对话作文400字

对话作文400字（共15篇）

篇1：对话作文400字

“耶，我家也有新车了！”我高兴地叫道。

之所以这么说，是因为我家刚买了一辆新车。

等到爸爸妈妈都没注意到我的时候，我溜到车子边东摸摸西看看。突然，我的耳边响起了一道声音：“你好，你叫什么名字？”

我一惊，四处看了看，没有什么人，以为是我幻听了。那个声音又出现了：“我在你前面呢！”

我下意识地向前面看去，除了一辆车之外什么也没有，难道那车会说话？“你是不是在想车子怎么会说话。”

我又开始疑惑了，问了一句：“你怎么知道？”“猜的。”车子理所当然地说。

我羡慕地说：“自从有了汽车，我们的生活变得快捷多了！我一直都想坐在汽车壳子里，那一定是一件十分幸福的事。”

车子不屑一顾地说：“你不知道，你们眼中的快捷和幸福会给地球带来多大的伤痛！”

我不解地问：“怎么会呢？”

“平均每五万辆汽车每天就排放尾气五百多吨，更何况世界上所有的车子呢。再加上每年平均有124万人因为出车祸而死，其中有27万是行人。”

我恍然大悟：“原来汽车有这么多坏处么，以后一定要少开车，如果能有一种环保的汽车就好了。”

车子也应和着说：“是呀，相信不久后一定会有这种车的……”

车子忽然不说了，我十分疑惑，回头一看，原来是爸爸妈妈过来了。

篇2：对话作文400字

小黄叶很不舍得对妈妈说：“妈妈，我要出去远行了，我永远忘不了您的养育之恩，明年春天的时候，我一定回来还做您的女儿。”

“你真是个傻孩子，你永远都是我的乖孩子，永远都是。”

“妈妈，您还记得当年第一次下雨时，是您把我带进这热闹的世界，那时候您还没那么高，但华贵连云儿都自叹不如。还记得我慢慢地探头打量世界的那一刻吗？”

“当然记得那时鸟语花香，在我的脚下都是花和草，前面不远处有一条小河，里面有小鱼、小虾、小螃蟹……小鸟在枝头欢乐地唱歌。那时你非常可爱，总喜欢听小鸟们唱歌呢。可是现在你要走了，我非常难过。”妈妈伤心地说。

“妈妈，您不要难过，我来给您唱一首歌吧！”落叶安慰大树妈妈说。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，扑进妈妈的怀抱，幸福享不了……”落叶边唱边哭。

那柔美的声音陶醉了妈妈，妈妈也听着听着，哭了起来，连那些小鸟，都被那满满的爱给感染哭了。

篇3：对话作文400字

关于中小学生的作文教学一直是各位语文研究工作者孜孜不倦研究的话题。李吉林老师的情境教学法中一个重要的组成部分就是“情境作文”，赵谦翔老师还提出了“绿色语文”的概念。近些年来，“对话教育”一直是一个非常热门的话题，英国思想家戴维·伯姆的《论对话》就是一部介绍对话理论的著作。而在管建刚老师的《我的作文革命》中，又提出了“以发表为中心”的作文教学实验，而“每日点评”、“一周点评”等就是“对话”的过程。在最新的《高中语文新课程标准》中，也非常强调“对话”。由此，我提出了“对话式”作文的教学理念。

二、“对话式”作文的理论基础

1、东西方的对话传统

“对话”作为一种教学理论被明确提出的时间可能很短，然而无论是东方还是西方，“对话”思想一直被贯彻使用。比如，在西方，古希腊思想家苏格拉底就常常用对话法来教授弟子，柏拉图的《理想国》就是苏格拉底对话法的产物。在东方，我们伟大的教育家孔子也在实行“对话”教学，代表作便是《论语》，里面记录了孔子与弟子的言语对话，通过与弟子的对话来告诉他们各种道理，以达到“传道授业解惑”的目的。

2、新课标的要求

新课标对于“对话”这一教学理念多处提及。比如，《高中语文新课程标准》提到，阅读教学是学生、教师、教材编者、文本（作者）之间的多重对话是思维碰撞和心灵交流的动态过程。又如，阅读中的对话和交流，应指向每一个学生的个体阅读。此外，新课标还注重学生进行阅读成果交流，如举办读书报告会、作品讨论会等，在交流、碰撞中，激发思想火花，进而提高学生的阅读与写作水平。

三、“对话式”作文的内涵

要想了解“对话式”作文，首先要了解“对话”的含义。“对话除了旨在探索我们的日常关系和交流方面的问题之外，还旨在从本质上来理解意识。”这个定义前半部分很好理解，后半部分可能不太好理解，其实“对话”是一个思维的过程，是人的意识不断交流的过程。钱理群先生也提到“所谓启发式教育，所谓对话教育并不一定非要学生说话、讨论，只要学生的思维、情感处在积极的活动状态中，这个课就行了”我认为“对话式”作文，就是运用对话理论，让学生在写作之前针对作文题目进行交流，通过学生间的交流，沟通思想，开阔思维，进而能够有效写作。这里所说的有效写作是让学生写出有新意、有思想的文章来，而不是死板的假话、空话充斥字里行间的文章。而在写作完成之后，教师的点评以及学生们互相点评、交流，同样是对话的过程。另外，理解“对话式”作文还要特别注意几点：第一，“对话不仅仅局限于两人之间，它可以在任何数量的人之中进行。甚至就一个人来说，只要他抱持对话的思维与精髓，也可以与自己进行对话”，这就更加说明了对话是一种思维交流的过程。从理论上讲，对话的人数是不限的，但是最佳的是四五十人，人数太多或太少都会影响对话的质量。第二，对话不同于讨论、辩论，讨论、辩论的结果或目的往往是要大家形成一致的意见，千方百计地说服别人同意自己的观点，而对话则不是这样。“在对话过程中，没有人试图去赢。对话本身有着另外一种不同的精髓。它追求的结果是一赢俱赢……在对话中，我们不是互相对抗，而是共同合作。在对话中，人人都是胜者”。在对话中，我们不必接受群体的观点，当然，我们也不能把自己的观点强加于人。对话是一种分享，而不是强迫。第三，倾听也是一种对话。对话不一定用嘴去说，有时学会倾听会更加重要。当然并不是说只是听听就行了，在听的同时还要积极思考，与说话者进行思维的交流，这是非常重要的。

四、“对话式”作文的实施

“对话式”作文与一般的对话又有不同之处。一般的对话对话题的要求并不严格，很可能最初的话题与最后的话题相差甚远，但“对话式”作文要有确定的话题，即作文题目，针对作文题目展开对话。在“对话式”作文教学实施过程中，最好让学生围成一圈，让大家面对面地进行交流，这样彼此都能看见对方，包括对方的眼神、动作等，这对于“对话式”作文来说是很重要的。作为老师，在这个过程中，是对话的促进者，“职责是关注对话的进展过程，并随时对发生的事情进行相应地解释或说明。但他应当把自己置身于对话之外”。在对话过程中，要给学生充分的自由，让学生各抒己见。当学生的意见与自己的不同时，不要试图去说服他同意自己的观点，或极力批判他的观点，对话是一个意义共享的过程，思维交流的过程，每个人都可以有自己的观点，不必强求一致。学会吸收他人正确的部分，使自己的思维开阔，不断充实自己。学会倾听，不要一味地去说，听听他人的意见也是必要的，要给别人说话的机会，同时也给自己倾听的机会。我们应该知道“对话的价值就在于它作用于我们内在的精神思维过程，而正是思维过程对我们发挥着最重要的作用”。实施“对话式”作文可以采取多种方式，如创办学校或班级的文学社，把学生的作品装订成册，在学校和班内传阅；另外还可以定期举办读书交流会，让学生在交流会上交流一些自己的读书心得，这对于学生写作能力的提高是很有帮助的。

五、应注意的问题

进行“对话式”作文教学并非一件易事，会有很多困难。学生很容易把对话当成辩论，争相证明自己观点的正确，而批判别人观点的错误之处，最后争得面红耳赤，完全违背了对话的初衷。而且，有些学生常常喜欢表现自己，在那里夸夸其谈，而不顾及别人，那样就会占去大量的时间，以致别人很难阐明自己的观点。当他们急于表现自己时，可能把自己根本不成熟的观点或自己的突发奇想说出来。当然还会有些学生由于胆小，不敢当众表达自己的观点，对他们来说，发言会成为一种压力。所以，我们在实施“对话式”作文教学过程中一定要注意这些问题。不断强调对话的宗旨就是思维、观点共享。对善于表达的学生要适当地限制其时间，对于胆小的同学，要鼓励他们多发言。另外，“对话式”作文教学是一个长期的工作，短期内可能效果不是特别明显，所以我们一定要坚持实施下去。

摘要：在语文教学中, 作文教学一直是一个非常重要的部分。听、说、读、写是每个学生必备的能力, 其中, 写就是所谓的作文, 写文章, 但这四部分是相辅相成、密不可分的。本文根据英国思想家戴维·伯姆的对话理论提出了“对话式”作文的教学理念, 旨在让学生在对话中感受写作的魅力。

关键词：对话,作文,教学,写作

参考文献

[1]戴维·伯姆, 李·尼科.论对话[M].王松涛, 译.北京:教育科学出版社, 2004.

篇4：填字游戏 文字对话

1. 佐藤隆太主演的日本电视剧，讲述的是校园故事。

2. 2006年超级女声全国第2名。

3. 一部日本偶像剧，原作为日本漫画家柴门文在小学馆杂志连载的青年漫画作品。

4. 海容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西广泛，数量巨大。

5. 共患难的朋友。

6. 把正直之气发扬光大。

7. 西方的一个重要节日，为纪念耶稣基督被钉死在十字架之后第三天复活的日子。

8. 好莱坞电影，著名导演詹姆斯·卡梅隆拍摄制作，阿诺德·施瓦辛格主演。

9. 常用于说明受过专业教育或训练。

10. 本意是指我国历史上汉代的皇帝，现有以汉武帝的历史题材为主题而拍摄的电视剧。

11. 原指在东窗下密谋陷害岳飞一事败露。现比喻阴谋败露，自食恶果。

纵向

一.明代洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录集。

二. 中国人自主创办的第一所高等院校，位于上海。

三.联合国的四个官方驻地之一，奥地利的首都。

四.使机械做功的各种作用力。

五. 漫画家，作品《钢之炼金术师》获第49届小学馆漫画大奖。

六. 孔子的得意门生，做事果断，信守诺言，勇于进取。

七. 流行于北京市区，说话人带有明显的儿化尾音的一种语言，普通话以此话为基础。

八. 张信哲《一个人生活》专辑中的歌曲。

九.关系一辈子的大事情，多指婚姻。

十.闲着什么事都不干。

十一.对于来的人或送上门来的东西一概不拒绝。

“凸”对“凹”说:虽然咱们俩房型不大一样，面积可不差呀。

“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。

“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？

“占”对“点”说：买小轿车了？

“日”对“曰”说：该减肥了。

“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？

“兵”对“丘”说：兄弟，踩上地雷了吧，两腿咋都没了？

“王”对“皇”说：哥们儿，当皇上有啥好处呀？你看，头发都白了。

“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难行。

篇5：对话作文400字

黑白手机大发雷霆地说：“我为这个时代立下了汗马功劳，现在却被狠心的主人，扔在这个鬼地方，成为一位下岗者，实在是令人气愤啊！”

“是啊”躲在一旁的大哥大手机也忍不住愤愤不平地说：“这位老弟，你已经算是幸运的了。想当初，在我诞生之时，有多少人渴望拥有我，都夸我轻巧、灵活，可以随身携带。我为人类通讯事业发挥了巨大的作用啊！可是，但你出现时，我的主人对我就没有以前那么好了，说我笨重，功能少，样子不好看。你们说，我真有这么差吗？”

老式电话“咳”了一下，润润喉咙说：“我也一样啊，我还没有出世之前，由于通讯受到种种障碍，人们行事非常不方便。当我一出现，就解决了许多问题。我为那个时代的通讯事业作出重大的贡献，可我也同样被淘汰啊！”

他们的对话，被主人新买来的彩色都功能数码手机听见了，它扯着嗓门说：“你们不要再埋怨了。虽然，我现在深受主人的喜爱，但你们知道吗，总有一天，我也会跟你们一样被主人冷落的。但到那时候，我还会感谢那位代替我的弟弟呢，因为它比我更先进，更适合主人。”

听了彩屏数码手机的话，大家都安静了，它们都明白：被时代的潮流所淘汰是必然的规律，只要主人生活得幸福，就感到快乐。

篇6：对话作文400字

星星，房屋，小树都活了，它们在一起快乐的分享今天的趣事，星星说：“今天，我看见美严幼儿园里，小朋友正在认真的念书，其中一个小女孩不敢举手，告诉老师自己要上厕所，所以把小便尿在裤子里了！小树抢着说：”今天我还看见一个叫王以含的小朋友，在金美榕舞台上表演芭蕾舞呢，她跳天鹅湖，跳的可棒了，房屋紧接着说：“呵呵，嘻嘻，哈哈，今天啊我家的女主人领了三千块工资了，她特地把我装潢了，说着，指着自己的手臂给大家看，小树不服气，说：“今天有两个小孩子把尿尿在我的土壤里，我吸收了许多丰富的营养，再过不久，我肯定能长成参天大树，说不定比星星还高呢。”星星听了，火冒三丈，用鄙视的语气说：“哼，我才不相信你这棵两米多的小树能长的`比我还高，那我就让月亮婆婆把我挂的再高五米，看你什么时候才能追上我。”

你一言，我一语，不知不觉，公鸡唱起了起床歌——咯咯咯，天亮了，所有的一切变回了原来的样子。

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篇7：对话光400字作文

一

今天是星期五，阳光很温暖、很明媚。

我对妈妈说：“今天真暖和！”妈妈说：“是呀！可你知道吗，这光是500秒前的。”“是吗？”我好奇地问。“是的，太阳离地球1。5亿公里，这距离光要走500秒。”妈妈回答道。接着，妈妈又问：“你知道光一秒钟能走多少公里？”“不太清楚。”“告诉你，光一秒能走30万公里。”“真快呀！”我在心里说。我真羡慕光，如果我有它跑得一半快多好啊，肯定能为我国长跑拿几千块金牌呢！

今天是星期六，有寒潮，我和妈妈呆在家里。

我问：“妈妈，地球能量是从哪儿来的？”“是从太阳系中最亮、最大、最热的恒星一一太阳来的。”妈妈答道。我又问：“能量是怎样产生的？”“光照到叶子上。，叶子里的叶绿素，把吸收到的水、空气、阳光转化成‘糖’，这‘糖’就是能量。”妈妈解释道。“这个过程叫‘光合作用’吧？”“是，真聪明！不愧是个大脑门！”我怪叫着向妈妈扑去，妈妈赶紧投降：“不是大脑门！不是大脑门！”看着妈妈狼狈的样子，我呵呵地笑了。

通过光的对话，我又了解了许多新知识，看来，关于光的知识还真不少！

二

今天，又见到了明媚的阳光照着大地，我忽然想到了我的`理想。

“我要把多余的光储存起来，冷时可以用，就发明一个‘阳光储存器’吧！只要把这‘阳光储存器’夹在衣襟上，热时吸收阳光，冷时放出阳光，功能可大了！多像一个‘随身小空调’呀！”我乐滋滋地对妈妈说。“真棒！你一定发明得出来！”妈妈表扬道。有了妈妈的表扬，我讲得更带劲儿了，“我要发明出高级太阳能汽车，可以省许多油，还可以保护环境！我还要发明……”妈妈一个劲儿地叫好，还不停地拍手、喝彩。

篇8：填字游戏 文字对话

1.林语堂先生的一本颇有名的书。它描述了清朝灭亡后北平几个大户人家的生活。

2.刘备三顾茅庐时与诸葛亮初次会面的谈话内容。

3.伊斯兰教的经典。

4.厦门大学教授，在央视《百家讲坛》主讲了“汉代人物风云”“品三国”系列。

5.为正义事业或民族、国家利益而献身的烈士。

6.印度民族主义运动和国大党领袖，他的“非暴力反抗”的主张影响了全世界的民族主义者和那些和平变革的国际运动。

7.成龙主演的电影，在片中饰演一个失去记忆的人。

8.叶童扮演男子角色的一部电视剧。

9.网络歌曲，庞龙的成名曲。

10.能破坏细菌的细胞壁，并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一种抗生素，英国学者弗莱明首先发现。

纵向

一、世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。

二、 任贤齐演唱的一首歌。

三、 周杰伦2010年专辑《跨时代》里的一首中国风的歌曲。

四、 梁山伯与祝英台变成蝴蝶的故事。

五、 香港男艺人，代表作有《神雕侠侣》等。

六、 古龙晚期小说代表作品，本书对“唐门”的描述尤为独特精彩。

七、 以河南南阳独特的柞绸织造业为背景的一部惊心动魄的商战传奇。

八、 由明道、陈乔恩主演的一部台湾偶像剧。

九、 日本足球运动员。

十、 音译的外来语，在法语是“剪接”的意思。

十一、 用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。

“果”对“裸”说：哥儿们，你穿上衣服还不如不穿！

“巾”对“币”说：你戴上博士帽，也就身价百倍了。

“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了，你怀的是双胞胎。

“臣”对“巨”说：和你一样的面积，我却有三室两厅。

“晶”对“品”说：你家难道没装修？

“自”对“目”说：你单位裁员了？

“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。

“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？

篇9：书的对话作文400字

书，是一把打开知识的大门；书，使我开阔眼界、增长知识的工具。以前，我只喜欢看卡通漫画，像《火力少年王》、《喜羊羊与灰太狼》，看到这些我的眼睛都绿了。爸爸妈妈给我买回来的作文书、皮鲁系列的书，我从来都不看，甚至有些书放哪儿了，我都不清楚。直到有一天，我早早的来到学校，听到班里有说话声，觉得有些奇怪，仔细一听，原来是两本作文书在“谈话”，那其中一本就我的，你听――

“喂，你怎么困成这样，看我精神多好。”一本书说。我的书说：“你当然神气啦，我的主人从来都不看我，把我放进抽屉，让我呼呼大睡，到现在我还想打瞌睡呢。”那本书说：“我的主人就不同，他每天把我放在他的床头上，翻来覆去的不知把我翻过多少遍。我每天陪她学习到很晚。看你的`脸多清秀啊，而我的脸上画的都是圆圈啊、点啊什么的，我心里的好句子、好段落、好词组都让主人给抄去了。看他不但年年被评为三好学生、十佳生，还获得过学校里的作文竞赛的奖呢！我虽然累点，苦点，可也心甘情愿。”这时，我的书低着头看看自已的模样，脸“唰”的红了，我的脸也如同发烧一般。这些话对我的启发很大。从那天起，我的床头、枕头边就统统换成了作文选、童话书、奥班乐园……成绩也比以前好了，这时，我再次听到那两本书的对话――

篇10：人车路的对话作文400字

蓝蓝的天空，突然飘起一股股浓浓的黑烟。车子不停地叫着：“嘀嘀，嘀嘀。”路说：“叫什么叫?”“你知道吗?都是你不平整，我才开不了。”车子着急地说。

“你们恶人先告状呀!明明是你们不停地开，而且开得太快，才压坏了我们平坦的身子。”路生气地说。车子说：“都是你，把我们这些‘贵族’的腿都走酸了!”

路和车不停地争吵着。这时，人说话了：“都是我们人不好，为了方便出行造出这么多汽车，压坏了你们平坦的身子。我向你们说一声‘对不起’。”人抱歉地说.

“这还差不多。”路停止了争吵。

这时，路又提议：“以后，让我们路、车、人一起保护环境，让这个环境越来越好。”人和车齐答：“好!”

回到家后，人把车子送到了汽车改造工厂，经过几十天的改造后，车子大变样了!圆形车尾桶变成了正方形车尾桶，排出的气变成了可给人呼吸的.氧气。

没多久，人、车、路又相遇了。路对车这个‘贵族’说：“几天不见，你大变样了呀!”“对呀!我变成了保护环境的车，而且我所有的车兄弟都是我这个样的。”车自豪地说。

篇11：天使和魔鬼的对话作文400字

有一天，天使在空中悠闲自在地飞着，突然遇到了愁眉苦脸的魔鬼，他乐呵呵地飞过去打声招呼，想要一探究竟。还未等天使开口询问，魔鬼就开始哭诉了。

魔鬼说道：“我很失望，现在暑假了，孩子们还是每天都在学习。他们好可怜!你觉得这么紧张的暑假学习日程好吗?”

听到这个问题，天使若有所思，认真地回答：“暑假期间，孩子的学习也不能放松。现在升学压力很大，很多父母不愿意孩子输在起跑线上。”

魔鬼不赞同天使的观点，他反驳道：“父母不能忽略孩子的天性。你听说过哪个马拉松冠军是赢在起跑线上的.?人的一生要学得知识有很多。有些内容是在课堂上学不到的，需要走进大自然，需要和人交流。不应该让小孩子整天泡在学习里，除了吃饭、睡觉和学习，什么都不干。”

天使也不甘示弱。他说：“父母也有给孩子报一些兴趣班，学习象棋、吉他和播音主持等等。他们也有运动的时间，偶尔也会出去旅游。多才多艺的孩子以后发展空间更大。”

篇12：春夏秋冬的对话作文400字

秋姐姐骄傲地说：“当然是我最棒!我的好处比你们多。秋高气爽的好天气，人们可以去爬山，可以去秋游。秋天还是个收获的季节，田野里翻起了金色的波浪，果园里的果子们挂满了枝头，农民伯伯可以大丰收。”

冬弟弟不服气地说：“我才是最棒的!冬天来了，会有洁白的雪花飘落到大地上，让大地披上银装。小朋友们可以兴高采烈地堆雪人、打雪仗。”

夏哥哥站出来说：“不对!不对!人们都喜欢我，因为我可以让人们穿上凉快的衣裳，还能让他们下水游泳呢!小朋友们则可以吃到他们最喜爱的冰淇淋，这是多么让人快乐的事情啊!”

春妹妹生气地说：“你们不要争了，我才是最棒的!春天来了，大地复苏，百花齐放，人们可以徜徉于花的海洋中。每天芳香扑鼻，这多让人心情愉悦啊!”

篇13：与林黛玉对话作文400字

睁开眼睛后，我正站在林黛玉的屋中。眼前的林黛玉虽然两眼泪汪汪，却依然抵挡不住她的花容月貌。我想起来，这时正是她和贾宝玉闹别扭的时候。我急忙前去安慰她。

她看见了我，美丽的脸庞上透露着一丝好奇，细声道：“你是……”

我想了一会儿，回答道：“我是来自21世纪的一名小学生，也不知为何，贸然站在您的闺房，请原谅在下的冒犯。”见她点点头，我便问道：“姑娘刚才为何哭?”

林黛玉见我面善，道：“方才我去看宝玉时，见宝钗姐姐与他玩得正欢，我气不过，便哭了。”停顿一会，她又继续说道，“今日不知为何，宝玉总是躲着我，难不成是因为上次那事开始讨厌我了。”

我安慰她：“姑娘您知书达理，谁会不喜欢您呢?想必是因为管家从中作鬼吧!”

她相信了，对我说了声：“谢谢你!”

篇14：小人与大人的对话作文400字

地点：家里

人物：李佳慧与妈妈

时间：-7-6 下午

妈妈：佳慧，现在你是小记者，我是被采访者，你问我答，好吗?

我：好!

我：妈妈，您小时候喜欢读什么书?

妈妈：我小时候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看着我学习，课外书看的有《水浒传》、《西游记》，

最爱看的.是《故事会》散文、短文。

我：妈妈我为什么我喜欢，不喜欢数学，可是我在期中或是期末数学老是比语文好?

妈妈：语文不但要学好，数学也要学好，不管你喜不喜欢都要学好掌握好，每一门的知识。要做一个德智体美的三好学生。

我：妈妈怎样写好作文?我觉得要多看一些课外书，多积累好词好句。您说呢?

妈妈：是的，每一篇作文;每一篇小说都是作者们呕心沥血写的创作。每一位作者写作时，都也己真人真事来写，像历史剧《三国演义》，《红楼梦》这写都是历史创造的人物。在作家的笔下生活的演义着。还有现在很多人都在学习《弟子规》里面讲了很多做人的道理和生活的平性。并我觉得运是多学习一些古文和古诗每天背一首到一年就能记住二三百首诗了而且一生也不会忘记。

篇15：教室里的对话400字作文

“wu……wu……wu……今天我可惨了!你们不知道，我被我们班”有名“的捣蛋鬼：小明在我的脸上给重重地踢了一脚，ai，弄的我青一块，紫一块的。可疼了!”门zhou着mei头，看着肿起来的脸，眼泪像洪水一般往下流。

“门大哥，你不要哭了，我的日子也不好过呀!瓷砖捧着黑乎乎地脸说，”小明下课在我前面踢毽子，弄得我眼花缭乱，这还不够yan重，还经常踢毽子的时候xie子踢到我脸上，弄得我脏xixi的，而且他竟然连ca都不肯ca，头都不回的走了，wa……wa……苦啊……“

最后，一直默默不闻的桌子，伤心地说话了：”二位大哥，你们可是还算好的了!你们看看我吧，就知道我悲惨zaoyu了。我身上到处都是伤，我也是被捣蛋鬼小明搞的，小明上课不专心听拿自动笔、圆珠笔往我身上画，这画一只公鸡，那话一个小人，难看死了，这还不用说，他的笔尖zhuo在我的“肉上”痛死了!弄得我千cang百孔。“