竞争与合作的演讲稿

竞争与合作的演讲稿（共12篇）

篇1：竞争与合作的演讲稿

富勒博士曾经画过一张世界地图，不是我们普遍见过的普通地图。这张地图的每一部分都是三角形的，画出来的地图很像外层之间的一个太空的站，所以我们称之为空地球的外层。虽然地图的所有角都是尖的，但当我们把这张完全尖的地图放回一起时，它们实际上形成了一个完整的球体——最尖锐对立的三角形实际上拼出了最完整的圆。这张地图告诉我们，在我们眼中，尖锐、对立、冲突的世界，其实在本质上是相关、兼容、和谐的。地球以自己的形式向我们证明了一个最重要的真理，而这个真理却被很多人忽视了：竞争总是与合作共存的。竞争越激烈，越需要相互合作，合作是人类未来前进的必然方向。

为什么竞争总是与合作并存?因为自然规律是给每一个生命一个生存的机会，体现在人类社会，就是每一个人，每一个企业，每一个行业都有自己独特的优势和能力，都在努力争取成功的机会。在这种情况下，整合各方资源和优势，避免竞争中不必要的消耗，通过合作实现共赢，是最明智的方式，也是必然的选择。

以出租车公司为例。所有这些公司都必须相互竞争，但在竞争之前，它们必须首先达成某种合作。比如确定一个共同的起步价，每个公司、每个人都必须遵守，避免讨价还价、降价竞争。然后在这个基础上，用各自好的技术和服务去竞争，形成良性的竞争状态。但如果出租车没有统一的起步价，都是自己定的，很多人可能会因为要抢生意而降低利润，甚至损人不利己，很容易导致恶性竞争。很多往往得不偿失，最终血本无归。同样的原则适用于我们社会的各行各业。在这个人类共享的生存环境中，资源是有限的，是共享的，所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力，是人类进步的动力之一。但竞争并不排斥合作，盲目竞争可能导致竞争各方不必要的损失。竞争与合作相结合，在竞争中实现提高，在合作中实现共赢共存，这才是人作为社会动物的生存之道。

随着经济的快速发展，个人和群体之间的竞争越来越激烈，但同时人们对合作的要求也越来越高，合作也越来越紧密。既竞争又合作，在竞争中合作，在竞争与合作中共同发展，已经成为我们这个时代的特征，所以我们说这是一个竞争与合作的新时代。所有的工会都是既对立又合作的——首先要为了行业的共同利益而合作。共同的权益得到保证后，他们会在这个领域发挥各自的作用，在竞争中谋取私利。而这个竞争的过程还是一个不同层次合作的过程，因为只有合作才能最有效的利用各方资源，让各方在一定程度上实现自己的目标，创造更大的财富。

所以我们要想在这个时代赢，就要一直保持这种竞争的心态。世界极其丰富复杂，没有人能够拥有占有所有资源的能力。同时，每个人都有自己的长处，每个企业都有自己独特的.优势。通过合作，资源可以整合互补，让各方发挥所长，从而实现利益，这才是人类整体实现快速发展的正确途径。

篇2：竞争与合作的演讲稿

大家好!今天，我演讲的题目是竞争与合作。

当今社会是一个高度竞争的社会。在我们的生活中，处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食，百花齐放，这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校，竞争意味着你追我赶，努力拼搏，争取优异的成绩;在比赛中，比赛就是勇往直前，争分夺秒，让自己远离;在商业上，竞争是产品质量和技术管理的提高，争先恐后;在国际舞台上，国家之间竞争的关键是综合国力，力争站在世界之巅。

世界因为竞争而变得精彩，我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但竞争是建立在良好的合作基础上的，没有合作的竞争不能称为积极的竞争。

如果你没看到我，你可以看到蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中，我们可以互相帮助，取长补短。在比赛中，我们也看到团结协作，队形一致;在商业上，也可以看到产品和技术的交流，在国际竞争中，也可以看到“南南合作，南北对话”。

在美国俄亥俄州，每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出，年年获得一等奖或优秀奖。获奖后，他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们，就不怕我们种出的南瓜比你多吗?”但是汤姆笑着说:“事实上，我也在帮助我自己!”

汤姆是怎样帮助自己的?在汤姆的比赛中，他也不忘配合，热情地把种子分给大家和对手。正是因为他帮助对手进步，同时对手也能够激励汤姆不断进取，不断激发他的潜力，找出自己的差距，弥补自己的不足，开发出更好的南瓜子。那么，他不就能进步，发展得更快了吗?

同时，在汤姆的竞争故事中，汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆取得了很大进步，他的竞争对手和邻居也取得了很大进步。甚至南瓜育种事业也因为他们的竞争与合作上了一个新台阶!

同学们，从这个例子可以看出，在我们的日常生活中，即使是在国际事务中，竞争也不能忘记合作。良好的合作不仅有利于我们个人的成长和发展，还能创造更好的双赢局面。只有我们既竞争又合作，我们的事业才能取得更大的成功，经济才能更加繁荣，社会才能更加进步!那就让我们在竞争中合作，在合作中竞争，让我们共创美好的“双赢”，共同进步!

篇3：竞争与合作的演讲稿

自从撒旦与夏娃第一次在伊甸园里争辩吃不吃某种水果以来,人们就开始了相互辩论。辩论使人们享受到探寻真理以及思维对撞的乐趣。具备良好的思考辨别能力和语言表达能力对于一个人的成长与发展大有裨益。美国总统竞选辩论属于林肯——道格拉斯式辩论,也叫价值观辩论,这种辩论是对社会道德、价值观和国家政治进行争论,辩论者引导公众对辩论中提出的每个问题进行深层次的思考[1]。总统竞选辩论不仅显示了总统候选人的思辨应对能力,而且对最后的选举结果也起着举足轻重的作用。

有关政治辩论和政客们使用的语言的研究已经有了很多,这些研究多从政治语言的含义,政治语篇的框架以及批评性话语分析等角度入手,到目前为止,用格莱斯的“合作原则”直接对政治辩论进行研究却很少有人涉及。

2 合作原则简介

合作原则是由美国著名语言学家格莱斯于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。格莱斯认为,在人们交际中,对话双方似乎在话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则,以求有效地配合从而完成交际任务。因此,格赖斯(H.P.Grice)提出了会话中的“合作原则”(cooperative principle简称CP),它包括四个方面,分别是量的准则、质的准则、关系准则方式准则[2]。

本文探讨的问题是,在历届美国总统大选辩论中,这些总统候选人是否遵守了格莱斯的“合作原则”。要实现这个目的,可以从两个方面展开研究。

1)有没有证据表明这些候选人在辩论中采用的语言是按照合作原则选择的;

2)有没有证据表明当这些候选人没有遵循合作原则时,他们会为此而遭到对手的攻击。

这两方面的任何一个方面得到肯定的回答,都可以说明这些候选人在遵循,或者至少他们认为合作原则是值得遵循的。

3 合作原则在政治辩论语言中应用的实例分析

3.1 质量准则与竞选辩论

格莱斯声明诚实,即质量准则是整个合作原则的基础。在辩论过程中总统候选人试图用质量准则来使对手陷于窘境,或者直接攻击对方。候选人之间的一些最为严厉的指责就是诚实这个焦点,他们彼此指责对方没有遵循这一最基本的要求。

1996年共和党总统预选辩论中[3],鲍勃·多尔把他的矛头指向了克林顿总统。在关于国内事务(interior affairs)的辩论中,克林顿说“在任内,我为美国新增加了1100万个工作岗位,新增企业创下历史记录,增加收入,减少犯罪,降低福利税:正因为如此,我们才能前进在正确的道路上”。多尔对此的回应是“这1100万新增加的工作岗位和任何其他政绩,克林顿不能把各州州长的成绩也归功于他自己。所以,我们可以把克林顿称做是伟大的吹牛家。他就想让事情听起来玄乎,取得一丁点儿的成绩就会让他感觉良好”。仅仅从多尔的回应中,我们可以得出结论克林顿时一个什么样的人:不仅喜欢大包大揽,说话口无遮掩,还满嘴谎言。试想一个讲话都不诚实的人怎么可能对他的家庭和祖国诚实?多尔的指责还在继续:“(克林顿)对妻子不忠诚,没有实现对阿肯色州人民的誓言,对美国人民不诚实……”这些指责一项重过一项,试想一个对自己的妻子,自己所在州的人民,自己的国家都不诚实的人有什么资格当美国总统?很明显多尔这是在试利用克林顿没有遵守“质量准则“这一点对克林顿进行攻击的,他力图向大家展示克林顿“言而无信”的嘴脸,以使自己在竞选中获取有力的支持。

2004年小布什和克里的公开辩论中,在是否应该出兵伊拉克这件问题上小布什指责克里“在对伊拉克授权动武时投了赞成票,可是现在他又说这是在错误的时间、错误的地点发动的错误战争”。小布什显然认为合作原则是有效的,并且他认为对手没有与公众“合作”,暗示克里反复无常,不值得信任。

对于同样一个问题,克里的回答跟小布什的截然相反。克里说小布什“刚才谈到伊拉克是反恐战争的中心,但在总统出兵伊拉克以前,伊拉克甚至和反恐战争的中心边都沾不上”。那么克里的真正意思,也就是所含(what is implicated)是什么呢?很明显他在指责小布什颠倒黑白,甚至是穷兵黩武。

3.2 数量准则和关系准则与竞选辩论

数量准则:

1)话语应包含有满足交际所需要的信息。

2)话语不应包含超过交际所需的信息。

关系准则:要有关联

格莱斯的这两条准则在一定程度上有所重叠,所以本文将对数量准则和关系准则放在一起加以讨论。

在辩论中,主持人更倾向于问一些开放式的问题,因为封闭式的问题并不能产生那些只有开放式问题才能产生的信息交换和一些内在的暗含的问题[4]。通常,这些候选人会利用这些开放式的问题的特点来给出一个开放式的回答,而不是直接给出一个固定的答案。

在2004年小布什与克里的竞选辩论中,克里谈到关于伊拉克战争的时候说道:“我不知道他是否知道那里究竟发生了些什么。事实上,那里的情况每况愈下。在6月份牺牲的士兵比以前多;在7月份牺牲的士兵比6月份多;在8月份牺牲的士兵比7月份多;在9月份牺牲的士兵比8月份多。”这段话的主要内容就是“那里的情况每况愈下”,但是他没有停下来,而是用了更多的话语来解释这一点,显示出了士兵的伤亡越来越大,战争的残酷性以及暗示选民思考这场战争有没有打起来的必要性。

1996年共和党总统预选辩论中,多尔在布坎南讲完后问到:“这个问题是有关社会安保的吗?”在得到了主持人肯定的回答后,多尔说道:“只是想确认一下。”换句话说,多尔在向选民灌输这样一个想法:从布坎南的回答来看,你不能判断出来到底是什么问题。那么他在暗示什么吗?答案是肯定的,他在暗示布坎南没有遵循格莱斯的关系准则。

3.3 方式准则与竞选辩论

说话要清晰明白,避免含糊不清和歧义

2000年小布什和戈尔关于社会保障的问题进行辩论。小布什指责戈尔“简直在散布‘医疗恐怖’,试图恐吓去投票站的人民。”医疗保障是medi-care,但小布什创造性的运用了“医疗恐怖”(medi-scare)这个词,令人忍俊不禁的同时还向选民暗示戈尔只是一个玩弄口舌的政客。

2004年小布什和克里关于胚胎干细胞研究的辩论时,小布什“说胚胎干细胞研究需要通过对生命的毁灭来获得,通过毁灭生命来挽救生命确实不是我们要做出的选择”,但他又接着说“there is going to be hundreds of experiments off the 22lines that now exist that are active”(现在正在对现有存活的22株胚胎干细胞进行数百次实验)。克里藉此说小布什“walking a waffle line”(胡扯)(line有线和株的意思),抨击小布什虽然不同意对胚胎干细胞进行研究,却又在一定规模上允许对生命的毁灭(用于研究的干细胞取自人类胚胎,这必然会使胚胎死亡),然而他又不允许那样做,用这个双关讽刺布什没有原则和混淆事实。

3.4 言外之意

就上面给出的例子我们可以看出,当有候选人违反了合作原则的任何一条准则时,都会遭到来自对手的攻击,那么他们明知道自己会受到语言上的攻击,为什么还会故意违反这一准则呢?甚至远在林肯与道格拉斯的辩论中,候选人就认识到选民可以接受他们的这种行为,尤其是在政治辩论的语境下,政治辩论的本质目的是“影响和引导其他人的说话行动”,从而使自己获取更多的政治利益,在这种情况下对格莱斯原则的稍微更改或是违反是可以让选民接受的。

格莱斯指出,他提出的“合作原则”描述的是这样一种情景,即人们进行语言交际的目的是为了信息的交流。交际内容可以分为句子意义和说话人意义,而说话人意义是由所言(what is said)和所含(what is implicated)组成的[5]。而一切违反合作原则的运用都会蕴含在所含,也就是言外之意(conversa-tional implicature)里面。

在回答有关贸易协定的问题时,布坎南回应说:“好极了,

NAFTA(North America Free Trade Area)对于美国人来说真是一笔好极了的交易啊!”然后他就列举出来了一系列由此协定产生的消极问题。如果从字面意义理解,布坎南的回答是前后矛盾的,也就是说他违反了某一准则(质量准则)。那么他这么说的目的是什么呢?表面上看(也就是所言)他是支持并赞同这一协定的,但是他的所含(也就是“言外之意”)是用这种正话反说的方式让人们更加清楚地明白这项协定对美国有百害而无一利,对此协定是持否定的态度。

4 总结

本文的分析充分显示出在美国总统竞选辩论中,有足够的证据表明1)候选人在辩论中采用的语言是按照合作原则进行选择的;虽然有时他们会故意违反某一条或几条准则,这时就会产生“言外之意”,而言外之意产生的基础是交际的双方在遵循合作原则的前提下才会产生的;2)当这些候选人没有遵循合作原则时,他们会为此而遭到对手的攻击。这充分说明了格莱斯的合作原则不仅在日常生活中指导着人们的言语交流,而且在总统竞选政治辩论的语境下也使候选人互相“合作”,最终使言语交流的目的得以顺利实现。

本文的局限性在于文章只验证了美国总统竞选辩论。其他形式辩论也应该按照格莱斯的观点来分析,进而验证作者的这些结论在更大范围的是否依然有效。

参考文献

[1]Grice H P.Logic and Conversation[A]//Cole P,Morgan J L.Syn-tax and Semantics:Speech Acts[C].New York:Academic Press,1975:307.

[2]Hacker K L.Candidate Images in Presidential Elections[M].Westport Connecticut:Praeger Publishers,1995.

[3]Ranney A.The Past and Future of Presidential Debates[M].Washington D.C.:American Institute for Public Policy Re-search,1979.

[4]刘植荣.美国历届总统辩论竞选辩论精选[M].南昌:江西人民出版社,2005(5):3.

篇4：中印经贸的竞争与合作

经济关系中存在竞争

中印经济关系中不仅存在着竞争，而且这种竞争对中印双方都不利。

在国际经济活动中，中印不仅在对方国内市场上展开竞争明显，而且在许多国际经济领域也竞争明显，尤其是在纺织品出口和石油进口领域。印度认为，是由于中国纺织品强有力的竞争，才导致2005年上半年印度对美国纺织品出口的增长率下降。当欧美继续对中国纺织品出口设限后，印度纺织品出口商认为是天赐良机，甚至放下架子从中国进口纺织机械。此外，从1993年中国开始进口石油后，中印都成为石油进口国，石油也越来越成为制约两国经济发展的重要因素，双方都想在中亚地区争取获得更多的石油。作为发展中国家，中印都面临着加速经济发展的任务，中印在吸引外国投资领域的竞争也不可避免，印度正不断改善投资环境，希望吸引更多外国投资。

中印经济竞争本来是正常的。两国之间健康的经济竞争，在一定程度上还会促进两国企业提高生产技术水平，有利于双方的经济增长。然而有时也可能损害双方的经济利益，如果出现恶性经济竞争，不仅对中印两国相关公司的发展极为不利，也会影响到中印两国经济的发展，甚至可能在一定程度上影响中印两国关系的发展，从而对亚洲的稳定与发展产生不利的影响。

经济合作意义重大

中印都是经济增长最快的国家，抓住对方经济高速增长的机遇，可以促进双方经济发展。中印经济具有一定互补性，中国在信息、医药和生物等方面投资条件优惠，而印度在这些领域有一定优势；加强经济合作，有利于寻求投资机会。再如中国制造业比重较大，服务业比重较小，而印度正好相反，加强经济合作，有利于推动经济结构调整。中国家电技术等引起印度兴趣，印度软件技术值得中国学习，通过互相合作，可以达到合理配置资源，加速中印技术进步和经济发展，减少对发达国家的技术依赖。

随着中印经济加速增长，世界在关注中国发展的同时，也在谈论印度崛起。客观地说，单凭中印某个国家的实力，在短期内是无力引领世界经济的。印度财长指出，21世纪只有中印联手并整合起来相互支援才能引领全球经济。两个正在崛起的巨人站在一起，世界的重心也会随之转移。美国等一些国家在国际经济竞争中感到“中国制造”的压力，提出“中国威胁论”，认为“中国制造”导致了美国纺织业工人的失业；感到来自“印度软件”和“印度服务”的压力，也提出“印度威胁论”，认为“印度服务”抢了美国软件等服务业工作人员的饭碗，近年来，西方国家也把石油价格上涨归罪于中印。中印想和平崛起肯定不会一帆风顺，两国只有在战略上合作，才能逐渐减少对西方市场的依赖，从而有利于和平崛起。

经济合作的发展趋势

作为两个最大发展中国家，中印在许多重大国际问题上都有相同或相似看法；在维护发展中国家权益、推动国际关系民主化、促进南南合作等许多重大问题上，都持有相近立场；两国在国际事务中的合作越来越多，在世贸组织多哈回合谈判中，中印密切配合，积极维护发展中国家利益；在重要地区合作领域，中印也都积极参与，目前中印都是《曼谷协定》成员，中国也将成为南亚地区合作组织的观察员，双方正在考虑建立自由贸易区。虽然其中难免存在竞争，但也不妨碍进行合作。目前，两国在农业、生物工程、冶金等方面合作已经取得一定成效。

中印贸易增长很快，但在双方外贸中的地位依然不高。据印度《金融快报》报道，2004～2005财年，印度GDP增长了6.9%，约达到了6483亿美元，而中国同期GDP为1.6万亿美元。但中国对印贸易额仅占对外贸易总额的0.8%，印度对华贸易额也约占印度对外贸易总额的5%。这与双方市场潜力极不相称，重要原因就是，中印陆上交通极不顺畅。随着中印经济发展，特别是邻近地区经济发展，中印陆上交通状况将会有所改善。中国正在实施西部大开发工程，将逐渐改善与印度邻近地区的交通状况。青藏铁路2007年通车，将在很大程度上改善中印陆上交通状况，并促进中印经贸关系。中方对同尼泊尔、印度及南亚其他各国在平等互利基础上发展经贸和扩大经贸往来持积极态度，并愿意同有关各方就合理、便利的经贸安排进行协商；西藏地区还决定，将在建青藏铁路从拉萨再向南延伸，直抵亚东，希望使其成为正在构想的南北亚大动脉的启动点。因此中印经济发展，将促进中印市场扩大和交通联系加强，从而推动中印经贸合作。

经济互补性的存在，将为扩大经贸合作提供充足空间。虽然都是发展中国家，但中印经济结构差异明显。中国第二产业占50.9%，第三产业为33%；印度第二产业占27%，第三产业为48.2%。在信息产业领域，中国硬件生产发展很快，而软件产业已成为印度竞争力最强的产业。中印软件企业在委托加工方面可开展广泛合作。中印还可在硬件生产领域合作，加工制造中国品牌产品。在机电产品领域，中国机电产品出口优势明显，家电产品有较好市场。印度正在加速电力等基础设施建设，中国可以满足印度这方面需求。中印制药工业制造能力都已进入世界大国行列，印度制药业生产和研究开发成本低，有优秀科研人才和世界级国家实验室及优秀临床试验中心等，中国制药业有基础设施和廉价劳动力方面优势，这可为两国制药工业发展与合作奠定良好基础。在钢铁工业领域，印度对中国发展小高炉和小钢厂技术、从含磁铁的钛和钒中制造生铁技术很感兴趣，而中国对进口印度海绵铁生产技术也感兴趣，中印在钢铁业领域也存在合作空间。

随着经贸的发展，中印关系大为改善。长期以来，中印经贸关系受政治关系的严重制约。1988年印度总理拉.甘地访问华，中印关系发展到一个新阶段。冷战结束后，中印高层访问不断，政治关系逐渐改善，经贸关系不断发展。1996年中印双边贸易额突破10亿美元。进入21世纪以来，中印政治关系进一步改善，为两国经贸关系发展奠定了基础。2004年中印贸易额达136亿美元，2005年可能达180亿美元。2005年中国总理温家宝访问印度，两国签署联合声明，宣布中印建立面向和平与繁荣的战略合作伙伴关系；还签署旨在结束影响双边关系的边界领土纠纷协定，希望此举能为扩大两国贸易往来扫清障碍。预计2005年后的5年内，中印贸易额将达到300亿美元。两国间经贸互动已经成为不可阻遏的大潮流，目前，中国许多公司都已制定雄心勃勃的拓展印度计划，而印度的信息技术公司也考虑在中国扎根。

篇5：学生关于竞争与合作的演讲稿优秀

大家好!

在日常生活中，竞争不断，处处都有竞争，所以，竞争对我们来说并不陌生，如在校园里与同学竞争，在运动场上与赛手竞争，还有在公交车上的品德竞争……要学会在这个充满竞争的社会中生活。

在大森林里住着一群羚羊和三头狮子，每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则，我就会被狮子吃掉，而同在这时，从梦中醒来的狮子，它的脑海里闪现着这样一个念头：我必须跑得过最慢的羚羊，否则，我就会饿死。

羚羊的对手是跑得最快的狮子，而狮子的对手是跑得最慢的羚羊，两者之间相差有多大，一边是想要跑得过最快的狮子，一边又是想跑得过最慢的羚羊，两者到底谁能生存呢?我们想想看，如果两者都相辅相成，那么生活也会非常精彩，当然，如果两者中有一者怠慢，那么后果可想而知。可见竞争是残忍的，所谓是：物竞天择，适者生存。

要想竞争，我们就要学会自强，因为自强是竞争之根本，明白这一点后，我们就要做一个对未来充满希望，奋发向上，积极进取，敢于拼搏，敢于竞争，相信自我的人。可所谓是：苟安者弱，拼搏者强;自强者昌，自欺者忘。

我们要学会竞争，首先要明确竞争的目的，不要盲目的竞争，如与同学比谁家有钱，谁漂亮，谁出身好等一系列的不良行为都是我们不应该做的，也是不应该竞争的，真正的竞争就是指不被外界的事情所干扰，与同学比学习，特长上比赛、竞争。也让我们有意识的认识到自身的不足，来更好的认识自已。改正自身的缺点，成为一个真正会竞争的人。

然而，我们不仅要学会竞争，还要学会竞争中合作，出色的竞争者往往是理想的合作者。

心理学家做了一个实验，在一个大玻璃杯内装入几个纸做的圆锥体。每个圆锥体都系在一根细线上，被试着可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外，但瓶口较小，每次只能拉出一个瓶子接有水管，可放水入瓶，实验时，有若干个被试者，各持一端，要求他们在最短的时间内将圆锥体拉出来，如果时间过长，瓶中的水逐渐上升，把锥体浸湿，便算失败。这种情况下，如果大家互不相让，谁也达不到目的。

篇6：竞争与合作演讲稿

大家早上好!

今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。

一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。

那么在学习中的竞争是什么呢?就是看见他人的成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的?我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。

初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。大家一起分享学习经验，一起讨论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。

所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。

篇7：竞争与合作演讲稿

当今O社会，是一个竞争激烈O社会。在我门O生活中，处处都体现出强烈O竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳，这是自然界中O竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中，竞争便是您追我赶，奋勇拼搏，争取优异O成绩;在比赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先;在商业中，竞争便是产品质量，技术管理O精益求精，力争上游;大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力O锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。

世界因竞争而变得精彩，我门每一个具有远大抱负O人都具有强烈O竞争意识。这是人门一种可贵O精神。但竞争是建立在以良好O合作为基础上O，没有合作O竞争称不上是积极向上O竞争。

君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家O动人场面;学习竞争中还见互相帮助，取长补短;比赛竞争中还见团结协作，队形一致;商业竞争中还见产品技术相互交流，国际竞争中还见“南南合作，南北对话”。

在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆O成绩相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。得奖后，比春敛涣哓牡匕阎肿臃指邻居，一个邻居不解地问：“您把种子分给我门，不怕我门种O南瓜超过您吗?”汤姆却笑着说：“其实我也是在帮我自己!”汤姆如何帮了自己呢?在汤姆O竞争中，辈煌合作，把种子热心地送给大家，送给对手，正是由于卑镏对手进步，同时，对手也能够激励汤姆，使汤姆自己不断进取，不断激发了自己O潜能，找出自己O差距，弥补自己O不足，研制出更优秀O南瓜种子，那么自己不就能使自己进步，发展得更快吗?

同时，汤姆O竞争故事中，汤姆也营造出了竞争最理想O境界――“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大O进步，O对手门，邻居门也能取得大O进步，甚至南瓜O优种培育事业也因泵O竞争与合作更上一个新台阶!

同学门，从这个事例中可以看出，在我门O日常生活中，直到国际事务，竞争不能忘合作，良好O合作既有利于我门个人O成长与发展，更发明出美好O双赢。只有我门既竞争有合作，我门O事业才干取得更好O成功，经济才干更加繁荣，社会才干更加进步!那么就让我门在竞争中合作，在合作中竞争，让我门共同发明美好O“双赢”，共同进步吧!

篇8：竞争与合作的演讲稿

一、传播方式与传播介质的互补与融合

网络媒体以其自身独特的发展优势在当今社会迅速崛起, 极大地挑战着传统媒体的地位。但我们也要看到, 网媒异军突起的同时, 传统媒体也在与其共生、共繁荣。究其原因, 无论是传统媒体还是网络媒体, 在瓜分媒体天下的同时都在弥补着彼此的不足, 两者的共生非但没有争夺资源, 反而互生互助。

第一, 传播方式的互补。传统媒体窗口式单向输出的传播形式比较单一, 一方展示, 一方接收, 信息量受到传播介质的局限。网络媒体平台式的传播方式相对比较宽泛, 在传播和接收者之间形成互动, 且受众群可根据个人喜好选择信息方向, 相比较而言, 传统媒体在这方面显的捉襟见肘。但传统媒体在特定领域有其独特的优势, 比如部分年纪较大的读者不熟悉网络操作, 仍旧热衷于报纸阅读和收听广播等, 而这类读者群相对固定, 市场需求量也相对较稳定。网络媒体的优势比比皆是, 比如可以将全世界分布的各类信息以超链接的方式组织到一起, 形成较宽泛的信息资源, 并且, 媒体主导者不再单单是信息的发布者, 而有可能是信息的管理者或接受端, 打破了原有的单一、固定的发收模式, 使读者与媒体实现了“面对面、聊聊天”的可能。

第二, 传播介质的互补。传统媒体的传播介质相对固定和单一, 主要包括报纸、电视、广播等, 其发声形式受其传播介质的局限, 传播效果难以统计和预测。相比较而言, 网络媒体是在网络与人们生活紧密相关的时代应运而生, 人们对信息的需求也正是通过网络凸显出来的, 由此可知, 网络媒体的发生与发展既是满足人们的需求, 更是网络时代的必然产物。从受众群的角度看媒体, 无论是报纸阅读、收听广播, 还是网站阅读和博客互动, 都有其不可替代的位置。同时, 除一部分受众群体对某种传播介质比较钟情外, 大部分受众群也可以在不同时间段采取不同介质的阅读, 比如上班可以利用网络了解新闻, 坐车或用餐时间可以收看新闻, 而零散时间可以利用手机获取信息等。总之, 无论是传统媒体还是网络媒体在传播介质方面, 互相弥补, 相互支撑。

二、受众群的融合推动着媒体时代的变革

媒体是信息的媒介, 也可以理解为信息的发起者或传播者。无论哪一种媒体, 其信息的传播质量是衡量其传播成效的关键, 而不同的传播介质也直接影响着信息的传播质量。从传播介质的角度进行思考, 不同的受众群均有其最情有独钟的阅读模式, 也就是收取信息的习惯, 比如年轻人比较偏爱互动较多的论坛、新闻app (凤凰新闻、网易新闻等) 、热点新闻播报 (视频或音频) 等, 年龄稍大一些的受众群习惯于阅读报纸、收听广播等。不同的传播介质均有其受众群体, 彼此间相交相容, 也成就了不同的媒体形式。

然而, 信息时代是一个以信息和速度制胜的时代, 人们的生活习惯发生了很大的变化, 信息的获取习惯也发生了改变。从媒介与受众群的本质来看, 受众接触媒介的本质目的是为了选择信息, 而新时代的到来, 也让更多的受众对于信息的需求上升到新的层次, 从简单的猎奇需求趋向于实用需求, 这就要求各种媒体都要不断地迎合受众群对信息的获取习惯和需求信息的最终目的, 才能长青且屹立不倒。

三、两者未来的竞争与合作

新浪网全球副总裁、总编辑陈彤在接受记者采访时曾经说到“网络媒体是一个整合平台, 它在使用和依靠传统媒体资源的同时, 也扩大了传统媒体的影响力。而传统媒体也可以很好地利用互联网上的各种最新信息, 二者之间更多的是合作而不是竞争”。正如陈彤一席话, 网络媒体与传统媒体相互依存已经成为了缺一不可的整体, 两者间蕴含着竞争的因素, 但更多的是相互的支撑和配合。虽然传统媒体在网路媒体诞生后遭遇了巨大的冲击, 但并没有落后消失, 仍然有其巨大的受众群, 其生存发展的时空是久远的。网路媒体的诞生切实改变了很多人的生活, 特别是年轻人对网络的追捧, 更加推进了网络媒体的发展, 一些边角时间被充分利用起来, 媒体在人们的生活中变成了“无孔不入”的必需品。

篇9：全球制片公司的竞争与合作

20世纪福克斯

成立时间：1935年

最成功：宽银幕技术

强劲对手：华纳兄弟、哥伦比亚、环球

著名电影：《阿凡达》《X战警》《冰河世纪》《星球大战》《冰河世纪》

成立于1935年5月，由默片时代的大公司福斯电影公司和20世纪影片公司合并而成，是30-40年代好莱坞8家大电影公司之一。从50年代开始，美国电影业进入衰退时期。该公司为了与新兴的电视抗衡，曾致力于研究宽银幕在商业上的应用。60年代，摄制了美国电影史上成本空前的影片《埃及艳后》），遭到失败。1972年又推出《海神号遇险记》，开创了泛滥于70年代的灾难片样式。70年代后期，该公司拍片很少。1981年大石油商M.戴维斯买下了这家公司。二十世纪福克斯公司应该算是国人最为熟悉的电影公司之一，并且福克斯公司现在已经是电影产业最大制片公司之一，其综合实力还在不断上升。

华特·迪斯尼

成立时间：1922年

最成功：动画电影制作

强劲对手：梦工厂、刚刚进入动画行业的二十世纪福克斯

著名电影：《小美人鱼》、《阿拉丁》、《狮子王》、《玩具总动员》、《花木兰》

老沃尔特·迪斯尼有一句名言：尝试一些似乎不可能的事是一种乐趣。虽然近年来迪斯尼出现经营滑坡，但仍然是全球第二大媒体娱乐公司。它已经是美国文化的一部分，当代美国人都是和迪斯尼卡通人物一起长大的，迪斯尼是美国人生活的一部分，更是美国文化的一部分。迪斯尼的出现和兴起源于美国文化，它的兴衰也必定和美国经济、美国文化共起落。皮克斯动画制作公司就是迪斯尼公司的一部分。

华纳兄弟

成立时间：1923，4月

最成功：社会题材电影

强劲对手：米高梅、福克斯、所有大型制片公司

著名电影：《超人归来》、《哈利波特》系列、《黑客帝国》

华纳兄弟是靠着自己的努力和奋斗，将华纳兄弟一手创办起来的，他们的创始人山姆还因劳累过度脑溢血抢救无效死亡。华纳兄弟的影片最为贴近现实社会，创始人和制片人常常通过翻阅报纸的财经和法制板块来选择电影题材。当然这么多年的发展也使得华纳不断前进。华纳兄弟公司今天的成就全依靠这兄弟俩一步一个脚印打下来的。华纳兄弟白手起家创业，将他们心中的梦想乐园推上了世界级电影制作公司的黄金殿堂，是不是中国的华谊兄弟也能如此，全看造化了。

派拉蒙影业

成立时间：1927年，1935年重组

最成功：低成本电影

强劲对手：米高梅

著名电影：《教父》（一、二集）《变形金刚》

派拉蒙影业公司以群星环绕雪山的标志为人所熟知，事实上，用高山来比喻派拉蒙在电影业的地位也是非常恰当的，在创立的最初三十年，这家公司以众多的明星，高质量的影片和遍布全美的连锁影院，一直坐在好莱坞霸主的宝座上。派拉蒙摄制了《教父》，2007年，发行了《怪物史莱克3》和《变形金刚》这些超级卖座片的派拉蒙一举成为好莱坞票房收入最高的大公司。

环球影片

成立时间：1912年

最成功：各类电影通杀

强劲对手：二十世纪福克斯、华纳兄弟

著名电影：《速度与激情》、《侏罗纪公园》、《大白鲨》、《美国派》、《冒牌天神》

直到七十年代，环球才有机会重新回到好莱坞的顶级公司行列。环球与斯蒂文·斯皮尔伯格这样的天才导演合作无间，发行了他拍摄的《大白鲨》、《E.T外星人》等影片，以及后來的《侏罗纪公园》，其他经常与环球合作的导演还有罗伯特·泽米基斯（《回到未来》系列），环球更成为好莱坞最擅长开发续集电影和喜剧片的大公司，主要作品包括《美国派》系列，《冒牌天神》，《速度与激情》系列。

梦工厂

成立时间：1995

最成功：动画制作战绩不俗

强劲对手：华特·迪斯尼

著名电影：《埃及王子》、《拯救大兵瑞恩》

当梦工场在1995年成立之后，迅速站稳了脚跟。从1997年的《阿米斯泰德号》开始，梦工场就开始充当掘墓人德角色，它要打破各大影厂对市场的垄断地位。1998年《天地大冲撞》、《拯救大兵瑞恩》均战绩不俗，梦工场初步创立了自己大制作的优势。而《小蚁雄兵》和《埃及王子》的诞生证明梦工场要与Disney在动画领域一争长短也许现在还单薄了点，但日后它会强大得令对手颤抖不以。05年加入派拉蒙以后，虽然知道目前它的制片效果和电影故事都略微稍逊皮克斯一筹，但是总有一天，它们也会步入世界前列。

米高梅

成立时间：1924年

最成功：大场面歌舞片

强劲对手：派拉蒙

著名电影：《埃及王子》、《拯救大兵瑞恩》

30年代好莱坞鼎盛时期，米高梅公司是最大的电影公司，每年要生产40—50部影片。米高梅在这一时期拥有美国最受观众欢迎的影星和导演。作为好莱坞电影公司之一，米高梅有着电影史上最出色的影片之一—《乱世佳人》，还创造出历久不衰的银幕经典—007，还塑造了不朽的卡通形象—猫和老鼠，并推出了奥斯卡奖项。上面其中成就中任何一个，都可以让这个公司不朽，何况几个神话集于一身。成立于1924年的米高梅公司是好莱坞最负盛名的电影公司之一，也是美国电影和好莱坞的象征。

篇10：以竞争与合作为主题的演讲稿

大家好!

人生如钟摆，在痛苦与领奖台之间徘徊。鱼跃龙门一事，似曾相识，终不可究而只能望而兴叹。没有了挑战与竞争，即使如众人一样，最终登上了终极舞台，而又有何意义，只不过是为了喟叹一下自己的虚荣心罢了。

实践与空想，往往是衡定人生的标志;竞争与敷衍，挑战之中自有人才出，而这却不仅仅只是说的那么简单。每天求神拜佛，获得佛祖的保佑又如何?梦想得到了实现，可却不是自我的，兴奋与喜悦也不独属于自己，因为别人与你有同样的成就，同样的高度。欲知其乐，又该如何着手呢?

我们常常在竞争中超越自我，或许不是为了站得最高，而是为了享受挑战之后的乐趣。正如奥斯特洛夫斯基所言：“生命的洪水奔腾不息，不遇见岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花，又何以在挑战中获得乐趣?”人的一生，没有经历挑战与挫折，又怎能达到完美，竞争的激烈，正是因为别人也想获得这成功之后的乐趣，更能提升自己的“成龙之感”。

而我们所说的想要成功，无非是挑战竞争对手，学会竞争，超越自我。梦想得以实现，并在实现的基础上享受成功的喜悦，这即是人生境界。

我们的青春，永远只有一次，想要如何完整完美地度过，不靠别人，而是自我。

保尔曾说，“有些人到了老了才知道痛恨，却不知其己无后悔之药，但有些人愿意拼搏，在挑战中体验自己的青春，他的一生不会因此而有所遗憾，因为他实现了竞争与超越。”我们的青春有限，学海却无涯。

篇11：合作与竞争班会演讲搞

随着全球经济的全球化，一体化，各国之间的联系越来越密切．特别是我国在12月11日正式加入wto，成为世界贸易组织成员。于是，我国的.各行各业纷纷走出国门，参与全球竞争，参与全球合作。从而，使我国的经济发展达到令人瞩目的地步，综合国力日益增强，国际地位逐步提高。

同学们，不仅国于国之间存在着竞争与合作关系；个人与个人之间也存在着竞争与合作。

就拿我们身边的事例来说，我们每个同学在学习上也存在着竞争与合作，我们每个同学都在学习中竞争，在竞争中合作。但是前提是我们要勇敢要有自信。如果我们连拿出一份与他人竞争的勇气都不能，那么我们就是学习上的懦夫。有或者，你根本就不想与他人分享和探讨你所掌握的知识，纵使你取得了好成绩，但我相信你的好成绩是暂时的，因为缺乏竞争意识和合作意识的人，不合群，把自己孤立起来的人是不会永远取得成功的。所以我们得把竞争意识和合作意识灌注我们的脑里，把他们运用到学习中来，让我们在学习中竞争在学习中合作，我们才能在我们的学习领域里达到优势互补。取长补短的效果。

说了这么多，无非是想让同学们知道竞争与合作这一概念在社会中存在的重要性，以及让同学们培养竞争意识和合作意思，从而让同学们的人生更充满刺激，充满韵味！

谢谢大家！

篇12：合作与竞争国旗下演讲稿

大家早上好!我是来自七(2)班的陈梦蝶。今天我国旗下讲话的题目是《在合作竞争中学习》。期中的脚步又临近了，班级里又是洋溢着紧张的氛围。同学们的心灵是否又建起了一座高高的围墙，是否又开始以怀疑和提防的心理看待身边的人?

很多的时候，内心怀着求知去请教他人自己的不懂。得到的，却是一句冷冷的“不知道”。

的确，这个社会很残酷，到处都是竞争。作为新一代学生的我们，更是在一次次的考试成绩中深刻的体验到所谓竞争的强势。

老师总是在不经意间培养着我们的合作意识，例如和同桌协作完成实验，小组一起讨论问题等等。但是有些同学总是不愿意，总是以为靠自己一个人的能力可以做到所有的事情。在竞争意识太强烈的情况下，太过于防卫自己或许会刺痛身边的人，又或许会失去友谊，也许还会失去最基本的信任。其实，应该尝试着与他人合作，未曾尝试，又怎么知道最后的结果会怎样呢?

大家为了不被欺骗，不失利益，为了在学科上力争上游，总结出这些令自己“引以为豪”的经验。其实，还不如尝试着拂去心里的阴霾，尝试着去体验“合作”这个动词给我们带来的无限动力，去尝试着感受1 1大于2的奇特效应。团队合作就是竞争力。或许，在经过了一直很排斥的探讨后，才会真心的叹服于合作。

合作，和信任一样是个亘古的话题，只是沦落到如今，似乎渐渐被人们所淡忘。但它所产生的效应是惊人的，有这样一个故事：从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一大锅汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没办法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。

这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同?最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很好。

这个故事告诉我们：合作就能让你如沐春风，生活在天堂一样，所以，不要把合作作为竞争的禁忌，而是竞争的基石。