大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

大学合唱俱乐部 社团活动规章制度（通用15篇）

篇1：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

“XX”合唱俱乐部 规章制度

第一章 总则

第一条 名称。本俱乐部名称为：“XX”合唱俱乐部。

第二条 性质。本俱乐部属于科教文化类俱乐部，受学院学员特长培养俱乐部工作领导小组的领导。

第三条 宗旨。弘扬高雅艺术，提高会员的文化艺术品位，让喜爱和擅长合唱的学员有锻炼自我，表现、施展才华的舞台。用歌声传递艺术和信息，增强会员的音乐听觉、音乐理解力，以及相互间的分工合作能力，充分展示军校学员的魅力，唱响民族精神和时代精神。

第二章 例会制度

第一条 例会是俱乐部工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学院的工作安排和有关通知精神。

第二条 例会为本俱乐部的基本会议，参加人员为俱乐部全体成员。开展活动前后（或其他重要事宜）会根据需要增加临时会议。

第三条 例会的时间为每个月第一个星期五下午党团活动结束后（16：30以后）。其他会议时间另行通知。

第四条 例会或者会议参加者必须履行好的职责：

（一）提前五分钟到会，不迟到，不早退，不旷会。

（二）请假必须得到纪律委员批准，不得由他人代请。

（三）按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，缩

短会议时间，提高会议效率。

（四）出席会议时全体到会成员必须自带笔记本和笔，并做好会议记录。

第三章 组织制度

第一条 本组织制度经研究并与2011年1月1日正式实施。第二条 本组织制度适用于俱乐部所有会员，不分职务、级别。第三条 组织实行个人服从组织、少数服从多数，实行民主集中制。第四条 学员骨干任期为一年，每年12月份进行换届，同一岗位连任不得超过两届。学员骨干通过岗位竞选方式产生。换届竞选具体内容为：

（一）竞选者进行演讲（3~5分钟）

（二）民主投票

（三）俱乐部主任、副主任与教员审核商议并决定

第五条 本俱乐部会员须具有一定声乐基础和文化素养，热爱声乐艺术，具有较强的团队意识和奉献精神。

第六条 加入俱乐部，应先向俱乐部提出申请，并经俱乐部选拔确定。具体程序为：

（一）申请者填写会员登记表。

（二）申请者参加入会选拔活动。

（三）俱乐部对申请者进行审核并最终确定。

第七条 退会：

（一）主动退会：会员因个人原因提出退会，经过理事会协商讨论后批准。

（二）严重违反俱乐部规章制度者，经理事会批准后退会。

（三）对俱乐部造成重大损失者，将会追究其责任。

（四）例会无故缺席三次以上者，或固定活动次以上为到场者，视为自动退会。

第八条 本俱乐部成员享受下列权利：

（一）参加本俱乐部组织的各种活动。

（二）接受俱乐部的各项培训。

（三）参加俱乐部举办的各种选拔比赛。

（四）在相关会议上发言、讨论和表决。

（五）有权对俱乐部工作和建设提出建议，不满之处通过正确途径提出抗议。

（六）有权参加俱乐部主任、副主任以及委员的选举和被选举。

（七）查阅俱乐部的资料和档案。

（八）有权参加俱乐部各种会议，了解组织工作情况和财务状况。

第九条 俱乐部主任、副主任及各委员有权利制定并修改社团制度，在内部会议上通过方可生效。

第十条 本俱乐部会员履行以下义务：

（一）积极培养自己的优良道德品质，无私奉献精神和强烈的责任感意识。

（二）主动参加俱乐部组织的各项活动，处理好会员关系。

（三）自觉遵守俱乐部规章制度及活动规则。

（四）监督俱乐部的工作。

（五）自觉维护俱乐部的形象和声誉。

第四章 组织机构

第一条 本俱乐部会员入会即为铸剑合唱团团员，依托理事会（学员骨干）开展工作。理事会组成为：团长1名（俱乐部主任），副团长1名（俱乐部副主任），艺术指导2名。策划委宣传委员、纪律委员、外联委员各1名。

第二条 主任负责俱乐部的全面工作。副主任辅助主任做好日常工作，并对各方面工作进行监督。策划委员负责各种活动的具体策划工作，包括活动项目的设置、场地、参加人员等。纪律委员负责俱乐部的考纪律等工作。宣传委员负责俱乐部的对外宣传工作，如宣传海报的设计张贴、活动场地的布置等。外联委员负责俱乐部的对外联系、交流工作，包括联系各种友谊赛事，联系艺术专家举办专题讲座等。

第三条 理事会执行机构职权：

（一）执行俱乐部决议。

（二）报告总结工作计划和俱乐部财务、物资收发、处理状况。、（三）批准社员的加入与退出，并向热心同志发出加入俱乐部的邀请。

第五章 活动内容及形式

本俱乐部开展各项有利于提高会员音乐素养，营造健康、和谐校园文化氛围的活动。

（一）由指导教员对会员进行声乐训练，如呼吸的运用、发声的位置及共鸣、音色、吐字的方法。

（二）欣赏中外优秀合唱作品，感受和声魅力，提高艺术品位及修养。

（三）结合部队任职需要，学习交流合唱指挥的基本技能。

（四）加强舞台表演和形体训练，定期举办小型歌咏比赛。

（五）定期组织排练，适时为学院进行汇报演出。

（六）培养指挥人才，为各级合唱比赛和文艺演出培养骨干力量。

（七）聘请校外专家进行艺术指导，开展专题讲座。

（八）积极参加地方组织的合唱比赛及展示活动。

（九）重大节日举办Party，活跃节日氛围，增进成员友谊。

第六章 考核制度

第一条 为了加强理事会学员骨干的管理，提高素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度。

第二条 考核办法：

（一）考核对象：本俱乐部所有会员。、（二）每学期会对会员进行一次考核。成绩分为合格、不合格两个等级。参加俱乐部活动少于80%的，成绩记为不合格

第三条 成绩由指导教员与俱乐部学员骨干共同确定最终成绩。

第四条 成绩评定内容包括：

（一）参加平时活动的表现。

（二）参加比赛活动的成绩。

（三）期末分声部进行考核，考核内容为对作品的理解与展示。

第七章 奖惩制度

第一条 为了加强理事会自身建设，调动会员的工作积极性，同时使各会员严格要求自己，特定本制度。

第二条 惩罚

凡出现以下情况之一者给予警告：

（一）未完成布置的任务者

（二）开会不认真者

(三）开会迟到15分钟以上者 凡出现以下情况者开除：

（一）内部搞分裂，不团结他人，影响工作开展者

（二）言行严重败坏学院、俱乐部形象者

第三条 奖励

俱乐部对在声乐表演、合唱指挥方面经验丰富，或在大型比赛中表现优异的学员，可授予俱乐部荣誉会员，并给予适当物质或精神奖励。

第八章 附则

第一条 本制度的最终解释权、修改权归“铸剑”合唱俱乐部。第二条 本制度从2011年1月1日起实施。

第三条 本制度在运行过程中欢迎全体会员监督批评，提出意见。

篇2：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

为了给大家创造一个良好的学习环境，本社团制定了以下制度：

1.团员应准时参加排练，不得迟到、早退。有特殊原因不能参加和演出，需事先向团长或老师请假。

2.团员在参加基础训练和排练中，应思想集中、演唱认真，努力达到老师提示的艺术要求。团员有艺术见解或合理建议，应课下反映，不允许当场发生争议，以免影响排练计划的进行。

3.训练时应保持排练场地卫生整洁，在社团活动期间不允许携带零食进入活动场所。

4.积极参加演出，遵守演出纪律和演出场所规章。

5.团员应当发扬团结互助精神，树立虚心、勤奋、刻苦的学习风气，不断提高各自的音乐水平和艺术修养。

6.合唱社团是一个集体，合唱不仅是学习音乐，也是一项最好的培养合作精神的活动．要求队员具有凝聚力，保声部要讲求和谐统一，要讲团结，讲互助．学会倾听他人，学会融入。

7.无特殊情况不得随意退出合唱社团。

8.每学年合唱社团都要进行考核，不合格者退出合唱社团。

9．社团的活动时间：每周星期三下午4:00至放学。

10.综上所述违反三次以上者取消优秀团员评选资格。

靖远七中社团中心

二○一七年三月

靖远七中合唱社团辅导员职责

1．热爱本职工作，态度认真，严于律已，以身作责。

2．全面负责本团成员的考勤工作，对违反纪律的成员作出相应的扣分。

3．提早到达排练室，做好排练前的准备。排练完注意收回导具，并做好下次排练的准备工作。

4．能带领队员齐心协力地完成好学校的各项任务。

5．保持好合唱团活动室的卫生清洁。

靖远七中社团中心

篇3：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

关键词：大学生,课外体育活动,俱乐部

目前以校园和社会体育文化为背景, 根据学生兴趣、爱好而形成不同规模的小群体俱乐部进行的体育活动, 其内容主要有体育竞赛、娱乐健身、知识讲座与宣传、体育咨询、体育募捐等, 丰富了大学生的课外生活, 构成了高校特有的体育文化。但受我国长期以来把体育锻炼看成是一种社会福利观念的影响, 大学生尚未认识到体育锻炼是一种科学、健康的生活方式, 没有树立起正确的体育消费观。此外, 高校体育经费的不足, 制约了大学生课外体育活动模式的形成和校园体育文化的健康发展。

1 大学生课外体育活动现状

课外体育活动是指学生在个人支配时间内所从事的体育活动。具有如下特征: (1) 是自发、自主的, 无强迫性; (2) 体育活动的内容、地点和形式具有一定随意性; (3) 主要目的是为了健康和娱乐。

课外体育活动俱乐部与教学俱乐部模式, 已成为许多高校探索与实践的课题。这种一体化的课程结构, 使高校体育构成一个比较完整的教学系统。作为体育课的延伸与补充, 课外体育活动的内容和形式都被赋予了新内涵, 意义深远。但在走访中发现, 大学生对课外体育活动缺乏正确认识, 影响大学生参加课外体育活动的因素主要有体育场地、器材不足, 大学生自身身体素质差、没有运动特长和良好活动习惯。每天1小时和经常参加体育锻炼的学生仅占45.0%和49.0%, 均低于全国50.8%、56.9%的比率。

目前大学生课外体育活动主要有以下几种组织形式: (1) 列入作息制度的体育活动; (2) 大学生自愿组成的锻炼小组; (3) 个人形式; (4) 体育俱乐部 (协会) 、体育辅导站组织的活动。在日常课外体育活动中, 大多是无管理行为、无组织指导, 学生凭兴趣自由活动, 缺乏必要的组织、指导和服务。或以学生体育为主导, 大学生的锻炼行为都围绕着达标进行;或以竞技比赛为主, 缺乏必要的统筹管理;或以商品体育为中心, 举办各类辅导班、培训班。这种现象表明高校失去了体育活动的中心, 处于失序状态。大学生课外体育活动的组织形式落后, 缺乏科学性, 效率低下。对于课外体育活动的管理效果, 只有4.3%的学生认为较好, 45.7%的学生认为一般, 50.0%的学生认为差。

部分高校根据自身条件, 由学生会、团委组织、建立的体育协会、体育俱乐部多以单项体育为主, 如篮球协会 (俱乐部) 、足球协会 (俱乐部) 等, 由学生报名参加, 交纳一定的会费, 民主选举管理人员。此外, 还有全国性综合体育社团, 如大学生体协、大学生篮协等, 它们与高校单项体育协会 (俱乐部) 没有领导与被领导的关系。经调查各高校成立的俱乐部部分属学校团委、学生会管理, 也有属体育部管理和无人管理的。

2 俱乐部、体育俱乐部的概念

结合美国经济学家J.M.布坎南在1965年《俱乐部的经济理论》中提出的俱乐部理论[1]和《英汉辞海》对俱乐部所做的定义, 将俱乐部概念概括为: (1) 俱乐部有一定的地理区域范围。 (2) 该区域范围内存在一定关系的人群。 (3) 俱乐部是一个小型社会, 具有相对的独立性。 (4) 俱乐部成员拥有相对一致的利益, 其成员的某些需求可在俱乐部中得到满足。

体育俱乐部是以体育爱好者自发性、自立性的结合为基础, 为增进健康和促进相互间的协调和睦而进行持续性体育活动的组织。

3 国外大学生课外体育俱乐部活动形式

日本在战后形成了2类课外活动, 一类是必修俱乐部活动, 由学校安排课表, 要求学生从艺术、科学、体育中选择一项活动;另一类是自由俱乐部活动, 是以学生为主体建立的, 教师起指导、帮助作用, 学校中的部分体育俱乐部是社会俱乐部的组成部分。德国学校体育俱乐部与社会体育俱乐部融为一体, 具有自由的成员资格、以长远的利益为准则、不依赖第三者、义务的参与工作、民主决策五大特点, 均以运动专项作为一个俱乐部的组织基础, 是德国学校体育的一大特色[2]。

学校俱乐部理论应包括高水平的竞技和大众体育2个层次, 作为国民体育的重要组成部分, 大学生课外体育俱乐部的建立与完善, 将对整个国民体育产生影响。

4 大学生课外体育活动俱乐部内部结构改革的新思路

4.1 建立积极、健康的课外体育消费观

体育消费是指大学生直接用于体育生活的物质消耗, 它直接反映了大学生显性体育行为的经济特征。有关资料表明[3], 我国大学生年均体育消费主要集中在100~300元, 体育消费主要有购买运动服、体育器材、体育报刊等实物消费, 其中购买运动服装占总消费的85.0%, 这与大学生消费水平、体育消费意识、体育消费环境有关。

随着经济发展和社会进步, 体育消费日益上升。因此, 我们倡导大学生自我健康投资, 引导其建立积极、健康的体育消费观, 使其课外体育消费与体育市场接轨, 形成有特色的大学生课外体育活动俱乐部。并按照市场经济规律, 充分应用市场经济原则、手段来办课外体育俱乐部。各俱乐部可聘请一些体育教师作为指导教师, 为大学生课外体育活动俱乐部开设专项辅导班和裁判员培训班, 收取一定的培训费, 同时利用大学生的优势开发社会市场资源, 如会员为社会做表演等, 一方面可提高大学生的社会实践能力, 另一方面也有助于相对独立的校园体育市场和大学生课外体育俱乐部基本生存模式的形成。

4.2 把大学生课外体育俱乐部纳入体育管理体系

高校应在协会、俱乐部或小群体的运作基础上, 施以不同形式的行政引导, 以便更好实施课外体育活动目标管理。高校课外体育活动管理机构包括4个职能部门:体育部、学院 (系) 学生处、团委、学生会。目标管理应突破以往由体育部管理的组织形式, 纵向、横向结合, 形成条块结合、以块为主的课外体育活动组织管理网络。在体育管理系统和体育市场的双轨制下, 由体育部直接参与领导大学生课外体育活动俱乐部工作, 这样有利于统一管理和调配场地、器材, 使各俱乐部的组建与活动走上有序、规范的发展道路。

4.3 大学生课外体育活动俱乐部的内部结构

4.3.1 竞赛制与非竞赛制的互动

其目的是提高大学生对课外体育活动的兴趣。竞赛制是针对竞技体育设置的, 主要职能是开展正规体育竞赛。其主要手段是: (1) 增加集体项目的竞争度, 如制定“明星制”, 加强各队核心球员的宣传介绍;实行与社会接轨的赛制, 如篮球比赛先进行分组赛, 前8名实行NBA、CBA式的交叉复赛, 采用3局2胜等。同时各队可根据情况聘请淘汰队的核心球员1名, 使各队的水平更加接近, 竞争更加激烈。 (2) 大量启用学生裁判员, 使其在教师指导下进行竞赛的组织与裁判工作。非竞赛制是针对传统保健体育 (武术辅导站) 、现代健身体育 (健美操健身中心) 、娱乐体育 (体育舞蹈学习班) 设置的, 其主要职能是在固定的时间、地点为学生提供进行交流活动的场所。

4.3.2 实施“混合—分层”授课制

为使学生在参与过程中最大限度地发挥其主观能动性, 取得最大的锻炼效果, 从实际出发, 把学生课外体育活动分为健身娱乐、技术技能、竞技训练与组织裁判4个层次小组[4]。以竞赛制和非竞赛制为基础, 开设专项体育学习班和裁判员培训班。重点对学生实施体育理论与技、战术的辅导, 进一步引导大学生把对体育活动短时的直接兴趣转化为长期的间接兴趣, 使其树立终身体育观, 提升大学生课外体育活动的内涵与质量。

4.3.3 课外体育活动俱乐部的社会化

在高校体育逐步走向社会的同时, 高校与社会体育俱乐部的关系越来越密切并呈现融合的态势[5,6]。这种态势主要表现在高校体育俱乐部服务对象、体育设施、项目服务和资金筹集等方面。高校体育俱乐部的服务对象从学生逐渐扩大到群众。社会群众的体育消费不但为高校体育俱乐部提供了很大的资金支持, 而且为全民健身目标的实现起到了推动作用, 同时也使大学生的社会适应能力不断提高。高校、社会、竞技体育的融合是高校体育的发展方向, 这种融合有利于培养大学生终身体育意识, 有利于全民体育健身活动的开展。

4.4 课外体育活动俱乐部促进校园体育文化健康发展

从文化氛围方面来看, 高校体育文化不仅仅是进行体育锻炼, 同时也包括对体育兴趣的探讨。高校的各种课外体育协会、俱乐部, 都是校园文化的衍生物[7]。这些协会、俱乐部在进行活动时, 都无形地传播着校园体育文化。经调查, 竞技比赛是课外体育俱乐部建立的基础。受传统赛事和社会文化背景的影响, 大学生从组织比赛入手, 在短时间内形成多个体育俱乐部, 有组织、有目的、有计划地利用课外时间开展竞技比赛, 繁荣了校园体育文化生活。

大学生课外体育活动俱乐部是校园精神与物质文明的体现, 其名称大都体现了各群体的追求, 是体育文化追求的具体体现。各俱乐部的活动主要依靠成员间的默契配合开展的, 促使俱乐部内部形成一定的规范与价值意识, 这对大学生提高自身体育文化素质、培养集体观念等起到积极作用, 促进了校园体育文化的健康发展。

参考文献

[1]邹继豪, 季克异, 林志超.面向21世纪中国学校体育[M].大连:大连理工大学出版社, 2000.

[2]曲宗湖, 杨文轩.域外体育传真[M].北京:人民体育出版社, 1999.

[3]曲宗湖, 杨文轩.课外体育新视野[M].北京:人民体育出版社, 1999.

[4]胡永南, 段健芝.普通高校课外体育活动俱乐部的研究[J].体育学刊, 2001, (3) :96～98.

[5]杨建文, 张虎祥.兰州市大学生实施课外体育活动俱乐部的可行性研究[J].卫生职业教育, 2005, (23) :126～127.

[6]吴秋林.华东高校课外体育活动的组织形式[J].体育学刊, 2001, (7) :79～81.

篇4：社区儿童俱乐部活动制度

一、社区儿童俱乐部是非营利、大众化、为社区少年儿童提供学习、交流、活动、竞赛的平台，坚持阳光、绿色、和谐、友情、民主、快乐、健康的服务宗旨。

二、俱乐部的负责人是社区主任，辅导员由中小学校教师、文化站人员、社区志愿者、“五老”志愿者、大学生村官、返乡大学生、本地有一技之长的专家、能工巧匠等组成。部分教师、学生家长、社区志愿者组成志愿服务者。

三、辖区内所有儿童，愿意参加俱乐部活动，都可以参加。

四、儿童参加活动应爱护公物、文明守纪，遵守俱乐部规章制度，服从辅导员统一安排。

五、活动内容包括：开设“绿色”网吧、计算机知识讲座、比赛；经典诵读、演讲、绘画、书法、舞蹈、器乐、剪纸、摄影、科技小制作等培训、比赛活动、文体活动；革命传统主义、爱国主义教育、心理健康、法律知识、节能减排、绿色环保教育；团结互助、尊老爱老活动、帮扶活动；关爱留守儿童、单亲儿童、残疾儿童、外来务工子女等亲子互动活动、亲子共成长活动。

篇5：大学生创业俱乐部会员管理制度

第一条：会员的权利：

（一）会员有参加社团举办的各项活动的权利；

（二）会员一律平等，按本章程享有各项权利；

（三）会员有向社团反映情况和提出意见，建议和批评的权利；

（四）会员有了解社团管理机制、财务状况的权利；

（五）会员有参加会员大会的权利；

（六）会员有参加社团组织的权利；

（七）会员有向社团联合会反映社团内部情况的权利。

第二条：会员的义务：

（一）会员应服从会员大会的各项决定；

（二）会员应积极参加社团组织的各项活动；

（三）会员应积极努力的维护和树立社团的良好形象；

（四）会员应互相合作，致力于社团的建设；

（五）会员在参加活动时应服从活动负责人的安排；

（六）会员不得损害社团其他会员的合法利益;

第三条： 奖励制度:

(一)会员参加属于自由参加的活动可加分，大型活动加3分，中型活动加2分，小型活动加1分

（二）对社团有特殊贡献的视情况而定加5—10分

（三）提出活动方案被采纳者加5分

（四)为社团撰写一篇文章，发表在经济管理学院的报刊杂志上3分，发表在学校的报刊杂志上加5分，发表在学校以上的加8-10分。

（五）开会每次都到且不迟到者每学期加5分。

第四条： 惩罚制度：

（一）凡在活动中损害湖北民族学院及湖北民族学院大学生创业俱乐部形象者，予以警告；凡造成严重损害或屡教不改者开除出注册大学生创业俱乐部会员的行列，并不退会费。

（二）对于必须参加的活动或会议，不到者且未请假的扣3分，迟到者扣1分。迟到10分钟的算不到。已请假的不扣分。

(三）对于一学期参加活动不满两次的取消其评优的资格。

第五条：会员管理将采取积分制度会员的基本分为10分，根据奖惩制度进行加分或扣分，期末由办公室进行汇总。

第六条：协会会员评优比例为15%，以期末总分加平时表现进行评比。

第七条：活动积极的会员,年终有机会参与”优秀会员”的评选活动,并享受相应奖励。

第八条: 会员自愿参加社团主办的各种活动,但会议时必须进行签到。

第九条: 会员如有事不能参加活动或会议，应至少提前2个小时向会长、副会长及各部门负责人请假。

篇6：大学生合唱比赛活动策划方案范文

合唱比赛活动方案大1

一、比赛主题：爱我学院爱我中华

二、比赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛，以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间：20xx年4月29日(具体时间待定)

四、比赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛，车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人，另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求，每队演唱两首歌曲，一首为《重庆机电职业技术学院校歌》，另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一，纪律良好。

六、活动时间安排及内容

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置

比赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排：

主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

顾问组：傅燕贞

对“红歌会”比赛给出意见和建议。

策划组：文娱部、主席团

决策“红歌会”比赛的所有事项，确保活动的顺利开展。

后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组：宣传部、广播站

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组：院校领导及相关老师

以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。

保卫组：纪检部

维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。

机动组：文娱部、主席团

处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组：秘书处

负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组：社会实践部

负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部

大学生合唱比赛活动策划方案2

为隆重庆祝改革开放40周年，激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

“青春·奋斗·圆梦”

二、参加对象

我校全日制在校大学生

三、比赛时间

10月27日下午2：30

四、比赛地点

西区操场大舞台

五、参赛曲目

合唱比赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。

六、活动安排

各学院分别组建一支80-100人的合唱队，于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委，并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。

七、奖项设置

合唱比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖9个。

八、活动要求

“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入动员，精心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。

大学生合唱比赛活动策划方案3

一、活动主题：“青春咏叹——百歌颂中华”——庆祝建国60周年、五四运动90周年大学生合唱节活动

二、活动介绍：

为庆祝建国60周年、五四运动90周年，高扬中国共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，讴歌我国改革开放和现代化建设取得的巨大成就，展现山大学子青春蓬勃的精神面貌，弘扬校园文化，山东大学团委即将举办“青春咏叹——首届山东大学学生合唱节”，用歌声谱就青春的颂歌。

作为山东大学第xx届科技文化艺术节和庆祝建国60周年、五四运动90周年重要主题活动之一，为使各参赛单位有充分时间酝酿准备，近期将启动本次合唱节活动，并将月3月底在“青春山大”等网站发布详细参赛内容通知，请各单位予以高度重视，并积极组队参与。

三、活动时间：

拟定于xx年4月17日至5月17日为合唱月。

(一)第一场经典记忆·红歌专场

4月17日(周五)14：00在科学会堂举行第一赛区(哲学、政治、法学、文学、外语、历史、数学、物理、化学、生命、环境、管理)的初赛;

4月18日(周六)14：00在西校区大礼堂举行第二赛区(公卫、医学、口腔、护理、药学、计算机、软件、体育)的初赛;

4月19日(周日)14：00在南新区讲学堂(201或205教室)举行第三赛区(机械、材料、控制、能源、电气、土建、经济、信息)的初赛;

(二)第二场岁月如歌·影视金曲专场

4月25日(周六)14：00在科学会堂举行初赛

(三)第三场青春无限·流行音乐专场

4月26日(周日)14：00在科学会堂举行初赛

(四)第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出(时间待定)

(五)第五场总决赛暨颁奖典礼(时间待定)

四、具体要求：

1.参赛组队要求：以学院为单位，各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生，不允许外请人员参赛，违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成，参加第一场比赛;小合唱参赛队由8-30人组成，在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限，人员可重叠。

2.参赛曲目要求：参赛曲目紧扣专场主题，内容健康，积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目，小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。

3.参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，体现良好的精神风貌。

4.伴奏要求：本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带(特指磁带)，不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。

五、评分标准及奖项设置：

(一)评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。

1.选曲主题：10%

紧扣选择参赛场次的主题

2.演唱基础：55%

含：音色、音准、节奏、完整性等

3.演唱技术：25%

含：声请处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等

4.整体效果：10%

含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现

5.作品内容：5%

含：格调、6.指挥得分：5%

含：指挥节拍线路

(二)奖项设置

各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成绩，最终依据得分排序，评出一、二、三等奖及优秀奖。

具体事宜详见校团委正式通知。

六、活动预算：

宣传海报费用、舞台布置、奖品费用等

共青团山东大学委员会

山东大学文艺活动指导委员会办公室

篇7：记者俱乐部制度下的日本新闻自由

一、记者俱乐部制度在日本的形成与发展

所谓日本记者俱乐部,就是设立在日本首相官邸、各省厅、县市等地方自治体、地方公共团体以及公安等部门,由特定的报社、通讯社、电视台和广播电台等媒体的记者组成的新闻采访组织,是日本独特的新闻发布机构,是日本新闻界的一种制度。其会员多为影响力较大的报社、通讯社和电视台,而影响力小的媒体和网络等新媒体则被排除在外。

日本记者俱乐部的前身,是1890年(明治23年)日本明治帝国议会召开期间,有旁听采访要求的新闻记者结成的“议会出入记者团”。成立之初,其宗旨是媒体通过设立在政府部门的记者俱乐部获取相关信息,以便信息公开和监督政府。但随着时代的发展,其目的和任务几经变迁,日本政府发现记者俱乐部这样的组织能够方便自己进行新闻管理和宣传,便设立成为一种制度进行推广,于是这些大大小小的记者俱乐部,出现在日本各处政府机关甚至民间企业团体中。政府在发布消息时首先要下发至记者俱乐部,然后和记者们商讨之后才会正式发布在报纸和电视上,所以当今记者俱乐部逐渐演化成了政府的喉舌和传声筒。

二、记者俱乐部使日本新闻自由走向反面

日本记者俱乐部在成立之初,曾为媒体发展和政府信息公开带来了积极的影响。但政府为了社会的稳定却对舆论加强控制,对记者俱乐部加紧管控,牢牢地把控了全国主流媒体的报道立场和内容,记者俱乐部仿佛变成了带着镣铐跳舞的人偶,给日本的新闻自由带来了极大的挑战。

(一)高度的垄断性、排外性

记者俱乐部虽宣称是开放的组织,但事实上,记者俱乐部的会见、信息的提供对象只限于特定的人(社),即只对自己的会员开放,其他媒体的记者则与其发布的信息无缘。在记者俱乐部制度下,记者见面会需由记者俱乐部来主办。没有加入日本俱乐部的媒体和自由撰稿人,几乎不可能出席正式记者会见。话语权被这些特定媒体霸占,使舆论形成一边倒的情况,这完全不能与新闻自由的国家联系起来。

(二)成为政府的“宠物”为新闻自由蒙羞

由于记者俱乐部的信息垄断,政府与媒体相互勾结利用也不足为奇。虽然在记者俱乐部设立之初,对政府权力的监督是其主要的宗旨之一,但是在对权力实行监督的过程中,政府以此利用媒体,也为俱乐部的记者提供独家、一手消息,媒体为了这些既定利益,也为得到一手新闻经常与权力机关保持着亲密的距离,结果也使他们更易被权力机关操纵。日本政府常常与媒体进行定期活动,或是以各种名义跟记者打招呼、开非正式“恳谈会”等,掌握着媒体的议题设置。在记者俱乐部制度中还有一个俗称《黑板协定》的文件。俱乐部每天将通过和官方协商决定的新闻发布日程和允许进项报道的时间写在俱乐部的黑板上,所有记者都必须严格遵守。所有的报道内容与报道时间等都要经过官方的同意,然后记者俱乐部内部形成了统一的口径,这就意味着记者放弃了自由独立的新闻报道权利,成为了政府的“宠物”,并没有所谓的新闻自由。

(三)“通稿现象”使报道内容雷同,缺乏特色

日本媒体自称客观中立,但事实上日本的全国性主流媒体在报道重大新闻时,报道立场,报道内容,甚至在表达的语气上都趋于一致化,出现了日本式的“通稿现象”。在日本,影响力较大的媒体,每天都从记者俱乐部获得大量信息。对《读卖新闻》《朝日新闻》等媒体的分析显示,各大报对记者俱乐部依赖度非常高,其中,政治新闻的依赖度最高。日本报纸的发行量虽然排在世界首位,但其报纸影响力却远不如发行量小得多的《纽约时报》,其主要原因就是媒体受政府影响大,没有独立的立场和见解,公信力弱,新闻自由受到极大的挑战。而这正是记者俱乐部的信息垄断、统一口径的直接后果。无论从媒体自身的新闻伦理出发,还是从媒体对日本社会的影响来看,记者俱乐部制度已经违背最初的宗旨,走向了新闻自由的反面。

三、日本新闻自由的本质反思

作为在亚洲新闻界竖起最大的一面言论自由旗帜的日本,其新闻自由度的排名呈逐渐下降的趋势,这与记者俱乐部制度有不可分割的关系。

在媒介大融合的时代,自媒体高速发展,人人都有麦克风,人人都是总编辑,新闻自由得到了最大限度的发展,公民对新闻自由的追求也达到了前所未有的高度。记者俱乐部制度的存在显然是对日本新闻自由制约的最大毒瘤,如何改革记者俱乐部制度才能积极促进日本新闻自由的发展引人深思。

摘要：日本媒体在法律法规和行业自律方面都将新闻自由放在首位,然而记者俱乐部制度的存在则给这种自由带来了一定的限制。本文主要通过对日本记者俱乐部制度的分析,引发对日本的新闻自由的思考,这一切入点为主题进行研究。

关键词：日本媒体,记者俱乐部,新闻自由

参考文献

[1]尹良富,黄小雄.日本记者俱乐部制度下的舆论引导方式[J].新闻记者,2007(06):77-80.

[2]蔡文波.解读日本记者俱乐部制度[J].日本问题研究,2005(04):60-63.

[3]张长弓.日本媒体的主要运作机制[J].国际新闻界,2008(06):75-79.

[4]干雯婷.“剧场政治”下的日本媒体与政府关系研究[D].复旦大学博士学位论文,2008:33-34.

[5]张蓉,赵新利.浅议日本媒体的议程设置与话语霸权——以日本报界对《反分裂国家法》的报道为例[J].新闻大学,2005(03):30-31.

篇8：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

一、活动目的1、加强精神文明建设，培养同学们的民族精神，增强校园的文化氛围，构建和谐校园。

2、增强同学们的团队合作精神。合唱是需要大家共同配合才能完成的活动，所以希望能通过合唱比赛，增强同学们彼此间的交流与合作，促进人际和谐。

3、丰富同学们的业余生活，提高唱歌技巧。

4、提升同学们的精神气质。

5、给同学们提供更多参加活动的机会，加强自我锻炼。

二、活动主题

此次合唱以弘扬爱国主义精神，展现大学生风采为宗旨，通过比赛让同学们了解更多的革命歌曲，感受老一辈革命人的艰苦奋斗精神，抒发爱国情怀，并丰富同学们的校园生活，陶冶情操，提高艺术修养。

三、活动意义

1、合唱比赛有利于促进校园精神文明建设，增强校园文化氛围，构建和谐校园。

2、有利于增强同学之间的合作关系，促进同学之间的交流沟通。

3、有利于丰富同学们的课余生活，使他们走出宿舍，积极参与团队活动。

4、通过合唱，有利于同学们塑造良好的形象，提升自我气质。

5、有利于增强同学们的自我约束、自控能力，学会与他人协调。

四、活动时间

十月下旬（对新生来说，此次活动能加快彼此之间的认识与了解；对老生来说，刚开学课业不是很繁重，有相对充分的时间。）

五、活动地点

大学生活动中心、马可音乐厅（有适合合唱的阶梯，且音效好。）

六、活动流程

（一）活动准备

1、向各学院下达比赛通知，要求每个院出一个参赛团队，参加学校的初赛。

2、在各学院上报参赛队伍之后，文娱部工作人员向各院提供合唱曲目，通过抽签方式，确定各院比赛曲目与顺序，制定节目单，再次通知各院，加以确认。

3、通知外联部拉赞助，可以向学校周边的乐器学习社、乐器专卖店拉赞助。

4、宣传部制作宣传板，放于二三食堂处；制作海报，张贴在各个布告栏处。

5、志愿者总队办公室、策划部人员准备比赛场地布置用品（话筒4-5个、合唱阶梯、横幅、彩带气球等装饰物）以及评委席的物品（席卡、评分条、桌子、桌布、水果、茶水）。

6、志愿者总队安排签到员、维持秩序人员，办公室安排记分员，文娱部安排催场员、递话筒人员。

7、礼仪部出四个礼仪（迎宾、颁奖、收记分条），并准备证书。

8、网络报道部同学拍摄进入决赛的参赛队伍的宣传片，可以放到人人网，增强宣传力度

（二）活动前期阶段（初赛）

1、志愿者总队工作人员于下午十二点到大学生活动中心，挂横幅，张贴赞助商的广告，摆放合唱台阶，调试话筒，摆放评委桌。

2、礼仪部人员一点到大活，摆放席卡、茶水等。一点半左右评委到场，礼仪引导到位。

3、比赛于下午两点正式开始，要求参赛队伍于下午一点到达大活候场。

4、两点整比赛正式开始，主持人致开场词，然后参赛团队依次上场比赛。催场人员时刻关注比赛进展，安排参赛团队比赛。比赛分上下两半场，半场公布一次比赛成绩。每结束一个参赛队，礼仪人员收一次评分条，交至记分员处记分。记分员得出结果后，交至支持人手中，由主持人公布得分。

5、比赛结束后，主持人公布最后入选的11个参赛队伍，参赛队代表上舞台谢幕。

6、工作人员留下整理现场，把现场恢复原貌。

（三）活动主体阶段（决赛）

1、志愿者总队的工作人员下午十二点到马可音乐厅布置现场。在舞台上方挂横幅，张贴赞助商广告，用彩带气球装饰舞台，摆放评委桌，合唱台阶，配合调试话筒、灯光等。网络部的工作人员比赛开始前到场，在比赛过程中拍照摄像。派四个志愿者队的工作人员一点前站在门口维持进场秩序。

2、礼仪部人员一点到场，摆放席卡、茶水、水果等。一点半左右评委到场，礼仪引导到位。

3、由于候场区空间有限，安排参赛队以不同的时间到场。头五支参赛队于一点到场，于候场区候场。比赛两点正式开始。

4、主持人致开场词，宣布比赛开始。参赛队伍依次上场比赛，半场后主持人宣布前面参赛队成绩。嘉宾表演。

5、每结束一个参赛队，礼仪人员收一次评分条，交至记分员处记分。记分员得出结果后，交至支持人手中，由主持人公布得分。催场人员注意催场。

6、比赛结束后，主持人公布成绩，一等奖两名，二等奖三名，三等奖六名，参赛队代表上台领奖。礼仪小姐引导领导上台，为获胜队伍颁奖。评委上台与选手合影留念。

7、工作人员留下整理现场，把现场恢复原貌。

七、活动经费预算

1、主办机构：共青团徐州师范大学委员会

2、承办机构：徐州师范大学学生会

九、注意事项

1、各院合唱人数控制在20-60人之内。

2、各院只能配备一名指挥。

3、各院领唱控制在1-3个人。

4、比赛前各部门工作人员要沟通顺畅，比赛过程中要随时保持联系。

5、由于参赛队到场时间不同，所以催场人员要时刻关注比赛状况，时刻与参赛队保持联系。

十、附录

（一）合唱曲目 1《游击队之歌》

2《歌唱祖国》 3《映山红》

4《我们走在大路上》 5《红星照我去战斗》 6《我的祖国》

7《唱支山歌给党听》 8《妈妈教我一支歌》 9《当兵的人》《我和我的祖国》《今天是你生日，中国》 12 《中国大舞台》 13 《五月的鲜花》14 《啊！中国的土地》 15 《长江之歌》 16 《打靶归来》《红军不怕远征难》 18 《我为祖国献石油》《太阳最红毛主席最亲》 20 《到敌人后方去》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 22 《为了谁》《解放区的天》 24 《东西南北兵》

（二）评委评分表（分数保留小数点后两位）

2、作品细节的掌握：节奏、速度、力度、风格及乐谱提示的准确、熟练程度；

3、音质：根据作品需要所表现的音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感；

4、艺术表现力：通过不同作品所表现出合唱团在情感层次、舞台效果等诸方面的综合艺术表现力和感染力。

徐州师范大学校学生会青年志愿者总队

篇9：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

南通地区高校轮滑爱好者的聚会，并且本着“自愿参加、安全第一、比赛第二”的原则，旨在丰富校园文化生活，并进一步推广轮滑活动，宣传轮滑文化；积极响应全民健身的活动宗旨，联合各体育及现代文化社团在校内掀起体育活动热潮。

二、活动时间

12月初

三、活动地点

南通大学；

南通航运职业技术学院；

四、活动组织单位：

主办：南通大学杏林学院团委、社团联合会策吧网

南通航运职业技术学院社团联合会

承办：

南通大学极限俱乐部、

南通大学轮滑社

南通航运职业技术学院KFC轮滑社；

五、活动对象

1、南通大学极限俱乐部社员

2、南通大学轮滑社社员

3、南通航运职业技术学院KFC轮滑社社员

4、南通高校的广大轮滑爱好者策吧网

六、宣传方式

1、海报宣传

2、横幅宣传

3、QQ群宣传

4、通大极限俱乐部的博客网页

七、活动日程

1、月6日上午:通大启秀校区

（上午9：30在启秀校区主教学楼前集合）

2、年12月6日下午:通大钟秀校区

（下午2：00在钟秀校区主教学楼西大门集合）

3、2008年12月7日上午:通大主校区

（上午9：00在主校区综合楼前集合）

4、2008年12月6日下午:南通航院

（下午2：00在航院公共教学楼前集合）

八、活动内容策吧网

1、速滑刷街

各个队员按顺序站立；队前两个人引路，其中一个人使用相机来录像;队后两个人押尾,其中一人也使用相机进行全程录像；队伍中间每隔一段距离有人保护队伍的安全速度等

2、专业平花

3、组合表演

4、个人才艺表演

附录一：比赛规则

一）速滑规则

速滑实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛，遵守比赛管理者的.安排，以起跑线开始，以轮滑鞋的前轮撞线结束，比赛过程中严格遵照赛道路程进行，不得拉扯其它参加者的衣物、身体等，不得故意磕绊其他参赛者，如违反取消所有比赛资格。如遇时间相同，则再比一次。策吧网

二）速桩规则

三）平花规则

平花实行加减分制，以基础分20分起。每人在80cm的桩上作一套有来回的组合，一套没有来回的组合。

减分规则：

1）平花过程中，每踢到一个桩减一分，卡桩减0.5分

2）平花动作要回桩，无回桩动作减5分

3）平花动作没作完成或作一半减5分

加分规则：

4） 完成所作平花动作且不踢、不卡桩加2

5）平花动作依美感度、流畅度有评委各加1~5分

6）平花动作（每个桩上组合动作）依难度由评委各加1~5分

7）平花结束时有结束动作由评委加1~3分

四）注：

1）比赛过程中如动作未完成，可申请重做机会，如都没有完成，可按分数最高一次记录。策吧网

2）比赛后如有分数相同，按踢桩数量少为优，如仍相同，以完成时间最少为优。

3）比赛以分数最多者为优

篇10：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

一．活动背景

圣诞来临之际，各社团纷纷准备自己的活动以彰显社团风格，社员魅力，大学生英语俱乐部举办这次圣诞舞会。

二．活动目的丰富大学生课余生活，缓解沉重的学习压力，扩大交友圈，增进同学之间的友谊。

三．活动主办方

大学英语俱乐部

四．活动对象

全体新老会员

五．活动时间、地点

六．活动流程

活动分为四个部分

1.会员持会员证入场，安排两个人办成圣诞老人在门口迎接

2.由开场舞进入本次舞会的主题

3.主持人调动现场气氛进入后面的节目

（每个部门至少出一个节目，提前找一些个人或群体表演）

中间可插入互动小游戏：以下可供选则

淘汰的人表演一个小节目或者真心话大冒险。抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

寻宝大行动

道具：“宝物”(一般为字条)

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

成语(或词语、诗)接龙

道具：无

参加人员：集体

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位

明星秀

道具：电影或录像、歌舞表演

参加人员：自定

游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。

4.放一段动感的音乐，在音乐中主持人宣布舞会结束

七．经费预算

1.布置场地的气球，彩带，圣诞树

2.圣诞老人服装

3.活动优胜者奖品

4.宣传海报

5.食品

6.场地租借费

篇11：浅谈合唱社团的实践与探索

初中生作为一大学生群体,他们的身心随着生理的发育、成长也在不断地变化着,尤其是嗓音的变化,很多人会羞于开嗓,怕被同学嘲笑,总是会有这样那样的顾虑。合唱作为一种团体形式的演唱,有助于他们克服内心的羞涩、恐惧,把自己自信的一面展示出来。那么,如何才能让合唱社团持续地正常运作,真正成为一个利于学生身心发展的有意义的社团呢?这就需要我们不断地实践与探索。

一、强化社团活动管理

每一学期都要制定具体、明确的合唱社团活动计划,并下发到每一位成员手里,使团里的所有人都能清楚地知道每一次的活动安排,无故不得随意缺席。

(一)人员管理

合唱团的人事部做好成员档案的记录工作,每次社团活动成员都要亲自签到,部长核对人数,使社团活动有组织、有纪律地开展,使每次的参演活动有所收获。

(二)职责分工

合唱社团除了有指导老师带领外,还需要学生的自我管理。比如说合唱团要有社长、副社长、人事部、组织部等,每个部长管理好自己的部门,并协调好与各部门之间的关系。各个部长要明确自己的职责,听命于社长。同时,各部门每月要开一次例会,就相关事宜提出自己的问题与建议。此外,部门之间要形成良好的竞争、合作氛围,大家都要朝着让社团成为优秀的社团的方向一起努力。

(三)活动内容

每一学期都要制定具体的活动内容,主要是基本功训练、声乐训练、艺术修养的培养、集体性的校园汇报演出等,具体到每一月的活动任务。比如这一学期的9月是基本的歌唱技巧练习,10月是歌曲中吸气换气的指导,11月是歌曲中咬字吐字的训练,12月是感情的酝酿处理,1月则是歌曲的整体训练、演出。另外每人都要有一本合唱团音乐老师自制的教材,便于社团成员课后自主练习。

二、提升社团活动层次

通常学校为了丰富学生的课外活动,会有很多社团,每个社团成员往往来自不同的年级、不同的班级。有时规定的时间是下午三点半,个别同学总会晚个四五分钟才出现,导致社团的活动时间也缩短了。有时轮到他们班级卫生值日,还要跑回去再过来,严重影响了整个合唱社团的进程,这时就需要和其他老师进行有效的沟通、协调。另外,有些学生在合唱方面天赋很高,但文化课成绩却不太理想,这时可以让成绩好的同学辅导成绩落后的人,同时也促进了成员之间的交流。

在评价合唱团成员的成绩上面,我们也要采用正面的、积极向上的评价体制,对在唱歌方面表现相对较差的同学,一定要采取鼓励的政策,千万不能打击他们的积极性。在歌曲选择方面,应该选择一些旋律轻快的、感情积极的歌曲,培养学生的演唱兴趣。比如在唱《长江之歌》时,队形上可以做适当调整,因为队形的变化会让学生产生演唱的新意。在唱歌方面,可以让学生自主创作,加上自己创意。因为学生都来自不同地方,所谓一方水土养一方人,在合唱不同地域歌曲的过程中,也可以借助歌曲的不同形式,让学生去了解歌曲特有的文化背景,从而更好地诠释这首歌。比如江西民歌《十送红军》,只有让学生理解革命根据地人民对红军的深厚感情,才能唱出那种感激、不舍的情感。这时就需要学生课后自己去下功夫找资料,理解长征的历史背景,学生只有自己理解了,才能把歌唱好,唱得深入人心。通过这样的方式,合唱社团就很好地达到了培养学生的综合素质的目的,提升了社团的层次。

三、提供社团活动舞台

合唱社团要想长期地发展下去,必须要有展示的舞台,每个人都需要被肯定和鼓励,我们想到了很多种方法。除了学校的艺术节活动、元旦晚会活动之外,合唱社团还需要和兄弟学校取得长期的联系、合作。比如说兄弟学校举办的一些庆祝活动,可以邀请我们去表演,同样我们学校也可以请他们过来,一来可以切磋技艺,二来也达成了合作共赢的局面。另外,学生可以在一些节日里去敬老院慰问孤寡老人,这样不但使整个社团得到了锻炼,而且也在无形之中培养了学生要孝敬长辈的优良传统,可谓一举两得。有了社团活动的舞台,学生就能不断从实践中认识到歌唱的价值,并且在实践中不断提高自己的演唱水平。

有了一定的训练基础、实践经验后,一旦区里、市里有文艺演出,我们都会为合唱社团争取机会,为他们提供更大的展示舞台,在排演的过程中,大家会面临来自四面八方的压力,失去很多自由玩乐的时间。但在这个过程中,大家众志成城,向共同的目标奋进,不仅培养了学生的团队合作精神,学生的演唱技艺也得到了不断提高。

初中生的学习任务相对于小学阶段会多很多,压力也会变大,合唱社团作为学校众多社团之一,可以舒缓学生的学习压力,陶冶学生情操。我们应该采取有效的策略使它能够长期、有效地发展下去,成为大家都喜爱的一个社团。此外,合唱社团在一定程度上也能提升学校的文化氛围。希望通过我们坚持不懈的努力,合唱社团能发挥它应有的作用,不仅能让学生学到音乐方面的知识,而且能实现提升学生的综合素质的目标。

参考文献

[1]郑娜玉.合唱社团运作模式的实践与探索[J].北方音乐,2015(18).

篇12：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

一.参展主题:聚焦2010上海世博会

二.参展场地:三教三楼（学生交流园地）

三.主办方:英语俱乐部

四.参展时间:初步定为4月15日, 展览的时间为期2周五.策划背景: 2010年5月1日至10月31日世界博览会将在上海举办, 它是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性，它更鼓励人类把科学性和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。曼秀雷敦 http:///达芙妮官方旗舰店 http:///

六.活动内容：以剪报或手抄报形式展示大家对世博会的了解。

七．活动意义：通过制剪报的过程，让同学们对世博会有更深刻的了

解，为外国交流团的到来做好准备。

八．参展作品要求：1.照片剪辑：

要求各种照片展现出世博会的知识和动态；

2.新闻剪辑：

要求中英对译或英文加中文注释（可上网搜集

相关资料），新闻内容紧扣主题，反映出世博

会的动态和意义，体现出当代大学生对世博会的关注；

3．主题鲜明，内容涉及面广，积极宣传世博会。

九．活动流程：

1、英语俱乐部进行宣传 ；

2、4月9日（星期五）上交剪报；

3、4月10日—4月11日选拔优秀作品；

4、4月12日公布参展作品名单；

5、4月12日—4月14日完成剪报布置工作；

6、4月15日展出。

十．参展要求：

1、09级各班每班至少出三份剪报，其它年级各班自

愿参加；

2、剪报规格为一般海报大小（一至三人合作）或一

般海报大小的二分之一（一人制作）；

3、剪报展出后评选出一、二、三等奖及优秀奖（名

额酌情），优秀班级组织奖两名，并颁发证书

4、剪报必须署名（姓名和班级）。

十一.优秀剪报评选要求：紧扣主题，内容充实，设计美观，布局合理。十二.优秀班级组织奖评选要求：该班参赛作品入围的数量及质量。十三.注意事项：

1、09级各班必须按时上交作品，并对展板进行保护。各班积极宣传世博会；

2、本次剪报展将在中外交流时期展示给外国交流团及各位同学观看；

3、英语俱乐部拥有本次活动的最终解释权。

篇13：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

主持人：大学生乒乓球俱乐部会长

xxx 记录人：大学生乒乓球俱乐部秘书处理事

xxx 与会人员：xxx

xxx

xxx

xxx 以及大学生乒乓球俱乐部广大成员，部分学院代表

活动过程：

一、介绍嘉宾

Xxx会长向大家介绍了出席闭幕式的嘉宾：社团管理中心副主任xxx，社团管理中心体育部部长xxx，上一届大学生乒乓球俱乐部会长xxx。

二、社团管理中心副主任xxx讲话

他在讲话中向成功举办了国球文化节的乒乓球俱乐部表示祝贺，并指出社团能完成规模如此之大、持续时间如此之长的活动实属不易，他很欣慰。并祝大学生乒乓球俱乐部越办越好！

三、会长做总结报告

Xxx会长针对本届国球文化节做了总结报告。他说，本届文化节举办得很成功，仅管中间出现过一些小波折，但都被大家克服了。在此，他向社管中心、乒乓球俱乐部全体成员等所有为本届文化节给予支持付出汗水的同学们表达深深的谢意。而后，他又向在本届国球文化节各个项目中取得优秀成绩的团体与个人表示祝贺，尤其是那些在比赛中初露头角的“黑马”们，让他看到了逐步壮大的新生力量，感受到了青春的活力。

四、颁奖仪式

首先颁发的是“优秀部长”“优秀理事”证书，以表彰这一年来，为乒乓球俱乐部付出了辛勤汗水，作出了特殊贡献的部长及理事们。随后，嘉宾为在本届文化节各个项目中取得优秀成绩的团体与个人颁发证书与奖品。

五、换届选举

大学生乒乓球俱乐部举行换届选举，更换的职务有会长，副会长，秘书长以及各部部长，竞选分为一分钟演讲和会长部长提问两个环节。一些部长以及众多理事积极踊跃参与了竞选。

篇14：合唱队规章制度

为完善合唱队管理体制、增强合唱队的协作精神，充分发挥队员的.积极性、能动性，现拟定合唱队的管理制度如下：

第一条、合唱队行政管理人员负责考勤工作，负责合唱队训练时的纪律问题，监督队员的训练情况。

第二条、各声部长负责各声部管理，积极带领本声部队员进行发声练习，协助指导教师完成训练任务。

第三条、队员必须遵守合唱队制度，按时参加训练、演出、维护合唱队利益。努力学习、刻苦训练、不迟到、不早退、不缺课，有特殊情况必须提前请假。队员不得在排练厅内吸烟，应保持排练厅的干净整洁。排练期间要集中精力，不得交头接耳或其它动作。

第四条、队员之间团结互助，与教师、合唱队行政管理人员积极配合。养成刻苦钻研，虚心求教的习惯。

第五条、应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。合唱团教室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

第六条、经过一段时间训练后，专业水平要有所的提高，没有明显提高者做退队处理。

第七条、本制度即日起生效。

实践中，发生离职员工侵犯公司商业秘密时，争议焦点往往不是员工有没有义务保守公司的商业秘密，而是该秘密是不是构成受法律保护的商业秘密，以及单位如何提供证据证明离职员工实施了侵权行为及侵权造成的损失。由于商业秘密侵权证据很难收集，或调查取证的成本非常高，往往导致单位对侵权行为束手无策。

篇15：大学合唱俱乐部 社团活动规章制度

在聆听音乐会时, 第一个节目是女生合唱, 接着是混生合唱。混声合唱对比起女生合唱, 声音立体效果更加浑厚有力, 《大江东去》这首歌一开始第一音出来强弱非常明显。男生声部效果明显, 能显出每个高声部中低音的特色, 句子的弱收非常到位, 这样和下句的强音做出突出的对比。指挥与钢琴的配合天衣无缝, 指挥的手是神圣的, 一根手指一个轻微的动作能给整个合唱团的人的细胞动起来, 让大家跟着指挥的手跟着她全身的表达的情感而走。另外, 混声合唱还演唱了这些歌曲《海韵》《牧歌》《Wiour a Lily in your hand》《城南送别》。

在女生合唱中, 女生的肢体动作是非常优美的, 让听者随之进去状态, 被合唱吸引进去。走着曲子可能听起来很诡异, 却是很有韵味。在合唱人数如此多的情况下, 大家的装饰音也是唱的非常到位。当表演者随着歌曲摇摆起来时, 听着也会随之动起来, 听起来有动感、活跃感。在《撒里啰》这首歌独唱部分的时候, 其他声部伴唱配合的十分好。《城南送别》这首把长亭外的歌词写成合唱, 曲子旋律非常优美动听, 在现场聆听时让听着如痴如醉, 真的是一首非常美的古诗词合唱歌。在大学上合唱课合唱这首歌的时候, 大家学唱的时候也是听的鸡皮疙瘩, 因为曲子旋律真的太美了, 当上完一节课, 脑子里慢慢都是这首歌的旋律在脑海里转, 完全是被洗脑了, 当天无论走到哪都会哼唱着这个。其中, 女生合唱组还分别唱了《Mogas a Rutafa》、《Slave Rrgina》、《Ave Maria》《卓鲁——西藏牧歌》、《Zima》、《等》、《苏幕遮——怀旧》、《Laudate Dominum》、《想你的365天》。

男生合唱, 主持人是这样介绍的, 精英中的精英, 的确如此, 我们不能看小男生的, 在合唱团中男生的作用也是非常作用的。虽然人数不多, 华师合唱团四个年级男生合唱团的人数加起来就10多个人, 但是男生合唱的力量却是非常庞大。他们把王菲唱的一首《传奇》之歌唱出了另外一种感觉, 听到的是男生浑厚而不失柔美的嗓音, 当歌声听着时, 却是让人回味无穷。

最后一首合唱, 当我闭上眼睛时, 我感觉到自己是在一个非常空旷的教堂里回荡着大家的歌声, 这歌声是充满活力与青春的激情, 每个音都传入我心里最深处, 让我的每个细胞都动起来了, 这歌声是带有画质感的, 不禁又让我幻想着她们在国外比赛时的场景, 她们的嗓音, 她们的专心致志, 她们的精神, 她们的活力感动了无数人。看了那么多场的华南师范大学合唱团的音乐会, 今天终于看到她们不一样的服装了, 这白衣黄裙子是她们出国比赛的服装, 今天终于亲眼目睹这服装, 裙子颜色非常鲜艳亮眼。当她们穿着这套服装时, 我似乎感受到了她们在国外比赛时候的场景, 也让我想象着她们在比赛时的风采和动人的和声, 还有观众们叹为观止的反应。同时热烈祝贺华南师范大学合唱团在今年10月刚结束的“希腊2015卡拉马塔国际合唱比赛”及西班牙第四届莱利亚国际合唱比赛”中, 合唱团共获得六项金奖, 三项金奖冠军。特别值得一提的是合唱团在希腊卡拉马塔国际合唱比赛中的宗教组得分获得了全场最高分, 刷新了中国合唱团在世界合唱比赛系列中该组的最好成绩!