文娱部2009—-2010第二学期工作计划

2024-04-27

文娱部2009—-2010第二学期工作计划（共12篇）

篇1：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

人文社科学院文娱部

2009-2010第二学期工作计划

（2010.3-2010.7）

新的学期来临了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们将学习与娱乐结合在一起，同时也活跃我们的文化生活，提供同学们展示自我的舞台。人文社科学院学生会文娱部特制定如下工作计划：

一、常规工作

1.团结和领导文娱部的全体成员听从主席团和院领导的指挥。

2.按工作计划认真安排人员，搞好各项文艺比赛活动。

3.组织本部门干事和各班文娱委员定期召开会议，了解和掌握学生对文艺活动的需求，及时向学校反馈信息。

4.配合学生会各部门的工作，团结合作。

5.加强与其它院系学生会文娱部的交流，取长补短，团结合作。

二、承接学校活动的工作

做好各项活动(主要是“艺术节”期间)的通知与组织：

1.十佳歌手大赛

活动时间：2010年3月

活动地点：待定

2.舞蹈大赛

活动时间：2010年5月

活动地点：待定

3.朗诵比赛

活动时间：待定

活动地点：待定

三、特色活动

（一）文明礼仪大赛

1.讨论并完成文明礼仪大赛的方案策划

活动时间：2010年3月

活动地点：人文社科学院学生会

2.做好礼仪大赛的宣传工作

通过开讲座等方式宣传礼仪大赛，制造好的氛围

活动时间：待定

活动地点：待定

3.做好礼仪大赛的报名工作，并进行选手的初次彩排

活动时间：待定

活动地点：待定

4.进行礼仪大赛的再次彩排

活动时间：待定

活动地点：待定

5.举行礼仪大赛

活动时间：待定

活动时间：财院大礼堂

（二）送老生晚会

1.做好送老生活动的策划

活动时间：2010年5月

活动地点：人文社科学院学生会

2.举行送老生晚会

活动时间：2010年6月

活动地点：待定

（三）常青藤艺术团

1.合唱团排练

活动时间：每周一晚六点（特殊情况另议）

活动地点：体育馆

2.舞蹈队训练

活动时间：每周日晚七点（特殊情况另议）

活动地点：人文社科学院四楼会议室

四、其他注意事项

1.活动如有临时调动，及时改变原计划，保证一切活动照常举行。

2.加强与各院系文娱部和我院各部门之间的交流，保证活动的质量。

相信在本院学生会文娱部全体成员的努力下，一定可以充分调动同学们的积极性和主动性，让每个同学都能积极的参与我们的活动，从而使我们的课外娱乐生活多姿多彩。

人文社科学院学生会

文娱部

2010年3月6日

篇2：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

通过对于本学期的预期和安排，大艺节的时间紧凑，本学期的工作重点主要放在了大艺节的参加和部分院里自主活动的策划。

一.总述：

1.充分发挥院里的人才资源参加大艺节活动，根据实际情况定下实际目标；

2.继承往年小合唱的传统，继续策划有创新性的新一届小合唱比赛；

3.策划大四毕业晚会，争取在他们本科旅途上画上完美句号；

4.对一些部里成员根据个人专长进行培训。

二.工作安排：

由于大艺节和晚会的项目的综合性，现根据各部长的特长进行分工：

1.顾庆康主要负责话剧项目，对专门人才进行培训，为院晚会添彩和参加比赛。

2.高山主要负责合唱项目，对专门人才进行培训，为院晚会添彩和参加比赛。

3.叶晓倩组要负责舞蹈项目，对专门人才进行培训，为院晚会添彩和参加比赛。

4.刘有富组要负责道具、资金和人力资源等管理与分配，并在培训中提出建议。

5.4人共同参与活动的策划与实施。

三.与其他单位的联系：

1.加强与我院礼仪部、外联部等社团的联系，共同讨论协商一起做最完美的文娱活动；

2.如果时间允许联系外援的文娱部进行一次联谊活动。

3.邀请学校文艺方面名人来我部对大家进行指导。

四．新团队的前期准备：

1.3月14日晚，新干事、负责人见面会，促进工作更好更快的进行，同时告知他们接下来工作中的重点与注意点。将大家调动起来开始工作！

五．相关活动：

1.3月中旬，大学生艺术节的比赛项目会接踵而至，立刻主旨各班级文娱委员会议，发现有才华的人，进行培训和包装，根据个人实际情况定下实际名次目标，为目标而奋斗。

2．大艺节期间可能院里会承办一个活动，到时要调动所有人为之创新策划，一定要办好办强，将生科院的形象树立出去。

3.暂定于4月中旬举办一年一次的院小合唱比赛，展现院系风采。

4.5月中下旬举行举办送大四毕业生晚会，进行大部分创新节目的上演，让他们对这次的晚会记忆犹新。

.六．本学期工作要求

由于本学期大学生艺术节的举行，导致这学期学院自主活动时间受限。

但大艺节也是个发现人才培养人才的大好机会，一定要抓住这次机会为下学期自主活动的策划打下深厚的基础。

篇3：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

全面贯彻党的教育方针, 以科学发展观为指导, 以绿色教育理念为学校发展核心理念, 以“走内涵发展之路、建设和谐校园、打造勋望品牌”为发展目标;以“英雄主义教育、科技创新教育、艺体特色教育”为特色活动项目, 坚持“绿色、人文、和谐、发展”的治校思路。通过半年的努力, 把学校办成:“理念先进、管理科学, 队伍精良, 科研领先, 设施先进, 质量一流”的综合性优质品牌学校。

二、学校发展总体目标

2009年7月, 按照践行科学发展观的基本理念, 结合学校办学的区域环境和内部环境, 在市区教育“均衡发展、和谐发展、内涵式发展”的大背景下, 提出学校新的发展目标, 即:让每一名学生健康成长、让每一位教师乐于发展、让勋望小学成为品牌学校。

(一) 让每一名学生健康成长

学校教育要面向全体学生, 面向全体学生成长的每一个阶段, 营造绿色和谐的教育环境, 形成以生为本的教育氛围, 让学生个性得以张扬, 使之在享受美好童年的同时, 奠定未来发展的坚实基础。

(二) 让每一位教师乐于发展

引领全体教师树立“以生为本”的观念, 促使教师勤于学习, 不断充实自我, 激励教师形成不同的风格, 打出自己的旗帜, 为教师可持续发展服务。

(一) 让勋望小学成为品牌学校

创建以人为本的绿色教育体系, 形成“为人的发展”服务的教育合力, 研究有效教育的最佳途径, 将勋望小学塑造成市区基础教育的品牌学校。

三、学期工作目标

——推行民主管理, 注重人文关怀, 强化“打造品牌”的发展意识。

——加强文化建设, 营造和谐氛围, 创设“发展品牌”的良好环境。

——创建校本课程体系, 打造“生本课堂”, 抓住“创建品牌”的核心问题。

——健全教师自主发展机制, 为“建设品牌”培育发展之根。

——适当改良评价系统, 建立综合性、发展性评价机制, 为“提升品牌”保驾护航。

——遵循生本教育理念, 开展丰富多彩的学生文化活动。

——积极做好勋望北校区的初建工作, 扩大办学规模, 完善管理体制。

四、主要措施

(一) 打造“教师发展工程”, 让每一名教师乐于发展

“教师的素质是教育改革与发展的关键”。学校发展选择了走“注重内涵发展”之路, 学校的任何管理理念、制度文化、管理模式都必须由人, 也就是教师去实施。所以在未来的三年中, 学校将全力打造教师发展工程——开展教师自主发展研究, 引领教师走专业化发展之路, 这一点将是学校能否立于不败之地的关键所在。本学期我们将从以下几方面入手:

1. 组织干部、教师认真学习科学发展观理论, 推行民主管理, 提高管理能力, 增强服务意识。学校管理坚持职权清晰、责任明确、高效的原则, 健全并细化组织机构。党政工齐心合力, 发挥各自功能, 共同服务于学校发展。力争在绿色、和谐、人文的管理理念下, 达到政通人和, 高质高效的良好态势。

2. 贯彻落实教师职业道德规范, 提高教师职业道德素养和政治思想素质。组织教师学习《中小学班主任工作规定》和教育法律法规, 规范教师的教育教学行为。严肃对待收费工作, 严格遵守收费政策。

3. 成立学校的教师自主化发展研究会, 聘请教育专家、教研员和学校领导一同组成专门的研究机构, 为老师把脉, 与教师一同研究并确定适合每一名教师个性化发展的路线。

4. 继续实施“勋望名师工程”, 按照“教师自主化发展研究会”为教师确定的职业定位, 把教师发展目标分为“合格级—骨干级—名师级—导师级”, 争取通过该工程的实施, 培养出一批勋望名师。预期首批名师确认十人, 并帮助十位名师把关定向, 确立自己的品牌。

5. 充分发挥“信息技术与学科整合研究工作室”的优势作用, 完善“勋望小学”网站建设, 组织更多的教师参与“萌动的幼苗”Q群, 创建并积极使用生本教育博客群, 扩大学校共享视频, 做好对教师信息技术的培训服务, 搭建教师教育教学沟通平台。

6. 注重对青年教师的培养, 帮助青年教师制定《自我发展计划》, 通过结对子、定向培训、专题研讨等方式, 帮助青年教师提高教学能力和管理艺术。

7. 打造教师团队文化, 围绕“绿色教育”理念, 依托“勋望人论坛”、“教师课堂教学大赛”、“教师诗歌大赛”等经典活动, 汇聚教师的教育智慧, 激发教育的幸福感。

8. 规范教学常规, 充分发挥学科“合作”备课的优势, 准确把握教材知识要点, 明确课堂训练目标, 设计符合学生学习需要的前置性作业。

9. 加强教学过程监控管理, 领导班子采取年级组负责制, 坚持深入各年组各学科的教学研究, 深入课堂听课, 与教师共同备课、共同评课、共同反思。

10. 围绕学校“教师专业化发展”、“和谐德育”和“生本教育”三大科研课题开展实验研究, 成立各项科研专题小组, 定期举办小型论坛、教学观摩、特色活动展示, 有针对性的解决课堂教学和教师发展中的问题, 探索有效途径。

(二) 创建“学生健康工程”, 让每一名学生健康成长

教育就是服务, 就是服务于每一个人的健康成长, 为每个人的全面发展到充分发展到个性化发展服务。因此, 本学期起, 学校提出学生健康发展工程, 具体工作如下:

1. 改变学生学习方式, 重新修订“生本课堂评价标准”, 贯彻“以生为本”的教育理念, 充分相信学生的学习能力, 培养学生良好的学习习惯和小组合作学习能力, 激发学生自主学习的热情, 切实提高学生的学习效率。

2. 开展“大阅读”、“大积累”学生能力训练, 创建家庭小书架、班级图书角、楼层读书吧等读书环境, 强化学生的阅读学习活动, 继续进行语言积累和英语单词积累训练, 形成训练体系。

3. 充分发挥学校图书馆的作用, 延长图书馆开放时间, 组织师生开展读书、品书、写书活动, 成立“翠文书社”, 用学生自主管理图书馆, 上好每周一节的读书课。

4. 帮助学生养成三大好习惯——品德、学习、生活好习惯。 (1) 围绕日常行为规范教育, 开展“好习惯明星”评选活动, 帮助学生养成诚实、友爱、文明、自律的好习惯。 (2) 课内课外相结合, 严格规范学生的学习习惯, 养成勤读书、爱思考、懂合作、会交流的良好学习习惯, 评选“智多星”。 (3) 家校结合, 督促学生养成尊长、爱幼、自理、自立的良好生活习惯, 开展评选“好孩子”活动。

5. 为学生“减负”——将“被动作业”变成“主动学习”。开展生本教育实验改革, 引导学生开展课前研究学习活动, 取消各学科教辅用书, 严格控制学生作业量, 一、二、三年级不留书面作业, 四、五、六年级不做重复性作业, 作业时间控制在1小时以内, 努力减轻学生的课业负担。

6. 建立“学生社团”——尊重学生个性发展, 实现学生自主管理。将原有的三大支柱特色做以整合, 成立10支学生活动社团 (舞蹈、合唱、器乐、科技、足球、独轮车、田径、英语、读书社、小记者) , 活动重点在于:教师引路, 学生管理。社团活动的过程, 从招募队员, 到过程性管理, 实现由教师宏观调控, 学生自主进行管理的形式。社团活动规范化、常规化。

7. 转变“学习方式”——提供网络资源, 开发足够网络学习空间。建立健全学校网站, 开辟专门的“学习资源空间”, 为学生在家开展素质学习和家长辅导提供方便条件。

(三) 筹划“学校品牌工程”, 让勋望小学成为品牌学校

要使学校成为品牌, 就必须多方筹措, 争取从空间上、硬件设施上谋求学校更大的发展。本学期作为规划实施的第一阶段, 学校将积极发掘教育部门、政府其他部门资源、外校资源、社会各行业资源、社区资源、家长资源等一切可利用的资源, 促进学校的发展, 教师的发展和学生的发展。

1. 力争解决基础建设、操场标准化建设、校园网络建设、电教设备设施建设、办公设备设施建设等的资金问题, 学校成为辽宁省现代化信息教育示范校, 实现班班有电教平台, 教师人手一台办公电脑, 绿化面积300平方米。

2. 进一步完善学校文化建设方案, 筹措资金, 打造以“小小幼苗, 茁壮成长”的校园文化空间;扩大、改造现有的专用教室, 更新现代化设施, 提高使用率, 满足学生的需要;美化学生的生活空间, 为学生的校园生活提供优质、优美的服务环境。

3. 形成“社区—学校和谐文化”。注重社区资源的开发, 努力形成“社区—学校和谐文化”, 我们将创建“社区活动阵地”, 积极联络部队及其他文化单位, 为学生校外活动开辟新的空间, 为学生提供社会实践的大课堂。

4. 丰富学校宣传文化符号。对于一所拥有六十年历史的老校而言, 设计并制作好学校宣传文化的各个符号至关重要, 我们将设计制作南北两校区的学校名片、宣传册、宣传片, 健全各项标识系统, 办好“青青望童报”和“生本教育简报”。

5. 形成“家校合作文化”。开展“家校合作文化”研究, 创建家长学校, 形成合力, 让家长感受教育的幸福。本学期将重新以班级和年级为单位组建家长委员会, 进而成立学校家长委员会, 开发各类社会资源, 为学校发展尽心出力。建立家校互动学习方式, 通过学校网站、生本教育博客、班级博客, 引导家长在家庭中有序、有质量的辅导学生学习。

6. 开展学校经典文化活动。继续巩固学校体育特色, 保证学生每天一小时的锻炼时间, 举办春季活力校园体育比赛。结合重大节日开展好“多彩的春天”文艺、科技教育活动, 继续完善英雄中队的传承教育活动, 创建绿色学校, 开展“我为校园添绿意”环保主题活动。

7. 积极完善北校区建设。贯彻落实区委区政府、区教育局对北校区的建设规划, 继续做好学校的初建工作, 建立健全新校区的管理制度, 积极筹划新校区的校园文化建设, 做好新学期的招生工作, 积极筹集教学人员, 安排好任课教师, 满足学生授课的需要。

五、各部门工作规范

总体目标:以人为本、以诚相待, 规范管理方式, 提高有效性、提升艺术性。

——教导处:教学规范为起点, 教师发展为根本, 注重评价细思量;

——德育处:安全教育为首位, 学生行为勤规范, 和谐校园艺术化;

——大队部:校园文化重品位, 学生活动巧创新, 研究理论系统化;

——工会:组织活动有新意, 乐于奉献谋福利;

——电教:潜心研究重实用, 创新方法多培训;

——后勤:服务为先勤为准, 甘于吃苦乐奉献。

篇4：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

——2009—2010学下学期工作总结

有两种人，一种人只善空谈，事不躬亲，一种人只知蛮干，胸无韬略。温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”

箴言。

学生会是学生自我管理、自我服务、自我监督、自我教育的学生组织，是沟通老师与同学的纽带和桥梁，是同学展示个性、提升自我广阔的平台，对于学生的成长具有重要的导向作用。作为学生会中与学生联系最为紧密的部门，生活部的工作难觅踪迹而又无处不在，积于忽微却又重于泰山，具有强度大、范围广、难度大、流动性强等特点。生活部的职能总体上可以分为管理与服务两大方面。一直以来，我部在管理方面严格遵循规章条例，给广大同学留下了铁面无私的印象，而在服务方面，我们做的还稍显不足，下学期我部应在抓好管理的同时，适当加强服务工作，坚持“以人为本”的原则，为广大同学提供人性化服务。

对于我个人而言，这个学期是“极不平凡的”。从报名开始，经过笔试、投票、面试，我最终光荣地成为了政治与行政学院学生会的一名实习干事。作为学生干部，应该不断提高对自身的要求，时刻在同学中发挥先锋模范带头作用，既要有仰望星空的韬略和气魄，又要具备脚踏实地的实践精神。一路走来，我心中常挂“责任”二字，对待平时的工作尽力做到认真负责，在我主要负责的教室卫生方面，出

现了08级同学清扫教室不及时、不彻底的问题，因此我建议对现行教室卫生检查制度进行改革。

1、对教室检查实行量化标准，使得评比有据可依。将教室卫生

分为讲桌、讲台、黑板、窗台、地面、课桌、签到、垃圾箱、整体九部分，前八项满分各1分，第九项满分2分，总分10分，并规定扫除时间为20：30以后，检查时间为20：45，对提前值日的班级酌情扣分。每天由一名09级干事检查、评分、记录并将结果公示（待10级新生班委选举后由一名09级干事带领一名10级生活委员进行检查），每周根据七天各班总分评出两个流动红旗班级，并公示。

2、将班级卫生状况与个人综合素质评比挂钩，把责任落实到个

人身上，我部将根据当日值日情况把每个学生值日情况上报学院，扣分当日值日生的表现会在期末综合测评中有所体现，期末总结获得流动红旗最多的两个班级的全体同学在素质测评中酌情加分，并对这两个班级进行奖励。

在本学期中，由于我校总会和班级及个人参加的活动较多，耽误了生活部一些工作，但是部长和副部长对我给予了极大的理解和支持，一路走来，学生会这个大家庭的兄弟姐妹对我的工作给予了无尽的帮助，在此一并感谢。

春华秋实，一朝梦圆，又一批学弟学妹即将步入师大，为政治与行政学院注入无尽活力与希望。下学期学生会承担着迎接新生入学的重任，而作为将与新生联系最紧密的部门，我部将遵循“一切为了学

生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，目向星辰，脚踏实地，以构建和谐的寝室文化为核心，以加强新生内务管理为重点，继续从寝室内务、教室卫生、早操出勤三大方面开展工作，逐步强化部门服务职能，完善相关规章制度，监督学生干部自律自查，举办具有政治特色的活动，不断创新思维、创新机制、创新理念、创新方法，并积极配合其他部门完成各项学校、学院下达的任务，力争为学院各项活动提供强有力的后勤保障，为学院全体同学营造一个和谐温馨的学习生活环境。

对于我个人而言，我希望能继承往届生活部人优良的传统，同时又推陈出新，革故鼎新，不断提升自身修养，增强责任意识，与其它兄弟姐妹一起，为了政治与行政学院的明天尽自己的绵薄之力。不得不说的是我糟糕的学习成绩，恐怕难以服众，下学期我将竭尽全力，勤奋学习，争取取得理想的成绩。

仰望星空是一种精神和心境，脚踏实地是一种姿态和行动。仰望星空是一个方向，脚踏实地则是走向方向的行动和能力。

一切，从仰望星空开始。

一切，在脚踏实地中结束。

金秋迎新，我们由此启程„„

政治与行政学院学生会

生活部09级实习干事

XXX

篇5：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

2009-2010学年第二学期工作总结

时光荏苒，转瞬间本学期已接近尾声，我部门在校、院两委会老师的指导下，本学期的工作也顺利落幕。本届社会实践部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。赢得了老师与广大同学的认可。现将本期工作情况总结如下：

一、部门成员的工作精神

这个学期对于社会实践部来说是充满着挑战与希望的。为了更好的服务于全体团学工作，首先必须完善部门自身的社会实践机构。本学期，在认真分析了部门工作量的基础上，我们社会实践部形成了一名部长、两名副部长、三名委员的配备。并结合需要，制定了较为完整的学院团总支社会实践部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对各部门成员的工作能力的培养，使他们尽快地融入团总支的大家庭中。我们一起探索工作经验，在合力解决一项项工作后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了学生干部不畏惧困难的精神；当看到社会实践部走向成熟时，我们更加展望未来，立志要发挥出社会实践部的创新能力和实践能力，在应用技术师范学院这个大家庭中发挥出更大的作用。

二、干事培训

在本学期，社会实践部在开展工作之前，对干事进行了培训工作，得到了较大的成效。吸收了大批的人才，这为我们的部门工作注入了新鲜的血液，但是众多新成员的加入，使我们面临着艰巨的引导任务；同时，成员也需要尽快适应角色。为此，我们举办了临时的个别培训，收

到了良好的效果。为了真正起到社会实践的监督作用，我们为每位干部和干事成员制定了干部、干事测评表，主要从目标制定、自我测评，帮助我们全面的了解自身特点，提高工作能力。同时，为了检验上学期的工作，我们还针对下半年进行了测评，帮助大家总结过去半年的经验和收获。干事培训的内容多而杂，为了使培训成效显著，社会实践部从工作重心出发，以介绍经验的形式推广工作方法，提出具有代表性的问题。我们在会上推出了常规工作责任制的工作方法，从实际出发，这对以后的工作起到了很大的作用。我们对干事也提出了一些要求：

1.在工作的同时，要保证学习成绩，成为一个合格的学生干部。

2.领导提出的工作，社会实践部成员应积极参与。

3.社会实践部成员工作要有主见、有方法，学会处理一些在工作中遇到的突发情况。

三、常规工作

社会实践部在院内的工作较为常规，周期性较强，任务量较大。在本学期的工作中起步较为缓慢，过程显得混乱。在社会实践部注入“新鲜血液”后马上制定了职能分工和相关制度，进行明确分工，安排具体人员负责相应的工作，形成了良好的工作循环和责任制，社会实践部的工作很快取得了成效。

本学期有许多的资料需要我们重新整理，可以说工作任务十分的艰巨。在保证质量和效率的前提下，我部还是很顺利的完成了党支部及团支部的建立，入党信息的收集与录入、团校培训、团员团费与注册等工作，在此项工作中我部全体成员起到了很重要的作用。但有些内部成员，是初次接触如此复杂和细致的工作，所以在工作出现了一些小错误。

四、团社会实践生活开展情况

每月一次的团社会实践生活，在本部门统一安排社会实践下，各方面工作都取得了很大的突破，提高了我院在学校里的知名度，并且得到了校团委老师的一致好评。

1.团社会实践生活工作安排

从团社会实践生活的主题确定，就开始安排各项工作，通知团支书积极准备节目、申请教室及设计教室布置等。在正式举行的当天，社会实践部发扬了自己的优势，提前检查教室布置、节目质量、开展进度等方面，确保了团社会实践生活的顺利开展。

2.工作上的不足

无论活动做得有多好，还是会存在一些不足的地方。本学期的团社会实践生活总体来看比较成功，但是少数部门成员未能尽到自己的本份。我想原因主要在自身的不踏实、没有团队活动的意识。

另外在每月的团社会实践生活中，由于学校下达主题的时间比较晚，所以准备时间不多，给我部工作带来了很大的压力，出现了教室申请重复、布置未达到预期的效果。在以后的工作中，我们会加强沟通能力、督促工作的开展，以保证团社会实践生活的质量，让社会实践部今后的工作更上一个台阶，为我院学生工作提供一个强大的支撑点。

3.工作成绩

随着这学期期末的临近，经过这近半年的交融，部长和干事之间已达成一定的工作默契。在这最后时期回望同部门一起走过的岁月，见证社会实践部成长的每一步，不仅是对过去的全面总结，更是对社会实践部日后工作开展的引领。本学期团社会实践生活，从总体来看还是取得了比较好的成绩，这是全院同学共同努力的结果，也由此发现全院上下一心，团结协作的精神。

五、交流总结

部门的工作一直有着“分工不分家”的传统，我觉得还需改进的就是和其他部门之间的联系，虽然社会实践部内部每一个人彼此都非常了解，但和各班团支书的沟通比较少。希望我们社会实践部的每一个人都能坚持下去，努力做好自己的工作，让更多的人了解社会实践部，了解我们的活动，并积极参与进来，让我们社会实践部的名字更加的响亮。

六、总体回顾

回顾这一学期里社会实践部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是社会实践部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题，这是工作经验缺乏所导致的失误。我们会认真总结，希望在下学期的工作中有所突破，比如理论学习与实践活动的联系等等。总的来说，这学期社会实践部还是认认真真的完成了校团委及学院团总支老师下达的任务，尽我们的所能去提升团员教育活动的素质，在下一学期里，我们社会实践部仍坚持“为团员青年服务”的精神，继续在团学工作的道路上前进。

在下学期，我部将继续牢记踏踏实实做事、认认真真总结的工作态度，发扬服务广大同学的精神，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反省、总结，不断改善自身不足，把社会实践部的工作推向更高的高度。

共青团重庆文理学院应用技术师范学院总支委员会社会实践部

二○一○年五月二十九日

附：

本学年工作清单

1.三月社会实践部结合自身实际开展了我院“第一届团社会实践

生活方案设计大赛”； 2.三月举办了本学期的第一次团社会实践生活，各年级分主题开展，2007级团社会实践生活主题：春风舞动神州大地，两会奏响前进步脚；2008级团社会实践生活主题：传承红色文化，弘扬时代精神；

3.四月开展团社会实践生活，主题：抗旱救灾,共青团在进行；

4.五月社会实践部与学习部举办了重庆文理学院“永川商贸城

杯”之师范生综合技能大赛；

5.五月参加重庆市团委的“校园之春”方案策划，并获二等奖；

6.对本学期团员及团干部电子信息的整理，对党员、预备党员、入党积极分子的信息整理。

7.建立党支部、团支部系统；

7.社会实践我学院的团校培训工作；

篇6：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

2012-2013学第二学期工作计划

漫山遍野的油菜花为我们铺起了通往新学期的道路，新的学期开始，学生会的工作也将一步步地步入正轨，在经过了上一学期的工作学习中，文娱部在一步步的成长，一步步的蜕变。我们将总结上一学期的经验教训，在做好本职工作的基础上寻求创新，力求将工作做到最好，让文娱部更加出色。现将本学期的工作计划如下：

一、加强团队建设

（一）加强干事培训

上一学期的干事培训，主要是针对干事在公文写作等常用办公软件的操作及规范格式方向的培训，而本学期的侧重点则是更加倾向于干事的领导能力及语言表达等方面的发掘与培养，具体如下：

1、实行每周代理部长制度，六名干事依次管理每周事物，包括总结工作和召开例会等；

2、召开无领导小组讨论，临时给定干事角色，由干事随机应变，临场发挥，自立中心诠释表达；

3、举行部门内部说课比赛。

（二）加强艺术团管理

本学期在艺术团方面，我们会加强管理，组织艺术团见面会，经常督促艺术团各个分团的管理与培训，争取能够向学校方面选送高质量的节目。

（三）加强部门凝聚力

在经过了上一学期的工作中，保证了部门内干部——干事、干事——干事之间的相互交流与沟通，能够做到相互倾听，彼此谅解。在本学期，我们也会更加注重部门的凝聚力，争取一次去探访孤寡老人或留守儿童等弱势群体的机会，共同品味人情冷暖，体验人生；争取一次难以忘怀的聚餐，不单单只享受美食，而是享受我们的友情，我们的爱。文娱部是我们的家，我们在疲倦的时候可以停靠的港湾。

二、主要文娱活动

（一）女生节晚会

一年一度的女生节又悄然而至，我部将主要为学校女生节晚会选送节目。我部会督促绿动艺术团，抓紧时间排练，争取能够推选高质量的文艺节目在学校女生节晚会参与演出。

（二）百科知识竞赛

百科知识竞赛是我部与生活部、办公室各兄弟部门共同举办的校级活动，针对全校进行比赛，根据以往的比赛所总结的经验教训，我部今年会更加努力做好自己的本职工作，协调好与生活部、办公室的工作分工，争取将今年的百科知识竞赛做到圆满。

（三）配合我院团总支·学生会举办各种活动

1、在学院组织的各项活动中，文娱部将起到重要作用，配合各个部门保证活动顺利进行；

2、在学校、学院举办的各项活动中担任评委、“拉拉队”、观众等参与人员的安排工作；

3、为学校文艺表演组织、选送节目。

生命科学学院团总支〃学生会文娱部

篇7：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

第一本学期重中之重，迎新晚会的筹划和举办，主要负责节目的编排和前期的策划，将协助主席团和各部门进行迁徙策划，舞台布置，物品借还，人员安排以及表演中的管理，秩序和表演等等，将通知下属干事，合理安排工作及分配任务到人头，编排节目细致到位。第二就是十佳歌手的筹办与开展，主要负责前期的策划和布置，人员安排，评委工作以及决赛时的舞台，人员，秩序和送票计票等工作，工作负荷虽小但是做好却难，在今年的十佳歌手比赛中，我部门争取做到失误率小，安排有序，无人员空缺等。

第三也是本部门本学期的部门特色活动，设想以中国风为主线，举办一个中国风广场音乐会，围绕中国的博大文化，进行歌曲。器乐，舞蹈的表演，意在使在校同学能感受到我国文化的精髓之所在，具体工作安排会在活动开办前一个月上交批准

以上便是本部门在本学期的工作计划之大概，如有不妥之处，一定尽心改制，以保负责的各项活动顺利进行

篇8：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

学生会纪检部

2009~2010学第一学期工作计划

根据学校领导及学生会主席团工作指示精神，在新的学，纪检部的工作必须有进一步的深化改革以及加强，从部门内部继续整顿到部门工作进一步完善等，都必须有新的突破和发展。在新的学，学生会纪检部的发展必须紧跟学校发展的潮流，不断更新部门内部工作体系，不断优化部门工作程序，不断提高部门工作质量。在新的学，学生会整体工作面貌很重要，尤其是学生会纪检部的工作，关系到学生会的整体形象，所以，部门在不断改变内部的同时也必须考虑学生会的整体工作面貌。经过部门全体负责人群策群力，通过两周时间的讨论，统一议定下学第一学期部门工作计划。2009~2010学第一学期学生会纪检部工作计划如下：

一、开学前以及开学第一周工作准备

1、开学前，部门各负责人利用暑假期间，筹划好部门工作，通过自由发挥的形式，计划好部门的工作，在改变部门工作面貌和部门工作力度方面作出更多的设想，充分准备好开学后部门的工作。

2、在开学第一周，统计好本部门成员回校的情况，了解部门成员的整体情况，针对各方面达不到要求的成员，在当周内必须要求作出处理以及作出的批示必须在当周内做好，并要达到要求。

3、各负责人必须做好本学期工作准备，计划好本学期工作计划，落实好本学期工作，使部门在开始开展工作中有序开展。

4、召开部门负责人会议，通过议定本学期实际工作方向，以及工作要求达到的目的，使部门在本学期工作过程中有序进行。

二、9月份部门工作准备〈一〉、部门工作实施开展

1、开学第二周，部门工作正式开展。部门各负责人必须安排和落实好工作，不能有出现刚开展工作时造成不必要的混乱。

2、部门正式开展工作，必须有条有序，各项工作必须在预定计划内进行和完成任务。

3、开展日常工作时，必须结合好实际进行开展，各工作表须要改变的须在第一周内完成，保证部门工作正常动作。

4、协助其他部门工作时，必须明确工作任务，在工作过程中充分协助好。

5、饭堂执勤工作，在开展的过程中，一定要提高力度，从开始的一刻，就严抓各种形式的插队现象。部门负责人必须要规划好各成员位置的工作分配，保证在有突发事件的情况下能作出及时的处理。安排执勤的位置一定有符合当时的实际，不能有出现执勤空缺的现象存在。

6、晚自习考勤工作，在考勤过程中，考勤该班的出勤率的同时也严抓

该班的纪律。

7、组织各负责人到各班宣传本部门的工作，特别针对09届的新同学，要深入宣传部门的各项检查工作，使部门的工作能在新同学的面前有足够的透明度。

8、每隔一周，组织各负责人，召开部各班级班干会议，请求各班干与部门一起体会工作，要求各班要做好的各方面内容，从而也增加部门工作的透明度。

9、召开部门一次全体会议，落实部门开展的工作，要求部门成员一改上学期的工作作风，在新的学期树立起新的面貌和工作态度，从而达到真正要学习的要求。〈二〉、部门招收新成员

由于本部门工作关系，考虑到工作量的程度，经过部门各负责人的讨论，部门议定下学招新成员计划如下：

1、部门申请招新成员人数为65左右，根据部门实际需要以及工作量的程度，可能还会进一步扩大召收新成员。其中招收新成员的工作安排如下：

（1）晚自习考勤（30人）：除正常开展的考勤分配的安排每晚须六位成员外，另外安排一组由五至十人的纪律检查小组，每天在晚自习期间到各班检查并管理该班的纪律。

（2）宿舍检查（根据学校所开的宿舍安排人员，其中不少于35人）：考虑到下学，学校安排工作的宿舍有所增加和分布的各舍楼较为分散，部门安排的工作人员也较以往多。宿舍检查，部门每天安排五人为一组，到宿舍开展检查和宿舍管理工作。

（3）饭堂执勤：每天安排十至十三位成员，充分安排到各个执勤点，同时不需要其他部门的协助，由部门统一负责饭堂的管理。

（4）上下午检查校服校卡：根据学生会的统一安排，部门合理安排人员协助开展检查工作（其中必须有一个固定点由部门负责）。

（5）周统、月统表统计方面：针对周统、月统表的统计，部门专门安排一位负责人，对统计好的表进行审核，再上交上管中心。

（6）其他部门未能及时了解的工作分配：部门将根据实际需要，安排工作人员进行开展工作。

2、部门招收新成员要达到的条件：根据部门工作的实际需要，部门招收的新成员必须具备敢管、大胆等工作条件，同时在个人素质方面、个人行为方面等也不能缺乏。〈三〉、部门内部全面整顿

为求部门能更有效地开展工作，部门必须紧根学校的发展而发展。新的学，部门的新一轮全面整顿很重要，这关系到部门的长远工作计划以及部门的发展状况。

1、部门全面的工作整顿：从全局利益出发，全面加强部门的工作，规范部门的工作程序，梳理部门的工作步骤，强化部门成员的工作意识和工作态度，强化好部门成员对工作重要性方面的意识，特别是本部门工作方面的意识，树立部门工作良好的精神面貌，进一步加强部门的工作力度，从根本上针对部门的不足作出基础性稳固。

2、部门工作事项整顿：从部门各项工作的重要性出发，针对部门每一

项工作进行整理和规范，每一项工作都必须认真落实好，必须保证工作的正常有序开展，各工作负责人在部门的统一领导下，认真对待各自负责的工作，安排好各负责的工作，监督好各负责的工作。〈四〉部门外部面貌改变

为保证部门的良好工作形象和工作面貌，部门必须进一步整顿部门成员的形象，规范部门成员行为习惯，保证部门成员有良好的行为举止，在学生中能真正起到带头作用和模范作用。在学生会整体中，特别是本部门的形象，影响着学生会的整体形象。因此，加强对部门成员的行为规范不容忽视。

1、严格要求部门成员，在规定时间内整顿好自身形象，凡达不到要求的一律作出相对应的处理。

2、规范部门成员的言行举止，使部门成员在工作中有良好的精神面貌和工作状态，从而也保证部门的形象和学生会的整体形象。

三、10月份工作准备

1、月初召开一次部门全体会议，在会议中，新老成员进行深入的工作交流，并对部门开展工作中存在的问题作针对性的解决。在会议中，进一步介绍部门工作的重要性，要求每一位新老成员必须不断加强在工作中的力度，不断提高部门的工作质量，以达到适应学校发展的要求。

2、月中旬，召开部门负责人会议，进一步对部门负责人进行培训。从如何做事入手，教导部门负责人，如何处理一些小事，如何去应变各种突发事件，如何有条有序地进行开展工作，如何提高自己的组织能力，管理能力。

3、月底，针对新成员作一次综合性的考核，对于表现良好的作出表扬，对于不能达到要求的，根据条件程度作出批评。同时，针对部门工作作一次总结，要求负责人，对前期工作作总结，并根据总结中反映出来的问题进行针对性的解决。

4、在10月期间，针对部门的规章制度、工作条例以及工作要求进行进一步的完善，对部门成员在模范作用的前提下进一步加强和提高自身的素质。

四、11月份工作准备

1、月初，召开部门各负责人会议，强调和落实部门后期工作，做好部门成员的思想工作，要求各负责人不断加强部门成员的团结意识，增强部门成员的集体精神，使部门在开展工作中，能高效、高质地完成任务。2、11月第二个周，召集部门新成员进行一次题为“如何学会做人做事”的培训，对新成员的思想、心态作一次关键性的指引。从如何提高自身素质入手，进一步强化新成员的思想意识，加强对自身的管理和约束，不断提高个人的修养，以达到部门适合的要求。指引新成员，如何系统化地去面对和处理问题。

3、月底，组织召开部门全体会议，要求各负责人对本届工作进行总结和汇报，并做好换届前工作准备。

4、根据工作时间惯例，部门必须配合好文艺部做好校园十大歌手的比

赛工作，配合好体育部做好校运会工作。

5、月底同时组织部门全体成员，搞一次“活跃部门氛围的活动”，增强部门成员间的凝聚力。

五、12月份工作准备

1、月初，部门配合好各部门，做好学生会换届工作，组织好部门成员积极做好“第三届学代会”的换届工作。

2、换届过后，部门立即召开部门全体会议，做好换届后工作。首先稳定部门工作，再进一步强化部门工作。3、12月底，部门在换届后，组织好相关成员，组织面对将要到来的“元旦晚会”，组织相关负责人对晚会进行精心策划，保证部门在开展工作过程中无意外。

六、2010年1月工作准备

组织召开部门全体会议，各负责人对本学期工作进行总结和汇报，并计划下学期工作计划以及部门进一步完善和发展的目标。会议中，对在本学期工作表现好的成员，进行通报表扬。注：本计划一切根据实际而决定工作开展。

校学生会纪检部

篇9：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

2009-2010学年第二学期

工

作

总

结

数学系礼仪部

二零一零年四月十二日

数学系礼仪部

2009-2010年第二学期工作总结

在这一个学期时间里，我们经历了风风雨雨。在院领导和团总支具体领导和支持下，充分发挥学生会“自我教育，自我管理，自我服务”的工作职能，仍旧已“为在院师生服务，做好学生与学院之间沟通”为宗旨，在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力下，不断开拓创新，改进工作方式，整体上完成了学期初定的工作计划。本学期学生会开展了许多活动，如2010元旦晚会，宿舍文化节，以及即将开展的2010年五四表彰大会。在这些活动中，都少不了我们礼仪队的身影。

活动的接待、颁奖工作都由我们礼仪队负责。在2010年表彰大会上，礼仪队的每个成员将以饱满的热情加入到接待工作中，在颁奖过程中，礼仪队主要负责的工作首先是引导获奖人上台等待授奖，然后引导领导上台为获奖人颁奖等。颁奖时我们都会提前将奖状准备好，队员们早早就排练多次,力争不出差错。

在宿舍文化节中，我们礼仪队踊跃参加了许多活动，如宿舍卫生大检查，宿舍物品摆放及文明宿舍大评比活动。礼仪队的每个队员都以自己的寝室为范，树立好榜样，带动本班乃至我院寝室做到“文明”寝室。我们礼仪队诚恳的工作态度得到了我院领导及宿管老师的一致好评！我们在以后的工作会更加努力，做到更好的！

五四青年节即将到来，我们的礼仪队作为我院的形象希望参加到元旦晚会上，曾多次邀请有关人员对礼仪进行实地培训。我们以最美的语言——微笑给每个同学们送去一份祝福。

总的来说，新一届的礼仪队是一个团结的集团，也是一个开心的大家庭。当然由于经验和条件有限等种种原因，我们队还存在不足的地方我们还需进一步的完善。比如和礼仪专业的相比我们还有所欠缺，相比之下还显得不是很专业。而且部内培训进行的次数太少，在提高部员的专业素质方面力度还不够，不能达到最优秀的礼仪效果；其次，在部门发展方面没有特殊成果，单纯地延续了以前的工作，并没有有特色的属于礼仪队自己的活动。

在以后的工作中，我们会坚持不断总结，在发扬优点同时改正缺点，在院领导，学生会的各项号召，礼仪队将坚持做到“仪表端庄、举止优雅、礼貌待人”积极配合学院的工作

及活动，竭尽所能地做好礼仪队本职工作，同时也希望院领导、学生会以及广大同学能多予以指导和帮助，争取在我们的不懈努力下使礼仪队不断成长、日益壮大，让礼仪队的明天更美好，成为我院的形象代表！

数学系礼仪部

篇10：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

（一）维权组坚持每周对校园网内的学生留言及设在一楼餐厅的意见箱进行整理与反馈，在次周周一将反馈信息公布在校园网“维权之家”及宣传橱窗的生活部“光彪生活”中，并努力探寻《意见反馈》更好的发展方向及其形式，真正让同学们在读后有所得、有所思、有所悟。

（二）鉴于上学期的“‘Face To Face’后勤保卫处和我们在一起”在同学们中间有较好的评价，将着力打造“Face To Face”系列。

（三）餐厅督查组将整合监督力量，加大力度，积极推进食堂与学校、学生之间的互通、互信。1.确定两小组各六人的食堂检查小分队。2.食堂检查工作每周一次，时间点涉及早餐前、中餐、晚餐后，依次轮换，并将检查结果以书面形式及时汇报至校后勤保卫处。3.每月整理、总结一次《每月食堂质量报告》，送至校相关部门，供其参考。若恰当，也可公布在校宣传橱窗内。《每月食堂质量报告》内容将涉及食堂检查小组的检查结果，咨询台、校园网内反映的食堂问题，食堂的改善情况，菜价变动，员工服务满意度等。二．以“维护大学生的合理利益，为在校学生提供服务与帮助”为中心，体现“服务一百，满意一百” 的理念，全力打造生活部“生活·服务”品牌。

（一）咨询台1.每周五个工作日均有干事在设在一楼餐厅的咨询台为前来的同学答疑解惑。2.在第三周前统一咨询台的宣传海报。3.在第三周对新干事进行服务培训，达到“礼·高效”的目的。4.召开部门会议，探讨高效的具体措施。

（二）心晴生活1.每天下午5点更新并提供次日天气资讯及注意事项。2.每月对其版面进行更新。

（三）“康康屋”健康知识宣传结合我部“生活”特色，体现“生活，无处不在”思想，努力为构建平安和谐的校园生活环境添一份力。1．健康知识选登坚持每周在校园网及宣传橱窗的生活部板块中选登一些健康生活小常识。2．短信群发· 鉴于幽默、祝贺类短信易在学生中推广，我部将在手机这一新领域努力有所突破。· 1.短信内容为健康生活小常识，并努力以幽默方式编辑。· 2.此类短信每周一条，编辑完毕由部内干事进行宣传发送。

（四）“文化·生活”周活动生活是种文化，文化融入生活，开展“文化·生活”周活动，使同学们拥有健康生活。1.“健康行--千人校园环跑” 2.在团委、学生会粗橱窗内进行健康知识宣传。3.与广播台寻求合作，在该周内宣传由我部提供的健康知识。4.与餐厅方面寻求合作，在该周内每天推出几份由我部精心准备的健康美食。5.组织观看一次健康知识讲座（碟片）。三．传统节日是建设社会主义先进文化的宝贵资源，为营造尊重、热爱、参与民族传统节日的浓厚氛围，并让异乡学子感受学校的温暖，特推出“‘有你有我，月是光彪明’迎中秋师生午宴”活动：

（一）活动目的：迎接9月14日中秋佳节的到来，学校工作计划《生活部工作计划（2009—2010学年第一学期）》。感受学校温暖，拉近学校与学生之间是关系。增进大一新生与大二优秀学长、学姐的交流。

（二）活动主题：·· “有你有我，月是光彪明”

（三）活动时间：·· 9月12日(周五)11:20—12:20

（四）活动地点：·· 食堂三楼包厢

（五）参加人数：· 27人（两桌）

（六）参加人员：· 学院领导· 大一的贫困生及非浙江生源的新生。· 大二奖学金获得者。· 一位主持人。

（七）活动流程：· 主持人介绍参加午宴的领导。· 由校领导致辞。· 就餐。· 欣赏手语版的《但愿人长久》。· 欣赏小提琴社或吉他社的表演。· 邀请现场的一位学生进行表演。· 主持人略微总结下，午宴结束。

（八）活动宣传：· 建议将活动在广播台和以海报的形式在宣传窗进行适当的宣传。

（九）前期准备：· 出席领导要求函的制作。· 参加学生的挑选：· 1.大一的贫困生：到学生处参考助学贷款的名单。· 2.大一非浙江生源的新生：由各班主任推荐。· 3.大二奖学金获得者：优先考虑一等奖学金获得者。· 主持人邀请。· 会场布置：· 1.一条印有“有你有我，月是光彪明”的4*0．5米的横幅。· 2.用气球在墙上拼出“WELCOM”及杉达的校标。· 菜肴和饮料、月饼的准备。· 笔记本电脑、音像和照相机的准备。· 经费的有预计。· 主持人职责：负责现场气氛的调节和拍照。四．其他活动：1.“‘跳出我的关爱，跳出你的温暖’——大二辅导参考书展卖活动”

（一）活动目的：帮助大二同学处理不用的辅导参考书。让大一新生能以底价购得自己需要的辅导参考书。

（二）活动主题：·· “跳出我的关爱，跳出你的温暖”

（三）活动时间：·· 9月8日(周一)11:10—13:50

（四）活动地点：· 宣传橱窗前。

（五）参与方式：·· 大二同学以班级为单位设摊进行买卖。

（六）活动宣传：·· 在广播台和以海报的形式在宣传窗进行宣传。

篇11：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

一、指导思想：

本学期我校教学工作以科学发展观统领全局，以全面提高教育质量为中心，加强制度的贯彻落实，不断改进管理方法，不断提升办学层次和教学质量，进一步细化学校教学管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象。

二、工作思路：

坚持一个中心——提高教学质量；抓住两个重点——全面提高学生素质，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章——加强教学常规管理，努力在管的科学，理的规范上做文章；加强教育教研工作，努力在教的科学，研的规范上做文章；加强学生参与学习的过程管理，培养学生创新精神和实践能力，努力在学的科学，习的高效上做文章。建立一支业务精湛的教师队伍，走学习、反思、总结之路。

三、工作目标

1、坚持科研兴校，努力做好“十一五”期间教育科学研究工作，加强对科研课题的指导力度和过程性管理。

2、落实各项教学管理制度，强化教学常规管理，加强对教师教学工作的评估力度。施行教师教学工作量化考核。

3、以课堂教学为中心，规范教师教学行为，提高教师业务素养和教学能力。

4、加强教研组制度建设，细化教研组考核管理方法。充分发挥教研组的职能作用。完善教研组、备课组机构，加强对集体备课的管理。加强对青年教师的培养，强化对骨干教师的管理，大幅度提高教师队伍的业务能力。

5、加强校本教研的制度落实。

6、继续抓好学生”六个好习惯”的培养。确保学生形成良好的书写姿势和习惯，会说普通话，会写规范字。

7、严格执行课程计划，开全开足课程，认真落实好区教育局分科教学的实施意见，减轻教师负担，加大分科教学的教研力度，促进教师的专业化成长。

四、主要工作及措施

（一）、加强教学常规管理，向管的科学要质量。

严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对教师的教学工作进行细致的检查，每次检查后都要认真地做好记录（记好成绩，问题，提出改进措施）并为教师综合评定分数等级。善于总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，并及时进行总结，充分调动广大教师的工作积极性。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理，在量化管理的基础上，实现质的飞跃，真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。

备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。

上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。课堂中正确使用规范字，说好普通话。

作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、正确，要有复批。规范作业布臵，布臵时要针对不同的学生分层次、分级布臵作业。

辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。查找出成绩差的原因，建立学困生档案，制定帮教辅导计划，组建学习小组（帮教小组），教师对学困生采取优先政策，即优先调动学困生学习的积极性，优先提问学困生，优先批改学困生作业。总之，在教师和同学的共同帮助下使学困生的成绩尽快提高。

教学质量检测：坚持章节把关、跟踪问题的教学监控过程落实到位。做好各学科、各单元检测，通过检测解决教学中存在的问题，采取相应对策，不段改进教和学的方法，真正做到堂堂清、章节清，达到卷后一百分的目标。进而促进教学质量的提高，为全区教学质量的抽查考试做好准备。本学期，各年级实行语数英三科月考制度，六年级由学校组织实施，其他年级有教研组负责实施。

教研教改质量，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。教师人人确定教研课题，共同围绕教研课题进行研究，在教学过程中注重搜集资料，在学期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。

（二）、全面实施素质教育，向素质教育要质量。

1、创新课堂教学，大胆探索课堂教学新模式、新形式。课堂教学是素质教育的主阵地，要本着”教学有法，教无定法，贵在得法”的原则，努力通过课堂教学实现全面发展，培养特长，培养能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力：

一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和辨别是非的能力，体现素质教育的方向性；

二是重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，（提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会），提高学生掌握基础知识的能力体现素质教育的基础性；

三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培养学生赋予想象，勇于创新的能力，体现素质教育的发展性。

四是在课堂教学中多给学生创造动手动脑的机会，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力，体现素质教育的实践性。

总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法；二是寻求有效激励学生学习积极性的教育方法；三是寻求对学生有效学习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。从而由学会知识到学会学习。

本学期，学校将通过骨干教师汇报课、教育科研成果汇报课、随机听课等灵活多样的方式，引导我们教师把精力集中到对课堂教学的研究和创新来，要始终把切实提高课堂教学质量、提高课堂40分钟的使用效率、培养学生的综合能力与素质作为我们研究和探索的方向，要把对学生学法的指导同教师对教法的设计一样同等重视。

2、强化质量意识，围绕教育教学质量这个中心来实施素质教育。要突破旧的教育模式，着重解决教学方法滞后的问题，狠抓教育观念的转变，牢固树立素质教育的新理念，是教师由过去的课堂“主宰”转变为以学生为主体，教师是学生学习的支持者、激励者、服务者、点拨者和控制者，培养学生多方面能力。

3、努力创造实施素质教育的宽松空间和环境，为学生的天赋和潜能的充分开发创造条件。首先要上好音、体、美等课程，在课堂上培养学生的多方面素质；其次开展艺体活动，使学生的个性和特长得到健康发展；再次是定期组织阅读活动，丰富学生的阅历，继续开展好“百米长巷荡诗声“的主题活动。

1开展各具特色的英语活动，提高学生英语素质。○11月为校园英语活动月。举行英语口语表达比赛、巧记单词比赛、各年级英语情景剧表演比赛。

2、开展各种形式的数学口算比赛。○通过丰富多样的活动培养学生学习兴趣，鼓励学生全面发展，同时形成本学校主题活动的品牌。

（三）、加强教师业务培训，向教师素质提高要质量。

本着“提高现有的，培养未来”的培训原则。彻底改变教师原来的让我学的思想意识，变成为了完善我要学习。其次是抓培训过程抓起，学校领导和教师要积极参加上级组织的各种培训，做好记录，培训后要在学校为全校教师辅导或做课讲座。组织教师做好校级的培训工作。进而丰富教师的理论储备和实践经验，博采兼收，提高自身的素质鼓励教师根据自己的业务能力自学，学习要和反思结合起来，多写学习心得和反思记录。我们特别提出的是为了适应教育的需要要在全体教师中大兴学习信息技术，从而来辅助教学。总之，要通过网络、组织教师参观学习、邀请专家来校讲学等多种形式，把先进的教育思想，教育方法和办学经验引进我校，来更新我们的教育观念，提高领导和教师的素质，促进教学质量的提高。

（四）、规范教学管理制度。一方面，要构建和完善各项管理制度，另一面要严格执行制度，不能让制度成为摆设，束之高阁。本学期，我们将对教师教学工作考核制度进行细化，就教师教学常规、教育科研、教学质量、教学成果方面的考核进行细化。

（五）、加强教研组教研活动的管理和指导

本学期，各组教研活动的内容以基础教育课程改革、学科素质教育、教育科研等内容为主，主要通过学习有关资料、集体备课、说课等各种形式，开展以“提高每一节课的教学质量”为重点的校本教研活动，如开展同一学科不同类型教学内容的教学研讨、课堂教学方式研讨、教师教学行为规范研讨，以及“提高集体备课实效，减轻教师个体不必要的负担”等专题研讨，提高课程实施的有效性。要求每学期至少8次，其中有四次的内容为集体备课，两次内容为教学反思与研讨，其余两次为业务理论学习，组长要做好计划、总结和记录。集体备课结束以后，要将集体备课实录上交教务处。每次教研活动期间学校将派领导到各教研组共同学习、共同探讨，并将组织过程的表现列入到教研组考核中。

（六）、构建平台，提高师资水平。制定骨干教师培养计划，采取有效措施，创设激励机制，努力营造骨干教师（学科带头人）发展环境。要通过开展优质课观摩评选、优秀教师课堂教学展示等活动，为骨干教师提供展示平台，促进骨干教师的形成，让本土化专家发挥出带头与示范作用。开展好“教学质量月活动”，通过校级优质课评比，人人讲课过关，教师互听互教互评，形成名师带动、教师互动、结对帮扶促动的局面，评出优秀课参加区级评优。努力提高教师整体水平，培养适应新课程的能力。在教工队伍管理中，特别要重视教师的专业发展。建立教师研修登记制度，确定骨干教师团队，继续落实好教师读书活动计划，提升青年教师队伍整体素质。

（七）、做好课题研究工作。本学期，我们要在深化原有实验课题研究的基础上，加大力气做好新课题的研究工作，要加强学习研究，及时总结，认真撰写经验文章、案例、反思，要关注课题研究中理论的提升，争取早出成绩，出好成绩。

（八）毕业班工作

毕业班的管理工作是学校教学工作的重点。对于毕业班的教师我们将在生活上关心她们，工作上支持配合她们。定期开好毕业班教师会、学生会、家长会。做好教学质量调研及学校教学领导的跟踪指导工作。

新的学期等待我们的是新的挑战，我们全体教师将以饱满的热情、崭新的姿态投入到新的教育教学工作之中，我们期待新学期的教学工作硕果累累，芬芳满园！

月工作安排

八月份：

1、制定并学习学校本学期教学工作计划、月工作安排；教育科研工作计划；制定本学期教学进度、教研组计划等；

九月份

1、检查假期备课情况；检查学生假期作业完成情况、教师批改情况

2、检查教师假期工作完成情况；

3、深入课堂听课，指导教学；

4、召开六年级教师会；

5、做好课题研究工作的检查和指导工作；

6、制定并实施教师教学工作量化考核办法；

7、开展“教学质量月活动”，教学评优。十月份：

1、检查学生作业完成情况，教师批改情况，推广好的经验做法；

2、开展科研课题汇报课研讨活动，通过大家说课、听课，探讨教改过程中遇到的新问题，探索新教学方法；

3、一、二年级小学生习惯培养验收；

十一月份：

1、对学生进行阶段性测试，通过分析，反馈教学情况，调整教学方向；

2、继续深入课堂听课，通过说课、评课，交流实践体会，探索教改新路。

3、在中年级进行优秀作业展活动。

4、开展一次骨干教师、学科带头人汇报课活动，通过听、思、议，提供一次学习交流的机会。

5、推荐教师参加区级教学评优活动

十二月份：

1、检查各科教案,进行优秀教案展；

2、抽查学生作业,交流部分优秀作业；

3、作好语文、数学、自然英语的前期测评工作；

4、组织好六年级学生的毕业测试工作。

一月份：

1、做好期末各年级各科的考查测试工作；

2、写好教学总结、教学论文；

3、检查教师业务学习笔记、基本功练习情况、课后记记录情况；

4、编辑教师优秀教学论文、教学反思、教学设计、听课报告专集；

5、作好各类资料的归档工作。

篇12：文娱部2009—-2010第二学期工作计划

一、指导思想：

以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作：

(一)加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱

国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。

(二)开展丰富多彩的队活动。

利用雷锋月、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动，深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。通过网上祭扫革命革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。

(三)加强行为规范的养成教育。

经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(四)加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

四、具体工作安排：

二月份主题：“牢记胡爷爷教导，争当“四好少年”

1．制订少先队大队计划。

2．启动争当“四好少年”开学主题活动日仪式.倡议同学们争当四好少年。

三月份主题：我是新时代的小雷锋

1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育。

第一阶段:主题为“学雷锋,送温暖,献爱心”与培智学校手拉手助残活动。（3月4日带二十名学生去培智学校开展活动）

第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（3月3日请退休老书记对二部学生进行学雷锋讲座活动）

第三阶段：主题是“心中的雷锋”（二到三年级---学生讲雷锋故事比赛活动，组织四年级部分班级---看《雷锋》电影，五六年级进行“雷锋精神与我们同行”宣传画征集活动，每班交两张宣传画。）

第四阶段：主题是“我是新时代小雷锋”班队会活动.向同学们倡

议“我为学校（社区）做一件好事”活动。在学雷锋月各班开展评选《我们班上的小雷锋》活动.2．组织评选三到五年级大队干部活动.3．3月8日，利用周前会向同学们倡议“每位学生为妈妈做一件力所能及的事。”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。

4．3月10日，低年级围绕“绿化环境，美化校园”开展让校园“亮”起来主题班队会活动。高年级开展《牢记胡爷爷教导，争当四好少年》主题班队会活动。