代班教学心得总结

2024-04-26

代班教学心得总结（精选11篇）

篇1：代班教学心得总结

代班教学心得总结

这个课说起来让我百转千回。我是临时的代班老师，因为没能通过志愿者选拔，代已经通过选拔的学姐的课程。一周12学时。当时的心情，一边是没能通过志愿者选拔的失落（这一页不知我何时能真正面对），一边是面对从未讲过的大密度的课程。我想让自己心情不好一会儿，难受一会儿，但是没有时间，我必须调整角色，因为挑战来了。

我联系那位学姐，听她讲经验和教学，我又感慨于她也是狮子座，哪来的那么大能量呢？于是我害怕了，我感到了压力，如果我讲不好怎么办？在这种情况下我给ex打了电话，那时好像那个人就在身边，抱抱鼓励我呢。

我备课，上课。

遇到的问题：第一次课是星期一，来的学生不多。其实，每天上课来的学生都不多。开始时我不明原因，理解为早上上课时间太早了，学生起不来。也没有多么的不高兴，我的原则是哪怕有一个人上课我也会讲课。

反思一：有个印尼学生自以为是，告诉其他老师说，我因为来上课的学生少而不高兴。我知道这件事以后真的很讨厌那个印尼学生，不是因为他告状，而是因为他的“自以为是”，我根本没有不高兴！这件事给我的触动很大，我反省自己有没有这么讨厌的时候，有没有自以为是的时候？

反思二：后来，另一个班的我以前的学生看我每天晚上都在备课，终于跟我讲，我们班的学生认为我太拘泥于课本了，很无聊，如果我按自己原来的风格讲课，根本不会无聊。我顿悟了！原来大家不来上课是因为我讲课的内容和书上一样，对啊，那何必听老师讲呢，自己看书不就好了？那天晚上我失眠了，我想怎样做改进，为什么我会和以前不一样，该怎样做呢？……

我会和以前自己的风格不一样，是因为我受了之前那位学姐的影响，按她的教学步骤安排教学：词语-课文-语法-练习，想想这样照本宣科，确实无聊，都没有什么扩充的内容，学生练习的机会也少。

于是我研究讲词的方法，多扩充。词语展示-解释-用法-词组-小练习。课文，这个做的不好，唉，怨我没有激情了，应该设计不同的方式来进行讲解和练习。语法，讲解还可以，但是没有考虑到这班学生的接受能力，设计的再好，他们不能接受也是没有用的。练习过于局限于课本了，课本之外的扩充也应该涉猎。

唉，总之这个课上完我觉得自己是失败的。受到了束缚，以前课程没有限制，我可以自由扩充内容，这种精读课有严格的课时安排，我就没有折了……

所以，也是这们课让我怀疑自己最多，怀疑自己适不适合做这一行。经历了上学期心灵最受折磨的一个月。

收获是什么呢？遇到问题，反思自己的毛病，找解决办法。但也不能一味地责备自己，还要考虑是否是学生那边也出了问题，一直妄自菲薄也是不能要的。处理这门课程带来的一系列杂事儿，作业、考勤、考试……经历了自信心受打击到慢慢重建的过程。

篇2：代班教学心得总结

去年我紧张兮兮地去面试代班，我没想过我会成功，同时我也没想过我不会成功，我只是尽我最大努力去面试，结果我幸运地被选上了。

今年我坐在老师隔壁当面试官，面试我们下一届的接班人，感慨很多。

我们部长告诉我们，只要是面试时就一定要注意自己的衣着形象，还要懂得和台下人的眉目传情，语速要适中，声音要大，说话内容不要过于偏激。

回想起去年，我想我是充满勇气的。我一直都听到一些师兄师姐在说，代班通常是已经内定好的，而且基本都是班干部。当时我什么也不是，而且最让我踌躇的是，我没有和我们代班沟通过，我更是没有见过辅导员，面试那天是我第二次见到我们的辅导员。印象分肯定是没有的，我对他们很陌生，他们对我同样是不了解。还有一个很关键的问题，我面试的是跨专业的代班——社会工作专业。我完全不知道社工是什么来的，更加别提我对这个专业的了解。

虽然看似问题多多，困难种种的，可是我非常清晰自己想要什么，也知道自己在做什么。依稀记得面试的时候我对台下的评委说，我不是班干部，和我们的代班沟通也不多，甚至跟辅导员没联系过，但我觉得这都不是问题，出来我没有班干部的头衔外，我觉得我完全可以胜任这个职位。

当时我真的是勇气可嘉，我没想过我会这么和评委说，但是我真的很有信心，表现得挺自信的。第二轮和辅导员沟通的时候，我居然和辅导员说，放心，我一定会把这个班带好，将来这个班一定是我们系最好的。

的确，我很有把握，很有信心。但我不是一个只会夸下海口的人，我觉得我真的有能力做好，然而我也很担心。我担心到时候会有太多的突发事件，担心他们不会听从我们代班的安排，担心他们太有个性导致班集体不团结……最后我得出一个结论，不管他们是否会尊重我们代班的安排，是安排的他们就必须跟着做，这是老师的命令，不是我们代班的私自要求，

另外一点就是要趁早，趁早向他们注射“团结”的思想，让他们心里有个底。这样做至少能保证在开学之初他们的班形象不会太消极。

结果很可观，他们班的形象不错，在辅导员眼里也很好，听闻在系里各位部长眼里也很不错，有一些甚至是已经被偷偷内定好的下届干部人选……我真的很高兴，除了班形象，还有他们的礼貌问题。

不能说每一位都能做得非常完美，但是整体来说，他们做得非常好。尤其是党辅导员问到有关完美代班工作时，他们的回答很中性，甚至趋向褒义。虽然完美很认真在做好他们的.代班，但人无完人，总会有坐得不太好的地方，但他们在辅导员面前都很体贴我们。这点让我感到很欣慰，因为在面试时遇到有面试者说他们代班的不是，让他们的代班心里很不舒服。

我想，不管你说得对不对都好，有些事情不一定要选在那个时候说的。说话要有技巧，场合要选择好。

我发现有几位是事先有备稿的，一上台就很流利地阐述着，虽然感觉比那些临场发挥的要好一些，但我个人认为，备稿很好，但要活背，切忌死背!

我建议，如果真的想当代班，那最好就想想自己有什么优势可以让面试官选择你，而且语言要适当，态度诚恳，很重要的一点是，让面试官看到你的自信和勇气。

我相信每个人都能把话说得非常顺耳，但花言巧语不一定就是加分的条件，重要的是把自己的优势亮出来，把决心定下来，还有就是要自信!

篇3：代班班主任工作总结

因高老师请假，自6月1日，我接手八七班，此前是副班主任又教该班英语，自然和学生关系处地较为融洽，以至，班级的各项工作开展地都较为顺利。一、近期的工作情。范文代班班主任工作总结由搜集自网络或网友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于,学生,班级,工作,他们,学校,家长,树立,教育,学习,取得的，希望大家尊重原创者的知识产权。

因高老师请假，自6月1日，我接手八七班，此前是副班主任又教该班英语，自然和学生关系处地较为融洽，以至，班级的各项工作开展地都较为顺利。

一、近期的工作情况：

1、树立班级目标

我们班级的目标是:学生人人学会做人, 班级学风浓厚, 纪律性强, 成为一个团结、守纪、求实、进取的优秀班集体。

1）树立团结、守纪、求实、进取的班级风气, 以整体环境来影响每一个班级成员。

2）对于心理有一些不健康的个别同学, 使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的.谈话等形式交流。

3）对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯, 甚至采取必要的惩罚措施，如随手扔渍纸、不按时交作业等不良习惯即采用这种方法。

4）班主任本人以身作则, 带头遵守班级纪律, 并以积极饱满的热情来感化每一个同学, 用鼓励和微笑来使学生自信、热爱生活、热爱班级, 拉近心理距离, 和学生成为交心的朋友。

2、重视和搞好班干部的扶持和培养。

班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而帮他们树立威信。我还定期（每周一）开班干会，一方面从他们身上了解到更多的班级动态，又可以让他们总结每星期班级好与不好的方面及下星期要改进的方向；另一方面给他们指导工作方法，帮助他们提高工作能力。

3、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。最后这一段，我时常进班转一转，悉心观察学生的言行，以便遇到问题及时化解。

4、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系，积极争取作好合力教育工作。主要是通过电话、校信通等形式联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。

二、心得体会：

1、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。我总是不厌其烦、耐心教育，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。

2、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，勤进班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，此外，我还利用“父亲节”的机会，适时地对学生进行“感恩”教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话、打一个电话或送一件自制的礼物。

3、服从学校大局的安排, 扩大我班在学校的影响

作为班主任, 我在平时的工作中, 能够积极配合学校布置地各种工作, 并且能够完满地完成任务。与此同时, 我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛, 利用一切的机会扩大我们班在学校的影响, 同时也培养学生敢于表现自己, 为班级争得荣誉, 树立班级形象的心理素质。

篇4：代班考核制度

代理班主任考核内容

■基本条件考核：

1．思想进步，思想道德品质高，工作热情，奉献精神强，本着为全系老师，同学服务的宗旨。

2．自觉遵守学校各项规章制度，事事起模范带头作用。

3．严于律己，以身作则，不徇私。弘扬正气，敢于同不良现象做斗争。

4．能很好的与同学、老师团结协作把班级带好。能与广大同学平等相处，善于联系群众，团结广大同学，努力成为同学的知心朋友者。

■会议考核：

1．参加学校的各种会议不迟到不早退。

2．各代理班主任必须严格遵守会议纪律，如：开会期间不得随意交头接耳讲话，手机应调为振动或关机，原则上不可当场接听电话。

3．当需请假时，请假必须为书面假条形式，并且必须经过辅导员老师的同意（在会议之前），要严格执行请假程序。

■学习成绩考核：

1．学生干部应做到学习，工作两不误，在学习中起到模范带头作用，每学期每科功课都应该力争优秀。

2．每学期有二门及以上科目不及格及重修者，劝其退出代理班主任职位。

■日常行为考核：

1．全体代班成员应该衣着朴素整洁，严禁奇装异服，生活铺张浪费。

2．所在寝室卫生必须保持良好，要带头做好寝室清洁卫生，如果被学院检查批评，将纳入其日常考评成绩。

3．全体代班成员应严守校纪校规，上课不得缺勤、迟到、早退，严禁打牌赌博，酗酒，教室宿舍等公共场合抽烟，使用违章电器。

4．全体代班成员需带好同学们的日常行为规范。

■工作态度和成效考核：

1．每一个代班都应履行自己的职责，对安排的任务应积极认真按时按质完成，如在工作中遇到困难及时提出，并尽快解决。

2．各代班在院系举行的大型活动及各项体育活动中，应起模范带头作用。

3．各代班应积极向团总支学生会提出各种方案意见，从而有助于系里发展学生会及班级工作的开展。

4．任何学校或班级承办的活动，活动结束后，必须提出好的方面与有问题的地方，并加以改进。

■工作计划书及总结报告考核：

1．工作计划书及总结报告包括各代班每学期的工作计划及总结报告和每个具体活动的计划书总结报告，均应及时报送办公室备案。

2．每月上交月工作总汇表，并交予主席团汇总、核实，再上交辅导员老师。

3．各代班学期末的总结报告必须包括所带班级该学期的大事记。并标明日期及具体情况。

4．每个部分的总结必须备案，制定成册，每一个月交与主席团或团总支书记曾老师进行汇总。

■ 其他常见事项考核：

1．当班级需要资金购买必须品时，必须向本班全体同学出示购物清单，经同意后，方可购买；购物后必须向商家索要发票，凭发票报账，并将发票交与该班生活委员。

2．当某活动需要向学生科或总务科借物品时，其负责借的同学必须负责起物品的归还，否则期间出现一切问题，均由其负责。

3．当学校有活动或临时事项时，各代班必须及时通知到锁代班全体同学（如果是通知环节出现问题，将追究其通知者的责任）。

注：本考核方案施期间学生会主席团以或团总支书记有权负责相关的解释和修订。

重庆工程职业技术学院建筑工程学院团总支

篇5：代班工作计划

1.明确助班的角色，以身作则。

2.熟悉工作流程,办好入学手续、开学引导、开展班会、一系列的入学教育。

3.对班级新生的资料仔细阅读,对他们情况了解大概，在最短的时间内认识每个人。

二、关注学生思想和生活

1.常下宿舍与他们进行交流，跟进学生近况，为他们解惑,并及时和班主任沟通,同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总,及时解决。

2.告诉或带领新生熟悉校园及其周边环境

三、构建班级领导核心

1.积极开展活动,加强班级的凝聚力和合作精神，并观察其中合适的班委人选。

2.协助临时负责人组织班级各种活动,帮助大家相互认识,增进彼此了解,组建和谐班集体。

四、监督养成良好学风

1.在班会中讲解关于本专业的相关情况,为他们解答有关这个专业的疑问,讲解本专业就业情况。

篇6：代班申请书

敬爱的老师:

您们好！我叫**，来自***，现任是物本班的班长，也是学生会学习部的副部。

光阴荏苒，大一新生开学的日子即将到来，迎新的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过代班学长、学姐关心和帮助的大一学生，我能深深体会一位经验丰富、认真负责的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。时值我系积极招募选拨代理班主任之际，我满怀激情，特向各位老师提出担任代班的请求。

我之所以要申请代理班主任，首先是因为刚到大学的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、朋友。在我恐慌，无助的时候，是我们的代班耐心的帮助我，开导我，使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动，也使我对代班这个工作有了更深的向往。

一直以来对老师这个职位都有很大的兴趣，那是一个圣神的，纯洁的岗位，而现在这一晃眼，一年过去了，我在学生会也努力的干了一年，在学生会里，我学到了很多知识，所以我想把我学到的，感受到的，体会和亲身经历的告诉他们。虽然说老师和代班是不同的，但是现在的我可以把我的一些好的经验，好的想法告诉他们，为他们以后的大学路做点小小的贡献，也是值得开心的。

本人对代班的工作有如下几点的理解：

1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。

2、代班是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。

3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。

4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。

在我所理解的代班就是要为同学们服务，为老师服务，并且在一定的条件下，给全班同学一个引导，一个约束，使每个学弟学妹们在班级中都能够健康的成长，在一个温馨的集体中体会团结，体会合作，让他们学有所得，充实地度过大学的每一天。特别是在大一刚开学，必须给新生一个正确的引导和约束，军训的磨练，要让他们体会到坚持就是胜利，使他们在以后的大学路上少走弯路，我知道，身为代理班主任，这是系里赋予一个高年级学生的一个荣誉，也是在学妹学弟面前得榜样，是他们今后大学生活的引路人。所以我要加强与学弟、学妹们的交流，主动关心他们，遇到事情要多与铺导员、班主任们沟通、协商，及时汇报情况；还要对学校、系、相关专业问题进行适当的介绍；还要强调遵守学校的规章制度，端正学风、考风、生活作风。

然后说说我自己，我是个性格活泼开朗，喜欢学习，爱交朋友，处事沉着、果断，能够顾全大局。在学生会任职一年中，我的组织能力也大有进步，人际交往能力也不断提高了，灵活性也提升了，今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望。我在这里郑重承诺：“如果我成为代班，我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，调节好老师和同学们的关系，使我所代理的班级成为一个积极向上的团体，成为一个凝聚力强、学习氛围浓厚的团体，也希望在我的帮助下能让同学们懂得更多的道理，体会更多的感情。”

大学是人生的关键阶段，其实申请代班也不仅仅是为了锻炼自己，我的大学之路也是在很多学长、学姐的帮助下而成就的，所以我也渴望有这样一次机会能为学弟、学妹们服务，而代班正是一个很好的平台，即帮助了他人，也锻炼了自己，还可以在心灵上得到升华。我会用我的全部热情和耐心，陪伴他们走过大一整个学年，与他们共同成长。我也渴望认识更多的朋友，成为他们的良师益友，我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们，长流于他们的心，所以我会用百分之百的心为同学们服务，为学校服务，希望大家能给我这次机会，我会努力做好的。

接下来是我的新生班级班级管理具体规划：

9月15日迎新后，在16日晚上召开班会，让各位新同学介绍自己，使他们相互认识。在军训期间选一个晚上确定临时负责人，具体人数视班级人数而定；随后带领同学们熟悉校园环境，组织同学们积极参加军训，争取在军训结束时的大会操中夺得佳绩，发动同学们积极参与我系团总支学生会的招新报名，尽量为我系团总支、学生会挑选优秀干事。

十一开学后组建正式班委，原则上还是七人，班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、卫生委员、文宣委员。

班委组建后，引导同学们全身心投入到学习中，争取在最短的时间内将学风建设到最好，形成你追我赶，争先恐后的学风！在课余适当组织一些活动，丰富同学们的课余文化生活，例如在中秋、冬至等节日组织同学们组织茶话会，在周末或其他节假日组织同学们去附近公园游玩，组织歌唱比赛、跳绳比赛等一些较为安全且有益身心的活动。在例行班会中，组织一些班辩论赛等，丰富班会内容„„在这些课余文化生活中发掘并挑选一些具有特长的学生，鼓励他们多参加自己有关自己特长的培训，使其特长能继续保持并发挥，最终能在关键时刻为我所带的新生班级争光夺彩！

平时关注新同学的安全问题，在早、晚和课勤方面我将亲力亲为，在条件允许的情况下，争取每天去各个宿舍查寝，去教室查课勤，着重查周末晚寝。以上就是我的计划，希望能发挥它们的效用，希望把自己的全部热情释放出来，投入到学校的建设中去，我是个“在其位，谋其职”的人，希望学院能给我一个机会，去服务同学，沟通老师，拓展自我，与同学们共同成长！

此致

敬礼！

申请人：**

篇7：聘用驾驶员协议-代班

聘用方：组织机构代码：（以下简称甲方）受聘方：身份证号码：（以下简称乙方）

因甲方经营公司的需要，乙方自愿应聘XX出租汽车公司代班驾驶岗位，经甲方审核同意聘用乙方，乙方应按规定自愿向公司缴纳驾驶员安全风险抵押金、签订本协议。按时参加公司组织的安全培训学习并自觉遵守公司管理制度、接收车辆承包人的安全管理，严格按安全操作规程驾驶车辆。本着平等、自愿的原则，并经双方协商一致，达成如下协议、共同遵守：

一、聘用期：代班驾驶员无规定期限。

二、证件：聘用期内乙方保证提供的驾驶证，从业资格等证件和其他信息的真实、合法、有效性，不得欺瞒甲方。乙方不得利用该车从事违法违纪活动。乙方驾车每次必须携带以上证件，若因乙方原因所发生的如有无证，疲劳、酒后、超速、超载及违法违纪发生重大事故等等行为，导致乙方、甲方和公司被公安、交通部门罚款、由乙方自己全部承担不得损害甲方及具体承包人利益。

三、身体健康：乙方必须确保身体健康，不得向甲方隐瞒身体疾病。乙方因身体原因，无论是驾驶期间还是平时休息生活导致的各种病情的，其医疗费用及因此产生的各种损失均由乙方承担与甲方无关，乙方故意隐瞒身体状况导致甲方车辆运营损失的，由乙方承担。

四、交接班时间：甲方出租车运行时间全天分两班（即白班、晚班）。乙方每天早上出车时间不早于：冬天点、夏天点；交接时间为当日时以前，晚上收车时间不超过次日 2 点，营运时间段内自己安排休息时间。如需倒班，白班、晚班互相协商；不得损害甲方利益。

五、租金：乙方每天以租金方式向车辆承包经营者缴足租金。代班的租金具体金额和需要代班驾驶员协商，缴足租金后多余部分为乙方的工资及加班费

和养老等“五险”费用。因乙方原因造成另一个班误时、误工的，乙方必须赔偿其损失具体金额参照每小时20元互相协商）；若因另一个班原因迟交班，另一个班也应赔偿乙方经济损失，具体金额参照每小时20元互相协商。乙方原因造成车辆承包人损失的，乙方必须赔偿车辆承包人损失具体金额参照相关条件。

六、修理费：协议期间，乙方必须配合甲方按时完成车辆的审验及二级维护作业，甲方须扣除所耽误的时间，若因乙方原因（超期）所造成的不良后果及经济损失由乙方全部承担。乙方必须按规定搞好车辆维护保养，不得人为损坏车辆，确保车辆技术状况良好、车容车貌整洁。车辆因营运正常磨损产生的修理费由车辆承包人承担，并按一小时20元计算误时费；不足半个小时不算费，超过40分钟按一个小时计算。不是正常磨损（如发动机缺机油、缺水，发动机里有异物；齿轮箱非正常损坏；轮胎被扎破等）造成车辆维修费、换件费由乙方承担。早上8点以前和晚上12点后修车不算误时费，每次修车时必须要提前通知承包人。如遇大修或三保，甲方不给乙方发工资、不计误时、误工。

七、事故处理：协议期内发生事故后，1、需要支出垫付：若发生交通事故，甲乙双方按甲方30%、乙方70%的比例共同垫付需要的支出；

2、事故经济损失：事故损失1000元内不报保险公司由乙方全额赔偿；事故损失超过1000元报保险公司，保险公司未能赔偿的部分经济损失：①剩余损失不超过2000元由乙方全部承担，②剩余损失超过2000元甲乙双方按对半承担；

3、事故处理期间租金：若乙方在事故中负全责由乙方承担租金100%，若乙方在事故中与第三者负同等责任由乙方承担租金50%；若乙方在事故中负主要责任由乙方承担租金70%，若乙方在事故中负次要责任由乙方承担30%；若乙方在事故中无责任则乙方不承担租金；若代班驾驶员发生事故后租金交给乙方，由乙方和甲方统一结算。

八、日常结算租金：每天交接班时付租金。

九、代班事宜：乙方若有事可以自己请代班驾驶员，但是必须提前告知甲方及公司审核同意，不得私自聘请，如违反按违约处理；代班驾驶员若发生违法、违章、交通事故等，所造成的一切经济损失应由乙方参照本协议进行赔偿处理。代班驾驶员租金交给乙方，由乙方和甲方统一结算。

十、甲方享受国家政府燃油补贴及其他优惠利益。乙方不得驶入四级以下道路行驶，否则按违约处理。造成重大交通事故，及违法违纪除应赔偿所造成的经济损失外，甲方有权解聘乙方，并保留追偿不足部分的权利。

十、甲乙方应严格履行本合同：若任一方有违反本协议，则要赔偿因此而给守约方造成的一切经济损失并向守约方支付违约金元。

十一、燃油燃气：乙方必须按时足额加满燃油、燃气，如因加气站原因无法加足时，应该根据实际情况向另外一个班补足现金。具体数额和另外一个班驾驶员协商，但是必须遵守公平、公正、互不欺骗的原则。

十二、误时、误工：如因乙方原因造成对另外一个班的误时、误工或其他经济损失的。应当对另外一个班的驾驶员进行补偿。具体数额和另外一个班驾驶员协商，但是必须遵守公平、公正、互不欺骗的原则。

十三、养老保险费用：以后如遇养老保险等“五险”费用由公司统一缴纳时，甲方应从乙方哪里根据实际需要，收齐费用。

十四、年终奖：在协议期间乙方无事故，无违法违章，无投诉，甲方年终奖乙方安全奖元。

十五、其他事项：

1、如乙方遇抢劫，应及时向公安部门报案。租金如遇抢劫第一次甲乙双方各承担50%，第二次以后乙方全额承担。

2、其他事项：车辆正常买卖不属违约，驾驶员正常工作不受影响。

3、乙方如需转租，找好下家后必须经车主和公司同意。

4、乙方应在县城区营运，如跑长途应先报告甲方和公司并在交巡警平台登记。在跑长途时，车辆如遇修车，急救、应急费用由乙方承担。

5、乙方不得驶入四级以下道路行驶，否则按违约处理。造成重大交通事故及违反法违规，除应赔偿所造成的经济损失外，甲方有权解聘乙方，并保留追偿不足部分的权利。

6、如遇加气站停电（气）乙方自行负责，可以烧（加）汽油不得少交租金。

7、乙方如不及时履行责任，就视为违约；甲方可以单方面收回车辆并要求乙方承担违约责任。

十六、未尽事宜甲乙双方共同协商解决。本协议一式叁份，甲乙双方各一份，公司备案一份，经双方签字生效。

甲方：乙方：

篇8：中班三月教师代班随笔

经验证明：一堂生动活泼、形象搞笑的课，必然能调动幼儿学习兴趣，要做到这一点，我极力追求言语、动作、表情在教学方法上的适度运用，寓乐于学，寓学于乐。我从一下两点教授幼儿简单容易的学习儿歌：

1、追求声情并茂，强化文学作品中的语气语调。如果将文学作品平平淡淡地呈现于幼儿面前，是不会调动幼儿的用心性，为了让幼儿很快地溶入文学作品中，我很注意自己的语气语调，我会根据文学作品的特点，在朗诵过程中时快时慢，抑扬顿挫，让幼儿处身于一种亲切、完美的语感环境中，同时，再配上优美、动听、富有想象的音乐，以及形象生动的教具运用，使幼儿在融融的气氛中，尽情地表达自己的情感和愿望。

2、根据语言加动作表演，带动幼儿的学习兴趣。我在教授诗歌“春天的秘密”时，发现这首诗歌重复较多，而且很长，所以孩子们学习这首诗歌有点难，首先分段让幼儿自己创编动作表演，我对幼儿的动作加以纠正，让每段都有标准的动作，我把自己创编的进行示范表演，幼儿根据诗歌和教师的动作进行朗诵，引导幼儿能够做和老师不一样的动作，这样来表现出自己的风格，有的幼儿动作形象，有的动作滑稽逗人，这首诗歌用了十几分钟，幼儿就能表演和朗诵了。

篇9：代班驾驶员责任书

为了切实加强安全生产,落实各项安全管理法规、制度,建立一级对一级负责的安全约束机制,以保障国家和人民的生命财产安全,确保代班期间的行车安全，减少和控制交通事故和交通违法行为的发生，提升出租汽车营运服务质量和企业信誉，经安全培训后，特订本责任书,务请代班驾驶员认真阅读严格遵守。

一、公司责任:

1、及时传达贯彻上级安全生产的要求,建立健全安全生产责任制,并抓好落实工作。

2、开展各种形式的安全教育和业务培训，提高职工的安全生产意识和业务技术素质，及时提供相关信息。

3、不定期地组织安全生产检查，对检查中发现的事故隐患，要及时落实整改防范措施，消灭事故隐患。

4、不定期召开安全工作会议，交流情况，沟通信息，指导工作。

5、及时做好与上级有关部门的联系和协调工作。

二、驾驶员责任：(一)安全责任：

1、严格遵守国家法律法规、道路交通法规和出租车客运管理条例，正确处理好“安全”与“效益”之间的关系，做到文明合法经营，安全行车。

2、驾驶员必须持证上岗，认真遵守安全操作规程和企业规章制度。正确使用GPS设备、IC卡、夜间出城登记。遵守交通规则和操作规程，坚持安全第一，开车时不与乘客闲谈，不闯红灯、不超速、不乱掉头、不违停、不疲劳驾车，不违章停车上下客，严禁酒后驾驶。确保行车安全。

3、主动参加公司安全学习，不无故缺席。特殊情况须向相关科室请假，会后及时补课。

4、如遇车辆的季、审验工作，驾驶员必须在公司指定修配厂，进行修理与保养。且需配合公司做好各项机务技术检查，确保车辆技术完好，杜绝各种因机械原因引发的行车事故。

5、自觉遵守消防安全管理制度，确保车辆消防设施安全有效，并做到会使用，严禁乘客将危险品带上车，随时宣传，注意检查，发现后，应拒绝上车或请有关部门处理。以确保自身及旅客安全。

6、驾驶员必须遵循连续驾驶不超过4小时，累计不超过8小时的安全行车原则，防止疲劳驾驶。

7、发现违法犯罪嫌疑人的必须迅速向公安机关报告，不得为其提供逃逸、藏匿、运输等便利，不得利用出租汽车或以出租汽车从业人员身份从事其它违法犯罪活动。否则，将依法追究责任。并协助公安机关调查取证。

8、代班期间，不准将车辆再次转交给无证（包括被扣证）或与证件不相符人员驾驶，违者承担一切经济损失及法律责任。

9、凡因违反交通法规和行车安全有关规定而引起的任何责任事故，由此引发一切经济损失由其自行承担。

二、服务质量：

1、遵守国家相关政策、法令、法规，做到合法经营，按规运营。

2、保持车况良好，车容整洁，搞好车内卫生，做到衣帽整洁。

3、在运营中做到不吸烟、文明服务、礼貌待客、耐心解答乘客问询，帮助旅客解决旅途中困难。

4、在运营中杜绝发生拒载、挑客、甩客、绕道、乱收费、未经同意拼载、GPS调度失约等违章违规现象。

5、严格履行公司的服务质量承诺，发生违诺行为和有效投诉，主动接受公司处罚。

本责任书自签订之日起一自然内有效。

安全培训经办人签字或盖章：

车号：浙BT 驾驶员：

篇10：大学生代班申请书

您们好!我叫**,来自***,现任是物本班的班长,也是学生会学习部的副部.

光阴荏苒,大一新生开学的日子即将到来,迎新的工作计划也在逐步展开.作为一名当初曾接受过代班学长、学姐关心和帮助的大一学生,我能深深体会一位经验丰富、认真负责的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响.时值我系积极招募选拨代理班主任之际,我满怀激情,特向各位老师提出担任代班的请求.

我之所以要申请代理班主任,首先是因为刚到大学的时候,在这人生地不熟的地方,没有一个亲人、朋友.在我恐慌,无助的时候,是我们的代班耐心的帮助我,开导我,使我很快的适应了大学的生活.这当中让我很感动,也使我对代班这个工作有了更深的向往.

一直以来对老师这个职位都有很大的兴趣,那是一个圣神的,纯洁的岗位,而现在这一晃眼,一年过去了,我在学生会也努力的干了一年,在学生会里,我学到了很多知识,所以我想把我学到的,感受到的,体会和亲身经历的告诉他们.虽然说老师和代班是不同的,但是现在的我可以把我的一些好的经验,好的想法告诉他们,为他们以后的大学路做点小小的贡献,也是值得开心的.

本人对代班的工作有如下几点的理解:

1、协助班主任做好新生入学工作,例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等.

2、代班是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁.不但要把学院、老师安排的工作做好,还要及时跟新生沟通,及时向上反映新生动态.

3、协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活.

4、协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑,关心新生.

在我所理解的代班就是要为同学们服务,为老师服务,并且在一定的条件下,给全班同学一个引导,一个约束,使每个学弟学妹们在班级中都能够健康的成长,在一个温馨的集体中体会团结,体会合作,让他们学有所得,充实地度过大学的

每一天.特别是在大一刚开学,必须给新生一个正确的引导和约束,军训的磨练,要让他们体会到坚持就是胜利,使他们在以后的大学路上少走弯路,

我知道,身为代理班主任,这是系里赋予一个高年级学生的一个荣誉,也是在学妹学弟面前得榜样,是他们今后大学生活的引路人.所以我要加强与学弟、学妹们的交流,主动关心他们,遇到事情要多与铺导员、班主任们沟通、协商,及时汇报情况;还要对学校、系、相关专业问题进行适当的介绍;还要强调遵守学校的规章制度,端正学风、考风、生活作风.

然后说说我自己,我是个性格活泼开朗,喜欢学习,爱交朋友,处事沉着、果断,能够顾全大局.在学生会任职一年中,我的`组织能力也大有进步,人际交往能力也不断提高了,灵活性也提升了,今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望.我在这里郑重承诺:“如果我成为代班,我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,调节好老师和同学们的关系,使我所代理的班级成为一个积极向上的团体,成为一个凝聚力强、学习氛围浓厚的团体,也希望在我的帮助下能让同学们懂得更多的道理,体会更多的感情.”

大学是人生的关键阶段,其实申请代班也不仅仅是为了锻炼自己,我的大学之路也是在很多学长、学姐的帮助下而成就的,所以我也渴望有这样一次机会能为学弟、学妹们服务,而代班正是一个很好的平台,即帮助了他人,也锻炼了自己,还可以在心灵上得到升华.我会用我的全部热情和耐心,陪伴他们走过大一整个学年,与他们共同成长.我也渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心,所以我会用百分之百的心为同学们服务,为学校服务,希望大家能给我这次机会,我会努力做好的.

接下来是我的新生班级班级管理具体规划:

9月15日迎新后,在16日晚上召开班会,让各位新同学介绍自己,使他们相互认识.在军训期间选一个晚上确定临时负责人,具体人数视班级人数而定;随后带领同学们熟悉校园环境,组织同学们积极参加军训,争取在军训结束时的大会操中夺得佳绩,发动同学们积极参与我系团总支学生会的招新报名,尽量为我系团总支、学生会挑选优秀干事.

十一开学后组建正式班委,原则上还是七人,班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、卫生委员、文宣委员.

班委组建后,引导同学们全身心投入到学习中,争取在最短的时间内将学风建设到最好,形成你追我赶,争先恐后的学风!在课余适当组织一些活动,丰富同学们的课余文化生活,例如在中秋、冬至等节日组织同学们组织茶话会,在周末或其他节假日组织同学们去附近公园游玩,组织歌唱比赛、跳绳比赛等一些较为安全且有益身心的活动.在例行班会中,组织一些班辩论赛等,丰富班会内容在这些课余文化生活中发掘并挑选一些具有特长的学生,鼓励他们多参加自己有关自己特长的培训,使其特长能继续保持并发挥,最终能在关键时刻为我所带的新生班级争光夺彩!

平时关注新同学的安全问题,在早、晚和课勤方面我将亲力亲为,在条件允许的情况下,争取每天去各个宿舍查寝,去教室查课勤,着重查周末晚寝.以上就是我的计划,希望能发挥它们的效用,希望把自己的全部热情释放出来,投入到学校的建设中去,我是个“在其位,谋其职”的人,希望学院能给我一个机会,去服务同学,沟通老师,拓展自我,与同学们共同成长!

此致敬礼!

申请人:**

篇11：代班教学心得总结

江苏广宇建设集团有限公司

新疆硝石钾肥办公生活园区

项目负责人施工现场值班带班制度

一、目的根据鄯善县城乡建设局转发《关于印发<建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班暂行办法>的通知》（鄯证建字［2011］149号）及鄯善县城乡建设局关于印发《建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班暂行办法》的通知（建质〔2011〕111号）文件规定，根据公司根据上述要求下发文件要求，为认真落实建筑施工企业及项目部领导施工现场值班带班制度，进一步加强房屋建筑工程安全生产管理工作，为切实抓好项目部安全生产、增强领导及施工人员的安全意识，进一步落实安全生产责任制，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于江苏广宇建设集团有限公司鄯善项目部新疆硝石钾肥办公生活园区工程施工现场，防止过程中出现不安全行为和防止安全事故发生。

三、项目部领导轮流安全值班职责

（一）轮流带班领导要把保证安全生产作为第一位的责任，全面掌握当班安全生产状况，加强对重点部位、关键环节、危险源点的检查，并指导现场人员安全作业；

（二）及时发现和组织消除事故隐患和险情，及时制止违章违规行为，严禁违章指挥；

（三）当现场出现重大安全隐患或遇到险情时，及时采取紧急处置措施，并立即下达停工令，组织涉险区域人员及时有序撤离到安全地带。

四、现场带班工作内容

1、现场带班人员要把保证安全生产作为第一位的责任，切实掌握施工过程中的安全生产状况，认真落实安全生产管理相关规定，加强对重点部位、关键环节的检查巡视。

2、排查隐患并要求相关人员立即落实整改，现场无法整改的隐患问题，必须下达整改通知单；限期整改并按期复查验收；发现较大隐患立即停止作业并报生产技术部（安监）研究处理。

3、严格落实制止“三违”相关规定，及时制止违章违纪行为，在现场发现违章问题，立即纠错并按规定给予处罚，严禁违章指挥。

4、解决生产中的突发问题，现场无法解决处理的，立即报生产技术部。严禁超能力组织生产。

5、对公司领导干部走动管理执行情况进行监督考核，单位落实不到位的，按规定进行处罚。