雀之灵作文350字

2024-04-12

雀之灵作文350字(精选12篇)

篇1:雀之灵作文350字

《雀之灵》赏析作文1000字

通过这部《雀之灵》,杨丽萍老师成功塑造了一只翩然踱步在青山绿水间的白孔雀,撩动着你的心,这只高傲的白孔雀将会带你遨游山涧,进入一个纯洁静谧和谐美好的桃园仙境・・・・・・

相传,一日佛祖下凡,佛祖被一只孔雀的虔诚所打动,便向它投出了一道佛光,孔雀便有了七彩的羽毛。此后,每当“摆帕拉”节时,孔雀都会向佛祖献上孔雀舞。因此,每当节日庆典,人们为了敬佛和祈求吉祥,都要表演民间传统的孔雀舞。孔雀也被视为“神鸟”。在《雀之灵》中就通过孔雀沐浴梳洗、跳跃飞奔、高视阔步等生活状态展现出了不为世俗所染的高傲孔雀。

蓝色灯光笼罩下,似是到了一个神秘的蓝色仙境,一种悠然静谧舒适惬意的感觉席卷而来。在夜晚,只有寂寞的湖水和孤独的月光,月影倒映在湖水上,伴随着悠然的曲调,孔雀独自在湖边舞蹈,伴随着撩动人心的女声哼唱,给人以惬意的感觉,一只高贵的孔雀在此时便迎着皎洁的月光飞舞起来。她独自在林中漫步、饮水、梳洗、起舞・・・・・・

当她手捏起的时候,一只高傲的孔雀正在昂首啄着自己的羽毛,就在杨老师的一顿一动中将孔雀的灵气展现的淋漓尽致。而后由指尖到臂的柔软蜷舒,展现了一只趴在湖边梳洗打扮独自欣赏的孤傲孔雀;忽然,好似被什么触发,开始欢快的开屏起舞。表达了对生命的思考和对美好生活的希翼。

记得杨老师曾说过:“舞蹈是我生命的需要。”是的,从舞蹈中便可以感受到杨老师已经与那只高贵的孔雀融为一体了。她把孔雀模仿的尽态极妍,出神入化,成为孔雀灵魂的化身。

头顶的羽毛是她的羽毛冠,修长的指甲、精心设计的大摆白裙更好的展现了舞台的效果,悠扬的女声哼唱开头更加撩动人心,幽蓝的灯光渲染了神秘幽静的气氛,到最后欢欣鼓舞戛然而止,给人留下了无尽的回忆・・・・・・

每一处细节都细致入微,整个舞蹈没有非常难得动作,给一个专业舞蹈院校的`同学,可能要不了几个小时就能学会所有动作,可杨丽萍老师为什么能惊艳世界能?我想是因为她从眼睛・腰肢・到指尖都透着一种灵气,通过对孔雀生活状态的细致观察掌握了神韵,并将自己与孔雀的生命融为一体。

总会有人问我们:舞蹈是什么?我觉得舞蹈就是内心情感通过肢体的表达。因而当我们在舞蹈时,应该在掌握动作的同时更要了解角色揣摩角色的内心情感,并将自己与角色融为一体才能更好的表达舞蹈作品的情感。没有感情的舞蹈不过是一个傀儡罢了。

《雀之灵》跳出了对美好生活的期盼也跳进了大家的心中成为永恒的经典・・・・・・

篇2:雀之灵作文350字

刚上台,她顿了一下,开始摆动她那美丽的尾羽。尾羽展开了,她像一只美丽的孔雀,时而走动时而跳跃,美丽极了。

她摆动起了那美丽的裙子,左手一扬转动起她柔软的身体。她摆动起来了!她真是一个美丽的仙子,吸引人的仙子。

她伏下身子,眼睛专注地看着地面,头埋了下去,仿佛在仔细寻找着什么。眼睛亮闪闪的,好清澈的眼睛!我的两只眼睛紧紧地盯着她。

灯光一直照耀着这位优雅的仙子,仿佛灯光也特别喜欢这位仙子。

她是一只真正的孔雀,她的周围散发着香味。哦!她太让人着迷了!

突然,她站了起来,右手轻轻地捏着裙摆,左手轻轻地梳洗着自己的羽毛,她仿佛陶醉在自己的美丽中。

她的指甲好长呀!在蓝色灯光的照耀下,她比真孔雀还要漂亮!

她的双臂舒展,那么轻巧!如流水一般。她的头微微向前倾斜,一点一点的,像鸟儿戏水,可爱极了!

她的眼睛凝视着远方,跳起来那么美丽!那么宁静!哦!我找不出比她跳得好的人了!也找不出比她美丽的孔雀了。

她跳得美丽极了!仿佛许多精灵都被她那美丽的舞蹈吸引了!我不禁被她吸引,鼓起了掌。

她像一只孔雀,全身都闪亮着。

她的眼睛一直凝视着手臂,她也想不出她会这么美吧!

她不停地旋转,在属于她的舞台上自由地舞蹈!

灯光不停地照耀着她。她跳的都是高难度的动作,我开始怀疑人生了,她是怎么做到的?

篇3:雀之灵观后感200字

这唯美的身姿舞起来了:柔嫩的腰肢缓缓抬起,双手挽成了孔雀状,停悬在上空,白色衣裙在灯光的衬托下显得纯洁,暗黑的背影笼罩着,模糊的`脸庞给人以无限的遐想;远远地,如同在晨曦中舒醒的小孔雀,不食人间烟火,高贵、优雅。

醒了,白雀轻盈地舞动漫步着来到了湖边,晨曦照射着湖面波光粼粼的,她跪地俯首,望着水中的自己,侧头抚身,梳理着自己的羽毛,她陶醉于自己的美,接着他婆裟起舞,轻盈的舞动着,酥软无骨的手臂颤动着,犹如浪花一样,在湖面上自由的跳跃。左手指尖如同浪花般的摆动,一阵一阵传递给右手;长指晶莹闪耀着、悸动着。她轻快的舞着,忽而如流水般潺潺;忽而又如流云般慢挪;忽而如雨点般轻快;忽而又如击石般坚健……她在晨曦下,显得独一无二,这美丽的舞姿,把孔雀的高贵与优雅表现得淋漓尽致。

篇4:雀之灵作文

翩翩起舞,修长的双臂便是那孔雀的长颈,她舞动着双手,她舞得如痴如醉,脚下开始生风,如白鹤飞舞,恍惚间竟自认为一只孔雀,眼前开始模糊,只看得见那开屏的孔雀,和那名旋转的佳人,她一袭白衣,随风飘扬,她宛若缥缈的晨雾,音乐转为了轰鸣,她转了起来,好似着了魔一般,旋转,腾跃,大跳,小跳,急停,跳着跳着,她似乎成为另一种人,一种不同于以往的气质,从她的身上迸发了出来,散在了周围的空气中。

好一曲孔雀舞!

舞台,变成了鸢尾花的那种蓝色,灯光,清澈又明亮。周围向舞台上投下了朦胧而扭曲的影子,空气中有一种混杂的微甜的气味,她站在舞台中央,静静的俯下了身,如同一朵含苞待放的水仙,美的让人发晕,站起来了,她抬着双眸,拈起双裙,挥舞着,旋转着,斑斑点点的灯光打在她的身边,被旋转的她踩碎,串在了一起。

舞台的边角,从四周开始折皱了起来,眼前好像结了一层薄薄的冰事情看似距你很近,却又触碰不到。

她就如同一头白鹿,从森林中奔来,又好似一只朱雀,从天空敛翅而下,但她终是一只孔雀,一名绝美的舞者,见者都为她倾心。

孔雀东南飞,

但见杯中影。

此生恋一曲,

篇5:雀之灵三年级作文

雀之灵三年级作文

我应当怎样表达此刻的感叹呢?纤细的腰身,灵动的舞姿,飘逸的裙摆。杨丽萍所展现的舞蹈已经使自己融入其中,亦似一只高压的孔雀,惊异于、沉醉于自己的舞姿中。此刻,我压抑着内心深深的触动,无法用贫乏的文字竭力表达出、描绘出她神圣的舞蹈。只好努力的写出我心中所感受到的高贵的美。那是一片漆黑的舞台——光束猛地打下来,呵!那就是杨丽萍!柔美、悲伤、孤芳自赏——那是怎样的闪亮!小提琴伴奏的背景声缓缓响起低沉的共鸣。那只高雅的孔雀高高的昂起小巧的头,站在一片空灵如镜子般的湖旁,小心的梳理着自己的翎毛。如清水般的.柔,如芙蓉般的清秀,如玫瑰般的惊艳。梳理好翎毛,她微笑着,款款的抬起头,望向湖中的那个自己。她在这片寂静中,忘记了自己,忘记了族群,忘记了身处何地。深情的舞蹈。她用她完美的舞姿,如水的身姿,成功的沉浸在自己的世界中,向众人传达着一只孔雀的故事。多么动听的故事!那一定是只属于自己的意境。完美的孤芳自赏。看了杨丽萍的舞蹈,我不知道自己究竟是否能看懂——如此深奥的故事。可它却深深的吸引着我,震撼着我,是我惊异于那只有一个人的舞姿,那重复、华丽的舞姿,竟然可以如此的深入人心。是的,完美的,灵动的,几乎可以歌颂的孔雀舞表达着孔雀的悲哀,表达着孔雀的可惜。如此的舞蹈,却只能独自在如此寂静的环境中孤芳自赏。尽管微笑,尽管欢乐……雀之灵动,让我们只能感谢,感谢杨丽萍所带来的视觉震撼。

篇6:舞蹈鉴赏(雀之灵)

-----------观《雀之灵》有感

优美的声音又在耳边响起,眼前仿佛又出现了一只婀娜的孔雀,孤独,优雅,翩翩起舞。抬头,转身,开屏,低头,是一种感动,是一种宁静,更是一种向往……

说实话,在老师的课堂上我是第一次看到这段神奇之作,之前之所以没有看,是因为我觉得我不懂舞蹈,我怕我看完只是浅浅一笑,不知道该说点什么,其实之前看舞蹈也的确是这样,别人说意境好美,我才会猛然觉得,确实很美,别人说情感丰富,我醍醐灌顶一般,可是这次我是真的被震撼了,我第一次有和舞蹈融合的感动,第一次觉得,这一刻,文字太轻。提笔的一刻,我尽量让自己不要太造作,可是我做不到,我一直在搜肠刮肚的想有什么绝美的词汇可以表达我的感情,索性,又带着一种敬畏,把这段舞蹈重新看了几次。

舞台上灯光聚拢,一只高贵的孔雀,出现在视线里,苏醒,伸展,娇羞的弯下脖颈,细细整理自己的羽毛,万物都是她的映衬,如出水芙蓉般,华丽了整个舞台。她自我沉醉在自己的美丽下,让你不忍心去破坏这一份美好,流水而过,把她衬托的更加灵动,虽然我太笨拙,不能随之起舞,但是我的整个灵魂,都想伴着这只孔雀起舞,追随她,温暖她。我突然想到一句词:沉醉不知归路。只是李清照是酒醉尽心,而我,是沉醉在一身自赏中,不想抽身而出,恐怕这是梦境,恐怕我一晃神,就要回到繁华中,再也抓不住这一份宁静,和典雅。这只孔雀,怕是和我一样,和千千万万的女性一样,总是想抽离出尘世,回

归到丛林里,在树下,在湖边,起舞,欣赏自己的孤单,烙印一份高贵的气质,永远不会低头。继续梳理全身,每一寸都要闪光,不能有一丝瑕疵,虽然也许没有人在意,仍然要高昂的抬头,微笑。旋转,跳跃,总是在展示,不需要吸引,不需要抱赞。当她转到全身都舒展开来的时候,不禁认为她要飞身而起,奔月亮而去。终于在最后,惊艳的开屏,是祭奠?还是挣扎?我想,凄美也许不能形容吧,美也有无奈,也有挣扎,都尽显于这段舞蹈。再沉睡,还有明天的征程。仍然要带着美丽,带着孤独,带着凄凉,带着勇气,去追求!

杨丽萍老师25岁第一次创作舞蹈,就是《雀之灵》,也是这次创作,让她享有盛誉。是创作,也是感悟,是舞蹈,也是抒发,是灵感,也是融合。看杨丽萍老师的访谈,她说自己欣赏大自然的每一个瞬间,看到孔雀,她从心底里想要与之起舞,恨不能也像孔雀一样,可以开屏,可以升华那种美丽。我想,就是这种要与大自然融合的渴望让她能震撼世界吧。我们活在浮华的世界里,希望有一种美丽和寄托,让我们的心灵小憩,在这一刻的震撼中洗涤自己的灵魂,然后,骄傲的,洒脱的,踏上征程!

篇7:雀之灵观后感

杨丽萍不仅懂得表演还懂得创编舞蹈,她把自己在云南生活的十几年里走村串寨时所看到和学到的许多散在的民间舞蹈搜集整理、提炼升华,编成充满自然情趣、乡土气息、生活色彩和生命活力的舞蹈作品。

她曾出演过舞蹈《孔雀公主》以及张纪中执导的电影《射雕英雄传》里的梅超风,被金庸称为“演梅超风的天下第一人”。杨丽萍四降台湾,是首位赴台演出且最受追捧的大陆表演艺术家。现在,她正带领舞蹈团到国内外巡演大型原生态舞蹈《云南映像》、《云南响声》。据悉,20xx年初,舞蹈《孔雀》将是她的收官之作。

她为舞蹈而生,她曾说过“舞蹈是我生命的需要”。她用“心”而舞,用肢体表现着对生命、对人生的感悟、思索和追求。她至今单身,在回答一位女粉丝就“孔雀公主的爱情观”对她的提问时,她大方而机敏地说:“作为“孔雀公主”,我不会把女人的美单一地展示给异性,我会把爱广泛地寄托在蚂蚁、鸟雀、树木、清风、流水等舞台形象上,并将它们视为自己所孕育的儿女。多年来,她悉心抚养外甥女小彩旗,并教其练舞,疼爱有加。

篇8:《雀之灵》观后感

《雀之灵》犹如一个蓝色的梦境,一个无限纯净的世界,在那个神秘的境地,生命之河在流淌,洗涤和净化着我们的心灵。在温婉的音乐当中,杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪,服顺地贴着。远远地,仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀,高贵优雅的孔雀!

看,她动起来了,她舞起来了!她用柔嫩的腰肢,灵活的手指,轻盈的双脚,舞出神秘的境界。她的大眼,在向我们传递怎样的情感;她的嘴,一张一合,时而上扬时而下垂;她的发髻上的装饰,孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪!红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪!华丽高贵的发髻,在宣布美的神气哪!我不得不说自己文笔粗糙,无法细致描绘出我所见到的高贵的美。

一只孔雀,在高视阔步。她时而侧身微颤,时而急速旋转,时而慢移轻挪,时而跳跃飞奔……

像一潭水,被石子一击,起了涟漪,一圈一圈荡漾开来。左手指尖柔韧地蠕动,一阵一阵传递给右手指尖。长指甲晶莹闪耀,美妙地悸动着。起先是轻微的小浪,然后加强,最后在那刻释放了。波动在柔美的动作中。她细碎的舞步,忽而如流水般疾速,忽而如流云般慢挪,忽而如雨点般轻快,忽而如击石般坚健。不管怎样的舞步,都给人以柔中带刚,刚中带柔的感觉。不禁点头示意。

瞧哪,长裙飞起来了!瑰丽的美呀!一只真正的孔雀!一幅画,忽然间描上了色,会觉得惊讶吗?旋转,踩点,仰视,升华!所有的情感在交织中凝聚,又在凝聚中膨胀,最后在膨胀中爆发!舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了。在翻飞中她选择了飞腾!

蓦地,音乐缓下来了,她的动作缓下来了。我们着急地注视着,她开屏阔步着。那份自信,出于对己的信任。她在踏步,她又加快了!她又再次把我们带进了幻虚幻实的境界。这里只有一只孔雀,却有无数个想成为孔雀的人!

亦真亦假,似实似虚。飞扬的活力在释放高傲的能量。忘怀的舞者在尽情欢跃!

篇9:《雀之灵》观后感

每位观众都凝视着,不希望遗漏了这曼妙的舞姿中的任何一个细节:她的胳膊,头,脖颈,不住地抖动着,有节奏的抖动着,从左手指尖,一直到右手指尖,一拨又一波,如湖水,如波澜。

这舞姿,有着一种特别的气质,有着一种格外的美丽,有着一种无言的欢快。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。杨丽萍所独创的手臂酥软无骨般的颤动,在纤细、柔美中迸发出生命的激情

她微笑着,有着一份镇定自若而又气质典雅。杨丽萍表演的孔雀舞展现了女性的温柔、美丽,更使孔雀舞增加了独特的韵味和魅力。

音乐停了,在耳边的就只有掌声了。

篇10:雀之灵观后感

朋友,在这一刻,舞台是漆黑的一片,而音乐比灯光抢先了一步,响了起来,这段优美的旋律让人不禁自失起来。一会儿,舞台中央出现了一个依稀的亮点,接着,这个亮点越来越大,形成锥形,一只灵动的孔雀出现在我们眼前,伴着悠扬的舞曲,这只孔雀开始旋舞,这只孔雀就是杨丽萍,她用自己纤细的手指提起洁白似雪的长裙的一角,不停地旋转着。一会儿,她的手指酥软无骨般的颤动,由左手间一直传到右手间,如波浪般滚滚而来,又像龙蛇一般地游动着。她的身体就像纽带一样柔软。

我们看她忽而俯身,好像是在饮水;忽而将头向侧面低下,似乎是在欣赏自己美丽的羽毛。杨丽萍用她那曼妙的舞姿向我们讲述着孔雀的世界,表达生命的激情。

当舞蹈临近尾声时,灯光逐渐没有了,却出现了一轮月亮的影子,她美丽的孔雀身姿定格在了月面上。

这就是雀之灵,杨丽萍用她的肢体语言表达对生命,对自然的热爱。然而,她已经五十岁了,她用了三十八年的时光诠释了她对舞蹈的热衷。

篇11:雀之灵观后感

这只高雅的“白孔雀”仿佛看到了一个优雅的人,把尾羽张开了,这些尾羽上面的眼睛好像在召唤神灵一般。

“白孔雀”的头向后仰,随即左手一扬,右手好像和左手有牵连,将尾羽旋转了起来,这只“白孔雀”的羽毛颜色变成了蓝色,如同水滴一般在闪烁,她还在旋转,一眨眼,她的左手松开了,可右手还在旋转,转着转着,她慢慢俯下身来,好像在嗅闻大地的芬芳。

这时的她好像和孔雀融为一体,这只“白孔雀”缓慢地站了起来,她用右手抓住尾羽,左手的大拇指和食指捏在一起,就像孔雀眼睛和嘴。这只白孔雀用嘴不断地梳理着羽毛,似乎已经沉学浸在自己的美丽之中。

她又开始了旋转,仿佛在向人们显示自己的美丽,她又俯了下来,翅膀(手臂)在不断地扇动如同流水一般。

她的双臂在轻盈地流动,她飞起来啦,是那么美丽,她将尾羽向后向前张开,她的手指的颜色是多么缤纷,她已经和大自然融为一体,她好像在传播快乐,但她也散发着令人落泪的忧伤。她又旋转了……

她将双臂张开,手指上出现了各种色彩,红色、金色、蓝色……五彩缤纷,美丽四射。

就在一霎间,这只“白孔雀”的全身变着各种颜色,她的双臂又开始流动。

她双手捏住羽尾,一上一下地扇动,孔雀在开屏,一瞬间出现了红金色,当时,“白孔雀”好像燃起了熊熊大火。

这是一只千年不朽的白孔雀,它诉说着悲伤和快乐,是孔雀中的女王。

篇12:雀之灵观后感

雀之灵观后感

初一三班 黄炫皓 10号

舞台上下了一个屏风,在屏风后,舞蹈家杨丽萍在表演着舞蹈“雀之灵”,在灯光照耀下,她的身影映照在银幕上。

杨丽萍在舞台上表演的动作惟妙惟肖,真的像一只美丽的孔雀似的。我应该怎样来形容她的舞蹈呢?假如我是一个朗颂家,我要用最优美的诗句与最洪亮的声音来赞叹她;假如我是一个歌唱家,我要用婉转、悠扬的`音韵来歌唱出她那华丽的舞姿;假如我是一个作家,我要用丰富多彩的文字来描写她舞出的那充满灵气的孔雀的美丽。

然而,我什么都不是,我只能默默地坐在台下,为她这惊人的舞蹈艺术而鼓掌。优美的音乐,柔软的双手,生动形象的动作与轻捷的脚步,都彻彻底底地将她那惊人的实力给出卖了,她几乎达到了忘我的境界,仿佛自己就是孔雀。渐渐地帘幕落了下来,她表演得出神入化,背后的潺潺流水声,一只美丽的孔雀正在寻找着食物,时不时整理整理它那鲜艳的羽毛,使人心旷神怡,如身临其境。她那柔软的腰枝,轻盈的身体,细细地刻画出了这只高贵的孔雀。瞬时间,她的动作慢了下来,孔雀渐渐停下了脚步,又成了一个令人耐人寻味的孔雀“雕像”。

上一篇:云霄立人学校七年级下一篇:总结经验教训的名人