小学六一节活动方案

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《小学六一节活动方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：小学六一节活动方案

中心小学六一节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案

沽河办中心小学

2011.

5少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为了热烈庆祝第60个“六一”国际儿童节，为了激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。我校为了使庆祝活动顺利进行，特制订活动方案如下。

一、活动主题：文明、健康、活泼、向上。

二、具体活动内容：

1、举行一年级新生入队仪式(由刘伟老师负责)

2、大型庆祝活动。(由音乐老师和班主任负责备注：每班出1一3个文艺节目。)

3、各班级组织小型座谈会(由班主任组织)

4、联系辖区内的双管单位及各村委领导班子成员来我校观看节目并举行茶话会，向领导汇报我校这一年来所取得的成绩，并安排下一学年的工作打算，同时筹措资金，改善我校的教育教学环境，使每一名学生都能够在更好的环境下快乐成长。

三、时间安排：

1、5月初酝酿活动内容并制定活动方案。

2、5月中旬认真组织训练和排练。

3、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8：00-11：00)

四、具体活动安排：

1、总体规划：校长室

2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗：(徐金城、于学帅)

3、场地布置：(隋洪礼、侯云兰)

4、音像摄影摄像：(李瑞光)

5、后勤保障：(董法云)

6、奖品书写：(张仁平)

7、宣传发动、组织：(周晓、各班班主任)

8、保卫：(于学帅、于浩合)

9、化妆：班主任配合音乐老师

10、评委： 徐金城、李瑞光、张仁平、张翠平、隋洪礼、侯云兰、乔正保、赵元萍

五、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。

六、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。

第二篇：马珣小学六一节活动方案

马 珣 小 学

“红领巾相约中国梦”庆“六一“活动方案

一、主题：

红领巾相约中国梦

快乐成长强我中国

二、指导思想：

2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”。总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史!梦在前方，路在脚下。新世纪的儿童，更应该时刻牢记习总书记的教诲，努力学习，茁壮成长，实现美好中国梦想。因此，学校以科学发展观为指导，以素质教育为中心，全面落实 “一笔一画写好字，一言一行做楷模”的学校特色，在六一国际儿童节来临之际举办“红领巾相约中国梦”庆“六一”系列活动。

三、活动内容：

围绕这一主题，学校计划开展以下五项活动：

(一)、在“六一”节前夕，学校在各班学生中评选一批勤奋之星、文明礼仪之星、进步之星等优秀学生代表。

(二)、开展“畅谈梦想，相约明天”的班级庆祝活动。各班要以个人的梦想与中国梦相结合，在学生中间进行中国梦的教育，引导

学生把自己的梦想跟中华民族伟大复兴的梦想结合起来，指导自己的行动，庆祝自己的节日。

(三)、开展素质教育展示活动。

(四)、召开“六一”庆祝表彰大会。表彰优秀学生，展示我校素质教育成果。

(五)、举行一年级学生建队仪式。

四、班级活动要求：

(一)、开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动，过一个有意义的“六一”儿童节。要广泛深入地开展“中国梦”主题教育活动，歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，引导广大儿童自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。

(二)、开展丰富多彩的文娱活动，过一个安全、快乐的六一节。要让孩子展示自己、要让孩子主动参与。

(三)班级内活动要有方案、有部署、有记录、有总结。“六一节”后各班将相关材料整理好以中队为单位交学校德育处。

永昌镇马珣小学

2014年5月

第三篇：小学庆"六一"活动方案

一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。

二、活动时间：20**年6月1日上午8点

活动地点：校园内各个活动场所

三、

活动总指挥：**校长

四、活动协调：**校长

五、活动总策划：**

六、活动总负责：********

活动各场所总负责人：**(1-3号活动)************

各排活动场所学生秩序维持负责人：**一二年级区域，**三四年级区域，**六年级区域

七、活动安全：**

八、活动器材：**

**

九、活动摄像照相：**

十、活动要求：

1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。

2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。

3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

十

一、活动项目

1、贴鼻子

每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的为胜利。(贴完后自己把道具鼻子在拿下来，自行拿走)胜利者拿奖品

活动道具：即时贴做好的鼻子模型(80个)，蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。

活动负责人：****

**

2、拾豆豆

每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。

活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、(教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具)

活动负责人：**

**

**

3、端球

每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。

活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个(教室桌椅放两侧)

活动负责人：**

****

4、投篮

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。

活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。(教室桌椅放两侧)

活动负责人：****

**

5、投球入盆

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。

活动道具：乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。(教室桌椅放两侧)

活动负责人：**

**

**

6、踢键子

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。

活动道具：键子五个(教室桌椅放两侧)

活动负责人：**

**

**

7、呼拉圈

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉(或掉的次数少的)为胜。

活动道具：呼啦圈三个。(教室桌椅放两侧)

活动负责人：****

**

8、滑轮过障碍

每组三人，过教室里设置的障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。

活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。(教室桌椅放两侧)

活动负责人：****

9、跳绳

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。

活动道具：跳绳五根(教室桌椅放两侧)

活动负责人：****

10、魔方

每组三人，最快摆出六面的为胜利。

活动道具：学生自备魔方(教室前排的桌子后移即可)

活动负责人：**

11、保龄球

每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。

活动道具：小皮球三个、矿泉水瓶30个。

活动负责人：**

12、踩气球

每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。

活动道具：吹好的气球若干(教室桌椅放两侧)

活动负责人：李春玲

侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。

13、套圈

每组三人，每人发圈五个，在指定的区域扔出圈，套住的物品多的为胜。

活动道具：铁丝圈15——20个。根据圈的大小适合套住的物品三组，每组6件。(教室桌椅放两侧)

活动负责人：**

14、谜语

学生按顺序抽号，按号码听题，答对者有奖励，并把号码条自行拿走，答错者把号码条交还给老师。

活动道具：号码条若干、谜语若干

活动负责人：***

15、对联

每组三人根据老师出的联对出下联，由老师给出奖励。

负责人：**

16、古诗接句

每组三人根据老师给出的上句接下句，速度快多着为胜

负责人：**

17、绘画Pk

每组三人根据老师给出的题在规定的时间内画好由负责老师判定胜负给出奖励。

负责人：**

18、反应Pk

每组三人根据老师给出的题目做出相反的动作。做对次数多者为胜。

活动负责人：**

19、电脑游戏

每组20人由老师给出题目速度快并且准确的为胜利每组前10人为胜利。

负责人：**

20、党史知识竞赛

每组三人，根据老师给出的题目做答，一分钟内答对多者胜利

活动负责人：**

21、动画片观看

活动负责人：**

十二：活动细则

1、参赛学生每班每项活动最多三人参加，每人最多参加三项，而且每项的三个人必须按1——3的顺序按顺序去参加每项活动。

2、各位活动负责人必须维持好学生活动的秩序，让学生在安全、安静、有序的情况下进行游戏。

第四篇：小学庆“六一”活动方案

一、主题：多彩乐园 欢乐童年

二、活动目的：

为丰富学生的校园生活，让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，根据小学生的年龄特点，特组织本次游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩活动中快快乐乐过六一。

三、活动时间： 暂定5月31日

晴 天 上 午：

一、二节课 升旗仪式、新队员入队仪式、表彰优秀(胡建负责)

学生“三独”表演展示及表彰(龚永枚负责)

地点：中坪(学生带凳子)

三、四节课 按课表上第

一、二节课

中 午：午 睡

下午：

五、六节课 游艺活动

雨 天 上午：按课表正常上课，

大课间：新队员入队仪式、表彰优秀队员

地 点：礼 堂

主 持：胡 建

组织纪律：符伟 彭胜军

其它同学大课间学习少先队队歌、庆六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：

五、六节课 游艺活动

优秀少先队员评选办法：每班推荐2名优秀队员名单，5月28日之前交胡建老师

四、活动地点：各班教室及篮球场(雨天在礼堂)

五、活动要求：

1.各班要让每个学生都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则，部分规则难易程度请各项目负责人自行调整。各班要利用时间对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的安全纪律(重点强调排队秩序，上、下楼梯安全、防止追赶打闹现象，防止扎堆、拥挤)和文明素养教育。活动时，各班要适当布置教室，摆好座位，留出活动空间，项目名称统一用塑料胶粘贴在教室的前门上(请注意不用胶水)。

2.学生可按照自己的兴趣选择自己喜欢的游艺活动排队参加，每通过一个游戏由老师发放一张奖券。学生凭一张奖券可兑换奖品，也可累积奖券进行兑奖。兑奖时间只限游艺活动期间。

3.游戏时请各负责老师控制好奖券，对游戏优胜者发取奖券，再由学生凭奖券到后勤办公室、会议室领取礼品。

4.各组负责老师要严格管理好奖券，不能超额。

5.各组器材请自行准备，如学校能提供的，请找汤罗清主任联系。

六、活动时注意事项：

1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理公区与教室。

七、活动组织

总负责：王月平

巡视安全、纪律、卫生情况：符 伟

一、

二、三年级兑奖地点、负责人：后栋后勤办公室 汤罗清

四、

五、六年级兑奖地点、负责人：前栋会议室 钟放明

附1：各游艺活动规则：

1.吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

2.比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

3. 夹弹子

规则：能在一分钟内在从规定的距离内(3米)盆内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

4.投沙包 规则：在用沙包投到放在地上的圆圈内，投三次，有两次中，过关。

5.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

6.夹心饼干

规则：队员结伴背靠背夹住球(不准用手)走完往返跑一趟，未落地者过关。

7.抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个球往返跑一趟，途中球不掉则过关。

8.筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

9.端球过障

规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

10.弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

11.绕口令

规则：每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一张奖券。

12.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

13.妙接歇后语：主持人要准备好三条歇后语。参赛者在接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14.古诗擂台赛：在一分钟内连续背诵三首古诗。

15.比比划划 游戏规则：主持人要准备好若干个词，游戏时两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，其它人提示作废，1分钟内猜中获奖券二张。

16.滚珠比近：主持人准备若干个玻璃珠，游戏者距墙壁3米把珠滚到墙壁，离墙壁最近者可得获胜。(可以安排每4--5人为一组进行比赛)

17.比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

18.定点投篮

规则：规定的距离内投篮2次，投进1次的队员过关。

附2：室外游艺活动安排表(各组自行准备器材)

序号

活动名称

地点

(纪律安全、裁判、发奖)负责人

奖券数量

1

吹球过桥

一1班

熊玲萍 李红林

150张

2

比比谁的运气好

一2班

梅 飞 李 娅

150张

3

夹弹子

二1班

肖红艳 周 璇

150张

4

投沙包

二2班

戴建勋 付兰香

150张

5

吹蜡烛

二3班

戴佩坤 张红宇

150张

6

夹心饼干

三1班

廖静贤 欧凯歌

150张

7

抱球跑

三2班

罗春珍 刘昊辉

150张

8

筷子投瓶

三3班

肖凌云 龚永枚

150张

9

端球过障

四1班

齐再明 沈 丹

150张

10

弹球

四2班

周跃君 陶子泽

150张

11

绕口令

四3班

夏美辉 廖静武

150张

12

猜谜语

五1班

梅艳芳 肖静宁

150张

13

妙接歇后语

五2班

刘淑莲 谭文广

150张

14

古诗擂台赛

五3班

谢玉冰 胡 建

150张

15

比比划划

六1班

曾理华 贺暮云

150张

16

滚珠比近

六2班

成美玲 何长山

150张

17

比比谁的眼力好

六3班

钟月华 谭 旭

150张

18

定点投篮

篮球场(雨天礼堂 )

彭胜军 殷意明

150张

花明楼中心小学

XX-5-28

第五篇：小学迎“六一”活动方案

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动组织

领导小组组长：xxx 副组长：xxx

主要成员：各班班主任及校音乐老师

三、活动内容

1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。

2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。

四、活动具体安排

(一)文艺节目汇演

活动时间：6月1日上午10：30开始

活动地点：学校小操场

参与班级：0-8年级各班

活动总负责人：马 波

主持人：xxx 音 响：xx 摄 影：xx

评 委：xxxx

记分员：xxx

活动要求：

1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);

2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减;

3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。

奖励设置：

1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名)，最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。

3、学前班设鼓励奖一名。

4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

(二)游艺活动

活动时间：6月1日中午12：30—14：00

活动地点：部分班级教室及操场内

活动对象：在校全体学生

活动总负责人：xxx

游戏售票：xxx

游戏内容：

1、脑筋急转弯 (奖品: ，共 件)

2、猜谜语(奖品: ，共 件)

3、叠硬币(奖品: ，共 件)

4、比眼力(奖品: ，共 件)

5、托球比赛(奖品: ，共 件)

6、水中夹珠(奖品: ，共 件)

7、掷球入盆(奖品: ，共 件)

8、套圈(奖品: ，共 件)

9、贴鼻子(奖品: ，共 件)

10、小猫钓鱼(奖品: ，共 件)

11、乒乓球过河(奖品: ，共 件)

12、打保龄球(奖品: ，共 件)

注意事项:

1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。

2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作，并按0-9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完，还可继续购票参加游戏。

3、参加游戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻注意安全。

4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参加。

5、参加游戏获奖后，直接在负责人处现场领取奖品。

6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行，奖品发放完毕，游戏方可结束。

7、游戏中若有学生不遵守以上规则，将视具体情况取消其参加游戏资格，情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。