预防拥挤踩踏及消防疏散演练方案(柳陂镇

2024-04-08

预防拥挤踩踏及消防疏散演练方案(柳陂镇(通用3篇)

篇1:预防拥挤踩踏及消防疏散演练方案(柳陂镇

湾碧完小防拥挤踩踏应急疏散演练方案

(2013——2014学年)

为提高全体师生安全意识和在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,掌握遇到各种突发事件与自然灾害发生时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定本安全疏散演练预案,并在全校开展实际演练。

一、演练目的通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

二、演练安排

1、对象:全体师生员工

2、时间:2012年4月28日(星期六)下午第一节课。

三、演练准备

1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校政教处实施本次突发事件应急疏散演练。

文档冲亿季,好礼乐相随

2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意

事项。严肃认真地对待本次演练。

3、组织严密。成立相关工作组,确定人员,明确职责和任

务。

4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并

非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。

5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏

散路线和到达的“安全区域”位置。

6、演练前保障。安全办、总务处确保疏散通道畅通。各疏

散通道、各班教室标注疏散标志。

7、培训:①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信

息,戴标志。②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分组。

四、演练要求

1、听从指挥,不惊慌,服从安排。

2、安全快速、镇定从容、整体有序。

3、按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得窜线路和不同区域。

4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险

情况和安全事故发生。防止发生踩踏事故。

五、组织机构

1、领导小组

领导小组组长(应急疏散总指挥):校长 姜泽劲

副组长(应急疏散副总指挥):政教处 鲍成元

成 员:各位老师、班主任

2、疏散引导组

(1)操场负责母品仁

(2)一楼楼梯口:上楼梯口由邹发兰 文体

何有义邓艳

(3)二楼楼梯口:邢艳叶正聪杨艳美鲍成元普家明徐波

职 责:A、负责组织师生快速、安全、有序疏散;B、结合学校应急避险场所、应急疏散通道,各班级疏散路线等;C、做好残疾学生疏散工作,并妥善安置受伤师生。

3、抢险救护组

负责人 :江平

组员:陈晓丽陈文红李绍琼杨顺安

职责:

1.第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;

2.视情抢救重要财产、重要档案等;

3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;

4.负责预防次生灾害的发生。

六、注意事项

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。

2、楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。

3、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成四路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班主任。班主任汇报给政教处,最后政教处汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。

4、演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在问题,书面报学校政教处。

2013年9月1日

篇2:预防拥挤踩踏及消防疏散演练方案(柳陂镇

一. 演练目的:为“普及安全知识,提高避险能力”,根据我校学生人数多,活动面积少的校情,防止因上下楼梯、大型集会、火灾、地震等突发事件而引发踩踏事故,在全校范围内举行应急疏散演练,以提高全校师生的逃生自救能力。

二. 时间安排:2012年3月28日下午14:30

三. 领导小组:

总指挥:周景献

指挥:别桂合现场指挥:赵军营娄世强李云峰刘伟霞王艳珍及各班主任

四. 参加人员:全校师生

五. 疏散演练各工作小组及职责:

1.演练方案实施小组:

组长:赵军营组员:娄世强 王长民刘爽及各班主任 职责:负责制定疏散演练实施方案细则及落实工作。

2.演练设备保障小组:李云峰

职责:负责疏散演练活动各项设备的保障工作。

3.演练医疗保障小组:郑喜梅王芝蕊张巧岭

职责:负责疏散演练活动的医疗安全保障工作。

4.演练通讯保障小组:林济庆

职责:负责疏散演练活动的通讯保障工作。

5.演练宣传报道小组:胡建国

职责:负责疏散演练活动的宣传报道工作。

六. 场景布置及演练

1.疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。

2.模拟学校集会散会和学生下课上下楼梯的情景。

七. 组织实施准备工作

1.演练现场准备包括:口哨、指挥标志、跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2.学生安全撤离地点的准备。

3.师生安全演练动员准备。

4.场地的规划、演练信号的准备。

5.校长总结讲话。

八. 安全演练实施过程:

(一)。疏散演练前的准备:

1.2012年3月28日上午10时,召开全体参加演练人员和班主任会议进行动员,具体安排部署疏散演练工作。

2.下午2:15分,全体参演人员进入自己岗位,做好演练准备工作。

3.2012年3月28日下午2:30分,总指挥宣布安全疏散演练开始。

(二)。疏散演练路线

A.学校校集及大型活动结束后的撤离:

1.大东教学楼:负责人:娄世强 刘伟霞 郑喜梅 李君伟及楼上各班主任任课教师。

顺序:6.16.26.36.45.15.25.35.44.1(4.24.3各行其道)

2.北教学楼:负责人:别桂合王长民 及楼上各班主任任课教师。

顺序:3.13.23.32.52.42.12.22.3(1.11.21.3

1.4各行其道)

3.西教学楼:负责人:刘爽王艳珍及本楼各班主任任课教师。

顺序:6.66.5(3.54.5各行其道)

4.小东教学楼:负责人:李云峰及本楼各班主任任课教师。

顺序:5.55.64.41.5

B.学生上下楼的疏散演练:(如若有同时上下楼梯的人,注意不要

拥挤,先下后上,靠右边走,如果发现前面拥挤或有人跌倒应赶快停下,并通知后面的人停下来,同时,赶快将跌倒的人拉起来)。

1.大东教学楼:负责人:娄世强 刘伟霞 郑喜梅 李君伟及楼上各班主任任课教师。

顺序:4.15.45.35.25.16.46.36.26.1。

2.北教学楼:负责人:别桂合王长民 及楼上各班主任任课教师。

顺序:2.12.22.32.42.53.13.23.3

3.西教学楼:负责人:刘爽王艳珍及本楼各班主任任课教师。

顺序:6.56.6

4.小东教学楼:负责人:李云峰及本楼各班主任任课教师。

顺序:4.45.65.5

(三)。疏散演练实施:

1.2012年3月28日下午2:30分,全体师生在操场集合,做好演练前的准备。校长讲话。

2.发出信号(胡建国)。演练正式开始。

3.学生在各教学楼负责人的指导下,按照学校疏散演练的要求,有序的撤离现场。或有序的下楼集合。

4.学生进行进场和退场演练,关键在于正确指导学生有序上下楼梯(不慌不乱、不拥挤、不起哄,听从指挥、关心他人,养成良好的生活习惯)。

5.下午3:10分演练结束。校长做演练总结。各班有序撤离。

场地规划:何鑫韦小莉穆继蕊

音响:林济庆

摄影:胡建国

标语:1.北街学校2012年春学段防拥挤防踩踏疏散演练

篇3:预防拥挤踩踏安全演练方案

一、活动目的

为了进一步强化师生安全意识,掌握有关安全知识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。通过这次紧急疏散练习,达到如下目的:

1.让全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,预防校园拥挤踩踏事故的发生,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的安全意识,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、演练内容、时间、地点和对象 1.预防拥挤、踩踏事故

2.时间:2017年9月29日(星期五)上午8:55 3.地点:各班教室紧急疏散至学校操场 4.对象:第二实小全体师生

三、演练组织机构

总指挥:林占盛 副总指挥:陈永添、王才福 组织、协调:谢炳康

操场协助指挥:兰政仁、危生荣、廖玉红、周龙祥、各年段长

四、演练原则

安全第一,确保有序;责任明确,落实细节。

五、工作小组

1.各班演练小组:各班班主任和科任教师做好准备工作:

(1)班主任认真阅读“第二实小预防拥挤、踩踏事故安全演练方案” 做好布置、培训工作。

(2)利用早读课时间,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。要求学生能做到:①遇事不惊,头脑冷静;②判明情况,思考对策;③积极自救,互帮互助;④听从指挥,有序疏散。1 ⑤杜绝:恐慌混乱、相互踩踏(要求每个学生记住以上5句话)。

(3)演练时分别到各班级,带领学生撤出,班主任在前,科任殿后。①演习前清点学生人数,交代安全注意事项,特别提醒学生系好鞋带。②组织学生进行应急疏散过程中预防拥挤、踩踏事故。③到达安全场地后清点学生人数。

2.宣传小组:李通光(横幅)、李钦(广播)胡卫平(照相)职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。3.救护小组:兰金连、王才玉

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4.应急疏散小组:谢炳康(组织与协调),林华堂、曾繁才、吴明新(将撤出来的学生安置到安全位置),职责:将撤出的师生安排到安全的地方;并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

5.警报:李钦

职责:接到突发事件需撤离时,立即报告总指挥并发出警报。6.计时:刘益明 负责整个活动的计时。

六、演练内容、过程及要求

1.内容:举行故防拥挤、防踩踏事应急演练,全体师生参加。2.过程及要求:

①全体师生在学校正常上班、上课。

②接到发生突发事故的报告,指挥办公室人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。(演练撤离信号:警报声、吹哨)

③听到广播后,全体教职工立即停止一切教学活动,立即组织上课班级的学生疏散,没上课的班主任(科任)马上赶到本班;楼梯转角值守教师快速到达指定地点值守,相应代班班级快速到达指定班级做好学生疏散工作;班主任在前带队,科任教师殿后按规定的紧急疏散路线快速、有序疏散。

④严格按照规定顺序下楼梯,不抢不拖,各班学生下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后大声呼叫“前面有人跌倒,后面的同学停止前进!”后面同学听到呼叫后立即停止前进,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。以免造成踩踏事故,为此,每名同学在下楼时,既要做到快、齐、静,又要注视前方,不得大声吵闹,严禁推、挤、踩踏前面的同学,确保安全。

⑤预设四年级学生撤离过程中发生跌倒事件:一学生“摔到”,随后一名同学要向后大声呼叫“前面有人跌倒,后面的同学停止前进!”后面学生能立即停止前进,并将学生扶起,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。若受伤(假设),则学校立即联系校医,启动踩踏事件应急预案进行处理。

⑥到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告副总指挥王才福副校长。⑦曾繁才老师整理队伍,王才福副校长小结讲话。

⑧各班学生安全有序带回本班教室,班主任要认真总结,找出存在的问题,表扬好的学生,以便在今后的演练中,克服存在的问题。

⑨全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼梯转角值守教师要明确自己负责的区域多少学生通过,待学生全部通过后才能撤离。

七、撤离通道安全管理

1.2号楼各层班级疏散路线:(各班疏散路线与广播操进场线路一样)a.一年级按一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)班的顺序疏散,从3号楼前,一(1)班后拱门疏散。

b.三年级按三(1)、三(2)、三(3)从2号楼2楼西侧楼梯下至2号楼前疏散,三(6)、三(7)班从2号楼3楼西侧楼梯下至二楼楼梯口等待,跟在三(3)班后面。三(4)、三(5)班在2号楼到3号楼长廊(第二层)东楼梯下楼后从3号楼前,一(1)班后的中间拱门疏散。

c.五年级按五(2)、五(1)班的顺序,从2号楼3楼往东侧楼梯下至2号楼前疏散。五(3)、五(4)、五(5)、五(6)、五(7)班从2号楼4楼东侧楼梯下至三楼楼梯口等待,跟在五(1)班后面下至2号楼前疏散。2.3号楼各楼层班级疏散路线:(各班疏散路线与广播操进场线路一样)a.二年级按二(1)、二(2)、二(3)、二(4)、二(5)班的顺序疏散,从3号楼前中间拱门疏散,二(6)、二(7)班在3号楼2楼西侧楼梯下楼后紧跟在二(5)班后面。

b.四年级按四(1)、四(2)、四(3)班的顺序,从3号楼二楼中间过道至4 号楼东侧楼梯下至4号楼砖坪疏散,四(7)、四(6)、四(5)、四(4)班从3号楼三楼中间过道至4号楼东侧楼梯下至二楼东侧楼梯口等待,跟在四(3)班后面。

c.六年级按六(1)从3号楼三楼中间过道至4号楼西侧楼梯下,六(3)、六(2)、六(4)、六(5)、六(6)班的顺序从3号楼四楼梯中间过道至4号楼西楼梯下至三楼楼梯口等待,跟在六(1)班后面。

八、接应人员安排:

接应六年段:周龙祥 接应五年段:兰政仁 接应四年段:王才福 接应三年段:危生荣 接应二年段:廖玉红 接应一年段:李通光 九.楼梯转角处值守教师:

2号楼东楼梯:林伟1-2楼、谢胜琴2-3楼、王双连3-4楼 西楼梯:王秋金1-2楼、钟国权2-3楼 3号楼西楼梯:廖万玉1-2楼

东楼梯:舒冬兰1-2楼

4号楼东楼梯:刘莉萍1-2楼、罗福梅2-3楼

西楼梯:王学凤1-2楼、林金鸾2-3楼、高卓琳3-4楼 十.代班老师(第一时间到达指定班级协助带班):

一(4)钟春霞、二(2)陈开忠、二(3)石美秀、三(6)饶玮丽

三(7)雷露妹、四(2)钟圣娴、五(2)曾秋萍、六(1)钟秀娣

武平县第二实验小学

上一篇:金川区休闲农业发展情况下一篇:四首古诗鉴赏