舞者初中作文

舞者初中作文（通用12篇）

篇1：舞者初中作文

舞者初中作文

有那么一个很小的世界，叫做舞台;有那么一个很大的舞台，叫做世界。老师啊，您在这个大舞台上翩翩起舞，挥动美丽的衣袖，带走我的思绪……——题记

“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”一直是老师，点燃了我们壮志凌云的雄心;一直是老师，给予了我们在困难中心灵的慰藉;也一直老师，引领我们不断爬上前方的山岗。回忆起曾经的小学生活，其实便只有两个字——“等待”。等待在认真地完成工作后，老师亲切地拍着头夸奖是“好孩子”;等待在广播中听到自己获奖的消息时，老师欣慰的目光。那时，老师的每一次微笑、每一句话语都被我至若珍宝——在一个人时我将它们偷偷翻看。现在，我回味过去那些平凡的小事，似乎又别有一番滋味在心头!

六年的时光悄悄地溜走。毕业时，我哽咽着问熟悉了六年的班主任：“老师，我们会不会以后就再也见不到了呢?”我紧盯着老师略有皱纹的脸庞，不放过老师的一个表情，突然惊见老师的唇角缓缓的勾出一个弧度，眼底似乎有某种晶莹的东西在绽放。她伸出手，带有某种力量地在我的肩上郑重地拍了拍，道：“孩子，不需要在分别时流眼泪，不要浪费它。记住，只有分别才会有下一次美好的再见。”话停，便转身离去。可是，我好像看见，有什么在老师转身时，似乎被放慢了似的，悄悄从老师的脸颊上滑落，在夏日的土地上溅起微微的尘土。我对着老师略显沧桑的背影默默地挥了挥手，转过身将老师的好装进一个大大的酒坛，然后放进心灵的最深处，逐渐酿成了如今思念的酒。于是在今天，我便有了充分的.理由，用曼妙而朴实的文字来怀念我的老师——这个高尚的灵魂。

您不是演员，却比任何人都更要吸引目光;

您不是歌唱家，却让知识的清泉铃铛作响，演奏成曲;

您不是舞蹈家，却舞出了世间独一无二的舞姿。

您将烦闷默默咽下，却吐出一枝温馨的花，为我们而绽放。我无数次站在您的办公室的窗外，看见您支撑着额头，眉毛紧锁，却十分认真地为我们批改着作业。我没有敲响办公室的门，只轻轻地走了进去。窗外斜射进来的阳光，轻轻地笼罩着您，让您看起来是那么的神圣!我放缓脚步向您走去，很轻，可您还是被惊动了。您看见了我，立即绽开了笑容，问：“赵晓迪，有什么事情吗?”看着老师那疲乏的笑容和按摩在太阳穴旁的手指，我不禁沉默，心底涌起惭愧和心疼。

二0一一年的夏天，我静静地毕业了。再见之时，希望您还会笑，发自内心地笑着对我说：“赵晓迪，有什么事情吗?”至此，不禁潸然落泪。

您如冬天雪地里绽放的那朵白梅，在冬的舞台上闪烁自己的身影;您如暴风雨中翱翔的那只海燕，在大海的舞台上蹁跹起舞。您如一位舞者，在世界的大舞台上，为我们谱写了一曲辉煌!

篇2：舞者初中作文

有那么一个很小的世界，叫做舞台；有那么一个很大的舞台，叫做世界。老师啊，您在这个大舞台上翩翩起舞，挥动美丽的衣袖，带走我的思绪……——题记

“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”一直是老师，点燃了我们壮志凌云的雄心；一直是老师，给予了我们在困难中心灵的慰藉；也一直老师，引领我们不断爬上前方的山岗。回忆起曾经的小学生活，其实便只有两个字——“等待”。等待在认真地完成工作后，老师亲切地拍着头夸奖是“好孩子”；等待在广播中听到自己获奖的消息时，老师欣慰的目光。那时，老师的每一次微笑、每一句话语都被我至若珍宝——在一个人时我将它们偷偷翻看。现在，我回味过去那些平凡的小事，似乎又别有一番滋味在心头！

六年的时光悄悄地溜走。毕业时，我哽咽着问熟悉了六年的班主任：“老师，我们会不会以后就再也见不到了呢？”我紧盯着老师略有皱纹的脸庞，不放过老师的一个表情，突然惊见老师的唇角缓缓的勾出一个弧度，眼底似乎有某种晶莹的东西在绽放。她伸出手，带有某种力量地在我的肩上郑重地拍了拍，道：“孩子，不需要在分别时流眼泪，不要浪费它。记住，只有分别才会有下一次美好的再见。”话停，便转身离去。可是，我好像看见，有什么在老师转身时，似乎被放慢了似的，悄悄从老师的脸颊上滑落，在夏日的土地上溅起微微的尘土。我对着老师略显沧桑的背影默默地挥了挥手，转过身将老师的好装进一个大大的酒坛，然后放进心灵的最深处，逐渐酿成了如今思念的酒。于是在今天，我便有了充分的.理由，用曼妙而朴实的文字来怀念我的老师——这个高尚的灵魂。

您不是演员，却比任何人都更要吸引目光；

您不是歌唱家，却让知识的清泉铃铛作响，演奏成曲；

您不是舞蹈家，却舞出了世间独一无二的舞姿。

您将烦闷默默咽下，却吐出一枝温馨的花，为我们而绽放。我无数次站在您的办公室的窗外，看见您支撑着额头，眉毛紧锁，却十分认真地为我们批改着作业。我没有敲响办公室的门，只轻轻地走了进去。窗外斜射进来的阳光，轻轻地笼罩着您，让您看起来是那么的神圣！我放缓脚步向您走去，很轻，可您还是被惊动了。您看见了我，立即绽开了笑容，问：“赵晓迪，有什么事情吗？”看着老师那疲乏的笑容和按摩在太阳穴旁的手指，我不禁沉默，心底涌起惭愧和心疼。

二0一一年的夏天，我静静地毕业了。再见之时，希望您还会笑，发自内心地笑着对我说：“赵晓迪，有什么事情吗？”至此，不禁潸然落泪。

篇3：音乐，舞者作文

音乐，来自伟人们心灵的阳光，每当音乐照耀在我们的心灵世界时，一切心中的黑暗都会在音乐中消散;音乐如来自历史之山的清泉，每当音乐缓缓流过我们心田时，心情都会无比的庄重，那一丝丝浮躁也化作虚无;音乐亦如来自生命天空的清风，聆听一曲高雅的音乐，心中那俗不可耐的思想也会随风而逝。音乐，让人们涤荡了虚伪，消没了谎言，忘却了名利……心中只留下爱，留下感动，留下幸福……

音乐，简单来说就是文字加旋律。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格的体现，以它的新潮`浪漫深深吸引着我们。

每一个人的心都有一种生命的回声，在音乐里和我们的`命运遥遥呼应着。

歌词是音乐必不可少的，也是吸引我们的一大亮点。有些歌词会让人感慨万千，会触动你那脆弱的心灵，忆起往事，脑海中闪现出一个个熟悉的镜头，或许会让你露出丝丝欢笑，又或者会让你想起辛酸的旧事。此时歌词变的如此神奇，它将我们带入另一个世界，令人浮想联翩。我们已经与它融为一体，仿佛它就在诉说着你的心声，顿时不禁让你潸然泪下。

听着(朋友)，你会想起自己的玩伴;听着(朋友难当)，你会想起把兄弟的情谊。

听着(童年)，你会想起在学校的生活，儿时趣事;听着(我们都是好孩子)，或许你会想起上学时的初恋，或许有伤害，或许会一个人呆在那里傻傻的笑自己当初的甚至有些愚蠢的行为。

听着(窗外)，你会想起自己的梦中女孩;听着(不值得)，你会想起自己在感情中受到的伤害;听着(美丽心情)，你会想起自己曾经的恋人;听着(爱你一万年)，你会陶醉在现在的甜蜜;听着(再回到从前)，你会幻想着有卖后悔药的店铺;听着(感动天感动地)，你会觉得自己真的累了

听着(我的未来不是梦)，会让你充满对未来的憧憬;听着(蜗牛)，会让你充满信心，努力去奋斗。

听着(世上只有妈妈好)，会让你幸福的想着母亲的美;听着(父亲)，会让你不禁想握住父亲那双大手。

我对着被雨洗过的天空

独自一人倚在阳台

篇4：舞者五年级作文

她从小就开始练舞，且天赋奇高，老师们都说她是个天生的舞蹈家。

小的时候，父母为了培养她的气质，很早就送她来舞蹈班。在老师严格的教育下，其他孩子都哭了，唯有她一人噙着眼泪，不肯掉下来。老师赏识她的坚韧，便格外注意她。春去秋来，基本功她已不在话下，可当初与她一起的孩子早就放弃，同一届便只剩她一人。正式开始跳舞，老师在所有人面前示范了一遍，并嘱咐孩子们回家练习，下星期跳给她看。可在那一天，只有她一人跳出了这支舞，老师夸赞她天赋高，同学们用羡慕地眼神望着她，可哪知她回家不知摔了多少跤，吃了多少苦，才跳地这般好。

她一直练到了二十岁，在舞蹈界也小有名气。她的老师告诉她，她在下个星期将赢来她最重要的一天，到时有很多的大名鼎鼎的舞蹈家回来。并说，她若是跳得好了，成名不在话下;若是跳得不好，那她这辈子都不再可能出名。这番话，在她心里起了很大的.作用，她更加勤奋地练，每日汗流浃背，也只休息了一会。

那天，在绚烂的灯光下，她穿着纯白色的芭蕾舞裙出场，优雅地朝评委行了个礼，她开始随着音乐起舞。行云流水的动作获得一致好评，可若是仔细看，还能看到她左脚有一点僵硬，原来，她在前天练习时伤到了左腿，医生告诉她，必须休息一个星期，才能跳舞，否则后果不堪设想。可这天，她还是跳了，最后，结果公布了，她得了满分，第一名。

篇5：舞者的高中作文

立秋了。那个身着华贵色彩晚礼服的舞者来了。带着自信，高贵，深沉而又厚重的舞步，在季的安排下，徐徐而来。

他总是那么深沉，深沉的他从不为自己说些什么。

春，犹如水的源头，带着轻狂和稚嫩嬉戏于天地之间。

夏，犹如花的绽放，带着千娇百媚的姿态傲然于自然之前。

冬，犹如雪的凝重，带着一生的积蕴和羁绊逝去于地心之下。

春——孩童，夏——少年，冬——老者。

孩童笑他枯萎时的憔悴，少年笑他凋零中的.萧索，老者笑他榭去后的颓废。一阵阵刺耳的嘲笑声像荆棘上的芒刺，刺痛了他的心。我见他在那一瞬间的双眉紧锁，还以为他会驳斥些什么。眨眼间，他又是一脸自信而又华贵的从容。这到底是为什么?

他总是那么深沉，深沉的他从不为自己说些什么。

我喜欢他，在我记事的时候就喜欢他了——舞者。小时候喜欢他的华贵：金黄色的秋天，金黄色的果实，金黄色的笑容，金黄色的一年。只因它的华贵就足以让播种者雀跃。在播种者眼里，你们不觉得他好像神一样吗?是啊，他确是有些神奇。随着岁月的积淀，那天真幼稚的眼光早已雾逝云飞。今天，我终于明白了，明白他那颗博爱的心。

春，犹如初生的牛犊，虽然清新可爱但却表里不一。孩童，他永远都在卖弄，卖弄他的可爱。撒娇，夺人眼光的必备法宝。可是别忘了，他青涩，追逐到深处青涩的他更是会泛出淡淡的苦味;夏，犹如百媚千娇的艳女，虽然千娇欲滴但却败絮其里。少年，他永远都在谄媚，谄媚他的外表。引诱，美味的花香是他出奇制胜的秘密武器。可是别忘了，他空洞，追逐到灵魂底部他什么都没有空洞的有些虚伪(花谢花飞后，在没有回眸一笑百媚生的美丽，只留下一片残花枯叶的凄清);冬，犹如老态龙钟的荒井，虽然安和但却有一种死一般的沉寂。老者，他永远都在故作姿态，好想拥有沧桑后的成熟似的。而秋呢，人们眼中的秋大多是“秋风惨淡秋草香，耿耿秋灯秋夜长;已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”的惨淡景象。如此的鄙誉，公理何在?华贵的他从不让播种者失望，背负着鄙誉仍旧博爱众生，甚至不为自己说些什么，这就是灵魂深处那伟大的身庞吧。

篇6：舞者的作文800字

然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝惊喜。瞧!不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋、跳跃。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。

枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。

一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。

篇7：舞者的作文800字

——题记

五千年华夏文明，数不清的帝王将相，奇人异士，或多或少地记录在历史的典籍中。他们把自己暴露了出来，是个敢于面对观众的张扬的舞者。而又有一些人，布衣百姓、樵夫渔人，年过则消忘，毫无曾经存在的佐证。并不是历史不知他们，是他们把自己的舞台封闭起来了。我愿像后者，作个沉默的舞者。

沉默是个好词，不仅让人有稳重厚实的感觉，也代表着淡泊、高雅。在自己的舞台中，默默地跳起自己喜欢的舞蹈，不受约束，没有干扰，岂不妙哉!

沉默使人淡泊。鬼谷子畅笑于山林之间，静捧书研读，踩于林中嬉戏，不会为金钱名利而苦闷，淡言处世。诸葛亮隐居卧龙时的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”塑造了这位军事天才的优异品格。归有光独居于项脊轩，借书满架，常即兴而作文章;观庭院之鸟，体验大自然的妙趣;偃仰长歌，让精神寄托于小小的书轩。他们很有名，但他们从不张扬，他们只求在自己的舞台中作一个沉默的舞者。

沉默使人奋进。从未见哪个只会整天在众人前夸夸其谈的人能有所作为，真正的能者是坐在角落沉默不语的人。工厂的产值不是靠老板整天指手画脚得来的，是工人们流血流汗换来的。国家的富强也不是元首们整天开会得来的，是整个国民不懈奋斗创造的。成功的人总是沉默地付出努力。塞万提斯在一间楼梯角的破桌子上写东西，根本没人会想到那个肮脏的叫化子手下会出一本《堂吉诃德》。罗斯福是美国伟大的总统，众人敬仰，却没人会想到他以前的落破。一位哲人说过：“装满水的桶总是很安静的，只有装了半桶水的桶才会哗哗作响。”

沉默使人宽容。沉默的人看起来冷酷孤高，但他们往往是平易近人的。沉默的人不会去干扰别人，对别人的错误看成一件无所谓的事，依旧投入到自己的舞台中，展示着最美丽的舞姿。在自己的世界中，获得一份平静，也获得一份宽广的胸怀。

为何不保持沉默呢?做个舞者，一定得张扬么?

篇8：舞者背后五年级作文

明媚的一天，天空的蓝是那么的灵动，好像会呼吸一般。忙忙碌碌的奔走，无心的抬头一望，正看见一片云，像一个穿着小裙的舞者。我愣了一下，不禁会心一笑，再埋头疾走时，脑海中的那段记忆，又开始如画卷般缓缓展开。

“踮起脚，舒展双臂，轻盈的向前跳一小步，在五彩的追光灯下做一个 360°的旋转。白色的长裙像一片花瓣映衬着舞者的脸……”这是我脑海深处隐藏着的一个场景，就是这一段是我魂牵梦萦的画面，引领着我走进那间小小的练功房，开始了我的第一次舞蹈课。

被爸爸领进教室的那一刻，我的脑子飞快的转动起来：这就是舞蹈教室吗?小小的练舞厅铺着一块暗色的地毯，有两排把杆，刺眼的日光灯照得我有点儿头晕。这和我想象的舞台真是有着千差万别啊!没来得及细想，我被爸爸推进了教室，换上了练功服。

穿着同样和我想像不一样的练功服，跟着老师热了热身，就开始压腿了。这是我第一次上舞蹈课，不知道那两排长棍(把杆)是干什么的，只当是放衣服的。当我明白要把腿放在冰冷的把杆上压的时候，一阵阵恐惧感充斥在我那颗小小的心里。

我硬着头皮把腿“搬”上了把杆，深吸一口气，慢慢的俯下身。当身体一点点的向下，疼痛感也随之袭来，我下意识的弯曲了膝盖，弓起了后背。我肯定那时的我没有一丝美感，像一条蚯蚓。

“啪”一个巴掌打在我的后背上，“腿伸直，伸直!像你这样压腿没有什么用。后背也要注意，拱那么高干什么?”我慌乱极了，老师的话使我措手不及。伸直了支撑腿，压的那条腿又弯了;两条腿都伸直了，上身又抬了起来。忙乱中，我重心不稳，又差点摔倒在地。

也许是因为我是新来的，老师给我特殊的“照顾”吧?见我有些力不从心，便用脚抵住我的腿，双臂有节奏的下压我的上身。这一压把我的泪水连同汗水一起压了出来，所有的辛酸一下子都涌了出来。那种发自身体里的疼痛让我有一种想咬自己腿的冲动，老师的话好像远隔千山万水，飘忽不定：“你的身体还没完全舒展开，多压压……”

我多么想转身离去，回到我温馨的.小家。那些看似简单而又优美的动作怎么会要付出这多汗水，忍受这般痛苦?舞台上光鲜的舞者，也变得可望而不可及。

两个小时，一百二十分钟，七千二百秒。我不知道是怎样熬下来的，一节课下来，我好像行尸走肉。

有些跌跌撞撞的在练舞厅里走出来，天际已被晚霞映红了。坐在自行车的后座上，微量的风灌进我的衣袖，全身上下的关节都在痛，但我已有些麻木了。就这样，有些落魄的结束了我的第一节舞蹈课。

篇9：温柔的舞者作文600字

也许是因为是女孩子的缘故吧，喜欢花，也喜欢种花。每每细心帮一棵花松土，拔草或是静静地欣赏花的时候，都能感受到一种平和安静。那晶莹的露水打在柔软而美丽的花瓣上，花的颜色中也因此透出了一股清新。当微风吹过，花儿柔软的茎叶在风中轻舞，饱满的花蕊像是女子绝美的容颜。

有人说，花不好，太柔弱，但这种柔弱不就是它的绝佳气质吗?樟树给人很阳刚的感觉，但樟树能在风中如花般轻轻地摆动自己的身躯吗?所以说：柔也是一种美，一种大自然赋予的原始的美。

可花的生命毕竟是短暂的，大多数花会在秋天凋谢。秋，是一个哀怨的季节，有着四季中最伤感的黄昏。低低的余晖下，花儿的花瓣已大多碎残了，可它依然用生命的最后一丝血液来支持自己的身体。也许，在某个秋天的夜里，花儿都落泪了吧，不然天上的星辰怎么会如此多?也许，在那么一个秋天的夜里，花儿都把忧伤都倾诉给了风吧，不然，秋风吹过的地方，叶子怎么都随它而去了呢?

第二天，终于花儿都落了，浸入了深深的泥土，在那里，它们会翻出美丽的回忆。在那里，会变成女子，多愁善感。

篇10：成为一名优秀的舞者励志作文

成为一名优秀的舞者，一直都是我的理想。上了高中后，我告诉父母我要当舞蹈艺术生时，他们的眼中满是诧异，在父母的眼中，成为一名舞蹈艺术生就要承担文化成绩下降的风险，但经过再三考虑后，父母还是决定支持我。父亲对我说：“长这么大了，人生的路该由自己来选择，我们尊重你的`想法，但既然学，就一定要坚持。”就这样，我穿上了心仪已久的舞鞋，开始用双脚书写自己的梦想。而这个过程并不如我所想的那么简单。

高一年级上学期，有时练完基训后脚疼得连路都走不好，原本像小孩子一般的新鲜劲儿，一下子消失得无影无踪。有时，甚至连踏进舞蹈室的勇气都丧失了。可每当这个时候，父亲的温暖的话语，以及这话语中饱含的期待与鼓励，立刻将我的思绪包围，让我羞愧。

每当这个时候，我就想起我的舞蹈老师给我的悉心教育和引导，学姐们对舞蹈的执着和追求，鼓励着我，催我前进。如今，我已习惯了这种生活，更喜欢上了这种生活。习惯了每天在把杆上压腿、练习，习惯了每天留着汗水，享受着疼痛;因为我希望能在追求自己梦想的道路上走远一点，再走远一点……

篇11：写雪花的作文：冬天的舞者――雪

三年级写雪花的作文：

雪，是寒冬的舞者，是天使翅膀上的绒毛，像花絮一样，从遥远的宫殿中飘来，绽放在每片土地上，

 

大雪纷扬地落下，在孩子的灼热目光下，在孩子温暖的手心里，在

在雪花中，人们停止了忙碌的脚步声，静下心来，去聆听冬天天籁的声音。在冬天里，一朵朵雪花，是一个个领悟，教我

三年级写雪花的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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篇12：黑暗中的舞者观后感作文

这部影片最让我觉得悲剧的地方是，在其中，我找不出一个“恶人”，找不出一个可以让我发泄失望，愤怒情感的对象，只能静静的品味这份现实的残酷，在塞尔玛被绞死的那一刻，为一个无辜逝去的生命和她留下的命运未卜的孩子黯然神伤。谁是我可以谴责的恶人，是那个直接导致塞尔玛“犯罪”的警官比尔吗?可是，在影片开始他也是一个多么善良的人，他与妻子给塞尔玛提供住处，照顾她的孩子，为孩子买下一辆自行车作为生日礼物。他也显得那么可怜，那么无助，作为一个男人，为无法挣到可以满足妻子生活的钱而痛苦。所以，我相信他偷走塞尔玛的钱不是一个恶人的罪行，而是在一阵绝望中，一个弱者试图去伤害一个更加弱小的人的残酷的自然反应。甚至当塞尔玛找他要回那笔钱时，他也表现的是无助的恳求，而后他侮蔑塞尔玛偷盗显然是一种冲动下的行为，以至于塞尔玛也在惊惶失措的冲动与绝望中，使得这个令我既怜之又恨之的警察失去了生命。那么是比尔那花钱无度的妻子吗?显然，她只是一个普通的家庭主妇，对更舒适生活的向往也似乎无可指摘，何况她起初也表现的那么善良，让人无法对她有丝毫怪罪。其他人就更无法归罪，那个法庭上咄咄逼人的律师?在我们知道了塞尔玛的不幸的前提下，我们会对她充满无限同情，而对那个对塞尔玛一问到底的律师有些反感，可是，他只是履行他的责任，更别提塞尔玛漏洞百出的说辞使得她的获罪看起来那么“自然”。而那拖延她的乐团导演也只是在尽一个公民的责任，那些冷冰冰的行刑者们虽然显得冷酷，但也没有做错什么。那么，谁造成了这一切?谁把一个柔弱善良的女子推入了绝境?或许，我只能说是社会了，可是这个过于抽象的“责任人”无法令人释怀，只能令塞尔玛的死更添悲哀。

这部片子中，不少善良的人还是令人感到一丝温暖，如那个一直帮助塞尔玛的凯西，那个深爱着塞尔玛的杰夫，那个在获知塞尔玛死缓获批后和她相拥而泣的女狱警。但是这些人物和这些温馨的点滴结合塞尔玛的悲剧更令人感叹，悲剧仿佛在无声无息中渐渐降临到了塞尔玛身上，突然之间，一个喜爱歌剧，蹦蹦跳跳的善良女子就一下子滑落到绞刑架下，这样的过程既突兀，又显得那么自然，加上记录片般的拍摄效果，让人感觉到它无比真实，真实的令人心痛。当最后一出塞尔玛的幻觉歌剧中，她一步一步走向死刑室，唱着走向死刑室的步数，这组镜头令我印象深刻，心中竟也随之数数，直到屏幕上，突然数到107步，那死亡的步数。最后那幕行刑的场面更是真实的令人恐惧，我头一次看到了一出现代社会的绞刑过程，看到了那黑色的头套，看到了为防止犯人站不起来而准备的支撑板，看到了死刑居然可以在众目睽睽之下进行。更看到了一个人走向死亡时那种惊恐，刚开始，塞尔玛对死亡充满了恐惧，可是谁不是这样。她只是一个柔弱的女子，为了治好孩子的病，让他可以看到自己的孩子孙子结婚长大，她从当时的捷克斯洛伐克来到了美国，她受到了很多人的帮助，她一直心存感激，但是她一直守住孩子有失明可能的秘密，以至于她甚至无法在孩子生日时给他买件生日礼物，显得那么不近情理。她玩命般的工作，默默的为孩子积攒着治疗费，甚至清楚的记得那十美分，同时她又在心中怀着歌剧的梦想，从生活中的一切声响中去发现音乐的美，即使她陷入失明带来的黑暗，也仍在心中跳起黑暗中的舞蹈。可以说，孩子和音乐就是她的生命，为了孩子，她甚至愿意抛去翻案的机会，去牺牲自己。最后，当她得知孩子得到了治疗时，她终于放心了，用音乐趋散对死亡的恐惧，在我正为她的歌声深深吸引时，她脚下的踏板突然打开，一出悲剧的落幕也显得那么突然，那么残酷。