苗苗章争章教案（通用2篇）
篇1：苗苗章争章教案
班会教案：苗苗争章
目标：做个好苗苗，戴上绿领巾
要求：
1、做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。
2、做到：准时上课不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。
3、学会鞠躬行礼，学会问早、问好、说再见。
4、做到爱国“七知道”
5、做到儿童团“五知四会”，并参加儿童团的集会仪式训练。
争获五彩章 戴上绿领巾
教学目标：
1、懂得自己是一年能小朋友，要积极参加争奖章活动，做一个爱祖国、守常规、懂礼貌、勤学习的好孩子。
2、让学生认识《苗苗章》，初步了解《苗苗章》的达标要求，激发小朋友为争得五彩章、戴上绿领巾的而不懈努力。
课前准备：
1、准备苗苗章、国旗、国徽、天安门图片。
2、自制青松章、公鸡章，红旗章、红星章五枚彩色章。
3、为每位小朋友准备一张印有五枚彩色章图案的铅画纸和一盒彩色蜡笔。教学过程：
一、展章导入：
（教师胸前佩带一枚机绣《苗苗章》）
师：小朋友，请你们仔细看一下，今天老师胸前戴着什么？
师：（《苗苗章》你们喜欢吗？ 生：喜欢！
师：（出示《苗苗章》图片）这就是《苗苗章》，你们看图片上的小朋友戴着什么？
生：绿领巾。
师：你们想不想戴绿领巾？ 生：想！
师：你们回答得非常响亮，说明大家都非常想和二年级哥哥姐姐一样，戴上绿领巾，成为一名光荣的儿童团员。不过要戴上绿领巾，必须学会五项本领。你们非常想知道哪五项本领。
下面我给大家介绍一下。
二、启发达标
1、出示《青松章》图片。
师：小朋友，这是什么？
生：一棵小青松。
师：你们喜欢小青松吗？为什么？
生：喜欢。小青松不怕风吹雨打，四季常青，挺立、有精神。
师：我们要向小青松学习，学会站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸。下面，请三位小朋友上讲台学一学。（三位小朋友分别学站、坐、走的动作）
师：如果每个小朋友都能做到：站像一棵松，坐如一台钟，走路挺起胸，你就可获得《青松章》
2、出示《公鸡章》图片。
师：图上画的 什么？
生：大公鸡。
师：大公鸡怎样叫？
生：喔——喔——喔。
师：公鸡喔喔啼，叫醒小朋友快起床，准时到校不迟到，我们一起来学儿歌。（师领读）：准时上学不迟到，专心听讲多动脑，举手发言不胆小，认真作业字写好。
师：小朋友，你们要和大公鸡交朋友，天天不迟到，认真学习，这样就能获得《公鸡章》。
3、出示《企鹅章》图片。师：这是什么动物？
生：企鹅。
师：企鹅总是彬彬有礼，人人见了都喜欢。我们要学习企鹅，学会早上看见老师鞠躬行礼、说“早”：中午看见老师行个礼、问“好”；放学对老师、同学说“再见”。我们一起来学一学。
（教师带领全班同学学习鞠躬、问早、问好、说再见）
师：小朋友，希望你们人人都像小企鹅那样有礼貌，看见长辈、老师鞠躬行礼，坚持每天问早、问好、说再见，做到声音响亮、有礼貌、这样，你就可获得《企鹅章》。
4、出示《红旗章》图片。
师：图上画的是什么？
生：红旗。
师：红旗上画上五颗星，（出示国旗）这是什么旗呢？
生：国旗。
师：对！国旗是我们国家的象征，我们国家的名称是什么？
生：中国（全称是中华人民共和国）
师：现在老师要问几个问题，看谁能回答？（1）我国的国庆节是几月几号？（十月一日）（2）国家主席是谁？（江泽民）（30）每天早上升国旗时唱得是什么歌？（国歌）
师：现在请你们看两张图，谁知道画的是什么？（天安门、国徽）
师：刚才老师问的几个问题，还有一些小朋友不知道。要想获得《红旗章》，必须知道国名——中华人民共和国；国旗——五星红旗；国徽——中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮；首都——北京；国家主席——江泽民；国歌——义勇军进行曲。
5、出示《红星章》图片。
师：图上画的是什么？
生：五角星。
师：五角星下面加上苗苗是儿童团的标志。要获得《红星章》，必须做到“五知四会” 五知：知道儿童团的名称、领导、目标、旗帜、标志的意义。四会：会敬儿童团礼、呼号、唱儿童团歌、写入团申请。还要参加儿童队列、行进、喊口令、小指挥、打铃鼓。
小结：小朋友，青松章、公鸡章、红旗章这五枚彩色章代表我们要学会的五项本领。今后你们要在老师、小辅导员带领下，一个一个地学本领，学会一项本领就戴上一枚奖章。相信通过努力，你们每个人都能获得五彩章。
三、激励争章
师：小朋友，让我们自己动手，用彩色蜡笔为五枚章涂上美丽的颜色，让这五彩章陪伴着我们，成为我们的好朋友。
（学生涂色）
小结：今天，我们认识了《苗苗章》，知道要佩带《苗苗章》，必须先获得青松，公鸡、企鹅、红旗、红星五枚彩色章。希望你们认真学本领、努力争奖章，争取十月四日前戴上绿领巾，成为爱祖国、守常规、懂礼貌、勤学习的好苗苗
篇2：苗苗章争章教案
一年级特色章——安全章争章活动
香溪镇中心小学 余小媛
一、活动设计理念
在学校的教育教学中，安全教育是一项重要的工作。对小学生而言，培养良好的安全意识，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的意义。
二、活动目标
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
三、活动地点
教室
四、活动准备
1.排演情景剧：《来了陌生人》《触电了》 2.制作课件。
五、活动流程
第一课时 1．队仪式 2．队活动（1）第一小队表演（2）第二小队表演（3）第三小队表演
4，主持人发起讨论：遇到意外火灾怎么办? 5．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀，颁章。6．队仪式 第二课时： 1．队仪式 2．队活动
（！）说一说你知道的日常生活中应注意的安全问题。（2）演习：地震时的经济逃生、火灾时该怎么办。（锅里着火、电线着火、其他火灾情况）；发现有人落水时。遇到陌生人在门外徘徊、买东西时等情况时。
3．辅导员讲话：总结争章实践，表扬优秀。4.颁章。5队仪式
六、活动实录：
第一课时
队仪式部分 1.报告人数
2.出旗（奏乐、敬礼）
3.唱《中国少年先锋队队歌》
活动过程：
主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。
1、首先，请第一队同学上台为我们表演吧。
第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。（这时门外有人敲门）。甲生：谁啊？乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢？乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢？
主持人：队员们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。（学生发表意见）第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。
主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。
2、请第二小队为我们表演。
甲生：今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。（做插电动作）哎呀不好，我被电住了！做趴下的动作。乙生：我回来取红领巾。他在干什么？睡着了？哎呀，他被电住了。我来拉他，啊！（作动 2 作）我也连电了。
主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢？我们接着向下看。
学生丙：（进屋）不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。（作动作）拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。
主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗？
3、主持人：请看第三小队的表演（四人一人一句）此文章来自中小学教育资源站
小学生交通儿歌
一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。
二、斑马线，在路口，行人过街上面走； 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。
三、横过公路莫慌张，留心左右细张望； 先看左方后看右，确保安全再通行。
四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹； 玩球类，做游戏，千万别占车行道。
五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡； 抛物击车无道德，强行拦车更不当。
六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤； 头手切莫伸窗外，安全回家是第一。
七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记； 一路纵队保持好，到家门口再离去。
八、爱生命，遵交规，平安上学平安回； 交通安全要牢记，做名优秀红领巾。
主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获？现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行？穿过马路时要走什么？我们走路时要靠哪侧通行？
4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情————
学生甲：奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！其他人：好啊，好啊，我们现在就去。
学生乙：放在这放吧！看多漂亮！升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？
学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防电话119啊，走快去。
主持：同学们，如果你也爱放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果发生火灾要及时通知大人，拨打急救电话，千万不可以自己逞能救火，以免发生危险。
5、主持人：通过队员们的表演，关于安全知识你有哪些收获？
结尾仪式部分：
中队长：请坐，下面有请辅导员讲话。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。下一次的中队活动课我们就来演习一下。
中队长：退旗、奏乐、敬礼！
中队长：我宣布香溪镇中心小学一（3）中队“安全记心中——一（3）中队 特色章——安全章争章活动第一课时结束。
第二课时
队仪式部分 1.报告人数
2.出旗（奏乐、敬礼）
3.唱《中国少年先锋队队歌》
活动过程：
1.主持人：谁来说一说你知道的日常生活中应注意的安全问题。
队员发言：比如：不要玩水、不要玩火、不要在教室和走廊上跑、跳绳等。主持人：上一节活动课时我们就了解了不少安全方面的知识今天我们就来演习一下。2.演习：地震时的经济逃生、火灾时该怎么办。（锅里着火、电线着火）；发现有人落水时。遇到陌生人在门外徘徊等情况时。
3情景一：地震时紧急逃生。
主持人简单说明逃生要点。组织学生准备演习。队员有序演习后回到教室。
主持人在辅导员的帮助下组织队员经行以下情境的演习： 4情景二：火灾逃生演习5锅里着火怎么办？
6、电线着火怎么办？ 7有人落水怎么办？
8遇到陌生人鬼鬼祟祟怎么办？
辅导员讲话：
现在请我们的老师讲话。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
颁章
主持人：队员们的踊跃争章，通过自评、互评、家长评，今天一大批队员获得了安全章，下面请报到名字的队员上台领章。
中队长：退旗、奏乐、敬礼！
中队长：我宣布香溪镇中心小学一（3）中队“安全记心中——一（3）中队 特色章——安全章争章活动圆满结束。活动延伸