以瞬间为话题的作文800字

以瞬间为话题的作文800字（共16篇）

篇1：以瞬间为话题的作文800字

以瞬间为话题的作文800字（精选5篇）

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是应用极其广泛的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的以瞬间为话题的作文800字（精选5篇），希望对大家有所帮助。

以瞬间为话题的作文800字1

天地茫茫，在浩瀚无边的宇宙中我们人类仅仅能算做是沧海一粟。日月轮回，斗转星移。在漫漫的岁月长河中每个人的存在像那划过夜空的流星，转瞬即逝。然而伟大的事迹和经典的作品却可以跨越时间的局限，为世世代代的人所传颂赞扬，我们称之为永恒。

瞬间可以诞生永恒。但这决非是因为某些碰巧的机缘所成就的。这一过程都需要付出艰辛的努力，甚至宝贵的生命。

奥运健儿首先撞线夺得金牌的一瞬间，“神州五号”载人航天飞船顺利升空的一瞬间，都深深的印刻在我们的记忆里。这些永恒的一瞬间都是用夜以继日孜孜不倦的奋斗和努力换来的。如果没有运动员平日里的艰苦训练，如果没有科学家潜心的研究，我们又如何看到今日这一幕幕创造永恒的瞬间？我们又如何能从中心领神悟，以更坚强的意志和决心投入到自己的天地中去？

一位画家说，永恒是光和影在画布上的定格，生命中有许多美的瞬间，抓住了这一瞬间便抓住了永恒。许许多多杰出的画家用他们娴熟的技巧描绘了一个又一个永恒的瞬间，令后人赞叹不已。然而这些娴熟的技巧从何而来？它们都是从画家日积月累的练习中得来的。只有不断的临摹和仔细的观察才可以培养出发现美的眼光，才可以造就一副成功的作品，才可以将瞬间化作永恒。杰出的画家达·芬奇留下了一副副不朽的传世名作。但是当谈起他的学画历程，他的启蒙老师也是让他从画蛋开始的。在不同的角度、不同的光线下，物体便有了不同。就是在这一遍又一遍的重复中奠定了深厚的基础，为以后划时代的成就创造了可能。

还有许多永恒的瞬间，甚至于要牺牲宝贵的生命。一对夫妇在一次登山比赛中一前一后地向上攀登着，忽然遥遥领先的丈夫一不小心从绳索上掉了下来，当掉到妻子身旁时，她毫不犹豫的纵身一跃紧紧得抱住他的丈夫，一起跌入无底的深渊。这样的举动，让瞬间变为永恒。如果没有巨大的勇气和他们之间深厚的感情，又怎会有这感人的一幕呢？

每个人的存在都是独一无二的，如何能让生命绽放异彩，这需要我们不知疲惫的付出意志与勇气。虽然并不是人人都可以创造永恒，但是只要你努力了，付出了。生命就可能在某一瞬间绽放出美丽的花朵，而这不正是我们孜孜以求的事情吗？

以瞬间为话题的作文800字2

那是一场突如其来的暴雨，肆虐的狂风和倾盆的雨水给天空蒙上一层黑雾。正值放学和下班的高峰期，马路上车辆塞得到处都是，红绿灯闪了好几回，车子依然没有移动一点的迹象，横七竖八。喇叭声此起彼伏，与雨声交织在一起，增添了人们心头的焦虑与烦躁。我坐在父亲的车里．望着眼前的“惨象”，却没有一丝焦躁，而是在为恰逢周五而庆幸。只是实在受不了窗外的“喇叭交响曲”，便塞上耳机，独享清静。

又过了不知多久，我们的车终于挪到了红绿灯的前排，可不知哪儿冒出来的一辆黑色轿车霸道地横在了我们这一方向车流的前面。此举顿时惹恼了周围人，“嘀嘀嘀”的喇叭声愈发激烈起来，从耳机外渗入，杂乱地敲击着耳膜。几个火气大的中年人更是打起伞冒着大雨去找那人评理。我轻叹一声，在心里暗笑他们的愚蠢，然后低下头，不再理会外面的世界。

然而，下一秒，却令我为之愕然。几乎就在那一瞬间，近处的喇叭声全部消失了，我听着耳机里清晰的歌声，茫然地抬起头。借助不停转动着的雨刮器，我才看清了那个令我永生难忘的精彩瞬间：

两位头发已斑白的盲人夫妇，正拄着拐杖，艰难地走在人行道上。他们的伞几近被风撕裂，无情的雨点已将他们淋得半湿，他们却依然用拐杖探着路，在车辆的夹道间行进。人行道的绿灯闪了，变成了红色。

我们这边的绿灯亮了，大家却一致没有向前行驶。就连刚才吵得挺凶的几个人也没有了一丝的不耐烦，只有远处不知情的司机还在按着喇叭。老人没听到喇叭声，继续安心地走着，以为还是绿灯。到了对面，听到红绿灯上的喇叭播着“现在是红灯，请不要闯红灯”时，他们似乎有一些奇怪。但很快，脸上便露出了幸福的笑容。

交通恢复，还是原来那么宽的马路，还是一样多的车流，但我却奇迹般地发现车辆竟然不那么拥挤了，堵塞现象莫名地消失了。我又回想起刚才那动人的瞬间，是它让我们学会谦让吗？也许吧。那一瞬间不是什么惊心动魄的事件，也不是什么值得纪念的时刻，它只是生活中最朴实的画面，却让那个雨天，成为了生命中难以忘怀的记忆。

以瞬间为话题的作文800字3

忘不了那一瞬间的感受，那一瞬间，我红了我的面孔，心里有说不出的愧疚。

一直，我在父母的宠爱之中，虽然我并没有太富裕的家庭条件，但对于我所提出的任何要求，父母却从没有不满足我的时候。也因此，使我觉得得到满足对于我才是正当的现象。

那天是我一个同学的生日，我和以往一样，把手伸到父母面前。“妈妈，爸爸，同学生日，给二百元。”爸爸抬头看了看我，似乎想说什么，但妈妈的一个眼神，使爸爸把嘴里的话又咽了回去。妈妈从抽屉里取出二百元钱，递到我的手上，然后说：“孩子，有句话我想提醒你，同学间的友情不是靠钱来衡量的。”“哎呀妈妈，我知道。不过现在都这样，我要不这样，多让人看不起呀。”妈妈、爸爸没有再多说什么，只是嘱咐我晚上和同学搭好伴，早些回来。其实我已经告诉过他们我晚上的安排，看着他们那不放心的样子，我直想笑，毕竟我已经不是小孩子了。

晚上我回来的并不太晚。我看到家里亮着灯，我知道父母在等我。我悄悄打开门，蹑手蹑脚的走进房里。经过他们的房间，我似乎听到他们在说我的名字，于是我不由得停下脚步，侧耳细听。那是爸爸的声音：“现在的一些风气对孩子影响不好，该说就得说。”接着是妈妈的声音：“没听孩子说嘛，现在都这样。再说，她毕竟还小，大了，自然会懂的。”“那你早上还提醒她干什么？不让我说，自己说，你呀……”“不过说真的，最近厂子里怎么样？”“唉，不怎么样，上边没有订单，我们就没活干，这个月的工资看来也够呛发得了。”“别着急，会过去的。”“我知道，只是委屈了你。你看，今天是你生日，我都没有给你买件礼物……”

我不知道爸爸和妈妈还说了什么，只是“今天是你的生日”这句话一直在我的耳边回荡。十几年了，我居然不知道今天是妈妈的生日，在我为同学庆祝生日的时候，我忽略了我身边最爱我的两个人。我忘记了去感受他们的心情，忘记了去分担他们劳苦与烦忧，只是肆无忌惮的索取着他们的因爱而对我的种种迁就。那一瞬间，我的内心充满自责。

我克制住想冲进去的冲动，转身缓缓的走进自己房间。我知道，从那一刻起，我告别了昨日。当第二天的阳光洒满大地的.时候，我会让父母看到一个崭新的我。

以瞬间为话题的作文800字4

我们家，因为是在顶楼，所以有一个小阁楼，有小阁楼就需要上下楼的楼梯。这楼梯很窄又很陡，所以一不小心很容易踩空，来个和“大地公公”的亲密接触。目前，我已经摔了两次，连老妈都摔过一次，所以每次听见有人下楼大家都心惊胆战的。

这天，是个阴天，我在楼上写作业，妈妈在旁边玩computer。我写呀，写呀，最近快期中考试了，老师天天都布置很多试卷，写的我们焦头烂耳。“腰坐直，脚放好！”妈妈在旁边唠叨，哎，最让我烦的是那么多的卷子——再多的卷子，用心做，效率高点总能做完，而是我那极品妈妈的唠叨——每次做题目才有点思路又被她打断，要重新组织。

这个题目应该先这样，然后再……“注意写字姿势。”老妈又吼一嗓子，呀，我刚才怎么做来着？

我又忘了思路，于是乎我怒气冲天，又没地方发泄，只好赌气得喊了一句“我下楼写！”我开始向下跑，在下楼梯的时候有没注意减速。就在我快要到地面的时候，不好！

我的一只脚不小心踩空，整个人开始向左倾倒，接着由于重心的不稳定，右脚也开始向下滑，“咚，咚！”我连下滑了两极台阶。不过幸好，在第三级的时候，我死死的拉住了扶手，终于控制好身体没让它落下去，我便喘着粗气顺势坐在了第三级的台阶上。

这时，我听见头顶上方有急促的脚步，一抬头，便看见妈妈焦急的，充满关心的脸。

只见，她上上下下打量了我好几遍，看得我心里毛毛的，只好问她干什么。妈妈先向我翻个白眼：“我能干什么呀？”然后担心地问我：“你怎么样，还好吧？哪里疼？跟我说！”这一连串的问题把我问得一愣一愣的，妈妈见我愣在那儿，更急了：“刚才我在楼上，听见一声巨响，我想肯定是你下楼又摔跤了，真是的，怎么那么不小心呢！下次有机会让你爸找工人把楼梯改改宽，这样下去怎么行……”

我看着妈妈既担心又有些责备我的脸，回想起刚才妈妈对我姿势的提醒，和听见响声后匆匆跑来的身影，不禁微微一笑。

那一瞬间，如水般的幸福在我心底久久流淌。

以瞬间为话题的作文800字5

打开心情的日记，每一天都留下自己的足迹，每一页都留有玫瑰的余香。踏着那一串串脚印，闻着一路路的飘香，往昔的每一瞬间在那一时刻凝固。曾经用心编织的美梦再一次在血液里沸腾！于是我又展开了想象的翅膀翱翔在这片土地上，重温那美丽的一瞬间，重温自己的梦。

懵懂的童年里，我并不懂理想是什么，我只知道学习好，妈妈就会高兴，妈妈就会夸奖我。于是为了妈妈脸上的笑容，也为了那几句夸奖的话，我一直在努力。

年少轻狂的少年时光，我知道了理想是什么，但我却并未真正地明白它的含义，更不知我该为理想做什么，整天除了疯玩便学习，只为了充实自己无知的头脑。

作为蓬勃向上的青年，我现在知道了理想的真正含义，我也知道该为理想做什么，我还知道了什么样的理想是高尚的。从那一刻起，我也把我个人的理想和国家的利益联系起来。于是，我的理想也在那一刻升华。

祖国在腾飞，社会在发展。在祖国的光辉政策下，西部正以全新的面貌出现，中国千百万个有志青年都把自己的青春献给了西部。于是我萌发了献身西部的打算，将自己那份微薄的光和热献给那片充满希望的土地！我知道我只是这个大千世界里很普通的一员，我很普通、很平凡，但我有一颗炽热的心和满腔的热情！我只想去西部做一名义务教育工作者，用我的知识来满足那些对知识渴求的眼睛，然后默默地离去！

国际形势日趋错综复杂，在不断这种形势下，中国也在努力去适应。中国是个大国，但汽车业发展迟缓，能跻身世界之列的名车可谓是屈指可数。于是，曾经一度迷恋汽车的我竟然萌发了一个理想――建立一个自己的汽车厂，并制造一款自己设计的汽车，把中国的汽车业推向世界前列。从那时刻起，我常想象着汽车的形状、功能和颜色，我还给它起了一个很好听的名字“蓝梦馨”，并给它设计了一种美丽的标志。每当我想到汽车出厂的那一刻，看到自己设计的汽车奔驰在公路上的那一刻，我就会无比高兴。是啊，享受成功是多么幸福啊！

我把我的梦编成一首歌，让想象的翅膀带它去远翔，把每一个音符洒遍神州大地，让它在中国这片沃土上生根、发芽、开花、结果。相信，有梦就有远方！因为那是一双有力的翅膀！

篇2：以瞬间为话题的作文800字

瞬间可以诞生永恒。但这决非是因为某些碰巧的机缘所成就的。这一过程都需要付出艰辛的努力，甚至宝贵的生命。

奥运健儿首先撞线夺得金牌的一瞬间，“神州五号”载人航天飞船顺利升空的一瞬间，都深深的印刻在我们的记忆里。这些永恒的一瞬间都是用夜以继日孜孜不倦的奋斗和努力换来的。如果没有运动员平日里的艰苦训练，如果没有科学家潜心的研究，我们又如何看到今日这一幕幕创造永恒的瞬间？我们又如何能从中心领神悟，以更坚强的意志和决心投入到自己的天地中去？

一位画家说，永恒是光和影在画布上的定格，生命中有许多美的瞬间，抓住了这一瞬间便抓住了永恒。许许多多杰出的画家用他们娴熟的技巧描绘了一个又一个永恒的瞬间，令后人赞叹不已。然而这些娴熟的技巧从何而来？它们都是从画家日积月累的练习中得来的。只有不断的临摹和仔细的观察才可以培养出发现美的眼光，才可以造就一副成功的作品，才可以将瞬间化作永恒。杰出的画家达·芬奇留下了一副副不朽的传世名作。但是当谈起他的`学画历程，他的启蒙老师也是让他从画蛋开始的。在不同的角度、不同的光线下，物体便有了不同。就是在这一遍又一遍的重复中奠定了深厚的基础，为以后划时代的成就创造了可能。

还有许多永恒的瞬间，甚至于要牺牲宝贵的生命。一对夫妇在一次登山比赛中一前一后地向上攀登着，忽然遥遥领先的丈夫一不小心从绳索上掉了下来，当掉到妻子身旁时，她毫不犹豫的纵身一跃紧紧得抱住他的丈夫，一起跌入无底的深渊。这样的举动，让瞬间变为永恒。如果没有巨大的勇气和他们之间深厚的感情，又怎会有这感人的一幕呢？

篇3：以瞬间为话题的作文800字

关键词：新闻互动话题,传播特性,议程设置

电视新闻互动话题的出现, 可以说是起步于民生新闻的风生水起。2002年, 开创中国民生新闻理念之先河的《南京零距离》首次在民生新闻节目中开设了“现场电话”, 让观众直接与主持人在热线中就某个新闻话题进行交流, 直抒胸臆。[1]随着民生新闻节目在全国遍地开花, 新闻互动话题这种形式也受到了全面的借鉴和采用, 与此同时, 伴随着网络技术的迅速普及, 互动的参与形式也从热线电话, 拓展到了手机短信、网络论坛以及微博等多种交互沟通渠道。通过这样一张密密织就的媒体与受众互动的网络, 新闻的传播空间变得开放起来, 观众被赋予说话的权利, 电视媒介的传播途径由单一的灌输转变成双向的交流。福建新闻频道的《现场》节目作为省内民生新闻栏目的先行者, 在2004年开始于节目中运用新闻互动这一环节, 来提高节目的受关注度, 使得观众的忠诚度越来越高。

一、新闻互动话题是强化传播效果的重要手段

随着媒介技术的进步和推广, 当前媒体的形态发生了巨大的变化, “个人传播”、“小众传播”在社会生活中日益兴起, 以电视为代表的传统大众传媒所拥有的传播权力受到了极大的挑战。在现代传媒关系中, 受众是一个自我授权的公众或个人, 强调传播过程中个人的特质和需求的差异, [2]但不容忽视的是, 任何个体在社会行为过程中仍然需要寻求团体认同感, 在网络传播过程中, 论坛、QQ、微博等网络人际社区, 相同、相似的议题或某种认同感, 正是聚集众人的一个非常重要的纽带。显然, 对于传统媒体而言, 在与网络媒介竞争过程中, 是可以通过对公众热点议题的设置, 通过多次、大量地报道某一事件, 来突出这一事件的重要性, 从而使社会中的公众突出地议论这一话题, 把独白变为众语, 既吸引了受众, 增加了关注度, 又引导了舆论, 增强了自身的公信力。因而, 从现代传播的特性角度出发, 在电视新闻节目中设置互动调查话题, 可以起到增加节目感染力、提高收视率的良好效果。

笔者以福建广播影视集团电视新闻频道 (以下简称福建新闻频道) 为例, 选取了福建新闻频道《现场》节目2012年2月7日-3月9日一个月的新闻调查话题为样本 (如下表所示) , 以大致分析探讨电视新闻节目互动话题议程设置的特点和功用。

(一) 互动话题设置的关注点多元化

通过对一个月的《现场》互动话题类型分析来看, 其中政策法规类的调查话题比重最大, 达26.7%, 其次分别是文化教育类23.3%、节日情感类20%、经济消费类16.7%、其它13.3%。由此可见, 《现场》的互动话题关注点是多元化的, 涵盖了社会生活的方方面面, 而且话题的选取具有较强的新闻性、时效性, 是当天或近期社会大众的讨论焦点, 容易引起受众参与互动的欲望。

(二) 互动话题设置的传播效果最大化

《现场》的节目编辑在设置新闻互动话题时, 会有意识地对当天的焦点话题做出重点详细的报道, 并将话题以屏幕下方的拉滚字幕形式提前预告, 以吸引观众注意力, 刺激互动欲望, 同时还将话题公布在主持人的微博上。通过对焦点话题的重点关注和开辟各种参与的渠道, 由此形成对议题热烈讨论的氛围, 并以此来吸引观众的眼球, 有效地提高焦点新闻的受瞩目度和被讨论度。在全媒体时代, 电视新闻媒体是可以在节目中集现场直播、网络互动 (主要以微博为主) 、手机短信平台、热线电话为一体, 实现传播者与观众的跨空间交流, 通过反馈的同时性, 汇集、展示公众对新闻事件的态度, 激发大众的参与意识和冲动, 实现传播效果最大化。

(三) 互动话题设置的舆论引导功效

在《现场》直播过程中, 由主持人正式公布当日的调查话题, 并平衡选取观众通过手机短信的留言和网民在微博上的讨论观点, 与观众进行实时的互动。若当天话题重大, 观众参与踊跃, 则将这一互动延续至晚上21:00的《新闻2100》, 并邀请新闻观察员对话题进行评论, 从而形成“全媒体”式的互动格式。可以说, 通过与观众的互动形式, 新闻节目集合了大量的原创评论, 当编辑、主持人在传播过程中有意识地做到组织引导受众展开讨论, 以正确的舆论导向影响受众, 形成积极的舆论氛围, 从而凸显媒体的新闻“把关人”作用。

二、新闻互动话题设置过程应注意的问题

设置新闻互动话题, 目的就是要吸引观众参与互动, 引导舆论, 因此如何设置好话题成为关键所在。

(一) 迎合还是引导观众

新闻互动话题实际是媒体为了追求新闻价值最大化, 而对新闻进行的二次售卖, [3]而观众作为售卖的对象, 该迎合还是引导呢?这是许多电视制作人的迷思。

美国传播学家麦库姆斯和M·E·唐纳德·肖两人在1972年提出了“大众传播具有一种为公众设置‘议事日程’的功能, 影响着人们对周围世界的‘大事’及其重要性判断”。[4]而“设置议程”的主体主要有媒体、公众和政府三大类, 在以往的传播过程中, 大众传媒通常是议程的主体, 而在网络技术普及之后, 公众和媒体成为了议程设置的共同主体。换言之, 当公众对一个信息或者话题表露出极大的关注度之后, 经过媒体的报道和重点推介, 再回到公众视野, 可以引发更为激烈的讨论。这就要求, 在设置新闻互动话题时, 电视制作人应该要善于把握“迎合”与“引导”之间的平衡点, “迎合”观众想要关注讨论的新闻热点, “引导”观众从合理的角度进行充分且激烈的讨论, 才能与观众形成良性的互动。例如, 福建新闻频道的《现场》节目曾就福州市出台禁摩限电的法规作为话题进行调查, 当天的观众及网民参与度空前高涨, 在一个小时的直播时间内仅短信互动平台上就收到各类意见上千条, 是平常的数倍, 由此可见涉及公众利益特别是公民自身利益的政策法规最受公众关注, 互动参与热情最高, 受众也从被动的信息接受者变成了信息的主动寻求者和自主解读者, 从而实现了媒体和公众两个议题的重合。

(二) 该“俗”还是该“雅”

在文化传播领域, “雅”、“俗”之争, 是一个长期争论不休的话题, 在新闻互动话题拟订时, 制作者也常常会考虑是否该多使用口语化的表达, 成语之类的书面表达方式是否会让观众产生距离感而不愿意加入讨论?

显而易见的是, 自工业革命以来, 随着科学技术的迅猛发展加之近几年网络技术的普及, “雅”与“俗”之间的界限已经开始模糊, “雅文化”与“俗文化”正出现一种合流的趋势, 有人将之称为“大众文化”。中外学者将“大众文化”的特性归纳为以下三点:其一, 大众文化的主要载体是包括电视、广播等在内的大众传媒;其二, 大众文化的生产动机是获取商业利润;其三, 大众文化的消费群体是受众, 消费目的则是满足精神娱乐的需求。[5]电视作品属于文学范畴, 作为大众传媒的电视媒体, 在制作节目的过程, 就应该兼容并蓄, 融合“雅”与“俗”的特性, 做到“雅”的“俗”化, “俗”的“雅”化。在实践中, 福建新闻频道《现场》节目的互动话题通常会从大众接受的心理角度出发来设置议题, 比如, “春节烟花爆竹该‘禁’还是‘放’?”、“您是否支持公交车内禁食?”、“探头拍违法车只罚款不扣分, 您有何看法?”等话题就与老百姓的生活息息相关, 尊重了大众的审美趣味, 自然容易得到观众的热烈反映。在题目的设置过程, 也要考虑文字和口语表达时的美感和通俗感, 比如, “如何看待捐献骨髓者‘临阵脱逃’?”、“撞上豪车‘伤不起’, 您有什么想说的?”, 适当地使用成语和流行语言, 能够增加新闻互动话题的底蕴, 也更容易引起观众的共鸣, 从而积极参与节目的互动。从收视分析资料来看, 好的新闻互动话题不仅会实现电视新闻价值的最大化, 而且对收视率的提高也会起到一定的促进作用。

当然, 在新闻互动话题的实际运用过程中, 对于“雅”与“俗”的把握也要注意度的问题。虽说大俗就是大雅, 但故作高雅易成“媚俗”, 过分追求通俗易成“恶俗”。例如某中央媒体曾就俄罗斯别斯兰人质事件中人质死亡人数作为竞猜互动话题, 就是一个值得吸取的教训。我们要防止新闻互动话题恶俗化、泛滥化, 帮助受众树立健康、宽容、理性的国民心态。

(三) 连续递进式互动话题的力度

连续报道, 是新闻媒体常常用到的一种报道方式, 是采编者在某一段时间内, 围绕某一重大新闻事件或重要人物所采写的分段持续报道。连续报道以其报道面广、时效性强、持续时间长, 从而能够带来较为深刻的社会反响。而新闻互动话题可以是由当天的热点新闻引出, 也可以由最近一段时期的热点事件来设置, 因此, 新闻互动话题也可以连续多天对一个社会的热点新闻事件进行连续的、递进式的讨论, 从而积蓄社会公众对这一新闻事件的关注度, 吸引受众对同一新闻事件的多层面关注, 以此增加媒体议题设置功能, 形成强大的舆论氛围。仍以针对福州市出台禁摩限电法规的话题调查为例, 当时福建新闻频道的《现场》、《2100新晚报》节目相继推出了“您是否支持福州禁摩限电?”、“禁摩限电措施如何执行到位?”等话题, 连续多日的递进式调查, 引起了观众的高关注度和高讨论度。另外, 国内的媒体同行曾有过一次更为成功的设置连续递进式互动话题的典型案例。2006年陕西都市频道对疯狂渣土车进行八次连续报道, 调查互动话题也就这一问题层层递进设置, 成为当地民众一段时期的议论主题, 引起了政府部门的高度重视, 最后促成西安出台治理整顿渣土车的办法。

三、结论

综上所述, 以新闻互动话题实现互动是当代电视在全媒体语境下发展的一个重要走向, 必须充分认识到电视主流媒体在议题设置上的重要性, 科学把握受众在新闻进行、传播、接受、反馈等一系列过程中的心理反应。研究大众媒介对社会议题、社会潮流乃至社会制度与形态的结构、解构等宏观传播效果, 只有能够提出一系列符合社会发展中心议题的媒介, 并在孜孜不倦的追问中体现其特有的见识和价值, 才能获得最佳报道效果, 真正承担起主流媒体的功能。

参考文献

[1]孙涛.互动, 让电视新闻更好看[J].青年记者, 2006 (20) .

[2]刘景东, 孙岳.浅议自媒体[J].中国信息界, 2011 (3) .

[3]崔均鹏.短信互动与受众心理[EB/OL]. (2011-08-29) [2002-06-02].http://www.crftv.com/showNews.aspNewsID=7116&borderID=5.

[4]张慧子.碎片化时代传统媒体议程设置功能的回归[J].新闻爱好者, 2012 (5) .

[5]李春青.大众文化的雅与俗[N].人民日报, 2011-05-13.

篇4：以瞬间为话题的作文800字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以瞬间为话题的作文800字

一直，我在父母的宠爱之中，虽然我并没有太富裕的家庭条件，但对于我所提出的任何要求，父母却从没有不满足我的时候。也因此，使我觉得得到满足对于我才是正当的现象。

那天是我一个同学的生日，我和以往一样，把手伸到父母面前。“妈妈，爸爸，同学生日，给二百元。”爸爸抬头看了看我，似乎想说什么，但妈妈的一个眼神，使爸爸把嘴里的话又咽了回去。妈妈从抽屉里取出二百元钱，递到我的手上，然后说：“孩子，有句话我想提醒你，同学间的友情不是靠钱来衡量的。”“哎呀妈妈，我知道。不过现在都这样，我要不这样，多让人看不起呀。”妈妈、爸爸没有再多说什么，只是嘱咐我晚上和同学搭好伴，早些回来。其实我已经告诉过他们我晚上的安排，看着他们那不放心的样子，我直想笑，毕竟我已经不是小孩子了。

晚上我回来的并不太晚。我看到家里亮着灯，我知道父母在等我。我悄悄打开门，蹑手蹑脚的走进房里。经过他们的房间，我似乎听到他们在说我的名字，于是我不由得停下脚步，侧耳细听。那是爸爸的声音：“现在的一些风气对孩子影响不好，该说就得说。”接着是妈妈的声音：“没听孩子说嘛，现在都这样。再说，她毕竟还小，大了，自然会懂的。”“那你早上还提醒她干什么？不让我说，自己说，你呀……”“不过说真的，最近厂子里怎么样？”“唉，不怎么样，上边没有订单，我们就没活干，这个月的工资看来也够呛发得了。”“别着急，会过去的。”“我知道，只是委屈了你。你看，今天是你生日，我都没有给你买件礼物……”

我不知道爸爸和妈妈还说了什么，只是“今天是你的生日”这句话一直在我的耳边回荡。十几年了，我居然不知道今天是妈妈的生日，在我为同学庆祝生日的时候，我忽略了我身边最爱我的两个人。我忘记了去感受他们的心情，忘记了去分担他们劳苦与烦忧，只是肆无忌惮的索取着他们的因爱而对我的种种迁就。那一瞬间，我的内心充满自责。

篇6：以瞬间为话题的作文600字

果然，东北山早晨是最美的，人美景美……如同定时闹钟的奶奶已经起来，陆续的把我们从睡梦之中叫醒，我们慢慢的醒，揉着那刚睡醒的小眼。已经可以见到母亲拿出小锅做起了早餐，忙忙碌碌。“吃早饭啦！”母亲像往常一样叫我们用餐，我们围坐在地上开始开动了。

我们狼吞虎咽地吃着。时间已经不早了，我们该走了，一切准备就绪时，妈妈突然“唉”的一声叫住爸爸，既关切又带着责备地说：“你看看你自己啊，像个小毛孩似的，就是吃个早餐都能把衣服弄脏。”爸爸没有多说，只是十分抱歉地挠了挠头，做出了一副小孩子做错了事的样子，看着妈妈用手帮他掸去衣襟上的脏东西，还不忘整理一下爸爸的衣冠。看着眼前这一幕，这时，我才明白平平淡淡才是真。

湖面上吹来了一阵清风，湖面上波光粼粼，树叶“沙拉拉”的响着，吹过了母亲的发梢。风，还调皮的将母亲耳畔地头发给勾落下来，而爸爸见状，则是看起来不经意的，但又是细心的将头发又别在妈妈的耳朵之上。再来，便从包里掏出衣服，听上去并不温柔地而却关心地说：“穿上衣服吧，山上风吹来会着凉的。”

披上衣裳后，又一阵风吹过来，吹过湖面，飞过树梢，拂过花蕊，带着那甜甜的香味，吹入我的胸膛……那纯白色的大风车，那连绵起伏的群山，那葳蕤葱郁的树木，那湛蓝如洗的天空，还有那一对美丽的人儿，构成了一道和谐、美好的风景图……

篇7：以瞬间为话题的作文600字

“啪！”数学试卷上无情的数字，刺痛了我的眼。怏怏地偏过头，瞥见窗台上的鸟窝里，几只刚破壳的小鸟，羽翼还未干，只能扑腾下翅膀，而那堆漆黑的杂毛就如我的分数一样难看。

哦，我的试卷！在缀着新月的夜里，我只有将思绪拉回，伏案执笔订正一道道错题，虽一次次被数据打乱思绪，再逼迫自己一点点理解，可又一遍遍地走进死胡同，毫无进展。

之后的一段时间里，被数学折磨得已经没有毫无还击之力，不是做题，就是练习，成绩也是起起伏伏。窗外的雏鸟，羽翼也渐丰，叽叽喳喳地叫着，争抢妈妈叼来的食物。吃饱了，偶尔会顽皮地倾巢而出，但也不远离鸟窝。

窗外，鸟儿努力展翅；窗内，我在奋笔疾书。可事情总是不能两全其美，我的学习再次搁浅，就像鸟巢遭遇风雨的侵袭。在雨中凌乱的鸟儿，在踏离巢穴的刹那，向着地面急速下落，摔在树下的灌木丛里……

直到有一日，改完课外练，我意外地发现雏鸟重复着这样的动作：颤抖着登上巢顶，向上跳跃，掉落地面，再立身用灵巧的双脚攀上巢顶，接着挥动双翅，在空中滑翔一段，慢慢落在地面。

期末考试来临，当看到那一道道熟悉的题目之时，我知道我可以像鸟儿一样起飞了。于是，我思路清晰地写出解题过程，胸有成竹的写下步骤答案。铃声响起时，我自信的递出卷子。我似乎看到窗前的那只鸟儿也一跃而起，迎着风儿，无惧的飞向蓝天。

篇8：以瞬间为话题的作文800字

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

篇9：以瞬间为话题的作文600字

那时的我还不满三岁，妈妈刚下班到家，奶奶就向妈妈打起了小报告：“ 天豪下午一直在玩，怎么哄骗就是不睡，太坏了，有得玩就不想睡了。”

妈妈连忙说赶快抓紧时间吃饭，要不等下我可能会睡着。奶奶刚把饭菜端上来，我兴奋地指着碗里的鸡翅叫着：“这个，我要吃！”鸡翅的味道好好吃啊，当我啃到第二个鸡翅时，一股睡意慢慢席卷了我，眼睛也眯了起来，头就开始不住晃动。看到这情况，家里人都乐了，爸爸开玩笑地说道：“吃鸡翅吃到一半还能睡着，真的很牛！”“宝宝，先吃东西等下再睡。”妈妈也一边笑着叫我一边摇晃着我的身体。

我使劲睁开眼睛看了妈妈一眼，嘴里支吾地应了一下，努力想吃完手里的鸡翅。可斗不过睡魔的侵袭，嘴里的一块肉还没吞下去，手里捏的筷子就慢慢松了开来，鸡翅也“啪嗒”掉在了桌上，头一歪靠在手臂上呼呼地睡着了。妈妈没办法只能撬开我的嘴挖走了肉，这时我眼睛依然闭着，嘴里还不时地砸吧着，仿佛还在留恋鸡翅的美味。“慢点，让我把这有趣的瞬间拍下来做纪念。”娘娘急忙拿出相机“咔嚓”一声帮我保留了这有趣的一刻……

篇10：以瞬间为话题的作文600字

可此时的我，就像跌入悬崖断了腿的兔子，伤了枪折了翅膀的雏鹰，眼前像是笼罩着阵阵乌云，心情坏到了极点，实在是“悲伤无极限”，眼前所呈现的一切美好的景象也让我觉得全是虚拟的。

早上，母亲狠狠地训了我一顿，我非常伤心，“金豆豆”夺眶而出，一气之下竟跑出了家门，――我怨，我气，我哀！

我怨，为什么原本“知女莫若母”的妈妈这么不了解我，这么的不理解我。母亲在我的心中是神圣的，可为什么会让我感到那么的“渺小”，那么的不通情达理？现在的母亲已浑然不是“伟大的母亲”了，不再是我心目中“最好的妈妈了”。我怨，――妈妈变了吗？

我气，为什么自己如此的不争气，总让妈妈抓到“把柄”，然后长篇大论的教训我，难道自己就真的很没用，一无是处吗？为什么别人能做成功的事，对我来说却比登天还难？我气，――自己很笨吗？

我哀，为什么自己和妈妈之间会产生如此大的代沟。是年龄问题吗？是观念不同吗？我无从所知，我也不知谁对谁错，仅知道，我和妈妈的关系不好。我哀，――为什么母女之间会存有代沟？

我迷惘的走在乡间小径上，猛然间，“哗啦”一声让我有所警觉，原来是自己不小心把一位小姑娘的东西给撞落在地了。只见那姑娘忙弯腰去收拾，我呆呆地愣在一边。等我回过神儿，那姑娘已把东西拾掇好，抬头给了我一个甜蜜的微笑。――真的，简直比蒙娜丽莎、刘晓庆、空中小姐的微笑更美，更亲切，它包含了对我的宽容，对我的……

篇11：以瞬间为话题700字作文

烈日炎炎，晴空万里无云，就在这时，我一身轻装，步入初中的大门。伴随着欢歌笑语，我也认识了新的老师和新的同学，相识是人生的缘分，是彼此交往的开始，最难忘的相识瞬间常常浮现在我脑海里。

“啪”、“啪!”随着两声清脆的掌声，老师已满面春风的走上讲台，微笑着对我们说：“同学们，你们好，我叫王艳。”说着，便在黑板上写下了她的名字，“相识便是缘分，在今后三年的中学时光里，我会陪伴大家一同学习，成长。现在，我们大家一起来玩一个游戏，好吗?”“好”老师一席真切的话语立刻得到了我们的肯定与掌声，于是，我们的游戏开始了。

游戏的规则是：我们全班包括老师27人站成一个圈，从老师开始，顺时针旋转，每位同学都要依次说出自己右边到老师之间每一位同学的名字。也就是说，第26位同学要说出全班包括老师在内的所有人的名字。听完游戏规则，我们不禁面面相觑，虽说我们班人不多，但在短时间内记住接近30个人的名字，还是有一定难度的。但这却丝毫没能阻挡我们的信心。兵来将挡，水来土掩。“游戏什么时候开始?”“现在开始!”

“我是王艳左边的吴馨怡左边的吴欣雨左边的·······额，你叫什么来着?”“唉——”听到这句话，我们不禁都叹了口气。虽然经过了半小时的练习已经初见成效，但距离“通关”仍旧还有不短的距离。老师望着我们说：“没关系，失败乃成功之母，我们在多练几遍，一定可以成功的”“恩!”我们重重的点了点头，于是，我们又开始了新一轮的游戏。

时间一分一秒过去了，转眼间一节课已从我们身边溜走，“我们再试一遍，这次一定成功，大家有没有信心?”“有”我们大声的吼，经过练习，名字都记得颇为熟练，只是时不时会出现一些小错误。那么，现在开始，我是·····我们一路过关斩将一直到最后一名同学他正在说最后三个名字：“······我是向常骏左边的谭启栋左边的王燕来!”听到这里，我们不禁哈哈大笑，向天空说了一声——耶! 就在那一刻，时间仿佛定格，画面停止不动，我相信，这一刻会成为我一生中最难忘的瞬间!

温暖的一瞬间

温暖是什么?温暖是彼此的帮助。温暖是什么?温暖是在短暂的瞬间内给予的快乐。温暖是什么?温暖是让冬天不在寒冷的温度。

这是一个寒冷的早晨，我迎着寒风在路上走着。“呜呜呜……呜……”一阵哭声在风的传递下飘进我的耳朵，随着声音传播的方向看去，一个小男孩的裤子在膝盖的位置上破了一个大洞，红红的血染红了破碎的裤角，看着就令人毛骨悚然。我又看了看四周，行人那么多，可是一个都不愿意伸出手帮他，难道他们可以视而不见吗?我刚迈出一步，袖子的一角就被一只手给拉住了，回头一看，原来是一个小女孩，她和我说：“姐姐，你不要帮他，他在我们班是出了名的讨厌鬼，老是欺负人。”我想了想说：“小妹妹，他毕竟也是个人，也会痛，也许他那样做，只是为了不让自己受到伤害呢!”我语重心长的对小妹妹说。小妹妹似乎领悟了其中的道理，点了点头，就向我身后走去，我再回头看那个小男孩，他已经不见了，而在我转过头的那一刻，我看见的是一个瘦小的小女孩颤颤巍巍的搀扶着一个小男孩，在艰难的走着，时间仿佛就停在了那一瞬间。小女孩明显是力气不够大，脚下的一块石头又绊了她一脚，一个趔趄，小女孩又差点摔倒了。我连忙跑过去帮忙，只见小女孩的额头上已经汗珠滚滚了晶亮的如同钻石一般。可她还是一声不吭，那双小手在一瞬间内放大了，那是一双大手，一双充满爱的手，一双充满温暖的手，一双无私的手。

我在这一瞬间鼻子不由得一酸，泪珠马上没有源头的一颗接着一颗的滚落下来，我彻底被这股温暖所感动了。原来，在寒冷的冬天，同样可以有这么温暖的时刻，这么温馨的场面啊!面对那些坐视不理的人，小女孩的精神是高尚的，因为她没有为我的一句话而跑开，她没有同别人一般坐视不理，而是一个箭步冲上去，那个速度是特别的快，刘翔都不应定有这么快吧!

温暖的一瞬间，爱心的种子在那一瞬间萌发;温暖的一瞬间，温暖的风在那时飘来;温暖的一瞬间，彼此之间的距离与友谊是相同的。因为，在温暖的一瞬间，温情已经找到捷径并且传递过去了。

难忘的瞬间

灯光闪耀，掌声雷动，当我独自一人站在那硕大的舞台上，从容镇定而又满怀豪情地讲完最后一句演讲词时，自信的微笑从心底涌上脸庞。我坦然接受那刺眼的闪光灯，而脑海里却不时映现出那个象征给我力量、给我自信的手势……

因为上六年级，面临毕业，我放弃了很多上台表演的机会。或许很久没有上台，我对舞台竟然产生了一种畏惧感，可老师却偏偏想让我再次挑战一下极限——代表全校参加“全市红领巾读书演讲比赛”。说实在的，这次我还想逃离，可在老师的“紧箍咒”之下，我终于勉强答应去参加比赛。

全市性的比赛，那真是高手云集。看着舞台上一个个演讲高手神采飞扬、侃侃而谈，他们的语速时缓，时慢，抑扬顿挫，让我很是佩服，同时深感压力。

可正当我在台下听得如痴如醉并心有忐忑的时候，突然一个声音把我惊醒：“下一个，尹玉立。”什么?那么快就到我了?我有点不太相信自己的耳朵。我感觉空调的风一下子变得格外冷，直往我脖子里钻，双手也凉得发紫，不停地打寒颤，我那不争气的肚子也突然疼了起来。我暗自懊恼：这下子完了，要让老师和同学们失望了!我小心翼翼地向台上走去，站定位置并抬眼向我辅导老师求救——

只见，刘老师微笑着注视我，两个手都竖起了大拇指，那满是关爱的眼神暖暖的。尽管她一句话也没有说，可透过她清澈明亮的眸子，她竖起的大拇指，都仿佛在告诉我：“你可以的，加油!”突然间，刘老师的表情和动作仿佛具有一股强大的能量，给了我足够的信心与勇气，我会意地点了点头，深情地讲出了第一句演讲词!

我的演讲精彩极了!这大大出乎我的意料。我知道，这也许就是因为那个瞬间，那个给予我勇气的瞬间，让我变得自信从容，不再怯弱。

当我走上第一名领奖台时，接受掌声的洗礼，我忽然意识到我不再是个胆小的小姑娘，而是一个充满自信的女孩，而这一切都来自那个瞬间。

篇12：以瞬间为话题的作文800字

【微话题：So sweet 的微瞬间】

陈恺宜：周日中午，厨房里炊烟袅袅，书房里我在奋笔疾书。写累了到厨房溜达溜达，只见：爸爸系着围裙正挥舞着锅铲，妈妈在旁边笑盈盈地看着爸爸做菜，不时地指点几句，我情不自禁走过去靠在他们中间，头搁在他们肩上，垂涎地望着锅里的美味佳肴，顿时一股暖意流过心间，So sweet！

@楼上：多么幸福的一家三口呀，叫格子姐姐我都羡慕呢。

徐笑： 周五放学回来，我竟发烧了。当爸爸妈妈看到温度计上显示39.5度时，顿时焦急起来，爸爸连忙穿上外套出门买药，妈妈则立马倒热水给我喝，用冷毛巾给我敷头，热毛巾帮我擦身……看见他们为我担心忙碌的模样，瞬间我的心中充满了甜蜜，真想一辈子窝在他们 so sweet 的怀抱里！

@楼上：長得再大也是咱爸妈，想窝就窝呗，没啥害羞滴！

朱桂娴：那年暑假，我和姐姐一起来到京华城参加抽奖活动，奖品是诱人的酸菜鱼，我看了，垂涎三尺。但是凭着我多年来抽奖的经验看，幸运之神应该不会降临到我头上，于是我只是怀着玩玩的心态。没想到，真的中了！当主持人宣布中奖号码时，我们先是一怔，然后如梦初醒，so sweet！

@楼上：传说中的幸运之神开始光顾你啦！还有什么时刻能比这一刻更让人惊喜的吗？

徐子尧：在暑假，我竟然收到了来自小学同学的一条短信，让我去参加小学同学聚会，短信中还说会有惊喜。当见到小伙伴的时候我很感动。我们一起狂欢了好长时间，我却还不知道惊喜到底是什么。真是说曹操曹操到，惊喜来了——教了我们三年也是与我们感情最深的宦老师来了。时隔多年老师竟还记的我们的名字。

@楼上：原来老师才是大惊喜，你还留着当年记下的老师的语录吗？拿出来和老师一起分享吧！

圈圈树：外公外婆老了，但他们的爱却温软绵长地延续着。一个春日的黄昏，外婆削了一个苹果给外公吃，外公却要外婆吃。就这样一个苹果在外公和外婆手指间来回地跳跃着。突然外公一改往日的顺从，低吼道：“吃了它！”外婆偷笑着，幸福地咬着苹果。

@楼上：哇哦，超级温馨的赶脚，吹胡子瞪眼睛的浪漫，不可错过哟！

篇13：以精彩瞬间为话题的作文600字

是的，这是日出，壮观的日出，精彩的日出。

太阳如此之小的一部分，竟能散发出如此之大的光芒，以至于天空流云都惊叹出它自身散发的魅力。

四周寒冷的气氛，似乎被这位气势十足的“小家伙”赶走了一些，人们脱去了大衣，站起了身子，好似是一种仪式——所有的人都对太阳有着独特的敬畏之情。在阳光那倾情的抚摸下，人人都绽放着笑容。

这时，太阳已从米粒大小，变成了烧饼大小，此时的阳光已十分强烈，寒冷已被阳光之箭所逐走，但我知道，真正的太阳之光还远远超出此光，这位天神正在养精蓄锐，在完善，在整合，这一切的一切，都是这场敦煌盛典之高潮的铺垫，这朵灿烂之花的花蕊即将绽放——我没有猜错。

短短几秒钟时间，太阳已以惊人的速度展现出了他的全部英姿。光波“刷”得把天空映得老亮。色流由先前的亮橙变为彤红，像是流动的光斑，利梭地映入人们的眼球。是的，正是他，太阳!他披挂整齐，面容大义凛然，仿佛三国时期威震九州之奇人关公在世，无人可敌的气势弥漫四野，似乎世界上没有任何东西可争抢他的威风!好一个神武的太阳，好一个精彩的瞬间!

这色调，这气息，这势气，这光芒，激发出了人们内心深处的感动，照耀出了世间存在的真正美好之芳气，像是一次感受，一次呼吸，一次深入，一次翻新，能使观者深深融入它的内心。

太阳仍挂在天穹之上，威严地望向天涯。

一切又归于平静。

篇14：以精彩瞬间为话题的作文600字

考试频率越来越高，可是，还是不知道该拿数学咋办。每次该考数学，那种心情啊，真是不言而喻。不过还是硬着头皮把题做完了，虽然脑细胞死了一大半，不过我的很重的心也算放下来了，身体也舒展到说不出的大，看着其他同学还在一个个算着题，心里真是爽啊!“离考试结束还有五分钟，离考试结束还有五分钟”音响忽然传来声音，还真是把自我陶醉中的我吓得不轻。就剩5分钟了，还检查不检查，内心里就像有天生和恶魔在斗争，眉头都皱起来了，手里也是纠结的翻着试卷。等下!这道选择题咋回事，不对啊“考试结束，考试结束”哎呦!别啊!让我在看看，好像错了，这是什么情况。在千钧一发之际，心急之下随手抓起来答题卡就把原来的答案擦了，反正还有33%的可能性呢，先随便选个吧!时间啊，在过得慢点吧。我像个热锅上的蚂蚁急得满脸通红，不过还好赶上时间了。交上答题卡后我又看了一遍题，妈呀!我担心都快碎了，这三个答案都恰巧跟正确答案避开了，我内心蠢蠢欲动的火山和满脑子的浆糊一起爆炸了。

走出考场，我们激烈的讨论答案，分数，想知道成功的游赏经历，失败教训的心情与秒具增。心被悬起来了，听了七嘴八舌的讨论，又心烦意乱，直到成绩公布了，而那时刻又是几家欢喜几家愁。

篇15：以精彩瞬间为话题的作文400字

英雄队的队长轻蔑地想，这一场球赛我们肯定稳赢，不用太认真对待，冠军的奖金，呵呵，是我们的了！

不一会儿，比赛开始了。双方的悬殊并不大，过去了30分钟后，上半场结束了，英雄队和天将队的比分为19：19。

中场休息过后，下半场比赛如期进行了。观众已经为英雄队欢呼了无数次，但依旧无人支持天将队，或许大家潜意识里认为，多金的球队就更强一点吧，但事实其实不然。

英雄队的队长脸色十分难看，但天将队的队长眼里除了对足球的热爱，和对比赛的执著，没有其它。

又一会儿，比分为20：20，一球定胜负！天将队队长单脚运球，突破了层层防守向球们冲了过来，只见他身体呈30度倾斜，脚把球从左带到右，双眼紧盯守门员，他的身体仿佛随要爆发似的，健步带着球从众多选手中突围而出，颇有气势地站在球门前。

他充满发力的小腿微微抬起，肌肉如小山一般地鼓了起来，脚踝朝球的方向转动，脚内测对准球门，眼睛紧盯着球门右下角——守门员的盲点，场上所有观众屏住了呼吸，周围的空气仿佛凝固了，定格在这紧张的一刻。

他左脚带起右脚猛地用力，足球呈一条笔直的线以迅雷不及掩耳之速射向球门。守门员呆滞了，只听见“哐噹”一声，球精准地进了球门，守门球的眼睛瞪的像铜铃一样，台下鸦雀无声，好像在致敬这精彩的一球。随即，震耳欲聋的掌声穿透云霄……

篇16：以精彩瞬间为话题的作文600字

看电视时的精彩瞬间，看书时的精彩瞬间，都令我们终生难忘。一次看电视的精彩瞬间，深深地印在了我的脑海里，让我极为震撼。相信许多人都看过中国四大名著之一的《西游记》。这部古典名著中的人物形象生动，深受人们的喜爱。《西游记》中神通广大的孙悟空，更是孩子们崇拜的对象。他拥有七十二般变化，被称为“齐天大圣”。在孙悟空大闹天宫那一集，我简直看入了迷，父母怎么叫我都叫不动。孙悟空搅乱了天庭，偷吃了太上老君的仙丹，还练成了“火眼金睛”。最后被佛祖压在了五指山下。

那一幅幅生动的画面，那一个个的精彩瞬间，使我看后还仍然记忆犹新、终生难忘。汶川大地震来临的时候，那老师们奋不顾身地保护学生，救援人员不辞劳苦地搭救人民的情景，不正也是一个个的精彩瞬间吗？地震中的谭千秋老师，在地震来临时不惜自己的生命用双手死死的保护住了桌子底下的四名学生，难道他的精神不被世人赞颂吗？地震后的一名救援人员，在因余震而撤离时，跪下来说：“求求你让我再救一个吧！”难道我们不该学习这种可贵的精神吗？地震后被救出来的“可乐男孩”，完全不害怕面前的灾难，而是幽默风趣地对救援人员说：“我想喝可乐。”