高一成功与机遇作文

高一成功与机遇作文（共10篇）

篇1：高一成功与机遇作文

机遇是什么?机遇是成功的关键!但有机遇的人他不一定成功，因为他不一定把握的住，但真正有准备的人，是能把握住机遇的，因为他有结实的基础和过硬的准备，不管是古代还是现代，不会改变的。

要讲到成功把握机遇的例子有很多。就讲讲国外的吧，牛顿是一名伟大的物理学家，是一名“巨人”他因为一一个苹果而引出了万有引力，给人们带了了更新的研究和知识。一个苹果的落地就能追溯到万有引力，但为什么这个发现迟迟没有人发表呢?我想肯定有很多人有这样被苹果砸的一个经历!但多数被砸后想的却是，脑袋痛，或者真好运有苹果吃!又有多少人会像牛顿那样去思考苹果为什么会掉下来呢。牛顿他之所以可以成功的发现万有引力，因为他脑袋里有不断思考的思维。他这种思维和他打下的物理学基础和平常善于思考的习惯是有管的。正因为有这样过硬的基础，他才能把握好机会!沿着一个苹果一直追溯到万有引力的最深处!正因为他有颗可以把握机遇的大脑，他才可以如此的成功。所以机遇是成功的关键，但如果没有把握机遇的能力，也那也只能错失良机了。

还有一位军事伟人，他的名字叫拿破仑。波拿巴。法国18世纪政治家，军事家法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官，是什么的机遇让他成为震惊世界的皇帝?

原来，在进攻土伦的战役中，他的长官在面对土伦坚固的防守而感到犯难的时候，拿破仑就抓住了这次机会向长官提出了他的作战方案，他的长官感觉他的方案很有新意，所以就任命拿破仑去攻打土伦，并提升他为少校!在战场上，拿破仑借助他那过硬的战场知识和过人的胆识!一路高歌猛进，一举攻破土伦的防御!他也在次战役中一举成名。为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。拿破仑在战场上善于发现问题，并作出合理的作战方案，并等待机遇的出现，只要机遇一出现，他便立马抓住，绝不放手!正因为他准备充分，他才能借助机遇而一举成名!他的成功不只是抓住机遇，而是他懂得机不可失失不再来的道理。所以他早有准备，一举抓住机遇，才有最后的成功。

所以机遇是造就一个人成功的首要因素，但是否能抓住且利用机遇又是另一个重要的因素。想要成功两者缺一不可!

篇2：高一成功与机遇作文

有一次，我去旅游的时候看到了一口可以实现愿望的井。我立刻走过去往里看，不知怎么的，就进入了时光隧道，一直穿越回到了1500多年前的大唐王朝初。一到那一边，我就穿上了龙袍，坐上了龙椅。哈哈！我居然梦想成真，当上了皇帝。我觉得，凭我的才能，我一定是个好皇帝，一定能管理好这个国家。

当我还沉浸在喜悦中，一名大臣来报：“参见皇上，外国使者已到，正等候皇上接见。”我威武地宣了使者们进来。天呀，他们在说什么呀？他们的语言我一句都听不懂。于是，我只能很不好意思地偷偷叫了一名大臣做翻译。接见完，我便开始觉得当皇帝没有想象中那么简单。

我刚刚想休息一下，就有一名小太监捧来了一大袋奏折要我批阅。我一看，都快气死了，唐朝的文字我一句都看不懂，只能猜出其中几个字。批阅一份奏折花了一个时辰，整一个早上，我才艰难地批阅了几份奏折。我想，以这个效率，一天48小时也批阅不完这些奏折。我又有了一个感觉，当这个皇帝确实不简单。

傍晚时分，我刚刚疲惫不堪地从龙椅上站起来，正准备用膳，又有一名文官跑进来，报告宫中又出了事。于是，我只能饿着肚子去处理……

我连续过了三天这样的生活，实在不想再当皇帝了。于是，我逃回了现代。

我一心想当个好皇帝，但是没想到那么难。我虽然有了当皇帝的机遇，但是却没有当好皇帝的实力。所以，我没有成功地当好一个皇帝。

篇3：高一成功与机遇作文

一、“分层成功教学”的基本概念及意义

“分层成功教学”是指从学生的基础知识、学习能力和学习习惯等方面存在的差异出发, 将同一班级的学生按照一定的标准将他们分成短期性的 (即处于发展变化状态而短期内又相对稳定的) A、B、C三个层次, 再根据群体学生的差异, 进行不同层次教学目标、教学方案和教学评价的分别制定, 从而让不同层次的学生都能有机会成功, 从而不断树立他们的自信心与自尊心, 更积极主动的学习。从一个成功走向另一个成功, 并达成面向全体, 全面提高的素质教育宗旨。

“分层成功教学”的实施是我国教育发展的需要, 学生个体成长需要更多的关注, 在尊重学生个体差异的基础上发展学生能力的必要性。学生通过这样的分层教学, 能够根据自己的能力水平, 掌握正确的学习方法, 并根据自己的学习发展变化, 及时对学习内容与学习方式做调整。“分层成功教学”是将学习目标细化的过程, 对于学生的学习质效的提升有很大的好处, 而且教学实施过程, 充分尊重学生的自主性, 对学生各项能力的提升都有帮助, 这也是提升我国整体教学水平的需要。

二、高一地理课堂教学“分层成功教学”的实施

(一) 分层方法

分层教学的目的是为了发展学生而不是区分学生, 分层成功教学是实现平等教学、尊重教学规律基础上的差异性教学, 因此在学生分层上, 不能单纯通过学习成绩为依托进行机械简单的划分, 这样易造成偏差过大, 也会给学生造成一定的心理打击。我们要采取模糊类的分析, 进行动态、综合和科学的评价。先根据学科表现进行基础人事, 再对学生的地理基础知识、心理发展水平, 智力与非智力因素等进行全面的了解与评价。当然不可忽视的是学生对学科的潜在兴趣的能力发展研究。这样才可以对学生分层有较客观的处理。且学生分层也应随着学生的发展变化有所调整, 秉承“因地制宜”教学观, 坚持给不同层次学生创造更加符合自己实际的学习空间, 更好的心理品质的形成, 让学生能感受自己的进步, 有冲劲从低层次向高层次迈进。

具体方法根据以上原则, 将学生分为A、B、C三个层次。C层次的学生学习基础较差, 上课注意力不集中, 没有好的学习习惯;B层次的是学生有一定的学习基础, 但不够自觉, 缺乏主动性, 且自控能力较差;A层次的学生是指学习基础好, 学习很主动, 对学习有兴趣, 有热情、有能力。而为了最大限度的调度学生各方面的积极因素, 促进学生学习。还可以实施小组合作, 将不同层次的学生搭配成小组, 互相帮助与监督, 可以采取座位相邻的原则进行分配。

(二) 分层实施

1.教学目标的设定

教学目标的设定指的是教师要根据教材和大纲的具体要求和各层次学生可能达到的学习可能性, 做出不同教学目标的设定。教学目标是起学习导向和激励作用, 在保证基础学习的前提下, 不断提升学习。因此在设计过程中, 考虑C层次学生的接受能力较差, 可以适度安排一些辅导内容, 保证他们的学习基础的达成。对于B层次的学生要保证他们对课程标准的完成基础上, 注意能力的发展。而对于A层次的学生达成教学准则之上, 增加难度, 关注其知识迁移运用。

例如:学习高一地理“气压带和风带”的目标设定。C层次的学生需要掌握气压带和风带的成因类型、分布规律。B层次的学生要能绘制气压带和风带模式图, 明确气压带、风带的名称与分布, 让教师教学内容通过学习能灵活运用。A层次的学生就应该学习用学习到的相关知识分析解决一些地理问题, 比如说气候类型的成因或是主要气候类型的分布规律。

2.课堂教学的分层

在课堂教学的实施过程中, 教师需要做的是成功引导学生在各自需要努力的学习发展区域内前进, 让每个学生都能体会到学习的乐趣, 和掌握一定知识与能力的满足感。这是一个挖掘自身能力的学习过程, 关注好学生的学习变化。比如说在完成“自然界的水循环”这一节的教学任务中, 可以设定三个类别的问题, C层次的学生了解陆地淡水占水体的比例, 并叙述相应环节及意义;B层次学生的能作图表示水圈各部分的组成, 并制图描述水循环过程;A层次的学生则关注以上两类基础之上, 还能联系生活理解三类水循环的差别并作相应的水资源宝贵表述。

而在实现“气压带和风带”教学目标, 就可以联系分组形式, 采用小组报告, 由简入难, 彼此合作, 每个人都有任务, 每个都要做一定表达, 彼此都要对报告内容有认识, 在这样的报告学习过程中, 学生的自信心也会被很好的鼓励, 有的同学负责报告成因类型、分布规律, 有的学生谈如何解决地理问题等的等。而在布置作业环节, 也要体现分层教学的内涵, 根据学生的能力和完成水平布置。

三、关于实施高一地理“成功分层教学”的几点思考

(一) 以实现教学目标, 完成教学任务为前提

实施分层成功教学的基础, 在于教师要明确课堂教学教师可以自由安排, 但必须是以实现教学目标, 完成教学任务为前提的。这样才能避免分层成功教学出现片面化或是教学目标的降低。因此教师在执行过程中, 要根据教学大纲制定的教学目标与教学认为, 做出适度的调整, 明确自由的限度, 在这个大范围内给学生创造出自我认识、自我努力、自我强化, 从而达到进步的空间。个别学生教师可重点培养, 但不可以牺牲全体学生学习任务和学习目标的时间为代价。

(二) 要摆正心态, 不可模糊分层教学的重点

“分层成功教学”为教师们提出了更高的要求。首先是教师的心态问题, 教师要以公正、平和的心态看待分层, 我们分层的目的不是划分学生, 而是划分教学, 教师如果对层次低的学生的有偏见, 学生就会感受到并产生消极情绪, 因此教师在教学过程中切不可有对他们层次的要求, 而应是让他们多努力充实自己, 最终达到从一个学习成功走到另一个学习成功。其次是教师的教学问题, 教师不可以模糊了分层教学的重点, 因此要更加努力的钻研教材, 改进教学, 多关注一些学生又喜欢、又促进能力提升的教学活动, 形成较好的激励机制、教学氛围, 给学生更好的学习体验, 从而保证每个学生都喜欢上地理课, 并尽可能从课堂上多学到一些, 感受到自己的进步与提升。

(三) 以“一切从实际出发”为实施基本原则

一切从实际出发是哲学认识, 但用在“分层成功教学”中却十分有效, 一切从实际出发, 从学生的实际出发, 正是以学生为本的, 关注学生个体成长的表现, 学生是学习成绩的关键主体, 让学生感受到分层教学中对学生的关心和期待, 让学生愿意相信自己能做到相应的要求。分层要成功, 就一定要灵活, 看到学生的进步, 就要及时的对分层进行调整, 要为学生的发展和变化提供激励, 要观察学生的动态, 成绩变化很大, 但没有定性的学生不建议调整层次的频率太高。

综上所述, 在高一地理课堂教学中实施“分层成功教学”, 使课堂教学效果得到优化, 也使教学目标和任务更好的达成, 充分激发了学生的学习兴趣, 培养了学生的情感因素, 让学生有意识的去发展自我, 可以说满足了素质教育的追求, 具有十分重要的意义。而通过“分层成功教学”, 使学生找到了自己努力的方向, 适宜的方式, 使其学习效果也越来越好。学生不再把地理学习看的很难, 而会一步一个脚印的去夯实自己的知识掌握, 可以说是一种积极有效课堂教学的探索。

参考文献

[1]周燕.高中地理分层教学的应用研究[J].德州学院学报.2012 (12) :131-132

[2]伍成贵.浅谈分层教学在地理课堂提问中的有效实施[J].科教文汇 (下旬刊) .2012 (03) :77+84

[3]马新会.在信息技术教学中如何最大限度体现“因材施教”[J].科学大众 (科学教育) .2013 (01) :13

篇4：成功与机遇

机遇对于一个人理想的实现是至关重要的，如果总是与机遇失之交臂，纵然有远大的志向、坚定的决心，成功也会擦肩而过。但是否有了机遇就一定会成功吗？

你年轻、聪明、壮志凌云、渴望声名、财富和权力，不想庸庸碌碌为此一生。因此你常常抱怨：那个著名的苹果为什么不是掉在我的头上？那只藏着“老子珠”的巨贝怎么就产在巴拉旺而不是我常去游泳的海湾？拿破仑偏能碰上约瑟芬而高大英俊的我总没有人垂青？

于是想成全你。先是照样给你掉下个苹果，结果你把它吃了。然后在你闲游时将硕大无比的卡里南钻石偷偷放在你脚边，把你绊倒，可你爬起后，怒气冲冲地一脚将它踢进阴沟。最后干脆让你做拿破仑，先将你抓进监狱，撤掉将军官职，赶出军队，然后将身无分文的你抛到塞纳河边。就在约瑟芬驾着马车赶到河边时，你投河自尽了。

哎，你错过的仅仅是机会吗 ？

一个人的成功决不仅仅得益于一次机会，更重要的是他们能够面对失败和困境。谈到这儿，我不禁想起了青岛“海尔”集团总裁张瑞敏先生，他目光远大，始终想着将中国的品牌推入国际市场。然而在西方人眼中，中国产品的质量和检验都是缺乏信誉的。面对着轻视与怀疑，他屡屡碰壁，但最终凭着执着的精神和不懈地努力使“海尔”在德国市场上一炮打响，自此，“海尔”作为中国电器的品牌率先打入国际市场，扬名海外。漫游历史长河，我们会发现，摆脱困境，走向成功者比比皆是：屈原罹忧而赋《离骚》；司马迁受刑发愤著成《史记》；华罗庚家贫而潜心钻研，终成数学泰斗；邓小平三起三落成就一世伟业。正如培根所说：“奇迹往往在厄运中产生。”

失败与困境并不是人生的绊脚石，反之，它会是人生的里程碑。一方面，它记下我们曾付出的努力；另一方面，它又向我们展开新的一页，等待我们用自己喜欢的颜色把它涂抹得绚烂缤纷。所以我们更应该勇敢的面对失败与困境，拜它为师，虚心学习，充实自己，积蓄力量，这样我们就会一步步地走向成功。

篇5：机遇与成功作文

Opportunities don't come often. They come every once in a while. Very often, they come quietly and go by without being noticed. Therefore ,it is advisable that you should value and treat them with care. When an opportunity comes, it brings a promise but never realizes it on its own. If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitious, you must work hard, make efforts and get prepared. Otherwise, you will take no advantage of opportunities when they come to visit you. The difference between a man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive. The unsuccessful person, on the other hand, works little and just waits to see them pass by. In my opinion, there are plenty of opportunities for everyone in our society, but only those who are prepared adequately and qualified highly can make use of them to achieve their purpose

篇6：成功与机遇的英语作文

Some people regard opportunity as the most important part of their life. Its the way to success. So when they see their friends succeed, they will complain that they are not lucky enough to have the opportunity. But other people think that opportunity is sheer luck, with their hard work, knowledge and skill, opportunity will be waiting for them everywhere.Although the attitudes towards opportunity are different, opportunity is important indeed, and no one should neglect. It can make a person successful. We should grasp every valuable opportunity and make good use of it, otherwise nothing can be left with us but regret and disappointment.But I think it is not opportunity itself that decides a persons success or failure. It is fair to every person, I think. To grasp the opportunity, we need knowledge, skill and experience. In a word, opportunity is important but not decisive.

译文

有些人认为机遇对成功的最重要的因素。因此，当他们看到自己的朋友取得成功，他们会抱怨他们没有足够的幸运能有机遇。但其他人认为这样的机遇是侥幸，用他们的辛勤工作，知识和技能，会有机遇等待着他们。每个人对待机遇的态度是不同的，机遇是重要的，任何人都不应忽视。它可以使一个人成功。我们应该抓住每一个宝贵的机遇，并好好利用它，否则没有什么可以留给我们的，只会有遗憾和失望。但是我认为不是机遇本身，决定一个人的成功或失败。我想机遇对每个人是公平的。要抓住机遇，我们需要的知识，技能和经验。总之，机遇是非常重要的，但不是决定性的。

篇7：成功与努力高一作文850字

冰心说过：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这也正如《真心英雄》中的那句歌词：“不经历风雨，怎么见彩虹？”其实，成功往往只是努力的另一个名字，只要你向着目标不断奔跑，困难终将是瞬间而过的浮云，总有一天你会踏上理想的殿堂。

达尔文从小就对大自然十分好奇，立志要找到人类的祖先，他不顾家人的反对，周游全球，历经了千辛万苦的努力，最终写下了《物种起源》，推翻了人们以前的观念，成为了举世闻名的生物学家。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“成功”似乎是一张革命的王牌，给一切努力的人踱着耀眼的光芒。

明朝时期的吴昂，因家里很穷，买不起书，上不起学，从小就开始当牛童，再加上后母的凶狠，他每天只有在替他人放牛羊的同时才能读书。虽然生活这样的艰苦，但还是难以打破他对读书的渴望。后来，经过他坚持不懈的努力学习，成为了一名知识渊博的史学家，他编写了三国志，为中国史坛增添了光彩。

周杰伦曾经也是一个平凡的普通人，但他为了梦想在屡屡失败后依然努力、不放弃，最后唱出了属于自己的.一片天，成为了歌坛天王。而那些仰慕他的人看到的只是他身上发亮的光环，那背后辛酸的汗水又有谁能侃侃而谈？多少成功的背后都经历了无数的艰辛坎坷。好比老鹰经历了千万次的坠落，才振翅苍穹地冲上云霄；蝴蝶经历了千万种的疼痛，才破茧出壳地起舞花丛；战马经历了千万回的拼搏，才引啸刀剑地驰聘疆场。每个人都是自己人生中重要的角色，只有敢于与困难作战的人，经受无数风浪的打磨后才会变得熠熠生辉。

就好像玫瑰香浓而艳美，它的刺尖锐而繁多，逆流而上所要顶得住的压力也是庞大而源源不断的。也许面对努力，我们更害怕的是失败。有人说过这么一句话：“只有经历地狱般的折磨，才有征服天堂的力量！”是啊，又有谁会随随便便成功呢？那些你以为的幸运往往是别人努力了好久才发出的光，人生那么短，何不努力和未来赌上一把？即使输了，也会输的很精彩！

篇8：刘烨:成功=专注+机遇

毕业于中央戏剧学院表演系的刘烨有着足够的偶像外形,但这个来自东北的帅哥却走了一条细腻至极的演技派之路。

翻看刘烨的履历表,是一件让人眼花缭乱的事,从1998年开始演戏,他出演过的影视作品,已将近50部,勤勉已不能单独形容这份成绩单,因为,我们在这里面找到了这些名字:关锦鹏、娄烨、陈凯歌、张艺谋、吴宇森、王晶、陆川、尹力、韩三平、张扬、陈木胜、滕文骥、康洪雷、赵宝刚。一位经纪人在说到现在内地男演员的行情时,谈到刘烨,只说了一句话:“刘烨是这个年龄段男演员中导演们都比较认的一个。”“认”——别小看这个字,在这个行业里很重要。

1998年,在霍建起导演的《那山,那人,那狗》中,刘烨饰演那个淳朴无邪、充满乡土气息的山村男孩,刘烨那种当质朴遇到纷繁现实挑战时的不定眼神,让人记住了他,这部电影获得蒙特利尔国际电影界最受观众欢迎故事片奖,获得第19届中国电影金鸡最佳故事片奖。刘烨也获得此届金鸡奖最佳男配角奖提名。

在关锦鹏导演的《蓝宇》中,情感复杂的蓝宇,被刘烨演绎得清新朴素,自然贴切,《蓝宇》对于刘烨,在心态上是个考验,他要纯朴而不混沌,要成熟而不市侩,要柔弱而不失坚强,要深爱而不纠缠,要放弃而不决绝。凭借此片的出色表演,刘烨一举夺得第38届台湾电影金马奖最佳男主角奖。当年,刘烨才23岁,可谓前途无量。从1998年获“金鸡奖”最佳男配角的提名到2001年登上第38届台湾金马奖最佳男主角的宝座,刘烨每一步都走得踏踏实实。

不断与亚洲最出色的导演与编剧们合作。近年来演技也愈发成熟,凭借其自身的影响力成为内地最具票房支撑力的一线明星之一。无论是《蓝宇》、《美人草》等文艺片,或是《满城尽带黄金甲》、《无极》、《南京!南京!》等大制作的影片,他的表演都受到了人们的一致认可,而由他主演的《硬汉》、《保持通话》等影片也给了众多喜爱他的观众很大的惊喜。

第一次“代言”300元

谈起入行的经历,刘烨至今都觉得很好笑。从来没把电影当回事的他,差点子承父业去做照明。小时候家教严格,刘烨从没像别的孩子那样追过星,甚至连当时流行的四大天王、小虎队的贴画都没有挂过。虽然曾觉得张明敏和另一个不记得名字的女歌手的歌很好听,却从来没有过偶像的概念。

不过,从小就在长春电影制片厂长大的刘烨,天天会见到很多电影人,早就没了神秘感,“你想上世纪80年代的大明星,能上春晚的一些人,每天也是骑着自行车去买菜。”

那个时代比较流行子承父业,在电影厂做照明工作的爸爸有些担心刘烨,“如果高中没学好考不上大学,就让我去做照明。”没想到,17岁那年高考前,刘烨姐姐的一个学编剧的同学,去长春玩儿,见到当时还留着长头发爱打篮球的刘烨后,就跟姐姐说,你弟弟挺帅的,去学表演当演员吧,他比好多电影学院表演系的学生都帅。

接着,这位姐姐的同学开始做起了“托”,跟刘烨说起了学表演的种种好处。“她就跟我聊,如果学演员的话,读书期间就能拍小广告啊,客串啊,挣钱。一年级能给自己买BP机,二年级能买手机,三年级能买车,四年级能买房子。”

刘烨一想这么好就动心了,“跟我妈说我要去学演员,我妈就带着我,一个月声乐,一个月形体,一个月表演。”最后,凭借形象好、个子高、不怯场,还有临时的魔鬼训练,刘烨竟然顺利考入了中戏96级。

后来读中戏,四年下来那四条几乎没实现,不过他却拍了不少广告。现在还记得拍的第一个广告是康师傅方便面。“一群人在里边,每人端碗面呼噜呼噜吃着。当时觉得能白吃面条,还能挣300块钱。”挣到的第一笔钱,刘烨全请同学出去吃饭了,“那会儿也不太给自己买衣服,一有钱就一帮男生出去搓一顿”。

婚后以享受生活为先

2009年7月份,刘烨在北京地坛公园北门一家会所举行了结婚仪式,迎娶已相恋3年的法国女友安娜。

此前,两人在北京已密秘举办订婚宴,当天出席的多为女方客人,不对媒体开放,刘烨穿着银色西装,安娜则穿上中国传统红色旗袍,以西式自助餐招待宾客。现场工作人员透露,订婚宴花费了10万元人民币,根据法国的婚俗,由女方买单。

这一次举行的结婚典礼,采取中西合璧的方式,刘烨广邀明星好友和媒体参加,并设有红地毯。据透露,承办婚宴的会所,曾办过刘国梁的婚宴,刘烨婚宴当天的花费约为30万元。

2009年对于刘烨来说,结婚成家理所当然是头等大事,或多或少对他的工作产生了一些影响,所以很少能在大银幕上见到刘烨的身影。

如今,刘烨给人最明显的一个变化就是发福了,刘烨坦言,最近他一直在家里“长肥肉”,“很长时间一直都在家里休息,每天看看杂志、喝喝茶、上上网,真的很舒服。”刘烨说,自从2000年开始,每年的年初都在剧组拍戏,今年冬天难得有个长假,要抓紧时间好好休息。

圈里,刘烨工作一向很拼命,不过现在的他似乎以享受生活为先,这都得益于结婚给他带来的转变。“20多岁时,我认为自己不能闲着,一旦没事儿做心里就发慌,特别难受。现在结婚了,不想再像以前那么拼命了。”

结婚之后,刘烨经常被人问到何时生孩子,对此,刘烨虽然不愿多谈,但也坦诚地说:“以前觉得这件事貌似不那么重要,但问的人多了,自己也开始注意了。不过,我们不会刻意做什么计划。”

刘烨的新婚妻子安娜是法国人,采访时正好面临“五一”节,刘烨会不会特别安排一个假期呢?刘烨调侃说:“当然了,我们计划去普吉岛度假。”

最平民:40万的奔驰谁都认识

“喏,奔驰房车,北京牌照,肯定是刘烨的!”在横店,洗车店的工作人员看到好车,百分之九十以上都能猜出是哪位明星的座驾。但刘烨的座驾不用猜,人人都知道,为什么呢?“刘烨在车里会跟我们打招呼啊,特别亲切!”洗车店一名工作人员笑着对记者说。

这么一说,记者也猛然想起,前阵子刘烨在横店拍摄《男儿本色》时的一个下午,记者在马路边等红灯,手上还抓着一串烤肉。正当啃得起劲时,看到刘烨坐着奔驰从记者面前笑着飘过,没有关窗,也没有戴墨镜,真是太“平民”了。那是一辆奔驰商务车,价值大约40万元。

明星对话:大众偶像,本色依旧

一部《那人,那山,那狗》让媒体知道了还是大二学生的刘烨;一部《蓝宇》给二十刚冒头的刘烨扣上了金马影帝的桂冠;而一部《拿什么拯救你,我的爱人》则让刘烨成了大众偶像。

这么掐指一算,刘烨的星途还是蛮顺利的,看不出来有什么太大的曲折和起伏,应该算得上一夜成名了。可实际上,在刘烨荣登金马影帝宝座之前,他已经出演了14部电影,在他那个年龄段的演员当中,14部电影绝对算得上高产户了。

可是,依然很少有人知道刘烨是何许人也。据刘烨的同班同学说,他们差一点就一起去深圳当主持人了。面对自己的事业,刘烨也曾经有过短暂的迷茫。可见,那个时候的刘烨显得多么的平淡与平凡。

不过,一个叫关锦鹏的导演给了他一个契机,这个契机就是《蓝宇》,他抓住这个契机,纵身一跃,没想到,竟然停留在了事业的高处。

虽然早已是大明星了,面对记者的时候,刘烨依然有点不知所措地摩挲着手中的小纸头,浓密的眼睫毛扑闪扑闪,话说得急了,甚至有点结巴。

你曾经最奢侈的花销是什么?

为出席一些必要场合的应酬,必须要花大笔的置装费,最贵的要数当年“金马”颁奖当晚穿的那套GUCCI,大概价值12万人民币。参加典礼之前是租用的,后来得了奖,老板打折处理,权当奉送。得奖后,我记得掏了五六万元请全剧组的人吃了顿鲍鱼。

明星的生活会忙到什么程度?

某天中午醒来,我忽然发现手机上显示着28个“未接电话”,脑袋“嗡”的一下就大了。

你有偶像吗?

姜文,他的个性非常鲜明,无论是演戏还是平时的表现,都不会随大流,永远都有自己的见解。

近几年你扮演的角色似乎越来越阳刚和硬汉了?

我想给自己来个拨乱反正,让那些说我忧郁、懦弱的人统统闭嘴。

有进军好莱坞的打算吗?

在好莱坞真的只能“打”开局面,不是“打星”会发展很难。而且,我自认没有很多人那样好的心理素质,可以不停地等待。与其那样,还不如想想如何在亚洲建立自己的影响力。

做为大明星,似乎基本没有个人隐私了,尤其是感情生活。

以前觉得应该坦白点,可现在回头发现,坦白未必是好事。所以,现在我选择什么都不去回应,感情是我的私生活,我不想谈。

刘烨理财规划方案

特约撰稿/浦发银行大连分行浦发卓信贵宾理财第一中心

硬汉投资硬通货,钱星身披“黄金甲”

货币由于抗通货膨胀能力较弱,无法在若干年后依然保持当初的购买力。因此,黄金投资无疑成为了长期资产配置中的首要选择。

鉴于此种情况,我们推荐刘烨选择我行的“浦发金”,通过黄金这一硬通货投资来实现资产的保值、增值。并且浦发银行的个人实物黄金买卖可以实现低手续费、多场次交易、选择性变现等多项优势服务,通过个人网上银行既可实现投资操作,实为明星投资的首选项目。

手携法籍靓妻,手机银行掌控账户

针对刘烨平日的工作情况,我们推荐他使用浦发银行手机银行,这样他可以在行程中通过手机自如的发出支付、缴费、投资等指令,实现全时间、全地域理财。

信用卡全球消费,浦发关联还欠款

浦发银行的信用卡更是为明星们解决了境外信用消费的问题。但是在境外长时间停留的时候会遇到一个问题,就是在过了免息还款期后,信用卡内的欠款就将产生高额利息,而且逾期记录会严重影响持卡人的信用记录,使在国外的消费省心不省钱。

浦发银行针对这类人群开发了信用卡与轻松理财卡关联还款功能,信用卡内的欠款在到期后可以直接从相关联的轻松理财卡内扣除,避免持卡客户因不能及时回国还款造成逾期还款。在此我们推荐刘烨在使用我行信用卡的同时选择开通关联还款功能,做到世界各地消费,浦发及时还款。

大婚之后未生子,教育投资早打算

针对刘烨目前的收入情况,其本身的风险抵抗能力比较强。我们建议可以适当提高中等风险资产配置的比例,如混合型投资基金。但同时考虑到刘烨日常比较繁忙,无法长时间关注股市动态,我们推荐刘烨通过浦发银行的基金定投功能进行股票型基金投资,并且推荐投资期限为5年。这样可以在相对较长的一段时间内平均成本、分散风险,实现长期投资、稳健收益。另外,在子女教育金储备中适量搭配分红型保险,可以对这笔子女教育资金储备起到稳定剂的作用,降低证券市场波动对于子女教育的影响。

长期保险保障全,品质生活稳享受

篇9：机遇与成功

“事之难易，不在小大，务在知时。”出自战国时期吕不韦的《吕氏春秋》。这句话意思是说：事情是难是易，不是事大事小的问题，而在于是否正确地把握时机。机遇是什么？是一个完美电路的开关，是接通电路的必要条件。东风不来，即使万事俱备，也是枉然，所以机遇才是成功的关键！

外部机遇影响因素对企业来说是最活跃、最不可控的因素, 机遇动态性会导致企业行为的变动,进而影响企业绩效。基于外部机遇变化进行战略创新的必要性体现在以下几个方面:

企业战略管理的核心任务。战略管理担负着企业战略研究、制定、分解、执行及评估的重任,要善于在复杂多变的机遇下找出适合企业发展的战略方向。当外部机遇发生重大变化时,企业应与时俱进,调整或重新制定发展战略,对企业未来的发展目标、业务领域、顾客、技术、市场等进行全新的设计和考虑。

企业竞争取胜的关键。在市场竞争日趋激烈的今天,企业要想求得生存与发展,必须增强竞争优势,提升自己的核心竞争力,而提升核心能力的关键在于企业必须适应外部机遇的变化。依据外部机遇变化进行战略创新,重新确定企业的发展目标,寻求新的发展需求增长点,并建立与之相匹配的企业文化、组织结构及控制系统,是企业提升竞争力并形成持久竞争优势的关键。

企业可持续发展的基本要求。现代企业经营的实质就是在复杂多变的内外部资源下, 解决企业外部机遇、内部资源和企业经营目标三者之间的动态平衡问题。当企业现有战略不适应外部机遇变化的需要时,就需要推进企业进行战略创新。也就是说,根据外部机遇的变化,在战略层面重新确定客户群体, 重新确定自己的价值实现路径, 重新决定企业的竞争策略等等,由此确保企业实现长期可持续发展。

● 案例1：宁德时代

一、国家政策

2015年3月，工信部为刺激国内新能源汽车的发展，发布了一份《汽车动力蓄电池行业规范条件》，这一政策不但把采用日韩企业动力电池拒之门外，还对属性能量密度不高的磷酸铁锂电池造成了打击，而比亚迪作为当时国内电池的霸主正是采用磷酸铁锂电池；

主推三元铁锂电池的宁德时代借着政策的春风，迅猛发展；2017年，宁德时代相继在法国、美国、加拿大、日本等地成立子公司，并与上汽集团成立合资公司，也在这一年里，宁德时代成功超越松下电器，成为出货量最多的行业巨头。

二、市场机会

因当时动力电池巨头比亚迪实行不外售政策，宝马公司主动上门，希望宁德时代能帮忙设计一款动力电池，随着新款动力电池的成功推出，宁德时代正式成为宝马集团在大中华地区唯一的电池供应商，也由此成为国内首家成功进入国际车企供应商体系的动力电池企业。在宝马的“助攻”之下，宁德时代之后顺利拿下了宇通和北京普莱德的订单，这两家公司也是真正将宁德时代推向整车产业配套的功臣，为其后期飞速成长奠定了坚实的基础。

可以说，到后期，汽车主机厂的半壁江山都与宁德时代建立了合作关系。2015年、2016年两年，宁德时代动力电池系统销量分别为2.19GWh和6.80GWh，连续在全球动力电池企业中排名前三，2017年更是以11.84GWh的销量超越特斯拉的电池供应商松下成为全球第一。2018年6月11日，宁德时代在深圳证券交易所低调挂牌，上市首日大涨44％。

截至2018年底，宁德时代以配套动力电池1100余款车型占比工信部公布的新能源车型有效目录车型3800余款的29%。国内市场的整车企业包括上汽、吉利、北汽、广汽、长安、东风、江铃等合资和本土车企以及蔚来、威马、小鹏等造车新势力，还有金龙、宇通等客车以及海外客户宝马、戴姆勒、现代、捷豹路虎、标致雪铁龙、大众和沃尔沃等国际车企品牌都是宁德时代的客户和合作伙伴。

如今宁德时代市值超过1600亿元人民币，是新能源电池领域当之无愧的独角兽。据悉，宁德时代目前已在宁德、青海、溧阳建有生产基地，持续推进与上汽、东风、广汽、吉利、一汽等重要车企客户的合资合作，围绕主营业务动力电池系统和储能系统与主要战略客户开展深度合作，同时还筹划在德国建设首个海外生产基地。

● 案例2：饿了么

一、饿了么swot战略分析案例

随着移动终端发展日渐成熟、受众的媒体使用习惯逐渐转向移动端，移动终端成为用户信息获取和支付应用的新途径。用户目前对移动终端的依赖为外卖网站提供了很好的发展契机。2016 年中国整体网民规模达到6.88亿人,其中移动网民为5.5亿人。

二、平台SWOT分析

优势有:①线上服务，成本较低,广告宣传广泛多祥。②运营基于自主创新的Napos系统和CRM系统相结合的平台。③市场开发度低,发展潜力大。④管理者对平台价值认同，团队有很高的创业激情，且技术过硬,积累有多年行业经验和人际关系。

劣势有:①物流环节不健全，没有完备的物流一线式系统,对商家的线下管理难度大。②缺少运营人才,缺乏专业人才对市场的敏锐认识。

机会有:①融资完成后,饿了么将完善高校外送服务,开拓白领住宅市场，搭建以自有物流为中心、社会化物流为辅的物流配送平台。通过互联网平台,依托大数据的发展,为用户带来更好的体验。②慢慢地占领二三线城市市场,逐步扩大客户群体。③网络技术的发展,流量资源费的下降,为用户提供了网络订餐的基础保障。

●案例3：柯达公司

企业所处的外部环境显然是制订企业战略的一项重要外部影响因素，一些企业会抱着“只要做好自己的事就好了”的心态来处理外界环境的变化，并且往往以“以不变应万变”的态度自我安慰，结果很可能是一步错步步错，失去追上先变者的契机。在我看来，柯达公司正式这样的典型。以下，我将区分宏观环境以及行业与竞争环境两部分，对两者分别进行论证。

一、宏观环境

总的讲，宏观环境可以用PEST（政治、经济、社会、技术）四方面进行概括。而在与其他存在竞争关系的企业比较之时，政治、经济、社会因素显然相对固定。试想，立法者不会单独对柯达进行歧视性立法，而对富士进行保护；在经济危机时，人们也不会因此减少对柯达产品的购买，转而对富士产品情有独钟。

因此，笔者认定，宏观环境中发挥主导作用的是技术因素。针对图像行业的现实，这项因素可以归纳为对数码技术制高点的争夺。显然，作为数码相机发明者的柯达并没能占据优势。仅以一组数据为证，2002年柯达的产品数字化率只有25%左右，而竞争对手富士已达到60%。

二、行业与竞争环境

概括地说，行业分析有以下几个入手点：现有厂商的竞争、潜在竞争者的威胁、替代品的竞争压力等。

如果将柯达的主打产品简单定义为传统胶片相机及其互补品的话，可以发现，柯达公司的威胁主要体现在潜在竞争者与替代品方面。由于数码技术的出现，一些原本并不主打图像领域的企业纷纷涉足，例如三星、索尼等，潜在的竞争者日益成为现实。而从替代品角度看，整个传统图像领域正面临着不可避免的萎缩。2001—2004年间，柯达的胶卷业务的萎缩速度竟达每年20%。

俗话说，“时势造雄”。晋代陆机在《豪士赋序》中说：“才不半占，成功已倍之，盖得于时势也”“时势”即“天时”、“机遇”。碰上好“机遇”，一切顺水推舟,“得势者昌”，事业蒸蒸日上，企业日进斗金。时势不对头，任凭你呕心沥血，只得事倍功半或徒劳无功。所以，外部机遇是决定企业成功的关键因素。

附录：

一、投票确定论点：外部机会论

二、确定报告标题：外部机遇决定企业成功 三、确定团队名称：创客联盟 四、时间安排

19:30	准备工作，组建腾讯会议
19:30-19:45	小组战略名称确定及头脑风暴
19:45-20:00	确定汇报提纲，明确责任分工
20:00-20:30	案例收集
20:30-20:40	报告初搞
20:40-20:50	头脑风暴，报告输出
20:50-21:00	输出报告

五、讨论形式：采用腾讯会议进行讨论

五、责任矩阵

篇10：机遇与成功

实力和机遇也是成功必不可少的两个因素。如果自己有很好的实力，但是没有机会让你去展现，没有发挥自己实力的舞台，那么只能是英雄无用武之地，怀才不遇空悲叹了；如果自己没有一技之长和雄厚的实力，就算机遇来临，你有可能也没有能力去抓住它取得成功。所以说，只有把内在因素的实力和外部因素的机遇结合起来，才能成就自己的成功人生。但机遇对成功来说必不可少,但更重要的是能够创造机遇！

哥伦布发现新大陆后，西班牙王室给他举行了盛大的庆功宴。其间，有两个贵族很不屑地说：“这有什么了不起，那块大陆就在那里等着人们去发现，哥伦布只不过是运气好被他碰到了而已！”哥伦布笑而不答，他拿出一个鸡蛋，说：“请你们想办法把鸡蛋立在桌子上。”那两个人使出浑身解数都没有成功。哥伦布只将鸡蛋轻轻往桌上一磕，蛋便立了起来，接着他说道：“很多事情看上去比做上去容易，其实不然，那块大陆的确就在那里，但为了发现它，你必须熟知古代地质、航海线路、海底地形等，没有这些知识作为储备，我就不会有大胆的猜测，也就不会有发现大陆的一天了。”的确，美洲大陆已在地球上存在了上亿年，为什么却让哥伦布发现了他的存在呢？事实证明，实力才是敲开成功大门的钥匙。

实力在字典里的解释是十分简单的，指实际的力量（多指军事或经济方面）。而相对于一个人，实力指的是一个人的综合素质，总体水平及各方面的能力，“十八般武艺”，这是实力，“吟诗作画”，这是实力，“抓住机遇”，这更是实力。机遇，是指对人有利的境遇、时机、机会，但是机遇并不等同于运气，运气是偶然性的、无规律的，而机遇是永久性客观存在的，机遇不是“天上掉下来一个陷饼”它是要靠自己的能力去发现去创造的。

当今社会是在高速的发展前进的，各行各业的竞争也日益激烈，无数的成功人士都告诉我们，实力与机遇是成功的秘决，现实生活中，我们不得不承认机会的重要性，机遇是我们展现自己越向成功的道路之一，相对于机遇而言，实力是一条通向成功的更宽更广的道路。所以说，一个人没有实力，他就根本发现不了机遇，一个人实力不强，看见了机遇，他也不是抓不住，机遇是时刻存在于周围世界的，你的实力越强，相对机遇才会越多，如果没有实力，那再好的机遇你

也发现不了，把握不住。

一个人漫长的成长经历中，是否能适应社会，是否能更好地生存，很大程度上取决于他是否善于抓住机遇。机遇作为最重要的因素，通常对人的成长起着推动和催化的作用。拥有实力就会赢得成功的机遇。实力是自己做人的资本，再微薄的实力即使遭到贬低也是迎候机遇的支点；而再具魅力的机遇终究只是个美梦的旋律；实力没有机遇的光顾也会成为人的骄傲与精彩，机遇没有实力的铺垫却无论如何也不能成为任何一个人聊以慰藉的炫耀品。

从哲学角度看，内因是事物发展的根本原因，决定着事物的性质和发展方向，外因则是事物发展的外部条件。个人实力是内因，外部机遇是外因，因此，自身实力才是成功的关键；

从成才成功的过程来看，我们首先要确定目标，然后制定成功策略，再通过自己的努力，使自身素质和能力得到提高，只有这样才能把握机遇，利用机遇，实现自身实力和外部机遇的完美结合。我们都知道，机遇再好，没有实力的人也不会成功，都不能很好的把握机遇，只能眼睁睁看着机遇从身边溜走，这正说明了自身实力的至关重要性。

@@‘机不可失，时不再来“告诉我们机遇是要靠自己的实力牢牢把握的，不然就会转瞬即逝；”一个聪明人创造的机遇比他发现的要多得多“是告诉我们只要拥有实力就不愁没有机遇。更多的事实告诉我们，实力是走向成功的通行证，我们并不否认机遇对自身的重要，就如感谢有”金华九校辩论赛“这样一个机遇，但是，对方辩友也必须认识到另一事实，我们能在决赛场上相逢，最终靠的是我们各自的实力！所以实力比机遇更重要。

对于一个优秀的人而言，光会发现和把握机遇还是远远不够的。还要学会把握机遇发挥到最大值，充分利用机遇所带给自己的一切价值。有的人一生中曾有过许多很好的机遇，但他们不懂得充分利用这些机遇，结果丧失了使自己的事业”更上一层楼"的机会，也有的人抓住了机遇，但是并未理解到这一机遇的全内涵，因此他们有可能取得一定的成功，但仍不免留下遗憾。纵观古今来诸多事例，我们不难发现：观对命运赋予的良机，只有勇于拼搏者才会取得成功，才可能把机遇所蕴含的价值发挥到最大限度。

在把握机遇的过程中，要学会敢闯敢拼，才会使他们能量上升到顶点，并克服那些平日看来难以克服的困难，从而使自己健康迅速地成长成才。如果退缩了、放弃了，便会使事情半途而废，把机遇白白浪费掉、其结果显而易见，在未来社会中即便不被淘汰，也注定是碌碌无为之辈。@@罗丹说，人们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样的，人们的生活中不是缺少机遇，而是缺少抓住机遇的实力。假设一个猎人，抓住机遇，猎到野兔，他才可以填饱肚子；而相对于一个不会打猎的人而言，一只免子又怎么会是他的机遇呢？或是一个猎技不高的猎人，他即使看见兔子有了机遇也依然只能眼睁睁的看着它逃掉。