吉协2009-2010第二学期工作计划

吉协2009-2010第二学期工作计划（共8篇）

篇1：吉协2009-2010第二学期工作计划

吉他协会2009-2010第二学期工作计划

一、协会宗旨

为会员们提供一个充满热情而有支持性的环境与平台，帮助他们从各个方面提高吉他水平，充实课余生活。吉他协会旨在提高吉他技术的同时，也提升会员的个人素质，增加北林人的交流合作，帮助热爱音乐的年轻人进行装备，让大学生有一个独特的机会与同校乃至其他高校的同伴一同交流成长，享受一个真正有意义和难忘的课余生活！

二、吉他协会的目标

吉他协会设计了许多互动的活动让会员们之间享有充分的交流机会，以此实现下列目标：

培养出彼此的尊重、持续的友谊和团队的精神；促进对以吉他为主拓展至各类音乐文化的欣赏；提高交流技巧 ；帮助年轻人学习吉他；以切实可行的技能来培养北林人自己的乐队。使吉他和音乐欣赏成为他们生活的乐趣。同时兼顾其他乐队的主要乐器培训。

教学方法：以对会员的培训为主，演出为辅，训演结合，为一年一度的大型专场演出做好充分的准备。

三、常规活动安排

(一)招新

按照总团规则第二学期的招新工作小规模进行，具体安排在时间第二周。

1.从第二周周一开始在各个宿舍楼每层张贴宣传海报。同学们以手机信息报名模式和迎新会现场报名两种模式报名加入协会。

2.迎新会安排在第二周周五晚上7点~8点半在12号楼地下室。详细介绍协会状况并请两位指导老师简单讲解吉他学习方面的各类问题。

(二)小组交流学习

（目的：使会员参与到活动中来，协会将鼓励学生拥有友谊，接纳，信任和归属感)

1.时间：第二周至第十四周每周二和周四晚上7点至9点

2.地点：12#楼地下室吉他协会活动室

3.内容：a.由一部分大二，大三的学长、学姐担任“老师”教吉他初学者一些基本的吉他练习

技巧。

b.由其他大二的学长和吉他基础比较不错的会员进行交流，探讨提高方法、互相学习。c.不定时的请一些校外的吉他老师来给会员指导练习。

4．补充：有细化的分组根据各个会员的课程安排，分为4组，有专人负责，免费提供一些吉他谱和基本乐理知识的文字介绍。

5．反馈：十三，四周做会员的反馈统计

预算:见表

(三)、户外活动

（1）、操场破冰（主要针对新会员）

1、时间:第三周周日

2.地点：校体育场

3.内容：大家在校体育场围圈而坐,通过小游戏互相认识，即兴表演交流

（2）、深度聆听

从第三周周日晚上的破冰活动开始隔一个月进行一次大家在校体育场围圈而坐，一个接一个上前表演自己在前一个月中所学到的东西，从表演中学习，巩固所学技能，感受演出的技巧。

（3）、观看外校音乐演出

主要以QQ群公告和短信的方式提供演出信息由会员自行前往。

联系人：韩一铧 ***

(四)、“吉协之声”选拔

合作方：校广播台(长期)

每周四下午录制,供每周日下午5点之下午5点半校广播台栏目组播放。

1.选拔：

时间:每周二、周四晚上8点半

地点：12#楼地下室吉协活动室

（1）、古典弹奏

（2）、弹唱

(3)、主唱（找人吉他伴奏）

2.指导练习：在上述的基础活动中有意向参加表演的会员主动找学长或老师帮助提高

3.录制：

时间：每周四晚上

(五)、乐队培养及演出

1．培养

（1）．原有乐队的强化和提高：有定期的训练；一定时期需要专门的指导提高；主动参加一些表演有目标的强化自己乐队的竞争力和特点，突出北林人的风采。

（2）．持续的乐队不同类别培训：在贝斯，鼓手，键盘，主音上寻找希望或有能力加入乐队的会员和非会员，组织相关的练习，加强交流，共同进步。

（3）．新乐队的组建：根据上一点，视情况而定（目标在大一的新生当中建立几支优秀的乐队）

2．主要安排的演出

（1）、2010年新生元旦汇演

（2）、2010年下半学期的专场准备（安排本学期具体举行）

3．总的训练时间设计（乐队总负责人：韩宝音）

（1）、第一次拔

时间：第八周周二、周四晚上8点半

地点：12#地下室吉协活动室

内容：

（2）、第二次拔

初步定为第二学期开学后活动开始的第一周进行海选一部分会员，为五月份的大型专场演出重点培养，每周安排时间每个乐队排练至少一次。（对其他基础较低的会员依然进行常规交流学习模式的培养）

四、吉他协会特色系列活动

-----------------了解学习吉他文化系列活动

（一）《为世博会喝彩》主题吉他协会专场音乐会

地点： 田家炳体育馆

时间：初步定为四月末

（详细策划见单个策划表）

（二）承办《摩登天空草莓音乐节》北林本土相关工作

（详细策划见单个策划表）

（三）与北京大学吉他协会联谊

（待详细策划）

五、周末课程安排

1.周六

1)上午为古典大班教学（持续十周）

老师：吉协常年合作老师孟维斌

2)下午为民谣大班教学（持续十周）

老师：吉协常年合作老师侯刚

2.周日

下午乐队进行排练时大二的学长或者从北林走出去的北京知名乐队南无乐队进行指导。

六、设备管理

1.架子鼓的问题（现有的为个人所有，协会需要自己备鼓）

2.乐队排练需要音响4个，主唱麦克音响1个、吉他音响2个、贝司音响1个。而目前协

会的音响有两个，但因常年使用磨损，所以需要修理，并再需要买2个音响。

3.乐队排练还需要连接线若干。

4.统一培训需要用音响的人，注意设备保养

5.教室的使用需要登记和东西运用都需要登记

6.设备的保护：每次活动前给会员指导。

7.练习的时间细化（鼓的时间）（各个乐队的 时间和绿方程错开注意征求大家课程时间）注：为正常进行以上各项活动需要相应设备及资金的支持，详细的预算见附加费用预算表格。

篇2：吉协2009-2010第二学期工作计划

单位：八里

完小

2009——2010学年度第二学期教研工作计划

一、指导思想:

本学期，我校根据教研室指示精神和我校教育教学工作的实际以及学校教育教学工作计划的要求，强化质量意识，全面提高教学质量。以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，创新课堂教学模式，实施高效教学，努力提升我校教育教学质量。

二、总体目标：

深入开展教研活动，加强高效课堂教学研究，解决教师在教学中遇到的问题，围绕新课程实验工作，探索有效教研模式。瞄准教学问题，探求解决方略，求取教研实效，助推教学质量的提升。

三、工作重点：

（一）加强理论学习，提升教师业务素质。

本学期准备利用自学、学科组集体学习研讨、中心教研组教研等形式，深入学习研讨“新课程标准”、“新教材内容”，把新课程标准、新的教育思想、现代教学方法和手段贯彻于教学之中，通过全方位深入学习，使教教师的观念得到更新，自身素质得到提高，从而有效地指导服务于课改。学校要对教师分科进行《课程标准》及教材培训、学习和研讨，使全体教师进一步更新观念，提高认识。

（二）、完善理论学习制度，保证教研时间。

1、抓好教研组教研活动。

学校成立语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组，组长每学期初定好教研组工作计划，认真组织教研活动，并做好记录、总结。

教研组组织机构：

语文教研组：组长李桂艳成员杨国民、王顺梅、王玉芬、卞永荣 数学教研组：组长仇伯华成员尹桂兰、王雅慧、王学军

英语教研组：组长徐秋菊成员刘智慧

综合教研组：组长刘慧连、夏素丽

活动时间：

双周周二：语文

双周周三：数学

双周周四：英语

双周周五：综合学科

2、组织好教师自学。

每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。

3、抓好集中教研。

学校教研以学科教研组的形式组织，学校规定每双周星期二至星期五最后一节课为集中教研时间，集中教研由教导主任或者教研组长为主持人或中心发言人，要求教师做好记录，收集第一手资料。

（三）、抓好骨干教师承担的教研课题，促进教师教研能力。

上学期，我校课题科研工作取得阶段性成果。市立项课题圆满结题。本学期，我们将继续加强骨干教师承担的教研课题的研究与试验工作，收集资料，争取让课题科研取得更大成果。

（四）、优化教研过程，提升教研实效性

1、积极钻研教学业务知识，开展形式多样、内容丰富、富有成效的校本教研活动，把每一项教学任务落实到每一位教师身上，要做到环环相扣，一抓到底，务求实效，同时，要加强校际间的联系，广泛开展校际间、城乡间联合学区教研活动，取彼之长，补已之短。教研活动要做到有计划、有时间、有地点、有主题、有记录、有总结。活动做到准备到位、人员到位、指导到位、效果到位。

2、继续开展高效课堂研究，开展达标课、优质课和创新课活动

3、抓好传帮带，开展好集体备课活动，一人主备，大家协备，同课异构，发挥特长，展现特色。

4、对于青年教师，校内通过实行一帮一师徒活动，由一名骨干教师带一名年青教师，通过师徒活动的开展使我校的教师队伍稳步发展。

通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕高效课堂教学进行探索研究，在各自的教学中要有所体现。要求教师教学中要不断总结、反思找出相应的教学策列。

（五）、把教研工作贯穿于整个教学之中

1、学校教研组成员要在学校的领导下，做好本职工作，要帮助学校完善课改实验方案，全方位提供课改信息和咨询，指导课改实施，研究探讨改革思路和办法，提出有益于课改的建议和意见，为学校的宏观决策提供可行性依据。

2、教研组要成为全全校课改的指导中心，教研组成员要成为课改的中坚力量，每一个教研组成员员都要在本校确立帮教对象，指导备课、讲课、说课，同时示范教学，做教育教学讲座，推进课改实验有效进行。

3、向课堂要质量，向教研要质量，向落实要质量，形成以提高教学质量为主题的“五课”即“备课、上课、说课、评课、研课”活动体系。

4、每学期末，教研组成员都要撰写一份典型案例，上一节研究课，提供一份有价值的教学反思，完成一项以自己为主持人或主发言人的主题教研活动。

2010年是我校教育教学质量年，面对新课程挑战，我们要把坚持教育创新，深化教育教学改革，抓教科研促课改，内强素质，外树形象，踏实工作，服务教学，以保证教科研工作的有效开展，新课程的全面实施，教学质量的大面积提高。

四、月份工作要点：

三月份：

1、布置新学期工作，制订计划

2、规范备课、上课、作业、批改的要求。

3、各教研组制定教研工作计划。

4、听课、说课、评课活动（同课异构）

四月份：

1、骨干教师报告会、课堂开放周活动安排。

2、高效课堂观摩课

3、听课反思交流

4、期中监测分析

五月份：

1、骨干教师报告会、课堂开放周活动开展。

2、教学常规检查。（听课）

3、听课、说课、评课活动（同课异构）

5、县抽测质量分析

六月份：

1、骨干教师报告会、课堂开放周活动总结

2、高效课堂教学交流活动。

3、行政领导隋堂听课活动总结。七月份：

1、教研组工作总结。

篇3：吉协2009-2010第二学期工作计划

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。

篇4：吉协2009-2010第二学期工作计划

《国家人权行动计划(2009—2010年)》

新华社北京4月13日电经国务院授权，国务院新闻办公室13日发布《国家人权行动计划(2009-2010年)》。这是我国第一次制定的以人权为主题的国家规划，行动计划明确了未来两年中国政府在促进和保护人权方面的工作目标和具体措施。

行动计划表示，实现充分的人权是人类长期追求的理想，也是中国人民和中国政府长期为之奋斗的目标。中华人民共和国成立以来，特别是改革开放以来，中国把尊重和保障人权作为治国理政的重要原则，庄严载入《中华人民共和国宪法》，采取切实有效的措施促进人权事业发展，使中国人民的物质文化生活水平得到大幅提高，政治、经济、文化、社会权利得到切实保障，谱写了中国人权事业发展的新篇章。

国家人权行动计划全文约22000字，分为导言，经济、社会和文化权利保障，公民权利与政治权利保障，少数民族、妇女，儿童、老年人和残疾人的权利保障，人权教育和国际人权义务的履行及国际人权领域交流与合作等六部分。

■三年内重点支持建设约2000所县级医院

■中国构建全国地面数字电视覆盖网

■设立国家投诉受理办公室拓宽信访渠道

■每年完成对1000万劳动者的实用技术培训

■保证汶川地震受灾群众年底前住进新房

■加强人民群众对国家行政机关审判机关检察机关的监督

■半数以上的国家机关和省、市级政府工作部门将有女性领导成员

■中国将新增1800万城镇就业人口

■加大对监所执法活动中违法犯罪行为的查处和责任追究力度

■逐步在全国统一建立居民健康档案

■中国严禁刑讯逼供和非法拘禁

三年内重点支持建设约2000所县级医院

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，从2009年起，中国在三年内重点支持约2000所县级医院(含中医院)建设，使每个县至少有1所县级医院基本达到标准化水平；新建、改造3700所城市社区卫生服务中心和1.1万个社区卫生服务站。

行动计划指出，初步建立覆盖全国城乡居民的基本医疗卫生制度框架，使中国进入实施全民基本卫生保健国家行列。

2010年预定达到的主要健康指标是：人口平均预期寿命达到73岁，婴儿死亡率控制在14.9‰以内，5岁以下儿童死亡率控制在17.7‰以内，孕产妇死亡率控制在40／10万以内，儿童国家免疫规划疫苗接种率城市和农村分别达到95％以上和90％以上。

行动计划要求加快推进基本医疗保障制度建设。到2010年，各级财政对城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗的补助标准提高到每人每年120元。到2011年，城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗覆盖城乡全体居民，参保(合)率提高到90％以上。逐步提高财政范围内的住院费用报销比例，扩大门诊费用报销范围和比例。

行动计划指出，全面完成中央规划支持的2.9万所乡镇卫生院建设任务，改建扩建5000所中心乡镇卫生院，每个县1—3所。

中国构建全国地面数字电视覆盖网

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，中国全面推进广播影视数字化。构建全国地面数字电视覆盖网、卫星直播及移动多媒体广播系统，推进“三网融合”。

行动计划指出，中国采取有力措施，发展繁荣文化事业，保障公民基本文化权益。在中西部地区新建、改扩建2.67万个综合文化站。每年建设农家书屋7万家左右，到2010年底，全国共建设农家书屋23.7万余家。国家财政投入11.15亿元，建成覆盖城乡的数字文化服务体系。

行动计划表示，到2010年底，实现县县建有支中心、村村建有基层服务点，完成100TB数字资源建设任务。

行动计划鼓励国有文艺表演团体深入基层演出。2009—2010年，国家财政投入1亿元，为剧团等基层文化机构配备流动舞台车300辆左右，开展流动文化服务，使文化下乡活动小型化、经常化。国家安排资金34亿元，运用卫星直播技术，到2010年底实现71.66万个20户以上已通电自然村通广播电视，基本实现全国农村电影数字化放映，一村一月放映一场。

设立国家投诉受理办公室拓宽信访渠道

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，中国通过开通绿色邮政、专线电话、网上信访、信访代理等多种渠道，使人民群众以书信、传真、电子邮件等书面形式表达诉求；建设全国信访信息系统，设立国家投诉受理办公室，建立健全人民建议征集制度，为人民群众表达诉求、反映问题、提出意见建议提供便利：坚持党政领导干部阅批群众来信、定期接待群众来访制度，完善党政领导干部和党代会代表、人大代表、政协委员联系信访群众制度，切实维护人民群众的合法权益。

在保障公民的表达权利上，中国还将加强对新闻机构和新闻记者合法权利的制度保障，维护新闻机构、采编人员和新闻当事人的合法权益，依法保障新闻记者的采访权、批评权、评论权、发表权；完善治理互联网的法律、法规和规章，促进互联网有序发展和运用，依法保障公民使用互联网的权益；完善新闻出版、广播影视方面的法规等。

每年完成对1000万劳动者的实用技术培训

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009-2100年)》指出，中国加大“雨露计划”实施力度，每年完成对100万贫困劳动者的转移技能培训和对1000万劳动者的实用技术培训。

行动计划指出，继续采取有效措施，促进城乡居民特别是中低收入居民收入的逐步增长，完善最低生活保障等制度。努力维护城乡居民获得基本生活水准的权利。努力提高国民收入水平，城镇居民年人均可支配收入达到人民币15781元以上，农村居民年人均纯收入在2008年的4761元的基础上，每年实际增长6％左右。

行动计划提出发展普通商品住房和经济适用住房，改善城市中低收入家庭住房条件：健全廉租房制度，加快解决城市低收入家庭住房困难：严格执行拆迁的许可、资金监管、协议、评估、项目转让审批、住房保障、补偿救济和听证等制度，保障被拆迁人的合法权益。

行动计划说，中国完善最低生活保障制度，修订《城市居民最低生活保障条例》，研究制定《城市低保标准测算与调整办法》、《城市低保家庭收入核算办法》和《城市低保分类施保实施办法》。推进《农村最低生活保障条例》的制定工作，规范农村最低保障标准、对象审核、分类分档救助等环节，实现应保尽保，逐步提高保障水平。

保证汶川地震受灾群众年底前住进新房

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009-2010年)》指出，中国保证汶川地震受灾群众2009年12月底前住进新房。

中国政府2008年专门制定了《汶川地震灾后恢复重建条

例》和《汶川地震灾后恢复重建总体规划》，决定用三年左右时间完成恢复重建的主要任务，使受灾群众基本生活条件和灾区经济发展水平达到或超过灾前水平，实现家家有房住、户户有就业、人人有保障的目标。

行动计划表示，中国将采取多种措施，解决恢复重建规划区内100万左右劳动力的稳定就业问题，重点帮助零就业家庭实现至少一人就业。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入超过灾前水平，灾区群众普遍享有基本生活保障。高质量地恢复重建中小学校，重点恢复、重建县级医院和疾病预防控制、妇幼保健、计划生育服务机构，以及乡镇卫生院、中心乡镇计划生育服务站。同时还将对地震中遇难和失踪人员登记造册并予以公布。

行动计划说，中国还将坚持不懈地做好抗震救灾资金物资监督检查工作。确保救灾资金物资全部用于灾区、用于受灾群众，确保灾后恢复重建顺利进行。建立健全社会捐赠和援建资金管理使用等方面的规章制度，加强对重点领域、重点环节的专项检查，充分发挥人民群众的监督作用，严肃查处贪污私分、截留克扣、挤占挪用救灾款物等违纪违法行为。

此外，中国将贯彻执行防震减灾法等法律和相关法规，为今后防震减灾提供更为健全的法制保障。

加强人民群众对国家行政机关审判机关检察机关的监督

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，中国将加大执法监察、廉政监察和效能监察力度，进一步完善特约监察员制度，加强对国家行政机关及其工作人员的监督；探索、试行特约监督员制度，配合其他监督形式，开展对法院工作及审判人员的审判作风、工作作风、职业道德和廉洁自律等方面的监督：探索、试行特约检查员制度，改革和完善人民监督员制度，配合其他监督形式，对检察机关进行监督。

行动计划说，中国保障公民对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利，发挥人民团体、社会组织和新闻媒体对国家机关和国家工作人员的监督作用。

同时，中国严格落实预防和惩治腐败的各项法规制度，认真抓好领导干部廉洁自律各项规定的贯彻落实，切实加强对主要领导干部的监督，确保权力正确行使。充分发挥行政监察职能作用，坚决纠正损害人民群众根本利益的不正之风，解决群众反映强烈的突出问题。

半数以上的国家机关和省、市级政府工作部门将有女性领导成员

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，中国将进一步提高妇女参与管理国家和社会事务的水平，其中50％以上的国家机关部(委)和省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)政府工作部门要有女性领导成员。

中国将全面实现《中国妇女发展纲要(2001-2010年)》规定的目标，促进妇女在各方面享有与男子平等的权利，保障妇女合法权益。各级人大、政协和人民政府领导成员中都要有1名以上的女性。50％以上的国家机关部(委)和省(自治区、直辖市)、市(地、州、盟)政府工作部门要有女性领导成员，提高女性在市(地)级以上国家机关中的厅局级、处级公务员中的比例，在省、市、县级后备干部队伍中女性不少于20％。

此外，中国还将提高女性在各级各类国家机关公务员中的比例，在女性比较集中的部门、行业管理层中女性的数量要与女职工比例相适应。在村民委员会、居民委员会成员中要有一定比例的女性成员。

中国将继续保障妇女工作权利和获得经济资源的平等权利。在招工、招聘中禁止性别歧视。保证在劳动合同和集体合同中有对女职工的特殊保护条款，健全对女职工的特殊劳动保护措施。城镇职工生育保险覆盖面达到90％以上。保障农村妇女依法享有农村集体经济组织成员资格和各项合法权益，纠正违反法律法规规定、侵犯农村妇女权益的村规民约，保障妇女的土地及其相关财产权益。

中国将新增1800万城镇就业人口

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009－2010年)》指出，2009－2010年，新增1800万城镇就业人口，转移1800万农业劳动人口，城镇登记失业率控制在5％以内，重点解决高校毕业生和农民工就业问题。

行动计划指出，落实劳动合同法，普遍推行劳动合同制度，大力推广集体合同制度，健全劳动关系三方协调机制，全面落实最低工资制度，促进职工工资水平稳步增长。扩大职业培训。全国技能劳动者总数达到1.1亿，其中技师和高级技师占技能劳动者总数的5％，高级工占20％。

行动计划指出，落实安全生产法，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强劳动保护，改善生产条件，亿元国内生产总值生产安全事故死亡率LL2005年降低35％，工矿商贸就业人员10万人生产安全事故死亡率比2005年降低25％。

行动计划说，落实劳动争议调解仲裁法，公正及时解决劳动争议，促进劳动关系和谐稳定。推广工资支付监控和工资保证金制度，依法追究恶意拖欠工资行为的法律责任。

加大对监所执法活动中违法犯罪行为的查处和责任追究力度

新华社北京4月13日电(记者吴晶晶、丁逸曼)国务院新闻办公室13日发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，中国将完善监管立法，采取有效措施，保障被羁押者的权利与人道待遇，加大对监所执法活动中违法犯罪行为的查处和责任追究的力度。

行动计划表示，中国推动完善被羁押者权利保护与人道待遇方面的法律法规、政策措施。完善监所执法责任制、执法公示制、执法工作评议考核和执法过错责任追究制，建立监所执法执纪监督制度和权力制约机制。

中国采取有效措施，严防对被羁押者实施刑讯逼供或者体罚、虐待、侮辱等行为的发生：所有提讯室实施强制物理隔离；建立并推广提讯前后对被羁押者进行体检的制度。

行动计划说，中国还将进一步完善被羁押者的处遇制度。完善被羁押者通信、会见、生活娱乐、离监探亲等规定：完善被羁押者生活卫生管理制度和医疗保障机制，推行生活卫生标准化管理；加强对被羁押者的个别化教育和矫治，推广和深化心理咨询和心理健康教育：加大对监所的资金投入，改善被羁押者的监管环境和条件，保障监所的给养费、公务费、装备购置消耗费、修缮费及其他费用。

同时，中国将完善监管执法公开制度，将被羁押者权利以及监所有关执法标准、程序向被羁押者、家属及社会公开，通过举报箱、举报电话、监所领导接待日、聘请执法监督员等方式，对监所执法活动进行有效监督。

此外，中国还将加强人民检察院对监管场所内执法活动的实时检察监督。在监室设置举报箱，方便被羁押者投诉。落实被羁押者约见驻监所检察官制度，被羁押者若认为自己遭受非法待遇，可约见驻监所检察官。

逐步在全国统一建立居民健康档案

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，从2009年开始，逐步在全国统一建立居民健康档案，促进基本公共卫生服务逐步均等化。

行动计划指出，定期为65岁以上老年人做健康检查，为3岁以下婴幼儿做生长发育检查，为孕产妇做产前检查和产后访视，为高血压、糖尿病、精神疾病、艾滋病、结核病等人群提供防治指导服务。实施结核病等重大疾病防控、国家免疫规划、农村妇女住院分娩等重大公共卫生项目。开展为15岁以下人群补种乙肝疫苗、消除燃煤型氟中毒危害、贫困白内障患者复明、农村改水改厕以及为预防出生缺陷而进行的农村妇女孕前和孕早期补服叶酸等项目。

行动计划要求加大艾滋病防治力度，加强重点传染病的预防控制，县级以上和乡镇医疗卫生机构传染病网络直报覆盖率分别达到100％和80％以上，报告的完整率和及时率达到90％以上。强化计划免疫，保持无脊髓灰质炎状态，麻疹发病率比2007年下降50％，乙脑、狂犬病、出血热等可预防传染病发病率比2007年下降30％。扩大国家免疫规划疫苗种类，落实农村人口和流动人口的预防接种措施，优先保护新生儿和在校生等重点人群，有效遏制乙肝的高流行状态。

中国严禁刑讯逼供和非法拘禁

国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2009—2010年)》指出，中国在执法、司法的各个环节，依法保障人身权利，严禁刑讯逼供和非法拘禁行为。

中国严禁刑讯逼供。依照法定程序收集证据，严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据。对刑讯逼供或者体罚、虐待、侮辱犯罪嫌疑人的，将根据不同情节和后果，分别给予相应的处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

同时，中国严禁执法人员实施非法拘禁行为。收押、换押、延押必须依法进行，防止错误羁押和超期羁押。完善对受害者的经济赔偿、法律救济、恢复名誉等措施，对造成非法拘禁、错误羁押、超期羁押的责任人进行责任追究和处罚。

篇5：吉协2009-2010第二学期工作计划

以“三个面向”和“三个代表”及“科学发展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为核心，配合其它处室，本着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的三服务原则，以教学为中心，力求在学科竞赛和学校网站建设上求突破，加强电教设备的管理，努力开创我校现代教育技术的新局面，积极推进教育现代化工程。

主要工作

一、深化课堂教学改革，加大师生培训辅导力度，提高师生信息技术水平和能力

1、对教师而言

充分发挥各学科信息技术骨干教师的带动作用。课堂尽量用多媒体教学。在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进行研究，更要增加学科与信息技术整合的研究内容，制作的课件要供全组教师研讨交流（每组活动一次），每人上好一节多媒体课，上传一有质量的课件，形成信息技术应用和研究的良好氛围。

现代教育技术发展日新月异，本学期我们本组教师首先要不断学习，提高自身的业务素质；另外还要向相关教师进行相关硬件、软件、电教设备使用程序的培训，培养出一批应用现代教育技术的学科带头人，使信息技术更为广泛的应用于实际教学中，以此来推动学校教育向更高水平迈进。积极鼓励教师参加丹阳市电教论文与镇江市课件的评比。学期初制定计划，鼓励并规定教师必须向学校网站、丹阳教育网站投稿，宣传我们的学校，宣传我们的教师和学生。

2、对学生而言

以基础教育课程改革为契机，认真学习、贯彻领会课程改革的精神，研究信息技术和其它学科整合的策略、途径和方法，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的的教育环境和信息化课程资源以及有力的学习工具。按照教育部下发的课时计划安排学生的信息技术课，强调网络的安全和规范，文明上网，使学生由懂电脑，转变为用电脑，利用电脑来学习其它学科，解决疑难问题，自主学习，从而培养他们自我发现问题，分析问题，解决问题的能力。

本学期在对初一学生的教学中，不仅仅教会学生书本知识，而且要结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，小报制作等。在对初二学生的教学中，加强理论与实践相结合，提高信息考试合格率。同时，利用中午午休时间、双休日活动时间组织学生进行兴趣小组活动，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得。

二、加强电教管理，完善制度，强化责任

开学前，我们将全部安装到位，调试到位，确保新学期顺利使用。在对电教设备的管理过程中，我们也不断的摸索总结。本学期将实施《行宫中学多媒体教师使用管理制度》，填好电教设备损坏、维修记录，电教耗材使用记录，班级电教设备使用情况等表格。班主任、各处室负责人是各自班级、处室电教设备的第一责任人，对电教设备要备加爱护，保持电教设备的整洁干净，特别是教室电脑、展台等电教设备，发现问题及时报修，期末检查核对，遗失电教设备要照价赔偿。

三、加强学校网站网页建设，使其成为学校对外宣传交流的窗口。

学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长了解学校，了解学校学生的一条途径。本学期我们在镇江市教育信息化先进学校的基础上，进一步加大“校校通”硬件建设，加强网络道德安全建设，执行网络安全管理制度、保密制度，保障网站的正常运行，从而保证学校教师通过ftp传送资料、素材，通过internet网络检索、查询、存储资料，方便教师电脑备课，运用电教媒体教学。

本学期我们通过一些规章制度、检查措施来保证学校网站网页内容的更新与维护。各处室负责人积极配合，全体教师积极投稿，让我们的网站网页有血有肉，枝丰叶茂，真正成为学校对外宣传的窗口。本学期我们要求每位教师利用校园网络，介绍自己、上传教育随想、论文、课件，改变以往纸张传输方式；

四、配合学校，配合各部门做好其它工作。

篇6：吉协2009-2010第二学期工作计划

工作计划

克孜勒阿瓦提乡中心小学

2010年8月23日

2010～2011 学第一学期双语教学工作计划

一、指导思想：

以《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革》为指针，以义务教育现代化学校评估验收为契机，以全面加强学校管理，全面提高教育质量，全面提升办学水平为目标，启动双语教育，探索双语教育实施途径，切实保障双语教育实验有效、高质地进行，努力创建克孜勒阿瓦提乡双语实验学校。

二、工作目标：

(一)总体目标

进一步提升小学双语教学的整体水平，探究有效的学习方式，在科学领域扩大学生的双语实践。拓宽双语习得环境，培养双语思维能力，激发学生学习双语的兴趣，拓展学生学习双语的范围，旨在强化语言交际功能，并创设条件让学有余力的学生积极参加双语课外活动，以逐步提高学生的双语水平。

(二)具体目标

1、学生发展目标：通过双语学习，学生能运用已学过的汉语在生活、学习中进行正确、流利的表达与交流。学生能初步能尝试阅读、双语故事极其它简单的双语课文读物，提高双语水平。

2、教师发展目标：通过双语教育实验，使我们的教师都能很自然地讲日常的简单汉语，并成为有各自教学风格的双语教师。

3、学校发展目标：通过实验，进一步提高我校双语教学水平，凸显我校的双语教学特色。

4、科研成果目标：通过实验，能得出一套行之有效的双语教育体系：即目标体系、评价体系、课程体系和课堂教学模式等。

三、工作要求：

1、精心备课：“一位优秀的双语教师从精心备课开始.”双语教师备课量较大，再加上各科具体要求不同，很难有一个统一的模式。各双语教师应该不断积累本学科双语教案的备课经验，形成本学科双语教案特色。规定每课时必须体现双语教案特色，比如标题、教学目标、重点难点、教具、教学任务及流程、板书、后记等。此外在教学过程中的课堂用语、学生活动、教学方法等也能用双语表达。

2、积极听课：本学期我校应在听课方面积极为广大双语教师创造条件。规定每位双语教师至少要听5节双语课。并且积累好听课记录。

3、积累课件：课件制作能更好的促进双语教学现代化要求，为此，青年教师应当踊跃参与，积极制作。为双语教学资源库提供相关课件。

4、公开教学：双语即使是在本学期必须开一堂双语公开课。并挑选1-2名比较优秀的双语教师开公开课。

5、环境建设：这种环境包括软环境和硬环境。软环境主要是语言环境：

(1)充分利用校园广播和闭路电视。

(2)创设双语角。

(3)自编双语小报继续在学生中起到广泛宣传的作用。

硬环境主要是校园环境布置，包括黑板报有双语角，双语欢迎词，双语标牌，双语橱窗展示等。

6、业务培训： 鼓励双语教师自我培训，参加高一等级的HSK等级考试。

四、工作计划：

九月份：

1、组织双语教师理论学习，深刻体会双语教学的内涵。

2、校本培训和校外培训相结合，为双语教学提供保证。

3、集体晨会上，每周都有双语教师进行双语培训。

4、双语教师对本校的双语教师进行课堂用语及数学专业用语的培训。

十月份：

1、认真辅导学生学习“每日双语“

2、双语教师继续校本培训。

3、双语实验小组进行教学实践交流，探讨双语实践中遇到的问题，交流经验。

4、双语环境布置，如标牌和环境用语等。

5、准备双语教学展示活动。

十一月份：

1、双语教学展示活动。

2、双语周3.双语汉语课堂教学评比。

十二份：

1、课题会议。

2、双语数学教学设计评比。

元月份：

1、双语教师学期教学工作小结交流。

2、撰写双语教学论文。

克孜勒阿瓦提乡中心小学

篇7：吉协2009-2010第二学期工作计划

——2009-2010学第二学期工作总结

麦积中心学校 2010、7、13

2009-2010学第二学期即将结束，为总结经验，促进工作，现就我校本学期工作总结如下：

一、基本情况。

麦积中心学校共辖15所小学，1所村学，2所民办幼儿园，在校学生1994人，在职教职工151人。本学期，在教育局的直接领导下，在麦积镇党委、政府的关怀下，在我校班子的团结协作和全体教职工的共同努力下，我校认真贯彻一系列教育教学政策，全面落实科学发展观，抢抓机遇，求实进取，加强师德建设，加强安全工作，不断提高教育教学质量，争创特色学校，圆满完成各项工作。

二、工作回顾。

1、起好步、开好头，总体部署学校工作。

本学期开学初，我校教师提前两天到校，校长提前三天到校，班子成员提前一周到校，提前结束本子、课本的发放工作。召开全体教师会议，传达教育局会议精神，针对师德教育、骨干教师评选、校园安全、关爱留守儿童等工作做了安排。

2、加强师德建设。

我校始终把师德教育作为一切工作的重中之重，要求教师认真学习，加强师德修养。在开学初的全体教师会议上学校就把师德教育放在了教育的首位，中心学校每周一首先召开班子会议，结合学校常规工作，学习教育报刊、杂志上的文章。在每次的校长会议上，集体学习，教育校长、班子成员要做有德性、有作为的领导。通过学习，教师都对自己的职业道德有了更加深刻的认识，道德水平和依法治教的积极性、自觉性有了很大的 1 提高。

3、注重业务学习，提升教师教学水平。

学校要求每位教师自学‚新课程教学理念‛，学习新的教学方法，改变以往的陈旧模式。每周五为教师业务学习、教研时间，教师通过集体学习教学理论、观看教学实录、参加学校优质课评选活动等方式提升自身的教学水平。为进一步提高教师基本功能力，每位教师每学期完成钢笔字、毛笔字、简笔画作业一本，并对新上岗教师从三字一画、备课、电脑课件制作、才艺展示等方面每进行技能竞赛。在第十周、十九周中心学校都要进行业务检查，通过检查，校校有记录，人人有笔记，教师都能按各种管理制度认真工作，每位教师书写政治、业务学习笔记各一本，其中郭妮娜等同志的笔记书写整齐，内容丰富，政策性强，学科专业性强。大部分教师作业批阅详细，转化差生工作具体认真，做到了政治合格、业务过硬、师德高尚、求实创新。

4、组织教研活动，推进课程改革。

我校除积极参加教育局统一组织的培训、教研活动外，中心学校、街亭小学还为教研组长配备电脑、连接宽带，让教研组长在教研活动中勇于创新，开拓我校新课程改革向前发展。在工作、学习中，我校教师积极撰写教学论文，本学期，我校共上报80余篇区级教学论文，有20余篇省级教学论文在《学周刊》等杂志报刊发表。

5、转化学困生，减轻课业负担，严密组织考试，提高教学质量。我校为宏观掌握全校教学现状，按照教育局通知精神，每学期组织好两次考试，采取单人单桌，对调监考教师，教师分片、分年级流水阅卷的 2 形式，保证了考试的客观公正、严密公平。为提高教学质量，我校于第四周组织月考检测，依据月考成绩，各校建立学困生档案，为学困生转化建立第一手资料，中心学校班子成员在下片过程中或业务检查过程中，有重点地检查学校学困生转化工作，并进行对比、分析。本学期，经过各位教师的努力，我校学困生转化工作取得了突出的成绩。为真实掌握、评价各校教学质量，本学期我校统考五年级，中心学校将根据每次成绩横向、纵向进行比较。经过学校精心组织考试，统一流水阅卷，本学期期末一年级双合率75.31%，二年级双合率84.62%，三年级四合率67.23%，四年级四合率65.40%，五年级四合率29.22%，六年级四合率66.8%。学校考试后，对成绩认真评估，各年级、各学校成绩分类统计，教务处及时打印，下发至各校，以表扬先进，鞭策后进。

我校为切实减轻学生负担，本学期提出‚不补课，从课堂40分钟要质量，从五天教学时间要质量‛，2008、2009两年连续被区委、教育局评为教学质量优胜，今年六年级毕业检测成绩在全区30所小学中名列中上水平。

6、组织多种活动，丰富校园文化。

为丰富校园文化生活，我校本学年以六一儿童节的‚唱红歌、颂经典‛活动为契机，各校组织了丰富多彩、形式多样的活动。此外，学校还积极培养学生写作能力，我校教师贾军林辅导的中心学校宋芸等三名学生的作文在《天水日报教育周刊》上发表，各校都向办特色学校，建文化学校迈进。

7、加强学校建设，优化教育资源。

为进一步改善学校办公条件，增强学校文化建设，我校积极筹措资金，增加教育资源投资。为优化学校环境，为街亭小学投入4000元为教师办公室铺上木地板，中心学校花10余万元硬化篮球场、为学校添植英李等珍贵树种，种植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍门窗，添置名人挂相、科室牌。为永庆小学投入2万余元对校门进行维修、新建厕所、沙化操场，永庆小学面貌已焕然一新。根据各校申请报告，卧虎小学投入4000元新建花园、为教师宿舍打顶棚，陈山小学投入1500元维修厕所，后川小学投入1500元维修大门，杨河小学投入4000元改造教师宿舍。通过以上新建及维修，美化了我校的育人环境，丰富了校园文化建设

8、预防为主，狠抓学校安全工作。

百年大计，安全第一，我校安全工作实行校长负责制，由中心学校校长总体抓，分管安全的校长直接抓，各小学校长亲自抓，值周教师、班主任、科任教师时时抓，做到安全发工作逢会必讲，常抓不懈。在学校安全管理中，定期召开安全工作会议，根据教育局、镇政府文件精神及临时安排，我校及时传达上级汛期安全等工作。为积极预防校园安全事故的发生，我校投入1万余元安装校园视频监控设备、配备保安、购置安保器械，制定了学校安全门卫等工作制度、防震等十八防应急预案，落实校园24小时值班制度，并于5月12日全校进行了地震积极疏散演练。各校为大力宣传安全工作，定期办黑板报，为宣传安全工作，我校办相关的板报20余期，主要内容有：法制教育、交通、防电、环境卫生、防讯、防震、学校周边环境的治理、安全文明校园创建活动等。中小、街亭两校有寄宿生的班级，班主任和学生家长、房东签订安全目标责任书，包班领导、班主任定期深 4 入学生住宿地方检查、指导住校生用电安全，培养学生按时作息的习惯。为加强学校和家庭的联系，学校召开家长会，在征得家长同意后在中小、街亭、宏罗开通校讯通，使家校联系不留空缺。5月12日，麦积镇校园安全工作会议在我校召开，我校校长、幼儿园园长参加了会议。会议召开后，镇政府、安检站、派出所、学校领导联合深入麦积镇所辖学校、幼儿园，对学校、幼儿园存在的安全隐患进行逐一排查，使校园安全不留死角，使安全工作警钟长鸣。

9、完善各种制度，强化学校管理。

立足我校实际，我校进一步完善修订了学校常规管理制度，教育教学评估制度、例会制度、教研教改制度、周末揭示制度、财会制度、领导包片制度、教学质量奖罚制度等。班子成员每周下片两天，在下片过程中要做到‚五个一‛，即听一节课，看一本作业，查一本教案，解决一个问题，在中心小学听一节课。在教育教学中，领导班子成员积极兼课4——8节，听课每周至少2节。为进一步加强中心小学管理，班子成员每人包中心小学一个级及地段卫生区域，班子人员在工作中要做好包片、蹲点、抓级等工作，班子人员绩效工资与各片各项具体工作直接挂钩，责任清楚，落实到人。

10、党支部工作

为进一步壮大党员队伍，我校本学期新发展何德红等6名党员。结合‚争先创优‛活动，我校召开支部会议，通过学习党章、重温入党誓词、民主座谈等形式，引领党员在学校工作中处于领先位置，让党支部真正发挥战斗堡垒作用。

11、后勤工作

本学年，顺利完成学校教科书、本子、办公用品的发放、会计报帐、工资正常晋升追加等工作外，在麦积山创5A景区、伏羲旅游文化节开幕工作的各个阶段，为优化周边环境，我校定期清理我校责任区的河道、公路两旁卫生，通过学校师生的共同努力，校园周边卫生有了较大好转，积极配合了上级部门重点工作。在玉树地震发生后，我校全体师生积极响应党的号召，踊跃为玉树灾区捐款8000余元，其中中心学校武鑫爽同学把自己积攒的200元零花钱全部捐给灾区，为社会奉献了自己的一份爱心。

12、关注留守儿童，构建和谐校园

随着农村务工人员的增多，留守儿童的成长已成为不可忽视的社会问题。麦积中心学校现有留守儿童105名，为了给留守儿童在学校创建一个温暖的家，每学期开学初中心学校对各校留守儿童进行摸底，建立留守儿童各种档案，学校定期组织留守儿童在文化活动室、体育活动室进行活动——和家长亲情电话、亲情视频交流沟通，进行课业辅导、心理健康辅导，使留守儿童在校体会到家的感觉，使这些失去关爱的心灵有所慰籍。本学期，东岔中校、临夏州妇联来我校参观交流留守儿童之家建设的情况，我校留守儿童工作为相邻地区提供了较好的经验。在天水市妇联、天水市教育局组织的‚留守儿童‘感恩社会 感恩父母’作文大赛中，我校学生王涛、张星的作文获得优秀奖，教师何德红获得优秀辅导奖。

12、开设美德教育，培养学生良好行为习惯。

本学期，我校参加美德培训的教师在中心学校、街亭小学低年级每班每周开设两节美德课，对学生进行清洁卫生、礼貌、诚实等19种美德教育，6 让学生明白：美德是人类文明的基础，从小事做起，从自身做起，让美德的行动伴随我们的生活。为进一步营造学校美德氛围，学校布置的‚校园三字经‛的美德墙，办起了美德教育宣传版面，在学校走廊布置图文并茂的美德宣传标语17副，学校办起了美德广播站，在六一儿童节文艺汇演中，学生表演美德教育节目两个，对学生进行美德教育，培养学生良好的行为习惯。

13、工会工作

工会工作中，我校重视校务公开。每学期都要向全校教职工在校务公开栏中公示财务、职称评定、评优选先、考核、教师工资晋升等教职工关注的热点工作。在工会工作中，我校把坚持为教职工办实事放在工会工作的首位，继续为中小、街亭、教职工办好生活灶外，各校还通过各种方式为教职工创造了良好的生活环境。

四、存在问题。

1、个别学校管理不力，教师思想认识不高，纪律松散，对学生的思想教育不够重视。

2、培训经费紧张，如果组织教师外出学习先进教学经验或请名师来我校传授经验，现有的培训经费远远不够，今后要加大对教研教改的投入，加大教研教改力度。进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

3、中小、街亭两校寄宿制校项目未落实，影响学校布局调整工作进行。

四、今后打算。

1、加强学校管理，重视师德教育，学生品德教育。

2、多方筹措资金，优化育人环境，进一步改善办学条件，加强图书室 7 建设，使各校图书室积极投入使用，发挥应有的作用。

3、进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

4、进一步加强艺术教育工作。发挥专业教师的特长，培养学生的学习兴趣，创特色学校、建文化学校。

篇8：吉协2009-2010第二学期工作计划

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个清静、优美、整洁、布局合理的校园环境，而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤工作显得尤为重要。做好后勤工作，实际是对学校全面实施素质教育及教育、教学工作的无形支持。紧张、有序的本学年工作过去了，回顾过去的工作，我总务处根据教育局及学校对总务工作的具体要求，结合制定的计划和学校的实际情况，我后勤处全体同志群策群力、尽心尽责，克服人手缺，阶段性工作任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了上级布置的各项工作，确保了学校教育、教学工作的顺利开展。

一、常规工作有条不紊

根据往年的经验和学校教育、教学工作的实际需要，及时发放教育、教学中的日常必须用品，确保了新学期工作的正常进行。师生茶水确保供应，确保了教师饮水卫生和身心健康。在校园绿化环境管理方面，习惯性地做好了花坛、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作，使校园更优美，环境更舒适，使人有一种心情舒畅之感，呈现了一种乐观向上的气氛。在校园卫生环境管理方面会同政教处加强了校园卫生环境管理。学校的值日干部和值周班学生每天对学校的卫生环境检查2次，学校的垃圾、厕所落实专人负责，确保垃圾有人清理，厕所天天冲洗，及时消毒。营造一个洁静的校园环境。在校园文

化环境方面，重视校园文化环境对学生的影响，也为教师创造了一个良好的工作环境。在财产管理方面，我总务处也扎实有效地展开工作，我总务处也加强了财产管理，继续实施谁拿钥匙谁负责的宗旨，制订严格的管理制度，各专用室也有切实可行的管理制度。对新调的拨的仪器、器材、设施、设备及时做好登记造册工作，做到帐目清楚。年终总务与总帐进行一次核对，根据实际情况及时调整、并办好有关手续。局有关部门多次来校检查评价较好。同时还加强各班的财产管理，实施各班负责制。我总务处平时加强检查、管理之外，会同政教、团队对各班财产每月进行一次检查，检查结果列入班级建设的评估。对非正常损坏查明原因，作出处理后及时修复，使各班财产损坏率减少到最小程度。各个专用室确保正常使用，各种体育器材100%向学生开放，学校图书室定时向学生开放，确保了教学的实际需要。

二、财务管理工作依法照章行事：

严格管理，合理使用，依法照章做好财务管理工作。财务工作在学校领导下，严格按规定的财务制度实施管理，依法照章做好财务管理工作。在收费管理上，做到了无乱收费，无乱摊派，无擅自增加收费项目，无随意提高收费标准等现象。在资金使用上，严格执行经手人证明人两人签字，校长一支笔审批制度。坚持按计划行事，合理使用好学校有限资金。坚持以少花钱，多办事，办好事为原则，用好学校每一分钱，提高了资金的使用效率。

三、重点工作扎实有效

1、总务处做好了开学前的一切准备工作，及时分发教材和教科书。总务处以对社会和师生负责的精神，高度重视学校安全工作，坚决清除安全隐患，管好自家人，看好自家门。杜绝意外事故的发生，当好教育教学的护航人。本学期我校在局领导的指导下对原有的安全制度进一步完善。以消除安全隐患。加强了专用教室的用电管理，保证了教育教学的安全用电。管理必须特别严密到位，一旦出现问题，就不是小事。配合德育教育进行有关的消防安全知识教育，以提高了师生员工自我防范技能。为消除隐患，杜绝各类事故的发生，今年我总务部门的重点是抓食品卫生和安全工作上。每学期召开多次由党、政、工、总务、保健老师的专题会议，对食堂、小卖部从业人员进行安全教育，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识，并与食堂、小卖部人员分别签订食品卫生、安全责任书。平时加强督促、管理、检查，发现有不守条例的现象，及时采取措施。我校由于领导的重视，总务处的行动积极，措施有力，杜绝了各类事故的发生。平时还加强了水、电，特别是电器设备的检查、维修管理工作，每学期开学之前，对全校的水、电，特别是电器设备的检查、维修。平时还不定时地加强检查，发现问题及时修复。确保了全校的用电安全和正常的教学需要。重视阶段性工作中的安全问题，是我们的一贯主张，在防火安全中我们备齐了学校的防火器材，并教会老师使用，我校的防火安全受到了上级部门的表扬。交通安全方面，我们配合有关部门，加强对学生的教育，无一起安全事故的发生。

2、我们注重了对贫困生的补助工作，把党的温暖送到千家万户，及时发布补助信息，和对政府政策的解释工作，做好贫困生家长的思想工作。

总之，后勤管理工作千头万绪，努力做好后勤工作，为教育、教学服务，为师生服务，这是我们的职责。我后勤处的全体同志克服了人手少，任务重等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职，完成了后勤处该做的各项工作，向学校交出了一份满意的答卷。为适应新形势的要求，我总务处的全体同志继续加强自身学习，提高自身素质和管理水平，努力做好来年的各项工作。

枣林中学后勤处

2009--2010学年第二学期

后 勤 工 作 总 结