高二语文关于爱的作文

高二语文关于爱的作文（共12篇）

篇1：高二语文关于爱的作文

寒风呼啸，独自一人，渴求的眼光，望大家。

路旁，一位年过半百的老人坐在木椅上，身旁堆满了鞋油，我想，她正在等待路人让她帮忙擦鞋。我走近了点看，这位老人满脸皱纹，头发稀少，她的手——饱经沧桑，裂的裂、坏的坏。她身穿一件深蓝色棉袄，裤子，是一条藏青色的秋裤，脚穿一双拖鞋，脚趾早已被风吹得发紫。经过的路人时不时的看着她，但却无一人走向身旁，给予一些“温暖”……她的附近也有许多和她同行的人，可就她一人面前还没有“顾客”。

“爸爸!这位奶奶在干嘛呀!怎么那么孤单呢?”一位路过的小男孩对着身旁的父亲说道。

“孩子，这位奶奶是在工作呀!”

“哇!工作?我以后也想这样!”小男孩天真地说道。一旁的老人只是对着他笑了笑，虽然那笑既无儒雅之风，又没美丽可说，但我却喜欢这笑——纯朴的笑!

“喂!擦鞋!”一个壮汉走来，那犀利的目光仿佛要把那个擦鞋的老人吃掉!我的心“咯噔”地跳着，祝她好运……

“嗯，好勒!”她大声地说道，随后又送上一个微笑。“啪!”她迅速地打开了一旁的箱子，把“抹布”拿了出来，擦了擦那壮汉的鞋，我这才知道，原来这是擦鞋布呀，我再走近一看，原来这布的本色就是那样的。

老人不断地换布，不断地擦油，不断地清洗，不断地留着汗。她太认真了!花了近四十分钟!

“可以帮忙擦擦鞋吗?”妈妈走去。我看见老人笑了，瞧她那“招牌式”微笑。

“好。”然后，她把刚擦过鞋的布清洗了一下——就在她自带的盘中洗了几遍。看着老人认真工作的身影，不知怎的，我鼻头一酸……

“小姑娘，别站着了，坐吧!”她指了指身旁的凳子，又笑笑。我坐下，静静地待在一旁，静静地看着老人工作。她还是很认真，很尽职，在擦鞋的过程中，她既不忘要把鞋擦干净，又不忘时不时对我笑笑，怕是冷落了我。这，也是爱。

……

鞋擦好后，我和妈妈走在路上，总不忘回头看看她。

“妈妈，你为什么让她帮你擦鞋呢?”

“这也是一种爱呀!你还小，不懂……”

寒风仍旧呼啸，她仍是独自一人，只是，内心多了一丝爱的温暖。

篇2：高二语文关于爱的作文

年轻的我们，从来就拥有一片属于自己的原野，原野始终没有尽头，风温柔地拂过原野上的每一寸土地，空气中充满了阳光的香味。

其实，有时，我们都太在乎，太在乎失去的或逝去的。

然而，有时，我们都要太勇敢，太勇敢地板去承载着流浪的勇气。

所以，一起去流浪吧。我说。

带上我们的勇敢把。他说。也带上我们的哀殇吧。她说。

带上吧，都带上吧。在奔走不息的流浪中，我们会需要她们。

于是，我们上路了，一起去流浪。

为什么我们会选择勇敢?为什么我们会选择流浪?

因为，青春是一道明媚的忧伤，蓄满了孩子错落有致的梦想，彷徨不定的我们即使有迷惘和绝望，但，流浪了，就是放飞。所以，任岁月的流逝在我们的心灵上划出了一条很深很深的印痕。

因为，青春是一中落寞的哀思，承载着少年们雄心壮志的呐喊。沉沦迷失的我们即使有堕落和抗争，但，流浪了，就是释怀。所以，随时光的流淌在我们的原野上飘抚过一道很纯很纯的记忆。

最终，印痕无法抹去，记忆无法忘却。于是，成了一生的游离。

一起去流浪，体验放纵的自由吧!尽管，黑夜会束缚谁，捆绑谁的步履;尽管，暮霭会迷失谁，遗落谁的痕迹。

但，依旧要执着传承，固执留恋。毕竟，流浪后的我们才真正理解，流浪是在策划明天的明天，在滑落昨天的昨天。

篇3：语文高二关于父母的作文

今年夏天我做了一个手术，母亲得知后心急如焚、寝食难安。那天正好是个星期天，一阵急促的电话铃响过之后，那端传来母亲沙哑的声音：“你好点儿了吗?我摊了点儿煎饼想给你送去，顺便看看你。”尽管我从来不敢透露喜欢吃煎饼，但还是难以逃脱母亲锐利的眼睛。她时常隔三差五地摊些煎饼给我送来，今天又是这样。我怕母亲太累，急着说：“妈，不用。我好多了，您甭担心，还是照顾好您的身体吧。”“我已经摊好了，怕你不在家先打电话问问。”我知道这是母亲的一片心意，怎么忍心拒绝呢?我只好反复叮嘱她，上下车时千万要小心。因为她患有高血压、眩晕症，她从来没有一个人坐过车。我又催促家人赶进去车站接她。

接下来是焦急而又漫长的等待。时间仿佛凝固了似的，钟表的嘀嗒声似乎也放慢了它的脚步。终于楼道里传来了母亲的喘气声。我急忙冲向门口，将母亲迎了进来。我的母亲，凌乱的头发因出汗过多紧贴在脸上而显得更少了;我的母亲，涨红的脸颊因劳累过度而显得更加臃肿了;我的母亲，平日的喘息声因走得太急而显得更加急促了。看着我的母亲，我鼻子一酸，赶紧别过脸去，生怕母亲看到我眼眶里打转的泪珠。

母亲刚挨了一下沙发，就又站起来，“快，还热腾腾的，这是辣，趁热吃吧。”说着便用她那筋脉突兀的双手解开袋子，拿出煎饼摊在我的面前。看着母亲满头的银丝，满脸的皱纹，我的心里一阵酸楚。此时的我还能说什么呢?只能是吃煎饼了。母亲看着我的吃相，眼里掠过一丝欣慰。可她哪里知道，母亲摊煎饼的身影一直在我的眼前晃动：母亲一边用手擦去额头的汗珠，一边用勺搅拌着煎饼汤。待听到“哧溜”一声时，迅速起身，揭开锅盖熟练地将摊好的煎饼取下，又麻利地舀上一勺煎饼汤，转一圈后正好流满煎盘，盖好盖子稍稍直起点儿身子，拍打着酸痛的背心……我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的双眼，千万根钢针扎着我的喉管，叫我怎么能咽下?

母亲看我吃得差不多了，就从裤兜里掏出一个红布包，小心翼翼地一层层剥开，露出一叠花花绿绿的钞票，顿了顿，说：“这是今年卖粮食的钱，一共四千元，你拿去多买点儿营养品补补身子吧。”我顿时一愣，一时竟不知怎么说好。这可是他们的血汗钱呀。我怎么能接受这沉甸甸的钱呢?“不，妈，我有。还是您留着用吧。”“你有，是你的。我和你爹商量过了，这钱你留着。不管再忙再累也不能委屈了自己的身体呀!”我死活都不肯接受，母亲急得面红耳赤，原本涨红的脸现在憋成紫红了。我担心母亲的身体，不敢再坚持下去。于是假装收下，只能再找机会悄悄给她放回去了。

篇4：高二语文关于爱的作文

爱的奉献  学习议论中的记叙

学习目标   1、学习议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

2、进行比较，总结写作规律。

学习重点   议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

学习难点   进行比较，总结写作规律。

学习方法   自主、 合作 、探究

课时安排   一课时

知识链接

一、记叙文里的记叙

在记叙文中，叙述是基础。一讲叙述，首先涉及的就是叙述的对象--事情。一般说来，当我们拿到一个记叙文的题目，头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情，究竟写哪一件，必须本着叙事典型的标准，作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢？首先，选写的事情在本质上要有代表性；其次，选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面，表现事物的完整性、具体性和形象的可感性，切忌概念化的语言，要求提供生动的直观感受，让人亲临其境，亲睹其事，通过感情的渠道，以事感人，以情动人。

二、议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这一特点，决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括，就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点。比如毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性，还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容；其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

预习检测

阅读课本82-83页，下面结合“爱”这个话题，分析议论文中记叙的特点。

学习内容

合作探究

精神的伊甸园

“在这个世界上只有两样东西能使我们感动--一个是我们头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则。”一百多年以前的康德如是说。

也许，我们并不能像庄子那样，有一种看透世俗的坦然，以及一副“泥泞中亦可”的大无畏；也许，我们并不能像鲁迅那样，有一种尖锐的目光，深刻地揭示中华民族几千年来所积存着的民族劣根性；也许，我们并不能像美国作家海伦凯勒那样，虽然盲聋，却依然保持一种崇高的品德……但是，我们可以把握自己。

当我们在车站看到我们所等的公交车已来，我们大可不必争先恐后，我们可以让别人先上，那种“秩序井然”不正是我们一直期待的吗？当我们在马路上看到一位盲人爷爷欲过马路却颤颤巍巍，我们也可以主动上前一步，扶爷爷过马路，这种“关爱之情”不正是我们异口同声地赞扬的吗？……

我知道，现在的你也许会对这些都嗤之以鼻，可是当你对这一切都不屑一顾的时候，你是否感到一种文明的“异质”？！

的确，当今世界日新月异，物质也高速发展，但当我们舒适地享受物质文明所带来的一切的时候，我们也应该想到我们的精神文明如何呢？试想，如果精神不发展，人文素养不培养，那么社会还会再进步吗？……是的，我们必须向全世界乃至全人类呼吁--“构筑精神的伊甸园，促进社会可持续发展。”

一个人的人文素养反映了一个人的基本素养和品质，体现了他处理人与自然、人与社会和人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约社会乃至整个民族的发展。

余秋雨先生在他的《文化苦旅》中写尽了文化深刻的内蕴，同时也将其丰富的人文精神寄寓其中，以警示当今的一代要牢牢地抓住“人文”这根绳索，沿着它来找寻我们前进的方向和发展的动力。

缺乏人文精神、人文素养的人是可怕的，用毛泽东的一首诗来概括之，即“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”

有句话现在想来很有道理：“一个民族的发展前途总是由其人文精神决定着的。”

“构筑精神的伊甸园”，这是我们发自内心的呼喊，保持良好的人文精神，培养深厚的人文素养，不仅会让你变得深刻，更会使你出类拔萃。

思考：作者在这篇议论文中是怎样运用叙述的？

在写作议论文的过程中，我们运用记叙这一表达方式时应注意什么？

达标检测

阅读文章，作者在这篇议论文中是怎样运用叙述的？

情感认知文化

曾经热血沸腾地仰视你，爱你的一切。中华─-我的文化。

那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，闪闪发光；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的文化里，多少人醉得不知归路，多少人沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。

因为深爱你，我们忘了去洗净你，忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中，流水静默不流，华美的书页一页页在腐朽。

我们变得自大，我们变得骄纵。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷了中华；康乾盛世，书生们忙着去作八股，去作经注考证时，大洋的另一端，开始了科技革命，改写了历史……我们有四大发明，我们有地动仪，我们有早他国一千多年的圆周率。可是，我们的土地上蕴育的是以农为本、固步自守的黄色文明，我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有发现新大陆的哥伦布；我们有李白杜甫，却没有哥白尼牛顿；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……我们陶醉于自己，我们不断地用《天工开物》、《农政全书》去总结辉煌，却忘了重视审视自己的`文化……我们落后了。

历史在悄然逝去，心中的热情并没有冷却，但我们多了一分理智，在仔细地审视……

我看到了一位老人，用刀一样的笔尖为自己的文化做手术──他是鲁迅。我被深深地震动了。我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了自己的灵魂。他，让我们深深的明白，不能因为情感而影响对文化的认知，不能用迷信代替理智。

旭日东升，新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信，去追求真理。走来了孙中山，李大钊，迎来了毛泽东、邓小平，“天朝圣国”的幻觉消失了，代替它的是“与时俱进”。我们激动欢欣……

我们终于冲破了情感的依恋，用一份理智去审视自己的文化。没有全部接收，也没有全盘否定，我们的目光更客观、理性而又智慧……

远处，传来“关关睢鸠”的乐声，依旧那么传神、清晰、生动……

学习反思

范文赏析

时间的厚度

我们不能增加时间的长度，但能增加时间的厚度。--题记

大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，

功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩。但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪。面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重，有分量。

要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。民族英雄岳飞被害**亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少。但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高声吟唱着“莫等闲，白了少年头，空悲切”，决心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌无为空活百年的人，其时间岂只厚百倍！

要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计。面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写。于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢？”便演绎出了出使西域的传奇人生。而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来。试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的。

要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解。蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》。好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己的价值。于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了。于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。

上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道。只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度。那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的传奇！

简评：

此文标题新颖，有内涵，行文中多处点题，紧扣中心。作者在第一段就点明中心论点，然后使用“条件分析法”从“怎么办”的角度提炼出并列的三个分论点，结尾再次点明主旨，结构严谨。

篇5：爱的姿势话题高二作文

父母的关爱，是最为朴实的，用千言万语都表达不了父母的爱，我也不知道该用怎样华丽的话评价他们。父母是世上最疼我们的人。每天早上，母亲轻轻的呼唤声：“起床了，饭都做好了，一会儿该迟到了!”每天早上母亲天不亮就起床，买菜为我做饭，每天母亲都会在我耳边说说这说说那，好像我是长不大的孩子一样!每一件事都替我打点好!

每天听这些，我有时都觉得不耐烦了，母亲总是说起来没完没了，直到我学了一篇课文——《背影》，刚开始我并没有读懂里面深层的意思，直到最后一节课老师哭的那一瞬间，我心里有一丝凄凉。有时父母的话不太华丽，但朴实的话语中掺杂着他们对子女的爱，其实话语不用很多，那些细微的动作就能看出他们对我们的爱，老师说过这样一句话：“你们现在也许不能懂父母的那份爱，当到了我们这个年龄你们就会有所触动。”是啊!我们现在确实和父母有些代沟，还会常常惹父母生气，但每次父母都原谅了我们，对我们的爱从为改变过。

在我们生病时，是父母在我们的左右，照顾我们，他们的样子比我们还难受，好像我们生病，是他们的错似的。所以我们要珍惜，不要等到他们老了，那样一切就晚了。

篇6：爱的高二作文700字

为了跟妈妈怄气，我真的好久没有回家了，不知道我现在有没有回家的.冲动。只要我想到在家里妈妈不停的唠叨，限制我上网、看电视、打电话，逼我吃不想吃的东西，我就一肚子的火。更让我讨厌的是，喜欢在我面前讲学生早恋的后果以向我发出警告。我对她烦透了，我不赞同她的说法。为了与她抗议，我只得在学校受冻了。

黑夜好不容易降临了，夜很黑也很冷，没有了白日的混乱，嘈杂的世界变的很安静。也就在这夜，我才知道我有多爱我的妈妈。

一个人坐在床头，突然电话铃响了，接起电话，是妈妈的声音，可以感觉到声音在颤抖，只听到电话那边传来：“你快下来，我在校门口等你。”妈妈很焦急。

我拿着电话楞在那儿：“发生什么事了?妈妈怎么了?还好吧?”没等我继续想下去，就冲出去了。

我看到妈妈孤伶伶的站在门口，任大风吹乱她的头发，她的脸已冻得通红通红的，手里拿着一大包东西。“妈，什么事啊?冷不冷?快到宿舍喝杯热水?怎么一个人啊?”不知道是什么让我这么激动问了这么多问题。“你这傻孩子，天冷了，也不知道回家拿衣服，冻感冒了怎么办?”妈妈的声音有点沙哑。

不知道是不是在这一刻我和妈妈的摩擦烟消云散了，我扑到妈妈的怀里，让眼泪冲走我的不孝。我们就这样站在寒风中，但却有一股暖意飘上我的心头。

妈妈抚摸着我的头轻轻的说：“孩子原谅妈妈，我也是爱你啊!”这一刻我得到亿万富翁无可买到的爱，我由心里感激妈妈。

篇7：爱的高二作文600字

我在之间的那些年里，我在学校你似乎懵懂丶似乎可爱有时候单纯。我爱过一个人，他就是现在所谓的学霸。我去为他做很多事情，可是他却不知道。为他哭过无数次，可他却不知。我往往用最狠的手段最厉害的语言去留住他的心，可我发现怎么样留他还是会走他会走到一个荒无人烟的地方。有时候，有人问我你喜欢他吗？可我会说我不喜欢。但在下一秒钟，我俏皮的在她耳畔：可我爱他！他吃惊地问：你知道爱是什么吗？我杂八的`眼睛笑嘻嘻：不知道，如果知道我就不会爱他了！呵呵。”每一日爱他一点不够多。

有一天我发现他根本不在乎我，他总是和别的女孩说话。我生气了还是吃醋了！中午在校园里没吃饭呆呆的在那里坐着一个中午，我伤心，想起以前我和他美好的回忆。我……我……哭了。

中午，第一个进门的是一个我不甘示弱的男生。他在边上，一个字没有说，只是看着我，看着我……终于：“你不要太伤心，有我在，他或许没在意过你。”“你……”“要听歌吗？”给你我的手机，密码是：yii”我的心到底了，我的名字，是是他的手机密码？我……

我回想，以前是他默默帮助我，是他！可我却辜负了他！

篇8：爱的味道作文950字-高二作文

那天，天出奇的冷，整个世界都仿佛要被冻结起来一样，天空闷沉得让人心烦。

已是晚餐时间，我独自一人坐在教室，手早已冻得红肿，手指也像生了锈一般，可是我还是坚持着，笔尖在纸上不停的划着。直到班上的同学回来了大半，我才匆匆冲出教室，目的地却不是食堂，而是教师公寓。

我匆匆跑到了语文老师宿舍门口，怯怯地向里面看去，一眼便望到了厨房。厨房里雾气蒙蒙，飘着缕缕香味，语文老师正在厨房里煲汤。她的年龄只不过二十几岁，与厨房实在不相称，可是那飘着的香味却让我吞了吞口水。我敲了敲门，她闻声转头疑惑地看着我，当她看到我手中的东西时，她露出了了然的表情。她高兴地向我走来，说：“我还以为你又要把作业和今天的作业一起交过来呢，想不到今天这么快，也不知道……”她忽然愣了一下。我想要说些什么，却最终没有说出话来。语文老师接过我的作业，可我却注意到她的目光在我的手上微微一滞，动作微微一顿，却也没有更多的反应。似乎是看出了我的窘迫，她说道：“先进来吧，在外面要是冻感冒了，你爸不得找我算账啊。”

我被她这话逗笑了，依言进去了。可老师却一头扎进了厨房，我一人在厅里有些坐立不安。正犹豫着要不要催促老师改作业，一碗骨汤便放在了我面前的桌上，我疑惑地抬头，看见她笑着说：“新学的法，让你尝尝而已，不会不愿意吧?”我低头看了看那一大碗排骨汤和里面的排骨，我心里顿时明了，鼻头一酸，低下头喝汤。老师坐在我旁边改作业，同时把电暖炉向我这边推了推，自言自语地说道：“有点热呢。”可是我却看见了她搓了搓手。也许是手一不小心调羹便摔在了地上成了碎瓷片，我下意识的弯腰去捡，她却喝住我：“别动，手划了怎么办，我再重新给你拿一个吧。”我愣愣地看着她走向厨房，身形渐渐模糊……

我忘了我是怎样喝完那一碗香浓的汤，只记得那天的汤特别好喝;只记得老师的手上那天晚上便多出了一片创可贴;只记得那天出现了冬日里的第一缕斜阳，透过窗户，照在了厨房氤氲的雾气天气，似乎不那么冷了……

篇9：爱的味道高二700字作文

大概是升入中学后，妈妈变得出奇的爱唠叨，事事都能引发她的不满。一天放学回家，我将书包丢在了沙发上，也不干正事儿，先和弟弟玩了起来。

妈妈不高兴了，唠叨了我半天，大都是说我不珍惜时间，不好好干正事儿的话。起先我还是忍耐着听听，不时也打趣两句，但听着听着，我就有些恼火了，大声的顶撞了她一句。猛一抬头，便见一双眼睛睁得老大，怒气冲冲地瞪着我。我知道，她又生气了。

若是换作从前，我一定会第一时间上前认错，但现在仔细想想，越发觉得自己并没有做错。都说吵架后第一个道歉的人就已经输了，多没面子呀，不行，不能去!

于是，我也学着她的样子重重的哼了一声，拿上包，赶忙逃离案发现场。

伴随着几声摇滚的音乐，我关上了手机闹钟，缓缓坐起。客厅里空无一人，厨的房里也没有妈妈忙碌的身影，更闻不见饭菜的香味。我在心中愤愤的嘟囔：“不就是没做饭吗?有什么了不起的?!”但这肚子却并不争气，咕咕的叫了起来。无奈之下，我只好忍痛拿出自己所剩不多的零用钱，拿到街上买了包子吃。

中午回到家，爸爸倒是做了饭，但妈妈仍旧不理我，我不想认输，便也不去与她搭话，一场无声无息的冷战开始了。

几天下来，我都是早晨晚自习各在外头吃一顿饭，中午回家看见妈妈假装没看见。唯一使我欣慰的是：冰箱里装满了新鲜的水果、面包和零食。这使我吃饭的问题得到了解决，我每天会带一个装满水果的盒子去学校，心中不免有些得意，对这次的冷战抱着必胜的决心。

不到一周时间，冰箱中的食物便少了起来，但我仍不想去求和示弱，只好硬着头皮下来，能撑一天是一天吧!

周四，中午放学回家路上，一辆熟悉的电动车闪入了我的视线，是妈妈的!仔细一瞧，车篓里塞满了我爱吃的水果，正对着电动车的，是一家面包店，店中，妈妈正提着一大袋面包，边走边抓起一块放进袋子里……

篇10：高二学生作文：爱的姿势

高二(11)班 徐哲超风是有姿势的----弯腰的柳树，荡漾的水面，在清风拂过的时候，展现的便是风的姿势。阳光也应该是有姿势的吧，向阳花就是它明媚的形体语言。我在想，生命是有形状的，爱又应该是什么姿势?是拥抱，是亲吻，还是化蝶后的翩翩飞舞?台湾一名62岁的男子，用一方花布兜住头发花白的母亲，在医院候诊大厅等候，老人的头靠在男子的手肘处，安详得像个孩子。时间在这一刻定格，我明白了，这便是爱的姿势。儿时的我们，也是这样被母亲用怀抱温暖着，只有长大以后，你还会这样抱妈妈吗?妈妈怀里年幼的儿子，儿子怀里老去的妈妈，这低头弯腰，都是爱的姿势。有一天在公园里，看到一对老夫妻，妻子坐在轮椅上，已然痴呆，但衣服整洁，只是眼神迷茫。丈夫轻轻收拢她被风吹乱的头发，我看见她的头发上有一个发卡，我没有看错，那是一只飞舞的蝴蝶。刹那间，我明白了“爱情”这两个字的含义。每当端午，母亲总会做好我最爱吃的粽子，扯着嗓门喊我过去吃，然后就看着我在那里狼吞虎咽。母亲左手撑着脸颊，就那么望着我笑，笑得好开心，我很想把这个姿势永远记住!爱是有姿势的----老两口夕阳下的牵手，是同甘共苦的姿势;朋友离别时的拥抱，是惺惺相惜、你我相知的姿势;给女儿睡觉前的一个吻，是父母无限期待、永远祝福的姿势……爱有很多种，便有多少种姿势，无论站着、跪下、弯腰，有爱便是温暖的姿势，永恒的姿势。

篇11：写爱的高二作文900字

我曾在电视里看到过一则公益广告，广告中年老的父亲得了老年痴呆症。总是忘记自己儿子的长相。但是在一次宴会中，父亲偷偷用手拿了个饺子，放在口袋里。儿子问他为什么这么做?他说：“我儿子最喜欢吃，我要留个他。”儿子怔了一下。我不知道当时儿子是怎么想的，当我知道他的父亲一定非常爱他。

这段广告使我记起了成长过程中他对我的好，以及那些曾经被我忽略的细节。

记忆中，那场雨似乎很大，天阴沉沉的，似乎就要塌下来，豆大的雨滴砸在积水里，激起一朵朵水花，我从公交车上下来，父亲在公交车站台上等我，在夜晚路灯的照亮下，父亲撑着伞快速的向我走过来，我们并排走着，他的话不多。此时一切都显得寂静而沉默，一切都静的吓人。我时不时用眼角的余光瞟向他，看着他的一举一动。这时，伞向我这边挪了挪，把我整个人都罩在伞下，我看着他，伞向我这边挪的幅度变大，我明白了他的用意，当不知道该说些什么。不知不觉，我们已经回到家中，当他收起雨伞的那一刻，我看到他的半个肩膀都淋湿了，但他却丝毫没有在意。只是叫我去洗澡换衣服，洗澡后回到房间，在书桌上放着一杯热水和一盘切好的水果。

那时，我总会觉得的沉默，不像其他父亲一样宠爱自己的孩子。现在想想都觉得那是的想法真的很可笑。

他教会了我走路，就算摔倒也不会扶起我，让我自己爬起来再走一次，他教我读书认字，就算考的不好，他也不会责怪，因为他知道我努力过。他会在我写作业时陪我;他会在放学的路上等我;他会在我生病时把药给我准备好;他会……十六年里，他陪着我成长，陪我找寻梦想，与我同行，不离不弃。

他不是不爱我，而是用一种特别的方式爱我。

现在，他老了，没有了以前的意气风发，只剩下留着深刻皱纹的脸庞。

他的女儿在渐渐长大，而他却力不从前。他能做的只有一直陪着他最爱的女儿。他从来不会向我表达他有多好。但他却一直用他特别的方式关爱我。

爱与善良

世间万态何以美丽，阳光露水何以温暖，人何以心安?时光不停，缝隙中那斑驳的明媚，叫做——爱与善良。

——题记

人活在这个世上，是孤独的。人的一生，不停地遇见，今天是你，明天是他。这悲凉的境地，让我们不停地拥抱取暖，互相慰藉，这就是爱。可正是这份爱，让人们对世界充满期待和留恋。

爱是美人眼睑上的睫，善良是那不知修饰而自然美妙的眉。爱与善良是给人带来希望的。有一部电影叫做《放牛班的春天》，一个对音乐挚爱的老师为一群颓废却善良的孩子带来了心里最柔美的“春天”。那位老师不顾多方压力，不顾孩子们的顽劣，坚持着自己最特别的“音乐会”的训练。终于，孩子们被他所感化，社会被他所信服，他的爱和善良为那个贫穷落后的学校带来了希望。我永远记得那个离别的场景，所有的孩子的乐谱被折成纸鹤飞旋在空中，所有孩子挥舞的双手像是翅膀，那被倾注爱意的春风，将希望带上天空，飞翔。

爱是晴朗夏夜里最皎洁的月光，善良是泛泛银河中最闪亮的星。爱和善良是给全世界带来温暖的。宫琦峻是动漫界不朽的传奇。他是饱受战争迫害的和平主义者，他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者。他的作品从《千与千寻》到《起风了》，从《保尔的泪》到《那年时节》，无一不是对爱的诠释，无一不充满着对善良的呼吁。他用一生的劳动在告诉日本，告诉全世界：只有爱与善良，才能振兴民族，振兴世界!

爱是胸口上嫣红的朱砂痣，善良是床前温暖的明月光。爱和善良是弥漫在点滴小事里的。有一位八十多岁的老太太，为了孙子能在学校过得好一点，每天清晨去山上采野山茶花，稍加理整后便到集市上去卖。起初生意萧条，老人郁郁寡欢。后来街坊邻居将此事告诉朋友熟人，老太太的生意便红火起来。过往的路人每天花几块钱买一两枝花，或放在办公室里，或送给同事朋友，买花的人时不时地和老人闲聊几句，老太太便开心起来，后也不管钱多少，逢人就送几枝。这个小区里的人渐渐熟络，都成了朋友，到处充满了山茶花的芬芳。

时光匆匆，到处充满聚散离合。生命停驻时，最怀恋不舍的仍是那点滴的爱和善良。贫穷也好，骤压也罢，请不要吝啬爱与善良，那是春天最娇媚的一枝花，那是人间最难舍的一份情。

愿这份美好，世代相传，至死不休。

无声的爱

常常独伫窗前，细细品尝那至深至切的无声的爱——父爱。

父亲是个不善言语的工人，又经常不在家，所以我对他的了解不深，总觉得他好像不爱我，因为每次休假回家，他总是躺在床上睡觉，好像很久很久都没有休息过一样。小时候，我总是趴在床前，拉着父亲的手，让他起来陪我玩儿，但母亲总是对我说：“爸爸累了，我们让爸爸好好地休息一下好吗?”听到这样的话，我不好意思再吵着爸爸了，只想让他早点儿起床早点儿来陪我玩儿，可是一次两次还行，经常地这样，幼小的我便得出了一个“结论”：父亲他不爱我，所以，我与他之间的隔阂就随着年龄的增加而加深，以至于形同陌路。一直到了我12岁的那年，我算是真正了解到了父亲对我的爱，一种不亚于母爱的爱，一种无声的爱。

那年冬天的腊月二十七，由于我的贪玩儿，在离家很远的107国道上出了车祸，幸好有人认识我，便急忙通知了我家里的人，至于我是如何回到家的，我全然不知，只知道在我昏迷的时候，有个人一直拉着我的手，一直在我床前说话。我好想看看那个人是谁，可我的眼睛好像被胶水粘住了似的，怎么也睁不开。终于，奇迹出现了，我睁开了眼睛，眼前的一切让我惊呆了：白色的墙，白色的床，白色的床单，白色的被子。第二个反应就是头好痛。“小朋友，你终于醒了，你已经睡了三天了，你的爸爸也不眨眼地陪了你三天了。有这样的爸爸，你好幸福啊!”我苦笑了一下，他会对我这么好吗?他是见床必睡的“瞌睡虫”，会睁着眼睛陪我三天吗?当我带着怀疑的心情无精打采地扫描着四周时，一位熟悉而又陌生的面孔映入我的眼帘，他就是我的父亲。只见他双眼布满血丝，眼眶里有一种液体在闪烁着，神情颓废得好像一夜之间苍老了很多。此时，我心里好像是打翻了五味瓶，什么味都有，也叫出了有生以来第一次有感情的一声“爸”。“哎，女儿乖，醒了就好，醒了就好啊!”

篇12：爱的声音高二作文800字

在家里，我总是不愿意听我奶奶的劝告，我认为那些唠叨都是多余的。

去年夏季的一天，晴空万里，天气闷热，小草都忍不住躲在石头后面。如此美丽的一天，我怎么能不出去玩耍呢?我穿了一件薄纱连衣裙，就准备往外走了。

“一会儿可能要下雨。”奶奶唠叨着。

“不会，不会。”我很不耐烦，敷衍奶奶说。

“别去太远的地方，早点回来，带上雨伞吧……”

没等奶奶还把话说完，我就冲了出去，也没有带雨伞。

那天，我和同学去了一个很远的地方玩。果然不出奶奶所料，天空慢慢地被乌云遮盖，刮起了大风，不一会儿就下起了大雨。我慌了，立马躲到了附近的一栋楼里，等待雨停。“大雨哗哗下，北京来电话，让我去当兵，我还没长大……”我不自觉地哼起了这段歌谣。同学笑我幼稚，我骄傲地说：“这是我奶奶教我的，我爷爷以前是当兵的!”说着，我沉默了，不由得想起了奶奶刚才的叮嘱，笑容渐渐退去，心中不禁一酸。一个小时后，_雨依然下着，我不安地攥着我的薄纱裙，低着头想如果我出门时听奶奶的话，现在一定不会这样。

这个下午过的很慢，大雨一直下到五点多，天已经黑了。“奶奶一定担心我了，怎么办，我必须得回家了，可是，我怎么回去呢?”我心中纠结着、懊悔着……突然，我抬起头，攥着裙子的手也放松了下来，直接冲了出去，就像我当时冲出家门一样。只不过，这次的目的地是家。雨下得更大了，雨水从头顶灌进了衣服里，同时，也流进了我的眼眶里。

刚跑到我家楼下，奶奶就拿着雨伞冲了过来，一边说我不听老人言，一边搂着我往楼上走。终于到家了，奶奶用毛巾帮我擦头发，说她已经出去找我好几趟了，附近都找遍了，也没找到我。我听着奶奶的“埋怨声”，感觉特别温暖，偷偷地笑了，这一次我没有反驳奶奶，我一直在倾听奶奶的话，倾听奶奶对我的爱……

那之后，我学会了倾听，我发现奶奶对我好像有说不完的话，但我不会再感到厌烦，我觉得倾听奶奶的话，很幸福。