足够坚强优秀作文

足够坚强优秀作文（共14篇）

篇1：足够坚强优秀作文

足够坚强优秀作文

我最喜欢我们学校的操场了，我们几个好久没有像今天这样一起绕着操场散步一圈又是一圈。

举着棒冰，聊着心事，我们的话语在这微凉的秋风中蔓延开来，空气中有欣喜，有忧伤，我们的青春真美好。

其实我们的心都一样，很炽热，想想的确也是，我们都还是孩子，那些淡淡的思考巧的就像在秋风中摇曳的花朵，极易破碎，所以那样完美的要求对于这样轻巧的心来说更像是梦境，我不应要求的那样多，只要，我们几颗心灵的.种子一直聚拢在一起，我等待有一天它们终于成熟的足够坚强。

珍贵的东西还是很珍贵，我还会一如既往的珍惜，至于那些小小的失望和遗憾，不会在心底留下痕迹，生活并非完美无效，只要拥有这份珍惜，足矣。

六年了，我们穿过了风风雨雨，微笑与哭泣，从孩童到花季，唯一不变的是，我们一直在一起。

我们常常漫步在落叶飞舞的秋天，望着那伤感的枯黄无言，有时也会背靠着背，倾诉自己内心最易被触痛的地方，我们有同样的梦想，我们把握着梦的方向，就连枫叶会停下脚步来听我们轻轻吟唱。

总是喜欢靠在你的肩上，虽然有时你也会开玩笑说太痒，但你瘦弱的肩膀足以让我感到朋友的温暖，我们偶尔也会有天马星空的遐想，在梦里寻找期盼已久的玫瑰色玻璃窗 看烛光温暖，望雪花飞扬，你和我都拥有细腻的感受和棉花糖般的善良。

我们的微笑就像蜜糖一样的甜美，我们幸福如阳光般温暖，每一次迷惘，每一次受伤，我们都会望天空，交流不变的梦想，倾听彼此心房的真实回荡，我们一路从童稚走向成熟，手牵手的温暖，已升华成了一种坚定的信仰，一种坚强的力量，陪伴我们一块成长。

篇2：足够坚强优秀作文

2、因为我掏心掏肺的去爱你，所以我只能没心没肺的放弃你。

3、挑男人沒別的，就是要疼你，任他再有钱、再有才华、再帅、口才再好、智慧再高、能力再強、孝順感动天、大爱助众生，不疼你，一点屁用都沒有。

4、如果非要等你有一天受伤了、想通了，才想起我的好处 ，才想要对我好 ，我也不稀罕了。 我的付出只有一次 ，你丢了就没了。

5、我讨厌你很长一段时间都忽略我，然后又突然开始和我说话，好像什么事情也没有发生过一样。

6、真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。

7、所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜引来无数人的羡慕和嫉妒。

8、你永远都不会知道，为你胡思乱想的人有多么爱你。

9、去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。

10、我要的爱情，一个你，一颗心，一心一意，一辈子。只是这样，再无其他。

11、爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换。找一个能一起吃苦的，而不是一起享受的;找一个能一起承担的，而不是一起逃避的;找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事，而是两个人的努力，两个人的奋斗，两个人的共同创造。

12、生活告诉我们，爱不在于朝夕相伴，而应能风雨同舟。

13、即是说一千遍我爱你，但只要一句分手就可以结束。这就是爱情。

14、虽然我们不能在一起了，但并不代表我不爱你了。

15、我爱你，才会向你袒露心灵的全部，向你展示所有的喜怒悲欢;我爱你，才会和你耍些小脾气，无缘无故地离你远远的，其实我只想走进你炙热的怀抱听你的心跳;我爱你，所以我给了你伤害我的权力，只要我能忍受，我会一直陪伴你，你不能伤害我太多，冷了，会淡漠，痛了，会松手。

16、我还爱着你，只不过少了非要在一起的执着。

17、不管爱情，还是友情，终极的目的不是归宿，而是理解、默契——是要找一个可以边走边谈的人，无论什么时候，无论怎样的心情。

18、当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你;当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气，也因为他爱你;他把你的兴趣也变成了他的兴趣，还是因为他爱你。——如果你发现身边有这样的人，请你好好珍惜。溜掉的小鱼，总是最美丽的;失去的情人，总是最懂你的。

19、所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒。

篇3：《我们的孩子足够坚强吗》观后感

首先，我来介绍下这个引起国内外广大学者和资深教育家以及国内外学生和家长深思的纪录片的总体内容。这个纪录片讲的是来自中国的五名顶级教师被邀请到英国汉普郡的一所知名公立学校——博航特中学，以中国式教育来教50名初三年级的英国学生。通过为期四周的教育，在记录了英国学生在中式教育情景下的课堂表现和心理变化之后，最后通过中式考试，确定了这个由50人组成的中式教育实验班的成绩确实比博航特中学初三年级的一个英式教育对照班的成绩要好，从而更加肯定了中式教育的优越之处。下面，我将从以下几个方面来阐述我的看法。

一 纪律

在看纪录片第一集的时候，来自中国的科学老师杨军第一句便强调了纪律的重要性——“Discipline is very important”，确实，在中国，绝大多数的人从出生起就与这个叫做“纪律”的东西脱离不了关系。拿我来说，从一年级到初三，几乎10年期间，每次放假，一天也好，一个月也好，班主任都会让每个同学写一个叫做“安全公约”的东西。比如“不玩火，不玩电，不打架，不骂人…”。刚开始写的时候，我还挺认真地对待，通过我的多方面的考虑后写完了一份安全公约，但是之后一到放假就让写，不管是长假小假，还是小长假，老师规定都必须要写。于是，我记得我就私下借了几个同学的安全公约来抄，每个同学抄几条，最后组成了我自己的安全公约。当然，别人的公约对我来说，我也不一定会去完全遵守。再来看看英国的初中生，公然在教室里拿着电热壶烧水去泡茶喝。这恰恰与我曾写的安全公约中的“不玩电”背道而驰。在纪录片中也详细展现了这一幕，学生也受到了中国老师的批评，光是批评还不够，还要叫家长。在中国，学生被叫家长是一件很丢脸的事情，只有当你犯错违规的时候才会被叫家长。而在英国，学生们觉得叫家长很好啊，一点都不会丢脸，反而觉得老师和家长聊聊天挺好的。

任何国家的发展状态都是和它的历史息息相关的。中国自古就有“不以规矩，不能成方圆”的训诫，这里的“规矩”不正是用来形容标准法度即纪律吗？再看看今天，国有国法，家有家规，这不正是在强调纪律无处不在吗？而当纪律遇上教育（这里所说的教育指的是典型的中式课堂教育），则应处理好二者关系，教育过程中离不开纪律，但也要适度，避免走不干涉和干涉过度两个极端。

二 文化

谈到文化，首先映入脑海的就是中国和英国的文化冲突。纪录片一开始，映入眼帘的便是一群身着统一制服的英国学生。在中国，几乎所有的中学生都被要求在校期间必须穿校服。再看看博航特中学的一名学生怎么说，“I think it seems like parachutes（穿着它简直像降落伞）”。而对于中国的中学生来说，他们早就已经习惯了这种统一的套装校服，几乎没有人会对校服产生多么丰富的联想，更不要说像降落伞了。

除此之外，还有一个令我吃惊的地方就是英国中学生如何表达他们对所崇拜和喜爱的明星的敬仰的。纪录片中有一个场景是这样的，一个小女孩特别喜欢英国的歌手组合One Direction，当Zayn Malik离开这个组合的时候，她抱头痛哭。想想在中国，这种事情发生的几率几乎为零。中国的中学生面临着巨大的升学压力，有的甚至还有生活压力。我记得我在上初三的时候，每天至少是10个多小时的学习，晚上还要上晚自习，每天都想着怎样在中考中获得高分。对追星这个词根本没有太多的感触，喜欢一个明星，只是单纯说说而已。

纪录片中有一点是两国共同推崇的，那就是运动。英国人酷爱运动。据英国国家统计局最新统计，在1996至1997年间，有占总人口72%的男公民和57%的女公民，在4周之内，至少参加一体育运动。青少年参加校外体育活动的比例更高。他们为什么很喜欢做早操这件事也就不言而喻了。

我们可以看出，中英两国的文化差异确实成为了这个中式教育实验最大的导火索。在纪录片中五位中国老师也多次强调了英国的制度体系。英国政府有一整套的相对健全且自由度较高的社会福利体系，使得学生们不必去担心生活等多方面的压力。而在中国，我们从学会读书写字开始就被家长老师灌输“知识改变命运”的思想。从古代战国苏秦“锥刺股”到汉朝孙敬“头悬梁”和匡衡“凿壁借光”到现在的大学生考研占座，无不说明勤奋刻苦学习的重要性。

三 教育

英国老师注重发展学生的个性，而中国老师则偏向于发展学生的共性，即集体主义。在国外生活过至少三个月的人可能注意到了这一点。比如美国，美国的父母在教育自己的孩子的时候，从没有把孩子当作孩子，相反，他们尊重自己孩子的选择，把他们从小当作一个大人来看。而生活在中国的我们，我相信绝大多数人都听过这句话“大人说话小孩不要插嘴”。我们不管长多大都是小孩，我们一发表自己的看法，就会被大人当成是插嘴。

纪录片最后，测试结果出来了后，令博航特中学的老师和中国老师都大吃一惊，中式教育赢了！不管怎么说，成绩高就是赢了。我们从小就参加各种知识大赛，有奥林匹克数学大赛等比赛，中国的学生已经习惯了这种上课模式和升学模式，而我们通过这个实验得出的反思是什么呢？纪录片导演，中央民族大学影视人类学中心主任朱靖江坦言“我们并不关注它究竟能为反思教育带来什么，而是它是否符合影视人类学所讨论的基本规范、准则”。他认为，作为两种文化的互动与比较，这个教育实验的周期至少应该在一年。“一个外来事物和内在事物的‘相处需要有一个磨合期，才能建立起一个甚至被忘记彼此之间差异的关系。融入与冲突至少应该有一个对比，才能保证平衡”。

篇4：这已足够作文

醉卧古藤阴下，了不知南北。

这是秦少游词中我最爱的一句，因为他的恬谈自足。然而众说纷纭，宛如白眼观世之态，颓废、消极、无奈。秦观的.追求他们看来不够。然而，何时能够?我不明白。

然而有人明白。

一丛竹，对嵇康来说，够了。

风吹过，翻卷沉重的儒衫，朝廷的文书桎梏了文人们的梦想，却也成就了他们的耀目。静听不闻雷霆之声，孰视不睹泰山之行。竹林七贤，七个人中他一直守着心中的那片净土。听，林风吹来铿锵的打铁声，那是他在向世人宣告他的梦。曲水流觞，南山采菊，对酒当歌、当舞。一曲广陵散，伴着那丛竹，一个飘飘乎遗世独立，羽化而登仙的自我，对他来说，已经足够。

一壶酒，对李白来说，够了。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。一壶酒，对月吟，豪饮放歌，销那万古愁，翰林学士宦海沉浮十数载，看惯了官场仕途的黑暗，现实的谈漠无情。酒入愁肠，化作离人泪。一壶酒，他用来浇愁，用来自嘲，用来讽刺，有着一壶酒，青莲居士出淤泥而不染，守着一个高洁的自我，这已足够。

我了悟。

有那么多人讽刺“这已足够”，说是焚消极避世之音，做止步不前之态，他们不懂，这恰是一种“本我”的生活态度，就如少游的古藤阴下，柳七郎的晓风残月，老东坡的几时归去。可是还有那么多人在名，誉，财，位，权前蒙了眼，明明足够，却仍贪心不属于自己的东西。失去本真的自我，也就失去了一切。

篇5：散文让自己足够优秀

杰出的人之所以比一般人杰出，在于他比一般人付出的更多，更加努力，更爱动脑筋，更能掌握自己。——佚名

多年前的一个夏天。我选择了报考美专。参加复试的头一天，父亲问我，需要我陪你去吗?我说，不用了，父亲说那你一个人去好了，我去了，也帮不上什么忙。于是第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的唯一一班公共汽车。

那是我第一次出远门，那年我十七岁。

下了汽车，按照父亲的嘱咐，我寻了一家旅店。我记得自己很紧张，结结巴巴地跟服务员说要开房间。然后我找到了第二天要进行复试的考场。考场设在那个美专的一间教室，在那里，我第一次见到那么多的画夹画板，第一次见到真正的石膏模型。我兴奋得浑身颤抖。能在这样的教室里画画，我愿意用所有的代价交换。

但是，第二天考试的`时候我发挥得糟糕透了。考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到，我的手心里全都是汗。我不停地用着橡皮——稍有素描常识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。总之那天我的发挥异常糟糕，我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气地回到家。当然，即使我发挥得再好也没有用，因为，在等待进考场的时间里，我听到一些考生的风言风语。他们说考试完全是一种形式，而最终的人选，其实早已内定。他们的话似乎是有道理的。因为我看到校门口的轿车排成一排，我看到很多可疑的人站在那里鬼鬼祟祟交头接耳。那是我第一次感觉到世界的可怕。那是我第一次感觉原来还有另一种力量可以操纵一件事情的结局，并轻易埋葬一个人的梦想。

父亲在村口接我。他不停地给我讲这两天来村子里发生的事。他做了一桌子菜，打开一瓶酒。他第一次把我当成一个男人，他给我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，但唯独没有谈起考试的事。其实用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。

两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我知道，我考上美专的最后一丝希望彻底破灭了。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说，我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么，他们就没有不录取你的道理。现在你被淘汰了，你怨不得别人。你被淘汰的理由只有一个——你还不够优秀。

我想父亲的话是正确的。美术考场的特点是，每个人的画作都是开放的，别人都可以轻易看到。假如我发挥正常，那么，或许我还有被录取的可能;假如我技惊四座，那么，他们肯定会将我录取。可是那天我的发挥是如此糟糕——我看了很多考生的作品，他们画得都比我好。

有时候就是这样。这世上的确有龌龊、有阴暗。有我们想不到的复杂。我们不喜欢这一切，可能也无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。只有你变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。

当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有将自己变得足够优秀的想法和行动。那样，首先，你不会变得龌龊和阴暗;其次，你会快乐;第三，你极有可能真的变得足够优秀。

篇6：给孩子们足够的信心作文

东东这个学期开始全托，一个星期后他感冒在家休养了一段时间。等他再回到幼儿园，虽然会哭闹一会儿，但是我哄了哄他就好了。上午，东东照样跟大家一起进行集体活动：唱歌、跳舞……可是和以前相比，东东还是有了点变化：凡事不愿自己动手！

中午午休，东东在床边走来走去，小眼睛一眨一眨地看着其他小朋友脱衣服。我走到东东面前问：“东东，怎么了？快脱鞋子上床呀！” 东东低着头，对我说：“我脱不下来，你帮我吧！”我笑了，顺手给他脱下鞋子摆整齐，然后拍拍他的肩膀说：“好吧，那裤子和衣服要自己脱噢！”说完，我去照看其他小朋友上床了。

我转了一圈回来，发现东东还是坐在床边看别人，一动也不动。我摸摸东东的`头，问他：“东东，怎么还不上床啊！你看其他小朋友都已经躺好了，快脱衣服上床吧！”东东抬起一只胳膊，对我说：“你帮我脱吧！”说完，又抬起一条腿。

这时我才意识到：原来东东什么都不想做，只想别人帮他！这怎么可以？！我握住东东的小手，认真地对他说：“东东，你是个小小男子汉，而且已经4岁，长大了，现在自己的事情要自己做。来，自己脱衣服，试试看，你一定可以做好！”东东犹豫了一会儿，我在旁边一直用微笑信任的眼神看着他。终于，东东开始慢慢地往下脱裤子了。看得出来，东东做这件工作的确有些费力，但他还是坚持做完了。接下来是脱上衣，东东有点退缩，说：“脱不下来。”我不断地给他鼓劲：“东东刚才脱裤子做得真不错，衣服肯定也能自己脱下来，试试看吧！”东东仿佛有了很大的信心，开始使劲地往下拽袖子。我稍稍帮他扯了扯小袖子，加上自己的努力，东东顺利地脱下了衣服。此时，东东的小脑瓜上已经出现了汗珠！

起床后，大部分的小朋友都穿好衣服了，可东东仍旧坐着不动。我又鼓励了一番，适时地帮他整理了下，东东又一次自己完成了穿衣服的工作，他回头得意地对我说：“老师你看我自己会穿衣服了！”我欣慰地笑了。

篇7：足够坚强优秀作文

英国教育部宣布，根据改革计划，将在全英8000所小学推广采用中国传统数学教学方法。负责改革的国务大臣尼克·吉布称，这种数学教学方法应该成为英国学校的固定标准。英国教育部回应《京华时报》记者时表示，政府斥资用于相关教学方法的改革，学校目前可自愿申请这一改革计划并获得资金支持。

此消息一出，不少人替英国的学生们捏了把汗。

中国式教学取代因材施教

在8000所小学推广采用中国传统数学教学方法，这一数字占到英国小学总数的一半。不仅如此，英国还建立了35所专业数学教学中心，作为普及“中式教育”的平台。

英国教育部介绍，按照这项新计划，英国儿童从5岁开始就要进行计算练习，孩子们“必须先通过不断重复来掌握各个概念，然后再学习其他新的内容”。计算练习除了保障正确率之外，还要不断加快运算的速度，让孩子们做到“熟能生巧”。

这与英国原有的教学方式迥然不同。此前英国的教学模式注重“因材施教”，小学班级往往根据学生能力分组，每个小组教授不同难度的内容。而按照新方法的要求，大多数班级都将实施整体教学。但按照新计划的要求，过去“以儿童为中心”的教学模式将被取代，重复练习、板书习题将成为英国小学数学课堂的日常。

除了学生外，英国小学教师也将接受培训，来适应使用新的教科书，学习如何采用中国式数学教学方法。为保障教学质量，英国每所小学将安排两名教师受训，通过专业书籍的学习和实践，来体会“中国式数学教学办法”。

“具体的培训形式不止一种，除了选拔教师在数学教学中心接受培训外，我们还将会继续实行此前的交换计划，会邀请中国教师到英国来，也会安排英国教师到中国上海进行学习。”英国教育部新闻官迈克尔对《京华时报》记者说。据介绍，目前，已有140名小學教师接受了相关培训。

自愿申请暂不会涉及其他学科

迈克尔表示，英国政府希望在接下来的4年问，通过这4100万英镑的资金支持，来鼓励那些希望采用中式数学教学法的学校有机会这么做，但目前，该项政策主要采取的是自愿原则，而非强制。

据介绍，有意向采用中式教学法的学校，可以向政府申请这笔资金，但具体划拨数额还要根据学校的师生数量来定。迈克尔表示，由于计划宣布不久，目前尚不清楚会有多少学校采取实际行动，但教育部门希望最终能够实现8000所学校这一目标。若推行效果理想，则范围还将进一步扩大。“我们有足够的信心，这项计划一定能够获得成功。”

据迈克尔介绍，在正式宣布实施这一计划之前，英国已有部分学校试行了中式教学法，并且收效不错，所以此番才会有意扩大试行范围。

英国学生数学成绩退步引担忧

长期以来，英国学生的数学能力确实令人担忧。经济合作与发展组织（0ECD）曾对全球65个国家大约50万名15岁学生在阅读、数学和科学科目进行测试。2010年，该组织公布的国际学生能力评估计划（Pisa）测试结果显示，中国上海排名第1，中国香港排名第4，英国排名20。而2013年的测试结果更是令英国媒体担忧：中国上海再次居首，中国香港第3，英国则跌出了前20，仅排名第26位。

评论指出，根据经济合作与发展组织的考试结果，英国十几岁女生的数学能力比上海同年龄段女生的数学能力至少落后大约3年。这种效应在毕业求职上也有所反映，英国工业联合会2013年的一项调查显示，30%的英国企业对毕业生计算能力不满意，2/3的企业雇主希望学校提高数学和科学教育质量。

2014年，来自45所英国小学的60名教师前往上海进行了学习。同时，59名中国数学教师前往英国的48所小学进行了为期4个月的交流，并进行了示范教学。

为客观评估交换效果，英国教育部委托谢菲尔德哈莱姆大学出具了一份《中英数学教师交换计划研究报告》，对这次交换计划的实际效果进行评估。报告认为，在参与交流项目的48所英国小学中，大多数学校学生数学成绩均得到了显著提升，且学生的学习态度也有较大改善。正是这一报告，给了教育部极大的信心。

迈克尔告诉《京华时报》，目前改革计划只针对数学，暂不涉及到其他学科，且该计划主要着眼于教学方式，至于是否会完全按照中国学校的做法，包括严格限制学生的作息时间，则由学校自己决定。

英国的教育改革之路

英国学校目前的教学方式，与上世纪60年代进行的一场教育改革有关。

1965年至1975年，英国中学教育出现了一场“教育大革命”：在全英国普及综合学校。综合学校的宗旨是：为所有儿童提供教育机会，而不是采用此前的中学入学考试、在11或12岁时就把儿童分为有前途和没前途的两种人。

1965年，工党政府开始推广综合学校。到1975年，在英格兰，90%的中学均为综合学校；在苏格兰和威尔士，几乎所有中学都是综合中学。

按照综合教育的理念，受教育者无论能力水平高低，无论社会阶层，无论贫富，无论信仰和种族，均应享受平等的教育机会。在这种理念下，英国大多数综合学校采用一种包含个人选择的统一教学大纲，即教学大纲可以兼容个人选择，而非强制个人去适应固定教学大纲。

批评人士仍对中式教育存疑

在《我们的孩子足够坚强吗？》纪录片中，5位中国老师来到汉普郡的博亨特中学，开办“中国学校”。在4周内给50名英国中学生上课，然后，让“中国学校”的学生与“英国学校”的同龄学生一起考试。最终，中国实验班学生的分数比英国班学生高出10%。

英国教育部推广中式教学，并不意味着中式教学法在英国得到认可。仍有批评人士认为，这种激进的教学方式只注重让学生掌握计算公式和方法，却没有教给他们如何把数学知识应用到实际生活中去，不利于学生对数学学科的理解。

事实上，即使是长期亲身实践中式教育的中国教师，态度上也较为谨慎。纪录片的主角之一、中国教师杨军接受采访时表示，中式教学确实更倾向于死记硬背，动手能力差。相对来说，中国学生确实缺少一些创造力。英国学生则个人主义非常严重，集体主义精神太差，哪怕是地上的一张纸，如果不是自己掉的都不愿捡起。杨军也表示，如果自己现在回到学校教书，可能会在两种方式之间找到一个平衡。

英国算术基金会负责人迈克·埃利科克说：“孩子们当然需要掌握数学基本思想，这样他们才能在此基础上感受到自信。但他们不用通过练习和重复来实现这一点。事实上，这是建立‘数字感’并用其解决实际问题的过程。好的数学教学方法就是正确实现这种平衡。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，尽管英国此番决定引进中式教育，但并不意味着中式教育法“战胜”了英式教育法。英国此次引进中式教育法，只是作为对原有教育模式的一种补充，而非彻底抛弃原有的教育模式，其目的是增加其教学的多样性，以集中获得两种教育模式的优势。但从根本上来说，中式教育法无法完全取代英国原有的教育模式，因为两国的文化背景、家庭环境、社会背景等方面有太多不同。

储朝晖说，两种教育方法的区别就在于，英国老师更加注重课堂上跟学生的互动，而中式教学主要目标就是要把知识点教给学生，因此这种单向的教学模式，可能会帮助学生更扎实地掌握知识点。

储朝晖表示，就中国而言，我们也应借此机会考虑增加自身的教学模式多样性，而不是盲目地认为中式教育就一定比英式的好。

（摘自《京华时报》2016年7月19日）

篇8：有你便足够作文700字

一根根丝线连接着我和她，我们是朋友，是知己，更是彼此的安慰……

初夏的下午，阳光依旧强烈，散发着炽热，偶尔吹过的微风并没有带来凉意。此时此刻，嘈杂的操场上，一场场激烈的比赛，正在有条不紊地进行着。

“砰!”随着一声枪响，跑道上的运动员们便飞奔起来。

我望着刚开始就已经落到了最后面的`柔弱身影，不禁愁眉难展。依依的情况我最清楚：她是熬不过八百米的。两天前，如果不是依依硬是不同意，我就要找那个不负责任，私自强行给同学报名的体育委员，要求取消依依的比赛了。“相信我，让我试一次，好么?”依依倔强地看着我。

我望着依依坚定的眼神，心疼又无奈：“下不为例。”一个微弱的声音将我的思绪拉了回来：“水…有没有…水…”断断续续的声音传来，令我十分担忧。但是，我又不得不狠心的拒绝：“不行，跑步时不能喝水，对身体不好。”

此时的依依，正用比走路快不了多少的速度，坚定的向前跑去。望着她，心中有股说不出的味道，再也无法忍下去的我快速冲到依依身旁：“来，我陪你!”

操场上那个早已落到最后的女孩儿身旁，又多了一个执着的身影。此刻，世界在迅速缩小，整个跑道，整个学校，似乎只剩下我们两人……

当最后一圈终于跑完，依依便无力地瘫坐在了地上：“呵呵，就知道你会陪我的。”

我努力站起，用尽最后的力气，搀扶着依依慢慢挪向自己的班级……

休息区中，依依静静的趴在我的腿上，可始终回荡在耳边的，却是同班同学对依依落后的鄙夷和嘲讽。

我一如往常地保持沉默，依依接受了挑战，哪怕只是倒数第一，至少，她战胜了自己。正如她对我的信任，在她不顾一切地努力时，我将最有力的支持送给了她。

篇9：有她就足够了作文600字

我常常对别人说：“我有了她就足够了。”“她”是谁呢?

她就是我的同学李诗宁，她今年八岁了，上三年级。她是少先队员，也是我们班的班长。她工作认真负责，是老师的好帮手，非常关爱同学，对我特别好，我觉得有她就足够了。

她长得可靓丽呀!红扑扑的`脸蛋像红苹果一样，头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像月牙，眼睛水汪汪的，充满着智慧的光芒，夏天喜欢穿短袖连衣裙，冬天喜欢穿红中带白的棉袄。真是美丽极了!

她也帮过我的忙，我是班上的数学课代表，每天要收同学们的作业，还要让数学老师在班级日志上签字。记得有一次，数学老师没有在班级日志上签字，《学法大视野》的作业也没有搬到数学老师的办公室。我不能一下子把两件事都做完。怎么办呢?我可急了。这时，我看到李诗宁准备出去玩，我连忙说：“李诗宁，你可以帮我把《学法大视野》搬到李老师办公室吗?”

“当然可以。”李诗宁爽快地签应了。

李诗宁搬着《学法大视野》的作业本和我一起去二楼数学老师的办公室。一路上，李诗宁把一大叠作业本左手换到右手，右手换左手。我看得出，李诗宁累得喘不过气来，脸上都出了汗，做完这些，她终于可以出去玩了。我很感谢李诗宁，她利用自己的玩耍时间帮我，我觉得有她就足够了。

还有一次，放学了，有一个男士牵着一只大黄狗。我心里非常害怕，我一直在发抖。李诗宁看见了，赶紧跑过来，把双手撑开，说：“不用害怕，我来保护你。”我紧张的心情渐渐平静了下来。她护着我，送我回家。在回家的路上，李诗宁一边安慰我，还一边给我唱歌。我也不再那么紧张了。我心里非常感激李诗宁，我觉得有她就足够了。

有一次，我去李诗宁家玩，李诗宁正在看一本书——《爸爸妈妈不是我的佣人》，她把里面的内容说给我听了，告诉我应该尊重爸爸妈妈，要帮他们做事，不把他们当佣人。我觉得很好看，于是我向她借了这本书，李诗宁自已都没看完就答应借给我了，我真感激李诗宁。我觉得有她就足够。

篇10：足够坚强优秀作文

周海亮多年前的一个夏天，我报考美术师专。复试在县城的美专进行，参加复试的头天，父亲问我：需要我陪你去吗?我说，不用。父亲说：那你一个人去好了。我去了也帮不上你什么忙。第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。那是我第一次出远门。那年我17岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店。我结结巴巴的跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术师专的一间教室里。在那里，我第次见到那么多的画夹画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的教室里画画，我愿意拿所有的代价交换。当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想;假如发挥得不好，极有可能我会和父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些考生的风言风语。他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定。他们的话似乎有道理，我看到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。我我第一次感到世界是可怕的，原来还有另一种力量可以操纵一件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮稍有素描常识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气地回到家。父亲在村口接我。他给我讲两天来村子里发生的事。他做了一桌菜，他第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独没有谈起考试的事。用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你的道理。你 被淘汰的理由只有一个一一你还不够 优秀。有时候就是这样。这世上的确有龌龊、阴暗，我们不喜欢这切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。当你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，都不能将其遮挡。当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有吧自己变得足够优秀的想法，并将其变成为自己的.行动。假如你只为变得足够优秀而活，首先，你不会变得龌龊和阴暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能变得足够优秀。多年来我直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。这不是对龌龊和阴暗的妥协，而是一种乐观的人生态度。(选自《思路》第10期)

14.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)

15.我的父亲是一个怎样的人?请结合文中的具体事例进行简要分析。(6分)

16.文章第三段运用了什么描写方法?有什么作用?17.细读文章，联系自己的生活实际，谈谈你对本文最后一段话的理解。(3分)

[参考答案]

14.答案：写多年前我报考美术师专落榜，父亲的教导让我明白必须让自己变得更加优秀，才能战胜龌蹉和阴暗的道理。评分：共3分。意思对即可。

15.①镇定、理智、乐观：我考试失利埋怨时父亲冷静分析，指出我失败的原因。②教育有方：面对困境，父亲开导我，被淘汰的理由只有一个你还不够优秀，并告诫我要努力使自己变得足够优秀，使我受益一生。③关心体贴儿子：想陪我考试，到村口接我，第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒，以此安慰我。④朴实忠厚：我去县城复试，说不用父亲陪着去了，父亲觉得去了也帮不上忙，就没有坚持陪着。评分：共6分。每个要点2分，只要答出其中3个方面，意思对即可。

16.答案：心理描写。表达了我盼望考上美术师专的强烈愿望，写出了我渴望梦想成真而又担心失败、既兴奋又紧张的心理活动，为下文我考试失利作了铺垫。评分：共4分。描写1分，作用3分，意思对即可。

篇11：足够坚强优秀作文

一姑娘，我大学同学兼室友，长得算漂亮，做饭嘛，招待不了一大桌人，但能喂饱自己，最爱的菜是茄子，有点儿小资情节，喜欢精致的生活。

在24岁的时候，在农村里面，这个年纪已经到了家里人和身边的朋友各种介绍、催促的时候，但她都不为之所动，总是淡淡一句没到时候。

我有时也很好奇地问，为什么不去接触呢，及时不成功也还是朋友，扩大朋友圈子也不错啊。

我始终记得她坐在公园长椅上那淡淡的侧面看着远方说：先让自己足够优秀些吧，这样才不会觉得自卑。

仔细想了想，24岁的她在一家培训学校做英语教师，家里爸妈在外地务工，既没有老一辈人口中的铁饭碗、稳定工作，也没有现在年轻人追求的殷实家境。大概属于相亲介绍的时候会在父母那第一关就pass的吧。

可我有一次去她工作的地方找她，正巧看到她在讲台上给小朋友们讲课，那活泼可爱的表情好似不是平日那个做什么都波澜不惊的她。瞥了一眼课表，天哪，一天8节课。我好像明白了。

她只是将改变命运的希望全部寄托在自己身上，努力工作，努力挣钱，2年后就成了培训学校的一个负责人，依旧单身的她却有能力邀请我去西餐厅吃牛排，一口一口撮着红酒，依旧淡淡的表情，回忆着，她一直追求小资生活，读书穷的时候自己炒一个咸蛋黄茄子，卷一份寿司，配上自己用豆浆机打的燕麦豆浆是小资，条件好一点的时候去咖啡厅，三明治配上咖啡是小资，再后来，牛排配红酒是小资。其实小资只是她的心态。

终于在这一年末遇上真命天子，男生家境小康，研究生毕业，在一家国有企业任副科长。大多数人眼中的不相匹配，但俩人幸福的结婚了，无意间我问男生看上她哪一点，男生的回答不是美丽，不是工作能力，而是精致到优秀。

后来生了小孩，女孩辞了工作在家休养一年，之后请了保姆又继续出去工作，她说不愿当全职太太，全职妈妈，因为那会让她觉得太依赖她丈夫了，她说她眼中的优秀是精致还有独立。

另一个室友，长相平平，在学校读书的时候那是众所周知的学霸，毕业之后，工作的.时候也是不折不扣的工作狂，但是生活上却打理的一团糟，我去她的住所的时候都不相信在高档小区的一个小户型精装修单身公寓居然有这么乱的房间，从进门就无法迈开脚步，到处的鞋子、袜子、衣服，就连卫生间里保养品、化妆品和洗护用品都没有区分开的放在一堆。她说，这是我生活了几年的房子，我自己找的到东西就成。我们常常都笑话她肯定难找对象。

偏偏她第一个结婚，找了一个留过洋的富二代，现在自己开了一个小公司，规模不大，但也还是盈利状态，富二代会自己收拾房间，会在学霸痛经的时候跑红糖水，因为在国外独立生活过，比学霸更懂得照顾自己和照顾她。

学霸说过，工作上卓越的战绩足以让她抬头挺胸，这是她眼中的优秀。

反观，现在还是有许多的年轻人认为只要将自己打扮的美美的，然后找到一个优秀的对象，人生就圆满了，请问你身上有哪个优点能让优秀的对象能够相中你呢。

篇12：足够

足够zú gòu[释义]

①(形)达到应有的.或能满足需要的程度。～的认识。(作定语)

②(形)满足;知足。

篇13：这样就足够

有时候，有的人会对我说，你们家这样的生活，不觉得无聊吗？我就会对他说，不无聊呀，这样就足够了。有时候，有的人会对我说，你去我家玩吧，我家有很多好玩的，我会对他说，不用了，我更喜欢平平淡淡的生活，这样就足够了。

看着叶子随风飘落，看着大雁随即南飞，我坐在窗前幽幽的品茶，心里享受着一种莫名其妙的感觉。这样就足够了。我是一个很平凡的人，所以我爱平平淡淡的生活，我爱平平淡淡的享受。

这样的一切足以让我过完此生。

做一个人，不需要有太多的欲望，也不需要有太多的满足。一个人平平淡淡的来了就平平淡淡的走吧，让我们随着大雁南飞，让我们随着叶子飘落，随风随影，随即随飞。飘飘然的飘飘然的过，这样就足够了。

篇14：四个足够自信

四个自信是2016年1月12日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上。习近平强调，全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。

名词来源

“四个自信”即全体中国共产党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。[1]

提出时间

2016年1月12日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议在北京召开。习近平强调，全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。[2]

具体内容

首先，对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信。十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，提出“全面从严治党”重要战略，并将其纳入“四个全面”战略布局，为反腐败斗争指明了前进方向。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党持之以恒开展党风廉政建设和反腐败斗争，坚持无禁区、全覆盖、零容忍。“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺，全面从严治党是我们立下的军令状。法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。一句句铿锵的誓言清晰表明我们党反腐的坚定决心，同时大大提振了全党对党中央反腐败斗争决心的充分自信。

其次，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信。十八大以来，我们党出台“八项规定”、开展群众路线教育实践活动、实施“三严三实”专题教育，反腐败斗争取得重要阶段成果。习近平指出，深入推进反腐败斗争，持续保持高压态势，做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，发现一起查处一起，发现多少查处多少，不定指标、上不封顶，凡腐必反，除恶务尽。近年来我们党坚决查处腐败行为，特别是严肃查处***、***、徐才厚、令计划、苏荣等案件，成功推动反腐败斗争深入开展。据中纪委统计，八项规定出台三年来，全国累计查处违反中央八项规定精神问题10万余起，处理人数13万余人。反腐败斗争成绩有目共睹，全党对反腐败斗争成绩充满自信。

再次，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党的最大危险。因此我们党始终坚持保持同人民群众的血肉联系。一直以来，人民群众对腐败行为深恶痛绝。腐败不但严重损害了还人民的利益，还破坏了党和政府的形象，侵蚀了社会正常风气。因此我们党开展的反腐败斗争得民心顺民意。据中国社科院廉政研究中心问卷调查显示，89%的普通干部、76．1%的专业人员、73．8%的企业管理人员，认为腐败蔓延势头正在有效遏制和一定范围内遏制。反腐败增强了人民群众对党的信任和支持，人民群众给予高度评价。种种迹象充分表明，反腐败斗争深入开展改善了党风政风、带动了民风社风，为社会注入了正能量，增加了全党对反腐败斗争正能量的坚定自信。

最后，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。党中央坚持以旗帜鲜明的政治立场、坚强无畏的政治勇气、坚韧不拔的政治定力，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。习近平指出，三年来我们着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。总书记的重要讲话充满自信、催人奋进。只要坚持以总书记系列重要讲话为指导，坚持全面从严治党依规治党，创新体制机制强化党内监督，就一定能迎来反腐败斗争的光明前景，就一定能赢得对反腐败斗争光明前景的足够自信。[2]

社会评价