剪不断的乡愁诗歌

2024-04-27

剪不断的乡愁诗歌(精选6篇)

篇1:剪不断的乡愁诗歌

剪不断的乡愁诗歌

凝把窗帘望故容,江城春草自秋生。

花开明月对孤酒,几处相思泪雨眸。

无为无意亦无终,可遇回城相回首。

一片诚心对空楼,两处闲愁几处忧。

对月不堪忆非事,笑语凄容多心重。

爬踏山河多秀色,只待春来为雪纷。

一处相思两处泪,空镜对台发先失。

不明今夕待何年,只为燕归心悦时。

莹莹珠泪话情衷,几度想思在魂萦。

乡愁淡淡难消融,落霞点点染乡情。

头头头几段兴,兴兴兴几处明,

明明明几多秀,秀秀秀在画中。

茶饮饭足忆往事,他方言笑你方兴。

断愁之酒在杯中,闲愁几处是新忧。

鹊起巢笼画春风,旧都重外柳枝生。

关门开外一枝梅,不经只因春来生。

篇2:剪不断的乡愁诗歌

盼相逢,

几回魂梦皆相同;

滚滚长江东流水,

卷我乡愁几万重!

山寂寂,

水濛濛,

断续寒砧断续风;

今宵坐拥长江水,

篇3:品不尽的春酒 剪不断的乡愁

【关键词】教学目标;教学重点难点;教学过程

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

教学目标

1.掌握字词;整体感知课文的主要内容,体会作者浓浓的思乡情怀;2.激发学生的生活体验,引导学生通过朗读,品味文中的细节和传神词语,领悟文章的意蕴;3.感受文中的风俗美、人情美,激发学生关注生活的热情,发现并领略生活的诗意。

教学重难点

1.品味文章的传神语言及细节描写;2.领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓的思乡之情。

教学过程

(一)导入

由学生漫谈过年的时候有哪些风俗习惯导入:“过年少不了一样东西,那就是酒,相信大家还记得家人团圆时共饮的温馨。其实在中国的文化中,酒承载了太多的感情。可以说不同的人不同的场合不同的心境在一杯酒里寄托的感情是不一样的。那么台湾著名作家琦君在一杯春酒里寄托了怎样的情感呢?”

(二)朗读课文,整体感知

1.解决字词。2.文章以《春酒》为题,什么是春酒呢?3.找出本文文眼。

当时作者在美国定居,有人给琦君出了这样的主意,如果将琦君家乡的水空运过来,用当年琦君母亲的配方重新酿制,能不能喝出当年的味道?

学生朗读最后一段谈看法,教师小结:身处他乡,固然很难找到真正的家醅,但是更难找到的不是家醅,而是那种与春酒密切关联的那些人,那些事,那些情,作者写这篇文章的时候,母亲已经离她而去,无拘无束的童年也一去不复返,淳朴善良的乡邻也是隔山隔水,就是如法炮制的春酒也没有了往日的滋味。这时,怎能不让她发出感慨:到哪里去寻找真正的家醅呢?我们还是到她的文章里去寻找吧。

(三)研读课文,品味细节

春酒是童心酒、母亲酒、乡情酒。童年的天真和快乐,母亲的贤惠和慈爱,人情的淳厚与温馨……这些浓浓的家乡味是通过许多细节描写表现出来的。

A.关于童年的细节:

(1)我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。(2)其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。(3)母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉,原来我的小花猫也是个酒仙呢!(4)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。

……这些生动的细节让我们感受到作者童年的快乐,那是记忆中最美好、最甜蜜的记忆。那么最值得作者怀念的人是谁呢?

B.关于母亲的细节:

(1)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。(2)不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新颖别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一樣一样仔细地告诉别人。(3)“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”

……爱原来如此豁达,母亲的聪明能干,勤劳善良、温柔慈爱,热情好客。这正是中华民族女性的传统美德,它承载了琦君对故乡最温情的怀念。从来不需要想起,永远也不会忘记。同样难以忘记的还有故乡的风俗人情。

C.关于风俗人情的细节:

花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。

……我的天真可爱,母亲的善良能干,像人的淳朴厚道,在春酒会酒席上不断氤氲开来,弥漫成浓浓的人情美风俗美。

(四)追本溯源,了解作者

琦君:生于温州,少年时代随家迁至台湾,后定居美国。《春酒》中她发出了这样的感慨:“叫我到哪儿去找真正的家醅呢!” 这种对家乡味的眷恋就是乡愁啊。临终前,她在病榻上一再念叨着:“我想回到自己的家乡啊……”朦胧中,她的眼前也许会再次浮现出那杯春酒,那些人,那些事,还有那山高水远的家乡……文章最后的一声叹息,蕴含着作者多少思念,多少感伤,多少眷恋,多少无奈啊!请大家体会这样的感情朗读结尾。

结语

故乡是许多人心里魂牵梦绕的地方,汪曾祺对家乡端午节的鸭蛋念念不忘,鲁迅对社戏里吃过的罗汉豆回味无穷,台湾著名作家琦君对远离了几十年故乡的思念却是一杯的“春酒”,这就是我们中国人自古以来的故乡情结,它已经成了具有强烈凝聚力的中华民族生生不息的文化之根,精神之根。 老师相信,在你的记忆中,肯定有一样东西,一点点,就能醉你到如今, 有一种情,一点点, 就能牵动你的心,有一些人,虽然离去,但你永远难忘他的身影,有一些事,虽然遥远,却又总是那么温馨…… 那么最能引发你的故园情怀的会是什么呢?

作者简介:单英明,女,1969年生,内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗人,本科,中学高级教师,现任教于内蒙古鄂尔多斯市东胜区东联现代中学。

篇4:剪不断的乡愁初一作文

故乡,我成长的摇篮,故乡我童年的乐园,故乡飘荡着欢乐的笑声,你慢着温暖的气息,每当想起故乡,我仿佛又回到无忧无虑的童年。

故乡的菜园是宽阔的,时长撑着一片片蓝蓝的天,我总在菜园子里玩耍嬉戏,那里有肥沃的土地,各种各样的`蔬菜,遍地的白菊,一丛丛狗尾巴草,还有不多知名的小花。蜜蜂轻轻地浮在金花的菜花上蝴蝶三者耀眼的翅膀穿梭在哇,从之间菜地旁围着一圈圈红砖,我经常垫这脚在上面,踩在上面摇摇晃晃的走着。

在风和日丽的下午,竹竿子架起来了五彩斑斓的依据云在微风中摇摆天也懒得出奇,像是碧蓝的宝石,淡淡的云彩如棉絮般点缀着辽阔的天空。这时我就要远处的小土坡,坐在砖头上沐浴阳光,时而望着天空,数着。飞过的鸟群时而低头看着脚底的莎莉。与蚂蚁时而站起来张开双臂,仿佛要拥抱整个菜园……每当夕阳染红了天边,鸟儿纷纷回窝,我的影子被拽到小路边,我才蹦蹦跳跳的回家去。

我最后在那个菜园玩是在一个下午,挖土机翻开了整个菜园,我呆望着被翻个底朝天的太原,说不出是什么滋味,所也搬了家去上学了,不能再整天玩闹,可我怎能放下我的乐园呢?

篇5:《剪不断的乡愁》阅读附答案

剪不断的乡愁

琼瑶

去年年底,“开放大陆探亲”的消息公布了。

这消息像一股温泉,乍然间从我心灵深处涌现,然后窜升到我四肢百脉,窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的感动。我心底有个声音在喊着。

“39年!39年有多少月?多少天?39年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾销了吗?”(A)

不敢相信这是事实,但是,陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!我太兴奋了,和鑫涛计划着,我们也该去大陆探亲了,鑫涛去红十字会办手续,回来说:“需要填三等亲的亲人名字和地址!”

一时间,我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人,以及我们是否有这项“资格”。激动中,我冲口而出:“故国的山,故国的水,故国的大地泥土,和我们算是几等亲?我们要探的是亲,不只是‘人’呀!”(B)

不过,我毕竟不需担扰,因为我和鑫涛分别都有舅舅和姨妈在大陆,所以,我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚,我就失眠了,脑子里奔流着黄河,奔流着长江。不只长江黄河,还耸立着五岳和长城!鑫涛见我如此兴奋,忍不住提醒我说:

“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便,至于亲人,经过39年的隔阂,可能已经想见不相识,这些,你都考虑过吗?”

考虑?我实在没有认真去考虑壶。我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢牢地网住。而且,当行期越来越近,我的乡愁就越来越深。我总认为,乡愁对于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的。(C)不过,有的人来得强烈,有的人比较淡然。我,大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”,也比别人多几分!

计划回大陆行程时,鑫涛问我:“你要去哪些地方啊?第一站,是不是你的故乡湖南?”

我祖籍湖南,生在四川。童年,是个多灾多难的时代,是个颠沛流漓的时代,童年的足迹,曾跋涉过大陆许多的省份。如今,再整理我这份千头万绪的乡愁时,竟不知那愁结的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路,还是故宫北海?沉吟中,这才明白,我的乡愁不在大陆的一点上,而在大陆那整片的土地上!(D)

“可是,你没时间走遍大陆整片的土地啊!”鑫涛说,“我们排来排去,只能去40天!”

将近40年的乡愁,却要40天来弥补。可能吗?不可能的!我们必须放弃许多地方。湖南,湖南的亲人多已离散,家园中可能面目全非。不知怎的,我最怕面对的,竟是故乡湖南,这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时,他脱口而出地说:

“这也是我不敢回上海的原因!”

于是,我们把行程的第一站定在北京。北京,那儿是我父母相识相恋和结婚的地方,那儿是我祖母和外祖父母居住的地方,那儿,是我历史课本上一再重复的地方,那儿,也是我小说中、故事中所熟读的地方!那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我„„

于是,我们动身;经香港,去北京。

1.根据文中所写的时间推算,作者离开大陆赴台湾的时间大约是在:_____________。

2.贯穿全文的线索是:_______________________________________________。

3.文中反复强调“39年”“将近40年”是为了说明什么?(不超过10字)

_______________________________________________

4.文章的倒数第2段画线句运用了排比的修辞格,主要起什么作用?

_______________________________________________

5.琼瑶夫妇为何把行程首站定在北京?根据文中所述,概述其原因(20字以内)

_______________________________________________

6.文中四处画线的句子(A)(B)(C)(D)里,最能直接表达作者心声而又最确切的点明文章主旨的句子是____________(只填序号)。

7.请用简洁的文字概括文章所写的几件事。

_______________________________________________

8.下列表述与原文不相符的一项是()

A.本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。

B.作者用“乡愁”,而不用“乡思”、“乡恋”作标题,则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。

C.“剪不断”一词很形象,作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。

D.文中的“乍然”和“不敢相信这是事实:,都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备,激动的感情纯属意外产生的。

9.文章最后说,”于是,我们动身;经香港,去北京“,请你想象一下作者到北京后下飞机时的心理活动。

_______________________________________________

参考答案:

1.1948/1949 新中国成立前,解放前

2.乡愁/剪不断的乡愁

3.乡愁之多,之久、之深

4.增强气势,表达对北京的一往情深。

5.因为我和我的亲人都与北京有着非常密切关联。

6.D

7.得知开放大陆探亲的消息/办妥探亲手续/计划去大陆行程。

8.D

篇6:剪不断的乡愁诗歌

这消息像一股温泉,(乍然间)从我心灵深处涌现,然后窜升到我四肢百脉,窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的感动。我心底有个声音在喊着:

“39年!39年有多少个月?多少天?39年积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾销了吗?”(A)

(不敢相信这是事实),但是,陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!我太兴奋了,和鑫涛计划着,我们也该去大陆探亲了,鑫涛去红十字会办手续,回来说:“需要填三等亲的亲人名字和地址!”

一时间,我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人,以及我们是否有这项“资格”,激动中,我冲口而出:“故国的山,故国的水,故国的大地泥土,和我们算是几等亲?我们要探的亲,不只是‘人’呀!”(B)

不过,我毕竟不需担忧,因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆,所以我们很顺利地办好了探亲手续。拿到手续的那一晚,我就失眠了,脑子里奔流着黄河,奔流着长江。不只长江黄河,还耸立着五岳和长城!鑫涛见我如此兴奋,忍不住提醒我说:

“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便,至于亲人,经过39年的隔阂,可能已经相见不相识,这些你都考虑过吗?”

考虑?我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢牢地网住。而且,当行期越来越近,我的乡愁就越来越深。我总认为,乡愁对于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的。(C)不过,有的人来得强烈,有的人比较淡然。我,大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”也比别人多几分!

计划回大陆行程时,鑫涛问我:“你要去哪些地方啊?第一站,是不是你的故乡湖南?”

我祖籍湖南,生在四川。童年,是个多灾多难的时代,是个颠沛流离的时代,童年的足迹曾跋涉过大陆的许多省份。如今,再整理我这份千头万绪的乡愁时,竟不知那愁绪的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路,还是故宫北海?沉吟中,这才明白,我的乡愁不在大陆的任何一点上,而在大陆那整片的土地上!(D)

“可是,你没时间走遍大陆那整片的土地啊!”鑫涛说,“我们排来排去,只能去40天!”

将近40年的乡愁,却要用40天来弥补。可能吗?不可能的!我们必须放弃许多地方。湖南,湖南的亲人多已离散,家园中可能已面目全非。不知怎的,我最怕面对的,竟是故乡湖南,这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时,他脱口而出地说:

“这也是我不敢回上海的原因!”

于是,我们把行程的第一站定在北京。(北京那儿是我父母相识相恋的地方,那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方,那儿是我历史课本上一再重复的地方,那儿也是我在小说中、故事中所熟读的地方!)那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我……

于是,我们动身;经香港,去北京。

(琼瑶于1988年11月,略有改动)

1.根据文中所写的时间推算,作者离开大陆赴台湾的时间大约是在:________。

2.贯穿全文的线索是________________。

3.文中反复强调“39年”“将近40年”是为了说明什么?(不超过10个字)

答:________________________________。

4.文中的倒数第二段括号内的句子运用了排比修辞格,主要起什么作用?

答:________________________________。

5.琼瑶夫妇为何把行程的第一站定在北京?根据文中所述,概述其原因(20字以内)。

答:________________________________。

6.文中四处画横线的句子(A)(B)(C)(D)里,最能直接表达作者心声而又最确切地点明文章主旨的句子是(只填序号)。

答:________________________________。

7.请用简洁的文字概括文章所写的几件事。

答:________________________________。

8.下列表述与原文不相符的一项是[ ]

A.本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。

B.作者用“乡愁”而不用“乡思”、“乡恋”作标题,则更深切更强烈的表达了作者怀念家乡的忧伤心情。

C.“剪不断”一词很形象,作者巧借李煜词句表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。

D.文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”,都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备,激动的感情纯属意外产生的。

9.文章最后说,“于是,我们动身;经香港,去北京”,请你想象一下作者到北京后下飞机时的心理活动。

答:________________________________。

参考答案:

1.1948年或1949年或新中国成立前

2.乡愁或剪不断的乡愁

3.乡愁之多、之久、之深

4.增强气势,表达对北京的一往情深

5.“我”和“我”的亲人都与北京有着密切的关联

6.(A)

7.①得知“开放大陆探亲”的消息;②办妥探亲手续;③计划去大陆的行程

8.D

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