压力高漆雾粒子细，但漆雾飞散多，油墨损失大；反之，空气压力低，漆粒子粗，产品表面粗糙，会产生皮文、针孔、凸点等缺陷。喷涂时应根据喷枪的特性和产品的表面状况，调节好喷枪的空气压力。喷涂时应确保空气压力稳定，避免因压缩空气供应不足而影响产品表面效果。

三、实践总结

虽说本次实践的时间只有短短的八天，但八天足够让我初步的领略到了社会，领略到了工厂文化，该公司体制的确可圈可点，可真蕴含着一个拥有丰厚历史文化的老牌公司的智慧。形形色色的员工，都独有着不通的处事哲学和魅力，与他们的每一次接触总有许多闪光点点值得我们学习。

每个岗位都有着不同的职责和要求，虽在聆听长者的介绍和粗略的观摩后略有了解，但总觉得要是细细的去品味的话，别说八天，估计八个月都难摸清楚。

参加第一天的实践的我是热情高涨的，第一天虽只是粗略的看了下，但我却用心的去记了听的每一句话，小心着我的行为。第三天及其第四天及其之后的学习实践都或多或少的让我学习了很多知识，当然短期的实践学习并不能给我们大学生带来什么丰厚的经验，我们并须在接下来的日子更加勤奋的走进社会，走进公司，才能真正真正成为一个对社会有用的人才。

四、实践体会

酷热的八月，大学里的第一个暑假。受着校训“学以致用”的熏陶，我走进了社会，走进了工厂，不会再是只会抱着电脑玩游戏，抱着电视傻笑的宅男了。

八天的实践的学习让我领略到许多知识，让我进一步的知道了工作就业的艰难，知道了基础文化知识的重要性。在该公司初略实习之前我也曾有找份暑假工的打算，可面临着过于激烈的就业竞争，就算多次依靠中介的我也未能找到满意的暑期兼职工作。在该公司实习的过程中我又有种新的体会，工人有大致有两种一种是靠知识吃饭，一种是依靠体力吃饭。当然技术也很重要但必须得有一定的知识与之相伴，及有技术者最好是成为高级技师，这也是当今社会缺乏的一类人才。

我很幸运能借助此次机会，好好把握实践带给我的充实和快乐。我觉得不管是社么类型的实践，我们都能从中学到点什么，哪怕是买苦力的实践也能让我们铭记知识的重要性。我想已经是大学生的我们并不能自视颇高，因为我们能力并不比没上大学的人强，甚至在某些方面还会比他们还差点，就如本次实践中我看到很多都高中都没毕业的老员工可以凭着他们的经验迅速处理一些纠纷事件，而作为大学生的我又只有学习的份，所以通过这次学习我知道作为大学生的我们还有很多要学的东西，我们不能有一点心高气傲的自我优越感。

做为刚走过一个春秋大学生活的我，通过这次实践学习真的学到了不少社会经验。再次衷心的感谢在我实践过程中帮助过我的师傅们，感谢他们能在工作之余交给我许多技巧和处事的哲学，感谢他们让我有一个收获颇丰的暑期实践学习。

在社会不像在家或在学校，不可以为所欲为，必须靠自己所拥有的本领立足。社会的残酷

不是这点实践 能体会到的，只有亲身走近社会才能深入了解社会，通过暑期的实践只是让我们略微认识工厂的生产环节，工人的工作环境，以及体验一下广大普通劳动阶层的生活。真正要学的东西还是要靠我们在以后的时间里慢慢去体会。

篇3：模具公司企业实习报告

工学结合、按需培养, 是目前职业教育领域使用频率最高、最热门的话题之一, 教育部大力提倡职业教育中开展顶岗实习, 是这种培养模式的具体体现方式之一[1]。而模具成型加工称为制造业之母, 产品涉及面极广, 是我国“十一五”重点大力发展基础行业, 该行业目前企业存量和未来新增数量令人乐观, 技能型人才需求较多[2]。一方面, 新生趋之若鹜, 另一方面毕业生却难以满足企业现实要求, 造成企业既缺熟练技工, 又不愿招应届毕业生现状, 这说明学校培养的学生与企业的要求有差距, 毕竟这是一个有较高入门要求的技能型行业。如何缩短学校教育与企业要求之间的差距, 有效开展顶岗实习, 全面提升学生技能, 同时不断改进学校教学, 一直是高职院校在不断探索和实践的重要问题[3]。笔者结合多年来的顶岗实习指导实践, 在这方面进行了一些有益的探索。

二、模具专业高职生开展顶岗实习现实问题

顶岗实习对于模具专业学生提高实际技能具有很大作用, 但是目前, 不少模具企业对于高职院校联系开展实习反映不积极, 笔者所在单位在全国模具之都—东莞联系实习单位时就遇到不少麻烦。具体原因是, 模具行业是一个实践经验和技能要求较高的行业, 企业设备投入也较高。客户模具变化多, 要求高, 由于学生没有工作经历, 厂方把贵重设备让学生练手却不能产生效益, 且培训费时费力影响生产;即使学生实习后成为企业可用之人, 但是实习结束后学生又要离厂, 企业感到不划算;现在企业普遍很现实, 一般要求员工拿来就用, 故安置学生顶岗实习难度很大, 等等。如何有效地与企业结合, 创造条件使企业乐于接受顶岗实习学生, 让学生能有一个实战环境开展工学结合呢?笔者认为, 一定要站在企业角度, 考虑企业要求, 那么就要在学生进厂前, 做好铺垫。实习结束后, 方便企业选择学生及学生就业。

三、结合企业生产特点做好顶岗实习前的校内培训

(一) 充分考虑企业特点和要求

模具生产企业一般人员规模不大, 但是对模具设计加工、试模过程中对人员经验技能要求较高, 模具产品随客户要求不同变化也较大, 以塑胶模具行业为例, 该行业主要一线技能岗位有CNC (计算机数控系统) 操调机、放电加工、线切割、磨削、装配试模等等主线工种, 这些岗位大都围绕着价格昂贵的加工设备和价格不菲的客户模具, 任何环节加工的过错都会导致企业和客户较大损失。因此, 站在企业角度来看, 企业需要的是这些具体岗位专一操作技能人才多, 而技术生产主管类全才需求少, 即企业生产主要需要的是专一的工种技能型的人员。

(二) 目前学校培养学生技能和素质方面存在的问题

由于学校实训教学时限, 加上很多实训设备数量不足, 且多数学校该专业学生数量较多, 因此很多情况下, 在校学生对模具生产加工过程各工种虽都有所接触, 但都“不会”。另外, 现在不少学校所学基本课程, 存在和实际脱节、知识老化现象。另一方面, 学生由于缺乏工作经历, 缺乏劳动者所应具备的吃苦耐劳、自律向上的素质, 倘若不加以引导和教育, 进入企业也不会受欢迎。

(三) 加强校内实训与顶岗实习衔接。

要让学校和企业都积极对待模具专业大专生定岗实习, 关键的问题是学校一定要让学生在企业眼中具有初步的使用价值。既学生入厂企业能不太费力培训的熟悉具体单一操作, 学生进厂分工种各司其职, 这一“初加工”过程要在学校实训环节完成, 由于学校实训教学限制, 不可能培养全面技能, 这一步就具有现实意义。笔者认为, 该专业按需培养在前, 顶岗实习在后, 实战过程技术提升且加强学生劳动者综合素质, 让企业感到技术行, 管理顺, 乐于接受是可探索的路子。学生在校培训时就要各自围绕一个工种重点培训, 力求达到企业上岗基本要求, 才谈得上有顶岗实习机会。在打开进入企业顶岗实习大门后, 指导老师加强引导学生尽快适应企业节奏, 遵守企业管理纪律, 尽快将学生心态转变为打工心态, 引导学生融洽与工人师傅关系, 在实践中加强学习, 尽快成为老板眼中技术上能顶岗, 管理上顺手的有用人才。既然实习期间能成为用得顺手的人, 老板当然不希望这样的员工流失, 学生顶岗实习后的用人问题解决就相对容易。

1、校内实训按企业生产所需要兼顾学生实习岗位工种意向培养。

在学校内实训, 培养学生具有多工种熟练技能, 不是短时间内可能达到的, 而不少学校在培养模具专业学生技能时往往强调全才 (及该行业所有工种加上设计) 的培养。试想一下, 在有限学制时间内能办到吗?显然这是不可能的。站在学生角度看, 高职学生是以就业为导向的。因此, 我们在联系到有意向接受学生的实习单位后 (比如, 东莞毅昌机电有限公司) , 充分与公司协商, 了解公司提供岗位类型, 岗位设备, 具体产品和具体操作要求, 在拟参与实习学生中兼顾学生意愿分工种加以强化培训, 精心安排实训计划, 使学生达到该公司具体工种 (如操调机, 放电, 线割, 后处理等) 操作比较熟练的技能, 学生到公司后经公司初步测试, 多数学生获得公司上岗合同。达到学校, 企业, 学生三方满意的良好效果。因此, 一定要站在企业角度, 从学生实习就业岗位实际要求出发设置校内实训, 才能得到顶岗实习单位的正面回应。

2、注重加强学生作为企业员工所需基本素质的教育。

学生在顶岗实习中, 也表现出在劳动者从业基本素质方面需要加强, 学生从舒适的学校过度到严酷的企业, 在身份的转变, 环境巨大变化过程中, 表现出诸多问题, 比如, 不能吃苦, 心理落差不能自我调节, 缺乏踏实的工作作风, 欠缺必要的沟通能力等等。这些都不是实习单位所愿意看见的, 工作稍微马虎往往带来一副模具报废, 巨大损失。这说明, 我们高职教育不仅仅要强调学生岗位技能, 也要注重学生人文素养和劳动者基本素质的教育, 这些都影响者学生在职业人生路上的长远发展。能力和素质并重才符合我国最终教育理念, 故在学校教学计划中, 有必要引入挫折教育, 职业规划定位教育和成功案例的讲解, 有意识安排学生一定劳动强度的公益活动等等, 并多让学生了解现行企业的严格管理制度, 这样学生才能在实习中缩短磨合期, 较快融入企业环境。总之, 要对学生强调:安心接受现状, 才能踏实工作, 不满足于现状, 才能吃苦奋发, 和谐人际关系, 学习进步基础。实习学生努力自律, 踏实工作, 目标远大, 不仅对公司, 对个人的发展都具有良好的正面促进。

四、灵活学籍管理制度, 方便学生就业和企业选拔人才

高职教育的现实要求之一, 是以就业为导向, 学生就业又是以企业需求为导向, 教育部大力推行工学结合, 鼓励开展顶岗实习就是以上导向的具体体现, 前面谈到, 目前企业对于顶岗实习不太积极的顾虑之一, 就是担心学生实习期满成为熟练员工后的流失, 导致生产受到严重影响, 我们开展顶岗实习要想得到企业持续支持, 就一定要为企业所需着想, 也要为学生就业这一终极目标着想, 既然一些实习学生能被企业中意, 就一定程度说明他们已经是合格的高职学生, 所以在中高年级学生进行顶岗实习后, 被企业留用的, 学校在学籍管理制度上应该务实地灵活处理, 这也是符合教育部职业教育以企业所需为办学要求的宗旨。有利于走通校企结合之路, 共同提高职业教育质量, 为企业社会服务。最终才能比较完美地实现职业教育的最终目标。

五、结语

顶岗实习是高职教育能更符合企业实际的有效培养方式, 不同专业应根据企业实际特点, 学校应有的放矢地根据行业特点做好实习前的衔接工作以及技能素质和从业素质教育。校内岗前分工种培训、再顶岗实习综合素质培养暨就业的方式可以使企业乐于接受学生实习, 实习学生乐于录用, 对于走顺校企结合、工学交替的高职技能型人才培养之路是一种有益的探索。

摘要：顶岗实习, 工学结合人才培养模式体现了职业教育发展的内在规律和本质要求, 各专业具体实践中要考虑企业生产的实际需要。模具专业学生校内实践培训计划, 要与顶岗实习计划衔接, 介绍了一种“校内岗前分工种培训、再顶岗实习进行综合素质培养并就业”的方式, 符合模具行业生产现状和以就业为导向的目标。

关键词：模具专业,分工种培训,顶岗实习,就业

参考文献

[1]教育部.《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》.2006.3.

[2]马斌.《校企合作:育人模式的时代创新》.《职教通讯》.2006, (8) .

篇4：模具公司《风华》文学社专栏一瞥

朱艳丽的《三峡情》，以朴实的文笔记述了一段三峡旅游的故事，文中突出一个情字，对于三峡的情，对于民俗的情，对于大好河山的情，读来使人激情满怀，如身临其境，全篇行文简洁生动，不拖泥带水。我们不但从中获得了大量信息，而且还从另一个侧面得知，该公司环境宽松，职工业余文化生活丰富多彩，职工在工作之余，还能到三峡旅游，这样的待遇实在令人羡慕。

再看雷鸣的《人生》，这是一篇极富有哲理的散文，作者以敏锐的洞悉力，站在人生的高度，阐述了读《论语心得》的切身体会。作者有见解、有心智，文笔洒脱，随心所欲，给人以启迪。由于当今社会生活节奏加快，许多人已经不热衷于读书了，读书也是浮光掠影，不求甚解，过眼即忘，没有留下什么。作者读书的态度是值得我们学习的，不但仔细品味了书中的韵味，而且还写出了读书心得。好的书是人生的梯子，要反复读，反复思考，才能升华自己，古人云：与肝胆人共事，从无字处读书。好的书常常意到笔不到，不思考就有可能漏掉书中真谛。

赵严华的《小草》开篇就不凡，“隆冬还没来得及谢幕，亟不可待的春光已经把它撕开了一道口子……”，这段文字极富诗意，一个“撕”字，把春的动感与张力表现得淋漓尽致。由此可见作者驾驭文字的能力和艺术修养，“小草”原本是写烂了题材，作为习作练笔，再写也无妨。但是要想写出新意，那是很难做到的。所以，小草这样的题材，一般读者看题即知意，一眼见底，此写作大忌。写这样的题材有事倍功半的顾忌。如果不是具有较好的文笔，怕是无人看的，这就叫吃力不讨好。生活是丰富多彩的，美无处不在，我们要善于发现生活中新的情趣、美感、发掘新的题材。

周小美的《放飞》，写的是一个女工的生活和经历，及思想境界，这一点，正是我们想了解的。作者文笔细腻，以其亲身的体验，或述或议，写的都是真情实感。“不得不承认，社会给予男人奋斗的空间会更大一些……在欧美一些国家，很多女性婚后就不再工作，但是中国不是，尤其是我们这些国有企业的女职工，真的是非常了不起”。这段话说得多好！多么朴实而自豪！平平常常的女职工，经这一笔点明，还真是非常的了不起呢！不仅是了不起，而且是真的很伟大呢！伟大并非伟大人物的专利，伟大寓于平凡之中。一个国有企业的普通女职工能对自己有这样的认识，也真是非常的了不起呢。“她们更懂得生活的不易，更热爱生活，更珍视亲人……、”，就因为“女人头发长见识短”一句老话，我在很长一段时间不留长发，此举虽然可笑，但也可以从中看到一个好强女子的心态、心境。体现了一种不同凡响的性格。写自己及发生自己身边的事，就站有一种先天的优势，这样的题材谁也夺不走，永远是独特的、新鲜的。它们带着生活的清新露珠，带着作者的真实情感，传递着作者的心声，在和我们交流、倾诉，使我们感到亲切、感到有这样的女职工而自豪。“也许累了的时候，她们需要休息一下，但是，不要忘记放飞自己心中的梦想，准备好了就勇敢地去飞吧！”这是该文的结束语，语句平凡，却如同诗句，读来铿锵有力。一个平凡的女工写出了这样的文字，认识到自己在社会中的位置，当叫人刮目相看。

李赢的《爬山》写得别有情趣，轻松、活泼，不乏幽默感，读来叫人忍俊不禁。把一篇文章写活，特别是一篇短文，确实具有相当的难度，这其中除了独具慧眼的观察生活外，还要有一定的文字表达能力。“我也是爬山队伍中的一员，一身“冻”感十足的运动服，蒙蔽了许多人的眼睛，呦，看这架势，准备拿第一呀！”这段文字寥寥数语，却把画面、人物关系、衣着、心态，情节发展等，全都作了介绍，用词准确、简洁、生动，由此可见作者的观察能力和文字表达能力。一次工会组织的爬山活动，在当事者看来，或许再普通不过了，可是它给我们传递的信息却远远不只这些。我们看到了工会的存在和其不可替代的作用，看到了职工们对工会的热爱，积极参加工会组织的活动，看到了职工们和谐的同志关系，看到了职工的业余文化生活是如此的丰富多彩……一支女职工队伍能够如此朝气蓬勃的登山，完全可以想见，她们在生产中也将是一支无坚不摧的队伍。这就是一篇短文带给我们的联想。

夏绍华的《看起来很美》，写的一个家庭的生活片段，家庭是社会生活的细胞，有一叶知秋的功效。该文采取小说式写法，写了许多对话和细节，写得较为活脱，夫妻俩带着小孩看了一场电影，生活气息较浓，写得很有情趣。如——“王大志怕自己的儿子惹祸，时不时的跑去把孩子拉回到自己的势力范围之内，可就这样，孩子还是踢翻了路旁卖菜的篮子，扯坏了广场四周插的广告旗子，害得我俩忙不迭地点头道歉……走到电影院，一家人都有些狼狈，何熙依然兴致很高，整了整时尚的花边休闲上衣，重新挽起王大志的手说，走，看电影。”这一段文字写得何其生动有趣，其中“把孩子拉回到自己势力范围之内”，这样的事几乎所有的家长都做过，“势力范围”用词准确，幽默风趣。

马培盛的《意识》，从哲学的角度论述了安全意识的重要性，安全意识，是一个老生常谈的话题；所以有些人一接触到安全话题就认为是婆婆嘴，还没听就心里烦了。然而出事故的往往是这些人。记得一位老工人说的一句话：一个工人从进厂到退休，能够不出一次事故，保持身体完好无损，那就不错了。由此可见，如果不注意安全，很难逃过事故的惩罚。文中说理深刻，具有相当的说服力，如“安全意识要深入骨髓……别愚蠢地用自己的鲜血去教育别人……每做一件事之前，请先问一声：这样做安全吗”？

篇5：模具公司企业实习报告

如昨天一样，早上8：00赶到校门口，坐专车赶往今天的参观实习工厂。开始谁都不知道今天要去哪个工厂参观，怀着各自的心态憧憬着今天的参观实习。大概坐了一个小时的车终于到达了今天的实习基地：长沙浩润模具有限公司。

走进工厂内部马上就有专人过来给我们介绍公司的情况，她那专业的介绍让模具的概念渐渐清晰。所谓模具就是在工业生产中，用各种压力机和装在压力机上的专用工具，通过压力把金属或非金属材料制出所需形状的零件或制品，这种专用工具统称为模具。我们日常生产、生活中所使用到的各种工具和产品，大到机床的底座、机身外壳，小到一个胚头螺丝、纽扣以及各种家用电器的外壳，无不与模具有着密切的关系。模具的形状决定着这些产品的外形，模具的加工质量与精度也就决定着这些产品的质量。因为各种产品的材质、外观、规格及用途的不同，模具分为了铸造模、锻造模、压铸模、冲压模等非塑胶模具，以及塑胶模具。

通过介绍得知模具的用途真是十分的广泛。近年来，随着塑料工业的飞速发展和通用与工程塑料在强度和精度等方面的不断提高，塑料制品的应用范围也在不断扩大，如：家用电器、仪器仪表，建筑器材，汽车工业、日用五金等众多领域，塑料制品所占的比例正迅猛增加。一个设计合理的塑料件往往能代替多个传统金属件。工业产品和日用产品塑料化的趋势不断上升。

模具是个很抽象的东西，经上网查询了解到我们日常生产、生活

中所使用到的各种工具和产品，大到机床的底座、机身外壳，小到一个胚头螺丝、纽扣以及各种家用电器的外壳，无不与模具有着密切的关系。模具的形状决定着这些产品的外形，模具的加工质量与精度也就决定着这些产品的质量。因为各种产品的材质、外观、规格及用途的不同，模具分为了铸造模、锻造模、压铸模、冲压模等非塑胶模具，以及塑胶模具。

模具的制造有很多种方法，主要的方法就是注塑成型法：是塑料加工中最普遍采用的方法。该方法适用于全部热塑性塑料和部分热固性塑料，制得的塑料制品数量之大是其它成型方法望尘莫及的，作为注射成型加工的主要工具之一的注塑模具，在质量精度、制造周期以及注射成型过程中的生产效率等方面水平高低，直接影响产品的质量、产量、成本及产品的更新，同时也决定着企业在市场竞争中的反应能力和速度。

这次参观实习时我特意咨询了一下工人们的报酬情况。可是这里工人师傅都不怎么想把工资的具体数字告诉别人。据猜测可能是因为报酬不怎么好，不好意思跟外人提起。再我的再三追问下，他们告诉我，工资的事情是公司保密的，任何人都不得向外人提起，否则处以处罚。既然是保密的东西，再问下去不是还人家嘛，所以就没有再问下去了。再说，人家的工资关你鸟事。

通过这次对模具公司的参观实习，我了解了很多以前都不曾感觉过的东西，包括模具生产的制造过程，销售途径，商业拓展等。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演

不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。相信通过参观实习，我们都会对各种工厂有一些熟悉的感觉，这将是我们步入社会前量积蓄，对我们将来的发展大有好处。

姓名：

篇6：模具公司简介

瑞鹄汽车模具有限公司 从成立之初就以为汽车行业提供创新、优质、高效的工装和服务为使命，本着把瑞鹄模具发展建设成为具有时代特色的专业汽车车身开发制造公司的企业宗旨，力争让世界汽车行业选择瑞鹄。

公司主要业务范围包括： SE分析， 汽车主模型、冲压模具、夹具、检具等工装设备的设计制作，汽车小批量白车身与焊接总成件的生产制造，以及工装的安装调试等服务环节。 公司拥有各类专业技术人才，确保了设计、生产的每一环节的品质。公司成立至今已成功完成多个整车项目的开发制作，并得到客户及市场的肯定。公司正积极地加大对高新科技、先进设备和高级人才等软件、硬件的投入。目前公司已经达到了国际先进水平，在国内外拥有一定的核心竞争力。