高考语文复习专题

第一篇：19年高考语文复习专题

2018年高考语文一轮复习专题过关练“小说阅读”(一)-(二)!

“小说阅读”专题过关练

(一)-

(二)

专题过关练(一)

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

悔 张桂清

忍无可忍的关成山，在医院分诊台前猛然高喊起来：“什么三甲医院啊，纯粹蒙事儿„„”

一位穿白大褂的中年女士，噔噔噔跑来了：“先生，我是护士长，我跟您说啊，刘大夫路上撞车了——”

“撞车?撞死没有哇?”关成山一听这话，火更不打一处来了，“要是没撞死，赶紧派急救车去呀!”

“您，怎么说话呢?”

“我，我说的都是实话，没瞎说。”关成山一指小护士，“她说刘大夫早就给人诊病了。让我等，一直等到现在啦„„”

关成山如此发飙，也难怪。

不到凌晨五点，他就来这儿排队挂号了，为的是挂专家刘素珍的号;八点钟诊病，都八点五十了，仍没见她的人影儿;护士小柳呢，一直糊弄他。这会儿，又听护士长说专家出了车祸，岂能不生气?

护士长看看满脸通红的小柳，只好说：“您挂的第一号是吧?给您转诊别的医生，也姓刘，也是专家„„”

“行。”

关成山不管这些，心说只要能瞧老伴儿的病就行。

电话铃忽然响了，护士长一接电话就愣了：“不用了，那„„好吧。”

其实就在关成山大喊大叫那会儿，恰巧刘素珍大夫进来了，恰巧还就听见了“撞死没有哇”那句话„„她头一低，抹着泪水匆匆走了。

护士长倒看得真切，心想别再激化矛盾了，所以建议关成山转别的医生来看病——这个办法，也是缓和医患关系没办法的办法。

刘素珍大夫却主动打来电话，告知不用转诊——护士长知道她的脾气，只好同意。 关成山一往里走，护士长赶紧给刘素珍打电话：“刘大夫，我已经跟那老先生说了转诊啦，将错就错得了。您要一说实话，他又得怪我们编瞎话了„„”

关成山领着老伴儿，进了二号诊室，见女大夫容貌清秀，就是嘴的左侧长了颗痦子，眼 1 睛还有点儿红。

当下，他心里就想：有啥烦心事儿?却没好意思张嘴问。 “您请坐，先说说病情吧。”

“我们那儿的医院，说她得了腔隙性脑梗死，头晕，还吐，让我们照了片子。您是专家„„”

关成山随即把片子递给了刘大夫。他带着老伴儿来此，就为验证一下当地医院看得准不准。

“没错儿„„给您老伴儿吃的施慧达和阿司匹林、立普妥，都没问题。” “听说核磁共振——”

“这个不用„„您注意这几点就行了：按时吃药、饮食清淡、适度运动，还有，就是别生气——”

“还说呢，我和老伴儿刚跟她们生了一肚子气„„”一提起这事儿，关成山和老伴儿仍有些气呼呼。

“我说呀，主要是这位误了上班的医生不好，我，向你们道歉——” “您道歉?”

“噢，是这样，我代表她和她们向您道歉。” “您这态度多好哇!有病，立马也会去掉三分。”

关成山又问要不要开点药，刘大夫立即说：“您开药刚一周时间，不能开了，有规定;开新药?没必要啊„„”

病人想照片子，这专家却劝你甭做„„都说医院“宰”病人，也不都是这样啊。关成山领着老伴儿下楼，边走心里边琢磨，不料与一个人撞上了。

“嘿!是你呀，老弟。”

被关成山称为老弟的是医院办公室主任，是他的同乡，名叫关成悦。

老乡见老乡，两眼泪汪汪——关成山立即诉起苦来：“这个刘素珍啊，还专家呢!另外那位刘大夫，比她强百倍了啊„„”

关成悦不着急，等他说完了，才问他夸的大夫叫啥。 “姓刘，你看看病历本儿——我是老花眼。”

“刘素珍，就是刘素珍啊——那人面貌清秀，嘴这儿有个痦子，对不?” “嘿!这是为啥呀?” “老兄啊，你听我说„„”

老弟的一番说道，让关成山有点儿不好意思了。

2 刘素珍是医院也是市里的模范，其父前几天去世，昨天刚从湖北老家奔丧回来，今儿开车出了点儿意外——万幸的是，双方均无大碍。她老父是村医，去世时，村民看病的欠条还有二百多张，一万多块钱呢。出殡那天，全村的人来送行„„老父的言传身教对刘素珍影响非常大，刘素珍在工作上兢兢业业，总是为病人着想„„

“老兄，我说了这些，可不是为刘大夫辩护啊。”他手一指大厅上的屏幕，“你看，这条微博上的‘寻人启事’，就是为提醒病人杨一帧按时吃药的——这人是急诊后欠费溜号的，没留下地址、电话„„提议做这个启事的，就是刘素珍刘大夫!”

“哦。”关成山心中一震。

“老兄，有人喊我呢——我唠叨这些个，就是让你别生气了。”

关成悦走了，关成山没动身儿，他在盘算怎么补救一下这事儿——几经思考，最后决定回去一趟。

二号诊室的门关着，敲半天没人应。这时，护士长闻声走了过来。 “刘大夫去病房抢救病人了，您找她——”

“跟您说一下也成啊。我，我想啊，我刚才，我那话不合适，很后悔呢„„” 这些话，令护士长眼圈儿红了：“谢谢您，我，我也替刘大夫谢谢您。”

(选自2016年1月18日《羊城晚报》，有删改) 1.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是( ) A.面对关成山的“发飙”，护士长真诚解释，可见护士长在尽心尽力维护和谐的医患关系。

B.关成山带老伴儿看过病后，见到自己的老乡、医院办公室主任关成悦时向他诉苦，想让他处分在自己看来不负责任的刘大夫。

C.小说注重人物对话描写，并在对话中交代故事发生的背景，如关成山和关成悦的对话，就交代了刘素珍大夫迟到的背景。

D.这篇有关医患关系的小说发人深省，其中蕴含着作者对“患”不信任“医”的现状的忧虑与反思，这也是小说的深刻之处。

解析：选B B项，“想让他处分在自己看来不负责任的刘大夫”说法错误，关成山只是单纯向关成悦诉苦。

2.小说在刻画刘素珍大夫这个形象时，突出了她的哪些特征?请简要分析。

答：

3 解析：解答本题，要借助刘素珍大夫的言行及他人对她的评价进行分析，如借助刘大夫与关成山的对话可以判断她平易亲切、宽宏大量，借助关成悦对刘大夫的介绍和评价可以知道她爱岗敬业。

答案：①爱岗敬业：她是医院也是市里的模范，奔丧回来马上开始工作，一心为患者着想;②宽宏大量：面对患者的不理解，她放得下，也不因此影响工作;③平易亲切：能理解患者及其家属的心情，真诚与患者及其家属沟通，平复患者及其家属的不满情绪，从而赢得信任。

3.关成山在文章的最后致以“悔”意，这在现实生活中有何积极意义?请简要探究。 答： 解析：本题要求探究关成山在小说最后致以“悔”意的现实意义，这就要求考生对现实生活中的医患关系有一定的了解，考生结合小说内容，从关成山的“悔”对改善医患关系的重要作用和意义的角度分析即可。

答案：近年来，医患关系日趋紧张，医疗纠纷日益增多，很重要的一个原因就是患者对医者的不理解和不信任。小说中的关成山不信任当地医院的诊断和治疗，而到三甲医院进行验证，又不理解刘大夫的迟到，都表现了这一点。但最终关成山认识到了自己做法的不当，经过思想斗争，向医生表达了“悔”意。护士长为此感动得流泪，展现了医生获得患者信任后的欣慰和欢喜。这一“悔”意的表达，让人明白了真正和谐的医患关系是医生关心患者，患者相信、理解医生，只有这样做才能改善医患关系。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

征 服

陈忠实

夜已深，天很黑，田野悄悄静静。使人透不过气来的闷热散开了。南葫芦攥着一柄钢叉，死死盯着那个贼。

那贼正蹲在菜园地里。南葫芦渐渐看分明了，那是南红卫。高中毕业生，把书念到狗肚里去了。你在南村扯旗造反，整南恒的二爸„„南恒今年当了队长，有你好受的，等着!

只见南红卫拔了一堆葱正往外转移。南葫芦突然出现在他面前，举着钢叉。南红卫一惊，接着摆出一副随便咋办的架势。

南葫芦把钢叉收回，呵斥说：“走!见队长!”倒霉透咧!南红卫边走边想。队长南恒 4 是他的对头。看你南恒怎么揉搓我吧。“文革”中，我整了南恒二爸又怎么样呢?南恒二爸在“四清”[注]运动中，把我南红卫的老子整得还不惨吗?那年正好我高中毕业，考大学分数够了，政审通不过。

一阵急促的敲门声，队长南恒惊醒了。他披上布衫，出来开门。问：“啥事?”

“光彩事!”是葫芦的得意的调门。南恒明白了：南红卫偷了南葫芦承包的大葱。 黑暗中，这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里，把脸摆到另一边，任南葫芦挖损。

“哈呀!葫芦叔——”南恒习惯地用食指顶顶鼻头，笑了，“红卫是我派去的„„”

“你说啥?”南葫芦打断他的话。

“我派他去拔葱的。”南恒肯定地说。

“你„„”南葫芦张着嘴，合不拢了。

“我想看你到底负不负责任。”南恒仍然平静地说，简直跟真的一样。

“噢!这„„”南葫芦一下泄了气。南红卫转过脸，发出两声尴尬的笑声。

三人散后的好一会儿，南恒又听到有人敲门。南恒拉开门闩，一眼瞅见门口站着南红卫，忙问：“你还没睡?”

“睡不着„„”

“好，咱俩扯扯。”南恒热情地说。于是俩人走到街巷里。

“刚才那事，你下一步„„准备咋办呢?”

“没有下一步。”村巷里只有他俩的脚步声。

田野里比村巷里亮多了，清凉的带着湿漉漉的水气的夜风，吹得人心胸里好舒畅，河滩里无名水鸟单调的叫声，更显出田野的寂静。两人在大路边坐下。

“你为啥不整我呢?”南红卫突然转过头问。

“我不想整任何人。我今年当队长，能不能把南村的事办好，是另一回事。”

“你刚一上台，把你堂哥整惨了，”南红卫说，“对我，你咋这么客气?”

“我堂哥挪用公款，不能不整!你呢?我想拉你进队委会，把你的面皮扒光了，就不好用了。”

“把我拉进你的班子?你是怯那些在‘四清’运动中挨了整的人，是不是?”南红卫反问。

“对。”南恒承认了。

南红卫得意起来：“我早就看穿了你。”

“你先别得意，”南恒说，“你只说对了一半。”

5 “那一半是啥?”南红卫问。

“你有文化，有本事，对村里有用处。”南恒说，“你当队长那几年，队里烂了，穷了，也有当时社会的原因。你有几件事办得好，比如办秦川牛场、办砖场„„”

“甭提了!”南红卫叹了口气，“一样也没成。”

“不成的原因，关键就在你只依靠你的那一股势力，把另外几股势力当敌人。”南恒说。

南红卫沉吟半晌，不得不承认。

“你宁可南村继续烂下去，也不能容忍我南恒当队长!”南恒毫不回避。

既然谈开了，就索性说个明白。“痛快!我承认。”南红卫激动地站起来，“我今晚来找你，就是想听你说句实话。”

南恒也站起来，“不整你，就是这原因。”

“我这号人„„吃软不吃硬，”南红卫表白说，“其实，真正厉害的，是你老弟这号人!”

“甭勾心斗角了!老哥!”南恒也诚恳地说，“斗了十几年了，斗得大家碗里一天比一天稀!”

“南村不是没能人!”南红卫说，“却把本事花到勾心斗角上去了。” 南恒扶一下眼镜，高兴地叫起来：“这才是一句实扎扎的话。再往下说呀!”

“完了。”南红卫说，“我睡不着。你包庇我，比罚我更叫人羞愧。我找你，就是想说这句话„„”

“好了，不说这事，”南恒说，“告诉你吧，我准备重办秦川牛繁殖场，这是独门生意。你准备一下，县里物资交流会就要开了，你去给咱物色几头纯种秦川牛回来。”

“那没问题!”南红卫说，“我研究过秦川牛!”

“咱俩可要共事了„„”南恒说。

“要共事就共到底„„”南红卫说。

繁星在不知不觉中隐匿起来了，湛蓝的天幕上，只有几颗很大的星儿，发着红蜡头似的光，晨风轻轻掠过田野，黎明了。

[注] “四清”运动是指1963年至1966年开展的教育运动。初期在农村“清工分、清账目、清仓库和清财物”，后期在城乡“清思想、清政治、清组织和清经济”。

4.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是( ) A.小说采用肖像描写、细节描写、语言描写和内心独白的形式，对人物的心理进行细 6 腻真实的描写，生动形象地表现了人物的性格特点。

B.小说语言朴实，通俗易懂，具有生活气息与农村特色，另外如“啥”“实扎扎”“甭”“咋”这些词语的运用，又使小说带有地域色彩。

C.小说对南葫芦的语言着墨不多，但言简意赅。“走!见队长”刻画出南葫芦的强势;“光彩事”运用反语，刻画出南葫芦内心的得意。

D.小说注重于细微处写人，如写能言善辩、南村文化最高的南红卫偷菜被抓后“把脸摆到另一边，任南葫芦挖损”，刻画出他的无奈与尴尬。

解析：选A A项，没有运用肖像描写。

5.小说三处画横线的环境描写颇显作者的匠心，请结合内容，分析其艺术效果。

答：

答案：①三处环境描写构成小说的时间线索，夜深——繁星——黎明，使小说情节更加紧凑。②第一处既交代故事发生的时间、地点，更营造出南葫芦抓偷菜贼时的紧张氛围。 ③第二处烘托南恒与南红卫深夜畅谈解开心结后的畅快心情。④第三处暗示着南恒与南红卫将齐心把村子建设得更加美好。

6.这篇小说以“征服”为题，有主题思想、情节结构等多方面的考虑，请选择其中一个方面，结合全文陈述观点并作分析。

答：

答案：(观点一)使主题思想集中深刻。①小说通过写生产队长对“能人”南红卫的征服，以小见大，真实地再现了一批“文革”后农村建设者们的心理历程;②批判了勾心斗角、结怨成仇的做法，指出不正当的“征服”的荒唐和危害，表达了作者的反思;③揭示出一个道理：征服对方，不能靠强力，应以理服人，以情动人。

(观点二)使情节结构更加巧妙严谨。①小说围绕“征服”展开故事情节，前半部分南红卫偷菜被抓为后半部分南恒征服南红卫做铺垫;②小说一明一暗地写了两人之间的“征服”，南恒对南红卫是“软征服”，南红卫对南恒是“暗征服”，一明一暗，体现了作者构思的巧妙;③小说以“征服”为纽带，采用插叙，带出“文革”中的种种内斗，使小说结构井然有序。(除了以上两个角度外，考生还可以另立新说，另为解读，只要观点明确，言之 7 成理即可)

专题过关练(二)

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

法 官 [英]赫哥黎

查理·哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生，住在一所有4间屋的房子里。约翰是家里的长子，所以他的母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。

约翰到镇里最有钱的人、法官多恩那儿去要1美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他。然后，法官说约翰的父亲欠他40美元。“你打算什么时候还给我?”法官问。“我希望你不要像你的父亲那样，”他说，“他是个懒汉，从不卖力气干活。”

那一年的夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活;每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候，约翰积攒了5美元交给法官。

冬季天气太冷，不能耕种，约翰的朋友、印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰诱捕动物，获取兽皮，这样能够挣很多钱，但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网，以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩，说明了他的打算，法官同意借给他那笔钱。

约翰吻别了母亲，和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天，约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存。大森林考验了他的毅力，使他变得勇敢，也使他的体格更加健壮;同时捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣200美元。塞夫想继续打猎直到4月份，约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上。

这一天，当约翰快步走在树林中时，他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字，他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日，他也会像镇里的法官一样有权势，并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情：给他母亲买一身新衣服，给弟弟妹妹们买些玩具，他还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。

到了下午晚些时候，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树，它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来，在河面上形成一座独木桥。

约翰身背兽皮、怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上。沉到水里，他的枪掉了，兽皮和捕猎用 8 具也从他的背上滑了下来，被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行，挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿。然后，他爬了起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块，寻找那些东西。最后，他放弃了。

他径直来到法官家。天已很晚，但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去，他浑身冰冷，衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完。多恩说：“这对你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”

到了夏天，约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债，还有用来买捕猎工具和枪的75美元。

10月份的时候，法官派人叫来约翰说，“你欠了我很多钱，我想我能够要回这些钱的最好方法，就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元，你愿意再去打猎吗?”约翰羞愧难当，好半天才开口说：“愿意。”

这一次，他必须独自一人进森林，因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天，约翰每天出去打猎。一直到4月底。回家后，法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元，那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。

又到了夏天，约翰除了在自己家的田里干活，还去读书和学写字。这以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打猎，他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。

约翰30岁的时候，成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出打猎向他借钱的那天。

“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。但是第一次见到你时，我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。 这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运，约翰!”信封里有40美元。

(摘自《小小说选刊》) 1.下列对这篇小说相关内容的分析和概括，最恰当的一项是( ) A.小说采用了欧·亨利式结尾，开头写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元，让约翰替父亲还债。直到末尾，通过一封书信，才揭开真相。

B.查理·哈斯克尔去世时，虽然仅给家人留下一小块土地，4间屋的房子，但是他传给约翰的勇担责任的精神，却是约翰一生的宝贵财富。

C.约翰经过多年的努力，30岁的时候成了镇里的头面人物之一。事实证明，只要勇于 9 拼搏，同命运积极的抗争，就一定能收获人生的成功。

D.法官多恩没有后代和其他亲人，去世后，他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰，因为他十分喜欢和看重约翰，约翰也通过了考验。

解析：选A B项，“他传给约翰的勇担责任的精神，却是约翰一生的宝贵财富”错，原文是“母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任”;C项，“只要勇于拼搏，同命运积极的抗争，就一定能收获人生的成功”说法太绝对;D项，“法官多恩没有后代和其他亲人”于文无据。

2.小说画线的段落运用了哪种刻画人物形象的手法?这一段有什么作用?请简要分析。 答：

解析：本题考查鉴赏人物形象运用的表现手法的分析能力。可根据常见的刻画人物形象的表现手法，结合文中具体内容分析作答。读后可知，文本中画线段落是对约翰的心理描写。分析段落作用时，要从表达主旨和人物性格塑造、情节本身、主旨方面考虑，还要注意结合语段在文章中所处的位置进行分析。写约翰第一次狩猎后回家路上对未来的憧憬和安排这段描写，生动地表现他急切喜悦的心情和积极上进，对家人充满爱意，有责任感，诚实守信的性格特征。使人物形象更加丰满，丰富了小说主旨。

答案：手法：心理描写。作用：①写约翰第一次狩猎后回家路上对未来的憧憬和安排这段描写，生动地表现他急切喜悦的心情和积极上进，对家人充满爱意，有责任感，诚实守信的性格特征。使人物形象更加丰满，丰富了小说主旨。②照应上文捕猎的收获，为下文写损失财物做铺垫，形成情节的跌宕起伏，有利于表现主旨。

3.有人认为小说的主人公是法官多恩，也有人认为小说的主人公是约翰，你赞同哪一种观点?请结合文本，谈谈你的观点和理由。

答：

解析：这是一道开放性的探究题，解答此题，可先明确答案，然后根据自己的观点，结合小说具体内容，从主人公的形象特点、着墨多少、情节、小说主题、作者的写作意图等角度阐述理由与看法。只要能自圆其说，言之有理即可。

答案：(示例一)法官多恩是小说的主人公。①从表现主题的角度看，作者意在赞扬热情善良，解人围困的美好品德，而法官多恩的言行最能表现这一主题。②从情节设计的角度看， 10 多次借钱给约翰，促成约翰的两次狩猎行动，改变了他的人生际遇，多恩是情节发展中起关键作用的人物。③从人物描写的角度看，写多恩的笔墨虽然比约翰少一些，却是作者着力表现的人物。两次借钱，一次留言的情节给人留下深刻印象。他热情善良的性格刻画得十分鲜明，更为作者钟爱。④从小说拟题的角度看，标题为“法官”，小说常以主人公姓名或职业等为题。

(示例二)约翰是小说的主人公。①从表现主题的角度看，作者意在赞扬自立自强，诚实守信的美好人格，约翰的所作所为最能表现这一主题。②从情节设计的角度看，约翰两次借钱、两次狩猎，构成故事框架，是小说的主要情节，约翰的活动推动了情节的发展。③从人物描写的角度看，小说中大量篇幅写约翰，他是作者着力描写的人物，小说运用动作、语言、细节等多种描写手法，极力突出其自强守信的美好人格，人物形象鲜明。④从小说拟题的角度看，标题为“法官”，约翰经受住了多恩的考验，也通过了人生的考验。命运公正如法官，像约翰这样品格美好的人将会拥有美好的人生。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

担 水 的 贾大山

老魏是个担水的，一条担杖两只木筲，是他吃饭的家当。那时没有自来水，城里的每一条街道上，有两眼公用水井，每天早晨和黄昏，井台上就站满了人，有担水的，有抬水的。那些没有劳力的人家，或是有劳力，自己懒得担水、抬水的人家，就雇一个担水的，一担水二百钱(旧币，等于现在二分钱)。担水也是一个职业。

老魏在西大街担水。西大街路北里，有一眼古井，东北两面是人家的墙壁，西、南两面，短墙环绕，亭台似的。井台上青石墁地，井口的石头上，有两道深深的沟，是井绳和岁月留下的痕迹。井很深，水很甜，老魏就从这里打水。

老魏高大身材，浓眉大眼，脸上有一些络腮胡子;夏日赤膊，冬天穿一身薄薄的黑布棉衣，肩上总是搭着一块抹布似的手巾。他的年岁不小了，可是气力很充足，干活利落又热闹。朝井里“放筲”的时候，手不挨辘轳

[注]

把儿，任那辘轳自己欢快地旋转着：格啦格啦格啦格啦。筲到水面了，用手把井绳猛地一逮，一摆两摆，扑通一声，一筲水就灌满了。担起水来，眼睛显得更大了，虎视眈眈的，一副奋勇向前的模样„„

老魏供应着许多人家喝水，除了西大街，府前街上也有雇他担水的。有一年夏天，我家房东也想雇他担水：“老魏，给我担水吧，一天十担。”

“十担?”

“浇花儿，近，钱不少给。”

11 我家房东是个财主，土改的时候，“愿”了不少房屋，保留下一座小花园儿。那座花园儿就在井台对面，里面有一座假山，种着一些花木。老魏想了一下，不干，他说他只伺候人，不伺候花儿。

老魏依然给人们担水，路近的二百钱一担，路远的也是二百钱一担。

吃老魏的水，不用付现钱，十天结算一次也行，半月结算一次也行。谁家雇他担水，他便扔下一句话：“账，你记吧!”

“你也记吧，以防差错。”

“错不了，一个凉水!”他说。

老魏没有账簿，用户也没有账簿。所谓记账，就是他担一担水，用户拿粉笔画一道杠儿，有的画在墙上，有的画在树上，有的画在水缸上。结算完了，擦掉，重画。

夏日的中午，我们放学回家的路上，经常碰见他担水。我们一嚷口渴，他就把担子放到树凉里，让我们喝水。我们喝足了，他就把那担水泼掉了，再去打一担。我们谢他，他呵呵一笑，还是那句话：“不谢不谢，一个凉水!”

他所卖的，好像不是力气，只是凉水。

老魏除了担水，还管给人捞筲。那些自己担水、抬水的人家，不小心把筲掉到井里了，就去请老魏。他有一副捞筲钩子，形状像船上的锚，系在一条绳子上。井台上不忙了，他就把那捞筲钩子抛到井里，手握绳端，慢慢地打捞。那也真是一种技巧：闭着眼睛，屏着气息，一会儿捞上一只，一会儿捞上一只——那些沉落井底一两年的铁桶、木筲，也出人意外地重见天日了。他把它们捞上来，用水冲洗干净，打满水，一字儿摆在井台上，等待失主认领。失主们给他钱，他不要，一定要给，他就急了，嚷：“我是担水的，担水的不挣捞筲的钱!”

如果给他一点儿吃的，他就要了。

老魏没有妻室，没有拖累，净吃好的。他天天早晨坐在麻糖铺里，吃麻糖、喝豆浆，中午吃马蹄儿烧饼、喝豆沫。他最爱吃马蹄儿烧饼了，一买就是五六个。那些游手好闲的人(那时叫作懒婆懒汉)，看见他吃马蹄儿烧饼，就说：“老魏，你的生活倒不错呀!”

“是。”他说，“咱们城里头，遍地是马蹄儿烧饼，你得卖力气!”

他相信自己的力气，更敬重那眼水井。每年腊月底，他总要到我父亲的小铺里，买一张黄纸、一股高香、一对蜡烛。他把那黄纸在柜台上裁了，让我父亲洗了手，写几个毛笔字：井泉龙王之神位。除夕把那神签贴在辘轳石上，焚一股香，点一对蜡烛，摆一些供果。黑暗里，那香着得欢欢的，像一朵静静开放的莲花„„

担水的没有行会，但是到了除夕，他们都会这么做的，像粮行供奉火神，药行供奉药王，木匠行供奉鲁班，理发行供奉罗祖。

12 可是，后来人们不雇担水的了，全是自己担水吃，或是抬水吃。原因是解放好多年了，雇人担水，像雇“洋车”一样，有压迫、剥削劳动人民的嫌疑。

老魏不担水了，井台上显得冷清了许多，再也听不到那欢快的格啦格啦的声音了。

(有删改) [注] 辘轳：汉民族民间提水设施，流行于北方地区。

4.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是( ) A.小说善于捕捉日常生活的细节，如描写老魏打水的动作与捞筲的神态，一动一静，细腻地表现了老魏富有美感的熟练技艺。

B.老魏说“遍地是马蹄儿烧饼”，是在强调只要肯出力气，就能生活得很好，突出了他对好吃懒做之人的嘲弄。

C.小说运用比喻等手法，形象地写出了祭神香火的旺盛，侧面表现了老魏对水井的敬重心理和对生活的认真态度。

D.小说通过人物对比的方法塑造了老魏的形象，并发掘出理性的思考和见解，从而升华主题。

解析：选B B项，“突出了他对好吃懒做之人的嘲弄”不准确，嘲弄语气不明显。 5.小说行文舒缓，叙事平淡，这样写对表现小说的内容有什么作用?

答：

答案：①小说主人公老魏职业平凡，经历平常，性格平和，这样写有助于表达对普通劳动者的赞美;②小说描写的小城生活平淡，节奏舒缓，这样写有助于表现眷恋往日和谐安宁生活的主题;③小说淡化了故事情节，而洋溢着一种淡淡的诗意这样写有助于增强作品的抒情意味。(意思答对即可) 6.有人认为，这篇小说与沈从文《边城》的创作意图相似。你同意这种观点吗?谈谈你的理由。

答：

答案：(观点一)同意。理由：①都聚焦于社会底层具有传统美德的普通民众，塑造了有着健康、优美、自然的生活方式的人物形象;②都诗意地描写了古老的风俗习惯，形成一幅富有地方特色的民俗风情画，充盈着文化意蕴;③都表达了对宁静、淳朴的田园生活的钟情 13 与赞美，暗示了对浮躁、污浊的时代风气的抗争与拒绝;④都坚持把真的、善的、美的世界升华开来，形成一种引人向善的力量，在人性与人生方面给人以启示。

(观点二)不同意。理由：①本文重在描写老魏清苦而乐观的生活方式，《边城》重在叙述祖孙、兄弟及男女青年之间的情感;②本文描绘了北方小城宁静祥和的日常生活，《边城》突出了湘西地区特有的风土人情;③本文重在塑造城镇社会底层劳动人民的个体形象，《边城》重在刻画边远城乡普通民众的群体形象;④本文意在表达对旧日生活的依恋与失去的惆怅，《边城》意在表达对重建民族品德和人格的期待。(意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分)

第二篇：山东省2013年高考语文专题复习训练(六)辨析并修改病句

山东省2013年高考语文专题复习训练

(六)辨析并修改病句

1.下列各句中，没有语病.句意明确的一句是(

)

A.3月30日奥运火炬专机飞抵北京，奥运火炬全球传递活动随即展开，奥林匹克的精神也将随着“渊源共生，和谐共融”的祥云火炬传遍世界，中国的古老文明也将在奥林匹克运动的史册上留下浓重的一笔。

B.在建设“和谐社区”活动中，小区居民们围绕以提升社区文化品位为中心，注重规划立意的整体性，尤其注重突出视觉艺术效果。

C.马英九当选台湾新一届领导人后表示，要尽快实现两岸直航，推动两岸科技与产业化的合作成果，这将对两岸经济的繁荣昌盛具有特殊意义。

D.新“爱丽舍”车4367mm的车身给人的视觉感受，并不像老款“爱丽舍”那样，有一种比实际长度稍短的错觉。

2.下列各句中，没有语病句意明确的一句是(

)

A.有的学生考试前会出现失眠.烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重所造成的。

B.联想集团了使客户真正得到没有后顾之忧的服务，率先提出了对所售产品三年内保修，二十四小时服务的承诺。

C.最近一段时间，各种传媒.报纸.电视.广播.互联网大量地报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。

D.语文教学要让学生创新，必须利用语文学科特有的优势和独特的能力结构，加强言语操作，创设大语文的学习环境，使学生动起来，在听说读写的训练中，培养他们的创新意识和能力。

3.下列各句中，没有语病句意明确的一句是(

) A.在行政院长刘兆玄看来，“江陈会”为扩大两岸交流奠定了坚实的基础。更重要的，这不仅是东亚和平进程的重大事件，而且是两岸制度性协商的良好开端。

B.《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。

C.勒•克莱齐奥是文学新领域的开拓者，他的作品具有诗意般的神秘，象征着旧习俗的死亡和新生命的诞生，标志着现实主义和现代主义的交融。

D.马拉多纳表示，出任阿根廷国足教练圆了人生的一大梦想，“通过重返阿根廷国家队，让我再次感到了作为球员时的激情和动力，唯一不复存在的是当年的紧张。” 4.下列各句中，没有语病的一句是(

)

A.我国粮食的生产，长期都能做到自给，对有着十几亿人口的大国来说，是十分不易的，这与科学家袁隆平的巨大贡献是密不可分的。

B.某报记者一篇报道地方强制拆迁，侵害群众利益的文章，惹恼了当地官员，他们竟派公安人员到报社拘传记者，其根本原因是滥用公权在作怪。

C.“梁山伯与祝英台”这个优美而凄婉的传奇爱情故事，流传年代久远，流传地域很广，可以说是家喻户晓，老少妇孺皆知。

D.我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理，不良记录的多少，将直接影响企业的诚信等级。 5.下列各句中，没有语病的一句是(

)

A.当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。 B.马英九的施政方针深受台湾广大民众欢迎，因为它符合台湾民众希望政治安定.经济繁荣.族群和平.不要内斗.不要分裂.不要战争的要求。

C.自从1957年5月和平解放接受中国共产党的领导之后，西藏人民就在全国人民的帮助下天翻地覆。

D.刚刚过去的特大的我国南方罕见的冰灾雪灾，让我们记住了唐山市13位普通农民自费救灾的慷慨豪情，也让我们在这种可歌可泣的英雄义举中感受到了寒冬里特殊的温暖。 6.下列各句中，没有语病的一句是(

)

A.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

B.教育部日前发出通知，对严重不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件的发生。

C. 清华大学在江苏招生的负责人说，江苏教育部门虽然对2009年等级要求还没有明确表态，但从目前清华大学招办反馈的信息看，学校认为2008年“AA+”这一等级要求比较合理。 D.我相信我有足够的勇气面对生活中已经发生的一切，我甚至敢于深入到悲剧的核心，在纯粹的荒谬之中停留，但我的生活并不会因此出现奇迹般的变化。

7.下列各句中，没有语病的一句是(

)

A. 在这首充满活力与希望的大建设.大发展.大繁荣的乐曲声中，我们听到了极为和谐而又令人震撼的音符。

B. 半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省，800多个县，测量.摄影.分析.研究的古建筑和文物达2000余项之多。

C. 在语文课堂上，身为老师的我最大的快乐就是在文本的解读与探究中感受大家的思想，分享大家的情怀。

D. 政府应进一步加大改革力度，整合并均衡教育资源，真正让每一个孩子都能接受平等的教育.优质的教育。

8.下列各句中，没有语病的一句是(

)

A.当前股民应该果断回避股价被大幅炒高的“题材股”，而且要尽量回避受加息影响比较大的如房地产和工程机械等。

B.由于历史原因，中国保险业停止了很长一段时期，而个人寿险业起步也较晚，因此保险精算职业也就成了“金领”职业。

C.我国目前的测控通信网，是我国航天史上规模最庞大，技术最先进，可靠性最强的测控系统。

D.生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居，扩散，暴发危害的物种。

9.下列各句中，没有语病的一句是(

) A.“朝霞工程”是省文联为响应省委.省政府建设江苏文化大省而联合社会各界实施的一项人才工程。

B.根据目前掌握的情况，调查组认定：某县一中在从高考报名到考试的过程中，由于某些干部的失职，给整个一中正常的高考秩序造成了混乱。

C.“法律知识讲座"之所以能给我很大帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。 D.一些“80后”出生的中国年轻人正被冠以一个新的称呼——“鸟巢一代”，这些年轻人擅长与外国人对话，且爱国心强，北京奥运会是他们人生的一段重要经历。 10.下列各句中，没有语病的一句是

A.十大产业振兴规划，在1月14日到2月25日的43天时间全部出台，其产业覆盖面之广，扶持力度之大，在中国经济发展史上是前所未有的。

B.在金融领域，能否进一步规范各种金融衍生品的产生及其交易，确立有效的监控体系，是预防金融危机的发生和减少危害的关键。

C.随着医疗卫生水平的提高，西藏婴幼儿死亡率大幅减少，人均寿命不断提高，西藏总人口已由1959年的122.8万人增加到2008年的270万人。

D.山东省“12355青少年心理康复专家志愿团”一行12人日前奔赴四川灾区，对对口支援的北川羌族自治县受灾青少年进行心理康复治疗。

11.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A.十一届全国人大二次会议新闻中心昨天下午举行了“文化市场与文化产业发展”专题采访，文化部有关负责人就动漫产业发展、奥运假唱等热点问题作出了解答。

B.与会专家学者围绕宏观经济形势、金融市场发展及产业提升为主题展开探讨，或对以往的经济情况进行总结，或对未来的经济发展进行展望。

C.新时期党风廉政建设的实践充分证明，我们党对反腐败斗争的认识和态度是十分坚定的，党风廉政建设取得了显著成效。

D.有着20多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。

12.下列各句中，没有语病的一句是

A.济南市物价部门明确要求，第十一届全国运动会和第七届中国国际园林花卉博览会期间，公园、景区要杜绝不出现乱涨价和乱收费行为。

B.第五届美洲国家首脑会议期间，奥巴马表示，美国将寻求开启与古巴关系的“新开端”，并承诺将与其他美洲国家树立平等的战略伙伴关系。

C.张艺谋和他的团队经过一千多个日夜的努力，奥运开幕式以出人意料的方式，展开了一幅巨大的中国文化画卷，将中国五千年古老文明潮水般地展现在世界面前。

D.市委书记焉荣竹要求抓好泉城特色标志区规划建设，高起点设计、高标准实施明府城

改造、大明湖扩建等重点工程，切实做好泉水保护、开发和利用的文章。 13.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A.田文华和三鹿的骤然崩溃，原因是复杂的、多方面的，但最主要的是一个企业家社会责任感的缺失造成的。 B.《女神》的出现，像一阵狂飙卷起一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠定了显著的实绩。

C.全运会第一次在山东举办，既为我们提供了难得的发展机遇，也对我们各方面的工作提出了新的要求。

D.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

14.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A.奥巴马说，每一个美国人均应享有“全面而富有竞争力”的教育，因为教育已经不仅仅是通向成功的道路，更是取得成功的先决条件。 B.有一个声音告诉我，我只是一个平凡的人，一个走在爱与恨、欢乐与痛苦、骄傲与自卑、微笑与泪水的不甘寂寞的边缘人。

C.青少年沉湎于网络游戏甚至患上网瘾症，关键在于这些青少年对虚拟成就感的诱惑缺乏自我控制力是一个重要原因。

D.对记者的问题，有关部门负责人态度鲜明地作了答复：一定认真调查，还原事情真相;严明纪律，处罚违纪人员;加强监督，净化从业环境。

15.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A.拉特里奇认为，从不同经济体的经济总量来看，人民币在亚洲地区的地位可以进一步提升，这将有利于亚洲货币在国际货币体系中的地位。

B.澳大利亚一项最新研究显示，与人们普遍认为全球变暖导致南极冰层融化、冰层面积缩小相反，南极冰层的总面积仍在扩散。

C.李荣融表示，在困难时期，裁员对于公司来说可能是必须的，但是对于被裁人员的家庭来说，则是灾难性的;因此企业可以减薪，但是尽可能不要裁员。

D.第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、见义勇为等五类道德模范各十名。 16.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A.温家宝19日主持召开国务院常务会议，原则通过并审议轻工业和石化产业调整振兴规划，决定进一步加大“家电下乡”政策实施力度。

B.春节之际，北京向全国游客送出约3万张故宫、颐和园等景区免费门票，并提供免费住星级客房等多项优惠活动。

C.对奥巴马25日正式提名骆家辉担任商务部长一事，美国《侨报》27日刊发社论指出，这是奥巴马一个明智的也是最佳的选择。

D.全国政协十一届一次会议以来的提案经153个承办单位办理，产生了明显成效，推动科学发展、促进社会和谐做出了重要贡献。 17.下列各句中没有语病的一句是

A.由于甘肃省白水江自然保护区内的河道蕴藏丰富的沙金，使其成为一块“唐僧肉”，淘金者来这里非法采金，严重破坏了保护区内的生态环境。

B.两会代表期盼国家药品管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

C.能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身体决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的方法去探索。

D.三名航天员将搭乘神舟七号载人航天飞船于今年10月飞向太空，任务实施期间，将由一名航天员出舱进行太空行走，并完成有关空间科学实验操作。 18.下列各句没有语病的一句是

A.这家高中虽然规模不大，建校时间不长，但却连续三年被授予教学工作先进集体称号，多次被评为先进党支部和德育工作先进教学班，为社会培养了大批人才。

B.我们必须抓住农村稳定这个大局，积极完善农村社会管理体制，促进农村经济发展，保证农民安居乐业，为实现国家长治久安打下坚定基础。

C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们，孔子要求他的弟子们精通“礼乐射御书数”六艺，将体育运动推到了很高雅的位置上。

D.为尽快适应新形势、新发展的需要，加快农村信用社和农村商业银行对接的步伐和规模，重庆市大渡口区支行狠抓观念转变，积极抢占市场，效果明显。 19.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A.应俄罗斯总理普京邀请，中国国务院总理温家宝27日抵达莫斯科，对俄罗斯进行正式访问，并举行中俄总理第十三次定期会晤。

D.证监会今天宣布，为加强我国资本市场基础性制度问题，不断完善证券交易方式，促进资本市场稳定健康发展，将于近期正式启动证券公司融资融券业务试点工作。

C.将传统节日变为法定假日，是民俗类的非物质文化遗产进行保护的一种有效方式，有利于保护这些传统节日的文化内涵和中华民族的根脉。 D.针对湿地保护，敦煌实施了“绿色屏障”，包括“三北”防护林、封滩育林(草)、平原绿化、防沙治沙、退耕还林等生态建设工程。 20.下列各句中，没有语病的一句是

A. 老师在讲评试卷时告诉我们，出现这类错误的主要原因，是对分数除法的计算法则运用得不熟练所造成的。

B. 人生的目标要专一，换定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现，否则，目标太多，结果什么目标也实现不了。 C. 令两会代表不解的是，医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制不必要的医.疗开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不清呢? D. 铁路部门出巨资在北京、上海、郑州、武汉、长沙等中心城市间开行45对中长途时速200公里以上的动车组快速列车，不仅为了社会效益，还有一个重要的目的是铁路部门的经济效益。

21. 下面一段话有语病，请找出并加以修改。

几年前，在国内彩电市场严重滞销的情况下①，长虹机器厂大幅度率先削价销售②，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国内行业前茅。可见亏本经营的妙处在于，它貌似不应有的亏本③，获取了更大的赢利。在市场竞争日趋激烈的今天，我们的企业如果善于把握“亏本”策略④，就能取得锦上添花和柳暗花明的效果⑤;反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好的倒会连血本都会亏掉的⑥。 答：

22.下面画横线的句子有用词不当和不够简洁的毛病，请写出修改意见。

信息.教育.知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新的资源，关于信息.教育.知识三大新资源的开发利用水平和程度将在根本上决定经济的发展水平与质量。

答：

。

23.下面的句子画线部分表意不清楚.有语病。把画线部分改写成为没有语病.表意清楚的排比句。

马克思说：“真理是由争论确立的。”争论就会使自己想得深一些.全一些，受到启示，发现自己的薄弱环节，认识逐步深化;就要陈述自己的观点，了解对方的思路，接受质疑，互相切磋，从不同角度揭露矛盾。

答:

24.“神七”载人航天飞行成功后，某海外华人社团向祖国有关单位发来了一封贺信。下面是贺信的部分内容，其中有四处用词不当，请指出任意两处并改正。

惊悉“神七”载人航天飞行取得圆满成功，不少海外华人万分激动。实施载人航天飞行任务，是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举，必将进一步调动海内外中华儿女复兴中华的豪情壮志。在此，谨向你们表示羡慕之意和崇敬之情。 (1)

(2)

25.请指出下列语段中应用不得体的词语，并改正。

学生会对学校食堂食品卫生情况进行了取证调查，写出了调查报告，提出了加强食品卫生管理的建议，并责成学校领导研究落实。

①应用不得体的词语是：

②改正：

36.下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言，读后完成下面的题目。

①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。②此次参与竞选学生会主席，我有足够的信心。③我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可。④也开展了各式各样的班级活动，深受老师和同学们欢迎。⑤因工作成绩突出，经班主任推荐，在高一时我被选入学生会。⑥如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。⑦如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。

(1)重复多余需删除的一句是：

(序号) (2)不得体需修改的是：

A

(序号) 修改：

B

(序号) 修改：

参考答案

1.A【解析】B结构混乱，“围绕”与“以„„为中心”杂糅;C“推动”与“成果”搭配不当，应去掉“成果”两字;D指代不明

2.D【解析】A.成分赘余，应删去“所造成的”。B.搭配不当，“提出”应改为“作出”。C.并列不当，传媒包括报纸.电视等。

3.C【解析】A项，语序不当，应为“„这不仅是海峡两岸制度性协商正常化的良好开端，而且是东亚地区和甲进程的重要事件”;B项，表意不明，“200个中国人最易读错的字”有歧义。可将“近200个”移至“中国人”之后或者“字”之前;D项，滥用介词造成成分残缺，无主语，应为“通过重返阿根廷国家队，我再次感到了当年作为球员时的激情和动力„„”或者“重返阿根廷国家队，让我再次感到了当年作为球员时的激情和动力„„” 4.D【解析】A.搭配不当。“粮食的生产”与“自给”不能搭配。可将“粮食的生产”改成“生产的粮食”。B.句式杂糅。可去掉“在作怪”。C.成分赘余。可删去“老少”。 5.A【解析】B.包含关系并列不当。C.成分残缺。D.语序不当，应该把“特大的”放到“冰灾雪灾”前面。

6.D【解析】A.句中“万一”和“若”重复错误。B.“严重”多余。C.“虽然”和“江苏教育部门”对调。

7.D【解析】A项是定语“这首”与中心语“乐曲声”搭配不当;B项是搭配不当，“古建筑”和“文物”不能并列，因为有些古建筑就是文物，二者是交叉关系;“古建筑”和“文物”的量词也不能都有“项”，“古建筑”的量词应是“座”，“文物”的量词应是“件”;另外，并列短语“古建筑和文物”的共同定语“测量.摄影.分析.研究的”似乎太笼统分不清“测量.摄影.分析.研究”的究竟是“古建筑”，还是“文物”，或者二者全部，最好应分开说为好;C项中的“大家”有歧义。

8.C【解析】A项后一分句缺宾语;B项项前后句不构成因果关系;D项主宾搭配不当。 9.D【解析】A“响应”缺少宾语。B结构混乱。C“之所以”用在因果复句的前一分句里引出结果，后一分句阐述原因。

10.D(A成分残缺，应在“时间”后加“内”或“里”。B不合逻辑，前后不协调，两面对一面。C搭配不当，“减少”应改为“降低”。) 11.A(B项句式杂糅;C项“认识”和“坚定”不搭配;D项有歧义。) 12.D(A项逻辑混乱;B项“树立”和“关系”不搭配;C项偷换主语。) 13.C(A句式杂糅，删去“造成的”。B“奠定„„实绩”搭配不当。D“此”指代不明。) 14.A(B.成分残缺，走在„„泪水与微笑边缘的不甘寂寞的人。C、句式杂糅，“关键在于”和“是—个重要原因”只用一种结构。D表意不明，有歧义，。记者的问题”可能是记者存在的问题，也可能是记者提出的问题) 15.C(A项，成份残缺。“亚洲货币”前应加“提高”;或者在最后加“提升”。B项，动宾搭配不当。将“扩散”改为“扩大”D项，语序不当。“评选、推荐、表彰”应为“推荐、评选、表彰”) 16.C(A“原刚通过并审议”应为。“审议并原则通过”。B项搭配不当，。“提供”改为“摧出”。D在“推动科学发展”前加“为”) 17.D(A项“成分残缺”，滥用介词结构导致缺少了主语，应去掉“由于”。B“降低”与“流通环节”搭配不当。C项“不合逻辑”，前面“能否”是两方面，后面是一方面。) 18.B(A主语宾语搭配不当，“高中”与“先进党支部和德育工作先进教学班”不搭配。C介宾短语“在„„中”滥用，造成主语残缺。D动宾搭配不当，“加快”与“规模”不搭配。) 19.A (B动宾搭配不当，应将“为加强我国资本市场基础性制度问题”改为“为加强我国资本市场基础性制度建设”。C成分残缺，应为“是对民俗类的非物质文化遗产进行保护„„”。D缺少宾语中心语，应在“绿色屏障”后加“工程”) 20.C(A句式杂糅，应删掉“所造成的”;B“否则”与“目标太多”重复;D成分残缺，应在“重要的目的是”后加“提高”一词。)

21.①把“市场”二字删去;②将“大幅度”与“率先”对调;③将“它”改为“以”⑤将“和”改为“或”;⑥删去“弄不好的”中的“的”字。

22.“信息.教育.知识”改为“这”，“在”改为“从”，去掉“关于”或者将“关于”改为“对”。 23.争论就要陈述自己的观点，(因而)就会使自己想得深一些.全一些;就要了解对方的思路，(因而)就会受到启示;就要接受质疑，(因而)就会发现自己的薄弱环节;就要互相切磋，从不同角度揭露矛盾，(因而)就会认识逐步深化。

24.①将“惊悉”改为“欣悉”.“获悉”等。②将“不少”改为“全体”或删除。③将“调动”改为“激发”。④将“羡慕”改为“祝贺”。

【解析】病句修改一般要注意用词的准确性，看词语使用是否得体.简明。本题中“惊悉”指听到消息后大受震动。多指不太好的情况，不适合此处语境。“不少”用词也不严密。“调动”与“豪情壮志”不搭配。“羡慕”用词不当。 25.①应用不得体的词语是：取证，责成。②改正：进行了取样(或抽样)调查;提请(请求)学校领导研究落实。 【解析】本题考查语言的得体。关键看词语使用的场合及适用的对象。“取证”指寻取证据，一般适用于正式的场合，用在此处不当。“责成”指指定某人或某机构办成某件事，多用于上级对下级，此处不合语境。

26.(1)需删除的：④(2)不得体的句子修改：①修改：能向您陈述我的竞选意愿，我感到非常荣幸。(应换掉“聆听”“欢迎”且语言得体)⑦修改：我会为失去更好地为同学服务的机会而深感遗憾。(应换掉“伯乐”且语言得体)

【解析】本题考查语言的简明与得体。审题时要注意抓住关键词语，如敬词谦词的运用.语气的把握等。本题“聆听”.“欢迎”.“伯乐”运用的对象和场合不对。

第三篇：山东省2013年高考语文专题复习训练(五)正确使用成语(包括熟语)

山东省2013年高考语文专题复习训练

(五)

正确使用成语(包括熟语)

1.下列各句加点成语的使用，不恰当的一句是 ：

A.随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少，工作作风也将有很大的转变。

B.他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，受到同行的普遍赞赏。 C.初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，说说唱唱跳跳„„欢乐围绕在每个人的身旁。

D.她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A、国家体操队的几位小将在08北京奥运测试赛上表现出色，被誉为中国体操的明日黄花。

B、最近媒体报道的我国自北向南出现的今年入汛以来最大范围的强降雨，已造成44人死亡，22人失踪的事件，耸人听闻。

C、美国艺人萨朗•斯通和主流媒体CNN的记者先后出言不逊，妄加指责奥运会和中国抗震救灾，其令人发指的言行，让每一个正直的人都义愤填膺。

D.地震中为保护四名学生而献出宝贵生命的谭千秋老师，平常就非常爱护学生，班级每个学生的年龄、爱好和性格，他都洞若观火。

3.下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是

A.老师无所不至地爱护我们，我们再不好好学习，真是说不过去啊!

B.当你在工作上有特别表现而受到肯定时，千万要记住一点，不要恃才傲物，否则会给你的人际关系带来障碍。

C.在刚刚结束的奥运会男足首轮小组赛中，中国队最终以1：1和新西兰队打平，终场握手言和，缔结城下之盟。

D.据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放量可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。”

4.下列各句加点成语使用恰当的一句是

A.因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。

B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。

C.京剧要发展，要繁荣，既不能故步自封，漠视现代人开放性的审美观念，也不能抛弃优良的传统，一味迎合大众的口味。

D.2008年北京奥运会门票奇缺，开、闭幕式入场券更是一票难求，在网上申购而有幸抽中的幸运者可谓凤毛麟角。

5.下列句中加点的成语运用正确的一项是

A.小泉纯一郎在日本援助非洲会议上唾沫四溅地替参拜靖国神社辩解,话音刚落，他身边的几个人便拼命地鼓掌，与会的非洲国家领导人却都面面相觑，无言以对。

B.在改革浪潮刚刚兴起的时候，这一群中年人相遇相识在深圳;十年后，他们又在西雅图萍水相逢，不禁心潮起伏。

C.王局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行暴露而被停职，连连的打击让他如遭六月飞霜一般，但并没有引起他真正的反省。 D.午时将近，文殊院中僧人们在经历了一上午的劳作和念经参禅后,相继进入饭堂食用一天中的第二顿斋饭,这种钟鸣鼎食的生活使他们获得了心灵的宁静。 6.下列句子中，加点成语运用恰当的一项是

A.刘心武的《红楼望月》的确是一部优秀的文学评论，我读着读着，时不时就被他的精彩的评点所触动，拍案而起，击节叫好。

B.毕业却不就业，虽然身无长物却又极为挥霍，上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。

C.有关革命元勋子女重走长征路的报道，内容翔实，平铺直叙，高度弘扬长征精神，受到广大人民群众的广泛好评。

D.2006年10月28日，“红顶商人”霍英东先生与世长辞，他出身寒苦，完全是以老牛破车的精神起家。

7.下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是

A.多年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍。无穷无尽的稿约使他疲于奔命，应接不暇，直到生命的最后一刻。

B.早期的高乔人居无定所，习惯了风餐露宿，他们纵马走天下，在广阔的潘帕斯草原上留下了自己的足迹和荣耀。

C.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，表达他远大的抱负。

D.有一幅名画，画的是一尊流泪的观音。因为慈悲的观音愿为芸芸众生负担所有的痛苦与罪孽，所以她一直流着眼泪。

8.下列句子加点成语使用恰当的一项是

A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B.这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他们一装修，都能蓬荜生辉。 C.余秋雨的《道士塔》，生动深刻，才华横溢，是其“文化散文”的代表作之一。

D.玄奘不远万里前往印度取经，其间风餐露宿，长途跋涉，历尽磨难，终于取得真经。 9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A.小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。

B.他的画技高超，真可谓妙手回春，令人赞叹不已。

C.他的一席话起到抛砖引玉的作用，许多人接着提出了一些好的建议。

D.我们的周德鸿老师不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教，不耻下问。

10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。

B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

C.足球比赛正在激烈进行，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

D.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头品足，大加赞赏。

11.下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎啊 B.有人说紫荆是清华的校花，那紫色很好看，可是我不喜欢紫荆，对于看不出花瓣的花朵，我很不以为然。

C.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。

D.最近，红色旅游变得十分火爆，然而，面对即将到来的七天长假，一些红色旅游景区的负责人并不是得意忘形，而是喜忧参半，有的甚至是面带愁容。

12.下列各句子中，加点的成语使用恰当的一句是

A.因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。

B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。

C.京剧要发展，要繁荣，既不能故步自封，漠视现代人开放性的审美观念，也不能抛弃优良的传统，一味迎合大众的口味。

D.2008年北京奥运会门票奇缺，开、闭幕式入场券更是一票难求，在网上申购而有幸抽中的幸运者可谓凤毛麟角。

13.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是

A.我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。

B.无论是深幽的青城，还是灵秀的峨眉，全都因诗人的生花妙笔，幻化出一抹独特的颜色。 C.它开始唱一段急奏，唱到第二小节的中间部分戛然而止，似乎那儿应该有一组复杂的和声。

D.你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得纷纷扬扬的，大家看了成个什么样子? 14.下列成语用法有误的一项是

A.月下独啸的孤狼至今仍然被作为一个经典的恐怖形象出现在惊悚电影中，成为营造气氛和赚取尖叫的有效道具，屡试不爽。

B.黄山石形状各异，有的像莲花，有的像孔雀开屏，也有的像鱼，像蛇，像兔，我们一路欣赏，一路惊叹，惊叹它的奇异绝伦，惊叹它的巧夺天工。

C、中国改革开放30年使我国发生翻天覆地的历史性巨变。喜看今朝，江山如画，河清海晏，一派繁荣景象。

D.在二十国集团伦敦峰会上，中国扮演了重要的角色，这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所作为”的策略，使综合国力增强的结果。 15.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是

A、很多人可以从《士兵突击》中看到自己的影子，体会到相同的情感，很容易把自己移情到其中的角色身上;该剧的火爆和20年前《平凡的世界》的走红如出一辙。

B、让医术高的医生挣更多的钱，相信不会有人反对。可问题的关键是，如果让“红包”登堂入室，成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码，这不能不说是一种讽刺和悲哀。 C、 近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

D、他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。

16.下列各句加点的成语使用恰当的一项是

A、1941年7月9日，近代著名教育家、出版家，简化汉字的始作俑者陆费逵病逝于香港。

B、改革开放的政策让乡里人的胆子大了起来，南村的李二喜首当其冲，办起了全乡第一家私营服装厂。

C、他们根据那位青年提供的线索，先找到张某，要他供出是从哪儿贩来的，再缘木求鱼，终于把制造假冒名酒的黑窝子找到了。 D、世界高尔夫名将伍兹对选手赛失利不以为意，依旧将目标瞄准即将开始的大师赛冠军宝座。

17.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(

)

A.南京师大教授.博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。

B.中国的改革开放让物质匮乏的时代一去不复返，老百姓的文化追求也水涨船高，参加高层次高品位文化活动的人数与日俱增。

C.楼市“拐”与“不拐”的争论已经很久，相关部门应以认真负责的态度科学合理地指导百姓购房，这比坐而论道更有意义。

D.为了招徕生源，一些民办高校在考场外搭起展板，与传统名校唱对台戏。这边说与国际接轨，那边说有外资注入„„煞是热闹。

18.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是(

)

A.神仙鬼怪当然是不经之谈，但从中可见如诗之在唐，词在宋代也十分普及，似好风之吹遍大地，繁花之盛开原野。

B.在五月开幕的中国第五届美容美发化妆用品博览会上,商家为吸引市民眼球，煞费苦心地想出各种促销奇招，包括现场为市民精油推背,当场喝下染发剂等。

C.官司缠身的俄罗斯能源巨头尤科斯公司目前摇摇欲坠，前景不妙。公司的许多高层管理人员也都“树倒猢狲散”，纷纷卷起铺盖走人。

D.荷兰球员的彬彬有礼让人敬谢不敏。海廷加.斯内德.范德瓦特等年轻球员几乎还没有学会怎样去拒绝人，而范尼，则是公认的大好人，虽然规定不许接受单独采访，但递到嘴边的一两个问题，他一般是不会拒绝的。

19.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是(

)

A.由于竞争激烈，一些公司出现了优秀员工跳槽的现象，这对那些人力资源本不丰厚的公司来说，无异于釜底抽薪，必将影响到公司的发展。

B.一个人如果总是在约束下生活，就会少一分天真，少一分自由。我愿我的生活是挥洒自如的，如行云般随意舒卷。

C.社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑，义无反顾地走上了制造.贩卖毒品的道路，他们最终将会受到法律的制裁。

D.这种作文形式给学生以极大地展示个性的空间，但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求，信马由缰，任意为文，结果导致失误。

20.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是(

)

A.项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。

B.中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜，在晚会上，当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。

C.日前，某网站公布了一项名为“网络10大罪状”的民意调查，结果显示垃圾邮件首当其冲，排在“10大罪状”第一位。

D.创业之初，他经济异常拮据，几乎是手无寸铁，但经过近十年的艰苦奋斗，他一跃成为国内最知命的IT业界精英。

21.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(

)

A.昨天，徐州.连云港等地400多位老知青在徐州饭店欢聚一堂，共同回忆起了当年让人激情燃烧的蹉跎日月。

B.陈云林访台，增进了两岸同胞的了解，虽有海峡阻隔，但两岸一衣带水，同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。 C.历史上所谓“西藏问题”的形成，是由西方势力恶意促成的，而英国恰恰是始作俑者之一。

D. 走进网上“阅读银行”，古今中外大家名篇琳琅满目，鼠标一点，就可以尽情享受丰盛的精神大餐。

22.下列各句中加点成语使用正确的一项是(

)

A.十几分钟后，唐大成手挽着麻绳，终于从危如累卵的木垛里钻出来。 B.我们的呼吸跟黄河的流动.祁连山的沉默.青天的明朗息息相关。

C.由于旅途匆忙，恕我不能举些例子来商讨，而只能泛泛而谈。

D.这些怀着“工业救国”理想的地质家们，被这里的含油远景吸引，风餐露宿，在所不惜。 23.下列各句中加点的词语运用正确地一句是

(

)

A.过去，洋人凭借为所欲为的“领事裁判权”，画地为牢，各自为政，在自己的地盘里盖洋房.开洋行.走私鸦片.贩卖军火等。

B.他的植物园，记者到过多次，春天的姹紫嫣红与冬天的秀色可餐都领略到了。 C.就在这时，一个中年男子飞奔过来，一把抢过话筒，大吼一声：“我认识你!”他的声音如同河东狮吼。

D.1978年夏季，文学开始复苏。当《班主任》.《歌德巴赫猜想》.《丹心谱》等一批文艺作品刚露头时，一向沉稳的严文井拍案而起，兴奋得几乎大喊大叫。 24.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(

)

A.只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。 B.法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿.光怪陆离的昆虫世界。

C.他一直吞吞吐吐，欲言又止。大家诚挚的劝慰，使他消除了顾虑，他这才说出了难言之隐的苦衷。

D.似乎有一种不可理喻的力量，将我一分为二，又将我合二为一。 25.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(

)

A.牙买加运动员鲍威尔在国际田联大奖赛意大利站上创造了9.74秒的新百米世界纪录，圈内人士对新世界纪录质疑，怀疑其服用兴奋剂的疑问不绝如缕。

B.大腕云集.娱乐名人竞相亮相是该剧取得成功的重要因素，但没有我们的鼎力相助，引起这么大的轰动也是不可能的，可没想到导演竟对我们如此冷漠。 C.唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，不尚雕琢，浑然天成，如行云流水，令人赏心悦目。

D.登上山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融人苍茫的远方，真有一种回肠荡气的感觉。

26.下列各句中划线成语使用恰当的一项是(

)

A.美国总统大选倒计时进入第七天，选情越来越紧张，周三盖洛普民调显示，71%的美国选民认为奥巴马将成为下一任美国总统。最终的投票结果会花落谁家，我们将拭目以待。 B.由于压力过大，导致发挥失常，在2008北京奥运会开赛的第一天，被国人寄予厚望的我国射击队选手杜丽深孚众望，没能摘取北京奥运会的首金。 C.随着国家食品安检局对奶制品查处力度的进一步加大，食品生产行业的一系列问题如雨后春笋般地暴露了出来。

D.目前美国华尔街金融风暴已经席卷全球,在各大新闻媒体上,我们已经司空见惯了诸如股市大跌.楼价跳水.工人失业等令人沮丧的报道。

27.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(

)

A.几万字的文字也能做成三五百页的大书，一些书的图和文八竿子打不着，配得莫名其妙，文不够图来凑的现象越来越严重。

B.头一两天我老在后悔，放着明媚秀丽的桂林不要，偏偏跑到这来活受罪，真是吃不了兜着走!

C.大凡贪官都喜欢唱高调——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由，一为恐慌，二为掩饰。 D.俗话说：“画龙画虎难画骨，知人知面不知心。”真没想到，看似很老实的她竟会如此卑鄙。。 28.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(

) A.一个阿姨级别的老友道：“你是男子汉，宰相肚里好撑船，跟女孩子生什么气呀?” B.一方水土养一方人。泸沽湖孕育了摩梭女人，绵绵的大山给了她山的俊秀和坚强，清幽幽的水则赋予了女人水的柔情。

C.有经验的老师，总能深入浅出地说明问题，让学生听懂，在教学中他们真正做到了“以其昏昏，使人昭昭”。

D.他给群众许了不少愿，但都是口惠而实不至，群众十分不满。

29.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(

)

A.定点卫星的发射角度计算要绝对精确，否则就会失之毫厘，谬以千里。 B.这片棉田虫灾严重，到现在才动手打农药，已是船到江心补漏迟。 C.他极力说这事与他无关，可脸却红红的，这真是此地无银三百两。

D.自小弟弟出生后，婷婷便不再是爷爷奶奶的掌上明珠。待遇的变化使她产生一种“拔了毛的凤凰不如鸡”的自卑感。

30.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是(

)

A.这个数据一定要搞清楚，否则牵一发而动全身，会影响整个机器的性能。 B.人家刚破产，你们就上门来讨债，这不是墙倒众人推吗?

C.在展览会上，该市的小商品销量大减，而高科技产品却倍受欢迎，真可谓“失之东隅，收之桑榆”。

D.一外地游客在本市乘的士遭抢，载他的“的哥”坐山观虎斗。昨日，乘客周先生说，他准备将这位“的哥”告上法庭。

参考答案

1.C(“春意阑珊”指春天将尽，衰落，和句中应要表达的意思相反，不符语境。A“尸位素餐”意为“空占着职位不做事而白吃饭”;B“头角峥嵘”比喻年轻有为，才华出众;D“舍我其谁”意为“除去我还有谁呢?”形容自视甚高，非常自负。后亦形容态度狂妄。A、B、D均符合语境，故选C。)

2.C (A明日黄花：比喻过时或无意义的事物。用于此处不妥B、故意说夸大或惊奇的话，使人吃惊。应该是“骇人听闻” D、洞若观火，形容有敏锐的观察力，非常清楚地看出事物的本质，好象看火一样。用在这里不合语境。) 3.B(无所不至：所有的事都做到了，多指坏事。恃才傲物：仗着自己有才能，看不起人。城下之盟：被迫签订条约。误为“结盟于城下”。首当其冲：首先受到攻击。) 4.C 5.A 6.B(A拍案而起：一拍桌子猛然站起来，形容愤慨之极，起而抗争。用在这个里不合语境。B身无长物：长物，多余的东西;后以此形容除自身外，东西极少。这个成语可以形容人没有什么技艺本领。C平铺直叙：说话写文章平淡无奇，按次序简单叙述。这个成语是贬义词，用在这里不合语境。D老牛破车：老牛拉着破车，行走缓慢;形容做事效率极低。用在这里不合语境，可改为“筚路蓝缕”等。)

7.C(翻云覆雨：比喻玩弄权术，反复无常。) 8.D.【A.屡试不爽：屡次试验都没有差错。B.蓬荜生辉：谦词，表示由于别人到家里来或张挂别人题赠的字画等而使自己非常光荣。(蓬荜：蓬门荜户的略语)C.才华横溢：只能形容人。】 9.A (“惟妙惟肖”，描写或者模仿得很逼真。“妙手回春”，指医术高明。“抛砖引玉”，常被用为以自己粗浅的、拙劣的东西[多指诗文、意见不成熟的意见或文字]，引出别人的高见或佳作的谦辞。) 10.A 11.C、(实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A、“三人成虎”比喻谣言多人重复，就能使人信以为真。B、“不以为然”不认为是正确的， 表示不同意。这里应该用“不以为意”。D、 “得意忘形”指“高兴得失去了常态”，语境不合，应为“踌躇满志”)

12.C(比喻安于现状，不求进步。A“一文不名”是一文钱都不占有，表示很穷，此处应为“一文不值”;B当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，占便宜当然不是应该做的事; D.比喻稀少而可贵的人或事物，语义理解之误导致适用对象不当，宜用“寥寥无几”、“寥若晨星”; )高考资源网 13.D 14.B( A 屡试不爽：屡次试验都没有差错。C.河清海晏;黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。D.韬光隐晦;指隐藏才能，不使外露。巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。)

15.A(A.如出一辙：辙，车轮碾轧的痕迹。好像出自同一个车辙。比喻两件事情或不同人的言行非常相似。B项登堂入室，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。C、豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。D相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。) 16.D (A项中“始作俑者”一般用以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人;B项中“首当其冲”常用来比喻最先受到攻击或遭遇灾难。C项中“缘木求鱼”一般用来比喻行动和目的相反，劳而无所得。)

17.A(反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。此处不合语境。B.水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。C.坐而论道：原指坐着谈论道理，后泛指空谈大道理。D.唱对台戏：比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对.搞垮对方。)

18.D(D敬谢不敏：谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，错用于拒绝别人的要求。A不经之谈：荒诞无稽.没有根据的话。B煞费苦心：形容费尽心思C摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。) 19.D(A釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。B挥洒自如：形容画画.写字.作文，运笔能随心所欲。C义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。D信马由缰：骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走。也比喻无主见，随外力而转移。) 20.B(A.如履薄冰，强调主观心态的小心谨慎，不指客观情况的危急。B.耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚.很详细。C.首当其冲，比喻最先受到攻击或遭遇灾难(冲，要冲)。D.手无寸铁，形容手里没有任何武器。) 21.A(A.白白地荒废了日月。意思和语境不符，同时该词也不能充当宾语。又作蹉跎岁月。B.“一衣带水”形容一水之隔，距离很近。C.“始作俑者”比喻某项坏事的开创者或恶劣风气的提倡者。D.“琳琅满目”比喻珍贵美好的事物很多，满眼都是。多指书籍.工艺品或诗文内容。) 22.C(A项的“危如累卵”只能形容抽象的事物;B项的“息息相关”比喻关系密切;C项“泛泛而谈”，泛泛：平常，不深入。一般地浮泛地谈谈。D项的“在所不惜”偏重于不吝惜。此处应为“在所不辞”。) 23.B(A画地为牢：在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。B秀色可餐：原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。C河东狮吼：比喻悍妒的妻子对丈夫大吵大闹。D拍案而起：一拍桌子猛地站起来。形容非常愤慨。) 24.B(A句“身临其境”指“亲自到了那个地方”，一般指具体环境场所。句中要求设想自己处在别人地位或环境中，替别人着想。因此应用成语“设身处地”。光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。C“难言之隐”意思是难以说出口的事情或原因，与“苦衷”语义重复。D“不可理喻”没法用道理使他明白，蛮横.固执.愚昧。) 25.C(A“不绝如缕”形容形势十分危急，也形容声音微弱而悠长。应用“不绝于耳”;B“鼎力相助”多用于求人帮助时的客气话;D“回肠荡气”形容乐曲.诗又等婉转缠绵，感人至深。) 26.A(B项“深孚众望”中的“孚”是令人信服的意思，用在这里与语境意思矛盾，应为“不孚众望”;C“雨后春笋”是褒义词误用为贬义词了;D“司空见惯”后面不能跟宾语。) 27.B(吃不了兜着走：比喻某人行为造成了很严重的后果。句中含有办事有违常理之意。应改为“吃错药”。) 28.C(以其昏昏，使人昭昭：比喻自己稀里糊涂，却要让别人明白。与句子要表达的意思相反。) 29.D(失之毫厘，谬以千里：开始稍微有一点差错，结果会造成很大的错误。船到江心补漏迟：比喻补救不及时，对事情毫无帮助。此地无银三百两：比喻想要隐瞒掩饰，结果反而暴露。拔了毛的凤凰不如鸡：比喻地位高的人一旦失去权势，处境还不如普通百姓。与句子语境不合。) 30.D(牵一发而动全身：比喻动极小的部分就会影响全局。墙倒众人推：旧时比喻在一个人受挫折的时候，大家乘机打击他。失之东隅，收之桑榆：比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。坐山观虎斗：比喻对双方的斗争采取旁观的态度，等到双方都受到损伤，再从中捞取好处。与句子语境不合。)

第四篇：2018年高考语文大一轮复习专题十默写常见的名句名篇限时训练

专题十 默写常见的名句名篇

1.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《师说》中士大夫之人因为官职大小的缘故，而嘲笑那些拜师学习的人的句子是：___________________，_________________。

(2)《爱莲说》中，作者以菊花与莲作对比，指出莲是花中君子，描写菊花的句子是：菊，____________________。

(3)《琵琶行》中，作者使用借景抒情的手法，描写琵琶女一曲终了人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是：________________，____________________。

答案：(1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)花之隐逸者也 (3)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

2.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，以“_______________，____________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。

(2)屈原《离骚》中，“_______________，____________________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。

(3)荀子《劝学》中“____________________”一句，说明人与人的天资差异本不大，这就告诉人们要善于借助各种外在条件。

答案：(1)所以动心忍性 曾益其所不能 (2)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (3)君子生非异也

3.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)欧阳修《醉翁亭记》中“____________，________________”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。

(2)《诗经·氓》中“________________，____________________”两句，写了男子用车来接女主人公，女主人公带上财物嫁给他。

(3)在《阿房宫赋》中，杜牧提出了秦国应当爱惜六国的人才的观点，他认为，秦国如果做到了这点，就能“____________________”，无人能使其灭亡。

答案：(1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (2)以尔车来 以我贿迁 (3)(则)递三世可至万世而为君

4.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《论语》中，孔子强调要定期复习才能有心得领悟，并且也要尽力吸收新知识的两句是：________________，________________。

(2)李白在《蜀道难》一诗中写蜀地之难行还联想到了蜀地军事上的易守难攻，其中直接描写剑阁地势险要的句子是：____________________。

(3)李煜在《虞美人》中以“东风”“明月”反衬自己悲痛之情的名句是

1 “__________________，__________________”。

答案：(1)温故而知新 可以为师矣 (2)剑阁峥嵘而崔嵬 (3)小楼昨夜又东风 战国不堪回首月明中

5.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)马致远《天净沙·秋思》中直接道出游子乡愁浓重的诗句是“____________________，____________________”。

(2)李白《蜀道难》中，“____________________”一句从听觉上营造了蜀道悲凉阴森的环境氛围。

(3)李商隐《锦瑟》中感叹才华被弃如沧海遗珠，美好愿望如烟云可望而不可即的两句是“_____________，_________________”。

答案：(1)夕阳西下 断肠人在天涯 (2)但见悲鸟号古木 (3)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟

6.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)庄子在《逍遥游》中指出，对待“誉”和“非”，应该“__________________，____________________”，这样才能达到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界。

(2)白居易在《钱塘湖春行》中，用“__________________，____________________”两句写出了莺燕报春、一派蓬勃的景象。

(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“__________________”一句，生动形象地描绘出了从东山之上升起的月亮在夜空中缓缓移动的情形。

答案：(1)(且)举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (2)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (3)徘徊于斗牛之间

7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”，在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“____________________，____________________。”

(2)李商隐《锦瑟》一诗中与开端的“华年”相为呼应，明确表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是：“____________________，____________________。”

(3)孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述了孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：__________________。

答案：(1)锲而不舍 金石可镂 (2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (3)舍生而取义者也

8.补写下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《论语》中强调复习的重要性的句子是：“____________________，

2 ____________________”

(2)古代文人善于借“秋”表情达意，如王勃《滕王阁序》中的“____________________，秋水共长天一色”，杜甫《登高》中的“____________________，百年多病独登台”，刘禹锡《秋词》中的“__________________，我言秋日胜春朝”。

答案：(1)温故而知新 可以为师矣 (2)落霞与孤鹜齐飞 万里悲秋常作客 自古逢秋悲寂寥

9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)《寡人之于国也》中表现孟子主张教民的措施的句子是：_______________，___________________，____________________。

(2)《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：__________________，__________________。

答案：(1)谨庠序之教 申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 (2)天时不如地利 地利不如人和

10.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：__________________，________________。

(2)《诗经·氓》中，女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的两句是“________________，________________”。

(3)杜牧的《阿房宫赋》中，“__________________”从占地面积的角度来表现阿房宫之大。

答案：(1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (2)桑之落矣 其黄而陨 (3)覆压三百余里

11.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《鱼我所欲也》中，用“____________，__________________，__________________”来强调“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的东西(如“义”)，“我”是不会苟且偷生的。

(2)《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句是：“__________，________。”

答案：(1)生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 (2)海日生残夜 江春入旧年

12.补写下列句子中的空缺部分。(5分) (1)庄子在《逍遥游》中用“_______________，_____________，________________”这三句话表明什么才算是真正的逍遥游。

3 (2)诸葛亮在《出师表》中说明后主应广泛听取意见的目的是“__________________，__________________”。

答案：(1)若夫乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 (2)以光先帝遗德 恢弘志士之气 13.补写下列句子中的空缺部分。(5分) (1)现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这样常妄自尊大、师心自用的人，我们可以引用《论语》中“____________________，____________________”两句来进行驳斥和劝诫。

(2)现代社会，古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。读《行路难》，我懂得了李白“长风破浪会有时，____________________”的真谛;读《雨霖铃》，我懂得了柳永“____________________，竟无语凝噎”的悲戚;读《书愤》，我懂得了陆游“塞上长城空自许，__________________”的无奈。

答案：(1)三人行 必有我师焉 (2)直挂云帆济沧海 执手相看泪眼 镜中衰鬓已先斑 14.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《诗经·氓》中，女子诉说自己嫁到男方家后从早到晚操劳的两句诗是“________________，________________”。

(2)屈原《离骚》中的“______________，______________”两句写每个人都有不同的爱好追求，诗人自己唯独喜欢修身养性。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，写兵士们欢欣鼓舞地饱食将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心战歌的句子是“______________，五十弦翻塞外声”。

答案：(1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)民生各有所乐兮 余独好修以为常 (3)八百里分麾下炙

15.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)韩愈在《马说》中，用“________，鸣之而不能通其意”来斥责那些不懂千里马，对千里马“策之不以其道”并说“天下无马”的人。

(2)李白《蜀道难》中，“_______________，__________________”两句诗以蜀地与中原长久没有人员来往来反面衬托蜀道的艰难。

(3)白居易《琵琶行》中体现了全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是“_______________，____________________”。

答案：(1)食之不能尽其材 (2)尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟 (3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识

16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)屈原在《离骚》中书写了与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，

4 夕贬潮州路八千”相似的境遇的诗句是“________________，________________。”

(2)古代文人擅长借“梦”寄托情思，如李白《梦游天姥吟留别》中的“________________，一夜飞度镜湖月”;李商隐《锦瑟》中的“________________，望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“________________，一尊还酹江月”。

答案：(1)余虽好修姱以羁兮 謇朝谇而夕替 (2)我欲因之梦吴越 庄生晓梦迷蝴蝶 人生如梦

17.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)王勃在《滕王阁序》中用“______________________，__________________”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。

(2)李白《蜀道难》中表现青泥岭的盘旋曲折、行人困危之状的诗句是：“________________，________________。”

(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“____________________，望美人兮天一方”。

答案：(1)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 (2)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦 (3)渺渺兮予怀

18.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹刿的同乡认为如何抵挡齐国的攻势是统治者操心的事，曹刿没有必要参与，但是曹刿毅然面见了鲁庄公，他的理由是：“__________________，________________。”(《左传·曹刿论战》) (2)人生有时是需要选择遗忘的，在“________________，依依墟里烟”(《归园田居》)的田园生活中，陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱;在“________________，使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)的豪情壮志中，李白忘记官场的倾轧与是非;在“大江东去，浪淘尽，________________”(《念奴娇·赤壁怀古》)的奔放豪迈中，苏轼忘记了被贬谪黄州的无奈与痛苦。

答案：(1)肉食者鄙 未能远谋 (2)暧暧远人村 安能摧眉折腰事权贵 千古风流人物 19.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“______________，________________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

(2)古代文人善于借“秋”表情达意，如王勃《滕王阁序》中的“________________，秋水共长天一色”，杜甫《登高》中的“________________，百年多病独登台”，刘禹锡《秋词》中的“______________，我言秋日胜春朝”。

答案：(1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)落霞与孤鹜齐飞 万里悲秋常作客 自古逢秋悲寂寥

5 20.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“______________，________________。”

(2)古诗文常以“风”为意象烘托意境，如杜甫《登高》中的“__________________”;柳永《雨霖铃》中的“________________”;陆游《书愤(其一)》中的“________________”。

答案：(1)群臣进谏 门庭若市 (2)风急天高猿啸哀 杨柳岸晓风残月 铁马秋风大散关

21.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，学习和思考是相辅相成的，正如《论语·为政》中所言“_______________，____________________”。

(2)古代文人笔下的愁情愁绪异彩纷呈，如李煜《虞美人》中的“__________________?恰似一江春水向东流”，李清照《声声慢》“这次第，__________________”，贺铸《青玉案》中的“__________________?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”。

答案：(1)学而不思则罔 思而不学则殆 (2)问君能有几多愁 怎一个愁字了得 试问闲愁都几许

22.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“__________________，____________________，____________________。”

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢

席上见赠》中“________________，____________________”一联，感叹旧友凋零、今昔异貌，表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。

答案：(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 (2)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人

23.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)在《桃花源记》中，陶渊明描绘了一个令人向往的世外桃源。文中用“________________，________________”写出了生活于其中的老人和孩子的快乐。

(2)杜甫在《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“__________________，________________”。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》结尾苏轼以一杯清酒祭月，寄托对人生的感慨的一句是“______________________”。

答案：(1)黄发垂髫 并怡然自乐 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)一尊还酹江月

24.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

6 (1)古代文人心中有一种“长江情结”，这在诗词中表现得更为充分，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，__________________”，李白《望天门山》中的“________________，碧水东流至此回”，杜甫《登高》中的“________________，不尽长江滚滚来”。

(2)白居易《琵琶行》中“_____________，________________”两句通过写琵琶女演奏完后周边环境的寂静，来表现音乐的强大魅力。

答案：(1)唯见长江天际流 天门中断楚江开 无边落木萧萧下 (2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)韩愈在《师说》中用“_____________，________________”两个句子来向人们说明教师的作用。

(2)历史上最具有文化意义的山是庐山，将庐山写得最有意味的是苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，__________________”;最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，________________”;最具有文化意义的河是黄河，将黄河写得最有意境的是李白《将进酒》中的“________________，奔流到海不复回”。

答案：(1)师者 所以传道受业解惑也 (2)只缘身在此山中 千古风流人物 君不见黄河之水天上来

26.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)在《夜雨寄北》一诗中，李商隐用“________________，__________________”两句将羁旅之愁与欲归不得的愁苦交织于巴山的夜雨中。

(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：“__________________，__________________，__________________。”

答案：(1)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 (2)可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 27.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)王维《使至塞上》的“______________，________________”两句，以“征蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。

(2)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：“________________，________________。”

(3)《饮酒》中陶渊明写自己身居闹市却不感到喧闹的原因是“________________”。 答案：(1)征蓬出汉塞 归雁入胡天 (2)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (3)心远地自偏

28.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

7 (1)《马说》中千里马的悲惨遭遇是：________________，骈死于槽枥之间。 (2)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：________________，________________。

(3)与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：______________________，______________。

答案：(1)祇辱于奴隶人之手 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (3)出淤泥而不染 濯清涟而不妖

29.在横线处填写作品原句。(5分) 古诗文中经常会写前代的人和事。刘禹锡《陋室铭》中的“____①____”，是以诸葛亮自比;杜牧《泊秦淮》中的“____②____，____③____”，用陈后主荒淫亡国的历史讽刺晚唐统治者;陆游《书愤》中用“____④____，____⑤____”两句，既表达了对诸葛亮的敬意，更抒发了报国无门的慷慨悲凉。

答案：①南阳诸葛庐 ②商女不知亡国恨 ③隔江犹唱《后庭花》 ④出师一表真名世 ⑤千载谁堪伯仲间

30.在横线上填写作品原句。(5分) “登高”是我国古代文化中一种别具特色的民俗现象，春秋时期就有“君子登高必赋”的传统。以有限之身面对无限时空，能见前之所未见之景，抒前之所未抒之情。王勃登滕王阁，见“鹤汀凫渚，____①____;桂殿兰宫，____②____”，顿觉遥襟甫畅、逸兴遄飞;杜甫登白帝城外高台，见“____③____，不尽长江滚滚来”，则慨叹身世飘零、老病孤愁;而辛弃疾登郁孤台，则借水怨山，“____④____，____⑤____”，抒发了深沉的爱国情思。

答案：①穷岛屿之萦回 ②即冈峦之体势 ③无边落木萧萧下 ④青山遮不住 ⑤毕竟东流去

第五篇：山东省2013年高考语文专题复习训练(十) 语言准确鲜明生动,简明连贯得体

山东省2013年高考语文专题复习训练

(十) 语言准确鲜明生动，简明连贯得体

1. 现在很多电视台都开设了新闻评点类的栏目，请你做一回这个栏目的主持人，对下面这则新闻进行点评，要求观点鲜明，不少于50个字。 发泄餐厅

北京首家“发泄”餐厅正式开业。只要顾客愿意，餐具、瓷器、家具，甚至餐厅里的一切东西，都可以尽情砸，悬挂在屋顶下的沙袋可以随时击打，“发泄墙”上可以贴上所有让你痛恨或厌恶的人的照片。(7月30日《法制晚报》)

2. 论坛留言是网络时代的新生事物，很多中学生参与其中。论坛留言主要是对当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的随感。请你为下列文字写一条70字左右的感言。

中国文物学会长城研究会会长成大林在谈到长城保护问题时，认为“应该将当地老百姓的利益与长城捆绑起来，引导他们，让长城成为老百姓的经济来源，这样，他们自然就会去保护这棵‘摇钱树’，而不是破坏”。(新浪网10月24日)

3. 明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。要求：①主题鲜明，语言生动;②80字左右。

尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!

下面请欣赏晚会的精彩节目。

4. 请根据下表内容，整体理解，概括出两条符合图表意见的结论。要求表达准确，句意完整。(每条不超过25字)

下表是城乡居民对未来生活变化预期的调查数据(单位%)

低收入者 中偏低收入者 中等收入者 中偏高收入者 高收入者 悲观 15.2 7.9 3.9 3.4 0 乐观 34.7 51.6 62.2 73.2 77 (1)

。 (2)

。 5. 2004感动中国人物评选日前揭晓，刘翔、袁隆平等十人获感动中国人物奖，中国女排获感动中国特别奖。请仿照下面一则颁奖词，在刘翔和中国女排中任选一方，拟写一则颁奖词。(80字左右)

袁隆平： 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平!

6. 请你给这个网友发一个帖子，给他一份劝慰和忠告，不超过60字。 有一个人在网上发了这样一个贴子：“我小时卖过报纸，做过杂货店伙计，还当过图书馆理员，日子过得很紧。几年后，我下定决心开创一番事业。又过了几年，我果真发财致富。但当我雄心勃勃准备大干一场时，存钱的那家钱行破产倒闭，我也随之一贫如洗，还欠了大量外债。偏偏这是我又得了一种怪病，医生说只有一年的时间可以存活。万念俱灰的我，觉得自己已没有了明天，只有绝路才是我唯一的出路。”

7 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。 (1)一位同学幽默地说：

(2)一位同学含蓄地说：

8 下面一段对话在用词、语法、表达得体等方面有四处错误，请找出并修改。 记者：①你的《叩问长江》，是历时108天，跨越13省，行程两万多公里的实际考察，②这难道是一个作家的职责吗?③你考察长江是逆流而上，而不是从源头顺流而下，这样安排有什么考虑? 被访者：④我是不希望我们的子孙将来没有水喝。⑤我选择逆流而上，从污染的下游往上走，希望越走水越清，直到清澈的源头，⑥可是从长江的源尾走到源头，⑦我的心情从未能轻松过。

错处(只写序号) 修

改

滨海市第一中学1978届⑴班的同学聚会，相约一起去探望当年的班主任刘英老师。他们准备了一张精美的卡片，已经成为法官的张东首先写了以下这则谢词。

请你仿照张东谢词的内容和形式，替已经成为教师、工程师、远洋船长、军官中的一位同学写一则符合其职业特点的谢词。

老师，您对我的教诲三十年言犹在耳——“公正”二字铭刻在心。法庭上，您坚毅的眼光时时支持我战胜邪恶。您是我心中一杆最精准的秤，谢谢您，老师!

10 为使语言简明，下面一段话中画线处哪些可以删去?那些应作改动，须改动的请予以改正。

质量低劣的图书将受到读者的唾弃，或(1)成为滞销书或(2)一堆废纸，而那些优质图书则会站稳跟，经受市场的考验，或(3)成为畅销书，或(4)对两个文明建设产生重大影响。

11 阅读下列两则材料，回答问题。。

材料l：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、××报小记者、X×市三好学生、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员们刮目相看，印象深刻。

材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30%以上;其中有一个班级，全班48名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35%以上。 (1)用一句话概括以上材料的内容。

答：---——————————————————————————————————- (2)你对中学生使用名片有何看法?请简述。

答：————————————————————————————————

根据下面材料，按要求回答问题。

某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师x x x的大会上致辞说：“x老师是现代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来„„” x老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。 (1) 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出3点不得体的地方并改正。 答：

(2) 面对丁局长的欢迎词，语文特级教师XXX怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞。

参考答案

1答案示例：好好的东西砸了真让人心痛。现在谁没有心理压力，“巴士阿叔”早就说过了，“你有压力，我有压力”。有钱就可以去砸东西发泄，那些没钱的呢?还是省省吧，发泄的时候应该多想想节约的光荣传统(可以从肯定和否定两个方面来点评。)

2答案示例：示例一：经济利益与保护意识有一定的联系，但是杀鸡取卵的事情在现实中屡见不鲜，为了自身的经济利益而去破坏文物，或者是进行破坏性开发、破坏性建设的例子在我国还少吗? 示例二：长城的保护不能停留于经济利益的低层面上，功利性的劝说只会导致功利性的 “保护”。树立对长城的自豪感、加强责任、严格按法律保护、强化监督，才是保护长城的大道。示例三：将长城保护与当地老百姓经济利益挂钩，才能将责、权、利有机地结合在一起，才有利于调动老百姓的积极性，使保护工作落到实处。

3答案示例：(尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好!)二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。)

4答案示例：(1)城乡居民收入增加和对未来生活的乐观度成正比(或：城乡居民收入越高，对未来生活越有信心)。(2)城乡居民收入增加和对未来生活的悲观度成反比(或：城乡居民收入越低，对未来生活悲观的人比例越高)。

5答案示例：刘翔 ： 12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔!这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。女排： 中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待，2004年的一天，于无声处，绝地反击。是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想。

6答案示例：①不要去看远处模糊的东西，而要动手做眼前清楚的事情。②挣脱虚无缥缈的苦海，脚踏实地地开始品味生活每一秒。③看到很远的地方，却看不到眼前的景色;我们拼命地追赶，但在望远镜里看到的永远是下一个目标。④不要沮丧，不要感叹人生非常艰难。发现每一个被自己忽视过的地方都有阳光明媚、鸟语花香。⑤生命就在你的生活里，就在今天的每时每记得中。⑥生命只在今天，不要为明天忧虑。欣赏自己眼前的每一点进步，享受每一天的阳光。

7、答案示例：(1)如果我是刘翔，你就是孙海平啊!你不去能行吗?(2)如果你能来给我助阵，也许我会获得更好的名次呢!

8、答案示例：(4分) 错处(只写序号) 修

改

① „„的实际考察的结果(产物，成果等) ② 将反问语气改为委婉的提问即可 ⑥ 将“源尾”改为“入海口” ⑦ 删去“能”，或将“未能”改为“没有”

9答案示例：示例一：老师，您对我的呵护三十年念念不忘——“爱心”二字铭刻在心。讲台上，您热情的鼓励时时帮助我春风化雨。您是我心中一本最完美的教科书，谢谢您，老师! 示例二：老师，您对我的叮嘱三十年历历在目——“果敢”二字铭刻在心。大海上，您不倦的身影时时鞭策我搏击风浪。您是我心中一座最明亮的灯塔，谢谢您，老师!(内容必须切合职业特点，句式和比喻运用要正确。)

10答案示例：可删去(填序号)(1)(3);须改动(填序号)(2)(4)。修改：(2)改为“甚至”(4)改为“从而”。

11答案示例：(1)(3分)名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可) (2)(4分)中学生使用名片无可非议。名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。或：学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。或：中学生使用名片为时尚早。中学生的交际范围有限，所接触的人多是自己熟悉的，无须通过名片介绍。另外，过早地使用名片.也会助长一些人的虚荣心，不利于中学生的健康成长。 12答案示例：(1)①评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”;②态度不当，“偶像”应删去;③心情不当，“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。(2) 我才疏学浅，只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，感到很荣幸。