四年级健康教育测试总结

四年级健康教育测试总结（共14篇）

篇1：四年级健康教育测试总结

肥城市河西小学白云山校区

2011-2012三年级健康教育测试总结

任教教师：马帅

为检测四年级学生对健康教育知识实际掌握情况，我校于2011年12月28日，对学生进行了健康教育知识测试。现对答卷情况分析如下：

一、基本情况

四年级本次检测参考人数92 人，及格人数92人，及格率100%，优秀人数72人，优秀率78%。

二、试题情况

1、本试题主要综合考察学生对健康理论知识的了解，考察学生对健康所具有的价值观。题目表述规范、试题容量恰当、覆盖面的合理性，材料选取严谨科学，是学生健康教育的水平测试。

2、本次测试中，有几个题目是出现错误比较多的，第一题第8个和第二题的第3个，有许多学生在这里出现错误，而且在填空题中大部分出错的地方是由于字不会写加拼音或者写错，由此可见，在我们的教学过程还存在着一些纰漏。

三、对今后教学的思考

从考生答卷情况中，可以看出学生的健康教育接受的较好，提示了今后健康教育考试应多进行，促进学生在健康课的学习过程中掌握到更多的健康理论知识。

篇2：四年级健康教育测试总结

2011-2012四年级健康教育测试总结

任教教师：李前前

为检测四年级学生对健康教育知识实际掌握情况，我校于2011年12月28日，对学生进行了健康教育知识测试。现对答卷情况分析如下：

一、基本情况

四年级本次检测参考人数98 人，及格人数98人，及格率100%，优秀人数63人，优秀率64%。

二、试题情况

1、本试题主要综合考察学生对健康理论知识的了解，考察学生对健康所具有的价值观。题目表述规范、试题容量恰当、覆盖面的合理性，材料选取严谨科学，是学生健康教育的水平测试。

2、本次测试中，有几个题目是出现错误比较多的，第一题第6个和第二题的第2个，有许多学生在这里出现错误，而且在填空题中大部分出错的地方是由于字不会写加拼音或者写错，由此可见，在我们的教学过程还存在着一些纰漏。

三、对今后教学的思考

篇3：四年级健康教育测试总结

《课标》首次提出了 “综合性学习”的目标 , 将“综合性学习”与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列, 共同组成语文学习内容的五大板块。它体现课改精神, 是引导语文教学改革的一大亮点。《课标》指出:“语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践能力, 而培养这种能力的主要途径也应是语文实践, 不宜刻意追求语文知识的系统和完整语文又是母语教育课程, 学习资源和实践机会无处不在、无时不有。因而, 应该让学生更多地直接接触语文材料, 在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”开展语文综合实践活动是践行课程改革的需要、实施素质教育的需要、语文教育改革的需要。语文综合性学习方式必将成为知识经济时代语文课程中占主导地位的学习方式。

语文是最重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分工具性与人文性的统一, 是语文课程的基本特点。现我结合小学四年级语文, 谈谈如何践行陶行知“生活即教育”的思想。

一、生活含有教育的意义

陶行知先生说:“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。”我们必须在语文教学实践中, 认真学习实践陶先生的“生活即教育”理论。

生活具有教育作用是生活中的矛盾使然, 过什么生活便是受什么教育, 陶行知主张人们积极投入到生活中, 在生活的矛盾和斗争中选择与接受“向前向上”的“好生活”。例如我在教授《人类的“老师”》一文时, 让学生利用网络, 自己思考“为什么动物是人类的老师”、“人们除了课文中所提到的外, 还向自然界学习到了什么”, 倡导自主、合作、探究的学习方式。利用网络自主学习, 不仅让学生更加深刻地明白了人类从自然界的各种生物中学习到了很多知识, 而且学生初步明白了“仿生学”的含义, 同时紧抓了“潜在课程”, 渗透了保护动物的意识, 学生们在“学中做”、在“做中学”, 真正领会“自然界的各种生物是‘人类的老师’”。

二、实际生活是教育的中心

陶行知先生始终坚持把教育和社会生活联系起来考察他一直坚持认为“生活教育是生活所原有, 生活所经营, 生活所必需的教育”。生活与教育是一回事, 是同一个过程, 教育不能脱离生活, 教育要通过生活进行, 无论是教育内容还是教育方法, 都要根据生活的需要。

比如我在教授《第一次抱母亲》一文时, 设置问题:“同学们, 你们抱过你们的妈妈吗? ”问题引起学生的共鸣, 不是为了学课文而学习, 更多的是激发学生的爱慕情绪。

上好一堂“感恩母亲”主题班会, 通过母爱放送 (展示) ———回报母爱 (倾诉) ———母爱内涵 (探讨) 三个环节, 针对“母爱放送”环节, 通过摄影组播放抢拍的有关母爱的令人感动的画面, 电影、电视收集组的代表上台展示电影《妈妈再爱我一次》中的感人镜头, 图片收集组的代表展示几幅有关人类和动物的母爱图片, 讲故事组讲述几个有关母爱的动人故事, 采访组将采访到的真实的故事用小品的形式表演给大家看的四个形式, 体会母爱的真谛, 绘画组给母亲献上自己创作的画。

针对“回报 母爱”环节 , 诗歌收集 组为母亲 献诗 (《游子吟》、《妈妈的爱好》) , 唱歌组为母亲献歌 (《妈妈的吻》) , 诗歌组播放一段Flash动画形式的诗歌朗诵等, 倾诉对母亲深深的爱恋。

针对“母爱内涵”环节, 围绕“狐狸的母亲在自己孩子长大以后把它们赶出巢穴, 强迫它们独立生活这种做法对不对? 你们认为理智的母爱应该是怎样的? ”这一辩题展开辩论, 体会母爱的内涵。母爱是为孩子无私的付出、母爱是给孩子成长的磨炼、母爱是给孩子自由的空间。

增强学生在生活中学语文用语文的意识, 促使学生养成自主、合作、探究的学习习惯, 开辟学生学习语文的新空间和新视觉, 开启学生真切体验亲情的心扉。通过活动, 多侧面地认识母亲, 体会母亲的关爱, 培养孝敬母亲的情感;通过活动, 学会用适当的方式向母亲表达感情, 学会理性地思考母爱和“爱”的内涵 , 培养用多种表达方式表达自己真情实感的能力。

要“用生活来教育”, 通过生活教育, 教育与生活有高度的一致性。

三、生活决定教育, 教育改造生活

陶行知先生明确指出:“从生活与教育的关系上说, 是生活决定教育。”小学语文教师要在一般的生活里, 找出教育的意义, 发挥教育的力量。同时, 在教育中找到与生活之间的联系, 把教育推广到生活的各个角落中。比如我们在阅读教学中, 结合苏教版中许多文质兼美的课文, 引导学生细读文本, 并且密切联系自己的家庭生活和学校生活, 引导学生树立正确的人生观、世界观, 做对社会有用的人。

教育学生在生活中学习生活, 学习做有道德的人。我们应当承认学生所在的生活的世界, 是用眼睛所观察到的, 用心灵所感受到的生活世界, 这是一个和成人的生活世界很不相同的世界。我们要提倡“有意义的学习”, 这样不仅能够满足学生的需求, 而且能够激发学生的学习兴趣, 让学生成为学习的主人。

总之, 生活赋予了语文教学深刻而丰富的内涵, 使语文课教学变得丰富多彩。实践证明, 只有立足学生的现实生活, 让学生在生活中学习, 把理论知识生活化, 才能在语文课这个有限的时空里, 实现学生学习方式的转变, 进而全面提高学生素质。教师在这个过程中, 要不断探索, 不断创新, 才能顺利完成任务, 才能完成“教书育人”这个根本任务。

摘要：语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践能力, 培养这种能力的主要途径应是语文实践, 不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文是母语教育课程, 学习资源和实践机会无处不在、无时不有。因而, 应该让学生更多地直接接触语文材料, 在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

关键词：小学语文教学,生活教育,教学运用

参考文献

[1]中国教育史.

[2]生活即教育——浅谈小学语文综合性学习.

[3]生活即教育.

篇4：高中一年级(下)阶段测试(四)

1. 下列加点字读音无误的一组是（ ）（3分）

A. 缙绅（jìn）纾祸（shū）巡缴（jiǎo）层见错出（jiàn）

B. 赀财（zī）溷藩（fān）户牖（yǒu）逡巡畏义（qūn）

C. 赊帐（sē）趿拉（jī）蹙眉（cù）呕哑嘲哳（zhāo）

D. 伛偻（yǔ）阴翳（yì）猿猱（lóu）渚清沙白（zhǔ）

2. 下列加点字词解释有误的一项是（ ）（3分）

A. 草行露宿（在草丛中）抗辞慷慨（意气激昂）

B. 行为士先（榜样）辱人贱行（污辱）

C. 百步九折（形容多）渚清沙白（水中小洲）

D. 声声思（悲愁）取酒独倾（倒酒喝）

3. 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A. 有人说：“得到众人的关注，我就会做出成绩。”这实际上是舍本逐末的说法。我们只有做出了成绩，才可能得到众人的关注。

B. 为了建设和谐社会，城市学校应该主动和乡镇学校结对子，鼎力相助薄弱学校。

C. 麦迪和姚明的复出并不是火箭灾难的终结，从某种意义上说，这只能让火箭的症结暴露得更明显。如果火箭把本赛季剩下的时间浪费在自怨自艾上，那才是他们最大的不幸。

D. 王华几个月来苦心孤诣，备战迎考，终于在期中考试中取得了较好的成绩。

4. 下列句中没有语病的一项是（ ）（3分）

A． 随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

B． 本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。

C. 这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。

D. 局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

5. 下列新闻标题中语意明确的一项是（ ）（3分）

A. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场

B. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范

C. 独联体国家看不上2002年世界杯足球赛

D. 警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨

6. 学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以表祝贺。（3分）

① 现出庐山真面目留住秋水田丰神

② 藏古今学术聚天地精华

③ 常向秋山寻妙句又驱春色入毫端

④ 天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书

⑤ 看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁

戏剧社：______________文学社：______________摄影小组：______________

7. 请根据柳永的诗句“杨柳岸晓风残月”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③涉及诗人心理。（4分）

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8. 请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。（4分）

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。

幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念；

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二、 文言文阅读（共25分）

阅读下文，完成后面的题目。

周顺昌，字景文，吴县人。万历四十一年进士。授福州推官。捕治税监高寀爪牙，不少贷。寀激民变，劫辱巡抚袁一骥，质其二子，并质副使吕纯如。或议以顺昌代，顺昌不可，纯如以此衔顺昌。擢吏部稽勋主事。天启中，历文选员外郎，署选事。力杜请寄，抑侥幸，清操皭然。乞假归。

顺昌为人刚方贞介，疾恶如仇。巡抚周起元忤魏忠贤，削籍，顺昌为文送之，指斥无所讳。魏大中被逮，道吴门，顺昌出饯，与同卧起者三日，许以女聘大中孙。旗尉屡趣行，顺昌瞋目曰：“若不知世间有不畏死男子耶？归语忠贤，我故吏部郎周顺昌也。”因戟手呼忠贤名，骂不绝口。旗尉归，以告忠贤。御史倪文焕者，忠贤义子也，诬劾同官夏之令，致之死。顺昌尝语人，他日倪御史当偿夏御史命。_{文焕大恚，遂承忠贤指，劾顺昌与罪人婚，且诬以赃贿，忠贤即矫旨削夺。}先所忤副使吕纯如，顺昌同郡人，以京卿家居，挟前恨，数谮于织造中官李实及巡抚毛一鹭。已，实追论周起元，遂诬顺昌请嘱，有所乾没，与起元等并逮。

顺昌好为德于乡，_{有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说，}以故士民德顺昌甚。及闻逮者至，众咸愤怒，号冤者塞道。至开读日，不期而集者数万人，咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉，请以民情上闻。旗尉厉声骂曰：“东厂逮人，鼠辈敢尔！”大呼：“囚安在？”手掷锒铛于地，声琅然。众益愤，曰：“始吾以为天子命，乃东厂耶！”蜂拥大呼，势如山崩。旗尉东西窜，众纵横殴击，毙一人，余负重伤，逾垣走。一鹭、吉不能语。_{知府寇慎、知县陈文瑞素得民，曲为解谕，众始散。}顺昌乃自诣吏。又三日，北行，一鹭飞章告变，东厂刺事者言吴人尽反，谋断水道，劫漕舟，忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等，乱已定，忠贤乃安。然自是缇骑不出国门矣。

顺昌至京师，下诏狱。许显纯锻炼，坐赃三千，五日一酷掠，每掠治，必大骂忠贤。显纯椎落其齿，自起问曰：“复能骂魏上公否？”顺昌噀血唾其面，骂益厉。遂于夜中潜毙之。时六年六月十有七日也。

明年，庄烈帝即位，文焕伏诛，实下吏，一鹭、吉坐建忠贤祠，纯如坐颂珰，并丽逆案。顺昌赠太常卿，官其一子。给事中瞿式耜讼诸臣冤，称顺昌及杨涟、魏大中清忠尤著，诏谥忠介。

（选自《明史·列传一百三十三》）

9. 对下列句中加点的字词解释不正确的一项是（ ）（3分）

A． 纯如以此衔顺昌衔：怀恨

B． 许以女聘大中孙聘：嫁

C． 然自是缇骑不出国门矣国：国家

D． 一鹭、吉坐建忠贤祠坐：定罪

10. 下列句中加点的字用法与例句加点字的用法相同的一项是（ ）（3分）

例句：显纯椎落其齿

A． 劫辱巡抚袁一骥，质其二子B． 以故士民德顺昌甚

C． 蜂拥大呼，势如山崩D． 顺昌赠太常卿，官其一子

11. 下列句中，没有通假字的一句是（ ）（3分）

A. 旗尉屡趣行B. 时六年六月十有七日也

C. 激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉D. 余负重伤，逾墙走

12. 翻译文中画线的句子。（10分）

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（1） 文焕大恚，遂承忠贤指，劾顺昌与罪人婚，且诬以赃贿，忠贤即矫旨削夺。（4分）

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（2） 有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说。（3分）

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（3） 知府寇慎、知县陈文瑞素得民，曲为解谕，众始散。（3分）

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13. 阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）

① 子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》）

② 子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》）

③ 子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》）

（1） 请简要概括孔子对“过”的看法。（2分）

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（2） 子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分）

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三、古诗词鉴赏（共31分）

阅读下列两首诗，分别回答相关问题：

月夜忆舍弟

唐·杜甫

戍鼓断人行，秋边一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问生死。

寄书长不达，况乃未休兵。

14. 首联作者写景，请问作者采用了什么手法，写出了景物的什么特点？（4分）

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15. “露从今夜白，月是故乡明”是流传千古的名句,请你赏析其中的妙处。（4分）

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16. 这首诗意蕴丰富，请简要概括作者表达了哪些情感？（3分）

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17. 古代文人咏月的诗数不胜数，试写出三句通过月来表达思乡的诗。（3分）

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夜雨寄北

唐·李商隐

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

18. 请赏析本诗虚实结合的手法。（4分）

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19. 名句默写。（13分）

（1） 纷吾既有此内美兮，_____________原《楚辞·离骚》）

（2） 汩余若将不及兮，_____________。（屈原《楚辞·离骚》）

（3） _____________，春与秋其代序。（屈原《楚辞·离骚》）

（4） 惟草木之零落兮，_____________。（屈原《楚辞·离骚》）

（5） 西当太白有鸟道，_____________。（李白《蜀道难》）

（6） _____________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）

（7） 飞湍瀑流争喧豗，_____________ 。（李白《蜀道难》）

（8） _____________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（9） 同是天涯沦落人，_____________ 。（白居易《琵琶行》）

（10） 东船西舫悄无言，_____________ 。（白居易《琵琶行》）

（11）_____________，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）

（12） _____________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（13） 乘风破浪会有时，_____________。（李白《行路难》）

四、 现代文阅读（共18分）

阅读文章，回答下列问题。

陈奂生转业（节选）

高晓声

陈奂生回来了。

火车到达县城的时候，已经万家灯火了。陈奂生一点也不着急，他悠闲得很，好像已经到了家里。不，不是到了家，而是陈奂生心里太舒服，因此觉得这世界上的一切都很亲切，到东到西，都像在自己家里一样。他一路上碰到的所有人，都觉得很亲爱；那些老人，那些孩子，那些老汉，那些妇女，都像是自己人。在火车上，坐在陈奂生对面的一个中年女人，漂亮极了，使陈奂生想起了自己的老婆；不错，老婆是很丑的，但总觉得那个漂亮女人有些地方很像自己的老婆。是眼睛吗？鼻子吗？还是嘴巴呢？好像是，又好像都不是；总之吃准了有些相像的地方，不过是吃不准什么地方像罢了。陈奂生因此就开心，想象着自己的老婆如果也和那漂亮女人一样细细地打扮起来的话，一定也会把男人的乌珠儿吊出眼窝来的。

走出车站，陈奂生知道已经没有汽车下乡了。他横竖不想乘汽车，也不要住旅馆，早早晚晚只要两只长脚晃荡晃荡，到家极容易。所以他一点不急，像了结了人生的一切大事，可以随便游转了。他走过一向摆摊卖油绳的地方，依恋地逗留了一会，好像在寻找那少掉的三角钱；他又去看了看那次病倒、落难困着的长椅，想起和吴楚的邂逅，谁知道这竟是他命运的转机。咦呀，一个人活在世上，原不必穷凶极恶，苦也罢，乐也罢。总要凭良心过日子，要吃、要穿、要钱用，就老老实实出力气去赚，不要挖空心思去转歪念头。自己想发财去害别人，到头来总没路好走。吴书记这条路，大队书记、厂长自己不能走，却叫他陈奂生走，也就能看出“天意”了。

想到这里，陈奂生心里坦荡荡，无忧无虑；天气虽冷，胸中滚热。他划着两只长脚，提着卖过油绳的旅行包，轻悠悠地摸黑走回去，看那夜空里的寒星，也觉得明亮清爽。他确实很满意，回顾自己的生平，也找不出一件快事能和今天比较。他不禁想起大队里那个说书的陆龙飞，讲过薛仁贵征东，岳武穆抗金；大将军旗开得胜，班师还朝，也不过像今天我陈奂生这样吧！当然，那些人是骑了高头大马回来的，不像自己靠“11”号；威风虽然威风，其实大官也不容易做，从来伴君如伴虎，皇帝一变脸，午朝门外就杀头，真不及自己安稳呢。

陈奂生手里拎的旅行包，装得满鼓鼓的，不是金，不是银，也不是油绳；而是老阿姨送给陈奂生老婆穿的几件旧衣裳。陈奂生把它看成了宝贝，不是值钱，而是情重如山哪！这是他用勤俭老实换得的关切和尊重，凭这就证明了吴书记一家对自己的情意。他回来的时候，吴书记还在外面检查工作；假使吴书记在家，也许会有更多关心的表示。因此，陈奂生竟然想到了买上一斤块块糖，他要告诉老婆和他的孩子，这糖是吴书记给孩子们的礼物。这不是骗人，因为吴书记定会这样做，这叫知情着意，方称得上知己呀！

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胜利是胜利了，但是陈奂生觉得自己实在干不了这个行当。外面的世界这样复杂，如果碰到坏人，把自己卖掉了，也会不自知。他决不想吹牛皮，他在外面一共十六天，除了整理好一块菜畦之外，什么事情都不是他干出来的。没有吴书记、刘主任、老阿姨以及新交的朋友林真和的帮忙，他会连拉屎都摸不着茅坑的，还能干什么。所以，林真和那一吨材料，不给他还有良心吗！

……

果然，回来以后，书记、厂长都把他捧得几乎上天，工交办公室原来也并不真指望他能办成功，不想居然也拿到了两吨，也喜出望外；拿他做例子，在全公社的采购员面前吹嘘……

（节选自《高晓声精选集》）

【注】 本文为陈奂生首次当采购员在地委吴书记等人帮助下完成别人难以完成的采购任务回来后的情形。

20. 文中说“那些人是骑了高头大马回来的，不像自己靠‘11’号”，这句话是什么意思？（2分）

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21. 文中第三段说“他又去看了看那次病倒、落难困着的长椅，想起和吴楚的邂逅，谁知道这竟是他命运的转机”，作者为什么说“这竟是他命运的转机”？（4分）

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22. 请简要概述陈奂生形象的特点。（6分）

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23. 本文通篇表现了主人公陈奂生完成采购任务后兴奋的心理，作者是通过哪些方面表现出来的？（6分）

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附：作文

24. 请以“眼色”为题写一篇作文，体裁不限，800字以上。

命题人：杨玉龙

篇5：四年级安全教育测试题1

四年级安全教育检测题 学校________ 年级__________ 姓名__________

一.填空题：

1、乘车时不得携第一文库网带（ ）等危险物品。不得向车外（ ）物品。

2、移动电器时，必须先断开（ ）。

3、安全使用煤气，注意灶前连接胶管只有（ ）个月的使用期限。

4、开水壶、热油锅要放在（ ）被人碰到的地方。

5、乘坐轿车、面包车时，有安全带的要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好（ ）。

二、选择题：（请将正确选项的符号填到括号里）

1、油锅着火时，正确的灭火方法是（ ）

A、赶快去端油锅。 B、用锅盖盖灭。 C、用水浇 。

2、火警电话是：（ ）

A、110 B、119 C、122

3、准许行人通过人行横道的`信号是：（ ）

A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁

4、未满（ ）周岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、8 B、12 C、16 5、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：（ ）

A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生

6、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（ ）

A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不吃 C、拒绝接受

三、判断题正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

1、在没有画人行横道的公路上，乘车人下车后横过公路时应该从车的后方横过公路。（

2、行人在横过道路时，要一站、二看、三通过。（ ）

3、小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过2人。（ ）

4、不跟陌生人走，警惕和陌生人说话。（ ）

篇6：四年级健康教育测试总结

四（）班姓名（）

一、判断（90）

1、兴趣是可以培养的。（）

2、小明看见你做某件事时的表情取笑你，你很不高兴，站在那儿冲着他喊叫。（）

3、自信心常常是在做成一件又一件事情后逐渐增强的。（）

4、我们年纪还小，不需要帮爸爸妈妈做家务。()

5、一个人要学会感受美、鉴赏美。时时处处懂得美、讲究美、追求美，他的身心才会健康，才能够更细致、更敏锐的感受幸福。（）

6、每个人都需要有自尊心，维护自尊，就是维护自己做人的权利。（）

7、小明考试不及格，他认为自己实在太笨了，就过一天算一天。（）

8、一个人的着装、姿势和个人卫生等外表形象，在某种程度上反映了一个人的自信心。（）

9、过度的紧张、担心，还有嫉妒、忧郁、愤怒、愁闷等不愉快的心情对我们正常的学习、生活、人际关系没有不好的影响。（）

10、上课时听不听课无所谓，只要自己回家看书就行了。（）

11、课本上学过的指示要经常回顾一下。（）

12、在这次接力赛中，由于小刚在接棒时没接好，比赛输了，同学们都埋怨他。（）

13、我们要养成勤反思的习惯。---（）

14、同学们在背后说我坏话，我不会和他们计较。

15、碰到课本上不懂的地方就算了，问老师、同学太没面子了。（）

二、问答题。（10）

篇7：四年级音乐非纸笔测试评价总结

和庄镇尹庄小学四年级 赵广勤

一、试题分析

本次音乐测试卷紧紧围绕新课程标准，充分结合本校实情和学生实际，从表现、演唱两方面进行检测，考察了学生对音乐知识的掌握情况，考察了学生学习过程与方法的有效性，考察了学生的情感态度与价值观，综合检测了学生的音乐素养。

本次测试共考察了两项内容，一是能按照教材要求指挥二拍或三拍的歌曲；二是用自然的声音，按照节奏和曲调有感情地演唱五首中的一首本学期学习的歌曲。考察内容面向全体学生、难易适中、涉及面广，有针对性地检测了学生本学期对音乐课程的学习和掌握。

二、基本情况

参加测试的对象是4年级全体学生，获得优秀的学生有39人，良好4人，学生优秀率为90%。

三、优点

1、大部分学生能够有自信地演唱歌曲，这一点很重要，因为音乐课堂首先应当培养学生能够“自信、自然地表现歌曲”，大部分学生能够做到这一点。

2、大部分学生能够准确、流畅地背唱歌曲。这一点和教师平时的重视和努力是分不开的。

四、存在问题

1．聆听是是此次检测的薄弱环节，听辨乐曲类型、乐曲音色和音乐风格，1/2学生不会，可以看出教师平时在聆听音乐方面注重不

够，今后应多加强这方面的指导训练。

2．学生对歌曲的感情表达不好，也就是说没有用情去表现歌曲，这和平时音乐老师上课对学生的要求不到位是分不开的，我们的音乐课堂要达到的三维目标的第一个目标就是情感态度价值观，学生要通过学唱歌曲、表现歌曲去体验音乐的美，从而领会音乐要素在音乐表现中的作用，去感受、体验音乐作品的情态美和风格美中所蕴含的内涵，来培养对音乐的兴趣，树立终身学习的愿望，以此提高音乐的审美能力，陶冶高尚的情操，而在平时的音乐课堂中，音乐老师却忽视了这个最基本的目标，为了唱会而教唱歌曲，学生为了唱会而学唱歌曲，对歌曲的情绪、速度、风格没有关注、没有表现。

3、学生的识谱能力有待进一步提高。

五、改进措施

1.音乐教学首先是听的教学，聆听音乐和表现音乐在教学中同等重要，本册书中编排了大量的聆听曲目，教师在今后的教学中要按照要求，扎扎实实开展此项内容，从而培养学生的感受音乐的素养。

2.教师在教唱歌曲中要注重对歌曲的情绪、速度、风格的关注和指导，让学生体会到歌曲的美，从而让学生爱上音乐，很好地落实情感、态度、价值观这一目标。

3.加强对学生识谱能力的培养。

篇8：四年级健康教育测试总结

一小学四年级学生的心理行为特点

笔者今年担任小学四年级语文教师及班主任的工作。在这一时期的孩子年龄都在10~11岁之间, 其心理特点主要表现在以下几方面:

第一, 厌学与懒惰并存。主要表现为情感上消极地对待学习, 行动上远离学习活动。而这类学生智力正常, 甚至有的还智力超常。可见, 厌学心理大多是由非智力因素导致的。懒惰是因为学习兴趣与学习动力不足而形成的不良习惯。

第二, 独立与幼稚并存。这一时期的孩子求知欲发展得很快, 但自制力显著下降。心理发展中的独立性与幼稚性的矛盾日益突出, 常常表现出固执己见、自高自大、任意妄为, 有时行为却又显得稚嫩、可笑。

第三, 勤奋进取与自负自卑并存。这一时期有特长的孩子逐渐显现出优势来, 自信心与日俱增。而这使得另一部分学生自信心不足, 即不自信。在人际关系中表现为缺乏主动和热情, 总是等着别人来接近自己, 交往的范围也相当狭小。这其中潜在的危险应引起教师的重视, 因为严重者有可能发展成孤独症。

第四, 抑郁与孤独并存。主要表现为兴趣淡漠、被动消极、难以投入现实的学习和生活中。有时也不能与别人交往和建立正常的社会关系, 总沉浸在自己的世界里。

第五, 嫉妒与固执并存。固执具体表现为做事情一意孤行, 从不接受别人的意见。嫉妒就是对强过自己的人有一种不服、不悦、失落和仇视心理。这都是部分学生中存在的消极心理品质。

二小学四年级学生的心理教育工作重点

第一, 尊重与倾听。只有尊重他人, 他人才会尊重你。学生虽小, 但也是有血有肉的人, 也是有尊严的。学生找老师“告状”时, 教师应尊重学生、有耐心并循循善诱地开导他们。优秀的心理咨询者首先应是一个忠实而聪慧地聆听者。倾听时注意面带微笑、声音和蔼、目光专注并与学生保持适当的距离。

第二, 理解与接纳。北京师范大学周玉仁教授说:“犯错是孩子的权利, 求知是孩子的天性, 好表现是孩子需要, 爱动是孩子的特点。”教师应该怀着一颗童心、爱心, 经常与学生多换位思考, 尽可能地理解学生、善待学生、接纳学生。

第三, 引导与宣泄。“用爱动其心, 以严导其行。”笔者认为这句话讲得很对, 有些对的但由于缺乏毅力很难执行的事, 就要严格监督完成。

第四, 鼓励其乐观。华盛顿曾经说过:“一切的和谐与平衡, 健康与健美, 成功与幸福, 都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”所以笔者认为教师应该有意识地、随时随地地培养学生开朗乐观的性格。教师首先应学会在每节课前调控好自己的情绪。其间学生表现出的闪光点, 就要及时给予鼓励、大加表扬。

第五, 与家长沟通。家庭教育是最重要的校外教育力量。它具有独特有利的教育条件, 教师必须充分利用家庭教育的有利因素, 争取并依靠家长配合学校教育学生, 使二者教育目标趋于一致。在与家长沟通时做到真诚、灵活、委婉, 定会收到事半功倍的效果。

除此之外, 还应多开展活动、全面了解特殊家庭学生的家境等, 都会收到奇效。总之, 笔者认为教师与学生进行心理沟通时, 就应像大禹治水那样宜疏不宜堵。堵, 只能解决一时的问题, 并不能根治且易留下后患。要解决根本上的问题, 使以后能一通百通, 就必须进行全面的、长期的、合理的心理疏导教育。

现在心理咨询已引起关注, 但因形式单一而未收到良好效果。笔者认为心理咨询应具备以下特点才是真正意义上的心理咨询:心理咨询是聆听, 不是说教;是引导, 不是侦讯;是了解, 不是改造;是参与, 不是制止;是支持, 不是包办。

托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师能把热爱事业与热爱学生结合起来, 他就是一个完美的教师。”世上从事教师这一职业的人成千上万, 但只有真正潜心研究学生, 蹲下来与学生平等对话, 带着爱心悄然走进学生心灵的教师才是真正的教师, 才更令人钦佩!爱优等生是每个教师都能做到的, 但发自内心地兼爱后进生, 恐怕就屈指可数了。这就需要一种超乎常人的境界。笔者正努力成为这样的教师中的一个。

参考文献

[1]彭兴顺.做卓越的教师[M].天津:天津教育出版社, 2011[1]彭兴顺.做卓越的教师[M].天津:天津教育出版社, 2011

篇9：四年级健康教育测试总结

关键词：测试与评估 偶然性 客观 公正 听力理解 口头表达

测试与评估不仅是教师教育工作的主要环节之一，而且还是教学工作的一个很重要的工具。因为通过测试与评估，教师能发现教学中存在的问题，而且能够诊断学生在哪些方面容易犯错误，教师可据此改进、调整教学计划、教学方法，还能知道具体某个学生的知识欠缺，以便对其进行因材施教，而学生为了要通过测试与评估，他们就得复习功课，使知识系统化，而且测试后，学生可以知道

自己在哪些方面的知识没有掌握，他就能有目的地去学习。

Ⅰ．测试与评估的指导思想

小学四年级的英语水平属于一级，它一般只测口试，不测笔试。我们以往的口试只是问学生几个简单的问题，学生会回答就行，或是让他们唱唱英语歌、背字母表等。教师提的问题，侧重于机械地测试学生的语言形式的掌握，笔者认为这样做是不可取的，应该测试学生的实际运用英语进行交际的能力，因为这样的测试对教与学都能产生积极的影响。

Ⅱ．测试与评估的三个步骤

A．定目标

指的是教师要明确社会的要求，知道为什么人而举行测试，受测者又是什么人，要通过测试达到什么目标，了解什么情况。

B．定内容

指的是规定测试所要覆盖的内容范围，教师要明确本次测试的内容，这样就不会超纲，超过学生现在的实际水平。

C．定方法

指用什么方法来测试。教师要做的事情涉及到测试的设计与目标的确定，包括命题、制卷、施考、评卷以及数据的利用等等。

Ⅲ．测试与评估对教师的基本要求

测试与评估有一个最大的特点，那就是偶然性因素，它表现在以下三个方面：

1．命题本身就包含偶然性因素。一次的测试不可能把学生所学过的东西都包括在内，如果教师偏爱某一内容，试题中这方面的内容就可能多些，学生如果复习比较充分，他就会考得好些；如果学生学习很好，也好好复习了，恰巧这一方面没有复习，那他就一定考得不很理想。

2．测试阶段也有偶然性。如果学生怯场，或身体不适等偶然性因素都会影响其正常发挥，但如果学生处于天时、地利、人和的情况下或该学生性格较为开朗，平时较得教师的喜欢的话，他也许就会考得比较好。

3．教师的评估也有偶然性。由于教师的教学经验、个人的好恶、精神状态等都会影响到评估的正确性、公正性。

由于以上的原因，教师必须做到如下两点：1）教师要保证让学生能在客观、公正的情况下参加测试，不能干扰学生的测试，要让学生在宽松的环境下参加测试，以保证学生的英语水平正常发挥。2）教师的评估要客观、公正。教师不能带着感情色彩去评估学生，即使该学生不怎么让教师喜欢，教师也要能不偏不倚地、正确地对该学生进行评估。

Ⅳ．测试与评估的内容

根据小学四年级学生的实际情况，笔者认为四年级的英语测试与评估可分为两大部分内容；

A．听力理解的测试

听是一项很重要的语言技能，也是衡量学生综合语言能力的一个重要方面，所以听力理解测试是小学四年级英语测试与评估中的一个非常重要的组成部分。

根据《小学英语教学的目标要求》（试用），听力理解可分为听力和理解两个模块，其中听力模块包括听与做、玩与演这两方面的内容，理解模块包括读与写、视听这两方面的内容。见表1：

B．口头表达测试

口语测试也就是测试学生的口头表达能力，它也是语言测试很重要的一个方面。口头表达测试包括说与唱两部分内容。见表2：

于口头表达测试的评分，可有如下两种方法：一是把口试表现分解为语音、语调、词汇、语法、内容、流利程度、准确性等，不同的要点作不同的加权处理，各个要点得分相加就是总分；二是请一至二名同事帮忙，这样几个教师根据自己的总体印象给学生打分，然后取其平均分。

不论是听力与理解的测试，还是口头表达能力的测试，它们共两个模块，20项内容，总分共计200分，但对学生评估时要把各总分折成优、良、及格、不及格或甲、乙、丙、丁等文字来记分。上面的表格主要用于期中、期末或是学年的测试与评估，单元的测试与评估也可参考，每次不一定全部都测，可根据实际情况选用。

V．结束语

英语的测试是对学生而言的，而评估则是对教师而言的。作为英语教师，学生测试后，还要做一些收尾工作，如评卷、分析卷子、讲评卷子等等。笔者认为，扫尾工作与测试与评估同等重要，如果可能的话，教师可到一些特殊学生家里去家访，和家长分析情况，让家长心中有数，结合学科特点双方配合，要给学生指出不足之处、努力的方向。

参考资料：

1． 成有信主编《教育学原理》；广东高教出版社2000年出版.

2． 高兰生，陈辉岳著《英语测试论》；广西教育出版社2000年9月版.

3． 《小学英语教学的目标要求》（试行）.

4． J.B. Heaton: Writing English Language Tests ；外研社2000年8月版.

5． 《灵通少儿英语》；人民教育出版社；2002年版.

篇10：四年级健康教育测试总结

一、填空。16分

1。小强家和小军家各季度电费情况如下图：

（1）小强家第季度电费最多，是（）元。

2、小军家第（）季度电费最少，是（）元。

（2）小军家全年电费（）元，小强家全年电费（）元。小强家比小军家电费多（）元。

（3）全年两家电费一共是（）元。

二、接力赛跑。12分

三、应用。每小题12分，共72分

1。甲、乙两个村—20家庭汽车拥有量如下图：

甲、乙两个村1998—年家庭汽车拥有量统计图

（1）乙村家庭汽车拥有量是的几倍？

（2）0甲村家庭汽车拥有量是19的几倍？

（3）你还能得到什么信息？有什么感受？

2。四年级同学喜欢的运动项目如下表

完成下面的统计图，并回答问题：

中高年级学生参加兴趣小组情况统计图

（1）哪个兴趣小组的.人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？

（2）中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？

（3）你还能提出什么数学问题？

3。丽丽长大了，想和妈妈学做菜，星期天要学做一个炒鸡蛋，妈妈告诉她这道菜有以下几项工序：

敲蛋（1分钟）搅蛋（1分钟）切葱（1分钟）洗锅（2分钟）烧热锅（2分钟）烧热油（1分钟）炒蛋（4分钟）

4。一只平底锅上只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟。（正反面各2分钟），那么，煎三条鱼至少需要几分钟？

5。四（1）班的3个同学各拿一只水桶去接水，水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟，现在只有1个水龙头可以接水，怎样安排能使他们总的等候时间最短？这个最短的时间是多少？

6。

（1）如果有6个大人和4个学生，该怎样买票最合理？

（2）如果有4个大人和6个学生，该怎样买票最合理？

篇11：四年级健康教育测试总结

东风镇格书小学2013—2014学期中测试试卷

四年级五心教育

1、以（）为荣、以危害祖国为耻。

A、诚实守信B、背离人民C、热爱祖国D、好逸恶劳

2、为中华之崛起而读书是（）说的。

A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、胡锦涛 姓班 级年校学）镇（乡

一、仔细读题，认真填空。（40分）

1、我们的祖国是。

2、世界历史上四大文明古国

是、、、。

3、中华人共和国国旗是。

4、中华人共和国国歌是作词、作曲。

5、年日，在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人共和国成立了！

6、现在，我们的家乡威宁被誉为之乡、之乡、之乡、之乡和南方落叶水果基地。

7、我国有个民族，个省级行政区。

8、我国现有人口亿多，是世界上人口最多的国家。

二、判断。（10分）

1、我国大陆国土面积和海洋国土面积共1260多万平方千米，是世界最大的国家。（）

2、中华人共和国国旗是六星红旗。（）

3、中华人共和国地图像巨大的火炬。（）

4、每次升（降）国旗时，如果还没有站到队列中，就赶紧跑到队里站好。（）

5、我们威宁家乡的爱国者有陆宗棠、郭建臣、苏武。（）

三、选择（10分）

四年级五心教育期测试试卷第1页（本试卷共2页）

3、威宁全县面积（）平方公里，是贵州省最大的县。A、1260B、2200C、6296.3D、218

4、祖国通行（）语，使用表音与表意结合的汉字。A、英B、汉C、彝D、日

5、中华人共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是（和齿轮。

A、谷穗B、包谷C、大米D、洋芋

四、连一连。（9分）

开斋节彝族 花山节回族 火把节苗族

五、简答题。（31分）

1、中华人共和国国旗上的五颗五角星及其相互关系象征什么？

2、古代的四大发明是哪些？

3、什么是忠心献给祖国？

篇12：四年级健康教育教学总结

本学期的健康教育教学工作已经结束，回顾本学期的教育教学工作，我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，贯彻国家教育部指定的义务教育教学计划，根据国家教育部下发的《中小学健康教育基本要求（试行）》和《小学生健康教育大纲》把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。

健康教育课，它既有教育的一般性质和特点，又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短，文字叙述少，课时量也不多，但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学、环境卫生与健康，体育运动与健康诸多学科方面的内容，教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性。为了上好这门课，课前我认真钻研教材，查找资料，研究教法，为上课做好充分的准备。

教学方法上我采用灵活多样的方式，注意因材施教，实现有效教学：

1、现身说法联系实际、在小学健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学。如讲授《鼻出血后怎么办》时，让学生说一说是怎样处理。

2、穿插游戏寓教于乐

在导入新课时我总是采用猜谜语、听故事、表演等形式一激发兴趣；在讲重难点时采用分组讨论、猜一猜等形式来化解难点；在巩固练习时采用读儿歌、找朋友等形式加深印象，使学生在娱乐中学习，在游戏中巩固。如：教学《别人眼中的我》这一课，首先观看小品表演，让学生说说他们做得对吗？以这种形式引出课题，学生兴趣盎然，学生学的积极主动，积极讨论，效果很好。

3、结合学生实际因材施教

四年级的学生，有了一定的生活经验，但仍偏重于形象思维，他们爱听故事，看图画，好摹仿，因此我在教学中采取教儿歌、歌曲、做游戏、讲故事、实物操作、小品表演等方式进行教学，既活跃了课堂气氛，又调动了学生的动脑、动口、动手，使他们对健康教育课产生浓厚的兴趣。如上《血压与脉搏》我亲自用血压计来说教；《吸烟的危害》通过看多媒体课件，看录像了，激发学生的兴趣；《体育锻炼好处多》让学生先结合自己的实际说说。我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。本学年主要内容有：防治宣传，吸烟的危害，并对学生进行了传染病的预防、防烫伤烧伤等保健知识宣传，使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板报、班会等阵地进行心理健康知识宣传，让学生正确对待学习和生活中的困难与挫折。

回首这一学年的工作，有成绩也有不足，现总结如下：

（一）健康教育工作发展不平衡，还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。

（二）专业知识欠缺。应加强卫生知识，心理健康知识的学习，以便与开展工作。

篇13：四年级健康教育测试总结

第Ⅰ卷 (选择题共140分)

本卷共35小题, 每小题4分, 共140分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。

下图黑点分别为甲、乙、丙、丁所处的地理位置, 读图完成1~2题。

1.关于甲、乙、丙、丁四地相对位置的描述, 正确的是

A.甲在乙的东北

B.乙在丙的西南

C.丙在丁的东南

D.丁在甲的西北

2.当晨昏线通过丙、丁两地时, 下列说法一定正确的是

A.甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度相同

B.此后一段时间太阳直射点将向北移动

C.甲、乙、丙、丁四地昼夜长短相同

D.丙、丁两地正午太阳高度为一年中最高

下图为2000~2008年我国东部某市人口增长率变动图, 读图回答3~4题。

3.这一时期内, 该市人口总量最大的年份是

A.2003年B.2005年

C.2007年D.2008年

4.2004年后人口机械增长率开始明显下降的原因是该市

A.人口自然增长率提高

B.出现逆城市化

C.产业转移和升级

D.城市居住用地紧张

我国台湾很多劳动力导向型产业因大量外迁而没落, 但彰化县社头乡的织袜工业并未大量外迁, 反而是以家庭外包的生产方式继续驻留而成为当地的特色产业。结合所学知识, 回答5~6题。

5.社头乡织袜业以家庭外包的生产方式取代工厂的一贯化作业方式, 其经营上的优势有

(1) 可以降低工资水平 (2) 可以降低原料、半成品与产品间的运输成本 (3) 使生产更具有弹性, 量小和量大的订单均可承接 (4) 降低厂房、机器等固定成本 (5) 对市场变化可以作出快速反应, 更新产品设计

A. (1) (3) (5) B. (2) (4) (5)

C. (3) (4) (5) D. (1) (4) (5)

6.面临激烈的国际竞争, 很多原设于高雄、庙里、台北的织袜厂都将工厂迁移至社头乡或临近乡镇继续生产。这些工厂的区位转移是下列哪种经济效益所致

A.地方经济效益

B.集聚经济效益

C.区域经济效益

D.全球化经济效益

下图是我国各区域近30年霾日数月际变化统计图, 完成7~8题。

7.灰霾天气最多发生在

A.冬季B.春季

C.夏季D.秋季

8.我国灰霾天气东部多、西部少, 其最主要的影响因素是

A.地势

B.降水

C.城市化水平

D.植被覆盖率

洞里萨湖是东南亚最大的淡水湖, 通过洞里萨河同湄公河相连, 是湄公河的天然蓄水池。洞里萨湖湖面最大有1万平方千米以上, 平均水深10米以上。洞里萨湖地区交通便捷, 吃水4米的船只经各支流可达湖区周围的各省省会。据此回答9~11题。

9.关于洞里萨湖和洞里萨河的叙述, 正确的是

A.影响洞里萨湖水位变化的主要因素是降水

B.洞里萨河一年内流向定期发生变化

C.洞里萨河终年流向大致是西北→东南

D.该地区通航的最佳时间是11月~次年4月

10.洞里萨湖地区交通便捷, 吃水4米的船只经各支流可达湖区周围的各省省会。其通航的最佳时间是

A.全年

B.1~6月

C.5~10月

D.11月~次年4月

11.湄公河下游地区的主要农业地域类型的特点有

A.产品商品率高

B.机械化水平高

C.科技水平高

D.劳动生产率低

12.小张为了提高自己的劳动技能, 下班之余参加了职工夜校学习, 由于交通不方便, 小张每天约定了出租车接送自己上下学, 每月支出300元。小张的这项支出属于

(1) 生存性消费 (2) 发展型消费 (3) 享受型消费 (4) 劳务消费 (5) 商品消费 (6) 钱货两清型消费 (7) 租赁消费

A. (1) (4) (6) B. (2) (5) (6)

C. (2) (4) (7) D. (3) (5) (7)

13.随着CPI不断攀升, 人们开始重新审视自己的购物方式, 网上购物的人越来越多, 电子商务得到了飞速发展。电子商务的发展又推动了快递业的发展, 电子商务和快递物流已经越来越成为人们生活中不可或缺的部分。对此理解正确的有

(1) 电子商务和快递物流之间存在着互为替代的关系 (2) 新的消费热点的出现会带动一个产业的出现和成长 (3) 电子商务和快递物流的发展是价值规律发生作用的必然结果 (4) CPI不断攀升使得市场信息失灵

A. (1) (4) B. (2) (4)

C. (1) (3) D. (2) (3)

14.根据中国家庭金融调查数据, 2010年中国家庭收入的基尼系数为0.61, 城镇家庭内部的基尼系数为0.56, 农村家庭内部的基尼系数为0.60。这一系列的数据显示出中国无论是从全国、城镇还是农村来看, 贫富差距都过大。报告结论称:“当前中国的家庭收入差距巨大, 世所少见”。其突破了国际公认的贫富差距0.40警戒线, 严重影响了和谐社会的构建。下列措施最能缩小我国贫富差距的是

A.加快经济发展速度, 增加国民收入

B.充分发挥市场对资源配置的基础性作用

C.强化税收调节和健全社会保障体系

D.健全资本要素按贡献参与分配的制度

15.结合图表信息回答:

从贸易结构上看, 中国出口产品中相当一部分是“设计和利润留在欧、美、日, GDP和能耗留在中国”。这启示我们要

(1) 推动区域协调发展, 缩小城乡发展差距 (2) 创新利用外资方式, 加大外资引进力度

(3) 转变经济发展方式, 加快经济结构调整 (4) 坚持自主创新, 增强可持续发展能力

A. (1) (2) B. (1) (3)

C. (2) (4) D. (3) (4)

16.微博以其便捷性和强大的即时通讯功能, 一经推出就受到广大网民追捧。2010年5月11日, 广东省公安厅将各地的公安微博联系起来, 形成全国独一无二的微博群, 通过微博实现警民互动, 社会反响热烈。这一举措

(1) 便于公民行使表达权和质询权 (2) 政府的权利受到人民的限制 (3) 国家的社会管理职能的实现需要人民的理解和配合 (4) 新技术的发展推动了政治文明

A. (1) (2) B. (2) (4)

C. (1) (3) D. (3) (4)

17.我国制定十二五规划的基本程序是:党的十七届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》, 国务院根据《建议》制定《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 (草案) , 并交第十一届全国人民代表大会第四次会议审议。材料表明

(1) 中国共产党的意志就是国家意志 (2) 政府通过经济规划方式履行经济建设的职能

(3) 中国共产党和民主党派相互合作, 是亲密友党 (4) 全国人大是我国人民建设国家的有效工具

A. (1) (2) B. (2) (3)

C. (1) (4) D. (2) (4)

18.2012年7月在英国伦敦举行奥运会期间, 很多商家都适时地推出了各类展现英国传统文化的体育纪念品, 深受世界各地游客的喜爱, 这同时也让英国文化传播到了世界各地。英国体育纪念品的热卖说明

(1) 商品交换可以推动文化的交流与传播 (2) 文化是人们社会实践的产物 (3) 文化促进经济的发展 (4) 文化传承离不开一定的物质载体

A. (1) (3) B. (2) (4)

C. (1) (4) D. (2) (3)

19.最近的考古成果证明, 长江文明与黄河文明几乎是同时兴起。木器、石器时代北方更容易被人类开发, 黄河文明自然就走在前面, 后来随着金属工具的发明和普及, 适于人类对长江流域的开发。慢慢地, 长江文明迎头赶上。长江文明与黄河文明之间

(1) 薪火相传, 一脉相承 (2) 独树一帜, 独领风骚 (3) 一方水土, 一方文化 (4) 相互补充, 互动互助

A. (1) (3) B. (1) (4)

C. (3) (4) D. (2) (4)

20.过敏是让很多人烦恼的事情, 但英国的一项研究显示, 过敏反应可被机体组织用来防癌。因此, 在被过敏困扰的时候, 随之可能患癌的风险下降了, 也许心情就会变好一些。这佐证了

(1) 意识对人体生理的活动具有调节作用 (2) 过敏与烦恼之间是自在事物的联系 (3) 不包含矛盾的事物是不存在的 (4) 人的心情决定过敏反应的影响

A. (1) (2) B. (1) (4)

C. (1) (3) D. (3) (4)

21.在中医治疗中, 医生会凭经验开药方, 在某些方面, 这些经验不一定非常准确, 但都是建立在试验和统计的基础上的;并会根据病人的反馈进行调整, 没有用的药或者副作用大的药会被取消, 或者被减量。这种治疗方法说明

(1) 经验难以上升为科学 (2) 经验都是实践的产物 (3) 经验是不可靠的 (4) 认识需要得到检验和发展

A. (1) (2) B. (1) (3)

C. (2) (4) D. (3) (4)

22.在物理研究中, 只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小, 各种物体就能被看做只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素, 注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是

A.从事物的个性中把握其共性

B.解决复杂问题时要突出重点

C.矛盾分析的方法

D.要坚持从局部入手认识整体

23.莫言获奖感言中提到:“我们应该用我们的文学作品向人们传达许多最基本的道理:譬如房子是盖了住的, 不是用来炒的;如果房子盖了不住, 那房子就不是房子……”对房子的价值理解正确的是

(1) 房子的价值因人而异 (2) 房子的有用性离不开房子的属性和人们的实际需求 (3) 房子的功用以时间、地点、条件为转移 (4) 房子的价值究竟是什么, 不能确定

A. (1) (2) B. (2) (3)

C. (3) (4) D. (1) (4)

24.王国维在《殷周制度论》中说:“是故有立子之制, 而君位定;有封建子弟之制, 而异姓之势弱, 天子之位尊;有嫡庶之制, 于是有宗法, 有服术, 而自国以至天下合为一家。”下列制度中和材料无关的有

A.嫡长子继承制B.分封制

C.宗法制D.郡县制

25.永佃权是指佃农在按租佃契约交纳地租的条件下, 可以无限期地耕作所租土地, 并世代相承。永佃权最早出现在宋代, 明代有所发展, 清代较普及。清朝户部则例规定:“民人佃种旗地, 地虽易主, 佃农依旧, 地主不得无故增租夺田。”对材料理解不正确的是永佃权的普及

A.在清代和商品经济发展有关

B.使土地所有权与耕作权进一步分离

C.表明佃农的人身依附关系开始削弱

D.有利于佃农积极性和土地收益的提高

26.科举制造成的社会流动基本流向是从民到官, 这种流动给身处下层的人们带来了希望。但其唯一的希望是进入官场, 由此带来的影响是

A.强化了官本位意识

B.扩大了统治的基础

C.提供了充足的人才

D.保证了监察官员的廉洁

27.钱穆先生认为:“元代的地方政权不交在地方, 乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。在当时, 并不是说把全国划分成几个地方行政区, 乃是这几区地方各驻有中央宰相, 即成为中央宰相府的活动分张所。所以行中书省正名定义, 并不是地方政府, 而只是流动的中央政府。”由此可见, 元代行省

A.分散地方的权力以加强中央权力

B.代表中央监管地方确保中央权威

C.从军事上加强对地方的管理控制

D.大大提高了蒙古民族的社会地位

28.有人评价罗马法是“简单的商品生产即资本主义前的商品生产的最完善的法”, 也是“纯粹私有制占统治地位的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现”。造成罗马法上述特点的原因是

A.受传统的重农抑商观念的影响

B.受封建的自然经济关系的制约

C.建立在奴隶制商品经济基础上

D.是平民在与贵族的斗争中取得胜利的产物

29.据资料统计, 1831年, 在英国1400万人口中, 只有50万人有选举权;1867年, 有选举权的人数增至220万;1884年增至500万;1918年, 凡年龄超过21岁的男子和超过30岁的妇女都获得了选举权, 选民增加了3倍, 人数达到了2000万。这反映的本质是

A.工业化深入推动政治进步

B.公民权在进一步深化发展

C.公民的参政意识有所提升

D.公民道德水平进一步增强

30.德国学者克劳斯·奥菲所说:“总而言之, 福利国家是稳定资本主义社会的一套装置, 而不是使其改变的一个环节。”这表明福利国家

A.是国家干预经济的一种方式

B.反映了分配领域社会化趋势

C.从根本上改变了资本主义国家性质

D.服务于资本主义国家利益的需要

31.太平天国在《待百姓条例》中规定:“店铺买卖本利, 皆天王之本利, 不许百姓使用, 总归天王。”其由天国设立的买卖机构经营。1854年春夏之间, 允许居民申请开店, “赴圣库领本, 货利悉有限制”, 后恐市中人多, 聚众生事, 令“各店俱歇”。在废除南京城内商业的同时, 在城垣外一些地方设立了由太平天国官员管理的买卖街, 为私人之间、国家与私人之间交易的场所, 将城与市在空间上严格区分开来。太平天国城市商业政策变化表明

A.小农经济的设想不符合资本主义经济时代

B.城和市分离有利于商品经济的进一步发展

C.农民阶级的斗争没有科学理论指导而行不通

D.太平天国革命是旧式农民战争发展的最高峰

32.有学者认为:中国历史上出现这么多盛世, 却没有引起社会本质性的转型。……可能我们的历史没有找到一个发展的变量, 而只有一个所谓的增量。这样的经济演进, 注定是不可持续的, 一定要走向衰落。这里“发展的变量”有可能是指

A.资本主义经济

B.商品经济

C.封建自然经济

D.个体经济

33.这次会战, “历时三个月, 内迁仅民营企业一项就达146家, 机器材料共14 600余万吨, 技术工厂250家”, 为领导机构和沿海、沿江工厂、学校、科研机构的内迁争取了时间, 为中国长期抗战创造了有利条件。这次会战可能是

A.百团大战B.太原会战

C.徐州会战D.淞沪会战

34.1927~1937年有“黄金十年”之称, 南京国民政府在政治、经济、基建、文化、教育、外交、军事等各方面皆取得了一定成就。但随后的日本侵华战争使十年建设成果毁于一旦。1895年爆发的甲午中日战争也将洋务运动三十多年的成果化为灰烬。这表明

A.中国近代富强必须和反对外来侵略相结合

B.日本帝国主义的侵略给亚洲国家带来灾难

C.日本帝国主义是侵略中国的主要国家

D.要警惕日本军国主义势力死灰复燃

35.据统计:2002年平均每天流入中国市场的外资达1.4亿美元。截至2006年年底, 世界500强企业中有480家在华投资。我国对外贸易增长速度连续6年保持在20%以上, 2007年我国外贸进出口总值首次超过2万亿美元, 达21 738亿美元。推动中国外贸经济自2002年以来迅猛增长的直接因素是

A.经济全球化浪潮的推动

B.中国加入世界贸易组织

C.中国实行改革开放政策

D.独立自主的和平外交的推动

第Ⅱ卷 (非选择题共160分)

本卷包括必考题和选考题两部分。第36~41题为必考题, 每个试题考生都必须作答。第42~48题为选考题, 考生根据要求作答。

36. (26分) 阅读下列材料:

材料一从浙江出口到欧美的香菇原来走海运至少要半个月时间, 影响到香菇保鲜度。而浙江磐安一菇农在美国加州摩根山高山农业菇类种植场承包了2公顷地, 请了8名墨西哥人种植香菇。他将接种、发菌等工序在国内完成, 再将培育好的菌棒运到美国, 采摘的香菇直接通过当地的销售企业销售, 使美国消费者能吃到当天采摘的鲜香菇。

材料二菌棒是指将杂木屑 (78%) 、麦麸 (20%) 、糖 (1%) 、石膏 (1%) 均匀混合, 装入塑料袋, 经过一系列技术处理后, 再接上菌种。

材料三香菇生产销售示意网络图请回答:

(1) 加州的农业生产居美国第一, 果蔬生产占美国的一半。试从气候的角度分析该地发展农业的优势与不足。 (8分)

(2) 浙江的菇农去美国承包菇类种植场, 分析其区位因素。 (4分)

(3) 试从投入和产出的角度来分析这一经营方式的合理性。 (6分)

(4) 菌棒属于原材料, 通关比香菇方便;日本和韩国每年要从中国进口大量的菌棒。试从环境的角度分析日本和韩国每年从中国进口大量菌棒的原因。 (8分)

37. (20分) 读下图, 完成下列问题。

(1) 根据图中信息, 比较黑海南北部海底坡度差异, 并从外力作用方面分析其形成的主要原因。 (6分)

(2) 分析说明河流a的航运价值。 (8分)

(3) B地区主要的农业生产类型是畜牧业, 分析该地发展畜牧业的优势区位。 (6分)

38. (38分) 阅读下列材料, 回答问题。

材料一国家“十一五”期间能源消耗增速与GDP增速情况 (单位:%)

注:我国单位GDP所消耗能源是日本的5.1倍、美国的3.7倍, 经济增长的65%靠能源、原材料和劳动力的投入。

材料二消费方式会对气候变化产生重要影响。您坐飞机旅行2000公里所排放的温室气体就需要植3棵树来抵消。英国22%的二氧化碳排放是由食品产生的, 欧盟17%的二氧化碳排放来自于肉类和奶制品。

我国是世界上能源消费大国, 又是能源短缺的国家。我国人口众多, 人均资源占有量低。我国科技进步对经济增长的贡献率不足40%, 而发达国家普遍超过70%。我国只有万分之三的企业拥有自主知识产权。胡锦涛总书记于2009年12月强调, 要“推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变”, 打好转变经济发展方式这场硬仗。

(1) 材料一反映了什么经济现象? (2分) 针对上述问题, 结合材料并运用经济生活知识, 说明我国应如何打好转变经济发展方式这场硬仗。 (15分)

材料三为加快推进我国大气污染治理, 切实保障人民群众身体健康, 国务院高度重视、及时提出修订《环境空气质量标准》, 对环境质量评价体系提出了“调整、增设、收严、更新”的要求。在标准修订过程中, 国家环境保护部认真组织、周密部署, 邀请专家进行研讨和咨询论证, 多次向全社会公开征求意见, 以确保标准修订能客观反映我国环境空气质量状况, 经得起实践、群众和历史的检验, 能满足环境管理和公众健康指引的需求。2012年2月, 国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》。新标准颁发后在各地分批实施, 2016年1月1日在全国普遍实施。

(2) 《环境空气质量标准》的修订过程是如何体现我国政府的宗旨及其工作的基本原则的? (12分)

材料四2012年4月, 温家宝总理在福建考察时的讲话中强调, 优美的环境、清新的空气也是竞争力, 而且已经成为衡量一个国家和地区经济成长能力和文明程度的重要标志。环境问题究其本质是发展方式、经济结构和消费模式问题。发展绿色经济, 不仅可以节能减排, 而且能有效地扩大市场需求, 提供新的就业岗位, 提高发展的质量和效益, 是保护环境与发展经济的重要结合点, 是促进发展、转变方式的重要引擎。希望福建在转变发展方式上下工夫, 在调整经济结构上求突破, 在改进消费模式上促变革, 在绿色可持续发展方面迈出新的步伐。

(3) 运用系统优化的方法, 结合材料四谈谈福建应怎样促进绿色可持续发展。 (9分)

39. (14分) 阅读下列材料:

2012年2月, 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》 (以下简称《纲要》) 。《纲要》强调, 培养高度的文化自觉和文化自信, 提高全民族文明素质, 增强国家文化软实力, 弘扬中华文化, 坚持中国特色社会主义文化发展道路, 努力建设社会主义文化强国。对此有专家指出, 文化自觉指的是文化的自我觉醒, 自我反省, 自我创建。“各美其美, 美人之美, 美美与共, 天下大同”, 既是对待文化多样性的正确态度, 也是对文化自觉历程的一种概括。

请回答:

(1) 《纲要》中强调的“高度的文化自觉和文化自信”来自哪些方面?其依据是什么? (8分)

(2) 结合材料, 运用矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理, 谈谈你对专家观点的认识。 (6分)

40. (25分) 阅读下列材料:

材料一中国历史上的各级政府是全能的一元化政府, 从中央到地方, 有着机构齐全、涵盖几乎所有事务的机构与管理者。无论是国计民生的大小事务, 还是司法、治安、民政以及宗教、教化等等, 都在各级政府的一元化管理之中。如经济事务的管理, 从农业到工商业, 无一遗漏, 中央王朝既有大农令、大农丞、劝农使, 又有均输官、平准官, 还有工部、户部、少府等等, 县一级则有工曹、户曹、市曹等等, 县城中的市场也有市令与均平令进行市场秩序与物价管理。对于社会精神生活与不同信仰也是在一元化的管理下, 倡导什么礼俗、尊崇什么宗教, 以至于表彰孝子烈妇、调和邻里之争都在政府的统辖之下。与之相应, 中国历史上没有独立于政府管理之外的宗教体系与宗教组织, 也没有自成体系、相对独立的工商业行会或居民自治组织。中国历史上存在着工商业行会, 也有过村社组织, 但都是在政府的管理之中, 实际上都是政府体系的末梢或变体, 一旦成为异己的力量, 政府会毫不犹豫地加以革除。

———齐涛《集权与专制下的政府职能》

材料二英国率先实现了工业化。从英国的工业化来看, 虽然工业化是以私营企业为主要形式进行的, 并且就国内经济运行来看, 基本上是市场调节, 政府直接干预较少。但是, 政府在经济发展中却发挥了两种如下重要作用:一是在国内通过立法和强制的手段, 为资本主义经济的运行和发展提供了制度保障;二是通过武力向海外扩张和掠夺, 为本国资本主义经济的发展提供了丰富资源和广大市场。没有上述两种政府的作用, 英、法、德甚至美国等资本主义国家的市场化和工业化是不可能实现的。即便是一直信奉“管的最少的政府是最好的”的美国, 政府也直接帮助建设了第一条电报线路 (19世纪40年代的华盛顿至巴尔的摩电报线路) ;帮助进行农业研究与技术的推广 (1863年《莫里尔法案》开始的联邦政府支持的农业研究与技术推广计划) 。

———武力《中国与欧美政府经济职能演进的历史比较》

材料三中国进入以资本主义工业化为特征的近代, 是以鸦片战争为开端的, 即是在资本主义工业文明国家打败了高度发达的农业文明大国后, 中国才开始了资本主义化的过程的。因此, 近代中国政府经济职能的起点, 不是资本主义性质的政府, 而是一个有着悠久历史传统、高度集权的、成熟的政府 (有着庞大的相互制衡的官僚体系和一整套选拔、任免、监察制度) ……中国开始资本主义化的过程, 也是一个被侵略和压迫的过程, “亡国灭种”的危险和几乎不间断的战争, 时时提醒中国需要一个强大的政府, 来保证独立、统一和社会安定。因此, 关于政府改革和职能的讨论, 焦点都是集中在如何建立一个好的政府。

回顾自1840年鸦片战争到1978年改革开放前我国一百多年来的经济发展历程及其政府的作用, 大致可以分为三个阶段。第一个阶段是19世纪下半叶的50多年, 即从鸦片战争到“戊戌变法”前;第二个阶段是“戊戌变法”至新中国建立前的50年;第三个阶段是中华人民共和国建立至改革开放前的近30年。在上述三个阶段, 在不同的基础和条件下, 受不同观念的影响, 政府在社会经济发展中扮演了不同的角色, 经济职能差异甚大, 结果也自然不同, 但是总的来说, 政府在经济发展过程中起着主导甚至是主宰的作用, 而不是“作为合作者、催化剂和促进者而体现出来的”。

———武力《中国与欧美政府经济职能演进的历史比较》

请回答:

(1) 依据材料一并结合所学知识, 概括中国古代政府的特点和职责。 (8分)

(2) 依据材料二并结合所学知识, 概括英国政府在经济发展中的作用, 并各举一例说明。 (6分)

(3) 依据材料三并结合所学知识, 分析中国近代政府“在经济发展过程中起着主导甚至是主宰的作用”的原因, 并概括其演变的阶段特征。 (11分)

41. (12分) 阅读下列材料:

生存和发展是现代国家政治的基本利益, 而不同的发展道路会导致不同的政治后果。苏联在二战前有两种发展考虑:斯大林当时坚持快速发展重工业;而布哈林则坚持按部就班地从农业、轻工业到重工业, 慢慢来。斯大林说布哈林那一套不行, 那边希特勒都武装起来了, 你还这么搞, 找死呀。布哈林不服, 斯大林也来个“不争论”。与小平不同的是, 斯大林的不争论是搬掉人家的脑袋, 搞了个大清洗。他换一批年轻人上来, 目标挂帅, 埋头苦干。最后, 枪、炮、坦克、飞机都造出来了。等希特勒打来时, 苏联已形成了很强大的反击实力, 并很快打败了希特勒。回头看, 斯大林比布哈林高明。高明在哪呢, 布哈林是读书读傻了、读呆了。书上写的经济发展规律就是从农业到轻工业、最后到重工业, 整个资本主义道路发展就是这样的。但国际安全环境已发生了变化, 国家发展利益的保护方式就要作出相应改变。布哈林不懂国家政治是财富的灵魂的道理。在国际形势日益紧张的历史条件下, 保家卫国就是最大的政治。试想如果失去国家, 那么经济发展就成了不可能的事情。

———张文木《大国崛起的历史经验与中国的选择》

评价材料中的观点。 (12分)

(要求:观点明确, 史论结合)

请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题作答。如果多做, 则按所做的第一题计分。

42. (10分) 旅游地理

地中海是连接亚、欧、非三大洲的重要水域, 具有浪漫的海洋气息, 是世界上最大的出境旅游客源产生地和国际旅游接待地。

结合下图, 回答问题。

(2) 简要分析这里成为世界上最大的国际旅游接待地的原因。 (4分)

(3) 图中甲处旅游业不如乙处发达。从经济背景、区域环境的角度, 简要分析其原因。 (2分)

43. (10分) 自然灾害与防治

2011年, 非洲东部吉布提、埃塞俄比亚、肯尼亚、索马里、乌干达及厄立特里亚等国面临60年来最严重的旱灾。这些国家的部分地区出现了粮食危机, 估计有1200万人饱受饥荒之苦。

阅读非洲东部示意图, 回答下列问题。

(1) 请简要分析本次非洲东部这些国家大旱的自然原因。 (4分)

(2) 面对干旱, 这些国家在以后的开发过程中应注意哪些问题? (6分)

44. (10分) 环境保护

阅读下列材料, 回答问题。

材料一《深圳经济特区环境噪声污染防治条例》经深圳市第五届人民代表大会常务委员会第十一次会议于2011年10月31日修订通过并公布, 自2012年1月1日起施行。为治理环境噪声污染, 解决城市噪声扰民问题, 该条例分门别类地对多种噪声形式予以规范, 设定了有针对性的处罚措施, 噪声污染最高可罚5万元。

材料二下表为北京市四环路部分路段昼夜交通噪声声级监测表。

(1) 结合所学知识和生活实际, 指出城市噪声污染的主要来源。 (4分)

(3) 结合所学知识, 列举防治城市噪声污染的对策。 (4分)

请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答。如果多做, 则按所做的第一题计分。

45. (15分) 历史上重大改革回眸

阅读下列材料:

材料一下表为20世纪初立宪派发动和领导的较大规模的国会请愿运动。

材料二清末新政, 20世纪中国的第一个十年, 改革推动着经济和社会向前, 业绩辉煌。但是, 社会危机也日益显现。废除科举加上涌向国外的留学潮, 培育了知识谱系与自我定位崭新的知识阶层;由于获得经济自由而壮大的工商阶层也显示了前所未有的公民权利意识。他们对内难以忍受无所不在的腐败折磨;难以忍受与现代文明格格不入的蛮横专制和民族不平等;对外深感列强侵凌而又受制于文明差距和力量对比而回天乏力。

———袁伟时《大清朝的两道催命符:拖延政治体制改革践踏法治》

请回答:

(1) 依据材料一, 概括清末立宪请愿运动的特点。 (8分)

(2) 依据材料二, 分析清末立宪运动产生的原因。 (7分)

46. (15分) 近代社会的民主思想与实践

阅读下列材料:

材料一 (四) 根据抗日民族统一战线政权的原则, 在人员分配上, 应规定为共产党员占三分之一, 非党的左派进步分子占三分之一, 不左不右的中间派占三分之一。

(五) 必须保证共产党员在政权中占领导地位, 因此, 必须使占三分之一的共产党员在质量上具有优越的条件。只要有了这个条件, 就可以保证党的领导权, 不必有更多的人数。

(十一) 抗日统一战线政权的选举政策, 应是凡满十八岁的赞成抗日和民主的中国人, 不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度, 均有选举权和被选举权。抗日统一战线政权的产生, 应经过人民选举。

———毛泽东《抗日根据地的政权问题》 (1940年3月)

材料二1.各方代表由各方自己推选, 人数应按各方所代表的实际力量比例规定。

2.国事会议应于最近期间召开。

3.国事会议根据革命三民主义的原则, 必须通过切合时要、挽救危机的施政纲领以彻底改变国民党所执行的错误政策。

4.在共同施政纲领的基础上, 成立各党派的联合政府, 以代替目前的一党专政的政府。

5.联合政府有权改组统帅部, 成立联合统帅部。

6.联合政府成立后, 立即准备于最短期间内召开真正人民普选的国民大会, 以保证宪政的实施。

———周恩来《如何解决》 (1944年“双十节”)

请回答:

(1) 根据材料一、二, 分析在抗日战争期间中国共产党主张的政权民主保障手段发生了怎样的变化。 (8分)

(2) 根据材料并结合所学知识, 简要评述中国共产党对“政党在政权中的领导地位”的认识。 (7分)

47. (15分) 20世纪的战争与和平

阅读下列材料:

材料一由于英国和法国对于国联该是一个什么样的机构———是一个警察, 还是一个调停者有分歧, 这就使得这一组织缺乏强制执行的权力, 也没有真正的集体安全的机制。因此, 令人啼笑皆非的是, 国联不是遏制侵略, 而是使世界陷于混乱。

———保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

材料二1946年4月国联的最后一届大会通过决议宣布解散, 同时宣布把国联的权力和机构移交给联合国。但联合国又不是对国联的简单继承和翻版, 不是试图恢复过去, 而是在创造未来。相对国联, 联合国的突出变化, 在于开始摆脱少数大国控制的局面, 而越来越表达出世界人民的呼声。

———李琳琦《国际联盟与联合国的历史比较》

请回答:

(1) 材料一中, 作者是如何认识国联的作用的?结合20世纪30年代国联的相关活动进行论证。 (8分)

(2) 据材料一、二, 分析与国联相比联合国的进步主要体现在哪里。请运用相关的史实加以说明。 (7分)

48. (15分) 中外历史人物评说

阅读下列材料:

材料一李鸿章是中国近40年第一流紧要人物, 在主持外交上, 既无功, 亦无罪, 有外交手段, 但英雄无用武之地;在主办洋务上, 眼睛高于常人一等, 但只知有洋务, 而不知有国务, 以致失败。李鸿章固有责任, 但各省督抚从未以兵饷相助, 实际上是李鸿章一人战一国, 虽败亦豪。

———梁启超《中国四十年来大事记》

材料二李鸿章把面对外国侵略者势力的中国封建统治者的地位说得如此地软弱无能, 把外国侵略者的力量吹嘘得如此地不可抵御。他的这种害怕外国侵略者的心理, 可以代表在慈禧太后统治时期的整个官僚集团中的主导思想。所谓“中兴”、“自强”, 都不过是自欺欺人之谈。李鸿章在外交上一意主降, 忠实服从屈辱条约;军事上购买船炮洋枪, 培养充足的对内武力镇压人民起义。

———胡绳《从鸦片战争到五四运动》

请回答:

(1) 材料一中, 梁启超认为李鸿章失败的原因是什么?材料一、二中, 作者对李鸿章各持什么态度?并扼要概括其理由。 (9分)

(2) 综合材料一、二, 指出对历史人物的评价要坚持哪些原则。 (6分)

参考答案及解析

评分说明:

1.非选择题部分, 若考生答案与本答案不完全相同, 但言之有理, 可酌情给分, 但不得超过该题的总分。

2.考生所给的答案中, 中国地名出现错别字一般不给分;外国地名应以地图出版社出版的世界地图集为依据评分, 若出现同音字可酌情给分。

选择题 (共140分)

1.B首先判读出甲、乙、丙、丁四点的地理坐标分别是 (110°E, 30°S) 、 (105°E, 30°N) 、 (120°W, 40°N) 、 (120°W, 50°S) , 再将这四点绘制到同一幅图中, 根据劣弧定向法, 判断出甲在乙的东南、乙在丙的西南、丙在丁的正北、丁在甲的东南。

2.C本题难度中等, 主要考查地球运动的知识。当晨昏线经过丙、丁两地时, 即晨昏线经过南北极点, 说明太阳直射点位于赤道, 所以全球各地昼夜等长。

3.D结合图示可以看出, 该市人口自然增长率一直处于负增长, 但同年人口机械增长率较高且始终大于自然增长率, 这样该市人口一直处于增长过程之中, 图示中最后一年人口最多。

4.C人口机械增长趋缓与该市经济发展状况密切相关, 产业转移和升级造成了对劳动力结构的需求发生变化。

5.C以家庭为单位, 可以使生产更具灵活性, 同时, 也可以降低厂房、机器等固定成本, 产品更适应市场需求。

6.B这些工厂移到社头乡可以加强企业间的协作与交流, 共用基础设施, 产生规模效应等, 这更好地实现了集聚经济效益。

7.A从图中可知, 灰霾天气多出现在11月、12月、1月, 即灰霾天气多发生在冬季。

8.C灰霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等气溶胶粒子形成的大气混浊现象。东部地区比西部地区城市化水平高, 生产生活活动频繁, 向大气中排放的污染物多, 造成其灰霾现象严重。

9.B湖泊与河流互相补给, 洞里萨湖主要依靠湄公河河水补给, 其水位变化的直接因素是湄公河水量的多少, A项错误;洞里萨河位于热带季风气候区, 雨季时河水从湄公河流入洞里萨河, 干季时河水倒流回湄公河, 河水流向一年内发生定期变化, B项正确, D项错误;洞里萨湖与洞里萨河是互补关系, 雨季时水从洞里萨河流入洞里萨湖, 干季时则相反, C项错误。

10.C由材料可知, 该地区位于东南亚, 为热带季风气候, 5~10月降水多, 河流流量大, 利于航运。故C项正确。

11.D湄公河下游地势平坦, 为热带季风气候, 人口众多, 农业地域类型为季风水田农业, 特点是商品率低, 机械化程度低, 科技水平低, 劳动生产率低。故D项正确。

12.C小张为了提高技能租车消费, 属于发展型消费。租用出租车享受的是乘车服务, 属于劳务消费。租车只有使用权没有所有权, 属于租赁消费。

13.D (1) 错, 电子商务和快递物流之间存在着互补的关系。 (2) 正确, 符合生产和消费的辩证关系原理。 (3) 正确, CPI上涨会对生产、生活起调节作用, 价格波动是价值规律作用的结果。 (4) 错, CPI攀升导致市场变化是真实价格信息准确及时地传递给市场主体的正常反应。

14.C A项不选, 经济发展, 国民收入增加不等于共同富裕。B项, 单纯的市场调节会导致两极分化。D项, 按资本要素分配重在提高资源效率而非公平。

15.D在国际分工中, 中国在产品设计能力上不足, 缺乏自主创新能力和核心技术, 故选 (4) ;在组装环节发挥作用, 主要消耗的是物质资源和人力资源, 这就要转变经济发展方式, 故选 (3) 。 (1) (2) 与题意无关。

16.D (1) 错, 公民监督权包括批评、建议、检举、申诉、控告, 质询权是人大代表的权利。 (2) 不符合题意, 材料讲的是政府和人民群众的良性互动关系。 (3) 正确, 政府的权威来自人民。 (4) 正确, 生产力决定生产关系, 经济基础决定上层建筑。

17.D (1) 错, 党的意志只有通过人民代表大会才能上升为国家意志。 (2) 正确, 国务院根据《建议》制定《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》, 这属于运用经济手段对国民经济进行宏观调控。 (3) 错, 党代会、人代会不是民主党派专门的参政议政组织。 (4) 正确, 国家机关是实现阶级利益的工具。

18.C (4) 正确, 英国文化通过奥运商品这样的物质载体被世界各国所了解。 (1) 正确, 商贸往来是文化交流的重要途径, 人们在接受英国体育纪念品的同时也潜移默化地接受了英国文化。 (2) 错, 本题讲的是文化传播而非文化创造。 (3) 错, 不同性质的文化对经济发展的作用是不同的。

19.B“长江文明与黄河文明几乎是同时兴起”体现 (1) “薪火相传, 一脉相承”;“慢慢地, 长江文明迎头赶上”体现 (4) “相互补充, 互动互助”;此题体现的是不同区域的文化长期交流、借鉴、吸收, 既渐趋融合, 又保持着各自的特色, 故与 (2) (3) 无关。

20.C“过敏反应可被机体组织用来防癌”体现 (1) “意识对人体生理的活动具有调节作用”。“过敏是让很多人烦恼的事情”、“过敏反应可被机体组织用来防癌”体现 (3) “不包含矛盾的事物是不存在的”。 (2) 错, 过敏与烦恼之间的联系不是客观自在的, 是因人而异。 (4) 明显错误。

21.C“经验不一定非常准确, 但都是建立在试验和统计的基础上的”体现认识的唯一来源是实践, 故选 (2) 。“根据病人的反馈进行调整, 没有用的药或者副作用大的药会被取消, 或者被减量”体现 (4) “认识需要得到检验和发展”。 (1) (3) 观点错误。

22.C矛盾分析方法是认识事物的根本方法。C项包含了A、B、D项。

23.B (1) (4) 错误, 属于不可知论。 (2) (3) 是辩证唯物主义观点, 符合题意。

24.D材料中没有涉及的是秦的郡县制。

25.C此题考查明清生产关系的调整。明清商品经济的发展促成生产关系的调整, 佃农的人身依附关系进一步削弱。“开始”的说法不正确。由此佃农的生产积极性有所提高, 其独立自主性也增强了。

26.A科举制给身处下层的人们带来进入官场的希望, 由此促使社会底层的人们趋之若鹜, 给社会带来的是读书→做官的导向, 选A项。B、C两项和科举制有关, 但不符合本题题意。D项是监察制度的影响, 排除。

27.B材料所述元的行中书省“并不是地方政府, 而只是流动的中央政府”, 说明行省代表中央监管地方以确保中央权威。这是元代对地方管理和前代不同之处。故选B项。

28.C材料“资本主义前的商品生产的最完善的法”, 说明罗马法建立在发达的商品经济基础上。同时, 决定其特点的因素是经济因素。故选C项。

29.A此题要求回答“反映的本质”, 现象背后的决定因素是经济因素。

30.D从材料“不是使其改变的一个环节”可知, 福利国家的出现没有改变资本主义国家的性质, 其本质上还是为资本主义国家利益服务的。

31.A太平天国城市商业政策由禁止到放宽再到城和市分开, 其变化表明:太平天国在城市商业方面, 最初的农民阶级的理想甚至空想遭到资本主义商品经济时代的冲击而不得不调整。因此选A项。

32.A题中“变量”是指质的变化, 近代中国社会的本质变化在于近代资本主义经济的发展。

33.D从材料“历时三个月”“为领导机构和沿海、沿江工厂、学校、科研机构的内迁争取了时间”判断, 这次会战应是淞沪会战。

34.A近代中国两次发展机遇被日本发动的侵略战争打破, 由此得出的结论是A项所述。B、C、D项也有道理, 但与题意不符。

35.B抓住关键词“直接因素”作答即可。2002年以来我国外贸迅猛增长的直接因素只能是B项所述。

非选择题 (共160分)

36. (1) 优势与不足:加州为地中海气候, 热量和光照充分, (4分) 但夏季降水少, 容易发生旱灾。 (4分)

(2) 因素:市场广阔, 接近市场。 (4分)

(3) 合理性:利用美国现有的农业基础 (高山农业菇类种植场) , 投入相对廉价的墨西哥劳动力, 利用美国的销售公司进入市场。通过原料和技术的输出, 发挥生产环节中的各种优势, 降低生产成本, 获得最大的经济效益。 (6分)

(4) 原因:菌棒的主要原料是杂木屑, 菌棒作为原材料进口, 关税较低。 (4分) 日本和韩国每年从中国进口大量菌棒生产香菇, 其实质是进口木材, 减少对本国林木的砍伐, 保护本国的森林。 (4分)

37. (1) 差异:北部海底坡度缓, 南部陡。 (2分) 原因:北部有大河注入, 泥沙沉积多;南部几乎无大河注入, 泥沙沉积少。 (4分)

(2) 价值:河流a流量大, (2分) 流速平稳; (有利于航运) (2分) 且流程长, 连接多个国家, (2分) 沿线地区社会经济较发达。 (2分)

(3) 优势区位:温带大陆性气候, 高原地形, 温带草原广阔;有优良的安卡拉羊品种;交通便利;经济发达, 市场广阔;畜牧业历史悠久。 (6分)

38. (1) 经济现象:材料一反映我国“十一五”期间经济保持快速增长, 能源消耗增长速度逐步下降。但与发达国家相比, 我国能源消耗依然过高, 经济增长主要靠物力和人力的投入。这表明我国经济发展方式没有得到根本改变。 (2分) 说明: (1) 政府要加强宏观调控, 制定相应的经济政策, 加强引导, 促进结构调整。 (3分) (2) 消费者要转变消费观念, 树立正确的消费观, 养成良好的消费行为习惯, 做理智的消费者。 (3分) (3) 我国要提高自主创新能力, 建设创新型国家。 (3分) (4) 转变经济发展方式, 推进产业结构优化升级。要促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变, 由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资和出口协调拉动转变。 (3分) (5) 促进低碳经济发展, 走新型工业化道路;加强能源资源节约和生态环境保护, 增强可持续发展能力, 推进资源节约型和环境友好型社会建设。 (3分) (言之有理, 均可酌情给分, 本问总分不超过15分)

(2) 体现: (1) 我国政府的宗旨是为人民服务, 工作的基本原则是对人民负责。 (3分) (2) 为切实保障人民群众身体健康, 国务院高度重视、及时提出修订标准, 体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。 (3分) (3) 环境保护部认真组织、周密部署标准修订工作, 以确保新标准能客观反映我国空气质量状况, 经得起实践、群众和历史的检验, 体现了我国政府树立求真务实的工作作风。 (3分) (4) 环境保护部在标准修订过程中邀请专家研讨论证、多次向社会公开征求意见, 经国务院同意发布的新标准在全国各地分批实施, 体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 (3分)

(3) 措施: (1) 着眼于事物的整体性, 立足绿色经济可持续发展的整体, 统筹兼顾经济社会发展和环境保护。 (3分) (2) 注意遵循系统内部结构的有序性, 把发展绿色经济作为促进发展、转变发展方式的重要引擎。 (3分) (3) 注重系统内部各要素的优化趋向, 将转变发展方式、调整经济结构和改进消费模式各部分优化组合, 发挥整体推进绿色可持续发展的最佳效果。 (3分)

39. (1) (1) 我国具有丰富的文化资源。依据:中华文化源远流长、博大精深;文化的发展需要继承文化传统。 (2分) (2) 我国经济持续快速发展, 综合国力日益增强。依据:经济是文化的基础。 (2分) (3) 改革开放以来, 我国加大了与其他国家的文化交流。依据:文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。 (2分) (4) 人民群众积极参与文化建设, 人民群众的精神文化需求不断发展。依据:人民群众是文化建设的主体, 文化建设要关注人民群众的基本需求。 (2分)

(2) 认识: (1) 同一性以差别和对立为前提, 没有斗争性, 就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通, 事物就不能存在和发展。文化的多样性是文化传播的前提和文化创新的重要基础。 (2分) (2) 斗争性寓于同一性之中, 并为同一性所制约, 没有同一性, 就没有矛盾统一体的存在, 事物同样不能存在和发展。不同民族文化相互贯通、相互依存, 由此而形成多元共生的局面。 (2分) (3) 矛盾双方既对立又统一, 由此推动事物的运动、变化和发展。不同民族文化求同存异, 相互借鉴, 成为人类文明进步的重要动力。 (2分)

40. (1) 特点:全能的一元化政府。 (2分) 职责:政治上稳定社会秩序, 抵御外来侵略;经济上管理物价、保障市场秩序, 劝课农桑, 发展经济;社会方面, 教化百姓, 规范社会风尚。 (6分)

(2) 作用及实例:以立法和强制手段提供制度保障, 如1689年颁布《权利法案》, 确立君主立宪制;以武力掠夺资源和市场, 如1840年发动侵华的鸦片战争, 把中国卷入资本主义市场。 (6分)

(3) 原因:政治上, 长期以来实行高度集权的政治体制, 一元化全能政府的制约;经济上, 封建的小农经济形态占统治地位;观念上, 是建立在农业文明基础上的重农抑商观念等;外部环境上, 列强侵略使中国面临亡国灭种的民族危机, 这就需要一个强大的政府来保证国家独立、统一和社会安定。 (5分)

特征:第一个阶段鸦片战争到戊戌变法前, 在“中学为体, 西学为用”思想主导下, 采取“官办”、“官督商办”形式兴办近代企业, 但限制民间发展资本主义工商业。第二个阶段戊戌变法至新中国建立前的50年:政府鼓励民间资本主义经济自由发展, 政府干预经济的权力减弱。国民党统治时期政府对经济直接干预, 官僚资本主义发展。第三个阶段是中华人民共和国建立至改革开放前的近30年:建立计划经济体制和单一的公有制经济, 对国民经济统一管理。 (6分)

41. (12分) 观点: (1) 经济发展的道路是优先发展重工业还是从农业到轻工业再到重工业循序渐进的发展。 (2) 生存和发展是现代国家政治的基本利益, 经济发展必须围绕国家利益。

评论:从苏联经济建设的国情和世界形势以及斯大林模式的影响入手。

42. (1) 西欧 (1分) 夏 (1分) 原因:地中海气候, 夏季阳光充足。 (2分)

(2) 原因:区域经济发达, 游客人数多;旅游资源丰富多样、独特, 对游客具有强烈的吸引力;交通便捷;基础设施好, 地区接待能力强;市场距离短;欧盟国家的政治经济一体化, 便于游客出入境。 (4分, 任答四点即可)

(3) 原因:甲地经济不发达, 旅游投入少, 基础设施落后;社会治安混乱, 政治局势动荡。 (2分)

43. (1) 原因:非洲东部地区主要是热带草原气候, 降水具有季节性。该地区位于赤道北部, 夏季受信风影响, 盛行热带大陆气团, 降水少;气温高, 蒸发量大, 缺水。近年来气候异常, 降水偏少。 (4分, 答出其中两点即可)

(2) 注意问题:修建水库等水利工程, 提高抵御旱涝灾害的能力;保护生态环境;合理规划交通线路等。 (6分。其他答案合理, 可酌情给分)

44. (1) 来源:工业噪声、交通运输噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声等。 (4分)

(2) 夜间 (2分)

(3) 对策:制定城市噪声防治法规;加强植树绿化工作;加强对噪声源管理;加强隔声屏障等基础设施建设。 (4分)

45. (1) 特点: (1) 从范围上而言, 参与请愿运动的人数越来越多, 涉及的阶层也越来越多。 (2) 从组织上看, 形成立宪派, 政治组织能力逐渐提高。 (3) 从采取的手段上看, 呈现多样化。既联合官绅商学各界代表共同请愿, 又大造舆论, 向督抚请愿代申速开国会的请求, 也有强硬的策略如罢课。 (4) 从影响看, 催生了《钦定宪法大纲》等宪法性文件, 对皇权政治开始形成制约;也暴露了清廷“预备立宪”的阴谋, 加速了清统治的瓦解。 (8分)

(2) 原因:资本主义经济的发展;知识分子群体的壮大;工商业资产阶级的成长, 公民意识的增强;清王朝统治腐朽, 导致社会危机;列强侵略, 导致民族危机。 (7分)

46. (1) 变化:1940年, 各抗日阶级、阶层互相制衡;保障人民对政权的选举权和被选举权。1944年, 党派制衡;人民普选的国民大会掌握立法权, 制约政权。 (8分)

(2) 认识:代表人民和进步的政党必须掌握政权的领导权, 这是革命走向胜利的保障;是否掌握政权的领导权取决于政党的质量;掌握政权的领导权不等于一党专政, 有效团结其他革命阶级和阶层有利于避免一党专政。 (7分)

47. (1) 认识:国联不能有效遏制侵略, 制止战争。 (2分)

活动:1931年九一八事变, 日本占领中国东北, 国联虽派出李顿调查团, 但未对日本进行制裁。1935年, 意大利侵略埃塞俄比亚, 国联宣布对意进行制裁, 但范围有限。1936年, 国联对德意法西斯干涉西班牙内战听之任之, 纵容法西斯扩张。 (6分)

(2) 进步:由大国控制的工具变为世界人民伸张正义的舞台。 (2分)

史实:联合国通过《世界人权宣言》等文件, 关注各国的基本人权和民族独立。20世纪60年代, 不结盟运动兴起, 殖民体系趋于瓦解, 第三世界国家加入联合国, 联合国发生了深刻变化。1971年, 广大第三世界国家支持恢复新中国在联合国的合法席位。 (5分)

48. (1) 失败原因:外交上, 清朝国力虚弱, 弱国无外交, 李鸿章有作为;政治上, 李鸿章只知洋务不知国务;军事上, 各省督抚不支持。 (3分)

材料一基本持肯定态度。理由:有外交手段;主办洋务, 推动了近代化。 (3分) 材料二持否定态度。理由:外交上, 一味地妥协退让;政治上, 镇压人民起义, 是封建反动势力的代表。 (3分)

(2) 原则:坚持历史唯物主义的原则, 要将历史人物放在他所处的特定历史环境中去评价;坚持辩证主义的原则, 对历史人物的评价要公正、全面、客观;要确定科学的评价标准, 不能仅从道义的角度去考虑, 而要看历史人物的活动是否有利于当时的生产力的发展、社会的进步等。 (6分)

篇14：四年级健康教育测试总结

1. 阅读微型语段，回答（1）—（4）题。

小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用liàn囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行吗？车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大gài是不行的。（选自课文《端午的鸭蛋》）

（1）给加下划线字注音。

A.东晋_______B.卷子_______

（2）按拼音写汉字。

A.liàn[ ]囊B.大gài[]

（3）请在田字格内写出两个与“囊萤映雪”词义相近的成语。

（4）请谈谈你了解了“囊萤映雪”这一典故后的感触

___________________________________________

2. 回忆课文有关知识，选出下列判断不正确的一项（ ）

A.《云南的歌会》字里行间洋溢着沈从文对自然、人、艺术的品味与赞赏。

B.《端午的鸭蛋》十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点，我们从中品尝到了人生的滋味。

C.萧乾的《吆喝》写的是现实生活中业已渐行渐远的“生活交响曲”，质朴简单，但趣味良多。

D.冯骥才的《春酒》是一篇诗化的散文，作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思。

3. 请在下面语段的“□”内填写恰当的短语，以展示歌会酬和的方式。

唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或□□□□，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或□□□□，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。（选自《云南的歌会》）

4. 某理发店打出了这样一则广告：“美丽从头开始。”给人耳目一新之感。请说说其中的妙处，然后根据这一职业的特点，拟写一副对联。

__________________________________

5. 仿照句中加横线的部分，补全句子，要求句式相似，意旨相通。

我爱读书，经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领；读__________________________________；读__________________________________。

6. 请在下面横线上补全诗句，并指出它出自哪首诗，作者是谁。

曾经沧海难为水，____________________。

7. 下面四个句子中，反映出我国古代民风民俗的一句是（ ）

A.沙场秋点兵 B.零丁洋里叹零丁

C.箫鼓追随春社近 D.闲来垂钓碧溪上

8. 阅读下面的材料，完成后面的题目。

材料一：陕北民歌“信天游”是千百年来劳动人民智慧的结晶，是过去劳动人民生活的真实再现。过去和现在，陕北民歌“信天游”都以它那高昂的气势、悠扬的旋律和催人泪下的真情感动着不同时代的人。但是，由于社会文化多元化的发展，陕北民歌“信天游”同样面临着危机，特别是年轻一代对艺术的时尚化追求，更使得陕北民歌处于被冷落的境地。

材料二：我国高度重视非物质文化遗产的保护工作。2005年3月，国务院办公厅出台了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》，我国非物质文化遗产保护工作的方针政策已被确立；2005年12月，国务院又下发了《关于加强文化遗产保护的通知》，决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。

（1）阅读了上面的材料后，小明和萧军产生了不同的看法，小明认为应该保护“信天游”，保护传统文化；萧军则认为时代总是在发展的，总会出现新的艺术形式，不需要保护“信天游”。你的观点是怎样的？请简要说说你的理由。

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____________________________________________________

（2）为了增强人们保护文化遗产的意识，请你拟写一则宣传标语。（不超过25个字）

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二、阅读理解及分析

（一）阅读《云南的歌会》选段，回答9—11题。

在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。

9. 请用一个四字短语概括这段文字的主要内容。

______________________________________________

10. 选段用了很多笔墨描写景色，这和赶马女孩子的歌唱有何关系？

______________________________________________

11. 选段的场面描写在写作方面给你以怎样的启示？

____________________________________________

（二）阅读《端午的鸭蛋》选段，回答12—18题。

家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝□成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面□的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子□在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头□在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。

12. 依次填入文中“□”内的动词，恰当的一项是：（ ）

A.绕灌扔抵B.绕装丢顶

C.缠装扔顶D.缠灌丢抵

13. 作者在文中提到了端午节的哪些风俗？这些风俗反映了家乡人怎样的心理与追求？

风俗有：______________________________________

心理与追求：________________________________________

14. 既然文题为《端午的鸭蛋》，作者为什么用大段文字来写家乡端午的其他风俗？

____________________________________________

15. 对施放“黄烟子”的作用，理解正确的一项是：（ ）

A.是一种燃放的炮仗。B.用以熏除室内的害虫。

C.用来避邪。D.给小孩练习写字。

16. 这段文字写家乡风俗是从成人还是孩童的视角写的？这样写有什么好处？

________________________________________

17. 作者在选段的字里行间流露出怎样的情感？

________________________________________

18. 在你的家乡，人们是怎样过端午节的？对过端午节，你有什么感受？

___________________________________

（三）阅读课外美文《坐歌堂》，回答19—24题。

坐歌堂

张喜洋

在川西北农村，至今仍保留着一种独特的文化现象——“坐歌堂”。

姑娘出嫁的前一天晚上，众多亲朋好友和左邻右舍早早聚在女方家的院子里，摆上十几桌酒席，在四川叫做吃“十大碗”。顾名思义，“十大碗”就是每桌限定十个菜，其中绝大部分都是四川的传统菜，像扣肉、东坡肘子、墩子肉等。这些菜都是厨师用竹制蒸笼蒸出来的，空气中弥漫着四川特有的咸菜香。土制的高粱酒香在席间弥漫，混合着菜香味儿，夹杂着锅碗瓢盆交响曲，渗和着乡亲们的欢声笑语，婚庆气氛格外热烈。孩提时代的我，觉得那就是农村最美好的生活。

“十大碗”刚一散席，只见三四张八仙桌往堂屋正中并排一放，两边都摆上长条木凳，供大家围坐。这时，出嫁女由村中两个年龄较长的姑娘陪伴着坐在八仙桌的最上方，“坐歌堂”节目就要开场。

“坐歌堂”开场时有个规矩：大家得合唱一首歌，由村中比较有威望的长者主持，随后他宣布：“‘歌堂’开始，‘东方红，太阳升……’预备起！”黑夜中的山村被悬挂的煤油灯照得通明，这里便开始成了歌的海洋，因此，当时村里的男女老少没有不会唱《东方红》的。

虽然没有任何伴奏，但是这朴素的歌声余音绕梁，在充满浓雾而又潮湿的夜空中穿行，久久回荡在山谷中，乡亲们心中充满了无限的欢乐。

接下来，便开始你一首、我一首竞唱。往往这首歌的最后一个字还没有唱完，那首歌在另一个角落里已开始唱了起来。歌唱者不分男女，不分尊卑长幼，不设任何奖励，反正谁的歌唱得最多，嗓门儿最亮，谁得到的掌声就最多。歌曲类型不限，不管老歌新歌儿歌，只要你不停地唱，争着唱、抢着唱，就可以通宵达旦，乡亲们越是掌声雷动、呐喊声声，主人家就越高兴，也越觉得自己有面子。有时大家因为一首歌谁先唱、谁后唱竟然争得脸红脖子粗，不过大家并不真正生气。那热烈的场面，绝不亚于港台明星的演唱会。

还记得当年奶奶唱的那首古老的川西北情歌：“陈妹儿生得一枝花呀，花呀，李哥儿看了很爱她呀，爱她呀，爱她就爱她呀，请到我家耍，说来就要来哟，我在家里打草鞋呀，打了三双零一只呀，伊儿呀儿哟，把草鞋打好了呀，我就接你到我家呀……”

长大成人后，我一直在南方的城市间穿梭，十余年没回家乡参加“坐歌堂”了，想必乡亲们“坐歌堂”的热情一定会不减当年吧！

19. 文中加横线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？

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20. “坐歌堂”开始的时候，大家合唱《东方红》，寄托了一种怎样的情感

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21. 文章结尾写奶奶唱情歌有什么作用？

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22. 孩提时代的我，为什么“觉得那就是农村最美好的生活”？

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23. 男女老少合唱《东方红》的时候，作者说“这里便开始成了歌的海洋”，这样写什么好处？

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24. 本单元结束后，任课教师组织了“到民间去采风”的活动，请把你“采撷”到的“风”写下来，与同学们共享。

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三、作文

从以下文题中任选其一，完成作文。

作文（1） 题目：我家乡的__________节

写作前请先补全题目。要体现出家乡过这个节的风俗习惯和热闹场景，抒发自己的感情。

作文（2） 联合国教科文组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。

陶行知认为“健康先健心”。

罗曼·罗兰说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人……”

请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①选择你最擅长的文体，抒写真情实感。

②不少于600字。

【参考答案】

一、1.（1）A. j€靚B. ju€鄋（2）A.练B.概（3）凿壁借光闻鸡起舞牛角挂书悬梁刺股（写出两个即可） （4）略。2. D3. 见景生情 互嘲互赞4.这则广告运用了一语双关的手法，表明经过理发后人就会变得美丽，另一方面暗指重新开始。这一广告语指出了理发的作用，强调了理发的必要性，获得了形式美、意境美的效果。对联：换新颜从头开始，改旧貌以剪收场。5.略。 6.除却巫山不是云 出自元稹的《离思》。 7. C 8. 此题属于开放性试题，只要观点明确、理由充分即可。（1）示例：①我认为应该保护。因为“信天游”是我国的传统文化，保护传统文化，就是保护我们的民族之根。“越是民族的就越是世界的”。②我认为不需要保护。因为历史总是在向前发展的，“信天游”也有其局限性，如果它不能适应时代的发展，应该被自然淘汰。（2）略。

二、9. 山路漫歌10. 用写实的手法描绘出充满自然情趣的山野风光，为赶马女孩子的歌唱创设了动人的场景，使赶马女孩子的歌唱与山鸟的鸣唱相应和，交织成一首动人的山野田园交响曲。11.示例：场面描写要做到点面结合。12.D13.风俗有： ①系百索子；②做香角子；③贴五毒；④贴符；⑤喝雄黄酒；⑥放黄烟子；⑦午饭要吃“十二红”。心理与追求：避邪祛灾，祈福吉利、美食健体、喜庆红火。14.写家乡端午的其他风俗是为下文写咸鸭蛋作铺垫，也表现了作者内心的恋乡情结。单是故乡一个小小的鸭蛋，就让作者难以忘怀了，何况其他呢！15. B16. 从孩童的视角写的。这样写使家乡风俗更显淳朴，使文章更生动有趣，更有人情味。17. 流露出对淳朴欢乐的童年生活、对丰富奇妙的家乡习俗的怀念之情。18. 略。19. 排比；增强语势，多角度、多层面、全方位地写出了婚庆的热闹气氛。20.不但营造出“坐歌堂”的气氛，而且表达了对毛主席的怀念、感激之情。21. 将文章情节推向高潮，增添了文章的情味。22. 因为“坐歌堂”表现了淳朴的民俗风情。23. 运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出参加合唱的人员多，歌声高，热情饱满。24. 示例：贴春联；闹花灯；吃年夜饭。