含量（共10篇）
篇1：含量
蛋白质含量
教学分析
《蛋白质含量》的主要内容就是“求一个数的百分之几是多少、把百分数化成小数、分数”，是在学生掌握了百分数意义的基础上进行教学的。重点是当学生面对百分数乘法的计算时，能够转化思想，江百分数转化成可以计算的数。
教学目标
1、继续学习百分数的应用，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
2、提高学生应用百分数、分数和小数的能力。
3、在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。
教学重点
能解决“求一个数的百分之几是多少”的实际问题。教学难点
学习怎样把百分数化成分数或者小数。教学准备
课件 我的思考
本节课的教学重点需要着眼于如何引导学生的思维，遇到没有见过的情况（即：百分数乘法），在这时想到可以把百分数转化成学过的小数或者分数来计算，那么问题就落在关键部分了。
教学过程
一、创设情境，引入课题
出示学生日记，让学生确身体会百分数这个数学概念一直跟我们的生活息息相关。比如说日记的俗语中就有百分数，你能发现吗？
褒贬参半——50﹪
十二分满意——120﹪
三天打鱼两天晒网——40﹪、60﹪
我们的日常用语中也有百分数，比如在我们平时吃的食物中也有百分数。（出示教材情境）我们平时吃的黄豆中各种成分所占的百分数，你能提出什么数学问题？ 100克黄豆里有多少克蛋白质？（如果有100克黄豆，那么蛋白质占36就应该有36克蛋白质。→如果“1”是100 的话，那么部分量就是对应的分子 →进一步引导百分数的“℅”其实就是一个分母，也就是100分之多少）
二、深入探究，学习新知
1、求一个数的百分之几是多少
如果不是100克，而是250克的话，怎样才能算数其中蛋白质的含量?（小组交流）→（250× 36﹪）
为什么用乘法计算? 总结归纳出：求一个数的几分之几是多少用乘法计算,所以求一个数的百分之几是多少也用乘法。
2、百分数转化成分数或小数
（250× 36﹪）这是关于百分数的乘法算式，没法直接算，怎么办？
以250×36%为研究对象，4人为一组交流，共同商量解决的办法，并将计算方法写在练习本上。（黑板展示两种方法学生说出转化方法）将新知识转化成我们学过的数学知识来解答，这是我们解决数学问题的好方法。
将百分数化成分数或小数，蛋白质的含量变化了吗？
369（36﹪= =0.36=）
10025说一说百分数怎样化成分数或小数？
三、拓展延伸
把下面的几个百分数按要求化成分数或小数（学生独立完成，个别指导，集体订正）
试总结，百分数要怎样化成分数？怎样化成小数？（小组讨论交流）
百分数化成小数:把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。百分数化成分数:去掉百分号，把前面的整数写成分子，分母是100,能约分的要约成最简分数。
四、巩固练习
五、课堂小结
篇2：含量
皇集乡中心小学 杨萍 教学目标：
1.会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。
2.在解决实际问题过程中，理解百分数化成分数、小数的必要性，会解决有关百分数的简单实际问题，能正确将百分数化成分数、小数。教学重点: 1． 能正确将百分数化成分数、小数。2． 理解百分数化成分数、小数的意义。教学难点
体会百分数与现实生活的密切联系。教学准备： 课件 教学过程:
一、复习旧知
1.五（1）班有50人，男生人数是全班人数的3/5，男生有多少人？ 2.把小数化成百分数。0．25 1.4 0.123 3.把分数化成百分数
5/8 3/4
二、创设情景，激发兴趣
1.出示黄豆情景图，问：“从图中你了解到黄豆含有哪些成分？”.师:要求黄豆中蛋白质的含量算式怎样列?你能列式求出黄豆中其他成分的含量吗? 250× 36﹪ 250× 18.4﹪ 250×25﹪
为什么用乘法计算? 总结归纳出：求一个数的几分之几是多少用乘法计算,所以求一个数的百分之几是多少也用乘法。(板书)师:算出蛋白质含量.生:老师,我们没学过一个数乘百分数.（学生发现未学过这样的算式，是一个新问题，需要研究解决。）师:有办法解决吗? 师：请同学们以250×36%为研究对象，同桌2人为一组开展交流，共同商量解决的办法，并将计算方法写在练习本上。
生:可把百分数化成分数或小数,一个数乘分数小数我们学过.这样就把没学过的知识转化成学过的知识。师强调指出：同学们是将新知识与旧知识联系起来，将新知识转化成我们学过的数学知识来解答，这是我们解决数学问题的好方法。学生交流后汇报，师归纳学生的解法并板书
师：将分数化成百分数，这三种成分的含量变没有？ 生：没有
师：只是数的形式发生了改变。
板书:36﹪=36/100=36÷100=0.36 36﹪=36/100=9/25 师主要围绕以下问题展开讨论：
A．题中将百分数化成分数或小数的方法能否推广到其它的一个数乘百分数？ B．是不是所有的百分数都可以化成分数和小数？ C．如何将百分数化成分数或小数呢？（百分数化成小数有没有更简便的方法？）通过举例验证，交流讨论，学生归纳出百分数化成分数或小数的方法。师板书百分数化成分数或小数的方法，生齐读。
把百分数化成小数的方法:把百分数的小数点向左移动两位,同时去掉百分号.百分数化成分数:先把百分数化成分母是100的分数,能约分的约成最简分数
三、巩固练习，集体校对：
1.生任选250×18.4% ,250×25%两道中的一题来求出脂肪和碳水化合物的含量。集体订正并板书。
2.完成数学小游戏。
3.完成数学课本练一练。
四、今天你有什么收获?
板书设计
营养含量
250× 36﹪ 250× 18.4﹪ 250×25﹪
把百分数化成小数的方法:把百分数的小数点向左移动两位,同时去掉百分号.百分数化成分数:先把百分数化成分母是100的分数,能约分的约成最简分数 教学反思：
教学应立足于从学生已有的知识经验出发，做到旧知与新知的无缝衔接。本课中我充分利用黄豆图这一情景，对教材内容略作了调整，从对“如何知道谁的含量高？”这一问题的探索，引出“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”和“分数化百分数”两个旧知的复习。而又结合两者自然引出“求一个数的百分之几是多少也用乘法计算”这一新知。这一设计将以往单
篇3：含量
1 仪器与试药
1.1 仪器
岛津LC-20AT高压泵;SPD-M20A二极管阵列检测器;CTO-20A恒温柱箱;SIL-20A自动进样器;LCsolution色谱工作站;十万级分析天平 (Mettler AE 240型) 。
1.2 试药
试剂:乙腈 (色谱纯) , Fisher公司;十二烷基硫酸钠 (分析纯) , FARCO CHEMICAL SUPPLIES公司; 三乙胺 (分析纯) , 天津市天新精细化工开发中心;磷酸 (分析纯) , 天津市化学试剂一厂;对照品:马来酸氯苯那敏对照品 (批号100047-200305) , 中国药品生物制品检定所。
样品:神威药业有限公司生产, 批号为06111492、06102461、06102462、06102442、06102561、06102564、06111641、06111492、06111841、06111842、06111843。
2 方法与结果
2.1 溶液制备
对照品溶液的制备:精密称取105℃干燥至恒重的马来酸氯苯那敏对照品适量, 加30%的乙腈溶液溶解并定量稀释制成每1mL中含马来酸氯苯那敏20μg的溶液, 作为对照品溶液。
供试品溶液的制备:取样品适量, 研细, 精密称取适量 (约相当于马来酸氯苯那敏0.5mg) , 置于25mL量瓶中, 加30%的乙腈溶液适量, 振摇或超声使溶解[5], 再加30%的乙腈溶液稀释至刻度, 摇匀, 作为供试品溶液。
含量均匀度供试品溶液的制备取样品一袋, 内容物置于25mL量瓶中, 加30%的乙腈溶液适量, 振摇或超声使溶解[5], 再加30%的乙腈溶液稀释至刻度, 摇匀, 作为含量均匀度供试品溶液。
阴性溶液的制备:按处方比例和工艺, 制备无马来酸氯苯那敏的阴性样品, 再按照供试品溶液的制备项下的方法制备阴性溶液。
2.2 色谱条件和系统适应性
色谱柱:Phenomenex Luna 250mm×4.6mm, 5μm, C18柱;流动相:乙腈-0.3%十二烷基硫酸钠溶液-磷酸 (60:40:0.02) , 用三乙胺调节pH值至3.3±0.1;检测波长为224nm;氯苯那敏峰与相邻峰的分离度应大于1.5;流速:1.0mL/min;柱温:40℃;进样量:20μL;理论板数按氯苯那敏峰 (马来酸峰在前, 氯苯那敏峰在后) 计算应不低于2000。
2.3 含量表示法
马来酸氯苯那敏含量以标示量的百分比表示。
2.4 检测波长的选择
精密吸取对照品溶液20μL (浓度:0.02019mg/mL) , 注入液相色谱仪, 用二极管阵列检测器在190～600nm范围内采集信号, 提取氯苯那敏的光谱图 (见图1) 。从图1可见, 排除末端吸收, 氯苯那敏在224nm处有最大吸收。故选择测定波长为224 nm。
2.5 专属性考察
取对照品溶液、供试品溶液和阴性溶液, 用2.2项下的色谱条件进样, 结果见图2所示。从阴性溶液色谱图上可见, 在氯苯那敏峰保留时间5.59min处无吸收峰, 说明方法专属性良好。
A.对照品溶液;B.供试品溶液;C.阴性溶液
2.6 稳定性考察
精密称取小儿氨酚黄那敏颗粒 (批号06111492) 4.9521g, 依照“2.1” 项下方法制备供试品溶液, 室温下放置, 分别于0、6、12、24h按“2.2”项下的色谱条件进样测定。结果见表1, 证明供试品溶液在24h内基本稳定, 测定结果相对标准偏差为0.5%。
2.7 精密度考察
取小儿氨酚黄那敏颗粒 (批号:06111492) 6份, 称量数分别为4.7564g、4.7825g、4.9011g、5.0026g、5.1262g、5.4012g, 依照“2.1” 项下方法制备供试品溶液, 并按“2.2”项下的色谱条件进样测定, 结果见表2, 相对标准偏差为1.2%, 表明方法精密度良好。
2.8 线性关系考察
精密称取马来酸氯苯那敏对照品0.02019g, 加30%乙腈溶液配制成每1mL含马来酸氯苯那敏0.2019mg的对照储备液, 再稀释10倍制成标准对照溶液。精密吸取标准对照溶液1μL、5μL、10μL, 对照储备液5μL、10μL, 依照“2.2”项下的色谱条件进行测定。以浓度及其对应的峰面积做回归曲线, 回归方程为Y=61103X+15129, R=0.9999。结果表明, 马来酸氯苯那敏进样量在0.02019～2.0190μg范围内线性关系良好, 见表3。
2.9 回收率试验
精密称取已知含量的同一批样品 (批号:06111492, 含量为标示量的102.0%) 9份, 称量数分别为2.5354g、2.5236g、2.5410g、2.6741g、2.5612g、2.5866g、2.4689g、2.5003g、2.4805g, 分别精密加入马来酸氯苯那敏对照储备液 (浓度为0.2019mg/mL) 各0.50mL、0.50mL、0.50mL、1.00mL、1.00mL、1.00mL、2.00mL、2.00mL、2.00mL, 依照“2.1” 项下方法制备供试品溶液, 依照“2.2”项下的色谱条件进行测定, 结果见表4, 回收率均在95%以上, 符合规定。
2.10 样品测定
依照“2.1”和“2.2”项下的方法和条件, 测定十批样品, 数据见表5。
3 结 论
(1) 马来酸氯苯那敏在30%乙腈溶液中溶解后, 通过C18色谱柱后分离为两个峰, 前面的峰为极性大的马来酸峰, 后面的是氯苯那敏峰, 计算含量时以氯苯那敏峰的峰面积计算马来酸氯苯那敏的含量。
(2) 由表2测定的十批数据来看, 含量均匀度均小于15, 符合中国药典2005年版二部附录[1]要求。马来酸氯苯那敏含量最低的为89.2%, 最高的为105.8%, 考虑到处方中马来酸氯苯那敏含量很少 (0.5mg/袋) , 含量偏差有可能偏高, 所以马来酸氯苯那敏的含量范围以为标示量的85.0%～115.0%为宜。
(3) 在方法考察过程中先后尝试了以下流动相体系:
乙腈:0.05mol/L磷酸二氢钾溶液:三乙胺:磷酸=10:90:0.02:0.03[6];
乙腈:0.03mol/L磷酸氢二铵溶液=60:40;
乙腈:0.3%十二烷基硫酸钠溶液:磷酸=60:40:0.02 (用三乙胺调节pH值至3.3±0.1) [7];
甲醇:0.05mol/L磷酸二氢钾:三乙胺=10:90:0.02 (用磷酸调pH值为3.4) [8]。
鉴于测定波长较低, 所以尽量采用末端吸收小的乙腈体系。从结果来看, ①流动相体系的峰形拖尾;②流动相体系的峰形不好, 所以最终选择了“乙腈:0.3%十二烷基硫酸钠溶液:磷酸=60:40:0.02 (用三乙胺调节pH值至3.3±0.1) ”流动相体系, 峰形好, 保留时间适宜。
(4) 样品处理曾尝试不同比例乙腈溶液溶解样品, 经比较, 以30%乙腈溶液溶解样品最好, 操作较为简便, 适合含量和含量均匀度的测定。
(5) 经尝试YMC-Pack ODS-A、Shimadzu VP-ODS、phenomenex、 Wsters Xterra四种不同品牌的色谱柱, 分离度均大于1.5, 柱效均大于2000, 说明方法耐受性良好。
摘要：建立了小儿氨酚黄那敏颗粒中马来酸氯苯那敏的含量及含量均匀度测定方法。采用HPLC, 以Phenom enex Luna C18为色谱柱, 乙腈:0.3%十二烷基硫酸钠溶液:磷酸 (60:40:0.02) (用三乙胺调节pH值至3.3±0.1) 为流动相;检测波长为224nm。测得马来酸氯苯那敏在0.020192.0190μg (R=0.9999) 范围内呈线性关系, 平均回收率为98.1% (RSD=1.2%) 。测定方法简便, 准确, 可用于该制剂的质量控制。
关键词：含量,含量均匀度,高效液相色谱法,马来酸氯苯那敏
参考文献
[1]小儿氨酚黄那敏颗粒, 国家药品监督管理局标准WS-10001- (HD-0214) -2002.
[2]张火旺.HPLC法测定小儿氨酚黄那敏颗粒中对乙酰氨基酚和马来酸氯苯那敏的含量[J].现代食品与药品杂志, 2006, 16 (2) :32-33.
[3]中华人民共和国药典 (2005年版二部) :附录75-76.
[4]郭凡岭, 赵新静.HPLC法测定维C银翘片中马来酸氯苯那敏的含量均匀度[J].药学分析杂志:223-225.
[5]周静安, 蒋忠文.HPLC法测定小儿氨酚黄那敏颗粒中对乙酰氨基酚和马来酸氯苯那敏的含量[J].中国药品标准, 2005, 6 (3) :75-77.
[6]王夏炎, 毛威.高效液相法测定小儿氨酚黄那敏颗粒中马来酸氯苯那敏的含量[J].医药导报, 2005, 24 (4) :330-332.
[7]林凌.高效液相色谱法测定小儿氨酚黄那敏颗粒中马来酸氯苯那敏的含量[J].海峡药学杂志, 2006, 18 (2) :71-72.
篇4：含量
【关键词】定量包装商品 净含量计量检验
前言
随着某厂生产的液压油销量激增，其商品外包装也受到厂家及消费者的广泛重视，因为其净含量准确与否直接关乎消费者的切身利益，也影响企业产品品牌。因此，本文期望通过对该桶装液压油净含量标注及实际净含量进行抽样检验，确保出厂产品实际含量与标注净含量相符的同时，也利于企业对该产品的市场推广，扩大销售渠道，增加企业利润。
1 抽样检验部分
1.1 技术规范
本次抽样检验严格按照《定量包装商品计量监督管理办法》以下简称《办法》和国家质量检验检疫总局发布的JJF 1070—2005《定量包装商品净含量计量检验规则》以下简称《规则》中对定量包装商品监督、检验的法律规定来执行的，以保证整个抽查检验过程的真实性、准确性以及可靠性。
1.2 方法概要
本方法主要是针对厂家在同一条件下生产的一定数量的（一般为一定时期内灌装的同批次油品）同种桶装液压油的抽查检验。抽查过程包括皮重称重、总重称重等相关原始数据的测量以及对原始数据的处理。
1.3 实验器具
抽样检验所使用的测量设备名称：METTLER TOLEDO；
型号规格：MS8001SE；
准确度等级：中 Ⅲ；
量程：Max=8200g；
最小分度值：d=0.1g。
1.4 实验条件及方法
接受计量检验的是在包装线上灌装的同一批次的同种定量包装商品，在此过程中，首先用自动封口机封好125只完好的待包装方桶，并逐一编号，使用称重测量设备对125只空桶皮重进行称重并记录，然后启动灌装。待方桶灌装喷码结束后，将方桶取下按编号进行称重，并在定量包装商品净含量计量检验原始记录中进行记录，便于后续对数据作处理分析。
2 实验过程及数据处理
该桶装液压油在其显著位置标注有净含量“×××L”的字样，因此按照《规则》要求其计量检验方法适用于附录D D.3密度法来进行抽检。计量检验步骤：（a）测定皮重：按附录B的规定检测样本皮重。（b）测定总重：逐个称量样本单位的总重。（c）检验密度：可直接使用化验分析监测中心提供的密度数据。
2.1 测定皮重
除去皮重方案的选定。根据 JJF 1070-2005规范定量包装商品净含量计量检验规则中附录B除去皮重的方法的相关要求。因本次所抽检的定量包装商品批量在100件以上，因此按照B.2方法1的要求需进行除去皮重方案的选定。本次皮重抽查检验选用的包装皮是未使用过的，按照等距抽样的原则进行。
按B.2.1 除去皮重方案的确定，首先我们计算皮重平均值（）和皮重标准偏差（），由现场随机抽取15件待包装的皮，逐个称出皮的重量（数据参见4L空桶皮重原始记录），按照B.2.2.2给出的公式及要求进行计算。
平均皮重（） =
皮重标准偏差（） =
计算得出> ×10% 且>0.25T，由此可知，该液压油定量包装物除去皮重的方案应选择以样品各自的皮重，测定净含量，其中 =n。即抽取的样本量与抽取的皮重件数相等。根据《规则》表4计量检验抽样方案的要求，灌装一批次液压油需抽取样本量125桶，因此也需抽取未灌装的桶样125只，并需逐一称重记录皮重数据。
2.2 测定总重
依据前款所标注的皮重编号，对灌装完毕的桶装液压油进行总重称量，并记录数据。（详见定量包装商品净含量计量检验原始记录）
2.3 数据处理
按照《规则》的规定，以体积单位标注净含量商品的计量检验方法按照D.3密度法的要求进行抽样的过程中，先要对以重量为结果的计量形式进行单位换算，将重量单位换算为体积单位：即实际含量=（总重-皮重）∕密度。本次抽检样本量是125件，且数据处理过程中需做多次重复计算，费时较多，计算量大且繁琐。因此本次抽检采用EXCEL来对数据进行处理，以简化计算步骤，提高工作效率。
首先，在由计算获取到实际含量以后，可求得样本平均实际含量，再由EXCEL对实际含量与标注净含量进行做差计算，得出每桶油品实际含量与标注净含量的偏差，即偏差=实际含量-标注净含量。
其次，在求得偏差后，依据样本实际含量标准偏差公式，求得实际含量标准偏差s。
第三，依据《规则》中表4的规定，本次抽样方案符合最后一栏检验批量大于3200桶，抽取的样本量125桶的情形，因此样本平均实际含量修正值=修正因子与样本实际含量标准差之积，修正因子==0.234。
通过以上步骤即可算出样本实际含量与标注净含量减去平均实际含量修正值的关系，若（）或者类短缺的件数少于7，又或者没有出现类短缺，即表示该定量包装商品的净含量计量检验是合格的。
3 结论及建议
3.1 计量检验结论
根据对本次抽样检验的数据处理分析后发现，抽查的这125桶油品的实际含量都未达到大于或者等于标注净含量减去样本平均实际含量修正值的要求，因此依据《规则》第六章结果评定与报告的6.1评定准则的要求，本次抽检样品的检验结论是：该检验批净含量标注合格，净含量不合格。
3.2 建议
本次抽查检验样品的标注净含量实则为容器的容积，不是所装油品的实际净含量，而在灌装过程中需对容器留有一定的膨胀空间，避免油品过度膨胀而溢出，因此造成了实际净含量不满足标注净含量的情况。
根据抽查样品所得出的结论，提出以下几点建议。
（1）更改现有的标注净含量，由“L”改为“kg”；（2）将现有包装桶容积做适当调整，以满足灌装标注净含量为“×××L”的要求， 于此同时还需改定重量的灌装机为定容积的灌装机。
参考文献
[1]JJF1070-2005.定量包装商品净含量计量检验规则[S].北京：中国计量出版社，2006.
篇5：焊锡含量测试方案
一、测量公式
锡密度：7.3g/cm3；铅密度：11.34g/cm3；总重量为G，锡重量为A，铅重量为B，总体积为V，A+B=G○1 B=G-A
A/7.3+B/11.34=V○
2A/7.3+(G-A)/11.34=V○3
A=(82.782V-7.3G)/4.04
A=20.49V-1.807G
锡含量=A/G=(20.49V-1.807G)/G○4
二、测量步骤；
1、天平校正。（可用100克的法码校正）具体方法见电子天平说明书。
2、测量试块重量G。天平直接测量。
3、测量试块体积V。方法：把试块悬浮于水中放到天平上测量，原
理：排开水的体积就是试块的体积，试块受的浮力等于试块排开水的重量。
三、计算锡含量。
把G、V代入上面公式○4，即可计算。
技术部
篇6：蛋白质含量教案
北师大版实验教材五年级下册第69页-----70页的《蛋白质含量》。教学目标：
1、会解决有关百分数的简单的实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
2、提高学生应用百分数、分数、小数的能力。
3、在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。教学重点、难点：
把百分数化成分数或者小数。教学过程：
一、复习激趣。
1、我来选百分数
108% 45%
98%
99% 100% 55%
2% 小名的爸爸是个著名的牙科医生，经他主治的牙病治愈率达到（）
一本书已经看了（），还剩下全书的（）。这道题还可以怎样填？
这节课，同学们学得积极主动，老师希望全班理解百分数意义的同学占（）
2、妙解成语：请你根据成语，说出百分数，看谁反应快。十拿九稳（）
百发百中（）
百里挑一（）
平分秋色（）
九死一生（）一心一意（）
3、把下面小数化成分数，并说说怎样把分数化成小数？（课件出示）
0.57= 0.91= 1.48= 2.11= 2= 1.8=
二、新授
1、课件出示黄豆营养成分含量资料图。
2、说一说情境图中提供了些什么数学信息。
3、引导学生说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？
黄豆中蛋白质占黄豆总量的36﹪……
4、在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让 学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题
三、导疑
师生探讨怎样把百分数化成分数或者小数。
百分数化成小数，要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位；百分数化成分数，先把百分数化成分母为100的分数，能约分的要约成最简分数。
四、导练
1、基础练习（课件出示）：
2、应用练习（课件出示）：
五、小结
通过这节课的学习，谈谈你有什么收获？
篇7：《营养含量》教学设计
教学内容：44~45页 教学目标：
知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。
过程与方法：在解决实际问题过程中，理解百分数化成分数、小数的必要性，会解决有关百分数的简单实际问题，能正确将百分数化成分数、小数。
情感与态度：体会百分数与现实生活的密切联系。教学重点：
能正确将百分数化成分数、小数。理解百分数化成分数、小数的意义。教学难点：
体会百分数与现实生活的密切联系。教学准备：多媒体课件
教法学法：讨论法，练习法；自主、合作、探究 教学过程：
一、复习旧知，创设情境：
1.六（1）班有50人，男生人数是全班人数的3/5，男生有多少人？ 2.把小数化成百分数。
0．
25、1.4、0.123 3.把分数化成百分数 1/8
3/4
二、自主学习，合作探究：
1、出示黄豆情景图，自主学习
2、、从图中你了解到黄豆含有哪些成分？”要求黄豆中蛋白质的含量算式怎样列?你能列式求出黄豆中其他成分的含量吗? 250× 36﹪ 250× 18.4﹪ 250×25﹪
3、为什么用乘法计算? 总结归纳出：求一个数的几分之几是多少用乘法计算,所以求一个数的百分之几是多少也用乘法。(板书)
4、要算出蛋白质含量，我们没学过一个数乘百分数，有办法解决吗? 设计意图：学生发现未学过这样的算式，是一个新问题，需要研究解决。
5、请同学们以250×36%为研究对象，同桌2人为一组开展交流，共同商量解决的办法，并将计算方法写在练习本上。
设计意图：同学们是将新知识与旧知识联系起来，将新知识转化成我们学过的数学知识来解答，这是我们解决数学问题的好方法。
三、汇报展示，教师梳理：
学生交流后汇报，师归纳学生的解法并板书 师主要围绕以下问题展开讨论：
A．题中将百分数化成分数或小数的方法能否推广到其它的一个数乘百分数？ B．是不是所有的百分数都可以化成分数和小数？
C．如何将百分数化成分数或小数呢？（百分数化成小数有没有更简便的方法？）
通过举例验证，交流讨论，学生归纳出百分数化成分数或小数的方法。
1、把百分数化成小数的方法:把百分数的小数点向左移动两位,同时去掉百分号。
2、百分数化成分数:先把百分数化成分母是100的分数,能约分的约成最简分数。
四、巩固提升，课堂总结：
1、完成数学书70页 1.3.4题.小丽家这个月的总收入是3000元,买食品支出的的钱数占总钱数的60﹪,买文化用品支出的钱数占总钱数的1﹪,买玩具支出的钱数占总钱数的10﹪。小丽家这个月买食品,买文化用品,买玩具各支出多少元?
2、你认为小丽家的这个月支出合理吗?如果是你,打算怎样支出?
篇8：含量
然而多数研究集中在植物体本身吸收净化能力方面,缺少与实际大气污染同步监测的相互验证,其准确性及相关性仍存有争议。另一方面,对植物叶面尘、植物不同器官、大气污染物浓度三者之间的数学回归分析研究鲜少报道。本研究通过对新乡市不同功能区大气污染物硫的浓度、常见道路绿化树木叶片的污染元素硫含量及叶面尘中污染元素硫的质量分数进行同步监测,并对测定结果进行数学回归分析,探讨城市绿化树种叶片的硫含量与其影响因素(叶面降尘中硫的含量、大气中污染物硫浓度)的关系,建立适合野外自然条件下的生物监测数学模型,为区域或地方环境质量的监测和评价提供科学依据。
1材料与方法
1.1研究区概况
新乡市地处黄河、海河两大流域,其西北方是太行山和吕梁山,西和西南方有自西向东伸延的秦岭山脉,构成东西向狭长河谷,东至东南方为黄淮平原。秋冬时节,当西北方向冷空气入侵时,由于在太行山东南麓,受山屏障作用,风速会降低。春夏季和初秋时节,当气流沿华北平原侵入新乡地区时,由于山西高原的屏障和东北方泰山的阻挡,气流自北向南灌入,由于“狭管效应”作用,风速会增加。
1.2样品采集
1.2.1采样点(4个)。根据分层随机抽样调查法,按污染程度对新乡市进行功能分区布点采样。分别为工业区(IA)1个(发电厂);商业交通区(CTA)1个(新飞大道);居民区(RA)1个(紫郡小区);清洁区(CA)1个(人民公园)。
1.2.2采样树种(2种)。通过对新乡市内主要街道、公共绿地、公园和居民区进行调查,选择杨树和悬铃木两种较常见的绿化树种作为供试树种。
1.2.3采样方法。叶片采样:于2015年10月,在不同功能区选择生长健康的优良植株采集叶片。采样时同一树种树高、胸径、生长状况等条件要保持基本一致,每个采样点每树种随机选取1~2株,采样位置选择树冠外围东西南北4个方向,距离地面高度控制在2.0 m左右,采集同龄枝的叶片,每枝选取第3~5片老叶作为测量样品,备用。在不同功能区用挂片法测定大气中的硫含量,每个样品重复3次。
1.2.4测定方法。在实验室内对所收集的叶片,采用艾氏卡试剂消化样品,并用氯化钡比浊法测定硫元素含量。
1.2.5分析方法。利用多重比较法分析不同功能区不同树种叶片的硫含量;利用spearman法对因变量(叶片的硫含量)和自变量(大气硫浓度)进行相关性分析。采用Microsoft Excel、Spss 17.0软件对数据进行统计与分析,表中数据以平均数来体现。
2结果与分析
2.1叶片硫含量和大气硫浓度比较
植物叶片可吸收富集S等多种污染元素,反应排放源附近元素的输入特征及污染水平,可以作为较长期的污染指示剂,植物叶面降尘由于对大风大雨等气象条件的敏感性,可作为不同功能区污染的短期监测指示剂。由表1可见,工业区、商业交通区和居民区的大气硫浓度与清洁区相比均差异极显著(p<0.01);对悬铃木而言,工业区叶片硫含量与清洁区相比差异极显著(p<0.01),而商业交通区和居民区叶片硫含量与清洁区相比差异显著(p<0.05)。这说明绿化树木叶片硫含量对大气污染元素硫的浓度变化反应较敏感。
注:※※为叶片硫含量、大气硫浓度分别与清洁区比较差异极显著(p<0.01),※为差异显著(p<0.05)。
两树种叶片硫含量均随大气硫浓度的增加呈递增趋势,在工业区达到最大值。其中,对杨树而言,在工业区其叶片硫含量是清洁区的2.79倍;对悬铃木而言,工业区其叶片硫含量是清洁区的2.38倍。此外,在同一功能区内,杨树叶片硫含量均高于悬铃木,即由于物种差异,杨树吸收积累污染元素硫的能力较强。
2.2叶片硫含量和大气硫浓度及降尘中硫含量的数学模型
植物叶片的硫含量与大气中硫含量拟合的一元生物监测数学模型相关性也较显著,表明叶片中部分硫来自于气孔对大气污染物SO2等硫化物的直接吸收。如,杨树叶片的硫含量与大气硫浓度拟合的一元生物监测数学模型相关性也十分显著,相关系数高,悬铃木叶片的硫含量与大气硫浓度拟合的一元生物监测数学模型相关性也较为显著,相关系数为0.71,表明叶片中部分硫也同时来自于降尘中硫化物的直接吸收。
注:Clys、Cnys、Cair分别代表杨树叶片硫含量、悬铃木叶片硫含量和大气硫浓度,※为差异显著(p<0.05)。
3讨论与结论
许多研究表明,污染地区植物的叶片、树皮等器官的含硫量与大气SO2等污染物浓度显著相关。如邱媛等研究表明,大叶榕叶片中硫含量与大气硫酸盐化速率极显著相关;林志红研究表明,油松针叶中硫含量与大气SO2浓度的相关系数较高。本文研究结果表明,杨树叶片硫含量与大气硫浓度呈极显著正相关,悬铃木叶片硫含量与大气硫浓度呈显著相关。说明叶片硫含量部分来源于对大气SO2等硫化物的直接吸收。
摘要：用比较法研究新乡市不同功能区杨树和悬铃木叶片硫含量与大气硫含量间关系。拟合叶片硫含量与大气污染物硫浓度之间一元生物监测数学模型。结果表明,一元生物监测数学模型显示:杨树和悬铃木叶片硫含量与大气硫浓度分别呈显著相关(R2=0.75)和显著相关(R2=0.71)。
关键词：树木叶片,硫含量,生物监测
参考文献
[1]Anand M,Ma K,Okonski A,et al.Characterising biocomplexity and soil microbial dynamics along a smelter-damaged landscape gradient[J].Science of the Total Environment,2003,311(1-3):247-259.
[2]吴春燕,王雪峰.叶面尘对植物反射光谱及生理生态的影响研究进展[J].应用与环境生物学报,2014,20(6):1132-1138.
[3]Lau O W,Luk S F.Leaves of Bauhinia blakeana as indicators of atmospheric pollution in Hong Kong[J].Atmospheric Environment,2001,35(18):3113-3120.
[4]Turunen M,Huttunen S,percy K E,et al.Epicuticular wax of subarctic Scots pine needles:response to sulphur and heavy metal depositon[J].New Phytologist,1997,135(3):501-515.
[5]戴斯迪,马克明,宝乐,等.北京城区公园及其邻近道路国槐叶面尘分布与重金属污染特征[J].环境科学学报,2013,33(1):154-162.
[6]Gonzalez C M,Casanovas S S,Pignata M L.Biomonitoring of air pollutants from traffic and industries employing Ramalina ecklonii(Spreng.)Mey.and Flot.In Cordoba,Argentina[J].Environmental Pollution,1996,91(3):269-277.
[7]Kennedy K A,Addison P A,Maynard D G.Effect of elemental sulphur on the vegetaion of a lodgepole pine stand[J].Environmental Pollution,1988,51(2):121-130.
[8]Pasi Rautio,Satu Huttunen.Total vs.internal element concentrations in Scots pine needles along a sulpliur and metal pollution gradient[J].Environmental Pollution,2003,122(2):273-289.
[9]潘如圭,汪嘉熙,柳福妹,等.城市大气二氧化硫与植物含硫量之间关系的研究[J].中国环境科学,1987,7(1):31-34.
[10]陶玲,任珺,杜忠,等.SO2对兰州市主要绿化树种形态症状的影响[J].环境科学与技术,2009,32(6):34-37.
篇9：含量
湿巾的出现给消费者日常清洁护理带来了不少便利。但是，为了避免湿巾大量水分引起细菌滋生，湿巾需要添加各种防腐剂。为了满足清洁之外的杀菌等其他功效，产品往往还会加入杀菌成分等助剂。
不少消费者，尤其是妈妈们，对湿巾中卡松、苯氧乙醇等防腐剂谈之色变。《消费者报道》的调查问卷也显示，消费者选择湿巾时最关心的因素是湿巾是否添加酒精、香料及防腐剂，（如图1）
防腐剂究竟该不该加？湿巾中风险物质的安全危害究竟有多高？
国标GB 27728-2011《湿巾》将人体用湿巾分为普通湿巾和卫生湿巾，两者最核心的区别在于卫生型湿巾具有杀菌功效，而普通型则没有。
2016年5月，《消费者报道》向第三方权威检测机构送检强生、贝亲、好奇、帮宝适、全棉时代、清风等6品牌普通清洁型湿巾，其中除清风外，其余5款为婴儿湿巾，以及维达、洁柔、心相印等3款具有杀菌功效的卫生型湿巾，对比测试常用杀菌剂——苯扎氯铵和存在一定安全风险的防腐剂——苯氧乙醇、甲基异噻唑啉酮（MIT）和甲基氯异噻唑啉酮（CMIT）的含量。
测试结果显示，洁柔卫生型湿巾杀菌剂——苯扎氯铵的含量超出欧盟标准的上限值O.1%，高达0.2216%。而强生和帮宝适两品牌婴儿湿巾的防腐
湿巾标准亟待升级
本刊此次对洁柔、心相印、维达3款卫生型湿巾的杀菌功效测试结果显示，3款产品对两种代表性菌种的杀菌效果均表现较好，符合标准要求≥90%的要求，但维达略逊。（如图2）
湿巾为了满足一定的杀菌效果往往都会添加一定量的杀菌剂，苯扎氯铵即是其中一种，但苯扎氯铵的使用存在一定风险，美国国家环境保护局（EPA）将其列入干扰内分泌的物质列表。
目前，欧盟将湿巾纳入化妆品进行管理，欧盟化妆品法规（EC）1223/2009对苯扎氯铵的限量是≤O.1%。中国《化妆品安全技术规范》（2015版）对防腐剂苯扎氯铵的要求是，淋洗类发用产品用量≤3%，其它产品需≤0.1%。
而本刊测试结果显示，洁柔湿巾的苯扎氯铵含量高达0.2216%，超过欧盟标准不止一倍。
由于中国内地是将湿巾作为一次性使用卫生用品，而不是化妆品进行实际监管，湿巾国家标准GB 27728-2011《湿巾》未对苯扎氯铵进行限量要求。
天祥集团毒理风险评估注册毒理学家李钟瑞表示，目前人体清洁用湿巾对使用的原料没有“正面”和“负面”清单。从实践来说，湿巾企业可以参考和遵循《化妆品安全技术规范》对禁用和限用物质的要求。
“中国现行《化妆品监督条例》对化妆品的定义是指以涂擦、喷洒或者其他类似方法散布于人体表面任何部位，以达到清洁、消除不良气味、护肤、美容和修饰目的的日用化学工业品。从这个角度去理解，湿巾应属于化妆品范围，也应当按照化妆品来监管，但实际上湿巾并未纳入化妆品进行管理。”李钟瑞补充说。
他建议，可以考虑将人体用湿巾纳入非特殊用途化妆品来监管，规范行业发展，保护消费者的健康。
目前，欧盟、美国、加拿大等国家均将人体用湿巾纳入化妆品进行监管，加拿大还将消毒湿巾作为非处方药管理。台湾卫生福利部也发布公告，自2017年6月1日起，婴儿专用湿巾将纳入化妆品种类管理。
另外值得注意的是，洁柔和心相印两款湿巾均测出含有苯扎氯铵，其杀菌效果也高于不含苯扎氯铵的维达卫生湿巾。苯扎氯铵的杀菌效果是否更加理想？
陕西省石油化工研究设计院高级工程师李程碑分析认为不能一概而论。苯扎氯铵具有一定的刺激性，近年也已逐渐被双链阳离子杀菌剂或胍类杀菌剂代替。
同时他提醒消费者，相比成人用湿巾，婴儿卫生湿巾对杀菌剂的选择更为严格，多选用刺激性小，毒理安全性高的杀菌剂，如胍类防腐杀菌剂，其成本也相应更高。
防腐剂苯氧乙醇用量强生较高
除了杀菌剂，防腐剂是湿巾安全风险的主要来源之一。但是，一些防腐剂存在不小的安全风险，MIT和CMIT即是其中一类。
湿巾在中国属于一次性卫生用品，尚未纳入化妆品监管范围，现行湿巾标准未对防腐剂用量和种类进行规定。
不过，欧盟化妆品法规ECl223/2009规定，湿巾属于驻留型化妆品，MIT浓度需≤100ppm，CMff不得检出。中国《化妆品安全技术规范》（2015年版）也规定，驻留类产品禁止使用cMrr。就在2016年7月23日，欧盟发布指令（EU）2016/1198，禁止M1T用于驻留类化妆品，仅限用于淋洗类化妆品。
2015年9月，上海市消费者保护委员会湿巾抽检结果引发广泛关注正是因为，21款产品检出CMIT，2款产品MIT用量超过100ppm。
值得庆幸的是，本刊此次测试结果显示，9款产品均未检出防腐剂MIT和CMIT。
而另一种防腐剂苯氧乙醇的测试结果显示，强生口手湿巾和帮宝适婴儿湿巾的含量分别为0.4952%、0.2005%。（如图3）
针对苯氧乙醇，各国法规与建议存在一定的差异。
欧盟化妆品法规EC 1223/2009和中国《化妆品安全技术规范》（2015版）规定，苯氧乙醇作为防腐剂在化妆品配方中的最大使用浓度为1%。但是，2012年9月，法国国家医药和保健产品安全局（ANSM）向欧盟消费者安全科学委员（sCCS）提交的一份风险报告引起了对这一物质在化妆品中使用的担忧。
ANSM指出，对于三岁以下的儿童化妆品，苯氧乙醇限量应从现行的1%降至0.4%，并且不得用于尿布区域的护理用品中。此外，欧盟其他成员国也向SCCS表达了对苯氧乙醇安全性（特别是用于儿童用品）同样的担忧。
2013年12月，作为回应，欧盟化妆品协会（Cosmics Europe）向SCCS提交数据报告表示，苯氧乙醇1%的最高使用浓度是安全的。
强生集团回复本刊采访表示，2016年4月，SCCS起草了苯氧乙醇在所有类别产品（包括婴儿用品）中的安全使用上限是1%。
德之馨有限公司大中华区化妆品原料部一位工程师认为，苯氧乙醇作为一种防腐剂相对比较安全。但当含量超过0.4%时，皮肤可能会有刺痛、灼烧感，而婴儿的皮肤比较薄，使用苯氧乙醇含量超过O.4%的湿巾是有一定风险的。现在湿纸巾中相对安全的防腐剂类型有多元醇、有机酸等。
“成人与婴儿湿纸巾的防腐体系也会有所区别，主要是婴儿皮肤娇嫩，对防腐剂的耐受性低。婴儿用湿巾要求刺激性更小，大都采用天然或多元醇等。萜类、生物碱、黄酮类、酚类、香精油类等天然防腐剂，由于成本和作用机理还不清晰等原因，目前应用极少。”李程碑补充说。
篇10：空气的成分和含量
空气(Air)，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。
空气是指地球大气层中的混合气体，因此空气属于混合物，它主要由氮气、氧气、稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡)，二氧化碳以及其他物质(如水蒸气、杂质等)组合而成。其中氮气的.体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙、氡)的体积分数约为0.934%，二氧化碳的体积分数约为0.04%(数据)，其他物质(如水蒸气、杂质等)的体积分数约为0.002%。空气的成分不是固定的，随着高度的改变、气压的改变，空气的组成比例也会改变。但是长期以来人们一直认为空气是一种单一的物质，直到后来法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。19世纪末，科学家们又通过大量的实验发现，空气里还有氦、氩、氙等稀有气体。