《助学，筑梦，铸人》

《助学，筑梦，铸人》（精选6篇）

篇1：《助学，筑梦，铸人》

“助学·筑梦·铸人”主题征文：助学，筑梦，铸人

助学·筑梦·铸人主题征文：助学，筑梦，铸人每个人，都拥有一个梦想，一个平凡而伟大的愿望，一生都为这个梦想而努力着浇灌着心血，经历着沧桑……小学到中学我像花儿一样刻苦的学习，把知识当作养料，把热情当作阳光，积极拼搏进取，我始终坚持向着理想飞翔，可那朵振兴中华、幸福人人的花还没有开放，不久这只花即将夭折，只因贫困，我时常因它默默泪流不尽……我是一个来自农村的孩子，父母文化程度都不高，家里的经济收入全靠父母的辛勤劳动，每一份收入，都伴随着每一滴汗水！上高中时，家里还有哥哥要上大学，家里经济负担瞬间加重，父母省吃节用勉强供给我和哥哥的继续上学，但是上天似乎就是这么不公平，突如其来的灾难降临了这个本已不堪一击的家庭，父亲因个人原因在工作出现事故，造成左脚骨裂，奶奶因受刺激过大，加上之前的造成劳累成疾，住院检查出急性气喘与腰椎盘突出，当这一切的一切都发生在这样一个脆弱的家庭时，我忍不住的流下了坚强的眼泪，在我的脑海里不断的浮现出父亲不能劳作，同时他和奶奶治病需要钱，我和哥哥的学费生活费，家里的各种开支，所有的负担全部压在母亲的身上，母亲能支撑的下去吗？的画面，我在想我还能继续学习下去吗，我还能靠学习更多的知识来改变我的命运吗？我还能去追求渴望知识的梦想吗？就在我毅然决定要辍学外出打工帮助母亲减轻负担的时候，班主任帮我申请了国家助学金，并和我说了一句一生难忘的话；他说，祖国不会忘记你们这些需要帮助的花朵，希望你们为中华之崛起而读书；助学在生活中给了我很大的帮助，如雪中送炭，似春风拂面，暖人心田，让我这只碟又可以徜徉于天空间；更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，它让我变得更加自信、自立、自强，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力，让我有勇气继续去追求渴望的梦想。

我没有想到有一天我会真正成为一名大学生，在大学这个充满知识的海洋世界里遨游，真是因为助学，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给予我机会去实现知识改变命运。

学会感恩,懂得知恩图报，不忘恩负义，滴水之恩当以涌泉相报，受人一培土还人一座山，学会感恩;懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香；大学期间，我怀着一颗感恩的心，努力追求自己的梦想，在学习上，我主动积极，发奋图强，顺利完成各科学业，成绩优秀，平时没事会往图书馆里跑，在学好专业知识的同时学习更多的课外知识。

做为班长，我在工作期间始终以服务同学为宗旨，尽心尽责，努力做好本分工作，在工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，带领我们班走上康庄大道。

在思想上我积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加社团及学生会活动。

与他们一起探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。

在生活上，我节俭朴素，且性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻求我的帮助。

建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

在助学的支撑下，通过我的努力我获得了国家励志奖学金，再次获得助学；助学让我拿出吹进狂沙始到金的毅力，拿出直挂云帆济沧海的勇气。

感恩，不曾忘却；梦想，不曾放弃。

我怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实现自己的梦想。

篇2：《助学，筑梦，铸人》

12年寒窗苦读，终于解放了。

在高考结束的那一刻，别人都是笑着离开考场的，而她是哭着的。为什么呢，谁也不知道。就看到她一个人静静的哭着，别人都被突如其来的高三解放冲昏了头脑，谁也没有注意角落里的她。当宿舍里的人都被家里人接走了的时候，空旷寂静的宿舍楼里就她一个人在那默默地收拾着行李。然后自己提着行李袋，最后看了一眼这个住了六年的地方，转身离开。

等待的日子是最难熬的，最终决定她命运的那个结果，她希望早点来到，同时又希望它不要来到，这样矛盾的想法交织在她脑海里。但是结果还是来了，她收到录取通知书的那一刻心里很平静，就像已经知道了会是这样的结果似的。是她心里想的那个学校，也算是对她的努力做出了相应的回报。可是拿着通知书她又发愁了。学费怎么办？这是最大的问题，即使父亲已经说好了能借来她上学的学费，让她不要担心，但是问题是，难道这几年的学费都要靠父亲腆着脸去借吗？他是那样清高的一个人，从不喜欢麻烦别人，为了她，把这几十年的面子都用光了。或许她的这种性格就是源于父亲。一天天，她看到的是父亲越皱越深的眉和满地的烟头，从未在孩子面前那样失落过的父亲，这次可能真的没有办法了。

她也尝试和父亲说过要放弃的念头，但被父亲一个眼神吓了回来。她懂得，父亲只是希望能完成她的愿望，更确切的说是能完成父亲没有办法完成的一个愿望。她也想走进心里憧憬过无数次的那个大

学校园，在图书馆里看书，在干净优雅的食堂里吃饭，在宿舍里和五湖四海的舍友聊天，在班级里和志同道合的同学讨论，在……等等这些都是她心心念念着的，可是现在，她也没有办法了。就在他们一家一筹莫展的时候，她听同学说了一个可以改变她命运的消息，可以向学校申请助学贷款，等毕业之后再还。她仿佛已经看到自己走在理想校园的林荫小道上。就是这样，她向学校申请了助学贷款，校方很快给予答复，学校同意她的贷款申请。就这样，她带着全家人的梦想走进了大学校园。

校园是她无法想象的大，来自天南地北的学生，一切的一切对她来说都是新鲜的。而她心里只有一个念头，就是好好学习，用实际成绩来报效社会。从此，她每天都是第一个起，最后一个睡，在别人都还在梦乡的时候，她坐在教室里读英语，晚上踏着星星回宿舍。宿舍里的人都她哪是来享受大学生活来了，完全是来受罪的。可她不这样认为，她能在学习知识的过程中找到乐趣，在这个资源丰富的校园里，她想充分利用这里的一切一切。可是，即使是这样认真的学习，第一次考试过后，她还是哭了。英语是她无法抹去的伤痛，看到低的可怜的分数，再看看宿舍里整天聊天的她们的分数，她觉得真不公平。那一晚上，她翻来覆去整夜没有睡着，她想找出原因，为什么那么认真地学习换来的是这样的效果。在她辗转反侧的时候，其实宿舍的其他人也没睡着，她们看她整天一个人闷头苦学，也想让她歇歇，和同学多聊聊，要知道，从开学到现在她们好像没有怎么和她说过话。这时，睡在她上铺的同学喊了她一句，问她是不是还在为英语发愁，就这一

句话，她们就打开了话匣子，你一句我一句，就在聊天中过去了。她想，原来宿舍的人不是她想的那样高傲，那样难以接近，相反，她们提了很多有用的方法，告诉她英语不能仅靠单独的死学，要掌握方法。从听力讲到写作，这些对她来说很有用。

从那一晚以后，她和宿舍的人说话多了，和班里同学关系也近了。期末考试她还拿到的奖学金，这对她来说，是最好的肯定。这时的她不在是为了学习而学习，她知道，这些良好的学习条件是学校、社会给予她的，她的梦想就是将来通过自己的努力，能为这个社会做出一点小小的改变。怀揣着这样一个小小的梦想，她继续奔走在实现梦想的路上。她坚信，虽然现实总有太多的不尽人意，但是只要她有一颗真诚、善良、永远积极向上的心，她的梦想一定会在未来的某一天成为现实。

在追求梦想的路上，并不是一帆风顺的。从现在到实现梦想她知道自己要做的很多很多，她努力改变自己，从一个沉闷无语的人，她开始一点点与外人接触，不在把自己封闭在一个单独的世界里，积极参加各种活动，在这些活动中认识了很多人，学到了很多，这些都是她从未接触过的。她的眼界不再局限于学习知识上，很多人格塑造不仅仅靠知识就行，她让自己变得开朗，活泼，让别人见到她时能从她身上感受到积极地力量，为了这些，她一点点改变。

现在的她早已不是那个刚从农村走出来的小丫头，现在的她开朗。乐观，自信，一个能为别人带来快乐的人。她继续努力地向前走，为了梦想。

每一个有梦想的人都是伟大的，不管这个梦想是大是小，至少我们会在心里树立这样一个目标——为了梦想而努力。给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。

篇3：助学西宁 筑梦未来

西宁市湟中县李家山镇董家湾小学地处金娥山南部、湟水河东部，与西宁市城区隔山相望，位置较偏僻。学校生源覆盖2个行政村，共计五个年级5个班，在校学生共计175人，教师9人；学校占地面积5395平方米，然而教学仪器配齐率仅为20%，图书、电脑、体育器材等资源严重匮乏，无法满足正常教育教学需要。

此次“梦想之屋”为师生们带来了价值十万元的教学物资，包括图书、文体用品以及电脑、DVD等多媒体设备，帮助学校筹建起多功能教室，有了这些物资，这里的孩子们也能获得现代化教学的机会。

专注教育 梦想再起航

类似董家湾小学这样的情况在全国并非罕见。当地老师表示：“现在的教学内容有很多需要多媒体演示，但是这里的孩子连图书、篮球这些最基本的教学资源都无法享受，更别说像城里的孩子一样接触到电脑，视野的局限对他们未来的发展会有限制。”“梦想之屋”努力在做的，正是缩小这种教育资源的不均衡。

自2011年2月开启的“梦想之屋”是现代汽车在教育公益领域的实践，为贫困学生捐赠学习用品和硬件设施，筹建多功能教室，为贫困学生创造更好的学习环境，帮助他们实现人生“梦想”。现代汽车深切关注中国教育事业的发展，从基础物资着手，同时号召经销商、车主、媒体等多方参与，积极发挥着主导作用。

如今，“梦想之屋”的足迹已经遍及全国二十多个地区，捐助了二十七所学校，累计捐助金额超过270万元。活动每到一地便受到热烈欢迎，从孩子们喜悦的眼神里不难看出小小的“梦想之屋”对他们来说具有非同一般的意义。“梦想之屋”将逐年加大力度、扩大捐助范围，未来将在全国范围内建立100个现代汽车“梦想之屋”，而现代汽车将始终致力于推动教育资源均衡，为中国教育事业的发展做出努力。

篇4：助学、筑梦、铸人

一个助学政策，筑就了无数的梦想，铸造了无数精彩的人生。对于些多人来说，进入大学是他们的奋斗的目标，也是他们的一个明确而美好的梦想。尤其是对那些刚填完志愿，在家苦盼通知书的准大学生来说，此时他们激动，而又忐忑。激动的是他们终于结束了高中的艰苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大学拒之门外。但对更多的学子来说，大学在他们触碰通知书的那一刻成了一个不现实的梦。面对高额的学费，回看一下贫苦而无力支付的家庭，这使得他们在读书生涯中无力，无奈，彷徨，尽管这个梦想与他们只有一步之遥，但还是、、、、、、助人为乐一直都是中华民族的传统美德，对我而言，是比较帮助别人的，帮助后会得到一种莫名的高兴。有时候在大街上看见那些残疾人我都会给他们一些心意，虽然不多但是代表了你的爱心。俗话说得好“最好的满足就是给别人以满足”，作为学生的我也只能做这些微小的帮助，但是我认为做一些这些小帮助如果可以让身边的人也去做，这样就会凝聚成一股非常大的力量。

在求学的路上，有很多贫困的学子不得不中途辍学，不是他们不想学，是没有钱交学费。就在我们需要帮助的时候，我们的党提出了一系列的政策为我们的教育作出了很大的帮助。现在的助学政策已经从小学覆盖到大学，已经完善得差不多了。

人要有追求，要有梦想，不然我们这一生都是在虚度中度过。有

了梦想，我们就要筑梦。筑梦的过程其实和修房子差不多，你要先有很好的基础，不论你的是什么梦，都要有一定的基础，在现在这个高速发达的社会，你要筑梦都得有知识，没有知识做基础，什么都是假的。除非你真的是天才，即使是天才也要有百分之九十九的汗水，你才会有成就的。

古代打仗需要天时、地利、人和，自然我们在筑梦的时候也要这些的配合，国家的助学政策就是天时、有了好的学校就是地利、最后人和就看自己了。

我是一名四川工程职业技术学院2012级建筑工程系建筑工程技术1班的学生，出生在云南曲靖的一个普通家庭，原本就拮据的生活，仅靠父母硬撑着家庭的重担，如今，却又因为自然灾害，生活变得更拮据了。父母也已上龄，小病便时常缠身，身体大不如前。家中还有一位90高龄的奶奶，奶奶体弱多病每年都急需一大笔医药费。兄弟也尚且年幼。记得刚进入大学的第一个月，班长就对我们说国家有资助贫困学生的政策，资助的类型有“一等、二等、三等助学金，校友奖学金，国家奖学金，国家励志奖学金，”等等。于是，我按照我们班长的嘱咐，认真的准备材料，上交材料，耐心等待上级的审核。就这样，根据学校、学院的评定规则，我的情况符合了，申请的资助得以通过了。接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到

了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。我真是由衷的感谢党，感谢学校，感谢老师！因为资助，我减轻了家人的负担，因为资助，我对学习更是信心百倍！小时候梦想很小、很简单。那是的梦想就是“爸爸妈妈能健健康康”。现在，我们长大了，上大学了，心中便充满了梦，这些梦大而美好。可这些梦我们去实现了吗？没有，因为我们没有足够的资本，不敢去多想了。然而，情况有了好转，还是感谢助学，助学唤醒了我们的梦，让我们开始有了行动，慢慢的，慢慢的我们实现了、筑就了一座座梦想的城堡，在梦想的城堡上扬帆起航。我们感谢助学！

我们时刻都要记住回报社会，当我们得到别人的帮助、完成了筑梦，也有义务帮助别人完成别人的梦想。这样也可以主要自己的人生价值，也可以给需要帮助的人树立一个榜样。

其实铸人不一定是铸造自己，还可以铸造他人。在铸造自己的同时，又可以影响到其他的人来追逐梦想，是多么的幸运和感到有成就的事。这样不仅自己感到很高兴，还会让自己更有激情的去追求更高的台阶，来让更多的人效仿。

没有天生的信心，只有不断激励的潜力。我出生在一个封闭的大山，长大后迫切的希望从大山中走出来。我们充满了梦想，梦想有一天能为家人，为家乡，为社会，为祖国做出一点点贡献。是这一个金

秋，一个助学的金秋，点燃了我们最初的梦，让我们拥有信心，让我们激发潜力，铸就了我们无数个精彩的人生。

落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情；因为感恩才让我懂得了生命的珍贵，生活的可贵。回首我在大学这一年多点的时间里，我的心一直被感动着，心灵在感动，行为在感动，就连每当看到校园内那一株株生机勃勃的小格桑花时，我也在感动，因为感动，我懂得了感恩！

大树懂得对大地的感恩，白云懂得对蓝天的感恩，鱼儿懂得对海洋的感恩。那么，作为有智慧的人类，我们更应懂得感恩。感恩助学，感谢有她，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩助学，是您圆了我的梦，是您铸就了我精彩的人生，是您教会了我，人生要不怕输！

篇5：助学,筑梦,铸人,文稿

有一种美丽可以永恒，有一种回忆你定会为之感动，它就是那段

你仍在为之奋斗的短暂的青春年华。

————题记翻开那本叫《青春》的书，才发现命运竟舍得将它装订的如此

拙劣，为梦想奋斗的我，在泛黄的扉页上，添上了浓墨重彩的一笔。

我是一个在贫困县里长大的孩子，而母亲却说我的眼里丝毫没有

卑贱的怯儒，有的只是骄傲的影子。我从来没有想过向命运屈服，我从不觉得我出身贫贱就低人一等。我一直在努力，一笔，再添一笔，绘制我心中美好的生命蓝图。

我是家里的长女，在我很小的时候父亲就带我一起下地干活，我拼命地劳作，相当于家里的半个劳力。那时候，“重男轻女”的封

建思想和贫困的悲哀压得我们喘不过气来。那时候，父亲的爱和上学

同样奢侈。母亲背着父亲偷偷拿了一袋花生米顶了一半的学费，我的求学之路才得以开始。我不是一个聪明的孩子，深知上学的来之不易，我只有拼命的努力。“功夫不负有心人”一路走来，在党和国家的资

助支持和我刻苦努力之下，我如愿以偿的来到山东政法学院，这座学习氛围浓厚的美丽的知识殿堂。

历经高考的洗礼，我更加懂得“勤方能补拙，天道酬勤”，在学习生活中，我不辜负老师的教悔，国家的栽培。在学习上，分秒必争，勤勤恳恳，努力学习科学文化知识，丰富自己。在生活上，踏踏实实，严于厉己，认真学习为人处事，锻炼自己。

自我成为大学生的那一刻起，“考研”就成了的终极目标。我每一次的付出，都是在加固它的根基。我逼着自己走好每一步，“预习，上课，复习”课前，我浏览一遍全文，不求甚解；课上，我认真听讲，积极发表自己的见解；课下，及时复习，掌握重点。我始终坚信：My endeawor is bound to be my shine.（我的努力就是我的光芒所在）很幸运的，在第一学年我就我获得了国家励志奖学金并被评为入党积极分子。我的荣誉最终见证了我不懈的努力和奋斗。

生活的艰辛教会了我：要摒弃物质上短暂的享受，用劳动去创造价值。因而，我从不因弯腰捡拾一角钱而自卑，也从不因触不到奢侈品而暗自神伤。我一直努力，不断的争取。

国家给予的资助，不仅仅是物质上的补贴，更是心灵上的慰藉。它让我感受到了党和国家及学校的关心和爱护，让我在今后的学习生活中，始终带着感恩的心，自立自强，奋斗不息。为早日实现“中国梦”贡献自己的力量。

“滴水之恩，当以涌泉相报”，党和国家的恩情似水深，我心中的感激之情是无法比拟的，是诉不尽，说不完的。在今后，我会倍加努力，创造属于自己的辉煌，这也许就是我对祖国最好的回报。

追梦的青春是最美的诗行，凝聚了自强不息的力量，没有梦的青春却似一盘散沙，随风殆尽。沐浴青春的光芒，为梦想奋斗吧！我们的梦近了，“中国梦”就近了。

孟迪

篇6：助学 筑梦 铸人 征文

《梦想》

晋宁区二街中心小学 六1班 毕佳美

梦想就像一颗种子一样播种在人们的心田，要经过多少的努力，要经过多少风吹日晒，霜打雨淋，还要吸收很多水分、阳光、空气、养分，才能萌芽、才能破土而出，从而茁壮成长为参天大树。而给我们的梦想提供这些“营养”的，就是我们的老师、家长、同学以及身边的每一个人。

人有了梦想，才会有了学习的动力，才会有了前进的力量。

梦想是一个人动力的起源，心中有了目标和动力，才会为了这个目标而奋斗，而努力。

我曾经看到一个这样的故事：有一个少年，他学习很好，因此考上了著名的大学。他妈妈虽然很高兴，但是因为家庭条件不好，和经济方面的问题想劝他放下。可是他说：“我并不想给自我一个机会，我不想一辈子都那么穷，我不想您每一天那么劳累，我想靠自己的努力，用知识改变命运有一个完美的明天。”之后通过努力，他申请到了助学金。他万分感激，便奋发图强。因此每年都拿到了助学金，还因为成绩优异得到了奖学金。现在，他和家人一起在美国定居了，日子过得很美满幸福。

这个故事让我深受启发，我暗下决心：以后要做一名公务人员，为祖国奉献出自己的一份力量，让父母生活更加幸福安康。

即使学习中困难重重，但是我深知：学习就如逆水行舟，不进则退。我要不断树立目标，向着目标前进，一步一步实现自己的梦想。