语文小测1

语文小测1（精选5篇）

篇1：语文小测1

语文补习班小测一

班级：_____________姓名：_______________

一、听写。（50分，每词5分）

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

二、默写。（30分，每题2分）

⑴最爱湖东行不足。（白居易《钱塘湖春行》）

⑵，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）

⑶，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》

⑷若到江南赶上春。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

⑸刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是：，⑹请完整默写刘方平的《月夜》：

(7)，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

(8)海日生残夜，（王湾《次北固山下》）

(9)为什么我的眼里常含泪水，……（艾青《我爱这土地》）

(10)《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相同的诗句是 “”

三、（一）阅读《岳阳楼记》选段【2013年·黑龙江哈尔滨】(20分，每题4分)

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲．

者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高．

则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1、解释文中加点的词语。

（1）薄：（2）求 ：

2、把下列句子翻译成现代汉语。

（1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。________________________________________________

（2）微斯人，吾谁与归？__________________________________________________

3、“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？

___________________________________________________________________________

篇2：语文小测1

剖析精彩文段

阅读下面的文字，完成1—2题。

子刘子，名禹锡，字梦得。其先汉景帝贾夫人子胜，封中山王，谥曰靖，子孙因封为中．山人也。七代祖亮，事北朝为冀州刺史、散骑常侍，遇迁都洛阳，为北部都昌里人。世为儒而仕坟墓在洛阳北山，其后地狭不可依，乃葬荥阳之檀山原。由大王父已还，一昭一穆如平．．生。曾祖凯，官至博州刺史。祖锽，由洛阳主簿察视行马外事，岁满，转殿中丞、侍御史，．赠尚书祠部郎中。父讳绪，亦以儒学。天宝末应进士。遂及大乱，举族东迁，以违患难，因为东诸侯所用。后为淮西从事，本府就加盐铁副使，遂转殿中，主务于埇桥。其后罢归浙右，至扬州，遇疾不讳。小子承夙训，禀遗教，眇然一身，尊奉夫人不敢殒灭。后忝登朝，或领．．郡，蒙恩泽，先府君累赠至吏部尚书，先太君卢氏由彭城县太君赠至范阳郡太夫人。

初，禹锡既冠，举进士，一幸而中试。间岁，又以文登吏部取士科，授太子校书。官司闲旷，得以请告奉温凊。是时年少，名浮于实，士林荣之。及丁先尚书忧，迫礼不死，因成．痼疾。既免丧，相国扬州节度使杜公领徐、泗，素相知，遂请为掌书记。捧檄入告，太夫人．曰：“吾不乐江淮间，汝宜谋之于始。”因白丞相以请，曰：“诺。”居数月而罢徐、泗，而河路犹艰，遂改为扬州掌书记。涉二年而道无虞，前约乃行，调补京兆渭南主簿。明年冬，擢．为监察御史。

1.解释下列加点的词的意义。（1）子孙因封为中山人也（）．（2）世为儒而仕坟墓在洛阳北山（）．（3）乃葬荥阳之檀山原（）．（4）岁满，转殿中丞、侍御史（）．（5）禀遗教，眇然一身（）．．（6）名浮于实，士林荣之（）．（7）捧檄入告（）．（8）明年冬，擢为监察御史（）．2.翻译文中画线的句子。

（1）由大王父已还，一昭一穆如平生。（2）举族东迁，以违患难，因为东诸侯所用。

1（3）后忝登朝，或领郡，蒙恩泽，先府君累赠至吏部尚书。

（4）既免丧，相国扬州节度使杜公领徐、泗，素相知，遂请为掌书记。

综合拓展提升

阅读下面的文字，完成3—6题。

柳子名愚溪而居。五日，溪之神夜见梦曰：“子何辱予，使予为愚耶？有其实者，名固从之，今予固若是耶？予闻闽有水，生毒雾厉气，中之者，温屯沤泄；藏石走濑，连舻糜③

①

②解；有鱼焉，锯齿锋尾面兽蹄。是食人，必断而跃之，乃仰噬焉，故其名曰恶溪。西海有水，散涣而无力，不能负芥，投之则委靡垫没，及底而后止，故其名曰弱水。秦有水，掎（jǐ）汩泥淖，挠混沙粒，视之分寸，眙（chì）若睨（nì）壁，浅深险易，昧昧不觌（dí）⑥④

⑤。乃合泾渭，以自彰秽迹，故其名曰浊泾。雍之西有水，幽险若漆，不知其所出，故其名曰黑水。夫恶、弱，六极也。浊，黑，贱名也。彼得之而不辞，穷万世而不变者，有其实也。今予甚清且美，为子所喜，而又功可以及圃畦，力可以载方舟，朝夕者济焉。子幸择而居予，而辱以无实之名以为愚，卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？”

柳子对曰：“汝诚无其实，然以吾之愚而独好汝，汝恶得避是名耶！且汝不见贪泉乎？有饮而南者，见交趾宝货之多，光溢于目，思以两手攫而怀之，岂泉之实耶？过而往贪焉犹以为名，今汝独招愚者居焉，久留而不去，虽欲革其名，不可得矣。夫明王之时，智者用，愚者伏。用者宜迩，伏者宜远。今汝之托也，远王都三千余里，侧僻回隐，蒸郁之与曹，螺蚌之与居，唯触罪摈辱、愚陋黜伏者，日侵侵以游汝，闯闯以守汝。汝欲为智乎？胡不呼今之聪明、皎厉、握天子有司之柄以生育天下者，使一经于汝，而唯我独处？汝既不能得彼而见获于我，是则汝之实也。当汝为愚而犹以为诬，宁有说耶？”

曰：“是则然矣，敢问子之愚何如饵可以及我？”

柳子曰：“汝欲穷我之愚说耶？虽极汝之所往，不足以申吾喙；涸汝之所流，不足以濡吾翰。姑示子其略：吾茫洋乎无知。冰雪之交，众裘我；溽暑之铄，众从之风，而我⑧⑦从之火。吾荡而趋，不知太行之异于九衢，以败吾车；吾放而游，不知吕梁之异乎安流，以没吾舟。吾足蹈坎井，头抵木石，冲冒榛棘，僵仆虺（huǐ）蜴，而不知怵惕。何丧何得？进不为盈，退不为抑，荒凉昏默，卒不自克，此其大凡者也，愿以是污汝可乎？”

于是溪神沉思而叹曰：“嘻！有余矣，是及我也。”因俯而羞，仰而吁，涕泣交流，举手而辞。一晦矣一明，觉而莫知所之，遂书其对。

注：①温屯沤泄：温火郁积，湿气重拉肚子。②濑：激流。③糜：破烂。④掎汩泥淖： 2 搅和烂稀泥。⑤眙若睨壁：近距离看，如同看泥墙。⑥昧昧不觌：昏昏然看不清。⑦摈辱：被贬斥和侮辱。⑧溽暑之铄：闷热的酷暑时，连金属都要熔化。3.下列各句中加点的“而”与例句中的用法相同的一项是（）例句：卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？

A.西海有水，散涣而无力 B.投之则委靡垫没，及底而后止 ．．C.众从之风，而我从之火 D.觉而莫知所之，遂书其对 ．．4.下列各句中，句式与例句相同的一项是（）例句：今予甚清且美，为子所喜 A.子幸择而居予 B.而辱以无实之名以为愚 C.智者用，愚者伏 D.此其大凡者也

5.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（）

A.文章开头愚溪以“恶溪、弱水、浊泾、黑水”之恶名的名副其实，与自己的清澈、美好和功用对比，来表达自己被命以“愚溪”之名的不满。

B.第二段作者将愚溪与贪泉类比：贪泉不贪，因人而得名；愚溪虽不愚，却位居偏僻之地，只有愚陋贬谪之人相伴，可谓名至实归。

C.第三、四、五段作者通过与愚溪的对话，表明自己举止与众人相异而执迷不悟，愚溪亦因此而得愚名。愚溪心服口服，羞惭叹息而退。

D.此文托言与愚溪对话，抒发了作者被贬偏僻之所而不能施展抱负的痛苦和愤懑之情，以及遭受他人排斥、冷落之后的麻木和自卑。6.翻译下列各句。

（1）彼得之而不辞，穷万世而不变者，有其实也。（2）以吾之愚而独好汝，汝恶得避是名耶！（3）觉而莫知所之，遂书其对。阅读下面的文字，完成7—12题。

孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”

遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四 合。每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增，躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑。或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。

陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。

时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守。贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。

奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。

（选自《后汉书》卷三十一）

7.下列各句中加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A.时天下扰乱，惟河西独安 ．．B.姑臧称为富邑，通货羌胡 ．．C.奋力行清洁，为众人所笑 ．．D.乃推奋妻子以置军前，冀当退却 ．．8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

9.下列各句补出的省略内容，有误的一项是（）A.常迎（孔奋）于大门，引入见母。B.如何今去，（我等）不共报德！C.吏民感（孔奋）义，莫不倍用命焉。D.冀当退却，而（贼）击之愈厉。

10.下面各句全能表现孔奋清廉的一组是（）

①每居县者，不盈数月辄致丰积 ②奋在职四年，财产无所增 ③惟奋无资，单车就路 ④遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里 ⑤奋谢之而已，一无所受 ⑥世祖下诏褒美，拜为武都太守

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥ 11.下列对原文的叙述和分析有误的一项是（）

A.孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。”

B.姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。

C.河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。

D.孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人爱之如亲人，对品行不端的人则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。

12.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。

参考答案

1参考答案：（1）因此（2）做官（3）于是，就（4）迁职，调任（5）微弱的样子（6）以„„为荣

（7）古代官府用来晓谕、征召、声讨等的文书（8）提拔

2参考答案：（1）从曾祖父以来，父葬在左边，子葬在右边，就像在世那样长幼有序。（2）全族向东迁徙，以避祸患灾难为由被关中以东的节度使所聘用。（3）后来我在朝廷任职，或在郡里做官，蒙受恩泽，父亲被多次追赠，直到吏部尚书。（4）我守丧期满后，正逢宰相扬州节度使杜佑兼管徐州和泗州，由于我和他素来互相了解，就经请求后去出任掌书记。

3解析：C项，表转折。A项，表并列，B、D两项均表顺承。答案：C 4解析：C项，被动句。A项，省略句：子幸择（予）而居（于）予。B项，状语后置：而以无实之名辱以为愚。D项，判断句。答案：C 5解析：D项“麻木和自卑”错误。答案：D 6参考答案：（1）它们得到那样的名字而不拒绝，历经万世而不变，是有其事实啊。（2）以我这么愚蠢的人却唯独喜欢你，你怎么能回避得了这个名字呢！（3）醒来不知溪神去了什么地方，于是就记下与愚溪的对话。

参考译文：柳某住在自己命名为愚溪（在今湖南零陵）的地方。命名五天，溪神夜晚托梦见我说：“您为什么侮辱我，令我成为愚溪呢？有其实际情形的，名字当然应该与之相应，现在的我难道是那样的吗？我听说闽地有条河，产生毒雾瘴气，吸进了那气体的，温火郁积（而发烧），湿气重拉肚子；暗礁激流，（在河中行走的）大船破烂解体；河中有一种鱼，牙齿如同锯齿，尾巴锋利，（有着）野兽的脸和蹄子。这鱼吃人，必然咬断并抛起，然后仰头吃，所以那河的名字叫恶溪。西海（今青海）有湖，涣散没有浮力，连小草都浮不起，东西丢进去就会下沉淹没，沉到底才停止，所以它的名字叫弱水。秦地有一条河，（如）搅和烂稀泥，混杂沙砾，近距离看，如同看泥墙，（河的）深浅险易之处，昏昏然看不清。便叫泾渭，用来显示自己污秽的样子，所以它的名字叫浊泾。雍地的西部有条河，幽暗危险一片漆黑，不知道它从哪来的，所以它的名字叫黑水。恶、弱，是六种（疾、恶、弱、忧、贫、凶）极端不好的事情。浊、黑，是卑贱的名字。它们得到那样的名字而不拒绝，历经万世而不变，是有其事实啊。现在我清澈而美丽，被您所喜欢，而且还可以浇灌菜园，浮力可以承载舟船，白天黑夜都可以渡船。您有幸选择了住在我这里，却用“愚”这样不实之名来侮辱我，完全不见你感激，反而肆意侮辱，难道终究不能改变（名字）吗？”

柳某回答说：“你确实没有那些情况，然而以我这么愚蠢的人却唯独喜欢你，你怎么能回避得了这个名字呢！况且你不知道贪泉吗？有人喝了泉水后往南走，看见交趾宝货那么多，眼中满含贪婪的目光，想用两手去抢来珍宝放到怀中，那难道是泉水的原因吗？（人们）经 过它，产生贪念，就把它命名为贪泉，如今唯独你招引愚蠢的人来居住，（让其）长久留在这不离开，（你）虽然想去掉这名字，是不可能的。明君的时代，智者被任用，愚蠢的人出不了头。被任用的人应该接近（君主），出不了头的人应该远避。现在你托身之处，远离京城有三千里，与偏僻隐蔽、蒸腾的雾气为伴，蚌壳田螺和你同住。唯有获罪被贬斥和侮辱、愚蠢鄙陋被罢黜不能出头的人，天天在你这游荡，无所事事地守着你。你想成为智者吗？干吗不招引当今聪明、清醒能干、掌握朝廷大权、主宰天下的官吏，让他们来你这一趟啊，却（为什么）独独只有我在这呢？你不能招引他们而被我所喜欢，这就是你的实情。把你视为愚溪还认为是侮辱，难道有什么辩驳的吗？”

（溪神）说：“这些确实是对的，敢问您的愚蠢为何非要连累到我呢？”

柳某说：“你想弄清我关于愚蠢的说法吗？虽然极尽你所去的地方，还不够我伸展我的嘴巴；用尽你所有的水，还不够沾湿我的毛笔。姑且告诉你一个大概吧：我非常无知。冰雪交加的时候，众人穿皮衣我穿单衣；闷热的酷暑时，连金属都要熔化，众人都去有风的地方，而我却去有火的地方。我无所拘束地赶车，不知道太行山和通衢大道的差别，因此损坏了自己的车；我放任随意地驾驶，不知道吕梁（流急之河）和平静的河流的区别，以至沉没了我的船。我的脚踩进浅井，头撞到树木和石头，冲撞荆棘树丛，僵直地摔倒在毒蛇蜥蜴处，却不知道害怕。什么是失去？什么是得到？升官不觉得满意，贬斥不觉得抑郁，冷漠昏聩，终究不能自醒，这还是个大概的情况，（我）要用这些来玷污你可以吗？”

于是溪神沉思并叹息道：“唉！（你的愚蠢）太多了，这样会连累我的啊。”于是他低头，感觉很惭愧，仰起头长叹，涕泪横流，举手而别。一夜而天明，醒来不知溪神去了什么地方，于是就记下与愚溪的对话。

7解析：D项中的“退却”古今都指畏难后退。A项，“扰乱”，现在有“搅拌，使混乱不堪”的意思，在文中是指政局不稳，纷扰混乱；B项，“通货”，现在指货币，在文中指通商贸易，做买卖；C项，“清洁”，现在指没有尘土污垢，在文中指清正廉洁。答案：D 8解析：B项两个“既”字，都是副词，相当于“已经”“„„之后”。A项前一个“相”字，在这里偏指一方，可译为“他”；后一个表“互相”。C项两个“而”字，前一个是连词，可译为“并且”或者不译；后一个是转折连词，译为“但是”。D项的两个“以”字，前一个是介词，译为“把„„”；后一个是介词，译为“因为”。答案：B 9解析：D项中省略的是“孔奋”。答案：D 10解析：①句是说其他到这里来做官的人，与孔奋无关；④句是当地百姓的行为；⑥句表彰的是他守城的功绩，而非廉洁。答案：C 11解析：A项，“少从刘歆受《春秋左氏传》”，是说他年轻时跟刘歆学习《左传》，不是给刘歆讲授。答案：A 12解析：“见敬重”应译为“被敬重”，“拜太守”应译为“被拜为太守”，“改操”应译为“改变自己的操守”。

参考答案：孔奋在做府丞的时候，就已经被大家敬重，等到他被任命为太守后，全郡的人没有不改变自己的操守（向他学习的）。

参考译文：孔奋字君鱼，扶风茂陵人。年轻时跟随刘歆学习《春秋左氏传》，刘歆称赞他，对学生说：“我已从孔君鱼那里学到了道理。”

遭王莽之乱，孔奋与老母亲和幼弟到河西地区躲避兵祸。建武五年，河西将军窦融邀请孔奋作自己官署的议曹掾，担任姑臧长官。八年，赐爵位为关内侯。当时天下纷扰混乱，唯有河西地区较安定，姑臧被人们称为富县，这里与羌胡通商贸易，每天有四次集市。每一任县官，没有几个月便都富裕起来。孔奋任职四年，财产一点没有增加，亲自带着妻子儿女一同以普通饭菜为食。当时全国仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奋却尽力实行清正廉洁，因此被众人所笑。有的人说他身处富庶地区，不能使自己富裕起来，只是徒然自讨苦吃。孔奋注重节操，施政注重仁义平和，太守梁统对他深为敬重，不以官属的礼节对待他，常到大门口迎接，领入内室引见给自己的母亲。

陇西和蜀地被平定后，河西地区的太守、县令都被征召入京，官员的财物连车满载，塞满了山川。只有孔奋没有资财，乘一辆空车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说：“孔君清廉，仁义贤明，全县都蒙受他的恩惠，他如今离去，我们为什么不报答他的恩德！”于是共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已，一点都不接受。孔奋抵达京城后，被任命为武都郡丞。

当时陇西残余的贼人隗茂等人在深夜攻击官府，残杀了郡太守。贼人害怕孔奋穷追不舍，于是抓住他的妻子儿子，企图用他们作人质。孔奋当时年已五十，只有一个儿子，但他始终没有顾及，仍尽力征讨。官员、百姓被他的精神所感动，没有不加倍努力与贼人作战的。贼人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奋的妻子儿子推到阵前，希望孔奋退兵，而孔奋却攻击得 更加急迫，终于擒获消灭了隗茂等人，但他的妻子和儿子却被贼人所杀。光武帝因此而下诏褒扬赞美他，任命他为武都太守。

篇3：八上历史第二单元1、2课小测

第二单元第1、2课

1．我国第一个五年计划开始执行是在（）

A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年

2．我国第一部社会主义类型的宪法颁布于（）

A．1949年B．1952年C．1954年D．1984年

3．我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（）

A．没收资本家的财产B．开展合作化运动

C．组织生产合作社D．实行公私合营

4．1956年初，毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时都没有这么高兴。”这是因为，1956年（）

A．三大改造即将完成，我国正逐步确立社会主义制度

B．“一五”计划超额完成，我国开始向社会主义工业化迈进

C．土地改革完成，新民主主义革命彻底完成D．大庆油田建成，我国实现了原油和石油产品全部自给

5．曾有报刊不切实际地宣传“某人民公社小麦亩产10万公斤，一棵白菜250公斤”这种宣传是典型的（）

A．浮夸风B．共产风C．高指标D．瞎指挥

6．“大跃进”和人民公社化运动是（）

A．广大群众建设社会主义热情高涨的进步产物B．社会主义建设必需的方式

C．党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误D．三大改造的继续

7．如果要实地拍摄纪录片《焦裕禄》，选择的外景地应该是（）

A．西藏阿里B．辽宁抚顺C．大庆油田D．河南兰考

8．阅读下列材料

为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益„„根据过度时期总路线，从1953年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造„„在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。„„在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推下„„到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。请回答：

(1)国家对资本主义工商业进行社会主义改造从何时开始的？（5分）

(2)在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行什么政策？（5分）

(3)除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？（8分）

篇4：语文小测

1、《次北固山下》写诗人触景生情，思念家乡的句子是。

2、《次北固山下》中描写江面景色的句子是。

3、《天净沙·秋思》中与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”意境相似的句子是。

4、《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的诗句是。

5、《春望》中印证“一切景语皆情语”的名句是。

6、《春望》描写国都破败景象的诗句是，7、《春望》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是，8、《春望》中表现作者因担忧国家而衰老的诗句是。

9、《山坡羊·潼关怀古》中点题怀古的诗句是，10、《山坡羊·潼关怀古》中主旨句是。

11、《白雪歌送武判官归京》中表现军营苦寒的诗句是

12、《白雪歌送武判官归京》中由咏雪到送别的过渡句是，13、《相见欢》中体现“一切景语皆情语”的诗句是

14、《相见欢》中的千古名句是，15、《蒹葭》中的点明季节的诗句是。

16、写出一个与“沙漠”有关的完整诗句

17、写出一个与“春季”有关的完整诗句

18、写出一个与“乡情”有关的完整诗句

19、“送人玫瑰，手有余香”请写出一组表现奉现精神的诗句，20、“天下兴亡，匹夫有责”请写出一组体现作者关注国家命运，关注民生疾苦的诗句。

篇5：小学六年级语文小测试卷分析

本次考试试卷为小学语文六年级上册第一单元教学检测题，在这次单元考试中我们班有31人参加考试，及格率为100℅，全班最低分62分，最高分95分。下面是本次考试的详细分析：

一、试题分析:

一题是“将词语补充完整，并选择合适的词语填空”。这一大题是考察学生对第一单元中学过的重要词语，尤其是成语的掌握情况。大部分学生都能努力做到不扣分，丢分主要是出在选择词语填空上，这表明学生对词语的意思还不是很清楚，尤其是词语的使用环境不明确。二题是“根据课文内容填空”。这道题目中丢分比较多的是1、3、5小题，1题是阅读链接中的句子，这说明学生对这部分知识不够重视；3题是解读课文中的内容，考察的是学生归纳概括的能力，学生填空是用词不够准确；5题是综合学习上的一首词，学生对其中注重了背诵，忽视了对内容的理解。

二、问题分析：

1、对词语的理解和运用能力有待提高。

2、学生的语言归纳和概括能力有待加强。

3、学生不重视“阅读链接”和“综合学习”。

4、学生缺乏对文本的深层次解读。

三、今后的做法

1、立足于教材。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点；又要在教材的基础上，紧密联系生活，用数学解决生活的问题。

2、多做多练，切实培养和提高学生的归纳和概括能力。