垒高自己为题初三作文

垒高自己为题初三作文（共12篇）

篇1：垒高自己为题初三作文

我是一颗种子。

我被埋在了几块大石头中间，干枯的泥土憋得我喘不过气来。我不知道自己是哪种花的种子。周围的野花说我像蒲公英，还说我长得这么难看，肯定开不了花。我不喜欢她们，也懒得和她们说话，我一心只想钻出来，因为这里太闷了，我快被憋死了。

一个风雨交加的晚上，天空隆隆得响，吓得我连大气都不敢喘。突然，我感到了什么东西从泥土上渗进来，从我脸上滑过，我舔了一口，好甜啊!泥土也变得湿润了，我喝了好几口，甜美地睡去。

第二天一早，我揉了揉惺忪的睡眼，一睁开，哇!这里有蓝蓝的天，翠绿的树木，泥土散发出湿润的芳香，雾气朦朦，从树叶上滑过，留下了耀眼的露珠。正当我得意之际，忽意识到不可忘形，因为我重新拥有的生命，是从死神手里夺出来的，从花儿的嘲笑声中夺回来的，因此我万分珍惜。

几日以来，我已长高许多。野花用嫉妒的眼神看我，嘴里碎碎念地诅骂我。我一点也不生气，因为我相信，我会绽放出迷人的光彩。她们侮辱、敌视的目光好似一个放大镜，隔着放大镜看世界，我看得更加清晰，捕捉到了更多的细节。小小的我窥探到了每个角落，汲取了更多养料——我开花了。

是嫩嫩的，是那种鲜艳的黄色，没有阳光那般艳丽，却多了几分顽强。

经过了无数个昼夜，我将自己一点点垒高。有过痛，有过泪，可最终的成功才是真正的刻骨铭心的，这是一次新的旅程，更是心的旅程。

我已告别种子时代，成了一朵蒲公英。我相信：这里不久之后将变成蒲公英的花海。

篇2：垒高自己为题初三作文

我一直是个安于现状，活在当下的人。学得被动，认为只要将课本上的知识掌握，就可以心安理得地捧一本小说，空耗整个下午。于是，在别人奔走于各科家教之间时，我悠闲地靠在椅子上，跟随耳机里的音乐，有节奏地轻扣桌面，膝上摊开着一本缠绵悱恻，诉不尽风花雪月的小说。此时，我不会知道，我的高楼已止步不前，被迫停工，而别人的，却马不停蹄地为耸立云霄的梦想奋斗。

不过，很快我就觉得技不如人了。偶然看见班里的同学屡次匆忙奔向老师的办公室请教题目，好奇之下一探究竟，竟是中考练习题。惊叹于别人的遥遥领先，相形见绌下，顿时觉得往日里那一个个惬意的午后如同记忆中的水痕，漫不经心地划过，随即蒸发，了无痕迹。自认为垒好的高楼便是实力，原来，只要徘徊不前，垒好的高楼也会变矮，因为别人不会停下前进的脚步。幡然省悟的我自然不会无动于衷，发誓哪怕昼夜不分，我也要一秒一秒将那荒废掉的一个个午后补回来。我的高楼，也憧憬着蓝天白云的童话。

角落里，一堆堆的小说日益蒙上灰尘，耳机线深藏于抽屉，终日不见阳光。取而代之的是一颗奋发向上的心，那匆匆奔往办公室的队伍中，多了一个身影，是我为自己而战的执着。每一个午后，在氤氲着阳光的书房里，伏案疾书，深潜于无边无际的学海，填补记忆中的留白，抬头，眺望远方，有连绵的群山，潇洒的流云，苍劲的松柏……曾经，眼中只有书桌上死寂的一隅，而如今，唯觉窗外风景独好。蓦然回首，深知只掌握书本上那有限的知识只是混个温饱，要想让自己达到小康或更富有的境界，必须将自己垒高!

篇3：垒高自己作文

生活中总是会有那么些同自己过意不去的事，用我们的话来说就无奈。所以我们要在这种逆境中学会垒高自己，我所谓的垒高，指的是精神上的垒高，而不是同他人斤斤计较外在的豪华，那只是一张虚伪的皮囊而已。

垒高自己要在生活的细节中体现出来，例如;有个故事是这么讲的。从前有个凡人非常讨厌释迦牟尼，有一天他见到了释迦牟尼，并没有回避他对佛祖的厌恶之意，反而走到他面前指责他的不是，其实这都市他对人生不满而间接发泄愤怒。足足骂了一个时辰，释迦牟尼并没有表现出愤怒之意。反而和蔼的说到：你说完了?没错!凡人答道。如果你送你的朋友许多东西你朋友不要，你会怎么做?释迦牟尼问道;我当然会带回去!凡人不假思索的答道;很好!很好!刚才你对我所送的礼，我一样也不要，请你带回去!释迦牟尼说道。凡人茫然··· 从这个故事里我们能看出如何垒高自己，同时也知道了读书的重要性，同时也从侧面烘托出释迦牟尼是如何高人一等的。与其说学习知识，更重要的是要学会运用知识来填充自己的大脑，从而做到精神上垒高自己。

真正的智者是没有时间去理会这些生活的琐事的，总的来说就是一句，“走自己的路，让别人说去。"要学会锻炼自己的接受能力，不要做任何事都一股脑儿往前冲，那样的人往往只会瞬间成为历史，作为别人的前车之鉴。应我们现代的术语来说就是要淡定。那样就有更大的把握做成功自己想要做的某件事。

篇4：垒高自己作文

垒高自己作文

潘浩

“我要一步一步往上爬……”脑海里又浮现出周杰伦闭目凝神专注唱着《蜗牛》的画面。有人说《蜗牛》是周杰伦的真实写照，确实如此，他是从端盘子、卖唱这样平凡的底层不断攀爬事业的顶峰的。由此我想到，我们也应该不断垒高自己，站在更高的口望塔上。

那我们应如何来垒高自己呢?

用饱满的智慧

智慧不是无穷的吗，怎么用“饱满”来限定它呢?这是因为智慧也需要人为地去发掘，让它不断地充实你的大脑。

霍金，著名的天体物理学家，不幸的是，他从青年时期开始就全身瘫痪，唯一能动的只有右手的两个指头。但是他没有迷惘，他利用两个指头浏览网页，用知识充实自己，发掘自身的智慧，最终著成了《时间简史》这本名垂千古的经典科普作品。

张海迪，也是一个不幸的人，从小因患脊椎病导致高位截瘫，家庭的贫困又让她失去了上学的机会，但她没有气馁，几十年春秋坚持自学，她用座右铭“即使是流星，也要把光留给人间”鼓励自己，最终取得了博士学位，成为知识与智慧的典范。

他们，用智慧垒高了自己。

用坚定的理想

“挫折铸就伟人”，刘伟门前挂着这样一幅字。一次意外夺取了刘伟的双臂，但是他面对同学们的冷嘲热讽，丝毫没有被打倒，而是树立了坚定的理想：“我要让全世界知道，残疾人也是一样的，也能创造辉煌。”

为此，他刻苦努力，夺下了游泳锦标赛的冠军，在吉尼斯的挑战台上，他成为全世界用脚写字最快的人，他学习用脚弹琴，不到两年便取得了八级证书，还步入了维也纳的音乐殿堂，让全世界的人们见证了他的辉煌。

他，用坚定的`理想垒高了自己。

用顽强的意志

海伦・凯勒是大家所熟悉的女作家，其精妙的文笔令人拍手叫绝。既盲又聋，恐怕是许多人想都无法想象的困难。终日不见阳光，听不见鸟鸣，只能发出嘶哑的气流声……但海伦・凯勒用她顽强的意志挺了卞来。

只能依靠感觉来认知的她时刻叮嘱自己：你不认输，凭借这一股冲劲，她学完了大学课程，她的笔下跃出许多轰动世界的著作：《假如给你三天光明》《我的生活故事》《走出黑暗》……她让全世界为之骄傲。

她，用顽强的意志垒高了自己。

垒高自己，取得智慧的坚果;垒高自己，实现理想的征程;垒高自己，获得顽强的意志。

山东省诸城市树一中学九(5)班

篇5：垒高自己作文

那是一个周三的下午，外面的风呼呼地刮着，凌厉地划过人的脸颊，让人心里感到阵阵凉意。这时，英语老师走进教室，跟我们说：“下周三是英语口语考试，我给你们一周的时间，把要求的五篇英语课文背熟，注意停顿。带S的要读出来……期待下周考个好成绩。”

没有商量的余地。诚惶诚恐地接受任务后，背课文便成了每日回家后的第一要务。每天回家，从书包里面快速掏出英语书，眼睛盯着课文，赶紧?N啵?N啵地读，还要时不时地把书盖上。心里面不能有片刻清闲：虽然以前背过，但是有一些句子或词语已经忘记了，这回要记住，而且要背熟!像长的文章，要多背几遍，直到滚瓜烂熟为止!短的文章不代表不考，所以也得要看看，既然他给你文章就有可能考，可不能忽视!不论短的长的我都要把它背熟为止!

时间就在每日的殚精竭虑中慢慢过去了。

终于到了考试那天了，我们分组考，每个地方不一样。前面有几个人考完了，该轮到我了。开始前，我感到十分紧张，又一想，如果我一紧张。忘单词了，会不会成绩不好呢?我不能紧张。到我。我抽到了最长的那篇文章，最后，我背下来了。终于松下了这口气，心里的石头也落地了。但不知道成绩如何，满分了吗?

当我回到班，同伴向我做了一个“V”字的手势，我成功了，耶!此时，仿佛外面已不再是白雪皑皑，树上仿佛长出嫩芽。小草儿也仿佛从土里钻了出来。我感到特别舒畅，唯一失望的是我们班只有一个人没得满分，要不这次考试肯定是年级第一。

篇6：垒高自己作文

“成绩别再往下掉了，否则上不了高中!”

……

考试失意过后，这一系列打击的话语如同追打落水狗般回荡在我耳边。我推开班级的门，漫步在河边的草坪上，越发觉得腿脚沉重，坐了下来，望着星空。

不自觉的将视线移向校园教学楼，四楼灯光依然亮着的提优班。“呵呵……”望着那里，我伸出了手，却丝毫感受不到灯光的温暖，“如同星星一样遥远啊……”我自己是只蝼蚁吗?”想到这里，我的双手越发握紧……“不!”我在心里默默发誓，既然我有了目标，我一定要达成!

轻风拂过，似是在为我喝彩!

回到家，放下沉重的书包，坐在书桌前，灯光柔和，夜色也爬上了窗，渐渐，作业完成了，困意也袭卷而来。我向那堆拓展复习题，中考压轴题看去，顿时退意如潮水般涌来，“啊啊啊!”头发不胜拉扯，散落桌上。“不行!”我把手伸向近旁的练习题，可那过程却漫长的好似时间停滞。

深夜，刚洗完澡的我依然不得清醒，倒头便入了梦。曾经以为，初三的生活也不过如此，并没有想象之中的那样恐怖。可那晚，我才深深懂得，想要提高，真要拼!

此后的几天，每当我想要放弃，我总会想起那晚，河边的少年，立下的那句人生至此如此认真坚决的誓言，然后鼓起勇气，撑起眼皮，继续垒高我成功的垫脚石…。

一月过后，当我拿着期中考试成绩单时，脑海里又浮现出镜子里自己血丝纵横的眼——我进入提优班了，这个教室不再是那个我放学时回头，仰望的教室，如今，我可以站在这里，平视这里的一切。突然发现，这里的灯光，那么温暖……

我仰望，是因为我把自己放低，我平视，是因为我垒高了自己，如果我不垒高自己，那么我永远就必须仰视别人!

篇7：垒高自己作文

春风起起落落，吹动着身上的灰尘，抚平心中的躁动。来到郁孤台下，我没有过多的激动，只是小心翼翼地走着，不愿发出一点声音——我不想在稼轩公的登临之处留下本不该有的俗世喧嚣，于是，我选择了默默登上这六级百层石阶。

这就是贺兰山下的郁孤台，三层翘角飞檐，雕梁画栋，琉璃屋面，那回形檐廊和格扇门窗，使其高耸飞升般挺起中华民族的脊梁。辛公塑像立在台前，孤独而骄傲地立着，无视城市的喧嚣。

走进郁孤台，来到幽深庭院，确乎有“小园香径独徘徊”的味道，兰草在风中摇曳着，虽没有扑鼻的清香，却有着独特的清幽。恍惚间，见辛公临江而立，果是其塑像，相比前一尊而言，更显岁月傲骨雄魂。岁月的风蚀让辛公的目光更为深邃，闪烁着左手龙泉的璀璨，凝目远眺，茫茫的河水匆匆而过，江风吹落叶，飘落在脚下。几多悲楚，几多愤懑，几多感伤，几多无奈，都在这寒风中交织、弥漫……望着远方，山与云交融相接，朦胧绰约。大敌当前，奸贼当权，山河即破，金瓯将缺。腐*的南宋呀，稼轩为何不能牵着你的手离开这片阴霾而只能在此唏嘘长叹啊?于是，泪水、雨水、江水便融合为一体了，变成空气中被风干的无可奈何和壮志难酬的悲愤!

“郁结古今事，孤悬天地心。”几番斑驳，几番磨合，几番风雨，几番伤楚。郁孤台，可贵的不是那“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，而是辛公郁孤愁苦地执著守望。

辛公虽没有守住大宋的万里河山，但却守住了一生的慷慨悲壮和一地郁孤!

篇8：【推荐】垒高自己作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的垒高自己作文，希望能够帮助到大家。

垒高自己作文1

强者不是没有眼泪，而是可以含着眼泪向上不断地攀登。——题记

一直到现在，都特别羡慕那些写起文章行云流水一般的学者，他们似乎天生就站在比别人高一阶的楼梯上，懂得比别人更多的知识，谈吐举止亦极其儒雅。他们犹如挂在夜幕中的星星，让人高不可攀。

“你要知道，银河系中那么多行星，你无法真正触到它们，但你仰起头，它们就在那里……”大我十岁的哥哥在我还是“小屁孩”时，就已经是人人宠爱的大学生了，“你只要不断向上，你会发现，它们其实离你很近。”哥哥爱好天文，常举着比我手臂都长的望远镜，用另一只手牵着走路都跌跌撞撞的我，在没有皎洁月光的寂静深夜，去家后方的一个小土坡上看星星。

那时候，我发现一个特别亮的星星，就会激动地大叫，引得周围小院的狗“汪汪”大叫。

慢慢长大后，我希望变得像哥哥那样，说起道理来“一般人听不懂”，还能准确指出每一颗星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼镜，因为那是学者的象征。

到了初三，一切都变得极其不自然。

每一场考试都要排名的压力，随着毕业考试的来临，让我难以支撑。每到深夜，我总是极力运转大脑，汲取知识，一步一步向上爬，用内涵垒高自己。妈妈总是不停地施压，强逼我看书，希望我上知天文下知地理，无所不能。终于有一天，我变得歇斯底里起来。

“写作业已经够累了，您老人家让我歇会儿会怎样？我坐这碍你惹你了？”原本乖巧的我却在成长时学会了用这般如针的语言刺痛妈妈的心。每次写到深夜，偶尔朝窗口一瞥，想看看高挂在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗帘挡住了视线。妈妈，你理解我吗？哥哥不是说努力就可以看见星星吗？现在我不够努力吗？眼泪是抱怨时最不值钱的东西，何不将泪水化为润滑剂，学着用知识垒高自己，不为排名，不为成绩，只为离那心中的“星星”更近些。

在一次次的打击和爸妈的冷眼相待中，我渐渐明白了，原来那些让我羡慕的学者，也是在一直用知识垒高自己，变为强者，含着辛苦悲愤的眼泪不断向上，最终，他们变成了我眼中的星星。

不断垒高自己，用知识，用信心，用无数的伤痕与汗水，用悲怆而不屈的泪水，在心里绽开一朵美丽的花，用花的芬芳向世人证明。

现在，我在考场上奋笔疾书，不再退缩。我要做一个真正的强者，含泪向上攀登，用最大的努力垒高自己。相信，在我走完这段最艰难的上坡路之后，我将会到达另一个高度，一个离那些闪烁着的“星星”更近的高度。

垒高自己作文2

一个人成就的大小在于他如何垒高自己。愚笨的人，只会在原地踏步，一生平平庸庸，碌碌无为。而聪明的人却懂得垒高自己，让自己在人群中出类拔萃。

本杰明·富兰克林是全美人格最完美的人之一，使他成功的原因就是“改变”两字。一段时间，他发现有一些朋友与自己疏远了，他意识到是自己最近经常与人争吵的缘故。富兰克林把自己的缺点一一列出来，把最有害的放在第一位。每当他发现自己已经改掉一个坏毛病的时候，就在纸上划掉一个，直到全部划掉为止。最后他成为了美国人格最完美的人之一，因而得到了大家的尊敬与崇拜。

改变自己就是不断的垒高自己。只要你改变了，就是一种垒高。

超越自我并不是伟人才能做到的，看看我们身边的普通小人物，他们身上有着同样灿烂的光辉。“开心小巴”的李师傅，妻子患重病在家卧床不起，一家三口在狭小潮湿的平房里过着贫困艰难的生活，然而，李师傅给每一个乘客带去了无尽的欢乐。他自己编的快板书可以和春节晚会的节目相媲美。如果没有坚强的超越自我的精神，他或许会和一些人一样失去信心，生活毫无滋味。（列举李师傅用乐观积极的心态对待生活的事例，证明超越自我使生活变得有滋有味，从名人到小人物，文章论证严密。）

因此，安于本分，不求进取，就不可能垒高自己。垒高自己，还要有所创新。

清代乾隆年间，有两个著名的书法家——刘石庵和翁绍纲。翁绍纲极认真的模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似前代的人。刘石庵则正好相反，不仅苦练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，这两位风格不同的书法家碰到了一起。翁绍纲有些嘲讽的对刘石庵说：“请问仁兄，你的字哪一笔是古人的？”刘石庵却并不生气，相反还笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄，你的字究竟哪一笔是你自己的？”翁绍纲一听，顿时张口结舌。没有创新精神就只能墨守成规、因循守旧。有了创新，人类社会才能生生不息，才能不断发展进步。

让我们改变自己，超越自我，勇于创新吧！垒高自己，为今后精彩的人生添上精彩的一笔，它会让我们的生活更加绚丽多彩。

垒高自己作文3

《士兵突击》是一部大家再熟悉不过的励志电视剧。主人公许三多的军营生涯颇为坎坷，但他那“不抛弃，不放弃”的信念造就他最终的成功。

今年四月底，我和其他十一位同学参加了校排球队，开始了为期一个月的训练生活。小小的排球虽轻，但是让它砸上一节课后，胳膊和手腕都已又红又肿，上面还有许多紫红色的充血点。回家后用冰块敷了好长时间，到了第二天却没有任何起色，反倒变得轻轻一碰就一阵酸痛。可是不练不行啊，一个月后就要比赛了。想想《士兵突击》画面里的许三多在风雨中仍一圈一圈在操场上跑着，我站起来，像是做了什么重大的决定一般，卷起袖子，将球抛了上去，开始练自掂球。“啪”球砸在了胳膊上，“嘶”我不禁低声呻吟，可看到大部分队友在忍痛练习，我怎能就此放弃？再一次将球高高抛起，一个、两个、三个……“’啪、啪、啪”，球有节奏地在我的胳膊上弹跳，带来的阵阵生痛渐渐麻木了我的双臂，呼一口气掂了三十多个球，好像不是很困难嘛！我自言自语道。被球砸过的地方麻酥酥的不痛了，反觉还挺舒服的。“不抛弃，不放弃”的信念在心底扎了根。

以后的训练我都去的很准时。虽然胳膊上是青一块紫一块的，平时都不敢让人碰，但只要一训练，我一定是第一个卷起袖子练习的人。短短一个星期，就有人坚持不住退出了，但我从未放弃，就算是胳膊麻木了也只是用凉水冲一冲继续练习。渐渐习惯了，胳膊不痛了，球可以操控自如了，我成了老师眼中第一个自掂合格的队员。当老师夸我时，我很感谢许三多，更感谢我自己，感谢那时的自已没有轻言放弃，感谢自已的一个小小的决定让我明白坚持其实只需要一点点勇气就可以做到。如果当时我怕苦怕累怕疼，娇惯了自已，选择了放弃，那么我就成为了一个半途而废的弱者。也或许坚持就成了我生命中永远翻不过的大山。但是我像许三多一样没有抛弃没有放弃，听从老师的教导，用心坚持训练，最终的比赛中我打出了很漂亮的得分球，让老师和同学们拍手称好！

人生中比忍受苦痛还要艰难的事情还有很多很多，但只要我们不抛弃不放弃，带着勇气坚持走下去就一定会垒高自己。当你有”会当凌绝顶，一览众山小”的感觉时，那一定是因为学会了坚持而垒高了自己。

垒高自己作文4

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”登高望远，乃古人垒高自己之法，固有“会当凌绝顶，一览众山小”之感。但难道真有“最高层”和“凌绝顶”的存在吗？不！当然没有。

回忆起我进入八年级时。我的成绩在班上平平常常，父母和老师总是希望我能好好学习，垒高自己，考上重点高中。可我却担心不能垒高自己，没有那个能力，对自己没有一点信心。但是最终我在父母和老师的指导和鼓励下，成功地垒高了自己。终于在期中考试中，我大大甩开了其他同学，成为“唯我独尊”的年级第一名。当时的我感到无比自豪，我认为我垒高了自己，我就是整个年级的“最高峰”。从此我便处于一种自傲的感觉中，总认为自己是最好的，是无可战胜的。便不再垒高自己了，上课心不在焉。父母和老师都发现了我的自负行为，为了不让我误入歧途。父母曾多次告诫我：“不要因为一点的成绩，而放弃垒高自己，否则你会坠回起点。”老师也常常提醒我说：“不要认为垒高了自己，就所向披靡了，要继续垒高自己。而我总是当做耳旁风，沉醉于我的辉煌之中，做着我的春秋大梦。

终于，期末考试了。做梦的我还打算刷新一下上次的记录。可是这毕竟是天方夜谭。这段时间，我沉醉不知归路，没有继续垒高自己。失望的成绩敲碎了我的黄粱美梦，我真地坠回了起点，甚至不如以前。面对着糟糕的成绩，父母并没有批评我，我也感到无比的难过，痛恨自己没有继续垒高自己。低头沉思：明白了自己并非是“最高层”，“山外有山，人外有人”，自己过于自负，不思进取，才导致了如今的结果。唉！早知今日，何必当初啊！

“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上”这是伟大的物理学家牛顿所说的。他就是因为不断地垒高自己，所以能够站在巨人的肩膀上，眺望世间。但他并没有为自己伟大的成就而自满。这一点我却与他有着天壤之别，我竟为了芝麻大的成绩，感到自满，而放弃了垒高自己。

“人往高处走，水往低处流”，人生在世就要不断垒高自己，有自己的志向。当然垒高自己也是有方法的。若要垒高自己，应不宜妄自菲薄，对自己毫无信心，以塞垒高之路。且垒高自己后，更不益骄傲自满，陶醉于自我之中，以免坠入起点。

就让我们学会垒高自己，携手共进，一起完成我们的梦，完成伟大的中国梦吧！作文

垒高自己作文5

我一个人惆怅地倚着窗户极目远望，天空中忽闪不定的星星如此时我的心一般杂乱无章，我开始对其中的一颗祈祷幸运女神的降临。

在多次大考之后，我失去了再次向前的勇气，像是马拉松比赛中被甩在尾巴的队员，无力再爬起来，报着一颗不求甚解的心在学校里浑浑噩噩地过日子，日子的索然无味使我忘了何为积极、何为努力。

又是一次大考将至，我依旧过着反复无常的低谷生活，没有放手一搏的信念，抱着最后一丝幻想，将命运托付于上帝。

姐姐推门而入，见我正痴痴地向天空祈祷，惊愕地问我在干什么，我将打击及一肚子苦水全倒给她，并告诉她我希望我虔诚的祈祷可以换来幸运，她扑哧一声笑了出来，摸着我的头说：“你呀你，还真是傻得可爱，这样就能从天而降一个好成绩？种瓜得瓜种豆得豆，想成功哪有这么简单，你想想，你现在的处境是因为能力不足？”我思考良久，摇摇头。“那是因为环境外界？”这次我坚决非地否定，“这就对了，你根本还没有努力就给自己妄下我不行的结论，那怎么可能成功呢？”

我歪着脑袋，望着天花板出神，过滤掉浮躁及无尽的自怨自艾，我恍然间明白了什么。

我开始啃书，伴日出而起床晨读，用清晨平日贪睡的时间记忆了比往日多几倍的英语单词，抛下了手机电脑沉浸在学习之中，感觉心一点点往下沉，终尘埃落定。除课内、课余时间，开始争分夺秒地想往脑中塞入更多的知识，浑浑噩噩的日子开始有了目标与动力，每一道题目，都彻根彻尾地理解，甚至开始思考与拓展，这些都是从前的我从未尝试的，沉入题海，不眠之夜的挑灯夜读，这些的种种，都是我在往后的日子里，在自己脚下垒起的一块块坚石。

为了站的`更高，并且稳住。

最终，我也抵达了成功的彼岸。

人生可以投影呈现一道外表坚固的墙，也可以用双手用辛勤汗水堆积成一道真实存在的墙，这两者看起来相差无几，而前者却外华内虚，后者则是无坚不摧，而将成功托付给幸运，更是痴心妄想。

垒高自己，诚实对待自己，收获的才是真的快乐。

垒高自己作文6

青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯学习；不一定非要沉稳，只要善总结。牛顿说：“之所以我看得远，是因为我站在巨人的肩膀上！”

----题记

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”登高望远，自古以来就是天下游人之乐事，而天下之名山，除景色秀丽外，也多以险、峻、高而著称。人人都爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的浩荡情怀，而望之众山小的岳山，又是何等高大而峻拔！

在人生的风景区里，一座座或高或低的山矗立着，这些人工形成的山峰“望之蔚然而秀丽”。与其不同的是，大自然的鬼斧神工又创造了一个又一个怎样的奇迹？其饱饫之客多为外人也，览足了这天然雕刻的石山之林，无为人知的土丘再叹息中外扬名的高山也无能为力，力挽狂澜。

但这里是人生的景区，每个人都是修筑家，同时，也是游客。我们彼此都不能涉足他人之山，也没有额外的技能和帮助，只不过官绅富豪之后已占微隆之地，那是父辈留下的地基，但我们又是如何平等，每人的跟前都有着一把铲子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自满骄傲，则不会有多大的奇迹，而低谷的孩子也能创造辉煌。这不取决于天赋，而取决于后天的努力和勤奋。

在这不断筑山的过程中，会有劳累、伤痛等等各种伤害，也会有自我满足、自暴自弃的主观因素。当然，更重要的是细节，虽说诸多山川以险峻著称，但人生的山若岌岌可危则无任何美于其中，除非你安于现状，主动放弃，否则，面对每天的一点漏洞，一丝缺陷，主体的微立微倾，又怎敢继续砌垒？

结果的高度与付出是成正比的，每日收工都要在自己的山头站站，看看自己，望望他人，心有所思。是该值得骄傲还是思考，都要看你的勤奋和努力，直至生命结束，是“荡胸生层云”还是“只缘身在此山中？”是傲视群雄还是猥琐自卑，取决于心态，取决于细节。

已然夕阳在山，人影涣散，树林阴翳，鸣声上下，一俊朗少年，正站在自己踏实打下的山头，望着周围的高山，如有所思，他在思考着---如何垒高自己！如何“一垒惊人”！

垒高自己作文7

很多人都说，做人要诚实，实话实说是最好，垒高自己，何必呢？

在一片密集的群山中，在一座毫不起眼的小山丘，在他周围，坐落着许多巍峨挺拔的高山。远远看去，他显得是那么的格格不入，就像一个未成熟的孩子，被簇拥在大人们的怀抱中。

一粒树的种子乘着风来到这儿，想依靠小山丘开花结果，繁衍生息。但是，小山丘涨红了脸，连忙摆手，说：“不不不，我这里太小了，恐怕不适合你的枝繁叶茂，你还是找更舒适的地方吧！”树的种子只好又搭着一阵风去别处生长了。

一只小松鼠正准备搬家，它来到了小山丘面前，想在这儿安个窝。小山丘又赶快摇头，害羞地说：“对不起，对不起，我这里物资缺少，条件又不好，实在不好意思接受你。”小松鼠也离开了。

一年又一年，小山丘只能与周围的一些花花草草作伴，只能向天空倾诉内心的不快，向溪水谈论自己的悲哀。他觉得自己与那些高山比起来，简直是沧海一粟，微不足道。没有人会瞧得起他。

有一天，一只小蚂蚁路过这里，它看到小山丘，惊讶地说道：“哇，好高大的山呀！”小山丘听后，苦笑了几声，说：“你就别挖苦我了，瞧瞧我身边，比我高的山还多着呢！”蚂蚁不以为然地笑了笑：“你身边的也是山吗？他们太高大了，我都看不到顶，在看来，你才是一座真正的山，不高不矮，正合适。你嘛，要相信自己，你只要在自己的领域中作最高的就行了。适当的垒高自己一下，也未尝不可。”

小山丘听了蚂蚁的话，深受感触，是该改变想法的时候了。

小山丘打那以后，像变了个人，他开始变得乐观、自信，他不是再去仰慕别的大山，而是将自己想象非常巍峨。他接受每一个留在这里的动植物，他总是说：“快来吧，朋友们，这里才是真正适合你的乐园，你与我生活在一起，一定会获得很多快乐。”

没多久，小山丘就变得焕然一新，他终于放下了自卑的包袱，“穿”上了自信的外套。因为他知道，在这个圈子里，他才是最高大的。虽然还是会经常看见那些大山，但在小山丘心里，他们都是一样的，小山丘不知把自己垒得多高了，他总是尽自己最大的力量去帮助更多的朋友。

有时候，垒高自己也挺好。

垒高自己作文8

垒高自己，就是在各方面提高自己，与之前相比有明显的进步。——题记

从07年到现在，我经历了两次蜕变，从而成就了今天的我。

“打开心窗，打破沉默”

小时候，一场家庭变故，使原本活泼的我，发生了质的改变——上课不听讲，不发言，一个人乱写乱画；下课不与同学们玩耍，变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗，把阳光带给了我。

那个人就是我的任课老师，李晓静老师。她，是后来来到这所学校的，她性格温柔，待人温和。学生们都很喜欢她，但对于当时的我来说，哪个老师都一样，无所谓。但没想到她来不久，便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的了解。之后，她开始尝试改变我——在课堂上尽可能多的让我发言，在学习上帮助我，在生活中关心我，但我却无动于衷。

直到有一次，她找我谈话。当时，我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然，老师将我叫去她的办公室，不用想，我都知道她为何找我（这已不是第一次找我谈话），可是这次却出乎我的意料，她并没有再劝告我，而只是问了我三个问题：“你现在快乐吗？你这样的自暴自弃对得起谁？你想改变吗？”听后我先是一怔，随即陷入了长时间的深思，老师也很安静地等待，直到最后，我说：“我明白了一些。”于是，老师又和我深入地交谈了一番，终于我幡然醒悟了。自此，我上课积极发言，认真听讲，并在老师的帮助下稳步提高，和老师同学们也很融洽。至今，我仍然记得她说过的一句话———“坚强的人，从不畏惧生活。”

“蜕去青涩，走向成熟”

直至去年暑假，我才真正地认为自己成熟了。以前我整日懒散，无所事事，妈妈看着我这副模样，很是无奈…于是妈妈决定带我去体验挣钱的艰辛。

那日，烈日当空，我和妈妈来到工地上。开始时，我还在一边看着妈妈劳作，后来觉得不好意思，便去帮妈妈。谁知干活那么累，刚干一会便累的我满头大汗，但看到妈妈仍在坚持，我也就继续干了。就这样，我辛苦了整整一下午，晚上回到家中，我累浑身疼痛……

晚上躺在床上，我想了许多，想着想着，眼角竟不禁流出了眼泪——经历一些事情后，人们总会明白一些事的，而我，也真正地开始理解了父母。

16个春秋过后，我变了，变得比以前更稳重，更睿智，更懂事了。我垒高了自己，并将继续垒高自己。

垒高自己作文9

“我要一步一步往上爬”脑海里又浮现出周杰伦闭目凝神专注唱着《蜗牛》的画面。有人说《蜗牛》是周杰伦的真实写照，确实如此，他是从端盘子、卖唱这样平凡的底层不断攀爬事业的顶峰的。由此我想到，我们也应该不断垒高自己，站在更高的口望塔上。那我们应如何来垒高自己呢？ 用饱满的智慧 智慧不是无穷的吗，怎么用“饱满”来限定它呢？这是因为智慧也需要人为地去发掘，让它不断地充实你的大脑。霍金，著名的天体物理学家，不幸的是，他从青年时期开始就全身瘫痪，唯一能动的只有右手的两个指头。但是他没有迷惘，他利用两个指头浏览页，用知识充实自己，发掘自身的智慧，最终著成了《时间简史》这本名垂千古的经典科普作品。张海迪，也是一个不幸的人，从小因患脊椎病导致高位截瘫，家庭的贫困又让她失去了上学的机会，但她没有气馁，几十年春秋坚持自学，她用座右铭“即使是流星，也要把光留给人间”鼓励自己，最终取得了博士学位，成为知识与智慧的典范。他们，用智慧垒高了自己。

篇9：垒高自己作文600字

垒高自己作文600字（一）

垒高自己，你要垒高自己。这是我在这黑暗的无底洞中听到的话语。垒高自己，才能看到光明。垒高自己，才能看到光明。话语在耳边不断回响着。

我猛然坐起身来，周围静悄悄的。噩梦，原来只是一场梦而已。但我还是无比自嘲的笑了，是啊，现实又怎样，梦又怎样，不还是一样地行尸走肉，浑浑噩噩的。

环顾了四周一圈，却找不到想做的事，厌倦了游戏中的魔幻世界，再也无心去寻找所谓的游山玩水的乐趣。烦躁的我随手拿起一本买了很久却从未看过的书籍，一页一页的翻着，但却让我看到了这样的一句话：能够把人生的苦楚都化为一种美的只有文字。

只有文字吗？确实，在我茫茫的道路上，少了文字的陪伴与深造。

开始翻着一本本书。一个个文字犹如精灵般跳入了我的内心：

甜美的：拨开半黄半青的叶，你眸光中含笑，那笑里，迟到的芳香，恰似轻薄的沙。

甜美的笑、清澈的眸子恰如芬香的花儿，在这田野里若隐若现，怎不让人心动呢？

忧愁的：我将我的哭泣，也夹在书页里，好像我们年少时的那几朵茉莉。

抚摸着些充满泪水的文字，心情再也无法平静，他的悔恨、不舍，我都感受到了，同他一起流下了泪水。

这些精灵带着我的内心飞入了一个又一个文人们的心境，单纯的、萧瑟的、忧伤的、苦涩的，一一感受的了。

文字在不断的垒高着我，一滴一滴，一点一点，我在不断的变高，视野不断地变得越来越宽广。

我明白了，我懂了，文字真的能将人生的一切苦楚都化为一种美。

垒高自己作文600字（二）

正是花一样的年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香，命运如此残酷……把人间照亮。这是在寒假看感动中国十大人物――何？的颁奖词，她年仅十二岁，在生命的最后的时光，她捐出自己的器官，我被感动，她小小的.年纪，竟做出这样的决定，或许我做不出那样的伟大的举动，但是我知道，我必须垒高自己了。垒高自己从现在开始。

从道德品质上垒高自己，对朋友，老师，父母，我应该做什么，我又应该怎样做，虽然我无法像何？做的那样的伟大，但是我可以从平凡小事做起。对朋友的真诚，对老师我认真完成作业，对于父母我孝顺。

从学习上垒高自己，在书的海洋中遨游。在书中我读到鲁迅的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的奉献精神，在书中我读到了范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的忧国忧民的情怀，在书中我读到了杜甫的何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足的自我牺牲精神，我愿意与书作伴，在知识的海洋中垒高自己。

在运动场上，我看到了运动员为机子的国家，自己的团队，夺得奖牌而拼搏而努力的精神，伦敦奥运会上刘翔，脚部受伤，可是仍然坚持跑完全程，我被他这种行为而感动，更为他这种拼搏向上的精神而感动，我愿意学习这种精神，用这种精神来垒高自己。

在道德品质上垒高自己，从知识上垒高自己，用哪种拼搏向上的精神垒高自己。生命是短暂的，但生命的美丽是永恒的，从现在开始我要垒高自己，让何？的那种精神延续下去，让这种生命的美丽延续下去，让这种美丽，永不消失。

在这花一样的年华中，去垒高自己，去追赶明天的太阳，在青春的年华中垒高自己，去聆听冬日里最美的夜歌，垒高自己，从现在开始。

垒高自己作文600字（三）

垒高自己，就是在各方面提高自己，与之前相比有明显的进步。

――题记

从那年到现在，我经历了两次蜕变，从而成就了今天的我。

打开心窗，打破沉默

小时候，一场家庭变故，使原本活泼的我，发生了质的改变――上课不听讲，不发言，一个人乱写乱画；下课不与同学们玩耍，变得很孤僻。性情大变的我慢慢地消失在了同学们的视野中。这时有一双手轻轻的推开了我心灵的窗，把阳光带给了我。

那个人就是我的任课老师，李晓静老师。她，是后来来到这所学校的，她性格温柔，待人温和。学生们都很喜欢她，但对于当时的我来说，哪个老师都一样，无所谓。但没想到她来不久，便注意到了孤僻的我。而后她对我进行了多方面的了解。之后，她开始尝试改变我――在课堂上尽可能多的让我发言，在学习上帮助我，在生活中关心我，但我却无动于衷。

直到有一次，她找我谈话。当时，我一如往日地坐在座位上涂鸦。忽然，老师将我叫去她的办公室，不用想，我都知道她为何找我（这已不是第一次找我谈话），可是这次却出乎我的意料，她并没有再劝告我，而只是问了我三个问题：你现在快乐吗？你这样的对得起谁？你想改变吗？听后我先是一怔，随即陷入了长时间的深思，老师也很安静地等待，直到最后，我说：我明白了一些。于是，老师又和我深入地交谈了一番，终于我幡然醒悟了。自此，我上课积极发言，认真听讲，并在老师的帮助下稳步提高，和老师同学们也很融洽。至今，我仍然记得她说过的一句话――坚强的人，从不畏惧生活。

16个春秋过后，我变了，变得比以前更稳重，更睿智，更懂事了。我垒高了自己，并将继续垒高自己。

篇10：中考作文垒高自己

江西省一考生

雪，还没有化，天，还很寒冷，可院里的梅花一朵朵，或红，或白，或黄，艳艳的绽放出它的美丽和清香。

我走近它，用手抚摸着她的脸颊，轻轻地问：“你为何开得如此绚丽，如此灿烂？”

一朵粉红的梅花，面带羞涩的微笑，向我点了点头。一阵清风吹过，我听见她的喃喃细语，她说，她经过风，经过雨，经过冰霜雪冻，也曾零落成泥，就是为了等待这一个即将到来的春天。

几年前，爸爸从别人家弄来一棵小梅树苗，种在院子里。曾经，它是那样弱小、孤单，是那样不起眼。曾经，它被小孩折断过树枝，可来年又长出新枝；曾经，它被大风连根拔起，再将它种下，不久，它依然昂首挺立。经历过多少个春夏秋冬，多少次的风霜雨雪，它终于长成一棵大树，挺立在风雪之中，并开出芬芳的花朵。

家境贫寒，有人会埋怨自己为何不出生在富裕的家庭；考试失败，有人会埋怨爸妈为什么没有给自己一颗聪明的头脑；遭遇挫折，有人会埋怨命运为什么对自己不公„„ 而我不会。因为，我，就是院子里那棵梅树，吮吸着大地的营养，接受阳光雨露的滋润，无忧无虑地成长；虽然也会接受风雨的侵袭，但却会将曾经懵懂、脆弱的我垒成一棵大树，如梅一般坚强。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，因为我知道，人生需要历练，经过风雨的洗涤，才能将自己垒成一树清香的梅花。

我感谢父母，是他们用关爱与呵护，将我的健康垒高，让我快乐成长；我感谢老师，是他们用不倦的教诲，将我的知识垒高，让我拥有一个智慧的头脑；我感谢朋友，是他们用纯真的友谊，将我的修养垒高，让我收获友好与善良；我感谢风雨，是它们用挫折与艰险，将我的意志垒高，让我变得不再软弱。在人生的风雨中，我用坚强、自信垒高自己，用快乐、坦然垒高自己，用沉着、稳健垒高自己。

篇11：中考作文题：垒高自己

中考作文题：垒高自己

南昌市语文高级教师虞丽兵表示，《垒高自己》的题目让学生有话可说，不过要想拿高分也不容易。

以初中生的生活阅历和日常经历，不一定能很好地把握“垒高自己”的含义，从审题上相对有一定的难度。“垒高”强调的应该是一个逐步提高的过程，但考生完全可以从多角度入手。对于写作能力好的学生，会更容易下手，这也可能造成学生之间作文拉开一定分差。此外，尽管今年中考作文没有卷面分，但字迹工整肯定会给评卷老师留下好印象。南昌三中语文老师程锐。程老师告诉记者，语文整体难易适中。“基础题和阅读题都偏简单，作文有点难度。”程老师认为，作文《垒高自己》中的“垒”字不容易抓住要点。“垒高自己，不完全等于提高自己，还要有提高的准备和过程。而且垒是逐层提高，要有从低到高的过程。”程老师认为作文立意可从多种角度考虑。

篇12：江西中考满分作文：垒高自己

中考临近，本网为大家整理出去年中考满分作文，供考生学习备考。

一个人的一生就像不断地砌墙，砌得越高，离生命最终的美丽越近。聪明的人懂得自己垒高自己，让生命变得出类拔萃。一个皮革商喜欢钓鱼，他经常去的地方是纽芬兰渔场。可是有一年冬天的一个早晨，皮革商来到了这个渔场的时候。海面上已经结冰了，皮革商费了很大的力气才在结冰的海上凿了个洞，然后开始钓鱼。他看到一个很有意思的现象：钓的鱼一放到冰上很快就冻得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，鱼过个三五天也不变味。难道食物结了冰就可以保鲜?于是他做了一些关于这方面的实验，最终他成功的发现了这个原理。他就是世界上第一代冰箱的发明者―美国人巴尔卡。巴尔卡是懂得怎样垒高自己的人，巴尔卡的垒高表现在他具备一种发现的目光，表现在他具有一种过人的毅力。假如他只是一个纯粹的渔夫，那么也不会制照出对我们作用广泛的冰箱。假如巴尔卡当时没有凿冰的话，他也不会有这方面的成就。所以收获是播种的孪生兄弟，巴尔卡经过奋斗，终于实现了自己的梦想。

一个人垒高自己有多种方法，你是一个懦弱的人，让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人，使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人，静下心来专心致志，完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位，也不在于你获得多少金钱，而在于垒高自己，实现生命的本质超越，精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气，垒高自己就是最好的氧气之一。

追求是人生积极的生存态度;有追求的人生，才是有意义的人生;追求就是不断垒高自己。正如高尔基所说“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会的贡献也就越大。”美格拉底的同乡，也是同学。他们的爱好基本一致，都喜欢读书，喜欢研究哲学。但有所不同的.是，美格拉底一本接一本地出书，而苏格拉底却一本书也没有出。美格拉底不禁有些飘飘然，每次见到苏格拉底都摆出一副很了不起的样子。苏格拉底的学生实在看不过去，对苏格拉底说：“您为什么不出书呢，您的学问比他丰富多了?”苏格拉底说：“我们追求的不一样，他追求的是书的数量，只安于此本分，可我所追求的是耐人寻味的真理，真理是一种无边界，它需要不断的积累，不断的垒高自己，用足够的墙块来筑起足以防御的城墙存放真理。”时间就像一把淘金的筛子。许多年以后，苏格拉底所研究的真理仍被人们不断探索着而美格拉底的书却一本也没有流传下来。

安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情”，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……

有人认为有了理想和奋斗，成功就要到来，就可以去追求财富和名望，但我却认为不应只以个人利益为出发点，而应有科学、崇高的理想。

古往今来，许多著名的人他们都因理想而奋斗着，他们为了追求更高的目标而努力。

诺贝尔在4年的时间里，进行了400次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和其他四位助手当场炸死，诺贝尔的父亲因为伤心、惊吓而半身瘫痪，诺贝尔当时没在场捡了一条命。许多人都劝他放弃，可他却说：“创造新事物哪有不冒险的，我不怕。”他的邻居也因为害怕向政府提出见意。但他却把试验搬到了一条船上。最后获得成功。