暑假辅导班安全协议书（精选10篇）
篇1：暑假辅导班安全协议书
联峰暑假辅导班安全协议书
学生安全是学习的重要保障，为进一步抓好学生的安全工作，促进学生身心健康发展，更好的提高教学效果，联峰暑假辅导班将同学生及家长签订安全责任书。我们希望与家长、学生一齐高度重视学生安全。
以下是有关学生安全的相关方面，如有违反，由学生承担一切后果及责任。辅导班及教师不承担任何责任。
一、校内安全
1、学生不准打架斗殴、追逐嬉闹，不准翻越围墙，不准随意爬上单杠上玩等，如有违反造成伤害的；
2、辅导期间，学生不得无故旷课或请霸王假，如有违反并造成意外伤害的；
3、学生本人有特殊病情，需请假治疗，如隐瞒病情，产生严重后果；
4、学生不准携带、私藏管制刀具或其他可能对他人造成伤害的器械，如有违反并造成后果的；
5、学生不准接触电线、闸刀等可能导致安全事故的区域，如有违反而造成伤害的；
二、校外安全
1、学生不准擅自外出游泳或在河边玩耍，如有违反并造成伤害的；
2、学生不准随意采摘、偷食果子，如有违反并造成伤害的；
3、学生往返辅导班必须注意安全、遵守交通规则，如因个人因素造成意外伤害的；
4、学生不准打架斗殴、玩火，如有违反并造成后果的；
5、休息日学生外出需注意个人安全，如因个人因素而造成伤害的；
6、学生不准爬树，不准到危险处玩，如有违反造成伤害的；
三、几点说明
1、本安全责任书所列情形之外，如因个人因素造成安全事故的，均由其本人承担责任或后果；
2、学生在辅导期间破坏辅导场地公共设施，需承担全部责任；
3、本安全协议书有效期为学生辅导期间，即7月16号至8月15号（共30天，含4天休息日）；
4、本协议书由辅导班老师和学生各持一份；
5、本安全协议书自签订之日起生效。
学生签名：学生家长签名：
辅导班负责人签名：签订日期：2012年月日
联峰暑假辅导班安全协议书
学生安全是学习的重要保障，为进一步抓好学生的安全工作，促进学生身心健康发展，更好的提高教学效果，联峰暑假辅导班将同学生及家长签订安全责任书。我们希望与家长、学生一齐高度重视学生安全。
以下是有关学生安全的相关方面，如有违反，由学生承担一切后果及责任。辅导班及教师不承担任何责任。
一、校内安全
1、学生不准打架斗殴、追逐嬉闹，不准翻越围墙，不准随意爬上单杠上玩等，如有违反造成伤害的；
2、辅导期间，学生不得无故旷课或请霸王假，如有违反并造成意外伤害的；
3、学生本人有特殊病情，需请假治疗，如隐瞒病情，产生严重后果；
4、学生不准携带、私藏管制刀具或其他可能对他人造成伤害的器械，如有违反并造成后果的；
5、学生不准接触电线、闸刀等可能导致安全事故的区域，如有违反而造成伤害的；
二、校外安全
1、学生不准擅自外出游泳或在河边玩耍，如有违反并造成伤害的；
2、学生不准随意采摘、偷食果子，如有违反并造成伤害的；
3、学生往返辅导班必须注意安全、遵守交通规则，如因个人因素造成意外伤害的；
4、学生不准打架斗殴、玩火，如有违反并造成后果的；
5、休息日学生外出需注意个人安全，如因个人因素而造成伤害的；
6、学生不准爬树，不准到危险处玩，如有违反造成伤害的；
三、几点说明
1、本安全责任书所列情形之外，如因个人因素造成安全事故的，均由其本人承担责任或后果；
2、学生在辅导期间破坏辅导场地公共设施，需承担全部责任；
3、本安全协议书有效期为学生辅导期间，即7月16号至8月15号（共30天，含4天休息日）；
4、本协议书由辅导班老师和学生各持一份；
5、本安全协议书自签订之日起生效。
学生签名：学生家长签名：
辅导班负责人签名：签订日期：2012年月日
篇2：暑假辅导班安全协议书
尊敬的家长：
您好！感谢您对我们的信任，您的信任是对我们最大的鼓励。我们将竭诚帮助您的孩子利用好这个暑假，争取得到您的认可。为抓好学生的安全工作，更好的提高教学效果，慧毅暑期辅导班将同学生与家长签订安全责任书。我们希望得到您的配合，共同做好孩子的安全监督工作。
以下是有关学生安全的相关方面，请您和您的孩子仔细阅读，如无异议，请您与您的孩子都签上自己的名字。您的配合与理解我们不胜感激。1、2、3、家长要树立安全高于一切的意识，加强对孩子的安全教育与监督。学生在校期间不准打架斗殴、追逐打闹，不准私自外出。辅导期间，不得无故旷课，有事不能到校的需家长电话请假或有家长签字的请假条。4、5、6、7、8、9、学生不携带、私藏管制刀具或其他可能对他人造成伤害的器械。学生不得接触电线、电闸、风扇等，谨防触电。不玩火。学生在辅导期间需爱护公共设施，破坏需赔偿。往返辅导班必须遵守交通规则，注意安全。放学后及时回家，不在危险地带逗留。家长要与需接送的孩子沟通好，不能轻信陌生人。
10、我们有固定的上课时间，请您督促孩子在规定的时间上学，不要过早到校。
建议家长监督孩子午休。
以上十条，严格遵守。如有违反造成的所有后果皆有学生与家长共同承担。与辅导班及老师无关。
有效期为：2013年7月12日至8月12日（休息日除外）
学生签名：
家长签名：
篇3：心理辅导关乎安全生产
据闻,某单位前不久从生产一线选拔了多名兼职心理咨询员,条件是文化素质较高,善于与他人沟通,并且是扎实肯干的优秀职工。兼职心理咨询员的任务是当班组某个成员在工作、生活中遇到困难和问题时,主动地面对面与其交流谈心,帮助分析查找问题原因,并提出一些合理化建议,尽全力为职工排忧解难,保证员工能以饱满的精神状态投入生产,以确保生产安全。
电力企业日常工作责任重大,员工个人由于文化程度、生活经历等情况不同,心理素质也会有明显的差别,不可避免地会出现这样或那样的心理问题。特别是面对电力体制改革的不断深化,单位及内部之间效益分配、劳动强度等因素的影响,部分职工的利益期望值、参照值过高,思想上极易产生波动,心理问题表现尤为突出,无形中给安全生产带来了负面影响。因此,各级管理干部必须正视并力所能及地解决职工的各种心理问题。
笔者认为,可尝试开设职工心理服务中心,设立服务热线,开办服务网站,并采取外聘专家与外送培训相结合的办法,培养出一支业务水平高、沟通能力强、口碑好的心理咨询志愿者队伍,通过电话咨询、书信咨询、现场咨询、网络咨询等形式对职工进行心理咨询和心理问题辅导,解决职工心理问题,使职工明确努力方向,积极应对困难,全身心投入到安全生产中去。
篇4：暑假小区安全地图
和孩子一起画一张小区安全地图，认识危险，做保护自己的英雄。
室内
厨房重地。放假期间，总有不甘心孩子全天候玩耍的家长想给孩子布置点任务，比如给劳累了一天的父母做顿可口晚餐等；或者总有天不怕地不怕的好奇小孩趁着父母不在家，肆意“玩弄”电器，尤其是厨电类，让厨房成了危险领域。
杀手1.什么都能加热的微波炉。80后父母自己回忆一下，当年你是不是也干过把金属杯、手机、可乐、钥匙、口香糖放进去，得到惨烈下场的傻事？何况如今的微波炉有了更多功能，对孩子的吸引力更强。
杀手2.被沸水熄灭的灶。看电视、玩电脑上瘾，把烧开水这事忘得干干净净，当灶火被沸腾的水扑灭，天然气泄漏可不是小事。
杀手3.误伤自己的刀具。小点的孩子切水果、削铅笔，大点的孩子切菜切肉，技能不熟练，刀具不能及时归位，一秒钟工具就能变凶器。
破解攻略：对好奇宝宝，可通过亲子游戏的方式告诉孩子：厨房电器不是闹着玩的。大一些的孩子想拿厨电“做实验”？那就带着未来的小科学家学习“流言终结者”网站的实验。至于刀具，最好给他们配置安全刀具，并养成危险物品用完即归位的安全习惯。
有“台”危险。假期频频发生的儿童坠亡案说明，不管孩子是不是独自在家，一旦他能站上椅子、窗台，开窗向外探望，或者有爬上飘窗疯玩、翻上阳台护栏的前科，父母就必须提高警惕。
破解攻略：安装了防护栏不等于万事大吉。在阳台、窗台等高度危险区绝不能堆放杂物或摆放椅子。除了家里的阳台、窗台，楼道里过矮的玻璃窗、护栏同样不能让孩子靠近。
危险在门外。骗术发展千年，最受伤的还是孩子，在门禁形同虚设的小区，骗子在快递员、抄表员、熟人等各种身份的掩护下难辨真假。
破解攻略：告诉孩子，无论谁敲门，只要他独自在家便一概不理，更别回答对方“家里没人”之类的话。如果接到陌生人电话，也不要透露家中没有大人的信息，并及时告知父母。父母还可以邀请邻居家庭，一起和孩子玩“如何应对陌生人”的情景游戏，帮孩子积累经验。
室外
小区里的车 我国每年都有孩子因为在小区公路上打闹，被过往车辆碾压酿成惨剧的事发生。
1.在露天停车场躲猫猫。猫着腰穿梭在停靠路边的汽车间玩耍的孩子，注意不到正停靠或转弯的车，而司机因为盲区，也看不到车旁边的孩子。
2.当两轮撞上四轮。热血的孩子们相互追赶着骑自行车、比赛滑轮、滑板时，也注意不到小区公路上的车辆。
避开宠物 动物咬伤在儿童意外伤害中列第二位。夏天傍晚，是各家带孩子或带宠物散步的高峰期，再温柔的大型犬只，发怒时杀伤力足以令一个成人死亡。
破解攻略：让孩子明白宠物只可远观不可近玩。可以给孩子讲述最近发生的犬类伤人事件，假期没有爸妈做保护神，遇到宠物请回避，对，就像皇上驾到！
车库 人人都有探险欲，被好奇心和好胜心驱使的孩子们，不会放过把车库当作试胆会的机会。
1.糟糕的环境。光线昏暗，灰大，柱子多，对有呼吸道疾病的孩子影响较大。
2.把自己困在死角。新手驾驶员入库不过关，再被路过的熊孩子惊吓，很可能撞出连环车祸；而老手开车同样不会注意到死角，曾经发生过孩子们在车库捉迷藏，躲在死角，结果被倒退的车撞伤的悲剧。
3.危险三区。在车库里探险，有三个地方最容易撞上车：长下坡后急拐弯右前方处，这是司机的视觉盲区；入库刷卡处，入库的车速度较快；出库长坡，视野的上前方是司机盲区。
破解攻略：用家里的玩具车来一次安全模拟训练，如果误入车库，如何躲避倒车、迎面有车来时向哪边闪躲最科学。
施工现场 中国人爱看热闹的天性，也会遗传给孩子。不但孩子们对施工现场有兴趣，甚至老人也会带着小朋友围观作业区，将自己置于危险中。
1.坑道。即使有黄色荧光警戒线围起来，也会有调皮孩子钻进来一看究竟。同样值得注意的还有电梯井维修处，开门维修的电梯井，一旦维修标志被人偷走，极易发生开门后踏空坠井的悲剧。
2.被坠物砸中。高空操作现场和高层建筑都容易发生高空坠物伤人事件，喜欢抬头驻足看工人忙碌的孩子尤其意识不到危险所在。
破解攻略：全家一起学习识别安全标志牌，不逗留，不围观。对调皮爱恶作剧的孩子，一定要讲清标志物被拿走的害处。
活动场地
远离水池
虽然父母一再提醒水池危险，但熊孩子们还是想入水一探究竟。关于水的危险不止溺亡，还有触电。
1.喷水池触电。小区里的水池多配合了灯饰和喷泉。天气晴热，贪玩的小孩喜欢结伴到小区广场的喷水池中戏水，极易触电。
2.池塘溺亡。相比喷水池，水塘的危险来自长年没有清除的淤泥。当孩子在池塘边玩遥控车、飞机，玩具掉到水里时，下水去捡是非常危险的举动。
破解攻略：没有父母在身边时，远离所有水池。
危险健身区
当一群孩子出现在游乐场地，最让人担心的是调皮的孩子被器械所伤。
1.缠脖子的秋千。据调查，秋千是最危险的健身器材杀手。没有大人看管，孩子间互相推秋千时很容易发生秋千链缠绕住脖子导致窒息的情况；有些胆大的孩子还会在荡得很高的秋千上表演危险动作，一旦手滑就跌下秋千严重摔伤。
2.从组合滑梯跌落。大孩子们会爬上滑梯最高处以展示个人的攀爬技术和胆量，小孩子会有在滑梯上玩危险动作的传统。
3.又刺又烫的沙坑。调皮的孩子在沙坑里埋下硬物，铁丝、树枝，成为伤脚的暗器。连续高温的晴热天气还会让沙子变成高温杀手，一旦逞强的孩子把走沙子作为比赛项目，烫伤在所难免。
篇5：暑假辅导班安全责任书
为了孩子的安全，保证孩子在辅导班度过一个平安、有意义的暑期，我们需要共同携手加强对孩子的监督和管理。本着“安全重于泰山”的原则，为确保孩子的安全，落实安全责任制度，我们特签订暑假安全责任书。
第一条：签订对象：学生监护人和辅导班负责人。
第二条：责任期限：辅导班补习期间。
第三条：责任目标：在责任期限内杜绝因辅导班管理不善而发生的.安全责任事件。具体落实如下几点：
1. 家长或监护人要负责监督孩子在补习期间遵守补习规章制度。如由于学生违纪造成的人身伤害，辅导班只负责协调处理，责任由当事人监护人负责。
2. 学生不准骑自行车上学，孩子上下学需要家长按时接送。接送时间为早：8:00——12:00，下午：2:00——5:00如让孩子提前到校，在此期间发生的一切事故辅导班不负任何责任。如果家长因工作繁忙不能接送孩子上下学，让孩子自己回家的，在上下学途中发生的意外，辅导班不负任何责任。
3. 学生有事需请假，必须由家长提前向辅导班负责人请假，如不履行请假手续未到校上课，私自逃课，所发生的一切事故，责任由家长或监护人承担。
4. 家长或监护人要配合学校对学生进行行为、交通方面的安全教育，不到危险的地方玩耍，不横穿马路，不下河游泳。家长或监护人要配合辅导班教育孩子不带危险物品到校内。
第四条：责任承担：在辅导班期间，如由于管理不善，违法责任书相关规定酿成的安全事故，根据责任书内容拟定责任归属。
第五条：附则：
1. 本责任书供辅导班和家长或监护人使用。辅导班负责人和家长或监护人为责任人。
2. 责任书由辅导班负责人、家长或监护人签字后在责任期间生效。
3. 责任书一式两份，辅导班和家长或监护人各持一份。
家长签字：
辅导班负责人签字：
篇6：辅导班安全协议书
甲方：学员及家长 乙方：辅导机构名称
学生在思达教育学习期间，应当遵守辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危害，对自己的行为承担相应的责任。为了确保学生在辅导班学习期间的人身安全，明确责任界限，更有效的优化辅导班日程安排，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其它法律法规有关规定，结合辅导班办班实际，特制定本安全责任书：
一、学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。辅导班负责人和工作人员对在本辅导班上课期间的学生的安全负责，老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。
具体时段为：(为其X天)2018年 月 日--月 日
早上 8:00—11:45 下午 1:30—5:30 晚上 6:30—9:30
二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人（家长）负责。如发生一切意外，本辅导班不承担任何责任。
三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人（家长）陪同。学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。有突发性病史，特异体质，异常心理状况或特殊心理疾病者，学习班不接收以上类型学生，学习期间出现任何问题，我们不予负责。
四、学生不得乱拉电线开关，所有电器由老师控制。不得在楼道内或教室内为追逐打闹，否则一切后果自负。
五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。如有意外，由学生本人或监护人（家长）承担全部责任。
六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。
七、学生每天应该准时到辅导班，不得擅自旷课，如有特殊情况需由家长向辅导班老师请假。
八、作为学生法定第一监护人家长应当保证学生上学或是下学路途的安全，保证学生参加完本辅导班教学课程后及时回家；尤其是低年级学生和家远的学生放学后应由家长接送，确保每一个学生安全到家，反之发生意外的责任由家长和学生自行承担，本辅导班不承担责任。
九、本辅导班对提前到校和推迟离校的学生不负任何安全责任。
十、辅导期间，相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示，经辅导班人员告知后，学生之间因发生人身损害事件的，本辅导班不承担责任。学生在参加本辅导班学习及上下学途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本辅导班不负任何责任。
十一、家长应保证学生在上下学途中立刻回家，不会与不认识的陌生人交往；不得私自去网吧；不得在上下学回家的中途游玩而不立刻回家；因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。
十二、学生在参加辅导班及其上下学途中，严禁学生玩锐刀钝器物或收藏管制刀具等，因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。根据上述情形，思达教育安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。
十三、在本辅导班的学习中故意寻衅滋事，与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。
十四、学生要爱护公物，如有毁坏公物照价赔偿。
本协议一式两份，自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。签字后生效，由辅导班及学生家长各执一份。
回执
家长阅读过此文件并同意文中内容请签字，如有疑问请与老师联系。甲方： 学 生：（签字）
监护人：（签字）： 乙方：辅导机构名称
篇7：暑期辅导班安全协议书
甲方：新天地书画室 乙方：____________ 经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员参加甲方举办的培训课程。
根据有关法律、法规规定，结合新天地书画室的实际，特签订本安全协议书，双方共同遵守：
一、培训科目：________
二、培训时间：学习时间为20天
乙方从________年_____月_____日至________年_____月_____日参加甲方举办的培训课程.甲乙双方必须严格遵循培训管理制度 辅导班有固定的教学时间：每周一到周六，书画：上午7∶30-11:00； 绘画、书法：上午9:00-11:00，下午3∶00-5∶00，请您在规定的时间将孩子送到辅导班来。
三、甲方的义务
1、甲方负责开发、制定培训科目，制作科目讲义，安排培训相关事宜，实施培训。
2、甲方负责保证课程教学质量。
四、甲乙双方必须严格遵循以下培训管理制度
（一）、学员行为守则
1、乙方应保证学员严格遵守作息时间，不迟到、早退、不旷课。
2、严禁学员携带危险品上学。
3、在教室内不大声喧哗、追逐打闹。
4、孩子之间在游戏、玩耍的过程中，难免有这样那样的争执现象;室外与学生磕绊或自行打闹而受伤，辅导班不承担责任。请家长不要因小摩擦影响大局，要相互包容，有特殊情况要尽快找老师反映，不要擅自找其他孩子或孩子家长解决。如因此造成恶果的，辅导班不承担责任
5、乙方学员应爱护一切公共设施和物品，凡毁坏一律照价赔偿。
（二）、学员课堂守则
1、乙方学员应严格按照时间表按时上课，旷课者不退学费。
2、学员应遵守课堂纪律，听从老师的指挥，未经许可一律不准外出，不得打闹。凡因学员不听规劝擅自离开书画室和故意打闹导致的安全事故的，甲方不负安全责任。
五、安全管理制度
1、乙方学员人身安全受法律保护，任何人不得侵害乙方学员的人身安全。
2、乙方学员之间应团结友爱，在学习培训期间严禁追逐打闹，严防发生打架斗殴事件，伤害他人要负一切法律责任。
3、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料，为甲方的后续服务提供依据。
4、乙方应给孩子买正规食品；如小零食中毒，由乙方自行承担医药费。
5、星期日属个人休息时间，此间责任全部由乙方负责。
6、书画室对乙方学员在上课时间的安全负责，对故意扰乱课堂教学秩序者，有权制止、报警等相关处理。在上课时间内，由于学员违反书画室规章制度，造成安全事故的，书画室不负任何赔偿责任；造成第三人或其他损害的，书画室不负任何赔偿责任，由违反规章制度者进行责任赔偿。对于上课时间以外，由于学员本人过错或第三人过错导致的任何赔偿责任，书画室不负任何经济赔偿责任。
六、家长接送制度
1、孩子培训时原则上由乙方亲自接送，并将孩子亲自交给培训老师。学员最多只能提前半个小时来培训班，如因提前送来发生的安全事故由乙方自行承担。
2、来培训前请乙方注意查看孩子的口袋、书包，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、钉锥、弹子、碎玻璃等物品）应立即取出，并及时对孩子进行安全意识教育。不要带贵重饰品和钱财，以免丢失；不要给孩子穿长带子鞋、长带子衣服和带有可能伤害学员身体及皮肤的饰物或衣服。
3、如乙方需委托他人接送时，乙方要提前电话联络培训老师，被委托人应具备完全行为能力（年满十八岁以上的正常人）。
4、实行签到制度。乙方接送学员必须与甲方进行人员交接并办理签到（离校）手续，凡未履行签到手续，无法判明责任主体的，甲方不负安全责任。
5、学员接送人从老师手中接走后，一切安全问题由接送人负责。由于家长的过错，没能及时接送学员上学、放学，或者学员在上学、放学的路上，发生任何安全事故的，辅导站不负任何责任。
6、如遇特殊情况，孩子无法来上课，请您及时给学生请假，无论是亲自请假还是打电话请假，请勿必告知老师，以免出现孩子无故旷课, 由无故旷课而产生的安全等其它问题甲方不承担责任，由乙方自行解决。
七、协议正本一式两份，甲方执一份，乙方执一份；本协议签订后，双方须共同遵守。本协议由甲乙双方协商签订，均可修改、变更；本协议未尽事宜，双方友好协商解决。
八、乙方已通读上述条款，甲方向乙方的要求作了相应说明，乙方对所有内容无异议。亲爱的家长，在教育孩子的过程中，家长与老师要建立平等的关系，互相合作，互相信任，共同完成教育职责，共同担负起孩子的安全责任。因此，请您务必竭力配合我们的工作，谢谢。
篇8：暑假辅导班安全协议书
关键词：辅导员,安全责任冲突,学校,家庭,学生安全
高校的安全稳定是高校日常工作中不可忽视的一部分, 学生的安全是高校稳定的基础。在高校中, 学生的安全问题主要由辅导员负责, 因此, 除了思想政治教育、心理健康辅导、就业指导、日常生活管理和班级班风建设外, 学生安全也是辅导员必须承担的责任之一。然而, 近年来高校学生事故频发, 学生的安全问题一次又一次地被推到风口浪尖, 辅导员的责任问题也成为大众关注的焦点之一。在没有具体的相关法律的规范下, 辅导员应怎样做才能既履行了自己的职责又使学生受到教育从而达到双赢, 这个问题值得我们深思。
一高校学生安全问题的现实
2013年7月, 中国农业大学峰云社2013年攀登雪宝顶“双线”活动刚刚启动, 原计划在经过为期20天的攀登拓展训练后, 向雪宝顶发起冲击。然而中国农业大学校方出于安全考虑的因素, 发文禁止组队进行雪山攀登活动。原本一项有利于学生拓展自身素质的活动, 因为担心学生出现安全问题, 被迫夭折。
中国农业大学校方的做法从某种程度上合情合理, 因为近年来学生外出活动遇难的事故常见诸报端:2004年来自北京高校的3名学生在贵州登山时, 一名学生不幸坠崖身亡;2012年5月, 上海某大学一群学生在游太湖时不幸遇难;2013年5月, 来自云南的一名大学生在登山时, 也不幸遇难身亡。因此, 在未知的危险和学生能力的拓展之间, 校方选择把危险提早排除。学生在校期间的安全责任主要由学校负责, 一旦学生出现安全问题, 学校负有很大的责任。为了防止出现意外情况, 学校阻止学生参加一些活动似乎也是情有可原的。但是, 因为一些事故而阻止学生活动的开展显得有些因噎废食, 而把学生的安全责任全部推给学校也是不可取的。因此, 怎样做好学生安全教育, 平衡学生、家长及学校之间的安全责任是一个亟待解决的问题。
二高校学生安全管理工作的现状
学生的安全问题是家长、学校最关注的, 仅靠其中一方的努力远远不够。现在的大学生大都是远离家乡, 在异地求学, 他们的大多数时间是在学校中度过的, 因此, 高校在学生安全问题责任中, 承担的压力比家庭大。但是, 作为一个小型社会, 高校的安全管理工作在客观上也存在一定的问题。
1. 高校内部安全责任不平衡
高校是由多部门组成的一个有机整体, 每个部门负责相应的业务。在大部分高校中, 作为重中之重的学生安全问题则由保卫处、学生处负责。保卫处, 顾名思义, 是保护学校安全稳定的组织机构, 但从高校的现状来看, 保卫处主要负责的是学校宏观意义上的安全保障工作, 如发生盗窃事件、学生打架等群体性事件时, 一般由保卫处先出面处理, 再转交给学生处处理后续问题。而遇上个体事件, 如学生因疾病、成绩、感情等因素引发的各种心理异常问题等, 则主要由学生处负责。作为学生处的直接下属, 辅导员是处理所有问题的关键环节, 任何与学生有关的事件, 最后都会变成由辅导员负责, 由辅导员解决。学生在日常的学习生活中, 有任何问题, 第一反应也是向自己的辅导员寻求帮助。因此, 在高校现行的制度下, 辅导员扛起了学生安全问题的大部分责任。
2. 规范化工作制度的缺失
目前各高校中, 除了少数国家层面的法律法规, 关于开展日常安全管理工作的相关规范文件较少。作为学生安全管理的主体, 部分高校并未出台规范化的安全管理工作制度。对于常态化的安全管理工作, 部分高校仅停留于口头表述, 而没有指导实际工作的成文规定, 存在随意性强、可操作性弱、严密性缺失等问题。因此, 辅导员在没有指导性文件、可操作程序的条件下, 必须扎实、严谨地开展工作, 一旦发生安全事件, 自己必须能提供工作过程中完成的物质性证明材料。
3. 形式主义严重, 学生不重视
安全工作是学校有序发展的基础, 因此不少高校在工作安排中都会有安全工作的月检查、季度检查, 要求各个部门按要求进行安全实习演练、上交各项检查报告等, 但这些工作落实到具体的院系, 往往会流于形式。各院系在做这些工作时, 大部分是应付了事, 并没有真正付诸行动, 所以没有起到应有的作用。作为学生, 当安全问题没有发生在自己身边时, 他们往往也不会重视, 对于学校举行的各项安全教育也是能逃避就逃避。抱着侥幸的心理, 对安全工作不重视, 是很多学校存在的问题, 但作为辅导员, 学生的安全问题却是所有工作中责任最大的一部分。
三高校辅导员的安全责任冲突
原教育部部长周济指出:高校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者, 是大学生的人生导师、大学生健康成长的知心朋友。他们的工作职责是做好日常思想政治教育工作, 做好服务育人的工作, 开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。但在实际工作中, 辅导员却是一名“全能选手”。他们在大学生平时生活中是“保姆”, 在出现心理问题时是“疏导员”, 在出现伤病时是“救护员”, 在就业指导时是“人生导师”, 在出现危险情况时又是“安全员”。如此多的角色意味着辅导员身上承担的责任很重大, 特别是当所有的责任最终指向安全这座大山时, 似乎辅导员所有的工作就应当以安全为第一要素。
从法律责任上看, 辅导员的工作性质决定了辅导员在发生安全责任问题时应承担一定的法律责任, 还必须承受来自学生家庭和社会的压力;从精神上看, 高校学生安全事故具有突发性、潜在性, 再严密的安全管理都不能完全杜绝安全事件的发生, 辅导员的安全管理工作不能确保学生的绝对安全, 辅导员必须二十四小时做好随时应对突发情况发生的准备。
目前在高校中, 辅导员虽然走的是教师编制, 但地位却比专业课教师低, 而且辅导员专业化、职业化的程度较低, 决定了辅导员这个职业不可能成为终身职业。不少辅导员在踏入这个岗位时便开始寻求可以脱离这个岗位的机会, 把辅导员当成是过渡性职业或跳板, 特别是打算转岗行政岗位的辅导员, 他们在担任辅导员期间的“政绩”是转岗的重要条件。根据现实高校的情况, 辅导员一方面要做好日常教育管理工作, 另一方面还要承担安全管理责任, 因此在面临学生安全问题风险与教育管理的冲突时, 为了保护自己, 大部分辅导员会选择对自己最安全的做法, 即先逃避或避免风险, 再考虑履行教育和管理学生的职责。“只要学生安全、平安就好”便成了当下辅导员中流行的一个口头禅, 实际上也是他们工作的一个准则。当他们把“不出事”放在首位时, 往往通过减少甚至取消相关活动和教育管理行为来回避风险, 实际上是逃避了促进学生发展的职业责任, “辅而不导, 管而不教”。这与辅导员促进学生发展的工作初衷是相违背的。我们经常可以碰到这样的情况, 当学生申请外出活动, 或要参加某项活动需要辅导员签字批准时, 出于对安全的考虑, 很多时候辅导员会拒绝学生的要求, 学生因此也失去了很多增进同学之间的感情、拓展自己能力的机会。因为学生一旦出现安全问题, 对辅导员的前途有很大的影响, 它会掩盖辅导员以往任何的工作成绩, 所以辅导员在责任冲突中, 往往会选择对自己最有益的责任。
四平衡家庭和学校的责任, 走出安全责任冲突
辅导员作为班级的管理员, 他们是学生在校期间最常接触的老师, 是学生事务的直接负责人。在辅导员的职责内, 他们一方面想履行好自己育人的责任, 另一方面当育人活动存在安全风险时, 他们又会害怕承担责任, 这种矛盾势必会影响辅导员育人的行为。因此, 为了减少这种冲突, 我们应平衡家庭、学校对学生的安全责任, 发挥辅导员的最大功效。
1. 高校自身要建立健全学生安全管理制度
高等学校在自身的发展过程中, 很多制度已逐渐完善, 但在学生安全工作上还没有形成较完善的制度。高校党政领导应高度重视学生安全管理工作, 建立健全的管理制度, 出台具有科学化、规范化、有法律依据及可操作性的工作管理制度, 以此作为辅导员的工作依据, 降低辅导员的安全责任风险。在具体的制度中, 应阐明负责安全工作的主要组织机构, 各岗位的职责范围、工作内容, 各项工作开展的一般程序及具体要求, 工作开展的记录方式、存档方式、监督方式、问责方式和常见安全问题的预案方式等。只有制度完善了, 每个人承担的责任明确了, 辅导员才能做到心中有数, 放心、大胆地开展自己的教育管理工作。
2. 家长要转变观念, 加强与学校的合作
自古以来家长们都有一种观念, 即我把孩子交到学校, 学校就应负全部责任, 孩子出任何问题都应由学校负责。这种观念使家长认为孩子在校期间他们只负责经济上的支持, 其余的他们可以不管。因此, 只要一出现意外事故, 家长便不分青红皂白地把责任全部推给学校。事实上, 学生在校期间出现的很多意外并不是学校管理上出现漏洞, 而是学生自身的问题, 家长不重视而引起的。现在的学生大多是独生子女, 心理承受能力较脆弱。他们中的一部分在入学时可能已有心理问题, 作为家长明知自己的孩子有问题, 却帮助孩子隐瞒事实, 等到在学校出现问题了才如实相告。家长这种把孩子完全交给学校是一种不负责任的表现, 变相地加重了孩子的问题。因此, 家长应抛弃那种孩子到了学校就由学校负责的思想, 应该把自己孩子的情况如实告诉辅导员, 并经常与辅导员沟通, 配合学校对学生的管理, 与学校共同承担学生的安全责任。
3. 学生要承担相应的责任, 提高自我保护意识
现在的大学生在踏入大学时基本上都已年满18岁, 他们是独立的法律实体, 具有法律规定的自主行为权利, 应承担与之相应的法律后果。因此, 学生在入学时, 学校应与学生及家长签订三方安全协议书。学生在校期间, 学校提供必要的安全保障和安全知识教育, 如果学生出现的意外情况是由于学校自身管理出现问题则由学校负责;如果是因为学生自身问题, 如不服从管教、入学前已有疾病或逃避安全教育等引发的安全责任, 并及时告知家长, 则由学生、家长自己负责。只有签订相关的具有法律效应的协议, 家长才会重视孩子的安全责任, 学生也才会重视自己的安全, 提高自我保护意识。
4. 辅导员要明确自己的责任, 做好安全教育和防范工作
虽然辅导员的工作复杂繁琐, 但安全工作绝不可忽视。这并不是意味着辅导员要弱化其他工作, 只盯着安全问题。事实上, 只要辅导员做好应有的安全教育和安全防范工作, 即使出了问题, 责任也不全在辅导员身上。首先, 要做好安全教育工作。辅导员要利用班会、晚点评等平台, 潜移默化地向学生灌输各项安全知识, 让学生在潜意识中认识到安全的重要性, 及在突发情况下该怎么自我保护、自我救助。其次, 要做好安全防范工作。除了日常的课堂点名、宿舍晚点名外, 辅导员在入学时就要做好新生排查工作。辅导员要仔细查看各个学生的档案, 检查学生是否存在相关问题;认真组织好学生参加体检、心理测试等, 及时了解体检测试的结果, 发现学生存在的潜在问题。只有日常的安全教育和防范工作做好了, 辅导员才能安心地履行其他工作职责。
辅导员的责任是重大的, 但辅导员不是万能的, 他们也需要各方的支持才能做好育人工作。因此, 学校、家庭之间责任的平衡是辅导员履行教育管理责任的重要保障。
参考文献
[1]陈文畑.高校安全管理弊端与辅导员安全责任风险研究[J].内江师范学院学报, 2012 (9)
[2]切实推进高校辅导员队伍建设, 为加强大学生思想政治教育提供坚强的组织保证——周济部长在全国高校辅导员队伍建设工作会议上的报告[EB/OL].http://www.jyb.cn/china/leadersldhd/200611/t20061125_51110.html
篇9：暑假安全锦囊妙记
锦囊一交通安全·安全在我心
假期里，同学们外出的机会大大增加，我们经常可以见到一些同学在街上骑飞车，有时还带人互相追逐，在自行车道甚至机动车道上钻来钻去，而且车速很快，一旦遇到紧急情况，非常容易发生危险。还有些同学过马路时不走斑马线，见到车流缝隙就跑着横穿马路，有时发现跑不过去，再突然掉头跑回来，这样的做法都是非常危险的。每年假期，都会发生一些同学们被撞伤、刮伤的交通事故，所以家长都非常担心我们的安全。
为此，我们一定要严格遵守交通规则，比如横过马路时，一定要走人行横道线，如果横过大型路口，在走到人行横道线中间时，遇到人行横道线的指示灯变成了红灯时，千万不要和两侧来往的机动车抢行，也不要急着后退，而是要站在人行横道线内的黄色三角形区域内，这是行人二次过街的“安全岛”，等绿灯亮了后再过街；骑车速度也不能过快，更不要互相追逐，在没有机动车和非机动车强制隔离的马路上骑自行车，注意不要任意越过白色的标线，如果遇到前方有障碍，需要借机动车道时，要先注意观察后方有没有机动车行驶过来，然后再借道行驶。此外，同学们还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
锦囊二居室安全·远离陌生人
即便不出门，同学们独自在家，也是一件让家长不太放心的事。因为每个假期都会有歹徒诱骗独自在家的儿童开门，然后入室抢劫或者绑架。
所以，当同学们独自在家时，父母离开家后就要锁好防盗门，将人能够进入的窗子也关好，防止坏人破门而人或从窗子潜入室内；如果有人来访，可以隔着门窗与他对话，千万不能开门；对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来访者，都不要开门，让来人给爸爸妈妈或小区物业管理人员打个电话，另安排时间维修；如果发现窃贼已经进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不要与坏人搏斗。
另外，如果是在独自外出时遇见不认识的人前来搭话，同学们要提高戒备，不能吃、喝陌生人给的食物或饮料，不能跟随陌生人去陌生的地方。如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。
锦囊三家电安全·电器需慎用
(一)微波炉
假期里，很多同学的午饭都是独自在家解决，家长们通常在早上把饭菜准备好，告诉同学们到中午用微波炉加热。如果使用不当，微波炉也可能造成意外伤害，如烫伤、崩伤等。首先，微波炉不能加热带壳、带皮的食品，如鸡蛋、玉米等。其次，微波加热的时间不能过长，否则容易烧焦食物，甚至引发危险。另外，因为微波会产生辐射，在微波炉启动后，同学们不要贴近炉体观察炉内的食物，并尽量与炉体保持一定距离。
(二)热水器
不论是煤气热水器还是电热水器，操作过程中都有很多注意事项，对于未成年的同学们来说，独自使用热水器存在一定的危险性。所以同学们独自在家时，最好不要使用热水器，也不要随便动热水器的开关，避免危险发生。
锦囊四饮食安全·卫生最重要
夏季天气热，湿度大，而同学们抵抗力又相对较弱，如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。
同学们在食用“过凉”的水和食物时都应该在常温下放5～10分钟再吃，尤其是在感觉特别热的时候，不能马上吃太凉的东西。冰水果一次只能吃1～2个，大盒的冰淇淋不要一口气吃完。此外，要叮嘱同学们，吃水果之前要洗净，必要时可以在冷水中泡半个小时，然后冲洗干净再吃。
暑假期间，一系列的同学聚会和旅游活动层出不穷，各种各样的美食也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加以注意，避免暴饮暴食。
此外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主，一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果，以促进胃肠蠕动。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止消化道和肠胃疾病的发生。
还有，很多家庭都备有一定量的各类药品，同学们千万不要出于好奇心，趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药的后果可是很严重的。
锦囊五意外伤害·安全自救DIY
(一)烧伤烫伤
暑假里，同学们穿衣单薄，肌肤裸露较多，容易造成磕碰伤和烧烫伤。夏季里，外伤和烧烫伤的小患者都比其他季节要多。如果同学们放暑假时一个人在家被烫着了应该怎么办?下面给你介绍一些处理烧烫伤的小常识。
由热油、热水等造成的小面积烫伤如未造成皮肤裂伤，应立即脱离热源，并用冷水冲或用冰块、冷毛巾冷敷20分钟左右，这样既可以减轻疼痛，又可降低损伤程度。在烫伤两小时内，最好不要将油性外用药涂在伤口上，以免阻止热量散发。尤其要注意的是，如果表皮起泡，千万不要将泡弄破，以免造成伤口恶化或感染。一旦烧烫伤引起皮肤破裂或伤到眼睛，同学们应立即与家长取得联系，及时到医院就医。
(二)煤气泄露
煤气使用不当，会引发非常严重的事故。同学们在用煤气热饭热菜的时候，不要走远，更不要热上饭菜又去做别的事，因为这样容易忘了正在热饭菜，一旦火被风吹灭或被水扑灭，漏出的煤气就会造成中毒或引起火灾。用完煤气之后，要仔细检查阀门是否关好，关好阀门之后，不要再随意开关。
同学们独自在家时，一旦发现煤气泄漏，要打开门窗通风，并迅速撤到室外，千万不要在屋内使用明火或开关家用电器。
(三)火灾自救
暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。同学们独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，同学们自己没有能力扑救，千万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。需要注意的是，如果居住在高层建筑里，千万不要选择跳窗户的办法逃生，要尽量打开门逃生。如果打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防人员营救。
(四)游泳安全
同学们无论在游泳池还是海边等地方游泳，一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水，会游泳的同学也不能因为逞能而去游泳池深水区或水位很深的地方，以免危险。到公园或野外玩的同学们，也要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水底情况也不清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长或老师陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。
这些知识，同学们都掌握了吗?如果每个锦囊都烂熟于心的话，我相信爸爸妈妈就不会对我们做更多地限制啦，这样，不仅我们可以自由地管理自己的暑假，爸爸妈妈的负担也减轻了，真是一举两得啊!
篇10：辅导班的安全协议书
辅导班的安全协议书
1甲方:
乙方：学生家长或监护人(签字)
为了丰富学生暑假生活，确保学生在暑假音乐辅导班学习期间的安全，强化家校合作，明确安全责任，根据中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定，结合本辅导班实际，经甲乙双方就委托辅导事宜协商一致，签订如下安全协议，共同遵守，认真履行。
一、为满足学生及家长要求，甲方在暑假期间免费义务开办音乐辅导班。本辅导班授课地址在浚县 学校院内。因条件有限，甲方不负责本辅导班学员的食宿和接送工作。
二、乙方属于自愿要求参加本辅导班。乙方对于学生参加本辅导班期间的安全，应积极负责、主动负责，切实履行好监护人职责。
三、甲方承担本辅导班授课时间学生在校期间的安全常识提醒和安全管理责任暑假辅导班安全协议书暑假辅导班安全协议书。
四、本辅导班授课期间，乙方履行学生上、下学接送及课时安排以外的安全监护责任，保证学生按时到校，按时离校，不迟到，不早退，不旷课。并承担在学生上、下学接送及课时安排以外所发生的各类安全事故责任。如家长因故不能亲自接送的，须以书面委托书形式委托他人，由被委托人代为行使乙方的安全职责。学校及本辅导班工作人员不承担一切连带责任。
五、本辅导班授课期间，学员实行请销假制度。对于学员确需请假的，应由其家长或监护人亲自到校，提前向本辅导班负责老师递交书面请假条，并及时销假。否则，乙方承担全部安全责任和其他责任。
六、在本辅导班安排规定的授课时间内，未经本辅导班负责老师书面签字批准，学生在校期间不准擅自采取任何方式到校院外进行活动;放学后要立即回家;未经本辅导班负责老师批准，不得无故滞留学校。否则，乙方承担全部安全责任。(本辅导班负责老师：-----电话：135****6625)
七、学员在本辅导班学习期间，如故意寻衅滋事，打架斗殴，或不自觉遵守各类安全规定，或随意违反安全常识的，由此而产生的一切后果和安全责任，均由当事人自负，乙方则承担连带经济责任
八、本辅导班每星期一、二、三、四、五为授课时间;每星期
六、日为休息时间;学员上学、放学及接送时间为：上午7:00到校，11：30离校;下午15:00到校，18:30离校暑假辅导班安全协议书合同范本。
九、本协议有效期限为：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。协议期满后，自动失效。
十、本协议未尽事宜，由甲乙双方另行协商，并以书面形式确定。
十一、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。
甲方：XXX学校(盖章)
2017年 月 日
乙方：学生家长或监护人(签字)
学生签名：
2017年 月 日
乙方联系方式：
辅导班的安全协议书
2为了切实做好参加辅导班学习的学生的安全工作，杜绝不安全隐患的存在，保障辅导工作顺利进行，经辅导负责人与学生家长协商，达成如下协议：
一、参与学习辅导期间的安全。
学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。辅导老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。
具体时段为：
周一至周五 晚上 6:00—8:00
周六、周日 上午 9:30—11:30
二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人（家长）负责。如发生一切意外，与辅导班无关。
三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人（家长）陪同。
四、学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。
五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。如有意外，由学生本人或监护人（家长）承担全部责任。
六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。
七、学生每天应该准时到辅导班，如有特殊情况需向辅导班负责人请假，不得擅自旷课。
本协议一式两份，经辅导班老师、学生及家长签字后生效，由辅导班及学生家长各执一份。
学生签字：
年 月 日
监护人（家长）签字：
年 月 日
辅导班老师签字：