张睿心得体会

张睿心得体会（精选6篇）

篇1：张睿心得体会

学习全县宣传思想工作暨创建省级卫生县城工作会

议”精神的心得体会

东风镇人大主席张睿

2月21日上午全县召开了“宣传思想工作暨创建省级卫生县城工作会议。会议结束后，我镇参加会议的分管领导及时将会议精神向党委政府主要领导作了汇报，党委政府高度重视，及时召开党政联席会议，组织学习和贯彻落实，现将情况作如下报告。

一、学习会议精神。一是组织学习杨兴友书记在大会上的讲话；二是组织学习了李茂部长安排的相关宣传工作意见及讲话精神。

二、采取工作措施。根据县的会议精神，结合东风镇的实际，采取如下措施狠抓2012年的“整脏治乱”、争创“幸福集镇”创建文明卫生集镇和公路工作。整脏治乱的开展关系到社会主义和谐的建设，对于提高城镇居民的物质精神文化生活提高居民的生活质量具有重要意义，为了更好的完成整脏治乱的工作，本着从实际出发的原则，对东风镇的整脏治乱工作提出以下几点建议：

第一：加大宣传，号召全体居民参与。整脏治乱关系到每一个居民的切实利益，只有调动他们的积极性，发挥群众的力量，才可以让工作有动力和源泉。

第二：制度相关政策，加大监督和奖罚制度。政策的制度是我们的工作有法可依，同时监督好居民的整脏治乱活动，提

高他们参加的动力，对于一些优秀的居民要给予奖励，对于那些破坏环境，为整脏治乱添麻烦的居民一定要进行惩罚。第三：充分利用榜样的力量。对于整脏治乱工作做得很好的单位和个人要加大宣传力度，让他们发挥自己的影响力，带动周边群众，先进带后进，形成活力，更好的整脏治乱工作。整脏治乱工作是一项系统工作，只有利用好每一个方面的作用，调动各方的积极性，利用好可依利用的一切力量，才可以很好的完成好整脏治乱工作，为居民提供一个良好的生产生活环境，促进社会主义和谐社会的建设。

1、制定具体工作方案。由镇整治办公室拟定，经主要领导审核，行文上报下发执行。

2、调整充实领导小组及整治创建办人员。由王维志书记任组长，耿成斌、张睿、曹宇等联系村领导任副组长，张睿任常务副组长。增加环保工人10名，负责整条街道的卫生工作；

4、抓好安排部署。在2月29日全镇村以上干部会议上进行安排部署。传达县的会议精神，安排我镇今年“整脏治乱”工作。通知中心校校长林登发和中学校长管彦宣等参加。并签订了“整脏治乱”目标责任书上，严格执行。

三、明确工作责任。

一是要完善基础设施建设，搞好绿化、美化、亮化；二是加大环境卫生整治力度，解决各种垃圾乱堆、污水乱排、广告乱贴等脏乱差问题；三是加大建筑垃圾整治力度；四是加大

两个公厕的整治力度；五是加大交通整治力度；六是加大校园整治力度；七是加大摊点整治力度。

2012年3月9日

篇2：张睿心得体会

尊敬的领导：

我叫张睿，于2011年6月16日进入公司，办理入职手续，根据公司需要，在博乐联通公司做工程优化项目，本次优化的工程名称为：新疆联通博州分公司2011年1期工程，实施地点为博州市，工程网优量总共为29个新开通基站。本月工作主要有：1,、对博乐联通1期新开站频点和邻区的规划工作；

2、对1期已开通小区KPI进行关注；

3、核查新开站进度，更新新开站工参；

4、对新开站点进行单站验证，对测试发现存在的扇区接反问题进行处理，个别扇区驻波问题处理。现已验证了8个新开站点，发现一处站点存在扇区接反现象，现已处理，另外还有2个小区存在驻波告警，现已处理，告警消除，还未提交单站验证报告。本人工作认真，积极进取，有责任心，乐于与他人沟通，和客户关系融洽和睦，配合局方各部门完成各项工作，积极学习新知识，提高自己的技能水平。还有较多的新开站点未验证，加紧验证速度和提交单站验证报告。

总之，在这个月的工作当中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。新疆怡利科技发展有限公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

篇3：药库管理心得体会

为了更好地为临床服务、确保患者用药安全有效, 我院从1992年开始加强对药品的科学管理, 并于2003年开始实行了一系列新的管理措施。在人力、财力、资源和信息之间进行最佳配置, 取得了明显的收益。现将药库管理体会总结如下。

1 加强药品的采购供应工作

(1) 医院在医疗活动中所需药品、化学试剂等必须由药库统一采购、统一管理, 不允许其他科室或个人自行与厂商联系购买。 (2) 本院药品采购品种是以本院基本药品目录为依据, 严格执行省卫生厅和市卫生局的招标采购规定进行遴选。

2 基本用药采购原则

(1) 严格按照药事管理委员会审定的《番禺区中心医院基本用药目录》 (以下简称《用药目录》) 采购中标药品。 (2) 列入《用药目录》但未中标、无替代品种、临床确须使用的药品, 为防止采购额超过上级规定的比例, 药剂科采购时进行严格控制, 按照《临购药品计划申购管理办法》, 由临床科室填报《临时购药申请单》, 科主任签名确认, 药库审核、药剂科主任初审后, 报主管院长审批, 西药库按照申购数量进行采购。《临时购药申请单》当次有效。 (3) 非GMP层次的药品、未中标且有替代品种的药品, 原则上不采购。 (4) 国家规定不实行集中招标的中药材、特殊药品 (包括麻醉药品、精神药品、毒性药品等) , 按照原有采购品种与采购渠道进行采购。中药材和中药饮片应有包装并附有质量合格标志。每件包装上中药材标明品名、产地、供货单位;中饮片标明品名、生产企业、生产日期等。实施批准文号管理的中药材和中药饮片, 在包装上还得标明批准文号。 (5) 因临床抢救急需的药品, 由科主任填写申请报告, 药剂科主任签署意见, 可先采购, 后补办进药手续。 (6) 因临床急需或科研新面市品种, 临床需要新增加的临时品种, 即在药事管理委员会休会期间不能讨论的药品, 由科主任填写申请报告, 由药库、药剂科主任签署意见, 并上报主管院长审批后方可采购或向其他医院调拨。 (7) 首次引进的药品, 对生产厂家要进行资格审查, 严禁采购“无批准文号”、“无注册商标”、“无批号”、“无有效期”、“无厂牌”的“五无药品”, 严禁采购化妆品等非治疗性物品及无国药准字号的药品。 (8) 在药品采购活动中, 不允许以任何形式收受回扣。

3 新药引进原则

(1) 未在《用药目录》内的中标药品, 如需引进必须经过医院药事委员会讨论, 为了控制医保药品的比例, 凡不属医保用药的, 除临床必须外不予采购。 (2) 未在《用药目录》内, 也未中标的药品, 原则上不予采购。 (3) 根据广州市卫生局的:“各医院使用中标药品 (包括常规采购药品与新特药品) 比例不得低于90%”的要求, 由各临床科室和药剂科主任严格掌握新药的申购, 我院基本上控制在99%以上。 (4) 非GMP层次的药品原则上不予采购。

4 药品采购供应公司的确定原则

(1) 我院原则上保持现有主要供药渠道 (医药公司) 不变, 尽量不开新户。新开户时, 必须确定供货企业的法定资格及质量信誉。 (2) 我院现用各种预防性疫苗均在番禺区卫生防疫站采购。 (3) 我院现用各种毒、麻药品及特殊药品均在广州市医药公司、国药控股集团广州有限公司、番卫药业有限公司采购。

5 基本用药采购计划的编制与审批

(1) 药库药品管理员 (由科主任指定1人) 根据医院每月每种药品消耗的数量, 在院内网上编制药品采购计划, 库存量不宜太大, 常用药品控制在15d, 其他药品30d, 以减少医院流动资金的积压。 (2) 药品采购:按每月25号盘点后所做的报表定制下月的采购计划, 计划由主管院长、药剂科主任、药库负责人审核签名后方可进行采购。药品采购计划每周2次。一般每周1、4编制计划, 由药品采购员在网上报计划, 每周2、5医药公司送药验收。 (3) 药品库存结构调整:针对如何更合理地编制每次的药品采购计划, 应对库存药品进行分类, 并对部分药品进行数量调整, 使药品的总品种始终控制在一定的范围内, 做到了既保证临床用药又减少了药品的积压;同时使得每周进药的品种数量和总价也相对稳定, 避免了采购员、药品管理员和药品会计的工作量相对集中或松散, 减少了不必要的加班。具体有: (1) 抢救药品 (如去乙酰毛花苷注射液、注射用硝普钠等) 作计划时可以3个月用量为准; (2) 生产厂家稳定、供药渠道稳定的药品作计划时可以1个月用量为准; (3) 病员数量稳定的药品 (如高血压患者用药厄贝沙坦片、糖尿病患者用的二甲双胍片、乙型肝炎患者用的拉米夫定片等) 作计划时可以1个月用量为准; (4) 受临床因素 (如医师的更换、用药习惯等因素) 影响较大的药品作计划时可以1周用量为准; (5) 基本用药 (如维生素B1片、氯苯那敏片、维生素C片等) 作计划时可以1～2个月用量为准。受气候因素、环境因素影响 (如夏天游泳引起的红眼病用阿昔洛韦滴眼液、利福平滴眼液) 做计划时宜以半个月为准。

6 药品的验收入库

(1) 药品采购员把发票和随货同行单上的每个药品的名称、规格、数量、单价、金额、供应公司、生产厂家、按审批的采购计划逐一核对验收并签字。 (2) 药库保管员按照发票和随货同行单对每种药品 (或化学试剂) 的名称、规格、数量、单价、金额、批号及使用有效期进行核对, 符合规定者予以验收入库。药品入库前要严格验收药品质量, 严防假药、劣药流入医院。 (3) 本院自制制剂必须是经药监部门批准, 物价部门核定价格后, 并经本院药检室检验合格后按规定办理入库手续。根据《中华人民共和国药品管理法》第四章第二十五条:“特殊情况下, 经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府的药品临督管理部门批准, 医疗机构配制的制剂可以在指定的医疗机构之间调剂使用。”外院自制制剂必须经广州市药监局审核备案, 并取得批件号后方可购买。批件号有效期为1年, 到期需从新申请。 (4) 严格执行价格政策, 药品会计在收到物价部门药品调价通知后应按执行日期输入新价格, 保证药品价格的严肃性和财务科对药库、药房库存药品调价的核算。

7 药品发放

(1) 各药房领用药品:门诊中、西药房, 住院药房的组长把领用的药品输入电脑, 再将信息传送给中心药库药品出库员, 药品出库员根据传送过来的信息 (药品名称、规格、数量) 打印领用清单, 药库保管员按清单发药并进行核对, 清单一式两份, 分别由药库和领用部门留底备查。 (2) 科室领用药品:药品出库员根据科室主任或护士长签发的领药目录单, 打印科室药品出库清单, 由委托领用人签字确认, 药品出库员发药。 (3) 社区中心领用药品:药品出库员根据社区中心主任或护士长签发的领药目录单, 打印社区中心药品出库清单, 委托领用人签字确认, 药品出库员发药。

8 药品的日常维护

(1) 积极主动地处理好近效期药品和积压药品是药品日常维护的重要工作之一。药品管理员应对已积压和近效期药品采取一些积极主动的措施对其进行处理。药库对积压和近效期药品是通过电脑生成效期报警, 设置为210d (即药物效期到210d系统会自动生成报警) , 药库工作人员在院内以电话通知的方式告知使用科室;与临床科室、社区服务中心建立密切的联系, 经各方面的积极配合, 尽快地将积压药品用于临床。有效期在半年的药品原则上不再购进, 在库药品效期半年内并且滞销的要求医药公司退换, 避免了医院的经济损失。 (2) 加强药品出入库帐目核对: (1) 药品会计员根据随货同行及发票单进行电脑入库, 打印入库单后, 由药品会计员按入库单对每个入库药品的名称、规格、数量、单价、金额、供应公司、生产厂家等逐一核对验收, 对有疑问和错误的可及时纠正记录, 以避免因入库输入错误而造成的帐物不符。 (2) 药品出库员先根据各领药单位填写的领药单进行电脑出库, 打印出库单后, 由药品保管员按出库单进行药品发放核对工作, 领药单位再根据出库单对所发药品进行核对, 有疑问和错误可及时纠正, 以避免因出库输入错误而造成的帐物不符。 (3) 核查药品库存:随着药品品种的不断增加, 库存药品也相应增加, 用药量的增加及领发药频率的加快, 都在一定程度上给药品的帐物相符率带来困难。为了尽量达到工作指标, 经常对药品帐物相符率进行抽查, 并每月进行盘点。根据电脑记载数据, 对库存药品进行清点, 如有帐物不符时, 尽快查出原因, 并进行纠正, 避免因错误的累计和因时间过长而增加查帐难度。通过这样的措施, 我院药库达到了特殊药品100.0%、普通药品99.5%的帐物相符率。 (4) 库存药品进行了色标管理:药品管理员将药品存放区域用醒目的色标牌进行了划分, 以减少不必要的差错。 (1) 红色标牌———已报废药品, 待报废药品; (2) 黄色标牌———待退药品, 待检药品; (3) 绿色标牌———常温待发药品。

9 药库的分区管理

为了加强药库的药品管理, 非药库人员是不能进入药品存放区的, 为此我院将药库用色标进行了明显的划分管理: (1) 入库待验药品库 (区) 、退货药品库 (区) ———黄色; (2) 合格药品库 (区) 、零货称取库 (区) 、待发药品库 (区) ———绿色; (3) 不及格药品库 (区) ———红色; (4) 药库办公区———蓝色。

1 0 小结

篇4：张睿:琼瑶心中的“永琪”

看《还珠格格》长大的张睿曾和这个角色失之交臂，又通过努力得到它，却还要承受随时要和这个角色告别的压力。直到今天，回忆起当时的种种，张睿言语中仍掩饰不住激动和感恩。

张睿今年24岁，做过主持、唱过歌，也曾经在一些电视剧里小试身手。“长得帅”可能是他之前收获过最多的评价，甚至因为“长得帅”在北京奥运会时被选为回族的代表。中央戏剧学院表演系科班出身的张睿，从来不避讳也不排斥“中戏校草”的名头。

张睿觉得，长相和实力一样都是属于自己的、是独一无二的，如果一样被看得起，那么另一样就不该被看不起。24岁的他很有自己的想法，也是这种“有想法”让观众遇到了这个新版“永琪”。

张睿坦言：“作为年轻演员，我能做的就是朝着我的目标和理想踏踏实实走下去。”

首次触电：贫穷贵公子

2009年12月，已经大四的张睿在毕业大戏《天下第一楼》中扮演一个大少爷。整场戏里，张大少爷都是锦衣华服，处处气势凌人，唯独《新还珠格格》的制片人何琇琼来挑演员时，这位张大少爷正好落魄邋遢，一身穷酸相。但令张睿意外的是，何琇琼还是向张睿抛出了“橄榄枝”。何琇琼对他说：“我们正在为新《还珠格格》挑演员，我觉得你身上有一股贵族气，希望你来参加我们的训练营。”

有了新《还珠格格》制片人的邀约，这对一个表演系大四的学生来说，吸引力和诱惑力可想而知，因为那代表着鲜花、尖叫、接不完的代言、上不完的节目，甚至是星途打开，一夜走红。回忆起当时的心情，张睿反倒比较冷静：“当时也就是说去试戏，觉得自己希望也不大，那么多优秀的演员去争取（角色）。”后来何琇琼告诉张睿，虽然当时他所扮演的少爷穿着邋遢，但她却在他身上看到一股贵族气，这正是新《还珠格格》中五阿哥最需要的。

但好的开始并不代表一帆风顺。因为在接到这个邀约之前，有过主持人经验的张睿已被江苏卫视看中，除了去主持过几期节目外，还已经和对方达成了协议：正式签合同并将其关系转入江苏卫视。在接到何琇琼邀约的第二天，他就要奔赴南京，接受自己人生中第一份正式工作。左手是稳定右手是未知，初入社会的张睿选择了诚信也选择了稳定。他向何琇琼表示，自己不能去参加训练营了。即便是在拍完新《还珠格格》后再聊起这一段往事，张睿还是掩饰不住当时那种遗憾劲儿。

再度努力：给我试一个小角色吧

初到南京，一切并没有张睿想象得那么顺利。陌生的城市、水土气候不适而生病、孤独、工作压力，种种困境接踵而来。身体上的折磨还可以忍受，心理上的折磨却难以消除：他很孤独。在采访中张睿说道，他爱主持更爱表演，他不知道错过了新《还珠格格》，下次机会的到来是什么时候。他还年轻，才24岁，是敢输也输得起的时候。在被内心挣扎折磨了三个月后，张睿不顾母亲的反对——离开了江苏卫视。

张睿离开江苏卫视后，第一件事就是手捧资料来到了新《还珠格格》剧组训练营外转悠。转悠了三四次后，他终于鼓起勇气对导演组的静姐说：“何姐（何琇琼）知道我，我想见她一面，看有没有机会？”再见面，张睿用“特别亲”来形容对何琇琼的感觉，他还记得自己的开场白：“您还记得我吗？”所幸的是，何琇琼还记得这个现在已经“背叛”了事业“背叛”了家人的24岁男孩。她对副导演说：“给他试一下永琪的戏。”已经迟到三个月的张睿惊讶又忐忑，居然谦让地把“五阿哥”往外推：“不用了，给我试一个小角色吧。”何琇琼笑了，对他说：“你要相信我们，更要相信你自己。”

张睿说，那天怎么回到家的已经不记得了，总之是“哭了”。相比新《还珠格格》其他三位主演，张睿在表演上可以说是个新手，而“五阿哥”这个角色除了优秀绝伦，举手投足还得有自然散发的贵族气；再加上他已经“迟到”了三个月，他不知道有多少演员试过这个角色，也不知道其他人已经“跑”到了哪儿。总之，他，张睿，之于新《还珠格格》，还没有起步。尽管张睿依然不敢确信自己会有机会饰演永琪，但他决心拿出百分之两百的努力去准备。因为他明白，这个“失而复得”代表着什么。

三试《还珠》：一见钟情“小燕子”

1987年出生的张睿也是看着《还珠格格》长大的那一代。对新《还珠格格》“情有独钟”源于初恋，张睿说：“我小时候就特别喜欢看《还珠格格》。那个时候想，要是小燕子是我的女朋友该多好啊。”当时这部俊男美女、热血青春充斥的古装剧深深吸引了他，每一集都没有漏掉过。“记得在接到新《还珠》的角色之前，我还看过几集。”

关注新《还珠格格》的观众会发现，张睿不论是在采访还是节目中对新“小燕子”李晟都特别维护。因为喜欢。把“小燕子”视为心目中女神的张睿，见到新“小燕子”李晟的第一眼就被她的大眼睛吸引了。用张睿的话来说：就是她。因为在一起集训、拍摄、生活，一起面对随时被换掉的压力，张睿和李晟私交也非常好。两人无话不谈，表演起来也多了份自然的默契。“每次对词走戏的时候都会被她的大眼睛电到。李晟是个很敬业的演员，每次都会被她那种精神感染。她的眼睛真的很迷人！”张睿提到李晟，从不吝啬赞美之词。

面对是否有可能发生恋情的疑问，偶像出道的他竟也不避讳。“如果有可能发展的话，当然不排斥，哈哈。但大家现在这么忙，一时半会儿看来没机会了。”

屡扮“阿哥”：我就是永琪

和其他演员一样，张睿首先要面对的是“试用期”。因为进组晚，他的试用期比别的演员更长。张睿读书时常演话剧，在影视剧算是新手，第一场试戏虽然形象和气质都得到了导演的认可，但又都认为他的表演力度不够。这让张睿面临随时被换掉的危机。没有谁会给他一段时间让他去慢慢适应。依然不断地有“永琪”来试戏，张睿每天都要和不同的永琪PK。当剧中其他角色都定下来后，张睿还在不停地与永琪们PK。他说，打败对手唯一能指望的是自己更强大。于是每天向老前辈请教、学会放松调解自我、试戏空隙就跑去看屏幕和其他演员的表演，甚至是对着镜子自演自话。“我一直在尝试深入永琪的内心，让自己和永琪融为一体。不是我在演永琪，而是我就是永琪。”张睿如是说。

2010年6月12日——张睿说多年以后自己都会记得这一天。新版“永琪”花落谁家将揭晓。张睿接到电话，是何琇琼的。她说：“我们决定用你，永琪这个角色很重要，很多人竞争，但我们觉得你有很大的潜力可以挖，你一定要演好哦。”张睿说，那一刻，突然觉得周围的声音消失了，只有自己的心跳声。张睿当晚就拨通了家里的电话报喜，母亲哭了。这个24岁的男孩一直在靠自己的判断和指导决定人生，朝着目标踏踏实实走下去。

责编/彭艺珂

篇5：张睿同志问题查摆清单

根据学校党的群众路线教育实践活动有关要求和计划安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自己对照党章、对照习总书记讲话精神、对照先进典型和教师岗位职责等，通过认真查找自己在“四风”方面的主要问题，找到了差距、明确了方向、增强了信心。现将自我检查情况汇报如下：

一、自身存在的问题

一是政治鉴别能力不足。对马克思主义“五观”、新疆“三史”、党的民族宗教理论政策等，认为不是本人教学的方向和重点，因而学习只停留在表面，对民族风俗习惯主动了解少、对宗教极端思想在昌吉渗透的严重性认识不足，对正常与非法宗教活动的鉴别能力不强，主动研究很少。比如：在网上、微信上看到对维护新疆稳定和长治久安的一些传统作法提出质疑时，自己只是看看，缺乏认真思考和研究。二是工作作风不扎实，工作有应付心理。对具体的英语教学工作前期安排多、对学生提的要求多，但督促检查落实不够，特别是对一些教学改革创新的好做法、好经验缺乏总结提升。比如：每学期组内安排集体备课，对教学方法都有明确要求。但在具体教学过程中缺乏对学生的监督检查，教学实施过程主要靠学生自觉和事后课代表反馈。没有进行认真审核把关，只是保证在作业数量上完成，忽视成果质量提升。更没有深入细致地去做后进生的思想工作。

三是主动担当意识不强。在教学和支部工作中对领导依赖思想重，遇到问题不愿自己做主决策，总想让领导决策、自己执行就行。

执行某些决策和处理一些较复杂事情时顾虑多，优柔寡断，缺乏敢于担当、敢于负责的勇气。对党小组成员的管理要求不严，老好人思想重，怕得罪人。比如：支部或党小组活动中对个别老师请假问题，碍于情面不愿回绝、不愿严格管理和要求。

四是有时在工作中存在有惰性，想推脱。面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。例如，上学期由于我手头上现有两件事没有完成，张校长给我安排新的工作任务时，我不想因为除教学外的其他事占用私人时间，所以对新任务有所抱怨，并抱怨学校的工作都压在我身上，发牢骚，态度也很不好。

五是家访只为完成任务，没有实质性的意义。家访是班主任的常规工作之一，它是维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的作用。但是在我担任班主任期间，我简单地认为家访只为了应付学校的检查，只为了完成任务。甚至错误地认为：只要填写完成家访记录，家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流。导致与家长之间的沟通交流少之又少，真正失去了家访的意义和作用，未能形成家校合力。

六是对学生家长服务意识不强。片面地认为，作为一名教师，除了上课之外，与社会直接接触、联系不多，在学生身上下的功夫多，为学生家长的服务意识不强。如：以前对前来问询、咨询的学生家长虽然能做到耐心解释，但被动服务的时候的多，主动为家长解难释疑的时候少。

七是学习不扎实流于形式。无论是集体学习或者是个人自学时，也能做笔记或者读书笔记，为了图省事方便，只拣主要内容或标题照抄照搬。也有时候在集体学习之后再补抄文件补学习记录；从学习记录上看，学习开展得很扎实、很全面，内容也充实丰富，但学习教育实际收效不高。例如：我上学期在参加业务学习时，学习效果只是体现在笔记上，没有很好地将学用结合起来，做到学以致用，也没有将学习成果转化为促进工作的动力。

八是参加社区工作敷衍应付。对单位所属社区安排的一些工作，认为与本单位关系不大，思想上不够重视，往往也找理由推脱或者即使单位派去参加，也是应付的心思多，全身心投入少。比如去年参加社区组织的会议、参加义务劳动就是如此。又如，上学期为了应付单位的综治、爱国卫生等工作检查，注重做表面文章，把门面、人看得见的一面擦得光亮、干净一些，而忽视了边角及不显眼的位置。具体工作走了形式，不够扎实。

二、今后的努力方向和改进措施

一是加强教育理论知识的学习，用科学有效的方法开展教育教学工作。改进观念和方法，真正把家访当作学校常规工作的主要一环，让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带，成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。积极主动到学生家里走访，主动与家长沟通，倾听家长的心声，多采纳他们的合理建议和意见，真正把家访工作落到实处，发挥家校齐抓共管的育人合力。

二是做一个乐于读书的人，不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对英语专业知识、素质教育等方面的学习与

研究，把西方传统文化知识和中国传统文化习俗相结合，寻找两种文化的契合点和闪光点，从而正面引导学生形成积极乐观向上的学习习惯和正确的生活态度。并努力让自己的英语教学工作能够扎实的进步。

三是在本职工作上做到热情周到。坚持“以人为本”，树立精心为教学服务思想，认真为老师和学生做好服务工作。牢记宗旨，真心服务，诚恳待人，不回避矛盾，不敷衍塞责，不推诿责任。主动加强与大家的交流沟通，更多地关心、理解和帮助需要帮助的同事，多听取党小组成员和身边同事的意见建议并及时向领导和相关科室反馈。根据培训要求认真制订切实可行的教学计划，认真组织安排教学活动；积极征求学生对教学内容和教学方法的意见建议，积极研究小学英语教学规律，不断增强英语学习的针对性和实效性，不断改进创新教学方法。

四是更新教育观念，改变对学生居高临下的态度。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。拉近与学生的距离，了解学生英语学习中的需求和亟待解决的问题。及时的、有针对性的解决学生学习英语时遇到的一些问题。

篇6：读《加菲猫》有感张睿成

《加菲猫》是一本漫画书，我每次看的时候，都笑得合不上嘴，就像嘴巴失控了一样，里面有：乔恩、欧迪、加菲猫。乔恩是欧迪和加菲猫的主人，欧迪是一只聪明的小狗，有时它也会被加菲猫戏弄。加菲猫是一只又能吃又懒惰的猫，有时它会用它那聪明的头脑，和他灵敏的速度来抢乔恩的汉堡和牛排。

我印象最深刻的一个故事是，有一天乔恩去饭店吃饭，乔恩带回来了一块牛排，乔恩说：“嘿，加菲猫！欧迪！我剩下一小片牛排，谁„„，加菲猫和欧迪正在打闹，听到乔恩的声音，加菲猫眯缝的小眼变得像铃铛一样大，它把它那又肥又大的爪子从欧迪身上拿开，嗖的一声，冲向乔恩，加菲猫把乔恩的衣服都抓破了。这时乔恩才说出„„想要。”