新教师考核感想之初体验

2024-05-02

新教师考核感想之初体验（精选10篇）

篇1：新教师考核感想之初体验

新教师考核感想之初体验

转眼上岗已经快一年了，进修学校的老师对我们新教师也很是关注。从公布课题以来，我一直处于紧张状态，当然，不知道课题前，也很紧张。然后，匆匆忙忙备好课，在学校里试教后，心里立马慌张了，感觉还是比较复杂的，因为学生没有毛笔，水墨等工具，课堂上混乱一片。而且，我们学校的学生可能是因为没正式上过公开课的美术课，所以感觉学生都安静的坐着不敢发言。下课后，我赶紧把听课老师告诉我的一些事项整理一下，再把自己的上课思路调整一下。第一次教学我觉得我上课思路还是有点混乱，我是想用音乐贯穿整堂课，可学生却完全没静下来凝听音乐。而且感觉本节课没什么亮点，课堂没氛围。我原来设计的是想让学生听着音乐的节奏，感受水墨中的点和线，结果，学生完全都在争抢谁先画，谁后画。真是一堂失败的课。

新教师考核感想之再次

在自己学校上过之后，我从新整理思路，调整课堂步骤。既然我想要让学生从音乐中去寻找跳舞的点和线，那我就一定要让学生去听音乐。于是我在几个环节中都强调学生听，闭上眼听。

第二天，我到实验小学借班上课，实验小学的学生们活泼大胆一些，再者工具都准备齐全，所以每个环节能清楚的上下来。但是因为课堂上我的废话太多，学生太活泼，思维太丰富，想讲的太多，导致我没把控住时间，留给学生创作的时间太少了。还有环节中有些是不需要的，有些画蛇添足了。

晚上回去再次的修改，听取了实验小学老师的意见，在上课导入部分，挑了一首先慢后快的钢琴曲，跟着节奏画一幅1M长的抽象山水画。水墨浓淡变化的线条山水，彩色精灵般跳跃的点。最重要的还是要简练我的语言，学生在积极的发言的同时控制好时间。

第三天，再次上下来的一堂课就已经比第一次要精炼多了。不仅在导入示范画时赢得了学生自主的为我鼓掌，而且课堂时间也把握的比较准确。虽然语言上还有欠缺，废话还是多了些，看来要克服这个问题，还学要长时间的磨练。

新教师考核感想之最终战

终于等到最终战的时候了，一早我就到了中山小学，提前了20分钟就进入课堂，让学生把该准备的整整齐齐摆在桌面上。看着指导老师们一来，我就在上课铃响之前提前与学生做了个小互动，跳了跳简单的节奏舞，让之后更好的引导出我想上课的内容。

课终于是上完了，心也终于可以放下来，紧张的身体也在慢慢放松。回想课堂，还是有很多不满意，没达到预期目标的地方，但是我觉得这样几天下来我已经进步了。

虽然嘴上总是跟别人埋怨这新教师之路不平坦，事情多，像是总想找我们麻烦。其实心里我还是很感谢进入新教师队伍和新岗位以来的一切麻烦事。这个学期马不停蹄的完成一件又一件的事情，让平日懒散惯了的我彻彻底底的改头换面。以前经常在校园里看到别人忙碌的身影，感觉连遇见打个招呼的时间都没有，这个学期我也体验了一把这种感觉，突然间觉得自己有点点成就感，感觉学校是需要我，不再是个貌似可有可无副科老师。年轻的时候不锻炼自己，更待何时？

在此感谢给我这么多机会锻炼提高自己的石门小学和进修学校。

篇2：新教师考核感想之初体验

2007年8月，我怀着对教师事业的憧憬进入了二高工作，开始了我的教学生涯。初为人师，我满怀激情，短短的一个学期的酸甜苦辣，才让我发现了当老师的不易，才意识到教师工作的繁琐与辛苦，才感受到教书育人责任的重大，尤其是对即将面临会考和高考的高二学生来讲，我的责任更加重大。担任高二一/五班的英语教学，由于教学经验颇浅，因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了更多的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

一、备课工作。]

现在高中课本的内容改动很大，与我们当初学习的完全不同，因此，要向上好一堂课，备课这一环节就必须要下足功夫，不仅要熟悉教材内容，了解重点难点，还要有充分的心理准备去面对任何在课堂上可能发生的状况。因此在第一个月，每天我都花费大量的时间在备课之上，几乎一堂课要备好多遍，生怕出错。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。新课程的改革对教师提出了更高的要求，即教师是学习活动的引导者和组织者,学生是课堂的主人,课堂内容要充分体现以人为本的教学理念，学生才是教的主体，因此教师不仅要备好课，还要备好学生，充分尊重学生的个体差异,通过学生亲身参与讨论等过程,鼓励学生自主探索与合作交流,发展学生丰富的想象力,引发学生的发散思维和创新意识,不断提高解决问题的能力.。了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。

在上课前要了解清楚学生的实际情况。在开学前，我向相关的班主任了解了两个班级的学生情况：一方面，我们这里的学生英语水平相对其他学校而言不是很好，听、说的能力相对较弱，因此授课采用较深的全英教学，学生就较难适应。另一方面，一班（文科班）的学生英语基础较好，但学生比较老实，上课比较沉闷；而五班（理科班）的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等偏下生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体。我备课时也注意到这点，但是教学效果不是很理想，理科班虽气氛活跃，但成绩还是没有多大提高，关键是基础太差，文科班虽考试成绩不错，但是上课实在太沉静了，学生都不敢开口。于是我不断地思索，如何改变这种差距，理科班关键是弥补知识点，于是和班主任商量后，每晚晚自习前的20分钟让学生阅读英语单词或自己看书，不懂就问，争取缩小与文科班的差距。至于课堂气氛上，为使教学生动，不沉闷，我充分地备好课，首先要让自己胸有成竹，但同时又要有驾驭课堂的能力和亲切平和的教态，因为老师在课堂上的一举一动都会直接影响学生的听课情绪和课堂教学。一开始由于紧张和陌生，我总是板着脸上课，学生的神经也都绷得紧紧的，觉得我不容易亲近，上课不敢放开，课堂效果自然不好，后来意识到这个问题之后，我的脸上多了点笑容，教态也渐渐自然，我发现效果就明显比以前好多了。此外，上课要想让学生投入，不让其分心，老师首先自己要投入，上课要充满激情，这样才能感染学生，授课就事半功倍。

二、激发学生学习兴趣。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。但是高中毕竟不是小学，不能整天为他们做游戏之类的，在高考和考试挫折的压力下，学生往往觉得英语又难又烦。为此，为了让学生感兴趣，每个单元的warning-up 我都充分利用，给学生讨论和说的机会，我发现学生在这个环节很活跃很兴奋，课堂气氛也很好。有了这个环节作铺垫以后，后面的课也容易处理多了。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，而且会考将近，为了让某些英语基础薄弱的同学能顺利通过会考，我制定了具体的计划和目标，对部分同学进行有每星期两次的辅导，相信适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。

三、注重听、说、读、写全面发展。

英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。阶段考、期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。

篇3：新教师考核感想之初体验

一、教师基本功一定要过关

1.教师基本功是什么?

教师基本功从传统意义上来说, 包括:普通话、钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画 (三字一话一画) 。现阶段, 教师基本功大概包括教师基本素质、基本知识、基本能力和基本技能。小学英语教师应该提高以下几方面的修养:语音、课堂教学流程、课堂控制和家长沟通。

2.如何提高教师基本功?

首先, 孩子学习模仿语音语调最直接的途径就是教师的发音, 所以教师语音的纠正与提高迫在眉睫。很多教师从一开始学习英语时就形成了错误的发音而没有得到及时纠正, 从而养成了错误的语音习惯。发音习惯的改变是困难的, 所以各位新老师要通过长期的练习加以改进。下面有几种方案可供大家参考:一是坚持多听。每个人可根据自身情况规定每天听力的时间, 工作繁忙的老师可能难以找到整块时间来锻炼听力, 那么最好见缝插针地听, 并且选择的内容要短小精悍, 教材内容放在第一位, 拓展内容紧随其后, 只要坚持下来, 定会有明显的效果。二是坚持模仿。教师选择语音练习内容后, 可采取逐句跟读模仿的形式, 也可运用跟读录音形式, 比较自己读音与原音的区别, 对于不一致的地方, 要记录并练习改进。三是坚持说。教师可以加入一些英语爱好者的部落或即时对话群, 根据自己的兴趣爱好选择自己参与的对话讨论模式, 在游戏或竞赛中体验英语学习的乐趣, 无形中增强语音语调, 拓宽知识面。

其次, 教学的多样化要求小学英语教师有较高的综合素质, 比如唱歌、简笔画、舞蹈、乐器等。这就要求老师平时注重自己的兴趣爱好多元化, 多接触新事物, 能够挑战自己的“软肋”, 才能在学生面前做到胸有成竹。如果天生对音乐不敏感, 可不要小看孩子对音乐的敏感度, 可以在需要带孩子唱歌时, 可以让孩子跟音乐一起唱, 或选个唱得好的孩子领唱, 或起个开头让孩子唱剩余部分。也可以在教学过程中自编自导一些顺口溜或RAP, 这样就不用担心走调的问题。字如其人, 不仅仅指字体, 还包括简笔画和板书, 这些只能靠多练习来解决。钢笔字、粉笔字要双管齐下, 在规范的四线三格里写;至于简笔画, 建议多临摹再创新;板书一定要注意标题正文所占的位置, 注意问题和简笔画的版面, 当然一定要在备课笔记本上先排版好, 再在黑板上进行板书。其他才艺的兴趣培养与学习也都有相应的方法, 只要用心且方法得当, 那么教师的知识面就会拓宽, 教师面对学生时就会自信满满的。

再次, 课堂教学流程是重中之重, 注意控制好课堂节奏。在控制好自己的语音语调后, 就是控制好自己语速并掌控好各个环节的时间。这就要求教师课堂环节的设置科学合理, 思路清晰有条理。多设情境进行导入, 学生感受到语言学习的过程, 那么在模仿学习时就容易得多。操练时多采用游戏或竞赛来检测所学知识掌握情况, 考察的对象可以是个人、小集体或是整班, 在检测的过程中, 需要灵活调整, 做到有的放矢。所以对于新教师来说, 多听老教师的课, “照葫芦画瓢”很重要, 还要提前认真备课, 做到心中有数, 在熟练教学流程的基础上小范围地自主创新。

二、教师的心理转变很必要

如何尽快进入角色, 新教师从一个接受别人教育的学生一下子成为教育别人的教师, 来了180度的大转弯, 非常需要一个适应的过程。要从刚开始的迷惘, 不知道该做什么, 该怎么做赶紧进入状态, 找事情做, 多做多学习多请教, 在这个过程中, 和同事就会熟悉起来, 在带一个班、一些课的时候, 自己慢慢摸索并借鉴老教师的经验, 那么有些工作有些头绪, 在日常工作中, 受到老教师的师德感染, 无形之中, 自己的师德也会有所提高的。一个头脑清楚、思路清晰的老师一定要多尝试、常反思、多总结;机会只眷顾又准备的人, 那么就一定要多采纳别人有用的建议, 并且要多请教有经验的老教师;对待自己的学生, 要多关心, 常亲近;在班级管理方面, 要常尽心, 才能所安心。

教师需要为人师表, 可能刚入职的新教师身上还带着上学期间的散漫, 言语随意, 这就需要时刻提醒自己, 周围的学生在看着我, 我要做个好榜样, 要培养自己说话做事的实效性, 说到做到, 这样在学生特别是小学生中就可以树立自己的威信。在处理与学生的关系时, 千万不要把自己当成学生的“同学们”, 无论上课或是下课都不分彼此。其实保持一定的距离感, 会产生一种神秘感和美感, 这样就不用担心自己的课堂掌控能力和课堂效率了。

三、教师自主学习, 强化与时俱进的能力

在日新月异的知识大爆炸时代, 互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等内容, 使得学习变得轻松、有趣, 这是任何教科书都不可能具备的。教师是最容易出现知识老化、观念落后、手段陈旧的职业, 我们要不断关注当今世界新的变化, 了解世界和国家的发展形势;我们要理解并且尊重新的观念和行为的发生, 与时俱进, 及时更新观念, 不做时代的“Outman”。就我的体会而言, 教师要做“时尚者”。所谓的时尚者并不是说我们需要在衣着方面弄得非常“fashion”, 而是需要我们在信息掌握、知识储备、行为方式、观念等方面与这个时代尽量接轨, 尽量缩小与年轻一代的代沟。比如和孩子以“朋友”的身份多聊聊天, 观察他们在听什么歌, 看什么书, 关注什么电影, 喜欢到哪玩, 慢慢了解他们的世界。带着一种轻松的心情接触自己未接触过的事物, 在享受新事物本身精彩的同时, 对他们有了更多的了解。当我依然保持着每天读书看书的习惯, 学校图书馆成为每天必去的地方, 通过阅读书籍, 与大师进行“面对面”的对话, 提炼自己的思想, 汇总到自己的微信、微博、空间中, 与大家一起分享, 听取大家的意见和看法。其实老师要“传到授业解惑”, 就必须养成终身学习的习惯, 这样才能适应和应对日益知识的日益更新, 才能更好地对孩子负责, 获得自我成长的快乐和幸福。

摘要：新教师上岗, 如何从学生转变成教师, 这需要经历一段心理过程。从课本知识转换到实践真知, 这必定经历一个从理想到现实的过程。当然, 新教师在教学中肯定会遇到很多问题, 如何尽快进行角色转变, 如何在实际教学中灵活运用课本所学, 让理想照进现实, 这是不断探索研究的话题。

篇4：景甜:“新”之初体验

新人，年轻没有失败

或许景甜至今还是个即将大学毕业大学生的事实很多人都不知道。从17岁签约经纪公司到现在，活跃在影视圈里的她或许并不算真正意义上的“新人”，出过唱片，履历上出演过的角色都与当红明星搭戏，获得极大的关注，在表演之路上，可以说一直星途坦荡。

她第一次被观众熟知，是在热播剧《一个女人的史诗》里饰演赵薇和刘烨的“女儿”欧阳雪，敢作敢当的自信诠释，让很多人记住了她。2010年大银幕作品《我的美女老板》中，她挑战一人分饰两角，充满时尚靓丽的都市气息，戏份甚至比男主角何润东更突出。而新近古装作品《战国》，她独挑大梁饰演女一号“田夕”，与吴镇宇、孙红雷、金喜善等演技派演员同场飙戏。所有的好运不禁让人对她多了许多苛刻，“背景雄厚”、“演技不足”等舆论让景甜苦于应对，于是她的身世被不断做着注脚，“我出生于西安的一个普通家庭，父母都是工薪阶层，能有什么背景啊？”也许这也是第一个敢于在公众前如此放低身段、不靠背景上位的新人了。

景甜评价“田夕”是一个很纯粹的女孩，敢爱敢恨，有勇气又很有责任感，忠于自己单纯的爱情。其实生活中的她与田夕也有几分相似，身为西安人，带些北方女孩的大大咧咧，甚至有点男孩子气。“感觉拍完《战国》之后，我在现实生活中都变成了女将军，有时我还会开玩笑说，看哪不顺眼就想来一刀。”

如今在演艺事业上能文能武的景甜，可不想做野蛮女友，虽然她生活中很直白，不是多愁善感的小女生，但心目中的爱情却是平凡生活中能充满惬意的小浪漫。

爱尚生活：除了幸运，你认为取得事业进步的原因是什么？

景甜：其实当艺人就要面对这个问题，大家可能看到我主演了几部电影，做了一些代言，觉得我好像很顺利。其实在这些成绩背后，我也做了很多努力和尝试。有很多角色我去面试，都遇到过被刷下来的失败经历，也并不是每一部电影都能演女一号。特别是这次拍《战国》，开拍前一个月才通知说定了我当女主角，之前我每天都在担心，一边做准备看剧本、练台词，一边告诉自己，失败了也没关系，就当是在做表演练习好了。

爱尚生活：今年7月你即将从北京电影学院毕业，会用怎样的词形容你的大学生活？

景甜：受益匪浅。今年就毕业了，上完最后一堂课，同学们起立给老师敬礼的时候，都觉得很舍不得，也很感动。大学里我尝试参与了很多电影的拍摄，古装、现代、历史、战争、时尚题材……什么风格都有，虽然这样搞得自己很辛苦，常常要熬夜把耽误的功课补回来，不过也是因为这样，学校里学到的课程都有了实践的机会，所以还是值得的。

爱尚生活：此次拍摄《战国》印象最深的经历？

景甜：绝对是打戏。拍打戏的确是很过瘾的，而且这次我在影片里面百分之八十都是以男装出现在大家的面前，在这部戏里我承担的大多数戏份都是打戏。因为之前拿到剧本的时候，可能田夕这个角色还没有那么多打戏，有一部分也是吴镇宇和孙红雷的，拍到一半的时候不知不觉就把所有打戏都移到我这里了，因为可能他们斗智的内容更多一些，所以田夕就成了一个扛住所有男人做的事情，上战场打仗、刺杀的人了。我其实觉得挺过瘾的，而且第一次拍打戏，留下了很多经验，如果以后有机会的话我希望再尝试一下这样的打戏。

爱尚生活：与孙红雷搭档，你感受最多的是什么？

景甜：我在整部戏中，和孙红雷大哥的对手戏是最多的，这次对我的帮助也是特别大，他平时在工作上会给我提很多的意见，田夕这个角色如果能被大家接受喜欢的话，这个功劳有他的一半。他人非常好，私底下我们经常会探讨很多东西，我觉得他是一个很有深度的演员。

新贵，坚持到底

曾经，景甜以为舞蹈会是她一辈子的路，后来因为伤病迷茫过，不得不只把它当成爱好；曾经某天她决定尝试表演，于是去参加了北电的考试，表演从此成为她不变的追求。当我问及“如果没有走到演艺之路，你希望可以向哪方面发展”时，得到的回答既坦白又真诚——“也许我这个人就是一根筋吧，别人也常常笑我比较‘二’。反正我就是认定了一件事就会坚持到底的人，所以我认定了表演这条路，就一定好好走下去。”

这个看似瘦弱的女孩有时竟能爆发大于自己几倍的力量。《战国》的拍摄中，景甜一身男装英姿飒爽，每天穿着几十斤重的盔甲跟一群大男人对打，虽说有舞蹈底子，可以承受一些高强度的运动，但还是会超级辛苦，每天几乎都会全身疼得不想起床。想想都会佩服她当时是怎么熬过来的。

大量骑马戏拍摄，景甜虽然学得快，但其实私底下很怕拍骑马戏，因为之前拍戏时，曾经从马背上摔下来过，导致心理阴影。不过这次为了戏好看，她还是选择咬着牙、硬着头皮去骑。呈现出来的便是大家都看到的田夕的勇敢。

也许很多时候，我们都更关注演员们光彩耀人地出现在镁光灯下，却看不到他们背后的艰辛；更关心她们获得何种机会，却衡量不了机遇的重量。“新人”景甜，正努力用作品说话，始终走在通往实力派“新贵”的路上。

爱尚生活：平时还会练舞吗？怎样评价舞蹈、唱歌、表演在你生活中的位置？

景甜：最近在拍一部新片——《影子爱人》，跟张柏芝、权相宇演对手戏，这部片子里我又要跳舞了，而且是难度很大的探戈和华尔兹。虽然有点怕自己旧伤复发，但还是专门找老师练习了好久，每天脖子、腿的都抻得好酸，跟落枕一样，但自己学过舞蹈就应该要求更高些。现在表演是我最重心的工作，舞蹈和唱歌一直都喜欢，《战国》中跟神思者合作演唱《风》，真的被音乐的美震撼了。希望今年也能出一张属于自己的专辑，把我更多的不同面展现给大家。

爱尚生活：你认为对女人而言最好的保养品是什么？

景甜：心态一定要健康！每天开开心心的，啥事都不往心里去，这样反映到脸上也是有光彩的。

爱尚生活：评价一下与你曾经搭档的明星们？

景甜：赵薇和刘烨在《一个女人的史诗》里演我的父母，当时他们的年纪也不大，但真的能演出那种亲人的感觉，很温暖很包容，演技很厉害。何润东是个很好玩的大男孩，戏里戏外都爱搞笑，还常常画漫画给我们，超级可爱。喜善姐非常可爱，拍跳舞的戏她虽然很谦虚地说自己舞跳得不好，但真正上场的时候还是让大家很惊艳。而且她还会偷偷地问我，哪个姿势比较漂亮，这个动作怎么做比较好。就像一个认真的小朋友一样，太让人喜欢了。

爱尚生活：生活中的你除了拍戏之外更享受怎样的生活？

景甜：会自己在家做饭，简简单单煮一碗面；会安静地练瑜伽，锻炼到筋骨的同时，让心灵得到平静。当然也会找机会出去旅游，美食、美景都是我所享受的生活中的美好点滴。

爱尚生活：你生活中喜欢怎样的穿衣风格？

景甜：我很愿意尽量尝试不同的风格，不过自己私底下最喜欢的还是简单的东西，觉得简简单单一双球鞋，一件T恤，也不化妆，这种感觉是最好的。

爱尚生活：最近的工作新动向是怎样的？

景甜：最近，除了会跟张柏芝合作一部爱情喜剧，我自己还有一部现代剧情片马上开拍。很期待自己新片中的角色，这个角色年龄跨度非常大，而且跟以往这些时尚的、古装的角色有很大差别，变得更朴素、更内心，因为这样，对演技也是很大挑战。

篇5：工作之初体验

好久都没有好好的写东西了，心一直都拧的很紧，想写、想说些什么，可总还是没有写出来。笔在手中颤动，却不知该如何下笔。更不知该如何去描述自己的煤矿生活。

说起自己的煤矿情节，得从高中时候说起，那时候应该还算是中上等学习成绩吧。由于我和妹妹差不多一起上大学。家里的条件不是很好，很难同时供我们两人一起上学。这时听说委培上中国矿业大学可以不交学费，而且将来以后可以直接去煤矿参加工作，我亦然选择了到从来没有出过远门的江苏徐州去上学。

来到大学后，我觉得传说中的大学校园生活并没有想象中的那么美好，教室还是那么宁静，校园还是那么陌生。不甘落后的我入校后便加入了大学生社团和学生会，为了更好的解决生活费的问题给家庭减少负担。我利用周末的时间参加了大学生创业中心，去参加各种社会锻炼，磨练自己的意志，扩大自己的交流圈子，很快我就熟悉这个陌生而熟悉的城市。出生于农村的我在学生会活动中很坚强，又善于和老师沟通，后来被评为优秀大学生管理干部。

大学毕业后，我如期被分配到自己家乡的一个煤矿——新安煤矿。由于分配的单位和自己的所学的专业相对口，很快我便熟悉了工作环境。领导和师傅们的热情关怀和帮助再加上我的勤奋好学，很快掌握了通防方面的知识和操作要领，就这样很幸运地被分到了通风组办公室。主要负责井下“一通三防”的所有软件资料整理。包括瓦斯管理方面的瓦斯日报，瓦斯超前预控；防火方面的，火区检查和记录，密闭墙检测等；防尘方面的，防尘记录和集团公司防尘旬报，移动注浆站的管理和应用，分析井下有害气体，束管监测监控系统的操作应运，监测监控系统的日常管理。当然最主要的还是通风方面，每5天对井下的风量进行全面

煤渣，颗粒打到脸上都觉得酸疼。若是高瓦斯的矿井里，在这里我们做什么都要非常的小心翼翼，连两个工具都不敢往一块碰擦，假如在此出现火花不敢想象后果如何。当然我们这里属低瓦斯矿井，有这么大的风被吹着我还是感到欣慰的。

经过了采煤工作面，从1207运输道迎着风流可以出去。如矿灯照不着的地方，巷道里是漆黑一片，地上一段污泥，一段岩石，就这么前进着。1207两千多米的巷道，若是身体素质好点还行，若是身体素质稍差点，倾斜14°的上山，会累的满身的汗，材料道的煤温本来就高，时常会令人热的屏住呼吸，眼睛注视着前方，使出全身的劲努力的向前爬着，身体尽力的倾斜，多么渴望能够早点迈出这魔鬼似的地方。到了1207联络巷出口，这里环境很恶劣，多是机器的噪音，皮带摩擦的声音，噪音如雷鸣般，在耳朵里烘烘炸响。像这样的转载点煤炭处理设备，矿上一共有4个，我想如果在这个岗位待久了的人,以后耳朵肯定会留下毛病。矿工的生活真的很艰苦。

有时候在井下砌墙，干活到中午肚子饿的时候，送饭工就送来了饼子、咸菜和矿泉水。这时吃饭，那简直就是一种快乐的享受。管他手是乌黑的脏还是干净的白，肚子才是第一位的，师傅们抓起馒头直接向嘴里送去，大口的吃着，脸上露出快乐的微笑，可能他们觉得这时才是他们最充实的时候，吃饱了好有劲去干接下来的活。

篇6：小学支教之初体验

小学支教之初体验

接我们到学校的是李校长，初次见面打招呼，我就感觉到了李校长的极大热情，都让我们感到一种亲切感。一会的工夫，就把我们带到了学校，一路上，李校长作为一位长辈对我们尽是关心和帮助，并不像一位领导在指导我们，就这一点，就让我们颇感意外。

一路过来，我们都感觉得出**小学所在的位置有点偏远，交通不是很方便，除此以外，我觉得其他的都不是什么大问题。其实一来到这间学校，我心里是非常满意的。首先一进到这间小学，我就怀念起自己读小学的时光，我相信大多数到这里读书的小学生都是像自己当初那样快乐和充满好奇的，且还有点小调皮的；然后是这里远离了城中心，也就远离了那种喧嚣，虽然我不能做到宁静以致远，但是我就是喜欢静静，不要问我为什么。

一来到了学校，我们就被邀去参加学校会议，这就要求我们立刻从学生的角色转变为老师的角色，也表示是对我们的肯定。虽然有点紧张和不适，但我还是感觉到了学校会议的氛围和内容。会议后，我们都可以感觉得学校其他领导和老师对我们的极大热情。经过他们的介绍，我们大概了解了一下学校和我们在学校以后是怎样生活方式，其实也没有像我的伙伴们之前所说的那么艰难，相反，这正是符合我想要的生活。

篇7：写总结之初体验

异，写得天花乱坠，吹、拉、弹、唱，各项功夫做足，但全是假、大、空，数据大跃进，形象高、大、全，一看就有计划经济的影子。但也确实有一些总结言词中肯、言简意赅、一语中的，读之令人耳目一新、不忍罢手。其实，总结的优劣不仅与作者的文字功底有关，更与其当时的心态，心境，心胸大有关联。

一个求真务实、爱岗敬业的人，他的总结不会是照本宣科、空话连天，色如陈供、味同嚼蜡，而一定能有血有肉、主题突出、层次分明，说真话、道实情，言之有物，言之有事，言之有理，言之鲜明。

一个办事高效、有着实际工作经验的人，他写出的总结不会拘泥程式、拼凑文句，一定会理论联系实际，有鲜明的针对性，简洁而理性。该短必短，尽力做到意尽言止，言简意赅，同时当长则长，话说透理说清，绝不会意犹未尽，欲说还羞，却道天凉好个秋，给人以犹抱琵琶半遮面之感。

一个作风朴实、务实办事的人，他的总结不会装腔作势，故作深奥，而一定会深入浅出，简洁平实，就事论事，以理服人。

一个朝气蓬勃、积极向上的人，他的总结不会苍白无力，陈旧干瘪、机械呆板，无病呻吟，而一定会充满活力，庄重中略显幽默，言之凿凿。说成绩就不会夸夸其谈，道失误也不会轻描淡写，谈打算更不会海阔天空，这样的总结才会为别人所喜闻乐见。

篇8：初中生活之初体验作文

我的初中生就像一首组曲，踩着黑键的白键，一天一天不停的变化。他们穿插着响亮的小号，大胆的田园长笛，清晰的四音小提琴，大提琴急促而低沉的音符，以及一些快乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清晰的钢琴主题，构成了我音乐的`主题：奋斗与梦想。

我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷，在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来，课本由新变旧，铅笔用短了，圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓，我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着，面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候，我用的是钢笔。

在学书的海洋里艰难行走的痛苦，也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的痛苦才能得到成功的喜悦?但正是这种痛苦和快乐，让每一步前进都坚定而有意义。充满涩味的日子很艰难，但充满快乐的一帆风顺很容易让人懈怠，正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。

举着花伞，走在苏堤朦胧的细雨中，西湖打开了宋朝的背景，河水蒙蒙细雨。

踩着一首老歌，走在皇城古墙下，在京都血淋淋的黄昏里，在的秋天，在香山枫叶满山红的日子里，我能站在北外的校门前，伴着家乡的烟雨吗?

在即将到来的中考的日子里，生活更像是一个充满张力的跑板。我多次抱怨过放学后补课，厌倦了一大堆没完没了的习题，没完没了的书和笔记，还有我爸妈：“为什么还看电视，不怕考不上高中?”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻，当我清醒地意识到这些艰辛都是为了我明天的梦想时，我一直认为初中的生活只有苦，这让我失去了很多自由。但就在我即将告别这稍纵即逝的三年时光的时候，在我即将步入高中校门之前，我越来越意识到，初中的生活应该是由苦与乐组成的，但我太怕吃苦，体会不到苦后的快乐。等我静下心来，知道自己懂得吃苦之后，幸福还会继续来。