2011至2012学年度社团发展报告范文

2011至2012学年度社团发展报告范文（通用13篇）

篇1：2011至2012学年度社团发展报告范文

2011～2012学

山东政法学院社团发展报告

自山东政法学院成立以来，在院团委的正确领导下，在学校各级领导、老师们的关心支持下，在全校同学的共同努力下，全院所有社团以社团联合会为中心凝聚在一起，群策群力，开拓进取，以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象，引领着学院校园文化的时尚，开创了我校社团工作的新局面。社团在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用，日益成为广大学生拓展兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示智慧才华的广阔舞台。

2011～2012学年中，我院共有103个社团，其中包括以前已经成立的91个(有6个注销)和今年新注册的12个，包括学术研究类22个、文娱活动16个、体育健身类14个、实践服务类13个、文学语言类11个，话剧表演类9个、礼仪舞蹈类8个、创业类4个以及其他类别社团6个。

从总体来看，今年社团总数与去年相比增加了6个，种类较为多样化，但各类社团数量的分布较不均衡，以学习研究类和文娱活动类居多，其他类别社团的设立尚不完善。新注册的社团有12个，涵盖了不同类别，但其性质大多与我校已有社团相似，没有太多的新意，与其他社团发展较好的驻济高校（山东大学、山东师范大学、交通学院等）相比，我校政治理论、科学研究学习类社团较为欠缺，并且由

社团联合会牵头的大型社团活动较少，没有形成影响范围广、实力强的社团。

近几年来，我校社团数量不断增多，形势更加多样化，相继出现了咏春拳协会、梅花桩协会、动漫社等一些较不常见的社团；各社团举办活动的形式也越来越趋于多样化，更为可喜的是在活动中全校各社团之间的联系更加密切；各社团都有较为合理的组织结构，分工明确，运行有条不紊。

从今年的工作调查以及结合上一年的工作经验可以看出，我校社团总体上在稳步进步的同时仍有一些问题有待解决。具体问题有以下几点：各类社团数量分布较不合理；有些社团近几年运行情况一直不好，成员较少，活跃度低，人气较差，影响力微弱；参加社团的人数虽多但社团成员参与活动的积极性不高；社团活动质量有待提高，提升社团成员的实际能力的效率有待改进；在学年末社团人员流失严重；社团内部章程不健全，纪律性不强。

针对我校社团所存在的问题，结合其他院校社团的管理经验，现提出本社团发展方向如下：

1、完善社团类别，鼓励设立理论研究类社团。结合其他院校社团情况，社团联建议增设的社团有：马列毛邓理论研究会（读书，争鸣，沉思和饯行）、国际问题研究会（密切关注国际问题中的热点，开展一系列针对性强，现实性强的讲座。定期组织会员进行讨论，与专家教授座谈，尝试进行国际关系方面课题的研究。使之作为一扇了解通向世界的窗口，一座中西文化的熔炉，一条接

触国际政治风云的捷径，一个高谈阔论的舞台，一个闪烁着智慧的论坛，令同学们有机会领略研究国际问题无穷乐趣）、人文学社（主要涉及哲学、文学、历史、宗教等诸多人文类学科）、理财协会（普及和提高全校同学的金融知识水平，拓展每位会员的金融视野及金融实物的操作能力，作为学生与金融信息的沟通桥梁，将新颖的理财思想带进学生生活）、成功心理协会（给会员及全校同学提供了一个了解成功学和心理学的平台。使所有对成功和心理感兴趣的同学通过本协会丰富的活动，体会到学习、参与和沟通的快乐，从而拥有更加健康、阳光的大学生活。对不同年级的同学开展有针对性的活动，帮助他们尽快融入大学生活，为同学们提供一个倾诉的场所，解决生活中的烦恼，使协会成为每一个会员温馨的家）、环境保护协会（鼓励同学们从身边的小事做起，同时请环保人士做讲座宣传环保理念，为环保尽我们的一份绵薄之力）、管理协会（以讲座、沙龙等丰富多彩的形式将管理知识的普及尽可能地作到浅显、生动、易被接受，使非管理学的同学在这些活动中有所收获；对管理学的同学来说，交流与实战能大大提高他们对理论知识的了解）等。

2、完善社团注册、监督、评优、注销制度。对于经营不善的社团，社团联应给予帮助，一定时间内仍没有起色的，要求其注销；对于同类型的社团可以鼓励其合并，减少数量、提高质量；为了调整我校各类社团的分布情况，在社团注册上，采取招标和申请相结合的方式；鉴于我校社团数量持续增加，我们应做好新社团成立申请的把控，控制好社团的数量及规模，督导社团把工作重心放在凝聚会员、打造品牌活动、加强社团互助活动上。

3、提高社团负责人的工作能力，完善社团内部规章制度，使社团成员有章可循，使社团管理组织化、合理化、专业化，以提高社团活动效率。

4、鼓励各社团打造特色活动，提高活动质量，增强社团活动吸引力和影响力，为社团成员提升自己的实际能力创造更好的机会，从而提高社团成员的积极性，减少社团人员流失。

同时，社团联合会也会在校团委的领导下，坚持“一中心、一导向、两发展”的工作方针，即“以社团为中心、社联为导向；社联引导社团发展，社团推动社联发展”的工作方针，从完善自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社联、社团机构制度，强化社联的服务功能，规范社团管理，强化社团干部素质培养，积极为社团搭建展示平台，开拓创新，在校内外有效推广社团文化服务、校园文化建设，为广大同学的成长成才服务；集思广益，团结奋进，加强与其他院校的交流和合作，整合两区资源，推进社联和社团全面发展，开创我校社团联和社团发展的新局面！

山东政法学院社团联合会发展部

分管副主席：王卿2011.12.23

篇2：2011至2012学年度社团发展报告范文

2011-2012学年第二学期部门工作计划

为了迎接教育部对我院教学工作评估，丰富校园文化生活，提高和鼓励我院学生的组织和创新能力。本学期，我部们主要工作是将社团和学生分会结合打造一个属于我们系部的品牌活动，这是一次对我们系部的社团的推广，也是本部门第一次增加的一项工作，为了更好的丰富同学校的校园文化生活，氛造良好的校园文化生活。本次活动将会是一次没有前人经验与基础的挑战，同时也是一次让我们社团部大放光彩的机遇。

在此，我部门根据本学年我系的实际情况，制定本学期工作计划，具体工作做如下安排：

一、社团部本学期的主要工作；加强部门的思想建设与队伍建设 ；继续开展社团活动

二、各项工作的具体措施：

(一)、加强部门的思想建设与队伍建设

1、在新的学期，新生的到来无疑给我们带来新的血液。但同时我们也将遇到新的挑战，我部门将着重加强各成员的思想素质建设。通过平时的培训及考核，使部门所有的成员不仅具有较高的工作能力，同时也具有很高的思想素质，能在同学之间起到一个很好的模范带头作用。

2、社团部工作人员在重组后，将进行合理的分配工作，以监督并协助各个社团的各项工作的顺利进行，积极的为各个社团出谋划

策，使得社团开展的活动能够更加成熟，在学校各项要求下组织丰富多彩的社团活动。

3、为营造良好的工作氛围、提高工作效率，社团部也将完善现有的内部工作人员的考核制度，做到各项工作责任到人。有利于提高其工作的积极性，督促各人员能高效率的完成本职工作。

以上是本学期社团部工作的简单计划，希望能得到上级老师的指导及监督，我部将在以后的工作中根据实际情况来进行不断改进及完善，并根据学院的实际情况做临时调整，争取能出色的完成各项任务。

物理与信息工程系学生分会社团部

篇3：2011至2012学年度社团发展报告范文

经过几年的超高速发展, 我国农机行业似乎也到了该降速的时候了。无论是从行业统计数据, 还是从企业发展健康度, 或者农机化发展质量上看, 近几年超高速的行业增长, 所给我国农业机械化建设带来的本质性改变, 并没有数据表现得那么良好。

作为“十二五”的开局之年, 农机行业各种利好政策不断出台, 而政策的核心无一不是围绕提升内涵做文章。从提高核心零部件自制能力, 到突破关键技术, 从基础件和工艺改进, 到农机企业技术改造, 我们可以明确地看到, 政府给农机行业释放出明确的前进方向的信号:创新驱动型增长。

2011年市场综述

2011年上半年的行业统计数据, 依然十分光鲜, 主要体现在工业总产值同比增速较快方面。但是, 来自主要产品的报表显示, 下半年农机行业可能会迎来较为艰难的局面。而整个2011年, 很有可能是农机行业发展的一个拐点。

1.农机工业产值逐月走高

2011年1—7月, 农机行业完成工业总产值1 582.17亿元, 同比增长34.47%。其中, 拖拉机制造业、机械化农业及园艺机具制造业和农牧渔机配件制造业工业总产值分别为303.03亿元、421.27亿元和210.53亿元, 同比分别增长19.33%、39.4%和39.09%。农机工业总产值中, 同比增幅最大的为畜牧机械, 增幅高达94%, 但较6月仍出现小幅下滑。

进入4进入4月以来, 农机工业产值以超过30%的速度高位运行了4个月 (图1) , 且基本为逐月走高的态势, 并有持续保持高位运行的趋势。但基于较大增幅产值项目增幅放缓的原因, 接下来农机工业总产值有可能会出现增幅放缓的现象。

2.进出口以稳定为主

据海关统计, 2011年1—7月, 农机行业进出口总额为59.54亿美元, 同比增长20.12%, 增幅比上半年累计略有提高。其中, 进口14.67亿美元, 同比增长21.38%, 出口44.87亿美元, 同比增长19.27%, 贸易差额为30.2亿美元, 贸易顺差继续加大。在统计的7个行业中, 牧草机械出口同比增幅最大, 为53.7%, 同比增幅继续下降, 较上半年累计下降2.33个百分点;联合收割机出口降幅继续加大。进出口贸易顺差最大的仍为拖拉机、牵引车行业, 为5.02亿美元, 顺差继续加大。

逐月来看, 1—7月进口走势较为平稳 (图2) , 月度进口额同比增长均在15%以上, 而出口状况变化较大, 1—7月经历了先上升后下降的过程, 预计8—12月也将经历同样的过程, 即2011年农机行业出口走势将呈“M”形态。

3.主要产品受季节影响明显

农机行业具有明显的季节性, 主要产品受季节影响明显。无论是大中型拖拉机, 还是联合收割机等产品, 无论是农机购置补贴政策, 还是城市化超高速发展等因素影响, 主要产品多年来随季节变化的基本曲线, 仍未改变。

大中型拖拉机前4个月的高位运行 (图3, 图4) , 主要是每年为春耕进行的大量货源准备, 而从5月开始, 便进入服务期, 产量下降, 市场萧条。当然, 2011年尽管也是如此, 但由于农机购置补贴资金下达晚、执行速度慢等看不见因素的影响, 决定了下半年大中型拖拉机市场总量式微的走势。

2011年1—8月, 大中型拖拉机生产超过30万台。从좎月⻳度走势来看, 大型拖拉机在进入7月开始呈现产量上升趋势, 但中型拖拉机第3季度月度产量基本持平, 由此可以判断, 下半年拖拉机行业的增量将集中在大型拖拉机领域。

而最受季节影响的收获机械, 除了水稻联合收割机基本能够维持全年都有一定数量的销售外, 小麦联合收割机和玉米联合收获机, 则分别集中在春季和秋季销售。

2011年小麦联合收割机在6月之前基本完成了全年销售, 销售总量接近5万台, 实现恢复性增长;而玉米联合收获机, 在第3季度也将完成销售, 2011年预计玉米收获机能够实现较大增长, 4行和3行自走玉米联合收获机销售总量将接近1.5万台, 同比增长将近一倍。

运行特点及发展趋势

2011年将是我国农机行业的一个转折点, 这一年很有可能是农机市场发展的一个拐点。一方面, 农机购置补贴政策对农机行业的影响日渐式微, 另一方面, 技术升级将成为以后行业发展的主要手段。而补贴影响的降低, 以及技术升级影响的上升, 加之市场盲目消费现象逐步减少, 行业整合的时机悄然来临。

1.农机具购置补贴政策影响渐弱

自2004年国家实施大规模农机购置补贴政策以来, 农机行业得到了迅速的发展。政策直接拉动了农机工业总产值以每年超过20%的速度增长, 推动农机化率以每年5个百分点的速度提高。

但是, 作为一项推动农机化发展的政策, 农机购置补贴并不是推动农机行业发展的内在动力, 他只是在一定程度上加速了农机产品市场的扩张。真正决定农机行业发展的两个重要因素, 一个是城市化率, 一个是土地流转政策。

而随着高速发展的城市化率被逐渐降速, 土地流转的大面积推行在近几年内也难以实现, 之前提前消费的农机市场, 将逐步回归到正常的轨道。

2011年农机购置补贴资金达到175亿元, 几乎和农机行业利润总额180亿元相当, 农机购置补贴拉动作用已经达到边际。

2.以技术升级应对市场拐点

根据行业走势预测, 2011年农机工业产值 (图5) 和主要农机产品产量 (图6) 将出现和2010年基本持平的现象, 即同比增长速度为0, 也就是函数上所说的拐点。

2011年开局之时, 当大多数企业家沉浸在我国率先走出金融危机的喜悦之中时, 更深刻的金融风暴悄然来临。从人民币升值到货币紧缩政策, 从原材料上涨到消费者购买力下降, 从用工成本上升到主要农机产品趋于饱和, 农机行业技术升级换取利润增长之路, 将是大多数企业唯一的选择。

中国一拖经过多年潜心钻研, 在技术升级上获得的优势, 逐渐得以体现。在大型拖拉机领域, 中国一拖牢牢占据市场第一, 且利润几乎达到外资高端设备水准。

3.外资优势全面展现

利润是本土企业永远的痛。在我国境内的农机生产企业中, 利润占销售收入的百分比 (图7) 从2006年超过5%以来, 行业差距逐渐加大。有专家指出, 在收获机械领域, 外资企业用不到20%的市场占有率, 拿走了整个行业接近40%的利润。

而我国农机进出口逆差一个不争的可怕事实是, 外资企业利用我国招商引资的优惠政策, 正以中国作为生产基地, 向外出口产品。尽管我国农机行业出口额不断升高, 到2011年出口额可能超过70亿美元 (图8) , 但外资的中国工厂所占的比例, 尤为可观。

4.技术升级推动行业整合

技术升级在推动农机行业整合方面, 具有越来越明显的作用。在最近几年的农机行业发展过程中, 大中型拖拉机和玉米联合收获机作为最热点的产品, 就是以技术升级为主导的企业, 引领着该领域的发展。

大中型拖拉机行业中, 销售前5名企业的市场占有率 (图9) , 已经从2 0 0 4年的不到6 0%, 提高到2010年的80%, 预计2 0 1 1年将超过81%。中国一拖和福田雷沃重工利用自身技术优势, 始终引领行业的发展;而常州东风, 依靠多年踏实的技术升级路线, 也在扩大市场份额。

而中国一拖成立法国公司, 常州东风建立欧洲和英国公司, 以及福田雷沃重工设立欧洲研究院, 将为大中型拖拉机行业整合的驱动力, 相信, 以后每年数以百计增加的拖拉机生产企业, 将会得到有效的遏制。

当然, 玉米联合收获机行业的技术升级推动行业整合的现象, 更为明显。2008年, 玉米收获机械前5家企业市场占有率在75%左右 (图10) , 虽然是明显的寡头市场, 但据行业统计, 有超过100家的企业进行玉米收获机械的生产。到了2010年, 尽管行业前5家的市场占有率降低到了65%左右, 但整个行业因为技术不成熟, 已经开始有不少企业退出市场。

预计到2011年底, 前5家市场占有率又将恢复到75%左右, 但以中农博远为代表的3行自走机和以约翰迪尔为代表的4行自走机, 将是引领行业发展的大方向, 届时, 将会有1/3的企业退出市场。

2012年市场预测

根据2011年市场发展的特点, 可以预见, 2012年我国农机行业将以技术升级为主导, 实现创新驱动型增长。预计2012年我国农机工业总产值和进出口总额都将有小幅增长, 而主要农机产品产量会出现持平或小幅下滑 (图11) , 但单台附加值将会有所上升。

篇4：2011至2012学年度社团发展报告范文

本学年度，政史地科组以“以研促教，以研促学，以研促质” 为目标，全员参与科组建设和管理，尽责尽职，科组工作取得了一定的成绩。现将有关情况总结如下：

一、主要成绩与经验

（一）把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

（二）教育教学方面。

一学期来，科组教师能充分利用科组活动和集体备课时间进行学习心得体会的交流。通过学习与交流，科组教师转变了教育教学观念，也在课堂教学实践中作了一定的探索，并取得了较好的效果。

1、科学制订本学期教学工作计划。

本学期开学初，我科组就组织了全体教师学习考试大纲和新课程标准，了解所教年级的教学内容及学生的实际，明确教学任务，并在此基础上，各备课小组教师共同商讨、制定了合理可行的教学计划和科组工作计划，并由各备课组长负责贯彻落实。

2、强化教学常规管理，优化教学过程，提升教学质量。

（1）认真备好每一节课。为了提高课堂教学效益，我科组要求充分发挥各年级教师集体的智慧和力量，教师间加强交流，取长补短，认真备好每一节课，在课堂教学中注重落实“双基”，抓住重点、突破难点、化解疑点。

（2）精心设计作业与练习。作业做到有布置，有批改，有检查，有讲评。练习设计有层次，以让不同层次的学生都有所得，找到学习的成就感，激发其学习积极性。

（3）组织好每一次单元检测。在每单元新课讲授完毕，都及时进行复习、测试和评讲，查漏补缺，及时纠正学生认知偏差，巩固所学知识，提高运用能力。

（4）做好培优转差工作。各科任教师都能有计划、有针对性地做好优生的辅导和后进生的教育转化工作，成效好。

（5）认真落实“教学五环节”检查工作。切实配合学校在教学上的全程管理，对备课、上课、作业、辅导、检测等五个环节提出具体要求并定期和不定期检查，及时总结，使整个教学过程纳入规范的管理中。

此外，科组全体教师能积极进行教学经验交流活动，相互听课学习，取长补短，并开展“以老带新，以新促老”的教学互助活动，形成了新教师虚心好学，老教师无私奉献的良好风气。

（三）教研教改方面。

一学期来，科组教师以现代教育理念为指导，紧跟课堂教学改革的步伐，开展了形式多样的教研教改活动，取得了一定的成效，也为顺利开展课堂教学提供了一定的理论支撑。一学期来，科组教师能自觉将现代教育理论运用到自己的教学实践中，积极探索新的课堂教学模式，培养学生的自主学习能力、探究能力、实践能力和创新精神。

1、积极开展教育理论学习，提升理论素养。

教研会议上，能经常学习一些教育教学类的文章，促进老师业务水平的提高。

2、积极开展教学课例研究，提升业务水平。

今学期，科组教师能积极参与科组教研活动，就政治学科中的一些疑难问题进行深入的探讨及对一些经典的课例进行学习与交流，并开展旨在提高教师业务水平的评课活动等等，都取得了一定的成效。同时，科组教师能主动参与科组的课题研究，进行专题研讨，研究教材、教法、学法，追求课堂教学效益的最优化。

二、主要问题与不足

在看到成绩的同时，也不可忽视问题的一面。一学期来，由于科组教师担任的工作量比较重，致使科组一些计划内的活动未能得到真正落实，科组活动的方式不够多样，方法仍然比较传统，工作质效仍然较低，教师的积极性也有待提高。

三、今后努力方向

首先，要正视问题。科组教师要齐心协力，共同分析问题症结所在，并集体商讨，以便“对症下药”；其次，科组教师要全面提升自己的专业和理论素质，为自己的教学教研打好基础；再次，科组教师要以主人翁的身份参与科组建设与管理；第四，要在科组营造一种浓厚的学习、交流与研讨氛围，让大家畅所欲言，形成思想的交锋，从而提高教师的教研自觉性和积极性；第五，科组活动要灵活多样，要敢于创新，要高效高质；第六，科组教研活动的质量还有待提高，真正取得突破性的进展，以切实提高教师的专业素质。

篇5：2011至2012学年度社团发展报告范文

（一）工作思路：七抓七促

1、抓制度建设促规范管理

2、抓新生入学教育促学生行为习惯养成3、抓高效课堂模式搭建促教师专业成长

4、抓思想品德教育促安全、守纪、有序

5、抓学生典型促班风学风

6、抓考风考纪促教风学风

7、抓师德师风教育促尊师崇师风尚

（二）具体实施

1、制度建设：编制《高一年级组管理手册》，内容包含学校、年级组对学科组长、班主任以及全体老师的要求、评价制度、奖罚明细等。同时对正副主任各自工作作了明确分工。制度体现了可比性、可操作性和人文性。

2、狠抓新生入学教育

（1）举行了高一新生入学教育大会，让新生快速了解学校、认识学校、融入学校。

（2）班主任进行了为期两天的学校规章、安全条例、中学生日常行为规范等教育，让学

生知道哪些可为哪些不可为。

（3）年级组组织了“谢师恩颂师情”大合唱比赛，增进了班级凝聚力。

（4）开展了为期一周的学生军事化训练，增强学生纪律观念、吃苦意识。

3、搭建高效课堂模式

（1）狠抓集体备课：每科每周三节教研课。具体是，第一节课由上一周的主备人上课，其他教师听课；第二节课先由上课教师说思路、说重点难点，说教学方法，其他教师评课；第三节由另一个教师做主备人就下一堂课作中心发言并发放粗稿，其他教师进行议论和修改，主备人作好记录并完善，最后组长小结并布置下周工作。我组概括为七字备课法：上、听、说、评、讲、议、结。

（2）狠抓导学案制作：导学案必须做到课前能预习、课中能引领、课后能巩固。在教学

环节上，学科组长始终把制作导学案作为重中之重的任务来抓，经过一个学期的实践，我们发现问题、破解难题、总结经验，上学期临近期末，高一年级全体教师用了近一个月时间把本学期的导学案编制成册。

（3）狠抓高效课堂展示：每科每周安排两节高效课堂展示课，供领导、老师观摩，组织

学科组长和年轻教师进行高效课堂展示课比赛。

4、注重学生思想品德教育

高一年级全体老师有这么一个共识：做一百道题不如对一道题深挖一百次，对一道题深挖一百次不如做好学生的思想工作。

（1）注重学习规章制度、安全常识、中学生日常行为规范

（2）注重心灵对话：学生每周写周记、老师批改周记

（3）注重每周的班会课，班会有主题、有内容、有层次

（4）注重师生一对一交流

（5）注重晨会教育

（6）注重班级后进生和年级后进生教育

（7）注重学生会干部、班干部教育

（8）注重表彰先进

（9）注重组织班级师生交流会

5、树立典型、榜样引领

（1）积极开展文明寝室评比活动

（2）及时对每次大型考试年级前100名的学生进行表彰

（3）定期对表现突出的学生会干部、班干部予以表扬或表彰

（4）经常对班风学风好的班级予以表彰

（5）及时表扬拾金不昧、助人为乐的同学

6、严抓考风考纪

（1）实行月考，期中、期末考试评比班级班主任对监制度

（2）在月考，期中、期末考试中有学生舞弊行为的扣除班级评估分

（3）实验班、重点班学生有严重舞弊行为的降至普通班学习

（4）改卷过程中有错登漏登学生分数的扣除学科组评估分

7、注重师德师风教育

（1）教师评价制度中把师德师风纳入考核范围

（2）举行师德师风演讲比赛

（3）要求班主任做到“三个三”：“三查”“三到场”“三经常”

（4）学生对教师进行评价

（三）（１）教师评价分徳、能、勤、绩四块，按普通班、重点班分层评比，每次评比不设基分（２）班级考核每月按普通班、重点班分政教、教学两条线同时考核

（３）学生对周末补课有一定认同，基本稳定在两周回家一次上

（４）高效课堂模式的构建有了雏形，集体备课模式有了自己的特点

二、工作中遇到的瓶颈

（１）由于跨年级的老师多，出现监考、改卷、教研、教师管理的尴尬局面

（２）由于各年级的制度要求不同，出现教师相互攀比、推诿

（３）由于上级部门协调不力，出现各年级单打一

（４）对各年级教师和学生的管理，所有部门把矛盾和责任全部交付年级组

（５）年级组承担了年级组中政教和教务等所有任务，两个人显得力不从心

（６）小科目学科组人员奇少，教研气氛很差，很难开展工作

三、建议

１、教师安排尽可能不跨年级

２、把学科组恢复到原来的教研组

３、学校对教师的管理要求要统一，硬性制度要统一

４、加大对年级组的经费投入，便于年级组开展各项活动

５、改善学生的住宿条件及教师的桌椅板凳

６、丰富学生的课余生活，如加大图书馆的投入，加大活动设施的添置和改造，扩大学生展

示个性能力的平台

高一年级组

篇6：2011至2012学年度社团发展报告范文

紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学年的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以尊重幼儿学前教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念，这一年来在市局、镇政府、学校各领导及社会各界人士的共同关心、支持及全园教职工的共同努力下，我园在2011年12月接受了泰州市优质幼儿园专家组的现场评估，并进行了相应的整改。还接受了泰州市保健院的卫生保健评估。在2012年3月取得了卫生保健许可证，8月取得了泰州市优质幼儿园。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，提高教师的思想素质：

为了促使我园教师的思想积极进步，我园利用在每周一、周四放学后的政治学习和业务学习，加强对教师的思想政治职业道德学习和业务培训，不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质，家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象，督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。除了利用园内集中学习外，我园还采用请进来和走出去的方法提高教师业务水平，并进行各种测试、活动等，以促进教师学习。本学年，我园进行了“课堂教学活动展示”“教师基本功测试”“区角活动评比”“陈堡杯论文评比”等等。我园一些老师也取得了一定的成绩。

我园还注重培养教师的学历提升，以及幼儿教师资格证的取得。鼓励教师积极报名参加育婴师证的考试、本科的继续教育等等。

二、工作方面：

结合幼儿园的各项规章制度，我园教师能认真遵守工作时间，工作中能够认真执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中，长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。在全体教职工的共同努力下，顺利的完成了泰州市优质园的创建。

我园还积极与社区、超市等合作，开展一些活动。并每年开展“六一”庆祝活动，“元旦”庆祝活动等等。

三、教学方面：

1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课，掌握各学科的教法和技能，在园领导的安排和引导下大家能够积极开展课堂教学展示，根据我园自身具备的现有条件，模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。

2.课堂教学上教师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神。

3.在教学用具短缺的情况下，我们组织教师在网上收集资料，并且还联系家长，发动家长也参加收集废旧物品的活动，通过老师们在网上参考，还有教师自身和家长的智慧，我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具。

四、加强管理 改善办学环境：

1.对园内物品落实到人，对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设能够促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件；

2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通，及时

了解孩子的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以积极正确的引导，切实做好因材施教的教育工作。

五、安全方面：

1.我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全；

2.我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严格执行市教育局的食品配送工作，严防病从口入。

六、存在的不足和改进措施：

1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要继续开展基本功的训练活动，不断提高教师专业水平；

2、办园条件有待更新完善；

3、多开展一些幼儿活动，调动和开发幼儿智慧。

篇7：2011至2012学年度社团发展报告范文

各位家长、老师、同学们：

中午好！

首先，我代表桐木初级中学全体师生向各位家长的到来表示热烈欢迎！为你们对我校教育教学工作极力支持表示衷心的感谢！

回顾上一学年，我校教育教学工作硕果累累，捷报频传。顺利通过了县局对我校“316工程” 的督导评估，定次为优秀；通过“讲守则、守规范、爱校园、树理想”德育主题活动的开展，学生更懂得感恩，懂得珍爱生命，良好行为习惯逐渐形成；在“三试合一 ”会考中，初三学生再创佳绩；特别值得可贺的是，我校初二一位学生参加了在北京人民大会堂举行的“党在我心中”征文活动颁奖仪式，这是多么令人向往的事，我们桐木山沟沟里的娃娃实现了；更令人振奋的是，我们有了从桐中走出去的第一位北大高材生，这让我们每一位桐中人为此感到自豪！让我们每一位桐木人为此感到骄傲！这些佳绩的取得，离不开你们家长无私的付出，离不开你们家长艰辛的努力，这些佳绩的取得，也激励着我们桐中人进一步向前迈进的决心。

时代在飞速发展，新的历史时期，赋予学校教育工作新的使命，桐中的发展之路还很长很长，桐中人也深深的知道我校与一些名校之间的差距。新学年，我校要“努力打造一支名师队伍，让桐中学生接受最优质的教育；进一步提高教育教学质量；努力创建县域名校，育全面发展的学生，办人民满意的教育”。为实现这一目标，我们金秋时节聚首桐中，共商孩子健康成长发展之大计，本次家长会我校将就学校教育工作与各位家长积极沟通，广泛征求各位家长为学校发展提出的意见和建议，增进家校之间的信任、理解，增强家校育人合力。也希望你们畅谈心声，使得学校更加了解你们的需求，你们更加了解学校的工作，让我们携手合作，做好孩子成长过程中的指导者、引路人，为桐木培养更多更好的建设人才而努力！

今天（主席台就坐）与会的有： 胡校长刘校长曹校长工会董主席总务陈主任政教处刘主任校委成员杨会计校委成员郑老师团委徐书记

以及前排就坐的家长委员会成员：

篇8：2011至2012学年度社团发展报告范文

2011-2012学年，我系团总支在学院团委的指导下，紧密围绕学院建设国家骨干院校的中心工作，充分发挥了系团学组织和学生社团的作用，坚持“以德立人，以技立业”的指导思想，严格按照“有班子、有制度、有活动、有作用”的标准来建设和完善团组织，认真落实团委的各项工作安排，紧密团结凝聚团员青年，扎实有效地开展团的工作，不断增强团组织的凝聚力和向心力，同时，不断创新工作机制，组织开展丰富多彩的校园文化活动和主题教育，提高团员青年的综合能力素质。

一、加强团员思想建设，不断提高广大团员学生的理论修养和思想政治觉悟

积极发展团员，加强团员教育、管理和服务工作。从新生入校开始，对所有团员新生进行党的基础理论教育，培养广大团员同学树立积极向上的世界观、人生观和价值观，教育他们积极向党组织靠拢，组织他们参加入党积极分子培训班的学习培训，一年来，选送160名优秀团员参加入党积极分子培训班学习。

针对部分团员学生在入党这个概念上存在的模糊认识，以及部分同学思想不要求上进，不主动向团组织靠拢的非团员同学，专门召开思想动员会，并找相关同学谈话，了解原因，对他们进行思想教育、开导，动员12名同学加入共青团组织，本系团总支实现100%为团员的团总支。

在全国庆祝建党九十周年之际，为加强同学对党史的学习，组织团员学生观看《中国共产党的光辉历程》，组织开展建党90周年“党在我心中”征文比赛，使同学们了解党的历史，加深党性的认知。组织全系学生向雷锋同学学习，观看《雷锋光荣事迹》励志影片并开展一系列学雷锋活动。

组织团员学生开展“创先争优系列活动” 进一步推动我系创先争优活动深入开展，全面提高大学生综合能力素质，增强大学生个人修养。学生党员、预备党员和入党积极分子、团级干部积极参加其中，主动带头，起到很好的模范带头作用，取得良好效果，同时也涌现出10应生班等3个先进班集体和韦继嵩等22名优秀大学生，真正营造了良好的系风、学风。

二、加强团组织自身建设，不断完善团的工作机制

团支部组织设置完整，有规范的工作制度。一年来，不断加强对系团总支、班级团支部、学生会、学生社团管理，完善例会制度，执行每月至少召开2次工作会议，严格执行

考勤；加强团总支、基层团支部建设和团学干部队伍建设，举行我系团学干部培训班，提高团学干部队伍的能力素质。

我团总支高度重视团内考核工作，在传统的基础上加强创新意识，要求给支部进行民主评议后，以PPT的形式进行总结汇报，各支部进行互评，让各支部对彼此的工作有所了解，相互交流，相互学习。

系团总支高度还重视团员团费的收缴和团员的评议工作，每次的团费收缴工作能按时超额完成，同时，认真做好团员评议工作，经严格按照标准评议，全系总人数447人，团员435人，433人合格，合格率为99.5%，优秀率达41.8%。

三、积极探索团的工作方式，不断改进工作方法

面对共青团工作的新情况和新问题，积极探索团的工作方式，不断改进工作方法，各班团支部大胆创新，在管理中，积极贯彻以“评先进树典型”为导向，在广大同学中营造“人人学先进，人人争先进”的良好风气，涌现出一批优秀个人和集体，经各班团支部推选，系团总支审核，推选钟祥宽等16位同学参加学院2011-2012学年度“优秀团干”的评选，韦国震等19位同学参加 “优秀团员”的评选，经召开团组织考核工作会议，评选11赢创、10食营班等14个团支部为一级团支部，11应生1班1个班为二级团支部，同时，推荐11赢创、10食营班团支部参加学院先进团支部的评选，系总支参加学院先进团总支的评选，同时参加广西高校五四红旗团、2011年度区直机关“十佳学校团组织”评选。

四、以党建带团建，充分发挥我系学生党员的榜样带动作用，引导和带动广大团员学生

1、加强学生党员的教育管理，充分发挥他们对入党积极分子教育引导作用

加强培养联系人制度，即要求上一级的学生党员负责培养考察下一级的入党积极分子或团员学生，并经常深入宿舍交流谈心，了解他们的思想动态。通过以点带面的形式引导带领广大团员学生，促使学生成长成才。

2、加大党团工作发展力度，不断夯实党团组织基础，党建带团建工作成效显著

积极做好党团员发展工作，2011年全系学生总人数 447人，团员435人，团员数占总人数的97.3%,2012年计划发展团员12人,团员人数将达到100%，实现团员人数全覆盖。2011年发展党员55人，党员学生数占总人数的12.3%。党建带团建工作成效显著，系学生党支部荣获学院2010-2011学年先进基层党支部，系团总支被评为学院2010-2011年先进团总支。

五、以校园文化建设为中心，积极开展第二课堂活动

(一)结合节假日庆典，开展丰富多彩的党团活动和主题教育，激发青春活力

1、认真抓好各种政治理论学习和主题教育，广泛开展形式多样的学习活动，组织同学们学习建党90周年胡景涛总书记讲话、建国62周年、十七届六中全会精神、中国共产党广西壮族自治区第十次代表大会精神等，使同学们了解国情、放眼世界。开展各种主题教育，组织各班开展纪念辛亥革命100周年、建党90周年活动等，让同学们了解铭记历史，把握未来；组织同学向杨善洲等优秀共产党员学习，达到感化和启发同学的教育效果。

2、“三八”节各班团支部开展了关爱女生的系列活动，男生为女生亲手制作节日礼物，表达对女同胞的关心关爱。

3、组织爱心志愿、给力互助学生服务队到扶绥县特殊教育学校开展手牵手·心连心活动，并签定“结对共建先锋同行”合作协议书；还开展 “慰问孤寡老人、”“爱心捐赠” “义务清扫实验楼”、“义务植树”等学习雷锋专项活动；

4、组织团总支、学生分会成员到南宁动物园开展户外素质拓展活动，举行庄严的团员宣誓仪式。

5、根据学院创先争优活动要求,在全系范围广泛开展“创建先进班集体争做优秀大学生”、“创建文明宿舍争当文明舍员”的一系列活动，如加强职业道德素质主题教育学习活动、教学课堂监控（班级教学日记）活动、学生宿舍美化设计大赛、学生宿舍文艺之星晚会，通过组织开展这些活动，创建我系优良系风、学风，全面提高团员青年的综合能力素质，增强个人修养。

(二)团员学生积极带头参加校内外各种大赛，并取得优异成绩

在各项校内外的技能大赛中，广大团员同学充分发挥了模范带头作用，主动参与到各项技能大赛中，2011年5月，组织开展建党90周年“党在我心中”征文比赛，收集征文70余篇，其中韦美富同学荣获“党在我心中—广西高校大学生庆祝中国共产党成立90周年征文比赛”一等奖。

组织全系学生举行建党90周年大合唱比赛，同时组建系代表队80人参加学院 “党的光辉照我行”大合唱比赛，荣获三等奖。

2011年11月，由罗唯唯、卢莉、陆凤弯和田广培4名参赛选手组成的学院代表队代表学院参加广西第六届化学实验技能竞赛，最终罗唯唯同学荣获二等奖，卢莉、陆凤弯和田广培获优胜奖。

在学院第六届技能大赛中，卢莉、张伶俐等12名同学获得一等奖，韦晓萍、磨小凤王江海等26名同学获得二等奖，覃莉等40名同学获得三等奖。

(三)积极开展各种文体活动，提高团员学生的综合素质

2011年，农晓艳在学院“魅力女生”中获“最佳淑女”奖，组织参加2011年全区举办的“组工风采展示”文艺晚会中获优秀奖。

2011年7月，组织曾思敏、邓香惠、黄剑燊、吴燕威等4名学生通过广西东盟礼仪形象大使选拔赛，其中曾思敏同学代表学院进入2000进41的总决赛，荣获优秀奖。

2011年7月，我系舞蹈队农晓艳、杨凤飞等人在“党的光辉照我行”文艺晚会中获团体三等奖。合唱队在合唱比赛中获团体三等奖。

2011年11月组织团员学生积极参加学院第十四届田径运动会，李祖超等获男子4*100m团体第二名；李菁获女子跳高第三名；马江等获男子4*400m团体三等奖；马江在男子400m、800m均获第四名；韦国震获男子三级跳第六名等等。

2012年4月英语十大歌手比赛中，吴燕威获二等奖；英语话剧比赛中，白佳敏等同学获“最佳人气”奖。

(四)积极组织团员学生参与宿舍卫生管理及责任区清洁工作，成效显著

在学生宿舍建设过程中，充分发挥广大青年团员模范带头作用，近几年在全院宿舍卫生评比中一直保持前列！

开展“宿舍美化设计大赛”、“宿舍之星文艺晚会”，加强学生宿舍文化建设，提高学生个人素养，给学生提供一个整洁舒适的生活环境。

六、积极号召团员学生参加社会实践和社会服务活动，涌现出一批先进典型

广泛开展社会实践活动，组建爱心志愿、给力互助、科技为民3支志愿服务队和10支社会实践服务队，参与学生人数达98%，基本达到全覆盖。积极响应广西大学生志愿服务万村远程教育行动，利用暑假、寒假时间发动全系团员学生开展远程教育宣传推广志愿服务和社会实践活动。2011年为响应广西高校大学生暑期“三下乡”社会实践活动号召，组织爱心志愿、给力互助、科技为民学生志愿服务队20人到横县开展“永远跟党走”暑期三下乡社会实践服务活动，参观企业，慰问留守儿童、孤寡老人，义务宣传食品安全知识，提升学生的社会实践能力和服务社会、奉献爱心的意识，坚定“永远跟党走”的信心和决心。结合专业实习实践，组建了10支学生社会实践服务队共255人，分赴南宁、佛山、深圳、山东博兴、青岛的相关企业进行社会实践实习，上交社会实践实习报告255篇。

总之,在过去一年的工作中,在学院团委的大力支持和指导下,在不断改进和完善的过程中,我系团总支的各项工作都有了新的进步和发展,当然这些与上级的要求还有一定的差距.在今后的工作中，我系团总支将进一步深入学习贯彻党的十七大精神，继续搞好团组织建设，提高团组织的活力、增强团的凝聚力和向心力；进一步发扬、提高成绩，克服不足，将团建工作推上一个新的台阶。

食品与生物技术系团总支

篇9：2011至2012学年度社团发展报告范文

（2011年9月）

为切实规范我校远程教育工作，提高资源使用效率，提升教师资源整合能力，促进远程教育工作再上新台阶，积极落实远教资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，特制定本计划。

一、指导思想

本学期，我校远程教育工作将以“教育信息化促进教育现代化发展”为指导思想，突出远教设备规范化管理、远教资源有效化应用；紧紧抓住“整合”这个核心，努力调动教师应用远程教育资源的积极性，加强教师培训，切实落实“优质资源共享，远教设备辅助”的应用目标，提高我校教育教学质量。

二、主要工作

（一）、管理工作

1、加强组织领导，明确责任。

远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置，纳入学校工作计划，落实到课堂教学之中；加强组织领导，严格落实校长为第一责任人的职责，积极成立以学校校长为组长、分管教学的教导主任为副组长、管理教师为技术成员、骨干教师为应用成员的组织机构；做到分工明确、责任到人。

2、强化管理，规范档案。

（1）加强设备、资源管理，落实管理教师职责。

要完成远程教育设备的规范、安全管理；做好防尘、防盗、防火工作；加强设备的系统安全工作，管理教师要定期拷贝升级后的杀毒软件，定期杀毒；严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件；管理教师要严格按照上级文件要求，完整接收中央电教馆资源和有选择的接收云南教育网资源，并能结合工作实际，以方便教师浏览、查找资源为出发点，进行资源整理。并对特别有指导意义的教学资源要刻录成光盘，进行归档。

（2）加强远程教育光盘资源建设，落实课堂教学需求。

学校要在落实远程教育资源教学的同时，重视光盘资源建设，有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录，并采取自购、复制、录像等多种形式建设光盘资源，以利于光盘教学的正常顺利开展。同时，要抓好光盘的管理、借用工作，防止光盘划伤或丢失，并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。

（3）加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度，落实优质资源共享的要求。

学校在落实远程教育工作中，要注重将远教资源与教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来，统筹安排、规范应用。要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作，防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。

（二）、应用工作

1、加强光盘教学应用，加大光盘应用普及力度。

（1）使用前，教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织好教学，积极改进教与学的方法和过程。

（2）应用中教师要根据教学的要求和学生的实际，采取合适的方式运用教学光盘，并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系，组织好教学。

（3）教师应通过教学光盘的运用，学习先进的教育理念和方法、改进教学，提高业务水平；教师应注重帮助学生通过教学光盘材料，扩大他们的知识面，激发学生的思维。

2、推广远程教育资源应用，促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。

远程教育资源内容丰富、形式多样，学校必须高度重视、充分挖掘其内在价值，采取得力措施，将资源应用落实到学校的各项工作中去。

（1）积极开展以“专题教育”资源为主要内容的教师培训，认真组织教师学习先进的教育理念和方法，开展对多媒体教学、资源整合的教研活动，提高教师的教学水平。

（2）结合优质资源，加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每学期开展二到三次。（3）紧密联系学校政教、教研、教务等部门，积极开展利用远程教育资源进行相关内容的活动，做好各种记录和档案资料。

3、大力开展基于远程教育工作的教研活动，认真探索有效的教研方式，积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题，通过行之有效的教研工作，解决实际问题、摸索应用规律，创新应用方式，提高教学质量。

（1）加大本校教师对远教资源的整合并应用在“有效教育”之中，使“有效教育”得到更进一步的提升。

（2）加强教学设计的规范、完整书写力度，严把课前设计关，必须明确选择远程教育资源在解决本课重、难点中的作用；深入学习光盘里的教师组织教学的方法和处理重难点的设计思路，有效的进行四种关系的处理。强化教学反思和教学后设计，逐步形成以“反思”促进步、以“教学后设计”促提高的氛围。

（3）加强学科资源整合力度，积极尝试各种课件资源的整合和再创造，鼓励教师制作适合本校实际的课件，形成学校资源。

（三）、培训工作

1、加强教师信息技术素养培训，切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进行教学的能力和水平。以学校管理教师为技术指导，用全国农村中小学现代远程教育工程项目应用培训光盘为蓝本，要广泛开展教师应用远程教育资源的技术培训，扎实进行远程教育资源浏览、DVD遥控器的使用训练，努力达到80%的教师会用远程教育资源教学、100%的教师能用光盘教学的要求。

2、广泛开展光盘教学应用培训，打造有特色的教育。学校将积极开展培训，力求达到提高教师光盘教学设计的规范化、完整性书写，掌握光盘应用的一般方法和模式。

3、积极开展远程教育资源应用培训工作。

4、加强资源整合培训，尤其要重视光盘课件和配套课件（如自制的PPT课件）的整合、信息技术与学科教学的整合。提升课堂效益，提高教学革质量。

三、具体安排：

9月份：检查维修电脑室及多媒体教室的机器，并彻底打扫两室的卫生，为正常的教学服务。撰写计划，安排开学初的各项工作，如远程教育教学计划、教学课程安排表，教师远程教育培训计划等。10月中旬：开展基于“远程教育资源”应用培训活动。11月下旬：开展“远程教育资源应用优质课”试用活动。

12月份：继续开展“远程教育资源应用优质课”使用，进行一次应用管理、档案建设检查。

四、工作展望

篇10：2011至2012学年度社团发展报告范文

2011至2012学年第一学期工作计划

为继续加强协会管理，丰富我院学生课余生活，推广跆拳道运动，做好宣传我院学生精神文明特色，我协会做如下工作计划：

一、继续开展礼制教育。将跆拳道“以礼始，以礼终”的武道精神向广大会员传授，并通过组织理论课等方式加强会员精神素养。

二、积极开展纳新工作。通过纳新表演，跆拳道下连队等特色方式，让广大新生了解跆拳道，了解我协会。在表演的基础上吸纳新会员，并在新会员中选拔优秀的学生进入协会管理层。

三、本学期尝试开展小队管理制度。协会以小队为基本单位，各小队由训练一年以上的老队员带领，10人左右。通过协会带小队，小队带队员的方式增进团队凝聚力，学习力和管理力。

四、继续做好训练工作。总结并改进协会以往的训练方式，将“礼”字最大限度的融入日常训练。

五、备战“大学生跆拳道社团交流大会”。通过集训的形式让参赛选手感受比赛氛围，争取在最短的时间里最大限度的提升个人水平，以取得良好的比赛成绩。

六、继续做好“第三届大学生跆拳道社团交流大会”的准备工作。通过承办、组织该活动，让更多的人了解跆拳道，给各高校一个展示，交流的平台，也让我协会的学生干部从个人工作能力上有一个提升。

七、协会内部表彰大会。奖励上一表现优异，为协会做出巨大贡献的个人会员。用这种方式鼓励协会成员不断地在技术和个人素养上努力向前。

八、做好协会资金的管理和使用。定期向会员公开协会账目，让每位同学清楚协会的资金流动情况。

九、积极组建“黑带俱乐部”。筹建该俱乐部，吸纳技术过硬，思想水平高的同学，以此来组建协会的后备力量，为协会未来的发展做好充分的准备。

十、做好交流学习工作。通过和兄弟社团，兄弟院校组织交流活动来学习先进的管理方法，优秀的思想，提升协会整体水平。

西建大华清学院跆拳道协会

篇11：2011至2012学年度社团发展报告范文

全面推进素质教育，提高法制教育的针对性和实效性，从小培养小学生法律意识，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯, 促进学生的健康成长。课堂教学是实施小学法制教育的主渠道，教师在向学生传授知识的同时，充分挖掘里面的教育因素，把握时机，适时渗透，使学生在“随风潜入夜，润物细无声”中受到法制教育。

一、教学思路

按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、渗透法制教育的方法

首先充分遵循语文学科教学的规律，根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素。同时还要注意研究法制教育的渗透方法，使学科教学与法制教育两者处在一个相融的统一体中，只有这样才能收到实效。

1、联系实际法

在进行法制内容渗透时，从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活讲法制，体现“法制源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，来培养学生的法制意识。

2、创设情境法

创设优美的教学环境和艺术氛围，使学生一进教室就沉浸在法制教育的 的气氛中，无疑是将学生思想和情绪立即转移到课堂教学浓郁的氛围之中，使学生产生了学习的欲望。

3、实例分析

在课堂教学中，通过例举现实生活中的实例，让学生讨论分析，最后明辨是非，掌握法律知识。在轻松愉快的气氛中，让法律知识深入到每个学生的心里，以取得较好的教育效果。

三、教学内容及渗透点

(一)在课堂教学中根据学生的生理、心理特点和接受能力，结合学科特点，有针对性地开展法制教育。

(二)对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

（四）渗透点：

1、第11课《去年的树》：渗透《中华人民共和国森林法实施条例》内容；

2、第17课《长城》：渗透《中华人民共和国文物保护法》内容；

篇12：2011至2012学年度社团发展报告范文

2011至2012学年生源地信用助学贷款申请受理工作

接省学生资助管理中心通知，2010-2011学年山东省生源地信用助学贷款学生申请工作现已启动，请各院部认真组织学生申请，并就有关事项通知如下：、申请对象：山东 省籍学生。、做好贷款资格审核。各院部要 严格 按照《山东省教育厅 山东省财政厅关于印发<山东省生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核暂行办法>的通知》（鲁教财字〔2009〕2号，见附件1）要求，做好生源地信用助学贷款资助对象贷款资格审核工作。组织申请贷款的学生填写《山东理工大学生源地信用助学贷款申请审批表》（附件

1）。、申请贷款金额: 贷款最高不超过6000元，主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题，超出学费和住宿费的部分可用于生活费。、生源地信用助学贷款按申请、审批和发放，以前申请办理过的同学，如仍有贷款需求，要再申请。一定要把初次和再次贷款的学生信息都录入系统。、申请贷款期限： 贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最短不低于6年，最长不超过14年（参见下表）。

篇13：2011至2012学年度社团发展报告范文

耿雍森

时2011年9月，秋高气爽，绵绵秋雨不停的浇筑着我的思绪。

新的学年，新的学期又如期而至，新的打算在脑海中酝酿，新的工作

在眼前呈现。上班三年有余，虽然还不能说在工作上游刃有余，但也

不得不说这三年收获颇丰啊！回头望去，这三年学校和学生给我的生

活带来了极大的充实，这个岗位也让我从新认识了自己。感激之情，溢于言表。感激之余，又从新思索，如何来报答这个岗位、这个学校，教给我的一切？唯有努力工作，让每个学生都有所收获，让学校因为

我们的努力更加欣欣向荣才能报答这种工作于我们的给予。

因此，新的学年，信心百倍，期待在这平凡的岗位上大展拳脚，回报学校，回报社会，回报国家。本学期我如期担任初一一班的班主

任，班主任工作看似简单平凡，可实际上对教学工作以及同学的好成长意义重大。因此，着手工作前周密详细的计划显得尤为重要，现将

本学期班级工作计划列出，望学校和各位同仁予以指点，加以改正，这样就能更好的服务于这平凡而又高尚的岗位。

一个班级，其实就是一个团队。人们常说，“铁打的营盘，流水的兵”，我们每个班主任只能陪伴初中学生三年的时光，但三年之后

我们的班级并没有解散，而是注入了新的血液，我们面对的是新的同

学，班级依旧是那个班级。这么说来，不管是岁月流逝，人员更迭，我们的班级所形成的良好风气会一直传下去，越来越具有凝聚力，战

斗力。时代在发展，科技在进步的今天，我们所面对的学生的思想，学识也是瞬息万变。因此，我们只能在不停的变通之中，才能打造勇敢，坚毅，向上的团队。以新的思路，新的理念来管理，引导，才能融洽，默契的共同进步。为使本学期的班级工作更有成效，特制定版主热工作计划如下：

一、增强使命感

一个团队，一个集体能取得怎样的发展，是和领导人的眼界、智慧、领导力相关联的。班主任就是一个班级的领导，是学生们的领袖和导师。因此班主任的使命感是非常关键的，只有在正确的教育观的指引下，带着教书育人这个伟大的使命才能有正确的工作出发点。所以，首先要加强班主任的使命感。

二、与时消息

一个班的几十个学生来自不同的学校，他们的出生背景，所接受的教育和家长的指引是完全不同的，他们的知识积累也是参差不齐的。因此，以最快的速度认识，了解每个同学就是班主任的首要任务。当对每个学生都有非常全面的了解，能够给出最客观的评价，然后按照每个人的不同个性运用不同的方式去沟通，指引才能事倍功半，最大限度的发掘每个学生的潜能。

三、与时偕行

当对学生有了全面的了解之后，就可以顺利的展开工作了。可我们一定要非常清楚，这个学生迅速成长的年代，每个人的思想都会发展很快，所以班主任一定要对每个学生的成长有清楚的了解甚或记

载。我们也要像学生一样的发展，这样才能完全的融入他们，亦师亦友。伴随他们的成长，指引他们的成长。

四、与时俱进

网络和媒体迅速发展的今天，信息传递之快我们难以想象。网络出现的很多新词，例如90后，他不但是一个年代的代名词，更是一些不好的现象的代名词。我们的学生都是90后甚至00后，因此我们需要把握最前沿的信息，走在学生的前面，这样才能给予他们既是他们想要的也是我们多指引的正确的方向。

五、建立一支有执行力的班委

如果说班主任是一个集体的领袖和导师，那么班委就应该是领头羊。一个集体的凝聚力非常关键，而凝聚力除了班主任的模范凝聚作用就是班委的团结作用。因此，一定要建立并打造出一支团结，充满斗志的班委，这样才能更好的带领全班同学在各个方面取得正确充分的发展。

相信，在我们的指引下，这些可爱的学生一定会度过美好的初中生活，取得思想和知识的进步，将来成为祖国建设的中坚力量。

耿雍森